【熱】先進(jìn)事跡材料
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫事跡材料吧，事跡材料可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動工作、激勵后進(jìn)的作用。我敢肯定，大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的，以下是小編幫大家整理的先進(jìn)事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
先進(jìn)事跡材料1
擔(dān)任校長5年，他領(lǐng)導(dǎo)的王楓中學(xué)連續(xù)4年蟬聯(lián)“全縣中考教學(xué)質(zhì)量特別優(yōu)秀獎”;1年獲“全縣中考教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎”;連續(xù)3年獲得黃梅縣“五四紅旗團(tuán)委”;連續(xù)2年榮獲“紅旗黨支部”、“道德風(fēng)尚獎”等幾十項(xiàng)榮譽(yù)稱號和先進(jìn)單位。
——他是一位愛崗敬業(yè)求真務(wù)實(shí)的校長。一直把教書育人作為人生的事業(yè)來追求，把自己的生命融入其中，幾十年如一日。作為一校之長，眾多事務(wù)纏身，但他一直堅(jiān)持在九年級任教，且教學(xué)效果突出。每一次教研活動都參加，每一次月考帶頭組織各學(xué)科老師分析問題思考對策。他一有空就深入課堂聽課，平均一個學(xué)期聽課次數(shù)多達(dá)30余節(jié)。他親自參加學(xué)校大掃除，參加學(xué)生晚寢通宵執(zhí)勤。親自只身抓了一次歹徒。在他的帶動下，教師們共同努力，學(xué)生宿舍近兩年未發(fā)生過一起安全事故。他在辦公室門口掛出校長信箱，每天都會收到許多學(xué)生的字條。他逐一查閱、登記，對一些普遍存在的問題，認(rèn)真思考對策，再在下一次全校教師大會上提出來，與大家共同探討。十八個班級每天發(fā)生的大事小情，他比班主任、年級主任都清楚。他會因?yàn)槟嘲嘁淮慰荚嚦煽儾焕硐�，專門找班主任促膝長談;會因一節(jié)體育課沒上好責(zé)令體育教師寫反思;會因?qū)W生作文卷面潦草而提出指導(dǎo)意見;會因一頓飯菜不可口專門找伙食長談話……一直以來，他以校為家，一心撲在學(xué)校工作上，身先垂范，以身作則�！案蕦⑿难瘯r雨，潤出桃花一片紅”。正是他這種忘我的工作態(tài)度，使他在全鎮(zhèn)教師心目中樹立了良好形象。
——他是一位以人為本尊師愛生的校長。“校長不是官，是為廣大師生服務(wù)的”。不止一次在公開場合這么說。他是這么說的，也是這么做的。青年教師李紅楓剛到學(xué)校，就手把手地教他如何上好數(shù)學(xué)課，經(jīng)常一起進(jìn)行晚辦公，一起研究制作課件，反復(fù)聽試教課。從內(nèi)容到語言雕琢都不放過，一招一式，一言一行地教。李紅楓很快成長起來，成為教學(xué)骨干。經(jīng)過培養(yǎng)，一批青年教師迅速成長起來，洪濤、王新蕾等教師分別獲得全市優(yōu)質(zhì)課比賽一二等獎。戢習(xí)中、黃亞明等一批年輕教師在培養(yǎng)下迅速成長，紛紛走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。他還極力實(shí)施愛心工程。教職工家紅白喜事到場，教職工有病住院到場，女職工休產(chǎn)假到場。學(xué)校的教師都說，主持學(xué)校工作，像班長;關(guān)心教師生活，像兄長。他關(guān)愛學(xué)生也是出了名的。20xx年一個冬夜，八年級一名學(xué)生，因?yàn)樵诩依锖湍棠虘Y氣，離家出走，好幾天不見蹤影。校長得知后，立即帶領(lǐng)學(xué)生的班主任，訪遍了學(xué)生的所有親朋好友的家，最后意外得知，孩子去了武漢。他又立即趕去，當(dāng)他把孩子領(lǐng)回來的時候，已經(jīng)是第二天凌晨3點(diǎn)，一場大雪幾乎把他凍成雪人。說：“踏進(jìn)校園門，愛和責(zé)任就是我畢生的追求”。為了實(shí)現(xiàn)“不讓一個學(xué)生因貧困而失學(xué)”的承諾，校長總是積極，帶頭捐款捐物。去年暑假期間，新生招收一結(jié)束，他就帶領(lǐng)全體黨員走訪貧困學(xué)生家庭，發(fā)現(xiàn)有十多名學(xué)生存在家境困難，面臨失學(xué)窘境，于是，就放棄休息時間，帶領(lǐng)教師黨員就千方百計(jì)籌集了近五千元助學(xué)資金，為這些貧困學(xué)生解決了后顧之憂。在他的倡導(dǎo)下，全校每個班級都掛起了醒目的“愛心捐款箱”。每天在箱里投放一點(diǎn)零花錢已成了學(xué)生的行為習(xí)慣。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。正是他用自己的耐心和愛心，打造了一支眾志成城，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的'教師團(tuán)隊(duì)，培育了一批又一批樂學(xué)善思，踏實(shí)勤奮的好學(xué)生。
——他是一位理念先行思想出新的校長。當(dāng)校長之前，他是骨干教師。他教數(shù)學(xué)，無論是方法還是實(shí)效，都是首屈一指的。他曾輔導(dǎo)多名學(xué)生，獲得全國數(shù)學(xué)競賽國家級獎項(xiàng);曾擔(dān)任《黃岡中考精典》的撰寫編委;10余篇教學(xué)論文在報(bào)刊發(fā)表和入選縣教研室編纂的教學(xué)教研論文集。一直以來，該校中考數(shù)學(xué)在全縣總是名列前茅。當(dāng)校長之后，他更加高瞻遠(yuǎn)矚，除了認(rèn)真研讀縣教育局提出的創(chuàng)辦理想教育和真教育理念，他還訂閱了大量的教育理論書刊，堅(jiān)持每月讀一本專著，每周寫20xx字心得體會。他的眼界變得更加遼闊，思想變得更加深邃。他確定了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)、辦學(xué)特色及工作思路，就是要創(chuàng)辦一所“高品位校園，高素質(zhì)隊(duì)伍，高質(zhì)量教育，有特色辦學(xué)”的一流新型名校�！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來�！闭�?yàn)橛兴冗M(jìn)的教學(xué)理念和前瞻的管理模式，才有王楓中學(xué)永葆青春的教學(xué)質(zhì)量。
——他是一位潔身自好清廉自律的校長。“公生明，廉生威�！比涡ｉL以來，兩袖清風(fēng)，清正廉潔，誠信做事，干凈做人。他作風(fēng)民主，學(xué)校大大小小的事，讓大家知道，請代表參與，使各項(xiàng)工作在“三公開”下操作，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，不搞個人特殊，用自己的人格魅力去折服影響他人。他從不利用權(quán)力亂開支、亂花錢，能節(jié)約的盡量做到節(jié)約，不該開支的絕不開支，堅(jiān)持做到公私分明，一塵不染。從不為私事開支學(xué)校一餐飯，一盒煙，一趟車費(fèi)。即使節(jié)假日加班，也從不領(lǐng)補(bǔ)助，在福利待遇上基本沒超過平均數(shù)，在評優(yōu)評模上是能讓的盡量讓，能推的盡量推，把這些榮譽(yù)全部給一線教師�！罢龤庖簧砉贇鈷撸屣L(fēng)兩袖腐風(fēng)離”。他用自己的人格魅力去影響他人，從而使整個學(xué)校成為一片凈土。
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜�！币运麑逃裏o比摯愛的情懷，和無私奉獻(xiàn)的精神，默默地耕耘在鄉(xiāng)間教育的沃土之上。但愿他繼續(xù)用辛勤的汗水、睿智的才學(xué)、崇高的師 德譜寫教育事業(yè)新的篇章。
先進(jìn)事跡材料2
從小就立志當(dāng)教師的我，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于德宏州教育學(xué)院后，1990年8月底終于踏上了我向往已久的三尺講臺。開始從事這光榮而又神圣的職業(yè)——教師。“教壇是我的根，我的土壤，我愛學(xué)校，我更愛我的學(xué)生�！边@是我的座右銘。師愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)，作為教師，更應(yīng)該無私地向?qū)W生奉獻(xiàn)自己的愛，只有愛，才能蠃得愛，只有充滿信心的愛，才能讓他們成為自己希望成為的人，記得著名物理學(xué)家阿基米德有一句名言是這么說的：“給我一個支點(diǎn)，我能撬動整個地球�！睆慕潭陙�，我一直努力尋找推動我教育進(jìn)步的支點(diǎn)，并幸福地延續(xù)著好教師的尋夢旅程，在平凡中播種愛，在寧靜中守望愛的收獲。
一、用愛心撥亮盞盞心燈
“一支獨(dú)秀不是春，花園朵朵春滿園”這是我的追求目標(biāo)，記得我剛接初一年級31班時，（那也是我初次當(dāng)班主任）接任不久，我發(fā)現(xiàn)項(xiàng)德寶同學(xué)，面無血色，學(xué)習(xí)滯后于其他同學(xué)，而且失去了學(xué)習(xí)的興趣，經(jīng)了解得知他患有先天性心臟病，而且已失去了勞動能力，父母收入不高，家境較為貧困，孩子的生活多靠親戚，鄰居的周濟(jì)，這種不幸的命運(yùn)使他幼小的心靈承受著難言的重創(chuàng)，自卑心理日益嚴(yán)重。面對他，我知道他需要的是什么，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感讓我下定決心，心靈的創(chuàng)傷要用“心藥”醫(yī)治，平日里，我利用課余時間跟他談心，鼓勵他“勇敢面對病痛，自強(qiáng)不息，人窮志不能短，保持快樂心情戰(zhàn)勝病魔”，天冷了，提醒他加厚衣服，沒錢買飯了，我常常把從食堂打到的可口的飯菜遞給他……記得一個冬天，他穿得很單薄，手腳冷得發(fā)抖，我看在眼里，急在心上，趕緊去跟男教師借毛衣和外衣給他穿上，第二天連忙去芒市買了一套嶄新的加厚冬衣和一副手套送給他，他緊緊地把衣服抱在胸前，向我深深地鞠了一躬，淚水奪眶而出，望著我好一會兒才緩過神來。他生日那天我邀請全班同學(xué)去我家給他過生日，并親自為他煮了一碗壽面表示祝賀，他動情的說：“老師，我會努力的�！倍嗪玫暮⒆友�！老師絕不會讓你掉隊(duì)。我的心被震撼了，深深的感受到。一個老師只要以一顆真誠的心對待自己的學(xué)生，定會收到意想不到的教育效果。漸漸地，項(xiàng)德寶振作了起來，學(xué)習(xí)成績也突飛猛進(jìn)，畢業(yè)時以優(yōu)異的成績考上了高中，臨開學(xué)時，他拿著一個特別精美的筆記本來感謝我，我先是收下了這份情深義重的'禮物，接著便寫上祝福語回贈給了他。我告訴他：“老師需要的不是這些，老師最希望看到的是你健康成長，學(xué)會生活、學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。并能生活的更好�！彼狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，舒心地笑了。十年后，喜聞他在愛心人士的支助下，成功地做了心臟移植手術(shù)，移居美國定居。
看到這個在陽光下振作起來的少年，我又怎能不眷戀我正在營造的這片“風(fēng)景”呢？我發(fā)現(xiàn)教師對學(xué)生的愛是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。這種愛是無私的，它要毫無保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生，這種愛是深沉的，他蘊(yùn)含在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中，這種愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼，用愛心不僅能點(diǎn)亮每一名學(xué)生的心燈，而且還會使之更加光彩照人。
二、用智慧開啟思維的大門，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
雖然，愛是對學(xué)生最有效的“陽光雨露”，但我認(rèn)為教師光有愛是不夠的，師愛是充滿智慧的愛，智慧使平面的愛變得立體、靈活。我堅(jiān)信，如果學(xué)生是小草，我就是大地，如果學(xué)生是白云，我應(yīng)該是藍(lán)天。
隨著新課改的推進(jìn)，我校教育也迎來了改革的春天。教師們紛紛靠近新課改的方向，我更加努力改進(jìn)已有的教學(xué)模式，在教學(xué)中大膽嘗試，在語文教學(xué)中我讓故事會、小品劇代替文字，讓學(xué)生形象感知課文內(nèi)容。在習(xí)作教學(xué)上，我打破陳規(guī)，實(shí)行“自改互評”教學(xué)模式，放手鍛煉學(xué)生自我修改、自我評價的能力，將學(xué)生在自改互評中涌現(xiàn)出的佳作推廣開來，增強(qiáng)了學(xué)生的成就感，提高了寫作積極性，解決了語文教學(xué)中的一大難題。在教學(xué)生中更別具特色，同學(xué)們在課堂中極其活躍，常常因一個問題爭論得面紅耳赤，直到得出滿意的結(jié)論為止，這樣激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維，連續(xù)幾年我班的成績都名列前茅。
三、不放棄，不歧視每一名學(xué)生
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，急風(fēng)暴雨式的教育管理常常適得其反，而涓涓細(xì)流式的促膝交流往往卓有成效，暫時的平靜，可蘊(yùn)含無盡的能量，正是這無聲的方式，折服了多少倔強(qiáng)傲慢心靈。
20xx年我班轉(zhuǎn)來一名叫***的女同學(xué)，起初學(xué)校并不了解她的情況，后來才知道她是被學(xué)校開除而來的。我剛一見到她就有一種另樣的感覺，她的眼神，她的發(fā)型，也的衣著打扮，她的舉止言談和社會上的小青年絕無兩樣，她出言不遜，張口就罵，舉手就打，而且校外經(jīng)常有一些不三不四的小青年來找她。我與她父親溝通，共同商討教育措施，提出和她交朋友，做她的思想工作，剛開始她對我很敵視，冷冷的說：“老師，你別管我了，我就這樣了�！蔽覔崦念^，幫她整了整衣領(lǐng)，語重心長地說：“霞，咱們做好朋友吧，從此咱們一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起生活，好嗎？”她不屑一顧的說：“我可愛捉弄人�。 蔽宜斓幕卮穑骸吧罹蛻�(yīng)該有趣嘛！”從此，我們經(jīng)常在一起生活。有時把她領(lǐng)到自己家里，與她同吃同住，在學(xué)習(xí)上，思想上，生活上給予她極大的幫助，我們進(jìn)行著心與心的交流和溝通，常常在一起談過去，談現(xiàn)在，談未來。經(jīng)過我們不懈的努力，終于使她把握住自己，改變不良的習(xí)俗，最后以優(yōu)異的成績就讀了理想的職中。我們至今還保持著聯(lián)系，已成了無話不說的知心朋友。
四、更新觀念，銳意進(jìn)取
我經(jīng)常告誡自己說：“要給學(xué)生一碗水，教師必須有一桶長流不息的活水。我于20xx年7月修完本科所有課程，為了提高自身的文化素養(yǎng)，在業(yè)余時間，認(rèn)真拜讀教育專家的教學(xué)理念，先進(jìn)教師的教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)。幾年來，我一直承擔(dān)心理健康科研課題，并已獲得豐碩成果。20xx年3月我擔(dān)任七年級班主任工作，積極向市教研員及校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)課改經(jīng)驗(yàn)，先進(jìn)的教學(xué)理念，使我的課堂教學(xué)及班級管理工作游刃有余。
在學(xué)生面前自己就是一面鏡子、一本書。因此規(guī)范學(xué)生的行為首先要規(guī)范自己的行為，要求學(xué)生講文明禮貌，教師要做到與人團(tuán)結(jié)協(xié)作、禮貌待人。在文化素養(yǎng)上，思想上，勞動上處處做學(xué)生的表率。這樣的教師學(xué)生才能夠親近你、信服你。才能夠達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。
五、我的教學(xué)忠旨是：
全面培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的個性，挖掘創(chuàng)新潛能。
我的理念是：讓每一片葉子在陽光下翠綠。
我的措施是：因材施教，因人施教。
我的做法是：用師愛啟動學(xué)生的上進(jìn)心；用師愛換回學(xué)生的自信心；用師愛激發(fā)學(xué)生奮進(jìn)之志；用師愛揚(yáng)起學(xué)生理想風(fēng)帆。
我的愿望是：創(chuàng)出特色班級，教出高素質(zhì)的學(xué)生。
六、在默默奉獻(xiàn)中收獲累累碩果
在事業(yè)中默默地耕耘，雖歷盡艱辛，但一路行來，我也采擷了累累碩果：現(xiàn)以優(yōu)異的成績成功的送走了七屆畢業(yè)生（學(xué)生大多數(shù)已考入理想的大學(xué)并已工作），很多學(xué)生被評為州、市、校各級各類三好學(xué)生和優(yōu)秀干部，在各項(xiàng)活動中，有幾十人次獲得各種榮譽(yù)證書。
我撰寫的論文，有四篇在省、市獲得壹、貳等獎。其中我撰寫的論文《淺談學(xué)生寫作》被編入《**教師教學(xué)研討論文集》一書中，在市教育局舉辦的“繼續(xù)教育”學(xué)習(xí)活動中曾三次獲優(yōu)秀教師個人獎；在20xx年“四個一”教育活動評比中，被評為鄉(xiāng)級先進(jìn)個人。
我以我的實(shí)踐向?qū)W生證明了：“天道酬勤”“一份耕耘，一份收獲”我愿是一支火把，點(diǎn)燃孩子們心中希望之火；我愿是一盞燈塔，為孩子們指引人生航向，我愿在這片平凡的土地上，默默耕耘，收獲著永遠(yuǎn)的希望。
先進(jìn)事跡材料3
姓名：黃xx
標(biāo)簽：三練模范
年級及專業(yè)：智能學(xué)院20xx級機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)
事跡：中共黨員。現(xiàn)任智能制造學(xué)院學(xué)生會主席、新媒體中心主任、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長等職務(wù)，在校期間獲得了“國家勵志獎學(xué)金”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀共青團(tuán)干”等30余項(xiàng)榮譽(yù)，累計(jì)參與組織了206場團(tuán)學(xué)活動，平均每天一小時的學(xué)生工作時間，服務(wù)師生上萬余人次；自學(xué)PS、PR、AE等視頻處理軟件，為各類活動宣傳剪輯制作超過245個短視頻，編輯推送微信公眾號原創(chuàng)文章73篇，瀏覽量超45萬；創(chuàng)建了學(xué)院官方QQ公眾號，發(fā)布相關(guān)動態(tài)172條，累計(jì)訪客量20277人；創(chuàng)建學(xué)院官方抖音賬號——錦城智能制造學(xué)院，發(fā)布短視頻70條，堅(jiān)持與校內(nèi)外相關(guān)賬號互動，累計(jì)獲得14。2萬有效播放量，述錦城好故事，傳遞錦城正能量！投身各類專業(yè)競賽，帶隊(duì)參加“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”、“工程訓(xùn)練綜合能力競賽”等大賽并再斬獲省級銀獎，為學(xué)校贏得榮譽(yù)。堅(jiān)持進(jìn)行“吃苦耐勞意志訓(xùn)練、職業(yè)素質(zhì)能力訓(xùn)練、組織紀(jì)律與團(tuán)隊(duì)精神訓(xùn)練”。
先進(jìn)事跡材料4
夢想雄鷹的翅膀，夢想超越的輝煌，卻發(fā)現(xiàn)我的翅膀早已給了我的學(xué)生。在每一次雛鷹展翅的試飛里，我聽見理想扣擊天堂的回響。這就是我 ---一名普通初中歷史教師。我于20xx年9月參加工作，至今已經(jīng)整整13年了。在這13年的時間里，我把滿腔的熱血獻(xiàn)給了我摯愛的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。下面，結(jié)合自身這一年的辛勤工作，談一談?wù)J識和體會。
一、激情滿懷，無私奉獻(xiàn)
我熱愛自己的工作， 如同熱愛自己的生命。早在孩提時代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時，就在心中萌發(fā)了當(dāng)一名人民教師的愿望。大學(xué)畢業(yè)后，夢想成真，我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上，我不曾忘記自己的誓言，不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對教育的赤誠之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，我在平凡的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻(xiàn)精神。我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級里的每個問題、用全部的愛呵護(hù)著每一顆幼小的心靈。我播種陽光，收獲了春天。學(xué)生才是我最好的榮譽(yù)證書。所以，我面對世人的不解不曾退卻；面對眾多的誘惑不曾動搖；面對雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生，我依然風(fēng)里雨里、腳步堅(jiān)定、豪情滿懷！
二、率先垂范，身教感染
在教育學(xué)生時，我想“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行的影響。我說的每一句話，做的每一件事都能嚴(yán)于律己、率先垂范。這一年來，我明顯地感覺到：我的言談舉止，既處于學(xué)生最嚴(yán)格的.監(jiān)督之下，又處于時刻被學(xué)生效仿之中。所以，當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時，我首先做到了忘我的
工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神；當(dāng)我教育學(xué)生熱愛勞動時，我沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學(xué)生一起參與勞動的全過程；當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時，我首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)??終于，有人主動彎腰揀廢紙了；有人早晚主動開關(guān)電燈了；有人主動下課為學(xué)困生講題了??當(dāng)我表揚(yáng)學(xué)生時，同學(xué)們的回答都是一樣的：“我是跟你學(xué)的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺到無比的欣慰與自豪。因?yàn)槲覐膶W(xué)生的身上看到了自己的影子，同時也驗(yàn)證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。
三、嚴(yán)愛相濟(jì)，教書育人
教學(xué)工作是一門藝術(shù)，只有嚴(yán)愛相濟(jì)，才可贏得學(xué)生的信賴，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書的同時育人。管理班級瑣碎繁冗的工作中，使我深深體會到：只有給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的，才會讓學(xué)生感受到愛，體會到被愛之樂，他們才會學(xué)著去愛別人。“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”更要愛。我喜歡優(yōu)生，但不排斥學(xué)困生，對于暫時的學(xué)困生更是傾注了滿腔愛心。我深深地懂得：學(xué)困生的自尊心是非常脆弱的。對他們，我總是像對待一朵玫瑰花上顫動欲滴的露珠一樣格外小心，做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵，并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)趁勢表揚(yáng)，促其發(fā)光�！吧险n提問多鼓勵；課后輔導(dǎo)要耐心；犯了錯誤不急躁；錯誤嚴(yán)重不發(fā)火；屢次不改不灰心；問題不解決不撒手”。這是我轉(zhuǎn)化學(xué)困生最深的體會。在關(guān)愛學(xué)困生的同時，我還兼顧著全體學(xué)生的發(fā)展。在教學(xué)中，我結(jié)合教材的難度和學(xué)生的實(shí)際水平，對不同層次學(xué)生設(shè)計(jì)了多種深度不一的教學(xué)方法，讓尖子生吃飽，學(xué)困生接受得了，爭取立足中等生，扶持差生，滿足優(yōu)生。
四、創(chuàng)新方法，培養(yǎng)習(xí)慣
良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障，為使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，我常常在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新工作方法。嚴(yán)格地對學(xué)生訓(xùn)練課堂常規(guī)、集會常規(guī)、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)、路隊(duì)常規(guī)，并設(shè)立“衛(wèi)生星”、
“守紀(jì)星”、“文明星”、“安全星”、“創(chuàng)新星”等方式激勵學(xué)生，使每個學(xué)生既具有“服從集體、服從命令”的思想，呈現(xiàn)“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌，又具有“個性張揚(yáng)、百花競放”的個性特長，同時結(jié)合不同的節(jié)日，開展了“好習(xí)慣伴我行”、 “知榮明恥我能行”、“爭創(chuàng)書香好班級”等主題班會，并通過小品、兒歌等形式，使學(xué)生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮，不但再次矯正了他們的不良行為，而且使班級活動開展有序，學(xué)生個體特征得到了充分展示，形成了“收放自如，張馳有度”的治班方略，把素質(zhì)教育要求下的學(xué)生管理和課改理念下的治學(xué)之道有機(jī)統(tǒng)一起來，為造就適應(yīng)未來社會的新型人才打下了基礎(chǔ)，做出了貢獻(xiàn)。
五、追求卓越，奮力翱翔
常言道：要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。我深深體會到，在當(dāng)今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為一名青年教師，必須是不竭之泉，時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索??”是我追求的境界。于是 我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以此提高自己的文化素質(zhì)。教學(xué)中，我潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，大量訂閱教學(xué)刊物，堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué)，認(rèn)真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段。我常向同科老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。同時積極參加各個公開研討課，教學(xué)技能不斷提高。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各位同事的熱情幫助下， 我的教學(xué)工作取得了較好的成績：20xx年被評為“河曲縣優(yōu)秀教師”，“ 20xx年教學(xué)優(yōu)秀獎”，“20xx年教學(xué)優(yōu)秀獎”。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索??”是我追求的境界。作為一名教育工作者，我絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)我無悔的青春。我堅(jiān)信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下！
先進(jìn)事跡材料5
在貴州遵義大山深處，共產(chǎn)黨員黃大發(fā)用36年的時間，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們在高山絕壁上鑿出了一條清渠，養(yǎng)活了全村上千口人，為了這條渠，他從年輕小伙兒干到花甲老人，一生只為一清渠。
這條全長近10公里長的水渠，繞過三重高山、穿越三處險崖，將山頭清澈的山泉水源源不斷地引到山腳下的草王壩村。人在渠上走，肩膀擦著崖壁，腳旁10公分就是刀削般的絕壁深淵，當(dāng)?shù)厝税堰@條渠叫作“大發(fā)渠”。
草王壩村，地處貴州遵義平正仡佬族鄉(xiāng)，這里屬于喀斯特地貌，一直干旱少雨。眼下正值春耕，方圓幾里地的村民只需搬開田間路旁的水渠攔石，清水就能嘩嘩地流進(jìn)自家水田，甚至還能養(yǎng)上些稻田魚�？蛇^去這里根本不敢想象有一天能這樣奢侈地用水。
草王壩村沒有水源，全村1500畝耕地，大多數(shù)都是廣種薄收的旱地，年人均糧食才100多斤，缺水使得這里成為遠(yuǎn)近聞名的“窮窩窩”。上世紀(jì)50年代，草王壩村遭遇大干旱，剛剛當(dāng)選村支書的黃大發(fā)忍不下去了。
附近山里就有穩(wěn)定的水源，但草王壩村卻隔著數(shù)座高山，為了吃飽飯，黃大發(fā)有了一個驚人的想法，在山上鑿渠，把水引過來。說干就干，黃大發(fā)帶領(lǐng)數(shù)百位村民，背上炸藥、鋼釬和鐵錘就上山了。
修渠最艱險的就是測量，村里想花錢請施工隊(duì)來，可誰都不敢接，黃大發(fā)就自己干。首先要在如刀削般的懸崖峭壁上標(biāo)出鑿渠的高低位置，黃大發(fā)讓人將繩索拴在他的腰上，從山頂上放下去，凌空懸在垂直的崖壁上做標(biāo)記。山頂?shù)焦鹊?000多米，就靠這條繩索維系著，掉下去就是粉身碎骨。
在黃大發(fā)的帶領(lǐng)下，草王壩村村民一干就是13年，硬是在絕壁上開鑿出一條10多公里的水渠，并打通了110多米的'隧洞。1978年，就在水渠即將完工時，一場洪水將所有的心血?dú)в谝坏?/p>
13年的努力失敗了，村民們氣餒了，黃大發(fā)卻心有不甘，已經(jīng)50多歲的他跑到水利站去學(xué)技術(shù)。
1992年，干旱再次來襲，黃大發(fā)決定重新修渠。這一次，縣里劃撥了6萬元和38萬斤玉米支持草王壩村，57歲的黃大發(fā)帶領(lǐng)村民們再次上山了。
這一次，黃大發(fā)請來了工程師，但是修渠的過程依然充滿危險。
三年后，這條全長10公里的水渠終于修成了，清澈的山泉水沒日沒夜地流進(jìn)了草王壩村的田間地頭。
1995年，草王壩村第一次有了真正旱澇保收的稻田，年產(chǎn)量連年翻番，從10萬斤猛增到80多萬斤。
先進(jìn)事跡材料6
XX，女，維吾爾族，新疆維吾爾自治區(qū)克拉瑪依人，共青團(tuán)員，機(jī)械動力工程學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)20xx級1班的學(xué)生。想把家鄉(xiāng)的舞蹈展現(xiàn)給大家，在學(xué)院的迎新晚會上第一次站上舞臺，用優(yōu)美的'舞姿和對舞蹈的熱愛感染了觀眾，從此愛上舞臺加入了校藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)，參加了129晚會，五四晚會，舞蹈大賽，藝術(shù)節(jié)展演，畢業(yè)晚會等學(xué)校大大小小的各種晚會。
大二時還帶著新疆的新生再次站上機(jī)械學(xué)院迎新晚會的舞臺上，以學(xué)姐的身份歡迎新生的到來。大二一年還擔(dān)任了機(jī)械學(xué)院少數(shù)民族部的副部長一職，作為學(xué)院的代表幫助少數(shù)民族同學(xué)更快的融入大學(xué)生活。
先進(jìn)事跡材料7
我叫占xx，今年28歲，共青團(tuán)員，畢業(yè)于江西旅商大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理系。家住xx省xx市xx縣，作為新農(nóng)村建設(shè)生力軍的一員，能夠在這里選撥為鄉(xiāng)村好青年既感到榮幸和激動，更感到責(zé)任重大。
我是來自農(nóng)村的孩子，祖上以來都是漁民，從大學(xué)畢業(yè)后我就進(jìn)入一家銷售管理公司任職，現(xiàn)在重提這份工作感覺壓力確實(shí)很大，但我還是堅(jiān)持了五年，在當(dāng)初的就業(yè)過程中我就想到創(chuàng)業(yè)，再細(xì)想這個社會我們到底適合做什么？當(dāng)自己在這樣的困惑中琢磨很久時，想想自己是漁民來自農(nóng)村，又得知國家對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的大力發(fā)展，使我回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的想法更加堅(jiān)定。
選擇回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)去建設(shè)可愛的'家鄉(xiāng)，更是有一種感恩的情懷，xx年，我選擇了原生態(tài)水產(chǎn)品加工，銷售及出口，成立了農(nóng)民專業(yè)合作社投資近600萬建立了我縣最大的集水產(chǎn)養(yǎng)殖，鮮貨，冷藏及急凍為一體的功能型合作社，主要養(yǎng)殖青蝦，棍子魚，毛刀（長江刀魚一種類）餐條和鯉魚，主要加工蝦仁，鯉魚干，野生云魚等。產(chǎn)品主要銷往江蘇，安徽，湖北，黑龍江，山東和內(nèi)蒙古。占地面積50余畝，員工158人其中專業(yè)生產(chǎn)管理人員23人，是一支管理及生產(chǎn)的專業(yè)團(tuán)隊(duì)。我們的理念是把鄱陽湖真正的綠色原生態(tài)產(chǎn)品輸送到廣大消費(fèi)者手中，讓廣大消費(fèi)者食用無污染更無任何添加劑的原生態(tài)綠色產(chǎn)品，所以原生態(tài)是我們理念經(jīng)營的重中之重。xx年我們正式投產(chǎn)營運(yùn)，在運(yùn)作過程中我們考慮最大的問題是和我們的原材料供應(yīng)商就資源如何分配問題，讓漁民如何賺的更多讓他們更加有積極性，更加牢固我們的合作關(guān)系。在這良好合作的框架下xx年我們的生產(chǎn)銷售額達(dá)到近978萬，各項(xiàng)生產(chǎn)計(jì)劃和銷售任務(wù)基本完成。在合作社全體員工努力下，員工月收入都在3000元以上，這更是奠定了我們今后在不斷發(fā)展強(qiáng)大和行業(yè)影響力加下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為新時代的青年應(yīng)該不遺余力地開展農(nóng)村建設(shè)，要盡情發(fā)揮青年才智，使我們在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起到積極作用，為跨越非發(fā)展提供新思想、新動力。更要發(fā)揚(yáng)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，勇挑重任來體現(xiàn)我們的價值。
先進(jìn)事跡材料8
20xx，司機(jī)班在所黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)拼搏、齊心協(xié)力，克服任務(wù)重人員少的客觀困難，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
一是狠抓思想教育，牢固樹立服務(wù)意識。
思想是行動的先導(dǎo)，司機(jī)班十分注重加強(qiáng)司機(jī)班的政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把政治理論學(xué)習(xí)作為政治責(zé)任來對待，自覺學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)。積極組織司機(jī)全體人員班參加各種主題教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系和黨中央、中央軍委做出的一系列重大決策部署，確保全體駕駛員在思想上和行動上堅(jiān)決同黨中央、中央軍委保持高度一致，不斷提升理論修養(yǎng)和政治覺悟。結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國人民解放軍干休所工作條例》、《離休退休干部工作文件匯編》等關(guān)于離退休干部工作的一系列法規(guī)政策和制度規(guī)定，不斷擴(kuò)充做好老干部工作的知識儲備，確保司機(jī)班全體同志牢固樹立全心全意為老干部服務(wù)的思想意識。
二是狠抓業(yè)務(wù)提高，切實(shí)增強(qiáng)過硬素質(zhì)。
熟練的駕駛技能是確保安全行車的前提基礎(chǔ)。司機(jī)班十分注重司機(jī)班業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的鍛煉。堅(jiān)持定期組織司機(jī)班認(rèn)真學(xué)習(xí)《道路交通安全法》等各項(xiàng)交通規(guī)則和各級有關(guān)交通安全的主要精神，嚴(yán)格按照道路交通安全法的規(guī)定駕駛車輛，遵章守紀(jì)、文明駕駛。堅(jiān)持經(jīng)常性地認(rèn)真學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)和車輛維修、維護(hù)、
管理方面的知識，熟練掌握車輛性能以及駕駛、維護(hù)、保養(yǎng)、管理的新知識和新理論，不斷豐富業(yè)務(wù)知識。堅(jiān)持定期組織司機(jī)班進(jìn)行駕駛技能的考試和訓(xùn)練，不斷提升駕駛技能，奠定安全行車的素質(zhì)基礎(chǔ)。
三、狠抓制度落實(shí)，確保安全規(guī)范行車。
沒有規(guī)矩、不成方圓，司機(jī)班十分注重司機(jī)班的科學(xué)管理工作。制定出臺了符合干休所實(shí)際的《車輛管理制度》，以制度落實(shí)促進(jìn)規(guī)范行車、安全行車。嚴(yán)格落實(shí)車輛派遣、使用制度，對所車輛統(tǒng)一調(diào)動、合理安排，克服了用車上的盲目性，實(shí)現(xiàn)了有效地控制。嚴(yán)格落實(shí)駕駛員管理制度，堅(jiān)決糾正酒后駕車、非司機(jī)開車、盲目開快車、疲勞駕駛等不良行為，確保為老干部提供舒心安心的`出行。嚴(yán)格落實(shí)車輛維修保養(yǎng)制度，堅(jiān)持好每周車場日活動，組織對車輛進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的維護(hù)和保養(yǎng)，并查找排除安全隱患，司機(jī)班行駛近百萬萬公里無事故，為所里節(jié)約經(jīng)費(fèi)30多萬元。嚴(yán)格落實(shí)獎懲制度，定期開展向老干部征求意見和評比“服務(wù)之星”活動，請老干部給司機(jī)打分、測評，不斷增強(qiáng)司機(jī)班全體同志的責(zé)任心，確保行車的安全暢通。
四、狠抓作風(fēng)養(yǎng)成，出色完成各項(xiàng)任務(wù)。
優(yōu)良作風(fēng)是一個集體戰(zhàn)斗力的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。司機(jī)班十分注重司機(jī)班的作風(fēng)建設(shè)。GXS現(xiàn)有11名駕駛員，除擔(dān)負(fù)著全S七十多名老干部、阿姨的行車保障任務(wù)外，還擔(dān)負(fù)著GXS日常勤務(wù)、值班等工作，并且在日常生活中要幫助老干部、阿姨們做像搬水、通下水道這樣的很多臟活兒、累活兒，工作量很大、任務(wù)很重，但司機(jī)班全體同志牢固樹立為老干部服務(wù)、為所爭光的思想，發(fā)揚(yáng)能吃苦、善戰(zhàn)斗的精神，不講求工作條件，從不計(jì)較個人得失，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)，認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)工作。老干部、阿姨們都都稱司機(jī)班的同志為四大員，用車時是駕駛員，看病時是護(hù)理員，誰家有事找他們是服務(wù)員，送米送面時是搬運(yùn)員。他們用自己的敬業(yè)精神，踏實(shí)地履行了自己的職責(zé)；用自己的優(yōu)良表現(xiàn)，贏得了老干部和干休所全體同志們的認(rèn)可。
先進(jìn)事跡材料9
安全生產(chǎn)先進(jìn)標(biāo)兵20xx年進(jìn)入公司，一直從事生產(chǎn)及安全相關(guān)工作，表現(xiàn)突出，成績斐然！是我們20xx年度、20xx年度安全生產(chǎn)先進(jìn)個人標(biāo)兵。
在公司主要負(fù)責(zé)XX車間的管理工作，XX車間是我公司安全防范的重中之重，公司領(lǐng)導(dǎo)考慮到，XXX個人覺悟比較高，安全意識強(qiáng)，業(yè)務(wù)知識全面，將XXX安排在了這個重要的崗位。
XXX不負(fù)眾望，在XX車間工作期間，一直堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的思想，時時刻刻要求自己和身邊的人時刻不忘安全，多次發(fā)現(xiàn)和消除了XX生產(chǎn)過程中的事故和事故隱患。
20xx年9月某日夜間XX車間供氣管道一個三通突然發(fā)生爆裂，裂縫長2公分，高壓XX迅速噴出，如果遇到靜電火花或者明火，馬上就有發(fā)生火災(zāi)或者爆炸的危險。接到警報(bào)后，XXX第一時間趕到了現(xiàn)場，他沉著冷靜地指揮人員迅速切斷氣源，關(guān)閉壓縮機(jī)，切斷XX總電源，并打開XX壓縮機(jī)放空管，用消防水噴淋泄漏管路，打開所有通風(fēng)換氣設(shè)施。聯(lián)系工程人員趕赴現(xiàn)場進(jìn)行補(bǔ)漏，在短短的30分鐘時間里，將漏點(diǎn)堵好，在確認(rèn)現(xiàn)場XX濃度已經(jīng)降低到安全限度后，組織人員一次開車成功。鑒于XXX在本次事故中的英勇表現(xiàn)，我們集團(tuán)公司對他給予通報(bào)表彰，并要求全集團(tuán)員工向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他處置過程中的冷靜果斷，學(xué)習(xí)他的`專業(yè)知識掌握的具體到位，學(xué)習(xí)他的英勇無畏的精神。
之所以XXX在事故中有如此好的表現(xiàn)，是因?yàn)樵撁疽恢迸︺@研本崗位安全業(yè)務(wù)知識和操作技能，XX安全任務(wù)艱巨，安全貫穿著各個環(huán)節(jié)，為各項(xiàng)工作順利開展提供安全保障，該同志努力學(xué)習(xí)，結(jié)合XX生產(chǎn)實(shí)際，制定完善了各項(xiàng)安全制度、章程，建立了監(jiān)督管理體系，憑著一股韌勁和執(zhí)著在管理上點(diǎn)滴抓起，盡心、盡力、盡責(zé)的把工作中的一件小事做好，不因?yàn)槭且患∈露笱芰耸�，或輕視責(zé)任，做到真抓、嚴(yán)抓、狠抓，不容半點(diǎn)馬虎，細(xì)致入微做好每一項(xiàng)安全工作。
XXX在XX生產(chǎn)工作中，本著作業(yè)無隱患，預(yù)防為主的原則，定期對生產(chǎn)作業(yè)環(huán)節(jié)，工人生產(chǎn)操作環(huán)節(jié)，機(jī)械狀態(tài)進(jìn)行檢查，他以身作則，嚴(yán)格要求自己，在冬季生產(chǎn)作業(yè)中，不怕嚴(yán)寒，每天檢查一次，務(wù)求實(shí)效，真實(shí)做到了不落過，不放過。就這樣他和同事們同甘共苦，并肩作戰(zhàn)，每天第一個到達(dá)生產(chǎn)現(xiàn)場，最后一個離開，吃住在單位，有時連續(xù)好幾個星期不回家，辛勤的付出得到了回報(bào)，細(xì)致的工作有效的杜絕了各種安全事故，幾年來實(shí)現(xiàn)了XX生產(chǎn)連續(xù)180天無事故的成績。
在后勤管理上，為了確保XX生產(chǎn)工作達(dá)到安全，定期對XX生產(chǎn)設(shè)備隱患經(jīng)常進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，不留任何死角死面，他切實(shí)做到親力親為，做到認(rèn)真仔細(xì)，不厭其煩。有效的排除不安全隱患處。就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年，他從沒有懈怠過，在給予大家安全保障的同時，他的負(fù)責(zé)、他的認(rèn)真，感染了全體職工，無形中提高了大家的安全意識。
在安全學(xué)習(xí)教育上，為把一切不安全隱患消滅在萌芽之中，積極營造安全文明有序的工作生產(chǎn)環(huán)境，引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)，用好安全技術(shù)操作規(guī)程，積極營造安全學(xué)習(xí)氣氛。為了提高職工們的安全意識，兩年來積極組織XX站人員參見“安全知識百日學(xué)”“安全生產(chǎn)活動月”等行之有效的宣傳學(xué)習(xí)教育活動，通過組織學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，典型案例，教育培訓(xùn)，安全培訓(xùn)等手段，有效的提升了本崗職工的技術(shù)水平和安全意識，使XX車間“三違”率，“工傷率”保持“零”紀(jì)錄。 該同志就是這樣，用自己辛勤的汗水，過硬的技術(shù)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)守本職崗位，默默無聞的做著自己的努力。在他的崗位上，在默默的奉獻(xiàn)中，他無悔地追求著、實(shí)踐著自己的理想，用自己實(shí)際行動和精益求精的信念，不斷攀登著生命里新的高峰。
先進(jìn)事跡材料10
他，14歲正式修習(xí)中醫(yī)，20歲懸壺鄉(xiāng)里，此后救人無數(shù)，屢起沉疴，贏得了“雜病圣手”的美名；他，給英國前首相布萊爾“相過面”，為莫桑比克總統(tǒng)夫人把過脈；他，幾服藥讓被鋼水燙得體無完膚的工人轉(zhuǎn)危為安，書寫了一段醫(yī)界傳奇；他，仁愛濟(jì)世，學(xué)術(shù)精純，20xx年榮獲首批“國醫(yī)大師”稱號……他就是中國中醫(yī)科學(xué)院廣安門醫(yī)院的路志正教授。
1月9日，路志正教授從醫(yī)70年紀(jì)念活動在北京舉行。90歲的路志正至今仍每周上5個半天班，其中3個半天專為普通百姓把脈看病，風(fēng)雨無阻。年已九旬仍把脈不輟，路老以自己的行動踐行著大醫(yī)精誠的理念。
傳奇：勤學(xué)成就“雜病圣手”
一患者因瓦斯爆炸受傷，頭腫如斗，西醫(yī)束手無策，路志正依據(jù)理論，按大頭瘟辨治，不久獲痊愈；包鋼一位被鋼水噴射全身嚴(yán)重?zé)齻穆毠�，持續(xù)高燒40℃，神志模糊，路志正以中醫(yī)濕病和外科理論，控制了敗血癥感染和休克，18天后患者轉(zhuǎn)危為安；北京的一位患者精子成活率低，看了多位醫(yī)生都未好轉(zhuǎn)，吃了路志正開的幾服藥，精子成活率逐漸正常，不久后喜得一女……
在路志正的從醫(yī)經(jīng)歷中，像這樣有奇特療效的例子還有很多�！爸委熞呻y病是中醫(yī)的優(yōu)勢，要在辨證論治的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮中醫(yī)綜合療法優(yōu)勢，內(nèi)外合用，針?biāo)幉⑹乘幣浜�，身心同治。藥不在多而在精，量不在大而在中病，貴在輕靈活潑，恰中病機(jī)�！被谶@種認(rèn)識，加上大膽實(shí)踐，路志正治療疑難雜病屢起沉疴，贏得了“雜病圣手”的美名。
路志正xx年出生于河北省藁城市的一個中醫(yī)世家，他的伯父路益修為家鄉(xiāng)名醫(yī)、清末秀才，父親亦粗通醫(yī)道。家境的熏陶使路志正幼年即酷愛醫(yī)學(xué)。xx年，路志正正式學(xué)醫(yī)，拜游學(xué)河北的山西鹽城名醫(yī)孟正已先生為師。1938年，伯父開辦施診所，路志正在這里邊抄方邊體會老師診病時的一言一行。xx年后，路志正獨(dú)立應(yīng)診。凡日間疑似難辨、方法處方無把握者，則于晚上研讀《章楠醫(yī)案》《柳選四家醫(yī)案》《臨證指南醫(yī)案》等有關(guān)醫(yī)籍，以提高辨證分析能力。
路志正發(fā)現(xiàn)，許多病證不經(jīng)過實(shí)踐是難以認(rèn)識和掌握的。一些危急重癥，只有書本知識，沒有親身體驗(yàn)，就不能當(dāng)機(jī)立斷。路志正隨伯父侍診時曾見到過一位39歲的男性患者，他用四條毛巾輪換擦拭不迭，仍舊頭身汗如雨，心慌氣促，四末厥逆，脈細(xì)如絲。伯父診為大汗亡陽之證，投以大劑參附，隨煎隨飲，3小時后汗收厥回而蘇。類似這樣的病例的診治，對以后路志正搶救危急重癥、疑難雜病教益很大。
濟(jì)世：妙手仁心相得益彰
醫(yī)者“上以療君親之疾，下以救貧賤之厄，中以保身長全，以養(yǎng)其生”。路志正年已九旬，有時確有體力不支、力不從心之感，但他始終把給百姓看病作為頭等大事，無論刮風(fēng)下雨，總要堅(jiān)持門診，遇到經(jīng)濟(jì)困難的病人，還免除掛號費(fèi)。有一位山西的腦干梗死致“植物人”的患者，三年多來東奔西跑，踏遍了北京的各大醫(yī)院，耗盡家資，效果欠佳，慕名前來求路志正診治。路志正得知他的'情況后，在隨后的近兩年的時間里，免費(fèi)給病人診治幾十次，令患者家屬感激萬分。
路志正始終以大醫(yī)精誠為準(zhǔn)則，無論貧富與貴賤，對病人一視同仁。對生活拮據(jù)者，他還盡量少用貴重藥，以減輕其家庭負(fù)擔(dān)。27歲的青海姑娘王某，19歲時得了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，四肢腫脹疼痛，無法行走。七年來，她跑遍全國各大醫(yī)院，幾乎傾家蕩產(chǎn)，后經(jīng)人介紹找路志正診治。一個月后，姑娘的類風(fēng)濕因子由原來的74下降到18，病情明顯好轉(zhuǎn)。據(jù)姑娘的媽媽說，原來1個月要花4000元左右的醫(yī)藥費(fèi)，找路志正看病后最高才600元。其中的一個藥方服藥才53.1元。如今，這位姑娘不僅走路沒問題，還在一家學(xué)校學(xué)習(xí)電腦。
路志正為人和善，沒有門戶之見，視名利如浮云，一心只想著解除病人的痛苦。這使得他在關(guān)鍵時刻總能挺身而出。20xx年春天，北京“非典”肆虐，當(dāng)時中醫(yī)人員沒有機(jī)會直接參與“非典”防治。時刻關(guān)注這一疫情發(fā)展的路志正心急如焚。在國務(wù)院舉行的中醫(yī)藥防治“非典”的座談會上，路志正提出：“中醫(yī)人員應(yīng)充分參與臨床救治工作。中藥飲片需靠中醫(yī)診斷、處方，才能發(fā)揮效果。廣東省中醫(yī)界的防治經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)說明了問題�！眹矣嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)聽取了與會專家的建議，不久，中醫(yī)進(jìn)入了防治“非典”的主戰(zhàn)場。
其實(shí)，50多年前也有類似的情況。xx年，河北省石家莊地區(qū)乙腦流行，一位叫郭可明的老大夫采用中醫(yī)藥治療，效果很好。當(dāng)時還在衛(wèi)生部中醫(yī)司工作的路志正通過實(shí)地考察，認(rèn)為郭可明的白虎湯確實(shí)對證，其中主藥石膏的解熱、退燒作用對該病的治療起了關(guān)鍵作用。正是因?yàn)橛辛寺分菊膱?jiān)持，衛(wèi)生部才第二次、第三次去石家莊調(diào)研。后來該方法在全國推廣應(yīng)用，乙腦疫情很快得到控制。
學(xué)術(shù)：不泥成法與時俱進(jìn)
近年來，我國經(jīng)濟(jì)得到飛速發(fā)展，人民生活水平大大提高。人們工作緊張，生活節(jié)奏加快，有些疾病如心腦血管疾病、糖尿病等有低齡化之勢。這迫切要求醫(yī)者以清醒的頭腦、敏銳的眼光，見微知著，及早進(jìn)行研究。
面對這種情況，路志正常說：“每當(dāng)臨診，我總有一種誠惶誠恐之感，因?yàn)楹鸵酝啾�，現(xiàn)在的疾病譜發(fā)生了諸多改變，生怕一時疏忽而生變故。因?yàn)槲覀兠鎸Φ氖遣∪恕⑹巧�，生命大于天呀！�?/p>
路志正崇尚脾胃學(xué)說和溫病學(xué)說，經(jīng)過幾十年的經(jīng)驗(yàn)積累和理論上的探索，逐漸形成了獨(dú)具特色的“持中央，運(yùn)四旁，怡情志，調(diào)升降，顧潤燥，納化常”的調(diào)理脾胃學(xué)術(shù)思想。他創(chuàng)造性地提出了用“調(diào)理脾胃法治療胸痹”的理論，為冠心病等開辟了新的診療思路。他在系統(tǒng)整理和繼承前人有關(guān)中醫(yī)濕病的理論和臨床經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過二十余年潛心研究，發(fā)前人所未發(fā)，提出“北方亦多濕”、“百病皆由濕作祟”學(xué)術(shù)思想，這對進(jìn)一步充實(shí)、完善中醫(yī)濕病的理論，指導(dǎo)今后對濕病的研究可謂意義重大。
作為中華中醫(yī)藥學(xué)會風(fēng)濕病分會（痹證、痹病）的創(chuàng)始人之一，路志正帶領(lǐng)學(xué)會專家學(xué)者，確定了風(fēng)濕病的一級病名；制定了五體痹、五臟痹的診斷與療效標(biāo)準(zhǔn)；創(chuàng)新性地提出了“燥痹”、“產(chǎn)后痹”等二級病名，豐富了中醫(yī)風(fēng)濕病的理論內(nèi)涵，提高了風(fēng)濕病的診療水平。目前，90高齡的他仍是國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)痹病學(xué)術(shù)帶頭人。
在學(xué)術(shù)上，路志正一向不泥成法，與時俱進(jìn)。他認(rèn)為，在臨床過程中，參考現(xiàn)代醫(yī)學(xué)檢查數(shù)據(jù)是必要的。但中西醫(yī)學(xué)形成的歷史條件和對疾病觀察的方法不同，因而產(chǎn)生兩種不同的理論體系。為此，在辨治時，仍宜根據(jù)中醫(yī)理論、四診八綱辨證論治，不宜被西醫(yī)病名所囿，而束縛自己的思路，影響療效。
如一名61歲男性老年患者，半月來高燒38.8℃，胃納呆滯，脅下可觸及小雞蛋大小之包塊，經(jīng)各方檢查，確診為“膽囊管結(jié)石，結(jié)石混合型”。外科醫(yī)生認(rèn)為須手術(shù)治療。但患者年老體弱，不愿手術(shù)，要求路志正診治。路志正采用補(bǔ)消兼施法，即以補(bǔ)中益氣湯培補(bǔ)中氣，佐以金錢草、雞內(nèi)金等化濕消積之品，終使患者排出結(jié)石。
另外，路志正認(rèn)為，對中醫(yī)書籍上沒有記載的疾病，只要遵照中醫(yī)理論，進(jìn)行辨證，亦可治愈。如以養(yǎng)血柔肝法治10歲女孩“指甲不長”；以山嵐瘴氣中人理論，治愈“嚴(yán)重一氧化碳中毒后遺癥”等，都是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)確診，路老治療后復(fù)查證實(shí)痊愈的病例。
先進(jìn)事跡材料11
參加工作十年來，，雖然教育崗位幾經(jīng)變換，但他始終努力實(shí)踐“三個代表”重要思想，忠誠于人民的教育事業(yè)。多年來，憑借扎實(shí)的專業(yè)知識、廣博的學(xué)科知識、靈活的教學(xué)方法、先進(jìn)的教育理念、高尚的師德修養(yǎng)、精湛的教學(xué)藝術(shù)和默默奉獻(xiàn)的孺子牛精神，贏得了學(xué)生的喜愛、同行的認(rèn)可和社會的廣泛贊譽(yù)。先后榮獲甘谷驛鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者，寶塔區(qū)優(yōu)秀教師等稱號。
一、創(chuàng)新教學(xué)，專業(yè)成長
在教學(xué)上，該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)會新理念，在教學(xué)中不斷實(shí)踐創(chuàng)新。用自己的一生去備好每一節(jié)課，刻苦鉆研教材，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律，精心設(shè)計(jì)有利于學(xué)生發(fā)展的教程。平等對待每一個學(xué)生，讓每個孩子都享受學(xué)習(xí)的快樂，得到他最大可能的發(fā)展。在多年的教學(xué)實(shí)踐中，特別是在創(chuàng)新教學(xué)的實(shí)踐中，不斷探索，形成一定的教學(xué)風(fēng)格。多次承擔(dān)示范觀摩課，均受好評，同時在各級各類競賽中佳績頗多。
二、德育管理，創(chuàng)新思路
(一)落實(shí)一個中心
以落實(shí)常規(guī)工作為中心，通過“學(xué)常規(guī)”、“建班規(guī)”、“賽常規(guī)”規(guī)范學(xué)生的言行。每天由值周領(lǐng)導(dǎo)、值日老師、值日隊(duì)干，巡視檢查兩遍。檢查成績及時上墻公布，每天早操時進(jìn)行情況小結(jié)匯報(bào)，每2周進(jìn)行一次優(yōu)勝班級評比。同時每班都設(shè)立衛(wèi)生、文明監(jiān)督崗，做到有問題及時記錄、提醒。并將每學(xué)期的第一個月定為常規(guī)落實(shí)月，以后的每兩星期進(jìn)行一項(xiàng)常規(guī)專項(xiàng)檢查評比。如此一來，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整潔，學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣，營造了一個文明、和諧的校園氛圍。
(二)打造兩支隊(duì)伍
1、創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)�、高效的班主任�?duì)伍
班主任是學(xué)生精神成長的引路人。在選拔、培訓(xùn)時朝著“敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生，善于做學(xué)生的思想工作，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)組織能力，班主任學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)的人際溝通能力”的方向。在每月班主任例會上，將理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、工作布置作為會議的主要內(nèi)容，讓班主任在交流中分享經(jīng)驗(yàn)，獲得啟示，促進(jìn)班主任工作效率的整體提高和規(guī)范化運(yùn)行。
2、培養(yǎng)一批品學(xué)兼優(yōu)、工作得力的團(tuán)少先隊(duì)干部
在共青團(tuán)員、少先隊(duì)員這個群體中，隊(duì)干部既和其他隊(duì)員一樣，是接受輔導(dǎo)員教育、指導(dǎo)的對象，又是輔導(dǎo)員的助手，是其他隊(duì)員的榜樣。有意識地引導(dǎo)隊(duì)員們在競爭中樹立民主意識，在工作中注重培養(yǎng)服務(wù)意識、自律意識、創(chuàng)新意識，強(qiáng)化自主意識，一批批品學(xué)兼優(yōu)，工作得力的隊(duì)干部脫穎而出。
三、關(guān)愛學(xué)生，撒播陽光
英國哲學(xué)家羅素說過：“愛是一縷金色的陽光，凡缺乏愛的地方，無論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展�！弊鳛榈掠ぷ髡�，應(yīng)該是一個播種陽光的人，用關(guān)心、信任和激勵，把陽光的種子撒進(jìn)學(xué)生的心田。多年來，薛朗先后任教的學(xué)校，貧困生、農(nóng)民工子女、留守孩子居多，她采取多種措施，關(guān)愛這些特殊群體學(xué)生，如建立一個信息庫，加強(qiáng)三個聯(lián)系、實(shí)施三重關(guān)愛(學(xué)業(yè)上幫助、生活上救助、心理上輔助)、突出三種教育(榜樣教育、感恩教育、自主管理教育)，使學(xué)生感受到同樣的陽光。
四、孜孜以求，完善自我
作為教育工作者，如果跟不上時代發(fā)展的步伐，適應(yīng)不了現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，最終會被時代拋棄，孜孜以求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我完善，是薛朗的人生寫照。
師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料
我叫xxx，是一名普通的高中教師，教育戰(zhàn)線上的平凡一員，與20xx年調(diào)入xxx一中，至今已經(jīng)有10個年頭了。八年來，我一直擔(dān)任高中班主任和地理科任工作，并連續(xù)六年擔(dān)任高三班主任和高三地理學(xué)科教學(xué)工作。八年的xxxx教學(xué)生涯，浸透著我不懈追求的摯愛深情，我把自己的愛與責(zé)任以自己的滿腔熱情傾注在了教育事業(yè)上。
良好的師德，是每個教師必備的素質(zhì)，而良好的師德形象，則體現(xiàn)在教育教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，體現(xiàn)在教師課堂內(nèi)外的一言一行之中。所以我時時處處注意做到用自己的實(shí)際行動給同學(xué)們樹立一個良好的.榜樣。高三要求早自習(xí)6點(diǎn)30上早自習(xí)，我每天6點(diǎn)20左右準(zhǔn)時站到教師門口，監(jiān)督學(xué)生遲到情況，剛一開始，學(xué)生不習(xí)慣，有時會遲到，學(xué)生到教室門口看到我抱歉的微笑一下就進(jìn)了教室，我也還以微笑，也不去批評。一周以后，班里再也沒有遲到的學(xué)生了。這個習(xí)慣我仍然堅(jiān)持著，一堅(jiān)持就是8年，這8年里，我從未因個人原因而遲到。
高三學(xué)生壓力大學(xué)習(xí)任務(wù)重，然而班里也不乏一些學(xué)習(xí)困難甚至放棄的學(xué)生。學(xué)困生中有一部分是學(xué)習(xí)努力但成績?nèi)匀徊煌怀�，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)意識和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，只是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)或基礎(chǔ)太差，我就用課間和自習(xí)時間給他們進(jìn)行免費(fèi)輔導(dǎo)，每周抽出倆節(jié)自習(xí)課或晚飯飯后時間，三五個人或在教室或在辦公室對一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行檢查或輔導(dǎo)，學(xué)生成績有明顯的提高。15屆畢業(yè)生楊帆，進(jìn)入高三，地理考試成績一般不超40分，經(jīng)過一個學(xué)期的努力以總分489的成績升入二本高校，他說：這一年感覺進(jìn)步最大的還是地理，正是地理的大幅進(jìn)步，才使我達(dá)到了二本線。
高三后半學(xué)期，班主任的陪伴是至關(guān)重要的。我每天壓縮或推遲吃飯時間，早晚飯和課間時間一定在教室或輔導(dǎo)地理差生或與學(xué)生談話了解學(xué)生思想動態(tài)，或也可以詢問或幫助解決一下學(xué)生的生活中的問題和困難，一方面要維持了課堂課間紀(jì)律，創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生感覺到老師在時刻關(guān)心關(guān)愛著我們，時刻鞭策著我們不放松，不放棄。另一方面也拉近了與學(xué)生的關(guān)系，同時也能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理動態(tài)和知識上的欠缺，為我下一步的教學(xué)和班級管理指出方向。而這些工作我一堅(jiān)持就是六年，我用實(shí)際行動告訴學(xué)生學(xué)習(xí)也貴在堅(jiān)持。
為了使學(xué)生學(xué)習(xí)有動力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，我利用班會時間讓學(xué)生談自己的理想、定計(jì)劃，以教育和自我教育的方式激發(fā)學(xué)習(xí)動力。我聯(lián)系了近三年我教的升入高校的優(yōu)秀畢業(yè)生，把他們每人在自己所上的大學(xué)的標(biāo)志性的建筑旁拍一張照片并附帶對學(xué)弟學(xué)妹的鼓勵話語收集起來，并制作成PPT，在班會中播放，并曉之以理動之以情的勸勉，全班學(xué)習(xí)目標(biāo)一致，學(xué)習(xí)熱情高漲，取得了良好的效果和社會效應(yīng)。
我班有一個女生，成績也比較差，有點(diǎn)兒自暴自棄，然后就和班里另一個成績差的男同學(xué)發(fā)生了早戀，孩子成績直線下滑，甚至到了退學(xué)的邊緣了。我及時發(fā)現(xiàn)了這一情況并及時進(jìn)行了家訪，了解到孩子的父親是煤xx工人工傷多年在家，脾氣暴躁，從不與孩子溝通，母親在外打工早出晚歸，所以對孩子管理疏忽也很少溝通，導(dǎo)致孩子孤單，再加上成績比較差，干脆放棄學(xué)習(xí)發(fā)生早戀。另外在家訪中我還了解到，孩子學(xué)過六年美術(shù)，有一定的美術(shù)功底，和家長溝通后，父親也認(rèn)識到自己的問題，給孩子道歉，孩子內(nèi)心有所觸動，然后順勢我鼓勵孩子走美術(shù)藝考，我說按你現(xiàn)在的成績還有一年時間，只要用心，一定會考取美術(shù)本科院校的。孩子聽了之后，好像有些心動了，和男孩做了3年的約定，并嘗試著學(xué)習(xí)。在這一年中我一直在關(guān)注著她不時的糾正她的不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)并給予鼓勵，孩子也從剛開始的懷疑到努力再到堅(jiān)信，這樣一發(fā)不可收拾。在20xx年高考中以300分的文化課成績(當(dāng)年錄取線是291分)升入大同大學(xué)�，F(xiàn)在回想起來，其實(shí)當(dāng)時也是一句鼓勵的話，當(dāng)時自己也不確定孩子有多大把握，只是想通過鼓勵讓孩子回歸到課堂，然而這不經(jīng)意的一句話卻成就了一名原本要放棄的學(xué)生。我更感覺班主任工作的重要、師德的重要及自己一言一行的重要。所以我更加嚴(yán)格要求自己的言行，始終要給學(xué)生傳遞正能量，給他們帶來的是信心、力量和動力。
在xx的幾年里，我也收獲頗多，最讓我欣慰的是在這八年里，教出的學(xué)生里達(dá)二本線以上的學(xué)生有90多人，我也被評為“xx市骨干教師”、“xx市優(yōu)秀班主任”，并多次被評為“x區(qū)優(yōu)秀教師”。同時我也深感這個成績的取得離不開xx這個平臺。上進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子、良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)、和睦的同事關(guān)系，都使我的學(xué)校教學(xué)感覺得心應(yīng)手，工作環(huán)境舒心順心，在這樣的環(huán)境下一定會取得突出成績的。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，教師之路任重而道遠(yuǎn)，我會把工作中取得的成績歸零，把工作中存在的不足努力改善，以種種不足為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)，奮起直追。將永恒的愛播撒人間，將愛的火苗繼續(xù)延續(xù)。作為一名教師，一名班主任，以“愛滿天下”的精神，去愛每一位學(xué)生!透過豐富多彩的活動營造禮貌、道德氛圍，陶冶學(xué)生高尚的道德情操，多給他們奉獻(xiàn)愛心，讓愛的陽光溫暖他們的心靈，讓愛的雨露滋潤他們的心田，讓祖國的花朵們在陽光雨露的滋潤下健康茁壯成長!
先進(jìn)事跡材料12
馬xx，男，1979年2月出生，中共黨員，中國鐵路哈爾濱局集團(tuán)有限公司齊齊哈爾客運(yùn)段杭州車隊(duì)K50次一組列車長。
2020年初，新冠肺炎疫情發(fā)生，在“戰(zhàn)疫”過程中，大病初愈的`馬xx決然投入乘務(wù)工作第一線，用實(shí)際行動踐行著共產(chǎn)黨員的初心與使命。他的事跡被經(jīng)濟(jì)日報(bào)、中國交通廣播電臺等多家媒體報(bào)道，在社會上產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響。面對生死考驗(yàn)，毅然選擇沖鋒在前2020年2月2日，列車長馬xx冷風(fēng)中登上齊齊哈爾開往杭州的K50次列車，再次踏上“戰(zhàn)疫”征程。這已經(jīng)是他在新冠肺炎疫情發(fā)生后第三次擔(dān)當(dāng)乘務(wù)。2月4日20時25分，K48次列車鎮(zhèn)江站剛開車，對講機(jī)就響起急促的呼聲，12車一名中年男性旅客腹痛。剛一量體溫時，測溫儀顯示37。4度。參與救助的列車紅十字救護(hù)員李海亮就提醒馬xx，是不是啟動疫情應(yīng)急處置預(yù)案。看著頭上直冒虛汗的旅客，在確認(rèn)旅客沒有疫區(qū)旅行史后，馬xx視頻撥通了妻子劉冰的電話。最終，在妻子的遠(yuǎn)程指導(dǎo)下，通過熱敷和服用藿香正氣水，半小時內(nèi)降低了旅客體溫，止住了旅客疼痛。虛驚一場，旅客向馬xx豎起了大拇指。列車上需要有人為旅客測溫，這是與旅客接觸最密切的工作。馬xx主動承擔(dān)起來，領(lǐng)著乘務(wù)員一人一人的測溫，有時全列旅客測完，得一個多小時。他從不曬自己的工作量，但只要趕上乘務(wù)，他手機(jī)中顯示的步數(shù)就會超過2萬步。換算一下，每天馬xx會在編組17輛的列車上往返走行20多趟。生死面前，馬xx用實(shí)際行動踐行著一名共產(chǎn)黨員的承諾。面對良心質(zhì)問，決然選擇負(fù)重前行馬xx曾經(jīng)在特大連車隊(duì)、北京車隊(duì)、滿洲里車隊(duì)、丹東車隊(duì)、天津車隊(duì)和成都車隊(duì)工作過，先后擔(dān)任過列車乘務(wù)員、列車值班員、列車長等職務(wù)。他認(rèn)為，列車長是“兵頭將尾”，是最基層的管理者，只有自身站得直坐的正，光明磊落，嚴(yán)以律已，才能樹立良好的`形象。
2019年7月，馬xx參加單位體檢，檢查出甲狀腺惡性腫瘤。他永遠(yuǎn)忘不了，妻子劉冰拿到化驗(yàn)單時，那強(qiáng)忍悲痛的面容。病魔沒有摧毀他的信心和意志，他于12月6日在哈爾濱醫(yī)科大學(xué)第四醫(yī)院成功接受了甲狀腺切除手術(shù)，術(shù)后修養(yǎng)3個班次，就張羅著恢復(fù)了乘務(wù)工作。他說：“面對困難，挺一挺就過去了，只要你不丟掉戰(zhàn)勝困難的勇氣，困難啥也不是。”面對親情抉擇，坦然選擇犧牲小我1月27日乘務(wù)中，15時45分，馬xx完成了全列532名旅客的測溫工作后，才看到妻子劉冰的留言和3個未接電話。原來她的愛人劉冰正在征求她是否參加齊齊哈爾市第一醫(yī)院組建的疫情防控梯隊(duì)。當(dāng)他正準(zhǔn)備回復(fù)時，微信又跳出一條信息：“老公，我已經(jīng)報(bào)名了第一梯隊(duì)。”馬xx十分清楚這個報(bào)名的含義，妻子將會更直接的面對大量伴有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的患者�？伤�是在微信一字一字敲下：“好樣的，我同意”。“可兒已經(jīng)交給爸媽了，你安心工作。”微信里，妻子的話語慰藉著馬xx的心�！斑@是女兒給我畫的畫，放心，可兒非常乖！我們約定，每天視頻通話�！瘪Rxx知道，女兒還是得交給爺爺奶奶，他們夫妻必須接受自我隔離的事實(shí)。
那一刻，他的心疼的厲害，但他同時知道，大愛面前，必須有人犧牲。
先進(jìn)事跡材料13
xx路小學(xué)五（6）中隊(duì)是一個陽光溫暖、快樂和諧、積極向上的優(yōu)秀班集體。在中隊(duì)輔導(dǎo)員呂紹紅老師的帶領(lǐng)下，這個溫暖的大家庭，隊(duì)員們團(tuán)結(jié)進(jìn)取，共同進(jìn)步，綜合素質(zhì)全面發(fā)展，取得了優(yōu)異的成績。
堅(jiān)持立德樹人
中隊(duì)注重培育和踐行社會主義核心價值觀，開展愛國主義、集體主義、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育。通過班隊(duì)會、主題隊(duì)日、專題課程、實(shí)踐活動等豐富的形式，將紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷陆逃c“童心向黨”以及學(xué)校組織的各類主題教育教學(xué)有機(jī)融合，互為補(bǔ)充，相互促進(jìn)。在德育教育中遵循少年兒童成長和教育規(guī)律，充分調(diào)動少先隊(duì)員的積極性，尊重個體差異，注重培養(yǎng)少先隊(duì)員自主意識和自主能力。
樹立良好風(fēng)氣
五（6）中隊(duì)倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)，營造健康向上的班級氛圍，培養(yǎng)集體主義精神，增強(qiáng)集體歸屬感和榮譽(yù)感。不斷強(qiáng)化“班級是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的`團(tuán)隊(duì)精神。
班集體風(fēng)清氣正，樹立了濃厚的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。全體少先隊(duì)員們也養(yǎng)成了文明有禮的行為習(xí)慣，多次獲得學(xué)校頒發(fā)的“精神文明班級”獎狀，被授予“翔宇陽光班級集體”，每周都會獲得“翔宇文明示范班”、“翔宇環(huán)境友好班”的流動紅旗。
全面素質(zhì)教育
中隊(duì)全體隊(duì)員在德、智、體、美、勞諸方面嚴(yán)格要求自己，隊(duì)員自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、運(yùn)動和生活習(xí)慣。在體育運(yùn)動、校園活動、實(shí)踐課程等各個環(huán)節(jié)中成績斐然。獲得“校長杯”籃球班級聯(lián)賽冠軍、校運(yùn)動會團(tuán)體第二名、啦啦操“最佳風(fēng)采獎”、STEAM教育“優(yōu)秀創(chuàng)意獎”、“最美升旗儀式”、“特色課間”稱號、好家風(fēng)伴成長“優(yōu)秀組織班級”、寒假活動“優(yōu)秀實(shí)踐班級”等校級榮譽(yù)，隊(duì)員們的綜合素質(zhì)也得以全面提升。
豐富實(shí)踐體驗(yàn)
密切家校合作，整合校內(nèi)外資源，構(gòu)建少先隊(duì)員實(shí)踐發(fā)展的平臺，鼓勵少先隊(duì)員走進(jìn)社會，參與實(shí)踐，通過生動活潑、豐富多彩的活動，引導(dǎo)少先隊(duì)員在實(shí)踐中體驗(yàn)成長。
中秋節(jié)國慶節(jié)期間，開展了“月圓國圓誦讀經(jīng)典”，“我為祖國送祝�！�，“我和祖國共成長”獻(xiàn)禮祖國華誕系列活動，讓隊(duì)員們深刻感受到祖國的強(qiáng)大和民族自豪感。組織全體隊(duì)員去青島市檔案館參觀學(xué)習(xí)，了解體會青島的發(fā)展歷史和滄桑巨變，激發(fā)隊(duì)員們愛祖國愛家鄉(xiāng)的自豪感。組織了“珍愛海洋環(huán)境，守護(hù)地球未來”和“防控疾病，護(hù)航健康”等家長進(jìn)課堂活動，豐富了隊(duì)員們愛護(hù)海洋和對自身健康保護(hù)的知識。開展志愿服務(wù)及應(yīng)急安全防范教育課程，隊(duì)員們學(xué)習(xí)了公益情懷和志愿精神、志愿原則。全體隊(duì)員兩次參與到“潔之隊(duì)”周末城市清潔和環(huán)保文明宣傳行動中，保護(hù)美好家園，為創(chuàng)文明城市增光添彩。
一分耕耘，一分收獲，相信我們五（6）中隊(duì)全體師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。
先進(jìn)事跡材料14
五年前，他放棄了許多人托關(guān)系都想去的，機(jī)關(guān)科室工作的機(jī)會，主動要求留在區(qū)隊(duì)，當(dāng)時在別人看來不可理解，以為他傻，然而五年后的今天再也不會有人這么說了，因?yàn)樵诰卢F(xiàn)場學(xué)到太多的東西，比如對瓦斯抽放管路“六位一體”在線監(jiān)測系統(tǒng)的改造節(jié)省數(shù)十萬元，比如螺桿馬達(dá)維修平臺研制，成功維修螺桿馬達(dá)3條為公司節(jié)約近百萬元，比如獲得集團(tuán)公司優(yōu)秀大學(xué)生榮譽(yù)稱號，比如公司第七屆技術(shù)創(chuàng)新能手。他就是通防區(qū)的xxx。
“有真本事才是贏得未來競爭的關(guān)鍵，有文憑更要有水平，有些知識是書本上沒有的，只有通過實(shí)踐才能逐步掌握�！眡xx說。他清楚的記得20xx年9月10日，那是他剛來亭南煤業(yè)公司的第二個月，他跟師傅李富裕維修修鉆機(jī)的回油濾清器，在卸螺絲時由于用力過大，竟把螺絲帽給擰斷了，四個螺絲有一個卸不掉就無法打開維修，這個價值1萬多元的東西就報(bào)廢了，這可把他急壞了，李師傅讓他想辦法他左看右看就是沒轍，“呵呵，別看你學(xué)歷比我高，論現(xiàn)場處理問題，你可就不如我�！敝灰娎顜煾翟跀嗟袈菝钡牡胤接趾附恿艘粋�螺絲，通過移花接木的辦法竟將螺絲卸掉了。這件事對他的啟發(fā)和影響較深，如果沒有實(shí)踐作指導(dǎo)，沒有長期的豐富經(jīng)驗(yàn)積累，李師傅也許不會創(chuàng)造性的想到這個辦法，于是他便決定扎根一線從基礎(chǔ)做起。“趁年輕到生產(chǎn)一線先鍛煉幾年，為今后發(fā)展打點(diǎn)基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢，地動山搖嘛，在旁人看來我是個大學(xué)生有知識、有文化，其實(shí)我們在現(xiàn)場生產(chǎn)實(shí)踐方面還比不上一個只有小學(xué)文化的老工人”，他總說。
20xx年5月份，他剛?cè)胧直O(jiān)測工作就遇到了一個棘手的問題，地面瓦斯抽放站抽放管路“六位一體”監(jiān)測裝置的探頭是插入式的，極易受到管路中水、煤泥等物質(zhì)的影響，一套六位一體近十萬元，用不到三個月便被水給腐蝕壞掉了，導(dǎo)致監(jiān)測數(shù)據(jù)無法準(zhǔn)確及時傳輸，xxx注意到這個問題后便開始琢磨起來如何避免探頭接觸到水，他制作了一個啤酒狀氣水分離裝置，在該裝置中部焊接一個進(jìn)氣變徑，在底部焊接了一個出氣變徑，把監(jiān)測探頭安裝在裝置頂部，然后和抽放管路并聯(lián)起來，這樣徹底解決了水對監(jiān)測探頭的影響，使用壽命也提高到一年以上，這項(xiàng)改革也獲得探頭廠家的認(rèn)可并在其他礦上推廣，同時也獲得了公司領(lǐng)導(dǎo)的贊許，這件事更加堅(jiān)定了他扎根一線從事技術(shù)創(chuàng)新的決心。
20xx年3月公司組建大學(xué)生千米鉆機(jī)班，xxx被調(diào)入從事鉆探工作，面對上千萬元的千米鉆機(jī)，讓他感到既興奮又有壓力。興奮的是，這是一項(xiàng)技術(shù)含量很高的工作，能夠?qū)W到更多的知識和技能；而壓力來自于之前從未接觸過這項(xiàng)工作，自己能不能干好，還是個未知數(shù)。“既然干上了這項(xiàng)工作，就一定要干好�！眡xx暗下決心。下班回到宿舍后，他不是看電視而是看鉆機(jī)說明書學(xué)習(xí)鉆工培訓(xùn)手冊。除了睡覺，他幾乎和師傅形影不離。每個操作把手作用、每條油管的型號、油路流動方向、鉆進(jìn)操作流程等等他都事無巨細(xì)的記載筆記本上，二年的時間，他就記滿了好幾個筆記本。在日常工作中，xxx從不放過每一次檢修、搶修的學(xué)習(xí)機(jī)會，從為師傅們搬工具、打下手干起，留心學(xué)習(xí)他們處理鉆機(jī)故障的方法，不斷增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。憑著一股鉆勁，他從一個門外漢逐漸成長為一技術(shù)全面的鉆工。
20xx年6月，xxx從老班長手里接過班長的大旗。他深感責(zé)任重大，面對不景氣的煤炭市場，唯有大膽革新依靠技術(shù)創(chuàng)新方能減少成本投入，方能創(chuàng)造出更大的效益，方能立于不敗之地。任班長一年多的時間里他先后完成了對鉆機(jī)、鉆進(jìn)工藝、封孔工藝、抽采工藝的優(yōu)化與改造，共計(jì)14項(xiàng)成果，幾乎月月有創(chuàng)新。
20xx年8月，xxx發(fā)現(xiàn)抽放管路總是存在大量積水需要安排專人不停的.排放，費(fèi)時還費(fèi)力，管路里的積水影響煤層瓦斯抽采效果，不及時排易造成巷道瓦斯超限威脅安全生產(chǎn)，管路積水排放成為一個“頑疾”，如過能設(shè)計(jì)一種東西安裝在管路自動放水就好了。說干就干他經(jīng)過認(rèn)真分析和多次試驗(yàn)制作出了低負(fù)壓自動放水器，合理的利用鉆場瓦斯抽采器中積水自身產(chǎn)生的重力、放水器調(diào)壓裝置產(chǎn)生的重力、配重裝置產(chǎn)生的重力來控制排水口的開閉即密封裝置的開閉，做到了無人值守自動放水，徹底解決了管路積水排放不及時的弊端，同時節(jié)約了勞動成本，節(jié)約了人工，該裝置獲得了20xx年國家實(shí)用新型專利。
20xx年3月，xxx在207運(yùn)矸道工作時發(fā)現(xiàn)多個施工完接入抽放系統(tǒng)的鉆孔出現(xiàn)漏氣現(xiàn)象，仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)原來由于頂板來壓力造成孔口處出現(xiàn)了裂隙漏氣的，這樣既不利于將煤層瓦斯最大限度抽出，同時還稀釋了抽出的高濃度的瓦斯不利于瓦斯發(fā)電。他通過查資料、做實(shí)驗(yàn)提出了深封孔、注水泥漿的方法來封孔通過在207矸石運(yùn)輸巷做實(shí)驗(yàn)證明，深封孔、注水泥漿的方法不僅牢牢的固定了套管同時有效的將孔口段的裂隙填充堵漏，大大的提高了孔口氣密性，鉆孔抽放濃度和流量顯著提高，現(xiàn)場應(yīng)用效果明顯，該封孔工藝也獲得了公司二季度“四個四”創(chuàng)新創(chuàng)效獎。
xxx在自己搞技術(shù)創(chuàng)新工作的同時，還鼓勵其他員工加入，他帶領(lǐng)業(yè)務(wù)骨干成立課題攻關(guān)小組，應(yīng)對鉆機(jī)在鉆進(jìn)過程出現(xiàn)的突發(fā)性故障。先后攻克了“腐蝕性水質(zhì)影響DGS監(jiān)測系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集技術(shù)的研究與應(yīng)用”、“破碎煤體鉆進(jìn)工藝的研究與應(yīng)用”、“采空區(qū)高濃度瓦斯抽采利用技術(shù)的研究與應(yīng)用”等創(chuàng)新課題，有效的降低了材料投入，創(chuàng)造了近百萬元的經(jīng)濟(jì)效益。
“亭南煤業(yè)給了我成長的天地，給我提供了施展才華的舞臺，我深深地愛著這片沃土，我只有更加努力地工作�！泵鎸Τ煽�，xxx沒有止步，而是在實(shí)踐中不斷探索，在技術(shù)創(chuàng)新的道路上闊步前行。
先進(jìn)事跡材料15
劉xx，中學(xué)高級教師，現(xiàn)任xx區(qū)教育局教研室高中生化、初中科學(xué)教研員。1971年11月出生，學(xué)生時代歷任團(tuán)支書、班長、系學(xué)生會副主席、院學(xué)生會生活部副部長等職；曾獲“省文明中學(xué)生”、“市三好學(xué)生”、“市社會實(shí)踐先進(jìn)個人”等榮譽(yù)稱號。1993年xx師范學(xué)院生物系畢業(yè)，本著“服務(wù)山區(qū)、回報(bào)家鄉(xiāng)”的思想回xx中學(xué)教書，任8年班主任，兼任校團(tuán)總支書記，教初中科學(xué)等學(xué)科，獲“區(qū)優(yōu)秀班主任”、“區(qū)優(yōu)秀團(tuán)員”、市自然科學(xué)業(yè)務(wù)競賽二等獎等榮譽(yù)，期間在浙師大函授本科畢業(yè)。
20xx年起，在xx中學(xué)教高中生物。任生活輔導(dǎo)、班主任、生化教研組副組長等職。獲xx市課件比賽二等獎（20xx）、xx區(qū)優(yōu)秀教師（20xx-20xx年度）、張士柏獎育金、xx區(qū)教壇新秀一等獎（20xx）、xx市教壇新秀二等獎（20xx）、xx區(qū)骨干教師（20xx）、xx區(qū)名教師（20xx）等稱號，期間在華師大完成研究生課程班進(jìn)修，是柴中省獲獎?wù)n題《鎮(zhèn)海棘螈》相關(guān)課題的發(fā)起者和核心成員。20xx年4月，通過招考進(jìn)入xx區(qū)教育局，任現(xiàn)職。
在現(xiàn)職2年多來，能夠熱愛本職工作，關(guān)注課堂教學(xué)、關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，關(guān)注生化科學(xué)等學(xué)科建設(shè)，關(guān)注區(qū)域內(nèi)教育的內(nèi)涵發(fā)展，并力所能及地在教科研、師訓(xùn)、學(xué)校與幼兒園等區(qū)域軟實(shí)力提升方面，作自己的.一些貢獻(xiàn)。
在職以來，撰寫的論文分獲中國教育學(xué)會生物教學(xué)分會論文評比一等獎、省二等獎、市一等獎等，多篇論文在《生物學(xué)通報(bào)》、《中學(xué)生物學(xué)》等核心期刊上發(fā)表；是《xx區(qū)名師錄》、《細(xì)節(jié)與過程》的責(zé)任編輯；并在市、區(qū)做多個學(xué)科類講座。
【先進(jìn)事跡材料】相關(guān)文章：
先進(jìn)個人先進(jìn)事跡材料02-06
先進(jìn)班組事跡材料11-24
先進(jìn)班組事跡材料10-13
先進(jìn)班級事跡材料12-08
先進(jìn)家庭事跡材料11-19
先進(jìn)中隊(duì)的事跡材料02-21
先進(jìn)事跡材料11-09