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實(shí)用的初中生活作文合集9篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的初中生活作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的初中生活作文合集9篇

初中生活作文篇1

　　對(duì)于初中生活，每個(gè)人都會(huì)有各式各樣的看法，我卻認(rèn)為初中生活是充滿幻想的！

　　我認(rèn)為：初中是人生最完美的階段；初中是人生交響曲中最華美的樂(lè)章；初中是將理想放飛在藍(lán)天的無(wú)限遐想；初中是將青春的凱旋門奠基在人生的沃土之上，是人生中最完美的回憶……

　　每一天早上，踏著充滿陽(yáng)光的小路，我來(lái)到的期盼已久的中學(xué)，應(yīng)對(duì)著陌生而新鮮的面孔，總是使我回想起小學(xué)的同學(xué)。從此刻起，我是一名中學(xué)生了，不再是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的“寶寶”；不再是用爸爸送我上學(xué)了；老師不再那么詳細(xì)的講題，有很多需要我們自習(xí)；爸爸媽媽也不幫我檢查作業(yè)了，需要我自己檢查。自習(xí)課上老師不再坐在講臺(tái)上，一遍一遍的重復(fù)紀(jì)律，雖然只是班長(zhǎng)坐在前面，但同學(xué)們也一聲不出，都緊張的“忙碌”著手中的“工作”。

　　我也有一些小小的煩惱：各種各樣的作業(yè)壓在我稚嫩的肩上，令我喘不上來(lái)氣，應(yīng)對(duì)老師家長(zhǎng)嚴(yán)肅的`面孔，像是應(yīng)對(duì)嚴(yán)厲的法官，從此六一兒童節(jié)的歡笑徹底的在我身邊不見(jiàn)了。

　　讓我們珍惜這三年所擁有的時(shí)光，讓初中生活成為生命中的完美回憶吧！

初中生活作文篇2

　　在歡笑與祝福中，我們離開(kāi)了母校。別人羨慕的眼光，期待的眼神，贊賞的語(yǔ)言成為我升入惠興中學(xué)最好的祝愿。因此，我為我的初中生活沉浸在無(wú)限的憧憬之中。從此初中生活在我心中是那樣的美好、幸福和歡樂(lè)，我?guī)缀踉诨孟胫卸热�，讓我這個(gè)滿腦子想著歡樂(lè)的小姑娘更對(duì)我那即將來(lái)到的初中生活充滿無(wú)窮的期待……從跨進(jìn)惠興中學(xué)的第一步起，我就知道我不再是個(gè)懵懂的小學(xué)生了。3年，對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著短暫而又漫長(zhǎng)。這并不矛盾，將它視為充滿活力，見(jiàn)證成長(zhǎng)，走向青春的三年。這必然短暫。可把它看作充分學(xué)習(xí)，約束無(wú)比，管理嚴(yán)格的三年，又似乎漫長(zhǎng)得不能再漫長(zhǎng)了。走進(jìn)學(xué)校。我是一個(gè)愚昧，對(duì)任何事情都充滿好奇，卻又十分自信的女孩，走出學(xué)校，我將變成一位知識(shí)淵博，含蓄的亭亭少女。這是個(gè)過(guò)程，而一切則取決于3年中的變化。我不會(huì)再那樣的單純，對(duì)一切都是傻傻的，而是盡心盡力的學(xué)習(xí)，讓眼睛看得更遠(yuǎn)。

　　我的初中生活，也應(yīng)該起源于我與重點(diǎn)學(xué)校的際遇，在不懈的努力下，我終于迎來(lái)了這段奇妙的，來(lái)之不易的，與惠興中學(xué)的塵緣。這美好的三年將為我展開(kāi)不同尋常的體驗(yàn)。在中學(xué)中，我也會(huì)珍惜惠興中學(xué)為我敞開(kāi)的這扇窗子。從外面照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，就是那片真理之光。我開(kāi)始相信，我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂(lè)章。開(kāi)學(xué)后，我會(huì)慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中，努力融入到惠興中學(xué)這個(gè)大家庭中。在這個(gè)新的學(xué)校，新的`學(xué)期，新的起點(diǎn)有更新的進(jìn)步。

　　總喜歡在熹微的晨光照耀下朗朗讀書，心情的舒暢將為新的一天撐起一片萬(wàn)里晴空。

　　總想著不停的讀書，無(wú)倦的做筆記，把所有知識(shí)裝進(jìn)我的腦袋，越忙碌就越好。

　　總渴望在新的班級(jí)里交織更多的朋友。條件是：只要性格和我和得來(lái)，對(duì)朋友真誠(chéng)就好。

　　總希望每一天都是陽(yáng)光燦爛的�？匆蝗壶B(niǎo)兒飛過(guò)，任思緒飛揚(yáng)，無(wú)限的暢想，讓心中哼起一曲快樂(lè)之歌。

　　如今，我以進(jìn)入惠興中學(xué)一個(gè)月了，這一個(gè)月在我人生的回憶中抹下了一道絢麗的彩色。忘不了第一天暈倒老師親切關(guān)懷；忘不了同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)；忘不了……昨日的車輪已載不住今日的期盼，明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想，有了暢想，我們將會(huì)對(duì)生活充滿期待，熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上，定會(huì)長(zhǎng)出一片生命的綠洲！

初中生活作文篇3

　　在我們的生活中可以說(shuō)處處有科學(xué)。飲食中有科學(xué)，運(yùn)動(dòng)中有科學(xué)，就連穿衣和睡覺(jué)都有科學(xué)。人的生活總是離不開(kāi)科學(xué)的。如果生活中沒(méi)有科學(xué)的話，那恐怕就要天下大亂啦！下面我就為大家講講在我生活中發(fā)生的科學(xué)吧！

　　還記得在我三年級(jí)暑假的時(shí)候，我和奶奶回了一趟老家。有一天下午，我正在雞圈旁邊的一片小野花叢里捉蝴蝶，忽然發(fā)現(xiàn)雞圈里有幾只雞在吃地上的一些細(xì)沙和碎石。我心想，這不得把雞的腸胃給扎破呀！所以我趕緊跳進(jìn)雞圈，把那幾只正在吃沙子和碎石的雞給趕走了，可那雞非但不領(lǐng)情，還把我的.手給叨疼了。

　　我很生氣，所以就不管那些雞，跑到了奶奶那里，喊著：“奶奶，你看，雞把我的手給叨紅了�！闭谒⑼氲哪棠膛ゎ^看了看我的時(shí)候，說(shuō)：“沒(méi)事兒，叼得不狠，一會(huì)兒就不紅了。對(duì)了，那雞叨你干嘛呀？”“因?yàn)槲铱匆?jiàn)那些雞在吃沙子，我去趕它們，所以它們就叼了我。對(duì)了奶奶，你趕快去把那層沙子掃了吧，要不那些雞又該吃了。”奶奶聽(tīng)完笑了起來(lái)，說(shuō)：“傻丫頭，那是我故意放進(jìn)去的�！薄鞍�！”我驚訝極了，忙問(wèn)：“為什么呀？”奶奶卻好像故意掉我胃口，說(shuō)：“小祖宗，沒(méi)見(jiàn)我忙著呢！一會(huì)問(wèn)你爸去。”無(wú)奈，我只好去等爸爸回來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸還沒(méi)回來(lái)，我有些等不及了。這時(shí)，我突然想起我來(lái)時(shí)好像把那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》帶來(lái)了。所以我趕忙回屋去找那本書。

　　后來(lái)，我在書上竟找到了答案，原來(lái)雞吃沙子是因?yàn)殡u沒(méi)有牙齒，所以無(wú)法消化大一點(diǎn)的食物，所以要吃一些像沙子、石渣、碎玻璃類的東西放在胃里摩擦食物。因此才會(huì)有我看到的現(xiàn)象。

　　現(xiàn)在終于真想大白了。同學(xué)們，這就是生活中的科學(xué)。怎么樣，生活中是不是處處有科學(xué)呀！

初中生活作文篇4

　　寧?kù)o的環(huán)境，清新的空氣……走在家鄉(xiāng)寬闊的大馬路上，悠然自得，我在感受家鄉(xiāng)的氣息，感受生活的美。

　　當(dāng)太陽(yáng)如一個(gè)害羞的小女孩，躲在山后，才露出半邊臉時(shí)，我已經(jīng)在不知不覺(jué)間走到小學(xué)學(xué)校的校門口。一陣?yán)世首x書聲飄入我的`耳鼓，把我?guī)脲谙胫�，我仿佛回到了少年時(shí)光�！拔易詸M刀向天笑”，那是譚?@同的忠烈之言；“天生我材必有用”，那是李太白的豪邁之詞；“斯是陋室，惟吾德馨”，那是劉禹錫的淡泊之銘……同樣的詩(shī)文，同樣的感染力，從古流傳，一代代至今，它們將古今連在一起，讓人生發(fā)豪情志向，努力追求夢(mèng)想，傳承中華精神。我細(xì)細(xì)品味著生活中古詩(shī)詞的氣概之美，細(xì)細(xì)品味著炎黃兒女的情懷，感慨不已。生活的美，源于此吧！

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了中午，在肚子“咕嚕�！钡拇呓邢拢易哌M(jìn)一家拉面館。點(diǎn)了一碗拉面后，一位老廚師便開(kāi)始現(xiàn)場(chǎng)做面。只見(jiàn)這位鬢角微霜的老人熟練地揉好面團(tuán)，將面板及雙手擦上一點(diǎn)白面粉，便開(kāi)始琢磨用力大小。不一會(huì)兒，那雙蒼老卻有力的雙手便開(kāi)始拉面團(tuán)，雙手一抓，雙臂勻速拉開(kāi)，又將兩面頭折在一起，再拉，就這樣，只聽(tīng)一聲“啪！”拉好的面便出爐了。當(dāng)一碗熱騰騰的拉面放在我面前，面條純凈的白色，蔥花晶瑩的翠綠，牛肉沉穩(wěn)的紅褐色便構(gòu)成了生活的色彩。嗅著牛肉的清香和面條的香味，一首生活的歌便在心中靜靜唱響。細(xì)品整個(gè)過(guò)程，是一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴，味蕾的精享，食文化的感動(dòng)。生活的美，源于此吧！

　　到了傍晚，華燈初上，劇場(chǎng)在遠(yuǎn)處閃著耀眼的光。走進(jìn)劇場(chǎng)，樂(lè)隊(duì)已經(jīng)把好了樂(lè)器。指揮者將指揮棒輕輕一點(diǎn)，樂(lè)隊(duì)便開(kāi)始齊奏。音樂(lè)起初如大海上灑滿月光，溫柔蕩漾，讓人沉醉；既而開(kāi)始漲潮，聲浪一陣強(qiáng)似一陣，從遠(yuǎn)處呼嘯而來(lái)，震撼人心；最后，潮去浪退，大�；謴�(fù)一片靜謐，帶人走向悠深的地方。我閉著眼，沉浸在音樂(lè)的洗禮中，感受著音樂(lè)中生活的滋味，仿佛五臟六腑都被純凈了一般，蕩滌了靈魂。生活的美，源于此吧！

　　回到家中，我在桌前讀書，一天的事情又浮現(xiàn)于腦海中。一句句詩(shī)文、一陣陣面香、一聲聲音樂(lè)，如此簡(jiǎn)單，但又飽含韻味。生活如詩(shī)，詩(shī)句有盡意難盡；生活如面，面香滿口情悠悠；生活如歌，歌到情處美永存。細(xì)細(xì)一品，生活的美縈繞心田，久久不離。

初中生活作文篇5

　　當(dāng)我閉上眼，準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，腦海里卻總是有些片段闖了進(jìn)來(lái)，讓我防不勝防，總是記得小學(xué)時(shí)的好朋友，一起玩時(shí)的歡歌笑語(yǔ)。如今，上了初中，我已經(jīng)告別了小學(xué)時(shí)的快樂(lè)，無(wú)憂的生活。當(dāng)上了初中生，我離開(kāi)了我生活了六年的學(xué)校，還記得剛上學(xué)時(shí)的哭鬧，到最后的興致勃勃主動(dòng)去上學(xué)時(shí)的片段，不因?yàn)閯e的，只因?yàn)槟怯形夷怯H切的老師，與一起玩耍的同學(xué)。

　　如今，已經(jīng)過(guò)去了六年，但是腦海里的身影總是揮之不去，那些熟悉的面孔啊，你們可曾忘記過(guò)我，你們可曾想念過(guò)我，總記得幾年前做的糗事，總記得當(dāng)年豪爽的說(shuō)做一輩子的好朋友，那些，已是曾經(jīng)。

　　老師，您再讓我們當(dāng)一次您的學(xué)生，這次，您拖多久的課都沒(méi)關(guān)系，那些，只是幻想，是夢(mèng)，升入了初中，看看身邊那些陌生的人，不由的感到害怕，感到迷茫，在這種環(huán)境里，我感覺(jué)別人都是好朋友在左右，成群結(jié)隊(duì)的走，再看看我，我不禁感到害怕，在這里，我能交到新朋友嗎，我在這里學(xué)習(xí)能學(xué)好嗎，在這里的人會(huì)不會(huì)很難相處啊，這樣的念頭時(shí)刻在我腦海里飄蕩，讓我不時(shí)感到害怕，當(dāng)我走進(jìn)教室，看到一張張陌生的面孔，我不禁感到自己是被人孤立的`，這個(gè)認(rèn)知使我尷尬的走到了空的座位上，手里緊張的出了汗，衣角已經(jīng)皺巴巴的了。我坐到位置不久，便有人轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，笑呵呵的問(wèn)我：what’s your name？我愣了一下便笑著回道：my name is xxx。那個(gè)同學(xué)回了我一個(gè)會(huì)心的笑，說(shuō)：看你那么配合，交個(gè)朋友吧？

　　其實(shí)人生中有很多困難，但只要硬著頭皮做，有怎會(huì)做不到呢？

初中生活作文篇6

　　站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前，我腦中便閃現(xiàn)出孔子的教誨：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時(shí)間好比流水，一去不復(fù)反。我回憶起剛踏入中學(xué)的那一幕，不覺(jué)呀然一驚，原來(lái)時(shí)間真象古人，今人說(shuō)的那樣！

　　憶起第二次月考時(shí)的情景，我的心顫動(dòng)著。

　　“你第一次的考試，科學(xué)的成績(jī)很不理想，希望在第二次月考時(shí)給挽救回來(lái)！”班主任帶點(diǎn)命令的口氣對(duì)我說(shuō)。我勉強(qiáng)得點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻這么想：誒——科學(xué)是我的克星，我是注定敵不過(guò)，勝不了它的！

　　回到家，我拿起科學(xué)書，正如“小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心”。我放下書本埋怨起來(lái)：“理科不行就文科嘛！班主任真是的，科學(xué)考不好壓根沒(méi)什么大事的！”于是，我煩悶的心結(jié)就被這幾句不爭(zhēng)氣的話給硬生生地剪開(kāi)了。我打開(kāi)電腦，在虛擬的游戲中度過(guò)了本該緊張的一夜。

　　第二天，我猶如身經(jīng)百戰(zhàn)又屢戰(zhàn)屢勝的`大將軍，昂著頭，挺著胸，邁進(jìn)了第一“戰(zhàn)場(chǎng)”。

　　“開(kāi)戰(zhàn)”了，我手握利劍，奮勇殺敵，卻無(wú)心照料我受了傷的“身”和我的戰(zhàn)友“劍”。

　　戰(zhàn)了三百回合的我最終敗在一名叫“科學(xué)”的敵將手里。

　　等我醒來(lái)已是在家中。

　　考試后的第一天，我仍然像往常一般進(jìn)入校園，班主任再一次把我叫如辦公室。她生氣地說(shuō)：“你怎么搞的！最拿手的語(yǔ)文只有93分！還有科學(xué)，英語(yǔ)，數(shù)學(xué)都在退步！好好反省反�。　�

　　我低頭赤耳地走出辦公室，心想：我一定要趕上去！可一回家，這個(gè)決心已到了九霄云外了，再也回不來(lái)了。

　　快第三次月考了，我便有苦惱起來(lái)：“怎么辦��！考不好的話又要挨批了！”果然不出我的所料，老師又把我叫到辦公室做思想工作。

　　如今反悔還為時(shí)不晚。我再也不想以前那樣了，說(shuō)了就忘，忘了又說(shuō)。

　　初中的苦惱我已嘗夠，我不想再嘗了。從現(xiàn)在起朝著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地去追求，去努力！相信我能行，我能辦得到，不會(huì)再遺忘了老師和父母以及好朋友的心愿、祝福。作文

初中生活作文篇7

　　世間萬(wàn)物都在發(fā)生著改變，而唯一不變的是那位坐在門口的老人。他，并不美，黝黑的皮膚，瘦小的身材，還有那滿頭的白發(fā)。在天空的照耀下，可以看得很清楚的是那黝黑的皮膚上布滿滄桑。在人來(lái)人往的大街上，他顯得格外孤獨(dú)。每天都會(huì)在門口拿著收音機(jī)聽(tīng)?wèi)�，他是個(gè)“戲迷”。他沒(méi)有辦法用雙眼來(lái)看世界，空洞的眼里充滿了迷茫。每次路過(guò)他家門口時(shí)，都會(huì)很有禮貌的叫一聲“老爺爺”，而他每一次都會(huì)滿懷笑容的夸我乖。每天一身藍(lán)色的衣服，冷了加上一件棉襖，正是這樣依賴這幾件衣服過(guò)了十幾年。而我對(duì)他的態(tài)度越來(lái)越不如從前了，有時(shí)，會(huì)像風(fēng)一樣悄悄地溜過(guò)他家門前，雖然會(huì)發(fā)出聲響，可他從未說(shuō)過(guò)什么。

　　我隱約記得那天是周四，天陰沉沉的，好像要發(fā)生什么事情似的。我剛走進(jìn)巷子口，就清楚的聽(tīng)見(jiàn)哀樂(lè)的沉重，心中不禁一緊，不知道是為什么，心中像有什么東西似的塞住了心口，有一種說(shuō)不出的難受。我倉(cāng)促地回到家中，開(kāi)口為媽媽:“媽，咱這誰(shuí)去世了呀?”“哦，是你老爺爺。你說(shuō)也是怎么說(shuō)死就死了，唉�！辈恢罏槭裁�，心中有了一絲凄涼之意。眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我慌忙的跑到屋里放下書包，準(zhǔn)備寫作業(yè)，可是心里一直靜不下來(lái)，腦海中一直重復(fù)著他的容顏......

　　每天放學(xué)，他都會(huì)問(wèn)我:“放學(xué)了�！薄班拧敝皇且琅f是一句回答。充滿了無(wú)奈。只是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)候，但是會(huì)讓我心中無(wú)比溫暖。

　　又是一個(gè)明媚的早上，溫煦的陽(yáng)光灑在我的身上，暖暖的`。他依舊坐在門口曬太陽(yáng)，路過(guò)他家門口時(shí)，已是滿頭白發(fā)的他說(shuō):“干什么去呀?”“我去我奶奶家�！薄芭�，那快去吧�！蔽覜](méi)有回答，其實(shí)心中已有了些許不耐煩，我加快步伐，想要早點(diǎn)逃離他。

　　也許是習(xí)慣了有他問(wèn)候的日子，也許習(xí)慣了有他護(hù)著的日子。他去世了，就在也沒(méi)有人每天問(wèn)我了;他去世了，就再也沒(méi)有人幫我了。

　　想著想著，我想去他家門口看一下。我走到門口，停下腳步，回望著每天坐在門口游蕩的身影，依稀感覺(jué)昨天他還在我身旁。眼淚不知不覺(jué)的滑落，眼眸中仿佛有他的容顏，眼眸中流露出空洞。頭發(fā)已經(jīng)花白。他并不美，但是在我心中他是最美的。

　　因?yàn)橛袗?ài)，他才最美;因?yàn)殛P(guān)心，他才最美。

　　生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們都希望別人幫助我們，那種被別人關(guān)心，幫助的感覺(jué)是快樂(lè)的!相反，我們也應(yīng)該關(guān)心別人。因?yàn)橛袗?ài)，生活才會(huì)更美。生活才不會(huì)枯燥、乏味。生活才會(huì)更加精彩!

初中生活作文篇8

　　仿佛就在彈指一揮間，三年的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。站在高中的大門前，我回頭看看走過(guò)的路，一條向明天探索，渴求充滿坎坷的路。一位名人的話講得好：在通往理想之峰的途中，永遠(yuǎn)沒(méi)有芳草萋萋，百合盛開(kāi)的道路，只有布滿荊棘的山路。

　　我的初中生活像樂(lè)曲的組曲，踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵，叮叮咚咚，穿插著小號(hào)的嘹亮，牧笛的豪邁，有小提琴清越的四連音，也有大提琴急匆匆又低沉的.音符，還會(huì)有曼陀鈴或揚(yáng)琴幾聲歡躍的休止符。而我用時(shí)光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律，構(gòu)成我樂(lè)曲中的主題：奮斗夢(mèng)想。

　　記不清多少次了，面對(duì)過(guò)一張張畫著一個(gè)個(gè)“x”的試卷，記不清多少次在跑道上揮汗如雨，我只記得在這三年中，課本一次次由新變舊，鉛筆一支支用短，圓珠筆一次次丟進(jìn)廢紙簍，記得多少次在燈下伏案抄抄寫寫，面對(duì)著一道道練習(xí)抓耳撓腮，也記得新千年來(lái)臨之際，用筆在一張白紙上寫下了“一中”，然后讓它在夜空中緩緩飄去……

　　在書山學(xué)海中步履艱難的苦，卻也是取得好成績(jī)之后的樂(lè)，在嘗過(guò)多少次失敗的苦后，才能換來(lái)成功的樂(lè)？但正是這苦這樂(lè)才使前行路上的每一步變得堅(jiān)定而有意義。充滿澀味的日子令人艱辛，充滿快樂(lè)的一帆風(fēng)順卻容易讓人輕懈，而正是學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)讓我在初中三年一直踏實(shí)地走過(guò)。

　　撐一把花傘，走在朦朧的蘇堤細(xì)雨中，西湖拉開(kāi)宋朝的背景，一江煙雨淼淼。踏一道老歌，和著經(jīng)年不變的余韻，走在古老的皇墻根古墻下，右京都血色的黃昏中，在20xx年的秋天，在香山楓葉漫山紅的日子中，我是否可以帶著故鄉(xiāng)的煙雨，站在一中的校門前？

　　中考來(lái)臨的日子中，生活更是像充滿了緊張的行板，我曾抱怨過(guò)很多次放學(xué)補(bǔ)課的苦，厭煩過(guò)一大堆寫不完的練習(xí)，怎么看也看不完的書與筆記，還有父母：“你怎么還看電視，不怕考不上高中？”的問(wèn)話。在我畢業(yè)之前豁然想開(kāi)的那一瞬，在我清醒地意識(shí)到這些苦都是為了我明天的夢(mèng)想之時(shí)，我總以為，初中的生活只有苦，它扼殺了我許多自由，而在我即將告別這匆匆即逝稍三年之際，在我將要邁入高中大門之前，我卻愈發(fā)地認(rèn)識(shí)到：初中生活本應(yīng)由苦與樂(lè)構(gòu)成，是我太怕吃苦，才體味不到苦后的樂(lè)。而在我平靜下來(lái)認(rèn)識(shí)自己懂得吃苦之后，快樂(lè)才會(huì)源源不斷而來(lái)。

　　初中生活的苦與樂(lè)，一首美妙的組曲，我將繼續(xù)彈奏這段樂(lè)章，去叩開(kāi)20xx年一中神圣的大門！

　　初中生活的苦與樂(lè)，我將回憶過(guò)去，去我想去的地方！

初中生活作文篇9

　　放下手中筆，望著靜謐的天空，夜色籠罩下，世界都安靜起來(lái)，回想我從六年級(jí)到如今的初中生，成長(zhǎng)似乎讓我變成了一個(gè)成熟的女孩。

　　剛到初中的我很迷茫，不知道自己到底能不能接受新的事物，忐忑不安，也就是我的.心情吧。但隨著和老師同學(xué)相處越來(lái)越融洽，我最初感受到氣氛緊張的初中生活，漸漸變得豐富多彩起來(lái)，有他們的相伴，我緊張的內(nèi)心越來(lái)越安定起來(lái)。

　　秋風(fēng)送爽，今夜飄落這番情景，也使我心思有一半溜出了那個(gè)充滿知識(shí)的課堂，放眼窗外，感覺(jué)比課堂更吸引我混沌的腦袋，那白色粉筆在黑板上跳換的線條，也不能抓回我的思緒，也許只有那清脆的下課鈴能點(diǎn)醒吧�！靶�，你來(lái)。”老師親切地呼喚，卻使我分外不安，站在講臺(tái)上與老師面對(duì)面又增加了緊張�！吧险n講得聽(tīng)懂了嗎?”在我支支吾吾之時(shí)，老師再次將黑板上最難的那道題講了一遍。頓時(shí)，我的思緒清晰了，她拍拍手上的粉筆灰走出教室，去隔壁班準(zhǔn)備上下一堂課了。

　　月考的失利，使我在迷茫中質(zhì)疑自己的能力，可就在那天班會(huì)上的主題便是月考�！盀槊魈斓哪銑^斗�！奔t色的大字，醒目地點(diǎn)醒了我，老師的一席話，使我又找回了那種執(zhí)著努力的勇氣：“考得不好，一笑過(guò)去，考得好，笑一笑也過(guò)去了�！迸c我的思想在碰撞，最后我必須也必然要努力，奮斗，執(zhí)著，我要相信自己，我便是這樣告訴自己的。

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