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我與讀書演講稿合集15篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在學習、工作生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的我與讀書演講稿,希望能夠幫助到大家。
我與讀書演講稿1
各位老師,各位同學,
大家好。
讀書是一件快樂的事情。對于愛讀書的人一但讀上就讓人欲罷不能,無法放棄讀書,想讓人讀到天涯海角。有人說:“人生最深最平和的快樂,就是靜觀天地與人生,慢慢品味出它的和諧與美。”靜下心來,翻開書本,那些沉積的墨香一點點溢滿空間,那些塵封的快樂一點點打開。讀書真的很快樂!
到了初中,我們有七門功課,然而我最喜歡讀的功課是歷史和語文:我喜歡讀歷史是因為我想知道我們中國開國五千年以來的輝煌和恥辱。我要以我們國家的輝煌引以為豪,將我們國家的恥辱銘記在心;讀語文是因為我想知道我們中國的'文化基礎(chǔ)是多么的雄厚,唐詩宋詞是多么的讓人陶醉,我們中國有多少領(lǐng)先于世界前列的文化。
歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話!笔堑模x好書,就像結(jié)交了良師益友,使我受益匪淺;讀好書,就像沐浴在溫暖的春風里,使我心曠神怡;讀好書,就像找到了快樂之源,使我領(lǐng)悟到快樂的真諦!
有人說過:“人生是沒有意義的,但你必須賦予它一個意義。”而我也就一直想著人活著干什么?因此我認真的尋找每一個理由,讓生活快樂的理由。因此我找到,是讀書,也正是如此,我不再苦惱,不在埋怨。
子曰:“學而時習之,不亦說乎?”古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!备郀柣f:“書是人類進步的階梯!惫磐駚,不少詩人和學者都陶醉在書中,感受著讀書帶給他們的歡樂,像蜂蝶飛過草叢,像泉水流經(jīng)山谷。讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁。書對我來說是極其重要的,因為它可以帶給我知識和歡樂。
書,是我進步的階梯;書,是我打開智慧大門的鑰匙;書,是我靈感和創(chuàng)作的源泉;書,是我前進的馬達;書,是我生活的方向盤;書,是我生活中不可缺少的一部分。書,就像一臺吸塵器,除去了人們靈魂中的污點;書,就像我的知己,伴我們走過生活中的滄桑。我愛書,更愛讀書,書是我的快樂之源,將使我一生受用不盡。書,我的快樂之源,將伴我一生……
我與讀書演講稿2
尊敬的老師、同學們:
大家好!
有書真好,世界正因為有書才能十分精彩,如果世界上沒有書,人們將沒有知識只會與遠古時代的一樣所以書籍是人類提高的階梯。只要有了書,人們便能夠提高從書中領(lǐng)悟到新的東西來學習,思考。但有些人看書可不思考,正對應(yīng)了《論語》中的:學而不思則罔。思而不學則殆。這句話意思是:學習了不思考則迷惑,思考了而不學習則是有害的,所以看書不光是學習,并且還要思考其中的智慧,這樣才是會學習的人。
有書真好,世界上正應(yīng)有了書才增添了精彩。可是有些書,則是完全污蔑了這個詞匯。這些被稱為書的書,人們看了只會給人們帶來永遠的黑暗、愚蠢,而真正的書是會給人們帶來光明、知識的。而不是黑暗和愚蠢,這些書只會將人們帶入黑暗的深淵,飽受邪思的侵襲。永遠不會帶來光明與好處。
有書真好,人們不但能夠從書中看出知識,也能夠欣賞文學帶來的樂趣,給人們帶來放松的心境。還能夠增加知識,更上一層樓,看了書后,人們會發(fā)現(xiàn)讀了還想繼續(xù)往下讀,這就是人們的.求知欲產(chǎn)生作用的時候了,所以越讀越趣味,慢慢讀便會感受書中自有黃金屋的意義了。
有書真好,人們才會進一步解開未知的謎團,更好的建設(shè)和建造國家,所以生活在這個世界的人們是最幸福的,能夠讀書也能夠享受書給人們帶來的樂趣。可是讀書必然苦,吃得苦中苦,方為人上人啊!所以讀書時不要盡看好看的,不好看的里面其實有巨大的知識等待你去發(fā)掘它!等你讀完書后,你會發(fā)現(xiàn)頭腦中不明白的、空白的一片,全部煥然一新,這時你會說:“有書真好。!”
我與讀書演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學們:
“書籍是人類進步的階梯。”高爾基說的一點也不假。這不,我開始喜歡讀書了。我喜歡看那種博學多的書,論語呀,三字經(jīng)啊,還有*什么的我都看。
昨天早上,我一大早起來了,看見沙發(fā)上有一本《千字文》,很好奇,于是就坐在沙發(fā)上看了起來,我讀的很快,囫圇吞棗,從早上六點多看到中午十二點,我看得如癡如醉,一中午就把這本二百六十六頁的千字文看完了。
我還看一些名人故事,魯迅、毛澤東、愛因斯坦、貝多芬……我?guī)缀蹩幢榱。晚上時,我床頭的柜子里經(jīng)常藏著一些名人傳記。等媽媽一把我臥室的門關(guān)上,我就把書拿出來看,媽媽一來,我就把書藏到被窩里。有一次,我看得太入迷了,忘了把書藏起來,媽媽批評了我一頓,還把書收走了?粗鴭寢屇前櫰鸬拿碱^、緊繃的臉,一副很生氣的樣子,她那里知道,我比她更生氣。那件事以后,我一連幾天都沒精神,老師講的課根本聽不進去。
后來,我感覺自己好像會了不少東西。便在網(wǎng)上發(fā)表了個文章叫《許昌的'秋夜》,在網(wǎng)上得了個優(yōu)秀。我又試著在網(wǎng)上發(fā)表散文,但結(jié)果并不是很理想,我又看了幾篇散文,但還是沒有什么收獲。當我在一本書上看到:讀書要思考,體會其中的含義,不能囫圇吞棗。自那以后,我的作文有了很大的進步。
我與讀書演講稿4
老師們,同學們:
你們好!
在科技發(fā)達的現(xiàn)狀,我們平常接觸到的是各種高科技的電子產(chǎn)品,很多同學在學習之外,便沉迷于這些科技產(chǎn)品,或是用手機看看視頻,又或是回家之后就打開電腦玩游戲。樂在其中,無法自拔。但是同學們,我們學生該做的不應(yīng)該是讀書學習嗎?
也許你會說,玩游戲是為了放松,是在緊張的學習過后給予自己的閑暇時光,但我想,讀書也同樣也是可以放松身心的。這里的讀書,并不是我們學習的那個讀書,而是閱讀課外書籍。
書籍,本是記錄事情的工具,在古代的時候,有著史書,記錄當朝的事跡。還有把兵法編輯成冊的兵書,記錄著各種用兵布陣之法。而到了后來,書籍的使用越來越廣,漸漸的有了《論語》、有了《二十四史》,有了字句工整華麗的唐詩,有了能唱奏的宋詞,還有元朝時的小曲,明清時的小說,這些都是遺留下來的瑰寶。
讀書,就是在感受這些歷史,在感受這些詩人詞人們所經(jīng)歷的事情,從中體會他們的情感。我想大家都閱讀過“四大名著”吧,四大名著其實或多或少都體現(xiàn)出了當時社會的風情與現(xiàn)實,就像我們說的最多的《紅樓夢》一樣,為什么會受到這么多人的追捧呢,因為很多人可以從中了解到當時的社會是什么樣的,當然對我們來說,通過閱讀增長見識,了解風土人情就好了。
除了我們自己國家的書籍,我們也可以去讀一讀國外的'那些小說們,感受一下異國的人文景色。每一本書里都蘊涵這一個故事,這一個故事就需要我們?nèi)ゼ毤毜钠纷x了,都說“一千個人有一個哈姆雷特”,但我想即便是自己一個人,也會有一千種哈姆雷特,小的時候看書的感受,和長大之后看同一本書的感受,是不同的。開心的時候看書的感受,和難過的時候看書也是不同的。對書的理解,其實都是自己的一個理解過程,會收到我們自己的閱歷的影響,就像我們小時候讀《西游記》,喜歡的是那降妖除魔的大圣,可在長大之后,才發(fā)現(xiàn)自己是那一直向前不停腳步的唐僧。為了一個目標,為了一個理想而不斷的前行。
我們在總會在書中找到自己的身影,把自己代入進去,去感受這個故事里“自己”的喜怒哀樂。同學們,暫且放下手中的手機吧,給自己一個下午的時間,去讀一本書,細細的去品讀,沉下心來品讀,你一定會喜歡上這種感覺的。
謝謝大家!
我與讀書演講稿5
尊敬的老師同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。
讀書,是一種享受,也是一種快樂。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。
小時候,我就和書結(jié)下了不解之緣,從漫游書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級時,媽媽對我說:“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧,會找到很多快樂的!蔽矣悬c不相信,不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來,讀著讀著,還覺得真有點意思,我一邊看一邊高興地拍著手說:“好玩,好玩,看課外書真好玩!”
從那以后,我真的喜歡上了讀書,因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的'命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
一句諺語這樣說:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,就深刻反映了這一點。讀書才能知禮,講禮,對人彬彬有禮,對他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現(xiàn),是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個人修養(yǎng)的必然途徑,是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
一個國家必須要有自己的國魂,一個民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來,完成無比強大的精神力量和物質(zhì)財富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié);奮發(fā)、立志;改革、創(chuàng)新;勤學、好問;勤儉、廉介;敬長、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。構(gòu)建和諧社會,正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì),知書達禮。作為人師的教師,也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會的教育事業(yè)貢獻自己的微薄力量。千里之行,始于足下,讓我們堅信自己的信念不會改變,讓我們在讀書中感受人生的哲理。
我與讀書演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們:
大家好!
最近,學校開展了“我讀書,我快樂”的讀書演講活動。這段時間在書的海洋里徜徉,讓我感受到讀書的重要性,并且深深地愛上了讀書。讓我來說說我愛讀書的理由吧。
我愛讀書,是因為讀書可以增長知識。讀詩詞,可以領(lǐng)略漢字的優(yōu)美意境;讀史書,可以以史為鑒,展望未來;讀名著,可以學習不同人物的優(yōu)秀品質(zhì)。三國時期吳國大將呂蒙因為孫權(quán)的勸誡而發(fā)奮讀書,鉆研兵法,增長了見識,最終成為了文武雙全的一代名將。漢代張良熟讀《太公兵法》,歸附劉邦后,多次用《太公兵法》中的道理向劉邦獻策,得到了劉邦的賞識,他自己也成為杰出的軍事謀略家。還記得我在初三時讀了司馬遷的`《史記》,讓我了解了中國古代歷史的發(fā)展概況,在會考中也考出了優(yōu)異成績。
我愛讀書,是因為讀書可以有助于寫作!白x書破萬卷,下筆如有神”,只要書讀得多了,寫作能力自然會提升。我國偉大的文學家魯迅先生,少年時每天晚上堅持讀書,即使天寒地凍,也會靠吃辣椒進行驅(qū)寒苦讀,寫作。新中國成立后,其多篇作品被選入中小學語文教材,對中國的語言和文學發(fā)展有著深遠影響。清代大教育家萬斯,小時候不愛讀書,被父親強制關(guān)進書房。他從厭惡讀書到發(fā)奮讀書,最終成為了一名通曉歷史、飽覽群書的著名學者,在《二十四史》中《明史》的編撰中做出巨大貢獻。我自初三開始,寫作水平不斷提高,多次受到老師的表揚,那是因為我利用課余時間讀了多本散文讀本和作文選。
我愛讀書,是因為讀書可以陶冶情操。讀杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,可以領(lǐng)悟到他心懷天下的博大胸懷;讀李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!保梢灶I(lǐng)悟到他不畏艱難,勇往直前的意志;讀辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前身后名”,可以領(lǐng)悟到他忠心報國的決心。
總之,讀書對我們有益。“讀萬卷書,行萬里路”,讓我們從現(xiàn)在開始,學會讀書,發(fā)奮讀書,熱愛讀書吧!
謝謝大家。
我與讀書演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
書,是我形影不離的好朋友,它就像一塊磁鐵,緊緊地吸引著我,讓我寸步都離不開它,我從小就愛讀書,特別是參加彭老師舉辦的“讀書興趣小組”后,我就更喜愛讀書了。
記得在上幼兒園的時候,我每天都會纏著媽媽給我讀10分或20分鐘的故事書,在我上小學一年級的時候,媽媽給我買了許多拼音版的故事書,我那時有很多字都不認識,所以只能拼音拼,50多個字的文章都要讀六,七分鐘呢!雖然很費力,但我讀完一個故事后也會高興地笑起來,因為我的不懈努力已經(jīng)化成了朵朵鮮花,動情地開放,在我上二、三年級時,讀書就不那么困難了,三,四分鐘就能讀完一篇600字左右的文章。
讀書時,我可以體會到書中主人公的酸甜苦辣,比如讀《賣火柴的小女孩》,我會為善良的小女孩感到難過;讀《長發(fā)公主》,我會為公主能逃脫巫婆的房子而感到興奮;讀《西游記》,我會被孫悟空那種勇敢頑強,不怕任何艱難險阻的精神所感動……
記得去年冬天的一個晚上,下著鵝毛大雪,我做完作業(yè)后已經(jīng)九點半了,又冷又困,突然想到今天還沒有讀書,我趕緊去洗手間洗洗臉提提神,然后便去讀《根鳥》這本書,沒多久,我仿佛跟著根鳥來到美麗的`大峽谷,躺在松軟的草地上,聞著百合花的清香……忽然,我覺得后面有人拍了我一下,轉(zhuǎn)身一看,原來是爸爸,爸爸說:“該去睡覺了!”“再看一會兒!”我毫不猶豫地說。一會兒,媽媽又來催我了:“天太晚了,你必須睡覺了!”從媽媽斬釘截鐵的口氣中,我知道已經(jīng)沒有絲毫商量的余地了,就只好乖乖地去睡覺了。
讀書使我聰明,讀書使我快樂!我要永遠和書做朋友——最好的朋友。
我與讀書演講稿8
老師、同學們:
大家好!
有些人認為擁有金錢是幸福的,因為他們可以享受繁榮和財富。有些人認為自由是幸福,因為他們不受任何人限制的自由。我認為讀書才是真正的快樂。
當我走進書店看到各種各樣的書,我激動不已,想把他們閱覽完,捧著一本書不知不覺陶醉其中。當我回到我的書房,那充滿書香的味道讓我忘記了一切。
雖然我們現(xiàn)在有很多課程,但我仍然堅持每天讀書。我的閱讀方法不同于其他人:有些人喜歡快速閱讀,但我喜歡逐字逐行的閱讀,細細品味書中的故事,力爭把讀過的內(nèi)容都弄懂。
我更喜歡讀小說,有時遇到不認識的字,把中華字典打開翻找,然后記錄下來。雖然這個閱讀速度很慢,但是非常有效。
讀完一本書后,我從書中摘錄了許多優(yōu)美的.字句,當然,也會把自己的體會寫下來,看一篇文章,寫一篇心得。
在閱讀的過程中,我認識了很多偉大的作家和思想家,也學到了很多課堂上學不到的東西。書是我的老師,它給了我知識,教我學習;書是我的朋友,當我難過的時候,它會鼓勵我。
從它身上,讓我懂得了“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的道理;當我對未來感到失望時,它教會我如何積極地面對生活。
這就是讀書的意境,我讀書我快樂。
我與讀書演講稿9
在一個十歲的女孩心中,什么是樂趣呢?是花花綠綠的糖果、還是漂亮的衣服?是可愛的芭比娃娃、還是捉迷藏的精彩?告訴你們吧,在我心中這些都不是,我覺得只有書才能使我快樂!
小時候,每天臨睡前,媽媽都給我講童話故事,我要聽著故事才能睡著。從那以后我就愛上了書,并且沉醉于其中。我為聰明的阿凡提叫好,我為灰姑娘的悲慘命運而哭泣,我會痛恨兇惡的'灰太狼……。媽媽總是笑我,但是我就是控制不住自己的感情。
有關(guān)讀書的演講稿500字配圖
對于書,我對它的感情越來越深。我身邊的書也越來越多,我把看書當做是一種樂趣,一種享受。去年暑假,媽媽給我買了一套少兒版的中國四大名著!度龂萘x》中有那么多有趣的故事:諸葛亮草船借箭、劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義、關(guān)公單刀赴會、曹操煮酒論英雄,其中的故事數(shù)不勝數(shù)!都t樓夢》讓我懂得了人間的無奈,我為含淚酒泉的林黛玉憤憤不平。《西游記》讓我了解了什么是真、善、美!端疂G傳》則讓我領(lǐng)略了歷史的風云變幻。
時間一天天過去了,我讀的書越來越多,《中華上下五千年》、《論語》、《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》……正所謂:讀書破萬卷,下筆如有神。書讀多了,寫作水平也大大提高了,而且我的各科成績也越來越好了。
我是一個愛讀書的女孩,書讓我開闊了視野,使我明白了許多人生哲理。有人把書比作進步的階梯;比作鑰匙;比作一壇佳釀;比作一杯沁人的綠茶,而我卻把它比作一位貼心的朋友,是書給我?guī)砹讼埠蜆贰?/p>
我與讀書演講稿10
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家早上好。我是二年級一班的周志娟。今天我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學習》。
每天早上,我們面對著初升的太陽來到校園,太陽照在我們的臉上。我們坐在教室里,老師的聲音像一縷陽光一樣溫暖著我們的心。我們熱愛學習,因為我們知道一個道理。只有掌握科學文化知識,我們才能長大后成為對社會有用的人。
子曰:“知者不如善者,善者不如樂者”。剛上學的時候,我們還是不太懂的學生。后來老師教了我們很多知識。我們經(jīng)常選擇一些課外書籍供我們閱讀。一本好的課外書籍,就像一把閃亮的鑰匙,為我們打開了知識的大門。閱讀讓我們了解中國的榮耀與屈辱,埃及神秘的`金字塔,巴比倫燦爛的文明。高爾基曾經(jīng)說過:“書讓我成為一個快樂的人。”就這樣,書讓我們成為精神巨人,書讓我們成為知識分子。書是我們永遠的老師!
閱讀開闊了我們的視野,教會了我們做人的道理!犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃纷屛覀兌脨酆椭t卑;《海蒂》和《秘密花園》讓我們懂得樂觀;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會勇敢和堅強…
.我們在閱讀中快樂成長,在學習中不斷前進。
以后會讀更多更好的書,相信同學們也會選擇和我一樣的,因為讀書是快樂的!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
我與讀書演講稿11
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我叫xxx,是我校二年級三班的一名學生。今天能在此和大家一起分享我的快樂,我感到非常高興。我演講的題目是——《我讀書,我快樂》。
在日常生活中,我能從許多事物中體會到各種樂趣。例如:畫畫、唱歌、跳舞。在寬敞的操場上與同學們追逐嬉鬧;假期里與爸爸媽媽外出旅游,體味各地民族風情。這些既能讓我心情舒暢,又能強健我的體魄。然而,最最讓我天天樂此不彼的一件事,你們知道是什么嗎?對,那就是——讀書。
我從小受到爸媽的影響,愛看書、讀書。記得幼兒時,媽媽經(jīng)常在我面前捧著一些方方正正,色彩艷麗的東西。只要媽媽一捧著它,我就可以聽到許多悅耳動聽的兒歌和故事。那時我就想這東西可真神奇,真有趣。再長大些時,我知道了那是書,也知道了書能讓我汲取許多我所需要的各種知識。里面有許多動人的故事,有神奇大自然的'奧秘,有生活中的繽紛趣事,有幽默、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。還可以從中學到如何與同學們和睦相處,如何做人的道理。
每當我得到一本新書時,我會抱著新書愛不釋手,然后看得忘乎所以。吃飯了,媽媽喊了七、八遍,我都充耳不聞,舍不得放下手中的書,結(jié)果可想而知,頭上一定會留下爸爸的“小錘子”。但我仍然樂于在書的海洋里自由的暢游。每天睡覺前,我總習慣看一會兒書,不看就睡不著?砂謰尷洗呶铱禳c睡覺。于是我就躲到被子里,拿著一個小電筒偷偷看,常常也因此被“河東獅吼”一番,屁股也得為此留下些記號。我知道,那都是爸媽為我好,怕我把眼睛看壞了?蓵镊攘Σ恢獮楹尉褪悄敲创,讓我總是“明知故犯”。
因為我喜歡讀書,媽媽每外出一次總會給我?guī)Щ貋碓S多書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《昆蟲記》、《中國神話故事》、《中小學生百科知識大全》……等等。從這些書籍里我學到了許多課外知識。有時我知道的爸媽都不一定知道,這時我可就成為“小老師”了,我感到真自豪。
因為我喜歡讀書,所以學習新知識時會覺得輕松些,成績在班里也一直保持前幾名。老師愛我,同學們喜歡我。我知道這都是讀書帶給我的幸福與快樂。很多同學都害怕寫作文,可我不怕,而且時常會主動寫些自己的感想或趣事。
同學們,讓我們一起愛上讀書吧。當有一天你愛上它時,你也會像我一樣體會到它所帶給你的快樂與幸福。
讀書,將會讓我們的生活充滿陽光。
謝謝大家!
我與讀書演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學們:
“書籍是人類進步的階梯”正是高爾基先生的這句話使我從小就養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣。
以前,我爸媽每天要辛勤工作,所以白天沒人陪我。由于無聊我便趴在床上認真的看書。剛開始,我都是囫圇吞棗,只看故事的情節(jié)?呻S著年齡的增長我知道了看書不僅僅看故事的情節(jié),而且還要積累各種優(yōu)美的詞語和句子。后來,我養(yǎng)成了看書時做筆記的習慣,書中任何一個優(yōu)美的詞語句子我都不放過。這使我作文常常居全班之冠。
記得有一次,老師布置了一篇作文,題目是:荷花。老師剛布置完,同學們就千篇一律地寫:夏天到了,清澈的池塘里的荷花怒放……時,我心想:大家都這樣寫多沒意思呀!我坐在座位上靜靜地想,慢慢地寫,終于寫出了一篇不錯的文章。果然不出我所料,我的作文收到了好評,被老師當范文在班上朗讀。當老師讀到”荷花展開了甜美的笑臉,荷葉展示了綠色的時裝。葉似翡翠般碧綠晶瑩,花如白玉般純潔無暇。烈日下,撐起一把把綠傘,給大地一片清涼。時,老師說:這句話實在是太好了!你們有多多向蒲偉康同學學習!聽了這句話后,我的心美滋滋的。
還有一次,我在家看書,爸爸說看書多會傷害眼睛,我不聽。爸爸就把我的書沒收了。我只好走出門,剛剛走到門口發(fā)現(xiàn)爸爸養(yǎng)的植物變得枯黃干燥。爸爸他每天都細心照料,可植物就是枯黃。我想了想,頓時計上心來。我拿了一顆媽媽補鐵的`藥,然后在把它溶入水中。最后把誰給植物喝。第二天,植物竟奇跡般得恢復(fù)了。爸爸問我怎么回事。我自豪地說:“我在一本書上看過植物有時候會出現(xiàn)缺鐵的情況,我看到植物變得這么枯黃,所以我斷定植物得的時典型的缺鐵“失綠癥”然后我就給植物補鐵呀!”爸爸聽后高興地說:“你真是一個聰明的孩子,我再也不反對你看書了,不過你一定要合理安排時間哦。”“噢耶,噢耶!”我高興地喊著。
。,你曾帶給我多少歡樂,多少雷鳴般的掌聲。∥易x書,我快樂!
我與讀書演講稿13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。讀一本好書如同跨越時空和作者對話,這是非常美妙的事情。“書籍是人類進步的階梯”,我順著這把梯子,不斷進步。
記得一次媽媽帶我到阜寧書城,去挑選課外閱讀書籍。進入書城,如山的書籍吸引了我。突然,我注意到一本書——《青銅葵花》,覺得有意思便看了起來,越看越入迷,完全沉浸在這本書的世界里,連媽媽催我回去都不知道。后來還是媽媽強行奪過我手中的《青銅葵花》,我才從這本書里走了出來。
回到家,我如癡如醉地一直抱著“它”讀,就連睡覺前還躺在床上看。為此媽媽還教訓了我,“你的眼睛要不要了,明天還要不要上學了。”唉,我就是這樣,一碰到好書便愛不釋手。
好的書籍讓我懂得了很多,學到了很多,就像這本《青銅葵花》,主人公青銅和葵花的故事深深地感動了我。在以后的學習生活中,我一遇到困難就想起他們的堅強和勤奮,也就有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
書就像是一位循循善誘的老師,又像是一名好的向?qū),讓我瀏覽祖國壯麗的萬水千山、名勝古跡,比如甲天下的桂林山水以及氣勢非凡的'長城。莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,對像我這樣喜歡讀書的學生來說,它的功用更是不言而喻。
書,就像是一把鑰匙,為我打開知識的大門,讓我在知識的海洋中吸取營養(yǎng),茁壯成長。
我與讀書演講稿14
尊敬的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。如果我是一棵幼苗,那么知識就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;讀書就能讓我在書中獲得知識的營養(yǎng),讓我在陽光下茁壯成長。如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候,晚上睡覺前,奶奶經(jīng)常給我講書中有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔。
博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時書,人很快就會淵博起來!蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r間都用在教育教學中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點點的時間,我就可以補足自己的不夠,因為知識是來不得半點虛假,更不能是道聽途說。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo),為我們的教育教學指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng),為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義,生命的詮釋,心靈的感動。
一句諺語這樣說:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德!疤撓源、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,就深刻反映了這一點。讀書才能知禮,講禮,對人彬彬有禮,對他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現(xiàn),是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個人修養(yǎng)的必然途徑,是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
一個國家必須要有自己的國魂,一個民族必須要有自己的精神,才能把全民族的`智慧集中起來,完成無比強大的精神力量和物質(zhì)財富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié);奮發(fā)、立志;改革、創(chuàng)新;勤學、好問;勤儉、廉介;敬長、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。構(gòu)建和諧社會,正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì),知書達禮。作為人師的教師,也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會的教育事業(yè)貢獻自己的微薄力量。千里之行,始于足下,讓我們堅信自己的信念不會改變,讓我們在讀書中感受人生的哲理。
我與讀書演講稿15
首先,請允許我向書致謝,感謝它偉大的凝聚力讓我們?nèi)绱酥嗟膼蹠她R聚一堂,讓我們有機會交流心得感想。
書?何謂書?在我看來,它不僅是知識的載體,更是永存的寶藏,縱觀歷史長河,誰人真正不朽?在歲月之輪前,能夠幸免的怕也只有那散發(fā)著油墨香氣的書卷。
張張白紙序列,浸透著無數(shù)人的心血與辛酸;點點鉛字匯集,講述著萬千事的底蘊和哲理。
正如冰與火之歌所說,讀書的人可以經(jīng)歷千萬種人生,而不讀書的人只有一次。讀一段美文,如飲佳茗,可以久久回味;讀一部好書,醍醐灌頂,足能參透人生。
因此,我愛上了讀書。
現(xiàn)年我已是十歲又三,不敢妄稱讀書破萬卷,但也算是匆忙中閱過成百上千本書了,但令人羞愧的是竟還沒與書發(fā)生過任何可令人津津樂道的小故事,不禁汗顏。不過如莊子所言:君子之交淡如水。我與書之間,大概也就是這樣的情感吧。
我讀書往往信馬由韁,不拘成法,凡能讀書之處,皆持書苦讀,許是這份愛書之情連上天都打動了吧,讓我心靈的'窗戶至今沒有掛上窗簾,每讀至精彩之處,常常捶胸頓首曰:“此等文章竟也能出自凡人筆下!可我為何寫不出來!”然后掩卷長思,將此書精華一一吸取榨干,熟記于心。此等事情雖說來慚愧,有辱書生斯文,但這也是我讀書惟一的法門了吧。
至于推薦好書,私以為,每人都各有所愛,各有自己心目中的好書,不過,我還是想介紹兩本我所珍愛的藏書,柴靜所著的《看見》,路遙所著的《平凡的世界》,這兩本書皆描盡眾生百態(tài),用最為真實的筆法勾勒出當代中國的人間生活,不嬌柔做作,不扭曲事實,直觸每一處光輝與傷口。尤其是《平凡的世界》一書,雖然此書與我之間有時代不同這一代溝,但仍沒能阻止我對這本書的熱愛。三部曲讀完之時,我不禁對我的人生、對我自身所處的這一平凡的世界,有了嶄新而深刻的思考。
我愛讀書,不為功名利祿,只為與書相處時的那一份恬靜的與世無爭。
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