學(xué)生的實習(xí)總結(jié)（通用23篇）
充實的實習(xí)生活已經(jīng)告一段落，這段時間里，一定有很多值得分享的經(jīng)驗吧，不能光會埋頭苦干哦，寫一份實習(xí)總結(jié)吧。那么如何把實習(xí)總結(jié)做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生的實習(xí)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生的實習(xí)總結(jié) 篇1
大學(xué)即將畢業(yè)，我的實習(xí)也結(jié)束了，在我半年的實習(xí)里，我從我的實習(xí)工作中收獲了對我有用的東西。我克服了自己初次進入社會工作的害怕心理，努力完成了實習(xí)的工作，現(xiàn)也對自己的實習(xí)做總結(jié)�？偨Y(jié)如下：
這是我第一次踏上社會實習(xí)，是我第一次離開學(xué)校獨自工作的經(jīng)歷，因此它的意義很大。實習(xí)對我這種沒有進入社會工作一次的人來說，是很艱難的。在這個過程中，我所面對的是來自他人工作對我沖擊，因為做同樣的工作，我的效率及其低，別人半個小時做完的工作，我要一個小時，甚至兩個小時，這在我前期的工作里，我覺得特別難熬下去，好幾次都差點堅持不住，真的覺的難，但是驚喜的是，我的抗壓能力有得到提升，即使自己每次都不能在規(guī)定的時間內(nèi)去做完所有的工作量，必須要加班才能做完，但是我在這一過程中，慢慢的適應(yīng)了，因此我也就慢慢接受了這樣的自己，只要在一天內(nèi)做完就行，大不了到第二天去補回來，總有辦法解決的。
實習(xí)于我是對實踐能力的鍛煉，讓我在經(jīng)歷困難的同時，也有所得，生活從來都不是事事順利的，只能自己面對它，逐漸的接受它，才不會過的那么艱難。我做的工作不難，就是比較費時間和繁雜，但是那時候不熟悉，也在初學(xué)的狀態(tài)，因此效率就不高，后面我經(jīng)過長時間的練習(xí)，我就慢慢的掌握了要點，自然就快起來了，也有信心去做做所有公司交辦的事情了。雖然都是些基礎(chǔ)工作，但是對我來說，還是學(xué)到了很多的，以前對辦公的'軟件不熟，現(xiàn)在我能把大部分的軟件都弄明白了，也能上手去進行操作，工作的速度也快了很多。半年的能力提升的不少，更是對我個人的歷練，這不論是我做什么工作，至少基礎(chǔ)工作我都能去做好，而不是像一開始一樣是個小白了。
在公司，我收獲不只是工作技巧，還有對人對是事的處理方法，我知道面對不同的人、不同的事都要用不同的方法去處理。在這里我所面對的就是在社會中常見的一種情況，所以我算是幸運的，遇到了公司那么好的人，在我效率那么低的時候，也沒有很嫌棄我，而是讓我慢慢來，所以在這樣的工作環(huán)境中，我進步比較快，且在抗壓這里得到更高的提升。實習(xí)讓我學(xué)會面對最真實的自己，讓我去發(fā)現(xiàn)自己的缺點，然后對它進行改正。感謝實習(xí)帶給我的所有體驗，與大學(xué)不一樣的感受。
學(xué)生的實習(xí)總結(jié) 篇2
九月，我來到了師范學(xué)院工會實習(xí)，學(xué)校工會是學(xué)校教職工代表大會的工作機構(gòu)，是教代會的組織者，參加者。學(xué)校建有教工會活動室，設(shè)有球臺，健身設(shè)備，為全校教職工提供一個舒適良好的工作環(huán)境，大力推進教職工活動，繼續(xù)為教職工辦好事做實事，不斷促進新時期教師隊伍的建設(shè)，切實提高工會干部自身素質(zhì)，努力開創(chuàng)學(xué)校工會工作新局面。工會新開設(shè)了一個公眾號平臺，需要實習(xí)生學(xué)會做推送，將教職工的活動以自媒體的形式報道出去，讓教職工既可以提前預(yù)知活動信息，也可以隨時翻看活動經(jīng)歷，豐富生活。
由于我的大學(xué)主修專業(yè)是新聞學(xué)，所以再找實習(xí)單位的時候?qū)π旅襟w方向的實習(xí)單位是有很大期待的，有的單位的名字聽起來很“高大上”，每天早上到辦公室后的工作就是燒開水、打掃辦公也室，下午則是復(fù)印文件、蓋章，過于簡單枯燥的工作，這樣的工作我是非常排斥的。我希望可以在實習(xí)單位提高自己的能力，拉進自己與社會的距離�，F(xiàn)實生活中的的實習(xí)與想象中的實習(xí)有很大差距�！皩嵙�(xí)的時候，我們沒有像想象中那樣獲得足夠多的機會，由于學(xué)校修建操場，活動室等原因，原計劃的教職工活動比以往減少了許多，多以校外為主，這給工會工作的進行增加了難度，對于實習(xí)生來說，盡快的融入工作群體是一大難題，由于長時間的'校園生活，思維一定程度上是處于禁錮狀態(tài)的，短時間內(nèi)想要適應(yīng)社會還需要付出更多的努力。
在做公眾號推送的時候，常覺得自己的專業(yè)知識儲備不夠，難以在實踐中靈活運用，這些以前并不會引起他足夠重視的細節(jié)卻很可能造成很大的疏漏。公眾號經(jīng)過幾年的發(fā)展，審查越來越嚴格，會有系統(tǒng)自動查重，當(dāng)你的文章與其他文章重復(fù)率較高，那么在發(fā)出的時候，自動形成連接，所以，這就要求我們在做推送的時，一定要原創(chuàng)，文字功底要硬。校工會主要服務(wù)的全校教職工，所以語言方面就會有較高的要求，不能有過多嘻哈文字，要既有溫度，又較正式。
如果大學(xué)生套用高度統(tǒng)一、刻板單調(diào)的課本理論，來應(yīng)付職場的千變?nèi)f化和社會的豐富多彩，勢必對實習(xí)期間的工作環(huán)境、人際交往等多方面產(chǎn)生差評，要鼓勵、引導(dǎo)大學(xué)生主動投身實習(xí)，以我所在的工會為例，我認為實習(xí)生首先不能太心急。有的實習(xí)生就是抱著寫能讓他們出名推送的心態(tài)來的，這樣的心態(tài)是不對的。
在公會實習(xí)中，我參與了教職工體檢活動，早上七點開發(fā)到達腫瘤醫(yī)院，到達后，跟隨指導(dǎo)老師，大概了解了體檢的流程，進行拍照取證，等待結(jié)果，到最后編輯成文，為期三個禮拜，看似周期很長，但其實做文章，進行照片選取，錯誤排查，也是一項很大的工程。
對于大學(xué)生而言，實習(xí)只是起點，不是終點。實習(xí)是一個自己探索和自己認知的過程，發(fā)現(xiàn)什么是自己喜歡的、適合的工作，或發(fā)現(xiàn)自己的不足并盡力彌補，才是實習(xí)的目的所在。學(xué)以致用，鍛煉專業(yè)能力，豐富自己的簡歷和提高社交能力，為進入社會作準備，能夠擺正心態(tài)，將學(xué)習(xí)、探索、嘗試作為實習(xí)的主要意圖才是正確的態(tài)度。
此外，我還參觀了“晚報”，晚報是屬于報業(yè)集團旗下主辦的報刊，經(jīng)過25年的發(fā)展，目前晚報是遼寧地區(qū)最具影響力的晚報之一。
在實習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己能力不足、工作力不從心的現(xiàn)象，指導(dǎo)老師告訴我，指導(dǎo)老師雖然希望實習(xí)生能“更快上手”，但也能理解實習(xí)生，他們即便專業(yè)完全對口，很多事也得從零開始。指導(dǎo)老師也會想辦法幫助實習(xí)生成長，心理有中暖暖的感覺。我們在寫稿件時會有邏輯不通的問題，他讓我手抄稿件，并說明抄寫的稿件哪里好、哪里不好。讓我的專業(yè)水平有了很大的提高。
實習(xí)是大學(xué)生必須經(jīng)歷的過程，也是大學(xué)生們走向社會的第一步。一份好的實習(xí)經(jīng)歷對未來的擇業(yè)和就業(yè)至關(guān)重要。大學(xué)生在實習(xí)的過程中融入的是真實的工作環(huán)境。我們實習(xí)生都不寫新聞，只是消息的‘搬運工’，把教職工的活動轉(zhuǎn)到我們的公眾號上�？梢杂H身去采訪、看到自己寫的文章發(fā)表在公眾號上，我覺得這就是我的工作成果，感到自己被認可、被肯定了。
我覺得，實習(xí)經(jīng)歷可以幫助大學(xué)生形成最基本的職場素養(yǎng)和職業(yè)道德，使大學(xué)生盡可能地縮短畢業(yè)后正式投身職場的適應(yīng)期。同時，還能夠幫助他們較為理性地調(diào)整原有的價值觀、人生觀和職業(yè)觀，以便更好地規(guī)劃自己的未來發(fā)展。面對實習(xí)，應(yīng)調(diào)整好心態(tài)、放低姿態(tài)，提前量身定制好比較明確的職業(yè)規(guī)劃，分階段分層次分步驟地去實現(xiàn)自己的人生理想。
學(xué)生的實習(xí)總結(jié) 篇3
畢業(yè)實習(xí)是每位大學(xué)生走向社會，走上屬于自己的工作崗位一段必不可少的經(jīng)歷，是一個成長的歷程，通過這個實習(xí)的過程，我們逐漸的對社會有了新的了解和認識，在實習(xí)的過程中我們能夠?qū)W到許多在學(xué)校在課堂上了解不到也學(xué)習(xí)不到的知識。
我離開學(xué)校實習(xí)在悄無聲息之間過去了一個月了，回顧這一個月的實習(xí)生活，我受益良多，感觸也很深，在這一個月我發(fā)生了很大的變化。
我剛剛開始來公司上班的第一天，面對領(lǐng)導(dǎo)和同事我都非常的緊張，但是當(dāng)我逐漸的融入了這個大團體之后，我便慢慢的放松了下來，剛開始的時候?qū)τ诠ぷ饕膊皇呛苁炀殻诠ぷ魃洗嬖谠S多的困難，在同事們的幫助下我漸漸的適應(yīng)了我的這份工作。
剛開始來公司實習(xí)的那幾天心里有點莫名的浮躁，還沉浸在大學(xué)的日常生活當(dāng)中，做事也經(jīng)常粗心大意，給同事們帶來了很大的麻煩，這需要我們改正缺點，在工作上必須保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，踏踏實實的做好自己的`工作，才能在工作上有所成就。
參加實習(xí)也有一個多月了，我已經(jīng)漸漸的適應(yīng)了工作的節(jié)奏，熟悉了周圍的環(huán)境，在這一個多月我學(xué)習(xí)到了許多的知識和道理，在工作上，作為一個員工就要把公司當(dāng)成自己的家，維護公司的制度，遵守公司的規(guī)則。
實習(xí)是一段用來學(xué)習(xí)的時間，是我們走向社會之前了解社會的一個過程，這是一段非常有用的時間，我們在實習(xí)期間有足夠多的時間去學(xué)習(xí)，同時在這段時間，我也應(yīng)該更加努力的去面對自己的實習(xí)生活，在實習(xí)的時間慢慢的進步成長。
學(xué)生的實習(xí)總結(jié) 篇4
學(xué)校給我們安排了兩個星期的實習(xí)時間，現(xiàn)在距離實習(xí)結(jié)束已經(jīng)過去一個星期了，實習(xí)的日子仍然記憶猶新。以前對旅行社的具體操作不了解，所知道的只局限于書本上的知識，現(xiàn)在對旅行社已經(jīng)有一個大概的初步了解。
本來打算讓學(xué)校安排，可是又覺得自己應(yīng)該先試著找找看，如果找不到就讓學(xué)校安排，自己也可以鍛煉一下。于是自己就嘗試著先在網(wǎng)上找旅行社，一個一個打電話詢問，于是位于解放南路的國泰商務(wù)旅行社同意我去實習(xí)。到了九月二十號，我也就開始了我的實習(xí)任務(wù)。
第一天去的時候，由于環(huán)境很陌生，我有點拘束。旅行社的老總?cè)诉�是挺和藹的，叫我想看什么自己看。當(dāng)時我心想，旅行社也不大，能有多少業(yè)務(wù)呢？在那里呆了一天，發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)還是可以的。因為旅行社的區(qū)位很好，前面是一條馬路人流量挺多，馬路對面是一個居民小區(qū)。加上再過兩天就是中秋節(jié)了，很多人會有一個小假期，他們會來咨詢一些一日游的短線，基本上是上海世博、無錫方向的'。我發(fā)現(xiàn)，旅行社不但經(jīng)營旅游業(yè)務(wù)，他們還提供租車服務(wù)，期間旅行社就談成了兩筆租車業(yè)務(wù)，還是多次合作的。
由于我是個實習(xí)生，什么都不懂，旅行社里的員工也不安排我做什么事，就讓我在旁邊坐著看。我想也是，他們不是那種大的、分工明確、各司其職的旅行社，每個人都要做很多方面的事。再加上事情本來就很瑣碎，也無從教起，于是我就坐在那里看他們是怎么接待的，客人會問什么，要怎么回答，我就默默地記在心里。等到了第二天的時候其實我已經(jīng)可以試著接待了，可能是他們?nèi)藛T足夠，加上不放心吧，沒讓我接待。由于第一天的時候我看到他們的員工也負責(zé)打掃旅行社里的衛(wèi)生，要拖地?zé)惖模腴e著也是閑著，就幫他們整理了一下資料，打掃了一下衛(wèi)生，旅行社同意我來實習(xí)已經(jīng)是麻煩他們了，別的不能做，總要留個好印象。
中秋過后的一天，店里只有我一個人，他們都有事出去了。正好有人來咨詢，我想不能什么都不說把客人晾在那里等客人走，而且這正好也是一個讓我嘗試的機會，我可以試一下。于是我就對客人說明我是一個實習(xí)生剛來幾天，現(xiàn)在他們正好有事出去，我對業(yè)務(wù)不是特別熟悉，您有什么想問的，如果我知道就一定會為您解答，客人同意了�？腿艘患胰谙胍ケ本�，問了價格，坐什么交通工具，住宿標準，用餐和在北京的用車等問題。由于之前聽里面的員工講過，大概知道怎么回答，就一一給客人解答了。客人比對了幾個不同價格的標準后就決定要去。由于沒有允許，我不敢擅作主張簽合同，更不能私自接觸錢物之類的，我就讓客人稍等，準備打電話請示老總。這時正好其中一個工作人員回來了，及時地跟客人簽了合同。從這以后，我他們就和我講了一些線路的報價，客人大概會問什么問題，讓我在他們不在的時候負責(zé)接待、接電話之類的，他們在的時候他們來就好了，但我還是很高興。
在旅行社實習(xí)的期間，回來也會和宿舍里在其他旅行社實習(xí)的同學(xué)交流，畢竟我接觸的業(yè)務(wù)不多，聽聽她們的工作經(jīng)驗，分享一下她們學(xué)到的東西。我發(fā)現(xiàn)原來很多旅行社用的線路宣傳單都是一樣的，這可能就是同行之間的相互合作，資源共享吧，但每個旅行社的報價都不一樣。我所在的那個旅行社可能是以團隊為主，不怎么重視散客，我覺得這一點有些不足。有一家七個人想去世博，我給了他們最低價，他們說人多還能不能再便宜一些，我說已經(jīng)是最低，要再低我就不能做主了。他們給了我一張名片，說如果可以的話就打電話給他們，我說好的。等我們旅行社的員工回來后，我把事情說明，問要不要回個電話。旅行社的員工說不要回了，別管他們。我覺得這一點很不好，不管這筆生意能不能做成，都應(yīng)該給客人回個電話，說明理由，而不應(yīng)該置之不理。
現(xiàn)在實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，說實話我不能說自己已經(jīng)學(xué)會了很多東西，我覺得仍然是一些很基本的，但從書本到親自實踐已經(jīng)是一個進步了吧。這次實習(xí)遺憾的是我沒能有機會獨立帶一次團，可能也和旅行社的性質(zhì)有關(guān)，加上他們的員工也足夠，但我還是要感謝旅行社給了我這個機會。我想如果我還有機會實習(xí)，我一定會爭取再多學(xué)一點，爭取帶一次團。我以后也許不一定會做這一個行業(yè)，但既然學(xué)了這個專業(yè)，接觸了這一行，總要嘗試一下才不會遺憾。，
學(xué)生的實習(xí)總結(jié) 篇5
經(jīng)歷了一個月的實習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。回顧和學(xué)生們一起走過的日子，不禁想起自己的中學(xué)時代，也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。
在實習(xí)期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。
班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢？實習(xí)期間擔(dān)任班主任工作，我有這樣一個認識，班主任對學(xué)生的思想教育工作，實質(zhì)上是一個與學(xué)生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能達到教師對學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。下面談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯嵙?xí)班級工作中的一點體會。
一、獎懲適當(dāng)。
我知道一個優(yōu)秀的班主任，時刻應(yīng)該用“愛”去開啟學(xué)生的心靈，很多時候我們的一個笑容，一個課余誠懇的交談，有時是一個眼神，一句鼓勵的話，都會對學(xué)生產(chǎn)生長久的影響，你愛的奉獻會得到愛的回報，但我們細想一下，這樣的學(xué)生有多少，真正能感悟到你老師的愛的學(xué)生，絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀律的約束，這在實習(xí)中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個學(xué)生，而是六十二人的班級沒有嚴明的紀律，如何有良好的班風(fēng)？在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種手段。當(dāng)然，懲罰特別要慎重，我認為當(dāng)我們懲罰學(xué)生時，應(yīng)該注意以下幾個方面：
�、偈紫纫欢ㄒ⒁庾鹬貙W(xué)生的獨立人格，保護好學(xué)生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤否定；
②懲罰的目的是警示學(xué)生什么不可以做，做了會有什么后果，不是為懲罰而懲罰學(xué)生，而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生，換句話說，懲罰是手段，教育才是目的；
�、壅l都會犯錯誤，但不是誰都會改正錯誤，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯誤，關(guān)鍵不是懲罰，關(guān)鍵是接受教訓(xùn)，改正錯誤。
二、組織開展活動的魅力。
良好班集體的建設(shè)必須依靠活動來實現(xiàn)，活動可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系，使每個學(xué)生發(fā)揮主體的積極性，這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的；在我班，凡是學(xué)校組織的活動，班主任和我都給予高度的重視，如校運會的報名與訓(xùn)練班主任與我都親身參與當(dāng)中，開動員大會，一起與學(xué)生訓(xùn)練。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。心理學(xué)等理論告訴我們：在競賽活動中，一個人的目標期望水平不能過高，也不能過低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態(tài)，對于我們每個同學(xué)來講，活動的目的不是拿名次，而是看我們?nèi)绾螌Υ偁帲欠裼袇⑴c意識，是否全身心投入了，是否能做到問心無愧。在活動中進行教育，同學(xué)們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動。抓住“活動”這個最佳的教育時機，精心設(shè)計教育內(nèi)容，就能收到意想不到的`教育效果。
三、主題班會
經(jīng)過一個星期的準備，在第一周的周五我主持了新學(xué)期的第一次班會，這也是我主持的第一次班會。這次班會的主題是“安全教育與新學(xué)期新打算”。在班會上，同學(xué)們積極發(fā)言，讓我深深的體會現(xiàn)在的中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富的安全常識。例如，上體育課的注意事項，交通安全，地震、臺風(fēng)來襲需要注意哪些等等，他們都回答的頭頭是道。班會的另一個要點是“新學(xué)期新打算”，讓一些學(xué)生上講臺說出他們上學(xué)期的不足之處和這學(xué)期的計劃。這不僅讓學(xué)生自己找出自己的不足以便改正，更讓學(xué)生在學(xué)期初就定下新學(xué)期的大體計劃，更有目的地進行學(xué)習(xí)。這也培養(yǎng)了學(xué)生上講臺的心態(tài)。雖然沒有每一個學(xué)生在班會上都發(fā)言，但是我堅信每一個學(xué)生都有了自己的新的計劃、新的打算。每一個學(xué)生都對上臺發(fā)言的同學(xué)都深有感受。
教學(xué)更是實習(xí)的重點，以下是我實習(xí)的一點心得。
第一是預(yù)備階段。先熟悉實習(xí)班級的情況，認識班上的每個學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況（通過班主任或班委或直接交流）。然后，認真聽指導(dǎo)老師上課。現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識；現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實習(xí)聽課所學(xué)到的，自己在已有的基礎(chǔ)上備課，試講。做足了上講臺的準備。
在經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后，第三周我正式走上講臺，第一次感覺自己所學(xué)的知識派上用場。作為一名教師，還有一個天職就是教書，無私地把知識傳播給學(xué)生。這也是我們實習(xí)的重要內(nèi)容——授課。我初次體會到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課（寫教案）——上課——批改作業(yè)——接受學(xué)生反饋的信息——評講、鞏固練習(xí)”這樣一個流水線�？雌饋砗唵�，可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細節(jié)，最主要的是“上課”。這個環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。
學(xué)生的實習(xí)總結(jié) 篇6
近年來，我國英語課堂教學(xué)改革的浪潮此起彼伏，各種對提高英語教學(xué)質(zhì)量具有指導(dǎo)意義的成果不斷涌現(xiàn)。然而，這些成果大多著眼于如何使學(xué)生對英語知識與技能學(xué)得更多、更快、更好，如何促進與之相應(yīng)的個體心理品質(zhì)的形成與發(fā)展，卻往往忽視了學(xué)生的個體社會化發(fā)展問題。也就是說，強調(diào)了課堂教學(xué)中以知識的傳遞和學(xué)習(xí)為基軸的教育過程，強調(diào)了以個體心理品質(zhì)的訓(xùn)練與養(yǎng)成為主線的發(fā)展過程，卻忽視了以人際互動為中心的社會過程。幾乎所有的教學(xué)過程都發(fā)生在學(xué)生群體人際互動的環(huán)境之中，因此重視學(xué)生個體與學(xué)生群體的相互作用，加強和指導(dǎo)學(xué)生之間的`合作學(xué)習(xí)就是一個為使本次教育實習(xí)能順利進行，下面提出混合編隊教育實習(xí)的試行計劃，供各混合編隊教育實習(xí)隊靈活掌握使用，并歡迎各方人士提出寶貴意見。
一、教育實習(xí)意義和目的
教育實習(xí)是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。通過教育實習(xí)應(yīng)達到如下目的：
1、使實習(xí)生鞏固和運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論，專業(yè)知識和基本技能，獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉，培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨立工作與人合作的能力。
2、使實習(xí)生在中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的時間中向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，認識人民教師的光榮職責(zé)、樹立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。
3、通過實習(xí)，全面檢查我校教育質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)問題，采取改進措施，以促進我校的教育、教學(xué)工作。
4、通過實習(xí)加強我校與各中學(xué)的聯(lián)系，共同研究解決新時期教學(xué)中出現(xiàn)的新問題，推廣現(xiàn)代化教育新技術(shù)、新手段的應(yīng)用，推動我校和中等教育穩(wěn)定發(fā)展。
二、教育實習(xí)內(nèi)容與要求
教育實習(xí)包括教學(xué)實習(xí)、班主任實習(xí)和教育調(diào)查三個方面。
1、教學(xué)實習(xí)
教學(xué)實習(xí)是教育實習(xí)的中心任務(wù)，目的是使實習(xí)生初步掌握中等學(xué)校所實習(xí)學(xué)科教學(xué)各個環(huán)節(jié)的基本要求。教學(xué)實習(xí)在原科任教師指導(dǎo)下進行，主要要求是：
�、僖浞皱憻捥岣咦砸眩鶕�(jù)各實習(xí)學(xué)校實際情況，以多上課為宜。一般要求講授新課10節(jié)以上（不包括重復(fù)課），其中6節(jié)獨立課（不需要教師指導(dǎo)，獨立寫出教案上課）。提倡與鼓勵上重復(fù)課、跨年級、跨專業(yè)、跨校上課，
�、诿總�實習(xí)生必須認真鉆研所實習(xí)學(xué)科的教學(xué)大綱、新課程標準和課程內(nèi)容，掌握教材的精神實質(zhì)，對于基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，要力求弄懂弄通。
�、凵钊肓私庵袑W(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生的實際，確定教學(xué)目標、重點、難點、教學(xué)方法，寫出詳細教案，要進行集體備課。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量，每節(jié)課上課前必須進行檢查性預(yù)講，同組實習(xí)生參加聽課，并邀請原科任教師參加。預(yù)講后由聽課師生提出意見，實習(xí)生對教案進行修改和補充，最后送原任教師審閱批準后方能試教。
�、軋猿只ハ嗦犝n和評議制度。在備課、預(yù)講上課等活動中，應(yīng)該虛心向原科任教師學(xué)習(xí)，發(fā)揚團結(jié)互助精神，互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同提高。特別是同一備課小組和同下一個班的實習(xí)生，必須集體備課，必須互相聽課，互相評議，并認真做好聽課和評議的記錄。實習(xí)生互相聽課和教學(xué)評議的情況將作為考察實習(xí)生態(tài)度和教學(xué)能力的依據(jù)之一。
�、菡J真做好批改作業(yè)和下班輔導(dǎo)中學(xué)生的工作，認真研究作業(yè)的正確答案，特別是對比較復(fù)雜的疑難問題，要經(jīng)過集體研究，作出統(tǒng)一正確答案，送原科任老師審批，然后才著手批改作業(yè)，作業(yè)批改后，應(yīng)先在小組內(nèi)互相檢查防止錯漏，或批改后送回原科任老師審閱后才發(fā)給學(xué)生，對于作業(yè)中的普遍錯誤，要進行集體輔導(dǎo)，個別錯，個別當(dāng)面改。應(yīng)對中學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
�、廾總�實習(xí)生都要組織和指導(dǎo)中學(xué)生開展第二課堂活動，主要是應(yīng)用本學(xué)科知識開展課外科技活動或知識講座、文學(xué)、藝術(shù)、體育等課外讀物。
2、班主任工作實習(xí)
班主任工作實習(xí)的目的在于使實習(xí)生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、特點和做法。原則上一個實習(xí)生下一個班，班主任工作實習(xí)要在原班主任領(lǐng)導(dǎo)下做好以下各項工作：
�、僭�1~2周內(nèi)了解掌握全班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況，訂出班主任工作計劃（包括班主任工作目標要求、班活動安排、主題班會的內(nèi)容、思想政治教育工作重點、集體工作措施）。
�、陬I(lǐng)導(dǎo)班集體，對班集體進行思想政治教育，指導(dǎo)學(xué)生班、團干部開展工作，發(fā)揮班、團干部的作用。
�、勖總�實習(xí)生上一次主題班會課，獨立組織一次班活動（包括班課、團課、班干部會議、班、團活動）。
�、茏龊冒嘀魅蔚娜粘９ぷ�，如知道早讀、早操、文體活動、檢查教學(xué)日志、檢查衛(wèi)生、批改周記、家訪等。
�、菡J真做好個別教育工作，每個實習(xí)生必須在全面了解全班各方面情況的基礎(chǔ)上，深入了解一個后進生的學(xué)習(xí)、思想、行為習(xí)慣等方面情況，做好個別學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。
3、教育調(diào)查和教育科研
每位實習(xí)生在搞好教學(xué)和教育實習(xí)的前提下，安排一定時間進行教育調(diào)查或教育科研，鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。調(diào)查研究必須在取得實習(xí)學(xué)校同意后進行，具體要求如下：
�、購膶嵙�(xí)學(xué)校和當(dāng)?shù)厍闆r出發(fā)，進行調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容可結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r加以選擇。例如，實習(xí)學(xué)校的某學(xué)科的教學(xué)傳統(tǒng)風(fēng)格、教育教學(xué)改革經(jīng)驗、中學(xué)生學(xué)習(xí)某學(xué)科的心理特點、學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)方法、綜合實踐活動情況、開展素質(zhì)教育情況等的調(diào)查研究。
�、诮逃蒲锌梢詫δ硨W(xué)科優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗進行專題研究，也可以和實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師合作共同進行某項教育教學(xué)改革實驗。
�、蹖懗稣{(diào)查報告或科研論文（五千字左右）。此項成果作為教育實習(xí)成績評定的重要依據(jù)之一。優(yōu)秀調(diào)查報告或教育科研論文，可作為畢業(yè)論文。
學(xué)生的實習(xí)總結(jié) 篇7
當(dāng)代大學(xué)生的要求就是在學(xué)習(xí)的過程中，積極的參加實習(xí)，在大學(xué)時期就可以鍛煉成對社會極有經(jīng)驗的人，在不斷的進步中，直到大學(xué)畢業(yè)。在參加社會工作以后，直接就可以參加社會工作而不需要實習(xí)，這是最基本的要求。我就是這樣做的，我開始了我的教育實習(xí)之路！
在一個月的實習(xí)期內(nèi)，我主要進行了教學(xué)的實習(xí)工作，并獲得了寶貴的經(jīng)驗，對我來說這在日后的生活與工作中都不啻為一筆巨大的財富，現(xiàn)將我個人在實習(xí)期間的表現(xiàn)與收獲作一總結(jié)。
一、社會調(diào)查方面
我在批閱作文時從文中發(fā)現(xiàn)的的一些問題引起了我的思考，并以“從高中作文談起”為題完成了一篇五千字的社會調(diào)查報告。
二、在語文教學(xué)實習(xí)方面
我一共講授了朱自青先生的散文《荷塘月色》與日本作家川端康成先生的散文《花未眠》，以及“想象與聯(lián)想”“表現(xiàn)與再現(xiàn)”兩個大題目的作文，共計六課時，并完成了筆記作業(yè)的批改與作文、周記的批閱工作。在授課過程中作到了依托“新課標”，結(jié)合實際情況，發(fā)展學(xué)生的思維能力，擴展學(xué)生的視野，并利用多媒體設(shè)備進行立體式教學(xué)。在指導(dǎo)教師羅長春老師的`幫助下，增強了師生間的互動，活躍了課堂氣氛，積極調(diào)整自己的授課方式、教風(fēng)教態(tài)與啟發(fā)與提問的方式，努力吸收羅老師寶貴的授課經(jīng)驗以及高尚的師德師表，認真、努力、圓滿地完成了語文教師實習(xí)。并得到了羅老師的肯定與同學(xué)們的歡迎。
三、班主任實習(xí)方面
我被安排擔(dān)任221班的實習(xí)班主任，在班主任指導(dǎo)教師李老師的幫助下，順利的展開了班主任工作，保質(zhì)保量的完成了班主任老師“早自習(xí)”“課間操”“眼保健操（一天兩次）”“午休”“讀報”“晚自習(xí)”等時間段查勤工作與班級日常工作，并在工作過程中與同學(xué)們溝通與交流，通過談心、打籃球等方式與同學(xué)們交朋友，及時了解學(xué)生們的心理狀態(tài)與情緒，并向班主任指導(dǎo)教師李霞老師學(xué)習(xí)寶貴的帶班經(jīng)驗以及李老師優(yōu)秀的管理才能與師范師風(fēng)，成功的完成了班主任實習(xí)工作，并得到了老師與同學(xué)們的肯定。
總的說來，我的實習(xí)是成功的。在實習(xí)期間我增長了見識，積累了經(jīng)驗，實習(xí)是一個將理論運用到實踐的過程，在這個過程中，我摔倒過、迷惑過，然而卻沒有動搖過，因為在系領(lǐng)導(dǎo)與老師、同學(xué)們甚至班上學(xué)生們的幫助下，我找到了屬于自己的授課風(fēng)格與帶班方式，并體會到了做人做事的道理———一絲不茍、持之以恒！
這次實習(xí)是我第一次參加教學(xué)工作實習(xí)，在以后的工作路途中，這是一次寶貴的社會財富！我會記住這一次實習(xí)得到的收獲，我會不斷的進步，直到成為一名優(yōu)秀的教師為止！
學(xué)生的實習(xí)總結(jié) 篇8
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期過去了，回顧一期的教學(xué)工作，我執(zhí)教初一兩個班、初二兩個班的數(shù)學(xué)，工作中有收獲和快樂，也有不盡人意的地方，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，使以后的工作做到更好，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
⑴課前準備：（備好課）
�、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
�、普n堂上的情況：
�、俳M織課堂教學(xué)：關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。始終關(guān)注學(xué)生的聽課情況，提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，采取多種教學(xué)手段來調(diào)動學(xué)生的積極性――導(dǎo)演好每堂課。使每個學(xué)生都參與其中發(fā)揮她們的主動性。改學(xué)生被動聽課為主動學(xué)習(xí)，想學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)。
�、谡n堂語言：本人特別注意語言的錘煉，力求語言簡潔明了而且要生動，克服重復(fù)的毛病。因此我不斷的有意識的錘煉自己的課堂語言�，F(xiàn)在已經(jīng)克服了以前的許多不規(guī)范的教學(xué)語言，慢慢的在這方面完善自己的基本功。
�、钦n后的情況：
�、僖岣呓虒W(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，我校的初中學(xué)生基礎(chǔ)都比較好，大部分同學(xué)能自主學(xué)習(xí)，自主完成作業(yè)，但也有部分同學(xué)愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，比如，常找她們談心，了解她們的思想狀態(tài)，放大她們的優(yōu)點，給她們信心。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
�、谡n后作業(yè)要少而精，作業(yè)一定要有代表性，減少學(xué)生的`作業(yè)負擔(dān)，絕對不能搞題海戰(zhàn)，否則學(xué)生會感到厭倦，從而對生物學(xué)科的反感。學(xué)生的作業(yè)教師要認真的逐題批改，同時及時的評講，指出不足和值得肯定之處。
2、積極的虛心的向其他教師請教，特別是向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，在這方面特別感謝幾位前輩的指導(dǎo)和幫助，在今后的教學(xué)中我會加倍的努力，博采眾長，提高教學(xué)水平。
3、培養(yǎng)多種興趣愛好，經(jīng)常閱覽各種書籍，特別是本學(xué)科的書籍，生物科學(xué)是不斷發(fā)展的一門科學(xué)，要不斷了解本學(xué)科的發(fā)展狀況的一些前沿知識，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
4、"金無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂組織上還有些不盡人意之處，有待改進。平時考試較少，試卷有時過難，對學(xué)生估計過高，實驗教學(xué)方面不如人意，也有待改進。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
學(xué)生的實習(xí)總結(jié) 篇9
我的是法律，可是卻一直沒有機會參加，終于有個幫我找到一家律師事務(wù)所進行實習(xí)，。實習(xí)前我興奮的都睡不著覺了，嗎，馬上就踏入了，有一次實習(xí)很有必要。在實習(xí)的過程中，有許多同事對我進行了實際，尤其是如何將所學(xué)法律知識有效的運用到實際中去，使我受益匪淺。遠離了的安靜和靜謐，遠離了課堂和親的，遠離了圖書館和難吃的食堂。我開始由一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成社會人士了，有彷徨，迷惘，無助，失落，痛苦，艱辛，也有，滿足。我度過了中第一次的實習(xí)過程，我和實習(xí)地方的同事都成了良師益友，開始慢慢懂得了怎么去做人，做一個對社會有用的人，我感覺我慢慢的遍的成熟了。來到了實習(xí)的地方，看到陌生的，剛開始還是有點害羞，無助，寂寞，不過很快的我就打消了這些顧慮，因為這里的人都主動和我，幫我完成實習(xí)的任務(wù)，指導(dǎo)。
我在結(jié)束了一個月的實習(xí)過程后有了很深的感受，在這里我要表達出來：首先，通過實際案例，我到自己缺乏的不僅僅是相關(guān)專業(yè)知識，更重要的是一種。這種經(jīng)驗是在課本上無法學(xué)到的。雖然我已經(jīng)學(xué)了很多法律，可是實際以運用就開始發(fā)怵了，因為有很多無法做到活學(xué)活用。這就是沒有經(jīng)驗的短處了。我跟著同事開始處理各種法律糾紛，不僅如此，通過處理別人的糾紛，自己今后遇到類似的問題，解決起來就游刃有余了。其次，公益實習(xí)讓我到了只有把利益和社會利益結(jié)合起來才能更好的發(fā)揮自己的`價值。此前，“公益”兩個字讓人肅然起敬，但總覺得那是很遙遠的事，有了一定的社會地位和基礎(chǔ)才有能力熱衷公益。法的學(xué)生，入學(xué)之初，往往腦子里少不了公平正義，卻落不到實處，遇到或殘酷或黑暗或復(fù)雜的實際問題，就會陷入迷茫、無所適從，進而對以往的自己全盤否定。齊齊哈爾假藥事件、奧克斯退市風(fēng)波、銀聯(lián)跨行查詢收費等一系列問題的提出，起初讓我覺得無能為力，因為那涉及到腐敗、壟斷、暴利這些社會問題。在解說司法制度問題時常說一句話：“法律是政治的玩偶�！薄八痉ǜ母镄枰晃挥衅橇Φ恼晤I(lǐng)袖去推動。”很多問題背后隱藏著地區(qū)、行業(yè)、部門的利益之爭，建設(shè)和諧社會不是一朝一夕的事業(yè)。
作為一個法學(xué)院的人，面對種種社會現(xiàn)象要它背后的法律問題，也許暫時無藥可就，但那絕不是我們努力的理由，正因為存在不足，才需要我們盡自己的微薄之力，早日改善現(xiàn)狀。最后，的同事們讓我看到了律師的。律師的工作壓力工作強度很大，你可能面對的是一個完全不懂法的人，他對某件事的憤怒和委屈可能會對你出言不遜，在你看來他完全是無理取鬧，但即使這樣，你也要以最大的忍耐和熱情真誠的去對待他，因為律師的職責(zé)就是最大程度的維護當(dāng)事人的合法權(quán)益。短短一個月實習(xí)就這樣結(jié)束了，真的有一點不舍，舍不得離開這一個已經(jīng)有點讓我的工作，舍不得這么多教我實習(xí)的同事和益友，舍不得我已經(jīng)熟悉的法律知識，一切都是那么的舍不得，感覺。可是我的學(xué)業(yè)還沒有完成，只有大學(xué)了才可以名正言順的到去工作，去賺錢。雖然這么說是俗了點，應(yīng)該說是為人民服務(wù)。我回到學(xué)校一定要繼續(xù)努力完成我沒有觸及到的法律知識，將法律牢牢記在心中，完成所學(xué)法律與實際生活中的靈活運用，這雖然不簡單，可是只要我熱愛法律，熱愛學(xué)習(xí)，再大的學(xué)習(xí)困難我都可以克服。在這一個月里，我明白了很多社會生活的問題，激烈，不可不防。這次實習(xí)是那么的及時那么的到位，我終于可以名正言順的對同學(xué)說，咱的社會經(jīng)驗可比你們豐富。明年我就要畢業(yè)了，洗完給我能夠再來我實習(xí)的地方工作，這樣我就可以繼續(xù)我所熱愛的法律事業(yè)了。
學(xué)生的實習(xí)總結(jié) 篇10
我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。那時候?qū)ψ约旱奈磥沓錆M希望，希望在那里能大展拳腳，實現(xiàn)自己的抱負。那時候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才覺得我當(dāng)時是那么的幼稚，不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。
在這個企業(yè)中的中讓我有很大的體會：
1、自學(xué)能力
在學(xué)校時，老師總強調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，參加工作后才能深刻體會到老師的良苦用心。我擔(dān)任的是技術(shù)員，平時在工作除了補充專業(yè)知識還要自學(xué)其他工程軟件的使用。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
2、工作辛苦
由于自己是實習(xí)生，有時候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。雖說是實習(xí)也不能隨心所欲地不想上班就不來，每日重復(fù)單一、自學(xué)能力在學(xué)校時，老師總強調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，參加工作后才能深刻體會到老師的良苦用心。我擔(dān)任的是技術(shù)員，平時在工作除了補充專業(yè)知識還要自學(xué)其他工程軟件的使用。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
我覺得，通過這段時間的實習(xí)讓我認清了自己的很多不足和缺點。
第一個就是缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點，隨著實習(xí)工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。
第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠按時完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)在工作中，因為自己不只為廠里創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
第三是工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。
第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術(shù)才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名實習(xí)生，需要作一些基本的實際工作，這就需要我個人多關(guān)注科研的`最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。
第五是基本禮儀——步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生的我們不太重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?/p>
第六是為人處事——作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的。但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是可以克服。
學(xué)生的實習(xí)總結(jié) 篇11
在實習(xí)的這段時間里，我離開教室，把課堂移至廠里，把我所學(xué)的理論知識同實際操作相結(jié)合。這段時間讓我感觸良多，在實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，收益非淺。現(xiàn)在我對我的實習(xí)收獲體會做一個工作小結(jié)：
第一：學(xué)習(xí)
我們應(yīng)該在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。作為實習(xí)生，只有找準自身定位，勤于學(xué)習(xí)，多長才干，才能盡快適應(yīng)工作環(huán)境。雖然我們在學(xué)校學(xué)到一些文化知識，但是到實踐工作崗位后，那些知識就顯得不夠用。要盡快進入工作角色，最好的辦法就是學(xué)習(xí)。古往今來，凡是成就大事業(yè)者，都是自覺學(xué)習(xí)的楷模，始終對學(xué)習(xí)保持持之以恒的動力。無數(shù)的有識之士，也都把學(xué)習(xí)作為獲取智慧，為社會作貢獻的前提條件。清代思想家王豫曾說：“才不稱不可居其位，職不稱不可食其祿”。意思是說：干任何工作都要具備相應(yīng)的知識和能力。我們所處的時代更是學(xué)習(xí)的時代、科技進步日新月異，知識更新令人目不暇接，不學(xué)習(xí)就會落后、學(xué)習(xí)慢了也會落后。因此，一個人無論從事什么工作、在什么工作崗位、都必須把學(xué)習(xí)作為人生的“第一要務(wù)”，以學(xué)增智、以學(xué)修德、以學(xué)立身。保證工作所需知識用之不竭，只有這樣，才能行得平安、走得長遠。
第二：創(chuàng)新
創(chuàng)新品格具體表現(xiàn)為：
①旺盛的求知欲和強烈的好奇心，敏銳的直覺和豐富、新穎的想像力；
�、谏朴谟^察、勤于思考，不隨波逐流，具有獨創(chuàng)性和批判性的'思維；
�、蹏乐斍髮�、鍥而不舍，具有山窮水盡之后積極追求柳暗花明的決心和毅力；
�、苡赂�、自信，具有強烈的責(zé)任心、正義感和團結(jié)協(xié)作精神。
創(chuàng)新靈感的來源有賴于具備堅實的基礎(chǔ)理論知識和廣博的知識面�？茖W(xué)的發(fā)展，使各學(xué)科之間的界限越來越模糊，學(xué)科間的交叉、融合和滲透，產(chǎn)生了許多新的交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科。只有通過博覽群書，捕捉瞬息萬變的科技信息，積極思考，才有可能找到不同學(xué)科之間一些新的交叉點和創(chuàng)新點。要做一個自信的人。基于對技術(shù)條件、周圍環(huán)境、個人能力等綜合因素正確分析之上的觀點和看法，就應(yīng)該堅持并執(zhí)著地去尋找證明其正確的依據(jù)。創(chuàng)新是一個漫長而又艱辛的過程，挫折和失敗是難免的。有創(chuàng)新意識的人就要有鉆勁，有堅持到底、不怕失敗和困難的恒心和毅力。渴望產(chǎn)生動機，動機產(chǎn)生動力。創(chuàng)新型人才只有鐘愛自己的事業(yè)，并且敢于負責(zé)，才能充滿興趣，才可能有強烈的創(chuàng)新欲望。
第三：動手能力
注重的是個人與社會發(fā)展相適應(yīng)的能力，注重知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的能力，注重創(chuàng)造能力，但目前大部分學(xué)生知識面狹窄，實際動手能力差，處理問題的自主能力較差，在學(xué)習(xí)與思維中常處于被動狀態(tài)，非常不適合未來社會對人才的需求。動手能力是指實踐能力，就是將所學(xué)的知識運用于實際，解決實際問題的能力。在學(xué)校傳統(tǒng)的教育方式，只注重動腦能力的培養(yǎng)，不注重動手能力的鍛煉�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。我們大學(xué)生要特別注重動手能力的培養(yǎng)。
第四：工作熱情
我們經(jīng)常會遇到這種情況：工作時間久了，會產(chǎn)生懈怠的情緒，對工作也不會像剛開始的時候那么充滿激情。我們都知道這種狀態(tài)不正常，可是該如何保持自己的工作熱情呢，我認為公司的各種激勵制度固然重要，但是最主要的還是要靠自己。熱情，是幸福生活海洋里激起的美麗浪花；熱情，是人生樂曲中振奮人心的音符；熱情，是一種積極向上的人生態(tài)度。倘若我們時常對工作保持新鮮感，那么我們工作起來就會精力充沛，并且效率較高。正因為如此，我們的熱情也會逐漸增加，工作效率就會水漲船高。
盡管我們都很熱愛自己的工作，但是現(xiàn)實中常常會出現(xiàn)許多我們難以克服的困難，因此，當(dāng)我們最初的新鮮感消退，我們就要及時清理自己的心境，讓自己像鐘擺一樣蕩回原點兒。在工作上，我們必須持續(xù)地專注于自己的工作，微笑著迎接每一天，這樣才能讓明天比今天更加充滿熱情。不管從事什么樣的工作，都要明白一點，那就是我們是在為自己工作。因為只有在工作中才能充分發(fā)揮自己的才能，才有展示自已的機會，也才能滿足我們的各種需要，獲得物質(zhì)上的報酬。端正工作態(tài)度，還要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí)，循序漸進地發(fā)展自己，樹立起信心，調(diào)整好心態(tài)。一個人只有價值得到體現(xiàn)，才能有一個好的心態(tài)，工作態(tài)度才能積極和端正。在工作中堅持不斷學(xué)習(xí)，學(xué)以致用可以提高業(yè)務(wù)能力，更好的做好工作，才能承擔(dān)更大地責(zé)任，實現(xiàn)自己的價值。 “千里之行，始于足下”，在這短暫而又充實的日子里，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助，可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習(xí)慣要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自廠長和同事們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。
學(xué)生的實習(xí)總結(jié) 篇12
離開學(xué)校后我在xxxxx建筑有限公司里面實習(xí)工作，xxxxx建筑設(shè)計有限公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的設(shè)計公司，有一支充滿青春和活力的夢想青年隊伍。而我主要負責(zé)公司的建筑設(shè)計。
在將近1個月的實習(xí)期里，我初步接觸建筑設(shè)計的一些運作，熟悉了畫建筑平面，立面，剖面圖，積累了一定的社會經(jīng)驗。實習(xí)內(nèi)容主要是AUTOCAD的運用。很快我就熟悉了CAD的各項命令，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面，實際操作能力有所提高，以下就是我的一些實習(xí)過程和體會。
第一次到公司實習(xí)，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問，多與人交流，要以誠待人。
通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習(xí)單位的王工也給了我很多機會參與他們的設(shè)計使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的.理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教誨，感謝在這期間幫助過我的人。
學(xué)生的實習(xí)總結(jié) 篇13
此次市場營銷專業(yè)營銷師模擬培訓(xùn)為期一周，在這一周中，我們要掌握市場分析，營銷策劃，產(chǎn)品銷售以及客戶管理的重要知識。此次模擬培訓(xùn)主要是讓我們了解和掌握營銷師的國家專業(yè)資格，通過一周的學(xué)習(xí)，進行一次營銷師模擬考試，為營銷師考試做準備。
過程
從第一天開始老師為我們布置了任務(wù)，給我們講了重點，以及我們怎么去完成這次為期一周的模擬培訓(xùn)。本周我們通過課本的內(nèi)容學(xué)習(xí)，內(nèi)容總共非為四個部分，市場分析，營銷策劃，產(chǎn)品銷售以及客戶管理重要知識，其中營銷策劃和產(chǎn)品銷售是重要環(huán)節(jié)。
任務(wù)布置完之后，我們便對第一章的內(nèi)容市場分析進行了學(xué)習(xí)，市場分析主要內(nèi)容是市場調(diào)研和市場購買行為分析這兩個主要內(nèi)容。然后自己做倍數(shù)為3的練習(xí)題，通過幾十道練習(xí)題的模擬練習(xí)，對第一章的知識有了深刻的印象。從市場調(diào)研部分到購買行為分析部分都知道過程。
第二天，我們進行營銷策劃的`模擬培訓(xùn)，過程和昨天一樣，但今天的內(nèi)容特別多，又是重點，所以我們要花跟多的時間在這一章節(jié)上面學(xué)習(xí)。營銷策劃的內(nèi)容包括制定區(qū)域市場計劃，產(chǎn)品策劃，渠道策劃以及市場推廣策劃，每一個步驟都至關(guān)重要，每一個步驟都不能缺失。
第三天，我們進行了產(chǎn)品銷售的模擬培訓(xùn)，這一章節(jié)是重中之重，內(nèi)容也是最多的，也是營銷人員展現(xiàn)個人職業(yè)技能最突出的地方。產(chǎn)品銷售的主要內(nèi)容包括拜訪與接近顧客，商務(wù)洽談，試行訂約，貨品管理。沒一個環(huán)節(jié)都組成產(chǎn)品銷售的重要過程。里面涉及的營銷人員的技巧特別重要，很容易看出一個營銷人員的專業(yè)水平。
第四天，我們從做選擇練習(xí)題轉(zhuǎn)為技能練習(xí)題，面對客戶不同的情況，我們要做什么樣的處理在這一章有了答案�？蛻艄芾淼膬�(nèi)容包括客戶服務(wù)管理，客戶信用管理以及客戶關(guān)系管理。
第五天，我們進行了營銷師模擬考試，通過這次考試來檢測我們?yōu)槠谝恢軐χR把握的了解情況，同時了解自己對知識陌生的地方，哪些地方還需要加強，為真正的營銷師考試作號百分百的準備。
結(jié)尾
通過這一周的模擬培訓(xùn)，對專業(yè)知識有了更深的印象，同時通過這次模擬考試發(fā)現(xiàn)自己許多不足的地方，需要在以后的幾天強加學(xué)習(xí)，以彌補自己不足的地方。同時希望以后作為一個營銷人員能將書本中的技能通過自身發(fā)揮出去。
學(xué)生的實習(xí)總結(jié) 篇14
做了三個月的迎賓員，這周開始實習(xí)行李崗位，其實心里還是有點忐忑的，一方面是可以學(xué)習(xí)到更多的東西，而另一方面是作為第一個上來做行李員的實習(xí)生，壓力也挺大的，因為有崗位競爭的壓力和領(lǐng)導(dǎo)的期望在我身上，不過還是有信心能做好這個工作的。
通過第一周跟師傅學(xué)習(xí)，大致了解了頭崗行李員和二崗行李員的主要工作職責(zé)。作為行李員，最主要的自然是客人的行李，我們必須做好行李的安全和自身的保護。行李安全就是從客人手中接過行李及在與二崗行李員交接時必須確認行李件數(shù)，在做行李寄存時必須詢問是否有貴重易碎物品,行李是否封口等;自身保護則是觀察行李是否破損，如破損必須及時與客人確認，在自己忙時，與其他行李員或值臺交接行李，確保行李能準時安全的送到客人房間。
在行李崗位上我覺得對我最大的挑戰(zhàn)就是金陵飯店那復(fù)雜而無序的房型及房間內(nèi)各個物品的擺放位置。金陵的房型很多，我目前能區(qū)分客人是不是行政樓層的客人以及一些高級房。對于行政樓層的客人我都會介紹9樓的行政酒廊給客人和一些行政樓層客人享有的特權(quán)：比如可以延長退房時間，每天免費洗一套衣服等。對于一些高級房，因為房間面積較小，所以經(jīng)過幾次的送行李也知道保險箱，吹風(fēng)機的擺放位置，但是仍有許多房間還是很不了解，比如3416這樣的套間的行李架都是放在衣櫥里，有獨立的廚房。所以我認為這是我最大的一個難點，但是這些死記硬背是背不下來的，只有通過實踐一點一點的'積累經(jīng)驗，所以我每次送客人進房都會盡量的介紹東西的擺放位置，同時也是自己學(xué)習(xí)的一個機會。
由于才實習(xí)行李崗一個星期，行李員的工作任務(wù)遠遠不止送行李這樣一個職責(zé)，還有很多我可以學(xué)習(xí)的技能，知識。不過還是那句話：在酒店工作，要的就是熱情細心，對工作充滿熱情，對客人充滿熱情，主動細心的為客人服務(wù)，那么我相信不管在什么崗位都可以做的很好。下周繼續(xù)跟師傅學(xué)習(xí)新的知識，繼續(xù)努力。
學(xué)生的實習(xí)總結(jié) 篇15
生產(chǎn)實習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實踐性課程。是學(xué)生將理論知識同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的有效途徑，是增強學(xué)生的勞動觀點、工程觀點和建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的職責(zé)心和使命感的過程。
通過生產(chǎn)實習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解機器從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過程以及生產(chǎn)組織管理等知識，培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學(xué)的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養(yǎng)學(xué)生進行調(diào)查、研究、分析和解決實際問題的潛力，為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)，拓寬學(xué)生的知識面，增加感性認識，把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識，并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的.學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
生產(chǎn)實習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計劃中，生產(chǎn)實習(xí)是課堂教學(xué)的補充，生產(chǎn)實習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會，而生產(chǎn)實習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學(xué)到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識，使學(xué)生在實踐中得到提高和鍛煉。
生產(chǎn)實習(xí)是校園教學(xué)的重要補充部分，是區(qū)別于普通校園教育的一個顯著特征，是教育教學(xué)體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的，學(xué)生在生產(chǎn)實習(xí)過程中將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過渡，因此生產(chǎn)實習(xí)是培養(yǎng)技能型人才，實現(xiàn)培養(yǎng)目標的主要途徑。它不僅僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。能夠說，沒有生產(chǎn)實習(xí)，就沒有完整的教育。校園要提高教育教學(xué)質(zhì)量，在注重理論知識學(xué)習(xí)的前提下，首先要提高生產(chǎn)實習(xí)管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實習(xí)教育教學(xué)的成功與否，關(guān)系到校園的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途，也間接地影響到現(xiàn)代化建設(shè)。
學(xué)生的實習(xí)總結(jié) 篇16
系別實訓(xùn)項目名稱班級電子商務(wù)實訓(xùn)姓名起止時間學(xué)號實訓(xùn)目的與要求:通過本課程的實訓(xùn)，更深入的掌握電子商務(wù)基礎(chǔ)理論知識，理解電子商務(wù)實訓(xùn)的意義，掌握實訓(xùn)室的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與角色分配、網(wǎng)絡(luò)工具的使用、B2C電子商務(wù)模式、B2C電子商務(wù)模式、CA認證、電子商城交易、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)營銷、綜合實訓(xùn)和實訓(xùn)管理等實踐技能，從而有利于培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，能結(jié)合實際運用所學(xué)知識，提出自己的觀點和方法，提高分析問題與解決實際問題的能力。訓(xùn)實項訓(xùn)目總完結(jié)成（的包體括會主寫等要），實此訓(xùn)欄內(nèi)由容學(xué)，生對個此人次填實電子商務(wù)的實訓(xùn)課程是學(xué)生學(xué)習(xí)電子商務(wù)方法、掌握電子商務(wù)技能的重要渠道。
通過這次實習(xí)，讓我更深刻地認識到電子商務(wù)的特點和應(yīng)用領(lǐng)域，學(xué)習(xí)和體會到了電子商務(wù)的核心思想。
在親身實踐電子商務(wù)的.過程中學(xué)習(xí)和提高。在這個摸擬中，通過廠家，商場，物流企業(yè)，外貿(mào)公司，銀行和消費者六個角色，讓我對電子商務(wù)主要的交易流程和核心理念。在不同的角色，從不同的角色參與其中，讓我更加認識到掌握實際應(yīng)用技能的重要性。
在現(xiàn)代的信息時代中，多種交易都是通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)的，于是，對于掌握這方面的知識越來越重要了，這是一個非常好的機會讓我們對電子商務(wù)的更深一步認識，感覺到了電子商務(wù)的優(yōu)越性。當(dāng)然在實訓(xùn)中，我也遇到了很多的苦難，也曾一次次的受挫過，但也就是因為這樣，我又一遍遍的去尋找解決的方式和途徑，使這些難題得以順利解決，這個累積的過程，也就成了我實訓(xùn)期間寶貴的經(jīng)驗與財富，相信對我以后的生活也會有很大的幫助。
經(jīng)過這次實訓(xùn)，我相信，在以后的生活中，不管遇到什么樣的難題，只要一直保持這種心態(tài)與斗志，積極向上，我的人生一定會有更大的收獲。
學(xué)生的實習(xí)總結(jié) 篇17
來國美工作已經(jīng)滿一年了，從未想過自己會來家電零售巨頭國美。來國美前我找了多份工作，要么別人不滿意我，要么我不滿意別人的工作。后來一個朋友說：“濤，你去國美吧，那里正在招人，我覺得你可以去試試的”，后來我覺得那么多人都在國美工作得那么開心，那么愜意，為何我就不敢去試試，去年5月份時，我試過一次了，但并成成功，2個月后我再次面試時，我終于如愿進入了國美。從此開始了我的國美生涯，并一開始就讓我從副主任做起，這點我真的很感謝國美當(dāng)時給了我這個來之不易的機會，一年前我還是很懵懂，很多事情我不太明白，很多道理也只是一知半解。但是經(jīng)過近半年的了解，我逐漸明白了很多我以前根本不可能想到的問題，即使想過也從未想得那么多。一年的時間對很多人說，都是不長的，對于一個1987年就成立的國美來更是九牛一毛、不值一提，但對于我本人來說，我仍然感覺到在國美我成熟了很多，也成長了很多男兒應(yīng)該具備的某些品性。比如胸襟和涵養(yǎng)。雖然同時也失去了不了，但我決不后悔來國美，以下是自己工作心得。
第一、任何工作內(nèi)容必須以提升柜組、門店、品類的銷售為大前提，以提高自己的經(jīng)營管理水平、學(xué)習(xí)能力、品德修養(yǎng)、人格魅力為小前提。以及還應(yīng)該在此的同時，幫助營業(yè)員和促銷員提高銷售水平和執(zhí)行力以及良好的職業(yè)素養(yǎng)。
第二、多看看工司的發(fā)文通告，即使和自己的銷售無太大的關(guān)聯(lián)也可以多了解一些有用的信息，或作借鑒或作警醒，總之我相信多看看總沒多少壞處，畢竟人最害怕的就是無知，人應(yīng)該有自知之明。
第三、隨時關(guān)注、跟進、督促柜組人員對主推、差異化、3C配件、易用通和延保等公司高利潤商品的`銷售情況。同時依據(jù)銷售人員和庫存情況做出合理的銷售策略的調(diào)整，以達到保證銷售，提升銷售，提升銷售人員水平和素養(yǎng)的目的。
第四、平時門店銷售不太理想時，多與員工溝通，或者在不影響工作的情況下自己組織一些活動，幫助員工樹立正確的價值觀、提高員工的歸屬感。使得柜組人員都能人盡其才，合理地使利潤最大化。
第五、經(jīng)常從多方位、多角度去關(guān)注競爭對手的經(jīng)營情況，無論是實體店也好，網(wǎng)店也罷。盡量多掌握一些有用的信息，畢竟知己知彼才會勝算多一點。這樣也可以使得自己的銷售更加地有底氣些。
沒用太多有用的經(jīng)驗，略感慚愧，不足之處，愿各位領(lǐng)導(dǎo)指正，再次感謝在國美曾幫助過我的人。我會繼續(xù)不遺余力地把工作做好。
學(xué)生的實習(xí)總結(jié) 篇18
實習(xí)這段時間快而又短暫，不知不覺中時間就這么過去了�；叵肫疬@段在江蘇鎮(zhèn)江的日子，我真的有高興過，認真過，失落過，甚至沮喪過，不過現(xiàn)在的我就只有單純的懷念這段日子了�，F(xiàn)在我們都已回學(xué)校了，如今還有一大堆事情等著我們?nèi)プ�，不過現(xiàn)在我想對這段時間的實習(xí)做個報告，對自己實習(xí)的鑒定。
在二十天的學(xué)習(xí)生活里，我學(xué)會了很多，也懂得了很多，從學(xué)校生活中沒學(xué)到的知識和道理�；仡櫠嗵煲詠恚覐奶煺嬷捎椎浇�(jīng)歷生活中的種種，然后到現(xiàn)在穩(wěn)重和執(zhí)著的我，使我更加理解了一個道理：人的一生不可能一直一帆風(fēng)順，只有自己勇敢地面對生活中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道，到達自己的象牙塔。我知道，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換，這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益一個月的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。
回想實習(xí)的歲月，我回味日出而作，日落而息的生活，那是一種平凡而又簡單的生活格調(diào)。這短暫的一個月里，我學(xué)習(xí)了很多東西，有給辣椒和茄子打杈，有給西瓜和甜瓜修枝授粉，有給葡萄整形修枝，有給果樹覆地膜等等。這些似乎都是一些簡單的事，但是每件事你都要做好，就沒那么簡單。所以我一直覺得擺正心態(tài)很重要。對于即將走向社會，走向工作崗位的我，一定要保持平和的心態(tài)，在平凡的崗位做不平凡的自己。
既然是總結(jié)報告，我想簡單的說說這一路走來，我印象最深和最觸動我心靈的事。
我印象最深的當(dāng)然是給西瓜修枝授粉了。時至今日，那些畫面還歷歷在目。在大棚里，我們先找準西瓜的主脈，然后休掉所有的側(cè)脈。這是由于西瓜的結(jié)果枝主要就是主脈，我們修掉側(cè)脈就是為了減少不必要的營養(yǎng)生長，讓一顆苗子把更多的精力放在生殖生長上面。然后我們就給西瓜進行人工授粉。這個步驟也比較簡單，就是摘一朵雄花，把它與雌花親密接觸一下，使雄花的花粉掉在雌花上。其實，要是在自然界里生長，授粉這個活就是昆蟲的事，可是現(xiàn)在在大棚里，我們這些人類就管起昆蟲的事了。給西瓜做的這些輔助工作，感覺起來其實蠻枯燥的，但后來我們?nèi)タ茨切┍晃覀児芾磉^的瓜棚，就不免震撼起來。不過就兩三天時間，映入眼簾的全是雞蛋大小的西瓜。就好像天上的小精靈，一下子全下來了。然后我們還向我們的帶隊老師和技術(shù)員詢問這方面的知識，他們說在西瓜剛授粉的幾天里，它的子房就會很快的膨大，然后坐果完成。
最觸動我心靈的事是我很驚訝我們這群沒出過校門的`人的表現(xiàn)。一直以來，大家都說90后是叛逆的、不知道感恩、做事只會想到自己，很自私、做事情不負責(zé)任、驕傲冷血，對事情漠不關(guān)心沒有同情心.....然而在鎮(zhèn)江，我們這群90后，吃盡以前從未嘗過苦頭，我們還是堅強的挺到了最后。想想那些風(fēng)吹日曬的日子，想想那些天天睡馬路的日子，想想那些天天吃西葫蘆的日子，想想……去之前，我們一個個細皮嫩肉，回來時，我們一個個非洲嘴臉。敢說我們不辛苦嗎？但是從始至終我們都沒選擇當(dāng)逃兵，我們堅強的挺了過來。所以我為我們的堅強的毅力感到驕傲。在二十天的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，所以在學(xué)習(xí)生活除外，在假日我會積極參加社會各種實踐活動，獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和社會實踐能力，我的未來不是夢，只要自己努力過，成功是不會拒絕你的。
因此，面對過去，我無怨無悔，面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我會繼續(xù)努力，做好社會主義的接班人，在生活上自覺從嚴要求自己，艱苦樸素，遵紀守法，作風(fēng)正派，各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，貢獻自己的綿薄之力.
學(xué)生的實習(xí)總結(jié) 篇19
今年夏天的社會實踐，為了以后能給社會更多的經(jīng)驗，我加入了施工隊。做建筑不僅能增加家庭收入，還能鍛煉自己的耐力和吃苦耐勞的精神。
在工地上，有些人可能不相信年輕人能忍受工地上的艱苦生活，還是大學(xué)生。我被建筑工程深深打動了。干樓又臟又累，有一定的.危險性。有一次，由于不小心，一塊磚頭砸到了自己的腳趾，然后腳趾腫了起來。我沒有停下來，但我仍然繼續(xù)前進。我在堅持，我在掙扎。
其實不僅僅是建筑。只要熟悉了工作中需要掌握的技巧，就能輕松掌握工作中的節(jié)奏。但這需要時間。我們不僅需要足夠的體力，良好的健康，還需要一定的能力。經(jīng)過多次工作，我們可以仔細總結(jié)一天的收獲，從而認識到技能，使工作更加高效。但是每天做完施工，就要累。一個想法是晚飯后立即睡覺，多休息。有時候早上起來手指不聽使喚，每根手指都很難折斷，說明沒那么靈活，有點僵硬，渾身都疼。有時候真的不想再干了。吃完晚飯休息后，我還是開車去工地，開始一天的工作。累是我開始建筑工作以來最深的感受，但我相信只要努力，不放棄，堅持到底，等我有了自己的事業(yè)，我會覺得之前的痛苦是一筆不小的財富。我每年都會再一次贊美財富，這樣我就會覺得希望不遠了。如果我努力，成功屬于有準備的人。
我從事建筑行業(yè)，不僅僅是因為假期想賺點錢，更是因為想提前體驗一下體力勞動占絕大多數(shù)的感覺，這樣才能珍惜大學(xué)的機會，學(xué)好知識，鋪好自己的希望之路。有人說大學(xué)是連接社會的橋梁。因為經(jīng)歷，因為失去，因為付出，因為成長。暑期實習(xí)不錯，
以后一定要步入社會，多接觸社會，早點接觸社會的殘酷，為以后就業(yè)打好基礎(chǔ)，為以后適應(yīng)社會做好鋪墊。每一次經(jīng)歷都是一筆財富，沒有高低貴賤之分，只有高低貴賤之分。在步入社會之前，先磨煉意志，為以后實現(xiàn)抱負打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)生的實習(xí)總結(jié) 篇20
為了使我們xx級文化事業(yè)管理的學(xué)生鞏固和加深對理論知識的理解，獲得生產(chǎn)實際知識和技能，也為了使我們提高實踐能力和創(chuàng)新能力，學(xué)校集體安排了我們?nèi)ド虾５膶嵙?xí)基地進行為期半年的專業(yè)技術(shù)實習(xí)，xx級學(xué)生實習(xí)總結(jié)。通過實習(xí)，我們提高了自己動手，自主計劃安排的能力，我們學(xué)會了如何學(xué)以致用，如何處理工作上的一些事情和矛盾。對此，我們非常感謝學(xué)校給我們提供了這樣一次接觸社會，了解社會的機會。
短短半年的時間，我們從一個個從生活上，工作上什么都不會的小孩子到以后對工作輕車熟路的優(yōu)秀工作人員，這對我們來說是一次寶貴的經(jīng)歷，這經(jīng)歷更像一份禮物。這期間，我們學(xué)到的，體悟到的東西，都將會是我們受益一生的經(jīng)驗。
在這期間，我們受到過贊賞，也曾經(jīng)因為一些小過失遭到過批評，哭過，笑過，同時也收獲了許多東西。
首先，我們體會到知識的重要性。大部分同學(xué)在上海實習(xí)，而作為一個國際化的大都市，上海聚集著許多外國游客，而又由于世界博覽會的原因，酒店里的外國客人特別多，作為一名酒店服務(wù)員，時刻都要準備著與外國客人交流。所以，我們認識到：知識就是力量，知識改變命運。
其次，我們認識到，實踐的重要性、手和腦結(jié)合的重要性。在學(xué)校我們學(xué)習(xí)到的只是課本上的內(nèi)容，怎樣將知識運用到實踐中，成為了我們實習(xí)的一個重要課程。雖然我們只是一些服務(wù)人員，但是在工作當(dāng)中也需要我們?nèi)幽X子，因為在許多工作上，我們只要稍微動一下腦子，去找一條又省力氣又省時間并且又能保證工作質(zhì)量的方法，悉心聽取前人的意見，從中總結(jié)長處，自主創(chuàng)新，尋找合適自己的方法。"學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。"
再次，我們認識到，低頭也是一種高貴。初到工作崗位，每個人都擁有著一顆高傲的心，我們總覺得是我們盡情發(fā)揮的時候了，可是時間久了，我們認識到了這個錯誤。因為，主動承認錯誤是一種高尚的美德，這并不是代表著我們多么的懦弱，而是一種高教養(yǎng)的體現(xiàn)。端正好工作態(tài)度，認真聽取前輩給的建議，腳踏實地，才是通往成功的`最佳道路。
再一點，我們學(xué)會了換位思考。實習(xí)期間，我們的工作條件和居住條件都是相當(dāng)艱苦的，既然我們身處這個環(huán)境，我們就必須調(diào)整心態(tài)去適應(yīng)當(dāng)下的環(huán)境。而調(diào)整心態(tài)的最直接有效地方法就是換位思考。換位思考無論是在工作上還是生活中都是十分適用的，這是一種品格，一種風(fēng)度。
最后，我們認識到了責(zé)任心的重要性。工作無論大小，都需要我們以一種良好的態(tài)度去面對。而提高自己的責(zé)任心，將會是提升我們自身的一個很好的方法。當(dāng)今社會很講究一個誠信問題，而一個人的誠信度其實就是一個人的責(zé)任心。所以責(zé)任心對于每個人來說都是必須培養(yǎng)的。
通過實訓(xùn)，我們提高了自己的工作能力和身心素質(zhì)，同時也培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系的實際能力，學(xué)會了如何學(xué)以致用，也了解了現(xiàn)代企業(yè)的運作環(huán)節(jié)和用人要求。這對我們以后的工作做了一個良好的鋪墊。同時，我們也應(yīng)該不斷地努力奮斗，爭取獲得更多的成功！
學(xué)生的實習(xí)總結(jié) 篇21
剛進入實習(xí)單位，總有一種茫然得感觸，對于臨床的工作比較陌生，對于自己在這樣得新環(huán)境中能夠做些什么還沒有成型得概念。慶幸得是，我門有老師為我門介紹各科室得情況，介紹一些規(guī)章制度、各科室醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們得豐富經(jīng)驗，讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院康復(fù)科科工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實踐和工作打下了基礎(chǔ)，這應(yīng)該算得上是實習(xí)階段得一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
在實習(xí)過程中，接觸了多種疾病，把握透徹得是各項基礎(chǔ)技能操作。實踐得及最終目得是培養(yǎng)各項操作技能及增加各種診療技能。所以在帶教老師"放手不放眼，放眼不放心"得帶教原則下，積極努力得爭取每一次得鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對與不懂得問題虛心得向帶教老師或另外老師請教，作好知識筆記。遇到老師沒空解答時，在工作之余查找書籍，或向老師及更多得人請教，并能熟練的進行評定，經(jīng)常進行病例討論，這些培養(yǎng)了我門組織、表達等各方面得能力。
在醫(yī)院，在帶教老師的指導(dǎo)下，學(xué)到如何與病人家屬打交道，首先我們所作得一切都應(yīng)以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的。真誠的為他們考慮。態(tài)度一定要好，要讓他們感覺到身為醫(yī)護人員的'我是真的在為他們考慮，說話的技巧更是應(yīng)該注意的。比如。面對一些家長的為了治療時間的斤斤計較，首先我采取理解的態(tài)度，并嚴格遵守醫(yī)院得規(guī)章制度，在此基礎(chǔ)上，盡自己的能力，在自己有空閑時候為他們多治療一些時間。當(dāng)然，有些家屬的計較是很不可理喻的，面對來這樣的家屬也不必多說什么，一切按照規(guī)定做。這培養(yǎng)和增加了我門獨立思考和獨立工作得能力。
在這段短暫得實習(xí)時間里，我的收獲許多許多，如果用簡單得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力，至少不能很準確和清晰得表達我門受益匪淺。我的實踐生涯還在繼續(xù)，我相信在接下來的時間里我可以學(xué)到更多的知識。實習(xí)期間得收獲將為我門今后工作和學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
很感謝xx學(xué)院和實習(xí)醫(yī)院給了我這么好的實踐機會，也感謝各位代教醫(yī)生在工作忙碌之時，還要帶領(lǐng)實踐生，教導(dǎo)我們正確的方向。也很興奮與其他實踐生，在緊湊的實踐生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實踐時間持續(xù)不久，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實習(xí)工作的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)，還有一些活動的參與都讓我獲益良多。通過此次實踐，我會更積極主動得工作態(tài)度，更扎實牢固得去學(xué)習(xí)操作技能，更豐富深厚得學(xué)習(xí)理論知識，增加臨床工作能力，對以后的事業(yè)盡心盡責(zé)！
學(xué)生的實習(xí)總結(jié) 篇22
不自覺的成長，不自覺的上大學(xué)，一切都是那么的出乎意料，沒有任何預(yù)兆，沒有任何暗示，原來成長不需要任何理由，就是順其自然，這就是我們都要經(jīng)歷的。
上了大學(xué)，一直以為自己長大了。我一直以為，我可以離開父母，離開家，到外面去闖一闖。我一直覺得一切都那么美好。我一直認為生活是如此美好，總是如此順利。我們開始學(xué)會不聽父母的話，凡事都覺得對。我一直以為我長大了，以為我們的翅膀硬了，以為自己可以高飛。然而，當(dāng)我們真正走進社會的大門時，我們的眼睛突然變暗了。這時我們開始猶豫，但還是憑著沖動的力量沖上前去。我們在里面到處碰壁，開始害怕。我們想回頭，但不知道去哪里。所以，我們首先想到的是回到父母身邊，向他們抱怨，向他們求助。但是我們有沒有想過，當(dāng)父母遇到困難的時候，應(yīng)該向誰投訴？他們總是背負著自己的痛苦，把最好的都給了我們，而我們只會無休止的.接受，總是想當(dāng)然。這是對父母最好的回報嗎？
都是大學(xué)生，都二十多歲。我們是成年人。父母在我們這個年紀早就自己一個人支撐全家了，可我們還是要靠他們。想到這些，總覺得自己真的不孝。我不希望父母這么辛苦的工作，為我付出。我必須做點什么。我必須繼續(xù)努力。雖然我不能和父母完全分開，完全不依靠他們，但我至少可以為他們分擔(dān)一部分負擔(dān)。
暑假不是很長很短。如果我們仔細計劃，我們?nèi)匀豢梢宰龊芏嗍虑�。暑假是一個機會，一個讓我們走出校門，親身體驗社會的好機會。我不能保證我能賺到足夠的錢，但我相信我能學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我可以為將來積累更多的工作經(jīng)驗。
出了學(xué)校，進了社會，進了工作，我最大的感受就是能力比什么都重要。畢竟我們不是靠學(xué)歷活著，我們是靠能力活著。有本事的人絕對不會餓死。相反，他們會過上更精彩的生活。他們的能力不僅僅是自己的工作能力，而是綜合各方面的能力。社會是一個大熔爐。不把自己變強，就會被社會淘汰。機遇只青睞有準備的人。
一個夏天的社會實踐工作，我只明白一個道理。無論做什么，無論大事小事，都要一步步走下去，每一步都走好，腳踏實地走到最后。
學(xué)生的實習(xí)總結(jié) 篇23
畢業(yè)臨近了，有種出來工作自食其力的沖動，不過，還是應(yīng)該找家公司來實習(xí)下。今年金融風(fēng)暴，很多中小型企業(yè)已經(jīng)倒閉或者面臨著資金短缺準備倒閉。很多公司裁員，即使有工作經(jīng)驗的人都很難找到工作。我們這些沒有畢業(yè)沒有工作經(jīng)驗的應(yīng)屆畢業(yè)生要找到實習(xí)單位、工作單位談何容易啊!
我第一次面試很奇怪不會緊張，有點應(yīng)付自如感覺。在面試的時候，工程部經(jīng)理提問，讓我自我介紹。工程部經(jīng)理問了許多很專業(yè)的問題，當(dāng)然我很慶幸在學(xué)校還是學(xué)到了點東西，基本能應(yīng)付過來。最后達成了xx月18號正式上班。
公司的實力比較強，做的都是政府部門的弱電工程。比如，xx銀行、省公安廳、省制證廳、xx中心控制室。我被分到xx控制室做監(jiān)理，主要負責(zé)工程進度、工程質(zhì)量、工程造價的控制。當(dāng)然一開始來到什么都不懂，我還是負責(zé)資料文件的整理工作。比如，寫工作聯(lián)系單、會議紀要等。
一個星期左右，我開始接手相關(guān)資料。要做的第一件事就是按照分部分項工程的劃分編制出交工存檔臺帳。建立監(jiān)理臺帳，就是為了對監(jiān)理資料進行統(tǒng)一的登記，以達到減少監(jiān)理資料的重復(fù)保存而又不失去控制的目的。
一是便于統(tǒng)一公司各項目監(jiān)理部的.監(jiān)理資料編制整理以及工程技術(shù)資料的收集，不會因為高監(jiān)辦人員素質(zhì)的差異而導(dǎo)致工程資料的不統(tǒng)一，甚至發(fā)生不同步、漏項、遺失等方面的問題。
二是便于公司以及上級有關(guān)業(yè)務(wù)主管部門對監(jiān)理工作的檢查，同時也便于明確責(zé)任。
三是減少重復(fù)浪費。
在實習(xí)的工作中，我學(xué)到了很多，同樣，在平時的實習(xí)生活中，也學(xué)到了不少。最主要的一點就是自身意識覺悟的提高。廉政工作是各行各業(yè)中一個永遠值得深思的問題，在監(jiān)理行業(yè)中，廉政問題更是一個不可忽視的問題。在xx項目部實習(xí)了這么長時間，發(fā)現(xiàn)對這一點宣傳與落實很不錯。綜合辦會不定期的進行一系列的廉政工作宣傳活動，通過展板，宣傳欄，監(jiān)理會議等有效途徑，時時刻刻提醒監(jiān)利人員保持廉潔的工作作風(fēng)。通過這些活動，雖然不能說能夠的保證每個人偶一定廉政守法，但最起碼，使我們每個人的思想意識都有所提高，廉政交通從領(lǐng)導(dǎo)做起，從班子做起，從我做起的精神都牢記于心，這樣，離全監(jiān)理落實的目標也就不遠了。除此，在安全，環(huán)保方面，我也學(xué)到了不少東西。
這一次的實習(xí)是鍛煉與考驗，它是一個學(xué)習(xí)、思考、工作的過程。它將會是我以后真正邁入社會大門，進入工作崗位的一塊基石，有了它的知識，經(jīng)驗作為基礎(chǔ)，我相信我會更自信的去實現(xiàn)自己的目標!
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