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行動優(yōu)秀作文（精選31篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的行動優(yōu)秀作文（精選31篇），歡迎大家分享。
行動優(yōu)秀作文 1
一天，老師給我們布置了一個“可笑”的任務(wù)，讓我們保護(hù)一星期的蛋寶寶。我們聽了這個任務(wù)感覺很新奇，大家議論紛紛，“這很簡單，只要把它放到……里面就萬無一失了”、“老師干嘛要給我們布置這么奇怪的任務(wù)呀？”、“不就是個雞蛋嗎，用得著保護(hù)嗎？”，而我卻不這樣認(rèn)為。
在護(hù)蛋行動前一天，我挑了一個最大、最結(jié)實(shí)的雞蛋。我先給它穿上了“迷彩服”，接著給它套上了堅固的“防彈衣”，全副武裝完后，我決定給它取個洋味十足的名字“杰克”。
第二天行動開始了，我興高采烈的帶著“杰克”來到學(xué)校。剛進(jìn)教室，就傳來了悲慘的消息：“杰克”的“戰(zhàn)友”在途中壯烈犧牲了。我得到這個消息趕緊查看我家“杰克”，看它有沒有受傷。確認(rèn)它安然無恙后，我懸著的心終于落地了。
一節(jié)課后，接二連三的'悲劇持續(xù)上演：“杰克”的另一位“戰(zhàn)友”被空襲后流產(chǎn)了。還有幾位“戰(zhàn)友”為了正義而英勇就義，慘死在“大力士”手中。更恐怖的是：有的“戰(zhàn)友”非常調(diào)皮，在玩翻跟頭，一不留神從“懸崖”上摔了下去，摔得“粉身碎骨”。個個真是慘不忍睹呀！看得我心驚膽戰(zhàn)。
為了保證我家“杰克”的安全，我?guī)缀趺抗?jié)課都得查看一番，看它有沒有閃失。“杰克”果然不辜負(fù)我的期望，在精心呵護(hù)下圓滿地完成了任務(wù)。
護(hù)蛋行動使我認(rèn)識到：每個父母為了保護(hù)自己的孩子，付出了他們的心血。同時護(hù)蛋行動的辛苦讓我深深的體會到：孕育生命的不易，我們要珍惜生命，關(guān)愛生命。
行動優(yōu)秀作文 2
高三就是每天不斷的解題，背書，就這樣一直循環(huán)、循環(huán)、循環(huán)，桌上、桌下上總是堆著會讓我打瞌睡的經(jīng)書。即使如此，相比高一高二的生活，我覺得現(xiàn)在變得很充實(shí)。
有目標(biāo)，做行動的巨人（老師經(jīng)常這樣說）。當(dāng)然這也是我剛進(jìn)入高三學(xué)堂時，那副信心勃勃的樣子。沒過多久我便覺得力不從心，退卻了那份激情。星期天早上，高一和高二的學(xué)生還在家里，高三學(xué)生已經(jīng)走進(jìn)校園，死魚眼早已翻上翻下的`了。當(dāng)把高三與自己一生的命運(yùn)相聯(lián)系時，發(fā)現(xiàn)每一天都是有意義。明確自己的人生大目標(biāo)，把握高三這九個月。知道自己在做什么，付出行動，點(diǎn)燃那份學(xué)習(xí)的激情。這是第二次力不從心。
我是一個粗心的人，朋友也會說我心細(xì)，但那都是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)換來的，犯的錯我都會記住，但時間久了，也難免會犯同樣的錯誤。在高三這個沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，惆悵，害怕這門記不住，又害怕好點(diǎn)的丟掉，一個月一次的月考擔(dān)心考差。上課總覺得困乏，高一高二每天總有那么幾節(jié)機(jī)房課可以“放松”，上課也總是不那么重要。現(xiàn)在高三了，天天坐著寫作業(yè)、背書，精神都難以集中，更不要說真正記下的、學(xué)到的有多少。每門課都有做不完作業(yè)，時間根本不夠。直到某位同學(xué)說，“老師你上課把重點(diǎn)劃一下”，老師說“高三，老師上課講的都是重點(diǎn)，不要想著哪些不記”，不知為何我好像夢醒一樣，高三了，這不應(yīng)該是我以前想像中高三的樣子，我要做點(diǎn)什么，我的學(xué)習(xí)、生活需要規(guī)劃。
給自己定了適合自己的學(xué)習(xí)計劃，總是提醒自己，“我還來得及，一步一步前進(jìn)�！贝蠖鄷r候我覺得都是心理的原因，總是覺得時間來不及，這看看那看看，慌了。所以我覺得做事要效率，不讓自己的努力變成無用功。
高三了，放平心態(tài)，做行動的巨人。
行動優(yōu)秀作文 3
現(xiàn)在我門的地球已經(jīng)被人類糟蹋得面目全非了，地球變成現(xiàn)在這個樣子，全都是因?yàn)槿祟惖乃鏊鶠椤?/p>
世界上的動物已經(jīng)滅絕了許多。人類為了獲得金錢，不擇手段地獵殺動物，把它們的皮毛賣到市場，得到了一筆骯臟的錢。人類何曾傾聽過動物的心聲？沒有了動物，地球也不會這么多姿多彩，人類也會孤獨(dú)寂寞。降臨在動物身上的終究會降臨在人類身上。從現(xiàn)在開始，我們要愛護(hù)動物，與動物成為朋友！
動物最大的'家園就是森林，失去了森林，動物就像我們離開了家一樣。桌子、椅子等等一些家具都用木頭做成的，人類制作家具，不知道砍伐了多少木頭啊！樹木到下了，動物的家就倒了，何必為了成就我們，而去破壞森林呢？從現(xiàn)在開始，我們不要濫伐樹木，保護(hù)森林！
環(huán)境污染是我們最大的一個問題。天氣變溫暖了，是因?yàn)槠嚨奈矚�、排放的煙……都是天氣變溫暖的原因之一。河流，按理來說是清澈見底的，可現(xiàn)在的河流大多數(shù)是渾濁不清的。河流上漂浮著各種各樣的垃圾，有煙頭、塑料袋、易拉罐，把原來美麗動人的小河污染成了丑陋無比的老太婆。還有一大原因，就是廢水的排放。許多工廠把發(fā)臭的水排放到河流里，才變成了現(xiàn)在這個模樣。從現(xiàn)在開始，我們要保護(hù)環(huán)境，讓地球更美麗！
行動起來吧！讓我們的地球成為窈窕淑女吧！讓那些不好的因素統(tǒng)統(tǒng)消失不見吧！
行動優(yōu)秀作文 4
這不僅僅是一篇求贊的文章。
《紅海行動》是相繼于《戰(zhàn)狼》后又看到的一個好片，《戰(zhàn)狼》突出了中國在世界的地位，《紅海行動》突出了團(tuán)隊協(xié)作，看完之后，給我最大的感受就是震撼。
震撼于海軍的力量感、責(zé)任感。
我們生活在最好的現(xiàn)在，今日的安寧是人民子弟兵的忠誠和熱血鑄就的，保家衛(wèi)國應(yīng)是每一個公民的`使命，那么你有使命感嗎？
在日常生活和教學(xué)中，我們也應(yīng)該傳遞給孩子們正確的價值觀和使命感。不需要每個人民都穿上軍裝保家衛(wèi)國，但是我們要有保家衛(wèi)國的使命感，帶著使命感讓每一分每一秒都有價值。
震撼于戰(zhàn)爭的殘酷。
這個世界并不只有網(wǎng)游，還有真正的戰(zhàn)火紛飛，人們流離失所、自身難保。和平是多么的珍貴。你捂住眼睛不敢看的情節(jié)，戰(zhàn)士們在親身經(jīng)歷。生活在和平年代的人們叫囂著“打啊，國家為什么不打？”的時候，可曾想過戰(zhàn)爭中人命的低賤。那么孩子們知道和平的珍貴嗎？他們有擔(dān)當(dāng)嗎？這正是我們需要傳遞給他們的。
團(tuán)隊協(xié)作，這是我最為之震撼的。蛟龍突擊隊，大家都是主角。他們是人不是神，也有犧牲和傷殘。但是大家都各司其職，有著以一敵百的決心，每個人都值得我們的敬畏，那么孩子們有敬畏之心嗎？
勇者無畏，強(qiáng)者無敵。
行動優(yōu)秀作文 5
今天，老師給我們做了一個“雞蛋保護(hù)”手術(shù)。接到任務(wù)后，每個人都覺得很有趣，認(rèn)為雞蛋保護(hù)是一件非常簡單的事情，并不困難。我花了第一天才意識到這并不容易：當(dāng)我到家時，我立刻打開冰箱，把一袋雞蛋倒在桌子上，通過我一層一層的選擇，我選擇了最光滑最圓的`雞蛋，用水清洗，一個可愛的雞蛋出現(xiàn)在我眼前。
我把它放在茶幾上，心想：既然它是一個雞蛋寶寶，你必須有一個名字，嗯…是傅。我希望他非常幸運(yùn)，能夠避免任何困難。泡泡之所以出名，是因?yàn)樗鼈兿衽菖菀粯涌蓯�，也因�(yàn)榕菖菰陉柟庀聲兊梦宀世_紛，這讓人們感到快樂。
為了保證泡泡的安全，享受一個非常舒適的家。我先把泡泡包在兩張三層餐巾紙里，然后把它放在保鮮袋里，然后找到一個更大的圓形盒子，在上面鋪上一條柔軟的毛巾。直到那時，我才安全地把泡泡放進(jìn)去。我又小心翼翼地把泡泡從家里帶到了學(xué)校。然后把氣泡放進(jìn)盒子里。去上課了。因?yàn)槲矣辛艘粋�雞蛋寶寶，我甚至沒有注意上課。我一直等到下課。我迅速從書桌盒子里拿出我的嬰兒泡泡，檢查是否有任何損壞。李小姐說她想要雞蛋和她在一起，所以我課后打羽毛球的時候帶了雞蛋。
但是打羽毛球總是需要跑和跳，但是當(dāng)我抓到一個身上有蛋的球時，我必須看著這個蛋。這太麻煩了，但是如果我不保護(hù)雞蛋并打碎它，我該怎么辦？你想把它放在盒子里嗎？不，如果有人在教室里追逐，碰到桌子的一角，雞蛋就吃完了。所以我放棄了業(yè)余時間，乖乖地像一只“小母雞”一樣坐在座位上。
像“保護(hù)雞蛋”這樣的小事似乎很難做。做好工作并不容易！
行動優(yōu)秀作文 6
“小心，不要打碎我的雞蛋！”這是怎么回事？原來我們學(xué)校的心臟教育節(jié)已經(jīng)開始了，三年級的計劃是保護(hù)雞蛋三天。老師說雞蛋必須隨身攜帶。
一大早，我做了一個雞蛋保護(hù)膜，把雞蛋放在膜里，雙手捧著，小心翼翼地走向?qū)W校。我一到學(xué)校，就把雞蛋放在抽屜里，最后吸了口氣。下課后，一些學(xué)生跑到外面，但我仍然坐在座位上，粘著我的后保護(hù)蛋。當(dāng)學(xué)生們回來時，他們看起來都很悲傷。結(jié)果是他們的雞蛋破了。我心想：如果我出去，恐怕我的蛋也會遭受這場災(zāi)難！幸運(yùn)的`是！
第二天，在去學(xué)校的路上，我非常擔(dān)心。昨天我的雞蛋逃過了災(zāi)難，但是今天…天空不長。這些天一直下雨又滑。此外，今天有一節(jié)信息課。我們必須下樓去上課。我看著腳下的東西，擔(dān)心如果我滑倒，我的蛋會頑皮地滑到地上摔碎。好不容易到達(dá)教室，一顆懸著的心終于平靜下來。突然“啪”的一聲嚇了我一跳。原來，一個同學(xué)的蛋想看看外面的世界，但是它死了。幸運(yùn)的是，我非常保護(hù)自己。
最后一天，我更加小心我的雞蛋，以免它滑落摔碎。然而，我的蛋似乎非常了解主人的心。它非常聽話，一動不動地呆在我的保護(hù)箱里。但是我還是有點(diǎn)擔(dān)心，總是告訴自己要小心。最后，學(xué)校結(jié)束了，為期三天的雞蛋保護(hù)行動也結(jié)束了。我的心像自由飛翔的小鳥一樣放松�！笆前�！我成功了！”我歡呼著跳了三英尺高。
在經(jīng)歷了這次雞蛋保護(hù)運(yùn)動后，我意識到父母對我們的關(guān)心，擔(dān)心我們會出事。俗話說，“如果你把它放進(jìn)嘴里，你會害怕融化掉�！卑阉赵谑种�，以免摔倒。“這是他們對我們的愛。他們的愛是如此的細(xì)致和真實(shí)。我想對他們說：“爸爸媽媽，謝謝你生下我，我永遠(yuǎn)愛你！"
行動優(yōu)秀作文 7
泉水愛激昂的浪花，所以它一直奔流；露珠愛縷縷的清涼，所以它眷戀黎明；星星愛柔和的月亮，所以它聚于黑暗；我們每個人都有自己的所愛，想要擁有，就必須付諸行動。
從古到今，許多人都在為自己的愛好不斷探索，實(shí)踐。唐代詩人李白，平生浪漫不羈，幾經(jīng)仕途，都以不圖富貴，不滿官場險惡而再次浪跡天涯。有人問：他到底追求的是什么呢？是他所愛的自由，也因此成就了他一代“詩仙”的美名再道清朝的司馬遷，創(chuàng)作了無人不曉不嘆的著作《史記》，可又有幾人知道司馬遷背后的.艱辛？因官場多言，他被迫入獄，又經(jīng)歷“極刑”，出獄后精神恍惚，萎靡不振。但只要提到《史記》，他就立刻兩眼發(fā)光，激動不已，似乎是什么力量振奮著他，那是什么呢？是他不懈的追求，再道民國時期的魯迅，留學(xué)日本，學(xué)醫(yī)近三年，回國后本可以享受遠(yuǎn)離紛爭的太平生活，但他卻毅然棄醫(yī)從文，用他自己的“武器”抗擊敵人。也許魯迅并不是醉于寫作，但他一定愛國。
小時候，我們每個人都有自己的夢想，但最后也都付之東流�？赡苁窃�、歲月的蹉跎，想來不過是少不經(jīng)事，但我認(rèn)為更重要的是沒有行動。為什么法國的社會主義成為空想？為什么赫魯曉夫“改病“了蘇聯(lián)？為什么中國洋務(wù)運(yùn)動走向失�。坷铠櫿伦约航忉屃艘磺校骸蔽覀兊臇|西都不過是紙糊的老虎，只是徒有其表罷了�！八裕皇羌埳险劚遣豢赡艹删洼x煌的，行動才是成功的基石。
李白詠出“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！彼抉R遷世傳“為史太公之哭泣。”和魯迅筆下“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！倍荚跒槲覀冴U述一個共同的哲理：愛，就付出行動。
行動優(yōu)秀作文 8
老師給我們布置了一個特殊的任務(wù)——護(hù)蛋行動。我要像媽媽一樣呵護(hù)我的蛋寶寶嘍！
首先，挑選我的“蛋寶寶”，看著眼前的“參賽蛋蛋”，有的大，有的小；有的凹凸不平，有的光潤如玉，真是形態(tài)各異！一番選拔后，蛋寶寶誕生了，它有著光滑的表面，棕色的蛋身。裝飾一下吧！畫一個粉紅的臉蛋，上面是彎彎的眼睛和咧開的嘴巴——笑臉。我瞅著那個笑臉，靈機(jī)一動，就叫它“樂樂”吧！這不正是天下媽媽們都希望自己的孩子所擁有的快樂嗎？
帶著我的“樂樂”上學(xué)的第一天，上操的路上，有的同學(xué)把自己的“蛋寶寶”小心翼翼地捧在手里，有的同學(xué)則知識把它揣在口袋里便和別人去說說笑笑了。而我則給樂樂做了一個小窩。我突然想到即將到來的武術(shù)操，要是把樂樂放在地上，說不準(zhǔn)誰一不留神，腳往上一踩，它就魂歸西天了；要是揣在口袋里，這又蹦又跳的雖不至于一命嗚呼，但也半死不活了。正在我思考之際，音樂已經(jīng)響起，容不得我多想，樂樂就被塞進(jìn)口袋，準(zhǔn)備迎接痛苦的“折磨”。第一節(jié)和第二節(jié)還好，動作幅度不大�？傻搅说谌�(jié)，問題就來了，我把身體一扭，樂樂也扭一扭，我跳，它也跳，可憐的`小生命被百般折磨。每每聽到它在武術(shù)操的“魔爪”下與盒子“親密接觸”發(fā)出的聲音時，我的心便提到了嗓子眼；每每感受到在我跳躍時它的顫抖，我便仿佛看到了它痛不欲生的掙扎。
區(qū)區(qū)一個武術(shù)操就能讓我為保全樂樂而費(fèi)盡心思，那媽媽又是何嘗的不易。她是怎樣在紛擾的人世間把我拉扯長大？她是怎樣在喧鬧的場所里保我平安無事？媽媽的付出只為了讓我開心快樂，她掃除一切障礙只因我是她的“樂樂”。媽媽呵護(hù)著我快樂成長，我也要像我呵護(hù)樂樂一樣讓媽媽快樂幸福。
行動優(yōu)秀作文 9
下午三點(diǎn)左右，我正在沙發(fā)上看書。突然，肚子咕嚕咕嚕地叫起來，我餓了。爸媽為了讓我減肥，家里沒有零食，而水果只會越吃越餓。正好爸爸上班了，媽媽在書房專心地做公眾號，好長時間沒出來了，我決定偷偷地做點(diǎn)好吃的。
我躡手躡腳地來到廚房，對著貼在冰箱上的松餅配方開始準(zhǔn)備材料：面粉、牛奶、雞蛋、糖、鹽和泡打粉，這些材料都在下面的櫥柜里，很好拿�？墒请娮映颖粙寢尫旁谧钌厦娴墓褡永锪�，怎么辦？我輕輕地從客廳搬來大凳子，放下凳子的時候，咚的一聲，嚇得我心都要跳出來了，幸虧媽媽沒發(fā)現(xiàn)。我有驚無險地拿下了電子秤，稱好材料，將他們攪拌成均勻的蛋液。
平時我做飯時都是媽媽幫我開煤氣灶，現(xiàn)在我要自己動手了，好緊張呀！我記住媽媽教給我的.要領(lǐng)：先摁下按鈕，同時向左擰90度，再松開手。大概是太緊張了，還沒動手，我就出了一身汗。我屏氣凝神，默念口訣：摁擰向左90度松手，哈哈，成功！鍋底燃起了快樂的藍(lán)色火苗，我長舒一口氣。為了不引起媽媽的注意，我沒有開油煙機(jī)。
開始煎松餅了，這是我最拿手的部分。我舀了一勺蛋液，把勺子舉到鍋的正上方，讓蛋液均勻地流到鍋里，形成一個規(guī)整的圓形。然后，我就開著小火，耐心地等著蛋液凝固�？吹斤炆系臍馀荻计屏押�，我就迅速把餅翻個面。為了確保餅不會破相，我的動作干凈利落，不敢有半點(diǎn)拖泥帶水。一小鍋蛋液很快都被我煎成了金黃圓潤的小松餅。我坐在餐桌前開始美美地享受自己的勞動成果。
你在吃什么？媽媽突然出現(xiàn)在我眼前，哪里來的松餅？我趕緊獻(xiàn)上我做的美味松餅。媽媽嘗了一口笑了起來：哈哈，真好吃！
行動優(yōu)秀作文 10
清晨，我睜開惺忪的睡眼，呀！天亮了，風(fēng)吹得窗子“哐當(dāng)哐當(dāng)”直響，小河上都結(jié)了一層冰。我穿完衣服，跑到樓下，奶奶走了過來，對我說：“你趕緊洗臉?biāo)⒀溃衔缬腥藖聿遏~�！蔽遗d奮得一蹦三尺高，三步并作兩步跑進(jìn)衛(wèi)生間開始洗漱，心里有說不出的高興與激動，要知道，這可是我第一次看到捕魚的場面。
很快，開始捕魚了。咦？水上不是結(jié)了一層冰嗎？魚都在水下，怎么捕的著他們呢？這時，耳邊傳來一陣陣冰破的聲音，是什么在敲擊水面呢？我腦中冒出一串串問題。漸漸地，一只小船出現(xiàn)在我們的眼前，呀！原來是捕魚人乘著小船在打水呀！……河面又恢復(fù)了以往的樣子，微風(fēng)吹過，河面漾起了一圈圈漣漪，捕魚人一手拿著竹竿，一手拿著漁網(wǎng)，撒起網(wǎng)來。捕魚人用力地將竹竿插入水中，小船在慢慢地往后退。漁網(wǎng)經(jīng)過的地方，不時有魚兒躍出水面，再鉆入水中，完成了一個個優(yōu)美的動作。接著，捕魚人用電網(wǎng)去撈魚，他將電網(wǎng)放入水中，一陣“嗚嗚”聲響徹天空，很快，一條大魚出現(xiàn)在網(wǎng)中。再瞧瞧捕魚人的助手，他將網(wǎng)內(nèi)的小魚扔向船內(nèi)，小魚在空中劃出一道優(yōu)美而又輕盈的.弧線，然后落入船內(nèi)。不時有一條條魚兒落入船內(nèi)，捕魚行動結(jié)束了，看著地上一條條活蹦亂跳的魚兒，我不禁笑了。
捕魚行動給我的童年生活帶來了許多樂趣，讓我感受到看到一條條大魚時興奮而又激動的心情。
行動優(yōu)秀作文 11
我們可以幻想，但不能沉淪，與其幻想不如行動，行動起來，去追求你想的。
太多的誘惑在我們身邊縈繞，來來往往的人們可能會經(jīng)不起誘惑而深陷其中，無法自拔，結(jié)果是想得太多，總以為不用努力就可以擁有想要的一切，殊不知，唯有付出百倍的努力，用行動證明才能夠得到自己苦苦追求的。
居里夫人為了提煉出鐳，她在艱苦的環(huán)境下，經(jīng)過長達(dá)四年的堅持不懈，用八噸瀝青狀鈾礦做實(shí)驗(yàn)，最終她成功了，也因此而榮獲了諾貝爾獎，并編寫了《放射性專論》一書；愛迪生經(jīng)過上千次的實(shí)驗(yàn)從而發(fā)明了電燈，期間經(jīng)歷過上千次的失敗，他沒有只是冥想，而是不停地用自己的雙手一次又一次的重復(fù)著。他們都以行動證明自己的想法，把它們變成真實(shí)，如果沒有他們的親力親為，不停摸索，他們又怎么能成功，怎么能夠?qū)崿F(xiàn)他們的理想呢？
蒼鷹為了飛翔，唯有張開雙翼，行動起來沖向高空，才能翱翔于空中；蜜蜂為了筑巢，唯有飛到有蜜的花，辛苦的'采蜜，才能擁有房子；樹為了長得更茂盛更高大，唯有深深扎根于地底，才能汲取更多的養(yǎng)分，更好地成長。
世界萬物，皆于行動，沒有行動，一切都是空談，更好的藍(lán)圖在沒有行動的人的手上也只是一張白紙�！扒Ю镏惺加谧阆隆�，事在人為，唯有行動才能成就自己的夢想，行動是成功最好的詮釋者。
親愛的朋友們，行動起來吧，趁還有時間！
行動優(yōu)秀作文 12
你知道4月2日是什么日子嗎？那是我們春游的日子。這天，我特別激動。柳樹隨風(fēng)搖擺，就像我舞蹈；白云在空中飄動，仿佛在向我微笑。
就這樣，我們懷著喜悅的心情出發(fā)了！
我們?nèi)サ氖侵袊鴿竦夭┪镳^，在這里，我知道了中國的`許多濕地：廣西山口紅樹林濕地、塔里木河胡楊林濕地、新疆巴音布魯濕地和哈尼梯田濕地……
走著走著，我們看到了紅樹林，當(dāng)我們正思索紅樹林的根為什么會長到土地上面時，講解員阿姨說到：“許多年以前，在廣西和香港都有一大片紅樹林。香港人民環(huán)保意識強(qiáng)，從不亂砍紅樹�？墒菑V西人民卻隨意亂砍濫伐這些紅樹，用它來做家具、造房子。紅樹林正在慢慢減少。幾年后，廣西人民終于意識到了問題的嚴(yán)重性停止了砍伐�？墒沁@時，他們只能遙遙望著香港的紅樹林，想像原來自己也有大片紅樹林的美麗景象了……”
聽完這個故事，我頗有感觸，不禁想到了目前的全球變暖問題。因?yàn)槿祟惒粣圩o(hù)環(huán)境，亂砍伐樹木，工廠排出的有害氣體和污水，導(dǎo)致二氧化碳增加，全球變暖，這使得南極和北極的冰川迅速融化。在這樣下去，企鵝、北極熊等許多動物就會失去家園，無家可歸。地球上將會爆發(fā)大型洪水。
所以，讓我們一起行動起來，從自己做起從身邊一點(diǎn)一滴小事做起，一起環(huán)保吧！我相信，通過我們的努力，我們的身體會更加健康，我們的生活會更加美好，我們的地球會更美麗，成為宇宙中一顆璀璨的明珠。
行動優(yōu)秀作文 13
我們總喜歡對著天空感慨，也總喜歡在黑夜里許下承諾，卻又是說了甚多，不見有行動生成。我們的言語總是在行動之前，我們又總喜歡在錯失了良機(jī)后又來責(zé)怪自己沒有行動。
言語永遠(yuǎn)不能給我們帶去任何，就如同以前的一個故事一般：一個孩子問一位住院的奶奶需不需要床被，奶奶只是笑笑，沒有任何反應(yīng)，路過的人匆匆忙，卻沒有人過問或是付諸行動，直到一個年輕小伙子，問后立刻拿來一床被子，老人這才熱淚盈眶。于是，我們終又知曉，行動永遠(yuǎn)比言語更有用。
就如同，我們一直過問那些受傷的人，那些在坎坷之中艱難踱步的人，我們不停的問，給他們建議，給他們微笑，這就是我們所認(rèn)為的給了他們幫助，但我們殊不知，我們在做完這一切的一切之后，他們?nèi)圆荒芴与x苦海，仍在茫茫中倉生。我們永遠(yuǎn)都想象不到，行動與言語相比，行動的力量之巨大。
我們必須承認(rèn)，有時候一個不經(jīng)意間的動作，片刻的行動，是言語所難以比擬的，是言語所給不了的。
縱觀歷史的長流，我們千萬不要成為羅亭那樣的人。一生，口才出眾，聽他演講的人都可以受到極大的鼓舞，但是他一生卻沒有付出一點(diǎn)行動，于是他成為了“語言的巨人，行動的'矮子”。我們聽過“紙上談兵”的故事，我們也都不希望我們成為只會“紙上談兵”的人。
于是啊，我們要付諸以行動啊。行動，就若茫茫大海上忽而點(diǎn)燃的明燈，給我們指引方向，沒有行動指引，我們永遠(yuǎn)的努力都只是原地踏步。
克雷洛夫有言曰：現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河川上的橋梁。也就讓我們用行動去擁抱我們的未來，去踏我們的生活，去解鎖我們的理想。
行動優(yōu)秀作文 14
五月十二日，一場突如其來的8級特大地震發(fā)生在四川汶州，遇難65080人，受傷292481人，失蹤23150人，看著死亡人數(shù)不斷上升，看著受災(zāi)現(xiàn)場殘垣斷壁，每個人心中都會涌起無限的哀思與捶嘆。
我們還在等什么呢？快行動起來吧！這一次我們六一兒童節(jié)將舉行一次特殊的活動——愛心義賣活動。我們要把我們自己親手畫的畫、寫的字賣出去，得到的錢將全部捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民，奉獻(xiàn)出我們的一片愛心。這個消息像陣風(fēng)似的傳到了每個孩子的耳朵里，于是我們班里的同學(xué)個個摩拳擦掌，有的要畫畫，有的要寫字，還有的做手工，整個教室沸騰了起來，人人都想為災(zāi)區(qū)出一份力，獻(xiàn)一份愛心。
回到家，我就開始準(zhǔn)備了，幸好我還會書法，就讓我寫幾張字吧！當(dāng)我在桌上推開筆墨紙硯時，我眼前出現(xiàn)了一幢幢房屋的倒塌，聽到了一聲聲痛苦的呻吟，以及一個個掙扎著的生命。面對這悲慘的'場景，災(zāi)區(qū)人民現(xiàn)在最需要的是關(guān)愛，我就寫幾張“愛”、“�！焙汀叭撕汀�。今天我寫得特別認(rèn)真，寫了一張又一張，媽媽在一旁鼓勵我，爸爸也說：“佳佳，你都寫了兩個多小時了，休息一下吧！”我卻決定堅持到底，努力寫好每一張字，我仿佛看見了災(zāi)區(qū)小朋友的笑臉。
我們做的東西可能賣不出多少錢，對災(zāi)區(qū)人民來說是杯水車薪，但是我們的心是緊緊連接在一起的，愿你們早日重建家園。
行動優(yōu)秀作文 15
當(dāng)雄鷹展開翅膀，搏擊長空，那是勇氣，給予他拼搏的力量！當(dāng)蝸牛開始蠕動，緩慢前進(jìn)，那是堅強(qiáng)，給予他爬行的力量！
天邊烏云黑沉沉的壓下，狂風(fēng)驟起，暴風(fēng)雨即將來臨……
只見蒼茫天地間，小小的海燕迅速煽動瘦弱的翅膀，如出弓的箭，一躍而起。海風(fēng)肆意席卷海面，那靈巧的`身軀，卻不肯屈服，一直拼命鼓動夢想的翅膀，在風(fēng)雨中，搏擊長空。它飛起來了！勇敢，讓它飛翔在碧藍(lán)的天際！
我仿佛看到了這一切。于是，我彎腰拾起被揉皺地試卷，一點(diǎn)點(diǎn)小心地展開，信心就在一剎那重返心靈。其實(shí)，我可以！埋頭鉆入題海，夜已深。當(dāng)燈光與思維交匯，閃爍成功的喜悅，心也滿足！終于，點(diǎn)滴辛勤的付出，讓成功見證行動的力量，不可阻擋。
輪椅上，低頭沉思的身影，映入腦�！�
海倫·凱勒！當(dāng)疾病與殘缺奪去她的健康，她卻沒有自卑，用思維的力量，與命運(yùn)抗?fàn)�！陽光灑下，將汗水折射出動人的光澤照亮我夢的方向�?/p>
我仿佛知道了。于是，操場上，我挪動著疲憊的腳步，堅持跑完了，沖向終點(diǎn)的一剎那，我知道，那是堅韌的力量。書桌前，本已停住的筆尖，又飛速在紙上滑過，一行行的文字，寫下了我一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。所謂難題，也在動筆一剎那，迎刃而解！山腳下，懼怕的心卻被邁出的腳步所折服，一步一步，汗水浸透衣襟，心卻不后悔，走過，便是成功！
一幕幕的場景，一次次的拼搏，讓我在付出中收
獲行動的力量。那是雄鷹的勇氣，是蝸牛的堅持，是我生命中最動人的珍藏！
行動優(yōu)秀作文 16
“copy”行動是什么呢？它就是由一個同學(xué)根據(jù)另一個同學(xué)所說的內(nèi)容進(jìn)行動作的表演。今天，我們就玩了一次copy游戲。
游戲規(guī)劃是：一位老師或同學(xué)，在講臺上做一系列動作，下面的同學(xué)一邊看老師的動作，一邊進(jìn)行記錄，動作做完后，門外的同學(xué)進(jìn)來，選一名同學(xué)說出他自己的記錄，然后從門外進(jìn)來的同學(xué)按記錄做出動作。
第一次是老師做動作，全體同學(xué)做記錄，張杰和弓子軒去門外，由邢澤義進(jìn)行監(jiān)督，防止他們偷看。游戲開始了，老師先站著看了一會兒同學(xué)們，雙手插緊放在肚前，然后把頭斜過去，看了一會兒手機(jī)，然后轉(zhuǎn)身用右手拿起手機(jī)，左手翻開機(jī)蓋，看了一會兒，然后又放下，看了一會兒窗外，又轉(zhuǎn)過身去擦黑板……老師演完，先讓張杰下來，讓李成瑞讀自己的記錄，只見李成瑞讀完看手機(jī)的一部分后，忘記了讓張杰把手機(jī)放下，害的張杰抱著手機(jī)，想放也放不下（李成瑞沒讀老師放手機(jī)的一部分，所以老師不讓他放）；然后到了擦黑板的時候，張杰左手拿手機(jī)，右手握著黑板擦，在右下角擦后，應(yīng)到左上角去擦，可是李成瑞只讀了“又在上面擦”，并不知道方位，致使張杰在黑板上胡亂擦；然后應(yīng)該在磚塊的邊緣和黑板擦的邊緣互相碰撞，可是張杰卻用黑板擦的正面和磚石的正面使勁的撞，全班哄堂大笑。然后張杰到了劉藝輝跟前，李成瑞念到老師把劉藝輝的耳朵拽了一下，敲了一下他的頭，只見張杰“張老先生”先拽了一下劉藝輝的右耳朵，又用手指頭點(diǎn)了一下劉藝輝的.頭，又摸了一下他的頭，最后又用勁彈了一下他的頭，全班狂笑不已。他們的結(jié)果，當(dāng)然是圓滿失敗了啦！
第二次的表演者是弓子軒，只見他又手抬平，手掌伸直，活像一個木乃伊，只見他一兒抬平，一會兒豎立，一會兒拍手……輪到邢澤義了，讀記錄的是李星桐，前面寫的還不錯，可到了后面就胡亂表演開了，一會兒放手，一會兒抬手……唉，又是一對“走樣”演員。
第三次表演者為劉藝輝和成瑞杰。他們表演的是“蛤蟆走”，“復(fù)制品”李成瑞和李宇翔，可是他倆就不可能表演成功嘛……
通過這次copy（復(fù)制）游戲，我知道了觀察和描述是要相結(jié)合的。
……
行動優(yōu)秀作文 17
為了培養(yǎng)我們的責(zé)任感，我們班舉辦了一場雞蛋保護(hù)運(yùn)動。6月1日，我們將帶著我們的“蛋寶寶”參加娛樂活動。
5月31日晚上，我開始為“蛋寶寶”準(zhǔn)備“保護(hù)膜”。首先，我用雙層紙巾把“蛋寶寶”緊緊地包起來，然后用切成小塊的海綿把它粘上�！暗皩殞殹绷⒖套兂闪恕八膫�不同的圖像”。它被包在里面，我從左到右看著它，心想：如果人們擠壓它，它肯定會碎的。我靈機(jī)一動，把“雞蛋寶寶”放進(jìn)一個可充氣的塑料袋里。這樣，我很容易就把它放進(jìn)包里了。
第二天，娛樂活動開始了。我隨身帶著“蛋寶寶”。作為志愿者，我不能讓排隊的`學(xué)生擠我。因此，我一只手保護(hù)雞蛋，另一只手維持秩序。正當(dāng)我忙得不可開交的時候，我的心懸了起來，生怕“蛋寶寶”會出這樣的事故。我迅速用護(hù)蛋手打開拉鏈，檢查“蛋寶寶”的情況。幸運(yùn)的是，它沒有斷裂。我松了一口氣，繼續(xù)工作。
由于人太多，老師把學(xué)生“疏散”到教室里，所以我和林子文換班，去參加娛樂活動。我小心翼翼地用雙手抱著雞蛋，擔(dān)心它會出事。玩游戲時，我也會把雞蛋握在手中，以防它出任何意外。五個班全部輪換后，娛樂活動很快就結(jié)束了。
當(dāng)我回到教室時，我聽到一聲尖叫：“結(jié)束了，我的雞蛋碎了！”我跑過去看看：一個同學(xué)的盒子里裝滿了蛋清和蛋黃。正當(dāng)我回到座位時，我聽到另一個同學(xué)喊道：“啊，我的雞蛋碎了！”我急忙回到座位上保護(hù)我的“蛋寶寶”。
當(dāng)老師讓成功保護(hù)雞蛋的學(xué)生站起來時，我非常自豪。但我也感受到做母親的困難和保護(hù)嬰兒的艱難。
行動優(yōu)秀作文 18
所有人都有第一次，我也不例外。第一次看電影、第一次逛超市、第一次騎自行車……可是我要寫的是我第一次打假。
那是在我三年級的時候，我和表弟去實(shí)驗(yàn)小學(xué)旁邊的小賣部買心愛的陀螺
到了那里，我跟表弟一人挑了一個，付了錢，就高高興興地往家里走去�？墒�，調(diào)皮的表弟卻要找個地方和我來一場PK，我們只好停下來，在路邊拆開了盒子，哪知打開一看，傻眼了……只見里面的陀螺和說明書上的'對不上號，我十分氣憤地說：“好可惡啊，居然對不上號�！�
我又仔細(xì)看了一下盒子，還是沒有看見奧迪雙鉆。這時，表弟也叫了起來：“NO，買到了假貨呀！”
“怎么辦呀？”我皺起了眉頭。
“表哥，我們找老板去換。”表弟仰起頭說。
“對，趕快趁熱打鐵，”我說：“走，我們快去換�！庇谑�，我們又折了回來。
到了店里，我沒好氣地說：“老板，你們居然賣假貨給我們�！�
老板嚴(yán)肅地說：“小朋友，話可不能亂說呀！我們這個小店從來不賣假貨。”
聽他這么說，表弟再也忍不住了，大聲說：“你看，你看，連奧迪雙鉆都沒有，怎么可能不是假貨呢？”
在我們的語言炮彈攻擊下，老板終于同意換貨了。我們又在貨架上拿了兩個陀螺，一看奧迪雙鉆也有，弟弟一臉興奮地說：“就是這，就是這�！蔽覀兡弥勇菖d奮而歸。
朋友，聽了我的打假故事，你是不是也想加入到我的打假行列呢？以后買東西的時候可要擦亮眼睛呀！可別讓商家給騙了！
行動優(yōu)秀作文 19
今天上午，我和媽媽、弟弟去買菜，一路上我們都在討論著該買什么菜，一個路口，一個垃圾桶，我們來到了菜市場，我們買好了菜，就往回走。
走著走著，我們就來到了一條清清的小河，河里的小魚可調(diào)皮了！有紅的、黑的、白的，還有很多不同顏__的。河面上有好多垃圾，有的人把垃圾扔進(jìn)河中，有的人把垃圾扔進(jìn)河里，我看見了以后就撿起來扔進(jìn)河里。
我們來到了一家店里面，那里面有好多好吃的，我看到了一個很大的'魚缸，里面有很多魚，有紅__的、黑__的、白__的，還有紅__的，好多魚。我看見了一大堆的魚，有紅紅的、有藍(lán)藍(lán)的、白白的，還有黑黑的，我看見了，就買了一串魚放進(jìn)水里，看起來好美啊，媽媽買完了，我們就回家去了。
我們今天上午過了一個非常非常非常非常非常非常有趣的一天，你們呢？有一天，你們有沒有聽過“節(jié)約用水，人人有責(zé)”這句話，我就告訴你一下，在你們的生活中，你們應(yīng)該做到，如果你們不節(jié)約用水，你們的生活也會很沒有意義，我們一定要保護(hù)你們的生活環(huán)境，節(jié)約用水，保護(hù)你們的水源。如果你們不浪費(fèi)，我們就要給你們一個大的懲罰，你們以后也不浪費(fèi)用水了，如果你們以后浪費(fèi)，我就給你們一個大的懲罰。
這就是我和媽媽一起做的一件事，節(jié)約用水就是我們?nèi)巳擞胸?zé)，你們覺得呢，我們一起來做吧！
行動優(yōu)秀作文 20
星期三，我和媽媽一起到地鐵軟件大道站參加“雛鷹地鐵文明行動”，到了那一看，學(xué)校的同學(xué)和老師們都來了，大家都是來參加這個活動的。
讓我印象最深的就是和易晨星一起當(dāng)“禮儀小姐”引導(dǎo)地鐵乘客遵守紀(jì)律。
我和易晨星一個站一邊，立正站好，雙手微握，擺在肚子前，就像一個標(biāo)準(zhǔn)的模特兒，每當(dāng)一波乘客涌來的時候，我們就面帶微笑，但目光炯炯，仔細(xì)觀察乘客在檢票口有沒有刷卡或投幣，有位老奶奶出來時刷急了，結(jié)果數(shù)據(jù)沒刷上，就出來了，電子檢票口就嘀嘀地叫起來了，我就微笑地說，“奶奶，你去月票口把數(shù)據(jù)刷一下，不然你的卡下次就用不起來了�！�
“噢，謝謝你，小朋友”奶奶笑咪咪地對我說，就去了月票口，而我心里為幫了一位老奶奶感覺很高興。
站了一會我就覺得腿發(fā)酸，心里說，看來“禮儀小姐”不好干，電視上的模特兒站臺時，美麗大方，但辛苦也是一定的'，看來以后再寫我的理想，“模特小姐”或“禮儀小姐”我要再考慮考慮了。
雖然很累，但我和同學(xué)們都堅持了下來，最后得到地鐵阿姨表揚(yáng)了，還帶我們參觀了地鐵的操作間和設(shè)備間，真是充實(shí)而快樂的一天，讓我又增長了見識，下次我也可以對老爸吹吹地鐵知識了，呵呵，希望以后有更多的這樣的活動。
行動優(yōu)秀作文 21
最近，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)303班出現(xiàn)了一個奇特的現(xiàn)象。那就是中午在學(xué)校就餐的同學(xué)，一個個都力爭把自己盤中的午飯吃完。原來是值班老師用手機(jī)拍下了吃完午飯同學(xué)的照片，并發(fā)到班級群里去了。有圖有真像，家長在家里也能看得一清二楚。同學(xué)們也都不愿意自己成為浪費(fèi)糧食的人，就這樣“光盤行動”在我班悄然興起了。
以前在學(xué)校午餐的同學(xué)，有的是把中午作業(yè)先做完再吃飯，等吃飯時飯菜都涼了，就會出現(xiàn)剩飯剩菜的現(xiàn)象；有的是邊吃飯邊聊天，吃多少是多少而常常出現(xiàn)剩余的飯菜。現(xiàn)在同學(xué)之間，相互監(jiān)督、暗暗比賽，看誰吃得干凈、誰不浪費(fèi)。比如甘浩宇就是經(jīng)常督促我“光盤”的同學(xué)，更重要的是老師的提醒和拍照，自然成了我們就餐同學(xué)“光盤行動”的最大推動力了。
在班級的“光盤行動”中，我很受教育。我懂得了厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)是我們的`優(yōu)良傳統(tǒng)，小學(xué)生要繼承和發(fā)揚(yáng)革命的優(yōu)良傳統(tǒng)，才能形成良好的思想道德品質(zhì)�！肮獗P行動”是對農(nóng)民種糧種菜辛苦勞動的尊重。唐代李紳《憫農(nóng)》中的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@詩我們?nèi)巳藭�、個個都懂，但是在實(shí)際生活中做起來很難。“光盤行動”是個任重而道遠(yuǎn)的行動，我們小學(xué)生必須從我做起。在電視上，我曾經(jīng)看到過非洲人吃不飽肚子的新聞，甚至常有餓死人的情況發(fā)生。請問我們有什么理由不執(zhí)行“光盤行動”，而去浪費(fèi)活命的糧食呢！
我們必須從小養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣，把“光盤行動”堅持下去！
行動優(yōu)秀作文 22
每個人都有自己的理想，每個人的理想都不一樣，有的想當(dāng)設(shè)計師，有的想當(dāng)醫(yī)生，等等。
我也有理想，而且還不止是一個，有許多，你有興趣，就來聽聽吧。
今年我的第一個理想是語文，數(shù)學(xué)，英語，考試全部優(yōu)秀，我要在課堂上認(rèn)真聽講，態(tài)度認(rèn)真地復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)作業(yè)，把老師布置的`作業(yè)一字不落的寫下來，練字的時候認(rèn)認(rèn)真真地一筆一劃的寫。
我的第二個理想是身體長得棒棒的。我可以多吃一點(diǎn)維生素片，吃飯時不挑食，多吃一些對身體有幫助的蔬菜。我還可以增肥，因?yàn)槲姨萘�，必須得多吃一點(diǎn)東西才會胖一點(diǎn)，只不過，我可不想變胖了，只要別那么瘦，就可以了。
第三個理想是：如果我書讀好了，那么我長大了以后就可以找到一份好工作。我弟弟快上學(xué)了，等弟弟上小學(xué)了。我可以做弟弟的小老師了。到時候弟弟會很羨慕我的呢、崇拜我呢！但光想是沒有用的，要做出實(shí)際的行動。我將為我的理想而努力學(xué)習(xí)！
理想是人生的伴侶，每個年齡的人都會有著獨(dú)特的理想，在一個人從小到大的過程中，理想也會也會一刻不停地變化著，層出不窮，因此，它也是最寬容的，它包容了一切，又賦予了每個人獨(dú)特的權(quán)力。
人生之路，布滿荊棘，而理想是你前進(jìn)的糧食，是你勇往直前的勇氣。理想還是一種神奇的力量，讓我的理想在今天起航，收獲明天的希望。
行動優(yōu)秀作文 23
三周前，學(xué)校發(fā)了一張心愿卡。我的卡是藍(lán)色的，上面有一只和顏悅色的奶牛，它好像在對我說：“你要加油哦！”奶牛的身體上有三個要填的地方：第一是良好的習(xí)慣，我毫不猶豫地填上了“上課認(rèn)真聽，積極舉手發(fā)言�！币郧�，我上課時非常膽小，不敢舉手發(fā)言，老是怕說錯被同學(xué)們?nèi)⌒�。這次我要痛改前非，不讓膽小再靠近我。我還有一個美好的心愿：希望爸爸媽媽再給我買一些文具和書本，讓我在知識的海洋里遨游。爸爸媽媽看了，鼓勵我說：“那你要加油，趕走膽小這個壞朋友吧！”聽了他們的.話，我更是充滿了信心。
第一周，我的行動和目標(biāo)有點(diǎn)南轅北轍了，心里想舉手卻總是鼓不起勇氣。當(dāng)我聽到同學(xué)們精彩的發(fā)言和老師稱贊他們的表現(xiàn)時，我會情不自禁地舉起手來，當(dāng)我看到老師嚴(yán)肅地神情時，怕被同學(xué)們?nèi)⌒Φ南敕ㄓ钟可狭诵念^，我便把手縮了回去。這一周，我什么進(jìn)展都沒有。第二周，我咬咬牙，鼓足勇氣勉強(qiáng)舉起了手。每一次發(fā)言，我總是吞吞吐吐的，聲音也總是在喉嚨里打滾。總之，算是有了一點(diǎn)進(jìn)步吧！第三周，這是最后的期限了，如果我還養(yǎng)不成好習(xí)慣，那我的心愿就破碎了。我壯著膽，勇敢地舉起了手，發(fā)言時的聲音也比上一周洪亮了許多。聽著同學(xué)們給我的掌聲，我的心里像吃了蜜一樣甜。爸爸媽媽對我這三周的表現(xiàn)十分滿意，很快滿足了我的心愿。
這三周，我既養(yǎng)成了好習(xí)慣，也滿足了自己的心愿，真是一舉兩得，太有意義啦！
行動優(yōu)秀作文 24
五月十二日，一場突如其來的8級特大地震發(fā)生在四川汶州，遇難65080人，受傷292481人，失蹤23150人，看著死亡人數(shù)不斷上升，看著受災(zāi)現(xiàn)場殘垣斷壁，每個人心中都會涌起無限的哀思與捶嘆。
我們還在等什么呢？快行動起來吧！這一次我們六一兒童節(jié)將舉行一次特殊的活動——愛心義賣活動。我們要把我們自己親手畫的畫、寫的'字賣出去，得到的錢將全部捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民，奉獻(xiàn)出我們的一片愛心。這個消息像陣風(fēng)似的傳到了每個孩子的耳朵里，于是我們班里的同學(xué)個個摩拳擦掌，有的要畫畫，有的要寫字，還有的做手工，整個教室沸騰了起來，人人都想為災(zāi)區(qū)出一份力，獻(xiàn)一份愛心。
回到家，我就開始準(zhǔn)備了，幸好我還會書法，就讓我寫幾張字吧！當(dāng)我在桌上推開筆墨紙硯時，我眼前出現(xiàn)了一幢幢房屋的倒塌，聽到了一聲聲痛苦的呻吟，以及一個個掙扎著的生命。面對這悲慘的場景，災(zāi)區(qū)人民現(xiàn)在最需要的是關(guān)愛，我就寫幾張“愛”、“福”和“人和”。今天我寫得特別認(rèn)真，寫了一張又一張，媽媽在一旁鼓勵我，爸爸也說：“佳佳，你都寫了兩個多小時了，休息一下吧！”我卻決定堅持到底，努力寫好每一張字，我仿佛看見了災(zāi)區(qū)小朋友的笑臉。
我們做的東西可能賣不出多少錢，對災(zāi)區(qū)人民來說是杯水車薪，但是我們的心是緊緊連接在一起的，愿你們早日重建家園。
行動優(yōu)秀作文 25
初春時節(jié)，草長鶯飛，乍暖還寒。正是：草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。就在這個醉人的時刻，我們又迎來了新的學(xué)年！2月19日，新學(xué)期的第一天。孩子們在領(lǐng)取了自己的教科書后，歡笑著離開了校園。而教職工們卻在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全區(qū)“創(chuàng)先爭優(yōu)”的氛圍中，分成了若干勞動小組，對校內(nèi)所有場地進(jìn)行了清理。
勞動開始了，只見老師們，有的拿起了掃帚仔細(xì)地清掃著地面，有的拿起了抹布認(rèn)真地擦洗著墻壁，有的拿起了墩布用力地墩著樓道，還有的拿起了水盆、架起了梯子在擦洗著教學(xué)樓的外墻、校門……
大家用心清潔著每一個地方。在整個勞動過程中，老師們沒有一個叫苦叫累的，個個干得主動、認(rèn)真、細(xì)心。
時間過得飛快，不一會，夕陽西下，金色的余暉灑滿了操場。望著昔日略顯陳舊的校園，變得如此整潔美麗，變得如此勃勃生機(jī)。大家會心地笑了。
老師們知道，自己的辛勤汗水不僅換來的是校園的'整潔和美麗，更重要的是營造出了優(yōu)雅、文明的校園氛圍，優(yōu)化出了和諧的育人環(huán)境。
是的，如果說“美”是人類永恒的追求。那么，勞動便是實(shí)現(xiàn)“美”的必經(jīng)之路。通過勞動，大家感到，勞動不止于辛苦，還帶有微微苦澀的甘甜！俗話說，身教勝于言傳。相信，當(dāng)?shù)诙焱瑢W(xué)們跨入如此潔凈、美麗的校園，一定會更加激發(fā)起他們愛護(hù)學(xué)校環(huán)境、努力學(xué)習(xí)的熱情的。不是嗎？
行動優(yōu)秀作文 26
“社會主義核心價值觀，我們要牢牢記呀記心間……”合唱一首《社會主義核心價值觀》，拉開了宣城小記者參加創(chuàng)建文明城市活動的序幕。
我們參觀了社會主義核心價值觀主題廣場、志愿服務(wù)廣場、未成年人思想道德建設(shè)廣場，接著參觀了安徽好人館宣城分館和好人展示一條街，最后在錦城南路參加了城管志愿者活動。
在這個主題廣場，市文明辦的徐阿姨向我們小記者講解了以書法、繪畫和宣傳欄等形式展覽的核心價值觀，讓我們在參觀中學(xué)習(xí)；在好人館和好人展示一條街，我認(rèn)識了許多道德模范和身邊的好人，他們是文明建設(shè)的'先行者、道德高尚的堆積者和良好風(fēng)尚的引領(lǐng)者，他們用自己的善行義舉，展示了宣城形象，感動著宣城兒女，走出了踏石留印的閃光足跡。
最后，我們跟隨城管大隊的工作人員親身體驗(yàn)城管志愿服務(wù)。我們當(dāng)起了“小小城管”。既然是小城管，就開始行動吧！“阿姨，請您把門前廣告牌收回去好嗎？”“這位叔叔麻煩您把電瓶車停在非機(jī)動車道上畫的白線內(nèi)好嗎？”……一群小記者忙得不亦樂乎，看著一條街整潔干凈，我們的臉上露出滿意的笑容，同時也感受到城管叔叔工作的不易。
爭創(chuàng)文明城市人人有責(zé)。讓我們一起行動起來，為我們的城市變得更美好，努力吧！行動吧！
行動優(yōu)秀作文 27
人們都說“舌尖上的中國”天下美味盡可囊括。可有誰知，在這閃耀的光環(huán)之下，中國現(xiàn)在又再制造“舌尖上的浪費(fèi)”，光盤行動刻不容緩。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！笔前�，每一米都是農(nóng)民伯伯的汗水換來的呀�，F(xiàn)在，光盤小行動，如春滾熱浪一般在社會上迅速蔓延開來，到處提倡“光盤行動。”
“餓得扶墻進(jìn)，撐得扶墻出”，這是不少人吃自助餐的終極目標(biāo)，記得有一次，我去自助餐廳吃東西的`時候，就看到一個這樣的場景……
因?yàn)樽灾陀腥稳∪纬�，不能打包等特殊，所以很容易讓人產(chǎn)生“必須吃回本”的心理，導(dǎo)致自助餐成為“浪費(fèi)”重災(zāi)區(qū)。也讓舌尖上的浪費(fèi)成為不正常中正�，F(xiàn)象，明知道“浪費(fèi)不對”，為什么不從自身做起，把“剩宴”變成“光盤”呢？
瞧！ 兩個穿著黑襯衫的叔叔桌子上卻有著“數(shù)不勝數(shù)”的盤子，盤子上有雞翅、水果、蝦……我看了，對媽媽說：“為什么才兩個人就拿那么多東西呢？”媽媽看了也對我說： “這真是可恥的浪費(fèi)，自助餐本來就是提倡喜歡什么拿什么，能吃多少拿多少�？蛇@些人卻“眼大肚小”造成了不必要的浪費(fèi)。瞧！兩個叔叔拍拍快爆炸了的肚子，打了個響嗝，再望望桌上“數(shù)不勝數(shù)”的盤子，頭也不回就走了。
“從我做起，今天不剩飯”這是光盤行動的口號，請加入“光盤行動”吧，讓光盤成為餐廳、學(xué)校、飯?zhí)玫鹊胤降拿利愶L(fēng)景線。從我做起，不做“必勝客”爭當(dāng)“光盤族”，如果吃不了，那就“兜著走”！光盤行動，我能行。
行動優(yōu)秀作文 28
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，有歡聲笑語，也有酸楚淚水。記憶中的事就像天上的繁星，多得數(shù)也數(shù)不清，在這些繁星中有些模糊不清，有些卻清楚明亮……
那是六年級第一學(xué)期，在一個課間，一只可愛的小鳥從窗戶外飛進(jìn)了我們溫暖的教室。我們發(fā)現(xiàn)了它的存在，還近距離觀察了它。我們清楚地看見，它的小腿受傷了。于是我們展開了愛心工作，一些同學(xué)用餐巾紙幫它包扎小腿；一些同學(xué)去找蟲給它當(dāng)食物。上課了，我們把它放在一個木箱里。由于擔(dān)心它因不能呼吸而死去，我們就在木箱表面戳了幾個大洞。才上課不到20分鐘，那只小鳥吃了蟲子，飽了就從木箱里跳了出來。老師問我們是怎么回事，我們把事情的'前因后果都告訴了老師。老師贊成我們的做法，但為了不耽誤課程，就讓我們把它先抓回木箱里，下課再把它放飛。我們正準(zhǔn)備抓住它時，它嘰嘰喳喳叫了幾聲，就拖著受傷的小腿飛出窗戶去了。它臨走時的叫聲是多么的清脆悅耳，它仿佛在感謝我們這群有愛心的學(xué)生，在跟我們道別。也許是因?yàn)槟鞠淅锾珢�，它想在湛藍(lán)的天空中自由飛翔；也許是它遠(yuǎn)方的親人還在等它回家，來不及養(yǎng)病了，也許……
從那以后，我無論在哪兒看見小鳥，聽見鳥叫聲，我都會想起憶念（因�；貞�、想念這只小鳥，而為它取的名字）。憶念的叫聲使我難忘，救憶念的過程更使我終生難忘。我喜歡這只可愛的小鳥，希望我們有緣能夠再相見。
行動優(yōu)秀作文 29
我們可以幻想，但不能沉淪，與其幻想不如行動，行動起來，去追求你想的。
太多的誘惑在我們身邊縈繞，來來往往的人們可能會經(jīng)不起誘惑而深陷其中，無法自拔，結(jié)果是想得太多，總以為不用努力就可以擁有想要的一切，殊不知，唯有付出百倍的努力，用行動證明才能夠得到自己苦苦追求的。
居里夫人為了提煉出鐳，她在艱苦的環(huán)境下，經(jīng)過長達(dá)四年的堅持不懈，用八噸瀝青狀鈾礦做實(shí)驗(yàn)，最終她成功了，也因此而榮獲了諾貝爾獎，并編寫了《放射性專論》一書；愛迪生經(jīng)過上千次的實(shí)驗(yàn)從而發(fā)明了電燈，期間經(jīng)歷過上千次的失敗，他沒有只是冥想，而是不停地用自己的雙手一次又一次的重復(fù)著。他們都以行動證明自己的想法，把它們變成真實(shí)，如果沒有他們的親力親為，不停摸索，他們又怎么能成功，怎么能夠?qū)崿F(xiàn)他們的理想呢？
蒼鷹為了飛翔，唯有張開雙翼，行動起來沖向高空，才能翱翔于空中；蜜蜂為了筑巢，唯有飛到有蜜的花，辛苦的采蜜，才能擁有房子；樹為了長得更茂盛更高大，唯有深深扎根于地底，才能汲取更多的`養(yǎng)分，更好地成長。
世界萬物，皆于行動，沒有行動，一切都是空談，更好的藍(lán)圖在沒有行動的人的手上也只是一張白紙。“千里之行始于足下”，事在人為，唯有行動才能成就自己的夢想，行動是成功最好的詮釋者。
親愛的朋友們，行動起來吧，趁還有時間！
行動優(yōu)秀作文 30
現(xiàn)在人們一直在強(qiáng)調(diào)“保護(hù)環(huán)境”和“我們只有一個地球”之類的話題，換舉辦了無車日活動，可許多人只在身不由己的情況下，才去保護(hù)環(huán)境，而真正做到環(huán)保的人卻少之又少。
在放學(xué)的路上，一眼望去，草叢里，馬路旁，以及垃圾箱的旁邊，隨處都是五花八門的垃圾。有廢棄的竹簽，有冰棍的包裝，還有糖果的包裝紙…… 令人驚訝的是，有些人一邊扔，還一邊故意說：“亂扔垃圾是一種美德�！蹦銈冎恢肋@是清潔工叔叔和阿姨們每天起早貪黑的勞動成果。如果你們辛辛苦苦的勞動成果被人糟蹋了，你會怎么樣？
除了這些平常的事，連無車日也不是大家都贊同。
我曾經(jīng)參加過無車日的活動，在用汽車尾氣做成的氣球上畫環(huán)保的'畫面，活動開展的比較成功�？删驮诂F(xiàn)場，還是由一些人在議論紛紛，有的說：“每天開車都得繳費(fèi)，還搞個無車日！”有的說：“是呀！是呀！無車日費(fèi)還得照常繳呢！”還有的說：“我又不是不繳費(fèi)？不繳費(fèi)不讓我開車，我無話可說。繳了費(fèi)為什么還不讓我開呀？”
在這里我想告訴你們，這么做是為了保護(hù)環(huán)境，是為了我們?nèi)祟惖南乱淮�！是為了動物的下一代！是為了植物的下一代！是為了地球上所有生物的下一代能看到一幅大自然的美景，而千瘡百孔的沙漠！所有生物的下一代能呼吸到干凈的空氣，而不是烏煙瘴氣的廢氣！所有生物的下一代能喝到甘甜潔凈的水，而不是污水。
為了下一代，請立即行動，保護(hù)環(huán)境吧！
行動優(yōu)秀作文 31
現(xiàn)在人們的生活大大提高，許多資源也變少了。食物浪費(fèi)自然也會隨著慢慢變多。我還在網(wǎng)上搜來一些數(shù)據(jù)：北京每一天人們的浪費(fèi)簡直就是一個天文數(shù)字，剩菜就有1600多噸，足以供一些貧困地區(qū)三天的飲食量。那可想而知一年會累積多少剩飯剩菜，總共累起來應(yīng)該有兩座喜馬拉雅山那么高吧！所以最近網(wǎng)友們提出了“光盤行動”這一建議。后來得到了許多人的贊許。
我們的家里也開始了“光盤行動”這是小饞貓——我一手操辦的.，并得到了爺爺奶奶的雙手贊同，爸爸媽媽看了，也就默認(rèn)了。
就在今日晚餐時。神廚——媽媽又燒起了她的拿手好菜蛋炒飯And（與）紅燒肉。由于這次燒多了，雖然蛋炒飯已經(jīng)“消滅”干凈了，但是紅燒肉卻還有剩余，媽媽端著香噴噴的紅燒肉，準(zhǔn)備倒到垃圾桶里時。我連忙說： “do not move！”隨即，我一個箭步跨過去，一把奪回盤子，說出了以上道理告訴媽媽，她被我說得一頭霧水。我又假惺惺得說道：“唉，丟了太可惜，我就大發(fā)慈悲，幫你解決了它吧！我一向助人為樂的，你不用謝謝我，我做好事從來不留名的”。 等我吃完后，心想：又能填飽肚子；還能節(jié)約糧食，不浪費(fèi)，一舉兩得，太完美了。
為了避免浪費(fèi)，可以打包帶走，也可以適量點(diǎn)餐······這樣的話就可以減少浪費(fèi)。讓我們一起創(chuàng)造更加美好的未來吧！
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