【精品】樹的作文匯編6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的樹的作文6篇，希望對大家有所幫助。

樹的作文 篇1

　　在教室的窗外，有一棵梧桐樹。我不知道它是什么時候來的，我剛來時，它還是那樣瘦弱，不過現(xiàn)在，它變得又粗壯又挺拔。我從剛來到學(xué)校，就一直在關(guān)注它。我關(guān)注它，就像是在關(guān)注我的老朋友一樣。

　　春天到了，大地上的萬物都蘇醒了，梧桐樹旁的小草伸了個懶腰，向梧桐樹敬了個禮。梧桐樹挺直了身軀，站在學(xué)校最顯眼的`地方來迎接朝陽，不一會，大地上一片歡聲笑語。

　　夏天到了，梧桐樹的葉子長得郁郁蔥蔥，我和朋友們躺在梧桐樹下的陰涼地，梧桐樹為我們遮擋著那火熱的陽光�！斑@棵梧桐樹真好！”這可是我們對梧桐樹最好的贊嘆了。

　　秋天到了，梧桐樹也換上了新衣服。樹旁全是在秋風(fēng)里怒放的菊花，一只只蝴蝶在蔚藍的天空中翩翩起舞。

　　冬天到了，梧桐樹顯得更加威武了，我們在梧桐樹旁堆了個雪人，讓它和梧桐樹做個伴，這樣梧桐樹就不會孤單。

　　梧桐樹呀！是你讓整個校園里充滿歡笑。有了你，我的童年就不再缺少朋友們的歡笑聲了。我愛你！梧桐樹！永遠愛你！

樹的作文 篇2

　　抬頭看看門前那棵大槐樹，心中不禁有種說不出的舒暢感。

　　清晨，槐花沾滿晨露，如剛出浴般晶瑩淡雅，在旭日下的薄霧里，舒展芳姿。中午，光斑點點，蜜蜂穿梭花間，槐花，更加燦爛的開放在枝頭。

　　大槐樹不正像我們的班主任嗎？

　　大槐樹用它并不太粗壯的枝干奮力托起每一穗槐花，盡力讓她們綻放出最美的姿態(tài)。在這大好春光里，每一朵槐花都開放得恣情又絢爛。

　　班主任平時總想表現(xiàn)出一副威嚴的樣子，他常常振振有詞地對我們說：嘿，在我手上糊掉的還沒有，就你們那點兒小伎倆，我可有一百種方法來治你們，別急，我們走著瞧。每次他念叨完，同學(xué)們都捧腹大笑，可以說班主任十分有搞笑的'潛質(zhì)。再有威懾力的話，從班主任口中一出來就變得輕描淡寫。

　　初三的生活很累，上課時同學(xué)們一不小心就入了周公的門，班主任想方設(shè)法讓他的課盡量妙趣橫生。一次，他帶我們學(xué)習(xí)英語文章，當(dāng)中講到茶的文化，本是枯乏無味的文章，他卻頓時讓我們睡意全無――他提了提架在鼻梁上的眼鏡，嘴角微微揚起：哈哈，再好的茶被我們大白湖的自來水一泡，都變得通黃通黃的，個是（可是）的呀？聽后，大家差點笑岔了氣，手舞足蹈�？吹竭@一幕，班主任會心一笑。

　　晚上回去把歷史、語文背背記記，我明早來抽查！班主任給我們布置下任務(wù)，第二天著實來抽查了，真讓人意想不到。

　　人家都說我們的班主任是瘋狂老金，其實也不見得，倒不如說他是個全能老金呢，每天早讀，他總會將我們頭一天晚上做的試卷收上去，一張張地瀏覽，還熱心地給我們講解難題，他可謂是政史理化樣樣精通。

　　時間過得久了，你就會發(fā)現(xiàn)，班主任在竭盡全力地對每一位學(xué)生負責(zé)。他加上我們，像極了一棵葉茂花繁的槐樹。

　　最是一年春好處，何不奮起謝春恩？

　　謝謝你，槐樹，你給了我一段最美的旅程。

樹的作文 篇3

　　我得家鄉(xiāng)有一棵梨樹，春天葉子綠油油得；夏天可以為我們擋陽光；秋天可以吃到美味得梨子。

　　有一次在夏天，天正下著大雨，我心里想起搞惡作劇得念頭，半小時后雨停了，我便像閃電般得沖出門，并爬上梨樹。我在上面看到媽媽走到樹下時，我立馬搖起樹枝，把樹上得水都搖了下來，媽媽被淋成了落湯雞。

　　還有一次在春天，當(dāng)時我還小不懂事，在梨樹上隨便摘了一個未成熟得梨。當(dāng)奶奶正要給我糖吃時，我便把梨藏在身后，奶奶給了我糖，我裝進了口袋。我說：“奶奶，我也有一個東西給你”。我便把未成熟得梨拿了出來，奶奶一看，說“那還不能吃呢！”周圍得家人被逗得哈哈大笑。

　　我家鄉(xiāng)得梨樹是多么迷人��！

樹的作文 篇4

　　在這片土地上，榆是野生的樹，從廣袤的原野直至遠方連綿的大陰山，到處都可見其影蹤。山榆一般矮小，樹葉墨綠，蒼勁如小時候在圖卡上見到的山松，我卻少有機會去近前看一看、摸一摸他嶙峋的枝干，踏一踏他腳下的山石。

　　草原上的榆樹則不同，比山榆更少，卻活得更滋潤些，葉也常常是碧綠的。

　　記不起是誰家與誰家的草場之間了，有一株很大的榆樹，光長桿子不長葉，可以攀著分出來的枝干一直到樹上圓圓的葉片兒中去。夏季，人們從上面摘下一串串的“榆錢兒”下來，這東西，模樣討喜——像銅錢，味兒葉不錯，泛著甘甜。直接吃，或是和了面蒸出來，在菜比肉罕見的牧區(qū)，真是上等的佳品。

　　這里的人對榆總有種特殊的情感，許是因為榆助他們度過了那些餓肚子的年頭吧，那時候連樹葉兒都被吃得一點兒不剩；許是因為榆是茫茫原野中惟一自然生長出的`樹吧，外出的游子們，只要想想在惡劣條件下那樣生長著的大樹，腳步也踩地更實了。榆的存在從來都不會突兀，他的根系與大地緊密地相連。他比任何人都更了解這片土地：這里，不曾有什么興衰，也不需要什么歷史；這里的花一年一年，開了又敗，這里的草生長了又枯死，枯死了又生長；這里發(fā)生的那些事，用老榆樹的一圈圈年輪來見證，就足夠了。

　　榆，是生命的象征，榆，永遠都不會死去。

樹的作文 篇5

　　樹藤

　　我喜歡存在原始氣息的樹林里，因為那里有新鮮的空氣，有鳥兒悅耳的叫聲，當(dāng)然，那里還有我最為喜歡的植物——樹藤。

　　在那充滿悅耳鳥叫聲的'樹林中，只要你稍微用心地留心觀察周圍那一棵棵粗壯的樹木枝干，你便會有所發(fā)現(xiàn)，樹木枝干被一圈圈地纏繞住了，而且還纏繞得非常緊。它就是我在這原始樹林中最喜歡的植物——樹藤。

　　樹藤的葉子不多，但它和許多植物相同，都需要充足的陽光。于是，它開始繞著樹木一圈一圈地往上爬，爬到最高的地方，俯視林中的一切，享受陽光帶來的溫暖。

　　有一天，我與奶奶一道上山砍柴，說是砍柴不如說我是因為好奇才去的。到達了目的地，我發(fā)現(xiàn)樹木有些稀，我站的地方十平方米內(nèi)只有兩棵松樹，一大一小，大松樹把大部分的陽光占領(lǐng)了，在它的下面有一株小樹藤，它已經(jīng)有兩米來長了。奶奶已經(jīng)拾好了一批柴，正愁沒東西可綁呢!看見小樹藤，她便抓過莖，一斬，莖斷了，她拿著莖去綁柴。這時才六歲的我問奶奶：“它還能活嗎?”奶奶說：“當(dāng)然可以了，它的生命力可旺盛呢!”

　　過了幾年，當(dāng)我再去時，原本的小樹藤已經(jīng)長成了大樹藤，莖已有我大拇指那么粗了，它在松樹的頂端，盡情地享受著陽光帶來的溫暖，傲視一切。

　　樹藤，一種積極進取，為生存而斗爭，擁有旺盛的生命力的高等植物，我怎能不喜歡它呢?

樹的作文 篇6

　　有人喜歡蒼翠挺拔的松樹，有人喜歡婀娜嫵媚的垂柳，但我最喜歡的是秀麗多姿的山楂樹。

　　我家的山楂樹差不多有小孩子胳膊那般粗，它有著褐色的樹干，樹干上布滿了像小句號一樣的小白點，可美啦！記得春天它剛長出來的葉子是嫩綠色的，隨著時間推移，夏天葉子顏色變成了碧綠色，等到了秋天葉子快要落下來的時候，顏色就變成了火紅，非常好看。一陣秋風(fēng)吹過，就好像一只只紅色的`蝴蝶在樹林間翩翩起舞，真是美麗極了！

　　最美的時候要數(shù)開花了。開花時，站在遠處，一眼望去，就像走進了一片白色的童話世界，讓人情不自禁地想靠近它。你看，它們?nèi)�五成群的抱在一起，就像一個個小娃娃在竊竊私語，一陣風(fēng)吹過，朵朵花瓣飄落下來，猶如一個個穿著白色衣服的小仙女隨風(fēng)起舞。

　　山楂樹不但花美，果實也特別好吃。剛長出的果子是綠豆大小，漸漸長大，果實的顏色也就變成了紅色。順手摘下一顆，一咬，吃上去特別的酸爽，如果把它的果實做成罐頭就更好吃了。

　　我喜歡山楂樹，喜歡它開花的樣子；喜歡它落葉的樣子；喜歡它結(jié)果的樣子，我癡戀著它的一切。

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