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老師作文

感謝老師的作文

時(shí)間:2023-03-02 08:51:16 老師作文 我要投稿

【必備】感謝老師的作文三篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的感謝老師的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】感謝老師的作文三篇

感謝老師的作文 篇1

  讀了《師恩難忘》這篇文章后,看到作者筆下的田老師上課時(shí)善于用講故事的方法來(lái)幫助學(xué)生理解并記憶課文。由此我想到了我的語(yǔ)文老師。

  我的語(yǔ)文老師姓吳,她今年二十幾歲,不高也不矮。一頭清爽的短發(fā)。圓圓的臉上總充滿著和藹可親的笑容。當(dāng)笑起來(lái)的時(shí)候還有一對(duì)富有魅力的迷人小酒窩。

  她告訴我們?cè)鯓羽B(yǎng)成語(yǔ)文學(xué)習(xí)的好習(xí)慣;教我們背書(shū)方法;告訴我們寫(xiě)作文的秘訣。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)背書(shū)吧。我們班的大部分同學(xué)都認(rèn)為背書(shū)是很件“恐怖”的事情,可吳老師教我們后,我們都不這樣認(rèn)為了。吳老師告訴了我們一個(gè)小訣竅:就是先讀一句然后背一句。原來(lái)我也可以當(dāng)一個(gè)“記憶高手”我不禁佩服老師的方法高明。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)寫(xiě)。以前我不知道如何寫(xiě)作文,就亂七八糟地一頓亂寫(xiě)?涩F(xiàn)在好了,我寫(xiě)作的水平是一流的。你們知道為什么嗎?告訴你們吧,因?yàn)槊看紊献魑恼n的時(shí)候老師善于創(chuàng)造充滿魅力的作文課堂教學(xué)情境。帶我們做游戲搞模擬活動(dòng)。

  我非常慶幸自己現(xiàn)在遇到了這樣一位具有魅力的`語(yǔ)文老師、這樣一位教學(xué)有方且具有深厚的文學(xué)功底的語(yǔ)文老師。也許她不是教育界的名人,更不是專(zhuān)家。但是,在我的心目中,她是一位讓我終生難忘的教師。她教給我的學(xué)習(xí)方法讓我受益終身,她鼓勵(lì)的話語(yǔ)一直在我耳畔響起。

感謝老師的作文 篇2

  生活中,總會(huì)有許多幫助過(guò)我們的人。而每次受人幫助,我們總不忘道一聲:“謝謝”?赡芩麄兊膸椭苄『苄。绊憛s很大很大。而我們,就要學(xué)會(huì)感謝他們。

  我要感謝的人是我的老師。為什么呢?因?yàn)槭撬麄兘探o了我們知識(shí)和做人的道理。

  記得我剛踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,老師那滿臉的.笑容打動(dòng)了無(wú)知而又弱小的我。從那一天起,我每天都跟著老師努力學(xué)習(xí)。慢慢的,我明白了什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,也認(rèn)識(shí)了美丑善惡,懂得了判斷是非。

  有一次數(shù)學(xué)課上,我被一道奧數(shù)題給難住了。當(dāng)百思不得其解時(shí),數(shù)學(xué)老師向我投來(lái)了一個(gè)溫柔、親切的目光。從她的目光里我隱隱約約地讀出了老師對(duì)我的鼓勵(lì),突然一條計(jì)算公式閃進(jìn)了我的腦子里。我馬上就把這道題解決了,老師親切的目光多么催人奮進(jìn)啊!

  我總不忘老師教我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然這其中有辛酸的淚水,有老師嚴(yán)厲的批評(píng),但我還是要感謝老師。您的出現(xiàn)讓我領(lǐng)悟到了“摔倒了,就要勇敢地爬起來(lái)”這個(gè)道理。。±蠋!您的教導(dǎo)似春天的甘露,哺育著我們;似明媚的陽(yáng)光,照耀著我們;似冬日的暖爐,溫暖著我們……若不是您,我們?cè)鯐?huì)從無(wú)知的孩童變成懂事的少年?若不是您,我們?cè)鯐?huì)知道“人,要學(xué)會(huì)感恩”……您教給了我們?cè)S多的知識(shí),您常常對(duì)我們說(shuō):“學(xué)無(wú)止境,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這些道理。這么多年來(lái),您為我們付出了多少心血和精力呀!每當(dāng)我瞧見(jiàn)您的一絲白發(fā),一條皺紋時(shí),淚水就在我的眼眶里打轉(zhuǎn)兒。您是辛勤的園丁,培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵;您默默奉獻(xiàn),帶領(lǐng)我們經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)學(xué)期。啊,老師,您真?zhèn)ゴ螅?/p>

  古人常說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不就是描繪我們偉大老師的詩(shī)句嗎?

  老師,辛苦了。感謝您對(duì)我們的教導(dǎo),我們會(huì)把它銘記于心。老師,我愛(ài)您!

感謝老師的作文 篇3

  “一日為師,終生為父。”老師,一位桃李滿天下的人;老師,一個(gè)受千萬(wàn)學(xué)子尊敬的地位;老師,一個(gè)以蠟燭園丁人類(lèi)靈魂的工程師為著的職業(yè)。

  每個(gè)人的以自己的金色童年在金色童年里一定有一為讓我難以忘懷的老師。

  在我的小學(xué)生活中就有一位讓我難以忘懷的老師他就是——駱老師她執(zhí)教十三年了,我至今還記得那些年與她相處的事自今回憶起來(lái)她好像是一位大姐姐。

  那年她去北京去參加教學(xué)比賽,一去一個(gè)月之多我們大家都很想念她。在一天我們突然接了一個(gè)電話是從北京打過(guò)來(lái)的,我們對(duì)這個(gè)電話接不接抱有不同的態(tài)度,有不接的、有接的、有去問(wèn)老師的.,有幾個(gè)人管也不管就去接抓起話筒,一聽(tīng)一種熟悉的聲音,響徹耳畔,他們馬上把電話換成監(jiān)聽(tīng)模式,我們馬上聽(tīng)到駱老師的聲音咦?有人嗎?有人嗎我們回答說(shuō)有駱老師你好我們很想你!你在北京好玩嗎?你在北京生活的好嗎?……通話了大概20來(lái)分鐘,大概用了十四元錢(qián)才依依不舍的告別了她。

  “天下學(xué)子心,誰(shuí)家學(xué)子報(bào)師心?”

  愿天下學(xué)子報(bào)我?guī)熜模?/p>

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