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中學作文

時間:2023-02-28 08:42:05 學作文 我要投稿

實用的中學作文4篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的中學作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的中學作文4篇

中學作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼又一個盛夏隨著時間悄悄溜走了。農(nóng)民伯伯期盼的金色之秋在無聲中降臨了大地。

  秋天變得像個孩子般調(diào)皮,喚來風,吹走人們的帽子,吹亂人們的頭發(fā)?匆娙藗冇行┚o張的模樣,秋和風在躲在一旁,捂著嘴巴偷笑。也許是給灰嗆著了,她忍不住打了個噴嚏,這下可好,街道兩旁的樹被震得紛紛落下葉子,而逃過一劫的葉子像是被染了色,變成了鮮艷的紅色。人們還沒反應過來是怎么回事,秋已經(jīng)和風笑著又不知上哪去了。

  到了果園,她高興極了,左瞧瞧右看看,突然,她望望四周樹上的青果子,皺了皺眉頭。她飛上天空,揮了揮自己的紗裙袖子,隨即果園上方出現(xiàn)了一片閃光的金星,在耀眼的光芒中,果樹上的果子開始變色。沒一會,果園就完全變了樣:果樹的葉子變得有些泛黃、樹上的各類水果都成熟了,顏色五彩繽紛,秋歡快的吹了聲口哨,轉(zhuǎn)了個圈,馬上雨就來了,嘩嘩的澆灌著大地,也讓果園里的果樹飽飽的.喝了一回水。雨停了,樹上的果子閃著光,飽滿而誘人。秋叉著腰,望著自己的“杰作”,滿意的笑了。

  路邊的桂花樹,被她輕輕撥弄幾下,便開出了金燦燦的桂花,香飄十里,聞著都能把你鼻子香掉了。她又鉆進人們的家中,輕輕吹上一口氣,一瞬間,家里的菊花開出了艷麗的花朵,金桔結(jié)出了黃澄澄的果子,散發(fā)出甜甜的香氣。

  秋,永遠是這么神秘,永遠也沒有人可以找到秋究竟在哪。

中學作文 篇2

  我無言,窗外的樹在風中搖曳?粗巴獾臉溆,我喃喃地道:“今夜,真的很冷”。

  看著眼前的月餅,我遲遲舍不得吃下,害怕它一旦失去了,便再也無法挽回。正如這月,已不是千里嬋娟的圓月,亦不是疑似地霜的明月,月圓月缺,錯過與流失,一切都無法再次重來。

  我打開了窗戶,讓這凜冽的風吹進了我的'房間,恍如一把尖刀,直刺我的心臟……

  在這個世界中,我最害怕寒冷,害怕沒有溫度,害怕沒有溫暖而獨自一人,那一種孤獨是我所無法忍受的。然而在這無盡的黑夜里,我又能奢求什么呢!

  寒夜的風更加凜冽了,我獨自在風中瑟瑟發(fā)抖,但我沒有懼怕,因為我知道我需要獨自去面對這一切。

  曾有人對我說:“既然為人,就必需學會堅強,懂得獨自去面對這世界的一切”。但是也許是我太過于膽小懦弱了吧!我沒有勇氣去面對我將會失去的一切;蛟S我就是一朵溫室的花朵,終究無法獨自去面對風雨,然而又有誰知道花兒失去了太陽的光輝又會如何呢!也許正是因為太過于想要得到與珍惜,才會越害怕失去吧!正如這手中的月餅,一旦吃掉了,就再也無法復原。月缺有時,人無重圓,當遠方的親人,一個個離開時,我依舊還會對著明月寄托我的哀思嗎?

  中秋月,無異于鏡中花、水中月,只是昨夜所思念的幻影而已,又有誰聽得到呢!然而月圓人真得會圓嗎?還是說月圓只不過是對離人的最大諷刺呢,這可能沒有人知道吧!

  如今的中秋,只留下了幾絲細雨,卻連人幻想的權利都剝奪了。那么對于如今的月,那南海的鮫人是否依舊會對著月亮寄托自己對遠去離人的思念呢?

中學作文 篇3

  鮮花,燈盞,模型,面前的他們,多么光鮮!我又鄙夷地望了望自己:純白的身子伴著淡淡的香氣,頭上一條長長的黑芯。

  我,是一根蠟燭。

  經(jīng)過工人們從石油中提煉,又塑造了我這般身軀,來到了這家超市,我從一個人遞到另一個人手里,只盼望,能像面前的他們一樣,懶懶地坐著,受人贊揚,多美麗!

  記得火柴說:“我是你們的劊子手!

  記得燭臺說:“我是你們的骨灰盒!

  我不理解。

  終于,一個佝僂的身影竄到了我們面前。她不過三、四十歲的樣子,臉上卻布著皺紋,幾根銀絲在黑發(fā)中隱隱可見。她的手撫著我和伙伴,一副猶豫不決的樣子,看了看粘在我身上的標簽,又下了決心。

  我隨著她到了一個不過幾十平米的地方,卻緊緊地擠滿了四個人!昂⒆,你連續(xù)摸黑讀書好幾天了,就那一點點月光,媽不忍心看壞你的眼啊!”婦女把我和伙伴遞了過去。

  “媽,這是你辛苦搬運賺來的錢,還要解決一家人的溫飽,以后不要買了!你看,我這次考試又得了第一!迸⒌难劭衾锍錆M了淚,卻又笑著。

  “好,好!”婦女十分欣慰,又抓起身旁的伙伴,按下打火機。那微微的光亮,仿佛是死亡的光芒;锇橥纯鄥s又無法嚎叫,那恍如針挑刀絞,悲凄地結(jié)束自己的生命。

  夜幕降臨,眼前一片漆黑,我孤獨地躺著,畏懼,彷徨。我貌似理解了火柴與燭臺的話。難道,這便是蠟燭的使命?

  我也想像鮮花一樣,鮮艷芬芳;也想象燈盞一樣,華麗璀璨;也想象模型一樣,精巧可愛。

  可我,沒有他們的美麗,只能為世界貢獻光亮,無名,無利,孤凄地結(jié)束自己的生命。

  第二天一早,陽光灑在我身上,暖暖的,很舒服。倘若我能明天享受這美麗的'清晨該多好!可這,恐怕是我最后一眼看到這美好的太陽。

  果不其然,該來的,總要來。女孩拿起打火機,用那熊熊烈火接觸我的發(fā)絲。

  我多想滾開,脫離她的手,摔到地面上,那該多痛快!

  可我沒有,因為我忘不了女孩母親的斑斑皺紋和閃閃銀絲。

  我的發(fā),終于還是點著了,那種炙熱的痛苦,或是每根蠟燭的遺恨;鹧,慢慢蔓延到我的頭部。我的身軀,開始被融化。

  我努力地睜著眼,看到女孩滿意的笑容。映著我的光亮,她拿起書,大聲念道:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

  我心頭恍然一震,原來這,便是我們活著的意義。

  我含著淚,安詳?shù)亻]上眼,默念,為世界貢獻那一點光亮的我,便是最美的我。

中學作文 篇4

  我們感恩父母,會讓我們珍惜自己的生命,好好生活;感恩老師,會讓我們珍惜現(xiàn)在的學習環(huán)境,好好學習;感恩朋友,會讓我們珍惜這份友誼,好好努力。

  我們每天都在使用我們的手、腳,身體的每個部分,它們讓我們學會寫字、跑步,學會做各種事情,但是,是父母給予了我們這一切。我感恩地端詳這這雙手,小時侯,是父母握著這雙手,讓我學會了寫字,學會了拿東西,學會了吃飯。感恩父母,讓我們珍惜自己的生命,不去糟蹋,不讓這一生碌碌無為。

  來到中學已經(jīng)一個月了,我們對學校的生活也漸漸地從陌生到了熟悉,從不適應到了適應,我也學會了感恩。

  當我漫步在這座美麗的校園里,我望著嶄新的教學樓,思緒也隨著這紅墻綠瓦開始飄揚。記得在上個學期的這時候,我剛剛進入六年級,告別了幼稚,為了一個不變的信念而奮斗著——考博才。那時侯,我們多多少少有些抱怨,因為作業(yè)一下子就多了起來,就像斷了口的堤壩,里面的水一下子涌了出來。后來,我漸漸地相通了,現(xiàn)在所做的一切,都是為以后的成功做奠基的,也就不抱怨了,而是用一顆感恩的心來微笑看待,F(xiàn)在回想起來,老師為我們付出的一切一切,對我們來說都是一大筆財富,享用不盡,是老師的諄諄教誨讓我邁出了這人生的第一步,我一定要用我試卷上最美麗的分數(shù)來感恩老師。

  朋友是我們?nèi)松猛局凶詈玫陌閭H,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”……從古至今,朋友都是我們的指明燈,在我們最需要的時候出現(xiàn)。感恩朋友,感恩他們給予我們的種種幫助。在我們跌倒時,朋友伸出一只溫暖的手,拉我們起來;在我們沮喪時,朋友用那最樸實的語言來安慰我們要振作精神;在我們失敗時,朋友默默地讓我們拾起信心,感到前進的動力,看到勝利的曙光。朋友,總是在背后悄悄地給我們加油,學會感恩朋友,讓我們努力奮斗。

  感恩,是一劑良藥,是我們煩躁的心得到休息。

  情濃意深 感恩無限

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……

  橘黃的燈如花般在寒冷的冬日里綻放,盡管在我身邊,飛舞漫天的雪,漸漸溶入我的心,一瓣一瓣。只因感激,感激“逝者如斯”的生命,賜予我這一方凈土,賜予我心里的晴空,清麗,柔和,寧靜,溫暖,我才能在風雪漫天里微笑著,體味冬天的春光。人,要常懷一顆感恩的心。 鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多人……

  我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。爸爸,您是女兒心中那座安全而溫暖的靠山,累了的時候只要在上面躺一躺就可以精神百倍;爸爸,您是女兒心中遼闊海洋的彼岸;在岸的那頭等待女兒的歸來。爸爸,您是女兒心中的太陽,那耀眼的光芒驅(qū)走了女兒心中的陰影……媽媽,是您懷胎十月,把我?guī)У竭@個五彩繽紛的世界,是您,含辛茹苦把我拉扯大,多少次,幫我換尿布,多少個寒冷的夜里起來幫女兒拉好被子,多少個炎熱的夏日里,是您把扇輕搖,為我趕走蚊子……媽媽,謝謝您,感謝您容忍、包容了女兒的一切;叵胍郧暗娜涡,我羞愧萬分,那一幕幕的往事涌現(xiàn)腦海,推開記憶的大門,我的思緒飄然回到了從前……所以,我勵志要做一個感恩人!報效父母,報效祖國,報效所有關心過過我的人--我的父母,老師乃至朋友!

  我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。還記得那時紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢,朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的青春年華。但你們卻無怨無悔,風雨中仍固守成法那三尺講臺。一天天,一年年,我們在校園里茁壯成長,從懵懂孩童到青春飛揚,是你們諄諄教導給我們力量與信念;是你們無私地奉獻讓我們生長在愛的旋渦里;是你們的親切叮嚀讓我們忘記離開家的失落。老師,作為你們的學生是我們?nèi)迊淼母#銈兊狞c滴關愛,我們銘記在心,永世難忘!

  我感恩我的朋友,是他們讓我感到集體生活的快樂,“朋友是世上最大的寶貝!弊寣W生時代成為相冊中最真最純的一頁。我感恩……很多人……

  感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我領略到陽光的嫵媚;感恩,讓我明的什么是披肝瀝膽,風雨同舟;感恩,讓我明白……感恩鳥語花香,感恩春和景明,感恩蔚藍的蒼穹,……感恩,生命如此不平凡,生命長河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。

  我很敬佩那些有感恩之心,有勵志的人!

  張騫懷著對漢武帝的感恩毅然出使西域,兩次淪落匈奴,忍辱負重,卻始終不忘肩頭使命,最終開辟了絲綢之路,名垂青史。勾踐懷著對百姓的感恩奮發(fā)圖強,臥薪嘗膽,休養(yǎng)生息,最終報仇雪恨,為后人所頌揚。雷鋒懷著對救苦救難的共產(chǎn)黨的感恩而刻苦學習,克服困難,工作兢兢業(yè)業(yè),生活艱苦樸素,樂于助人,他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發(fā)揚光大! 回顧歷史,綜觀現(xiàn)實,有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們周圍,需要我們?nèi)ゼ毤汅w會。

  記得聾啞盲人海倫·凱勒在她的自傳中這樣寫道:“我感謝大自然給予我溫暖的陽光,我感謝父母給予我敏感的觸覺,我感謝我的老師給予我美妙的知識……”這樣一位重度殘疾的少女,就是懷著感恩的心面對原本不公的天賦,她甚至感謝上天給予她的不幸,因為正是不幸使得她比常人更加堅強,更加不屈不撓。她克服了重重困難,奇跡般地成為了一名偉大的文學家。

  存一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命,悉心呵護,使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命,為了報答生命的給予,我們實在不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程,浪擲青春,一生庸庸碌碌,而應該讓生命達到新的高度,體現(xiàn)出生命的價值,讓生命更有意義,顯出生命本應擁有的精彩。

  感恩

  上帝造物時,便將恩情的嫩芽撒播于人類的心田。于是恩情溫暖人世,恰若暖陽普照大地,細雨滋潤禾苗,春風輕撫桃花;于是大地萬物勃發(fā),禾苗細芽吐露,桃花醉人飄香。這便是感恩的饋謝。我深感恩情無限,所以我要真誠回饋這個世界。

  放學回家,推開家門,迎面是母親的.微笑,父親的開懷。不豐盛的飯菜飽含的卻是濃郁的家的味道。父母并不會急切地追問我考得如何,只是耐心地聽我絮絮的訴說,眼神中滿含著關切。終于談到了我的學習,為此我總有著深深的不安,可父母總會拍拍我的肩頭,毋需多言,手心的力量分明表達了他們的信任與支持。我努力點著頭,燈下父母的眼神蘊含著無盡的期望與關懷。這燈光、這飯菜、這眼神是父母15年深深恩情的隨手一擷。感恩是我的誓言:將家的氣息折疊起放在行囊中,如同一枚護身符,敢于擊碎前路的阻礙與困苦,將迎面的光明與父母一同分享。

  家的恩情溫柔似水,知識的恩情則讓我激情似火。每每對美有了詩意的感悟與哲學般的詠嘆,對社會現(xiàn)實有了透徹的分析推理,全因無時無刻不在的知識的補給,才讓我生命有了意義,思想呈現(xiàn)光輝。這份恩情永世難忘,唯有懷著崇敬的心情沉浸于這知識的浩瀚汪洋中,有意義地利用它觀察這方天地,感悟這段人生。

  自然同樣對我們恩情無限,不是嗎?我們常常被這自然界的細枝末節(jié)打動。一滴水珠、一束小花、一片嫩葉、一行白鷺,一灣湖水……它們都是自然給人類的思索,感恩便是愛惜它們,為世界造物。

  親人朋友,知識海洋,自然社會,它們對我恩情無限,感恩深埋于心扉:愛它們并為它們奉獻。恩情無限,我愿真誠回潰

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