實用的學滑板作文9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的學滑板作文9篇，希望能夠幫助到大家。
學滑板作文 篇1
今天，我看見別人玩滑板，我也想玩。
剛好我家有一個滑板，王雨生是我的教練，他其實就是一個小孩，他也是三年級的學生。他告訴我先扶著墻走，他給我做了示范，滑到一個拐彎處。他叫我自己嘗試一下，滑的時候注意力集中。我開始照著他說的做。我小心翼翼地滑到了那一個拐彎處，可還是過不去。不知怎么了，我沒有了信心，當時我的心里真是不想再練下去了。
王雨生叫我別灰心，繼續(xù)練，然后我又充滿了信心，我心想：滑滑板再難，我也一定要學會。
我重新又試了一次，咦？這次成功了！
他又教我到了沒有墻的地方應該怎么滑：先扶著墻，到了沒有墻的時候，用右邊的腿晃啊晃，然后順便拐一個彎，我開始做了。到了沒有墻的時候，我心里緊張極了，用腿晃啊晃，還是不行，一下子倒了。
我很擔心學不會。一瞬間，我想到了爸爸對我說的話：做事情一定要堅持到底。我又決定重新再來，我心想：我要是能學會了，那該有多威風��！我試了許多次，果然最后一次我成功了。
他接著教我在沒有墻的地方，什么都不扶，怎么上到滑板上。他給我示范了一下，先左腳上去滑行，右腳跟著點地，然后隨著慣性，右腳直接上去，接著右腳晃幾下，就可以了。最后，左腳再去控制方向和拐彎。
我也想像他那樣輕松地滑，可我第一次仍然沒有成功。再來一次，我心里牢牢記住他說的.方法，第二次終于可以了，我像他一樣“飛翔”了起來，我終于學會了滑滑板！
學滑板我明白了一個道理：干什么事情都有困難，都有灰心的時候，只有堅持、努力，才能體會到成功的喜悅！
學滑板作文 篇2
“你真的能行嗎？”媽媽擔心的說，“萬一摔疼了怎么辦？”“不要緊的，他可以的。”爸爸看著我，對媽媽說。我看著爸爸，自信的感覺喜上眉梢�！澳俏揖头判牧恕眿寢屵呎f，邊轉身走進屋里。
我一只腳小心翼翼地踩上了滑板，另只腳猛地踩上滑板。哦，竟然成功了！我高興極了，剛要下滑板跟爸爸炫耀，結果一腳踩空。只聽“咚”的一聲，我重重的摔在了地上。我被摔得楞了一下神。忽然媽媽從門口似乎蹦出來了一樣�！鞍�，你還好吧，沒摔到哪里吧！”
我不好意思的拍了拍灰，若無其事地說：“我不小心被石頭絆了一跤�！薄皼]關系就好�！毙液茫@是冬天，衣服厚。如果是夏天，我早就被摔得連連叫痛了。
我繼續(xù)滑。失敗了，又重新開始。好多次。慢慢的，我志氣也自然漸漸不足了�！爱吘褂兄菊呤戮钩陕�。”。我開始自己安慰自己。的確，這種安慰是有點效果。爸爸也在門口喊著：“加油，加油！”像拉拉隊一樣。而媽媽，有時出來，看看我的收獲，然后像裁判一般給予了我很高的要求，并說出我的不足。我聽著媽媽的“審判”，思考著不足的地方。我實踐了一次又一次，證明著我的推測。
最終，我在一遍又一遍的努力之下，竟然成功了！我開心極了，讓我印象深刻。那時，燦爛的陽光照在我的`臉上，一顆顆晶瑩的汗珠順額頭流下......
也許，學滑板，并不是什么難事，但是，卻令我終生難忘。難忘的不僅是經(jīng)歷，更重要的是蘊含在里面的哲理。凡是經(jīng)歷，都經(jīng)過歲月風沙的流逝；而哲理，又是時光老人將其萬里挑一所挑選出的精品。這些精品是什么，就是哲理，也是真理。
不聽老人言，吃虧在眼前。也許只有老者，經(jīng)過時間的流逝，才知道哲理是多么的重要。而在我們學生里，這些哲理或許早就被忘記，也許是這樣太多千篇一律的哲理，堆積起來，卻從沒接觸過。今天，我也終于體驗了一番......
學滑板作文 篇3
在我很小很小的時候，我一直很羨慕會滑板的哥哥，看著他滑著炫酷的滑板帥氣地從我身旁飛躍而過，我可是眼紅的不得了。在一次又一次的滑板誘惑下，我終于忍不住了，小心翼翼地向爸爸提出：“我也想學會滑板”。爸爸聽后，仔細思考了一番，最后竟然同意了。
幾天后，我興高采烈地抱著新滑板，興奮地沖下樓，輕輕地放下滑板，根據(jù)爸爸的指示方向，雙目炯炯有神，忐忑不安地將左腳踏上滑板。忽然，腳上的滑板像是突然有了靈性，向前沖去，我重力不穩(wěn)，向后倒去�！皡纾 蔽宜さ盟哪_朝天，屁股疼的發(fā)麻，滑板也沖出去了好幾米。
我狼狽地揉著發(fā)麻的屁股，一瘸一拐地朝滑板走去，吃力地將它拖回來，擺平，方正，我重整旗鼓，深吸一口氣，再一次踏上滑板。不出所料，滑板又一次沖出我的掌控，而我，又一次摔倒在地，狼狽不堪�？砂职�，卻在一邊雙手抱臂，一言不發(fā)。我一邊拖回滑板，一邊心想，既然我無法一次性踏上滑板，那我就一路扶著扶手，慢慢找平衡感覺不就可以了嗎？我打心底覺得這方法不錯，又看見身邊有不少小朋友也是按照這種方式學滑板的，就覺得這個方法肯定可行。正當我要這樣做時，爸爸嚴厲地斥住了我，命令我仍然用那種百試百摔得方法學滑板，我悻悻地回到原處，慢吞吞地把左腳放在了滑板前方，開始了第三次嘗試。
毫無疑問，我又摔倒了，可這次摔倒，我好想有了點頭緒，摔倒的`原因是重心不穩(wěn)，我可以用什么方法來解決呢？嗯，助推！我用左腳先上去把控滑板的方向，而右腳去助推滑板滑行，最后用慣性收右腳，這樣就可以了！
我興奮不已，趕緊嘗試，盡管還在摔跤，可我已經(jīng)從摔跤中得出方法，找到了自己努力的方向！不久后，我終于在嘗試中完全掌控了玩滑板的方法，回頭再看看那些依賴于父母或扶手的小朋友們，至今沒有學會。
我終于理解父親的用心良苦，他讓我靠著自己的力量去學習，而不是依賴于其他事物，這條路盡管會比依靠他人的那條路坎坷，更多的摔跤，但會比別人走得更快，走得更遠，離成功越近，學滑板一事，發(fā)生在我七歲的時候，卻使我受益匪淺，終身難忘！
學滑板作文 篇4
周六下午，爸爸媽媽帶我到公園學滑板。
滑板下面的兩個輪子非常靈活，而且能不同角度地變換方向，一開始上去，我就重重地摔了一跤。啊，看來學滑板地難度還真不小。
我小心起來，兩手扶著公園的鐵門，兩腳一前一后，慢慢地試著往滑板上踩。還好，經(jīng)過兩三次地努力，終于平穩(wěn)地站了上去。由于手上有依靠，滑的時候也沒有再吃苦頭。
大約半小時后，感覺越來越好，我已經(jīng)不再滿足于靠著門滑，就讓爸爸扶著我。由于有了前面一段時間的`功底，在爸爸兩只大手有力的支撐下，我竟然沒費多大周折，就踏上滑板走起來。爸爸帶著我繞著一塊草坪滑了一圈又一圈。隨著時間的推移，爸爸的速度越來越快，手上的力道卻越來越輕，而我也明顯感覺自己的方向把握越來越好，可是卻一直搞不明白如何才能給滑板加勁，使它能一直往前走甚至上坡。
趁著中間休息的時候，爸爸又找來一個技術高超的小哥哥給我充當師傅。他雖然比我大不了幾歲，但滑得很好，而且教得非常認真。他先給我做了兩次示范，然后從邁步上板、兩腳位置、如何用勁等一個一個給我糾正動作。慢慢地，我又有所長進。
天色漸漸黑下來，這時的我已經(jīng)敢單獨滑上一小段了，雖然還需要進一步練習，但爸爸說我進步很大。
聽著爸爸的夸獎，再想想下午玩的痛快勁兒，我真得非常高興。學滑板很有趣，也讓我懂得了一些道理，我喜歡滑板，也一定會越學越好的！
學滑板作文 篇5
今天，爸爸送我一個印有芭比娃娃圖案的滑板，我心里甭提有多高興了！
晚上，我迫不及待帶著心愛的滑板，讓爸媽陪著我去永寧公園的廣場，廣場上學滑板的人真多。其中有不少滑滑板的高手。
我趕緊把滑板放平在水泥地上，媽媽扶著我站上滑板，讓我保持平衡，再用左腳踩著滑板的一端左右搖擺。可是滑板一點也不聽我的.話，剛滑動一點點，“啪”的一聲，我就重重的摔倒在地上，屁股鉆心地痛！媽媽心痛地說：“孩子，我們別滑了�！本髲姷奈胰套⊥矗榔饋砝^續(xù)往前滑，可沒滑多遠，“啪”的一聲又重重摔倒在地上。這時，站在一旁觀看的爸爸哈哈大笑，笑得我欲哭無淚，但這更堅定了我做個滑板高手的決心。
“啊，我終于學會滑了！”我剛學會起步滑，這時一個小男孩從后面快速地滑了過去。我嚇得連忙往傍邊一閃，“啪”的一聲，再一次摔在地。
我一定要堅持，如果現(xiàn)在放棄了，以后就只有羨慕別人的份了。
學滑板作文 篇6
今天中午，我看到哥哥姐姐們騎三輪滑板車，我心里癢癢的。就跟姐姐說：“能不能教我學滑板車？”姐姐說：“可以”于是姐姐讓我雙腳站到滑板車上，耐心教我，腿如何移動，身子如何跟著移動，眼睛要目視前方。
說完姐姐還讓我自己騎這感覺一下，我小心翼翼地按這姐姐教我的方法慢慢地向前滑著。由于我好緊張，有幾次都撞到墻上，但是我還沒有放棄，在姐姐和老師的'鼓勵下，我終于基本上學會了騎滑板車。 從這件事情上，我知到了一個道理，做什么事情都不容易，都要動腦筋去做。
學滑板作文 篇7
一天，我和爸爸一起去買滑板，到了滑板店里，哇！有好多滑板，有綠巨人圖案的，有超人圖案的，還有奧特曼圖案的……最后我選了一個火箭形狀的，它很酷，我很喜歡它。
我和爸爸來到了廣場，一開始，爸爸扶著我滑，后來我們找了一個墻壁扶著滑，漸漸地，我有點不耐煩了，就想松開手滑一下，沒想到，滑板給我來了個“下馬威”摔的我四腳朝天，“啊呀！摔死我了！”我抱怨著。爸爸把我扶起來，說：“別氣餒，相信自己，你一定會學會�！蔽疫�是扶著墻慢慢地滑，可是沒滑多遠，我轉彎的`時候又摔了一跤，我又說我不想滑了，爸爸鼓勵我：“別灰心，陽光總在風雨后。”我又燃起了自信之火，又練了起來，雖然大汗淋漓，最終還是沒有放棄，我終于學會了。我很高興，爸爸也笑了。
通過這件事，使我悟出了一點道理，不管做什么事情，都要持之以恒，不要半途而廢，那樣的話什么事情都能做成功。生活其實也一樣，親人或朋友對你的幫助和鼓勵，往往是通向自信、成功的臺階。
學滑板作文 篇8
每個人都有興趣愛好，有打籃球、打乒乓球，有唱歌、跳舞的；我的愛好就是滑滑板了。
那天，爸爸給了我一個大大的驚喜——滑板，藍色的板身，栩栩如生的閃電標志，它好像在說哥的速度比閃電還快。我把滑板抱起來，蹦跳著到廣場的空地上認真學了起來。
我把滑板輕輕地放在地上——怕摔壞它，先把一只腳踏上去，見滑板紋絲不動，立刻把另一只腳抬起，正準備放下，可滑板頭也不回的跑了。我連忙去追那一意孤行的滑板，心想：我就不信了，還制服不了你這個壞東西！我拿到滑板趕緊把腳踩了上去，這次人還沒站穩(wěn)，就連人帶版摔了個狗啃泥。我生氣地站起來踢了一腳滑板，恨恨地說：“叫你不聽我的`話！”
正當我想要放棄的時候，爸爸走過來安慰我說：“別灰心，慢慢來，心急吃不了熱豆腐，凡事不可急于求成，欲速則不達。”爸爸的話讓我找到了希望。爸爸扶著我，慢慢地向前滑去，就這樣反復練習了幾個來回，我似乎找到一點感覺，前面的腳是“方向盤”，后面的腳是“油門”�；仡^看了一眼，爸爸竟站在那兒看著我滑！心中一驚，摔了個四腳朝天。爸爸跑過來邊扶我起來邊問：“你剛才不是滑的挺好的嘛！為什么看見我沒跟上來就摔了呢？”對啊，剛才不是滑的挺好嗎？看來，都是心理作祟，不自信唄！
經(jīng)過幾天反復練習后，我終于能夠駕馭滑板了，能及時轉彎或停下，速度也越來越快，我很享受風一般自由馳騁的感覺。沒想到的是，通過滑滑板我結識了許多有共同愛好的新朋友，跟他們在一起盡情暢游。
這就是我的興趣愛好——滑滑板，你的呢？
學滑板作文 篇9
“困難就像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱他就強�！边@一句話，使我想起了一件讓我記憶猶新的事
那一天，是一個炎熱的星期六。我到樓下去玩，看到一些小伙伴在玩滑板，個個都很厲害，高手云集。我很羨慕他們，心想：我也要學滑滑板。于是就下定決心要學滑板。
下午，我到表哥家借來了一個嶄新的滑板，并讓他來陪我練。我興高采烈的把滑板拿下樓，我看著它那簡單的構造，心想應該不難學，但事實并不是我想的這樣。我一腳踩上去，另一只腳還沒搭上，就站不穩(wěn)，差點摔下來。我很不甘心，自言自語：“看來是我低估了它”于是我要表哥扶我上板，然后我自己滑，一下又摔倒了，受了點傷，頭上的汗水像瀑布一樣往下流。我的心被烏云遮住了，頓時灰暗了，沮喪地坐在地上，周圍的樹都低下了頭。哥哥來到我身邊，拿來了一個彈簧，指著它，安慰我說：“學滑板和做事都一樣，很難一氣呵成，只要遇到困難不退縮，一步一步地學，才能取得成就，因為困難就像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱他就強�！�
聽了哥哥語重心長的話，我找回了自己的自信心和勇氣，我拿起了滑板，一步一步的慢慢學，雖然偶然有一些曲折，但我沒有放棄。練了好久，我欣喜若狂，因為我終于學會了直滑，雖然還不是很好，但對我來說已經(jīng)是很大的`成功了。
雖然學會了一點點，可我沒有因此而驕傲，我還要繼續(xù)努力練習。
就這樣，我又練了好幾天，終于功夫不負有心人，學會了基本的技能。這是我的努力成果，我是用汗水換回來的。
“困難就像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱他就強�！睂W滑板這樣，學習也要這樣，我們應該不怕困難，困難只是紙老虎，要勇于去克服它。
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