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關(guān)于心靈的作文

心靈深處的歌作文

時(shí)間:2023-03-02 11:14:19 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

心靈深處的歌作文合集15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的心靈深處的歌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

心靈深處的歌作文合集15篇

心靈深處的歌作文1

  13年,我的風(fēng)雨人生已度過(guò)了13年。在這些歲月里,有許多人都或多或少的占據(jù)了一些大腦內(nèi)存。有人可能要問(wèn),是什麼留下了深刻印象呢?是眼睛每個(gè)人都可以通過(guò)自己那雙獨(dú)一無(wú)二的眼睛向世界傳遞信息。他們中有憤怒的,有慈愛(ài)的,有嘲笑的,甚至還有悲傷的。

  每一種都有自己的特點(diǎn),每一種都有自己所要表達(dá)的含義。若非要從中選一個(gè),那么我也會(huì)毫不猶豫的選母親的那雙眼睛。從自己記事起母親那雙慈愛(ài)的眼睛就印在了我的`心中,雖然它有時(shí)嚴(yán)肅有時(shí)憤怒,但總無(wú)法改變那愛(ài)的本質(zhì)。

  小時(shí)候因?yàn)樨澩,調(diào)皮,所以總會(huì)在外面闖禍,因?yàn)楦赣H忙,所以總是母親為我擺平。母親也只會(huì)用那溫和的眼睛向我詮釋愛(ài)的教育。也許母親的眼睛十分美麗,但這些早已淡忘。

  真正的記憶是在上初二時(shí),在與母親爭(zhēng)吵后發(fā)現(xiàn),盡管母親眼睛依舊有神,但外層多了幾條皺紋有了滄桑的感覺(jué),自己才真正體會(huì)到母親的愛(ài)。自己錯(cuò)了,沒(méi)有打罵只有一雙慈愛(ài)的眼睛

  每當(dāng)夜晚,自己孤獨(dú)傷神時(shí)?傆幸浑p明亮的眼睛,慈愛(ài)的眼睛在我內(nèi)心的深處一眨一眨的如同兩顆閃耀的明星,為我指引前進(jìn)的道路。這是母親的關(guān)心,這是母親的擔(dān)心,這是母親的愛(ài)。

  每當(dāng)自己生活不順,每當(dāng)自己心灰意冷時(shí),都會(huì)看一下心靈的眼睛,沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ),沒(méi)有過(guò)多的道理,它會(huì)為我解除痛苦,因?yàn)槟谴葠?ài),那溫和只有母親才可以做到。

  每個(gè)人的內(nèi)心都會(huì)有一雙印象深刻的眼睛,它像利劍使我割掉不良習(xí)慣,它像白熾燈為我指明前進(jìn)道路,它像帆船使我沖向勝利的彼岸。

心靈深處的歌作文2

  在我的內(nèi)心深處有一首歌。有時(shí)它旋律婉轉(zhuǎn),音樂(lè)廖亮,如一首沖鋒號(hào)。有時(shí)它旋律優(yōu)美,音色平靜,如小河流水。有時(shí)它旋律歡快,音色短暫,如枝頭鳥(niǎo)鳴。那首歌從未停。那是是一首回回憶文歌。那是一段一段的往事遍而成的,那是和朋友一起度個(gè)美好時(shí)光的見(jiàn)證。我曾靜下心來(lái),仔細(xì)聆聽(tīng)那首歌。

  開(kāi)始,旋律很平靜,那是我和朋友們?cè)谖缧荩砻嫔峡雌饋?lái)風(fēng)平浪靜,其實(shí)有傳紙條的,有看書(shū)的,有竊竊私語(yǔ)的。突然,旋律緊促,生活老師來(lái)了,當(dāng)場(chǎng)抓住了我們!俺鋈フ驹陂T(mén)口。”于是,個(gè)個(gè)紅著臉站了出來(lái)。接著,旋律又安靜許多,但加雜著其他聲音。該校的海嘯,該說(shuō)的還說(shuō)著。

  心中的'那首歌從未聽(tīng)過(guò),第二了章開(kāi)始了。一開(kāi)始,旋律就很緊促,那是我們朋友在體育課上,在圍著操場(chǎng)跑步,個(gè)個(gè)氣喘吁吁,旋律更緊促了,我摔倒了,朋友緊忙看我的傷口,傷口在流血,扶著我去了醫(yī)務(wù)室,旋律悠揚(yáng)起來(lái)了,朋友不停安慰我,心中暖暖的。

  那是一首回憶之歌,它在譜寫(xiě)我的童年。開(kāi)始,旋律輕快,我和哥哥姐姐想去翻墻,我興奮地說(shuō)想一起去。于是,我們來(lái)到了老家旁邊的園子里,那里沒(méi)有人,只有一扇破后不堪的大鐵門(mén)和一把生銹的大鎖。以前哥哥們常來(lái)這空地上燒烤。這次,我們想去燒東西吃。我?guī)Я嗽S多生食。旋律比較激動(dòng),我們要翻墻了。

  哥哥,個(gè)個(gè)身手敏捷,姐姐們雖然有些吃力,但都上去了。只剩下我了。我累得臉紅粗脖,卻上不去。最終在連拉帶成上下了墻去。這是旋律更緊張了。我們吃了燒烤,心情很快樂(lè)。這是旋律歡快了許多。

  我內(nèi)心深處的那首歌,從未聽(tīng)過(guò),那是一首回憶之歌。

心靈深處的歌作文3

  也許你認(rèn)為“大珠小珠落玉盤(pán)”的琵琶聲是最動(dòng)聽(tīng)的聲音;也許你認(rèn)為“浮云柳絮”般的琴聲是最悅耳的聲音;也許你認(rèn)為小動(dòng)物們的大合唱是最自然的聲音。在我心靈深處,有一首歌,那是對(duì)母親的贊歌。

  剛?cè)胄W(xué)的前一天晚上,媽媽跟睡在床上的我講了一個(gè)關(guān)于小樹(shù)苗和一粒種子的`故事。她說(shuō):“小樹(shù)苗總是保持著積極的心態(tài),雖然被其它樹(shù)苗遮掩著,但它仍然不放棄,最后終于見(jiàn)到了燦爛的陽(yáng)光和五彩的世界;而種子怕苦怕累,總是躲在樹(shù)苗的下面,最后只能見(jiàn)到樹(shù)的刻紋!边@讓我朦朧地明白了人要有理想,有追求,還不怕挫折才能取得成功。 小學(xué)的生活里,每一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是充滿陽(yáng)光的,與同學(xué)一起玩耍,被老師表?yè)P(yáng)……在那一次考試中,我取得了全班第一的好成績(jī),回家后就把卷子攤開(kāi)給媽媽看,媽媽看著我喜滋滋的笑容和我的滿臉自豪,便親切地對(duì)我說(shuō):“你真棒呀!可是你不能驕傲哦!要知道,人外有人,天外有天,不要因?yàn)橐淮蔚目荚嚩湴粒¢L(zhǎng)補(bǔ)短走天下,向別人虛心學(xué)習(xí),你會(huì)變得更棒的!”媽媽的一番話讓我立刻收回了驕傲。這時(shí),我明白“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。這不正應(yīng)對(duì)了“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花”嗎? 我這棵小樹(shù)苗,經(jīng)歷了5年多的酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),比以前天真稚嫩的我已經(jīng)懂事了許多,我也明白了媽媽在我入學(xué)前一晚給我講的那個(gè)故事的深刻含義,她想讓我在小學(xué)生活中像小樹(shù)苗一樣不怕困難,積極向前,最后取得成功,換來(lái)喜悅。

  母親給了我最崇高,最無(wú)私的愛(ài),我這棵小樹(shù)苗,一定要成為一棵大樹(shù),再向全世界唱出我心靈深處的歌——母親贊。

心靈深處的歌作文4

  一首簡(jiǎn)單的歌,詮釋了人間真愛(ài),一段并不深?yuàn)W的文字,卻用每個(gè)字表達(dá)了一份愛(ài)。有一首歌,來(lái)自心靈的深處,總會(huì)在不經(jīng)意間竄入腦海,輕輕地吟唱。 ——題記

  有一首歌,樸素得有點(diǎn)寒酸。

  有一個(gè)人,他從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)要索取,但他會(huì)不留一絲余力的付出,他不善于表達(dá)自己的內(nèi)心,卻會(huì)盡自己的能力給我們創(chuàng)造一切。他有著扎人的胡須,濃黑的眉毛,寬大的肩膀。

  這首歌,是這個(gè)人最好的解釋。

  這個(gè)人,是這首歌最純的代表。

  這首歌的名字叫《父親》。

  也許,在你跌倒哭泣的時(shí)候,他不會(huì)去拉你。但他會(huì)在你身邊一直守候,對(duì)你說(shuō)上一句:“跌倒了就爬起來(lái),不要因?yàn)榭奁e(cuò)過(guò)太多的美好!比缓,就任你在原地哭泣。也許,在你賴床不起的時(shí)候,他不會(huì)去叫你,他只會(huì)在你屁股上留下五個(gè)緋紅的手指印,然后,坐在旁邊等你。也許,在雨天你沒(méi)帶傘的時(shí)候,他不會(huì)接過(guò)你肩上的書(shū)包,只會(huì)悄悄地將傘向你所在的這一邊微微傾斜,任雨水滑過(guò)自己的'肩膀,卻依舊一句話也不講。也許,當(dāng)你心情不好的時(shí)候?qū)λ蠛鸫蠼,他只?huì)默默承受這一切,第二天早上,依舊是那副模樣。也許,當(dāng)你拿著一張寫(xiě)上大大的100分的試卷回到家時(shí),他表面漠不關(guān)心,卻會(huì)在你轉(zhuǎn)身的那一瞬間,望著你的背影呆呆的笑。這個(gè)人,是我在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),唇齒相交發(fā)出的那個(gè)最好聽(tīng)的聲音:爸爸。是我在被母親打時(shí)呼喚的那個(gè)名字。

  這個(gè)人,是我們此生注定有血緣關(guān)系的親人,那個(gè)最親最親的人,也許這個(gè)人不再陪伴你身邊,也許這個(gè)人不再年輕、英俊。但是,那些記憶的片段,總會(huì)在某個(gè)特定的時(shí)間,特定的地點(diǎn),特定的空間,一幕幕的在眼前浮現(xiàn)。

  就像那首潛藏在心靈深處的歌,通過(guò)唇齒碰撞發(fā)出的聲音,從一個(gè)音符,慢慢牽引出一首曲子,再變成一首歌,在心靈的最深處,掙扎著綻放……

心靈深處的歌作文5

  聽(tīng)啊!那一首歌如天籟從心靈中流出,繞梁三日而音韻猶在。心靈深處的歌,是一曲活潑愉悅的贊歌;是一首激烈雄壯的進(jìn)行曲;是一篇婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)的詠嘆調(diào)。那歌聲如海潮拍打著心靈的礁石,如暖陽(yáng)掃去心靈的陰霾,如輕風(fēng)徐徐送來(lái)清涼。

  歌自然

  尋一片幽靜的山谷,閉上眼,靜靜地聽(tīng)。那頑皮的風(fēng)吹過(guò)蒼翠的樹(shù)葉--“沙沙”,那奔跑著的清澈山泉與石子擊掌--“叮咚”,那不知名的鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上--“啾啾”。那遠(yuǎn)方的森林中傳來(lái)的聲響,那天空中鳥(niǎo)兒振翅的聲響……那一種種大自然的聲響匯成了一支和諧、空靈而又動(dòng)人的樂(lè)曲,在山谷中回蕩,流入了我的心中。

  歌詩(shī)詞

  海子唱“我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)”,李白唱“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”,杜甫唱“大庇天下寒士俱歡顏”李清照唱“冷冷清清,戚戚慘慘”,蘇軾唱“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”,一旁的馬致遠(yuǎn)獨(dú)自寂寞“斷腸人在天涯”。一首首詩(shī)詞或委婉,或激昂,或悲愁,或豁達(dá),流入我的.心中,是一首千姿百態(tài)的交響樂(lè),交相輝映,生出了一個(gè)典雅的世界。

  歌祖國(guó)

  當(dāng)“起來(lái),不愿做奴隸的人們……”伴隨著雄壯的鼓點(diǎn)響起,一面莊嚴(yán)的五星紅旗在我的心中冉冉升起。當(dāng)這歌聲在天安門(mén)前響起,在洛杉磯奧運(yùn)會(huì)響起,在北京 “鳥(niǎo)巢” 的上空響起,在上海璀璨的外灘響起,我的心中頓時(shí)激情澎湃。這就是我的祖國(guó),繁榮的祖國(guó),偉大的祖國(guó)。那《義勇軍進(jìn)行曲》的旋律在我的心中永遠(yuǎn)升騰。

  心靈深處的歌,唱給親愛(ài)的父母,是他們給予我們一切;心靈深處的歌,唱給老師,是他們教會(huì)了我做人處世;心靈深處的歌,唱給朋友,是他們與我一路同行,不離不棄;當(dāng)然,這歌更要奉獻(xiàn)給那兩個(gè)比生命還重要的字——祖國(guó)。你聽(tīng)!那心靈深處的歌聲已在耳邊響起,悠揚(yáng)動(dòng)人------

心靈深處的歌作文6

  雨珠是天空的淚水,花兒是土地的微笑,當(dāng)時(shí)光在回憶中定格,心靈深處響起了永不停息的歌!}記

  花開(kāi)花謝,潮起潮歇,轉(zhuǎn)眼間我們已走過(guò)了青澀的七年級(jí),張揚(yáng)的八年級(jí),屬于九年級(jí)的理想和沉重也隨著中考的一天天臨近愈加深入我們的心,如即將啟航的帆船仍忍不住眷戀土地,我亦無(wú)法忘懷那些我們一起走過(guò)的時(shí)光。

  還記得七年級(jí)剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒,我第一次獨(dú)立走了半個(gè)小時(shí)的路來(lái)上學(xué)。面對(duì)這個(gè)陌生的學(xué)校,周圍陌生的面孔,我不可遏止地感到忐忑不安。同學(xué)們會(huì)喜歡我嗎?老師們會(huì)認(rèn)可我嗎?我能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)嗎?一連串的問(wèn)題在我心中糾結(jié),卻得不到解答。

  坐在我前面的.是個(gè)梳著馬尾辮、皮膚微黑的高個(gè)子女生,她有一臉和善的笑容和真誠(chéng)的眼睛。在我正不知如何是好時(shí),她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我微笑,露出整齊的牙齒說(shuō):“你好,我叫**,你叫什么名字?”我先是一愣,才小聲地說(shuō)出自己的名字。這時(shí),旁邊的戴著黑框眼鏡的男孩也插話說(shuō):“嗨,我叫***,大家以后就是同學(xué)了,要互相關(guān)照!”我看著他們的笑臉,重重地點(diǎn)了一下頭,心中一陣暖流趟過(guò),有什么東西化開(kāi)了,有什么東西靠攏了。友誼的歌聲在心靈深處回蕩,并唱響在今后的每一個(gè)日子里,有這些真摯的同學(xué)相伴,還有什么值畏懼呢?

  經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨合,同學(xué)和老師都已熟悉,并形成了默契,我們的班級(jí)已成了一個(gè)真正的集體!

  歲月如梭,我和同學(xué)們昂首邁入了九年級(jí),三年磨一劍,即將試鋒芒。教室里總有同學(xué)在復(fù)習(xí)做題,辦公室里總有同學(xué)在過(guò)關(guān)背書(shū),每一次考試都牽動(dòng)著所有同學(xué)的心,一首理想之歌在我們心中唱起,風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起,理想的船只已經(jīng)出港,青春是我們最大的資本,唯有全力以博才不會(huì)有遺憾。

  行走在風(fēng)中,我張開(kāi)雙臂,幻想自己駕駛著一雙歌聲的翅膀在空中飛翔,一首來(lái)自同學(xué)的友誼與寬容之歌,一首是我心中磅礴的理想之歌。相信借這雙翅膀,我能克服一切風(fēng)浪,向更高遠(yuǎn)的天空飛翔。

心靈深處的歌作文7

  每當(dāng)我在深藍(lán)色的天幕中,看到孱弱的星光時(shí),我就會(huì)想起你們——如星星般閃爍的孩子。

  他,是江蘇省泰州市城東小學(xué)的一名閃亮的新星,當(dāng)他二年級(jí)時(shí),汶川地震的事讓他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),恨不得立即長(zhǎng)大,他寄上自己的一份心意,給了汶川的一些同齡孩子送去了許多關(guān)愛(ài)和幫助。

  他在汶川一所小學(xué)交了一個(gè)好朋友,兄弟倆感情越來(lái)越深,汶川的同學(xué)給他寄去了一只蠟鴨,他毅然把鴨子分成了60塊,送給班上每一位同學(xué)品嘗,他說(shuō)要讓每一位同學(xué)都嘗到愛(ài)的味道。他也和許多同學(xué)一樣,有自己的興趣愛(ài)好,他最愛(ài)的,是航模。他通過(guò)多次比賽所獲得的獎(jiǎng)金,為四川的同學(xué)買了一臺(tái)電腦,那個(gè)中秋過(guò)后,他從汶川來(lái)了,帶著愛(ài)與夢(mèng)來(lái)了,來(lái)見(jiàn)那個(gè)一直給予他希望,給他幫助的人——于子誠(chéng)。

  這首如此美妙的歌,來(lái)自他的心靈最深處,用愛(ài)譜寫(xiě)美,用心訴說(shuō)情,這便是“小小造夢(mèng)師”于子誠(chéng)的.故事,若稱他為造夢(mèng)師,那能夠放飛夢(mèng)想的似乎只有“追夢(mèng)少年”張霖之,他帶著翅膀起飛了。

  他,似乎一直就有雄心壯志,要帶著他家資助的一位四川姐姐乘他自己做的飛機(jī),展翅于天地間,遨游于白云邊。為了讓四川姐姐能夠更舒適地在他家生活,他把自己的房間裝扮成公主房,讓給她住了,為了讓奶奶在家有事做,他白天在校當(dāng)小學(xué)生,歸家后當(dāng)小老師,再教奶奶功課,為了完成航模作品降落傘,他苦思冥想,深夜的燈下,他一次又一次地試驗(yàn)著,他就是有這樣的毅力,一旦認(rèn)準(zhǔn)的事,決不放棄。

  這些如星星般的事,讓我不由得深思了,他們總有一些感動(dòng),讓我們的心為之一顫,曾想過(guò),為何他們會(huì)有那樣頑強(qiáng)的精神、博大的胸懷去容納那些生活中的挫折?原來(lái)他們都有一顆美麗的心。

  青春是盛開(kāi)的鮮花,用它艷麗的花瓣鋪就人生道路,青春是美妙的音樂(lè),用它跳躍的音符奏響生命旋律,而那些星子般閃亮的少年心靈深處的歌,值得我們永遠(yuǎn)去詠唱。

心靈深處的歌作文8

  回首往事,讓我印象最深刻的還是為他獻(xiàn)上我心靈深處的那首歌……

  很小的時(shí)候接觸那首歌時(shí),我就被它的韻律所吸引。用紙抄了歌詞,一直帶在身邊練習(xí),可總是走調(diào),但我并不放棄,我明白它在我心靈深處已經(jīng)深深扎了根。

  因?yàn)楫?dāng)時(shí)家庭困難,父親要撐起家中的半片天,所以他總是早出晚歸,我?guī)缀趺恳惶於伎床坏剿N蚁氤鞘赘瑁膊](méi)有告訴父親。每次出去散步時(shí),我看著紙上的歌詞,想著歌的音調(diào),試著唱,唱出的`卻和想著的是天壤之別?粗爝叺木吧野蛋档,我無(wú)可奈何地嘆了口氣,卻一直練著。當(dāng)太陽(yáng)完全收斂了它的光芒,我才回家。

  有一次,在校住校的我因?yàn)樯僖槐举Y料,無(wú)奈之下只能打給父親。父親在那頭有些遲疑,但最終還是答應(yīng)了。2天之后的晚上他才來(lái),我原帶著憤怒的情緒想和他發(fā)火,卻被他的樣子驚訝住了。

  他的臉紅中帶著凄白,像一個(gè)病人,手不停地顫抖,凍得通紅。破舊的棉襖上還有雪,整個(gè)人看起來(lái)很狼狽。“爸,你怎么啦?”“我不會(huì)網(wǎng)購(gòu),跑了這里所有的書(shū)店,才找到這本書(shū)的”“你沒(méi)有做公交嗎?”“公交車有些貴,我自己騎三輪車來(lái)的!蔽覇】跓o(wú)言,淚水在眼中打轉(zhuǎn),卻也不知說(shuō)什么話來(lái)挽留。父親看時(shí)間長(zhǎng)了,就和我說(shuō)再見(jiàn)了?粗h(yuǎn)處的三輪車漸漸離開(kāi),艱難地在風(fēng)雪中前行,不知風(fēng)多少次透過(guò)破損的窗割傷父親的皮膚,又不知多少次雪化成水凍傷他。我心中很感動(dòng),想學(xué)會(huì)心靈深處的歌的愿望更強(qiáng)烈了。我于是一有空就練習(xí),也有很多人的幫助,最終我學(xué)會(huì)了那首歌,并唱的很優(yōu)美。夕陽(yáng)下的我唱著那首歌,內(nèi)心全是感動(dòng)。遠(yuǎn)處的天似火爐般的顏色,讓我感到溫暖……

  終于我在父親面前唱著那首歌——《父親》,伴著我所有的感激和感動(dòng)。唱完,兩人的淚也俱下,我和父親抱在一起,很久,很久……

  心靈深處的歌獻(xiàn)給了他,每想起時(shí),心中全是感動(dòng),淚也情不自禁地落下……

心靈深處的歌作文9

  小溪的歌

  熬過(guò)了漫長(zhǎng)的冬季,森林間的萬(wàn)物終于嗅到了春天的氣息。解開(kāi)了一冬的束縛,小溪還是那么愛(ài)唱歌,可剛開(kāi)始它卻有點(diǎn)不自在,聲音低低的,卻依然十分清脆,“叮,咚,咚咚”,當(dāng)它想起以前經(jīng)常唱的調(diào)子時(shí),它顯得十分興奮,到處跑著唱給仍在熟睡的森林聽(tīng),森林里頓時(shí)充滿了它歡快、動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

  小溪的歌是生命的歌,它喚醒了萬(wàn)物。

  蟲(chóng)兒的交響樂(lè)

  入了夏,太陽(yáng)越來(lái)越毒。熱得平常不作聲的蟬在樹(shù)上拼了命的叫。到了晚上,熱氣已經(jīng)消散了許多,可它仍在聲嘶力竭地叫。這到底是為什么?因?yàn)樗蜕掷锏钠渌x(chóng)兒一起演奏交響樂(lè):蟬是鼓手,蛐蛐兒是小提琴手……它們的音樂(lè)十分動(dòng)聽(tīng),連一向好動(dòng)的小溪也安靜了下來(lái),當(dāng)起了鋼琴手。不知是不是為了表示對(duì)它們的音樂(lè)的歡迎,森林里的樹(shù)木愈發(fā)蔥郁。

  蟲(chóng)兒交響樂(lè)是成長(zhǎng)的歌,它催促了萬(wàn)物快快生長(zhǎng)。

  冬雪的歌

  天氣漸漸變冷,連太陽(yáng)也迫不及待地早早回了家。冬雪來(lái)了,它先是一片片小小的雪花,優(yōu)雅地隨風(fēng)飄灑,一落下就與小溪、土地融為一體?陕兀┗ù罅似饋(lái),鵝毛般的大雪一片片地飄落,落在草地上,成為一層薄薄的毯子。小溪受不了寒冷,它漸漸走不動(dòng)了。這時(shí)候,冬雪唱起了歌,與北風(fēng)一起邊唱邊跳,它唱著歌哄著萬(wàn)物睡覺(jué),跳完舞,倦怠地落到山上、樹(shù)上、房屋上……形成一層厚厚的羊毛毯。萬(wàn)物十分聽(tīng)話,都沉沉睡了,等待著來(lái)年的.新生。

  ……

  小溪的歌,蟲(chóng)兒的交響樂(lè),冬雪的歌,都是發(fā)自大自然心靈深處的歌,表達(dá)了大自然對(duì)萬(wàn)物的愛(ài)與祝福。

  我聽(tīng)到了,你呢?

心靈深處的歌作文10

  我心靈深處的歌,是我心中的一片凈土,是我生命中的一汪清泉。靜聽(tīng)心靈深處的歌,我聽(tīng)見(jiàn)了對(duì)科學(xué)不懈追求的旋律,聽(tīng)見(jiàn)了對(duì)生活無(wú)限熱愛(ài)的曲調(diào)。靜聽(tīng)心靈深處的歌,感悟人生。

  夜,深了,但她工作的腳步仍未停下——一個(gè)女子正站在桌前研究著鐳,她的眼中是熱切,是堅(jiān)定,是對(duì)科學(xué)的不懈追求。在居里夫人成功的背后,她付出了多少辛勤的汗水,經(jīng)歷了多少常人無(wú)法想象的磨難!她沒(méi)有錢(qián)去買真正的實(shí)驗(yàn)室,只能在一間多處漏雨且通風(fēng)極差的玻璃屋里工作,但她卻無(wú)怨無(wú)悔,將自己全部生命獻(xiàn)給科學(xué)。夏天,玻璃房里悶熱得像個(gè)火爐,但她不怕,只是擦去汗水,繼續(xù)工作;冬天,甚至手都被凍得沒(méi)有力氣拿筆,但她無(wú)畏,就搓搓僵硬的手指,繼續(xù)工作。

  居里夫人憑借她對(duì)科學(xué)的不懈追求取得成功,成為回蕩在我心靈深處的歌。

  生命里,看不見(jiàn)花紅柳綠,聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)啼蟲(chóng)鳴,只有滿目黑暗與永遠(yuǎn)的`寂靜。一歲多的海倫·凱勒因一場(chǎng)大病失去了與世界的聯(lián)系,但她對(duì)生活是那樣熱愛(ài),那樣尊重,使她成為了名留史冊(cè)的著名女作家。她的成功背后,是她獨(dú)自面對(duì)了多少黑暗,忍受了多少孤獨(dú)!她為了練習(xí)清楚的發(fā)音,用一根小繩拴在金屬棒上,叼在口中,另一端拴在手上,練習(xí)手口一心;她為了使寫(xiě)出來(lái)的字不至于歪歪扭扭,還自制了一個(gè)小木框,裝配了一個(gè)輪滑練習(xí)寫(xiě)字。在學(xué)習(xí)記憶中,她只有一個(gè)信念:把自己所學(xué)知識(shí)記下來(lái),讓自己成為一個(gè)有用的人。

  海倫·凱勒憑借她對(duì)生命的無(wú)限熱愛(ài)取得成功,成為我心靈深處的歌。

  再次聆聽(tīng)心靈深處的歌,是那樣恬靜,那樣醉人。

心靈深處的歌作文11

  一個(gè)人,一首歌,一個(gè)世界。

  漫步于空蕩的大街,慵懶的步伐揚(yáng)起粒粒柔弱的灰塵,兩手空空,耳邊開(kāi)會(huì)播放的是最愛(ài)的那個(gè)旋律。只是這樣一步步,一遍遍地,繼續(xù)著……那雙總以為能洞察世事的眼睛,看不到一丁點(diǎn)兒的光芒,和千萬(wàn)雙眼一樣,空洞,迷茫……一扇門(mén),一把鎖,一串鑰匙。

  春的光芒影出兩龐嬌嫩的花朵,含羞綻放,邂逅指尖的微涼。摘掉耳機(jī),雙手掠過(guò)初放的花瓣,觸到的濕潤(rùn)蔓延到心房。開(kāi)始留意,沒(méi)有理由,只是被什么觸動(dòng)了最柔弱的地方,甚至來(lái)不及停留回想!靶⊙嘧樱┗ㄒ,年年春天來(lái)這里……”被咿呀的聲音吸引,尋去;▔醒,一個(gè)嬌巧的小姑娘,把玩著身旁的小花,笑靨如花,羞答答的花,粉嫩的臉頰,頭上的兩個(gè)小辮,垂下。天真地在花叢中翩翩,仰望天空,陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)落下。歡呼,跳躍,她只顧得上那一刻的光華。我的唇角微微揚(yáng)起,猶如一道撥開(kāi)云霧的光,在冰封萬(wàn)年的雪山之上,居然有一角融化。駐足欣賞,像是重新?lián)炱鸬牟A,用心靈深處的沉淀,燦爛全力拼湊出的晶瑩,把它捧在手心,極其小心的,很怕再次滑落,碎落一地的,將會(huì)是血淋淋的絕望。

  置身于燦爛的陽(yáng)光下,目光追尋她的步伐,陶醉,忘卻……蹦跳的身影勾勒出囚禁于心底的那幅畫(huà),撞擊出埋藏在心靈深處的那首歌:用簡(jiǎn)單,平凡,童真編織成的.彩色音符,沒(méi)有歌詞,因?yàn)槟鞘翘煺,自由,沒(méi)有拘束的,不會(huì)定格在某一頁(yè),某一篇,彈指一揮間,又是一串新的音符,流過(guò)。自己的故事,沒(méi)有續(xù)寫(xiě),以秒的單位進(jìn)行更新。停駐的,是美的回味,淘汰的,是苦的疑惑。

  很久,我沉浸,邁步奔跑,像是抓住的一根救贖靈魂,呼喚心靈的稻草。霎那間,被什么拉住,泛著微光許久綻放的笑顏,落下。已是黃昏,這一切都已是指間沙滑過(guò)拼湊不回的昨天,只能放它離去。而在那一條軌道上,我和我的童年,已背道而馳,只能將殘留的點(diǎn)點(diǎn)回憶,收好,保存在心靈最深處的那一片綠地——芳香,潔凈,還有那收不住的歌兒,陣陣回蕩!

心靈深處的歌作文12

  總是在旭日東升的清晨,總是在艷陽(yáng)高照的晌午,總是在光影交織的黃昏,總是在靜謐幽揚(yáng)的夜晚,熟悉的旋律縈繞耳畔,是心靈深處的那首歌。

  “搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋,外婆夸我好寶寶,糖一包,果一包,吃了還要拿一包……”小河邊的秋千上總漂浮著我稚嫩的童音。剛學(xué)會(huì)唱歌的我,是個(gè)天真的小孩,不會(huì)找旋律,不會(huì)數(shù)拍子,卻猶愛(ài)一字一句近乎朗讀地唱著。無(wú)論是百花盛開(kāi)的`春,還是蟲(chóng)鳴蛙叫的夏,或是瓜果飄香的秋,萬(wàn)里蕭條的冬。天光悠長(zhǎng),我的歌兒也悠長(zhǎng)。

  我唱不好,伙伴們便笑,我就哭鬧。這時(shí)外婆就悄悄過(guò)來(lái),打著拍子,輕輕哼唱,我自然也會(huì)唱了,又大聲唱起來(lái);锇閭儾恍α,瞥瞥嘴,結(jié)伴兒玩去了。我開(kāi)心,外婆也開(kāi)心。唱得更歡悅了。

  那時(shí)的我不懂事,勾著外婆的頭,就要她背。外婆笑我淘氣,我偏變本加歷,拌幾句嘴,外婆就服軟了,慢慢蹲下,我一骨溜兒爬了上去,“來(lái),咱回家!”我大叫著好,“越越,外婆教你首歌!蓖馄烹m說(shuō)一嘴老家話,唱歌卻也不難聽(tīng),我又喊好,外婆笑幾聲,說(shuō)“我唱一句,你唱一句!闭f(shuō)著就唱了起來(lái)“搖啊搖……”我一聽(tīng),又來(lái)了興致,重新唱了起來(lái)。一老一小,就是黃昏的土路上,留下一地歡樂(lè)的歌兒。身旁一只黃毛狗,競(jìng)也跟著“汪汪”地叫了起來(lái)。

  外婆其實(shí)是不會(huì)唱歌的,只是跟著鄰家的小孩兒學(xué)了幾句罷了。卻也是逗我開(kāi)心的妙招。我唱也唱不厭,雖然不是一首完整的歌,卻也會(huì)十幾余種唱法。我唱得含糊不清,外婆新掉幾顆牙,唱得也不清,兩個(gè)人在院里對(duì)唱,在外人看來(lái)應(yīng)該像念咒吧。我們卻樂(lè)在其中,沒(méi)有人聽(tīng),有太陽(yáng),有月亮,有云兒,有風(fēng)兒,還有院子里的黃毛狗呢!

  我不在外婆家住,卻總愛(ài)去外婆家,可能是因?yàn),那里有外婆,有黃毛狗,還有一首心靈深處的歌。

  心靈深處有著歌,跟著外婆的身影,淺淺的歌伴著濃濃的深情。

心靈深處的歌作文13

  人生旅途中,我們常常在歲月間穿梭,匆匆地走過(guò)一個(gè)又一個(gè)路口。心從未平靜過(guò),耳邊飄蕩的永遠(yuǎn)只是無(wú)趣的嘈雜聲。

  有些時(shí)候,給自己一些時(shí)間,駐足停留,讓浮躁的心平靜下來(lái),去細(xì)細(xì)聆聽(tīng)一下來(lái)自心靈深處的歌,那或許會(huì)讓生活變得不再枯燥乏味。

  當(dāng)春雨從空中飄落,自己卻沒(méi)有帶雨具時(shí),那么就不要抱怨,也不要去慌亂的逃避,既然無(wú)論怎樣都會(huì)被淋濕,不妨就放慢腳步。

  當(dāng)你這樣做的時(shí)候,你的耳邊便會(huì)飄蕩起從未曾聽(tīng)過(guò)的歌聲,那是雨的低聲吟唱,那是來(lái)自心靈深處的歌。

  你聽(tīng),那是一曲春的樂(lè)章,那是雨的杰作。她踮著腳尖,飛舞著,在大地上彈奏著這曲動(dòng)人的歌;她帶著泥土的芳香,旋轉(zhuǎn)著,低聲吟唱著這曲充滿活力的歌。

  只有當(dāng)你卸下所有煩躁,真正讓心靜下來(lái)時(shí),你才能聆聽(tīng)到這首來(lái)自心靈深處的歌。

  每一天,我們都是漫無(wú)目的的在學(xué)校與家之間往返,重復(fù)著同樣的`生活,一路匆匆。殊不知在匆忙間,多少歌聲,都被我們忽視。帶著一份欣賞,偶爾駐足,靜靜的聆聽(tīng)一下沿途的歌聲。

  你聽(tīng),那是一曲生命的樂(lè)章,那是鳥(niǎo)兒的杰作。她們?cè)谔炜罩袣g快地飛翔,無(wú)論是狂風(fēng),亦或是暴雨,她們都不曾畏懼。

  從她們還是一只雛鳥(niǎo)開(kāi)始,她們便向往著藍(lán)天,她們從容的演奏,勇敢的鳴唱,創(chuàng)出了一曲夢(mèng)想的歌。

  當(dāng)你帶著一份欣賞,讓自己的心從繁華一點(diǎn)點(diǎn)靜下來(lái),那來(lái)自心靈深處的歌才會(huì)從耳畔緩緩流淌。

  其實(shí),人生路上,有數(shù)不盡的歌伴我們一路前行,只是因?yàn)榇掖遥皇且驗(yàn)楹苌偃ビ眯鸟雎?tīng),于是他們便被埋藏在了心靈深處。

  偶爾駐足、靜心,心靈深處的歌便會(huì)縈繞耳畔。

心靈深處的歌作文14

  書(shū)桌上的書(shū)一疊又一疊,窗外的風(fēng)輕飄飄的,夾雜著一絲清涼,同學(xué)們都埋頭苦讀,唯有我無(wú)動(dòng)于衷。然而,我只能裹緊外套,和同學(xué)們一樣,盡管心里沉重得石頭一樣,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。單調(diào)得像白雪一樣的學(xué)習(xí)生活,對(duì)于我這個(gè)人來(lái)說(shuō),是最痛苦的。春天的花生長(zhǎng)在冬天里,它經(jīng)受不住寒冬的考驗(yàn)。懷著這種難以言喻的心情,度過(guò)了在這個(gè)班級(jí)的每一天。

  希望總有一天,我能擺脫這種思緒。直到有一天,夜色入戶,我在床上奮筆疾書(shū),燈光重影,溫柔如水地飄落到我的身上,每一絲燈光都夾雜著一絲清涼,讓人歡心。這個(gè)夜晚,它的特殊之意并非來(lái)源于著柔情似水的月光,也并非這盈盈的夏意。我的朋友還是呆呆地坐在我旁邊,一邊聽(tīng)著歌,一邊咆哮,和犯花癡的.少女沒(méi)什么兩樣。一如反顧地如此,我突然心血來(lái)潮,忍不出問(wèn)了句:“你聽(tīng)誰(shuí)的歌啊,瘋狂成這樣?”她詳細(xì)地告訴了我,那首歌的作者,我卻毫不在意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便和她一起聽(tīng)歌。那怪異的曲調(diào)、聽(tīng)不懂的歌詞、甚至有點(diǎn)可笑的曲子在我耳邊縈繞著,我心里不禁充滿著疑問(wèn):這是給人聽(tīng)的嗎?從那天起,我和朋友都一起回家,她幾乎天天都來(lái)我家過(guò)夜。漸漸地,聽(tīng)那些歌,聽(tīng)那個(gè)人的聲音,成了我每日必不可少的習(xí)慣。如果說(shuō)時(shí)間是一段記敘故事的優(yōu)美文字,那么寒假就是一段五彩繽紛的故事書(shū)。

  每個(gè)人都能把這本書(shū)背得像詩(shī)歌一樣優(yōu)美,可我只記得,我在那本書(shū)上,記下了我這一生最不可抹滅的東西。在寒假里,我每天晚上都在聽(tīng)那首歌,那個(gè)人的聲音。我聽(tīng)到了,我聽(tīng)到了我存在這個(gè)世界上的意義,我也聽(tīng)到了,站在我人生頂峰的是什么東西。內(nèi)心深處縈繞著的那支歌,愛(ài)的旋律使成長(zhǎng)路上開(kāi)出了燦爛的花朵,讓我們乘著音樂(lè)的翅膀翱翔,書(shū)寫(xiě)一首屬于自己愛(ài)的歌曲。

心靈深處的歌作文15

  恍恍惚惚,如同白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼,便度過(guò)了十余載,猛然回首,遠(yuǎn)方的回憶只留下了淡淡的痕跡,唯有那首藏在心靈深處的歌,時(shí)時(shí)在心頭吟唱……

  那是一個(gè)涼風(fēng)刺骨的清晨,風(fēng)吹臉頰,如同無(wú)數(shù)把鋒利的鋼刀劃過(guò)去一般,生疼生疼的,我獨(dú)自走在家門(mén)口的小路上,四周沒(méi)有人,或許還沉浸在睡夢(mèng)中吧!

  繼續(xù)往前走,忽然,一個(gè)身著橙黃色衣服的背影映入我的眼簾,走近一看,原來(lái)是一位清潔工老大爺,只見(jiàn)他臉上布滿了一道道皺紋,深深嵌在他的臉頰之中。再看他的穿著,外面除了套了一件清潔工服外,里面就只穿著一件長(zhǎng)袖衫,沾滿了灰塵的牛仔褲上面,破了幾個(gè)洞,暗黃的皮膚從洞里透了出來(lái),風(fēng)起時(shí)便灌進(jìn)了他的褲子中?粗洗鬆敶┲侨绱藛伪。也唤麨樗'身體感到擔(dān)心。

  他繼續(xù)往前走著,一路上,不斷有枯黃的落葉從樹(shù)上落下,雖說(shuō)落葉如此優(yōu)美,使人有詩(shī)情畫(huà)意,但對(duì)于老大爺來(lái)說(shuō),無(wú)異于一個(gè)更大的負(fù)擔(dān)。我不禁祈禱落葉不要落得太快,晚一天,也許沒(méi)有多大的事。老大爺似乎并沒(méi)有因此而感到壓力大,他依然慢慢地將落葉掃起,沙沙的掃地聲不斷地在我耳邊回蕩,經(jīng)久不停。

  忽然,一陣大風(fēng)又從我身邊刮過(guò),我不由得心頭一驚,看向老大爺,落葉又沒(méi)有了剛才的方方正正,一個(gè)個(gè)像調(diào)皮的搗蛋鬼一樣,跑向我這邊,又不時(shí)地向后看去,似乎在嘲笑老大爺:有本事來(lái)追我呀!傻老頭!看到這里我不由得怒從心來(lái),想將這些調(diào)皮的孩子抓住,暴打一頓后還給老大爺!不一會(huì)兒,風(fēng)停了下來(lái),落葉也停下了調(diào)皮的

  步伐,一副誠(chéng)惶誠(chéng)恐的樣子,害怕地看著老大爺,而老大爺只是嘆了一口氣,又重新掃了起來(lái),看到老大爺如此兢兢業(yè)業(yè),我不禁熱淚盈眶……

  啊!您是勤勞的化身,您辛苦了!

  以后每當(dāng)我學(xué)習(xí)乏了、倦了,想裹足不前時(shí),想起老大爺用那支褪色的發(fā)黃的掃帚演奏的生活圓舞曲,我便渾身充滿了干勁兒!

  謝謝您,老大爺,您是我心靈深處最美的歌!

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