關(guān)于夢(mèng)想的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的夢(mèng)想的作文6篇，歡迎大家分享。
夢(mèng)想的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是中原名城——平頂山，那兒有熱情好客的鷹城人民，有古老的文化遺址，還有那如畫的風(fēng)景。歲月流逝，若干年后，我的家鄉(xiāng)有了翻天覆地的變化。
變化最大的還要數(shù)人們居住的環(huán)境。家家戶戶都住進(jìn)了小別墅，人們的生活欣欣向榮。樓下，停滿了高檔而又舒適的小轎車，這可不是普通的`汽車，而是可以在海、陸、空行駛無(wú)阻的三項(xiàng)智能汽車，它們靠太陽(yáng)能來(lái)驅(qū)使汽車前進(jìn)。
孩子們的學(xué)校變化也非常大，上下樓都可以乘坐電梯，這樣當(dāng)上課鈴響起時(shí)，不至于因?yàn)檫t到而被老師訓(xùn)斥。教室里的設(shè)施也十分高檔，每個(gè)學(xué)生的課桌前都有一臺(tái)電腦，同學(xué)們可以通過(guò)電腦來(lái)答題寫作業(yè)，有不會(huì)的問(wèn)題，電腦可以幫助你，這樣在下課時(shí)就不用去麻煩老師了，也好為我們親愛(ài)的老師打造一個(gè)安靜的環(huán)境。有了這個(gè)多媒體電教室，同學(xué)們也就不必再背著那沉重的書包來(lái)上學(xué)了。課間時(shí)，你還可以乘坐操場(chǎng)上空的覽車把校園環(huán)視一番，有了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭當(dāng)然更是十足了。
離開(kāi)學(xué)校，當(dāng)我走在寬闊的大馬路上時(shí)，忽然看到一只“垃圾貓”和一只“垃圾狗”正在打掃衛(wèi)生，它們將垃圾撿起來(lái)投入口中，垃圾成了它們的食物，它們靠處理垃圾來(lái)維持能量，這樣既環(huán)保又節(jié)能，真可謂是一舉兩得啊！走著走著，忽然看見(jiàn)了兩個(gè)機(jī)器人挑著一擔(dān)水果在路上行走，由于科技的不斷發(fā)展，看到這樣的情景也是見(jiàn)怪不怪了，但我仍有一個(gè)疑問(wèn)，是什么促使這些機(jī)器人這么勤勉地奔忙呢？好奇心使我跟隨這些機(jī)器人來(lái)到目的地，準(zhǔn)備一看究竟。只見(jiàn)一位老農(nóng)正在悠閑地看著電視，機(jī)器人將果筐放下后，老農(nóng)賞給機(jī)器人一些水果，也算是報(bào)酬吧，沒(méi)想到機(jī)器人也能幫助人類干這么多事情��！這樣在炎炎烈日之下，農(nóng)民伯伯就不必再那么辛苦地勞作了。
發(fā)達(dá)的科技使我們的家鄉(xiāng)更加繁榮，清新的空氣讓我們的環(huán)境更加美好，如畫的鷹城美景讓人們流連忘返。讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，把我們的家園想象的更加美好，相信在不久的將來(lái)，我們能美夢(mèng)成真！
云書媽媽寫在后面的話——
這是葉子今天拿去參賽的作文，昨晚女兒坐在書桌前謄抄到九點(diǎn)半，很辛苦，今天我拿底稿來(lái)上傳到她的博客里，才發(fā)現(xiàn)在女兒的想象中，我們未來(lái)的生活原來(lái)是這個(gè)樣子！說(shuō)實(shí)話寶貝兒，媽媽有些失望，但，媽媽還是要為你文中流暢的語(yǔ)句喝彩！媽媽將你的“夢(mèng)想”存放在這里，想象著“歲月流逝，若干年后”，你像媽媽這般年齡心境時(shí)再讀這些文字，會(huì)像媽媽一樣搖頭微笑嗎？
夢(mèng)想的作文 篇2
成長(zhǎng)，即熟悉又陌生的詞。我想，或許對(duì)尚在學(xué)步的孩子來(lái)說(shuō)，意味著又多走了一步；對(duì)于正學(xué)校求知的同齡人來(lái)說(shuō)，又增多了各種全新的知識(shí)就是成長(zhǎng)。
而成長(zhǎng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)漫長(zhǎng)等待的過(guò)程。就像一朵花苞，花苞要儲(chǔ)備好充足的養(yǎng)料，以待更美更有力的綻放；就像一只蟲，只有積蓄了整個(gè)生命的力量才能吐絲織繭。再讓我們回顧幼時(shí)的我、你、他、他們。又何嘗不是？到了花開(kāi)滿園的季節(jié)，百花中只有一朵猶為出眾；花的艷麗，香飄十里又吸引了蝴蝶，一大群蝴蝶，有一只艷壓群芳。那朵花經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，養(yǎng)料充足，開(kāi)出了顏色亮麗，飽滿的花。而小蟲，也長(zhǎng)大了。當(dāng)某天費(fèi)力的掙出蛹時(shí)，不僅有利于還未展開(kāi)的翅膀的血液循環(huán)，這也是中種成長(zhǎng)的過(guò)程。只有親身體驗(yàn)了，才能體會(huì)什么是成長(zhǎng)！
小時(shí)候，有段時(shí)間，我把心里的秘密托付于帶鎖的日記本，開(kāi)心，生氣都在日記本里，過(guò)段時(shí)間拿出來(lái)“欣賞”，現(xiàn)在覺(jué)得挺小兒科的�，F(xiàn)在，我會(huì)把自己不解的事在睡覺(jué)前告訴老媽，尋求幫助。老媽則無(wú)比認(rèn)真地回答，每一句都直擊我的心坎，我的心事便消失了。還好，我的大腦一直積極地配合，不開(kāi)心的事便忘光光了。這時(shí)，“成長(zhǎng)”在我心中又多了一種解釋：學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒，找到那個(gè)愿意聽(tīng)我傾訴的人，聽(tīng)聽(tīng)他的意見(jiàn)。
前些天我又多了件心事。為什么在道歉后，那個(gè)人還是不是很愿意原諒我？早操時(shí)我?guī)状尾鹊角懊媾哪_，她很不開(kāi)心。面我早就道歉了，連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”她仍是不高興。這時(shí)，我又想，這個(gè)問(wèn)題也許我自己能解決，我煞是認(rèn)真地思考了幾天，我想只要我和她改變和他人想處的方法，就不會(huì)這樣了。我離成長(zhǎng)，又靠近了一步！
俗話說(shuō)：“女大十八變�！毙r(shí)候，沉默是金的我?guī)缀跏鞘缗腵榜樣，因?yàn)椤拔撵o、秀氣”。又有誰(shuí)知道，我只是不愛(ài)說(shuō)話，不愛(ài)和她們打鬧。邁入六年級(jí)，看著入學(xué)學(xué)弟學(xué)妹們，一種自豪感在心中油然現(xiàn)而生。心情變得開(kāi)朗起來(lái)，也漸漸融入到了同學(xué)們中間。
在今年暑假，表姐送了幾本書給我，其中有一本叫《完美的花朵》。向我呈現(xiàn)了一個(gè)女孩如何突破心理成長(zhǎng)之路上的難關(guān)，完美開(kāi)放的過(guò)程�；蛟S這個(gè)女孩就是你或我。在眾多人中，那個(gè)女孩的影子清晰可見(jiàn)，關(guān)鍵是看你如何把握自己，這些也就是你成長(zhǎng)之路了墊腳石。《完美的花朵》中有一句話我想與大家分享：抱緊花蕊因?yàn)槲蚁腴_(kāi)得更完美。完美的背后必將有傷疤。惟有成長(zhǎng)起來(lái)，敞開(kāi)心扉，你，便真正成長(zhǎng)了。
夢(mèng)想的作文 篇3
他們帶著滿腹經(jīng)綸走來(lái)，輕輕悄悄的捧著知識(shí)的水壺，澆向下一代茁壯成長(zhǎng)的幼苗；他們，被世世代代的人們所敬仰，被稱為“人類靈魂的工程師”--------古時(shí)候稱之為“先生”“師傅”，現(xiàn)代人稱之為“教師”。
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，好好學(xué)習(xí)，努力成為他們中的一員，做一個(gè)播撒知識(shí)的種子，讓它們遍地播種、開(kāi)花、發(fā)芽，讓祖國(guó)母親的大地處處生機(jī)盎然，勃發(fā)向上……不再有貧窮和落后，不再有硝煙和病痛，讓知識(shí)變成一種幸福的源泉和動(dòng)力，所到之處，處處歡聲笑語(yǔ)，帶給人們的只有幸福和甜蜜……
自古今來(lái)，多少老師被人們贊頌。從春秋末期的大教育家----孔子，到現(xiàn)今為學(xué)生而奉獻(xiàn)的.年輕生命的鄉(xiāng)村女教師-----曹瑾，哪一位不值得傳頌？老師們用自己辛勤的汗水澆灌了一批又一批的學(xué)生，不求回報(bào)，只想讓桃李滿天下！造福全人類和社會(huì)……
長(zhǎng)大后，我也想像他們一樣，做個(gè)傳遞知識(shí)火炬的“運(yùn)動(dòng)員”能夠每一棒都接的精彩�。。�
“老師”這個(gè)令人想往而又具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，準(zhǔn)備著！我一步步的走來(lái)了！�。�(lái)了�。�！
夢(mèng)想的作文 篇4
我有一個(gè)夢(mèng)想家園，它建在僻靜的地方。只要按下自動(dòng)按鈕，你想去哪里就去哪里。
我的夢(mèng)想家園是愛(ài)心形狀的，旁邊有一雙巨大的翅膀，里面也有一堆水晶。下面是一個(gè)巨大的魚，尾巴可以左右擺動(dòng)。它里面很舒服，什么都是免費(fèi)的。里面還有一個(gè)游泳池，可以游泳。我從透明的'窗戶往外看，看到了美麗的小鳥(niǎo)、高大的大樹(shù)、綠綠的小草、聳立的大山、長(zhǎng)長(zhǎng)的河流和兇猛的獅子，景色異常美麗。
這就是我的夢(mèng)想家園，你的呢？快來(lái)和我說(shuō)一說(shuō)吧！
夢(mèng)想的作文 篇5
曾經(jīng)的你是否失敗過(guò)？在追逐夢(mèng)想的道路上，有著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，但同時(shí)也伴隨著挫折；曾經(jīng)的你是否迷茫過(guò)？跟隨著那一雙前進(jìn)的腳步，他能給你帶來(lái)光明和力量。但同時(shí)也充滿著黑暗。
每個(gè)人都應(yīng)該擁有夢(mèng)想。他將我們身邊的黑暗照亮，指引我們走向那唯一的光明；它帶給我們勇往直前的力量。讓我們永不放棄。
夢(mèng)想早已駐入我們的心間。也許在我們牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，當(dāng)我們聽(tīng)到父母說(shuō)這一個(gè)個(gè)流利的字，也許那時(shí)的`我們，渴望成為像父母這樣有智慧的人；當(dāng)我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，我們看到哥哥姐姐們那樣飛快的步伐，我們渴望成為像他們一樣厲害的人；睡覺(jué)前聽(tīng)著媽媽念給我們的故事，也許我們渴望成為故事中，那美麗善良的公主，成為故事中，英俊勇敢的王子。
可是有的時(shí)候，夢(mèng)想總是離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)。那是因?yàn)槲覀冎恢揽障耄恢郎萃�，而從不去追求。只有懂得付出才�?huì)有回報(bào)，就像果園中的果樹(shù)，你要每天為它們澆水、施肥，這樣你才能收獲果實(shí)。
對(duì)于夢(mèng)想我們要付諸于實(shí)際的行動(dòng)之中。
就像達(dá)芬奇，為了鍛煉他的畫技，他的老師要求他，每天畫雞蛋，并且所畫的雞蛋每個(gè)都是不同的，達(dá)芬奇并沒(méi)有放棄，許多年之后，他成了一個(gè)聞名于世界的畫家；成為音樂(lè)家，是貝多芬一直的夢(mèng)想，盡管在他中年的時(shí)候，他的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)任何的音樂(lè)，可他依舊不放棄，并且創(chuàng)造了世界聞名的《命運(yùn)交響曲》。
相信自己，堅(jiān)持自己心中的信念，我們的夢(mèng)想就一定可以實(shí)現(xiàn)。也許夢(mèng)想距離我們很遙遠(yuǎn)，但追逐夢(mèng)想的路上，我們一路相互陪伴。
逐夢(mèng)路上，有你有我。
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