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以什么為話題的作文

為她而喝彩作文

時(shí)間:2023-03-04 13:51:17 以什么為話題的作文 我要投稿
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為她而喝彩作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的為她而喝彩作文,希望能夠幫助到大家。

為她而喝彩作文

為她而喝彩作文1

  聽(tīng)家里人說(shuō),她已經(jīng)快六十歲了,有兩個(gè)已經(jīng)結(jié)婚的女兒,還有一個(gè)剛上小學(xué)的外孫。她是一位外婆。按我的年齡,應(yīng)該喊她一聲奶奶吧。她本應(yīng)享受天倫之樂(lè),但兒女的長(zhǎng)期在外奔波,拮據(jù)的家境,和家中年幼的孩子,卻讓她再一次踏上工作之路。

  清晨篇

  又是一個(gè)寒冷的早晨。此時(shí),冬已逐漸代替秋的腳步。干枯的樹(shù)干上,只剩下凋零的枯葉,隨著刺骨的風(fēng)搖曳,最后脫離了高大挺拔的大樹(shù),在陰暗的空中打了一個(gè)漂亮的回旋,落在土地上。天還沒(méi)有完全亮,只是遙遠(yuǎn)的邊際,慢慢擴(kuò)散著亮光。我背著沉甸甸的書(shū)包,卻在此時(shí),停住了腳步。我靜靜地望著眼前的一幕:一位身著藍(lán)色工作服的老奶奶,枯瘦如柴的身軀早已變得彎曲。她的衣服十分單薄,我仿佛能感到她在微微顫抖著。我知道是她,是那個(gè)為家而忙碌的老奶奶,她在這里擔(dān)任起了清潔工這份職務(wù)。但我清楚的知道,她不僅要掃地,下午,她還要去附近的餐館洗碗。

  周圍沒(méi)有其他人,只有我和老奶奶。我遲疑了一會(huì)兒,慢慢靠近她。在風(fēng)中,她被雪花所渲染的白發(fā)在此時(shí)飛揚(yáng)。我不禁有些心酸!澳棠,早上好!”“你好,去上學(xué)啊,起得真早!彼α,眼角的'皺紋重疊起來(lái),滄桑的臉,在此時(shí)散發(fā)著陽(yáng)光!霸缟侠,要多穿點(diǎn)……”

  “唦唦……”她的囑咐聲伴隨著掃地聲,回蕩在這里。我突然覺(jué)得,這是一位了不起的奶奶,生活的艱辛,似乎并沒(méi)有給她帶來(lái)十分大的壓力。

  傍晚篇

  如往常一樣,又是一個(gè)燈火通明的夜晚。我再一次經(jīng)過(guò)了那位老奶奶的家。只能用“簡(jiǎn)陋”二字來(lái)形容。它似乎是由一間矮小的車庫(kù)改建而成的,坐落在這片水泥地上,模糊的窗戶里,透出昏暗的光。“哎呀!小姑娘,你回來(lái)了。上次謝謝你教我孫子做題,給,這是一些糖果,小小的心意,收下吧!”她那黝黑的臉上,布滿了歲月的痕跡,她笑了,眼睛瞇成了一條縫。

  我低頭,望見(jiàn)了那雙手。那是一雙怎樣的手啊!指甲縫里是黑色的污漬,枯黃的手有些腫,上面是崢嶸歲月的刻記,似乎還裂開(kāi)了幾個(gè)血口子,泛著白色。那應(yīng)該是洗碗時(shí)留下的吧。

  我顫抖著,接過(guò)那幾顆糖,明明十分輕,卻又十分沉重,沉沉地壓在我的心上,下墜,下墜!拔覍O子,今天被老師表?yè)P(yáng)了……”奶奶的臉上再一次綻放出自豪與驕傲,在那一剎那,我明白,她的付出是值得的,是快樂(lè)的。

  誰(shuí)說(shuō)偉人要無(wú)人不知,無(wú)人不曉?只要她用自己的手撐起這個(gè)家,歷經(jīng)風(fēng)雨,依然微笑,那她,就是偉人!我,為您而喝彩,親愛(ài)的老奶奶。在夜色中,我聽(tīng)見(jiàn)了自己的掌聲。

為她而喝彩作文2

  羅丹說(shuō):生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我說(shuō):生命中不是缺少精彩,而是缺少為別人喝彩的掌聲。我為她的品質(zhì)而喝彩,事情是這樣的……

  一天,我和我的朋友月蘭在公園散步時(shí)看到了幾個(gè)在草坪上隨意踩踏、踢球的男孩。因?yàn)槟菚r(shí)候還早,所以并沒(méi)有什么人,月蘭對(duì)他們說(shuō):“你們可不可以去別的地方玩呢?在草坪上玩耍嬉戲是一種不文明的行為!蹦菐讉(gè)男孩看到是兩個(gè)女孩在跟他們說(shuō)話,就毫不在意的推了我們一把:“你們只是兩個(gè)小女孩,不要來(lái)管我們!”我很生氣:“女孩怎么了?!知不知道現(xiàn)在男女平等!你又是什么意思?歧視女孩嗎!”月蘭輕輕地推了一下我,小聲對(duì)我說(shuō):“心,不要和他們吵了!庇謱(duì)那幾個(gè)男孩說(shuō):“如果我在你們的草坪上玩耍,把那里弄得很臟亂,你會(huì)怎么想呢?”那幾個(gè)男孩有點(diǎn)不好意思了,但從他們的.表情上來(lái)看還是很不服氣的樣子:“哎呀,行了,行了,你就不要再啰里啰嗦、婆婆媽媽的了,我們不在草坪上玩了,不就行了嗎?”說(shuō)罷,抱著足球就走了。月蘭卻毫不在意他們對(duì)她的歧視,只是對(duì)我說(shuō):“好啦,我們?cè)偃e的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!”

  還有一次,是在放學(xué)的時(shí)候。我們班的絲雪在小賣部買了一個(gè)‘雪人’雪糕,在她旁邊就有一個(gè)垃圾桶,可是她根本沒(méi)有把包裝紙按步就班地扔進(jìn)垃圾桶里。而是很‘瀟灑’地甩在了地上,月蘭見(jiàn)狀立刻攔住她的去路,對(duì)她說(shuō):“絲雪,請(qǐng)你把雪糕包裝紙扔進(jìn)垃圾桶好嗎?”絲雪是出了名的‘任性小公主’因?yàn)樗医?jīng)濟(jì)條件還算不錯(cuò),所以一直是嬌生慣養(yǎng)的,根本不會(huì)聽(tīng)月蘭的話:“你又不是衛(wèi)生委員,甚至都不是一個(gè)中隊(duì)委,我為什么要聽(tīng)你的?誰(shuí)賦予你的權(quán)利?”月蘭:“雖然我沒(méi)有權(quán)利,但是我知道你那么做是不文明,所以我要提醒你!苯z雪:“你怎么就知道不文明了?你只是個(gè)小丫頭片子,別擋我的道,我要回家!”我覺(jué)得這話有些過(guò)分了:“絲雪,你怎么可以那么說(shuō)?不管怎么說(shuō),月蘭她也是我們的同學(xué)啊!你應(yīng)該向她道歉!痹绿m又跟上次一樣,輕輕地推了我一下:“心,這沒(méi)什么。我再跟她說(shuō)說(shuō)!彼z雪說(shuō):“中小學(xué)生守則都看過(guò)了吧?我想那上面應(yīng)該有關(guān)于不亂扔紙屑和待人有禮貌的內(nèi)容?”絲雪:“對(duì)不起,你別跟老師說(shuō),好嗎?”說(shuō)著把包裝紙扔進(jìn)了垃圾桶。月蘭答應(yīng)了。

  事后我問(wèn)她:“那些人那么歧視你、罵你,你怎么就不跟他們爭(zhēng)辯呢?”沒(méi)想到她居然說(shuō):“爭(zhēng)辯那個(gè)是沒(méi)有意義的,還是讓他們改正這個(gè)不好的習(xí)慣比較有意義!

  她的品質(zhì)深深地感動(dòng)了我,她是我學(xué)習(xí)的一盞明燈,在她的品格的指引下,我會(huì)不斷的完善自己。我為她的品質(zhì)而喝彩。

為她而喝彩作文3

  我們班可算是人才濟(jì)濟(jì)、高手如云,同學(xué)們都各有所長(zhǎng),如:“百靈鳥(niǎo)”張佳欣、“數(shù)學(xué)王子”莊湛、“繪畫(huà)天才”許萌……今天,我來(lái)為大家介紹一下我們班“文武雙全”的小才女——孫佳琪。

  她個(gè)子偏中,挺拔的鼻梁上打著一副眼鏡,在這象征學(xué)識(shí)淵博的眼鏡后還藏著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,前額的那一縷劉海為她可愛(ài)的臉頰做了一番點(diǎn)綴,她還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴整個(gè)人看起來(lái)就像一條水靈靈的飛魚(yú),優(yōu)雅而不失大氣,恬靜而不失活潑。

  她一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)著古箏,每周六都要起早去少年宮上課,無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑,她始終如一,終于,那年春天悄悄來(lái)臨,她的努力得到了大家的青睞,所有同學(xué)都一致推薦她代表班級(jí)去參加北郊奧斯卡的舞臺(tái)表演,經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,她選中了“春苗”一曲,因?yàn)檫@首曲子動(dòng)聽(tīng)悅耳,也正因?yàn)槿绱,這首曲子也非常的難,第一次班級(jí)彩排時(shí),她還未能夠熟練彈奏,結(jié)果彈一個(gè)音停頓一會(huì)兒,彈一個(gè)音停頓一會(huì)兒,所有同學(xué)都開(kāi)始為她擔(dān)心下周的奧斯卡演出,但因怕會(huì)打擊到她,因此都沒(méi)有說(shuō)出口。那天起,她每天都要練習(xí)1個(gè)小時(shí),甚至3個(gè)小時(shí)左右,連手指都僵硬了起來(lái),可她仍然沒(méi)有絲毫放棄,依舊努力練習(xí)著。熟能生巧!久而久之,她將每一個(gè)音律都爛熟于心。在周五的奧斯卡舞臺(tái)上,她為大家做了節(jié)目的介紹,顯現(xiàn)出的是胸有成竹的她,給人感覺(jué)是那樣的落落大方,做完介紹后,他屏氣凝神,開(kāi)始彈奏,剛開(kāi)始,那銀率優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),宛如春風(fēng)拂過(guò)瀘沽湖,秋雨浸潤(rùn)九寨溝,悄悄地走近了人們的心田,突然,音律變得跌宕起伏,一會(huì)兒激昂,一會(huì)兒低沉,緊揪人心,使在場(chǎng)所有人都陶醉在那琴聲中。

  孫佳琪雖表面看起來(lái)文靜乖巧,但她的另一面卻是咱們學(xué)校的“體育健將”喲!

  記得那次,學(xué)校里的運(yùn)動(dòng)員即將要去省里參加跳高的比賽,為了訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)員們每天都要在放學(xué)后留下來(lái)訓(xùn)練,她也不例外。那天放學(xué),我等著她訓(xùn)練完畢,坐在一旁看著她訓(xùn)練,誰(shuí)知,那時(shí)展現(xiàn)在我們眼前的`孫佳琪卻是一個(gè)動(dòng)如脫兔、風(fēng)姿颯爽的女孩子!她需要跳過(guò)的高度眼看都有她的脖子那么高了,她居然以一個(gè)輕快敏捷的彈跳一躍而過(guò)!真是太厲害了,我不禁佩服得五體投地!

  我們班的小才女——孫佳琪,一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“文武雙全”之人;一個(gè)永遠(yuǎn)都微笑著的陽(yáng)光女孩!我為她喝彩!

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