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活動總結(jié)

開放日活動總結(jié)

時間:2023-03-05 16:09:24 活動總結(jié) 我要投稿

開放日活動總結(jié)(合集15篇)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編收集整理的開放日活動總結(jié),希望能夠幫助到大家。

開放日活動總結(jié)(合集15篇)

開放日活動總結(jié)1

  4月15日——4月19日是我園的開放周活動的時間,主要是區(qū)角游戲的開展,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩,使孩子快樂成長。又加上我園參加了區(qū)角活動的評比,針對這次活動我們小一班主要設(shè)置了適合小班孩子的三大區(qū)角:娃娃家、娃娃醫(yī)院、穿編樂。

  娃娃家:

  對于小班的孩子來說由于年齡小、情緒波動大、易受環(huán)境的刺激和影響。因此,創(chuàng)設(shè)自由、安全、寬松、舒適的環(huán)境是至關(guān)重要的。娃娃家游戲?qū)τ谡{(diào)整幼兒的情緒情感有很好的作用,在家的氛圍中幼兒的情緒得到緩解和放松,在游戲情景中再現(xiàn)生活經(jīng)驗(yàn)。娃娃家的游戲材料就是幼兒的玩具以及廢舊材料的運(yùn)用。適宜的玩具材料才能給孩子帶來滿足、快樂,能促進(jìn)孩子的各方面的發(fā)展。在創(chuàng)設(shè)娃娃家的環(huán)境中我們充分考慮小班孩子的年齡特點(diǎn),考慮孩子的生活經(jīng)歷、已有的知識經(jīng)驗(yàn)、興趣、需求和能力。小班娃娃家的創(chuàng)設(shè)必須更加溫馨,更加童趣,相同的游戲材料必須多一些。在游戲材料上花更多的心思,需要更多的娃娃家游戲材料,除了可以購買之外,一些自制的也是很好的.,如自制電視機(jī)、冰箱、餐桌、餃子、小抱枕、小床單、小被子、小枕頭等。也可發(fā)動家長讓孩子帶一些來幼兒園。材料是游戲的基礎(chǔ),游戲是材料的展現(xiàn),它們是不可分割的統(tǒng)一整體。要想使孩子獲得主動的發(fā)展,教師必須根據(jù)幼兒的需求特點(diǎn),與幼兒一起隨時更換、增添區(qū)域游戲材料,保持幼兒的游戲激情與興趣,豐富與深化游戲的主題與內(nèi)容。

  娃娃醫(yī)院:

  小班孩子對某些情景、某些事物、某些特殊對象的恐懼是孩子成長過程中普遍存在的一種心理現(xiàn)象由于認(rèn)識水平低,對客觀環(huán)境的適應(yīng)能力差,適應(yīng)方式簡單,控制及調(diào)節(jié)情緒能力差,偶然的害怕、恐懼是孩子對周圍環(huán)境、事物的正常反應(yīng)方式,同時恐懼還是一種有效的和有益于健康的方法,通過讓幼兒在小醫(yī)院里學(xué)做小醫(yī)生、病人學(xué)習(xí)如何給病人看病、如何與病人交談。發(fā)展幼兒的交往能力,豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒和朋友友好相處,學(xué)會關(guān)愛他人。

  穿編區(qū)

  幼兒園里的區(qū)角活動是發(fā)展幼兒動手能力的好平臺,特別是有關(guān)幼兒動手的區(qū)域等。幼兒園的區(qū)角玩具大多都是老師自己制作的,這通常要花費(fèi)好些時間與精力。這種自制玩具是根據(jù)幼兒的年齡特征特別制作投放的,還得根據(jù)幼兒的興趣與能力進(jìn)行階段性的更替。穿編對小班的孩子來說是具有一定難度的,幼兒的手部小肌肉發(fā)展還不健全,做不好精細(xì)的手部動作,這些玩具針對這一點(diǎn),讓幼兒在玩中不自覺的得到訓(xùn)練。穿珠子、編小辮、纏繞、穿衣服、系鞋帶、穿編模型等, 鍛煉幼兒小手的肌肉,提升幼兒生活自理能力及協(xié)調(diào)能力等。

  同時讓來參觀的幼兒園老師及家長孩子們還參加了幼兒園的公共區(qū)域活動:水池、沙池、建構(gòu)室、多功能活動室。

  本次活動不管從參觀的幼兒園老師還是家長、孩子們來看,都很開心。參觀老師們覺得區(qū)角游戲的開展對孩子們有好處,得到了他們的認(rèn)可,孩子們看到自己的父母來參加活動都非常興奮,活動的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了進(jìn)步,也非常的開心。并且通過活動,家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦,從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意,對老師表示感謝!這就是我們工作的最終目的。

開放日活動總結(jié)2

  今年是第66個“六一”國際兒童節(jié),恰逢全國第四個學(xué)前教育宣傳月,新新幼兒園的小朋友度過了一個“特殊” 的節(jié)日。

  5月28日—30日,新新幼兒園圍繞“給孩子適宜的愛 ,讓孩子健康成長”主題,開展了為期三天的家長開放日系列活動。此次活動依據(jù)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo),結(jié)合不同年齡班幼兒的年齡特點(diǎn),以游戲?yàn)榛拘问,讓幼兒通過“直接感知、親身體驗(yàn)、動手操作”,享受快樂,體驗(yàn)成功。同時注重班級之間、年級之間的互動與交流,實(shí)現(xiàn)了“資源共享、同步提高”。

  小班以“親子同樂 健康成長”為主題,開展了豐富多彩的親子趣味游戲和幼兒趣味游戲,如:《氣球砰砰砰》、《小腳踩大腳》、《小丑運(yùn)球》、《小小運(yùn)水工》、《喜羊羊大戰(zhàn)灰太狼》等,每個游戲充分調(diào)動了幼兒參與活動的積極性,走、跑、跳、平衡、投擲、鉆爬等基本動作得到了很好的發(fā)展,培養(yǎng)了幼兒良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。在親子游戲《小腳踩大腳》中,孩子的小腳踩在大腳上,手牽手,心貼心,親子情感在這里得到了升華。

  根據(jù)中班幼兒活潑好動、好奇、模仿性強(qiáng),是規(guī)則意識培養(yǎng)的關(guān)鍵期的年齡特點(diǎn),以“互訪體驗(yàn) 快樂游戲”為主題,開放了12個貼近幼兒生活的、操作性強(qiáng)的室內(nèi)外體驗(yàn)館,讓幼兒通過“直接感知、親身體驗(yàn)、實(shí)際操作”來獲得經(jīng)驗(yàn),提升能力。本次活動教師通過創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境,充分尊重孩子的意愿,讓他們自由選擇,積極探索;改變了以往示范、包辦代替的`做法,在活動中給予適宜的指導(dǎo),做他們的支持者、引導(dǎo)者、合作者;將科學(xué)的評價觀運(yùn)用到活動中,尊重幼兒自發(fā)的表現(xiàn)和創(chuàng)造,肯定孩子的創(chuàng)意做法,用表達(dá)自己感受的方式引導(dǎo)其提高。

  大班幼兒即將升入小學(xué),通過三年的幼兒園生活、學(xué)習(xí)和游戲,在該園長期的傳統(tǒng)文化和禮儀的熏陶下,已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。再加之參觀了東方紅、實(shí)驗(yàn)小學(xué)后,孩子們急于表現(xiàn)、急切向往的欲望更加強(qiáng)烈。根據(jù)大班幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo),把“傳統(tǒng)文化 綻放光彩”作為慶“六一”的主題,通過情景劇、舞蹈、武術(shù)、戲劇表演等多種形式,充分展示幼兒的愛國情感和文明禮儀,讓傳統(tǒng)文化綻放光彩;顒又泻⒆觽兡樕涎笠缰_心的笑容,家長的臉上流露出滿意的微笑,掌聲陣陣響起。

  通過此次活動,教師專業(yè)能力得到了穩(wěn)步提升,幼兒身心得到了和諧發(fā)展,家長育兒水平得到了有效提高。在今后的工作中,讓我們給孩子適宜的愛:尊重孩子走進(jìn)孩子的心靈,傾聽孩子內(nèi)心的聲音,理解孩子的天性,做孩子的伙伴,和孩子共同成長。

開放日活動總結(jié)3

  為認(rèn)真貫徹《XX市統(tǒng)計(jì)局、國家統(tǒng)計(jì)局東莞調(diào)查隊(duì)轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展慶!笆澜缃y(tǒng)計(jì)日”活動的通知》文件精神,引導(dǎo)園區(qū)公眾正確認(rèn)識、理解、信任和支持政府統(tǒng)計(jì)調(diào)查, 松山湖管委統(tǒng)計(jì)辦開展了一系列宣傳活動,F(xiàn)將此次活動的情況總結(jié)如下:

  一、營造慶祝氣氛

  在“世界統(tǒng)計(jì)日”10月20日當(dāng)天,松山湖管委統(tǒng)計(jì)辦積極配合XX市統(tǒng)計(jì)局、國家統(tǒng)計(jì)局東莞調(diào)查隊(duì)的宣傳要求,認(rèn)真結(jié)合園區(qū)自身特點(diǎn),發(fā)短信、發(fā)郵件給園區(qū)每個工作人員,并在松山湖網(wǎng)站公布慶祝活動相關(guān)文件,讓統(tǒng)計(jì)調(diào)查知識深入人心,營造隆重、熱烈的慶祝氣氛。

  二、發(fā)放宣傳物料

  松山湖管委統(tǒng)計(jì)辦領(lǐng)取有關(guān)首個“世界統(tǒng)計(jì)日”的宣傳物料后,馬上聯(lián)合科技教育局、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展局、高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心三個招商部門,對各企業(yè)發(fā)放“世界統(tǒng)計(jì)日”紀(jì)念胸章、宣傳單張等,使統(tǒng)計(jì)日宣傳活動落到實(shí)處。

  三、走訪園區(qū)企業(yè)

  為了讓企業(yè)更深入了解統(tǒng)計(jì)工作,松山湖管委由統(tǒng)計(jì)辦主任帶隊(duì),親自到園區(qū)大型代表性企業(yè)走訪,與相關(guān)統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人員進(jìn)行座談,了解他們對統(tǒng)計(jì)工作的認(rèn)識、意見和建議,并對他們一直以來對統(tǒng)計(jì)工作的.支持表示感謝,切實(shí)體現(xiàn)了“統(tǒng)計(jì)和您在一起”的活動主題。

開放日活動總結(jié)4

  轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又過去了,在7月15日下上午,我班舉行了家長開放日活動,本次活動給我?guī)砹藛l(fā),也讓家長對幼兒園有了全新的了解和認(rèn)識,為幼兒提供了一個自由展示的空間,有效地促進(jìn)了家園之間的交流與合作。通過展示兒歌、歌曲、安全、新授集體教學(xué)活動,贏得了家長的一致好評。自始至終,不管從孩子,還是家長來看,都很開心。孩子們看到自己父母來參加活動,都非常興奮,活動的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步,也非常的開心。

  通過半日活動,家長對老師們的工作有了更具體的了解;在一個個細(xì)致入微的環(huán)節(jié)中,他們感受到教師工作的.瑣碎和辛苦,從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意,對老師表示感謝!

  本次“家長開放日”活動,不僅讓家長走進(jìn)了幼兒園,了解到幼兒在園半日活動的情況,也讓家長感受到參與孩子們活動的快樂,理解到“家園”配合教育的重要性。借著這次“家長開放日”活動的舉行,增進(jìn)了“家園”之間的溝通力度,拉近了幼兒園與家長的距離,統(tǒng)一了教育思想,掀起了家園共育的高潮。為家園共育搭建起了交流的平臺。

開放日活動總結(jié)5

  一、準(zhǔn)備工作:

  在活動開展前,老師自身做好準(zhǔn)備之外,還幫助家長做好參與活動的準(zhǔn)備。我們兩位老師精心設(shè)計(jì)準(zhǔn)備本次活動的各個環(huán)節(jié),使每個孩子能夠積極地參與,讓家長能夠看到孩子各個方面的發(fā)展。并且在前一周的“家園聯(lián)系冊”上給家長一些建議,如“家長開放日看什么”讓家長有準(zhǔn)備、有目的地來參與活動,對孩子的評價有正確地方法,在活動中如何扮演適宜的角色。

  二、活動組織:

  在活動的組織過程中,老師關(guān)注到每個孩子的活動狀況,鼓勵孩子積極參與活動,讓他們在活動中既有獲得知識的滿足感,又有感受活動有趣的快樂感。在晨間活動“跳竹竿”過程中,讓家長看到了孩子對活動充滿了熱情,也注意到了自己的孩子在協(xié)調(diào)能力上與其他孩子的差異。同時,也讓家長體驗(yàn)到了跳“竹竿舞”的樂趣。在數(shù)學(xué)活動《牙簽造型》中,孩子們通過自己的知識經(jīng)驗(yàn)積累及想象力、思維能力、動手操作能力,他們表現(xiàn)得很不錯,用十二根牙簽拼搭正方形、正方體,在很短的時間內(nèi)就完成了這項(xiàng)“任務(wù)”。當(dāng)然也有個別孩子是在家長的幫助下完成的。陳老師組織的語言活動,散文詩欣賞《秋天的雨》,運(yùn)用多媒體教學(xué),吸引孩子和家長的眼球,配上優(yōu)美的音樂欣賞散文詩,讓孩子和家長都沉浸于活動中。老師啟發(fā)式的提問給孩子較多的思考空間,讓大部分孩子都有機(jī)會回答。

  有的家長看到孩子在活動中的活躍表現(xiàn),心里會有所安慰;有的家長看到孩子的表現(xiàn),也許會意識到自己孩子在某些方需還需要努力。在家長會上,和家長交流了孩子的近況發(fā)展,另外,對一些習(xí)慣上培養(yǎng)作了重點(diǎn)講述。如:行為習(xí)慣,自理能力的培養(yǎng),閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)等,使家長能夠了解到孩子即將升入小學(xué)前的一些準(zhǔn)備工作是需要家園一起完成的。最后,也請家長描述了對孩子的評價及看法,可以看出家長對自己孩子的表現(xiàn)還較滿意,因?yàn)樗麄儾皇怯谩皺M向”來比較,而是“縱向”評價了自己的孩子。

  三、活動感想:

  “家長開放日”活動讓家長真正走進(jìn)幼兒的幼兒園生活。針對孩子:在活動中觀察了解孩子的各種表現(xiàn),尋找家庭教育的側(cè)重點(diǎn)和切入點(diǎn);針對老師:從教師組織的教育活動中的`了解教師的教育目標(biāo),從教師的教育行為中了解和感受幼兒教育的新理念和教育觀;針對環(huán)境:了解到了孩子生活的環(huán)境,感受和體會環(huán)境中蘊(yùn)涵著什么樣的教育觀念和思想。這也將促使家長們在以后的工作中更加主動地配合幼兒園和老師,共同完成對孩子們的教育和培養(yǎng),促進(jìn)幼兒的全面和諧發(fā)展。另外在觀摩活動后及時請家長填寫了“開放活動反饋問卷”,廣泛收集家長參與活動的感想和建議,使得幼兒園的家教工作開展的更加深入。從家長的反饋中也看到了我們開展“家長開放日”活動的重要性和推廣性,家長很愿意參與。

開放日活動總結(jié)6

  12月9日和12月10日,我園10個班級分別舉行了家長開放日活動。本次活動展現(xiàn)了新的教育觀,寓教于樂,還充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性,同時又調(diào)動了家長參與活動的積極性;顒又谐浞终故玖宋覀兝蠋煹牟拍,活動取得了較好的效果。

  家長開放日活動不僅讓家長覺得受益匪淺,感觸多多,同時也給了幼兒園不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方,為幼兒園今后工作再上一個層次起到了重要作用。為了幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,家長們留下了寶貴的意見,提出了中肯的建議。具體總結(jié)如下:

  1、希望今后多舉辦類似的活動,如:親子游、親子合作活動、親子制作等。有更多的機(jī)會走進(jìn)幼兒園,了解幼兒園,以便更好地支持和配合幼兒園開展工作。

  2、建議活動中能多以游戲進(jìn)行教學(xué),讓小朋友在玩中學(xué)。

  3、希望老師在活動中發(fā)揮幼兒的想象力,不要局限于幼兒在老師引導(dǎo)的`答案中思考。

  4、在美術(shù)活動中,多引導(dǎo),多準(zhǔn)備一些不同的材料,引導(dǎo)幼兒作畫。

  5、希望老師可以將每天的教育情況以書面的形式叫幼兒帶回家,讓家長了解小朋友在園的學(xué)習(xí)情況。

  家長開放日是個平臺,有利于家幼之間直接的雙向交流與溝通,家長們深入課堂一線真切地感受幼兒在園的情況,感性地聆聽幼兒的心聲和老師的因材施教,拉進(jìn)了家長與老師的距離,開闊了視野,增進(jìn)了彼此的了解,我們將繼續(xù)努力,不段創(chuàng)新,克服家幼共育的不足之處,將家幼共育工作做得更好。

開放日活動總結(jié)7

  為了拉近幼兒園與家長的距離,有效利用家長的資源,開闊孩子的視野。同時也讓孩子在家里的互動氛圍中體驗(yàn)到無盡的歡樂,加深了父母與孩子的.親子關(guān)系。帶領(lǐng)孩子們踏上了手工牛軋?zhí)堑拿烂盥贸獭?/p>

  活動開始,面包師首先介紹了奶粉的選擇。選用澳大利亞進(jìn)口奶粉,無污染,無添加劑,無抗生素,無防腐劑。介紹完后,寶寶、家長、孩子一起品嘗自制酸奶。晚寶寶的酸奶在我心里是甜的。我們的寶寶學(xué)會了感恩。

  輸入最期待的鏈接——做牛軋?zhí)。首先介紹了制作牛軋?zhí)堑墓ぞ吆筒牧,包括棉花糖、奶粉、花生仁、糖紙等。面包師一邊講解,一邊熟練地演示操作。首先,將黃油放入鍋中加熱,然后加入棉花糖加熱。熔化后,加入花生和奶粉,邊攪拌邊冷卻,然后成型切割。孩子們看了看,說:“真香!我好想吃!”

  孩子們該打包糖果了,孩子們很興奮。他們看到盤子里的白色牛軋?zhí)呛推恋奶羌,高興地歡呼起來。每個孩子都得到了一張?zhí)羌、一張糯米紙和一片牛軋(zhí)恰T谥笇?dǎo)下,先把糖果包在第一層糯米紙里,再包在第二層糖紙里。兩頭擰在一起,一個又漂亮又甜的牛軋?zhí)浅晒α恕C總孩子看著自己包裝的糖果真的很開心。吃著甜牛軋?zhí),幸福的笑容從一張小臉上蕩漾到另一張小臉上?/p>

開放日活動總結(jié)8

  根據(jù)《河南省統(tǒng)計(jì)局辦公室關(guān)于開展第二屆“中國統(tǒng)計(jì)開放日”活動的通知》要求,xx市緊扣活動主題,精心組織、周密部署,于9月中下旬先后開展了14項(xiàng)豐富多彩、有聲有色的宣傳活動。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),宣傳活動期間,全市共制作宣傳條幅100多條,宣傳板面70余塊,印制宣傳彩頁15000余份,出動宣傳車20余輛,真正收到了宣傳中心工作、弘揚(yáng)統(tǒng)計(jì)精神、普及統(tǒng)計(jì)知識、營造良好氛圍的宣傳效果,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

  一、健全機(jī)構(gòu),組織領(lǐng)導(dǎo)得力

  7月份接到省局通知后,xx市統(tǒng)計(jì)局黨組高度重視,黨組書記、局長牛繼慶要求充分發(fā)揮局統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室的作用,把第二屆“中國統(tǒng)計(jì)開放日”宣傳活動當(dāng)作一項(xiàng)重要的新聞宣傳工作抓緊抓好,抓出顯著成效。局統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組是6月初我局為加強(qiáng)對統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)所專門成立的,黨組書記、局長牛繼慶親任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長,副局長陳衛(wèi)華兼任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任,局綜合科、辦公室、法規(guī)科、人事科等科室主要負(fù)責(zé)人均為副主任。為了進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),局辦公會議針對“統(tǒng)計(jì)開放日”活動對領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室各成員單位職責(zé)進(jìn)行了明確分工,各相關(guān)成員單位主要負(fù)責(zé)同志按照有分工有合作的要求,結(jié)合本職工作,親自研究,責(zé)任到人,確保宣傳活動取得良好的社會效果。健全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和明確的分工為活動的順利開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。

  二、精心籌劃,活動方案縝密

  為了達(dá)到“形式新穎、形象突出、宣傳有力、效果明顯”的總體目標(biāo)和要求,我局根據(jù)實(shí)際情況并參照全省的統(tǒng)一部署,策劃制定了包涵14項(xiàng)宣傳內(nèi)容的活動方案,活動形式多樣,內(nèi)容豐富。除了懸掛條幅、擺放展板、設(shè)置咨詢臺、發(fā)放宣傳頁、發(fā)送短信等常見宣傳形式之外,為進(jìn)一步加大宣傳力度,還積極策劃開展主要新聞媒體記者基層行及廣播電臺訪談活動,深入宣傳介紹統(tǒng)計(jì)工作,感受統(tǒng)計(jì)人克服困難、愛崗敬業(yè)的'風(fēng)貌,展現(xiàn)統(tǒng)計(jì)工作圍繞中心、服務(wù)大局、規(guī)范統(tǒng)一、改革創(chuàng)新的良好形象。同時,努力爭取和協(xié)調(diào)在xx市政府門戶網(wǎng)站、xx電視臺加載游走字幕或在顯著位置登載“中國統(tǒng)計(jì)開放日”宣傳標(biāo)語和相關(guān)內(nèi)容,積極邀請市黨政領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表署名文章、參加開放日當(dāng)天宣傳活動等,極大地增強(qiáng)“中國統(tǒng)計(jì)開放日”的影響力和號召性。在此期間,策劃組織相關(guān)部門統(tǒng)計(jì)座談會、“統(tǒng)計(jì)和您在一起”主題演講比賽及邀請市知名書法家為“中國統(tǒng)計(jì)開放日”創(chuàng)作書法作品、xx市統(tǒng)計(jì)局門戶網(wǎng)站開通儀式等活動,為開放日活動錦上添花。

  為保證以上活動內(nèi)容落到實(shí)處,我局還制定了詳細(xì)、周密的運(yùn)作方案,并明確責(zé)任單位、責(zé)任人及具體辦理時限和辦理效果,使宣傳活動做到事事有人管,人人有專責(zé),辦事有標(biāo)準(zhǔn),工作有檢查,確保整個開放日活動圓滿、順利、成功。

  三、加強(qiáng)指導(dǎo),縣區(qū)部署周全

  在積極開展市區(qū)宣傳活動的同時,我局加強(qiáng)了對所轄各縣(市)區(qū)的組織、指導(dǎo)和督促工作,及時下發(fā)了《xx市統(tǒng)計(jì)局關(guān)于開展全市第二屆“中國統(tǒng)計(jì)開放日”活動的通知》(平統(tǒng)辦[20xx]21號),強(qiáng)化協(xié)調(diào)指導(dǎo),形成合心合力,在全市范圍營造濃厚的統(tǒng)計(jì)宣傳氛圍。對于所轄新華、xx、xx三區(qū),將其宣傳活動納入市局的集中活動當(dāng)中,要求每個區(qū)制作不少10幅的宣傳版面,并對其版面宣傳內(nèi)容進(jìn)行了具體劃分,避免了宣傳內(nèi)容的重復(fù)和雷同。其他各縣(市)區(qū)的宣傳活動要求其在宣傳形式方面要盡可能地結(jié)合本地實(shí)際,使宣傳活動既豐富多彩又各具特色。為了規(guī)范和統(tǒng)一各縣(市)區(qū)的宣傳內(nèi)容,在全省沒有統(tǒng)一宣傳資料的情況下,我局安排專人從國家、省局及其他省市網(wǎng)站搜集相關(guān)資料并下發(fā)給各縣(市)區(qū),使各縣(市)區(qū)的宣傳內(nèi)容做到規(guī)范統(tǒng)一、步調(diào)一致。

  四、組織周密,活動效果突出

  按照《xx市統(tǒng)計(jì)局第二屆“中國統(tǒng)計(jì)開放日”活動方案》,局活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室各成員單位各盡其能,各司其責(zé),協(xié)調(diào)配合、有條不紊地開展各項(xiàng)宣傳活動,使本次開放日宣傳活動多姿多彩,精彩呈紛,收到了良好的宣傳效果。9月14日,組織xx電視臺、日報(bào)社、廣播電臺記者隨省媒體記者一起到葉縣就統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)規(guī)范化建設(shè)情況進(jìn)行采訪,了解介紹統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的規(guī)范化生產(chǎn)過程。9月20日活動當(dāng)天,上午8:30至10:30在xx區(qū)統(tǒng)計(jì)局舉行了全市慶祝“中國統(tǒng)計(jì)開放日”座談會上,統(tǒng)計(jì)局、調(diào)查隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和部分大中型企業(yè)有關(guān)負(fù)責(zé)同志暢說欲言,提出了不少改進(jìn)、加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)工作的真知灼見。與此同時,在市中心鷹城廣場開展了隆重的慶祝活動,現(xiàn)場設(shè)立了印有宣傳橫幅的彩虹大門,擺放宣傳版面50多塊,設(shè)立綜合咨詢臺7個,向過往群眾發(fā)放宣傳彩頁8000多份,現(xiàn)場開展的民間藝術(shù)表演更使活動氣氛濃厚、熱烈。市委常委、常務(wù)副市長王麗、國家統(tǒng)計(jì)局河南調(diào)查總隊(duì)副隊(duì)長宋明建、市政協(xié)副主席馬四海、市政府副秘書長周炳文親臨現(xiàn)場,使慶;顒油葡蚋叱。當(dāng)天下午,xx人民廣播電臺記者就統(tǒng)計(jì)開放日的意義及群眾關(guān)注的問題對牛繼慶局長進(jìn)行了專訪;市統(tǒng)計(jì)局在組織收看了全省第二屆“中國統(tǒng)計(jì)開放日”演講比賽之后,做為開放日的獻(xiàn)禮,又舉行了xx統(tǒng)計(jì)門戶網(wǎng)站開通儀式,為更加有效、深入、全面地宣傳統(tǒng)計(jì)工作提供了嶄新的更廣闊的平臺。9月21日,xx市市委常委、常務(wù)副市長王麗在《xx日報(bào)》上發(fā)表題為《攜手共創(chuàng)統(tǒng)計(jì)事業(yè)發(fā)展新局面》的署名文章,以此慶祝第二屆“中國統(tǒng)計(jì)開放日”活動的開展;9月22日,牛繼慶局長又在《xx日報(bào)》上發(fā)表《科學(xué)理解全面小康主要指標(biāo)的含義》的理論文章,為即將接近尾聲的宣傳活動再添新彩。

  各縣(市)區(qū)的宣傳活動也個有所長,別具特色。如xx縣充分發(fā)揮“曲藝之鄉(xiāng)”優(yōu)勢,以公眾喜聞樂見的形式“唱響”開放日活動;組織全局干部職工騎車下鄉(xiāng)低碳環(huán)保宣傳、貼近百姓;邀請20名中小學(xué)生代表擔(dān)當(dāng)“中國統(tǒng)計(jì)信息調(diào)查員”,深入農(nóng)貿(mào)市場、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、統(tǒng)計(jì)機(jī)房,了解統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)生產(chǎn)和發(fā)布過程,零距離地感受體驗(yàn)統(tǒng)計(jì),并被《中國新聞圖片網(wǎng)》、《中國日報(bào)圖片網(wǎng)》、《人民圖片》等媒體刊發(fā)。xx縣統(tǒng)計(jì)局邀請相關(guān)部門、單位、企業(yè)及居民代表親臨統(tǒng)計(jì)局現(xiàn)場參與體會規(guī)上工業(yè)、批發(fā)零售業(yè)、居民消費(fèi)價格和城鎮(zhèn)居民可支配收入等統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的生產(chǎn)過程。xx市統(tǒng)計(jì)局在市政府大門口舉辦宣傳活動,xx市電視臺、《今日xx》報(bào)社等主要新聞單位全部參加。郟縣、xx、葉縣等地也都舉辦了一系列宣傳活動。

開放日活動總結(jié)9

  12月24日,一個美好的日子,班級迎來本學(xué)期的家長開放日。雖然下著雨,但是難擋家長對孩子教育的重視,全班除生病請假的4個孩子,其余都準(zhǔn)時到場。

  本次活動班級老師事先策劃,遵循動靜結(jié)合的原則,計(jì)劃還詳細(xì)考慮了雨天模式和晴天模式,晨間活動是區(qū)域自選,了解孩子對材料作的專注和同伴交往的互動能力;教學(xué)活動是散文詩《云和風(fēng)兒》,通過詩歌學(xué)習(xí),引導(dǎo)幼兒有興趣觀察云的不同變化,激發(fā)幼兒對大自然的欣賞之情;同時能大膽仿編詩歌變現(xiàn)云的多變,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力;接下來安排的是早和生活活動,戶外活動則啟動雨天模式,在美工室進(jìn)行紙繩創(chuàng)作。也把之前完成的`作品提供給家長參閱,他們看到孩子的作品都感到非常滿意。

  家長開放日中,家長都能積極配合老師,完全是處于觀察者的地位,記錄孩子的一舉一動,當(dāng)孩子有問題求助家長時他們也能提醒孩子找老師,因此,這個半日活動家長所獲知的孩子狀態(tài)是真實(shí)的、也是客觀的,達(dá)到了家園互動、共同提高的活動目的。

  活動后老師還就接下來的迎新年系列活動與家長進(jìn)行了溝通和交流,詳細(xì)介紹了每個活動的相關(guān)規(guī)則和班級參與程序。在自由交流的時間里,老師魚多位家長進(jìn)行了溝通,就幼小銜接闡述個人看法和提出建議,希望家長能利用幼兒園的最后階段給孩子創(chuàng)設(shè)一個溫馨、有效的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  總體來看,本次活動對家長的促動還是蠻大的,看到了孩子與同齡伙伴的差距,我們也感到家長在老師的影響下、在入學(xué)的前提下開始有了緊迫感,認(rèn)識到家園配合的重要,紛紛表示會根據(jù)老師的建議去實(shí)施;也表示要積極鼓勵孩子參與班級各項(xiàng)活動,知道要注重孩子的成長過程。交流中沒有出現(xiàn)“老師,你多給我們孩子一些機(jī)會呢!”這樣的話語少了很多,說明他們意識到自己在孩子成長過程中的重要。

  平安夜的家長開放日,孩子、家長、老師都是收獲滿滿!

開放日活動總結(jié)10

  我校于20xx年5月8日進(jìn)行了校園開放日活動。本次活動學(xué)校高度重視,在全體教師的精心準(zhǔn)備、家長們的大力支持下,本次開放日活動圓滿結(jié)束。

  本次活動旨在促使家長對學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解,增進(jìn)家長和學(xué)校之間的溝通與交流,展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采,感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍。在家長們工作非常忙的情況下,仍來參加開放日活動,足以說明我校舉辦這個開放性的活動,受到廣大家長歡迎的程度。家長們先后來到教師辦公室、學(xué)生寢室、食堂,查閱了教師的備課本、作業(yè)批改情況、看了寢室的內(nèi)務(wù)整理情況,并且來到食堂詳細(xì)的和工作人員交流了學(xué)生在校的.伙食情況,受到了家長們的一致肯定。

  本次開放日活動呈現(xiàn)許多新特點(diǎn)、新變化,現(xiàn)總結(jié)如下:

 。ㄒ唬╅_放班級多。全校六個年級全部開放,教師向家長們展示了自己的教學(xué)風(fēng)采,獲得了家長們的肯定。

 。ǘ⿲W(xué)生家長能夠積極參與。在家長們工作非常忙的情況下,為了自己的孩子,他們放下自己手邊的工作,走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,參與到了活動中,有幾位家長甚至抱著還不會走路的小孩子,坐在教室的后面聆聽教師們上課。這里要特別提到的是一位年過六旬的老母親親自走進(jìn)自己兒子的課堂,感受了兒子的教學(xué)風(fēng)采。

 。ㄈ┘议L座談會充實(shí)有效。在家長座談會上學(xué)校向家長匯報(bào)了學(xué)校的辦學(xué)理念、特色教育,教師隊(duì)伍建設(shè),學(xué)生校園生活等。最后每位家長在會上認(rèn)真填寫了《問卷調(diào)查表》,回收率達(dá)到了100%。家長們對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,同時,對自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意,尤其對學(xué)科老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。學(xué)校開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺,感觸多多,同時也給了學(xué)校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方,為學(xué)校今后工作再上一個層次起到了重要作用。

  為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,家長留下了寶貴的意見,提出了中肯的建議。具體總結(jié)如下:

  1、希望今后多舉辦類似的活動,有更多的機(jī)會走進(jìn)學(xué)校,了解學(xué)校,以便更好地支持和配合學(xué)校開展工作;

  2、不僅希望孩子學(xué)好課本知識,更重要的是學(xué)校要加強(qiáng)德育工作,讓孩子學(xué)會做人,自己的事情自己做好,注重對學(xué)生的身心健康教育問題;

  3、希望學(xué)校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機(jī)會;

  4、但愿此次家長開放日活動的承諾不要成為一種形式,要落到實(shí)處;

  5、家長們還建議學(xué)校要廣泛爭取政策,改善教師的辦公環(huán)境和一些硬件建設(shè),特別是超級大班問題。

  6、家長們還建議學(xué)校再抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。

  學(xué)校開放日是個平臺,有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線,真切地感受孩子課堂表現(xiàn),感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教,多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。拉近了家長與老師的距離,開闊了視野,增進(jìn)了彼此了解。我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服工作中的不足之處,將學(xué)校工作做得更好。

開放日活動總結(jié)11

  4月26日,我班舉行了家長開放日活動,本次活動給我?guī)砹藛l(fā),也讓家長對教改有了全新的了解和認(rèn)識,為學(xué)生提供了一個自由展示的空間,有效地促進(jìn)了家校之間的交流與合作。這次家長開放日活動我班是這樣安排的,上午各聽一節(jié)語文數(shù)學(xué)課。下午座談。通過講課和座談交流,取得了一定程度的效果。下面進(jìn)行一下總結(jié):

  (一)家長認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個方面:

  1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍;

  2、善于啟發(fā)、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動腦筋;

  3、教學(xué)有經(jīng)驗(yàn),能抓住學(xué)生的個性特點(diǎn),用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)。

  4、教師和藹可親;能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生;

  5、對家長熱情;

  6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。

 。ǘ⿲W(xué)生家長能夠積極參與。雖然是春忙季節(jié),可是家長們?yōu)榱俗约旱暮⒆,他們放下繁忙的家?wù)活,走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,參與到了活動中。坐在教室的后面聽我們們上課。家長們的這一舉一動充分說明家長們對學(xué)校的教育教學(xué)工作的高度關(guān)注,體現(xiàn)出了對班級工作的支持,更體現(xiàn)出對孩子學(xué)習(xí)的重視。

 。ㄈ┙涣鳂銓(shí)真摯。講完課后,我和數(shù)學(xué)老師向來校的每一位家長介紹了現(xiàn)在的教法,并對課堂上的'問題進(jìn)行了探討。還向家長們介紹了家庭教育經(jīng)驗(yàn),家長們個個心領(lǐng)神會,點(diǎn)頭稱道。家長們對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,一致認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn),教師素質(zhì)高,學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時,為自己的孩子能在這樣的學(xué)校就讀而感欣慰,對自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意,尤其對學(xué)科老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。

  家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺,感觸多多,同時也給了我不少啟示。從家長的反饋中也看到了我今后值得改進(jìn)的地方,家長留下了寶貴的意見,提出了中肯的建議:希望今后多舉辦類似的活動,有更多的機(jī)會走進(jìn)學(xué)校,了解學(xué)校,以便更好地支持和配合學(xué)校開展工作;不僅希望孩子學(xué)好課本知識,更重要的是學(xué)校要加強(qiáng)德育工作,讓孩子學(xué)會做人,注重對高年級學(xué)生的身心健康教育問題。

 。ㄋ模┌嗉夐_展的家長開放日活動受到了家長的肯定。此活動能夠真正讓家長走近教師和學(xué)生,零距離感觸師生關(guān)系,傾聽孩子的心聲,了解他們在校的學(xué)習(xí)和生活,進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的友誼。

  活動結(jié)束了,家長的積極性還沒有消減,他們對自己參與的內(nèi)容非常感興趣,希望以后多搞幾次這樣的活動。

  家長開放日是個平臺,有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線,真切地感受孩子課堂表現(xiàn),感性地聆聽孩子的心聲和科任老師的因材施教,多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。拉近了家長與老師的距離,開闊了視野,增進(jìn)了彼此的了解。

開放日活動總結(jié)12

  我校于20xx年4月3日進(jìn)行了本學(xué)期的家長開放日活動。本次活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視,在全體教師的精心準(zhǔn)備、家長們的大力支持下,本次開放日活動圓滿結(jié)束

  活動前,我們向每位家長提前發(fā)放了熱情洋溢的邀請函,懇請家長在百忙之中參加我們的家長開放日活動,走進(jìn)學(xué)校,關(guān)注學(xué)校的教育教學(xué)工作,關(guān)注自己孩子在學(xué)校的發(fā)展。家長開放日活動,家長們紛紛應(yīng)邀而至,參會人數(shù)在90%以上。不能到會的家長通過孩子或電話向老師請假,這充分說明家長們對學(xué)校和教育教學(xué)工作的高度關(guān)注;顒优e行中,家長們認(rèn)真聆聽,仔細(xì)觀看,沒有走動,沒有喧嘩,會場秩序井然。

  校長向家長匯報(bào)了學(xué)校的辦學(xué)理念、特色教育,師生國旗下宣誓,教室里學(xué)生校園生活精彩片段展示。家長近距離地了解了孩子每天在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況以及教師的素質(zhì),更多地知曉了學(xué)校的教學(xué)特色、教育理念;顒咏Y(jié)束后,家長們認(rèn)真填寫了《家長意見反饋表》,回收率在90%以上,部分班級回收率100%。廣大家長對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,一致認(rèn)為學(xué)校教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代,管理嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué),辦學(xué)理念先進(jìn),教師素質(zhì)高,學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時,為自己的孩子能在這樣的學(xué)校就讀而感欣慰,對自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意,尤其對學(xué)科老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺,感觸多多,同時也給了學(xué)校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方,為學(xué)校今后工作再上一個層次起到了重要作用。為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,家長留下了寶貴的意見,提出了中肯的建議。

  具體總結(jié)如下:

  1、教師應(yīng)更多的去關(guān)注全體,如坐在角落、不愛舉手的,要給孩子機(jī)會,課堂上不落下一個孩子,讓他們都有機(jī)會去展示自己。

  2、教師要多給孩子信心,多鼓勵,少批評,增強(qiáng)他們的自信心。

  3、不僅希望孩子學(xué)好課本知識,更重要的是學(xué)校要加強(qiáng)德育工作,讓孩子學(xué)會做人。

  4、希望學(xué)校開展豐富多彩的`第二課堂活動,注重孩子德智體美全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì),以孩子將來更好地適應(yīng)社會。

  5、但愿此次家長開放日活動的師生宣誓和承諾不要成為一種形式,要落到實(shí)處。 6、學(xué)校是講普通話氛圍最濃的地方,在如此正式的場合部分領(lǐng)導(dǎo)和教師不講普通話。

  這次家長開放日活動,不僅給家長留下了深刻的印象,更重要的是促進(jìn)了家長與學(xué)校之間溝通,搭建了通暢信息橋梁,多方位促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂、健康成長,增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長理解、互信、支持與合作,營造了更為良好的育人氛圍,學(xué)校將廣泛吸納家長的合理化建議,進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理,充分調(diào)動家長參與學(xué)校、參與班級建設(shè)的積極性,使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺階。

開放日活動總結(jié)13

  一年一度的“學(xué)校開放日”活動雖已結(jié)束,但那種熱烈的場面,激動人心的一刻還不時在校內(nèi)外回蕩,F(xiàn)把活動情況總結(jié)如下:

  首先,在“學(xué)校開放日”活動這天,校園里一片沸騰。8:00鐘各位家長都陸續(xù)步入校園。一排排整齊的桌子擺放著學(xué)生各科優(yōu)秀作業(yè)共675本及優(yōu)秀教案30本,他們紛紛前來翻閱,被同學(xué)們那清晰的字跡,干凈的書面,一個個紅對號和教師認(rèn)真?zhèn)湔n、教法靈活多樣的場面所吸引。不時的聽到咱南窯的教師素質(zhì)高、水平高,學(xué)生送到學(xué)校讓家長放一百個心。接著他們又來到掛手抄報(bào)、繪畫的場面這里共有300張,各位家長陶醉在同學(xué)們的藝術(shù)寶庫之中,左看看,右瞧瞧,嘖嘖稱贊道:“設(shè)計(jì)新穎,內(nèi)容豐富,各有各的獨(dú)到之處!苯又钟^看了同學(xué)們的手工制作,有航天模型,有中國結(jié),橋梁設(shè)計(jì)等200多種。其中聽到一位家長說:“學(xué)生可真聰明,手這么巧,制作的還真有創(chuàng)意性獨(dú)特性,將來一定能當(dāng)一個創(chuàng)造家、發(fā)明家!迸赃叺娜寺犃艘差l頻點(diǎn)頭,表示肯定。緊接著各位家長同志來到學(xué)校制作的六塊版面前,一塊一塊欣賞,每一塊版面都給他們留下了深刻的`印象。他們說:“南窯學(xué)校的文化生活搞得這么好,學(xué)生在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,多么愉快,多么自豪。最后,大家的目光都集中在學(xué)生精彩的節(jié)目表演中,同學(xué)們的舞蹈、相聲、小品、獨(dú)唱等逗得大家哈哈大笑,開心極了,內(nèi)容真可謂豐富多彩。搞這樣的活動陶冶了學(xué)生的道德情操,美化了校園文化生活,促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在調(diào)查問卷中,我們收集了對學(xué)校的一些意見和建議,待以后在學(xué)習(xí)和工作中去改正、采納。校外設(shè)立的咨詢臺,一些家長提出一些問題,教師代表都給他們以圓滿的答復(fù)。聽后他們非常信任我們,相信我們今后的工作會做得更好,更出色。

  總之,通過學(xué)校開放日活動,使我們懂得了為構(gòu)建和諧社會應(yīng)該怎樣去做。我們決心以實(shí)際行動搞好教育教學(xué)工作,為培養(yǎng)二十一世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

開放日活動總結(jié)14

  按照市教育局統(tǒng)一部署,我校于20xx年6月9日舉行了“校園開放日”及教育教學(xué)成果展示活動。通過這次活動,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會的溝通,融合互動,使家長及社會各界了解了學(xué)校校教育現(xiàn)代化和教育教學(xué)狀況,及時反饋了有關(guān)教育教學(xué)信息,改進(jìn)學(xué)校管理,推進(jìn)了學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)小結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視“校園開放日”工作,成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,黨文虎校長任組長,周衛(wèi)紅副校長任副組長,各辦公室負(fù)責(zé)人承擔(dān)相應(yīng)的籌備工作。學(xué)校召開專題會議,傳達(dá)“開放日”活動的。年級組長和班主任加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)教育,作好學(xué)校環(huán)境的布置,衛(wèi)生的清掃,德育和教學(xué)部門認(rèn)真落實(shí)展示內(nèi)容。學(xué)校從上到下高度重視,協(xié)調(diào)合作,確;顒拥捻樌_展。

  二、展示校園文化,營造和諧氛圍

  1、6月9日下午,我校校園彩旗獵獵,懸掛了“推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)建和諧校園”“歡迎社會各界關(guān)心支持教育”等橫幅,校園電子屏上展示了本次活動的各項(xiàng)安排,校園門口設(shè)置了兩個版面介紹了學(xué)校的概況,為活動增添了濃厚氣氛,學(xué)生的各項(xiàng)校園活動、宣傳欄、學(xué)校成果展等,吸引了家長和社會代表的眼光。版面內(nèi)容涉及:學(xué)校概況、教師任課情況介紹、校園平面圖、編班花名冊、上學(xué)年學(xué)校和師生的榮譽(yù)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動圖片、衛(wèi)生和防病知識教育,學(xué)校的板報(bào)更新、縣區(qū)級模范事跡介紹等版面。

  為迎接本次活動,各班都開展了“班級文化建設(shè)”。

  2、這次活動安排了家長、村干部、聽課、參觀學(xué)校、座談交流、問卷調(diào)查、參與實(shí)踐等多個環(huán)節(jié)。學(xué)校除了一年級3個教學(xué)班,其余的12個教學(xué)班全部向家長開放隨堂課,涵蓋了所有學(xué)科。他們參觀了學(xué)校校園和“各室”,充分感受到學(xué)校近幾年來在辦學(xué)條件改善上的巨大變化。

  還對中高年級的四個班進(jìn)行了隊(duì)列隊(duì)形展示。學(xué)生整齊的步伐,嘹亮的口號,讓與會的家長和社會各界感到震撼。

  3、為了體現(xiàn)“學(xué)校開放日”的宗旨,將全面的學(xué)校展現(xiàn)給社會各界,各班級課堂全面開放,后門洞開,教室后面擺放著方凳,供家長隨時進(jìn)班聽課。各個教室辦公室全體教師實(shí)行坐班,隨時迎接各位家長的拜訪。

  三、教師、家長、社會代表互動,填寫評議問卷

  1、為了使活動順利地舉行,活動前夕,學(xué)校都制定了,對活動的開展細(xì)節(jié)提出了明確要求,特別是注意與家長的溝通時的各項(xiàng)內(nèi)容,各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備了座談會中

  學(xué)校開放日活動總結(jié)(2) 的各項(xiàng)資料,決不放棄這次難得的與全體家長溝通的機(jī)會。設(shè)置了咨詢臺。

  2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,深入班級,走進(jìn)會場,向家長和社會各界代表介紹學(xué)校概況、發(fā)展思路和目標(biāo)、教育收費(fèi)以及近期所做的'教育教學(xué)主要工作,為代表們座談會營造了氛圍。

  3、各班主任、任課教師就學(xué)生在校情況,進(jìn)一步與家長與社會各界溝通交流,解答家長提出的咨詢或疑難困惑的問題,認(rèn)真聽取社會各界所提出的意見和建議并及時做好記錄。

  4、向社會各界代表講解并發(fā)放家長評議學(xué)校工作調(diào)查表,征詢大家的意見或建議。

  四、評價客觀,反映熱烈

  為了充分了解和征求家長的意見,學(xué)校舉行了家長和社會各界代表座談會,校領(lǐng)導(dǎo)分年級在階梯教室向來賓簡要介紹了學(xué)校德育工作、教學(xué)管理、特色創(chuàng)建、辦學(xué)條件、健康教育等方面取得的成績。學(xué)校發(fā)放了《開放日反饋意見表》500余份。家長們都能積極參與,大力支持,并且認(rèn)真填寫了反饋表”。我們通過家長的意見反饋中看到,家長及來賓對這次“開放日”活動的組織非常滿意,對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,家長對自己的孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意,社會各界代表增進(jìn)了對學(xué)校的理解。對學(xué)校近年來堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,取得教育教學(xué)成果給予了高度評價,建議學(xué)校多舉行此類活動。

  這次開放日活動不僅給家長留下了深刻的印象,更重要的是促進(jìn)了家長與學(xué)校之間的溝通,搭建了通暢信息橋梁,多方位促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂、健康成長,增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長理解、互信、支持與合作,營造了更為良好的育人氛圍。

開放日活動總結(jié)15

  20xx年12月,我校各年級陸續(xù)舉行了家長開放日活動。本次活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,在全體教師的精心準(zhǔn)備、家長們的大力支持下,本次開放日活動圓滿結(jié)束。

  本次活動旨在促使家長對學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解,增進(jìn)家長和學(xué)校之間的溝通與交流,展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采,感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍。在工作非常忙的情況下,家長們?nèi)詠韰⒓娱_放日活動,足以說明我校舉辦這個開放性的活動,受到廣大家長歡迎的程度。

  全校師生也投入了極大的熱情。訓(xùn)育處分兩次做了開放日活動的指導(dǎo),并準(zhǔn)備了4場講座。老師們都全力以赴,有的精心備課、認(rèn)真準(zhǔn)備講稿;有的排練學(xué)生活動、準(zhǔn)備感恩書信;有的加強(qiáng)環(huán)境布置、展示學(xué)生作品……這次開放日形式多樣、情感真摯、內(nèi)容豐富、溝通充分。家長的反饋表中最多的是肯定和贊揚(yáng),還有對國際學(xué)校的.感謝。很多老師也從中獲得了成就感,有了新的動力家長開放日活動總結(jié)家長開放日活動總結(jié)。

  本次家長開放日活動呈現(xiàn)許多新特點(diǎn)、新變化、現(xiàn)總結(jié)如下:

  (一)開放班級多。全校六個年級全部開放,很多教師向家長們展示了自己的教學(xué)風(fēng)采,獲得了家長們的肯定。家長認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個方面:

  1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍;

  2、善于啟發(fā)、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動腦筋;

  3、教學(xué)有經(jīng)驗(yàn),能抓住學(xué)生的個性特點(diǎn)、用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)。

  4、教師和藹可親,講課有精神,能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生;

  5、對家長熱情;

  6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。

 。ǘ┲v座貼近家長。這次1-6年級的六場講座都受到了家長的好評。因?yàn)橹髦v這六場講座的都是一線的教育工作者。他們從老師、孩子中來,看到了大量現(xiàn)實(shí)教育中的誤區(qū)和缺憾;她們收集了大量正反事例,有效地說明了問題。在此基礎(chǔ)上,她們提出了很多家庭教育的建議,讓家長們感到可以學(xué)著做,有實(shí)際的操作價值。講座結(jié)束后,掌聲雷動,很多家長都會向主講人要聯(lián)系方式,索要講義等。

 。ㄈ┘倚=涣鞒鋵(shí)有效。在家校交流會上班主任、任課老師向家長匯報(bào)了學(xué)生生活、學(xué)習(xí)情況,提出了下階段學(xué)習(xí)的建議。有的還請優(yōu)秀家長們介紹了家庭教育經(jīng)驗(yàn),家長們個個心領(lǐng)神會,點(diǎn)頭稱道。最后每位家長認(rèn)真填寫了《開放日反饋表》,回收率達(dá)到了96%(家長出席率達(dá)98%)。家長們對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,一致認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn),教師素質(zhì)高,學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時,對自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意,尤其對學(xué)科老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。

  家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺,感觸多多,同時也給了學(xué)校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方,為學(xué)校今后工作再上一個層次起到了重要作用。

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