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【必備】學(xué)籃球作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)籃球作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)籃球作文 篇1
我陪媽媽買完菜回家的路上,看見一個(gè)身材硬朗的老爺爺在籃球場打籃球,想學(xué)籃球的念頭一下涌上了心頭。于是,一回到家,我纏著爸爸給我買了一個(gè)籃球,還給我請了一個(gè)私人教練,我心里像有幾朵花開了一樣。
我拉著教練,帶上新買的籃球飛快地跑到球場。教練給我做了幾個(gè)示范,胯下運(yùn)球、彩虹運(yùn)球、干拔跳投……一連貫的動(dòng)作可流暢了。我也跟著模仿起來,可腳一踩到球,便來了一個(gè)大劈叉。教練笑了起來,我心想:不能放棄,繼續(xù)練習(xí)。
我以為收拾好自己的心情,就會(huì)一帆風(fēng)順了。可是這個(gè)球像和我是一對冤家一樣,投球投了一個(gè)上午,一個(gè)都沒有投進(jìn)。這使我生氣,想放棄的念頭一下子充滿頭腦。教練過來糾正了我的投籃手形,讓我再練習(xí)投兩下。這次球非但沒投進(jìn),反而彈過來砸到了我的鼻子,頓時(shí)鼻血直流,最可恨的是居然把我的'門牙也打掉了。我捂著受傷的臉跑到了一個(gè)角落,嚎啕大哭。
教練找到了我,語重心長地對我說:“籃球不是一時(shí)半會(huì)兒可以學(xué)會(huì)的,教練我之前打籃球也是笨手笨腳的,但我堅(jiān)持了下來。”聽了教練的話,我重拾心情,眼里流露出不服輸?shù)难凵,拿起籃球直奔球場,又練習(xí)了起來!
教練的話好像給了我力量,動(dòng)作又熟練了起來。我心里想:教練說得沒錯(cuò),堅(jiān)持才可能到達(dá)你想要的終點(diǎn)。經(jīng)過一番練習(xí),過人、投籃,我都做得行云流水。
“我成功了!”我在球場上大喊。經(jīng)過這件事,我要感謝教練,他讓我懂得了什么是堅(jiān)持!
學(xué)籃球作文 篇2
在暑假,我學(xué)會(huì)拉一種特別好玩的體育運(yùn)動(dòng)DD打籃球。 以前每當(dāng)我從籃球場經(jīng)過的時(shí)候,總會(huì)看到大哥哥們在那里打籃球,我都很羨慕。于是,在這個(gè)暑假里,我便鬧著讓爸爸教我打籃球,好久,爸爸才勉強(qiáng)答應(yīng)。 于是,我用自己攢下的錢去買了一只籃球。第一天我便讓爸爸教我。
只聽爸爸嚴(yán)肅的說:“現(xiàn)在我們首先練習(xí)拍籃球”。他先示范了一遍姿勢,我認(rèn)真的看并學(xué)著,論到我時(shí),總是把球掉到地上,但我不氣餒,繼續(xù)練習(xí),不知過了多久我終于學(xué)會(huì)了,可是還不是很熟練的,以后我還會(huì)接著練習(xí)的。 第一步拍籃球?qū)W會(huì)了,現(xiàn)在學(xué)第二步投籃,爸爸也先一邊示范了姿勢并一邊對我說:“投籃的.時(shí)候不能投的太低,也不能投的猶豫!卑职质痉锻炅,我接過籃球也試著投,可結(jié)果都投到藍(lán)板外去了,好幾次就差那么一點(diǎn)點(diǎn)的就進(jìn)球了,接著來,一次,兩次,三次,四次……經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的練習(xí),我勉強(qiáng)的學(xué)會(huì)了最基本的。 最后一步是強(qiáng)球,“強(qiáng)籃球的時(shí)候要提高警惕,手要快眼要疾,出其不意,攻其不備!蔽以囍毩(xí),可是籃球總是被爸爸搶走,但我相信我再努力一定會(huì)成功的,真的,功夫不負(fù)有心人,我終于也學(xué)會(huì)了搶球。
現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了打籃球最基本的動(dòng)作,但還是不熟練的,接下我得在加倍努力,才能使籃球打的更好!
經(jīng)過這次訓(xùn)練,讓我懂得了一個(gè)道理:“做什么事都不能半途而廢,一定要堅(jiān)持下去,事情才能做好,才有成功的可能。
學(xué)籃球作文 篇3
每一個(gè)人的成長都會(huì)發(fā)生許許多多的嘗試,而每一次嘗試的感覺在我們心里都是那么的`好,最讓我記憶深刻的就是學(xué)打籃球。
前天下午,我剛放學(xué)回家,就見爸爸笑著對我說:“猜一猜,今天我送給你什么禮物?”我連猜三次都沒猜中,急了,從爸爸手里搶來盒子,打開一看:“哇!籃球!”
匆匆吃過晚飯,我連忙拉著爸爸來到籃球場。站在籃球架下,看見籃球筐那么高,我傻眼了!肮芩,就往上拋吧!蔽夷弥,慢慢地向上一拋,什么?球連籃邊都沒碰到。我不服氣,連拋十幾次,終于進(jìn)了一球。
這時(shí),爸爸笑著說:“你這是拋球,命中率低,應(yīng)該學(xué)習(xí)投球!薄霸趺赐?”我問。爸爸一邊做示范,一邊讓我觀察。只見他對準(zhǔn)球筐,兩手托球,然后一跳,球劃出一道弧形,從上而下落入球籃里,進(jìn)了。我迫不及待地從爸爸手里拿過球,模仿爸爸的樣子“投球”?墒,連投幾次球,不是沒碰到邊,就是剛來到筐邊,又溜下來了,爸爸讓我邊投邊琢磨,慢慢去掌握投籃的要領(lǐng)。我照著爸爸的方法投,幾球,十幾球,“進(jìn)了”,爸爸和我同時(shí)發(fā)出一陣歡呼。
今天,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了“投籃”、“三步藍(lán)”等技術(shù)。并明白了:萬事開頭難,難就難在你沒有經(jīng)驗(yàn),但是只要知難而上,不斷克服困難,你就可以戰(zhàn)勝困難,獲得成功。
這就是我學(xué)打籃球的回憶。
學(xué)籃球作文 篇4
今天,我興高采烈地來到了學(xué)校來學(xué)籃球,“滴——”老師的哨聲響了,大家立刻集合,開始學(xué)籃球。
老師先叫我們練習(xí)拍球,開始的右手高,低運(yùn)球和左右運(yùn)球還挺簡單,可是到了左手高運(yùn)球,我就不知所措了:一會(huì)兒球碰到腳,一會(huì)兒運(yùn)得太低,一會(huì)兒球從手下滑走,一會(huì)兒運(yùn)得太高。唉,左手可是我的弱點(diǎn)呀!"該怎么辦呀!"我想。突然,我腦袋閃出一個(gè)亮光,“有了,只要我堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)好的!”于是,我認(rèn)真的運(yùn)球,終于運(yùn)好了球。接下來,老師叫我們投兩分球。我一聽,“啊啊,兩分......兩分球!”算了,人總是要超越自我的,我拿起球用力往籃筐投去,只見球在空中劃過了一道優(yōu)美的弧線,砸在籃板上彈到了地上。“唉,好可惜,就差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。不一會(huì)兒,就輪到我了,這是我的第二次投籃了,一定要投進(jìn)去!我結(jié)合了上次的經(jīng)驗(yàn),把球投得更低了一點(diǎn),結(jié)果,我竟然投了個(gè)空心球!第三次,我采用了打板進(jìn)球法,我用力一投,球打在籃板上,彈到籃筐上彈了出來,我想:“為什么沒投進(jìn)球呢?”我回憶了一下剛才投籃的'過程,想了想,突然想出了原因:原來,我剛才投籃太用力了,才讓球彈出來的。我又用我%50的力量投球,果然進(jìn)了。
時(shí)間可真快,不一會(huì)便六點(diǎn)了,我戀戀不舍得回家了。
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