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【實(shí)用】隨想作文600字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占碾S想作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
隨想作文600字 篇1
風(fēng)花歲月,不知在何年何月,又喜歡上彈電子琴。那清脆悅耳的響聲在耳邊回蕩,風(fēng)伴著響聲形成了節(jié)奏強(qiáng)烈的歌曲。
——題記
子琴因多年沒(méi)彈而變得漆黑.灰塵,用布擦拭著黑鍵中攙和的白鍵。
風(fēng)把琴鍵吹地光亮起來(lái),琴鍵猶如剛買(mǎi)的一般,不再有什么污跡。手?jǐn)[在琴間上,彈了起來(lái)。
寂寞在唱歌.依舊不變
“一聽(tīng)寂寞在唱歌,……”邊聽(tīng)著MP3邊彈著,這首歌因?yàn)橐郧白類(lèi)?ài)彈,現(xiàn)在彈起來(lái)早已不再陌生,熟練地彈著,操縱自如。
琴聲依舊響著,想起那么往事。
記得剛學(xué)時(shí),連音符都不會(huì)認(rèn),就那樣亂彈著,當(dāng)時(shí)還以為自己有多厲害,沒(méi)人教就會(huì),見(jiàn)人就說(shuō)“天生我材必有用”,現(xiàn)在想起來(lái),覺(jué)得當(dāng)時(shí)真傻,竟然傻到這種程度。
而媽媽卻說(shuō),對(duì)牛彈琴就是你這樣的。
那些微笑都在腦海里深深地隱藏著,默默的`保存著,那些都是回憶。至少以前我是快樂(lè)的,我無(wú)法去隱藏燦爛的微笑,那些淚水,那些夢(mèng)想,都是過(guò)去嗎?那么我現(xiàn)在擁有嗎?一萬(wàn)個(gè)為什么為什么不回答我這樣的問(wèn)題呢?
搖擺不定,在琴聲中迷失掉自己,淚水嘩嘩地落下,唯美的琴聲還會(huì)繼續(xù)嗎?“一聽(tīng)寂寞在唱歌,輕輕地……歌詞在腦海里腦海里浮現(xiàn)著。
花兒依舊很美好,誰(shuí)會(huì)注意到我呢?只有那一架琴,只有那一張桌子,那都是我需要的嗎?為什么?一遍遍的問(wèn)著,沒(méi)有人會(huì)回映我,所有的人都把我當(dāng)傻子,那么我當(dāng)時(shí)的就是真的傻子了嗎?
讓那都成為過(guò)去
或許我學(xué)了不該學(xué)的,我本來(lái)就不是彈琴的料,我學(xué)什么都是三分鐘熱度。所有的淚水,都讓它流出來(lái),所有的微笑,都讓它笑出來(lái),至少那都是過(guò)去,未來(lái),我們什么也不知道,是好,是壞。
一遍遍的說(shuō)那都是過(guò)去,可我卻永遠(yuǎn)擺脫不了過(guò)去,或許我因?yàn)榻邮墁F(xiàn)在。
漆黑的房間了,又一次響起了琴聲,那時(shí)的琴聲伴隨著風(fēng)聲,就讓它繼續(xù)彈下去,琴聲,你就這樣彈下去,或許,會(huì)更美好。
隨想作文600字 篇2
十月的第二個(gè)星期也飛一般地逝去。 離期中考試的日子屈指可數(shù),回憶這些天來(lái)的學(xué)習(xí)與生活,愈發(fā)覺(jué)得初二的緊張與充實(shí)了。
正所謂“山外青山樓外樓” 同學(xué)們之間的競(jìng)爭(zhēng)角逐尤為激烈,學(xué)校初二有900多名學(xué)生,哪一個(gè)甘心落后,充當(dāng)別人的反襯者呢?因此,年級(jí)第一的`寶座,有900多雙眼睛在虎視耽眈地盯著,在狼多肉少的現(xiàn)實(shí)環(huán)境下,只有最優(yōu)秀的人,才能生存下去。課堂的氛圍很?chē)?yán)肅,同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)講、做筆記,唯恐成為兩級(jí)分化中那個(gè)差生。
我一貫認(rèn)為”數(shù)學(xué)運(yùn)算枯燥無(wú)味,直教人昏昏欲睡”。直到初二,我才發(fā)覺(jué)多項(xiàng)式、單項(xiàng)式等獨(dú)特且迷人的魅力。把每一個(gè)算式做對(duì),把每一道題做對(duì),盡量減小誤差,避免錯(cuò)誤,考高勻自然容易。英語(yǔ)考了一份題,還是因?yàn)檎Z(yǔ)法、單詞等沒(méi)有記牢,許多題都很糾結(jié)。年天清晨7:20到8:00的早自習(xí),一定要充分利用,因?yàn)楸葎e人多背哪怕一個(gè)單詞,一條語(yǔ)法,也是收獲,語(yǔ)文卷子,印象最深的不是難,而是活。120分的題,有90分是寫(xiě),是主觀題,這4:1的比例,挑戰(zhàn)著我們閱讀以及寫(xiě)作的綜合能力,我越來(lái)越覺(jué)得語(yǔ)文老師布置的作業(yè)有用了,盡管有時(shí)我絞盡腦汁熬到12:30只為了寫(xiě)一篇有價(jià)值的日記,可它仍然為我的90分增添了不少的機(jī)會(huì)與亮麗。
地理也考了一份卷子。也幸虧我一有時(shí)間就趴在地圖上辛苦地辦認(rèn),圖中的省份我大部都認(rèn)識(shí),還有一些差錯(cuò),我還得再加把勁地辨認(rèn)。生物似乎我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在都沒(méi)怎么背,臨近考試,一塊兒背誦三章的內(nèi)容吧。政治以及歷史還是很放心的,老師們嚴(yán)加管教,不能落下。物理還有待提升,也不可松懈怠慢。
世界上, 不可能有人在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人,那顆年輕驕傲的心不允許。但十年,三十年過(guò)后,卻有了天壤之別,因?yàn)?傆腥吮饶愀鼉?yōu)秀、更刻苦地學(xué)習(xí)、生活,本就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),一場(chǎng)敵眾 我寡的斗爭(zhēng),切莫辜負(fù)青春與夢(mèng)想,切莫辜負(fù)支持與期望,25天后的期中考試,近在咫尺我們都要努力復(fù)習(xí),一鳴驚人!
隨想作文600字 篇3
看看日歷,我很驚喜、又很遺憾地叫了起來(lái):“春節(jié)到了!”
時(shí)間的腳步匆匆,轉(zhuǎn)眼間,它又拉著童年的手,“再見(jiàn)”也不說(shuō),就走了。留下我,一個(gè)人,無(wú)措地站在那兒。
第十二個(gè)春節(jié),到了。十二,一個(gè)在別人看來(lái)十分吉祥的數(shù)字,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是那么可怖,真的。十二,是個(gè)成長(zhǎng)的標(biāo)志,可是現(xiàn)在,它絕情地帶走了我充滿稚趣的童年,讓人傷心得忍不住要落淚。
春節(jié),就是新的一年,人們要把舊的東西扔掉,迎接新的事物。這使我感到不解:童年會(huì)變老嗎?會(huì)變舊嗎?
我閉上眼睛,突然看到童年的伙伴正向我走來(lái),露出燦爛的微笑。我猛地想去抓住他們的手,可是剎那間,一切化為烏有。眼前的,還是那扇明亮的窗戶(hù),那張熟悉的桌子。
有人說(shuō),人生就是一條路,人們要?dú)v經(jīng)險(xiǎn)阻,才能達(dá)到屬于自己的終點(diǎn)。
那么,從童年到長(zhǎng)大一定隔著一條河,此刻,有一只船在河邊泊著,仿佛在等我。我猶豫著,是上?還是不上?說(shuō)真的,我太不想失去童年了,可是我的父母在身后看著我,對(duì)我期望可高呢。我知道我必須渡過(guò)去,在這只船上。
所有歷經(jīng)滄桑的大人都說(shuō)童年是美好的,是值得回味的,說(shuō)的時(shí)候,還難過(guò)地笑笑,看著遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)。
我就想,如果我長(zhǎng)大了,是不是也會(huì)像他們這樣,望著曾經(jīng)童年的'家鄉(xiāng),一味嘆氣呢?是啊,到那時(shí),我就只能回憶了。
回憶是痛苦的,你只能去想,可是回不去了。
心情復(fù)雜,無(wú)聊中拿出一本書(shū)讀起來(lái)。童年回憶?吹竭@幾個(gè)字,我忍不住要流下淚來(lái)。人家都說(shuō)童年是美好的童年是美好的,我也覺(jué)得啊,我真是不詳長(zhǎng)大啊……這樣想,一滴,兩滴,淚悄然落下。( )
人們都渴望長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了又想返老還童,這是什么邏輯?不是自相矛盾嗎?
把書(shū)狠狠地摔到桌子上,又狠狠地踢幾下板凳?傆X(jué)得還是不解氣,盡管腳趾刺刺的疼。真的不想長(zhǎng)大啊……
春節(jié)春節(jié),什么春節(jié)!不就是舊的一年又要過(guò)去了嗎?不就是馬上要長(zhǎng)大了嗎?我搖搖頭,嘆了口氣。
童年,頭也不回地越走越遠(yuǎn)……
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