- 幼兒園小班六月份工作總結(jié) 推薦度:
- 相關(guān)推薦
幼兒園小班月工作總結(jié)(合集15篇)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班月工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園小班月工作總結(jié)1
一、教學(xué)工作:
本月,我們結(jié)合《甜甜蜜蜜》、《好吃的水果》兩個主題開展了豐富的活動。在主題活動《甜甜蜜蜜》中,我們將糖果作為促進(jìn)幼兒發(fā)展的教育資源,利用這一資源與幼兒共同開展有意義的、互動的對話。我們將活動《超級糖果屋》作為第一個活動,讓幼兒通過看、聞、嘗、說糖果,知道糖果有各種形狀,有不同味道,有軟的硬的等不同特點。在之后的音樂活動《我是棉花糖》中我們帶領(lǐng)著幼兒來到了棉花糖的世界,讓孩子在用肢體動作表現(xiàn)棉花糖的過程中,感受棉花糖軟軟的、易變性的特性。另外,結(jié)合跳跳糖的特性我們?yōu)橛變簻?zhǔn)備了一節(jié)有趣的健康課《開心跳跳糖》,讓幼兒在模仿跳跳糖跳躍的過程中,提高自己的跳躍能力。在快樂的游戲情境中,體驗了合作游戲的快樂。在結(jié)合主題開展的角色游戲糖果店中孩子們學(xué)會了如何買糖果,也知道了如何來包裝糖果,讓孩子在游戲中積累相關(guān)的社會經(jīng)驗。
在區(qū)域活動中我們也為孩子們準(zhǔn)備了許多材料,供孩子自主選擇。在美工區(qū),讓幼兒自己學(xué)習(xí)包大糖果,給各種糖果進(jìn)行涂色,體驗糖果的色彩美;在生活區(qū),提供彩色積木讓孩子穿糖果項鏈,讓孩子在穿項鏈的過程中鍛煉自己手部的精細(xì)動作能力;在建構(gòu)區(qū),讓孩子用積木拼搭糖果,在游戲中加深了幼兒對糖果形狀的認(rèn)識。通過這一系列的主題活動,促進(jìn)幼兒的建構(gòu)式學(xué)習(xí),隨著主題的深入,幼兒不僅品嘗了糖果的甜美,同時還體驗、理解了人與人之間的關(guān)愛也是甜蜜美好的。
在主題活動《好吃的水果》中,通過看看、摸摸、聞聞、嘗嘗等活動感知生活中常見水果的特點,知道水果的`營養(yǎng)好,要多吃水果。通過有趣詼諧的故事《蛤蟆種瓜》讓孩子蛤蟆的身上,知道種瓜是件不容易的事。在《隱身水果》的活動中,我們讓孩子品嘗各種飲料,讓孩子嘗試辨別飲料中加著什么水果。知道水果不是只能直接吃,它還可以做成各種好吃的東西。通過這一主題,讓孩子愛上水果,更好地認(rèn)識水果。
二、保育工作:
秋季是各種傳染病多發(fā)季節(jié),特別是手足口病的高發(fā)期。為此,我們努力做好預(yù)防措施。每天開窗通風(fēng),保持午睡室與活動室空氣的流通;飯后組織幼兒外出散步呼吸新鮮空氣幫助幼兒消化;每天至少進(jìn)行一次體育游戲活動,保證幼兒的運(yùn)動量,從而增強(qiáng)他們的抵抗力;同時我們還向家長做好了各種傳染病的預(yù)防與治療的宣傳工作,通過“家長園地”、“班級網(wǎng)頁”、“家校路路通”等形式積極向家長宣傳秋季幼兒傳染病的有關(guān)知識;同時提醒保育員加強(qiáng)班級的消毒和管理,預(yù)防秋季傳染病的發(fā)生。
幼兒園小班月工作總結(jié)2
春回大地,陽光明媚,三月份都在陰雨綿綿終于過去了,我們迎來了花的季節(jié),也正式迎來了陽光明媚的四月,心情也變得豁然開朗,回想起三月份的工作,我覺得還是比較滿意的,特別是老師間的親情濃了,能夠互相幫助,這使我特別的高興,在我的心里沒有比這一點重要,只要我們有一個團(tuán)結(jié),和諧的大家庭,我們的幼兒園才會不斷的進(jìn)步。當(dāng)然我們的工作也存在許多的不足,為了以后工作更好的開展,現(xiàn)將三月份的工作總結(jié)如下;
一、管理工作
三月份的工作基本上都已走向正軌,老師們都能緊隨幼兒園的工作目標(biāo),嚴(yán)格的要求自己,不管是從思想素質(zhì)還是業(yè)務(wù)水平上,老師們都在不斷提高,能嚴(yán)格地遵守幼兒園的>規(guī)章制度,串崗講話等不良現(xiàn)象在平時的工作中還是比較少見,在管理上我們不斷規(guī)范,把每周的>工作計劃安排在黑板上,老師們都能自覺的進(jìn)行安排,特別是中班的朱老師,他能充分發(fā)揮自己的想象,及時地完成各項活動,其次就是大班的老師,他們總是走在工作的前面。
二、常規(guī)活動的管理
本月的幼兒常規(guī)活動在上個月的基礎(chǔ)上強(qiáng)化了許多,基本上做得比較有序,作息時間能夠嚴(yán)格的要求自己,特別是我們中班的幾位老師他們的常規(guī)時間總是能走在前面,下午的課程安排的比較緊湊,其他班上的常規(guī)工作要常抓不懈,使幼兒園的工作更加規(guī)范化。
三、教育>教學(xué)管理
三月份的課程主題《春》,各個班級在教學(xué)上緊緊圍繞主題,從談春、唱春,畫春等幾方面講述了春天的多姿多彩,從春的樂曲,繪畫作品等讓孩子們感受到春天是一年中最美的季節(jié),教師們能嚴(yán)格遵守備課要求,認(rèn)真?zhèn)湔n與實施,通過家長調(diào)查結(jié)果表明,家長對教育教學(xué)上還是比較滿意的,但英語課程的口語能力還有待加強(qiáng),中班的動手動腦能力和培養(yǎng)孩子活撥開朗的性格上還有待進(jìn)一步的提高。
四、衛(wèi)生保健工作
雖然已經(jīng)是三月,天氣依然比較的寒冷,在保育工作上老師們都在盡心盡力,認(rèn)真做好晨檢工作。門窗的通風(fēng),每天用消毒水拖地,擦桌子,通過黑板報想家長宣傳衛(wèi)生知識,手足口病的宣傳知識,讓家長及時了解和預(yù)防傳染病的預(yù)防知識,在平時的工作中,給孩子們時刻的隔背,喝水,隨時給幼兒們增減衣服但還是避免不了孩子們生病,特別是新生班的孩子出勤特別低,我們及時給沒到園的幼兒打電話,了解幼兒情況。
幼兒園是個群體生活春季是孩子們最喜歡生病的季節(jié),為了預(yù)防孩子傳染身體能健康地成長,本月全園的260名幼兒進(jìn)行了全面的身體檢查,孩子們都還是比較健康的只有部分幼兒的牙齒身高沒有達(dá)標(biāo)改進(jìn)。
五、目前幼兒園存在的問題
1、教職工的思想比較散亂,工作無目的,要加強(qiáng)的教育思想素質(zhì)使教師們在紀(jì)律上嚴(yán)格的要求自己。
2、一日常規(guī)活動上部分教師沒有按課表上課,特別是音樂藝術(shù)的課程上,培養(yǎng)孩子們動手繪畫和能唱會跳的性格上要下功夫。
3、衛(wèi)生保健工作還要加強(qiáng),晨檢工作有待提高。
4、在本月安排的活動上教師們還要有創(chuàng)新的意識,不要是以完成任務(wù)的形式來完成工作。
六、下月的工作安排
1、繼續(xù)加強(qiáng)教玩具在體育活動中的運(yùn)用,全園輪流帶孩子進(jìn)行戶外活動每天15分鐘。
2、藝術(shù)課程工作在本月要規(guī)范的開展,要求各班以藝術(shù)課的內(nèi)容為主上交部分作品。
3、早操的更改在本月開展,聘請專業(yè)的舞蹈教師對教師們進(jìn)行舞蹈>培訓(xùn)。
4、三月份的教育比筆記繼續(xù)開展。
5、園本培訓(xùn)工作本月計劃實施,請各位教師們自選課程,設(shè)計一篇符合幼兒特征的課程。
6、“六一”活動的初步安排,要求每個班級兩個優(yōu)秀節(jié)目。于五、一前上交節(jié)目名稱。
七、目前幼兒園要強(qiáng)調(diào)的工作
1、現(xiàn)在正是手足口病的高峰期,要求老師們認(rèn)真做好晨檢工作,衛(wèi)生保健工作,消毒工作。
2、天氣晴好,坐車的時間推遲十分鐘,離園時間為4、20放學(xué)時間為4、30。
3、中午四樓睡房安排值班,值班老師不準(zhǔn)睡覺。
3月,是柳枝吐綠的季節(jié),是百色待綻的季節(jié),也是人們充滿希望和夢想的季節(jié)。在這樣的期待中,孩子們迎來了新的學(xué)期。
本期我班又增加了十六名新生,由于剛加入新的集體,情緒波動大,依賴性強(qiáng),衛(wèi)生、行為習(xí)慣較差。但在本班老師的'努力下,本月我班各項工作有聲有色、有條不紊地開展著,F(xiàn)將本月工作進(jìn)行簡單總結(jié):
一、出勤情況:
本班6位老師都出滿勤,無遲到早退現(xiàn)象。幼兒出勤率也比較高。
二、教育教學(xué)方面:
A、本班老師能根據(jù)早教班孩子的年齡特點進(jìn)行豐富多彩的各科教學(xué),特別是以多種形式對孩子們的動手動腦能力,如撕紙、折紙、點畫、游戲等組織教學(xué),還進(jìn)行主題教學(xué),充分發(fā)揮了幼兒的主動性、積極性,讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識,掌握更多的技能。主助教老師既分工又合作,改變以往的教學(xué)模式,以游戲的形式為主大大提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。
B、文明禮儀教育是今年的重點。我們早教班多次召開班會,以多種形式對孩子們進(jìn)行文明禮儀教育,從孩子們的一日活動隨時教育他們講文明講禮貌。
1、能夠知道飯前便后要洗手,洗手時學(xué)著兒歌《洗手歌》,垃圾要扔到垃圾桶里;知道掉到地上的東西不能吃;不要用臟手揉眼睛;不可以將臟物和手放到嘴里。
2、知道玩具是幼兒園的公共物品不可以隨便帶回家,玩完玩具要收拾;不要搶玩具,和打人。不隨便亂扔玩具。大一點的幼兒要比小的幼兒做得好。培養(yǎng)這一點要慢慢耐心地去做。
3、知道圖書要輕拿輕放,一頁一頁的翻看,不卷書,不撕書?赐曛笠唤o老師放在書櫥里。通過多次教育逐漸做到不將書扔在地上。
4、音樂響起,要做體操,能夠跟隨老師一起做,吃飯時要坐到自己小椅子上,喝水時不亂跑,能夠聽老師口令做事。比如:戶外活動回班,睡覺時不要吵鬧,吃飯時不能亂跑等。
5、午休之前要上廁所,不帶玩具進(jìn)寢室,找好自己的小床等老師脫下衣服;躺在床上不講話,聽音樂能夠自己入睡。
6、孩子能夠在聽到老師的問好后向老師問好,會用禮貌用語:早上好,明天見,再見等。
三、保育保健方面:
本月的天氣變化很大,氣溫相差十幾度,我們?yōu)榱瞬蛔尯⒆觽兏忻,想盡辦法,加強(qiáng)對孩子們的護(hù)理工作,隨時檢查他們是否出汗,是否著涼;在戶外活動時隨時為孩子們加減衣服,用毛巾擦汗,午睡給每個孩子蓋好被子。由于我們的工作細(xì)致,孩子在園感冒生病的現(xiàn)象很少。本月份的保育工作收到了很好的效果,使孩子們在幼兒園得到了健康成長。
四、常規(guī)方面:
本月我們將常規(guī)教育放在重點。每周抓一個重點,對孩子們的上課、吃飯、睡覺、戶外活動等,一項項都努力抓好,通過一個月的努力有了一定的進(jìn)步。如:都能認(rèn)識自己的椅子、杯子和毛巾等。
五、安全方面:
切實加強(qiáng)對孩子們的安全教育,我們把安全教育放在了首位,因為我覺得對于早教班的幼兒而言,他們還不知道如何避開危險,自控能力差,做事有沖動性,對危險或有害事物缺少經(jīng)驗,在活動中容易發(fā)生事故,受到傷害。因此在一日活動中,我時刻關(guān)注著幼兒的安全,如在每天的戶外活動中,更是加強(qiáng)觀察,在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發(fā)生。
六、家長工作
及時向家長反映幼兒在園的異常情況,做好個別教育;定期更換家長園地,向家長宣傳保教小竅門和教學(xué)內(nèi)容;定期家訪或電話訪問,及時與家長溝通;讓家長了解幼兒在園的情況,以便進(jìn)行有針對性的教育等等,最大限度地做到家園同步教育好孩子。
幼兒園小班月工作總結(jié)3
本學(xué)期我作為幼兒園小x班的班主任,現(xiàn)在時間轉(zhuǎn)瞬就要到11月份了,十月份即將度過,我的工作也將告一段落,然后迎接新的一段落。十月是個金秋月份,在本月里,我的工作進(jìn)行的稍微有些難,由于是新帶的一個小班,他們都是剛進(jìn)入幼兒園的幼兒,不是很好帶,現(xiàn)在十月要結(jié)束了,我也對這個月自己的班主任工作做出以下的總結(jié):
一、幼兒的班級管理工作
十月份是繼九月份的又一個艱難的月份,本月對小班的班級管理工作,我還是感覺到頭疼,由于幼兒實在是年齡過小,所以我和一眾的老師幾乎是每天xxxx個小時陪在他們身邊,在班上,總是會有那么一兩個幼兒特別的不好管理,從吃飯和到睡覺,所有的事情我們都是親力親為,不敢叫他們做。要一直看著他們,因為沒看住,他們就有可能不知道跑去哪里去了,所以真的是不好管理。班級紀(jì)律也特別的艱難,總是會有人不配合上課,在班上大聲尖叫和哭鬧,我要一個個的哄開心,不然一堂課根本無法上。感到慶幸的是,在這月末,這群幼兒終于是能夠被管理過來了,班級紀(jì)律也相對較好,終是沒有辜負(fù)一個月的努力。相信之后對班級的管理應(yīng)該會更加好一點。
二、幼兒的安全管理工作
本月對幼兒的安全管理我更加的嚴(yán)格,他們是小班幼兒,不僅是因為年齡小,也是因為還沒有很好的.安全意識,所以本月對他們的接送,我是進(jìn)行嚴(yán)格管理的,上學(xué)和放學(xué)都必須要有至少三個老師護(hù)送。在園里的安全管理,就從幼兒的身體安全和飲食安全進(jìn)行管理。所有的一切有危險到幼兒的身體的東西,我一律禁止出現(xiàn)在教室里,吃飯會把每一個幼兒的的飲食情況調(diào)查清楚,哪些幼兒能夠吃哪些食物,哪些幼兒不能吃哪些食物,全部都登記在冊子上,方便自己對這方面的安全進(jìn)行管理。所以本月本班未曾有發(fā)生任何的安全隱患,做到了讓幼兒身心健康安全的保障。
三、幼兒的衛(wèi)生保健工作
本月在幼兒的衛(wèi)生保健工作上,我也是盡可能的幫助這群幼兒把衛(wèi)生健康放在第一位,每天堅持監(jiān)督幼兒勤洗手,上完廁所、玩完游戲和玩具以及飯前,我都會叫他們洗手。由于已經(jīng)進(jìn)入到深秋了,環(huán)境也在跟著變化,溫度越發(fā)變得干燥起來,所以空氣中的灰塵也增多了,因此我每天都會聯(lián)合其他老師把教室打掃干凈,進(jìn)行消毒,并噴灑空氣清洗劑,保持空氣的干凈和清新,保證幼兒的身體健康。
幼兒園小班月工作總結(jié)4
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,我高度重視,常抓不懈。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強(qiáng)化教育,使人人講安全、事事講安全、時時講安全的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,大力推行崗位責(zé)任制,廣泛開展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理。同時,幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),增加了備餐間、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的三個原則四個嚴(yán)格五個認(rèn)真,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),本年無一例責(zé)任事故發(fā)生。
教育需要無私奉獻(xiàn),管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的XX年。相信在新一年的工作中,我會取得更大的成績!
4月是開學(xué)的第一個月,在這一個月里,我班的各項工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下,基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外,其余幼兒都能積極來園,并開心的參與各項活動。
教育教學(xué)方面
因我班幼兒年齡較小,對人對事還沒有形成一定的定律,做什么事都是隨心所欲,不受約束。因此我班將4月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。
通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動,讓幼兒認(rèn)識了自己的毛巾、杯子、椅子;游戲《請你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的'習(xí)慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處!段沂呛脤殞殹贰段易畎簟返然顒觿t教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心。
另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練,讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏,當(dāng)不同音樂響起時,知道了該如何去做;與此同時,我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學(xué)活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中,通過加強(qiáng)幼兒對字型字音的熟悉,從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動都以游戲形式進(jìn)行,讓幼兒在游戲中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂,激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。
幼兒園小班月工作總結(jié)5
工作項目重點工作
重點研究、解決的問題
具體安排(時間、人員)
活動形式落實情況
日常管理
(問題研究)主題《下雨的日子》后審議,主題《冷和熱》前審議、后審議,主題《好伙伴》前審議、后審議第十四周、第十六周、第十八周(組內(nèi)成員)
課程審議
觀摩了錢主任分享的區(qū)域、戶外活動的系類照片,老師們都有很多想法,在自己的`今后的活動中會選取部分適合自己班幼兒的進(jìn)行嘗試。
王老師向大家展示了小班音樂活動“快樂的小廚師”,孩子們興趣非常濃厚;顒雍蠼M內(nèi)老師對活動進(jìn)行了研討,尤其是園長朱老師的指導(dǎo),對我們今后組織音樂活動有了重要的指導(dǎo)作用。
觀摩了各班主題墻、自然角和沙盤,大家都發(fā)現(xiàn)了他人身上值得借鑒和學(xué)習(xí)的東西,代課教師教學(xué)評比第十五周(顧晨露、王秋紅)觀摩、網(wǎng)絡(luò)回復(fù)
老師有多大膽,孩子就有多大膽
第十六周(組內(nèi)成員)觀摩照片、研討
約課聽課第十七周(王思倩)觀摩研討
主題墻、自然角、沙盤評比第十八周觀摩評比
師資培訓(xùn)崗位練兵:繪聲繪色、安全主題繪畫
第十六、十八周
講故事、畫畫通過這次畫畫、講故事培訓(xùn),對組內(nèi)教師的基本功進(jìn)行了“檢閱”,給教師提供了一個鍛煉能力、相互學(xué)習(xí)的平臺
讀書心得交流評比
第十六周交流、網(wǎng)絡(luò)評比
其他水果拼盤、親子同樂
第十三周親子同樂六一活動使孩子在積極的參與中體驗與家長一起過節(jié)的快樂,感受愛心付出的快樂,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
技能比賽各班在班級中選出6位小選手參加年級組比賽,通過此次活動幼兒有了自己的事情自己做的意識,不僅培養(yǎng)幼兒的獨立性,還培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì)。
老師們都完成了學(xué)習(xí)結(jié)束工作,及時上傳資料。
幼兒技能比賽
第十六周穿珠子、疊衣服
做好學(xué)期結(jié)束工作(完成各類總結(jié)、評語、幼兒評選等)
第十七、十八周電子資料上傳ftp,紙質(zhì)上交園部
期末家長會
第十八周家長會
幼兒園小班月工作總結(jié)6
此月的工作量較多,工作人員有些變化,原來小小班的黃群笑老師到本班擔(dān)任助教工作。經(jīng)本班三位老師的共同努力下,我們順利地完成了各項工作,總結(jié)如下:
一、教育方面:本月根據(jù)幼兒園常規(guī)評比的一些不足,對本班幼兒加強(qiáng)常規(guī)教育,各方面的常規(guī)都有了很大進(jìn)步。在教育教學(xué)活動中開展了新主題《傘的世界》,幼兒很感興趣,家長工作配合得很好,達(dá)到了本月的教學(xué)目標(biāo)。
1.健康教育方面:利用戶外晨練和戶外體育活動時間來開展各種體能訓(xùn)練活動,達(dá)到身體的正常發(fā)育,技能協(xié)調(diào)發(fā)展。如學(xué)習(xí)拍球、拋接球、用各種圈來進(jìn)行鉆、爬、跳、跨跳、單腳跳等,通過體育游戲“大風(fēng)樹葉和樹苗”讓幼兒聽信號變速跑,“小小雜技員”發(fā)展幼兒平衡能力。為了豐富十二月份運(yùn)動會的項目內(nèi)容,我們還利用了戶外活動的時間編排了符合中班年齡特點的團(tuán)體操,幼兒在排練的過程中,表現(xiàn)積極、認(rèn)真。在日常生活中,增強(qiáng)幼兒的生活自理能力,如:自己穿脫衣服、整理床鋪,做一些力所能及的勞動:擦桌子、擺椅子等,大部分幼兒都主動做到。
2.科學(xué)教育方面:通過活動《傘可以做什么》、《香香的蘑菇》、《怕水的傘》來讓幼兒觀察各式各樣的傘,并比較傘的不同,觀察象傘一樣的菇類食品,認(rèn)識傘的材料和防水性的關(guān)系。通過《傘會變魔術(shù)》、《傘的選美會》、《輕與重》、《支援前線》的活動,讓幼兒感受傘的速度變化,學(xué)習(xí)傘的分類方法。約2/3的幼兒能理解并掌握,1/3的幼兒不完全理解,有個別幼兒還不會認(rèn)數(shù)字,在區(qū)域活動中利用常見的物品來進(jìn)行分類,幼兒操作按顏色、形狀、材料、進(jìn)行分類,大部分幼兒基本掌握,少數(shù)幼兒在按材料分類方面需指導(dǎo)。
3.語言教育方面:看懂情節(jié),豐富詞匯,發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力、敘述能力,如學(xué)習(xí)詩歌“小雨傘”,故事“愛畫畫的公主”,每天早餐后開展分享閱讀活動,利用飯前飯后時間給幼兒閱讀,提高閱讀能力。
4.社會性教育方面:通過活動“開傘、收傘”,“創(chuàng)意傘造型大會”,“我會用傘”,“聽清楚”全班幼兒都能享受用傘玩游戲的樂趣,了解自我保護(hù)的重要性,學(xué)會了正確使用傘的方法。在這些活動中,培養(yǎng)了幼兒在集體活動中的合作能力。
5.藝術(shù)教育方面:學(xué)習(xí)集體舞和音樂游戲、歌曲,讓幼兒大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,培養(yǎng)幼兒聽音樂創(chuàng)編動作的'能力,同時還培養(yǎng)幼兒的合作精神和集體榮譽(yù)感,美術(shù)活動進(jìn)行繪畫、手工、泥工等發(fā)展幼兒涂、折、撕、剪、捏的技巧,培養(yǎng)幼兒的動手能力以及豐富的想象力、創(chuàng)造力,鞏固對色彩的認(rèn)識和涂色的技巧。
二、保育工作:因天氣轉(zhuǎn)涼且干燥,提醒幼兒多喝水,根據(jù)天氣變化增減衣服,給幼兒準(zhǔn)備汗巾,戶外活動時給愛出汗的幼兒墊上毛巾,并注意對個別幼兒保健工作,按時按量喂藥,給幼兒擦汗,換衣服,提醒幼兒洗臉,洗手時卷好袖子,別弄濕了衣服,注意餐前要用消毒水和消毒毛巾擦桌子,督促幼兒飯后漱口,使用餐巾擦嘴巴。教育幼兒不玩口水,不挖鼻子,給幼兒剪手指甲,減少幼兒的發(fā)病率,教育幼兒要愛護(hù)自己的身體,不在教室打鬧,走路要輕輕,說話要輕,擺放物品要輕,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒值日生工作。
三、其他方面工作:堅持每隔一周謝寫家園聯(lián)系手冊,并準(zhǔn)時發(fā)放。幼兒組織幼兒到園博園開展秋游活動,讓幼兒走進(jìn)大自然,幼兒玩得開心,也開闊了視野。與年級組商討編排了團(tuán)體操。老師輪流外出到其他幼兒園參觀學(xué)習(xí),通過參觀學(xué)習(xí)來提高老師的業(yè)務(wù)水平。
四、問題與不足:通過外出參觀學(xué)習(xí)找出了自身的不足:應(yīng)進(jìn)一步豐富環(huán)境,進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),豐富教具,采用多種教學(xué)方式來進(jìn)行教學(xué),以孩子為中心,組織幼兒是聲音要輕,幼兒方面,有個別幼兒需控制自己的不良情緒,在進(jìn)餐時,有個別幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣還需繼續(xù)培養(yǎng)。
幼兒園小班月工作總結(jié)7
在教育教學(xué)工作中,我們分析本班孩子情況:本班幼兒有一部分是新生,為了更好的完成本期工作任務(wù),在完成本期學(xué)習(xí)工作之外,我們還在平日的活動過后通過多種游戲的方式對上期的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行了一定的復(fù)習(xí),讓新生幼兒學(xué)得更多,我們將游戲與學(xué)習(xí)相結(jié)合,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中玩;每周堅持一次體育活動,發(fā)展幼兒身體的靈活性;半年過去了,他們在各方面又有了很大的進(jìn)步,同時,贏得了家長的信任。
1、在數(shù)學(xué)活動中:本期我班成功完成了教育教學(xué)工作;通過多種游戲?qū)W習(xí)方式認(rèn)識了數(shù)字1——10;
2、在音樂活動中:我們不僅讓幼兒學(xué)唱歌,還通過一些音樂游戲、音樂表演來增加幼兒學(xué)習(xí)的興趣,使幼兒更愿主動地去學(xué)唱歌,讓幼兒喜歡唱,愿意唱。
3、在衛(wèi)生保健方面,我班注重保教并重,細(xì)心關(guān)心每一位幼兒,照顧他們的生活,為他們提供衛(wèi)生舒適的'生活學(xué)習(xí)環(huán)境。每天嚴(yán)格按要求進(jìn)行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生;吃點心前還專讓幼兒洗手,對于在園午餐的幼兒我們也隨時關(guān)注其健康,時時教育幼兒飯前便后勤洗手;另外,本期我園還特別關(guān)注手足口病及水痘,為了預(yù)防手足口病和水痘,我班堅持每天早晨和中午對其入園的幼兒進(jìn)行全面檢查,并隨時做好記錄;在我們的精心工作下,使得我班無一例手足口病和水痘的發(fā)生。
4、在家園工作中,我們總是積極主動地與家長交流聯(lián)系,通過《家園欄》,及時向家長匯報了幼兒的學(xué)習(xí)情況和一些保育常識及一些信息資料,幫助家長隨時了解班級情況。對于有問題的孩子,及時與家長取得聯(lián)系、交換意見,取得一致的教育方法。通過本期的家園聯(lián)系,我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系,贏得了家長的信任、贊譽(yù)和支持。
本期,我班還開辦了舞蹈、美術(shù)特長班,我負(fù)責(zé)舞蹈教學(xué)工作;這使得一些喜歡跳舞的幼兒能夠得到一定的指導(dǎo),充分挖掘幼兒的藝術(shù)才能,培養(yǎng)其藝術(shù)細(xì)胞,使他們能從小得到藝術(shù)渲染;得到了家長的極力支持。
在今后的工作中我們將一如既往,以孩子為中心,以工作為重心,認(rèn)真完成班級工作,為幼兒園大集體增加光彩!
幼兒園小班月工作總結(jié)8
幼兒園在全體教職工的共同努力下,6月份各項工作開展順利,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),本人現(xiàn)總結(jié)如下:
一.后勤保障方面:
1.6月份氣溫逐步升高,如何給幼兒提供更加可口衛(wèi)生的飯菜是各項工作的重中之重。為此,我園特聘請專職廚師來管理廚房,以目前的運(yùn)行效果看,比以前有較大進(jìn)步。在今后我園將對廚房的各方面工作長抓不懈,為本園孩子的飲食健康提供保障!
2.通過每周一發(fā)的食譜,提高了飲食的透明度,幼兒園的飯菜均與菜譜一致,若有變動本園會及時公布變更原因。家長反映較好。
3.班車方面:對班車司機(jī)進(jìn)行道路安全方面的培訓(xùn),并制定司機(jī)管理規(guī)定嚴(yán)格要求司機(jī)師傅們。
二:教學(xué)方面
1.創(chuàng)新工作:利用飛信模式把孩子每天的學(xué)習(xí)情況及作業(yè)第一時間反饋給家長,使家長能深入了解幼兒在園內(nèi)的學(xué)習(xí)情況,方便了家長利用晚上時間與孩子的交流及輔導(dǎo)。從而,為幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)步提供了保障。
2.任命吳婷婷老師為第二任教學(xué)主管,完成交接工作繼續(xù)執(zhí)行各班教師備課檢查,聽課檢查,教師輪流聽課評課,幼兒學(xué)習(xí)檢查考核等日常教學(xué)工作。希望吳主任能在以后的工作中嚴(yán)格要求自己,做好本職工作的同時在教學(xué)上不斷創(chuàng)新,爭取讓本園的教學(xué)工作有所突破
3.招聘三名實習(xí)教師進(jìn)行培訓(xùn),收到預(yù)期效果
三:教師培訓(xùn)工作
1.通過多次例會與老師的交流,我園教師在耐心、愛心、責(zé)任心上有了很大進(jìn)步,尤其在精神面貌方面有了較大提高。
2、進(jìn)一步修訂完善了本園管理制度,使教師在以后大部分工作中都有章可循。各項工作落實檢查的同時,用當(dāng)場指正的方式,使效率大大的.提高了,問題在第一時間得到了解決,使管理更加嚴(yán)格化了。
3.倡導(dǎo)各位老師樹立“終身學(xué)習(xí),為人師表”的思想,以組織老師集體學(xué)習(xí)的方式不斷提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
4.推廣普通話方面,本人作為園長在此作出檢討,在以后的工作中會嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)并使用普通話,作為老師不論任何時刻,在園內(nèi)必須使用普通話,這一點從本周起嚴(yán)格執(zhí)行,如有違反,嚴(yán)格按照管理制度進(jìn)行處罰!
四:招生、安全方面:
1.完成本月任務(wù),在園幼兒達(dá)到225人
2.在安全方面,小三班,大班出現(xiàn)安全問題,責(zé)任人已按規(guī)章制度進(jìn)行了處罰,個人并進(jìn)行了深刻反省。對此,各班老師應(yīng)該時刻保持高度注意,孩子安全永遠(yuǎn)第一。我園會在安全問題上長抓不懈,把安全問題率降到最低甚至沒有!
最后,在6月份工作的基礎(chǔ)上,再接再厲,爭取7月份各項工作做的更全面,更細(xì)致!
幼兒園小班月工作總結(jié)9
五月份是首先是五一假期工作的安排,對于孩子們在放假期間各方面叮囑好,和家長們做好溝通,叮囑在假期出行要注意安全,做好相關(guān)的防護(hù),保證孩子們能夠有一個好的假期體驗,在放假前夕也是和孩子們講了一些關(guān)于,五一勞動節(jié)的相關(guān)知識,這方面更加是做好了很多準(zhǔn)備,讓孩子們養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣,至少要做到,自己的事情自己做,這個道理,特別是在家里面不要過分的依賴父母親,形成一個好的觀念,勞動的好習(xí)慣還是應(yīng)該要養(yǎng)成的,這對于孩子們來講,這也是應(yīng)該要去做好的,勞動的習(xí)慣不能夠馬虎。
幼兒園的學(xué)習(xí)時間是寶貴的,我們應(yīng)該要好好的`去接觸一些知識,五月份結(jié)束之后,這個學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)也接近了尾聲,對于孩子們的學(xué)習(xí)我們當(dāng)然是沒有落下,這也是應(yīng)該要養(yǎng)成的好習(xí)慣,五一放假回來之后,馬上又是到了母親節(jié),對于小班的孩子們的來講他們大多都不知道什么是母親節(jié),所以我們舉辦了一系列的活動,這是應(yīng)該要去好的,讓孩子們知道什么是母親節(jié),讓孩子們體會什么是母親節(jié),知道母親節(jié)的來歷,舉辦的這一系列的活動,也邀請了家長們參加,這樣孩子們才能夠更加直觀的體會到了母親節(jié)的意義。
懷著一顆感恩的心,是非常關(guān)鍵的,讓孩子們從小就養(yǎng)成一顆感恩的心,知道在母親節(jié)的時候和媽媽說一句祝福,感恩的花,也給每個小朋友準(zhǔn)備了花,讓孩子們在母親節(jié)當(dāng)天送給媽媽,還有準(zhǔn)備畫好手抄報,宣揚(yáng)母愛。五月份的時間雖然已經(jīng)過去了,但是接下來的工作已經(jīng)是非常的,這一點也是非常關(guān)鍵的,應(yīng)該要合理的去安排好工作,小班的工作比較多,無論是做什么事情都應(yīng)該要認(rèn)真的去好規(guī)劃,對于孩子們的表現(xiàn)也是需要重視起來才行,盡管,工作任務(wù)比較多,但是還是應(yīng)該要合理的做好更多的安排,時間雖然過的比較快,但是我還是非常鑒定的,希望能夠在六月份的工作當(dāng)中繼續(xù)做出好的成績來,這是不容忽視的。
幼兒園小班月工作總結(jié)10
春回大地,陽光明媚,三月份都在陰雨綿綿終于過去了,我們迎來了花的季節(jié),也正式迎來了陽光明媚的四月,心情也變得豁然開朗,回想起三月份的工作,我覺得還是比較滿意的,特別是老師間的親情濃了,能夠互相幫助,這使我特別的高興,在我的心里沒有比這一點重要,只要我們有一個團(tuán)結(jié),和諧的大家庭,我們的幼兒園才會不斷的進(jìn)步。當(dāng)然我們的工作也存在許多的不足,為了以后工作更好的開展,現(xiàn)將三月份的工作總結(jié)如下;
一、管理工作
三月份的工作基本上都已走向正軌,老師們都能緊隨幼兒園的工作目標(biāo),嚴(yán)格的要求自己,不管是從思想素質(zhì)還是業(yè)務(wù)水平上,老師們都在不斷提高,能嚴(yán)格地遵守幼兒園的>規(guī)章制度,串崗講話等不良現(xiàn)象在平時的工作中還是比較少見,在管理上我們不斷規(guī)范,把每周的>工作計劃安排在黑板上,老師們都能自覺的進(jìn)行安排,特別是中班的朱老師,他能充分發(fā)揮自己的想象,及時地完成各項活動,其次就是大班的老師,他們總是走在工作的前面。
二、常規(guī)活動的管理
本月的幼兒常規(guī)活動在上個月的基礎(chǔ)上強(qiáng)化了許多,基本上做得比較有序,作息時間能夠嚴(yán)格的要求自己,特別是我們中班的幾位老師他們的常規(guī)時間總是能走在前面,下午的課程安排的比較緊湊,其他班上的常規(guī)工作要常抓不懈,使幼兒園的工作更加規(guī)范化。
三、教育>教學(xué)管理
三月份的課程主題《春》,各個班級在教學(xué)上緊緊圍繞主題,從談春、唱春,畫春等幾方面講述了春天的多姿多彩,從春的樂曲,繪畫作品等讓孩子們感受到春天是一年中最美的季節(jié),教師們能嚴(yán)格遵守備課要求,認(rèn)真?zhèn)湔n與實施,通過家長調(diào)查結(jié)果表明,家長對教育教學(xué)上還是比較滿意的,但英語課程的口語能力還有待加強(qiáng),中班的動手動腦能力和培養(yǎng)孩子活撥開朗的性格上還有待進(jìn)一步的提高。
四、衛(wèi)生保健工作
雖然已經(jīng)是三月,天氣依然比較的寒冷,在保育工作上老師們都在盡心盡力,認(rèn)真做好晨檢工作。門窗的通風(fēng),每天用消毒水拖地,擦桌子,通過黑板報想家長宣傳衛(wèi)生知識,手足口病的宣傳知識,讓家長及時了解和預(yù)防傳染病的預(yù)防知識,在平時的工作中,給孩子們時刻的隔背,喝水,隨時給幼兒們增減衣服但還是避免不了孩子們生病,特別是新生班的孩子出勤特別低,我們及時給沒到園的幼兒打電話,了解幼兒情況。
幼兒園是個群體生活春季是孩子們最喜歡生病的季節(jié),為了預(yù)防孩子傳染身體能健康地成長,本月全園的260名幼兒進(jìn)行了全面的.身體檢查,孩子們都還是比較健康的只有部分幼兒的牙齒身高沒有達(dá)標(biāo)改進(jìn)。
五、目前幼兒園存在的問題
1、教職工的思想比較散亂,工作無目的,要加強(qiáng)的教育思想素質(zhì)使教師們在紀(jì)律上嚴(yán)格的要求自己。
2、一日常規(guī)活動上部分教師沒有按課表上課,特別是音樂藝術(shù)的課程上,培養(yǎng)孩子們動手繪畫和能唱會跳的性格上要下功夫。
3、衛(wèi)生保健工作還要加強(qiáng),晨檢工作有待提高。
4、在本月安排的活動上教師們還要有創(chuàng)新的意識,不要是以完成任務(wù)的形式來完成工作。
、四月份的工作安排
1、繼續(xù)加強(qiáng)教玩具在體育活動中的運(yùn)用,全園輪流帶孩子進(jìn)行戶外活動每天15分鐘。
2、藝術(shù)課程工作在本月要規(guī)范的開展,要求各班以藝術(shù)課的內(nèi)容為主上交部分作品。
3、早操的更改在本月開展,聘請專業(yè)的舞蹈教師對教師們進(jìn)行舞蹈>培訓(xùn)。
4、三月份的教育比筆記繼續(xù)開展。
5、園本培訓(xùn)工作本月計劃實施,請各位教師們自選課程,設(shè)計一篇符合幼兒特征的課程。
6、“六一”活動的初步安排,要求每個班級兩個優(yōu)秀節(jié)目。于五、一前上交節(jié)目名稱。
七、目前幼兒園要強(qiáng)調(diào)的工作
1、現(xiàn)在正是手足口病的高峰期,要求老師們認(rèn)真做好晨檢工作,衛(wèi)生保健工作,消毒工作。
2、天氣晴好,坐車的時間推遲十分鐘,離園時間為4、20放學(xué)時間為4、30。
3、中午四樓睡房安排值班,值班老師不準(zhǔn)睡覺。
看了“幼兒園小班三月份工作總結(jié)”的人還看了
1.幼兒園托班3月份總結(jié)3篇
2.幼兒園小班工作心得3篇
3.幼兒園小班20xx十二月份工作總結(jié)
4.幼兒園工作總結(jié)小班3篇
5.幼兒園小班教師9月總結(jié)
幼兒園小班月工作總結(jié)11
開學(xué)的這個月工作是繁忙,但我也是有條不紊的去把2月份的小班工作給做好了,小班的孩子是剛經(jīng)過一個春節(jié)再次的回到幼兒園,也是還有一些的不適應(yīng),但同時從他們的小眼睛里也是可以看到一些期盼,我們老師也是挺想念這群小家伙的,雖然鬧騰,但是乖起來也是特別的可愛,我也是要總結(jié)下這個月的一個工作。
一、教學(xué)工作
開學(xué)剛好是有一個元宵節(jié)的,所以我們也是做了元宵佳節(jié)的一個活動,小班的孩子也是去了解了元宵節(jié)是個什么樣的節(jié)日,同時通過包湯圓,做元宵的花燈一系列的活動,讓孩子們是了解到這個節(jié)日的意義和樂趣,孩子們也是通過這個活動,更好的融入到幼兒園新一個學(xué)期的生活學(xué)習(xí)之中來了,開始漸漸的脫離了在家里的那種狀態(tài),回歸到幼兒園以前的生活學(xué)習(xí)之中了,一個月下來,孩子們的`心思也是沉了下來,不再鬧騰著要回家,或者懷念春節(jié)的快樂時光了,畢竟幼兒園的日子也是非?鞓烽_心的,而且有自己好朋友們一起上課,一起活動。
二、衛(wèi)生工作
2月是開春的日子,冬天漸漸遠(yuǎn)去,而春天也是即將來臨了,這個時節(jié)天氣是非常多變的,有時冷有時熱,而且也是容易孩子們生病的階段,作為老師,我們每天都安排量體溫,確認(rèn)孩子們的身體狀況,同時對于園區(qū)內(nèi)也是做好消毒,衛(wèi)生的工作,確保孩子們是健健康康來園區(qū)學(xué)習(xí),回去也是健健康康的,一個月以來,除了幾個小朋友有輕微的感冒之外,其余的孩子都是非常健康的。在園區(qū)的餐飲方面,我們也是非常的注重,確保孩子們吃得好,而且營養(yǎng)豐富,天氣好的時候多做戶外的活動,鍛煉孩子們的身體,讓他們有更好的抵抗力也是可以避免疾病的發(fā)生或者感染。
三、家長工作
新的學(xué)期,我們也是繼續(xù)的和家長們溝通,了解孩子們在假期的一個生活,同時組織了一次親子的活動,讓孩子們感受到和爸爸媽媽一起玩樂的快樂,畢竟平時的時候,孩子父母都是在工作的,孩子們也是沒那么多的時間和父母一起玩耍,通過這些活動,也是讓家長們更加的了解孩子們,而孩子們也更加的愛自己的父母。而只有家園一起教育孩子們,才能更好的去讓他們成長,有更好的進(jìn)步,養(yǎng)成的好習(xí)慣也是去更好的可以堅持下去的。
通過了一個月的小班工作,孩子們是熟悉了幼兒園,而我們的老師也是更加的要去進(jìn)入到小班工作的一個狀態(tài),在今后的小班工作之中,我們是要繼續(xù)的來努力,把孩子們?nèi)ソ毯,讓他們是得到更好的成長,同時也是要在小班教學(xué)之中提升自己的教學(xué)水平,把小班工作做得更好。
幼兒園小班月工作總結(jié)12
時光荏苒,很快11月份就過去了,我本月在小x班的班主任工作也是進(jìn)入到結(jié)尾的階段了,F(xiàn)在就針對本月的工作做以下的一個總結(jié):
11月份以來,我?guī)ьI(lǐng)小x班進(jìn)行了一次社會實踐活動,活動地點就在離幼兒園很近的一個公園撿拾垃圾,還公園一個美麗。在這里的實踐活動中,我班的幼兒特別的積極參與。雖然人小,但是人多力量自然就大了,大家歷時一天,把公園內(nèi)隱藏的垃圾都撿出來了,獲得了很大功。我之所以要舉行這樣的活動,就是希望我班的幼兒懂得保護(hù)環(huán)境的重要性,從這個年齡段就去培養(yǎng)他們這個意識,幫助幼兒培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境的'習(xí)慣;顒咏Y(jié)束后,看到孩子們臉上的笑容,我覺得是值得的。
小班幼兒這學(xué)期是第一次進(jìn)入幼兒園,在這之前他們的內(nèi)務(wù)都是家長在打理,在觀察他們兩月后,我從這個月就開始培養(yǎng)他們獨立生活的習(xí)慣了。雖然年紀(jì)小,但是我在這個過程中我也沒有著急讓他們一下子就學(xué)會,而是慢慢的深入生活,手把手教,讓他們自己吃飯、自己穿衣、自己睡覺、自己疊被子。一個月培養(yǎng)下來,雖然還有很多地方需要加強(qiáng)和改進(jìn),但是幼兒的很多生活習(xí)慣都被糾正過來,而且有一半的幼兒已經(jīng)是可以自己去做自己的事情了,稍微難一點的只要老師們搭個手就行,這對他們來說在生活上是一大進(jìn)步。這一個月孩子們已經(jīng)能生活獨立了,也因此得到家長們的夸贊。
在這個月里,我還跟各位老師選了個周末,把教室進(jìn)行了大掃除,把教室進(jìn)行消毒,把幼兒的桌椅、門窗全部都擦了一遍。被子趁著有太陽的日子拿出去暴曬除螨。清洗了孩子們的玩具并消毒,保障孩子在園里的一個衛(wèi)生安全。這樣一來就能讓幼兒們玩得安心且開心,家長也不用擔(dān)心孩子們的衛(wèi)生情況,更好的維護(hù)幼兒們的安全。
11月份中旬,舉行了期中考試,對孩子們半學(xué)期的一個學(xué)習(xí)進(jìn)行審核。從考試成績來看,只有小部分的孩子成績稍差,大部分的孩子成績都還是不錯的,這也讓我知道班級里幼兒們學(xué)習(xí)的具體情況,更好幫我規(guī)劃下一步的工作。
本月工作的結(jié)束,我知道我又要迎接下個月的工作,前路亦是未知的,但是我身為這個班的班主任,我一定會努力把孩子教好、管理好,讓園長和家長都放心把孩子交給我。
幼兒園小班月工作總結(jié)13
任課教師:周菊艷 數(shù)學(xué)活動是一門培養(yǎng)和鍛煉人的思維能力的基礎(chǔ)學(xué)科,幼兒園數(shù)學(xué)教育是一種啟蒙教育,它對幼兒的思維和發(fā)展有看重要的價值。它既是教師的思維活動,又有幼兒的思維活動,結(jié)合中班幼兒的年齡特點,在確定了具體目標(biāo)泊,我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)了良好的活動環(huán)境,精心安排了活動內(nèi)容。根據(jù)幼兒的興趣需要,投放了各種材料,使幼兒主動、積極地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、為幼兒提供充實、感興趣的多種材料操作法是幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最基本方法,幼兒只有在“做”的過程,在與材料的相互作用過程中獲得直接經(jīng)驗,在活動中邊做邊說。
1 、提供的材料應(yīng)緊緊圍繞活動目標(biāo)。
提供的材料要從目標(biāo)出發(fā),把教師的'意圖和要求融入材料中,充分挖掘材料的潛能,使之發(fā)揮最大的潛能。如:在開展“看圖開選標(biāo)記”活動時,我們?yōu)橛變禾峁┝朔N顏色、大小、形狀不同的幾何圖開及標(biāo)記,讓幼兒自由選擇,幼兒有的安各自的意愿先選擇標(biāo)記,選好后又選擇與標(biāo)記相符的幾何圖形,有的先選擇圖形后選擇相應(yīng)的標(biāo)記,體現(xiàn)了一種材料為多項目標(biāo)服務(wù)的宗旨。
2 、提供的材料應(yīng)循序漸進(jìn),滿足不同水平的幼兒操作需要。教師應(yīng)在同一活動內(nèi)容,在不同階段提供不同的材料,同時應(yīng)為發(fā)展水平不一樣的幼兒提供不同難度的材料。
二、重視操作過程,讓幼兒在操作過程中邊做邊說數(shù)學(xué)知識具有一定的邏輯結(jié)構(gòu),在活動中應(yīng)讓幼兒“做”和“說”相結(jié)合,只有讓幼兒用語言概括自已“做”的過程,才能利千教師更準(zhǔn)確地把握幼兒的思維過程,在活動中我們通過“你是怎樣做的”、“你為什么這樣做”及“你為什么認(rèn)為這樣做最好”等問題鼓勵幼兒自言自語或相互交談,“我是怎樣做的”講給不會跟著做的聽,在他的講解下,那個小朋友一會兒就邊做邊說接成了,心里特高興,臉上笑瞇瞇的。
讓幼兒邊做邊說不僅可以使老師發(fā)現(xiàn)幼兒懂得了哪些問題,還有哪些不清楚的需要幫助指導(dǎo)的,同時又可以有針對性地指導(dǎo)幫助幼兒學(xué)習(xí),能促進(jìn)每個幼兒在原有水平上進(jìn)一步的發(fā)展。
三、日常生活中的數(shù)學(xué)教育在幼兒生活中,與數(shù)學(xué)有關(guān)的問題也時時都有,處處存在,日常生活中的數(shù)學(xué)教育是潛移默化的,在平時生活中教師應(yīng)善于利用和創(chuàng)設(shè)問題情境,引導(dǎo)幼兒在解決問題的過程中鞏固知識技能,感受學(xué)習(xí)的快樂,如我班在午睡前,我們讓幼兒擺好鞋子,讓幼兒進(jìn)行排序,計數(shù)比較,在午餐時,我們讓幼兒收好茶具、椅子等讓幼兒積累一一對應(yīng)及數(shù)量多少的經(jīng)驗,使他們在有意無意間通過各種感覺通道感受來自生活的數(shù)學(xué)信息。
以上是本學(xué)期通過實踐取得的一些經(jīng)驗,通過多種活動的開展,大部分幼兒在活動中能堅持做到邊做邊說,養(yǎng)成了良好的操作習(xí)慣,仍有少部分幼兒在材料的整理收拾方面做得不夠好,這將在下學(xué)期的實踐中改進(jìn),使每個幼兒都能夠主動學(xué)習(xí),充分體現(xiàn)地玩中學(xué)。
20xx年6月30日
幼兒園小班月工作總結(jié)14
本月我班出勤率:xx%生病率:xx%,其中兩名幼兒長期病假,xx,xx系體質(zhì)弱,免疫力不好,至xx以來未來園,xx至分班來未曾入園,我班老師與家長一直聯(lián)系。事故發(fā)生率:x,本月教師出勤率xx請假一上午,xx請假一下午,xx請假半小時。事故發(fā)生率:
本月我班做了一下工作:
1、組織幼兒拍球并帶幼兒參加了拍球比賽,讓幼兒感受到了競賽的樂趣。
2、參與了媽咪沙龍活動。
3、班里兩位老師參加了幼兒園組織的首席教師評選活動,并從中得到了提高和鍛煉。
4、扎扎實實做好教育教學(xué),尤其是閱讀識字和英語,為教學(xué)成果展做好準(zhǔn)備。
5、針對幼兒年齡段生理特征,上下樓梯困難,我班開展了“安全教育”活動,利用課堂教學(xué),日常生活的滲透加強(qiáng)幼兒安全意識,提高了幼兒的自我保護(hù)意識。
6、在家園共建方面,我們通過家訪、媽咪沙龍、幼兒觀察評價表附以電話溝通、便條、短信息等方式與家長保持聯(lián)系。
x月份我班將從以下開展工作:
1、做好衛(wèi)生消毒工作,保證每位幼兒的安全。
2、繼續(xù)做好家園共育工作,通過教學(xué)成果展、xx搖籃藝術(shù)節(jié)活動讓家長感受寶寶的'風(fēng)采。
3、做好xx流行感冒的預(yù)防工作。
4、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,努力提高自己的教學(xué)水平。
重點工作:
1、積極籌備、并組織幼兒參加“幼兒園嘉年華”。
2、繼續(xù)扎實的做好教育教學(xué),并積極籌備幼兒教學(xué)成果展。
幼兒園小班月工作總結(jié)15
首先,在教育教學(xué)方面,本月我們開展了《小不點兒》、《冬天來了》兩大主題的教學(xué)活動。
自我意識開始萌芽的三歲幼兒,他們雖然是這個世界的“小不點兒”,但他們在與周圍環(huán)境,尤其在與成人、同伴的互動中成長著,逐漸形成自我意識。在這個主題活動中,我們讓幼兒看到萬事萬物都有大有小,有強(qiáng)有弱,有成長,有變化;感受到自己正在經(jīng)歷由小到大、由弱到強(qiáng)的成長變化,體驗成長的快樂,我們還讓幼兒在關(guān)愛、溫馨、尊重、理解的氛圍中,看到自己的長處和優(yōu)點,看到自己的進(jìn)步。逐步形成樂觀、自信、向上的自我意識。
在主題《冬天來了》中孩子們了解了冬天的一些季節(jié)的特征,人們的穿著,知道一些粗淺的冬季防寒保暖的.方法。
本月,最開心的大概就是我們的親子運(yùn)動會了。活動前寶寶們先排成一列列還向爸爸媽媽和其他小朋友展示了“韻律操”。隨后,寶寶和家長們一起坐在操場上,參加親子“拍皮球”的比賽,盡管天氣很冷,大家卻玩的熱火朝天。家長“拔河賽”將活動推向了高潮,賽場氣氛熱烈,觀眾席中加油聲也很熱烈。
本月,我們還開展了角色游戲的觀摩活動。小班幼兒童言無忌的話語贏得了觀摩老師的喜愛。
在20xx的最后一天,我們也開展了“迎新年”的主題活動。我們小班寶寶表演的《紅蘋果》和《棉花糖》動作可愛,充滿稚氣得到了觀眾們的喜愛。
其次,在衛(wèi)生保健方面。我們配合保健老師做好身高、體重的測量還做好體弱兒的管理。天氣逐漸轉(zhuǎn)冷,孩子們的衣服也逐漸穿的多了,早上也要賴床了,鼓勵幼兒要不怕冷,天天上幼兒園,同時我們還根據(jù)氣溫及時調(diào)節(jié)好午睡室空調(diào)溫度并加強(qiáng)了午睡的巡視,及時給幼兒蓋好被子,起床后盡快的給幼兒穿衣,確保每位幼兒的健康。
最后,在家長工作方面。在一日生活中,我發(fā)現(xiàn)我班小朋友們午餐時挑食比較嚴(yán)重,有個別幼兒甚至只吃一點點,我們老師盡量引導(dǎo)孩子慢慢吃完,并請家長配合,在家多讓孩子自己動手吃飯,并保持桌面干凈,使孩子逐步養(yǎng)成良好的午餐習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)有個別小朋友沒來幼兒園我們主動跟家長打電話了解缺勤原因。對于幾個經(jīng)常尿褲子的孩子,我們請家長帶幾套換洗的衣服放在幼兒園便于老師及時更換。
【幼兒園小班月工作總結(jié)】相關(guān)文章:
幼兒園小班月個人工作總結(jié)11-23
幼兒園小班一月工作總結(jié)02-15
三月工作總結(jié)幼兒園小班12-02
幼兒園小班教學(xué)月總結(jié)11-25
幼兒園小班10月小結(jié)08-12
幼兒園小班2月教育隨筆02-17
9月幼兒園小班的開學(xué)寄語07-01
小班幼兒園一月總結(jié)06-22