【精華】父母對(duì)我的愛(ài)作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的父母對(duì)我的愛(ài)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
父母對(duì)我的愛(ài)作文 篇1
《世上只有媽媽好》這首歌大家都很熟悉吧？確實(shí)，媽媽的愛(ài)是廣博無(wú)私的。為什么呢？看看我寫(xiě)的吧！
有一次，我生病了，覺(jué)得很不舒服，就搖搖晃晃地走到媽媽的面前。沒(méi)等我開(kāi)口，媽媽就親切地問(wèn)：“寶貝，哪不舒服啊？”我說(shuō)：“我的頭很暈�！庇谑牵瑡寢尪挷徽f(shuō)，立刻攔了一輛出租車，我們倆坐上車，來(lái)到了醫(yī)院。醫(yī)生量了一下我的體溫，媽呀！39度呢！媽媽心急如焚地問(wèn)醫(yī)生：“怎么樣？”醫(yī)生回答：“很嚴(yán)重，要掛瓶。”還沒(méi)等醫(yī)生說(shuō)完，我“哇”的一聲就哭了，還大呼小叫：“不掛瓶，不掛瓶！”媽媽焦急地說(shuō)：“不掛瓶，你的病就好不了！”于是，我便乖乖地去掛瓶了。針打進(jìn)去以后，我躺在病床上，一看，天哪！12點(diǎn)了，媽媽一邊給我拿藥，還不停地問(wèn)寒問(wèn)暖，給我看掛瓶掛好沒(méi)有。掛好了，又掛一瓶，媽媽跑來(lái)跑去，累得上氣接下氣……她的眼睛充滿了血絲，累得筋疲力盡。當(dāng)我看到這幅情景，一股暖烘烘的熱潮涌上心頭，眼淚情不自禁地流淌下來(lái)。
媽媽在生活上對(duì)我很關(guān)懷，但是，學(xué)習(xí)上對(duì)我卻很嚴(yán)格。記得有一次，舞蹈老師要求我們空翻，媽媽盡心盡力地幫我，讓我先找到感覺(jué)，然后再讓我自己來(lái)試。記得當(dāng)時(shí)，我在地板上練空翻，由于地板太滑，“轟”的一聲，我摔了個(gè)四腳朝天。媽媽安慰我說(shuō)：“你只要每天堅(jiān)持練習(xí)，你會(huì)成功的'。我再幫你找一下感覺(jué)，你肯定能行！”于是我用腳一蹬，媽媽一邊用手扶住我的腳，一邊說(shuō)：“就這樣，很好！”過(guò)了一會(huì)兒，把我的腳輕輕地放下來(lái)。然后，再一次練習(xí)，就這樣我一口氣練習(xí)了十個(gè)，累得我和媽媽上氣不接下氣……在媽媽不厭其煩地幫助和我的努力下，我終于學(xué)會(huì)了空翻。
媽媽的愛(ài)就像那一杯杯濃濃的綠茶；就像那一塊塊濃郁的勞動(dòng)力；就像那一碗碗濃濃的粥……
父母對(duì)我的愛(ài)作文 篇2
炎熱的夏天，我不怕熱，因?yàn)橛写髽?shù)為我遮陽(yáng)，那茂密的枝葉為我遮陽(yáng)。我不怕長(zhǎng)大，因?yàn)橛邪职謰寢屌惆橹摇?/p>
每一天的早上，媽媽都會(huì)給我做我愛(ài)喝的大米飯。爸爸也會(huì)每天晚上給我做我愛(ài)吃的'蛋炒飯。
有一次，放學(xué)回家的時(shí)候，天下起了雨來(lái)。我跟同學(xué)一塊拿著傘走出教學(xué)樓，一位同學(xué)說(shuō)：“我看見(jiàn)你媽媽在學(xué)校門口等你那？”我走到校門口，看見(jiàn)媽媽，趕忙跑了過(guò)去，抱住媽媽。媽媽見(jiàn)我淋濕了一點(diǎn)，就把傘遞給了我，我說(shuō)：“媽媽，我不用打傘，我身體很好的�！眿寢層H切地說(shuō)：“不用，你打著傘吧，明天還要上學(xué)那�！蔽腋鷭寢尰氐郊�，媽媽就感冒了，而且還一直難受，我很心痛媽媽，希望媽媽能快點(diǎn)好起來(lái)。
長(zhǎng)大我就要報(bào)答爸爸媽媽為我做這么多的事情。我愛(ài)爸爸媽媽！
父母對(duì)我的愛(ài)作文 篇3
我的媽媽是世界上最愛(ài)我、最懂我心的媽媽。無(wú)論我有什么愿望，媽媽都會(huì)盡量滿足。在學(xué)習(xí)上，媽媽也有時(shí)批評(píng)我，更多時(shí)候媽媽會(huì)心平氣和地和我一起分析錯(cuò)誤，并不停地鼓勵(lì)著我。
有一次數(shù)學(xué)課堂小測(cè)，我沒(méi)抄對(duì)古老師出的題目。例如古老師在黑板上寫(xiě)8。12÷4，而我把小數(shù)點(diǎn)后移了一位，把題目寫(xiě)成81。2÷4來(lái)算。我是算對(duì)了我寫(xiě)的題目，但不是古老師出的題目，那當(dāng)然結(jié)果是不一樣，我的數(shù)學(xué)小測(cè)本被古老師打了好幾個(gè)“X”，結(jié)果是不及格才40分。其實(shí)，古老師出的'題目，不是我不會(huì)算，而是我確實(shí)看不清題目。因?yàn)楣爬蠋熢诤诎迳蠈?xiě)題目是靠近課室門口那頭，課室的門是開(kāi)著的，我坐在位置上抄題目時(shí)反光得很，看不清題目小數(shù)點(diǎn)的位置，心想如果問(wèn)古老師的話，會(huì)弄出聲響打擾周圍同學(xué)思考思路。于是我僥幸地蒙小數(shù)點(diǎn)的位置。
真是禍不單行，本來(lái)我心里就很難過(guò)了，古老師還要我們把錯(cuò)題改正后，拿給家長(zhǎng)簽名。一聽(tīng)要簽名！簽名！我就害怕呀！爸爸說(shuō)不定會(huì)把我打了，媽媽肯定會(huì)像和尚念經(jīng)一樣嘮叨個(gè)沒(méi)完……
放學(xué)回到家里，吃過(guò)晚飯后，我把要簽名的本子都拿出來(lái)，當(dāng)媽媽一看到我數(shù)學(xué)小測(cè)本才40分，就很生氣地問(wèn)我：“你是怎么搞的？怎么考得這么差？唉，這些題目，你寫(xiě)的都算對(duì)了，但跟老師的出題有一定差別，就是小數(shù)點(diǎn)的位置點(diǎn)錯(cuò)了，為什么會(huì)這樣呢？”媽媽的說(shuō)話語(yǔ)氣由生氣變成擔(dān)心，媽媽是害怕我的視力怎么會(huì)突變差了，怕我身體哪里出了毛病。這時(shí)爸爸也走過(guò)來(lái)，他看了看，不由也拉長(zhǎng)了臉。過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“考得不好不要緊，重要的是你要知道哪兒錯(cuò)了，要用什么方法改正這些錯(cuò)誤。我們希望你下次考得100分�！�
后來(lái)，我說(shuō)出了黑板反光的原因，媽媽立刻找了古老師談話，古老師也很快回應(yīng)了媽媽，提議我一方面去醫(yī)院驗(yàn)視力；另一方面古老師做出調(diào)整方式，（關(guān)上課室門避免黑板反光，還有讀題）。結(jié)果是：南海醫(yī)院驗(yàn)眼報(bào)告說(shuō)我視力還算好呢；數(shù)學(xué)題也走回“正道”。
我心里很感激爸爸的理解，媽媽的苦心，老師的耐心，我決定以后一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。
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