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團(tuán)日活動(dòng)演講稿
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編為大家收集的團(tuán)日活動(dòng)演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
團(tuán)日活動(dòng)演講稿1
在場(chǎng)的老師和同學(xué)們,大家晚上好,我是**,很榮幸能作為校優(yōu)代表來(lái)這里和大家分享團(tuán)日活動(dòng)的感受和體會(huì)。
什么是團(tuán)日活動(dòng),到底為什么要開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng),怎樣開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng),這曾是困惑我們的最大問(wèn)題。從最開(kāi)始的懵懵懂懂到現(xiàn)在漸漸走入正軌,相信大多數(shù)團(tuán)支書(shū)都經(jīng)歷一段很難熬的日子,這個(gè)過(guò)程有苦思冥想活動(dòng)內(nèi)容的煎熬,也有如何與班級(jí)同學(xué)溝通的瓶頸,更有如何調(diào)動(dòng)大家積極性的苦惱,但很慶幸,我們走過(guò)來(lái)了,并且漂亮的走過(guò)來(lái)了!
團(tuán)日活動(dòng)產(chǎn)生于班級(jí),又作用于班級(jí),因此,一個(gè)好的團(tuán)日活動(dòng)不僅增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,而且對(duì)班里每人的'各項(xiàng)能力包括演講,實(shí)踐,交流和溝通,都有很大的提高。
第一次開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng),我們不知道怎樣開(kāi)展活動(dòng),是鄭導(dǎo)邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)給我們培訓(xùn),我們知道了怎樣開(kāi)展,當(dāng)我們感到智窮力竭時(shí),是班上優(yōu)秀的同學(xué)幫著我們組織活動(dòng),大家你一句我一句,就這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)日活動(dòng)就出來(lái)了,通過(guò)這種方法讓大家參與進(jìn)來(lái),感受到班級(jí)力量的強(qiáng)大,讓整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展得更順利。我們不知道怎樣寫(xiě)策劃,寫(xiě)總結(jié),是組織部的同學(xué)不斷給我們提供建議,我們修改著自己都感到慚愧的總結(jié),讓活動(dòng)有了完美的結(jié)束。我真的感到,一個(gè)人的力量總是渺小,個(gè)人優(yōu)勢(shì)的累積真的會(huì)爆發(fā)巨大的能量。
整個(gè)過(guò)程雖然感到很累,但我相信,當(dāng)每個(gè)團(tuán)支書(shū)看到團(tuán)日活動(dòng)順利結(jié)束的剎那,看大家很快樂(lè)的融入活動(dòng)中時(shí),我們便覺(jué)得值得,我們努力沒(méi)白費(fèi),大家收獲快樂(lè),班級(jí)收獲凝聚力,我們收獲成就感,收獲成長(zhǎng)。我們有班級(jí),有同學(xué),并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗!
最后,祝愿我們機(jī)械的團(tuán)日活動(dòng)越辦越好,同學(xué)們能像超市旁的大雕一樣,飛的更高,飛的更遠(yuǎn),謝謝大家!
團(tuán)日活動(dòng)演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué):
大家好,我是來(lái)自計(jì)科二班的xx,現(xiàn)在由我來(lái)向大家介紹我班團(tuán)支部開(kāi)展的以“回首歲月,飛揚(yáng)夢(mèng)想”為主題的團(tuán)日活動(dòng)相關(guān)情況。
在全院開(kāi)展的“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)中,計(jì)科2班積極響應(yīng),并對(duì)此次活動(dòng)的主體精神進(jìn)行了深入剖析。我們認(rèn)為,這個(gè)活動(dòng)對(duì)于我們?cè)谛4髮W(xué)生有兩個(gè)主要意義:首先,青年人思維活躍,接受能力較強(qiáng),但思想意識(shí)仍不成熟,因此,要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),青年人就必須努力學(xué)習(xí),錘煉思想,以行為愛(ài)國(guó)。其次,作為中國(guó)未來(lái)事業(yè)的建設(shè)者和接班人,青年人必須明確未來(lái)所要肩負(fù)的任務(wù),在現(xiàn)階段不斷提高自身素質(zhì),樹(shù)立正確的世界觀(guān)價(jià)值觀(guān)人生觀(guān),為日后承擔(dān)使命做準(zhǔn)備工作,從思想上愛(ài)國(guó)。
在對(duì)活動(dòng)精神充分認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,計(jì)科2班團(tuán)支部圍繞活動(dòng)主旨精神并結(jié)合自身特點(diǎn),開(kāi)展了主題為“回首歲月,飛揚(yáng)夢(mèng)想”的系列團(tuán)日活動(dòng)。
活動(dòng)主要內(nèi)容為:
(1)尋夢(mèng),在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定信仰。
了解先烈的英雄事跡,聆聽(tīng)革命傳統(tǒng)是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的有效形式。為緬懷革命烈士,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,我班舉辦“祭奠革命先烈,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)” 的掃墓紀(jì)念活動(dòng)。借掃墓之機(jī),回顧歷史,重溫歷史。同學(xué)們?yōu)榱沂考o(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈、學(xué)生代表作碑前發(fā)言,集體獻(xiàn)花和默哀,悼念先烈亡靈,然后參觀(guān)烈士遺跡紀(jì)念館,最后我們?cè)趪?guó)旗前莊嚴(yán)宣誓,立志秉承先烈優(yōu)良傳統(tǒng),好好把握今天來(lái)之不易的生活,為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)之夢(mèng)而努力學(xué)習(xí),奮斗不止。
(2)追夢(mèng),在活動(dòng)中升華理想。
革命先烈拋頭顱灑熱血,染紅了歷史,他們永遠(yuǎn)是我們心目中不朽的豐碑。為緬懷革命先烈,喚起對(duì)英雄的永恒的回憶,本支部特此舉辦“品讀紅色經(jīng)典,喚醒民族記憶”的主題團(tuán)日活動(dòng),旨在通過(guò)品讀紅色經(jīng)典啟迪智慧,熏陶心靈,使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中認(rèn)清使命、升華理想,從而樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。活動(dòng)中,-------(你補(bǔ)充一下,我不認(rèn)識(shí)那些人。下面的文字可作參考
活動(dòng)開(kāi)始,先由主持人-------為大家介紹本次活動(dòng)的流程及活動(dòng)目的,當(dāng)提到紅色文化時(shí),他談到“紅色文化是紅色革命時(shí)期,全體勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,它激勵(lì)著一代代中華兒
女投身到中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)中”。接下來(lái)為同學(xué)們------有的還邊看邊與同學(xué)交流。之后多媒體屏幕緩緩下落,照明燈熄滅,開(kāi)始了今天紅色的電影放映階段,我們選擇了一部真實(shí)的.紀(jì)錄片《南京大屠殺》。在紀(jì)錄片播放期間,同學(xué)們都十分認(rèn)真觀(guān)看,在煽情處紛紛落下淚水,大家紛紛表示,當(dāng)這段塵封的歷史被再次打開(kāi)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己是多么無(wú)知,竟然忽視掉那么多鮮為人知的事情。)
這次紅色讀書(shū)日活動(dòng)使同學(xué)們?cè)陂喿x紅色經(jīng)典中,更加深刻了解那段充滿(mǎn)戰(zhàn)火硝煙的歷史,對(duì)紅色精神有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)我們的祖國(guó)充滿(mǎn)了自豪感和榮譽(yù)感,我們決心在實(shí)踐中融入感恩的心,為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奉獻(xiàn)力量、拼搏終身。
(3)筑夢(mèng),在實(shí)踐中勇?lián)?zé)任。
在紅色讀書(shū)日活動(dòng)后全班每個(gè)同學(xué)都進(jìn)行了一次人生自我規(guī)劃,為實(shí)現(xiàn)自身夢(mèng)想設(shè)計(jì)合理路徑,同學(xué)們紛紛表示作為當(dāng)代大學(xué)生,要自覺(jué)地將個(gè)人夢(mèng)想同國(guó)家夢(mèng)想、民族夢(mèng)想結(jié)合起來(lái),擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的歷史使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”做出自己的貢獻(xiàn)。
我們決心用青春書(shū)寫(xiě)生命的輝煌,用人生描繪祖國(guó)的美好未來(lái),秉承旗幟,激揚(yáng)四方,謝謝大家!
團(tuán)日活動(dòng)演講稿3
天天月月,歲歲年年,在第24個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表全校教職員工和廣大同學(xué)們向可愛(ài)可敬的老師們表達(dá)節(jié)日的濃濃祝福和深深問(wèn)候,或許此時(shí),千言萬(wàn)語(yǔ)抵不過(guò)一句話(huà),真真切切開(kāi)出了一粒芽,因?yàn)槲蚁嘈,值此佳日,清爽的秋風(fēng)會(huì)化成款款的情思向老師們送去最真最切的祝福:“老師們,你們辛苦了!”
在這收獲的金秋佳日,似乎又賦予教師這個(gè)神圣職業(yè)以更多的感慨:雖然這一職業(yè)很辛苦,但我們驕傲,因?yàn)槲覀兪枪鈽s的人民教師;雖然這一工作很勞累,但我們自豪,因?yàn)槲覀兪侨祟?lèi)靈魂的工程師!叭咧v臺(tái),如紅燭發(fā)光發(fā)熱,點(diǎn)燃智慧之火;百年樹(shù)人,如春蠶無(wú)怨無(wú)悔,澆灌理想之花”。老師們靠的就是這份對(duì)教育事業(yè)的'忠誠(chéng)和對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)用粉筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn),培養(yǎng)出了一代又一代的桃李棟梁;蛟S,三尺講臺(tái)注定就是老師們的美麗舞臺(tái)和人生畫(huà)卷,老師們會(huì)用自己的智慧和辛勞在這個(gè)畫(huà)布上涂上更加濃抹重彩的一筆。
雄鷹用翱翔來(lái)回報(bào)藍(lán)天,是因?yàn)樗{(lán)天給了雄鷹自由;駿馬用馳騁來(lái)回報(bào)草原,是因?yàn)椴菰o了駿馬激情;鮮花用盛開(kāi)來(lái)回報(bào)大地,是因?yàn)榇蟮亟o了鮮花生命。而我們唯有把熱情與夢(mèng)想,創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民,奉獻(xiàn)給教育事業(yè)才能無(wú)愧于教師這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。
正是我們的教師在課堂上用辛勤的汗水播灑著智慧的陽(yáng)光,懵懂渴求的同學(xué)們才聆聽(tīng)到了知識(shí)的聲音,激勵(lì)他們帶著遠(yuǎn)大的理想邁出了探索與創(chuàng)新的腳步;正是我們的教師在育人的沃野上翻動(dòng)耕耘的犁鏵,我們的教育事業(yè)才在百年樹(shù)人的夢(mèng)想中更加生機(jī)勃勃,蒸蒸日上;正是因?yàn)槲覀兯薪處熞笠笈Γ佌伣陶d,腳踏實(shí)地,開(kāi)拓創(chuàng)新,幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才熠熠生輝,燦爛輝煌!
所以,從踏上講臺(tái)的第一天起,我們就身負(fù)重任,無(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土,并用自己的青春和激情譜就了一曲奉獻(xiàn)和愛(ài)心的贊歌。
最后,我想用這樣一段話(huà)結(jié)束我今天的發(fā)言:既然選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,恪守職責(zé),盡心盡力,不斷進(jìn)取,不斷拼搏,為我校更美好的明天而共同努力吧!
團(tuán)日活動(dòng)演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是08環(huán)工一班的團(tuán)支書(shū)。感謝你們這么長(zhǎng)時(shí)間的守候,等候著我們最完美的收筆,槵樞β暆,珠江綠漪清漣;青苗學(xué)子傾心,恰若彈指間。三個(gè)月的時(shí)間里,來(lái)自五湖四海的38位男孩女孩手拉手,并肩走過(guò),從陌生到熟悉;而08環(huán)工一班,就像滾滾珠江水般,廣納百川,有容乃大,包容著我們每一位工一人。
本次,我們精心策劃并開(kāi)展了名為“從心出發(fā),快樂(lè)地飛吧!”——“執(zhí)子之手,與子同行!”的主題團(tuán)日活動(dòng)。本次活動(dòng)的參與率達(dá)到了95%以上,同學(xué)們通過(guò)此次活動(dòng),增進(jìn)了彼此間的友情,提高了各自對(duì)于班級(jí)的認(rèn)同感和歸屬感。
“心靈涂鴉,編織翅膀”巨幅畫(huà)卷,在氣勢(shì)恢宏的`“國(guó)立中山大學(xué)”牌坊前,我們用手掌承諾曾經(jīng)的誓言;心手相連,我們用雙手給心靈插上翅膀。那五顏六色的顏料、長(zhǎng)短不一的畫(huà)筆,讓我們傾聽(tīng)彼此的心聲。那一個(gè)個(gè)手印,讓班級(jí)成員間加強(qiáng)了心靈上的交流,讓每個(gè)人的夢(mèng)想和我們支部的夢(mèng)想快樂(lè)地啟航。
“家鄉(xiāng)美食,你我共分享”,這是我們本次團(tuán)日的主打和品牌活動(dòng)。那晚,在瑞士飯?zhí),在一堆基本的原料面前,我們?dòng)起手來(lái),自制湯圓和水餃。第一次,發(fā)現(xiàn)原來(lái)男生做起這些細(xì)膩活兒也是如此認(rèn)真;第一次,看到“其貌不揚(yáng)”的面食一上桌就被無(wú)數(shù)筷子爭(zhēng)搶。湯圓雖小,卻昭示著我們工一人永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓,親如一家。當(dāng)晚,我們還邀請(qǐng)到了王輔導(dǎo)員,大家吃著自己動(dòng)手制成的湯圓,或許味道比不上餐館里的那些,但重要的是我們相聚一起,其樂(lè)融融,這比什么都重要。
“互換心靈空間,共同裝扮你我的家”,這是我們本次活動(dòng)的亮點(diǎn)之一。我們采用了男女生互換宿舍的模式,發(fā)揮大家的聰明才智,從大家心靈最深處的需求出發(fā),為對(duì)方宿舍盡心裝點(diǎn)。大家一致認(rèn)為此活動(dòng)可以很好地消除男女生間交流的隔閡,營(yíng)造一個(gè)情同手足的班級(jí)氛圍。
在本次團(tuán)日活動(dòng)的最后,我們進(jìn)行了“暢想未來(lái)、放飛夢(mèng)想”的燭光許愿,在一張張彩紙上,每位同學(xué)寫(xiě)下了對(duì)大學(xué)生活的希冀,我們將它們折成千紙鶴,放入許愿瓶中。每只千紙鶴都承載著我們風(fēng)華正茂時(shí)的夢(mèng)想;我們將夢(mèng)想放飛,相信在我們整個(gè)支部的努力之下,許下的夢(mèng)想都能夠成真。從心出發(fā),快樂(lè)地飛吧!在搖曳的燭光下,我們用一個(gè)動(dòng)人的心型為本次活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)唯美的句號(hào)。
鮮花怒放,魚(yú)兒爭(zhēng)游,訴說(shuō)這涌動(dòng)著的波瀾壯闊的驕傲和自豪。飄揚(yáng)的音符,打算譜寫(xiě)環(huán)工一班一路走過(guò)的贊歌。昂首挺胸,全神貫注,再苦再累又算得了什么?
一路走來(lái),感謝環(huán)工一班的每一位姐妹弟兄!執(zhí)子之手,與子同行,在未來(lái)的日子里,我們?cè)革L(fēng)雨共濟(jì),用心記錄屬于我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
感謝您的聆聽(tīng)!
團(tuán)日活動(dòng)演講稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
在今秋這收獲的季節(jié)里,我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié),我榮幸地被評(píng)為市中區(qū)優(yōu)秀教師,感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的鼓勵(lì)。當(dāng)杜校長(zhǎng)安排我教師節(jié)會(huì)上發(fā)言時(shí),我當(dāng)時(shí)欣然答應(yīng)了,但是,當(dāng)我準(zhǔn)備發(fā)言稿時(shí),我又猶豫了,那是因?yàn)槲业墓ぷ魈椒玻宜龅拇蠹叶甲龅搅,甚至比我做的還好。與各位領(lǐng)導(dǎo)相比,我的敬業(yè)精神還不夠強(qiáng);漫長(zhǎng)的暑假,值班老師總會(huì)看到幾位校長(zhǎng)和張主任的身影,他們?yōu)榱藢W(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,忘記了節(jié)假日,為了學(xué)校這個(gè)大家庭,丟棄了自己的小家庭,才有了我們今天這優(yōu)美的育人環(huán)境;與各位班主任相比,我的工作沒(méi)有你們做的細(xì)致周到,特別是低年級(jí)的班主任就像孩子的“全職保姆”,經(jīng)常是剛到辦公時(shí)喝口水想歇一歇,就有學(xué)生來(lái)報(bào)告情況;與常年帶病堅(jiān)持上班的老姐姐相比,我的病痛比他們少;與離家遠(yuǎn)的教師比,我方便得多;與帶孩子上班的年輕的“爸爸媽媽們”比,我比他們的困難少……是他們身上體現(xiàn)了我們建設(shè)路小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和銳意進(jìn)取精神,他們才應(yīng)該是當(dāng)之無(wú)愧的先進(jìn)!我所取得的點(diǎn)滴成績(jī)是微不足道的,今天我之所以有勇氣在這里,那是因?yàn)槲以敢夂痛蠹医涣鹘鼛啄陙?lái)教育教學(xué)工作中的收獲、失敗和感悟。
加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高個(gè)人修養(yǎng)。作為一名教師,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的人民教師。平時(shí)工作中,嚴(yán)格按師德八條要求自己。向抗震救災(zāi)中英雄的教師群體學(xué)習(xí),增強(qiáng)工作的使命感和責(zé)任感。200×年市中區(qū)教育局開(kāi)展了“塑陽(yáng)光心態(tài),做幸福教師”活動(dòng),我及時(shí)調(diào)整心態(tài),以滿(mǎn)腔的熱情投入到工作中去,不遲到、不早退,出滿(mǎn)勤,干滿(mǎn)點(diǎn),甚至有時(shí)把工作帶回家里做,也要圓滿(mǎn)地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),爭(zhēng)取“做好在職的每一天”。
躬耕不輟園丁路,以人為本育花朵。百年大計(jì),教育為本,在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存與發(fā)展的生命線(xiàn)。作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師,我沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)面前停滯不前,而是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己。從細(xì)節(jié)做起,在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生;對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,與他們真誠(chéng)相處,用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為我是值得信賴(lài)的教師,又是親密的好朋友、值得尊敬的長(zhǎng)者。因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡,同學(xué)們總是喜歡上我的課,所以,我所帶班的學(xué)生在每次考試中均名列前茅,由于教學(xué)成績(jī)突出,我多次實(shí)績(jī)考核優(yōu)秀,連年被評(píng)為建設(shè)路小學(xué)優(yōu)秀教師,200×和200×年師德考評(píng)和年終量化均為優(yōu)秀。同時(shí),我所帶的學(xué)生參加學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽榮獲集體一等獎(jiǎng)。
積極開(kāi)展教科研,改革學(xué)習(xí)謀發(fā)展。充分發(fā)揮教研組作用開(kāi)展行之有效的教研活動(dòng)。面對(duì)陌生的新教材,我們只有課前多交流備課心得和課后反思,才能使我們的教學(xué)少走彎路。200×年5月我參加了×省的'實(shí)驗(yàn)課題《在小學(xué)學(xué)科教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的研究》,積極投入到課改實(shí)驗(yàn)中去;在課程改革的過(guò)程中,面對(duì)新教材和新課標(biāo),作為學(xué)校一名老教師,我深感自己的知識(shí)匱乏。利用工作之余,多方搜集材料,閱讀報(bào)刊,轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念,了解課改的新動(dòng)向。幾年來(lái),我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論,閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書(shū)籍,使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列,多篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)。平時(shí),我還喜歡從網(wǎng)絡(luò)上下載教學(xué)名家的錄像課,邊學(xué)習(xí)邊反思。
在反思中前行,在積累中收獲。俗話(huà)說(shuō):好記性,不如爛筆頭。一個(gè)教師如能堅(jiān)持在教后將自己的教學(xué)得失、教學(xué)機(jī)智、教學(xué)偶得和各種學(xué)習(xí)所悟,及時(shí)整理并記錄下來(lái),天長(zhǎng)日久,不僅能防止許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)流失,更能在聚沙成塔般的積累中,收獲喜悅。
在困惑中思變,在挫折中成長(zhǎng)。我們使用北師版教材的數(shù)學(xué)教師都有一個(gè)共同的體會(huì),那就是:教材知識(shí)的銜接方面有些欠缺,布局有些零亂,每個(gè)課題都像蜻蜓點(diǎn)水似的了結(jié),沒(méi)有做到循序漸進(jìn);書(shū)中的作業(yè)量不足,尤其是計(jì)算題少,學(xué)生的計(jì)算技能難以提高。所以,我每學(xué)期都給學(xué)生設(shè)計(jì)“計(jì)算天天練(包括口算、筆算與簡(jiǎn)便計(jì)算)”,幫助學(xué)生提高計(jì)算能力。課改實(shí)驗(yàn)工作也并不是一帆風(fēng)順的,我們?cè)涎萘艘荒弧皷|施效顰”的鬧劇。記得200×年3月,我們?nèi)⒂^(guān)了市中區(qū)××小學(xué)的課堂教學(xué),認(rèn)為他們的小組合作學(xué)習(xí)模式很成功,打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性和創(chuàng)造性。自從紅旗學(xué)習(xí)回來(lái),我們兩個(gè)班帥先拉開(kāi)了桌子,8人一組或10人一群圍在一起,開(kāi)始了小組合作探究。令我們意外的是:小組同學(xué)圍坐在一起,課堂紀(jì)律難以控制。由于大部分同學(xué)的眼神不與教師交流,僅憑聽(tīng)覺(jué),一些沒(méi)有良好傾聽(tīng)習(xí)慣的學(xué)生很容易走神,精力不集中在學(xué)習(xí)上,甚至開(kāi)小差做小動(dòng)作;由于課堂秩序混亂,降低了教師引領(lǐng)的作用,學(xué)困生的收獲甚微,學(xué)生成績(jī)兩極分化。在挫折面前,我們沒(méi)有氣餒,及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為沒(méi)有哪一個(gè)經(jīng)驗(yàn)是“放之四海而皆準(zhǔn)”的,小組合作學(xué)習(xí)也有它的局限限性,現(xiàn)在我們計(jì)算教學(xué)學(xué)生還是傳統(tǒng)的坐法,但學(xué)生依然經(jīng)歷嘗試計(jì)算——訂正——再板演——再訂正的二次反思過(guò)程的新的教學(xué)模式;而統(tǒng)計(jì)教學(xué)和幾何教學(xué)則采取分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
不同的人對(duì)教師工作有著截然不同的理解。貪圖享受的人說(shuō):教師工作風(fēng)不打頭,雨不打臉,一年有兩個(gè)假期,還有休息日,工資也不低。而責(zé)任心強(qiáng)的人卻說(shuō):教師工作的特點(diǎn)是沒(méi)有節(jié)假日和星期天。是啊,在假期里我們學(xué)習(xí)各種教育理論和教學(xué)方法,那是因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是一群活潑好動(dòng)的群體,會(huì)發(fā)生一些突如其來(lái)的狀況。就在前兩天,開(kāi)學(xué)剛一周,我班劉猛就丟了兩本作業(yè),劉猛說(shuō)本子發(fā)到位子上,一會(huì)工夫就不見(jiàn)了,難道本子真的長(zhǎng)上翅膀飛了,我能夠相信他的話(huà)嗎?到底是班級(jí)出現(xiàn)了小偷,還是本人厭學(xué)故意把本子藏起來(lái)……不管走在放學(xué)的路上還是回到家里,我不停的在思考這些問(wèn)題,這些孩子小小腦袋瓜里整天裝著什么呀?看來(lái),教學(xué)工作必須從嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒抓起。
教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,我深感辛苦并快樂(lè)著。我欣慰,因?yàn)槲腋冻隽,努力了,也收獲了;我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的支持,同事的幫助,家長(zhǎng)的信任和學(xué)生的愛(ài)。在此,我要真誠(chéng)地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境;感謝老師們給我的幫助;感謝家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持;更應(yīng)該感謝我的學(xué)生,是他們給了我耕耘與收獲的沃土,在那里我找到了實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值的坐標(biāo),我會(huì)把這些當(dāng)作我人生的財(cái)富,化作我工作的動(dòng)力和源泉。
最后,祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日愉快,萬(wàn)事如意。
團(tuán)日活動(dòng)演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我是來(lái)自xx學(xué)院五班的趙唯宏。今天我演講的題目是:信仰領(lǐng)航,青春暢想!
首先,什么是信仰?信仰是靈魂的依附和營(yíng)養(yǎng)。什么是青春?擁有夢(mèng)想就是青春。
信仰,有人依附于宗教,有人依附于共產(chǎn)主義,有人依附于無(wú)神論。但我認(rèn)為,信仰,要依附于自己的內(nèi)心,要自己尋求一個(gè)值得追求但又需要仰望的夢(mèng)想,讓自己的夢(mèng)想成為自己的信仰,樹(shù)立自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),然后不懈追求,讓青春暢想,用信仰領(lǐng)航!
青春,就要敢于暢想;信仰,就是追求夢(mèng)想。這是我的理解。
所以,一切都?xì)w結(jié)到夢(mèng)想一詞。
霍金說(shuō):“人若沒(méi)有夢(mèng)想,不如死去”。夢(mèng)想是我們命運(yùn)的基因,是我們未來(lái)的種子。沒(méi)有夢(mèng)想就等于沒(méi)有種子,沒(méi)有種子怎么能發(fā)芽?我埋了一個(gè)石頭,然后給它澆水施肥,三年以后如果長(zhǎng)出一棵苗苗,那就怪了。一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想,無(wú)論他生在什么時(shí)代,生在什么環(huán)境,遇到什么條件,都是沒(méi)用的。
夢(mèng)想是迎接一切機(jī)會(huì)的根本。只要沒(méi)有夢(mèng)想,就會(huì)永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),只要有夢(mèng)想,所有的機(jī)會(huì)都會(huì)為自己而來(lái)。馬云說(shuō),有夢(mèng)想的人特別多,但堅(jiān)持下來(lái)的特別少。所以夢(mèng)想永遠(yuǎn)是現(xiàn)在時(shí)而不是將來(lái)時(shí)。當(dāng)我們有了夢(mèng)想,我們就活在夢(mèng)想中,當(dāng)我們的夢(mèng)想是美好的,我們就活在美好中;我們的夢(mèng)想是偉大的,我們就活在偉大中;我們的夢(mèng)想是無(wú)私的,我們就活在廣闊自由中。所以每個(gè)人都是活在自己的精神世界,而這個(gè)世界中非常重要的就是夢(mèng)想。有精神世界的人,才叫人;沒(méi)有精神世界的人,只能稱(chēng)為高級(jí)動(dòng)物。
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是建立一個(gè)世界級(jí)的文化傳播教育集團(tuán),傳播文化,教育大眾。建立一個(gè)世界級(jí)的公益游學(xué)集團(tuán),讓大家在環(huán)游世界的同時(shí)收獲喜悅、智慧與愛(ài)。所以大學(xué)里我會(huì)努力學(xué)好旅游管理并學(xué)習(xí)新聞傳播學(xué),研究中華傳統(tǒng)文化等,然后要尋找一批志同道合的朋友,為以后的夢(mèng)想打下基礎(chǔ)。
為什么要尋找夢(mèng)想?人真實(shí)生活的世界是精神世界,這就是為什么同樣物質(zhì)條件下的人卻有著截然不同的感受。有什么樣的夢(mèng)想,人就活在什么樣的'精神世界。夢(mèng)想不一定要實(shí)現(xiàn),夢(mèng)想的作用是帶給生命方向、力量和希望。以大學(xué)為例,如果你有夢(mèng)想,那你會(huì)找對(duì)方向:考研,出國(guó),還是就業(yè)。如果你有夢(mèng)想,那你會(huì)找到力量,沒(méi)有精神支柱支撐的大學(xué)生活是頹廢的。如果你有夢(mèng)想,那你會(huì)找到希望,對(duì)未來(lái)有所憧憬,才可能踏實(shí)奮進(jìn)。
夢(mèng)想像一粒種子。夢(mèng)想是偉大美好無(wú)私的,生命才會(huì)是偉大美好廣闊的;夢(mèng)想也是一種精神,中國(guó)夢(mèng)就是中華民族偉大精神的體現(xiàn)。何謂中國(guó)夢(mèng)?實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就是中華民族近代最偉大的中國(guó)夢(mèng)。這就是所有中國(guó)人共同的信仰。信仰是真正的生命,是命運(yùn)的共同基因,失去信仰就將失去一切。
信仰領(lǐng)航,青春暢想。年輕人,同學(xué)們,勇敢地去暢想吧,找到一個(gè)值得自己為之感動(dòng)并付諸努力的夢(mèng)想,或者說(shuō),是找到一種屬于自己的核心價(jià)值觀(guān),然后堅(jiān)定的信仰它,讓你的夢(mèng)想,你的價(jià)值觀(guān),為你領(lǐng)航大學(xué)四年,領(lǐng)航終生!
謝謝大家!
團(tuán)日活動(dòng)演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,現(xiàn)在由我來(lái)進(jìn)行工作匯報(bào)。在校團(tuán)委的指導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,通過(guò)各位學(xué)生干部的共同努力,我院20xx級(jí)團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門(mén)圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作。在這個(gè)過(guò)程中,不僅使我院的學(xué)生工作亮出了一道新的風(fēng)景線(xiàn),同時(shí)培養(yǎng)了一百多名具有一定工作能力和
責(zé)任心的學(xué)生干部。正所謂是“前事不忘,后事之師”,在這里我們總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái)。
在這一學(xué)期里,團(tuán)委學(xué)生會(huì)主要做了以下三方面的工作:
一、思想建設(shè)
1、團(tuán)課建設(shè)
為了進(jìn)一步加強(qiáng)廣大團(tuán)員的共青團(tuán)意識(shí),學(xué)期伊始,有創(chuàng)意地開(kāi)展了一系列團(tuán)課教育課程。
2、積極開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng) 為了豐富全院學(xué)生第二課堂、使學(xué)生活動(dòng)規(guī)范化,學(xué)期之初,為全院團(tuán)員制定了每個(gè)星期的團(tuán)日活動(dòng)主題。各個(gè)支部也積極的開(kāi)展了相應(yīng)主題的各類(lèi)活動(dòng)。
3、學(xué)習(xí)十八屆四中全會(huì)精神
十一月,為了響應(yīng)團(tuán)中央的號(hào)召,執(zhí)行團(tuán)省委及校團(tuán)委的指示,開(kāi)展了學(xué)習(xí)十八屆四中全會(huì)精神的系列活動(dòng)。全體學(xué)生干部及學(xué)生代表進(jìn)行了了座談會(huì),各部及各支部也開(kāi)展了系列活動(dòng)。
二、承辦或主辦各項(xiàng)豐富多彩,積極上進(jìn)的校園活動(dòng)
1、迎新工作 在新生正式報(bào)到的`兩天里,我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)所有學(xué)生干部都非常積極熱情,努力做好分配的任務(wù)。在迎新工作中,學(xué)生干部熱情接待新生,以最飽滿(mǎn)的精神面貌對(duì)待每一位來(lái)自四面八方的學(xué)弟、學(xué)妹,讓他們感受到了學(xué)校的溫暖,忘記了旅途的疲憊。
2、招新工作成功進(jìn)行 新的學(xué)生必然帶來(lái)新的血液,我院招新工作于十月上旬開(kāi)始籌備。在這次招新工作中,我們重宣傳,重質(zhì)量,以公開(kāi)、公平的原則,不放過(guò)一個(gè)人才,不埋沒(méi)一個(gè)人才,堅(jiān)持寧缺勿濫的原則,為我們的組織注入了新的活力。招入88名新干事。
3、迎新籃球賽 為加強(qiáng)高校校園體育文化建設(shè),塑造大學(xué)生的健康體質(zhì)和完整人格,培養(yǎng)終身體育意識(shí),營(yíng)造良好的校園文化氛圍以及全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的支持和幫助下特舉辦數(shù)學(xué)學(xué)院首屆迎新籃球比賽。
4、新老學(xué)生干部座談會(huì) 為新老干部搭建交流平臺(tái),假期溝通的橋梁,營(yíng)造良好的文化氛圍,從而更好的完成新老干部交接工作。我院于10月24日舉辦了新老學(xué)生干部座談會(huì)。
5、主持人大賽 為了豐富校園文化生活,營(yíng)造良好的校園文化氛圍,提升大學(xué)生的綜合素質(zhì),同時(shí)也為挖掘有潛力的學(xué)生主持人,展現(xiàn)我院
學(xué)生熱情、活力的青春風(fēng)采,為我院開(kāi)展大型活動(dòng)奠定良好基礎(chǔ)。因此,我們舉辦了支持人大賽。
6、卡拉OK大賽
為展現(xiàn)我學(xué)院大學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,集趣味、藝術(shù)、娛樂(lè)為一體,展示我學(xué)院學(xué)生的青春與活力,營(yíng)造健康高雅的校園文化環(huán)境,體現(xiàn)向真、向美、向上的校園文化,20xx年11月,我院組織進(jìn)行了第十屆卡拉OK大賽初賽及復(fù)賽的選拔。
7、元旦晚會(huì)
為增進(jìn)我學(xué)院學(xué)生間的友誼,促進(jìn)彼此交流,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),展示我學(xué)院學(xué)生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,借此新年到來(lái)之際,我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)在卡拉OK大賽順利進(jìn)行的基礎(chǔ)上積極籌備了本次元旦晚會(huì),并在20xx年12月25日晚順利拉開(kāi)帷幕。
三、 日常工作和部門(mén)建設(shè)高效開(kāi)展
1、新生團(tuán)檔的整理
為了良好的接受大一的新生的團(tuán)關(guān)系,我們盡早的完成了大一新生的團(tuán)員注冊(cè)工作和團(tuán)檔整理工作。
2、團(tuán)費(fèi)的收繳
因?yàn)榇笏牡膶W(xué)生下半學(xué)期會(huì)離校找工作,致使團(tuán)費(fèi)收繳會(huì)一定的困難,所以我們決定將一年的團(tuán)費(fèi)一次性收齊,在大家的的努力下,全體團(tuán)員都按時(shí)交納了團(tuán)費(fèi)。并由組織部將規(guī)定數(shù)額按時(shí)交到了校團(tuán)委。
3、例會(huì)按時(shí)高效召開(kāi)
例會(huì)是我們交流的主要方式之一,每周一次例會(huì)。
在這半年里,我們付出了,同時(shí)也收獲了。
從主席團(tuán),到部長(zhǎng),再到干事,犧牲了自己的大部分課余時(shí)間,全力投身于學(xué)生工作中,做起事來(lái)有的起早貪黑,任勞任怨。為我院的學(xué)生工作的建設(shè)灑下了辛勤的汗滴,因此也失去了不少屬于自己的東西。但是,我們心甘情愿!
很多干部都在學(xué)生工作中培養(yǎng)的對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力,對(duì)活動(dòng)的策劃與組織能力,與人的溝通能力以及自己的表達(dá)能力等等,都是從課本上學(xué)不到的。他們意識(shí)到這些將對(duì)自己以后漫長(zhǎng)的人生會(huì)產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的積極的影響。接觸面從班級(jí)上升到院系,甚至到全校,在廣泛的接觸面中,我們?nèi)未嬲,去長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷地彌補(bǔ)、充實(shí)和完善自己。
我相信在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,校團(tuán)委的精心指導(dǎo)下,通過(guò)全院學(xué)生干部的共同努力,我院的學(xué)生工作將會(huì)亮出另一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我的匯報(bào)完畢,謝謝大家!
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