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大學(xué)活動總結(jié)

時間:2023-02-27 18:37:34 活動總結(jié) 我要投稿

【熱】大學(xué)活動總結(jié)

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編收集整理的大學(xué)活動總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱】大學(xué)活動總結(jié)

大學(xué)活動總結(jié)1

  明媚的春光,送來了嶄新的開始,帶來了嶄新的希望,迎來了嶄新的學(xué)期。在這樣一個伴著燦爛的春光,聞著清脆的鳥鳴,并且時值毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召四十六周年之際,為弘揚雷鋒精神,傳承中華文明,沈陽建筑大學(xué)管理學(xué)院會計08—1班開展了學(xué)雷鋒系列主題團日活動。

  三月是一個講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落、城市的每一條大街小巷、社會的每一方面的季節(jié)。會計08—1班如一面鮮紅的團旗在學(xué)雷鋒工作中咧咧作響,積極響應(yīng),廣泛參加。

  為了積極響應(yīng)校團委的要求,我班團支部全力配合,組織了一系列的學(xué)習(xí)討論活動和實踐活動。

 。ㄒ唬爸v雷鋒故事,學(xué)雷鋒精神”主題團會

  雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士,雖然生命是那樣的短暫,可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。

  學(xué)雷鋒,首先要了解雷鋒,為了重溫雷鋒事跡,團支部號召每一個學(xué)生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道,收集雷鋒生平事跡。并召開以“講雷鋒故事,學(xué)雷鋒精神”為主題的團會活動。

  利用ppt展示了大量的圖文資料,團支部書記生動的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒,深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動。

  此次的學(xué)雷鋒團會不僅是一次學(xué)習(xí)了解雷鋒的機會,更是一次陶冶、洗滌心靈的機會,大家仔細(xì)的看著大屏幕,認(rèn)真的聽著雷鋒的故事,思考著自己的人生。團會后,同學(xué)們紛紛表態(tài):“看了這么多雷鋒的資料,我對于今后的學(xué)習(xí)、生活、工作有了更加明確的方向!”“遇到困難的時候就要想一想雷鋒!”

  (二)做新時代的雷鋒————清掃校園

  4月22日下午,會計08—1班的全體同學(xué)在班長的帶領(lǐng)下來到雷鋒庭院,同學(xué)帶著抹布,水桶,掃把等工具。班長分配任務(wù),并強調(diào)了各項注意事項,最重要的是安全,全體團員一致表示遵守原則,展示大學(xué)生風(fēng)采,出色的完成任務(wù)。

  來到活動目的地,當(dāng)大家看到雷鋒的塑像時,回想雷鋒的事跡,都被雷鋒的舍己為人,肯于奉獻(xiàn)的精神鼓舞著,大家?guī)е鴮卒h的這種敬愛之情投入了勞動中。

  按照大家事前分好的小組,以小組為單位進(jìn)行活動。有的小組看到雷鋒塑像風(fēng)吹日曬,紛紛主動上前去擦拭;有的小組選擇對曾經(jīng)陪伴雷鋒很多歲月的,有紀(jì)念意義的'解放牌卡車進(jìn)行清潔;有的小組對地面進(jìn)行了徹底清潔。在活動中,大家積極踴躍,投入了大量的熱情,活動進(jìn)行的非常順利。在活動中,我們大家深刻體會到了:“人的生命是有限的,于是,為人民服務(wù)是無限的。我安把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的精神。

 。ㄈ┛偨Y(jié):對于這次活動,總體來說是成功的

  通過班會學(xué)習(xí)和實踐活動我們我們得到了以下認(rèn)識:

  1、團員學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,將奉獻(xiàn)熱情從校園推向社會,讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

  2、使團員樹立科學(xué)的世界觀,人生觀和價值觀,培養(yǎng)良好的道德情操,努力提高自身素質(zhì),自覺地投入到為人民服務(wù)中去。

  3、三月,“學(xué)雷鋒月”中,同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是積極的,雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心社會,關(guān)心國家。

  4、我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應(yīng)的提高。通過學(xué)習(xí)討論,增強了自身修養(yǎng),改進(jìn)了工作方法,樹立了服務(wù)意識。班級凝聚力增強,充分發(fā)揮了共青團組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用,為同學(xué)們的發(fā)展搭建了平臺,增強了同學(xué)們互助、合作意識“贈人玫瑰,手留余香”,在新時期學(xué)習(xí)雷鋒精神,我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進(jìn),在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵,將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大!

  5、學(xué)習(xí)雷鋒精神,就是學(xué)習(xí)他的公而忘私、無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗精神,學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的釘子精神,學(xué)習(xí)他愛心奉獻(xiàn)社會的奉獻(xiàn)精神。使全班同學(xué)受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教育,使雷鋒精神再次深入人心,在校內(nèi)外產(chǎn)生強烈反響。

大學(xué)活動總結(jié)2

  一、活動簡況:

  從94年開始,汕大的師生喊出了"在南方,我們要讀書"的口號并開始舉辦"汕頭大學(xué)桑浦山讀書節(jié)"。通過開展探討學(xué)習(xí)方法與宗旨,提高讀書興趣與動力,營造高品位的讀書氛圍的系列活動,賦予"好讀書,讀好書,讀書好"在新形勢下的豐富涵義,是汕頭大學(xué)為適應(yīng)形勢發(fā)展需要而創(chuàng)設(shè)的群眾性與專業(yè)性精神文明創(chuàng)建活動載體,著眼于提高人的文化素質(zhì)和校園文化品位,通過校團委和圖書館的倡導(dǎo)、各級積極推動、全校踴躍參與的形式,大力倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚,以讀書求新知,以讀書求進(jìn)步,以讀書求發(fā)展,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型校園。

  20xx年桑浦山讀書節(jié),以"春天·書香·讀書人"為主題有條不紊地開展。

  "10年汕頭大學(xué)桑浦山讀書節(jié)"自3月份開始,持續(xù)至4月底,為期長,效果好。主要由系列的講座活動和征文活動組成。全校同學(xué)積極參與今年的讀書節(jié)活動。通過郵件調(diào)查,同學(xué)們對講座的反饋很為滿意。而今年以"奧運情 嫦娥舞 讀書香"為主題進(jìn)行征文比賽,則為汕大學(xué)子們提供一個文豪揮筆的絢麗舞臺。此次征文比賽中,各個學(xué)院的同學(xué)都踴躍投稿,體現(xiàn)了同學(xué)們的真實水平,共收到征文數(shù)十篇,在學(xué)校組織有關(guān)專家評定、審核后,評出優(yōu)秀征文一等獎1篇,二等獎2篇,三等獎2篇。

  汕頭大學(xué)桑浦山讀書節(jié)活動發(fā)揚了桑浦山讀書節(jié)精神,開辟了向大學(xué)文化淡漠挑戰(zhàn)的道路,引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,弘揚民族文化,逐步培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),營造高雅文明、健康活潑的校園讀書氛圍,讓讀書明理,讓校園生活更和諧。

  同時,通過讀書節(jié)的活動切實提高學(xué)生社團的活力、創(chuàng)造力和自我發(fā)展能力,提高學(xué)生對圖書館資源的利用能力;培養(yǎng)并展示大學(xué)生的綜合素質(zhì),充實校園的文化底蘊,豐富汕頭大學(xué)學(xué)生的校園文化生活,讓校園生活更加多姿多彩。此外,讀書節(jié)能夠創(chuàng)造的濃郁讀書學(xué)習(xí)氛圍,更好地倡導(dǎo)大學(xué)生獨立思考問題。從總體來看,今年的讀書活動是成功的`。

  二、活動評價:(縱觀活動全過程),

  桑浦山讀書節(jié)已經(jīng)成為我校校園文化建設(shè)的一項重要舉措,是我校學(xué)生工作、團工作繼承傳統(tǒng)、再創(chuàng)新輝煌,培養(yǎng)學(xué)生自主性、創(chuàng)造性和學(xué)生社團發(fā)展能力的一個優(yōu)秀的校園文化活動,也成為我校對外宣傳的一個典型和一張文化名片。參加今年讀書節(jié)的人數(shù)比以往有較大的提高。無論是從準(zhǔn)備還是從過程上來說都很成功,對此,將取得成功的原因總結(jié)為以下幾點:

  1、活動意義明確。

  桑浦山讀書節(jié),顧名思義是一個關(guān)于讀書的節(jié)日,重在培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的能力和人文精神,是學(xué)生大學(xué)校園文化生活的一個重要環(huán)節(jié)。讀書活動開展的意義在于引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,吸取人類文明優(yōu)秀成果的精華,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過讀書節(jié)活動開展來鍛煉同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力和人文素養(yǎng)。

  同學(xué)們積極參與到讀書節(jié)的活動中來,勤于思考,既體驗活動中的點滴,感受活動帶來的歡樂,也宏觀地思考自己在活動中有什么收獲,自己做這些組織工作能做到怎樣的程度,使自己對現(xiàn)實和未來的定位更為準(zhǔn)確、客觀。在大學(xué)里很多低年級的學(xué)生中普遍存在的一個問題就是學(xué)習(xí)目的不明確,對于提高自身素質(zhì)的有效途徑不清楚,因而引導(dǎo)他們讀一些有益身心健康、又陶冶情操的書籍無疑是一種良好途徑。通過讀書,同學(xué)們可以學(xué)會思考,學(xué)會如何面對問題,解決問題,比起一些虛無的網(wǎng)絡(luò)文學(xué),這無疑更有意義。這也是桑浦山讀書節(jié)無可替代而必然存在的重要原因。

  2、領(lǐng)導(dǎo)重視,執(zhí)行妥善。

  本屆讀書節(jié)得以順利開展并取得圓滿成功,離不開領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持,以及組織者精心策劃、妥善執(zhí)行。在這次讀書節(jié)中,為我校結(jié)合教育教學(xué)的實際工作更好的組織開展讀書活動,為使讀書活動落到實處奠定了良好的基礎(chǔ),共青團汕頭大學(xué)委員會喻洪書記、陳智武副書記以及汕頭大學(xué)圖書館楊明華館長、張莉華副館長等主要負(fù)責(zé)人多次親臨現(xiàn)場并對活動給予指導(dǎo)和支持。

  社聯(lián)各部門和社團精心策劃,使活動都妥善執(zhí)行。各部門準(zhǔn)備充分、密切配合,制定了具體的工作方案,按照工作任務(wù),抽調(diào)足夠人員,分解任務(wù),責(zé)任到人。做好了讀書節(jié)前、讀書節(jié)中、讀書節(jié)后的宣傳、新聞報道,通過廣泛的宣傳活動把本屆讀書節(jié)的宗旨落到實處并形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  前期宣傳到位,除了常規(guī)的橫幅、海報、掛卡、樹標(biāo)、傳單等宣傳方式,還積極與校內(nèi)各部門合作,如藝術(shù)教育中心等合作增加講座的可看性;工作人員工作認(rèn)真積極,展現(xiàn)了良好的形象和工作態(tài)度在在各項活動中認(rèn)真思考、積極探索,不斷總結(jié),開拓創(chuàng)新,為實際工作的開展和今后繼續(xù)舉辦的學(xué)習(xí)活動積累例了經(jīng)驗;得到了校內(nèi)其他兄弟組織的支持,校會、踹網(wǎng)、汕青等組織為活動順利開展提供了幫助。

  3、實現(xiàn)提前三個月準(zhǔn)備活動策劃書,提前一個月宣傳的方案。

  讀書節(jié)是在三四月份進(jìn)行,與文學(xué)院學(xué)術(shù)活動月和法學(xué)院的學(xué)術(shù)活動月存在時間上的沖突,今后的讀書節(jié)將實現(xiàn)提早策劃,提前宣傳的方案,提前讓相關(guān)社團進(jìn)行準(zhǔn)備,讓社團成為讀書節(jié)活動的有力先鋒。做到先知先覺,在各類大型活動中凸顯讀書節(jié)的特色與優(yōu)勢。

  4、賦予汕頭大學(xué)讀書節(jié)活動內(nèi)容更深廣的內(nèi)涵。

  本次讀書節(jié)的系列講座活動從 "全球資源輕松獲取,館際互借幫你實現(xiàn)", "Win do change" "book? no book!" "讀書o成長o人生"交流會等四個講座從學(xué)術(shù)資源、金融理財和讀書與人生幾個方面宣傳桑浦山讀書節(jié)的精神,倡導(dǎo)讀書明理,營造濃郁的讀書氛圍,更為處于現(xiàn)代化社會的同學(xué)們提供了共享海量的學(xué)術(shù)資源的機會。是針對性強、學(xué)生喜愛、收效顯著的活動。

  本次讀書節(jié)系列講座更與汕頭大學(xué)青年領(lǐng)袖論壇共同舉辦了題為"書·畫·人 講·答·問--我與硯峰山人李聞海………"的講座。有幸邀請到世界五百強企業(yè)正大集團副總裁李聞海先生為主講嘉賓。汕頭大學(xué)黨委羅念潮副書記、圖書館楊明華館長、學(xué)生處陳

  珠琳處長、共青團汕頭大學(xué)委員會喻洪書記、陳智武副書記等校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)以及共青團汕頭市委周崇凝書記等校外領(lǐng)導(dǎo)出席了本次講座。共青團汕頭大學(xué)委員會書記喻洪為領(lǐng)袖論壇致開幕辭,校黨委羅念潮副書記和為青年領(lǐng)袖論壇標(biāo)志揭幕,共青團汕頭大學(xué)委員會陳智武副書記為講座主持。

  講座得到了來自汕頭青年企業(yè)家協(xié)會的會員、汕頭市青聯(lián)的委員、潮州和揭陽企業(yè)家代表的支持和汕頭大學(xué)廣大師生的踴躍預(yù)約參加講座。僅預(yù)約和報名講座學(xué)生已達(dá)222人,為了滿足同學(xué)們的需要,經(jīng)李聞海先生和共青團陳智武副書記的同意,向數(shù)十位學(xué)生追發(fā)了數(shù)十張站票。

  另外,此講座得到校外媒體、企業(yè)的關(guān)注和全校師生的支持,反應(yīng)熱烈,在講座預(yù)約階段已經(jīng)收到同學(xué)們對李先生提出的過百條問題。講座從李聞海先生的《硯峰山人畫冊》入手,談?wù)撍谏探,政界以及文藝界不同身份的轉(zhuǎn)變,并以此引申而他的"①人生

  經(jīng)歷-②管理的認(rèn)知-③作為商業(yè)領(lǐng)袖的心態(tài)-④對于傳統(tǒng)觀念的顛覆-⑤人生感悟"等內(nèi)容。講座期間現(xiàn)場掌聲超過了20次、笑聲更是不斷,特別是互動環(huán)節(jié)李總幽默回答學(xué)生尖銳的提問。當(dāng)晚氣氛熱烈,同學(xué)們從李聞海先生這一成功人士身上學(xué)習(xí)到他豐富的人生

  經(jīng)驗,引導(dǎo)學(xué)生們通過讀書節(jié)的內(nèi)容思考人生的真諦。

  當(dāng)然,講座收到了良好效果,從李聞海先生的身上體現(xiàn)了潮汕儒商的領(lǐng)袖精神和風(fēng)格,大大增進(jìn)了主講人與學(xué)生之間的交流,發(fā)揚了桑浦山讀書精神,展示和培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì),體現(xiàn)了青年領(lǐng)袖論壇的四大主旨--國際視野、社會責(zé)任、終生學(xué)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),也為更好培養(yǎng)有志、有識、有恒、有為的汕大學(xué)子而努力。

  在讀書時空網(wǎng)頁上匯集了各個學(xué)院的老師推薦的十本專業(yè)不可錯過的好書,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時可以開闊視野,在經(jīng)典中收獲更多。讓同學(xué)們尋找讀書的樂趣,營造了濃烈的讀書氛圍。

大學(xué)活動總結(jié)3

  我班元旦聯(lián)歡晚會已于12月28日在教學(xué)樓12高專教室圓滿落下帷幕,現(xiàn)將本次元旦晚會作如下總結(jié):

  一、總體情況

  本次元旦聯(lián)歡晚會在學(xué)校的大力支持下、在輔導(dǎo)員張雅凝的幫助下、也在文藝委員的高度負(fù)責(zé)、14高專學(xué)前同學(xué)們的積極參與下取得了圓滿成功。勝利完成晚會各項任務(wù),順利推進(jìn)晚會各方面工作的進(jìn)程,最終取得晚會勝利結(jié)束。感謝為本次晚會做出貢獻(xiàn)的'老師和同學(xué)們。

  二、各部門工作

  元旦晚會籌備工作離不開老師的幫助和同學(xué)們的努力!勞動委員魏虹帶領(lǐng)部分同學(xué),創(chuàng)造性的布置會場,使整臺晚會效果非常好。生活委員為同學(xué)們購買了晚會零食,同學(xué)們也都很滿意。整個晚會的籌劃都是文藝委員盡心盡力安排的,同時也兼任主持工作,晚會取得良好成果。

  三、晚會現(xiàn)場

  整臺晚會在12月28日晚6點30分正式開始,輔導(dǎo)員張雅凝蒞臨觀看了演出。

  晚會在主持人的開場白中拉開序幕。節(jié)目伴隨著姜昌靜的朗誦《未來世界的那顆星》開始,余xx為大家演唱了《不知道的事》。613寢室小品《推銷》活躍了全場氣氛,大家都踴躍參與,610寢室?guī)е珗龊铣逗湍阋粯印贰:铣蹲蠲赖奶枴罚?06寢室全體和跳舞將晚會氛圍帶到一個小高潮。小虎隊經(jīng)典歌曲《愛》在演唱中帶給人全新的感受。

  四、得失總結(jié)

  本次元旦晚會直至結(jié)束,我們都取得了不錯的成績。同時,時間緊扣要求,所有工作均按晚會要求順利結(jié)束。每個寢室也積極參與,同學(xué)們也都亮出自己的才藝,帶來了一場精彩的視覺盛宴。大家對晚會都非常滿意,玩的很盡興。

大學(xué)活動總結(jié)4

  辯論賽作為一種語言藝術(shù),有著悠久的歷史,其作用也不言而喻。古時墨子曾說:“夫辯者,將以明是非之分,審治亂之世紀(jì),明同異之處,察明實之理。處利害,決嫌疑。”其意為,辯論的作用在于劃清人們有關(guān)是非的界限,探察世道治亂的標(biāo)準(zhǔn),決定事物同異的根據(jù),權(quán)衡利弊得失,解決人們思想上存在的疑惑。辯論能夠讓人辯是明非,堅持真理,鍛煉思維潛力,增長聰明才智,增進(jìn)人與人的了解,促進(jìn)相互溝通。透過辯論,人們能夠更好了解對方的立場和觀點,求同存異,到達(dá)更高層次上的心理溝通。

  中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)第十五屆大學(xué)生辯論賽經(jīng)過一個多月的激烈角逐,現(xiàn)已經(jīng)的落下帷幕,F(xiàn)對此次辯論進(jìn)行總結(jié)。為了豐富校園文化生活,活躍校園氣氛,展現(xiàn)地大學(xué)子的青春風(fēng)采,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃,積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘機電學(xué)院辯論人才,用心響應(yīng)學(xué)校的第15屆大學(xué)生辯論賽。同時,提高學(xué)院學(xué)生的閱讀、視聽、演講和團隊組織、團隊協(xié)作潛力,為學(xué)校挑選出優(yōu)秀個人。機電學(xué)院學(xué)術(shù)部在主席團的支持下以及各個部門的配合下的完成了此次辯論賽。

  一、前期準(zhǔn)備

  1、活動宣傳:

  我們在活動開始前用心做好宣傳工作,首先,在學(xué)校醒目位置放置宣傳板進(jìn)行宣傳;其次,我們在體育館門口拉起紅幅以及擺放宣傳板讓更多的人了解并用心參與;另外,在主要居住的宿舍樓將辯論賽有關(guān)事宜以通知的形式貼出來;除此之外,將選拔選手的任務(wù)交給各分會會長和各班班長,進(jìn)一步擴大比賽的宣傳廣度。

  2、隊伍的選拔:

  由于學(xué)院班級以及人數(shù)眾多,我們院采取分專業(yè)組隊的形式,各個年級自由組合,這樣也讓每只隊伍的實力更加均衡。最終我們的院辯論賽確定了八只參賽隊伍(機械與通信專業(yè)各2支隊伍,其余專業(yè)各一支。每支報名隊伍需由5名成員組成,1名領(lǐng)隊,4名隊員)。

  3、辯題的確定:

  辯題的確定我們采取了征集的方式,讓學(xué)生自己選出貼近我們大學(xué)生的話題,適當(dāng)?shù)霓q題有利于選手發(fā)揮出應(yīng)有的水平,同時透過熱議當(dāng)下與我們切實相關(guān)的話題,對同學(xué)們有更大的教育好處。最終確定的辯題如下:

 、偃撕妥匀荒軌蚝椭C相處;人和自然不能和諧相處

 、诤献鞅雀偁帲苁苟Y貌進(jìn)步競爭比合作,更能使禮貌進(jìn)步

 、墼谛4髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利

 、苤鬲劥髮W(xué)生利大于弊重獎大學(xué)生弊大于利

 、輰捤墒焦芾韺τ诖髮W(xué)生成長利大于弊寬松式管理對于大學(xué)生成長弊大于利

  ⑥網(wǎng)絡(luò)文學(xué)更能推動文學(xué)的發(fā)展傳統(tǒng)文學(xué)更能推動文學(xué)的發(fā)展

 、呔W(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響利大于弊網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響弊大于利

  ⑧紀(jì)律有利于個性發(fā)展紀(jì)律不利于個性發(fā)展

  4、評委以及嘉賓:以學(xué)生會主席團及各部部長各分會會長為主。

  二、比賽形式以及辯論程序

  根據(jù)參賽隊伍的數(shù)量分為初賽,半決賽,決賽:

  1。初賽采用淘汰制,8支參賽隊伍抽簽分為4組;

  2。經(jīng)初賽決出的4支優(yōu)勝隊伍分成兩個組進(jìn)入半決賽,半決賽仍采用淘汰制;

  3。經(jīng)半決賽決出的2支優(yōu)勝隊伍進(jìn)入決賽爭奪冠亞軍,另兩組爭奪季軍;跁r間安排的限制,對于某些程序的發(fā)言時間作了適當(dāng)?shù)目s減,使整場辯論顯得更加緊湊,讓比賽更有看頭。比賽程序由陳詞立論、自由辯論、總結(jié)陳詞共三個部分組成。首先一辯陳詞立論,闡述本隊對立場的分析理解、邏輯框架設(shè)計等,用最精煉的語言闡明本方基本立場、邏輯框架、理論依據(jù)、事實材料等,然后是精彩紛呈的自由辯論,接下來由三辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,再之后是觀眾提問,最后評委進(jìn)行點評并宣布比賽結(jié)果。比賽程序的設(shè)置兼顧“辯”與“論”兩個方面,既帶給了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述,充分展示己方縝密的邏輯框架,也給雙方帶給了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn),正面交鋒的舞臺。但在比賽中也暴露了一些問題,在自由辯論階段,很多辯手對自由辯論規(guī)則不甚了解,如;在一方說完后,這一方不能之后進(jìn)行補充等,造成了比較混亂的現(xiàn)象。

  在后期宣傳中,每場比賽我部門都邀請了宣傳部的成員來做比賽的全程報道工作,并將照片和文字材料及時上傳到了院報《機電之光》。透過院報來擴大此次辯論賽的影響。

  三、比賽結(jié)果及獎勵

  經(jīng)過激烈的角逐,我院的辯論賽成功落下帷幕,機械、測控、通信代表隊分獲冠、亞、季軍,并評選出在比賽中表現(xiàn)有優(yōu)異的八名辯手,對獲得優(yōu)勝的團體及個人給予榮譽證書以及相應(yīng)的物質(zhì)獎勵,選出的八名優(yōu)秀辯手代表學(xué)院參加校級的辯論賽。

  四、校辯論賽

  經(jīng)過院辯論賽的選拔,選出了八位選手代表機電學(xué)院參加中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)第十五屆大學(xué)生辯論賽。辯題下來后,學(xué)生會用心備戰(zhàn),為大賽創(chuàng)造各種條件,同時用心宣傳,辯手們團結(jié)在一齊深入理解辯題,在指導(dǎo)老師的熱忱指導(dǎo)以及各位辯手的努力下,我門學(xué)院與數(shù)理學(xué)院打了一場精彩的辯論賽,但是由于沒有專業(yè)的培訓(xùn),辯手們?nèi)狈?jīng)驗、對規(guī)則不夠了解等原因,我院在此次辯論中敗北,但是參賽的選手得到了評委老師的好評。同時由于學(xué)院運動會與辯論賽的沖突,導(dǎo)致很多人無法到場觀戰(zhàn),這也是造成當(dāng)場比賽觀眾氣氛不活躍的原因。

  此次辯論賽在必須程度上還是比較成功的,但是也暴露出了許多不足之處:首先,本屆院辯論賽由于時間比較緊湊,參賽辯手沒有充分的時間做充足的準(zhǔn)備,導(dǎo)致有些場次的水平不夠,不能看到辯手真正的水平。由于客觀條件的限制,沒有為主持人配備一個話筒,而場地的選取上面,由于所選場地過小,而同學(xué)們的熱情較高,出現(xiàn)了很多同學(xué)沒有座位而站著觀賽的狀況,這是我們部門此次活動中工作上的失誤。其次,在比賽規(guī)則的制定上面未能嚴(yán)格按照校辯論賽的規(guī)則使得我院的選手在校辯論賽上表現(xiàn)得不太適應(yīng)。

  總之,這次活動是一次嘗試也是一次探索,為我們以后舉行此等相關(guān)活動帶給了寶貴的'經(jīng)驗。同時這次活動也在同學(xué)們枯燥的課余學(xué)習(xí)生活中帶來了一縷活躍的清風(fēng),豐富了同學(xué)們的課余文化生活。最重要的是這次活動極大的鍛煉了同學(xué)們的自主思考辨析潛力。在平時的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們大多是被動的理解老師傳遞的專業(yè)課本知識,而這次的辯論賽,我們化被動為主動,進(jìn)行自主的分析思考,很大程度上提高了同學(xué)們的潛力。雖然我們這次的賽事有著或多或少的缺陷,但每一次的問題都是為下次的成功做鋪墊,我相信下次的辯論賽,我們必須會做的更好!我們會認(rèn)真分析和總結(jié)此次比賽,吸取經(jīng)驗,揚長避短,積累經(jīng)驗,完善不足之處,在今后的工作中再創(chuàng)佳績,為同學(xué)們獻(xiàn)上更多的精彩活動,讓同學(xué)的大學(xué)生活更加豐富而充實。

大學(xué)活動總結(jié)5

  土木二班團日活動報告總結(jié)此次的以“新重慶,新機遇,我們的新生活”為主題的團日活動在班委和同學(xué)們的配合下取得了圓滿的成功。這是班級的凝聚力的體現(xiàn),也是本次活動的一個亮點。只有調(diào)動所有的同學(xué)積極配合,活動才能搞起來。

  一、活動概況:

  在此次活動中,同學(xué)們都踴躍的參加。在前期的的班級準(zhǔn)備中,很多同學(xué)都主動的參加,幫助生活委員布置教室,從中看出班級同學(xué)都很認(rèn)同此次的活動。

  此次活動調(diào)動了幾乎所有的班級同學(xué),每個班級同學(xué)都參加了這次活動,同學(xué)準(zhǔn)備的節(jié)目豐富多彩,如:主持人的圍繞本次活動的主題準(zhǔn)備的有獎?chuàng)尨,成安之同學(xué)的雙截棍,還有一些同學(xué)的唱歌節(jié)目。這些節(jié)目充分帶動了活動的氛圍。并且我們特邀了學(xué)校的魔術(shù)社聯(lián)來參加此次活動,社聯(lián)表演的魔術(shù)讓同學(xué)們驚嘆不已,使本此活動的氣氛更加的活躍,將本次活動推向高潮!

  二、活動總結(jié):

  為了總結(jié)此次團日活動成果,分析活動中存在的不足,以便進(jìn)一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進(jìn)行了總結(jié),大家積極發(fā)言,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報組織。

  1、活動自我評估:

  總體來說,我們這次以“新重慶,新機遇,我們的新生活”為主題的團日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點:

  (1)準(zhǔn)備較充分

  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的`考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動才有了成功開展的前提。在活動開展前期我們就把活動的策劃書弄好了,活動按照策劃書開展的有條不紊。

  (2)密切配合方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。

  班委都帶頭領(lǐng)導(dǎo),學(xué)們都不怕苦,不怕累的參加,體現(xiàn)出了班級的團結(jié)意識。在前期活動中有很多同學(xué)的才能脫穎而出,例如王曉東的書法,胡三道的板報都是此次活動發(fā)現(xiàn)的。

  (3)分工具體安排合理

  在活動沒有開始之前,班委就已經(jīng)將本次活動所需的工具準(zhǔn)備好、勞動任務(wù)合理分配,同時也注意到宣傳組織工作的開展、活動時間的協(xié)調(diào)。事后,同學(xué)們普遍反映良好。

  2、在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。

  (1)場面有點混亂。活動雖然經(jīng)過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數(shù)較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。

  (2)安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極,對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

  (3)時間有些倉促。這主要是由于在10月25日晚上才最終確定我

  們的活動的教室,所以對教室的布置就不是很好。

  三、活動意義:

  此次活動不僅給同學(xué)們帶來了歡樂,班委也獲得了很多在實際中的經(jīng)驗,這能為以后得活動更好的展開提供保障。

  在以后的活動開展中我們要積極的號召,并且組織同學(xué)們參與,要將此次活動中的問題在下一次的活動中要注意,并且完善活動的細(xì)節(jié)我相信我們土木二班的活動將會組織的越來越好。

大學(xué)活動總結(jié)6

  在金風(fēng)颯爽,丹桂飄香的金秋x月里,我校“新起點·新夢想”迎新文藝晚會圓滿的落下了帷幕。

  本次晚會得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。不過其中也存在一些問題,但通過系各個主要負(fù)責(zé)人學(xué)生會各部門成員和的協(xié)商處理,使我們的整個晚會籌備能順利的進(jìn)行。前期的準(zhǔn)備工作只是整個晚會的初步統(tǒng)籌安排,各個項目各個環(huán)節(jié)都比較順利的進(jìn)展著,但由于21級新生是第一次參與組織這樣的大型活動,在其中有較多具體環(huán)節(jié)不是十分了解,但通過學(xué)長學(xué)姐們的講解使他們的工作也能順利的開展。晚會準(zhǔn)備的第二階段在節(jié)目方面是主持人的確定、對節(jié)目的落實、排練和審核;禮儀方面是對女生部的成員進(jìn)行培訓(xùn);宣傳的前期準(zhǔn)備工作;學(xué)生會實踐部聯(lián)系贊助;及對于其他各個項目如后勤、秩序等各項工作的落實。同時我們在x月x日和x月x日分別對晚會的節(jié)目進(jìn)行了初步的審核。

  x月x日的彩排中,他們的節(jié)目已基本成型,由于大一的經(jīng)驗不足,排練的進(jìn)度比大二的同學(xué)稍慢,但他們在步入正軌后,馬上就有突飛的進(jìn)步,不久便有了非常好的效果。大二的同學(xué)由于課程比較緊,排練的時間有限,許多時候只能在晚上9點半上完課以后加緊排練,他們的辛苦和努力是大家有目共睹的。x號下午于xx樓我們進(jìn)行了晚會的第二次彩排。本次的彩排大家都拿出了的狀態(tài)。我們對每個節(jié)目進(jìn)行了詳細(xì)的點評,從整體到細(xì)節(jié)對其不足的地方進(jìn)行了更替。最后為晚會的倒計時階段,在x月x日迎新晚會的所有前期工作,如節(jié)目的安排,晚會的宣傳,后勤的保障秩序維護(hù)的`安排等。為了確保在當(dāng)晚正式的晚會中能順利的開展,于x號晚上我們召開了迎新晚會最后的工作安排動員大會。會議首先是確定各個節(jié)目,項目組負(fù)責(zé)人對其所負(fù)責(zé)的項目是否確認(rèn)無誤。之后我們安排了第二天到籃球場進(jìn)行會場布置的工作及演出人員的化妝等。使在時間上合理緊湊,細(xì)節(jié)上周密謹(jǐn)慎。

  在本次晚會中,主持人多次與觀眾和演員互動,為本次晚會增添了不少的亮點。當(dāng)然,在本場晚會中也存在著許多的不足,在準(zhǔn)備工作上服裝和發(fā)型都不到位,準(zhǔn)備時間比較倉促。希望在今后的演出準(zhǔn)備上能夠有所提高。本次晚會在即將結(jié)束的時刻再一次達(dá)到了高潮。最后在《xx》的歌聲中,本次晚會圓滿的落下了帷幕。在大家的共同努力下,我們?yōu)?1級新生獻(xiàn)上了一場精彩的晚會。

  這次迎新晚會也是21級學(xué)生第一次參與的工作,他們的工作熱情讓我們看到了他們的積極與熱情;仡櫿麄工作過程,從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會得到廣大師生的大力支持,也讓我們看到了他們對我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會成功舉辦的同時,也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經(jīng)驗以及教訓(xùn)。希望我院的迎新晚會能越辦越好!

大學(xué)活動總結(jié)7

  這次團日活動在一種溫馨融洽的氣氛中結(jié)束了。希望如同學(xué)們所說,這樣的一次經(jīng)歷可以成為一種寶貴的精神財富,幫助每個人解決老問題和新情況。未來的學(xué)習(xí)生活中還必然有許多困難在等待著我們,團支部將一如既往的關(guān)注同學(xué)們的心理動向,及時地想辦法解決,依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園,以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

  時光荏苒,仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊,踏上返校的`列車,回到美麗如昔的東大校園,今天凜冽刺骨的寒風(fēng)卻在時刻提醒著我們了,十一月已經(jīng)來了,在這個美麗的,無憂無慮的校園里,時光恰如風(fēng)般流逝,使我們這些大三的學(xué)子已經(jīng)開始感嘆,也許眨眼之間,自己就要離開這豐富多彩的大學(xué)生活,去迎接未來的挑戰(zhàn)了。

大學(xué)活動總結(jié)8

  在工程系團總支和學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,工程系學(xué)生會文藝部于12月28日在學(xué)院大禮堂成功舉辦了工程系元旦聯(lián)歡晚會。在時間緊、任務(wù)重的情況下,我們文藝部上下齊心,排除萬難,經(jīng)過縝密謹(jǐn)慎的策劃和精心細(xì)致的編排,晚會得到了工程系甚至學(xué)院廣大師生的一致好評,取得了比想象更好的效果,使我們歡欣不已。當(dāng)然這跟初老師,主席團還有學(xué)生會其他部門的支持與鼓勵十分不開的。先我將元旦聯(lián)歡晚會總結(jié)如下:

  一、晚會成功之處

  1、在接到上級指示,要求我們文藝部在元旦期間舉辦互動性較強的晚會,使工程系學(xué)生共同度過一個難忘的元旦之后,我們部就開始著手準(zhǔn)備晚會各方面的事宜,做了一個十份詳細(xì)的責(zé)任和任務(wù)分工,把整個晚會的準(zhǔn)備分為幾個步驟分期進(jìn)行,這樣大大減少了工作量,提高了工作效率,使得在不到一個月的時間內(nèi)舉辦了一場高檔次的晚會。

  2、部內(nèi)在明確了工作進(jìn)程和工作步驟之后,又對晚會的形式和具體內(nèi)容做了精心的策劃,可以說我們的晚會策劃是獨具匠心的,我們不僅按照晚會慣例確定了以聲樂、器樂、舞蹈和武術(shù)為主線的文藝節(jié)目,還增加了現(xiàn)場抽獎,觀眾參與游戲為穿插的互動版塊,這在海都學(xué)院的晚會絕對是首次,給以后學(xué)院舉辦類似聯(lián)歡晚會提供了寶貴的經(jīng)驗;使來觀看晚會節(jié)目的同學(xué)真正享受到來了快樂,也感覺到他們不只是看客,而更是這臺晚會的參與者,這也正是我們舉辦這次晚會的初衷。

  3、學(xué)生會各部門以及08級各班的積極配合和大力幫助也是我們晚會成功的`重要保障,在我們進(jìn)行元旦晚會節(jié)目和互動游戲海選之初,各部門和各班級就表現(xiàn)積極,踴躍報名參加,這給我們在節(jié)目的確定上提供了更多選擇和更精彩的活動搭配,外聯(lián)部積極為我們籌措晚會資金,紀(jì)檢部特別幫我們維持現(xiàn)場秩序,社團部主動要求幫助我們分發(fā)現(xiàn)場觀眾用品。還有很多這樣的支持使我們工作效率大大提高,減少了很多不必要的麻煩,從中我看到了工程系集體的強大和團結(jié)。

  4、雄厚的資金支持和令人艷羨的硬件設(shè)備作保障,在晚會籌辦之初,在晚會資金方面出現(xiàn)了一點阻礙,但很快麻煩就解決了,工程系團總支、學(xué)生會給我們提供了足夠的資金保障,使我們可以大力著手晚會所需物品的籌備,穩(wěn)定了全部上下的焦慮情緒,減少了時間無謂的浪費。另外我們租用了令人艷羨的硬件設(shè)備,聚光燈和泡沫機,借用了學(xué)院里的頻閃燈,F(xiàn)在看來這個策劃是完全正確的,這些設(shè)施的使用在學(xué)院的晚會舉辦也是的,大大提高了整臺晚會的品位和檔次,給所有的現(xiàn)場觀眾一次視覺和聽覺上的強烈沖擊。另外我們還購買了800根熒光棒,在場觀眾幾乎是人手一個,這樣做大大增加了晚會的娛樂性和互動型,使他們在不知不覺中就參與了晚會。

  5、還有一點就是高要求的節(jié)目選拔和認(rèn)真縝密的晚會彩排,在晚會節(jié)目選拔上我們文藝部達(dá)成共識,節(jié)目的質(zhì)量是第一位的,這在很大程度上決定了一臺晚會的質(zhì)量和檔次,這使得晚會在質(zhì)量上得到了充分的保障。其次就是我們兩次彩排極其重要,雖然節(jié)目形式和大體內(nèi)容都確定了,但正是恰到時機的彩排使它們完整的粘合在了一起,使節(jié)目的搭配和穿插達(dá)到了,也在很大程度上增強了演員的信心。

  二、環(huán)節(jié)的不足

  在與各部門前期的調(diào)配上我們部缺少大局觀,沒有從全局高度考慮事情,只是局限在我們文藝部原則上應(yīng)該負(fù)責(zé)的事情上,而把很多只管整體的東西忽略了,這給我們在拉贊助和布置舞臺幕后字幕上出現(xiàn)了問題,犯下了錯誤,這是我們以后應(yīng)該多多注意的地方。最后我要代表工程系學(xué)生會文藝部全體成員感謝工程系學(xué)生會對我們工作的支持和幫助,沒有你們我們的晚會不會有如此大的成功。

大學(xué)活動總結(jié)9

  夏日的灼熱漸行漸遠(yuǎn),金秋送來的那份愜意讓人感到無比舒適,而我們的秋游也終于在焦急的期盼中到來。

  今天風(fēng)稍大,陽光也還是那般的熱烈,仿佛呼應(yīng)著我們熱烈的情緒,我們選擇到金雞湖劃艇,如此這般的天氣恰到好處。

  到達(dá)目的地后,幾乎所有人都很開心地談?wù)撝,對這次秋游有無限的遐想……對面一列列的皮劃艇,有的人躍躍欲試,有的人擔(dān)心那皮劃艇能否保持平衡,有的人……

  在領(lǐng)隊的組織下,我們很快分成四組,組員都為自己的組起了響亮的名字和口號,其中包含對祖國的歌頌,對自然的熱愛,對年輕的驕傲,對生命的崇尚,各組組員有更多的機會交流,增進(jìn)了彼此之間的感情。

  接下來,在教練的培訓(xùn)下,我們掌握了劃艇的要領(lǐng)和確保安全的措施。各組組員相互配合,將救生衣穿到位后,都躍躍欲試了。當(dāng)皮劃艇一一入水,各同學(xué)也紛紛開始劃艇之后,幾乎不再有人對皮筏艇的平衡有懷疑了,大家在湖面劃得很開心,每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容, 確保安全的前提下,調(diào)皮而充滿活力的我們不忘互相開玩笑,甚至有幾個人很開心地找尋湖里的魚,不時發(fā)出開心的笑聲。雙人艇上的兩個人剛開始還不能配合好,艇行進(jìn)的方向也不能在掌握之中,但是在很短的時間的磨合后,她們之間的默契度增加很快, 共同操控著皮筏艇快速的前進(jìn),劃到累時,靜靜的坐在艇中,感受著風(fēng)的撫摸,浪的靈動,仿佛完完全全的與自然融合,達(dá)到無我的境界,愜意至極。

  中午,我們將從超市中購買的食物拿了出來,很豐富,更重要的是,我們借來燒烤裝備,幾個稍有經(jīng)驗的同學(xué)積極地開始對各串食物進(jìn)行燒烤,其他不會的同學(xué)在一旁邊看邊學(xué)著, 每個人都嘗試著燒烤食物的方法,更多的是,每個人分管一項,進(jìn)行著配合,幾個人的配合下完成燒烤,這樣下來我們感到很開心,不但可以吃到自己烤出來的東西, 還可以和同學(xué)一起動手,增進(jìn)感情。

  休息時,所有人都不忘欣賞湖邊美景,也有些同學(xué)在嬉戲著, 風(fēng)中彌漫著快樂的笑聲,飄散著青春的氣息。 很快,我們又舉行了一場皮劃艇比賽,原本上午的四組人員合并成兩組,以湖中漂浮的兩個氣球為目標(biāo),進(jìn)行接力比賽,由于風(fēng)稍大,皮劃艇有些容易順著水流飄到遠(yuǎn)處,各組員堅持著,把握著航向,穩(wěn)當(dāng)?shù)氖褂弥种械臐{,加快速度,岸邊的同學(xué)紛紛為自己隊員加油。有些同學(xué)不能很好的把握皮劃艇,劃出去很遠(yuǎn)卻依然不能接近氣球,不過湖中的他們不斷地總結(jié)著經(jīng)驗,更熟練的操作著。最終,雖然各組能同時到達(dá)終點,但行進(jìn)過程中都有不足之處,裁判判為平局,兩組人員都很開心,有所收獲。

  比賽結(jié)束之后,很多人都因為很賣力而喊累,在岸邊的草坪上,我們圍成圓躺下, 也以此喻示著xx熱能班的團結(jié)!

  剛剛平局的比賽大家還沒有盡興,很快我們又組織了一嘲大營救”的比賽,各組將有兩名組員被運到隔岸的一處,然后由剩下的組員中各分出兩名,分辨劃一艘皮劃艇,前往“營救,”“救”回后再完成“被困”人員攜帶的字條上所制定的剩余任務(wù)。 劃雙人艇的同學(xué)開始坐在前面的位置,由于風(fēng)大,艇不斷地在湖面打著轉(zhuǎn),好在及時的調(diào)整到后座,才順利的.“救出”被困人員,上岸后,按照紙條上的指示,其他組員尋找著被藏起的橘子,也有一部分組員到其他地方找尋乒乓球,前者是在岸上,而后者則是乘艇搜找。同學(xué)們以最敏銳的觀察力快速找回要求找的物品,比賽在笑聲中結(jié)束,獲勝的甲隊很開心的留影紀(jì)念。

  接下來的自由活動,有的同學(xué)還是想到湖面劃艇,而有的則留在岸邊休息,玩游戲。

  夕陽的余暉斜灑,我們懷著興奮的心情,踏著歡快的腳步向?qū)W校邁去。一天的秋游,時間不是很長,但是我們玩得很開心。最重要的是,我們通過活動增進(jìn)了感情的交流,拉近了彼此之間的距離,相信在今后的道路中,xx熱能的全體同學(xué)能團結(jié)一致,全力將班級發(fā)展成最完美的集體!

大學(xué)活動總結(jié)10

  依然清晰的記得當(dāng)初班干選舉時,站在講臺上所說的一段演講詞;“我想過離開,但一離職就不能也不好意思再插手班上的事了,可我又很想插手,所以我還是選擇留下來!

  這學(xué)期第一次班干會議的時候,當(dāng)提出要為秋游找兩位負(fù)責(zé)人的時候,我第一個舉手了。因為我害怕被其他人搶先一步霸占了位置,那樣我就沒辦法插手了。我是一個很愛玩的人,當(dāng)然,我更喜歡跟著大家一起痛快的玩,就像上次去大夫山那樣。所以那晚一接手這個任務(wù),跟桂堯兩人便立即開始謀劃著…、

  首先是確定活動方案,要找一個既好玩又便宜的地方真的不是件容易的事情,考慮到大家的經(jīng)濟情況以及吸引更多的同學(xué)參與進(jìn)去,必須將費用定在大部分人都能接受的范圍。一開始的時候是考慮去珠海那邊的,其實上次去春游的時候就有考慮過了,可后來因為某些原因而放棄了。因為之前聽說班上很多同學(xué)都沒見過大海,也很想去看看大海的模樣,所以很想幫她們實現(xiàn)這個愿望?墒呛髞砜紤]到價錢跟安全的問題,也就先放下不再考慮了。

  鼎湖山是我們的第二個方案,詢問過幾個去過的師兄師姐之后,覺得價錢跟地方都不錯,挺適合我們的,因為如果趕在5點半之前去到是不用門票的,那樣的話我們就剩下了6xx門票費而只需來回車費而已,詢問過包車的司機之后,如果有5xx去的話,差不多每個人才3xx,仔細(xì)想想真的很抵。然而回頭一想,如果要大家熬夜搭車出去,不知會不會很少人出去?這個問題一直擱在心里,直到報名統(tǒng)計人數(shù)之后才松了口氣,真的很意外,一開始報名就有5xx,另外還有幾個不確定的。這新的問題又來了,因為之前司機跟我交待過最多只能坐5xx(這也是我為什么不給帶朋友的原因了,希望大家見諒),假如到時超載怎么辦?于是,為了使每個想去的同學(xué)都能去到,就只好跟司機再商量能否冒一下險——超載幾個!最后他答應(yīng)我最多只能坐53人了…、

  出發(fā)前一天,確定下來的人數(shù)剛好就53人,又松了口氣…、

  9月26凌晨2點2xx,清點好人數(shù)之后,全班5xx2人臨時有事來不了)人按計劃坐上了前往鼎湖山的大巴,坐上車的那一刻,又松了口氣…、、在車上“搖搖晃晃”坐了差不多兩個鐘于凌晨4點左右便到達(dá)目的地了,接著在師敏的帶路下便開始我們這次“夜游”了…、一大幫人浩浩蕩蕩的朝鼎湖山前進(jìn),由于當(dāng)晚才知道那邊沒路燈,沒辦法提前通知大家?guī)蛛娡策^去,一路上就只有我臨時借到了兩個跟耀潘自己的`一個,使得大部分人都是摸黑上山的,雖然有點恐怖,但也蠻刺激的,但不管怎樣還是得跟大家說聲sorry……

  本來計劃著大家一起到山頂看日出,可是由于大家都不了解路況,以為走到山頂才有得看,結(jié)果卻出人意料;要在半山腰才看得到日出的,又讓大家失望了…、由于天還沒亮,看不到路標(biāo),大家只能在山頂先休息,等吃完早餐再出發(fā)…、

  由于很多人都是第一次去的,對那邊的情況也不是很了解,所以大家只能自由發(fā)揮了,想怎么玩就怎么玩,這一點可能之前忘了跟大家說了,使得有些同學(xué)有所誤解,這一點是倆我們的疏忽,不好意思啊…、

  盡管爬山上來時有些人還是一臉倦容,可一開始玩的時候情緒還是高漲的,特別是在玩水的時候,很多人都玩得很開心,即使全身濕透了還是傻傻的笑著…、高漲的情緒持續(xù)到中午的時候就慢慢減退了,盡管大家還是很想再接著玩下去,但都已經(jīng)有心無力了,于是很多人都出現(xiàn)了倦意,都想快點回到宿舍好好睡一覺了。的確,對于很多沒熬過夜的人來說,這真的是件累人的事,于是差不多一點多的時候很多人都下山準(zhǔn)備回去了,這難為了一部分精力充沛同學(xué),可能他們正準(zhǔn)備向下一個景點出發(fā),確意外的被我們提前召回來了,使得他們不能盡興而歸,對此真的很抱歉,希望能夠見諒,下次我會考慮的周到一點,更加努力的去為大家著想,帶給大家更多好玩的東西……于是下午2點半就提前收隊回校,再經(jīng)過3個多鐘的顛簸及斷斷續(xù)續(xù)的賽車,大家拖著疲憊的身子回到了學(xué)校,看著每個人每一個無精打采的身影,真的很不是滋味,希望大家快點好起來,盡快投入到學(xué)校生活當(dāng)中,為四,六級奮斗,加油的大家!同時,國慶于中秋將至,在此提前跟大家說聲節(jié)日快樂!

  以上便是這次秋游我的總結(jié),有很多做的不好的還請大家多多見諒,同時,在這里也很感謝大家對我的支持,謝謝你們!

大學(xué)活動總結(jié)11

  就在昨天的xx點鐘,隨著最后一排煙花的升空,今年的迎新晚會也算是正式落下了帷幕,耳邊還回蕩著大家熱烈的掌聲......為保證整場活動的高質(zhì)量,在這xx周里,各個部門都努力做到質(zhì)量最優(yōu)化,作為此次迎新活動的負(fù)責(zé)人,我也對此進(jìn)行一次總結(jié)。

  首先要對我們學(xué)生會各個部門的辛苦付出表示感謝,大家真的都很辛苦了,其次便是晚會中各位演員,正是因為有大家的參與,才能夠呈現(xiàn)出這樣精彩的舞臺。迎新活動的舉辦,也是對于我們學(xué)校各個學(xué)院各個部門的一次考驗,如此盛大的活動,大家能否在有限的時間內(nèi)上交出最好的作品,那么通過整場活動的效果來看,大家成功的做到了這一點。回想起起初的籌備階段,大家也都是出于比較茫然的狀態(tài),不知如何準(zhǔn)備,但通過大家的集思廣益,節(jié)目的整體流程逐漸成形,這也讓我看到了各個部門的組織能力,這的確值得表揚,那么在整個的籌備過程中,我也看到了大家身上的優(yōu)點。

  一、懂得配合

  一場迎新活動的成功舉辦,不單單是依靠一個人或者是一個部門就能完成的,這需要我們?nèi)4蟠笮⌒∈畮讉部門共同完成的,那么在日常的學(xué)習(xí)生活中,大家也并沒有過多的.交集,那么在規(guī)定的時間內(nèi),大家相互之間的配合就顯得尤為重要,那么大家在這一點上完成的是相當(dāng)?shù)牟诲e的。

  二、顧全大局

  在整個過程中,大家的意見難免會出現(xiàn)碰撞,那么這個時候如何解決,就是大家需要面臨的最大問題,那么我也看到大家為了最終的呈現(xiàn)效果,都會選擇各退一步尋找最佳方案,這種精神是難能可貴的,以大局為出發(fā)點,做好整件事情的統(tǒng)籌,這也是大家的一次成長。

  三、及時解決問題

  在活動的策劃與實行過程中,前前后后也出現(xiàn)了不少的問題,但是大家都能夠在第一時間進(jìn)行解決,沒有將問題一拖再拖,這是值得表揚的,也讓我看到作為一名大學(xué)生,大家身上的優(yōu)秀品質(zhì),這是大家人生道路上的加分項。

  在有優(yōu)點的同時呢,也存在些許的不足。

  1、心態(tài)不穩(wěn)

  在策劃的過程中,大家有時候心態(tài)過于急躁,我知道大家是因為急著做出最好的方案,但是也希望大家能夠明白,有些時候過于急躁是會影響大家對一件事的判斷,從而產(chǎn)生不好的結(jié)果,所以還是希望大家盡可能的平穩(wěn)心態(tài)。

  2、溝通不及時

  大家在互相的配合上是沒有問題的,但偶爾在相互的溝通上是存在問題的,比如在前期的彩排時出現(xiàn)的節(jié)目銜接不上,如果大家能夠注意到這方面的問題,我相信可以做的更好。

  迎新活動已經(jīng)結(jié)束了,希望大家在這一次的活動籌備過程中能夠有所收獲和反思,守住閃觀點,盡力改善存在的不足。

大學(xué)活動總結(jié)12

  一.問題提出

  群龍飛渡,百舸爭流,萬粽飄香……中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日--端午,凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,是家鄉(xiāng)的一個重要節(jié)日。它歷史悠久,可是我們對這傳統(tǒng)節(jié)日感受很少,對端午節(jié)的歷史和習(xí)俗了解很少,只知道要賽龍舟和吃粽子。為了使我們了解端午節(jié)的歷史和習(xí)俗,學(xué)校組織了以“走進(jìn)端午”為主題的綜合實踐活動,讓大家過了一個別開生面的端午節(jié)。通過這一綜合實踐活動,我們受益匪淺,不僅開拓了視野,還激發(fā)了我們熱愛民族傳統(tǒng)文化的熱度。

  二.活動目標(biāo)

  (一)認(rèn)知目標(biāo):

  1.學(xué)會用上網(wǎng)、收看電視、查閱書報、詢問等多種途徑獲得資料,舉行班會,讓我們對端午節(jié)的由來、習(xí)俗等傳統(tǒng)文化有一個初步的了解。

  2.學(xué)會用訪問、問卷等方法進(jìn)行調(diào)查,并會統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果。

  3.學(xué)會用小報介紹端午節(jié)的知識;進(jìn)行制作香囊比賽,培養(yǎng)我們的動手能力:動手做一張關(guān)于端午節(jié)的剪貼畫報,讓我們了解端午的習(xí)俗;

  (二)能力目標(biāo):

  1.在活動中培養(yǎng)我們的探究能力、調(diào)查能力和與人交往合作的能力。

  2.學(xué)會調(diào)查、收集、整理資料的方法,培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。

  3.培養(yǎng)我們的觀察能力,提高說話能力和動手能力。

  (三)情感目標(biāo):

  1.通過實踐活動獲得豐富的經(jīng)驗和情感體驗,激發(fā)學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化的情感。

  2.通過各種活動培養(yǎng)大家的合作認(rèn)識,分享合作與交流的快樂。

  三、活動準(zhǔn)備

  知識準(zhǔn)備:通過上網(wǎng)、收看電視、查閱書報、詢問等多種途徑獲得端午節(jié)的由來、習(xí)俗等資料。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:建立一個資源中心。在我們活動開展的過程中我們要準(zhǔn)備包粽子的材料、制作香囊的材料。

  資料準(zhǔn)備:準(zhǔn)備“走進(jìn)中國端午節(jié)”在線調(diào)查設(shè)計表。

  四、活動策劃

  1、活動目標(biāo):

  (1)、初步了解中華傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長、博大精深,同時了解端午節(jié)的由來和傳說、傳統(tǒng)的習(xí)俗等。

  (2)、利用各種途徑搜集有關(guān)端午節(jié)的資料,培養(yǎng)大家有目的的搜集資料能力。

  (3)、培養(yǎng)我們的民族自尊心和自豪感,熱愛中華民族傳統(tǒng)文化。

  (4)、培養(yǎng)我們學(xué)會提出問題、歸納問題的能力和小組合作探究的認(rèn)識。

  2、活動準(zhǔn)備:圖片、錄音、表格等

  3、活動方法:資料搜集、合作交流、小組共議。

  4、活動內(nèi)容

  (1)通過開展“我們的節(jié)日--端午”為主題的班隊活動了解端午節(jié);

  (2)大家根據(jù)初步了解的情況,提出探究小主題,結(jié)合疑問寫出探究的計劃。

  5、實施步驟

  (1)活動前讓學(xué)生搜集端午節(jié)的.資料,填寫資料收集卡,初步了解端午節(jié)的一些基本情況;

  (2)班會課上使大家認(rèn)識到端午節(jié)的由來和故事、端午節(jié)的習(xí)俗、端午節(jié)的詩詞等內(nèi)容,激發(fā)進(jìn)一步探索的欲望;

  (3)讓我們根據(jù)展示的資料,提出想研究的問題;

  (4)課題確定的同時,分成小組,討論任務(wù)分工和探究主題的計劃;

  (5)集體交流匯報分工及小組探究計劃,共同商量修改。

  五、活動的實施

  (一)在實踐活動中,各組長根據(jù)研究計劃,開展了形式多樣的探究活動。

  1、 6月11日至19日,各小組利用課余時間開展實踐活動。

  2、6月20日各小組組員交流活動過程。

  (二)各小組開展實踐活動

  組別: 熱愛詩詞組

  1、唐唯崢、劉賽、姜錦婷等同學(xué)搜集有關(guān)端午節(jié)的詩詞;

  2、6月13日全體組員舉辦一期“端午節(jié)詩詞”詩配畫創(chuàng)作大賽;

  3、6月16日全體組員舉辦“端午節(jié)詩詞”朗誦比賽。

  4、“走進(jìn)中國端午節(jié)”在線調(diào)查。

  5、辦關(guān)于端午節(jié)知識的手抄報。

  組別:粽子飄香組

  1、6月12日周子棋同學(xué)搜集我國各地具有地方特色的粽子實物和資料,了解我國不同地方的粽子。

  2、6月18日陳于思訪問了奶奶,觀察包粽子的全過程,學(xué)會了包粽子。

  3、6月19日大家學(xué)會了包粽子,并進(jìn)行了包粽子比賽。

  4、6月19日大家一起品粽子,享受端午節(jié)的快樂。

  組別:民族風(fēng)情組

  1、6月13日鄧雙揚、劉沁等人搜集我國各地端午節(jié)的不同風(fēng)俗和服飾,并用圖片和實物展示。

  2、6月15日小組組員舉行民情風(fēng)俗比賽,親手制作香囊、香包等風(fēng)俗物品;

  3、6月18日小組成員制作剪貼畫。

  (三) 交流評價活動

  1、6月19日早上學(xué)生先在小組內(nèi)進(jìn)行交流,談活動收獲,然后推選一兩位同學(xué)代表在班上交流。并根據(jù)“評價表”進(jìn)行自我評價和小組內(nèi)評價,老師再對各小組的成果進(jìn)行簡單的評價。

  2、6月20日,老師對這次活動進(jìn)行總結(jié)、表彰。(評選出最佳作品獎、最佳創(chuàng)意獎、最主動參與獎、最佳合作小組獎、最佳發(fā)言人獎)

  3、6月20日展示各小組研究成果。

  六、活動總結(jié)與交流

  這次活動中我們得到了很多收獲,例如:通過活動,獲得了的實踐的體驗和經(jīng)驗,知道了端午節(jié)的來歷和習(xí)俗,還親自制作出與眾不同且美味的粽子,親手制作香囊、香包等風(fēng)俗物品等等,還有在活動中我們的表達(dá)能力、寫作能力、創(chuàng)新能力都得到了提高。

大學(xué)活動總結(jié)13

  花因為美麗的色彩而得到我們的喜愛,鳥因為清脆的歌喉而得到我們的傾聽,月因為皎潔的面龐而得到我們的欣賞。它們用自己身上的閃光點深深的吸引著我們,自然如此人亦如此。為了增強同學(xué)們就業(yè)意識,了解就業(yè)形式,提高就業(yè)競爭力。我們班在5月8號晚舉行了以“增強職業(yè)技能訓(xùn)練,提高就業(yè)競爭力”為主題的活動。我們主要以自薦演說的形式開展這次活動。對于即將畢業(yè)的我們,對于畢業(yè)生的競爭力越來越大的我們,對于供不應(yīng)求的職位的就業(yè)形勢,我們更要在掌握基本技能的同時,學(xué)會展現(xiàn)自己比別人更能勝任這份工作的理由。通過自薦演說這個活動,使同學(xué)們更加了解將要畢業(yè)的我們需要準(zhǔn)備什么。經(jīng)過演說在一定的程度上提高了同學(xué)們的職業(yè)技能和提高就業(yè)競爭力,達(dá)到了本次活動的目的。如下是本次活動的總結(jié):

  一、深入宣傳,形成良好的學(xué)習(xí)就業(yè)是知識氣氛

  根據(jù)學(xué)院的'相關(guān)政策,我們及時制定了詳實可行的“增強職業(yè)技能訓(xùn)練,提高就業(yè)競爭力”的活動方案,按照活動方案,我們在班里開展了相關(guān)宣傳活動,同學(xué)們利用各種有效的途徑了解自薦演說的相關(guān)知識,知道了什么是自薦演說以及自薦演說的重要性。通過宣傳使班上形成了濃厚的學(xué)習(xí)就業(yè)知識的氛圍,為落實自薦演說活動的順利展開奠定的基礎(chǔ)。

  二、落實責(zé)任,各付其責(zé),確保活動的順利進(jìn)行

  為確!霸鰪娐殬I(yè)技能訓(xùn)練,提高就業(yè)競爭力”為主題的自薦演說活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展,我們班級根據(jù)活動方案,

  由團支書層層落實責(zé)任、分解任務(wù);顒佑蓛蓚小組負(fù)責(zé),組員根據(jù)自己的優(yōu)勢接下團支書分配的任務(wù)。形成有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的自薦演說活動,確保了自薦演說活動的順利實施。

  三、未雨綢繆,為以后的就業(yè)做準(zhǔn)備

  在活動中,著眼于提高同學(xué)們就業(yè)技能和就業(yè)競爭力,以形成良好就業(yè)準(zhǔn)備意識。機會永遠(yuǎn)都是為準(zhǔn)備的人做準(zhǔn)備的。通過這次自薦演說達(dá)到很好的效果。

  自薦演說不同于一般的演講,它不是為了教育別人而進(jìn)行的演講。它的目的是為了展示自己,從而獲得支持和認(rèn)可,實現(xiàn)自己的競選的目的。自薦成功的關(guān)鍵在于知道如何在這短短的幾分鐘讓別人覺得這份工作沒有你不行。在這次活動中同學(xué)們發(fā)揮了自己的水平,在自薦中注意到了一些自薦演說的關(guān)鍵。同學(xué)們對自身條件有比較好的把握,能夠比較充分的說出自己的優(yōu)勢所在。

 。ㄒ唬鈩菹嚷晩Z人,儀表端正

 。ǘ⿷B(tài)度真誠老實,充滿自信,飽含熱情

  活動效果與改進(jìn)之處:

  一、初步培養(yǎng)了同學(xué)們就業(yè)意識。

  官方顯示20xx年普通高校的畢業(yè)生650萬余人,面對如此龐大的就業(yè)軍,就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。作為一名大學(xué)生,大學(xué)四年后我們將

  何去何從,這將成為嚴(yán)峻的問題。這就要求我們在和別人同等的知識水平上,讓別人選擇你。通過這次自薦演說的活動,同學(xué)們更加重視就業(yè)技能的訓(xùn)練,而不僅僅在于知識的積累。

  二、活動形勢的多樣化和周密性還需要提高。我們自薦演說活動雖已結(jié)束,但是“就業(yè)“這兩個字已經(jīng)在同學(xué)們的腦海中深深烙印。同學(xué)們開始從自薦演說中到學(xué)習(xí)個人簡歷的制作,從個人簡歷到面試的溝通能力的培訓(xùn)等等。自薦演說只是就業(yè)的一步,簡歷也只是就業(yè)的一步,但是只要我們一步一個腳印,慢慢的積累我們一定能走上頂峰的。

大學(xué)活動總結(jié)14

  在征得系部的許可之后,我們2班春游活動于xx年3月25日星期日下午順利結(jié)束。從總體上講,此次活動效果還是很明顯的并且給同學(xué)們創(chuàng)造了一個相互了解的機會,對提高同學(xué)團結(jié)意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用,F(xiàn)將活動的各項情況總結(jié)如下:

  一、活動準(zhǔn)備

  大學(xué)生春游活動總結(jié)

  1、活動開始前,我專門到活動地點做了詳細(xì)考察,包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及天氣安全等各方面因素,包括活動內(nèi)容、活動范圍、活動時間,解決交通難題。

  2、特為此召開班委會,審議并通過春游策劃,商討并確定落實一些細(xì)節(jié)問題,杜絕一切危險行為,保證活動順利完成。

  3、征得同學(xué)、班主任、輔導(dǎo)員、系部的同意。

  二、活動過程

  1、3月25日上午8時,各宿舍負(fù)責(zé)人組織同學(xué)買食物并乘車出發(fā),大約五十分鐘左右到達(dá)紫金山索道。

  2、到達(dá)目的地后,開始組織同學(xué)爬山

  3、約10點多我們爬到天文臺大門前,并在此休息拍照留念,將活動推向高潮。

  4、約11點多我們爬到紫金山頂,并在此休息、午餐、打牌、拍照留念,再次將活動推向了高潮。

  5、15點左右我們意猶未盡的'踏上回校的路途。

  三、不足之處

  1、首先是對公交公司的制度和其他方面了解不夠透徹,造成支出大于預(yù)算。

  2、對返程時間把握不夠準(zhǔn)確,造成堵車事件,浪費了同學(xué)大量時間。

  3、往返乘車時,部分同學(xué)拖拉,不及時。

  4、食物和水不是很充足且沒有事先準(zhǔn)備臺布。

  5、部分同學(xué)集體觀念不強、參與活動不積極。

  有了此次活動的成功經(jīng)驗和不足教訓(xùn),相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動會更加精彩。

大學(xué)活動總結(jié)15

  新年來臨之際,我們也迎來了本學(xué)期期末。我團支部召開期末總結(jié)會及期末考試動員大會,總結(jié)本學(xué)期團支部的建設(shè)成果,以及在建設(shè)過程中存在的問題,對下學(xué)期的支部建設(shè)工作提出初步的構(gòu)想和計劃。強調(diào)期末考試的重要性和考試紀(jì)律,提醒大家學(xué)習(xí)時間的緊迫,調(diào)動大家積極復(fù)習(xí),考出滿意的成績。

  活動內(nèi)容:

  本次團支部會議由團支部書記李陽同學(xué)主持。首先,她總結(jié)了本學(xué)期團支部的建設(shè)工作,肯定了大家共同努力所取得的'成績及不錯的社會影響:新華中學(xué)德育處寫來感謝信,感謝我團支部帶領(lǐng)新華中學(xué)同學(xué)參觀天津,幫助他們樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛力。鶴童敬老院特給我團支部頒發(fā)榮譽證書,感謝我團支部對扶助老人事業(yè)的支持。她還提出了本學(xué)期的社會實踐活動中存在的一些問題:大家在社會實踐的過程中,要有更強的紀(jì)律意識。希望在下學(xué)期的活動中可以有所改進(jìn)。

  其次,由組織委員劉成楨同學(xué)提出了下學(xué)期支部建設(shè)的構(gòu)想和計劃。下學(xué)期,本團支部要繼續(xù)堅持以社會實踐活動為特色,以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),理論與實踐相互滲透。不僅要繼續(xù)堅持在新華中學(xué)的基地活動,我們還計劃將本團支部社會實踐由學(xué)校漸漸向社會過渡。

  接下來,由本團支部班長康頡同學(xué)強調(diào)期末考試的重要性,并強調(diào)考試紀(jì)律。

  最后,由本團支部學(xué)習(xí)委員張東鶴同學(xué)向支部成員強調(diào)期末復(fù)習(xí)的緊迫性,提醒大家要合理安排復(fù)習(xí)時間,祝愿支部全體成員考出滿意的成績。

  活動意義:為本學(xué)期團支部工作劃上圓滿的句號,并為下學(xué)期工作構(gòu)畫藍(lán)圖。使支部成員整理一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),沖刺期末考試。

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