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【必備】學(xué)車(chē)作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的學(xué)車(chē)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)車(chē)作文 篇1
今天，陽(yáng)光明媚，爸爸在五一廣場(chǎng)教我騎自行車(chē)。一想到要騎自行車(chē)了，我的心里就有些小小的激動(dòng)。
爸爸先用手機(jī)對(duì)準(zhǔn)小黃車(chē)上的二維碼一掃，“咔嚓”一聲，小黃車(chē)的鎖自動(dòng)彈開(kāi)了。這小黃車(chē)可真聽(tīng)話啊，在我眼里他就像一個(gè)可愛(ài)的娃娃。因?yàn)檐?chē)的座椅有些高，所以爸爸幫我調(diào)低了，我試了一下，高度剛剛合適。我讓爸爸幫我扶著自行車(chē)的座椅，我迫不及待地坐上
自行車(chē)，剛把腳放在踏板上，沒(méi)想到稍微使勁往前蹬了一下，車(chē)子就左搖右擺。幸好爸爸力氣大，一手就扶住了車(chē)子才沒(méi)有摔倒。我深吸了一口氣，決定再試一次。這次，我小心翼翼地踏腳踏板，雙手緊緊地握住車(chē)子的龍頭，我慢慢地往前騎著，可方向還是時(shí)不時(shí)地左一下右一下，不受我的控制。這小黃車(chē)看起來(lái)乖巧，可也不是那么聽(tīng)話！
我一定要想辦法把它“降服”。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)調(diào)節(jié)龍頭，可以讓車(chē)子保持平衡。我漸漸地把車(chē)子騎穩(wěn)了，我就使勁地往前蹬，風(fēng)兒從我臉上疾馳而過(guò)，爸爸看我騎得穩(wěn)當(dāng)了，就悄悄地把手松開(kāi)了……當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭準(zhǔn)備給爸爸一個(gè)大大的微笑時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)爸爸早已不在身后，安全感頓時(shí)蕩然無(wú)存，慌亂之中，自行車(chē)“啪”的一聲倒在了地上，壓在我身上。“哇”我嚇的大哭起來(lái)，爸爸連忙跑過(guò)來(lái)，扶起摔倒的自行車(chē)，和藹地說(shuō)：“不怕！要學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能不是一次兩次就能成功的'，要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí)才行，所以不要哭，繼續(xù)來(lái)！”爸爸的話讓我心里勇敢起來(lái)，學(xué)騎車(chē)雖然會(huì)摔跤，雖然會(huì)痛，但是我也不害怕了，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮保∥矣种匦抡酒饋?lái)，再次扶好龍頭，
踏上腳踏車(chē)，開(kāi)始騎，這次又摔了，我卻不哭了，只是把車(chē)子扶起來(lái)，再來(lái)一次！就這樣，不知摔了多少次，我終于會(huì)騎自行車(chē)了！
通過(guò)學(xué)車(chē)這件事，我明白了做任何事情都不是我們想的那么簡(jiǎn)單都要經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，不斷地努力才能成功！
學(xué)車(chē)作文 篇2
近日電燈泡忽亮，想要找個(gè)坐騎上學(xué)，一個(gè)一個(gè)坐騎在腦海忽閃。私車(chē)包干——父母沒(méi)時(shí)間；打的——裝有錢(qián)；坐公交——擠煩了；用腳——太低碳；蹬腳踏車(chē)？綜上所示為最合適宜者也！就這么干，蹬著車(chē)去。
吾時(shí)六年始學(xué)這廝。最早是爺爺買(mǎi)給我的第一輛車(chē)，原由因時(shí)隔五年而不曉，但至少那是我的初遇單車(chē)，起初就圖個(gè)好玩，所以后輪一直安著平衡輪看，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)我這是小兒科，我就想搞個(gè)“大兒科”，所以平衡輪一拆，似學(xué)非學(xué)的學(xué)著。結(jié)果不學(xué)不知道，一學(xué)嚇得我直至近日都沒(méi)喘過(guò)氣來(lái)。原來(lái)這玩意會(huì)倒翻！于是索性混吧，一開(kāi)始我就滑著走，準(zhǔn)確說(shuō)是滑著騎，是截然與走路不同的，人家是站著，我是坐著，并不省多大力，滑上一會(huì)跟中考體育下來(lái)沒(méi)啥兩樣！
人類是會(huì)進(jìn)化的，更會(huì)拼命的！不曉得是誰(shuí)說(shuō)機(jī)遇是可以改變?nèi)说�，沒(méi)錯(cuò)！“偶然”改變了結(jié)局。某日，深吸一口氣，心想：只蹬兩下。于是乎，手一捏，腳一蹬，車(chē)緩緩前移，眼前只顧平衡，未顧及到底蹬了幾腳，注意力回到腳上，呀！居然蹬了四腳！“啪”的一響，腳已緊緊的落在地上，隨之而然，渾身一顫，后背的'衣服好像都濕了�；剡^(guò)神來(lái)，呀呼，才頓覺(jué)有趣之至。歷史就是這么改道，結(jié)局也是這么改寫(xiě)的！從那以后，相繼有了多三腳，多四腳，多五腳，多六腳，多……這廝我也就是這么學(xué)會(huì)的，但第一輛車(chē)因長(zhǎng)期浸泡，堆放，現(xiàn)已廢鐵一個(gè)，歷史也就是這么消逝的，時(shí)日一久誰(shuí)還記得，它曾幫助我代軻帆學(xué)會(huì)了騎車(chē)？
本學(xué)期距開(kāi)學(xué)還有十五個(gè)鐘頭，動(dòng)身去買(mǎi)了第二輛車(chē)。一路上處女航還算可以，但已覺(jué)得生疏了。不知我的“初遇”是否投胎在這個(gè)“新人”身上了？這兩久，又找回了當(dāng)時(shí)的“輝煌”。
學(xué)車(chē)作文 篇3
一天吃完晚飯，爸爸媽媽為了鍛煉我的膽量，讓我學(xué)騎自行車(chē)。天生膽小的我無(wú)奈地推出大哥“傳”下來(lái)的破舊兒童車(chē)，爸爸把車(chē)龍頭和座墊調(diào)整好后讓我試試，就這樣我的“自行車(chē)之旅”開(kāi)始了。
我先來(lái)了一個(gè)“回旋踢”，瀟灑地踢開(kāi)支腳，然后像騎馬似的跨上了座墊。我雙腳撐著地面，費(fèi)力地把車(chē)蹭到馬路邊上。這時(shí)耳后傳來(lái)爸爸的`聲音：“兒子，別怕！你放心大膽地騎，眼睛看向前方，雙手穩(wěn)住車(chē)龍頭，爸爸在后面扶著車(chē)，堅(jiān)決不讓車(chē)子倒下！”爸爸的話就像一顆定心丸，剛剛還手足無(wú)措的我頓時(shí)信心大增。我抬起右腳，用力蹬下腳踏板，車(chē)子搖搖晃晃地前進(jìn)了，我仿佛一個(gè)喝醉酒的大漢�！坝昧Φ�，不要慌，加快速度！”爸爸喘著氣對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的話，我加快了速度，雙腳拼命地踩著踏板，整個(gè)人好像飛起來(lái)一樣，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊“呼呼”的風(fēng)聲。
前方快到馬路盡頭了，我向爸爸大聲求助：“怎么辦？怎么辦？”咦，怎么不回答？我用眼睛的余光飛速地向車(chē)后方一瞟，后面怎么沒(méi)人？不對(duì)呀，剛剛還聽(tīng)到爸爸的聲音，怎么一轉(zhuǎn)眼人就沒(méi)了？難道是大變活人？我緊張的小心臟“撲通撲通”地跳著，簡(jiǎn)直快跳出胸膛了。我的四肢一軟，龍頭一歪，連人帶車(chē)倒在路邊。我爬起來(lái)扭頭一看，只見(jiàn)爸爸在“千里之外”喊著我呢！原來(lái)爸爸在騙我，只扶了一小段路就撒手了，我被爸爸騙了，心里一陣委屈，便“哇哇”大哭起來(lái)，爸爸卻跑過(guò)來(lái)對(duì)我哈哈大笑�！拔摇叶妓こ蛇@樣了，你還笑？你說(shuō)絕不放手的呢！你是個(gè)大騙子！”我又氣又惱�！皟鹤�，你會(huì)啦！你會(huì)騎車(chē)?yán)�！祝賀你！”爸爸握著我的手說(shuō)。什么？我會(huì)啦？真的嗎？是��！在沒(méi)人扶的情況下獨(dú)自騎了這么遠(yuǎn)，我會(huì)騎車(chē)?yán)玻∥翌D時(shí)就破涕為笑，原來(lái)學(xué)騎車(chē)也不是太難的嘛！
“我會(huì)騎車(chē)?yán)�！我�?huì)騎車(chē)?yán)�！”我叫著跳起�?lái)，真想把這個(gè)好消息告訴所有人。爸爸說(shuō)：“你也不要高興得太早，還有如何上車(chē)、下車(chē)、剎車(chē)、拐彎，這些你還都沒(méi)會(huì)呢！今天就到此為止，明天我們接著出來(lái)學(xué)，不出一個(gè)星期，我保證你能單獨(dú)上路！”“好！”我信心滿滿地大聲答道。
那晚，我做了一個(gè)香甜的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我開(kāi)心地騎著自行車(chē)飛馳在馬路上。
學(xué)車(chē)作文 篇4
都說(shuō)童年歡樂(lè)多，這話一點(diǎn)也不假。說(shuō)起我的童年趣事，那可是三天三夜也講不完。今天我先跟大家分享一件學(xué)騎車(chē)的趣事。
記得五歲時(shí)的一個(gè)夏日傍晚，我決定在學(xué)校操場(chǎng)上學(xué)騎兩輪的自行車(chē)。剛開(kāi)始的.時(shí)候，必須由爸爸扶著我，我才能騎起來(lái)。后來(lái)爸爸嘗試松手，但只要他一松手，我就很害怕，干脆從車(chē)上跳了下來(lái)。這樣重復(fù)了許多次，我有點(diǎn)想放棄了。
正在我百般躊躇的時(shí)候，耳邊傳來(lái)一聲熟悉的聲音：“堯堯，原來(lái)你也在這里騎自行車(chē)呀！來(lái)追我呀！”我回頭一看，是經(jīng)常一起玩的鳴鳴哥哥。只見(jiàn)他跨上車(chē)子，右腳蹬住腳蹬，使勁向前發(fā)力，便飛快向前方馳去。經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)，只留下一陣風(fēng)和一串得意的笑聲。一向不服輸?shù)奈以鯐?huì)輕易示弱，瞬間忘了自己壓根還沒(méi)學(xué)會(huì)騎車(chē)，學(xué)著鳴鳴哥哥的樣子，我也抬起右腿跨上車(chē)子，右腳蹬住腳蹬，使勁向前發(fā)力，車(chē)子便載著我飛奔起來(lái)。風(fēng)從我耳邊掠過(guò)，樹(shù)向我身后倒退，我用兩只腳使勁踩著腳蹬，眼看要追上鳴鳴哥哥時(shí)，突然意識(shí)到：我會(huì)騎自行車(chē)了！趕緊向爸爸媽媽揮手示意：“爸爸，媽媽，我會(huì)騎自行車(chē)了！”正揮著手，只聽(tīng)“嘭”的一聲，“啊”的一聲慘叫，我連人帶車(chē)一起趴在了地下，可真是一個(gè)“人仰車(chē)翻”��！鳴鳴哥哥連忙過(guò)來(lái)扶我，爸爸媽媽見(jiàn)我這番狼狽模樣，不禁哈哈大笑。我雖然摔得手腳都疼，可也忍不住跟著哈哈大笑起來(lái)。我們的笑聲響徹了整個(gè)校園。不可思議的是，我就這樣學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
我回憶童年趣事，默默地想，慢慢的寫(xiě)，仿佛又看見(jiàn)操場(chǎng)上騎車(chē)飛奔的身影，聽(tīng)見(jiàn)一串串銀鈴般的歡笑聲，童年重臨于我的心頭。
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