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【精華】小學(xué)三年級(jí)照片作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)照片作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)照片作文 篇1
午后,溫暖的陽(yáng)光撒進(jìn)了我的書(shū)房,我悠閑的翻著心愛(ài)的像冊(cè),其中一張照片給我留下了深刻的印象。
照片中的我揚(yáng)著手夠著一個(gè)五彩斑斕的泡泡,看我笑得多開(kāi)心!周?chē)男∨笥,有的在吹泡泡,有的在跟家長(zhǎng)悠閑地逛街,還有的在玩球……大人們有的在街上急急地走,有的在挑選商品,還有的在跟孩子一起玩樂(lè),盡情歡笑。
看著這張照片,讓我再次想起了我和媽媽的日本之行。今年三月,我第一次踏上了日本的`土地,日本給我留下了深刻的印象。在商店里,服務(wù)員非常禮貌地接待著每一位客人;走在大街上,行人非常禮讓?zhuān)倚腥撕推?chē)很遵守交通規(guī)則,從不違章;當(dāng)你走在路上,你會(huì)發(fā)現(xiàn),垃圾分類(lèi)做的非常好。
雖然日本曾經(jīng)給我們的國(guó)家?guī)?lái)很大的傷害,但是,它還是有很多地方值得我們學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,愿意和我一起把我們的祖國(guó)變成世界上最好的國(guó)家嗎?讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,借鑒別國(guó)好的行為,讓我們一起來(lái)改變我們的生活吧!
這就是我心愛(ài)的照片和它背后的故事?吹剿揖拖肫鹱龊妹恳患约涸撟龅氖,改變我們的生活。
小學(xué)三年級(jí)照片作文 篇2
這張照片是我最喜歡的,是我20xx年在風(fēng)景秀麗的日照拍的。它記載了我的那段美好時(shí)光。
照片的.最中間最大的、笑得最燦爛的、穿著紅白相間T恤的、手里還拿著小鏟的那就是我。一旁盯著我傻笑的就是我天真活潑的妹妹。退潮了,海水嘩嘩往下退,只有浪花還舞著優(yōu)美的身軀跳著優(yōu)美的舞蹈,好像不忍離開(kāi)似的。被海水吞沒(méi)的細(xì)沙露了出來(lái),是多么細(xì)膩、柔軟。奇形怪狀、千姿百態(tài)的怪石群也露了出》。爸爸和舅舅拎了個(gè)小桶來(lái)趕海,他們仔仔細(xì)細(xì),一個(gè)小家伙也不放過(guò),轉(zhuǎn)眼間,許多海洋生物都投降于爸爸和舅舅的桶里了。我和妹妹也不甘示弱,拿了一把鏟子,又拿了一只小桶,“啪啪”往海岸邊跑去挖沙坑,來(lái)捉螃蟹。轉(zhuǎn)眼間美麗的沙灘被我們挖出了一個(gè)個(gè)小坑,還真的發(fā)現(xiàn)了一些小螃蟹,可這些小寶貝都不甘心束手就擒,正東逃西竄哩。
它們手腳靈活,一會(huì)兒就鉆進(jìn)了沙子里?晌乙膊桓市模昧艘话宴P子一陣亂鏟,功夫不負(fù)有心人,一會(huì)兒,就將失去的小寶貝全抓了起來(lái),那些小寶貝眼睜睜地成了我的俘虜,我心里別提有多高興呢。
小學(xué)三年級(jí)照片作文 篇3
1937年8月28日,天空格外陰沉,似乎都要壓住我們的頭頂了?缮虾;疖(chē)南站還是如往常一樣人頭攢動(dòng),人們一點(diǎn)都沒(méi)有意識(shí)到災(zāi)難正在慢慢地向他們靠近。
伴隨著“嗡嗡”的響聲,幾架顏色不同、形狀各異的轟炸機(jī)正朝這里飛來(lái)。它們像兇惡的老鷹盤(pán)旋在火車(chē)站的上空,丟下了幾顆炸彈,然后遠(yuǎn)走高飛了。之前還熱鬧非凡的火車(chē)南站,轉(zhuǎn)眼間變成了一片廢墟。
火車(chē)站的軌道旁,一個(gè)只有三四歲的幼兒遍體鱗傷、衣衫襤褸,在大聲地啼哭,還不停地環(huán)視著四周,想要尋找自己的親人。然而,他的親人們都在這次空襲中死去了,這一刻,他手中那只面目全非的洋娃娃成了他唯一的依靠。
其實(shí),這個(gè)孩子能生存下來(lái)已經(jīng)很幸運(yùn)了。當(dāng)敵機(jī)丟下炸彈時(shí),媽媽把熟睡的他緊緊地壓在自己的身下,用自己的身軀為他提供了一個(gè)避難的'場(chǎng)所。當(dāng)孩子醒來(lái)時(shí),一切都已經(jīng)變了。到處都是廢墟,他再也找不到自己的媽媽了;蛟S,他已經(jīng)意識(shí)到了,除了哭泣,他不知道還能做些什么。
戰(zhàn)爭(zhēng),真是一個(gè)無(wú)惡不作的魔鬼。一個(gè)溫馨幸福的家,就因這一場(chǎng)惡夢(mèng)般的戰(zhàn)爭(zhēng),而支離破碎了。好在可憐的孩子被一位好心的路人收留了,我真心地希望他能沐浴著和平的陽(yáng)光健康茁壯地成長(zhǎng)。
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