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【精選】寫(xiě)一件事的作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的寫(xiě)一件事的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)一件事的作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)字。
奇跡發(fā)生了,竟然有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛進(jìn)教室,吸引同學(xué)們的注意力,這只小鳥(niǎo)既美麗又可愛(ài)。同學(xué)們有的看得入了迷,有的.想要把它留下來(lái),還有的每天想陪它玩。小鳥(niǎo)聽(tīng)了害怕極了。它在教室里橫沖直撞的。卻不小心撞到窗戶(hù)上了,發(fā)出了“啪”的一聲,小鳥(niǎo)暈頭轉(zhuǎn)向,嘰嘰喳喳地叫,好像說(shuō):“請(qǐng)你們放我出去吧!”有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“小鳥(niǎo)是動(dòng)物,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物!蹦莻(gè)同學(xué)打開(kāi)窗戶(hù),說(shuō):“飛吧,小鳥(niǎo)!毙▲B(niǎo)停在了樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“紅領(lǐng)巾真好,真好啊!”
寫(xiě)一件事的作文 篇2
近幾天,天空非常晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,但在我看來(lái),這幾天是陰沉沉的。
我們家的小狗花花不知是怎么回事,是被別人打了,還是得了一種怪病,天天都不吃一點(diǎn)東西,嘴巴和鼻子都在流血。整天都在窩里,不出門(mén),沒(méi)有一點(diǎn)生氣。看到這樣,我的.心里很難受,如同刀絞一般,看著花花沒(méi)精打采,又想到過(guò)去它那頑皮、可愛(ài)的樣子,我忍不住哭了起來(lái)。
想到以前花花頑皮時(shí)不是把沙發(fā)咬出一個(gè)洞,就是把一些東西打倒、摔碎。一切都是那樣的可愛(ài)。我們經(jīng)常帶它一起爬山、一起散步、一起外出游夾山寺,是那樣的討人喜歡。每次上學(xué)都把我送上車(chē),自己才依依不舍地回去了。放學(xué)回到家,它早早的就在路邊等,一看到我,就歡天喜地跑來(lái)迎接我。但現(xiàn)在,它沒(méi)有力氣像以前那樣生機(jī)勃勃,我回到家,它只能在窩里眼巴巴地看著我,我從它的眼中看到傷心,看到了失落,看到了絕望。
我很擔(dān)心,擔(dān)心花花不能再玩耍,擔(dān)心它再也沒(méi)有力氣做它想做的事,擔(dān)心花花會(huì)離開(kāi)我。現(xiàn)在我只希望,花花還能像以前一樣,一樣頑皮、可愛(ài)。
寫(xiě)一件事的作文 篇3
“河里冒泡了!河里冒泡了!”我開(kāi)心地說(shuō)。說(shuō)完,我用網(wǎng)子一撈,泥鰍真的捉到了!過(guò)了一會(huì),我氣憤地說(shuō):“怎么還不冒泡,我都等得不耐煩了!”有過(guò)了一會(huì),河里終于冒泡了。我用力一撈,看到網(wǎng)里沒(méi)有。我又用力一撈,可還是沒(méi)有。我驚奇地說(shuō):“怎么會(huì)沒(méi)有呢?不會(huì)是假的吧!真可惡!”又過(guò)了一會(huì),河里又冒泡了。我猶豫了一下,說(shuō):“會(huì)不會(huì)又是假的.呢?試一試吧!蔽矣钟昧σ粨,又有啦!我高興地跳了起來(lái)。接著,我又撈了很多泥鰍。
突然,我腳下一滑,手一推,就把裝泥鰍的桶推下去了。
“!那可是我一下午撈的泥鰍呀!”所有的泥鰍都掉下去了,我哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì),我想:不要哭,掉了還可以撈嘛。我擦干了淚水,又繼續(xù)等。
過(guò)了一會(huì),我又看見(jiàn)水里冒泡了,我又用力一撈,又有一條泥鰍出來(lái)了?墒,它用力一蹦,掉了出來(lái)。我急忙去抓,可是腳一滑,我掉進(jìn)河里去了。
寫(xiě)一件事的作文 篇4
聽(tīng)媽媽說(shuō),那是我4歲時(shí)候的事情。
有一天早上在外公家,外公要出門(mén)買(mǎi)菜,問(wèn)我想吃什么。我歪著腦袋想了半天,記起有種綠色的小圓豆挺好吃,就告訴外公我想吃“小圓豆”!
“小圓豆?喔!是豌豆吧!”外公想了想說(shuō)。
“不是彎豆,是圓豆!蔽亿s緊糾正,心想:明明是圓的,怎么叫彎豆呢?
“你要的圓豆就是豌豆,我去給你買(mǎi)。 蓖夤f(shuō)完就出門(mén)去了。留下我又納悶又傷心,唉!外公真是的,還問(wèn)我想吃什么,我說(shuō)了他又聽(tīng)不懂。
過(guò)了一會(huì)兒,外公買(mǎi)菜回來(lái)了,鉆進(jìn)廚房就忙著做飯,也沒(méi)空搭理我。我玩著玩著也忘了這事。
到了吃午飯的時(shí)候,外婆喊我吃飯,我跑到桌前一看,“咦,這不是我要的小圓豆嗎?難道它真叫‘彎豆’?”我納悶極了。
哈哈哈!小時(shí)候的'我分不清“豌”和“彎”,鬧了個(gè)大笑話,現(xiàn)在大人還老拿它取笑我。其實(shí),童年的天真是多么難能可貴呀!
寫(xiě)一件事的作文 篇5
哈哈哈……,咦?這是干什么呢?哦,原來(lái)是自然作文班的同學(xué)們正在進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲傳球接力賽。
比賽規(guī)則:全班同學(xué)分成二組,每組最后一名同學(xué)用筷子把乒乓球夾起,往前傳,最先把球放到老師茶杯里的.一組為勝。在傳球過(guò)程中,只能用筷子夾,身體的任何部位都不許碰觸球。
老師一聲令下,比賽開(kāi)始,兩組同學(xué)各個(gè)信心百倍。我們組一號(hào)選手已經(jīng)出發(fā)了,他小心翼翼的把球夾起來(lái),傳給了我。我趕忙又抄起筷子去接,不料,乒乓球就想小魚(yú)一樣滑,夾了幾次都掉了下去。我屏住呼吸,追上它,終于把它夾住了。還沒(méi)等我高興一下,球又縮起脖子,跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,躺在了地上。丁浩議一看著急了,他馬上彎著腰,趴在地上去夾?善古仪蚝孟窆室夂臀覀冏鲗(duì),越想把它夾起就越夾不起。正當(dāng)我們組都急得滿(mǎn)頭大汗時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)茶杯咣當(dāng)一聲,這聲音就像法院宣判一樣,把我們組宣判了個(gè)死刑。第一局比賽,對(duì)方贏了。
來(lái)不及難過(guò),第二局比拼又開(kāi)始了。只見(jiàn)對(duì)方耀武揚(yáng)威,一馬當(dāng)先,快速地傳起來(lái)。我方隊(duì)員一看,也個(gè)個(gè)心急火燎,真想把渾身的勁都用上?墒,乒乓球就像個(gè)不聽(tīng)話的孩子,總是掉在地上。幸好一個(gè)隊(duì)員反應(yīng)快,夾起球準(zhǔn)備往前傳?墒堑搅送鹾媲皶r(shí),就又被夾掉了,真是一波三折啊!沒(méi)辦法,又重新夾起送往終點(diǎn),可惜,已經(jīng)晚了,對(duì)方的球早傳到茶杯里了。唉,傳個(gè)球都這么難,我們又輸了一局。
雖然傳球接力賽我們組最終沒(méi)有勝利,但讓我們收獲了快樂(lè),又明白了凡事心急吃不了熱豆腐的道理,真是一箭雙雕。∠M院竽軌蚨喽鄥⒓舆@樣的活動(dòng)!
寫(xiě)一件事的作文 篇6
在研學(xué)旅行的第一天晚上,我們坐著車(chē)來(lái)到了一家酒店就寢。
一到酒店,爬樓梯上了六樓,就到了我們的6023號(hào)房。本來(lái)是可以平安過(guò)一晚上的,首先看到的卻是幾個(gè)人在浴室里擺弄著馬桶的什么東西,嘴里還說(shuō)著什么。我似乎感覺(jué)到了隱患,卻沒(méi)在意。
等到前兩個(gè)人洗完澡后,那幾個(gè)人又去弄那個(gè)紫色的馬桶,而我何事也不管。那些在玩馬桶的,一直在發(fā)出笑聲。突然啪的一聲,清脆的.陶瓷碎地聲令全體都安靜了,我也從電視屏幕上回過(guò)神來(lái)。所有人都沒(méi)有移動(dòng)了。衛(wèi)生間內(nèi)的馬桶水箱蓋被打碎了!水箱內(nèi)的水管也因?yàn)樘沾伤槠淮蚱屏!頓時(shí)水管里的水急速哧哧的地噴出水資源,盡管有排水口,可仍舊鋪滿(mǎn)了整個(gè)房間的地板。剩下的就是陶瓷碎片,一小塊一小塊。
我們寢室的人全都嚇呆了,都說(shuō)不出來(lái)話。其中一個(gè)趕忙去找導(dǎo)游或老師。馬桶的破裂的水管仍舊不管這些,繼續(xù)嗤嗤作響。每個(gè)人都眉頭緊鎖,面露難色。很快老師就趕來(lái)了,打電話叫人來(lái)處理。有個(gè)同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍嘲笑我們,仰天大笑完就離開(kāi)了,還告訴了其他人。一時(shí)間,6023號(hào)房頓時(shí)“名盛一時(shí)”。處理中,一問(wèn)就知道是哪個(gè)人不小心弄出的壞事。
那個(gè)人在承認(rèn)錯(cuò)誤后,便默默地走開(kāi)了。誰(shuí)也不知道他在想什么,或許他會(huì)感到愧疚。清潔工把那些一層膜般的水跡全清除掉,方便日后行走,再把那些碎片全掃光了,最后看了一眼就走了。衛(wèi)生間內(nèi)除了沒(méi)有了水箱蓋的馬桶,其他都跟以前一樣,好似什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò),海面般平平靜靜,波瀾不起。
在同學(xué)的圍觀下,在老師的教導(dǎo)下,在清潔工的清掃下――最重要的是,在時(shí)間的流逝下,這場(chǎng)不令人愉快的鬧劇就這樣不了了之了。
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