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讀書(shū)的作文300字

時(shí)間:2023-03-06 11:39:59 讀作文 我要投稿
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【熱門(mén)】讀書(shū)的作文300字八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的讀書(shū)的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】讀書(shū)的作文300字八篇

讀書(shū)的作文300字 篇1

  常聽(tīng)人說(shuō):“讀書(shū)之樂(lè)何處尋?數(shù)點(diǎn)梅花天地清。”這值得我們深思。

  讀書(shū),現(xiàn)已成為我們生活中必不可少的一部分。那么,我想:能不能把“人是鐵,飯是鋼,人不吃飯餓得慌”:改成“人是鐵,書(shū)是鋼,人不讀書(shū)愁得慌”呢?既然可以把書(shū)和飯放在等同價(jià)值比較,那么書(shū)不就是精神食糧么?曾記得學(xué)過(guò)文章《煮書(shū)》中,爺爺?shù)囊环?huà)打動(dòng)了我:“書(shū)是精神食糧,煮熟了,吃下去才好消化吸收嘛!”這句話(huà)告訴我們,書(shū)讀了就要把重要部分記在腦子里,等該用的時(shí)候就要用。

  我讀過(guò)的`書(shū)有:四大名著、冰心散文、老舍散文、成語(yǔ)故事等。從這兒,我找到了,我在平時(shí)世界里找不到的東西。

  其時(shí),尋找讀書(shū)之樂(lè)并不難。只要用心去讀,用心去品,你就會(huì)體驗(yàn)到讀書(shū)之樂(lè)了。

讀書(shū)的作文300字 篇2

  讀書(shū)要眼到、口到、心到、手到、腦到。

  ——魯迅

  我從小便酷愛(ài)讀書(shū),哪怕只是一個(gè)小小的有字的紙片在我面前,我也會(huì)撿起來(lái)看。讀書(shū),已經(jīng)成為了我生活的一部分。而讀書(shū)方法每個(gè)人都有,而人人又不一樣。

  我聽(tīng)過(guò)很多名人的讀書(shū)方法,而印象最為深刻的便是魯迅先生的讀書(shū)方法。魯迅先生在拿到一本書(shū)后,先想一想書(shū)中會(huì)發(fā)生什么,然后再看。如果內(nèi)容和他想象的一樣,就不看了。所以,一本書(shū),他總是一兩天就看完了。我也曾嘗試過(guò)這種方法,但發(fā)現(xiàn)這種方法不適合我。我的讀書(shū)方法是:

  一、先看作者介紹和劇情簡(jiǎn)介,如果劇情介紹是我所感興趣的,或者可以吊足我的胃口,我才會(huì)看。

  二、每看一部分后,我就會(huì)放下書(shū)想一想,如果我是主人公,遇到這樣的`事,我會(huì)怎么做?

  三、看完后,如果書(shū)非常精彩的話(huà),我會(huì)再讀一遍,讓自己有更深的感悟。

  四、最后,我會(huì)寫(xiě)一篇讀后感,或者摘抄一些好詞好句,讓我在寫(xiě)作的時(shí)候用上。

  這個(gè)方法伴我走過(guò)了五年的讀書(shū)生涯,今后我還會(huì)用它讀書(shū),讀許許多多的好書(shū)。要知道,讀一本好書(shū),就是和一個(gè)高尚的人在談話(huà)。

讀書(shū)的作文300字 篇3

  書(shū)籍是幼年人的導(dǎo)師,是老年人的護(hù)士,在孤寂的時(shí)候,書(shū)籍使我們歡娛,遠(yuǎn)離一切痛苦!

  書(shū)籍乃世人累積智慧之長(zhǎng)明之燈。天真而又無(wú)知的幼童沒(méi)見(jiàn)過(guò)彩虹的美麗;未曾經(jīng)歷過(guò)一戰(zhàn)的硝煙;不明白人世間的真、善、美與惡;沒(méi)有嘗過(guò)艱辛后的甜;沒(méi)有……但他們可以以讀書(shū)來(lái)尋找蝴蝶的腳印;來(lái)了解南京大屠殺的殘忍;來(lái)確定的偉大思想;來(lái)懂得長(zhǎng)征的艱辛與偉大;來(lái)……書(shū)籍引導(dǎo)著他們幼小的心靈。

  良書(shū)即良友,今日明日,直到永遠(yuǎn),決不改變。書(shū)籍是精神的糧食,我們只有不斷的進(jìn)食才能保證我們的身心健康,老人更是如此,了解知識(shí),應(yīng)用知識(shí),以保證自己和他人的健康。書(shū)籍幫助著他們,照顧著他們。

  喜歡讀書(shū),就等于把生活中的寂寞的辰光換成巨大的享受時(shí)刻。書(shū)籍有無(wú)窮大的魅力,吸引著我是我忘身

  于自己,成為書(shū)中的`主人公,與他一同興奮、緊張、歡樂(lè)。書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人,使我的生活變成輕快而舒暢的詩(shī),好象新生活的鐘聲在我的生活中鳴響了。并且書(shū)籍永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。

  熱愛(ài)書(shū)吧這是知識(shí)的源泉!

讀書(shū)的作文300字 篇4

  春天,綠樹(shù)成蔭;夏天,炎熱的太陽(yáng)滾燙地將陽(yáng)光籠罩;秋天,果實(shí)累累、天高氣爽。冬天,雖然寒冷,但是在過(guò)年時(shí),孩子們總能收到令人歡喜的壓歲錢(qián)。一年四季各有一番景色。

  到底哪個(gè)季節(jié)才是讀書(shū)的好季節(jié)呢?要說(shuō)讀書(shū)的好季節(jié)莫過(guò)于春天了。春天非常溫暖,她仿佛是一個(gè)仙女,她把寒冷吹走了,帶給我們的.是溫暖。

  大家都喜歡春天,我們愛(ài)她的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,愛(ài)她的春暖花開(kāi),愛(ài)她的生機(jī)勃勃。俗話(huà)說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!薄瓣(yáng)春三月好風(fēng)光!

  在春天讀書(shū)是最好不過(guò)了。春天的風(fēng)使人舒適,溫暖,例:“春風(fēng)宜人,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,正是旅游的好季節(jié)!痹谟斡[風(fēng)景時(shí),可以把這次游覽的過(guò)程和經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)。

  沒(méi)人會(huì)否認(rèn)春天的溫暖。讀一本書(shū),就像讀一個(gè)五彩的春天,當(dāng)百花齊艷,百鳥(niǎo)爭(zhēng)春,在書(shū)的海洋中,我尋找著快樂(lè),但它卻讓你情不自禁地和書(shū)中的人物一起笑,一起哭,一起走過(guò)甜蜜的青春才華。讀一本書(shū),就像讀一個(gè)溫暖又快樂(lè)的春天,讓溫暖照亮你的心窩,讓快樂(lè)流進(jìn)你的心窩,讓快樂(lè)流進(jìn)你的心里。

  春天就是如此美麗,我愛(ài)春天的的景色,春天是讀書(shū)的好季節(jié)。

讀書(shū)的作文300字 篇5

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有了書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀!

  我很愛(ài)讀書(shū),手中一有書(shū)的話(huà),我就可以忘了吃忘了睡。書(shū)籍是思想感情的營(yíng)養(yǎng)品,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)榧Z食是哺育身體的,而書(shū)籍是哺育靈魂的,一個(gè)人要想健康成長(zhǎng),就要充滿(mǎn)智慧和知識(shí)。我最?lèi)?ài)看愛(ài)的教育這本書(shū),她讓我懂得了要珍惜愛(ài),因?yàn)楹芏嗳硕际チ藧?ài),很可憐。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是進(jìn)步的階梯。這句話(huà),雖然很短,但他說(shuō)得非常對(duì)。因?yàn)榭磿?shū)可以積累一些好詞好句,有時(shí)還可以積累一些關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言。數(shù)能提高觀察能力,增長(zhǎng)記憶力。

  張海迪十分愛(ài)讀書(shū),她越是喜歡讀書(shū),就會(huì)覺(jué)得人生可愛(ài)又美妙,就會(huì)使她在生活中充滿(mǎn)勇氣和樂(lè)趣。

  我熱愛(ài)讀書(shū),我也希望全世界的人都熱愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)橐粋(gè)愛(ài)讀書(shū)的'人,他畢竟不至于少了一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)溫情的安慰者。

讀書(shū)的作文300字 篇6

  這個(gè)寒假里,我和老媽一起讀了《我要做個(gè)好孩子》這本書(shū)。

  這本書(shū)主要講了主人公金鈴和她的老爸、老媽、同學(xué)、老師之間以及中考的故事。

  讀完了這本書(shū),我知道了許多好孩子身上的優(yōu)點(diǎn),我從金鈴身上知道了各種好行為。比如:助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、關(guān)心同學(xué)……,這些金鈴都做到了。比如:《最后一個(gè)兒童節(jié)》里金鈴關(guān)心同學(xué)、《我可以養(yǎng)蠶了》里金鈴愛(ài)護(hù)動(dòng)物、《獲獎(jiǎng)專(zhuān)業(yè)戶(hù)》里為老媽爭(zhēng)光、《老師病了》里關(guān)心老師……。我覺(jué)得金鈴太值得我們學(xué)習(xí)了,與她比起來(lái),我覺(jué)得我做的還不夠。不過(guò),我有信心做的和她一樣好。好事先從一點(diǎn)一滴開(kāi)始做,比如:1、洗完手及時(shí)關(guān)閉水龍頭2、定期給樓下小樹(shù)小草澆澆水3、同學(xué)有困難積極幫忙4看到有人摔倒,幫忙扶起……,只要我持之以恒,肯定能趕上金鈴。

  讀完這本書(shū),更讓我知道了做人要充滿(mǎn)愛(ài)心,懂得每時(shí)每刻都為他人著想。比如:1、你高興時(shí)別人正在傷心,你要去安慰她。2、被人不小心弄壞了你的東西,你要去理解他。這些金鈴都做的'非常好,我決心也要做的和她一樣棒。

  我非常喜歡這本書(shū),愛(ài)里面的主人公,是她讓我知道好

讀書(shū)的作文300字 篇7

  有人認(rèn)為讀書(shū)是乏味的、無(wú)聊的;有人認(rèn)為讀書(shū)是高雅的;有人認(rèn)為讀書(shū)是煩人的;有人認(rèn)為讀書(shū)時(shí)輕松地……而我認(rèn)為讀書(shū)是很有樂(lè)趣的。

  小時(shí)候,我總捧著一本書(shū)讓爸爸、媽媽讀給我聽(tīng)。因?yàn)槟菚r(shí)的我還沒(méi)上小學(xué),那些《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女兒》等等。這些故事總讓我百聽(tīng)不厭。伴隨著年齡的長(zhǎng)大,我的書(shū)也漸漸增多。一些連環(huán)畫(huà)之類(lèi)的小人書(shū),已經(jīng)不能再滿(mǎn)足我了。最近,我喜歡上了《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)。這本書(shū)由一遍遍短文組成,而每一遍短文又是一個(gè)小故事。其中有一遍文章叫《一條小面包》,文章主要是講述一個(gè)家庭貧寒叫格琳琴的小姑娘,在領(lǐng)取免費(fèi)小面包時(shí),懂得謙讓?zhuān)酶卸,最后得到了面包師的金錢(qián)資助的`故事,使我很受教育。他告訴我一個(gè)道理:懂得謙讓和感恩的人,一定會(huì)受到大家的尊重和幫助。這本書(shū)還有很多故事讓我感動(dòng),也有很多精彩的詞句和語(yǔ)言讓我學(xué)習(xí)。

  讀書(shū)的快樂(lè)是需要細(xì)細(xì)的品嘗,慢慢地理解的。久而久之你會(huì)發(fā)現(xiàn):讀書(shū)原來(lái)如此有樂(lè)趣!

讀書(shū)的作文300字 篇8

  今年的4月23日,我盼望已久的我們學(xué)校第四屆的讀書(shū)節(jié)終于來(lái)到了。我從網(wǎng)上了解到,1995年聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界宣布每年的4月23日為“世界讀書(shū)日”。這個(gè)日子設(shè)立就是為了喚起更多的人投入到閱讀當(dāng)中去。

  我們學(xué)校讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)真是豐富多彩。除了評(píng)選“讀書(shū)小博士”、“小碩士”、“小學(xué)士”外,還舉行一、二年級(jí)互換好書(shū)的活動(dòng),和三至六年級(jí)“跳蚤書(shū)市”的活動(dòng)。

  在“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)拉開(kāi)帷幕之前,同學(xué)們都把自己帶來(lái)的好書(shū)交到老師選派的.小售書(shū)員那里;并把自己精心制作的寫(xiě)有讀書(shū)格言的卡片別在胸前。書(shū)市開(kāi)市了,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡。不時(shí)傳來(lái)此起彼伏的叫賣(mài)聲,“絕版圖書(shū),快來(lái)買(mǎi)呀!”“買(mǎi)一贈(zèng)一,大優(yōu)惠啦!”……我兜里揣著10元的購(gòu)書(shū)資金,在各個(gè)攤位前“尋寶”。突然,我的眼睛一亮,像找到了金子似的,于是,我毫不猶豫地買(mǎi)下了一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的圖書(shū)。很快,我就淘到了八本像這樣有趣的圖書(shū)。我心里想:但愿我?guī)?lái)的書(shū)也能夠全部賣(mài)出。謝主任用相機(jī)不停地捕捉著同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的瞬間……直到書(shū)市收市,同學(xué)們還意猶未盡。

  這次的讀書(shū)節(jié)讓我感受到了讀書(shū)的快樂(lè)。我還期盼下次的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)更加豐富多彩。

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