植樹(shù)活動(dòng)總結(jié)（通用22篇）
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編幫大家整理的植樹(shù)活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
植樹(shù)活動(dòng)總結(jié) 篇1
一年一度的植樹(shù)節(jié)又到了，為了響應(yīng)國(guó)家和學(xué)校號(hào)召，綠化我們的家園，建設(shè)和諧美好家園，經(jīng)我系領(lǐng)導(dǎo)同意，系學(xué)生會(huì)積極與市林業(yè)局聯(lián)系，決定在3月12日這天舉辦一次面對(duì)社會(huì)的大型植樹(shù)活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備和與相關(guān)部門的聯(lián)系，我系xx級(jí)全部青年志愿者及部分學(xué)生會(huì)干部，于3月12日星期一早晨7點(diǎn)30分集合，并集體乘坐公交前往區(qū)x街道辦事處xx山場(chǎng)參加了市林業(yè)局統(tǒng)一安排的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。本次活動(dòng)除了我系青年志愿者以外，還有政府相關(guān)人員、社會(huì)人員等也參加了此次活動(dòng)。
大家在學(xué)院大門出發(fā)前往植樹(shù)地點(diǎn)。此次活動(dòng)所使用的樹(shù)苗均由林業(yè)局提供。植樹(shù)地點(diǎn)在區(qū)x街道辦事處xx山場(chǎng)。那天溫度下降，還刮著風(fēng)，但是大家仍然沒(méi)有提前離去的意思，仍然堅(jiān)持著搬運(yùn)樹(shù)苗、填土。我系青年志愿者人數(shù)不多，全部主動(dòng)參加到植樹(shù)過(guò)程中去了。而且分工也相當(dāng)明確，分成了x個(gè)小組，分別協(xié)助參加活動(dòng)的人們植樹(shù)。
同學(xué)們情緒高昂，使我們的植樹(shù)效率很高。經(jīng)過(guò)短短三個(gè)多小時(shí)，排山場(chǎng)的一個(gè)荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了樹(shù)苗。雖然累了一上午，但是同學(xué)們還是非常興奮。我系青年志愿者最后一批走。這是我系舉辦關(guān)于植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，而且所聯(lián)系的部門眾多。
1、由于時(shí)間緊迫，經(jīng)驗(yàn)不足，造成開(kāi)始時(shí)場(chǎng)面有點(diǎn)亂。由于工具緊湊，造成人員過(guò)于集中，分工存在一定的不合理、不科學(xué)。
2、由于土層過(guò)硬，導(dǎo)致大家在開(kāi)始時(shí)有一定的消極心理。沒(méi)有提前預(yù)料到活動(dòng)中存在的困難，解決困難的能力仍有提高空間。
這次活動(dòng)中出現(xiàn)的'問(wèn)題，使我們看到我們舉辦活動(dòng)還存在很多不足之處，考慮問(wèn)題還不夠全面。在今后舉辦的活動(dòng)中，還需要再多加考慮，不讓類似的問(wèn)題再次出現(xiàn)。
作為活動(dòng)組織者，我們十分感謝此次參加活動(dòng)的志愿者，以及相關(guān)單位對(duì)我們的大力支持。正是有了大家的支持和參與才讓我們更加有信心將活動(dòng)做得一次比一次好。同樣我們也希望，植樹(shù)這一公益活動(dòng)，能深入人心，不只僅僅局限與3月12日這一天。植樹(shù)從保護(hù)樹(shù)木開(kāi)始，通過(guò)我們的活動(dòng)，通過(guò)我們的宣傳，通過(guò)我們的以身作則，讓更多的朋友參與到保護(hù)家園，綠化家園的隊(duì)伍中來(lái)�？傊�，這次活動(dòng)是一次成功的活動(dòng)，一次極有意義的活動(dòng)。
此次活動(dòng)同時(shí)也對(duì)我們社會(huì)實(shí)踐部?jī)?nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，各位青年志愿者也都貢獻(xiàn)了自己的一份力量。為加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐部成員各項(xiàng)能力的培養(yǎng)提供了很好的機(jī)會(huì)的力量來(lái)完成更多的事情。
植樹(shù)活動(dòng)總結(jié) 篇2
雖然這次的植樹(shù)活動(dòng)前期籌備時(shí)間只有短短的一周，但我們還是把這次的活動(dòng)做得很成功。我們?cè)诔龃号ㄩ_(kāi)的季節(jié)里，植樹(shù)造林，綠化環(huán)境，讓我們生活的的天空明凈一點(diǎn)，空氣清新一點(diǎn)。
保護(hù)環(huán)境，從小做起；美化環(huán)境，人人有責(zé)。這次的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)我們?nèi)〉昧撕艽蟮某晒Α，F(xiàn)就總結(jié)如下：
1、籌備階段：籌備階段本人參與部分策劃工作，在王利老師領(lǐng)導(dǎo)下，在幾位同仁的督促指導(dǎo)下，有效的將自己策劃文字方面的作用發(fā)揮出來(lái)。此階段最大的感觸就是會(huì)長(zhǎng)及幾位核心成員分工明確，執(zhí)行力強(qiáng)，縱然時(shí)間緊張也絲毫沒(méi)有手忙腳亂。
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，本人擔(dān)任拍攝工作，拍攝水平一般，拍攝題材亦不全面，下次在遇到此類任務(wù)，理應(yīng)提前請(qǐng)教溝通，最好拍攝組能夠提前開(kāi)會(huì)制定方針。
3、活動(dòng)后續(xù)，本人負(fù)責(zé)新浪房產(chǎn)頻道淄博站方面的宣傳，由于公司的政策支持，所以毫無(wú)阻力。如有更多文字方面的工作需要，本人愿意繼續(xù)盡一份微薄之力。
4、活動(dòng)全程，最大的感受是各位綠絲帶管理人員的熱心與執(zhí)行力，此種優(yōu)秀水平，即使在很強(qiáng)大的企業(yè)中也是很難得一見(jiàn)的。
這次的活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)了以下的問(wèn)題：
1、大規(guī)模的植樹(shù)活動(dòng)對(duì)于綠絲帶來(lái)講顯然已經(jīng)不是難點(diǎn)，問(wèn)題在于規(guī)模再大的活動(dòng)也容不下所有有參與意向的市民。所以今后不妨考慮如何將公益活動(dòng)化整為零，進(jìn)入社區(qū)，進(jìn)入線上，令市民從單純的“扎堆干公益”，變?yōu)楦鼮楦呱械摹肮嬖谛闹小薄?/p>
2、綠色基金的建設(shè)方面，本人的看法分為兩部分，一是面對(duì)企業(yè)的高姿態(tài)，二是面對(duì)合作者的獨(dú)立姿態(tài)。前者不可為了追求愛(ài)心款項(xiàng)而失去公益組織的尊嚴(yán)底線，后者是要保證綠絲帶組織對(duì)綠色基金的獨(dú)家負(fù)責(zé)。
3、綠絲帶組織今后的規(guī)劃可以繼續(xù)擴(kuò)展，比如擔(dān)負(fù)更大的社會(huì)責(zé)任，成立專門監(jiān)管企業(yè)環(huán)保指標(biāo)的部門，對(duì)污染過(guò)大的企業(yè)和產(chǎn)品進(jìn)行監(jiān)督曝光和批判。令綠絲面對(duì)城市的負(fù)面也有一張有力的黑臉。此方面本人有一定資源，組織可以考慮。
4、宣傳造勢(shì)方面，本人覺(jué)得綠絲帶還是稍有保守，期待在下個(gè)項(xiàng)目中，對(duì)宣傳媒體方面有更精妙大氣的'計(jì)劃。畢竟本組織說(shuō)到底，是對(duì)整個(gè)城市居民內(nèi)心的改造提升，宣傳工作不管怎樣加大力度也不過(guò)分。
總的來(lái)說(shuō)，以上是本人對(duì)本次活動(dòng)以及參與組織以來(lái)的一些想法和感觸，不成熟之處期待多多批評(píng)，與大家共事很愉快，當(dāng)然，最愉快的是我們大家手里做的事。
植樹(shù)節(jié)的由來(lái)：
每年的3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，其實(shí)這天是孫中山先生逝世的紀(jì)念日。確定這一天為植樹(shù)節(jié)，一是從植樹(shù)的季節(jié)考慮；二是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹(shù)造林的功績(jī)。
孫中山是中國(guó)近代史上最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的人。他親自起草的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書》中提出，中國(guó)欲強(qiáng)，必須“急興農(nóng)學(xué)，講究樹(shù)藝”。
辛亥革命以后，孫中山先生提出了在中國(guó)北部和中部大規(guī)模植樹(shù)造林的計(jì)劃。1924年，他在廣州一次演講中強(qiáng)調(diào)：我們防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法就是要不斷植樹(shù)造林，而且要造大規(guī)模的森林。此外，他還在許多著作和演講中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)毀林的危害性和植樹(shù)造林的重要性，并且身體力行，親自植樹(shù)。
在孫中山先生的倡議下，我國(guó)曾于1915年7月30日首次規(guī)定，每年清明為植樹(shù)節(jié)。1925年3月12日，孫中山逝世后，決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹(shù)節(jié)，以紀(jì)念他提倡植樹(shù)造林的功績(jī)。
植樹(shù)活動(dòng)總結(jié) 篇3
為了進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的密切關(guān)系，提高員工保護(hù)樹(shù)木花草的職責(zé)感；增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的本事，我公司特將3月10日—16日定為“綠化周”，發(fā)動(dòng)了“爭(zhēng)做綠城衛(wèi)士”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求員工們做到：
1、了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義，圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類知識(shí)講座；
2、利用周末對(duì)本公司及自我所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)，為小樹(shù)澆水、施肥，除雜草等；
3、可上網(wǎng)了解樹(shù)類知識(shí)及相關(guān)資料，進(jìn)行一次樹(shù)類知識(shí)調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。
3月7日，各班公司號(hào)召員工利用周末搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)、植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大的意義；3月10日，全公司以部門為單位舉行了一次以植樹(shù)節(jié)為主題的團(tuán)體活動(dòng)，深化員工的思想意識(shí)，明確此次活動(dòng)的要求；下班后，在人事的帶領(lǐng)下，員工們饒有興致地將這些標(biāo)語(yǔ)細(xì)心翼翼地懸掛于公司綠化帶的花草樹(shù)木上，以提醒行人：要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木！將整個(gè)活動(dòng)推向高點(diǎn)的是員工團(tuán)體給小樹(shù)苗澆水活動(dòng)：12日午時(shí)，公司員工從家里帶來(lái)水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位分別為科技園內(nèi)、外的.綠化花草澆水、松土，場(chǎng)面熱火朝天。
此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，加深了我司員工的環(huán)保意識(shí)。大家都進(jìn)取地行動(dòng)起來(lái)，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城xx市，也為了美化我們的家園，貢獻(xiàn)自我的力量！
植樹(shù)活動(dòng)總結(jié) 篇4
又到了一年一度的植樹(shù)節(jié)，一大早，平頂山市義工聯(lián)合會(huì)舞鋼分會(huì)的六名義工，在副會(huì)長(zhǎng)杜廣震的帶領(lǐng)下來(lái)到了舞鋼市文化大樓和舞鋼市文明辦的`幾個(gè)朋友匯合后，大家一起向廟街植樹(shù)地點(diǎn)出發(fā)。
來(lái)到目的地后，現(xiàn)場(chǎng)一片繁忙景象，先到的單位已經(jīng)熱火朝天的干上了。在經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的分工組織后，大家迅速來(lái)到指定位置，開(kāi)始忙碌起來(lái)，樹(shù)苗靜靜地躺在那里，等著人們賦予它新的生命。義工會(huì)員顧國(guó)強(qiáng)為了方便參與今天活動(dòng)的義工早點(diǎn)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)車挨個(gè)到家門口接，可他自己連早飯都沒(méi)顧上吃，杜廣震、羅曉，各個(gè)都像專業(yè)園藝師，不但了解樹(shù)的品種，干起活來(lái)更是有板有眼，一絲不茍，不一會(huì)，就汗流浹背了。
杜繼英、張艷麗，更是巾幗不讓須眉，一會(huì)兒去運(yùn)樹(shù)苗，一會(huì)去給樹(shù)苗陪土。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，二十多棵樹(shù)，三個(gè)多小時(shí)就種完了，看著一排排整齊的樹(shù)苗，在陽(yáng)光的照耀下，各個(gè)昂著頭，輕舞著枝葉，享受著生命的美好，大家都露出了開(kāi)心的笑容。
活動(dòng)4個(gè)小時(shí)，參加6人次，共計(jì)義工時(shí)24個(gè)
植樹(shù)活動(dòng)總結(jié) 篇5
3月12日，是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，二十小學(xué)全體老師和學(xué)生開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和花草認(rèn)養(yǎng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
本次活動(dòng)口號(hào)是： 行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。 活動(dòng)前先由學(xué)校大隊(duì)部向全體學(xué)生發(fā)出倡議書，然后舉行了師生的`“花草認(rèn)養(yǎng)”活動(dòng)。
大隊(duì)輔導(dǎo)員介紹了植樹(shù)節(jié)相關(guān)知識(shí)，各班中隊(duì)準(zhǔn)備了植樹(shù)節(jié)的故事、成語(yǔ)等，然后由校長(zhǎng)帶頭認(rèn)養(yǎng)花草，老師學(xué)生分別認(rèn)養(yǎng)，最后評(píng)出了護(hù)綠使者和兩個(gè)護(hù)綠先進(jìn)中隊(duì)。
活動(dòng)做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
植樹(shù)活動(dòng)總結(jié) 篇6
以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，我校在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展了形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以到達(dá)為班級(jí)、校園、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的'�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
1、植物種植全校播種行動(dòng)：大隊(duì)輔導(dǎo)員在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：“我為綠樹(shù)掛”，人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、學(xué)生自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐，撰寫觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告，進(jìn)行成果展示。
3、環(huán)保護(hù)綠行動(dòng)：各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各中隊(duì)制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。
4、“我明白”植物生長(zhǎng)知識(shí)班隊(duì)交流活動(dòng)：收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)在十分鐘隊(duì)會(huì)上交流、宣傳。
通過(guò)這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，全校師生都認(rèn)識(shí)到植樹(shù)是為了環(huán)保，是為了綠化環(huán)境、凈化校園、美化教室，創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在這次活動(dòng)中，不僅僅是對(duì)社會(huì)、校園環(huán)境的改善，也是對(duì)我校師生環(huán)保意識(shí)的又一次提高。此刻，全校師生愛(ài)護(hù)綠化的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)，大家都愿意為綠化出一份力。
植樹(shù)活動(dòng)總結(jié) 篇7
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是植樹(shù)、種樹(shù)的好時(shí)候，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我校開(kāi)展了以“提倡綠色環(huán)保，美化學(xué)校環(huán)境”為主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。春風(fēng)洋溢，春意盎然，完美的季節(jié)里迎來(lái)了美麗的“植樹(shù)節(jié)”。3月12日，xx小學(xué)的師生們以“守護(hù)身邊的一抹綠”為主題，開(kāi)展了一場(chǎng)轟轟烈烈的“護(hù)綠”行動(dòng)，為小樹(shù)小草澆上一點(diǎn)水。
1、為確保綠化工作和植樹(shù)節(jié)活動(dòng)有效開(kāi)展，陳校長(zhǎng)親自布置了工作，并充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任的模范帶頭作用。于3月11日中午，為學(xué)校的花草樹(shù)木澆水、護(hù)樹(shù)、給樹(shù)松土等、清理校內(nèi)綠化帶中的枯草、雜草、雜物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土亂石等。在這次活動(dòng)中，每個(gè)成員都能充分發(fā)揮自我的進(jìn)取作用，為這次活動(dòng)作出了貢獻(xiàn)。
2、強(qiáng)化宣傳了力度。經(jīng)過(guò)黑板報(bào)、學(xué)校廣播等多種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式強(qiáng)化宣傳，在師生中構(gòu)成巨大的宣傳攻勢(shì)，為植樹(shù)節(jié)活動(dòng)做好了充分的輿論準(zhǔn)備。異常是讓學(xué)生人人參與主題手抄報(bào)的制作，將植樹(shù)造林的意識(shí)深深地根植于學(xué)生心中，使學(xué)生懂得了植樹(shù)造林等相關(guān)知識(shí)，極大地提高學(xué)生對(duì)植樹(shù)節(jié)的了解和植樹(shù)的熱情。同學(xué)們做好準(zhǔn)備工作后，就熱火朝天地行動(dòng)起來(lái)。他們手拿各種工具，來(lái)來(lái)回回一趟又一趟地為學(xué)校內(nèi)的小樹(shù)小草澆水，為它們架起了一座甘露之橋。活動(dòng)后，呂同學(xué)們興致勃勃地說(shuō)：“我每一天都生活在學(xué)校里，但都沒(méi)有想過(guò)學(xué)校里小樹(shù)小草會(huì)不會(huì)因缺水而枯萎，今日的活動(dòng)讓我懂得應(yīng)當(dāng)保護(hù)好環(huán)境，也應(yīng)當(dāng)注意觀察生活。
經(jīng)過(guò)此次系列活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的'生態(tài)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，也增強(qiáng)了學(xué)生的職責(zé)感和使命感，使廣大學(xué)生在參與護(hù)綠活動(dòng)中，自我教育，自我提高，增強(qiáng)了綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，提高了個(gè)人素質(zhì)，到達(dá)了為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
植樹(shù)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，并不是一兩天的工程，植樹(shù)節(jié)也只是一個(gè)象征，要想真正把植樹(shù)活動(dòng)辦好，就應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生護(hù)樹(shù)、愛(ài)樹(shù)的意識(shí)。此次植樹(shù)活動(dòng)是學(xué)校開(kāi)展美化學(xué)校，綠化環(huán)境的一個(gè)起點(diǎn)，今后我校將繼續(xù)把這種活動(dòng)精神貫徹下去。
植樹(shù)活動(dòng)總結(jié) 篇8
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹(shù)綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)，了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力，我校特組織了“低碳生活從植樹(shù)開(kāi)始”的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：
1、了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類知識(shí)講座；
2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)，為小樹(shù)澆水、施肥，除雜草等；
3、鼓勵(lì)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹(shù)類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹(shù)類知識(shí)調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。
我號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)、植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大的.意義；利用周一班會(huì)時(shí)間舉行了一次以植樹(shù)節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識(shí)，明確此次活動(dòng)的要求。
此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們的校園，也為了美化我們的國(guó)家，貢獻(xiàn)自己的力量！
植樹(shù)活動(dòng)總結(jié) 篇9
為深入貫徹落實(shí)縣教育局團(tuán)工委植一棵樹(shù)，綠一方土植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)通知，構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的學(xué)校環(huán)境，提高學(xué)校文化品位，結(jié)合實(shí)際，我校以3.12植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，扎實(shí)落實(shí)縣教育局團(tuán)工委精神，現(xiàn)將活動(dòng)情景簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強(qiáng)學(xué)校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)學(xué)校建設(shè)步伐，經(jīng)中心學(xué)校團(tuán)總支研究決定，特成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，中心學(xué)校教學(xué)副x校長(zhǎng)歐陽(yáng)輝任組長(zhǎng)，吳棟梁（游港中學(xué)校長(zhǎng)）、李建國(guó)（班嘴中學(xué)校長(zhǎng)）、彭躍（中魚(yú)口中學(xué)校長(zhǎng)）、謝春成（中魚(yú)口聯(lián)校團(tuán)總支書記）為副組長(zhǎng)，各校團(tuán)支部書記為職責(zé)人組員，建立健全發(fā)展機(jī)制，確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實(shí)。
二、分析現(xiàn)狀，制定實(shí)事求是的.綠化方案
我中心學(xué)校三所中學(xué)游港中學(xué)和中魚(yú)口中學(xué)（班嘴中學(xué)正在擴(kuò)建中）綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎(chǔ)；三所中學(xué)均為農(nóng)村中學(xué)且無(wú)學(xué)農(nóng)基地，學(xué)校集中組織植樹(shù)大型活動(dòng)不現(xiàn)實(shí)。
鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析，根據(jù)實(shí)事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是，進(jìn)取宣傳植樹(shù)綠化家園，并在原有基礎(chǔ)上向精細(xì)化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。
1、根據(jù)我中心校學(xué)生不多、占地面積大，但活動(dòng)空間有限的特點(diǎn)（大部分學(xué)校面積已被植被覆蓋），在既不影響學(xué)生的活動(dòng)空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計(jì)。
2、學(xué)校原有大型喬灌木較多，不宜再種植大型喬灌木，本次以種植攀援植物和闊葉樹(shù)苗木為主，綠化設(shè)計(jì)向塊狀和立體綠化發(fā)展。
植樹(shù)活動(dòng)總結(jié) 篇10
一年一度的植樹(shù)節(jié)又到了，為了響應(yīng)國(guó)家和校園號(hào)召，綠化我們的家園，建設(shè)和諧完美校園，經(jīng)研究決定在3月12日這天舉辦一次面植樹(shù)活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備，我校部分師生，于3月12日午后帶上勞動(dòng)工具，來(lái)到事先確定的植樹(shù)地點(diǎn)。此次活動(dòng)所使用的樹(shù)苗均由學(xué)生和班級(jí)捐獻(xiàn)(見(jiàn)捐樹(shù)統(tǒng)計(jì)表)，共有xx種不同的植物。植樹(shù)地點(diǎn)在校園大操場(chǎng)和女生宿舍前的空地。由于分工明確，師生情緒高昂，使我們的植樹(shù)效率很高。經(jīng)過(guò)短短x個(gè)多小時(shí)，校園原定的區(qū)域都種滿了樹(shù)苗。
在這次活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題：
1、由于時(shí)間緊迫，經(jīng)驗(yàn)不足，造成開(kāi)始時(shí)場(chǎng)面有點(diǎn)亂。
2、由于工具緊湊，造成人員過(guò)于集中，分工存在必須的不合理、不科學(xué)。
3、由于土層過(guò)硬，導(dǎo)致大家在開(kāi)始時(shí)有必須的消極心理。
4、沒(méi)有提前預(yù)料到活動(dòng)中存在的困難，解決困難的潛力仍有提高空間。
這次活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，使我們看到我們舉辦活動(dòng)還存在很多不足之處，思考問(wèn)題還不夠全面。在今后舉辦的活動(dòng)中，還需要再多加思考，不讓類似的問(wèn)題再次出現(xiàn)。
此次活動(dòng)的順利展開(kāi)，為我們以后工作的進(jìn)一步展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)，也使我們對(duì)以后的工作充滿了信心。同樣我們也期望，植樹(shù)這一公益活動(dòng)，能深入人心，不只僅僅局限與3月12日這一天。植樹(shù)從保護(hù)樹(shù)木開(kāi)始，通過(guò)我們的活動(dòng)，通過(guò)我們的宣傳，通過(guò)我們的以身作則，讓更多的學(xué)生參與到保護(hù)家園，綠化家園的隊(duì)伍中來(lái)。
總之，這次活動(dòng)是一次成功的活動(dòng)，一次極有好處的活動(dòng)，一次對(duì)學(xué)生有深刻教育好處的活動(dòng)。我們會(huì)在以后的工作和活動(dòng)中吸取這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，彌補(bǔ)出現(xiàn)的不足，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的潛力，為我校的發(fā)展而努力貢獻(xiàn)自己的一份力量!
植樹(shù)活動(dòng)總結(jié) 篇11
活動(dòng)內(nèi)容
3月11日：
1.行為藝術(shù)。在青廣上宣傳期間，由值班干事裝扮成“樹(shù)精靈”向來(lái)往同學(xué)傳遞“樹(shù)的心聲”。主旨在于表達(dá)愛(ài)護(hù)樹(shù)木
2.制作綠色的樹(shù)葉形小紙片，并寫上保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)樹(shù)木的宣傳語(yǔ)，如今天我不用一次性筷子，面巾紙分多次用，舊書交換看等等，相當(dāng)于是自己的一個(gè)小小承諾。也準(zhǔn)備未寫宣傳語(yǔ)的葉子，在活動(dòng)中由同學(xué)親自寫出節(jié)紙護(hù)樹(shù)的小竅門。用枯枝擺成樹(shù)的大概輪廓，同學(xué)可以挑選最適合自己的“葉子”將其“貼”在擺成的大樹(shù)上，將大樹(shù)裝扮得“郁郁蔥蔥”。寓意在于提醒大家只要我們從身邊的小事做起即使不植樹(shù)也能保護(hù)樹(shù)木。
3.做問(wèn)卷得種子。礙于時(shí)間地點(diǎn)的限制，大部分大學(xué)生并不能很好的實(shí)現(xiàn)去種樹(shù)的愿望，所以在活動(dòng)當(dāng)天我們會(huì)向大家贈(zèng)送植物的種子如鮮花種子，讓大家能在植樹(shù)節(jié)這個(gè)特殊的日子里用心去經(jīng)營(yíng)一小片“綠色”。以做問(wèn)卷的形式一方面可以了解到同學(xué)們對(duì)植樹(shù)節(jié)和保護(hù)樹(shù)木的關(guān)注程度，另一方面也可以為下一屆植樹(shù)節(jié)提供一些數(shù)據(jù)參考。（“花盆”可由同學(xué)們自己用廢舊塑料瓶制作）。
3月12日：
靜態(tài)宣傳（擺出海報(bào)、噴繪）以及3月11日活動(dòng)的成果展示
活動(dòng)形式總結(jié)
本次活動(dòng)的最大特點(diǎn)是具有一定的創(chuàng)新性。既嘗試了大膽的行為藝術(shù)，又在原有的送種子的基礎(chǔ)上改變了交換方式。以及本次的“枯木逢春”也是新的嘗試
行為藝術(shù)效果顯著，做到了吸引更多同學(xué)的眼球，使更多的同學(xué)對(duì)植樹(shù)節(jié)以及環(huán)協(xié)的印象更為深刻。同時(shí)本次嘗試也為今后的.行為藝術(shù)類的活動(dòng)開(kāi)了一個(gè)好頭，是值得嘉獎(jiǎng)的。并且值得一提的是這次的好效果與樹(shù)精靈們的“真情投入”密不可分。
做問(wèn)卷得種子，其實(shí)乍看之下會(huì)覺(jué)得比較無(wú)聊，但是由于負(fù)責(zé)人員將問(wèn)卷的題目設(shè)計(jì)的很貼切（與植樹(shù)節(jié)息息相關(guān)但又不顯空洞），同時(shí)也涉及到接下來(lái)的綠的整頓項(xiàng)目，所以其目的性是很強(qiáng)的。我們不僅可以從中了解到大學(xué)生對(duì)植樹(shù)節(jié)的看法，他們以前是怎么做的，今后有希望怎么做，而且確實(shí)加深了他們對(duì)植樹(shù)節(jié)的思考，這是其他形式的活動(dòng)無(wú)法做到的所以值得肯定。本次活動(dòng)共計(jì)331人次參加問(wèn)卷調(diào)查，從人數(shù)上講已經(jīng)大大的超過(guò)了我們之前預(yù)計(jì)的200人左右。雖然送種子起了不可磨滅的作用但卻并不顯得喧賓奪主。還值得一提的是本次問(wèn)卷調(diào)查采用了干事郭雨辰的想法（將問(wèn)卷寫在膠紙上）這樣既節(jié)約用紙，又方便做問(wèn)卷的同學(xué)，可謂一舉兩得。
“枯木逢春”活動(dòng)較前兩項(xiàng)活動(dòng)而言稍顯冷門，原因可能是由于前兩個(gè)項(xiàng)目吸引力較大，不過(guò)作為輔助項(xiàng)目來(lái)說(shuō)也是不錯(cuò)的。寓意很好。
活動(dòng)準(zhǔn)備總結(jié)
總的一句話，真正加入到活動(dòng)中的同學(xué)真的很給力。
唯一不足的就是批條完全沒(méi)有一個(gè)干事跟著跑，原因是時(shí)間老是湊不到一塊。
下面分別就沒(méi)個(gè)組的工作情況進(jìn)行總結(jié)。
首先是聯(lián)系植樹(shù)的鄭健以及張昊嬰同志。兩位工作認(rèn)真，能夠主動(dòng)上網(wǎng)搜索相關(guān)信息或詢問(wèn)聯(lián)系方式，及時(shí)與對(duì)方聯(lián)系并隨時(shí)向上級(jí)匯報(bào)情況。雖然最后沒(méi)能聯(lián)系到，但是工作態(tài)度是值得嘉獎(jiǎng)的，希望保持熱情。
饒雪露以及索緒岑從制作小貼士、聯(lián)系宿管辦到小貼士的張貼都非常自主，小貼士也是用心去做的，并且兩個(gè)不同部門的干事能夠協(xié)調(diào)的工作，這是值得肯定的。
行為藝術(shù)小組組員在精靈王黃婧斯的帶領(lǐng)下也做的很不錯(cuò)。佳恒哥和張昊嬰買布，黃婧斯、陳霞、陳彥宇等參加服裝的設(shè)計(jì)，以及活動(dòng)當(dāng)天瑤姐、李佳恒、索緒岑、陳璐、張昊嬰、尹佳鑫、王國(guó)華、黃婧斯、帥先仙、大徐等的賣力表演都是活動(dòng)成功的有力保障。
種子組從何亞龍召集組員第一次開(kāi)會(huì)到最終討論出活動(dòng)方案以及問(wèn)卷都很自主，一點(diǎn)也沒(méi)讓負(fù)責(zé)人們操心。郭雨辰提出的意見(jiàn)建議和解決方案為本次活動(dòng)帶來(lái)了亮點(diǎn)，陳梅、饒雪露、趙方歆抄寫問(wèn)卷很辛苦，活動(dòng)最后何亞龍、王怡慶子、李小紅、朱蕾蕾、趙方歆以及林麗莎等統(tǒng)計(jì)結(jié)果也做的很流暢。
枯木逢春組，陳梅能很快的組織大家開(kāi)會(huì)討論方案，溫凱、饒雪露、陳梅、陳彥宇等能在周末抽時(shí)間完成枯木的制作使工作很順暢，高效。
對(duì)于值班表的制作，陳彥宇能主動(dòng)聯(lián)系各部長(zhǎng)并且及時(shí)制作好表格交與聯(lián)系人，工作很自主。
對(duì)于宣傳資料，宣傳部干事周磊做的噴繪以及干事黃家慧做的手繪都令協(xié)會(huì)滿意，郭雨辰做的花盆也很有創(chuàng)意并且在值班時(shí)很積極。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，幾個(gè)負(fù)責(zé)人能夠堅(jiān)守陣地，加入宣傳中。值班干事都賣力，尤其是負(fù)責(zé)問(wèn)卷以及行為藝術(shù)的同學(xué)都很活躍。
總之本次活動(dòng)分工較為明確，能較協(xié)調(diào)的完成各個(gè)部分的準(zhǔn)備工作，對(duì)于項(xiàng)目責(zé)任制來(lái)說(shuō)是成功的！
在這里感謝本次活動(dòng)的工作人員，是你們的努力才換的了這次活動(dòng)的完滿！
植樹(shù)活動(dòng)總結(jié) 篇12
為進(jìn)一步提高我校青少年學(xué)生建立國(guó)家環(huán)保模范城市、建立國(guó)家森林城市及保護(hù)秦嶺的知曉率、支持率、參與率，大力推進(jìn)校園綠化建設(shè)，提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，我校于20xx年3月10日至24日在全校師生中開(kāi)展了“相約春天，共植期望”植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)。
一、發(fā)布活動(dòng)通知
3月10日（星期一）上午8點(diǎn)，我校初一三班學(xué)生作了題為《愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，爭(zhēng)做綠色使者》的國(guó)旗下講話，倡議我校全體師生“為校園添綠、為班級(jí)添綠、為大自然添綠，提高綠色環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境習(xí)慣，共同維護(hù)秀麗校園�！�
二、活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r
1.成立添綠小隊(duì)，開(kāi)展擦花壇、給小樹(shù)澆水活動(dòng)，為校園添綠。
2.號(hào)召學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級(jí)添綠。
3.開(kāi)展親子活動(dòng)，和家長(zhǎng)共同養(yǎng)植一盆花，為家庭添綠。
4.開(kāi)展植樹(shù)節(jié)主題手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
除此以外，我校還圍繞植樹(shù)節(jié)這一主題，利用班會(huì)時(shí)間開(kāi)展了主題活動(dòng)課，號(hào)召學(xué)生圍繞種植養(yǎng)護(hù)經(jīng)歷寫科學(xué)日記，對(duì)家人進(jìn)行科普知識(shí)宣傳活動(dòng)。
這次活動(dòng)增強(qiáng)了我校師生愛(ài)護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中獲得了許多關(guān)于植樹(shù)與環(huán)保方面的'知識(shí)，同時(shí)也體驗(yàn)了成功與分享的快樂(lè)，為期15天的“相約春天，共植期望”西安市第九十九中植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)圓滿結(jié)束。
植樹(shù)活動(dòng)總結(jié) 篇13
春天是孕育生命的季節(jié)，一切大號(hào)生命都在萌芽階段。3月12日下午我公司開(kāi)展了一次以“呵護(hù)環(huán)境，奉獻(xiàn)綠色”為主題的植樹(shù)活動(dòng)，此次活動(dòng)開(kāi)展的地點(diǎn)在鐘坡山，鐘坡山地勢(shì)較高，不僅能讓大家從植樹(shù)活動(dòng)中感受到快樂(lè)，而且還能親近大自然，培養(yǎng)員工們熱愛(ài)大自然的情趣，從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
當(dāng)公司人事向公司全體員工宣布在3月12日開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)時(shí)，員工們都反應(yīng)熱烈，積極響應(yīng)，并有不少員工不斷詢問(wèn)這次植樹(shù)活動(dòng)的相關(guān)信息及具體的安排，希望在這特別的日子里表達(dá)出對(duì)美好大自然的熱愛(ài)以及對(duì)本次活動(dòng)的支持。但這次活動(dòng)的主題是“呵護(hù)環(huán)境，奉獻(xiàn)綠色”，希望通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，使大家能更加積極主動(dòng)的去關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，從我做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，為美化我們的家園貢獻(xiàn)自己的力量。
本次活動(dòng)由XX企業(yè)的人事負(fù)責(zé)�；顒�(dòng)開(kāi)展的很成功。3月12日中午十二點(diǎn)企業(yè)全體員工在學(xué)校大門口集合，集體乘車出發(fā)，于十二點(diǎn)四十到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。到達(dá)目的地之后，員工們都表現(xiàn)很積極，而且很偶秩序，按照先前的分組，很快就開(kāi)始了植樹(shù)，有的挖坑，有的'植樹(shù)苗，大家干勁十足，熱火朝天，但對(duì)待小樹(shù)苗卻時(shí)小心翼翼。在整個(gè)植樹(shù)過(guò)程中，大家充分享受著植樹(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
雖然在培土，澆水過(guò)程中有很多員工被泥土弄花了臉，但大家都毫不在意，依然干勁十足，同心協(xié)力，半小時(shí)不到，一棵棵樹(shù)苗就直立起來(lái)了!最后，看著春風(fēng)吹拂著樹(shù)葉，陽(yáng)光灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑，面對(duì)大家自己種下的小樹(shù)，大家都感到無(wú)比開(kāi)心和成就感，雖然植樹(shù)有點(diǎn)累，但在大家的臉上看到的都是喜悅。
這次植樹(shù)由于大家高昂的激情，和一致的團(tuán)結(jié)協(xié)作，很快就將所帶的樹(shù)苗植完了，隨后在主持人的帶動(dòng)下，開(kāi)展了《杯水一戰(zhàn)》，《你心中的他(她)》等娛樂(lè)活動(dòng)。由于這些活動(dòng)的娛樂(lè)性很高，讓大家都樂(lè)翻了天。四點(diǎn)鐘集體乘車返回。
對(duì)于這次植樹(shù)活動(dòng)，員工們都覺(jué)得意義非常。不但植樹(shù)造林，美化環(huán)境而且加強(qiáng)了員工之間的交流，增進(jìn)了員工間的了解，加深了彼此的友誼。更重要的是，通過(guò)這次植樹(shù)及對(duì)環(huán)境問(wèn)題和植樹(shù)知識(shí)的宣傳，使得大家更加認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性，切實(shí)投身“呵護(hù)環(huán)境”的行動(dòng)中來(lái)，為我們的美好家園“奉獻(xiàn)綠色”，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
植樹(shù)活動(dòng)總結(jié) 篇14
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。在清新的空氣里彌漫著花草的芬芳，花兒笑了，草兒綠了，和煦的陽(yáng)光沐浴著大地，一切都是那么的生機(jī)勃勃。借植樹(shù)節(jié)的契機(jī)，為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，3月11日，我們?cè)谟變簣@內(nèi)開(kāi)展了“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動(dòng)。
首先，我們通過(guò)圖片和視頻給孩子講了“風(fēng)沙的危害”，引導(dǎo)幼兒討論如何避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)害，講解了植樹(shù)的好處，如：植樹(shù)可以減少噪音，植樹(shù)可以防風(fēng)防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹(shù)木還是自動(dòng)的調(diào)溫器，天然除塵器，氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹(shù)有很多的好處。
接著，我們與孩子們一起到院內(nèi)分班級(jí)進(jìn)行了不同的活動(dòng)。
1、小班幼兒在老師的帶領(lǐng)下給校園內(nèi)的花草樹(shù)木澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高。
2、中班在幼兒園種植園地，和老師一起翻盆，把枯死的`植物整理出來(lái)，把泥土和在一起。
3、大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下栽種植物，澆水。
最后將栽種好的植物分類，擺放在植物角，清理現(xiàn)場(chǎng)。并將孩子們的各種表現(xiàn)用圖文的方式在QQ群，微信群，微家園里向家長(zhǎng)們展示，深的家長(zhǎng)的好評(píng)。
通過(guò)我們植樹(shù)節(jié)的這次活動(dòng)，孩子們熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長(zhǎng)們也通過(guò)和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。
植樹(shù)活動(dòng)總結(jié) 篇15
在暖風(fēng)和煦的春天，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。響應(yīng)國(guó)家植樹(shù)綠化的號(hào)召，讓學(xué)生充分了解樹(shù)木知識(shí)，了解植樹(shù)節(jié)的由來(lái)和重大意義，進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木、花草的責(zé)任感，為了提高他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力，我校已將3月10日和16日定為“綠化周”，杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)組織了“爭(zhēng)當(dāng)綠城小衛(wèi)士”植樹(shù)節(jié)相關(guān)活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)
1.3月8日，我校向全班下達(dá)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，要求以班級(jí)為單位開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)“3月11日行動(dòng)，努力做一個(gè)綠色的小使者”作為班會(huì)的主題，會(huì)上全體師生根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況積極提出建議，綜合大家的意見(jiàn)制定本班的活動(dòng)計(jì)劃。
2.在3月11日上午的會(huì)議上，我校葉晨燕老師還安排了以植樹(shù)節(jié)為主題的國(guó)旗演講。葉先生向全體師生介紹了植樹(shù)節(jié)的由來(lái)以及國(guó)外植樹(shù)節(jié)開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)。學(xué)生們確實(shí)受益匪淺。因此，我們對(duì)植樹(shù)節(jié)有了更深的了解。最后，葉老師還號(hào)召大家參與植樹(shù)，為學(xué)校和家鄉(xiāng)增添一些綠色。
3.在綠色保護(hù)周期間，我校紅領(lǐng)巾廣播室還利用大班休息時(shí)間大力宣傳，號(hào)召學(xué)生植樹(shù)，愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木，讓學(xué)生回家與父母互動(dòng)，利用周末在野外植樹(shù)等。
二、合理安排，重點(diǎn)落實(shí)
1.以班級(jí)為單位，在學(xué)校開(kāi)展植樹(shù)綠化活動(dòng)。在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，每個(gè)班級(jí)都必須親自在去年植樹(shù)節(jié)的認(rèn)領(lǐng)區(qū)為班級(jí)采用的樹(shù)木施肥、除草和修復(fù)樹(shù)枝。他們很忙，就像照顧自己的小寵物一樣。
2. 12日前，各班學(xué)生將親自發(fā)行以植樹(shù)節(jié)為主題的板報(bào)，要求全班學(xué)習(xí)正確的樹(shù)木種植方法和養(yǎng)護(hù)注意事項(xiàng)，了解樹(shù)木的生長(zhǎng)特性等。
3.我們大隊(duì)還組織部分學(xué)生在師生的'幫助下，將樹(shù)苗帶到中心幼兒園植樹(shù)護(hù)綠。在老師和學(xué)生的幫助下，我們帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。幼兒園周圍種了很多樹(shù)苗，包括茶花樹(shù)、琵琶樹(shù)、竹子、玫瑰梔子花等，他教孩子們澆水施肥。這時(shí)，正在下雨。一位同學(xué)幽默地說(shuō)：“這是一個(gè)很好的例子；老師，我們澆灌了小樹(shù)，上帝澆灌了我們&澆灌過(guò)的花草看起來(lái)更新鮮、更綠，給幼兒園增添了春天的景色。
午休期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)四處查看。學(xué)生通常選擇果樹(shù)，這不僅適合當(dāng)?shù)氐臍夂�，而且可以讓學(xué)生隨著時(shí)間的推移享受自己的成就。經(jīng)過(guò)全體師生的精心整理，打掃干凈的學(xué)校更加美麗，澆水的花草像家一樣明亮，學(xué)校似乎有了春天的景色。
這個(gè)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)加深了我們老師和學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。我們都采取了積極的行動(dòng)，為了保護(hù)地球母親，美化家鄉(xiāng)環(huán)境，美化學(xué)校，貢獻(xiàn)自己的力量！
植樹(shù)活動(dòng)總結(jié) 篇16
三月十二日植樹(shù)節(jié)，正是今天。我們班榮幸被選中去植樹(shù)，全校只有我們班有機(jī)會(huì)。這次植樹(shù)活動(dòng)是我第一次參加，對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是受益匪淺啊！
我們拿好鏟子準(zhǔn)備下去種樹(shù)時(shí)，心情是那樣的興奮，那樣的激動(dòng)。我們到達(dá)植樹(shù)地點(diǎn)，老師讓小組長(zhǎng)每人拿兩株樹(shù)苗。我們小組長(zhǎng)會(huì)自己先試種一棵，然后讓小組長(zhǎng)指點(diǎn)組員。我一開(kāi)始拿到樹(shù)苗，發(fā)現(xiàn)碰過(guò)樹(shù)苗的那只手整只手都是泥，我被那濕軟的泥土嚇到了，我不敢想象這么惡心的東西在我手上躺著，這時(shí)我想原來(lái)植樹(shù)也不怎么好完成。我忍著勉強(qiáng)地試種。嘗試的'過(guò)程我大概總結(jié)出來(lái)了——挖洞；放樹(shù)苗；填土。
按照這個(gè)步驟，我們組就開(kāi)心植樹(shù)了。剛開(kāi)始同學(xué)們都很積極，他們都很好地分配每個(gè)人的工作，有條不紊。我們組就三個(gè)男生一組，三個(gè)女生一組，我是負(fù)責(zé)女生那組的。我拿起鏟子鏟泥土，身子有點(diǎn)向前，頭發(fā)撂倒耳朵后面。一下一下地把鏟子深入泥土，很快，一個(gè)洞就出來(lái)了。一位女生負(fù)責(zé)把樹(shù)苗放進(jìn)去，另一位女同學(xué)負(fù)責(zé)填土。有時(shí)老師會(huì)在前面用個(gè)大鏟子幫忙給泥土。不到一會(huì)兒，一棵小樹(shù)苗就在我們?nèi)齻�(gè)女同學(xué)中完成了。我感覺(jué)到了一點(diǎn)成就感，因?yàn)槲野盐艺J(rèn)為完成不了的事情給親手完成了。剛開(kāi)始不喜歡泥土的我好像漸漸進(jìn)入佳境。剛種完一棵，就迫不及待想種第二棵，即使弄臟了，也讓興奮的心情給洗干凈了。我種的途中，竟大膽地踩在泥土中，我沒(méi)有抗拒那泥土，而是想都沒(méi)想地與他們接觸。可能，在冥冥之中，開(kāi)心與激動(dòng)已經(jīng)讓我們學(xué)會(huì)了大膽接受，大膽嘗試。
植樹(shù)活動(dòng)時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去，我們還沉浸在那歡樂(lè)的氣氛中�？蓵r(shí)間雖短，但受益的卻是我們。我從中懂得了團(tuán)結(jié)，才能完成好一件事；嘗試，才能讓人大膽跨過(guò)坎坷。這真是讓人難忘的一次植樹(shù)活動(dòng)�。�
植樹(shù)活動(dòng)總結(jié) 篇17
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹(shù)綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)，了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力，我校特將x月xx日——xx日定為“綠化周”，組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：
1、了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類知識(shí)講座；
2、利用周末對(duì)本幼兒園及自己所居住的`小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)，為小樹(shù)澆水、施肥，除雜草等；
3、小班學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹(shù)共成長(zhǎng)”主題繪畫大賽；
4、中班學(xué)生可創(chuàng)作愛(ài)樹(shù)護(hù)綠標(biāo)語(yǔ)，制作標(biāo)語(yǔ)牌；
5、大班學(xué)生可上網(wǎng)了解樹(shù)類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹(shù)類知識(shí)調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。
大班學(xué)生從家里帶來(lái)水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場(chǎng)面熱火朝天。恰逢此時(shí)，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說(shuō)：“老師您看，我們給小樹(shù)苗澆水，老天也給我們澆水了！”澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。
此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量！
植樹(shù)活動(dòng)總結(jié) 篇18
這次的植樹(shù)活動(dòng)前期籌備時(shí)間只有短短的一周，從林業(yè)局批復(fù)植樹(shù)地點(diǎn)開(kāi)始，我們就開(kāi)始了繁忙的工作：確定主題，策劃方案，準(zhǔn)備物料，宣傳報(bào)名，聯(lián)系各方面團(tuán)隊(duì)……大家各司其職確�；顒�(dòng)成功舉辦。
在這次活動(dòng)的籌備過(guò)程中，我負(fù)責(zé)的是物料準(zhǔn)備和報(bào)名登記，雖然都是一些簡(jiǎn)單的工作，但是仍然讓我連續(xù)四天未能睡一個(gè)好覺(jué)，每天晚上都要到一兩點(diǎn)鐘，白天還要早起上課，我都不知道原來(lái)我可以這么能熬。一共八百多個(gè)綠絲帶，除了社團(tuán)人幫忙做了100多個(gè)，其他的全部都是我自己一個(gè)人做的，因?yàn)樗麄儠r(shí)間也不多，能在一起共同做事的時(shí)間更少，而且工具有限，單純利用誰(shuí)的時(shí)間都不好，所以，自己動(dòng)手吧。
但是我明白是我的問(wèn)題，我在組織協(xié)調(diào)能力方面的欠缺，要成為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，除了具備高執(zhí)行力，更重要的就是組織協(xié)調(diào)的'能力了。因此，以后我要加強(qiáng)這一方面的鍛煉。
在我看來(lái)，一次大型的社會(huì)活動(dòng)，做好報(bào)名登記是很重要的，這對(duì)于整個(gè)活動(dòng)的人員調(diào)配、管理以及工具配置有著很大的關(guān)系。而我統(tǒng)計(jì)的主要是參加競(jìng)拍會(huì)的愛(ài)心人士和學(xué)生團(tuán)體，由于需要提前確認(rèn)，而每個(gè)人都可能會(huì)隨時(shí)發(fā)生不可預(yù)料的事，所以，確認(rèn)工作并不順利，直到3月9號(hào)都還有變卦的。同時(shí)，志愿者在聯(lián)系報(bào)名人員時(shí)的表現(xiàn)所反映出來(lái)的問(wèn)題
植樹(shù)活動(dòng)總結(jié) 篇19
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹(shù)綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)，了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力，我校在3月12日——16日定為“綠化周”,組織了“愛(ài)家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、健全機(jī)構(gòu)組織，加強(qiáng)監(jiān)督。
學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)，具體布署和實(shí)施植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，確保“愛(ài)家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”活動(dòng)有序開(kāi)展。
二、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
為了使“愛(ài)家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”活動(dòng)人人皆知，學(xué)校加大了活動(dòng)的'宣傳力度，通過(guò)3月5日國(guó)旗下講話向全體少先隊(duì)員宣傳環(huán)保知識(shí)，提出倡議，發(fā)出號(hào)召：珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共有的家園;利用主辦宣傳櫥窗、黑板報(bào)、主題班會(huì)課開(kāi)展學(xué)習(xí)“植樹(shù)節(jié)口號(hào)標(biāo)語(yǔ)”和圍繞“愛(ài)家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，等來(lái)大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”活動(dòng)，全體師生認(rèn)識(shí)到綠色與個(gè)人、學(xué)校、家庭和社會(huì)息息相關(guān)，激發(fā)師生共同參與綠色行動(dòng)，保護(hù)美麗家園行動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造播種綠色，播撒文明的校園。
三、落實(shí)組織，開(kāi)展以植樹(shù)節(jié)為主題的專題系列活動(dòng)。
(一)各年級(jí)中隊(duì)主題活動(dòng)
1、3月12日，三、四年級(jí)圍繞愛(ài)樹(shù)主題，進(jìn)行樹(shù)類知識(shí)講座。有平臺(tái)的班級(jí)利用網(wǎng)上資源向?qū)W生介紹樹(shù)的知識(shí);沒(méi)有平臺(tái)的班級(jí)，班主任則帶隊(duì)員到操場(chǎng)綠化對(duì)他們實(shí)行實(shí)地實(shí)物講解樹(shù)類知識(shí)。
2、3月13日至14日，三至六年級(jí)各輔導(dǎo)員組織隊(duì)員開(kāi)展以“植樹(shù)節(jié)”為主題的黑板報(bào)活動(dòng)，內(nèi)容都是以關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”為主。孩子們充分精心設(shè)計(jì)，仔細(xì)查找資料，編辦出了一期版面精美，內(nèi)容豐富的黑板報(bào)。
3、3月15日至16日，三至六年級(jí)還圍繞“愛(ài)家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”主題，以愛(ài)護(hù)樹(shù)木、保護(hù)環(huán)境為主，撰寫了觀察日記和作文。
通過(guò)這次活動(dòng)使少先隊(duì)員進(jìn)一步了解了植樹(shù)節(jié)的意義，知道了愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。
植樹(shù)活動(dòng)總結(jié) 篇20
在這萬(wàn)物復(fù)蘇、充滿生機(jī)的季節(jié)里，我們班特舉辦了此次活動(dòng)。我們這次的活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)還是比較成功的，主要是大家對(duì)這次活動(dòng)都有很強(qiáng)的參與意識(shí)，所以在活動(dòng)準(zhǔn)備方面還是比較充分的。古語(yǔ)說(shuō)的好啊“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，植樹(shù)工人所給予我們的大力支持也是這次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的保證。當(dāng)然，最關(guān)鍵的還是同學(xué)們態(tài)度積極，假使有再完美的計(jì)劃、再嚴(yán)密的組織，可是沒(méi)有大家的參與，這次活動(dòng)是不可能完成的。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的激情與活力，是這次活動(dòng)能夠成功的直接動(dòng)力。在活動(dòng)過(guò)程中秩序井然，大家都以快樂(lè)的心情去參與，在次對(duì)全體同學(xué)表示敬意。
這次義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)給我們大家留下了深深的'思考，我們還應(yīng)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的教育，從我們自己做起，我們只有一個(gè)校園，愛(ài)護(hù)校園就應(yīng)該像愛(ài)我們自己的家一樣。而且我們不能只停留在每年的植樹(shù)節(jié)才去植樹(shù)，要把植樹(shù)保護(hù)環(huán)境當(dāng)作是一種精神，一種融入我們大腦最深層的精神。只要我們?nèi)褡宥紕?shì)力良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們國(guó)家的明天就會(huì)更加美好！
植樹(shù)活動(dòng)總結(jié) 篇21
爛漫的四月春風(fēng)宜人，蘇醒的大地綠意萌動(dòng)，正是植樹(shù)好時(shí)節(jié)。日前，范家灣小學(xué)家委會(huì)發(fā)起了“我和小樹(shù)共成長(zhǎng)親子種植活動(dòng)�！痹趧偨Y(jié)束的雙休日假期中，百人種植團(tuán)隊(duì)乘著春日明媚的陽(yáng)光，有的全家爬山、有的自駕、有的坐纜車向蘭山三臺(tái)閣出發(fā)，為蘭山花海作貢獻(xiàn)，赴丁香之約。
簡(jiǎn)短的儀式后種植活動(dòng)開(kāi)始了，家長(zhǎng)、老師互相幫助搬移樹(shù)苗、挖坑、種樹(shù)、澆水……植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)，人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡，近百名學(xué)生、家長(zhǎng)和老師擼起袖子，個(gè)個(gè)干勁十足，勞動(dòng)的歡聲笑語(yǔ)響徹在美麗的蘭山之巔。
一個(gè)小時(shí)的.忙碌后，孩子為小樹(shù)掛上了自己設(shè)計(jì)的樹(shù)牌，一家人在小樹(shù)旁合影留念，享受勞動(dòng)后的喜悅，學(xué)生們看到用自己的雙手為美化環(huán)境增添了一份綠意，非常開(kāi)心，表示會(huì)經(jīng)常來(lái)此看望。在與學(xué)生種樹(shù)的過(guò)程中，許多家長(zhǎng)感慨：“平日里由于工作繁忙，很少參與親子活動(dòng)。感謝學(xué)校和家委會(huì)提供這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與孩子共同度過(guò)了一個(gè)特殊的世界地球日�！�
教師們也以極大的熱情參與其中，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，工會(huì)、團(tuán)隊(duì)共同參與，教師們也為蘭山花海建設(shè)悉心栽培了一株株丁香樹(shù)，為地球母親增添了一抹綠意、一縷清香。
休息的時(shí)間，大家分享自備餐，愉快地交流活動(dòng)感言，很多家長(zhǎng)感受到教育孩子的過(guò)程，也是家長(zhǎng)不斷反思成長(zhǎng)的過(guò)程，提出應(yīng)該經(jīng)常搞這樣的活動(dòng)，讓更多的孩子參與到活動(dòng)中獲得成長(zhǎng)的體驗(yàn)。用餐結(jié)束后家長(zhǎng)指導(dǎo)并帶領(lǐng)孩子整理垃圾，用行動(dòng)踐行了對(duì)大自然的愛(ài)心。
活動(dòng)結(jié)束后，回到家里，家長(zhǎng)們上傳了精心制作的活動(dòng)照片，分享了激動(dòng)的心情，流動(dòng)畫面，再次感動(dòng)著所有的參與者。正如一位家長(zhǎng)發(fā)表的感言：“今天我真正體會(huì)到什么是對(duì)孩子的愛(ài)？愛(ài)首先是家人的陪伴，牽著孩子的手，感受太陽(yáng)對(duì)大地的愛(ài)，土地對(duì)花草的愛(ài)，白云對(duì)藍(lán)天的愛(ài)，遠(yuǎn)山對(duì)家園的愛(ài)，父母對(duì)孩子的愛(ài)，孩子對(duì)大自然的愛(ài)。今天的植樹(shù)活動(dòng)，讓我們很好地體驗(yàn)了一次愛(ài)的教育�！�
本次活動(dòng)得到了蘭山公園建設(shè)管理委員會(huì)景區(qū)管理處、慧好家庭教育的大力支持，76位學(xué)生家庭，部分教師代表參加了本次活動(dòng)，大家自愿捐款，采購(gòu)栽種2米多高3—6年樹(shù)齡的丁香80棵，以家庭為單位購(gòu)買、栽種、掛牌認(rèn)養(yǎng)，為蘭山花海建設(shè)獻(xiàn)出一份愛(ài)心，同時(shí)為促進(jìn)家校共育、和諧家風(fēng)建設(shè)起到了推動(dòng)作用。
植樹(shù)活動(dòng)總結(jié) 篇22
今天是一年一度的國(guó)際植樹(shù)節(jié)，我們社團(tuán)舉辦了“播種希望，放飛夢(mèng)想”活動(dòng)。
早上六點(diǎn)半左右，我們就把活動(dòng)所需的工具搬到了九華廳門口，布置好了場(chǎng)地。初春的早晨，氣溫還是有點(diǎn)低，寒意濃濃，陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，更增加了幾分寒意。但是我們有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，知道自己的工作職責(zé)所在，所以我們不畏寒冷，早早地起來(lái)做好活動(dòng)開(kāi)展前的準(zhǔn)備工作。
活動(dòng)開(kāi)展得還算順利，當(dāng)我值班的時(shí)候，看到別人在便利貼上寫下自己心中自己的愿望或是夢(mèng)想，并貼在宣傳板上時(shí)，我感到很高興，因?yàn)橛泻芏嗳藚⒓游覀兊幕顒?dòng)，這說(shuō)明我們的努力得到了回報(bào)。
總的來(lái)說(shuō)此次活動(dòng)舉辦得還算成功，比我們預(yù)想的要好很多。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，看到宣傳板上貼得滿滿的、奇形怪狀、顏色各異的便利貼，每張便利貼上都寫著每個(gè)人的夢(mèng)想，心里感覺(jué)暖暖的。那些夢(mèng)想，有遠(yuǎn)大的，有微小的；有短期的，也有長(zhǎng)遠(yuǎn)的；有關(guān)于生活的，也有關(guān)于學(xué)習(xí)的；有關(guān)于家人的，也有關(guān)于朋友的；有關(guān)于工作的，也有關(guān)于私人感情的……
各種各樣的.夢(mèng)想，說(shuō)不完，道不盡。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，只是彼此不相同而已。有夢(mèng)就有希望，有希望就有生機(jī)。春，是播種的季節(jié)，是希望的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里，誠(chéng)心播下希望之種，用心耕耘夢(mèng)想之地，總有一天會(huì)收獲成功之果。
通過(guò)此次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了社團(tuán)存在的一些問(wèn)題。
第一，一部分社員參加活動(dòng)的積極性不夠強(qiáng)，甚至對(duì)活動(dòng)一無(wú)所知；
第二，社員的主人翁意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有把自己當(dāng)成社員的主人，沒(méi)有真正地融入到社團(tuán)當(dāng)中來(lái)；
第三，社團(tuán)的團(tuán)結(jié)力、凝聚力不夠強(qiáng)，組織渙散，紀(jì)律松弛；
第四，有些社員的責(zé)任感不強(qiáng)，沒(méi)有意愿為社團(tuán)做點(diǎn)事情，獻(xiàn)出一份力量。
從活動(dòng)來(lái)時(shí)到結(jié)束，我感受到了與社員一起工作的快樂(lè)，同時(shí)也有一點(diǎn)小小的成就感。因?yàn)閷?duì)社團(tuán)有感情、有責(zé)任，所以我會(huì)盡自己最大的努力去做好社團(tuán)工作，在工作中成長(zhǎng)，在工作中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，在工作中收獲快樂(lè)，在工作中提升自己，在工作中引導(dǎo)社團(tuán)往更好的方向發(fā)展。
一個(gè)人不管身在何處，都是頭頂一片天，腳踏一方土，都有其存在的意義，都肩負(fù)著責(zé)任。社團(tuán)是一個(gè)大家庭，每個(gè)社員對(duì)這個(gè)大家庭都有一份責(zé)任，那就是發(fā)展壯大這個(gè)大家庭，提高知名度和影響力。俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移”“團(tuán)結(jié)就是力量”“眾人拾柴火焰高，十指抱緊力千斤”。
由此可見(jiàn)，團(tuán)結(jié)力對(duì)一個(gè)社團(tuán)來(lái)說(shuō)很重要。組織渙散就如一盤散沙，經(jīng)不起任何風(fēng)浪的考驗(yàn)。一個(gè)人的力量很弱小，但是一群人的力量很強(qiáng)大；一個(gè)人或許走不了多遠(yuǎn)，但一群人可以一起走很遠(yuǎn)；一個(gè)人堅(jiān)持下去很困難，但一群人一起堅(jiān)持很幸福。
在社團(tuán)里，每個(gè)人都有一份責(zé)任，把工作、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持串連在一起，就會(huì)找到存在感、歸屬感、成就感，所以需要合作、需要團(tuán)結(jié)、需要堅(jiān)持。在社團(tuán)里，很多時(shí)候并不是無(wú)事可做，只要積極主動(dòng)一點(diǎn)，就能找到可做的事情。
在做社團(tuán)工作時(shí)，積極性、主動(dòng)性、參與性很重要，同時(shí)，團(tuán)結(jié)力、凝聚力、向心力也很重要，恒心、毅力、吃苦耐勞精神更是不可缺少。
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