幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿（精選20篇）
在社會發(fā)展不斷提速的今天，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 1
各位老師，親愛的家長和孩子們：
大家好。我是小四班苗朔聞小朋友的媽媽，非常感謝藝蒙幼兒園給了我這個(gè)機(jī)會作為家長代表發(fā)言。
心中充滿了感激。首先，請?jiān)试S我代表全體家長，向關(guān)心和愛護(hù)我們寶寶的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬意！向?yàn)閷殞毜慕】党砷L付出心血和汗水的老師們表示最衷心的感謝！
也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩，健康快樂的幼兒園生活。
孩子是家庭的希望，社會的未來，對孩子的教育，不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，更是父母的責(zé)任。
在我看來，幼兒園就是孩子生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里，他將學(xué)會有別于父母、家人所教導(dǎo)的生活方式。
現(xiàn)今社會，孩子是家里的太陽，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的，而在幼兒園里，孩子就必須學(xué)會如何自理，如何與人相處。
我想很多家長都有這樣的習(xí)慣，孩子回家就會問一些關(guān)于在幼兒園的事情，比如，今天在幼兒園吃了什么，學(xué)了什么，老師是如何對待他的等等……我也不例外，雖然他還不會一五一十的告訴我，但從他的話語里我能感受到老師對他的關(guān)心與愛護(hù)。
兒子剛?cè)雸@的時(shí)候又哭又鬧，是老師的愛心和耐心讓他慢慢熟悉了這個(gè)陌生的環(huán)境，慢慢接受了這里，喜歡上這里。
兒子在幼兒園學(xué)了不少東西，每天睡覺前他都喜歡告訴我一些關(guān)于幼兒園的事情，比如，今天班里又來了一位新的小朋友，哪個(gè)小朋友又打他了，老師表揚(yáng)了他，因?yàn)樯险n的時(shí)候表現(xiàn)的好，有時(shí)候會背一些兒歌、古詩，還手舞足蹈的做一些小律動(dòng)，拿回家的字寶寶也都認(rèn)識，他還喜歡當(dāng)老師，把我、爸爸還有妹妹都當(dāng)成他的學(xué)生，教我們學(xué)習(xí)他在幼兒園學(xué)到的知識。
每天下午放學(xué)回家第一句話就是“媽媽下午好，老師再見！”
總之，這一學(xué)期，不論在學(xué)習(xí)方面，還是禮貌方面，都有很大的進(jìn)步。
當(dāng)然，兒子的進(jìn)步離不開兩位老師辛勤的勞動(dòng)，在這里，我要對老師說一聲："謝謝，辛苦了！"
平時(shí)兒子在家，總是調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常做一些我認(rèn)為不對不該做的事情，或是破壞東西，或是把身上搞的滿身泥土，有時(shí)難免會發(fā)脾氣，甚至打他；但在幼兒園里，一起生活著許多和我兒子一樣的少不更事的孩子，雖然說在幼兒園里照顧孩子是當(dāng)老師的職責(zé)，但是面對一群生活不能自理的天真的孩子，不能打，不能罵，惹哭了還要哄，真的是很不容易，我想我們作為家長，應(yīng)該更多的支持和理解老師。
每一位父母都望子成龍，望女成鳳，希望自己的孩子有一個(gè)很好的未來，這點(diǎn)我也不例外，我也希望兒子能有一個(gè)好的將來，但對于今天的他來說，還有點(diǎn)言之過早，畢竟他還太小了，所以我只希望他能擁有一個(gè)屬于他自己的健康快樂的童年。
入園之前，我比較了附近的幼兒園，從教學(xué)環(huán)境，師資力量，到社會口碑，再到孩子的飲食問題，而最重要的是要找一位負(fù)責(zé)人的老師，畢竟孩子將要在這里度過他一生當(dāng)中最重要的啟蒙教育階段，而這里無疑是最好的選擇。
雖然說老師的愛代替不了父母的愛，但我相信只要用心去愛，孩子就一定能夠感覺的到，內(nèi)心有了依托，孩子的心情變的輕松愉悅，自然也就喜歡上幼兒園了。
作為家長，我很希望了解孩子在幼兒園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也很喜歡幼兒園安排的親子活動(dòng)，感受一下孩子在幼兒園里的.快樂，兒子也會因?yàn)槲业拇嬖谔貏e高興活躍，而我也可以盡情享受幼兒園里的歡歌笑語，親子活動(dòng)既拉近了老師與家長的距離，又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒，真是一件兩全其美的事情。
當(dāng)然，對幼兒園，我也想提出一些意見和建議，希望園長和老師能認(rèn)真參考一下。
一、羅列孩子一周學(xué)習(xí)知識表
希望老師能把孩子每周學(xué)到的知識列一張表讓孩子周末的時(shí)候帶回家，讓我們知道孩子在園學(xué)了什么，也方便孩子隨時(shí)復(fù)習(xí)，以免遺忘。
二、羅列孩子的餐飲食譜
每天能夠把孩子的飲食情況和食譜告訴我們，適當(dāng)?shù)奶岣咭幌潞⒆釉趫@的伙食質(zhì)量，因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在正是長身體的時(shí)候，營養(yǎng)根本上是不行的。
最后還是要感謝老師，你們是孩子幼兒園最重要的啟蒙老師，是你們讓孩子學(xué)會了與人分享，誠實(shí)，自我約束，尊敬長輩，禮貌待人等一些家里學(xué)不到的知識，由衷地感謝你們，感謝你們在孩子的成長路上寫上了濃彩重墨的一筆，感謝你們在孩子的人生道路上墊上了穩(wěn)重厚實(shí)的基石，時(shí)間也許會沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得！讓我們攜起手來共同為孩子營造一個(gè)理想的成長環(huán)境而一起努力吧！
最后，讓我代表全體家長深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：“感謝你們！祝你們健康幸福，萬事如意，更祝愿藝蒙幼兒園的明天更美好！”
謝謝大家！
幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 2
各位家長：
大家好！歡迎各位家長來參加這次家長會。對于我們班的孩子來說，這是第一次邁出家門，步入人生第一個(gè)階梯——幼兒園，在這里非常感謝各位家長對班級平日工作的支持和理解。（鞠躬）“謝謝”。我們開家長會就是希望拉近我們老師與家長的距離，大家不僅是把我們當(dāng)成老師，更是把我們當(dāng)成親人、朋友，讓我們一起來共同陪伴孩子健康快樂成長。（幼兒教師單純可愛）
一、班況介紹
下面我來介紹一下我們班幼兒的情況：
1、咱班孩子現(xiàn)在基本上都已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活。而且新來的小朋友適應(yīng)的情況也不錯(cuò)。我們是個(gè)新開設(shè)的班，都是今年3月份開始入園的，所以好處是我們都是同一個(gè)起點(diǎn)。
2、咱班有些幼兒的自理能力不錯(cuò)，但是大部分孩子基本上談不上自理能力。可能在家“衣來伸手飯來張口”，我們在幼兒園最主要的就是培養(yǎng)孩子的各方面能力和興趣：比如自理能力、自我保護(hù)能力、適應(yīng)能力、想象力、創(chuàng)造力等等。咱的孩子依賴性強(qiáng)不肯自己動(dòng)手，經(jīng)過這段時(shí)間的指導(dǎo)，孩子們都愿自己嘗試動(dòng)手了。在幼兒園很明顯，家長是那種敢于放手的孩子各方面就好，家長是畏首畏尾、擔(dān)心這個(gè)、擔(dān)心那個(gè)的，孩子就很弱！相對來說，適應(yīng)新環(huán)境、新事物就很困難！希望在座各位家長都能放手，讓孩子自己動(dòng)手
�。�1）放手（授人以魚不如授人以漁）、（自家孩子舉例：6虛歲自己獨(dú)立入睡、晚上一個(gè)人在家，按時(shí)作息，大人也會很放松，關(guān)鍵是孩子能獨(dú)當(dāng)一面，會很省心）、家長“懶”一些孩子就更成長一些，所以有些事是“塞翁失馬焉知非福”，比如：有的家長很糾結(jié)孩子在幼兒園有沒有認(rèn)識的朋友？甚至孩子和誰坐在一起都糾結(jié)。何不讓孩子去接觸新事物，在接受新事物的過程中，孩子得到的鍛煉、經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)?zāi)强墒亲顚氋F的。解釋一下“懶”字，并不是常規(guī)的懶。
�。�2）受挫能力（2個(gè)事例）：A初中班長、B離家出走。現(xiàn)在的溺愛是害孩子，為什么古語說：慈母多敗兒�。┰酆芏嗉彝コ霈F(xiàn)，家長說了不算，孩子說了算的情況，一個(gè)沒有行為能力的小孩，怎么可以說算？（穿衣服）把握一個(gè)原則，當(dāng)孩子無理取鬧時(shí)一定不能得過且過，一定不能讓孩子覺得你好糊弄，孩子雖然小，但很聰明，他會把你的心理抓的非常準(zhǔn)，家長必須有自己的原則和底線！說話必須算話！
（3）監(jiān)控：我們班是臨時(shí)開設(shè)的一個(gè)班，所以監(jiān)控看到的范圍小，我們幼兒園其他班級都是無死角監(jiān)控，我們只是臨時(shí)在這半年，8月中下旬就會重新升班，小小——小，我們就會到正常的班級了。大家不要太糾結(jié)這個(gè)監(jiān)控，有的成天開著，一眼不眨的盯著，都說孩子上幼兒園難，我看真不是孩子離不開你，而是你離不開孩子！我始終覺得，作為老師，首先要教好自己的孩子，自己的孩子不優(yōu)秀，就沒資格教別人的孩子，（上小學(xué)就不接不送、有時(shí)偷偷跟蹤，看看，上初中自己騎自行車，我給孩子買的電話手表（可以定位的那種），以便聯(lián)系，確保安全）
（4）我自己的孩子，我從沒給收拾一次書包，就是出去玩，也是讓她自己收拾自己的東西，就是出現(xiàn)，遺漏了重要東西，也無所謂，正好讓孩子吸取教訓(xùn)。
�。�5）培養(yǎng)孩子自信：從哪些方面培養(yǎng)？比如：班級老師讓孩子做手工作品、從小灌輸孩子就是班上數(shù)一數(shù)二的孩子，讓孩子潛移默化的感覺，我就是理當(dāng)很優(yōu)秀，如果不優(yōu)秀，那不是我，我必須努力！（舉例：手表、手機(jī)）
所以孩子真的是一張白紙，所有的都是，外界給予的，我們做大人的一定放平心態(tài)，好好想想該怎樣給孩子做榜樣。
（6）規(guī)則意識
二、保教工作
現(xiàn)在我來談一談我們的教育教學(xué)和孩子自理能力培養(yǎng)等方面的幾個(gè)問題。
1、教育教學(xué)。
在幼兒園每天到底學(xué)了什么我們家長都比較關(guān)注。我們每天的教育活動(dòng)都會豐富多彩，有時(shí)間我都會發(fā)在群里，大家一目了然，也便于大家回家和孩子一起溫習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括語言，社會常識，數(shù)學(xué)，美術(shù)，健康。涉及范圍很廣，不局限于書本上，并且我們幼兒園大力度開展了閱讀教育活動(dòng)。優(yōu)閱讀里面的內(nèi)容涉及繪本閱讀故事，又具有可操作性，里面有許多需要幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦的問題。我們每周都有一個(gè)主題活動(dòng)，圍繞主題設(shè)計(jì)了各個(gè)活動(dòng)。閱讀兒童繪本對培養(yǎng)孩子的認(rèn)知能力、觀察能力、溝通能力、想象力、創(chuàng)造力，還有情感發(fā)育等都有潛移默化的作用。新學(xué)期我們將每天抽出二十分鐘安排幼兒進(jìn)行閱讀活動(dòng)，并且要求大家在晚上回家的時(shí)候抽出半小時(shí)時(shí)間陪伴幼兒進(jìn)行閱讀，并且以照片、視頻的形式反饋給我。
每位幼兒帶5本圖書，繪本故事。班上第一的孩子和其他孩子的區(qū)別，就是我們領(lǐng)著孩子逛超市的時(shí)間，人家是領(lǐng)著孩子逛書店。
孩子的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，其實(shí)孩子時(shí)刻都在學(xué)，我們的一舉一動(dòng)孩子都記在心里，跟著學(xué)。我們每天的活動(dòng)中還安排了區(qū)域活動(dòng)，讓幼兒通過自己動(dòng)手、動(dòng)腦，來提高自己的能力。還需要大家?guī)兔κ占恍⿵U舊材料：包裝盒、紙杯、貝殼、鵝卵石、撲克牌、瓶瓶罐罐、杏核、開心果殼、光盤、磁帶凡是能成規(guī)模的.，孩子都能變廢為寶。例如：瓶蓋等等。
2、自理能力的培養(yǎng)
自理能力是一個(gè)人成長過程中不可缺少的一部分，你的知識再淵博，沒有自理能力一樣要被社會淘汰。在我們大人眼里看來，自己穿衣褲、自己吃飯等都是比較容易的事，其實(shí)穿衣吃飯里面又有很大的學(xué)問，因?yàn)槔锩嫔婕傲嗽S多內(nèi)容。比如我們要求孩子會獨(dú)立用餐的同時(shí)，還要求不挑食，不把飯粒撒在桌上地上，能干凈地、安靜地吃完自己的一份飯菜，不夠可以來添。吃完飯要記得用毛巾擦嘴，這些要求現(xiàn)在看起來似乎很簡單，但對于我們的孩子來說是多么的不容易。而我們的目的就是要讓這個(gè)不容易變成容易。比如：
�、倥囵B(yǎng)孩子衛(wèi)生習(xí)慣方面入手：比如讓孩子懂得飯前、便后或手臟了的時(shí)候要及時(shí)的洗手、有鼻涕的時(shí)候又要及時(shí)的擦掉，學(xué)會自己用餐巾紙，每次有鼻涕的時(shí)候就會跟老師說，或者自己去拿餐巾紙把它擦掉把自己弄的干干凈凈的，并且能將餐巾紙扔進(jìn)垃圾筒，另外就是會獨(dú)立的穿脫衣服、不在衣服里藏臟東西等等。
�、谂囵B(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣：在家里我知道有很多孩子都是家長喂飯的，但孩子已經(jīng)可以自己吃飯了。在吃飯的時(shí)候我們還要告訴孩子不要大聲說話，不東瞧西望，不要妨礙到別人吃飯，還要讓孩子知道不挑食、不剩飯；吃飯的時(shí)候還要保持桌面與地面的清潔。請家長們在家里也能督做的，孩子自己的事情自己做，做不好，再來指導(dǎo)。我們千萬不要小看自己的孩子，只要放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯(cuò)了，那也是孩子積累經(jīng)驗(yàn)的過程，錯(cuò)了可以改正，讓我們的孩子自己去嘗試，為了讓他嘗到勝利的果實(shí)。千萬不要因?yàn)樽约旱暮⒆有�，就一味地遷就，千萬不要因?yàn)槟愕哪鐞郏屪约旱暮⒆虞斣谄鹋芫�上。
有些家長把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪孩子玩，或是躲在窗外偷看。這樣，孩子永遠(yuǎn)都無法學(xué)會獨(dú)立，等到別的孩子都已適應(yīng)集體生活時(shí)，您的孩子上幼兒園還要哭鬧。所以，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí)，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。
2、請假：孩子上幼兒園和上學(xué)、上班是一樣的，不可以請假，除非有很特殊的事情。這個(gè)我在群里說了，大家必須重視！以后你的孩子這兒也不如別人，那兒也不如別人，就不要問為什么了，這就是咱家長一手造成的！孩子如果有事或生病不來幼兒園，請每天請假。
3、根據(jù)季節(jié)的變化，請家長及時(shí)調(diào)整孩子的衣褲。
4、每定期給孩子勤剪指甲，注意好個(gè)人衛(wèi)生。
5、安全問題是我們不可疏忽的一部分，請家長在家也經(jīng)常檢查一下孩子的口袋，不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的東西（如：硬幣、刀片、彈珠等）。如果不小心塞進(jìn)耳朵、鼻子、嘴巴就很嚴(yán)重了。如果有時(shí)幼兒在家不肯拿出來，來園時(shí)你要事先跟老師說一聲。
6、回家做手工（自信、家長放下手機(jī)，多陪陪孩子，強(qiáng)制親子時(shí)間）
7、安全教育平臺：我們會不定期的給孩子上關(guān)于安全教育的活動(dòng)，并且每次都會及時(shí)的把作業(yè)及周末提醒布置給大家，請大家一定要及時(shí)完成。
一切為了我們的孩子，一切都從孩子出發(fā)，希望各位有問題能及時(shí)與我們反饋、溝通和交流，也歡迎提出寶貴的建議。我們因?yàn)楹⒆幼咴谝黄�，我們什么都不用多講了，只講良心！我們深知自己責(zé)任重大（為什么群、微信，我會第一時(shí)間回復(fù)），因?yàn)槲覀儠r(shí)一條心的，都為了這些天真浪漫的孩子！
8、家長提意見。（準(zhǔn)備紙）
家長會到此結(jié)束，再次感謝各位家長的光臨，支持以及信任，謝謝！
幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 3
各位老師、各位家長：
大家好！
我是xxx的媽媽，能借此機(jī)會認(rèn)識到各位家長是一份榮幸和緣分，昨天聽到梁老師說讓我作為小三班家長代表參加家長會，我很是高興，但又聽到說讓我在家長會上談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會，這讓我很是誠惶誠恐。因?yàn)檎f心里話，我也不知道該說什么好，作為一個(gè)母親，我對自己孩子的教育是在不斷摸索中，也是在不斷學(xué)習(xí)中，并且我自己也不是做的很好。所以今天的發(fā)言，只能算是與在座的各位家長、老師經(jīng)驗(yàn)上的交流吧。講的不妥的地方，請大家包涵。
我們家的孩子兩歲半上幼兒園，考慮到孩子的自理能力還很差，我就選擇了一所離我們家比較近的幼兒園，那里的老師對孩子也很好，但幼兒園的軟件跟不上，盡管孩子的老師一再挽留，而且她們也確實(shí)很喜歡杞杞，但我和他爸爸毅然把孩子轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校。因?yàn)檫@里的老師自身素質(zhì)很高，熱情、善良、責(zé)任心強(qiáng)，每天看著老師在教室里里外外忙個(gè)不停，我真心的要代表家長們對幾位老師說聲：“老師，你們辛苦了！”。當(dāng)然，兩個(gè)幼兒園還是有不一樣的，最大的區(qū)別就是家長對孩子的重視程度，我們這個(gè)幼兒園的很多家長都是很重視孩子的發(fā)展的。其實(shí)要讓孩子好好成長，不能單靠老師和孩子的付出，家長的輔導(dǎo)教育也是重要的因素。
今天呢，就把我的一些看法和做法與大家分享一下。
都說家長是孩子的第一任老師，因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸荚趯⒆悠鹬鴿撘颇挠绊�。因此，為了孩子，作為家長的我們必須尊重孩子，平等地把孩子看作一個(gè)獨(dú)立的人，而不是自己的附屬物；為了孩子，我們必須學(xué)會自我控制，控制自己的言行，克制沖動(dòng)的情感，以身作則，為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣；為了孩子，我們必須不斷汲取新的知識，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，必要時(shí)還要虛心接受孩子的指點(diǎn)；為了孩子，我們必須和孩子一起成長，陪她一起觀看螞蟻搬家、一起挖魚，一起看動(dòng)畫片，一起玩游戲……總之，為了孩子，我們一定要和孩子一起做一個(gè)文明的、不斷努力、不斷進(jìn)取的人。在孩子成長的'過程中，多一點(diǎn)尊重，多一分寬容，多一些平等，多一絲關(guān)愛，孩子就會回報(bào)我們很多意想不到的驚喜。
一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力
現(xiàn)在這個(gè)階段，我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長認(rèn)為孩子會越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好，所以不讓孩子動(dòng)手做事，這種做法是不對的�？梢宰尯⒆幼鲆恍┖唵蔚氖虑�，如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴別人的孩子的話，千萬不要做一個(gè)萬事包辦的家長。我們平時(shí)讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、收撿玩具等等。獨(dú)立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的。孩子也在成長，因?yàn)楫?dāng)我忙時(shí)他會自己玩，當(dāng)我洗衣服時(shí)，他想洗我就會把襪子、小褲頭這樣的小衣服讓他洗，孩子的模仿力是非常強(qiáng)的，他像模像樣地學(xué)著我用搓衣板搓衣服，那小樣可認(rèn)真了。有時(shí)我想有意鍛煉他時(shí)，我就說：“杞杞，你能給媽媽幫幫忙嗎？”這時(shí)他是很樂意來做我想讓他做的事。
二、重視孩子的道德培養(yǎng)
父母是孩子的啟蒙老師，家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場所，這是眾所周知的，孩子的模仿能力很強(qiáng)，當(dāng)你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事，小孩子很容易效仿。在這時(shí)，做父母的要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。記得有一次，我們一家一起出去玩，孩子爸爸手里拿著垃圾半天沒找著垃圾桶就悄悄地扔到了地上，但還是被孩子發(fā)現(xiàn)了，他連忙向我告狀：“媽媽，爸爸在亂扔垃圾”，我立馬說“是的，我們批評爸爸，這樣做是不對的”他爸爸也意識到自己的錯(cuò)誤，撿起垃圾趕緊向孩子道歉：“哦，爸爸錯(cuò)了，爸爸以后再也不亂扔了，小多有錯(cuò)也要改，知道嗎？”他開心的說：“知道了�！薄澳俏覀儸F(xiàn)在一起去找垃圾桶吧”。在我的提議下，我們一家高高興興地去找垃圾桶了。
三、注意與孩子的溝通
我們家的孩子從出生到現(xiàn)在一直是跟我在睡，前幾年也很辛苦，有時(shí)也會眼羨那些不帶孩子睡覺的媽媽，但我的收獲也是很大的，一是孩子和我們夫妻倆的感情特別好，二是睡覺前我們要么會講故事或聽故事，要么會談?wù)勑�，談小多在幼兒園的事，談媽媽或爸爸小時(shí)候的事等等。久而久之，小多已經(jīng)養(yǎng)成了睡前聽故事的習(xí)慣，他也很喜歡看幼兒圖書，當(dāng)然他也很愿意與爸爸媽媽交流。
四、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣
我們主要是堅(jiān)持給杞杞講故事，有時(shí)他聽多了就會在說話時(shí)不知覺地用到一些新詞語，讓我們很是驚訝。有時(shí)我會有意帶他到新華書店去讀書，也會買上一本或幾本他喜歡的書當(dāng)做禮物送給他，但一次不能買多，一定要等他把買的書都看完了再買新的。我們鼓勵(lì)孩子閱讀，只因閱讀是件快樂的事。只要有了興趣，就會熱愛閱讀，就可以豐富孩子的人生。
我們家的杞杞還小，他還有很多缺點(diǎn)，但他卻是最快樂的，因?yàn)樗幸粋�(gè)幸福的家。他的爸爸工作很忙，但只要有空就會陪孩子玩，我也不是很好的家長，還有很多家長值得我去學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，我知道在座的家長朋友一定也有很多好的教育方法，教育自己孩子成為優(yōu)秀的好經(jīng)驗(yàn)，今天，我權(quán)當(dāng)是“拋磚引玉”，有機(jī)會，我們一起來交流，我們一起來分享孩子的成長。謝謝大家！
幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 4
尊敬的園長、各位老師和各位家長：
大家早上好！
我先簡單地做個(gè)自我介紹，我叫xxx，是一（1）班xxx的媽媽。首先非常感謝班主任吳老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對李季陽的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請?jiān)试S我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了�！�
其實(shí)，說起家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣養(yǎng)成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。我簡單介紹一下自己的做法：
一、對孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)
有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表揚(yáng)，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。其實(shí)，我感覺父母才是孩子的榜樣，自己做好了，孩子當(dāng)然也會了，如果自己整天除了帶孩子和做家務(wù)就是玩，打麻將等，那是一定會影響孩子的學(xué)習(xí)的，我現(xiàn)在就是一個(gè)人帶孩子的同時(shí)又在上班，多學(xué)習(xí)各方面的知識既能充實(shí)自己又能給孩子做榜樣，但不管自己有多忙，每天必須認(rèn)真對待孩子的作業(yè)，檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)老師給孩子打了滿分或平時(shí)考試得了高分時(shí)，一定要表現(xiàn)得很高興，并鼓勵(lì)他！
二、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣
教育家孫云曉說過：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)。”可見好習(xí)慣對孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么是對的，什么是錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該玩。所以，我從他上中班時(shí)就要求他放學(xué)回家第一件事是寫作業(yè)，第二件事是吃飯，然后才能看電視或和小朋友玩，哪怕是周五也是一樣，因?yàn)橹芰辗偶倭司蛻?yīng)該出去好好地玩，讓他明白一個(gè)道理今日事今日畢，不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。
三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性
以前上幼兒園時(shí)，我是天天陪同他寫作業(yè)并檢查完后把書包給他整理好，結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。今年剛開學(xué)時(shí)我就告訴他，現(xiàn)在是小學(xué)生了，要自己動(dòng)手，做完作業(yè)要檢查，然后，自己整理書包，可能開始不習(xí)慣，就不認(rèn)真，字寫得很丑，也經(jīng)常用轉(zhuǎn)筆刀，筆心就弄到手上，黑乎乎地就寫作業(yè)，為此，沈老師說過幾次，我就注意了，要他把手洗干凈了再寫，他寫作業(yè)時(shí)我邊教邊用美工刀把筆削好，發(fā)現(xiàn)不對的及時(shí)糾正，筆畫錯(cuò)的，我會寫給他照樣，字寫得太差的直接撕掉，重新寫，聽寫不出來的`要罰抄十遍，否則，不給簽名，有時(shí)碰到我自己沒有十分的把握的我會打電話問他爸或同學(xué)的媽媽，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)我有時(shí)還會上網(wǎng)查詢，也會教他如何。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他們將會是我們的驕傲。
謝謝大家！
幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 5
各位家長：
下午好!你們好!首先我非常感謝您們在百忙之中抽出時(shí)間來參加家長會，這足以說明您對孩子的關(guān)心，對孩子教育的重視，對我們工作的支持。我代表小二班五位老師對你們的到來表示感謝并熱烈的歡迎，我是段晶晶，這個(gè)學(xué)期由我擔(dān)任小二班班主任，這位是我們的副班主任石夢玉老師，這位是我們的教學(xué)老師林穎之老師，這們是我們的保教老師黃麗娟老師，這位也是我們的保教老師嚴(yán)霞老師。這次邀請家長來開這次家長會，主要是希望通過這次家長會使家長們認(rèn)識我們班上的老師，了解孩子的情況和了解這學(xué)期我們小班的各項(xiàng)工作安排以及教學(xué)內(nèi)容。
我們先來看一下小班幼兒發(fā)展目標(biāo)，共涉及五大領(lǐng)域：
健康
一、逐漸適應(yīng)集體生活，對幼兒園生活有安全感。
二、愿意參加多種活動(dòng)，情緒穩(wěn)定、快樂。
三、有初步的進(jìn)餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣。
四、能接受預(yù)防接種和健康檢查。
五、愿意參加體育活動(dòng)。
六、嘗試用多種簡單的器械和玩具運(yùn)動(dòng)身體，愿意參與整理活動(dòng)。
語言
一、愿意與老師、同伴交談，會使用常用的禮貌用語。
二、能安靜地傾聽成人和同伴講話，能理解日常用語。
三、能用簡短的語言回答問題，表達(dá)自己的要求和想法。
四、喜歡聽故事、念兒歌，愛看圖書。
五、能聽懂普通話。
科學(xué)
一、對周圍的事物、現(xiàn)象有興趣和好奇心，愿意參加科學(xué)活動(dòng)。
二、學(xué)習(xí)運(yùn)用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。
三、學(xué)習(xí)用語言、動(dòng)作表達(dá)探索過程。
四、對生活和游戲中事物的數(shù)量、形狀等有興趣。
五、對動(dòng)、植物有興趣，愿意親近大自然。
社會
一、逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境，樂意參加集體活動(dòng)。
二、愿意和老師、同伴交往。
三、了解幼兒園一日生活中最基本的基本規(guī)則，并學(xué)習(xí)遵守。
四、學(xué)習(xí)做自己力所能及的事。
五、愛父母、長輩、老師和同伴。
藝術(shù)
一、對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美有興趣。
二、愿意參加藝術(shù)活動(dòng)。
三、能學(xué)習(xí)用一些簡單方法進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。
以上五大領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成，都是滲透在每個(gè)教學(xué)活動(dòng)和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中。接下來再來看看我們這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容安排。本學(xué)期共設(shè)制有五個(gè)主題：《我們吃什么》、《青青小草》、《寶寶和媽媽》、《小兔兒乖乖》、《奇妙的水》。
這些活動(dòng)只不過是每周一到五上午的兩個(gè)活動(dòng)，其實(shí)孩子一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)都是課。比如，早上來園，和老師打招呼，就是培養(yǎng)孩子文明禮貌的好習(xí)慣，玩、交往、協(xié)商、合作等等，在一日活動(dòng)中，我們逐步地要求孩子遵守規(guī)則，樹立安全意識，懂得自我保護(hù)，學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法等，培養(yǎng)愛心，懂得感恩長大了孝敬長輩，把您時(shí)刻記在心里……所有的這些教育都貫穿在孩子來園的每時(shí)每刻。 建構(gòu)式課程主張教育幼兒要從兒童的生活出發(fā)，要將幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)、生活世界看成最重要的課程資源。為了能使這些主題活動(dòng)的順利開展，我們希望各位家長也能積極地參與到我們的活動(dòng)中，經(jīng)常有意識地同孩子交談，多給孩子講講故事，陪孩子一起畫畫、聽音樂、看圖書、多帶孩子到外面去散步、參觀、游覽，幫助孩子收集資料等等，在這個(gè)過程中就培養(yǎng)孩子對觀察的能力、學(xué)習(xí)的興趣、求知欲、探究的欲望等，以及注意聽、仔細(xì)看、認(rèn)真思考、積極發(fā)問、做事認(rèn)真、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。相信家長們也會體驗(yàn)和孩子在一起學(xué)習(xí)和成長的`快樂! 我們每周的教學(xué)內(nèi)容都會張貼在家園聯(lián)系欄里，另外還有一些有關(guān)家教的文章，希望家長平時(shí)多關(guān)注一下，教學(xué)內(nèi)容我們會通過短信平臺發(fā)給大家。
各位家長，教育好孩子是我們的共同心愿，當(dāng)您把孩子交給我們的時(shí)候，我們深知您對我們的信賴，我們將不辜負(fù)您寄予的厚望，時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，會處處提醒著自己快樂地去迎接每一個(gè)孩子，用真情去愛每一個(gè)孩子，用寬容去接納他們每一次成長中的過失，給他們加油鼓勵(lì)，給他們自信，相信我們將努力做到更好!當(dāng)然，在我們平常的工作中會存在許多不足之處，望各位家長能多多理解，也歡迎你們隨時(shí)對我們的工作提出寶貴的意見和建議。
家長朋友們，讓我們攜起手來，為孩子健康快樂的成長共同努力!再次衷心祝愿您工作順利，生活愉快!
幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 6
家長們、老師們：
大家好，我是xxx的媽媽，首先非常感謝班主任易老師給我一個(gè)這么好的機(jī)會，讓我與大家一起探討孩子教育的問題，也非常感謝各位老師對孩子們的精心培養(yǎng)，孩子在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滲透著老師辛勤的汗水，在此，請?jiān)试S我代表在座的家長們對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了”。說起家庭教育，我也有許多做得不夠好的地方，俗話說父母是孩子的第一位老師，孩子的許多好習(xí)慣，好品質(zhì)都需要由家長正確的引導(dǎo)與督促。我就簡單介紹一下自己的做法。
1、多陪孩子玩耍。
在她小時(shí)候，我們做得最多的就是帶她玩，陪她唱歌，讓她每天都開開心心的，在她剛學(xué)會認(rèn)數(shù)字的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她對牌感興趣，當(dāng)她拿起一張牌的時(shí)候我就會告訴她這是幾，她會很認(rèn)真的學(xué)，很快就學(xué)會了各種數(shù)字，走在路上的時(shí)候看到路邊有標(biāo)示牌，我就會指給她看，告訴她這是什么字。我們的觀點(diǎn)是玩中有學(xué)，學(xué)中有玩，所以她做什么事情的時(shí)候都會很開心。
2、讓孩子當(dāng)老師。
在她上幼兒園的時(shí)候，她從幼兒園學(xué)的各種游戲，回來后會表演給我看，我就會跟她一起學(xué)，這樣她就當(dāng)了我的老師了，她就會很開心，玩得也很開心，當(dāng)她拿起字卡的時(shí)候我就會說：“涵涵，這個(gè)我不會，你教我好嗎，”她就會拿起字卡一張張的教我讀，讀得很認(rèn)真，當(dāng)她發(fā)音不準(zhǔn)的時(shí)候我會給她糾正，糾正后我還是會跟她在后面讀一遍。孩子很喜歡當(dāng)老師的感覺，會很有成就感，這樣她就會更努力的去學(xué)習(xí)了。
3、讓孩子多運(yùn)動(dòng)
在她學(xué)習(xí)方面其實(shí)我們要求的比較少，只要她自己努力學(xué)了就好，每周回家做得最多的就是去樓下運(yùn)動(dòng)，我們一起下樓打羽毛球，跳繩，晚上帶她去溜冰，做她愛做的各種運(yùn)動(dòng)。在家的時(shí)候她也會花點(diǎn)時(shí)間讀課外書，但這個(gè)時(shí)間比較少，因?yàn)槲覜]有強(qiáng)迫過她，都是她自己想讀的時(shí)候才去讀。
4、關(guān)于分?jǐn)?shù)
從小學(xué)開始，我們對她的要求就是，只要學(xué)習(xí)態(tài)度好，考試考多少分都不會怪她，所以她學(xué)得很輕松，考試分?jǐn)?shù)的多少在我們家引起的反也不大，但是她自己會很想要考好，想在家長面前表現(xiàn)，覺得她自己很棒，這個(gè)我覺得應(yīng)該是跟我從小夸多了她有關(guān)系，所以一直到現(xiàn)在為止，她的學(xué)習(xí)都很穩(wěn)定，也沒有考得不好的時(shí)候，也可能是我的要求不高。
5、成績不與物質(zhì)掛鉤
在我們家，物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù)，成績掛鉤。物質(zhì)上的東西，能給生活帶來便利，而我們的經(jīng)濟(jì)能承受的，就會給她買，與成績沒關(guān)系，我們認(rèn)為，那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想，而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。如果她考試成績好，家長給獎(jiǎng)勵(lì)，她就會想，我的努力只是為了這些獎(jiǎng)勵(lì)呀，這樣反倒不利于培養(yǎng)孩子的成就感―千萬別賄賂孩子。
6、給孩子足夠多的愛
在這次期中考試前，曾有一次她發(fā)脾氣的時(shí)候大聲的'告訴我說：“媽媽，我考一百分你也沒有獎(jiǎng)勵(lì)的”當(dāng)時(shí)我沒有回答她，因?yàn)樗诎l(fā)脾氣。后來當(dāng)她平靜的時(shí)候，我就跟她說：“涵涵，你上次說的你考一百多媽媽也沒有給獎(jiǎng)勵(lì)，我想問一下你，為什么媽媽要給獎(jiǎng)勵(lì)。” 她抬頭望著我笑了沒說話，我接著跟她說：“學(xué)習(xí)是你自己的事情，是為你讓你自己以后的生活更好，你以后每天吃雞鴨魚肉還是蘿卜青菜都是你自己的事情，與我無關(guān)�！彼肓艘幌胄χf：“媽媽，我以后不要獎(jiǎng)勵(lì)了。”如果在她發(fā)脾氣的時(shí)候跟她說，可能沒這個(gè)效果，當(dāng)她情緒穩(wěn)定的時(shí)候她才會認(rèn)真思考我說的話是不是正確的。
這次期中考試成績還可以，回家后我跟她說得第一句話就是：“涵涵，考得不錯(cuò)哦，有獎(jiǎng)勵(lì)”， 她就自己把臉伸過來，我親了她一下，她笑著說：“世界上最好的禮物是？” 我說是什么呀，她笑著說：“是媽媽的愛”因?yàn)?以前每次考試回去，我都會親她一樣，然后說：“你真棒”，對她來說我的獎(jiǎng)勵(lì)就是一個(gè)吻。
每個(gè)孩子都在學(xué)習(xí)，每個(gè)家長也要多多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何更好的與孩子相處，如何做孩子的好朋友，要認(rèn)真聽孩子的每一句話，尊重孩子的每一個(gè)意見。當(dāng)然每個(gè)人都不是完美的，h涵也有很多缺點(diǎn)，在這里我就不一一細(xì)數(shù)了。
最后祝各位老師和家長們：工作順利，身體健康！
祝各位同學(xué)：生活開心，學(xué)業(yè)有成！
幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 7
尊敬的老師們、各位家長們：
大家好!
今天，幼兒園的老師讓我作為家長的代表，談一下對本幼兒園的一些看法，說真的，我也不知道該說些什么，我就隨便說一下我的零星想法吧。
從女兒踏入幼兒園的第一天起，我一直都這樣認(rèn)為：幼兒園，是她生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里，她將會學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式�，F(xiàn)今社會，基本上都是一個(gè)孩家庭，孩子是家里的太陽，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的。而離開父母保護(hù)傘下的小孩，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里，將不得不會學(xué)到如何自理，如何與人相處。
我女兒在寶寶班，我就很喜歡寶寶班的所有老師，女兒的進(jìn)步，離不開幾位老師辛勤的勞動(dòng)。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，女兒生活上還不能自理，作為一個(gè)母親，日常生活中，面對無知的幼兒，有時(shí)候也難免覺的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣，。而在幼兒園里，一起生活著好多和我女兒一樣少不更事的小孩，雖然說，在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé)，但是面對一群生活還不能自理的小不點(diǎn)，做小小班的老師也真是挺辛苦的`，不是自己的小孩，不能打，不能罵，惹哭了小孩，還要哄。我想，很多家長都會有這樣的一個(gè)習(xí)慣，就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己，我也不例外，雖然，女兒還不會一五一十的向我描述她的幼兒園生活，但每次他的答案對我來說還是能讓我放心的。女兒對老師的肯定，是因?yàn)樗X得老師是安全的，是可以依賴的。所以，在這里我要向各位老師說聲“謝謝，辛苦了”。
每一個(gè)父母都“望子成龍”，都希望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，這點(diǎn)，我也不例外，我也希望我女兒有一個(gè)很好的將來，但是，對今天的她來說，還是也有點(diǎn)言之太早，畢竟她還太小了，所以，我只希望他能擁有一個(gè)屬于自己的快樂的童年。我沒有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法，但我知道，我女兒在幼兒園學(xué)到的知識還是滿多的。很多時(shí)候，女兒會把在幼兒園里學(xué)到的歌謠簡單地唱給我聽，一邊唱，一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。我覺的，孩子太小，不能讓她背負(fù)太大的壓力，在游戲中灌輸知識，三字經(jīng)，唐詩，兒歌，小孩會比較容易接受。
作為家長，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就很喜歡本園的親子活動(dòng)，工作上安排過來的時(shí)候，我都樂意參加，感受一下小孩在幼兒園里的快樂，女兒也因?yàn)槟赣H在游戲中的參與而感到特別活躍，開朗。放下上班族的身份，盡情享受幼兒園里的歡歌笑語，回味一下久違的童年生活環(huán)境。短短的半小時(shí)，既拉近了老師與家長的距離，又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒，自己都覺的是一種無言的享受。
女兒喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園里花草樹木，喜歡這些辛勤的護(hù)苗人。
最后，還要衷心的感謝老師和保育員們，是你們讓小朋友們學(xué)會了與人分享，誠實(shí)、自我約束，善待他人，熱愛自然，尊敬長輩等一在家學(xué)不到的東西。老師和家長就是教育幼兒的合作伙伴，老師、家長、幼兒應(yīng)該形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，所有的人都應(yīng)該有主人翁意識，大家的道德境界就會提高，孩子的成長環(huán)境，就會更富有傳染性。讓我們攜起手來共同為孩子營造一個(gè)理想的成長環(huán)境而努力吧!
謝謝大家!
幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友：
你們好!
我是姜同學(xué)的媽媽，很榮幸能夠在此發(fā)言，與大家共同探討孩子的成長教育問題，我感到非常的高興和激動(dòng)。首先，請?jiān)试S我代表在座的家長們對辛勤’工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了”。
說起家庭教育，我有許多做的不夠好的地方，俗話說，父母是孩子的第一位老師，孩子的許多好習(xí)慣，好品質(zhì)都需要由家長正確的引導(dǎo)和督促。其實(shí)我也沒多少成功的做法，在這里只是把我一些粗淺的認(rèn)識和體會說出來供大家參考。
一、培養(yǎng)孩子的自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣
我覺得有好習(xí)慣是人生中最重要的東西，記得有人說過：播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn) 。習(xí)慣決定了命運(yùn)�？梢姾昧�(xí)慣對孩子來說多么重要。在家中，我注重培養(yǎng)孩子一些好的習(xí)慣，如玩完玩具把玩具放回原處、不在墻壁上亂寫亂畫、寫完作業(yè)自己收拾好書包，到家后換下的鞋要放整齊等。家長要孩子明白什么是對的，什么是錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該玩。所以從中班開始就要求他放學(xué)的第一件事是寫作業(yè)，然后再看電視或玩，哪怕是周五也一樣讓他明白一個(gè)道理今天的事今天做完，不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的，要持之以恒日積月累。
二、讓孩子當(dāng)老師
從他剛上幼兒園的時(shí)候，從幼兒園學(xué)的各種游戲，回來后都會表演給我們看，我就會跟他一起學(xué)，這樣他就當(dāng)了老師，他就會很開心，玩的也很開心，譬如最近在學(xué)校學(xué)的古詩，回家就提問我，我就背一句故意說下面的忘了，他就會一字不落的給我背完，有時(shí)候我故意把作者說錯(cuò)或把作者的年代顛倒，他都會批評我并及時(shí)的給改正錯(cuò)誤。孩子都很喜歡當(dāng)老師的感覺，讓他當(dāng)上小老師他會很有成就感，這樣他就會更加努力的去學(xué)習(xí)了。
三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評，少指責(zé)
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子，該擺家長架子的時(shí)候要擺，不該擺時(shí)要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)自己的孩子，俗話說：好孩子是夸出來的，就是這個(gè)道理。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)
四、多花時(shí)間陪孩子
孩子的.教育不能重來，孩子每一天都在成長，但我們不能在將來才去彌補(bǔ)。陪伴，是父母給孩子最好的禮物。這不是其他物質(zhì)能夠取代的，在與孩子的相處中建立良好的親子關(guān)系，我們和孩子都能收獲更多。
五、重視孩子的道德培養(yǎng)
父母是孩子的啟蒙老師，家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場所，這是眾所周知的，孩子的模仿能力很強(qiáng)，當(dāng)你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事，小孩子很容易效仿。在這時(shí)，做父母的要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。記得上周有一天下午，我騎電動(dòng)車來接他，走到后面山東路路口時(shí)，正好遇到紅燈，我就把電動(dòng)車停在了斑馬線上，這時(shí)兒子大叫起來，“壓線了，壓線了，”嚇了我一跳，急忙跳下車。哦，原來以前開車的時(shí)候，我和他講過一些交通知識，我記得和他說過等紅燈時(shí)，車的前輪不能壓線，壓線被攝像頭拍了的話，罰款200元。這時(shí)我趕緊說，“沒事媽媽今天騎電動(dòng)車”，“電動(dòng)車也是車，不行，不行�！币姶饲榫拔易ゾo把電動(dòng)車往后推了推，接著就向兒子道歉，“兒子?jì)寢屽e(cuò)了，以后再不壓線了。那你以后有錯(cuò)誤，也要改正好嗎，”兒子開心的說“知道了�！庇袝r(shí)在路上看到有亂扔垃圾的，我就會問他，這樣做對不對，得到肯定回答后，我會告訴他怎樣愛護(hù)環(huán)境。這樣不僅鍛煉了孩子的判斷能力，同時(shí)也讓他學(xué)會遵守社會公德。
六、尊重孩子，平等地和孩子相處
家長不要輕易承諾孩子什么，若是承諾了，就要努力做到。這樣也是給孩子樹立了正確的榜樣，讓他們也知道承諾大人的也要做到。比如，約定看動(dòng)畫片，說好一集或者兩集，看完她就會自己關(guān)電視；比如在外面玩要回家了，提前告知孩子，跟他商量一下還要玩多長時(shí)間，說定了，就定好鬧鈴，鬧鈴一響，他就愉快地回家。在這個(gè)過程中，孩子同時(shí)也養(yǎng)成了良好的自制力，我覺得這也值得我們家長學(xué)習(xí)的。
我們都愛孩子，都希望他們將來過上幸福、快樂的生活，我想和大家一樣，繼續(xù)多用欣賞、贊許的眼光去看待孩子，多用表揚(yáng)，鼓勵(lì)的話去激勵(lì)孩子，相信全體小朋友在我們大三班，在漢老師，相老師和王老師的的關(guān)心和教育下，一定會健康快樂的成長!
最后，祝各位老師和家長們工作順利，身體健康 。祝寶貝們每天都像陽光一樣燦爛！健康、快樂的度過每一天！
謝謝大家的聆聽
幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 9
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家下午好。
我是苗苗三班的一位家長代表，很榮幸借此機(jī)會和大家交流、分享育兒經(jīng)驗(yàn)。
一，從家庭實(shí)際出發(fā)。先說一下我家的一個(gè)情況，我們是80后的小夫妻，跟公婆一起生活，還是一種傳統(tǒng)的生活模式和狀態(tài)。我公婆還沒退休，在入園之前白天都是由外婆撫育。兩代人共同生活，難免在養(yǎng)育孩子上面有代溝、有分歧，現(xiàn)在伴隨著孩子的成長也學(xué)會耐心的協(xié)調(diào)兩代人的不同教育理念和方法。撫養(yǎng)、教育孩子，都不是做媽媽一個(gè)人的責(zé)任，需要整個(gè)家庭的參與、配合和支持，如果家庭關(guān)系處理的不融洽對孩子的教育還是會有阻礙的。我媽今年老批評我，（她很開明總是單獨(dú)的找我說話，不當(dāng)孩子面破壞我的形象）說我沒耐性、對小孩太兇；但是回想起我小時(shí)候，她對我家教更嚴(yán)，更可怕，簡直就是惡毒的形象。但是隔代就是“親”，他們也知道有時(shí)候做過了，就是收不住。作為我們做子女的應(yīng)該理解，其實(shí)他們內(nèi)心，也是希望我們這些年輕的爸爸媽媽們多管管孩子、多教育教育孩子的。我女兒很早就坐寶寶凳跟我們一起用餐，有一次剛開始吃飯，就坐不住了，還找很多個(gè)理由。一開始我們都誘導(dǎo)她，好好的跟她說，就是不聽。奶奶怕她會餓的呀，就哄著說喂她；爺爺也在旁邊耍寶，就是不吃。我當(dāng)時(shí)很生氣，也清楚當(dāng)著爺爺奶奶的面訓(xùn)斥不合適，就把她抱進(jìn)了臥室，讓公婆給我們單獨(dú)的時(shí)間，并說明我會處理好，順便把門反鎖了。小孩子鬼機(jī)靈的，知道媽媽真的發(fā)火了，就在房間里鬼哭狼嚎的求救，我也沒動(dòng)粗，讓她情緒發(fā)泄完了，不緊不慢的跟她強(qiáng)調(diào)一下吃飯的規(guī)矩，后來重回到座位上，自己乖乖吃飯了，后來再也沒有發(fā)生類似的情形。像這種生活上的規(guī)則就慢慢建立起來了，我們要求孩子做到的，我們首先都做到位了，孩子也會慢慢的培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
二、注重溝通。我女兒的語言表達(dá)能力還不錯(cuò)，我也一直鼓勵(lì)她具體的、準(zhǔn)確的表達(dá)自己的想法、感受。一方面是尊重她，另一方面如果我們之間產(chǎn)生矛盾了，溝通到位了也容易化解。記得剛?cè)雸@的時(shí)候，她情緒有點(diǎn)波動(dòng)，一次早上不肯來幼兒園，說要去外婆家，情緒上很抵觸，又說了很多個(gè)推脫的理由。后來好不容易到了樓下單元門口，又說要我開車送她去幼兒園，其實(shí)我家就在隔壁的懷德名園，我也依了她，等到了幼兒園門口，她又不肯下車。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)表現(xiàn)很不耐煩、很生氣，恨不得動(dòng)粗，后來想起了一本書中講到小孩子的行為很多時(shí)候是受情緒的影響，但是他們太小不會表達(dá)出來，后來我就問她，你不想上幼兒園，是你心情不好？她說是的，我心情不好；我說，媽媽等你心情好了，我們?nèi)ド嫌變簣@，媽媽有的是時(shí)間，你要多久心情才好呢；十分鐘，媽咪；（其實(shí)她還不懂十分鐘是多長，她說“媽咪”這個(gè)昵稱討好我的時(shí)候，我就知道這事兒我能贏）；我又說，那我們先回家，十分鐘等你心情好了，我們手牽手去幼兒園。后來到家大概過了三分鐘，女兒就一改哭臉，屁顛屁顛的說媽媽我心情好了，我們?nèi)ビ變簣@吧。其實(shí)小孩子有的時(shí)候也是要面子的，給時(shí)間、給臺階，她也可以轉(zhuǎn)變過來。在這里也非常感謝三班的方老師和施老師，她們給了小朋友許多的關(guān)愛、尊重和鼓勵(lì)，在我女兒身上，我能體會到那是一種近似于母愛的溫暖，她總是很得意的跟我炫耀：兩個(gè)老師為她做了什么，她在幼兒園很開心，吃過早飯就很自覺的說要跟媽媽手牽手、搖啊搖的去幼兒園。
三、言傳身教。 先說“言傳”。我跟小孩子交流的`句子也會很短、精準(zhǔn)，我會跟她表達(dá)我的情緒和感受，說太長的句子或大道理她也不懂。有的時(shí)候小孩子冒出來幾個(gè)成語、說一句很有邏輯、又很長的句子，會覺得很欣慰�？洫�(jiǎng)對孩子很受用，曾經(jīng)看到過一句話說，“稱贊就像青霉素一樣，不能隨意用！ ”，夸獎(jiǎng)我們的小寶貝的時(shí)候要：1.夸具體不夸全部；2.夸努力不夸聰明；3.夸事實(shí)不夸人格。大家不妨試試，還是很有效果的。再說“身教”，我本身也有工作，在生活中我需要扮演妻子、女兒、兒媳、母親、職員這幾個(gè)主要的角色。在詮釋不同的角色中，我也很注意，不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)魯莽，潛移默化的對孩子造成負(fù)面影響。如果我們平衡好幾個(gè)角色，又把每個(gè)角色詮釋的不錯(cuò)，孩子也會受積極的影響，用現(xiàn)在的流行語，就是傳遞正能量嘛。我不在家的時(shí)候，她會像我一樣去照顧家人，從她身上可以看到我們這些大人的影子。只有我們不斷成長，才能引導(dǎo)和影響我們的孩子成熟起來。
我對自己的孩子不奢望，甚至可以接受她平庸，只希望她快樂，健康，獨(dú)立、有主見，希望她在自己的成長道路上越走越好。今天在此跟大家分享一下家庭教育，也只是我對生活的一種理解和態(tài)度。
最后跟大家分享一段話，是在一本叫《目送》的書中說道：我慢慢地、我慢慢地了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你立于小路的這端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎處，而且，他用背影默默告訴你：“不必追”。
讓我們珍惜孩子的成長點(diǎn)滴，當(dāng)他們長大、成熟，不再需要我們的時(shí)候，我們希望他是幸福的。謝謝大家。
幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的家長朋友們：
大家下午好！
我是靈靈五班沙默小朋友的媽媽，能夠作為家長代表發(fā)言，我感到非常的激動(dòng)。此時(shí)此刻我最想說的一個(gè)詞就是感謝。感謝尊敬的祁校長和肖園長，感謝六一幼兒園所有的老師們，正是因?yàn)槟銈兊臒o私奉獻(xiàn)和辛苦付出，我們的孩子才會在這美麗的校園中健康快樂地成長。
記得我的孩子剛來六一幼兒園時(shí)，他想家，想媽媽，是老師告訴他：“寶貝，不要哭，幼兒園就是你的家，老師就是你的媽媽�！爱�(dāng)他跌倒了怕疼時(shí)是老師告訴他：“寶貝，不要怕，要勇敢！”當(dāng)他不會穿衣服著急時(shí)，是老師告訴他：“寶貝，試試看，相信你一定能行！”在六一，我的孩子學(xué)會了很多很多，他每一天都特別的快樂。
三年前，孩子剛來到六一幼兒園，作為家長我們特別的緊張和擔(dān)心，可是從孩子回家后激動(dòng)的表情和繪聲繪色地描述中，我們的所有的擔(dān)心和顧慮全都沒有了。是老師甜甜的笑容、溫柔的語言、鼓勵(lì)的眼神、像媽媽一樣溫暖的懷抱，讓孩子一下子找到了家的感覺，我的孩子很快就適應(yīng)了幼兒園的生活。每天早晨醒來，第一句話就是：“媽媽，快點(diǎn)幫我穿衣服，我要上幼兒園！”
每天放學(xué)回來，孩子會把幼兒園里的事講給我聽，他告訴我每天睡覺老師會悄悄地幫他鋪被子，他的羽絨服袖子長。老師看到了總是幫他幫他卷起來，他還批評我不幫他卷。我覺得老師對孩子比我這個(gè)做媽媽的還要細(xì)心。他還告訴我，班級有同學(xué)把大便解身上，小朋友們都怕臟捂著鼻子，可是老師從來不嫌棄，總是一遍遍幫他們擦洗。聽了我都很感動(dòng)。
記得有一次，寶寶生病好幾天沒有上學(xué)，那天早晨我準(zhǔn)備到學(xué)校拿被子回家曬�？墒莿傋叩桨嗉墭窍拢ь^看去，寶寶那條的米老鼠圖案的被子正享受著的溫暖陽光。那一刻我的內(nèi)心感到非常溫暖，也特別的感動(dòng)。從這些很小的細(xì)節(jié)中，我感受到了老師的.心里滿滿的全是我們的孩子。我想那個(gè)中午，孩子一定會睡得特別香，因?yàn)楸蛔由铣伺年柟馕�，還有老師甜蜜的愛的香味。
正是因?yàn)槔蠋煂⒆觽儫o微不至地照顧和關(guān)心，孩子們都特別的喜歡老師。我的孩子回家常說：“我們的老師每天總是笑瞇瞇的，不像媽媽那么兇。媽媽，下次我犯錯(cuò)誤你也像我們老師一樣給我講道理好嗎？”有時(shí)候晚上他總是吵著要給老師打電話，我問他有什么事，他說要唱歌給他的老師聽。每次我都不忍心讓他去打擾，因?yàn)槔蠋焸兩狭艘惶彀�，老師晚上肯定很累了�?/p>
再過一陣子，我的孩子就要上小學(xué)了，最近后他經(jīng)常在家里說：“媽媽，我不想上一年級，我喜歡我的幼兒園，喜歡這里的老師。＂他還問我能不能把小學(xué)、初中、高中大學(xué)，都搬到六一幼兒園來？能不能還讓他的老師繼續(xù)教他？從孩子稚嫩的語言，我感受到他在六一的生活的這段時(shí)光是多么的快樂，幸福，相信這段美好的時(shí)光的回憶將陪伴孩子一生的成長！謝謝大家！
幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 11
尊敬的園長、各位老師和各位家長：
大家好！
今天，幼兒園的老師讓我作為家長的代表，談一下對本幼兒園的一些看法，說真的，我也不知道該說些什么，我就隨便說一下我的零星想法吧。
從兒子踏入幼兒園的第一天起，我一直都這樣認(rèn)為：幼兒園，是他生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里，他將會學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式�，F(xiàn)今社會，基本上都是一孩家庭，孩子是家里的太陽，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的。而離開父母保護(hù)傘下的小孩，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里，將不得不會學(xué)到如何自理，如何與人相處。
我兒子在小小B班，我就挺喜歡他的啟蒙者：謝老師，羅老師和黃老師，兒子的進(jìn)步，離不開幾位老師辛勤的勞動(dòng)。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，兒子生活上還不能自理，作為一個(gè)母親，日常生活中，面對無知的幼兒，有時(shí)候也難免覺的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣，。而在幼兒園里，一起生活著好多和我兒子一樣少不更事的小孩，雖然說，在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé)，但是面對一群生活還不能自理的小不點(diǎn)，做小小班的老師也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，惹哭了小孩，還要哄。我想，很多家長都會有這樣的一個(gè)習(xí)慣，就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己，我也不例外，雖然，兒子還不會一五一十的向我描述他的幼兒園生活，但每次他的答案對我來說還是能讓我放心的。兒子對老師的肯定，是因?yàn)樗X得老師是安全的，是可以依賴的。所以，在這里我要向各位老師說聲“謝謝，辛苦了”。
每一個(gè)父母都“望子成龍”，都希望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，這點(diǎn)，我也不例外，我也希望我兒子有一個(gè)很好的將來，但是，對今天的他來說，還是也有點(diǎn)言之太早，畢竟他還太小了，所以，我只希望他能擁有一個(gè)屬于自己的快樂的童年。眾所周知，信孚教育集團(tuán)是一個(gè)民營企業(yè)，正因?yàn)檫@點(diǎn)，所以，它比公立幼兒園更具發(fā)展空間，教育上所采用的方法更靈活多樣。我沒有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法，但我知道，我兒子在幼兒園學(xué)到的知識還是滿多的。很多時(shí)候，兒子會把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽，一邊唱，一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。有時(shí)候，看到認(rèn)識的字，還會大聲的說出來，我覺的，在上次家長會上，王院長所介紹的，寓教于娛樂這點(diǎn)是可取的。孩子太小，不能讓他背負(fù)太大的壓力，在游戲中灌輸知識，三字經(jīng)，唐詩，兒歌，小孩會比較容易接受。
本園一直倡導(dǎo)“家園共育”的辦學(xué)信念。作為家長，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就很喜歡本園的親子活動(dòng)，工作上安排過來的時(shí)候，我都樂意參加，感受一下小孩在幼兒園里的'快樂，兒子也因?yàn)槟赣H在游戲中的參與而感到特別活躍，開朗。我周圍的親朋戚友都反映自己小孩的幼兒園沒有搞這種類似的活動(dòng)，我個(gè)人認(rèn)為，放下上班族的身份，盡情享受幼兒園里的歡歌笑語，回味一下久違的童年生活環(huán)境。短短的半小時(shí)，既拉近了老師與家長的距離，又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒，自己都覺的是一種無言的享受。
兒子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園里花草樹木，喜歡這些辛勤的護(hù)苗人。
幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 12
尊敬的園長、各位老師和各位家長：
大家好！
我是中一班xx小朋友的媽媽，今天，非常感謝幼兒園給我機(jī)會在這里發(fā)言。首先，請?jiān)试S我代表家長們對幼兒園的全體員工，表示最誠摯的謝意！
幼兒園家委會的設(shè)立，說明幼兒園是非常重視社會、家長和幼兒園三位一體的教學(xué)理念，也充分體現(xiàn)了幼兒園的工作是非常民主和公開的。作為家委會成員，我們應(yīng)該積極配合幼兒園的各項(xiàng)工作，平時(shí)注意收集合理性的意見和建議，及時(shí)反饋給園領(lǐng)導(dǎo)，將幼兒園當(dāng)成自己的小家，充分相信它，精心營造它，出自己的一份力。
今天，我非常珍惜這次的家委會，一個(gè)老師和家長共聚的時(shí)間，現(xiàn)在請?jiān)试S我和大家一起聊聊孩子入園一年來其中的快樂和有感，有說得不對的請大家批評指正。
一、作為家長，我們要理解老師的工作
上學(xué)期6月的一天，我女兒在幼兒園因?yàn)橐惶烊筒辉敢獬詵|西而被老師善意批評，沒想到連續(xù)幾天，女兒哭鬧著不愿意上園，在我百般糾結(jié)的時(shí)候，得到于園長、各位老師和阿姨的幫助，讓女兒重新喜歡上幼兒園，走出了困境，為此，我十分感謝你們。所以說作為家長，我們首先要理解老師的工作；其次找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和老師溝通，了解事情的經(jīng)過和起因，以利于開導(dǎo)孩子。同時(shí)家長不能因?yàn)楹⒆拥氖�，和老師發(fā)生爭執(zhí)，老師和家長之間要和和睦睦，互相尊重；最后做好孩子的安撫工作�；丶液蠹议L和孩子好好聊聊，分析一下孩子哪里做得不好，而且還得對孩子說清楚，在幼兒園，做得好，老師表揚(yáng)，做得不好，就得接受批評，但無論如何，老師、阿姨、爸爸和媽媽還是非常愛你的。
二、利用網(wǎng)絡(luò)，建立本班QQ群，加強(qiáng)老師和家長、家長間的聯(lián)系
上學(xué)期，我們班在老師的支持下，家長牽頭建立了本班的`Q群。建立Q群有以下四大好處：
�。ㄒ唬├蠋熂皶r(shí)上傳平時(shí)上課的兒歌和歌曲，家長們可以下載資料在家輔導(dǎo)孩子。這一做法非常適合小小班和小班的小朋友，因?yàn)楹⒆有�，家長們回家后問孩子在幼兒園學(xué)了什么，孩子有時(shí)會說得不齊全或說得不清楚。
（二）可以盡快上傳本班的各種通知，讓家長們即使不到幼兒園，也可以盡快掌握信息，協(xié)助老師開展教學(xué)工作。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)家長們的聯(lián)系。自從建立Q群后，家長們之間有來往了，孩子們可以結(jié)伴玩樂了，家長也可以更好地交流育兒經(jīng)。
�。ㄋ模┘皶r(shí)上傳孩子們在園活動(dòng)的照片和錄像，讓家長們分享幼兒園里孩子的快樂。
三、給孩子最好的禮物：多陪伴孩子
我覺得給孩子的最好禮物不是衣服、玩具等東西，最好的禮物，孩子最喜歡的，是父母的陪伴，這是任何人不可替代的。在當(dāng)今的競爭社會里，不少父母忙于工作，忙于掙錢，也有的父母只顧自己的玩樂，把孩子交給老人或保姆看管。工作、朋友雖然重要，錢，對于一個(gè)家庭也重要，但親情更重要。為什么說現(xiàn)在的孩子不愁吃、穿、玩，但還是覺得自己非常孤單、無聊呢，作為父母的我們，難道就不應(yīng)該反省一下，想想平時(shí)為寶貝做了些什么，給了孩子什么，孩子到底還缺什么。是呀，父母得應(yīng)該為孩子多著想，每天多擠一點(diǎn)時(shí)間來陪伴孩子，多和孩子說說話。讓孩子生活在愛和自由的空間里，給孩子一個(gè)幸福的童年。
曾經(jīng)我女兒有機(jī)會去市最好的幼兒園，但我最終還是放棄了，因?yàn)槲液团畠荷钌畹叵矚g了xx幼兒園，同時(shí)也相信xx幼兒園越辦越好，也祝愿我們的孩子在幼兒園的每一天都開開心心、快快樂樂！
最后，請?jiān)试S我再說一聲：謝謝幼兒園里的老師和阿姨們，孩子交給你們，我們放心；選擇xx幼兒園是我們明智的選擇。
謝謝大家！
幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 13
尊敬的老師，各位家長：
大家早上好!我先簡單地做個(gè)自我介紹，我叫xxx，是xxx的媽媽，我在中國平安上班。首先非常感謝班主任吳老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對李季陽的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請?jiān)试S我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”
其實(shí)，說起家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的'許多好品質(zhì)、好習(xí)慣養(yǎng)成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。我就簡單介紹一下自己的做法：
一、對孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)
有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表揚(yáng)，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。其實(shí)，我感覺父母才是孩子的榜樣，自己做好了，孩子當(dāng)然也會了，如果自己整天除了帶孩子和做家務(wù)就是玩，打麻將等，那是一定會影響孩子的學(xué)習(xí)的，我現(xiàn)在就是一個(gè)人帶孩子的同時(shí)又在上班，多學(xué)習(xí)各方面的知識既能充實(shí)自己又能給孩子做榜樣，但不管自己有多忙，每天必須認(rèn)真對待孩子的作業(yè)，檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)老師給孩子打了滿分或平時(shí)考試得了高分時(shí)，一定要表現(xiàn)得很高興，并鼓勵(lì)他！
二、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣
教育家孫云曉說過：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)�！笨梢姾昧�(xí)慣對孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么是對的，什么是錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該玩。所以，我從他上中班時(shí)就要求他放學(xué)回家第一件事是寫作業(yè)，第二件事是吃飯，然后才能看電視或和小朋友玩，哪怕是周五也是一樣，因?yàn)橹芰辗偶倭司蛻?yīng)該出去好好地玩，讓他明白一個(gè)道理今日事今日畢，不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。
三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性
以前上幼兒園時(shí)，我是天天陪同他寫作業(yè)并檢查完后把書包給他整理好，結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。今年剛開學(xué)時(shí)我就告訴他，現(xiàn)在是小學(xué)生了，要自己動(dòng)手，做完作業(yè)要檢查，然后，自己整理書包，可能開始不習(xí)慣，就不認(rèn)真，字寫得很丑，也經(jīng)常用轉(zhuǎn)筆刀，筆心就弄到手上，黑乎乎地就寫作業(yè)，為此，沈老師說過幾次，我就注意了，要他把手洗干凈了再寫，他寫作業(yè)時(shí)我邊教邊用美工刀把筆削好，發(fā)現(xiàn)不對的及時(shí)糾正，筆畫錯(cuò)的，我會寫給他照樣，字寫得太差的直接撕掉，重新寫，聽寫不出來的要罰抄十遍，否則，不給簽名，有時(shí)碰到我自己沒有十分的把握的我會打電話問他爸或同學(xué)的媽媽，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)我有時(shí)還會上網(wǎng)查詢，也會教他如何查字典。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。最后，有需要辦理車險(xiǎn)，壽險(xiǎn)，財(cái)險(xiǎn)等業(yè)務(wù)的可以找我。
謝謝大家！
幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 14
尊敬的園長、各位老師和各位家長：
大家好！
作為孩子的父親第一次參加家長會，這次家長會讓我受益匪淺，跨世界老師言語中更多的側(cè)重了孩子的素質(zhì)教育，體現(xiàn)了現(xiàn)在教育體制，父親節(jié)在幼兒園家長會上的發(fā)言。作為家長，我覺得自己應(yīng)該盡快的跟上學(xué)校的步子，讓兒子更加健康的成長。這次家長會的學(xué)習(xí)，讓我深深感覺到幼兒園老師對每個(gè)孩子的關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過家長對孩子的關(guān)心。我慶幸遇上了如此認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，費(fèi)盡心思，一心想把孩子培養(yǎng)成人、成才，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。在此我深表謝意。
通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到以下三點(diǎn)：
一、家長的一言一行直接影響到孩子的成長，所以影響孩子心靈的話千萬不能說，做人是孩子的立身之本，要想孩子成才，就得先教孩子做人。
二、“習(xí)慣成自然”，一個(gè)好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個(gè)壞的習(xí)慣，會增加許多彎路和挫折，作為家長應(yīng)以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
三、為培養(yǎng)孩子的自信心，應(yīng)多支持，多鼓勵(lì)，不要過度的關(guān)注“成績”，評價(jià)好與壞，要關(guān)注他的學(xué)習(xí)過程，多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng)、及時(shí)糾錯(cuò)，增強(qiáng)他們的自信心，永遠(yuǎn)不要說自己的孩子笨，不要把自己的孩子與別人的孩子比較。要經(jīng)常與孩子交流、玩耍，讓孩子在輕松愉快的氛圍中健康快樂的成長。
作為父母應(yīng)該明確自己的責(zé)任和義務(wù)，懂得孩子的`心，努力在思想上引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、來促進(jìn)孩子的成長和進(jìn)步，做一個(gè)稱職的家長。
團(tuán)團(tuán)進(jìn)入跨世紀(jì)幼兒園三個(gè)多月來，適應(yīng)的很快，進(jìn)步很大。感謝的是各位老師對每一位孩子的愛心、耐心和責(zé)任心。孩子的生活起居、自理能力、社交能力還有性格和良好習(xí)慣的形成方面，老師給予了細(xì)致入微的照顧和耐心的引導(dǎo)，老師的辛勤付出在孩子的身上得以體現(xiàn)。
1.愛上幼兒園：剛開始有哭鬧、分離焦慮、回家后不愿意提及幼兒園的事等這些情緒，到現(xiàn)在開開心心的去幼兒園，而且每天回來都會跟父母分享在幼兒園里的一些開心事，還時(shí)不時(shí)的哼著在幼兒園學(xué)的歌曲，看到團(tuán)團(tuán)現(xiàn)在的狀態(tài)，作為孩子的父母真的非常欣慰。
2.自理能力變強(qiáng)：現(xiàn)在吃飯、上廁所、穿鞋等一些力所能及的事情都是自己做，在家吃飯時(shí)幫助拿碗發(fā)筷子、還會主動(dòng)幫媽媽掃地、拖地。
3.學(xué)會了分享：以前團(tuán)團(tuán)不太愿意跟別人分享，但是現(xiàn)在他喜歡的食物和玩具他都會主動(dòng)分享給別的小朋友，每次看到孩子的這種成長，心里真的是無比的開心。
4.孩子性格的變化：以前團(tuán)團(tuán)脾氣急，稍有不如意就哭鬧，但是現(xiàn)在遇到問題知道哭鬧解決不了，會跟爸爸媽媽商量了，比之前更有耐心了。
禮貌禮儀和膽量方面：以前團(tuán)團(tuán)有些怕生，有見到生人會躲的現(xiàn)象，但是現(xiàn)在團(tuán)團(tuán)會主動(dòng)的和別人禮貌的打招呼，謝謝、不客氣等一些禮貌用語都很自然的說出來，儼然一副小紳士的樣子。
團(tuán)團(tuán)的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，跟幼兒園的教育模式是分不開的，我們知道跨世紀(jì)幼兒園是蒙氏教育，蒙氏教育的首要目標(biāo)是致力于培養(yǎng)人格健全的孩子，人格健全關(guān)系到孩子的身心健康，著重培養(yǎng)孩子的智慧、品德、行為習(xí)慣、待人處世、社會交往、對自己的控制等方面。我認(rèn)為一個(gè)人的性格會影響他的一生，能不能融入這個(gè)社會，能不能在這個(gè)社會里面平衡自己的心態(tài)，獲取幸福感，我認(rèn)為跟性格心態(tài)是有很大關(guān)系的，而3到7歲正是性格形成的關(guān)鍵期，這個(gè)階段對孩子的引導(dǎo)非常重要，我希望我的孩子成長為一個(gè)心智健全的人，能夠有良好的行為習(xí)慣和社交能力，能夠得到幸福，這跟蒙氏教育的目標(biāo)是一致的，我認(rèn)為一個(gè)人的成功并不僅僅是讀了多少書，拿到多高的學(xué)歷，更重要的是在各種生存狀態(tài)下都能自我調(diào)整，積極應(yīng)對，從容自信，平衡內(nèi)心，這樣的能力我想應(yīng)該是從小去培養(yǎng)的，我希望我的孩子擁有幸�？鞓返囊簧�，所以我選擇蒙氏教育，信任蒙氏教育。
最后，我相信團(tuán)團(tuán)在幼兒園老師和父母的共同努力下會健康快樂的成長，再次感謝各位老師。
幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 15
各位老師、家長們：
大家好。
我是中三班xxx小朋友的媽媽。今天，能夠作為家長代表在這里發(fā)言，我感到非常高興，也十分榮幸。同時(shí)也非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我們家長這么好的一個(gè)說心里話的機(jī)會。 現(xiàn)在家庭基本上都是一個(gè)孩子，孩子都是家里的寶貝疙瘩，我們家里也一樣，從女兒準(zhǔn)備要上幼兒園開始，我們家長就開始給孩子物色幼兒園了，通過向朋友們打聽和自己實(shí)地的查看，我們最終選擇了紅葉幼兒園，園內(nèi)的老師每天都面帶微笑，主動(dòng)和你打招呼，讓人感覺心情很舒暢，我們把孩子送到這里來很放心。
從孩子踏入幼兒園的第一天起，我就感受到了這里的輕松、活潑、寓教于樂的教學(xué)氛圍，在這里，我覺得我家孩子學(xué)的很輕松，還學(xué)到了許多的知識，特別是這里的教育方法非常靈活多樣，幼兒園和家長之間聯(lián)系特別緊密，我們通過平時(shí)觀察和到學(xué)校參加“家長開放日活動(dòng)”也了解了幼兒園的教學(xué)模式，我覺得非常適合小孩，老師們通過各種各樣活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的各種能力，比如說動(dòng)手能力，通過帶孩子進(jìn)行春游、夏游、秋游等戶外活動(dòng)讓孩子認(rèn)識這個(gè)世界，培養(yǎng)他們的認(rèn)知能力，通過形象的教育帶他們認(rèn)識了許多字寶寶，培養(yǎng)他們的閱讀能力，使孩子能夠全方位的發(fā)展，更重要的是，孩子在幼兒園過的很愉快，又學(xué)到了知識。而且老師對每個(gè)小朋友的.情況都很了解，雖然班里有很多小朋友，但是每個(gè)家長詢問自己孩子的情況時(shí)，老師都能很詳細(xì)的介紹，而且一些細(xì)微的變化、很小的進(jìn)步他們都記在心里，及時(shí)與家長通過家園聯(lián)系冊等方式進(jìn)行溝通，讓家庭能及時(shí)了解孩子在幼兒園里的變化，配合老師做好孩子的教育工作。我家小孩從三歲送到幼兒園到現(xiàn)在，確實(shí)發(fā)生了許多變化，首先從生活習(xí)慣上，在進(jìn)園以前什么事都是我們父母包辦代替的，動(dòng)手能力很差，現(xiàn)在回到家里換下的衣服自己就疊放的整整齊齊，到吃飯的時(shí)候發(fā)筷子，拿碗的活都是她的，吃飯時(shí)，人沒來齊時(shí)也不自己先吃，懂得了尊老愛幼，懂得了謙讓。每天從幼兒園回來就主動(dòng)去把學(xué)過的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，把學(xué)到的新兒歌、新舞蹈給我們表演，養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;現(xiàn)在我的女兒已經(jīng)能熟練的進(jìn)行10以內(nèi)的加、減法運(yùn)算，能夠閱讀一些簡單的幼兒圖書，理解能力、語言能力都有了很大的提高。孩子身上的變化，我們家長看在眼里，喜在心里，我們也知道，這都離不開老師們辛勤的勞動(dòng)。作為一個(gè)母親，日常生活中，面對孩子，有時(shí)候也難免覺的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣，但在幼兒園里，老師要面對的是二、三十個(gè)這樣的孩子，雖然說，在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé)，但是面對一群還不懂事的孩子，做老師的也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，小孩間發(fā)生了爭執(zhí)、哭了，鬧了，還要哄。對孩子的進(jìn)步和成長，老師要付出的比我們家長多很多的精力去教育他們，現(xiàn)在我家的孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園里花草樹木，喜歡幼兒園里的老師。這些都是老師們辛勤工作的成果。
在此，我代表家長們向所有的老師說一聲：“謝謝你們，你們辛苦了�！弊Ｄ銈冊�20xx年身體健康，工作順利，心想事成。我的發(fā)言完了，謝謝大家。
幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 16
尊敬的園長、各位老師和各位家長：
大家好！
大家好，我是xx的爸爸。今天各位家長為了同一個(gè)目標(biāo)，匯聚在這里，為了孩子而走到一起。很榮幸今天有機(jī)會在此發(fā)言能和大家一起探討培育孩子的問題。我家xx在幼兒園不是表現(xiàn)最棒的，但我相信各位老師都目睹了xx的進(jìn)步，有些家長可能也能感覺到。xx自小是個(gè)乖巧聽話的孩子，但她還不夠勇敢，平時(shí)做事格外的小心，也不太喜歡與不熟悉的人交流。然而，經(jīng)過了一年多的幼兒園生活，她已經(jīng)有了很大進(jìn)步，看在眼里我們也特別欣慰。
其實(shí)每個(gè)家長在教育孩子時(shí)都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是大家的眼睛都看向了未來孩子的發(fā)展。我們家長目前為孩子的付出也是基于這一點(diǎn)去努力的。但孩子的未來是什么樣子呢？我們無從把握，也很難去掌控。然而我們卻可以在孩子的早期教育中，就開始逐步的觀察、分析、挖掘、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的個(gè)性、興趣、習(xí)慣。孩子的什么能力最重要，我覺得是一個(gè)良好的性格、健康的心理，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比會多背幾首詩、多認(rèn)幾個(gè)字、多學(xué)習(xí)一些特長要重要的多。那我們對孩子最大的期望是什么？其實(shí)很簡單，快樂！所以讓我們盡最大可能去滿足她們吧，不要把孩子的天性扼殺在搖籃里。
每個(gè)家長都想為孩子付出自己最大的努力，給她們我們所能提供的最好的環(huán)境、最好的教育條件。但是我覺得孩子們最需要的是愛，是父母給予他們的愛�！皭邸保粌H僅是一個(gè)有趣的玩具、一本好看的圖書，最重要的是時(shí)間，是陪他們一起游戲、一起享受那份“愛”的時(shí)間，而這也正是我們現(xiàn)在的家長所欠缺的。人的一生沒有幾個(gè)童年，所以我們也沒有多少時(shí)間去妄想長久享受那份“痛并快樂著”的經(jīng)歷。孩子需要在父母的陪伴與關(guān)懷中成長。
一直說讓孩子形成一個(gè)良好的性格、習(xí)慣、培養(yǎng)其良好的興趣，其實(shí)首先需要改變的是我們這些家長。“言傳不如身教”，家長平時(shí)一個(gè)不恰當(dāng)?shù)男袨椋恍┎缓玫牧?xí)慣，會潛移默化的影響孩子，甚至一生。那么就請家長們在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候關(guān)掉我們的電腦、電視，遠(yuǎn)離一些我們?nèi)菀缀雎缘挠写恼募?xì)節(jié)；時(shí)時(shí)注意我們的`言行、控制我們的情緒……。
我比較欣賞國外的某些教育方式。他們強(qiáng)調(diào)孩子本能的發(fā)揮，個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神；提倡讓孩子主動(dòng)的、探究性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學(xué)。這樣才能為孩子的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們有理由相信，經(jīng)過我們與幼兒園的快樂攜手與默契合作，必將為孩子營造一個(gè)快樂、幸福的童年，同時(shí)，也祝愿我們東方花園幼兒園越辦越好。謝謝大家！
幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛的家長朋友們：
你們好！
我是小四班xxx的媽媽，首先，深深感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)給予我無限光榮的“優(yōu)秀家長”稱號。其次，借此機(jī)會，請?jiān)试S我代表家長們對所有老師表示感謝，你們?yōu)榱撕⒆咏】悼鞓返爻砷L付出了辛勤的勞動(dòng)、智慧的頭腦以及包容的胸懷。深深感謝你們！
作為家長的代表站在這里，我感到很慚愧，因?yàn)槊恳晃患议L都是優(yōu)秀的，我們都在為了孩子能夠健康快樂地成長而努力完善自己。在為人父母之后，我更加感到了一份沉甸甸的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪呛⒆有袨闇?zhǔn)則的第一任老師，所以我今天大膽地站在這里，就是想為孩子做一個(gè)勇敢的榜樣。
孩子是我們的希望，更是國家的未來，我們都希望孩子能夠有一個(gè)健康快樂的心靈，有一種積極向上的態(tài)度，所以在孩子性格啟蒙時(shí)期就要選擇一個(gè)理想的成長環(huán)境，我很慶幸，能夠在這個(gè)時(shí)候選擇了河西二十九幼兒園，這是一個(gè)正確地選擇，我想，與會的家長們都能夠深切體會到這一點(diǎn)。
女兒已年滿3歲了，在我短短3年為人父母的經(jīng)驗(yàn)里，有一些體會想和大家一起探討：
首先，健康是我們最為關(guān)心的一個(gè)話題，沒有什么比孩子的健康更加重要。我女兒自開學(xué)以來沒有請過病假，這意味著孩子的身體是健康的。在微量元素的檢查中，各項(xiàng)指標(biāo)均為正常，我想這應(yīng)該源于幼兒園對孩子們膳食的合理搭配以及均衡調(diào)節(jié)各項(xiàng)營養(yǎng)。孩子最重要的三餐都是在幼兒園里吃，回家之后，我只會給她吃一些水果，因?yàn)槲艺J(rèn)為，孩子在幼兒園得到的營養(yǎng)是全面且均衡的'，我堅(jiān)持讓她每天在幼兒園進(jìn)餐，從這方面來說，合理膳食的確是孩子健康的保證。但更讓我感到高興的是女兒在吃飯的時(shí)候再不會像入園前那樣邊吃邊玩了，形成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣，這一點(diǎn)對于孩子的健康也很重要。
其次，關(guān)于性格的培養(yǎng)。著名的心理學(xué)家兼教育家佛洛依德曾經(jīng)說過：播下一種行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。所以我們說，性格決定命運(yùn)。那么性格的形成時(shí)期就是在幼兒園。在這里，我想說的是，女兒是一個(gè)性格有些孤僻的孩子，即使我經(jīng)常帶她走出去親近大自然，接觸年齡相近的小朋友，可她依然不算是個(gè)開朗的孩子，膽小又怕生。但是，我沒有因?yàn)閾?dān)心孩子不能適應(yīng)外界而放棄最佳入園時(shí)期。女兒是兩歲半入園的，那時(shí)的她是全園最小的孩子。當(dāng)然，不能免俗的，每天送她來，都要表演一哭二鬧的戲碼，我呢，則扮演狠角色，把孩子交到老師手上扭頭就走，絕不留戀，因?yàn)槲抑�，媽媽越是表現(xiàn)的不舍，孩子就會把戲碼演的更加可憐和悲情。然而，當(dāng)孩子看到媽媽不理會她的戲碼更不會轉(zhuǎn)身回來，就會迅速安靜下來，不再表演。你會覺得她是天生的表演家，表情瞬間的變化讓人措手不及。這說明，3歲的孩子已經(jīng)掌握了思維的方式，有了自己的想法，這就是所謂性格形成期的明顯特征�，F(xiàn)在，我的女兒比從前開朗了很多，當(dāng)然，盡管還不能像她的媽媽這樣開朗，可是，熟悉她的人都能夠非常明顯地感受到她的變化。
最后，就我們李園長發(fā)起的“師德建設(shè)，做孩子最愛的老師”活動(dòng)，讓我更加深切體會到了自己為孩子選擇了一個(gè)優(yōu)秀的成長環(huán)境，這是一支有著超凡人格魅力的師資隊(duì)伍，我相信，有這樣的老師們，會讓孩子學(xué)會如何正確地學(xué)習(xí)，為人，做事，慢慢形成一個(gè)好的性格，擁有良好的習(xí)慣。老師們的不斷完善與提高也讓我作為家長意識到自己的不足，也激勵(lì)自己要不斷學(xué)習(xí)，其實(shí)培養(yǎng)孩子也是我們自己二次成長的一個(gè)過程。
我想說的還有很多，但是，教育是一個(gè)冗長的話題，不能用三言兩語表達(dá)全部，作為家長，我們會配合老師一起努力，見證孩子們的成長，我相信，孩子們都是最棒的，都會有自己發(fā)揮特長的領(lǐng)域，肯定孩子們，相信孩子們，只要走在正確的道路上，每一個(gè)人都會有自己的精彩人生！
感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的機(jī)會和大家交流，感謝老師們讓我們的孩子快樂地成長，祝愿二十九幼兒園越辦越好，成為孩子們幸福生活的樂園。
謝謝大家！
幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 18
各位老師，各位家長：
大家晚上好！
我是嚴(yán)奕爽的媽媽，我也是幼兒教師，從事幼教事業(yè)10多年了。今天我還是第一次開家長會，小吳老師說讓我談?wù)劷逃⒆拥囊恍w會，說真的，我也不知道說些什么，準(zhǔn)備的很倉促，就想到什么說什么吧！與在座的各位家長，老師一起交流一下：
現(xiàn)在教育孩子很難，作為老師我們想盡辦法，讓孩子喜歡來園學(xué)習(xí)，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中長知識，作為家長也想把自己的孩子教育好，對孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任，更是家長的責(zé)任。家長對孩子的教育有不可推卸的責(zé)任。
1、讓孩子不說臟話
有些家長在語言表達(dá)中說了一些不該說的話{不禮貌}，孩子就會學(xué)樣，模仿我們大人的語氣，也就給孩子養(yǎng)成了壞習(xí)慣。作為家長，我們要給孩子做榜樣。我女兒到現(xiàn)在也不會罵人，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)不說，她也就不知道什么是臟話。
2、培養(yǎng)孩子的自理能力
有些事情孩子自己能做的能完成的，盡量讓他們自己完成，去嘗試。我們可不能做一個(gè)萬事包辦的家長。孩子不能依賴我們一輩子，總有分開的一天，獨(dú)立的能力不是天生的，必須是從小培養(yǎng)的，平時(shí)我也是這樣和女兒說的。
3、相信孩子
有時(shí)候我們家長要求自己的孩子看別人家的孩子看齊。別人的孩子什么什么好，什么什么有學(xué)的厲害·····想法是對的，向別人的孩子學(xué)習(xí)也是鼓勵(lì)自己的孩子。但我們自己的孩子有自己的.特點(diǎn)，我們要幫助他富有的個(gè)性發(fā)展，就是要相信他。
4、給孩子自由空間
孩子應(yīng)該有快樂，我們家長也沒有必要總是抱怨自己的孩子多調(diào)皮。孩子總是在周圍環(huán)境中探索發(fā)展起來的，我們老是束縛他，不許這樣不許那樣，他又如何發(fā)展起來呢？特別是在家庭生活中，我們應(yīng)該放開孩子的手腳，多一份自由，少一份束縛。當(dāng)然，自由也不是完全的放任自由�；疽�(guī)則還是要遵守的，我們要和孩子商量，讓他學(xué)會和我們合作。像我女兒，每天晚上9點(diǎn)--9點(diǎn)30分，洗漱好，是一定會自覺的上樓睡覺的，如果時(shí)間還早，他會看會兒課外書。有時(shí)候還會自己練習(xí)一些課外作業(yè)。但每天回家他是先完成老師布置的作業(yè)，再去玩。像興趣班，我也是和她商量過才去學(xué)的，只有孩子自己喜歡了，才能學(xué)好，
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