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班級(jí)興趣小組的活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-03-02 11:42:08 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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班級(jí)興趣小組的活動(dòng)總結(jié)3篇

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編精心整理的班級(jí)興趣小組的活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

班級(jí)興趣小組的活動(dòng)總結(jié)3篇

班級(jí)興趣小組的活動(dòng)總結(jié)1

  在班級(jí)閱讀方面,我主要針對兩個(gè)方面的工作,一是課堂教學(xué),主要包括每天早晨的晨誦課和閱讀課。二是班級(jí)一些閱讀活動(dòng)。晨誦課以朗讀《日有所誦》為主,閱讀課以老師講故事和學(xué)生自主閱讀為主要內(nèi)容。班級(jí)閱讀活動(dòng)一些根據(jù)學(xué)校工作策劃,還有一部分是班級(jí)自主策劃。學(xué)生通過一系列的閱讀工作,不僅獲得了廣博的知識(shí),豐富了情感體驗(yàn),還培養(yǎng)了對閱讀的興趣。

  一、課堂教學(xué)力求扎實(shí)有效,激發(fā)學(xué)生的興趣。

  1—2年級(jí)時(shí)的《日有所誦》精選適合于小學(xué)生誦讀的童謠、童詩,有的把日常生活中的一些事物擬人化,形象而生動(dòng)。有的是小朋友們游戲時(shí)的歌謠;有的是一些簡單的繞口令,充滿趣味性。因此在指導(dǎo)學(xué)生朗讀《日有所誦》時(shí),也是根據(jù)具體內(nèi)容采用不同的方法,讓學(xué)生在快樂朗讀的基礎(chǔ)上達(dá)到長時(shí)記憶。三年級(jí)的'《日有所誦》難度有所增加,增加了一些古詩,大多內(nèi)容選自于《泰戈?duì)栐娂,所以在朗讀的基礎(chǔ)上讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)后面的注釋和賞析去理解詩歌內(nèi)容。學(xué)生的自由讀時(shí)間相對加長,盡量把更多的朗讀時(shí)間還給學(xué)生,讓學(xué)生自主選擇讀書方式。

  學(xué)校的圖書館為班級(jí)的閱讀課提供了廣泛的閱讀空間。1—2年級(jí)孩子的興趣還大多停留在豐富多彩的繪本上。隨著識(shí)量的增加三年級(jí)的孩子選擇面更廣,有的學(xué)生已經(jīng)樂于去閱讀一些文相對較多的故事。但有些學(xué)生對閱讀缺少興趣,在閱讀課上盡量會(huì)花一些時(shí)間帶著他們的閱讀,孩子都具有親師性,老師的帶領(lǐng)讓孩子漸漸對閱讀產(chǎn)生興趣。

  二、閱讀活動(dòng)經(jīng)常化、多樣化,強(qiáng)化班級(jí)閱讀氛圍。

  午飯過后留給孩子充分的時(shí)間自主閱讀,對于不喜歡讀書的孩子,將他們組成一組,在共同閱讀中他們會(huì)更樂于讀書。

  圖書推薦是班級(jí)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,對于別人推薦的圖書,更能引起他們的好奇心。推薦圖書以在班級(jí)展示和交流為主要方式。

  結(jié)合學(xué)校的閱讀活動(dòng),營造班級(jí)閱讀環(huán)境,不僅是物質(zhì)方面的,還通過班級(jí)閱讀活動(dòng)讓學(xué)生在精神和心理上感受到閱讀的重要性以及閱讀帶給我們的快樂。

班級(jí)興趣小組的活動(dòng)總結(jié)2

  課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn),F(xiàn)將近段時(shí)間興趣小組活動(dòng)總結(jié)如下:

  周三閱讀小組總結(jié)

  一、積極動(dòng)員,營造氣氛,上好閱讀課。

  1、召開動(dòng)員大會(huì)。

  2、加大班級(jí)文化建設(shè)。更新了黑板報(bào)。在班級(jí)文化中開設(shè)了“讀書明星”記錄同學(xué)們在讀書活動(dòng)中的一些精彩表現(xiàn)。

  二、成立班級(jí)圖書角,給學(xué)生需要閱讀的書籍。

  目前學(xué)生家中有書的不多,父母為提高孩子的作文水平,買的多半是作文方面的書。

  1、正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行圖書消費(fèi),號(hào)召學(xué)生節(jié)約零錢買書看。建議家長為孩子添置圖書,要把買習(xí)題冊的錢花在課外讀物上(提倡一學(xué)期最少給孩子買兩本書)。

  2、積極開展捐書活動(dòng)。為了組建班級(jí)圖書角,由班委會(huì)倡議,每位同學(xué)至少捐3本圖書。交根據(jù)捐書的數(shù)量和質(zhì)量評出“捐書小標(biāo)兵”。

  3、為學(xué)生推薦書目。必讀:《格林童話》《365夜故事》《十萬個(gè)為什么》、《唐詩300首》。選讀:《西游記》彩繪版《名人故事》《小學(xué)生拼音報(bào)》《數(shù)學(xué)家的故事》《歷史小故事》拼音版等

  三、給學(xué)生自由閱讀的時(shí)間

  加強(qiáng)小學(xué)生課外閱讀,必須保證學(xué)生有自由閱讀的.時(shí)間。周四采蜜集總結(jié)

  按時(shí)指導(dǎo)學(xué)生摘抄詞語(成語、歇后語、反義詞等)和句子。定期寫一篇日記。優(yōu)秀作品進(jìn)行欣賞。

  周二寫字課總結(jié)

  每天中午堅(jiān)持練字,周四進(jìn)行筆畫指導(dǎo)。定期開展寫字比賽。周五體育活動(dòng)總結(jié)

  堅(jiān)持每次活動(dòng)讓學(xué)生達(dá)到鍛煉的目的,開展里各種游戲比賽,如:拍球、跳繩、立定跳遠(yuǎn)等。

  總之,興趣小組活動(dòng)的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。學(xué)生通過活動(dòng),能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

班級(jí)興趣小組的活動(dòng)總結(jié)3

開展興趣小組活動(dòng),是素質(zhì)教育的需要,是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發(fā)展的需要,因此,為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余,發(fā)展自己的興趣愛好,培養(yǎng)學(xué)生的特長以及提高學(xué)生的整體素質(zhì),我班堅(jiān)持開展興趣小組活動(dòng)。興趣小組由組織人負(fù)責(zé)主持,安排有特長的同學(xué)指導(dǎo),要求有計(jì)劃、安排以及成果展示、總結(jié)等。我班的興趣小組堅(jiān)持正常開展活動(dòng),并且還通過興趣獲得了不的榮譽(yù)。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、興趣小組活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩

  為了使更多的同學(xué)都能參與其中一項(xiàng)活動(dòng),發(fā)展一項(xiàng)特長,我校安排了八名同學(xué)組織負(fù)責(zé),開設(shè)了文學(xué)、數(shù)學(xué)、英語、電腦、體育、科學(xué)、美工、文藝八類興趣小組。

  二、興趣小組活動(dòng)成果顯著,效果突出。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),今年參加興趣小組活動(dòng)的學(xué)生累計(jì)有20多人次。有許多同學(xué)為了全面發(fā)展,同時(shí)參加了兩三個(gè)小組,學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西。同時(shí),興趣小組還代表班級(jí)參加了學(xué)校的多項(xiàng)比賽,獲得不少好成績。

  1、李艷同學(xué)在經(jīng)典誦讀活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng);

  2、魏平、鄧凱等同學(xué)在書法活動(dòng)中取得一等獎(jiǎng);

  3、馮紫凌同學(xué)在繪畫活動(dòng)中取得一等獎(jiǎng);

  三、興趣小組活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展

  興趣小組的活動(dòng),同時(shí)也推動(dòng)了學(xué)!白哌M(jìn)經(jīng)典文火”活動(dòng)和學(xué)校整體工作的順利進(jìn)行。如李艷同學(xué)代表學(xué)校參加市獨(dú)奏比賽。

  四、興趣小組的開展,也提高了學(xué)生的組織能力

  “要給別人一滴水,自己先要有一桶水”。擔(dān)任興趣小組指導(dǎo)的同學(xué),有許多本身并沒有經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí),為了給大家做好示范和指導(dǎo),自己本身也投入到學(xué)習(xí)中去,提高自身的`素質(zhì)和能力。擔(dān)任組織的同學(xué)在組織和協(xié)調(diào)能力方面得到了鍛煉。

  興趣小組活動(dòng)的開展,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。實(shí)踐證明,參加興趣小組的同學(xué)大部分不但在學(xué)習(xí)上沒有退步,反而在學(xué)習(xí)、生活中表現(xiàn)出非凡的能力。今后,我班仍繼續(xù)開展興趣小組活動(dòng),并爭取把興趣小組越辦越好。

 

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