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學(xué)生表揚信

時間:2024-07-17 13:30:28 海潔 表揚信 我要投稿

有關(guān)學(xué)生表揚信(精選20篇)

  在我們平凡的日常里,需要使用表揚信的事情愈發(fā)增多,表揚信在寫作上具有一定的格式要求。你所見過的表揚信是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的有關(guān)學(xué)生表揚信,希望對大家有所幫助。

有關(guān)學(xué)生表揚信(精選20篇)

  學(xué)生表揚信 1

xxx系:

  鑒于近期我院學(xué)生餐廳學(xué)生手機被盜的事件頻發(fā),我院保衛(wèi)處與后勤服務(wù)總公司飲食中心聯(lián)合蹲點、監(jiān)視;加大對此事件的偵破力度。

  20xx年11月12日中午12時許,我院學(xué)生餐廳聚元堂二樓,發(fā)生一起手機偷盜案,作案人員被當場發(fā)現(xiàn)并擒獲;現(xiàn)場就餐的xxx系學(xué)生,機智敏捷、不懼危險,配合工作人員共同制止了該偷盜行為的發(fā)生,并及時報告保衛(wèi)處;

  這些學(xué)生為學(xué)院安全保衛(wèi)工作的開展提供了積極的幫助,同時展示了我院學(xué)生大無畏的.主人翁精神;

  請這些同學(xué)今后繼續(xù)發(fā)揚這種精神,同時希望其他人要向這些同學(xué)學(xué)習(xí),共同維護和創(chuàng)建我院平安、和諧的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  在此,院保衛(wèi)處對這些學(xué)生提出表揚,并請貴系根據(jù)《學(xué)生手冊》給予表彰。

表揚人:

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生表揚信 2

唐山師范學(xué)院中文系:

  你校10級漢語言文學(xué)2班的史未強同學(xué),在我校實習(xí)期間,敢于吃苦、虛心好學(xué),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求及安排,嚴格執(zhí)行實習(xí)生守則,工作主動認真,能夠積極完成各項工作任務(wù),具有良好的師德修養(yǎng),受到學(xué)校師生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

  史未強同學(xué)自三月中旬在我校進行教育教學(xué)實習(xí)后,所負責(zé)的八年級的學(xué)科成績有了明顯進步,十五周的實習(xí)中,史未強同學(xué)能高度重視實習(xí)工作,虛心向有經(jīng)驗的`老教師請教,認真寫好教案,上好每一節(jié)課。他勤奮樂學(xué),能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,從沒有遲到早退現(xiàn)象出現(xiàn),熱愛教育事業(yè),實習(xí)計劃明確,能有計劃有目的地實習(xí),能把所學(xué)知識很好地運用到教學(xué)實踐中去,教學(xué)效果明顯。

  在此,非常感謝貴校培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的教育人才,為學(xué)校,也為史未強本人的優(yōu)秀表現(xiàn)感到驕傲和自豪。

  此致

敬禮!

  xx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生表揚信 3

親愛的xx:

  你好!

  這是你長這么大,爸爸媽媽第一次給你寫表揚信。你的每一個細微的變化都牽動著我們的心,你的每一點進步都足以令爸爸媽媽欣慰。

  你是個孝順的好孩子。到爺爺家或者外公家你會用你的小手給老人捶背;媽媽晚上回來,你會幫媽媽端來洗腳水給媽媽洗腳;吃飯時,還懂得給爸爸、媽媽夾菜、盛飯。

  你是個自立的好孩子。早上起床能自己穿衣服,雖然動作慢了點,但還是能夠自己完成;在家吃飯也能像在幼兒園一樣自己吃得干干凈凈了,真棒!

  你是個求學(xué)上進的好孩子。遇到不懂的問題,總是打破砂鍋問到底,不停地問爸爸媽媽為什么,有時候還真要把我們給難倒了;丶液髸J真給我們把幼兒園老師授課的過程在家里再“回放”一遍,你的小老師當?shù)?很棒!你的優(yōu)秀還遠不只是這些......

  看到你這些點點滴滴的進步,爸爸媽媽真的為你感到驕傲。 xx,你是爸媽至愛的“掌中寶”,祝你健康、快樂、進步每一天!

此致

敬禮!

xx  

20xx年xx月xx日

  學(xué)生表揚信 4

尊敬的xx同學(xué)家長:

  見信好!

  您的孩子,四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。

  特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時,課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

  總之,在這上半學(xué)期的`數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,xx同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!

  希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識,預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!

  xx

20xx年xx月xx日

  學(xué)生表揚信 5

x職業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  貴校于20xx年11月份派送過來的16名實習(xí)生在歷經(jīng)幾個月的實習(xí)過程中,發(fā)揚了吃苦耐勞、勤奮好學(xué)、嚴于律已、團結(jié)協(xié)助的良好工作作風(fēng),能夠及時有效得完成公司領(lǐng)導(dǎo)交付的工作任務(wù),善于思考,能夠舉一反三,同時也能很好得遵守我公司的各項規(guī)章制度,沒有出現(xiàn)無故缺勤,早退等現(xiàn)象,能與其他新老員工相處融洽,為他們樹立好的榜樣,不僅展現(xiàn)了貴校良好的教學(xué)成果,也充分體現(xiàn)著當代有志青年的良好精神風(fēng)貌,同時也給我公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟效益。

  其中梁主花、王婷、張杰、曹偉四位同學(xué)更是表現(xiàn)出色,能夠?qū)①F校教與的.理論知識與實際情況相結(jié)合,積極開動腦筋,為公司出謀劃策,也很好得帶領(lǐng)其他實習(xí)員工辛勤工作、努力付出,具有一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力與創(chuàng)新能力,展現(xiàn)出一定的管理氣質(zhì)。鑒此,我公司領(lǐng)導(dǎo)商量決定,已將四位同學(xué)提升至我店樓面領(lǐng)班的崗位。

  在此,我公司在對貴校表示誠摯的感謝,同時,也向貴校表示熱烈祝賀!貴校培育出來的學(xué)生一定能在當今激烈的競爭市場上占領(lǐng)一席之地,成為社會之有用人才!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生表揚信 6

親愛的xxx:

  20xx年7月2日至4日,由河南農(nóng)業(yè)大學(xué)煙草學(xué)院5名優(yōu)秀大學(xué)生組成的服務(wù)團到xx縣開展了為期三天的.暑期社會實踐服務(wù)活動。

  服務(wù)團成員冒著烈日烤曬和三十多度高溫,先后深入到我縣廣陽鎮(zhèn)古城村、瓦屋村和清河鄉(xiāng)雙河村等全縣重點植煙村的煙田地頭,查看當?shù)卮筇餆熑~長勢長相、育苗中心大棚、密集炕房群和煙葉烘烤以及煙葉試驗項目園區(qū)等情況,走訪煙農(nóng)和基層黨員干部30余人,調(diào)查煙農(nóng)生產(chǎn)生活和生存發(fā)展情況以及基層組織建設(shè)現(xiàn)狀,填寫調(diào)查問卷20多份,并對煙農(nóng)有針對性地講解了煙田病蟲害防治和煙葉成熟采收以及科學(xué)烘烤技術(shù),深受干部群眾歡迎。

  此外,服務(wù)團還對城區(qū)部分卷煙零售商進行了走訪,與往屆農(nóng)大校友就工作成長歷程和母校百年校慶等問題進行了座談,并以“普及煙草知識,享受健康生活”為主題,對我縣城鄉(xiāng)煙民進行了一次有關(guān)健康吸煙的宣傳,共發(fā)放宣傳資料百余份,有效地傳播了健康吸煙知識。

  煙草學(xué)院赴方城暑期社會服務(wù)團成員不顧炎熱酷暑,實地深入到田間地頭和大街小巷,召開各類座談會3場,調(diào)查基層黨建和煙葉投入與產(chǎn)出及煙農(nóng)生活生存情況,傳播科技知識,得到了我縣基層黨員干部和廣da煙農(nóng)朋友熱烈歡迎。

  特在此向他們提出表揚。

  此致

敬禮!

  xx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生表揚信 7

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  xx月xx日,貴校學(xué)生xxx在我單位(xx單位)拾到600元現(xiàn)金,當時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因為他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。

  經(jīng)過門衛(wèi)的努力,我們把失去的.錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,回我們單位的取款機尋找的時候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。之后我們經(jīng)過多方打聽,才明白了這位同學(xué)是貴校初二的xx。

  在這樣物欲橫流的時代里,一個初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要明白600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚,并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時,他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個教育界奇跡!

  順祝

  工作順利

  表揚人:

 20xx年xx月xx日

  學(xué)生表揚信 8

尊敬的中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

  你好!

  xxx是一小學(xué)四年二班的學(xué)生,她非常開朗,就算天大的事情塌下來,她還是一副笑臉,她學(xué)習(xí)成績特別好,不管哪一門功課,成績總是名弄前茅。我校自從開展了“一幫一、一對紅”的活動。

  xx同學(xué)主動承擔(dān)了班級學(xué)習(xí)較差同學(xué)的輔導(dǎo)任務(wù)。管振興學(xué)習(xí)態(tài)度非常不端正,而且特別懶惰,父母離異,沒人輔導(dǎo)他功課,他的自覺性又很差,經(jīng)常不完成作業(yè),識字能力也特別差,讀課文,分析理解能力也十分差。每次考試都不及格。

  xxx同學(xué)舍去平時游戲的`時間,經(jīng)常給他講應(yīng)用題,教給他學(xué)習(xí)方法,利用下課時間教他認字,指導(dǎo)寫字。平時還給管振興講自己的學(xué)習(xí)方法,幫助端正他的學(xué)習(xí)態(tài)度,并且督促他每天按時、按量的完成作業(yè),經(jīng)常利用下課時間為他輔導(dǎo)。

  在輔導(dǎo)過程中逐步培養(yǎng)她對學(xué)習(xí)的興趣。在張晴藍的幫助下,現(xiàn)在管振興的成績逐漸提升。xxx這種團結(jié)友愛、助人為樂的精神值得全校同學(xué)學(xué)習(xí)。

此致

敬禮!

  姓名:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生表揚信 9

全體教職員工、同學(xué)們:

  在新學(xué)期來臨之際,為了弘揚先進,激勵先進,學(xué)習(xí)先進,推動“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的深入開展,積極挖掘、發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的先進典型,樹立學(xué)生身邊的學(xué)習(xí)榜樣,展示當代學(xué)生奮發(fā)向上的.精神風(fēng)貌,進一步推動我校教育教學(xué)工作的創(chuàng)新發(fā)展,經(jīng)學(xué)校研究決定,對20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期質(zhì)檢考試中成績優(yōu)秀的xxx等20名同學(xué)予以表彰。

  學(xué)校希望,其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱,從小樹立遠大理想,愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、勤學(xué)習(xí)、勇實踐、敢創(chuàng)新,努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發(fā)展的一代新人。同時也希望今天受到表彰的同學(xué)要以此為新的起點,戒驕戒躁、再接再厲、珍惜學(xué)校寄予的崇高榮譽,加倍努力學(xué)習(xí),增長學(xué)問,強健身心,

  全校同學(xué)能夠以他們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點、閃光點以及他們不斷挑戰(zhàn)自己、不斷超越自己、不斷完善自己的進取精神,努力學(xué)習(xí),迎頭趕上,共同取得更加優(yōu)異的成績。

  xx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生表揚信 10

尊敬的叔叔阿姨:

  我代表我們所有的同學(xué)向你們說一聲“謝謝”。當聽到老師說我們受到了張力助學(xué)中心的叔叔阿姨幫助時,我真的難以描述我當時的心情。驚喜之余,更多的是感激,感謝那些對我們僻學(xué)子予以資助的好心人。

  現(xiàn)在,我在xx縣育才學(xué)校讀書,已是七年級的學(xué)生了。每天晚上睡覺時,眼前總是浮現(xiàn)著你們來學(xué)校與我貌恢的`情景,也時;孟胫约河凶约合胍臇|西。這一切的一切都是我們以前遙不可及的事情,但是就在這一天,你們給我們帶來了無盡的恢和驚喜。 滴水之恩當涌泉相報。得到了你們的救助,在現(xiàn)階段,我不知道用什么,用何種方式回報你們。在我看來,也許好好讀書就是對你們最好的回報。努力學(xué)習(xí),追尋著我貌同擁有的那個最初的夢想。你們對我們的救助,我們很感激。你們的這份恩情,我們永遠記在心底。對你們的感謝,不是用幾句言辭就能說得完的。我們的身上承載了太多的目光,父母關(guān)注著我們,老師關(guān)注著我們,更有好心的叔叔阿姨關(guān)注著像我們。我們一定會勇往直前,不負眾望。我們堅信:往前走,前面有片天。將來我們要回報社會,也像你們一樣為社會做貢獻。 最后,我代表我們?nèi)w同學(xué)衷心地向你們說一聲“謝謝!”

此致

敬禮!

xx

20xx年xx月xx日

  學(xué)生表揚信 11

尊敬的xx學(xué)生家長:

  看到信了!

  你的孩子xx,四年級上半學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)熱情更高,比之前的二三年級進步很大。

  特別是在學(xué)習(xí)“角度的測量”單元時,舒欣的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。上課準備充分,上課老師要求畫三角形、量三角形、打三角形時不會找三角尺、量角器;老師要求開始畫圖和拼寫后他動作很快,很好的.完成了這些畫圖和拼寫操作;他認真聽老師講解重點知識,認真觀察老師的示范動作;他上課不忘聽其他同學(xué)的發(fā)言,也能主動舉手回答問題,回答清晰,重點突出。

  總之,在這學(xué)期的前半學(xué)期,舒欣學(xué)習(xí)非常努力,取得了很大的進步。作為一名數(shù)學(xué)老師,我覺得很開心。我想給你父母寫封表揚信,以示鼓勵!

  希望在以后的學(xué)習(xí)過程中,舒欣能繼續(xù)保持前半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,夯實基礎(chǔ)知識,堅持每天口算,完成兩道解題,每天不斷復(fù)習(xí)學(xué)到的知識,第二天預(yù)習(xí)要學(xué)的新知識,(也就是每天認真完成作業(yè),進步很大)。

此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生表揚信 12

尊敬的校導(dǎo):

  您好!

  感謝初一的李xx同學(xué)不顧危險救助落水兒童。農(nóng)歷正月初八的`下午,李xx和幾名同學(xué)正在西苑小區(qū)植物園打籃球,聽到觀光湖方向傳來呼救聲,他們趕忙跑去,發(fā)現(xiàn)兩個七八歲的兒童正在湖中間的冰窟窿里掙扎,李xx一邊讓同學(xué)去喊人,一邊不顧危險去救人,經(jīng)奮力拼搏,終于救出了兩個小孩。兩個小孩脫險了,但李xx卻和同學(xué)一聲不響地離開了,事后也沒有跟別人提起此事,后經(jīng)家長多方打聽,才知道是縣實驗中學(xué)的李xx同學(xué)。

  李xx同學(xué)在關(guān)鍵時刻能夠挺身而出,不顧個人安危舍己救人,為學(xué)校廣大師生作出了表率。鑒于李xx同學(xué)的表現(xiàn),學(xué)校決定給予通報表揚。授予李xx同學(xué)“見義勇為好少年”的榮譽稱號,并號召全體同學(xué)向李xx同學(xué)學(xué)習(xí),在別人需要幫助的時候,能夠毫不猶豫地伸出自己的援助之手,學(xué)習(xí)他勇敢、機智、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。希望全校師生能夠以該同學(xué)為榜樣,弘揚正氣,傳承和發(fā)揚見義勇為的精神,努力為建設(shè)“平安校園”與和諧社會貢獻自己的一份力量。

xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生表揚信 13

親愛的xxx:

  你們好!

  首先我們非常感謝初一7班全體同學(xué)的爸爸、媽媽在我們班這次校運會活動中的大力支持與配合,使我們的校運會取得了非常大的成功,各項比賽圓滿結(jié)束!

  在本次校運會中,我班擔(dān)任廣播體操表演,臨近運動會每天都要訓(xùn)練,訓(xùn)練量很大,但是孩子們都堅持了下來,不怕苦不怕累,真是棒極了!孩子們辛苦的同時也學(xué)會了分享與互助,增強了班級凝聚力,也給我們帶來了極大的快樂。在此,我們特別感謝吳珂同學(xué)的.家長贊助的帳篷,使我們免受烈日暴曬。同時也要感謝比賽期間陳展華家長、羅珈穎家長、李睿偲家長、朱俊宇家長、歷毅家長、杜偉麟家長、金嘉琪家長、曹穎家長、羅崇堯家長、麥子恒家長,顧嘉耀家長,韓展陽家長等家長及時送來飲料、礦泉水或網(wǎng)球拍,保證了我們班比賽順利進行。

  請讓我們代表初一(7)班的全體同學(xué)衷心地感謝你們,感謝你們無私的奉獻精神,感謝你們的博愛之心,為了我們的成長你們辛苦了!

xxx

20xx年xx月xx日

  學(xué)生表揚信 14

尊敬的xx同學(xué):

  見信好!

  您的孩子xxx,四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的'進步。

  特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時,xx的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

  總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,xxx同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你,以示鼓勵!

  希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,xx能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識,預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!

表揚人:

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生表揚信 15

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  學(xué)校的使命不僅僅是向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識,更包括教育學(xué)生思想健康成長。我們學(xué)校一直致力于創(chuàng)造優(yōu)美和諧的環(huán)境,促進學(xué)生道德情操和精神面貌的提升。在這個過程中,越來越多的優(yōu)秀學(xué)生成為了校園好人好事的'代表,許多同學(xué)還主動利用課余時間參與校園勞動。值得一提的是,他們不僅拾到各種鑰匙和手機,而且愿意把丟失的一點錢還給失主,這種勇于擔(dān)當?shù)木衩阑俗约旱膬?nèi)心世界。

  今天,我要特別表揚八年2班的彭會強同學(xué)。在3月20日的中午,彭會強同學(xué)撿到了一筆數(shù)目不小的款項:人民幣1200元。當時,他完全可以把錢放在自己的口袋里,并且沒有任何人知道失主是誰。但他知道自己該怎么做,并第一時間把錢交給了班主任劉國東老師。通過老師的通知,失主回到了家中,并感激地找到了彭會強同學(xué)。這種拾金不昧的行為值得我們所有人學(xué)習(xí)。

  在學(xué)校團結(jié)的鼓勵下,我們向彭會強同學(xué)表示最高的榮譽和敬意。在這里,我們給彭會強同學(xué)的儀表行為加5分,同時,希望我們大家能夠時刻牢記他的行為并學(xué)習(xí)他的榜樣。謝謝。

  xx學(xué)校

  時間:20xx年xx月xx日

  學(xué)生表揚信 16

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  20xx年5月29日下午,因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢,嚴重地影響了人員的行走。貴校08級1班許xx同學(xué)在公司門口看到行政部人員正在疏通,他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認污水出口處堵塞的位置,小許同學(xué)二話沒說從保安室找來一個水桶,獨自一人用水桶將污水一桶一桶排出,惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織,可他全然不顧,積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時間較長,使用的竹竿無法將堵塞物捅開,就在準備放棄的時候,小許同學(xué)靈機一動,提出從另一個下水口反向試試,經(jīng)過半個多小時的努力,終于大功告成下水道通了,許xx同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí),也同時證明了貴校的在學(xué)生德育教育工作做得十分的到位,如此地深入人心。更是對90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。

  xx公司無論在工作上,還是在人才儲備上都得到了貴校的'鼎力支持和幫助。為此在表揚許xx同學(xué)這種愛企業(yè)、愛學(xué)校的高尚行為的同時,也想通過此事來更好地教育全體的員工和學(xué)生,讓這種精神更加發(fā)揚光大。

  謝謝許xx同學(xué),謝謝學(xué)校的培養(yǎng),謝謝你們的教育成就。

xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生表揚信 17

尊敬的xx:

  您的孩子,小王,四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時,小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

  總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,小王同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫表揚信,以示鼓勵!

  希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,小王能繼續(xù)保持上半學(xué)期的'學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識,預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!

xxx

20xx年xx月xx日

  學(xué)生表揚信 18

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  20xx年5月29日下午,因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢,嚴重地影響了人員的行走。貴校08級1班xx同學(xué)在公司門口看到行政部人員正在疏通,他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認污水出口處堵塞的位置。

  小許同學(xué)二話沒說從保安室找來一個水桶,獨自一人用水桶將污水一桶一桶排出,惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織,可他全然不顧,積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時間較長,使用的竹竿無法將堵塞物捅開,就在準備放棄的時候,小許同學(xué)靈機一動,提出從另一個下水口反向試試,經(jīng)過半個多小時的努力,終于大功告成下水道通了。

  xx同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí),也同時證明了貴校的在學(xué)生德育教育工作做得十分的到位,如此地深入人心。更是對90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。

  雙喜公司無論在工作上,還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表揚xx同學(xué)這種愛企業(yè)、愛學(xué)校的'高尚行為的同時,也想通過此事來更好地教育全體的員工和學(xué)生,讓這種精神更加發(fā)揚光大。謝謝xx同學(xué),謝謝學(xué)校的培養(yǎng),謝謝你們的教育成就。

  xx

20xx年xx月xx日

  學(xué)生表揚信 19

尊敬的xx職業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  經(jīng)過幾個月的實習(xí),20xx年11月貴校派出的16名實習(xí)生發(fā)揚了勤奮好學(xué)、嚴格依法辦事、團結(jié)互助的良好工作作風(fēng)。他們能夠及時有效地完成公司領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),善于思考,能夠舉一反三。同時,他們能夠很好地遵守我們公司的各項規(guī)章制度,沒有曠工和早退,與其他新老員工相處融洽。為他們樹立良好的榜樣,不僅展示了貴校良好的'教學(xué)成績,也充分體現(xiàn)了當代有志青年的良好精神,同時也為我公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟效益。

  其中,梁、王婷、賈森、曹偉等都是比較優(yōu)秀的學(xué)生,能夠?qū)①F校的教學(xué)理論知識與實際情況相結(jié)合,積極開動腦筋,為公司出謀劃策,也帶領(lǐng)其他實習(xí)生努力工作,努力拼搏。他們具有一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力,表現(xiàn)出一定的管理氣質(zhì)。鑒于此,我公司領(lǐng)導(dǎo)決定提拔四名學(xué)生到我店擔(dān)任樓層領(lǐng)班。

  在此,我們公司向貴校表示誠摯的感謝,并向貴校表示熱烈的祝賀。貴校培養(yǎng)的學(xué)生一定會在今天激烈的市場競爭中占據(jù)一席之地,成為社會有用的人才!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生表揚信 20

親愛的老師們

  你好:我是東華門小學(xué)二年級二班段吉寧的家長。孩子們在這個溫暖的大家庭里度過了將近三個學(xué)期,各方面都有了很大的進步,尤其是孩子們能夠積極、快樂、健康地成長,這與二班的老師是分不開的。蘇小姐、秦小姐、袁小姐,我謹向你們致以最崇高的敬意、最誠摯的感謝和最美好的祝愿。

  段吉寧愛這個團結(jié)溫暖的班級,愛培訓(xùn)教育她的老師。觸動他們的是他們對孩子的愛,認識這個孩子的是他們嚴格的教育。俗話說嚴格要求老師。這里有兩件事:

  第一,孩子的.字寫的還可以。但是,有一次她坐的次數(shù)多了,寫了兩個不規(guī)范的字。蘇老師一眼就看到了,讓她重寫。只有這樣,讓孩子覺得蘇老師很嚴厲,一句話不能馬虎,不能僥幸。之后孩子認真寫字,這在蘇老師和秦老師批改的作業(yè)書中經(jīng)常見到。你是最棒的。好來吧,老師相信你。三言兩語,你給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,讓她進步。

  第二,一年級的時候,孩子不小心弄丟了學(xué)校的時事通訊。蘇老師發(fā)現(xiàn)了,想辦法幫她找到。過了兩天,蘇老師發(fā)現(xiàn)了,關(guān)切地告訴她,以后要好好保管自己的財物,這讓她明白,自己的粗心也給老師帶來了麻煩。從此,她注意保護自己的財物,父母也給予了肯定和贊揚。

  的確,孩子的進步凝聚了老師的心血和汗水,包括你無私的愛,平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班的所有老師,祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。

  xxx

  20xx年xx月xx日

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