亚洲一级免费看,特黄特色大片免费观看播放器,777毛片,久久久久国产一区二区三区四区,欧美三级一区二区,国产精品一区二区久久久久,人人澡人人草

讀書伴我行的演講稿

時(shí)間:2023-03-08 14:49:17 洪熔 發(fā)言稿 我要投稿

讀書伴我行的演講稿(精選34篇)

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編收集整理的讀書伴我行的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書伴我行的演講稿(精選34篇)

  讀書伴我行的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自一年級(jí)的xx,今天我?guī)?lái)的演講題目是:讀書伴我行。

  我人生的第一本書,是媽媽帶給我的,她陪我讀書識(shí)字,她給我講書里有趣的故事,只是年幼的我過于貪玩,更喜歡游戲、玩具。從未將讀書這件事認(rèn)真的放在心上。

  后來(lái)的我,一次偶然的機(jī)會(huì)下,我的好朋友把他的《幼兒畫報(bào)》帶來(lái)與我一同分享,一開始的我不以為意,可在翻閱幾頁(yè)過后,卻被其中的內(nèi)容深深地吸引。我纏著爸爸媽媽也幫我訂了《幼兒畫報(bào)》,我不僅自己看,還讓他們給我講其中的故事。

  現(xiàn)在,我成為了一名小學(xué)生。已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多的生字,我可以獨(dú)立看的書也越來(lái)越多,繪本,童話故事,中外名著……從閱讀中,我知道了樹木為什么會(huì)有年輪,我知道了地球之外還有很多星球,我還知道了關(guān)于屈原的故事;書中的知識(shí)帶著我領(lǐng)略了多彩的世界,也開拓了我的視野。老師愛看書,她們也把這個(gè)習(xí)慣教給了我們。現(xiàn)在每天的閱讀時(shí)間,是我最期待的.時(shí)候,也是我最放松的時(shí)候!

  本月,也是我校的“讀書月”,哥哥姐姐把我們喜歡的書用他們的聲音講給我們聽,讓一個(gè)一個(gè)有趣的故事都活了起來(lái)。在藍(lán)天,白云,綠草的陪伴下,我們感受讀書的樂趣,也讓書香氣飄溢在我們校園的每一個(gè)角落。我們互相分享,傳閱,大家一同感受不一樣的閱讀樂趣,讓我們每一個(gè)人的書都在學(xué)校游了起來(lái)。也就是這樣,愛讀書的習(xí)慣在陪著我們默默成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,習(xí)慣養(yǎng)成在于一朝一夕,我們慢慢積累,最終就會(huì)有意想不到的收獲。相信你,也相信自己,讓我們從現(xiàn)在做起,伴隨著書香,養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  讀書伴我行的演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  您們好!今天我演講的題目是《好書伴我成長(zhǎng)》。

  “小鳥為什么會(huì)飛?魚為什么淹不死?冬天青蛙去哪兒。”小時(shí)候我多次問過媽媽。媽媽說(shuō):“我也不知道,我們找老師幫忙。”我很吃驚,竟然有媽媽不知道的事情,更讓我驚奇地是,媽媽的老師不是一個(gè)人,而是一本厚厚的書《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

  在我還不識(shí)字的時(shí)候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個(gè)神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng),我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物。后來(lái),我得知媽媽講的故事是從書上看來(lái)的。于是,我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  上小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇。書告訴我許多以前我不知道的故事。

  上六年級(jí)后,我愛讀書。曾置身書!安豢勺园巍。《賣火柴的小女孩》上我感受到了她的無(wú)奈和家庭的支離破碎以及當(dāng)時(shí)社會(huì)的`黑暗;《老人與!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《文天祥》讓我知道了“人生自古誰(shuí)無(wú)死 ,留取丹心照汗青”這崇高的民族精神;《花邊餃子里的愛》讓我感到愛的真諦,愛的傳遞,愛的永恒。每一次都讓書中的主人公悲慘命運(yùn)讓我潸然淚下,讓我為他們牽腸掛肚。

  書就像我們的朋友,它回答我們一個(gè)又一個(gè)問題,它為我們講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,它為我們打開一扇扇神奇的門。今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在前人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  讀書伴我行的演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自四年級(jí)(五)班的xxx,今天我演講的題目是《書香伴我行》。

  書是人類進(jìn)步的階梯。

  書是打開心靈之窗的金鑰匙。

  我愛讀書,讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友。冰心奶奶說(shuō)過:“讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),使人明辯是非,使人有愛心和文明行為!睕]有書,世界將不會(huì)精彩,不讀書,我們對(duì)一切將一無(wú)所知。同學(xué)們,讓我們與書為伴,文學(xué)的、科技的、知識(shí)的、藝術(shù)的……只要是好書,就開卷有益。只有博覽群書,才能使我們知識(shí)淵博。書,貴在讀,貴在捧在手上的那一份珍惜!當(dāng)你讀書時(shí),要用大腦去想象,用心去感受。

  我愛讀書,讀書使我寫作水平提高了。他豐富了我的語(yǔ)言,開拓了我的視野。唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”現(xiàn)在我課余時(shí)間都暢游在書海中,吸取養(yǎng)分,充實(shí)自己的心靈。我相信,這種習(xí)慣能使我受益終生。

  同學(xué)們,在我們美麗的校園里,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們要在學(xué)好課本之后,博覽群書。他會(huì)讓我們看到廣闊的世界,他會(huì)讓我們的生活變得豐富多彩。

  書里有科學(xué)的奧秘,有宇宙的浩瀚,有大自然的神奇。書里的'世界色彩斑斕。來(lái)吧,親愛的同學(xué)們!為了我們金色的童年更加燦爛,為了祖國(guó)的明天更加輝煌!讓我們一起步入書的海洋吧!

  讀書伴我行的演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是:一縷書香伴我行。 在這“陽(yáng)春二三月,草與水同色 ”春天里的,全校師生掀起了一陣“讀書伴我行”的熱潮,它像一陣春風(fēng),將縷縷書香傳播到麒麟鎮(zhèn)一中的每一個(gè)角落;它像一襲花香將陣陣馥郁彌漫到花圃的每一方土地。

  看著這火熱的情景,我想問問大家,人為什么要讀書?如果沒有書,世界將會(huì)怎樣?

  假如世上沒有了書,我們將不知如何去掌握萬(wàn)物的規(guī)律,科學(xué)將無(wú)法發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步將會(huì)停滯;假如世上沒有了書,我們將不能了解歷史的演變,傳統(tǒng)文化的淵源,人類的文明將會(huì)中斷;假如世上沒有了書,我們將無(wú)法建設(shè)國(guó)家,發(fā)展經(jīng)濟(jì),我們將被世界所淘汰。

  還記得周總理那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給我們幾多震撼、幾多激勵(lì)!那時(shí)候,我們沒有強(qiáng)盛的國(guó)力,受盡列強(qiáng)的欺辱,但我們有的是中華文明帶給我們的骨氣,從“五四”到“九一八”,從抗戰(zhàn)到解放全中國(guó),中國(guó)正是在知識(shí)的感召下復(fù)生。

  改革開放,經(jīng)濟(jì)建設(shè),我們的祖國(guó)一步步走向強(qiáng)盛,神舟載人飛船,沖上了云霄;“嫦娥”探月衛(wèi)星,上九天攬?jiān)!曾?jīng)歷經(jīng)千劫萬(wàn)難的中國(guó),在知識(shí)的滋養(yǎng)下重?zé)ㄉ鷻C(jī)。是知識(shí)改變了中國(guó)落后挨打的命運(yùn);是知識(shí)塑造了中國(guó)蒸蒸日上的今天。是的`,知識(shí)就是力量,而書則是知識(shí)最重要載體。

  正如溫總理所說(shuō),讀書決定著一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,讀書關(guān)系著

  一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,讀書影響著一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。

  今天的我們是待飛的雛鷹,生活在陽(yáng)光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力,豐滿自己的羽翼,輝煌自己的生命。我們知道站在巨人的肩膀上,我們可以看得更高,望的更遠(yuǎn)。以書做墊腳石。“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,“讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒”。

  朋友們,讓我們與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!實(shí)現(xiàn)我們強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng)吧!

  我的演講完畢 謝謝大家!

  讀書伴我行的演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!書百讀不厭,書是能量,能給予人走向成功,書也是我精神上的糧食,給我豐滿的知識(shí)。一本好書就猶如一盞路燈,指引我前近的方向。書也是我生活中必不可少的伴侶。

  早上一睡醒,洗漱完畢之后。該干什么呢?對(duì)了,看書。每天一大早醒來(lái),必干的事情就是看書。記得有一次,我拿起一本書來(lái)看,過了一會(huì)兒,我情不自禁地笑了起來(lái)。原來(lái)是書中精彩的人物片段引得哈哈大笑。不知不覺,兩個(gè)小時(shí)過去了。平時(shí)漫長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí),在今天看來(lái)卻是那么得短暫!俺燥埩,佳佳!”媽媽喊到。媽媽這一才把我從書本拉回來(lái)!拔襾(lái)了!蔽覒(yīng)聲答到。我雖口上答應(yīng),心里卻極不情愿。

  我狼吞虎咽地吃完飯后,又飛快地跑到書房,繼續(xù)看那本書?粗粗,我也仿佛沉浸其中,外面的一切似乎都與我無(wú)關(guān)。書里面的.情節(jié)時(shí)時(shí)刻刻把我給牽動(dòng)著。看完了一章又想看下一章。不知不覺,一下午又在看書中度過了,過得很充實(shí)。

  記得還有一次,我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而感到煩惱。就這樣,我看了辮子姐姐郁雨君寫的《你不知道將來(lái)有多好》之后。突然一下子烏云都散開了。我豁然開朗,認(rèn)為我不能就此倒下,不應(yīng)該為這個(gè)而煩惱,應(yīng)該在原地爬起來(lái),應(yīng)該振作,繼續(xù)努力。

  書,能給我?guī)?lái)快樂,能替我消除烏云。也是我的良師益友,書也會(huì)成為我終生的伴侶。

  讀書伴我行的演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  我很愛讀書,每天在書房都可以看到我的身影。

  我長(zhǎng)著一雙大眼睛,里面充滿了智慧的光芒,并閃著喜愛讀書的神情,我的大嘴巴里總是念念有詞,就像千里嘴一樣,我的鼻子小巧而又精致,散發(fā)著一種愛讀書的清香,我的耳 朵和順風(fēng)耳差不多,能聽見從遠(yuǎn)方傳來(lái)的聲音,還可以把聽到的話一字不差的說(shuō)出來(lái)。

  我最喜歡冒險(xiǎn)看書,一天晚上我從爸爸媽媽屋經(jīng)過,心早已嚇的怦怦亂跳,終于來(lái)到了我心愛的書房,我迫不及待的拿起一本書,津津有味的讀了起來(lái),我一直在書的海洋里蹦跳 ,一直到媽媽來(lái)取報(bào)紙看時(shí)才肯去睡覺,直到睡覺時(shí)還我還回味著那些書。

  書是我最好的朋友,我離不開書,書也離不開我,我愿意在無(wú)窮的`書的海洋盡情的遨游,盡情的蹦跳。

  讀書伴我行的演講稿 篇7

敬愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是“我愛讀書”。

  書籍自古以來(lái)就是人類的好朋友。早在孔子時(shí)代,就以書籍為伙伴,滿腹經(jīng)綸,永垂不朽,我似乎對(duì)好書有一種特殊的感覺,覺得它們是我最好的朋友。

  我愛讀書,生活因?yàn)樽x書而精彩。當(dāng)我失去信心的時(shí)候,是書教會(huì)了我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;當(dāng)我和朋友們告別時(shí),是書告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。

  當(dāng)我想放縱自己的.時(shí)候,是書讓我知道了“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書告訴我,李白的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!”這本自豪的書,讓我感受到了“明月松間照,清泉石上流”悠然自得的光芒。

  跟著杜甫,聽他講“國(guó)破山河在,城春草木深”憂國(guó)憂民,體會(huì)辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

  我愛讀書。讀書使人美麗。愛讀書的人是美麗的。讀書能讓你坐上烏篷船,在寧?kù)o的長(zhǎng)江三角洲小鎮(zhèn)上,在狹長(zhǎng)的運(yùn)河上,伴著清風(fēng)悠然蕩漾。

  讀書讓你在一個(gè)和煦的午后,牽著媽媽的手,在一片金色的油菜地里慢慢穿行;讀書讓我看了一部經(jīng)典的電影,以文字為畫面,享受激動(dòng)人心的場(chǎng)景……

  《三國(guó)演義》中諸葛亮可以操作順利,因?yàn)樗闹R(shí)面廣,而且肯動(dòng)腦筋,做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵(lì)著我們學(xué)會(huì)去戰(zhàn)勝困難,去勇敢的追求美好的生活,《朱自清散文》讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間……這些都是書帶給我們的感受。

  書,是一抹煙花,點(diǎn)綴著我生命中的星星。讓我的生活少一點(diǎn)枯燥,多一點(diǎn)精彩,讓我的生活變得豐富多彩。學(xué)無(wú)止境,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,讓我們大家以書為伙伴,鑄就智慧人生!

  我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

  讀書伴我行的演講稿 篇8

親愛的老師、同學(xué)們:

  “書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒都不錯(cuò)。這些精神的營(yíng)養(yǎng)品,對(duì)我來(lái)說(shuō)好處真不少。

  “寫作文了。”媽媽又來(lái)催我寫作文了,唉,沒辦法,只好去寫了。坐在書桌前,我苦思冥想,也想不出來(lái)寫什么。寫不出來(lái)怎麼辦呢?對(duì)了,看會(huì)兒書吧!反正也寫不出來(lái)了。說(shuō)是一會(huì)兒,可是一看就是幾個(gè)小時(shí),媽媽一連喊了我?guī)妆,我也全然不知。媽媽在我耳邊大喊一聲,把我嚇了一跳。媽媽問我:“怎么看上書了,是不是作文寫完?”我吐了吐舌頭,放下書,拿起筆寫了起來(lái)。真奇怪,剛才我冥思苦想想不出來(lái)寫什么,這會(huì)兒怎么又能寫出來(lái)了?后來(lái)我明白了,是書在作怪,書中的好詞好句都被我存到腦子里了,所以寫起來(lái)就簡(jiǎn)單多了。

  哦,我終于明白了,我以后一定要多讀書。“媽媽,帶我去買書!蔽蚁驄寢寭淙。

  媽媽經(jīng)過我的死纏爛打,終于同意帶我去買書。一到書店,我就向那些書撲去。哦,好痛呀,不好意思,碰到書柜上了。我開始了瘋狂大搶購(gòu):名著,童話,神話,科幻……我都要。這個(gè)要一本,那個(gè)也要……我恨不得把書店的所有書都買下來(lái)。媽媽卻在旁邊一直說(shuō):“別拿這么多,我?guī)У腻X不夠!

  買了書,一回到家里我就如饑似渴的讀了起來(lái)!俺燥埩,吃飯了!眿寢寔(lái)喊我了,可是我早已鉆進(jìn)書里了,哪里能聽見。媽媽只好使出她的`殺手锏:撓呀!媽媽二話不說(shuō),就開撓。我急忙從書中出來(lái),大叫:“不好了,媽媽又開始撓我了;快逃呀,再不逃就完了。”

  讀書帶給我的樂趣真不少。不好,老媽又來(lái)了,不跟你們說(shuō)那么多了,我得避開老媽的定位追蹤系統(tǒng),拜拜。對(duì)了,再加一句,你們一定要多看書。老媽來(lái)了,我走了。

  讀書伴我行的演講稿 篇9

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!書是人類文明的結(jié)晶;它是人類智慧的果實(shí);它是人類進(jìn)步的階梯;它是我們學(xué)習(xí)中必不可少的精神食糧。

  如果生活中沒有書籍,就像地球上沒有陽(yáng)光;智慧了沒有書,就像鳥兒沒有翅膀。只要我們熱愛閱讀,我們就能吸收人類幾千年智慧的精華,我們就能創(chuàng)造智慧的生活。

  冰心說(shuō)得好:“讀書好,多讀書,讀好書!边@是一句名言。讀一本好書就像和許多高尚的人交談。的確,讀一本好書可以增加人們的知識(shí),開闊他們的視野,使人的境界更高一層。

  好書是我們的.老師,它教會(huì)我們做人的道理。好書是正義的化身,它幫助我們對(duì)抗邪惡。好書是人生的指南,當(dāng)我們迷路時(shí),能把我們引向正確的道路……

  在讀書的同時(shí),我們還必須培養(yǎng)閱讀的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),勤奮讀書,努力讀書。

  書就像一個(gè)忠實(shí)的朋友,永遠(yuǎn)陪伴著我們。所謂:走遍天下書為侶。同學(xué)們,在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園里,我們比先輩有更好的學(xué)習(xí)條件,能心無(wú)旁騖、日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。

  要想有豐富的知識(shí),就必須以書為伴。在書中,我感受到了李白的瀟灑,讀到了蘇軾的奔放,感受到了書中的意切深長(zhǎng)。

  經(jīng)歷苦難高爾基說(shuō):“書籍使我成為一個(gè)快樂的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書能給我們帶來(lái)最永久的快樂,最永恒的動(dòng)力;讀書能給我們的心靈帶來(lái)平和,精神上的慰藉…

  同學(xué)們,我們的朋友可能會(huì)離開我們,但書是我們最忠實(shí)的伙伴。雖然時(shí)間會(huì)不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!

  書不是胭脂,卻會(huì)使人容顏常駐;書不是棍棒,但它使人強(qiáng)大;書不是羽毛,但它會(huì)使人飛翔;書不是萬(wàn)能的,但它會(huì)使人千變?nèi)f化。

  今天的我們——生活在陽(yáng)光下的新一代,應(yīng)該更加努力地豐滿自己的翅膀。我們是新一代讀書人,應(yīng)該志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕。

  你要知道,站在巨人的肩膀上,我們會(huì)看得更遠(yuǎn)。有了書作為墊腳石,我們會(huì)爬得更高。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)的海洋是無(wú)邊無(wú)際的,旅途是漫長(zhǎng)的,讓我們與書為伴,讓一縷縷書香伴我們同行!

  讀書伴我行的演講稿 篇10

親愛的老師、同學(xué)們:

  窗外,皎潔的月光撒滿了大地,輕輕合上《你在為誰(shuí)讀書》,掩卷沉思,不禁感慨萬(wàn)千。

  在這本書中,五位小主人公總會(huì)在最迷茫的時(shí)候收到一個(gè)名叫“心儀”的人的來(lái)信,在“心儀”的信中,他們總會(huì)找到最好的解決方法!靶膬x”默默的幫助著他們,終于,他們做到了最好的自己!

  顧盛凌是個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心脆弱的女孩子。她說(shuō)話總是“帶刺”,所以在她的生日派對(duì)上,的來(lái)賓——陳之浩也被她用“鋒利的.語(yǔ)言”氣走了。在顧盛凌收到“心儀”的信后,對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí),她開始改掉這個(gè)說(shuō)話“帶刺”的毛病……

  說(shuō)實(shí)話,我時(shí)常覺得我和顧盛凌很像,同樣都是堅(jiān)強(qiáng)的外表,脆弱的內(nèi)心,叛逆的心理。可能是青春期的緣故,有時(shí)的我總想讓別人以我為中心,而且大人說(shuō)東我往西,我覺得我說(shuō)的、做的都是對(duì)的……當(dāng)我看到“心儀”給她的來(lái)信時(shí),我甚至覺得這封信就是為我量身定做的。做了做心理逆反程度測(cè)試,我果然是極強(qiáng)的逆反心理,22分呢!通過“心儀”給顧盛凌的來(lái)信,我找到了行之有效的改變方法:第一,客觀地認(rèn)識(shí)和分析事物。第二,要鍛煉自己的性格,控制自我的情緒……

  這本書不僅讓我學(xué)到了知識(shí),還幫助我改掉了壞毛病,讀完后,倒像是上了一節(jié)洗滌心靈的課堂?傊,我要成就最好的自己!

  讀書伴我行的演講稿 篇11

親愛的老師、同學(xué)們:

  高爾基曾說(shuō)過:書是人類進(jìn)步的階梯。

  書像一縷陽(yáng)光,帶給人們光明;里面有很多有趣的小人物;書給我們帶來(lái)無(wú)限的知識(shí)和無(wú)窮的快樂。熱愛書吧——書是知識(shí)的源泉!只有知識(shí)才是對(duì)社會(huì)有用的人,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、和勞動(dòng)果實(shí)的人。我希望每個(gè)人都拿起書本認(rèn)真的閱讀書,我相信不久的將來(lái),人們的嘴里都是文明語(yǔ)言。我讀一本好書就像在遼闊的海洋里遨游,在這浩瀚無(wú)邊和深不可測(cè)的大海里面,蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),古人云“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,“書讀百遍,其意自現(xiàn)”“行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書”。高爾基也說(shuō)過:“書是人類進(jìn)步的階梯!睍窃谖覀兊纳钪惺潜夭豢缮俚奈锲。

  讀書還可以在我覺得安全的而又危機(jī)重重的時(shí)候?qū)W著怎么應(yīng)對(duì),當(dāng)我讀《發(fā)現(xiàn)號(hào)》的時(shí)候,我都先去看那里面一些生活小常識(shí),我去野外可以用到。有一次:我沒看《發(fā)現(xiàn)號(hào)》那一次,我剛踢球回來(lái),很渴,家里的飲水機(jī)正好沒水了, 我一看桌子上有一瓶水,外包裝像雪碧,我立刻就開蓋,剛想喝,頓時(shí),一股難聞的氣息涌出來(lái),沖的鼻子辣辣的.。“這是什么,算了,先喝幾口!蔽液攘讼氯ズ,剛走到床前就趟了下去。

  一看書上的生活小常識(shí),才知道要看清瓶上的字,認(rèn)準(zhǔn)可以喝的才可以喝。我又看看那個(gè)水的名字

  “原來(lái)是啤酒呀,怪不得睡的這么久真要命。” 看什么書懂什么知識(shí),看來(lái)要多讀書。

  “讀書好,多讀書,讀好書”,我漫步在書的王國(guó)里,時(shí)時(shí)沐浴著智慧的光輝,讀書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣,我愛讀書,希望你們和我一樣愛讀書。

  讀書伴我行的演講稿 篇12

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫xx,今天我演講的題目是《書香伴我行》。

  書是人類進(jìn)步的階梯

  書是打開心靈之窗的金鑰匙

  我愛讀書,我認(rèn)為讀書是一件快樂的事情。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí),靜靜的坐在書桌前,他會(huì)娓娓動(dòng)聽想我講一些新鮮事,講一些大的道理或小的道理。于是翻不上幾頁(yè),我便會(huì)忘了自己,翩翩飛進(jìn)書的世界中,遨游于知識(shí)的海洋。讀到高興處,我會(huì)情不自禁的手舞足蹈,開懷大笑;讀到悲傷處,我會(huì)黯然淚下。因此,媽媽總是說(shuō)我該去精神病醫(yī)院了。但我總是一笑了之,因?yàn)橹挥形抑肋@其中的樂趣。我現(xiàn)在感受到的是讀書之趣,也許有一天我會(huì)嘗到寫書之趣,同學(xué)們,為我加油吧!

  我愛讀書,讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友。冰心奶奶說(shuō)過:“讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),使人明辯是非,使人有愛心和文明行為!睕]有書,世界將不會(huì)精彩,不讀書,我們對(duì)一切將一無(wú)所知。讀《魯濱遜漂流記》讓我知道了只要堅(jiān)強(qiáng),就沒有克服不了的困難;讀高爾基的《童年》我了解了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)老百姓的困難生活;讀《海底兩萬(wàn)里》我了解了神秘的`海底世界;讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》我知道了課本上學(xué)不到知識(shí);跟著《馬小跳》走,不跳也會(huì)笑。同學(xué)們,讓我們與書為伴,文學(xué)的、科技的、知識(shí)的、藝術(shù)的……只要是好書,就開卷有益。只有博覽群書,才能使我們知識(shí)淵博。書,貴在讀,貴在捧在手上的那一份珍惜!當(dāng)你讀書時(shí),要用大腦去想象,用心去感受。同學(xué)們,可別說(shuō)你不愛讀書,那不是你的心里話,你買《馬小跳》、《笨狼》我保證你會(huì)愛不釋手,慢慢的,別的類型的書你也就愛讀了,不信,你就試試。

  我愛讀書,讀書使我寫作水平提高了。他豐富了我的語(yǔ)言,開拓了我的視野。唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!爆F(xiàn)在我課余時(shí)間都暢游在書海中,吸取養(yǎng)分,充實(shí)自己的心靈。我相信,這種習(xí)慣能使我受益終生。

  同學(xué)們,在我們美麗的校園里,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們要在學(xué)好課本之后,博覽群書。他會(huì)讓我們看到廣闊的世界,他會(huì)讓我們的生活變得豐富多彩。

  書里有科學(xué)的奧秘,有宇宙的浩瀚,有大自然的神奇。書里的世界色彩斑斕。來(lái)吧,親愛的同學(xué)們!為了我們金色的童年更加燦爛,為了祖國(guó)的明天更加輝煌!讓我們一起步入書的海洋吧!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  讀書伴我行的演講稿 篇13

各位老師、同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我演講的題目是《書的啟示》。

  就拿我來(lái)說(shuō)吧,以前,我對(duì)讀書根本沒有興趣,寫完作業(yè)就知道玩,老師布置作文時(shí),我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫,做閱讀時(shí),也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想,因此語(yǔ)文成績(jī)總也上不去;數(shù)學(xué)題也不會(huì)完整的回答。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),使我對(duì)書產(chǎn)生了興許。

  那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說(shuō):“媽媽,把衣服拿出來(lái),再撒上些細(xì)鹽,攪拌好后,

  再把衣服泡進(jìn)去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈。”媽媽照我的話去做了,毛衣不但沒有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既高興又驚奇的說(shuō):

  “真沒想到撒上鹽就會(huì)這么好,女兒,你在哪學(xué)的?”我自豪的說(shuō):“書上學(xué)的'。”

  從這一刻,我體會(huì)到書在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,之后,每天放學(xué)寫完作業(yè),我總是看書,在讀書的過程中,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)書中的世界如此豐富、如此奇妙,

  我可以和各種各樣書中的人物對(duì)話,與書中的人物同呼吸、共命運(yùn),我會(huì)為他們的快樂而高興,為他們的不幸而難過。

  我通過書去遨游祖國(guó)的大好山河,可以盡情的去想象……啊,原來(lái)讀書能給人帶來(lái)如此大的快樂、享受。

  我真后悔明白得太晚。

  現(xiàn)在作文課上,我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁作文了,語(yǔ)文成績(jī)也提高了,我嘗到了甜頭,使我更愛讀書了。

  但我也要告訴同學(xué)們,讀書其實(shí)很快樂,快快到書中去遨游吧!

  我的演講完了。

  謝謝大家。

  讀書伴我行的演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  書是知識(shí)的寶庫(kù),書是知識(shí)的源泉,書是知識(shí)的天地,書是人類進(jìn)步的階梯,書還是智慧的結(jié)晶,我最喜歡讀《哈利波特》。

  有一次,我看見我們圖書角也有這本書,我非常的高興,可是,等到我去圖書角拿書的時(shí)候,這本書已經(jīng)被別人拿走了,我就只好隨便拿了一本書,這本書是《白貓的禮物》

  放假的時(shí)候,我就和媽媽去新華書店去看書,我就在那里找到了這本書,我就坐在地上,看這本書,這本書一共有七冊(cè),我就拿了其中的`一冊(cè)坐在地上看,一會(huì)兒,到中午了,媽媽來(lái)到我身邊,就說(shuō):“到中午了,我們回家吃飯了!眿寢尯臀艺f(shuō)話,我居然沒有聽見,媽媽就沒有喊我,自己就去別的地方了,當(dāng)我看完了這本書時(shí),再去找媽媽,就找不到了,我一邊著急一邊找媽媽,一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,我說(shuō):“媽媽你走怎么也不叫我一聲!”媽媽說(shuō):“我叫你好幾聲,你都不聽,我也只好走了!

  當(dāng)我看完這本書時(shí),我還想再看一遍,真的非常好看,想把它買回家,在家看個(gè)夠。

  我從這本書是,學(xué)到了很多知識(shí),告訴我們?cè)鯓幼鋈,我們?yīng)該感謝書。

  書是人類必不可少的物品,精神食糧,偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過“我撲在書本上,就像饑餓的人撲在面包上!

  《哈利波特》這本書告訴了我,做人要勇敢堅(jiān)強(qiáng),永不放棄,永不言敗,他給我的啟發(fā)很深。

  書就像見多識(shí)廣的朋友,以為什么都懂得朋友,書將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們。讀書會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂趣,我喜歡讀書。

  讀書伴我行的演講稿 篇15

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  古人勸學(xué)海有這樣一句名言:“蜀山有勤奮之路,學(xué)海無(wú)涯作舟。”是的,知識(shí)就像一片無(wú)盡的海洋。要想渡海,只有用書之船,才能鼓起風(fēng)帆,到達(dá)智慧的彼岸。話雖如此,我從小就不太喜歡讀書。每次我媽嘮叨著讓我多讀書,我就煩躁地捂耳朵。那些書充滿了單詞。有什么好看的?直到五年級(jí),我才意識(shí)到閱讀的重要性。

  五年級(jí)的.時(shí)候,換了一個(gè)語(yǔ)文老師。老師的語(yǔ)文課很精彩,作文課更讓我們佩服。他為同學(xué)寫作文,總是閱讀和修改。我們認(rèn)為沒什么可寫的,但他能把它們描述得很精彩。當(dāng)我問老師有多神奇時(shí),他一句話就把我愣住了:多讀書,作文自然能寫好。想想也是。杜甫不是說(shuō)“讀書斷,寫字如神”嗎?我們班哪個(gè)小作家寫完作業(yè)沒坐到座位上學(xué)習(xí)?寫作文的時(shí)候,別人咬著筆沉思。他們手里的筆像魔法一樣,不停地?fù)]舞。不,我想多讀書,我想成為一個(gè)小魔筆!

  我先說(shuō)童話故事!撿的時(shí)候沒意識(shí)到放不下。我選了《安徒生童話》,每個(gè)故事都像磁鐵一樣吸引著我。丑小鴨那么頑強(qiáng),國(guó)王那么笨。最讓我同情的是賣火柴的小女孩。手里拿著一本書,我仿佛看到她穿著一雙大拖鞋,在冰冷的雪地里瑟瑟發(fā)抖,向路人兜售火柴。拿著火柴的小手凍紅了。多可憐的小女孩啊!如果可能的話,我想帶她去我家,給她一碗熱湯,讓她洗個(gè)熱水澡。小女孩手里的最后一根火柴熄滅時(shí),我忍不住哭了。這樣一個(gè)善良的小女孩慘死了。

  之后真的迷上了書。我不僅看童話,還看小說(shuō)。我也看文學(xué),科普,歷史方面的書。這些書真的把我?guī)肓酥R(shí)的海洋,讓我體會(huì)到了讀書的快樂!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

  讀書伴我行的演講稿 篇16

親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  我今天講話的主題是:青春正是讀書時(shí)。老子云:上士聞道,勤而行之。人生在世,很多人不甘于平庸,渴望有所建樹,渴望在公平的競(jìng)爭(zhēng)中證明自己。其實(shí),證明自己的途徑只有一個(gè),那就是:少而勤。古有宋濂從小勤奮好學(xué),但因家境貧寒無(wú)錢買書,就常常借書閱讀,并親自抄錄。其中艱苦成就了這位明代大學(xué)士的.歷史地位。古往今來(lái),像宋濂這樣歷經(jīng)艱辛而走向成功的何止一人?不管曾經(jīng)遭遇什么,要想成功,就必須以勤奮為基石。把勤奮用在讀書上,讀書就會(huì)變成人生最快樂的事。因?yàn)闀梢越o你帶來(lái)歡樂、感動(dòng),它會(huì)像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),又像是一只只載著夢(mèng)想的船。

  清風(fēng)月明之夜,一卷在手,紙頁(yè)沙沙,書香縷縷,興起而讀,興盡而止。讀書不僅可以拓展視野,增長(zhǎng)才識(shí),而且會(huì)帶來(lái)一種心靈的慰藉,一種享受。

  讀書其實(shí)是在讀人生,許許多多的人生。書中總是會(huì)匯集一些獨(dú)特的靈魂。勤于讀書,善于讀書,其實(shí)是借助讀書來(lái)翻閱自己,翻閱人生。蕭伯納說(shuō):"好書讀得越多越讓人感到無(wú)知",讀書是為靈魂找鏡子,我們應(yīng)該用心去領(lǐng)會(huì)書中的思想內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),并用以洞照靈魂與心智,讀書應(yīng)該是汲取與思索并重。

  也許有人會(huì)說(shuō),我沒有時(shí)間讀書啊!其實(shí),哪里又有那么一塊空時(shí)間留在那兒呢?魯迅先生說(shuō),時(shí)間像海綿,擠一擠總會(huì)有的。善于利用時(shí)間讀書的人總會(huì)找到時(shí)空惟讀書溫柔以待。

  親愛的同學(xué)們,愿你們的青春時(shí)光,有書為伴,愿淡淡墨香,縈繞你心間,滋養(yǎng)你心田。那么,你的一生,一切的美好,就會(huì)剛好都在。

  讀書伴我行的演講稿 篇17

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的xxx。今天,就讓我說(shuō)一說(shuō)讀書的好處和我愛讀書的故事。

  俗話說(shuō):“讀書百遍,其義自見!倍嘧x書,已成為掌握知識(shí)的有效徑途,讀書的好處非常多。正因?yàn)槿绱耍也畔矚g讀書。

  偉大領(lǐng)袖毛主席曾說(shuō)過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”毛主席為什么會(huì)喜歡讀書?為什么把讀書看的如此重要?那是因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯;書是人類文明的成果;書是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈,多讀書還可以讓人變得聰明有才華,還可以使思維變得活躍,知識(shí)變得豐富,眼界變得寬闊。所以我們應(yīng)該多與書打交道。

  我非常喜歡讀書,閱讀時(shí),我會(huì)與書中的主人公同悲共喜。煩悶時(shí),我讀讀小小說(shuō),與作家超越庸常人生;無(wú)聊時(shí),我讀詩(shī)詞,與詩(shī)人同聲共氣,品嘗生命的情味……遨游書海已成我的習(xí)慣,我為汲取書中的營(yíng)養(yǎng)而欣慰。

  記得有一次,我買了本名叫《綠山墻的'安妮》的書,看得津津有味。興趣正濃時(shí),爸爸媽媽要去買菜,交待我要在他們回來(lái)之前把飯煮好,我只應(yīng)了聲,眼睛卻未從書本上移開過。待他們走后,我捧著書,把米和水放進(jìn)鍋里,就去看書了。爸爸媽媽回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)鍋里還是水和米,原來(lái)我忘記插電源了。好在媽媽并沒有為此責(zé)怪我,因?yàn)樗牢沂强磿肓松,忘乎所以了?/p>

  在我心里,書是糧食,可以填充肚子的饑餓;在我的腦海里,書是鑰匙,可以啟迪我的思想;在我的心靈里,書是金子,可以閃耀我的智慧……總之書是一種財(cái)富,能豐富我的知識(shí),開拓我的視野。

  同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?多讀一點(diǎn)書吧!讓自己的變得生活充實(shí)而多彩。

  我的講話完畢,謝謝大家。

  讀書伴我行的演講稿 篇18

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,高爾基曾經(jīng)講過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的,多讀書,讀好書,不僅能增長(zhǎng)知識(shí),還能開闊視野,豐富課余生活,提高寫作能力。

  記得有句名言:“鳥欲高飛先展翅,人求上進(jìn)先讀書”告訴我們現(xiàn)在正是鳥欲高飛的重要時(shí)期,要多讀書,讀好書,豐富我們的知識(shí),為的.只是將來(lái)的展翅高飛。

  多讀好書,既可以豐富我們的知識(shí),又能陶治我們的情操。魯迅先生從小時(shí)候?qū)W習(xí)非常努力。在學(xué)堂讀書時(shí),因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀,學(xué)堂獎(jiǎng)勵(lì)的他一枚金獎(jiǎng)?wù),他立刻拿去變賣,買回了幾本好書和一串辣椒。每當(dāng)讀書讀到夜深人靜,困倦時(shí),他就摘下一個(gè)辣椒放到嘴里咀嚼,嚼到全身發(fā)暖,便又捧起書攻讀起來(lái),魯迅先生這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  不知道大家有沒有聽過鑿壁偷光的故事。它的主人翁是匡衡,出身貧寒,卻十分愛讀書,他便每天去打工獲取讀書的資用。白天干活根本沒有時(shí)間讀書,但他就在晚上來(lái)讀書,可家中沒有蠟燭,他想到鄰居家有燭光,就在境壁上鑿了個(gè)洞,讓光線照射進(jìn)來(lái),就憑那就憑借那一絲絲微弱的高光,他刻苦讀書,最終功成名就。

  世紀(jì)老人冰心說(shuō)過:“讀書好,好讀書,讀好書,”這句名言一直記在我心間,不曾忘記。讀一本好書可以使其心靈充實(shí),使之明辨是非。時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春。

  像魯迅先生,匡衡那樣的成功人士還有很多,他們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是從小就勤于讀書,從小就喜歡讀書,從小就書香熏陶。我們要向他們學(xué)習(xí),讀書好,讀好書,成為祖國(guó)的棟梁之材。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

  讀書伴我行的演講稿 篇19

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  我愛讀書,從小就愛。

  記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!書,會(huì)給你滿意的回答于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……

  上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書,真好!

  我愛讀書,因?yàn)闀能使我懂得做人的'道理通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……

  我愛讀書書是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂的.源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足讀書,真好!

  同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

  我的演講完了,謝謝大家!

  讀書伴我行的演講稿 篇20

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!非常高興能站在這里同大家探討,今天我為大家演講的題目是《我看到書本的光芒》。

  生活在布滿電子產(chǎn)品的時(shí)代中,入眼之處,人人都捧著手機(jī),盯著一個(gè)個(gè)閃著光芒的`屏幕。他們彎腰駝背,低著頭,向前伸著脖子,眼睛一動(dòng)不動(dòng),嘴角似乎還掛著傻笑。

  這樣的笑容卻讓我覺得心驚肉跳,我不愿做一只被囚禁在屏幕囚籠中的鳥兒。

  我四處觀望,最終看到墻邊的書架上,陽(yáng)光下,書本似乎發(fā)出微微的光芒。

  “讀書好,讀好書,好讀書”,腦海中想起老師教我的話。于是,我情不自禁地走過去,翻閱起書架上的一本本書,讓書本帶我暢游在知識(shí)的海洋。

  《西游記》里,我讀到唐僧師徒四人堅(jiān)定信念,不畏艱險(xiǎn),歷盡九九八十一難,最終到達(dá)西天取得真經(jīng)。這本書里,我看到了“堅(jiān)持”的光芒。當(dāng)我們遇到挫折困難,也要像師徒四人一樣,不氣餒,不灰心,堅(jiān)定信心向前闖!

  《水滸傳》里,我讀到水泊梁山一百零八位英雄好漢齊聚“忠義堂”,替天行道,忠義雙全,路見不平拔刀相助。雖然我們生活中不需要拔刀在江湖笑傲,但是遇到了需要幫助的人,我愿意獻(xiàn)出自己的一份力量。

  除了這些,我還讀到周總理“為中華之崛起而讀書”的激昂;讀到伏爾泰說(shuō)“讀書使人心明眼亮”;讀到馬丁·路德·金向世人大聲宣告自己的夢(mèng)想……這許許多多,讓我看到了電子屏幕之外的書本世界,不僅教我們?yōu)槿颂幨,還可以讓我們加深思想,這是比屏幕更加閃耀的奪目光芒!

  親愛的同學(xué)們,讓我們放下手機(jī),走進(jìn)書本吧。從我做起,從今天做起,讓我們一起開始讀書之旅,讓我們的生活里,遍布書香!

  讀書伴我行的演講稿 篇21

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  讀書,說(shuō)起這個(gè)字眼,不少人會(huì)說(shuō):讀書算什么,我讀過很多書,讀書可以讓人知識(shí)豐富哩;讀書可以陶冶人的情操,修身養(yǎng)性……是啊,在讀書這一方面,我毫不謙虛地說(shuō),別人一點(diǎn)都不如我,是,在同齡人里,我讀的書絕對(duì)遠(yuǎn)超他們之上,什么《吶喊》呀,《彷徨》呀,我都如數(shù)家珍。然而,今天要論讀書,我就和大家分享一下我是如何讀書的,和我的讀書歷程。

  偉大現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”;還有那恃才傲物的.潮林學(xué)士蘇東坡也說(shuō)過,發(fā)憤識(shí)盡天下字,立志讀盡人間書的愿望?梢姇鴮(duì)人類的進(jìn)步有著多大的作用!

  古人曾說(shuō),開卷有益,讀書就要讀好書,不然不就是“開卷有害”了嗎?讀書一定要選擇好書,在老師或家長(zhǎng)的推薦下去讀,才能起到真正書的作用。

  其次是還要把書讀透,吃透,“讀書破萬(wàn)卷”,這里的“破”便是讀熟、讀透。怎么把書吃透呢?首先要求讀書時(shí)要認(rèn)真,全身心投入到書中,這樣才能明白書中講的什么。宋朝有個(gè)人叫陳正之,他向?qū)W者朱熹請(qǐng)教,為什么自己讀了很多書卻還成不了才呢?朱熹對(duì)他說(shuō),切記,讀書切莫讀死書、走馬觀花,要聚精會(huì)神。再加以理解就可以了!陳正之馬上這樣做,果然,不久,他就名揚(yáng)天下,盛耀滿堂了。

  再來(lái)談一談我的讀書歷程。這讀書,開始我也是走馬觀花,不認(rèn)真讀,因而,我對(duì)讀過的書沒有什么印象。不過后來(lái)我看了魯迅先生和居里夫人的事,深受感動(dòng),發(fā)憤要多讀書,又要讀活書,靈活運(yùn)用,這樣才有了今天學(xué)習(xí),品德優(yōu)秀的我。

  教育家高爾基曾說(shuō)過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。今天就和大家論到這里,我要回家讀書了!再見!

  讀書伴我行的演講稿 篇22

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好。

  我叫xx,我演講的題目是《我的讀書故事》。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書能使人增長(zhǎng)知識(shí),所以讀書是快樂的。

  在很小的時(shí)候我就非常愛看書,那時(shí)我得到一本書就會(huì)快快讀完,往往囫圇吞棗,不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書媽媽就會(huì)問我這本書主要寫了什么?主人公是誰(shuí)?我總是回答不上來(lái)。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍,慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容,吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí),增長(zhǎng)了見識(shí),開闊了視野。

  我看過許多精彩的'故事書,有《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《豌豆上的公主》等等,其中《皇帝的新裝》給我留下的印象最深,這本書講述的是一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝因愛慕虛榮而受騙上當(dāng)?shù)墓适,揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人。讀了這本書我從中悟到了:誠(chéng)實(shí)是人類公認(rèn)的美德,更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要從小培養(yǎng)這種美德,那些不說(shuō)真話,不干實(shí)事,弄虛作假,偷看作弊的行為,無(wú)疑是拋棄了誠(chéng)實(shí),這對(duì)我們的成長(zhǎng)是十分不利的,也是完全違背老師和父母平常對(duì)我們的教誨。當(dāng)你弄虛作假,滿足自己的虛榮心時(shí),愚蠢也同時(shí)顯現(xiàn)在你的身上。醒悟吧!喜歡作弊偷看的同學(xué),不要再做故事中的皇帝了?鬃诱f(shuō):“知之為知之,不知為不知,是知也。”唯有誠(chéng)實(shí),才能正視自己的不足,唯有誠(chéng)實(shí),才能提高自己的成績(jī),才能不斷在學(xué)習(xí)中進(jìn)取。

  書,是知識(shí)的海洋,讓我在里面盡情遨游;書,不僅給了我知識(shí),更給了我快樂;書,就像一位摯友,只有摯友才能伴我終生!

  謝謝大家,我的演講完畢。

  讀書伴我行的演講稿 篇23

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!高爾基說(shuō):書籍是人類進(jìn)步的階梯。今日我演講的題目就是《我愛讀書》。

  我愛讀書,因?yàn)闀茇S富我的知識(shí)。我讀書,知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬(wàn)里,我透過書的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。

  我愛讀書,因?yàn)闀苁刮叶昧俗鋈说牡览怼N覍W(xué)會(huì)了愛。我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)心小凡卡的命運(yùn),我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,錢學(xué)森,李四光的愛國(guó)精神;我懂得了恨。我鄙視愚蠢的國(guó)王,我嘲諷契可夫筆下的變色龍,我仇恨日本的侵華行徑,希特勒那滅絕人寰的暴行…… 我愛讀書,因?yàn)闀軒椭覙淞⑦h(yuǎn)大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀(jì)的中國(guó)熱愛讀書! 當(dāng)我過生日時(shí),媽媽問我想要什么,我會(huì)毫不猶豫地回答:書!當(dāng)鄰居的小伙伴來(lái)約我玩時(shí),我卻依然沉浸在書海之中;當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時(shí),我卻早早地起了床,坐在課桌前,看起書了。

  我時(shí)而化成一名旅客,在書的'世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游。

  是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來(lái),沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會(huì)有所作為! 同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有美好的未來(lái)!

  讀書伴我行的演講稿 篇24

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我是xx小學(xué)的xx。今天我演講的題目是《讀書成就人生》。如果說(shuō)人生如畫,書就是那多彩的顏色。如果說(shuō)人生如海,書就是那奔騰的江河。如果說(shuō)人生如山,書就是那綿延的山峰。

  “鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”,是書帶給我豐富的人生和教育的智慧。書像一場(chǎng)及時(shí)雨,滋潤(rùn)我干渴的心田,書又像一盞指路燈,消除我的苦惱與困惑,指明前進(jìn)的方向。讀書的路也不是一片坦途,要達(dá)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界,需要忍受“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的寂寞,要給自己一些“苦心人,天不負(fù)”的勇氣,給自己一些“有志者,事竟成”的夢(mèng)想,給自己一些“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江河”的堅(jiān)韌。

  記得剛踏上工作崗位時(shí),面對(duì)工作的不如意,面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的巨大落差,我感到很失落,很無(wú)奈,內(nèi)心深處沒有了工作初的熱情與年輕的朝氣,而更多是抱怨,抱怨學(xué)生的調(diào)皮,抱怨教師工作的勞累,甚至抱怨社會(huì)的不公!

  是《30位優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)案例》深深地觸動(dòng)了我,讓我明白對(duì)現(xiàn)實(shí)的抱怨是弱者的象征,真正的強(qiáng)者是不抱怨的。命運(yùn)把他扔到天空,他就做鷹;把他扔到山林,他就做虎;把他扔到大海,他就做鯊魚。人生就是這樣,必須不斷地把自己打回起點(diǎn),然后重新開始。還讓我明白了當(dāng)今的為師之道,知曉了由合格到優(yōu)秀,由優(yōu)秀到卓越的教師成長(zhǎng)途徑,深刻感觸到讀書對(duì)于我們教師成長(zhǎng)的重要。

  是《給教師的建議》告訴我:“每天不間斷地讀書,跟書籍結(jié)下終生的友誼。潺潺小溪,每日不斷,注入思想的大河。讀書不是為了應(yīng)付明天的課,而是出自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求!庇谑歉嗟膶I(yè)著作走進(jìn)了我的視野。

  在書中,我是一只如饑似渴的小鳥, 吮吸著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)。蘇軾說(shuō):“書富如大海,百貨皆有!睍侨祟愇拿鞯姆e淀,它所給予我們的,不僅僅是心靈的感悟和情操的`陶冶,還在于知識(shí)的增多和精神的享受。工作后,我讀的書更多了,主要分兩類:一類是純粹之書,在讀書中消除壓力,款待自己的心靈,一本書,靜靜的回歸自我,遠(yuǎn)離嫉妒、焦慮、自憐。一類則是學(xué)習(xí)的書。像《小學(xué)青年教師》他指導(dǎo)著我教學(xué)的一言一行。

  在書中,我還感受了生活,了解了世界,充實(shí)了人生。我就像一葉飄搖不定的小船,追隨著智慧的波濤,感受著時(shí)代的氣息。自由女神的雄壯美麗,埃菲爾鐵塔的浪漫濃情,金字塔的神秘樸素,俄羅斯民族的熱情豪邁,我都可以從書中細(xì)細(xì)地品味。書在我面前打開了一個(gè)神奇的窗口,我驚嘆,我詫異,世界是如此之大,知識(shí)的海洋是如此浩瀚!書海,一望無(wú)際;書山,高入云天。像一位博學(xué)的老師,像一位可親的長(zhǎng)者,它給了我知識(shí),給了我力量,給了我一顆純潔向上的心!

  讓書來(lái)優(yōu)化我們的人生層次,讓書來(lái)升華我們的人生目標(biāo),讓我們的人生因?yàn)樽x書而更加精彩吧!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

  讀書伴我行的演講稿 篇25

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是:一縷書香伴我行。 在這“陽(yáng)春二三月,草與水同色 ”春天里的,全校師生掀起了一陣“讀書伴我行”的熱潮,它像一陣春風(fēng),將縷縷書香傳播到麒麟鎮(zhèn)一中的每一個(gè)角落;它像一襲花香將陣陣馥郁彌漫到花圃的每一方土地。

  看著這火熱的情景,我想問問大家,人為什么要讀書?如果沒有書,世界將會(huì)怎樣?

  假如世上沒有了書,我們將不知如何去掌握萬(wàn)物的規(guī)律,科學(xué)將無(wú)法發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步將會(huì)停滯;假如世上沒有了書,我們將不能了解歷史的演變,傳統(tǒng)文化的淵源,人類的.文明將會(huì)中斷;假如世上沒有了書,我們將無(wú)法建設(shè)國(guó)家,發(fā)展經(jīng)濟(jì),我們將被世界所淘汰。

  還記得周總理那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給我們幾多震撼、幾多激勵(lì)!那時(shí)候,我們沒有強(qiáng)盛的國(guó)力,受盡列強(qiáng)的欺辱,但我們有的是中華文明帶給我們的骨氣,從“五四”到“九一八”,從抗戰(zhàn)到解放全中國(guó),中國(guó)正是在知識(shí)的感召下復(fù)生。

  改革開放,經(jīng)濟(jì)建設(shè),我們的祖國(guó)一步步走向強(qiáng)盛,神舟載人飛船,沖上了云霄;“嫦娥”探月衛(wèi)星,上九天攬?jiān)!曾?jīng)歷經(jīng)千劫萬(wàn)難的中國(guó),在知識(shí)的滋養(yǎng)下重?zé)ㄉ鷻C(jī)。是知識(shí)改變了中國(guó)落后挨打的命運(yùn);是知識(shí)塑造了中國(guó)蒸蒸日上的今天。是的,知識(shí)就是力量,而書則是知識(shí)最重要載體。

  正如溫總理所說(shuō),讀書決定著一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,讀書關(guān)系著一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,讀書影響著一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。

  今天的我們是待飛的雛鷹,生活在陽(yáng)光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力,豐滿自己的羽翼,輝煌自己的生命。我們知道站在巨人的肩膀上,我們可以看得更高,望的更遠(yuǎn)。以書做墊腳石。“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,“讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒”。

  朋友們,讓我們與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!實(shí)現(xiàn)我們強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng)吧!

  我的演講完畢 謝謝大家!

  讀書伴我行的演講稿 篇26

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我沒有太多的愛好。我不會(huì)打籃球。我不擅長(zhǎng)跑步。唯一能算的愛好就是讀書。我最喜歡的閱讀習(xí)慣應(yīng)該是受爺爺影響。記得幾年前爺爺還沒退休的時(shí)候,他們單位每天都會(huì)給員工發(fā)報(bào)紙。當(dāng)我回到家,我的祖父會(huì)戴上眼鏡,坐在藤椅上,像閃電一樣看書。我坐在他旁邊,讀著童話。久而久之,我也養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,所以基本上是用父母給我的零花錢買書。這個(gè)假期,我用上學(xué)時(shí)攢的'錢買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》我在看這本書的時(shí)候,粗略的看了一下老師后面設(shè)立的閱讀角,里面的各種科普知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)都很精彩。但是,因?yàn)橛型瑢W(xué)借了又丟了,我一直沒看完這本科普書。這次我媽帶我去圖書館買字帖的時(shí)候,我又看到了這本書,我就毫不猶豫的買了下來(lái)。《十萬(wàn)個(gè)為什么》作為一本科普書,包含了各行各業(yè)的各種知識(shí),讓我覺得世界真的很奇妙。舉個(gè)例子,要不是書上的介紹,我絕對(duì)想不到魚會(huì)放電(電鰻),水會(huì)在太空中漂。ǹ茖W(xué)家在太空艙里做的實(shí)驗(yàn))。還有,它教會(huì)了我很多小知識(shí)。例如,在我們睡覺之前,我的父母會(huì)告訴我們刷牙,否則我們會(huì)得蛀牙。我一直以為蟲子會(huì)在我們的牙齒里生長(zhǎng),然后在晚上吃我們的牙齒。看完這本書,我才知道,我們吃完飯后牙齒里會(huì)有殘?jiān),然后?xì)菌會(huì)把它們發(fā)酵,腐蝕我們的牙齒,然后就出現(xiàn)了“蟲牙”。這本書真的讓我更了解這個(gè)世界,讓我知道這個(gè)世界很大。只有更加努力學(xué)習(xí),我才能實(shí)現(xiàn)更多的東西。

  我喜歡閱讀,因?yàn)槲蚁矚g從我從未看過的書中獲取更多的知識(shí),這樣我就可以更多地了解這個(gè)世界。也許是我的好奇心驅(qū)使我讀更多的東西。雖然不知道多讀書怎么變成書蟲,但我覺得不是。我還是堅(jiān)持我最初的想法,讀書是增長(zhǎng)見識(shí)和知識(shí)的一種方式,可以讓我更好的休息,就是電視劇里的“書生氣”。我喜歡讀書,無(wú)論什么時(shí)候,我都會(huì)繼續(xù)保持愛讀書的習(xí)慣。

  讀書伴我行的演講稿 篇27

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  這個(gè)寒假,我讀了一本書,受益匪淺。它的名字是《傅雷家書》。這不僅給我留下了深刻的印象,也給了我很多啟發(fā),甚至改變了我對(duì)父親的看法。對(duì)我來(lái)說(shuō),這本書不僅僅是一封家書,更是一個(gè)父親對(duì)孩子的沉重的愛。

  這本書是我媽媽在我_ _歲生日時(shí)給我的'。雖然這本書主要表達(dá)了父親的愛,但我沒想到父親會(huì)給我生日禮物,因?yàn)樗?jīng)常記不起我的生日是什么時(shí)候。所以在看這本書之前,我一直以為父親不愛我。

  一開始我對(duì)這本書的印象是枯燥乏味的,因?yàn)槲矣X得家書里應(yīng)該沒什么可看的,所以一直沒有意識(shí)到媽媽給我的這本書的意義。直到這個(gè)寒假,真的沒事干,就在一個(gè)角落開了《傅雷家書》。

  本來(lái)只是想隨便翻翻,但是看完開頭,被里面的內(nèi)容深深吸引,被傅雷的文筆和思想深深震撼。在我們這個(gè)充滿高科技和信息的時(shí)代,很少有人使用字母,更不用說(shuō)寫這么多字母了。在那個(gè)年代,信件是一種常見的交流方式,但正是因?yàn)樗鼈儾煌谖覀儸F(xiàn)在的時(shí)代,傅雷才表現(xiàn)出他對(duì)兒子深厚的父愛。傅雷對(duì)兒子的愛已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了這些信的內(nèi)容。我在信外看到的是一個(gè)父親,對(duì)兒子最真實(shí)最原始的愛。

  書中有一句話讓我記憶深刻,是傅雷走后寫給傅聰?shù)模骸澳阕吆蟮牡诙,想寫一封信,萬(wàn)一你太無(wú)聊了,就這樣。但沒有一天不想起你!。當(dāng)我看到傅雷如此直白地向兒子表達(dá)愛意時(shí),我的心久久不能平靜。記不清是感動(dòng)還是溫暖還是一些感情。只知道看到那些句子的時(shí)候,感覺窗外的陽(yáng)光特別刺眼。

  我覺得我有這樣一個(gè)父親是多么幸運(yùn)和幸福。但是看完這本書,我慢慢想起了父親為我做的`一切,我突然覺得父親是我這么幸運(yùn)的存在。

  在我印象中,父親一直是沉默寡言的。他不會(huì)像傅雷那樣直接對(duì)我表達(dá)愛意,而是會(huì)在我背后默默的關(guān)心我。雖然他從來(lái)沒提過我的生日,但他會(huì)記得提醒媽媽給我打電話。

  可能世界上所有的父親愛的都是一樣的,只是有時(shí)候表達(dá)方式不一樣。

  讀書伴我行的演講稿 篇28

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  書,像一個(gè)萬(wàn)花筒,把我引入一個(gè)色彩斑斕的奇異世界;書,像一雙千里眼,讓我回到遠(yuǎn)古,遙望未來(lái);書像一個(gè)智慧老人,豐富了我的知識(shí)積累,教會(huì)了我怎樣做人。

  我像一個(gè)貪婪的孩子在書的海洋里盡情遨游。

  讀作文書,讓我語(yǔ)句精辟,可以提高我的寫作水平,就是看一幅漫畫,搞笑之類的,也可以讓我更加幽默,更加富有想像,數(shù)學(xué)書,使我思維敏捷,我用大腦接觸,讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我對(duì)中國(guó)的名著有所了解,看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以讓我的知識(shí)更加豐富。我還愛讀科技書。因?yàn)榭萍紩粌H使我懂得了知識(shí),還讓我更了解了生物的進(jìn)化,太空的奧妙等等?萍,讓我知道了人類的`進(jìn)步離不開它。它讓我了解了許多我前所未聞的故事,當(dāng)我在聽那一個(gè)個(gè)童話般的故事時(shí),我總是把所有的事置之度外,進(jìn)入故事的角色中,仿佛我就是那故事的主人翁。

  人們都說(shuō)“懶惰才有了發(fā)明。”先前我不太明白這種說(shuō)法,但當(dāng)我讀過關(guān)于科技的書后,才覺得這是錯(cuò)誤的。我想人再懶,如果沒有聰明的頭腦和動(dòng)手能力,人們也不可能像現(xiàn)在一樣輕松了。不過我仍然有許多問題在看書的過程中沒有解決。如:既然人類在向前發(fā)展,為何還要了解過去的種種事情呢?地球的可開發(fā)資源還能持續(xù)多久呢?地球是否能毀滅呢?宇宙到底……

  書,讓我明白了許多做人的道理,我從中了解到許多無(wú)產(chǎn)階級(jí)老一輩革命家和一些為社會(huì)為人類作出重要貢獻(xiàn)的人們的偉大事跡,他們的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)強(qiáng)的毅志讓我永遠(yuǎn)銘記。

  書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,當(dāng)我迷惑、仿惶時(shí),書猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增加我的勇氣和信心;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),書告訴我,悲傷是短暫的,只有勇氣開拓,便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂趣,;當(dāng)我被人誤會(huì)時(shí),書告訴我,勇敢地走你自己的路,人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的你。

  我熱愛讀書!

  讀書伴我行的演講稿 篇29

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我演講的題目是《讀書,讓我的世界更美好》。

  臧克家說(shuō)“讀過一本好書,像交了一個(gè)益友”。是啊,書,就像一條帆船,承載著我們駛向成功的彼岸,書,就像一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路,書,就像一把鑰匙,帶我們打開通往智慧寶庫(kù)的大門。

  我從小就喜歡讀書,可以說(shuō),是書這個(gè)最好的'朋友,裝扮著我的世界,陪我慢慢長(zhǎng)大。沉浸在書的海洋中,讓我們感受到書中的世界是那巍巍昆侖,是那草葉上久久不肯滴落的露珠,是那古城舊都中嫵媚動(dòng)人的牡丹,更是那山重水復(fù)后的柳暗花明。讀《三毛流浪記》,讓我對(duì)祖國(guó)解放前在國(guó)民黨統(tǒng)戰(zhàn)下的黑暗生活有了深刻的認(rèn)識(shí);讀了《西游記》,讓我體會(huì)到了我國(guó)古代勞動(dòng)人民對(duì)人人平等自由的美好生活的向往;讀過《魯濱遜漂流記》,讓我不得不感嘆與佩服主人公驚人的創(chuàng)造力與過人的毅力和膽識(shí);讀完《海底兩萬(wàn)里》,讓我充滿了對(duì)海底世界的無(wú)限好奇與探究…………

  就這樣讀著讀著,我的眼睛從此愛上了旅行。她變得不再安分,想遨游更廣闊的世界,想閱盡世間繁華,而這一切,只有好書才可以滿足她的愿望。從此,我的書以快速增長(zhǎng)之勢(shì)一天天變得龐多起來(lái),而書架的負(fù)擔(dān)卻越來(lái)越重,父母可憐她那小小的身軀承受不住這“噸位”,便給我提出一個(gè)小建議——“書非借不能讀也”。我恍然大悟,對(duì)呀,交換閱讀才能讓我的世界變得更大,我的知識(shí)變得更豐富,我的眼界變得更開闊!之后,我便結(jié)識(shí)了一幫書友,我們時(shí)常聚在一起,互換書籍,交流知識(shí),共享快樂!

  我愛讀書,我不愿做井底之蛙,我愛讀書,我不愿當(dāng)沒有彩翼而失去自由的小鳥,我愛讀書,我要讓我的世界充滿書香!

  同學(xué)們,讓我們從今天開始,愛上讀書,讓自己的眼睛變得絢彩起來(lái),讓自己的世界變得更美好吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  讀書伴我行的演講稿 篇30

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  年復(fù)一年,日復(fù)一日,我們每天都會(huì)唱響讀書曲;說(shuō)到讀書,有人會(huì)搖頭:“讀書苦!”是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要?jiǎng)幽X、用心,還要有毅力?晌矣X得讀書很有樂趣,讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友。

  古人曾說(shuō)過,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長(zhǎng)。一本好書,如美食佳釀,令人回味無(wú)窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過于讀書。

  讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬(wàn)水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們可以穿梭時(shí)空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種。種極致的風(fēng)景。

  讀書之樂,樂在悅心。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達(dá),有了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。

  是啊!書,像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,期盼有心人去精心采擷。書,可以讓簡(jiǎn)單的人變得豐富,讓喧囂的`人返璞歸真。

  讀書,就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的進(jìn)步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。開啟書的扉頁(yè),你可以發(fā)現(xiàn)縷縷墨香如春風(fēng)楊柳,杏花細(xì)雨,在心田上縈繞,讓心花悄然綻放,散發(fā)出無(wú)數(shù)感悟的詩(shī)行。透過字里行間,我們看見了青山綠水,經(jīng)濟(jì)騰飛,遨游太空,奧運(yùn)凱旋。

  讀書,是跨越時(shí)空的邂逅。在書中,我們可以和李白一起朝辭白帝,暮至江陵,夢(mèng)游天姥;可以和李清照共賞綠肥紅瘦,梅子黃時(shí)雨,荷花叢中爭(zhēng)渡;也可以和孔子、孟子、司馬遷、海倫、雨果、莫泊桑成為知心朋友,和魯迅、巴金、冰心在書中暢談。

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人。

  今天讀書,我們披星出征,戴月才回;明朝成才,我們學(xué)富五車,滿載而歸。

  謝謝大家!

  讀書伴我行的演講稿 篇31

老師們、同學(xué)們,

  大家好!

  今天我演講的主題是“我讀書,我快樂”。

  我很愛讀書,讀書使我的生活更加充實(shí)、快樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不高興,回到家里,依然氣呼呼的,這時(shí)媽媽遞給我一本書——《睡前故事》,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開心的事拋到了九霄云外,津津有味地看了起來(lái),看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。

  世上的書浩如煙海,我們一輩子也讀不完,所以,我們要有選擇的讀書。那么,我們?cè)摽茨男⿻兀课覀兙鸵磳?duì)自己有幫助的',適合自己看的。發(fā)明電燈的愛迪生大家都應(yīng)該知道吧,以前他在圖書館看書時(shí),曾發(fā)誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了,對(duì)愛迪生說(shuō):“圖書館里有許多書,有些書對(duì)你毫無(wú)用處,你不必費(fèi)力把它們?nèi)靠赐,要看一些?duì)你有用的書。這樣,說(shuō)不定還能達(dá)到出奇不意的效果哩!”就這樣,愛迪生聽從了圖書管理員的意見,選擇了自然科學(xué)類的書,最終成為了一位了不起的科學(xué)家。

  哥德曾說(shuō)過“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。 ”的確是這樣。小時(shí)候,我們可以和安徒生、格林兄弟交談,通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事,時(shí)而品嘗到辛酸的淚水,時(shí)而綻開甜美的笑容;上學(xué)了,我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,與作家筆下的小主人公一起體會(huì)學(xué)習(xí)與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級(jí)時(shí),我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談,這樣,我們就可以掌握更多的歷史知識(shí),閱歷人情世故,懂得社會(huì)的冷暖。

  最后我要提醒自己也提醒同學(xué)們的是,作為一名學(xué)生,在盡可能廣泛閱讀的同時(shí),一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,不能因?yàn)槌撩杂谡n外書的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥邪颜n內(nèi)書讀好了,才能更好地讀好課外書,才能更加全面的從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。

  “讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧” 。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野,增加我們的知識(shí),幫助我們健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們快樂地成長(zhǎng),快樂的讀書吧!謝謝大家。

  讀書伴我行的演講稿 篇32

親愛的老師、同學(xué)們:

  俗話說(shuō)的好:“好書就是黃金屋,好書賽過顏如玉!庇浀迷谒哪昙(jí)的時(shí)候,我們的語(yǔ)文老師換成了宋老師,她十分支持我們看書,從四年級(jí)開始到現(xiàn)在,我們班的每一位同學(xué)的課外閱讀總量,都已經(jīng)超過了世界發(fā)達(dá)國(guó)家的年平均閱讀量。可以說(shuō),我們班同學(xué)的閱讀是海量的。從《橡樹上的逃亡》到《神秘島》;從《赤色小子》到《電話里的童話》;再?gòu)摹堆┍琛返健鹅`性的王國(guó)》;再?gòu)摹度龂?guó)演義》到《莎士比亞戲劇集》……我們的閱讀快樂癡迷!在閱讀的路上,我們有宋老師引領(lǐng),有爸爸媽媽為伴,與同學(xué)為友。我們的共讀結(jié)伴前行,行的快樂,走的酣暢。我們共讀的故事精彩紛揚(yáng)!

  下面我就講一講我的讀書故事吧!

  為了買《天堂來(lái)信》這本書,我是煞費(fèi)苦心!爸爸在網(wǎng)上搜,可由于暢銷,老是缺貨。媽媽也是跑遍了全城不少書店,每次都是興高采烈地進(jìn)去,垂頭喪氣地出來(lái)。爸爸建議我向同學(xué)借閱,可是,本周我們就讀這一本書,怎么借啊?幸好,媽媽想到了遠(yuǎn)在上海的叔叔,立刻打電話讓他給我買,最終費(fèi)勁了九牛二虎之力,總算買到了。

  另外,《乘著歌聲的翅膀》這本書,我們一家人一起看。我們還在餐前飯后討論這本書,大自己對(duì)這本書的感受,你一言,我一語(yǔ),說(shuō)的熱火朝天。這時(shí)候,我們一家人都沉浸在快樂之中!

  我還喜歡《喜樂與我》這本書。讀完這本書我明白了,我們要善待我們身邊的植物、動(dòng)物;我還明白了,世界上沒有絕對(duì)的.黑與白,對(duì)與錯(cuò),人都會(huì)有善良的一面,我們要體諒我們身邊的人,感謝那些為我們所付出的人。愛,可以點(diǎn)燃!而我的閱讀,也升級(jí)到悅讀了!

  遨游在書海,沁潤(rùn)著書香,我們幸福,我們茁壯!閱讀豐富積累,我們?cè)陂喿x中逐漸成長(zhǎng)!我們偉大的領(lǐng)袖毛主席告訴我們:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可一日不讀!”

  同學(xué)們!讀書吧!你會(huì)非常幸福!

  讀書伴我行的演講稿 篇33

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:《熱愛讀書》。

  讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。這是唐代詩(shī)人杜甫的話。是啊,書是人類進(jìn)步的階梯,今天的社會(huì)是高科技的社會(huì),一切都離不開書。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時(shí)光,同學(xué)們可不能錯(cuò)過哦!要知道,只有讀好書,才能懂得的知識(shí);只有讀好書,才能武裝我們的頭腦;只有讀好書,才能使我們克服重重困難,成為生活中的強(qiáng)者。

  就拿我來(lái)說(shuō)吧,以前,我對(duì)讀書根本沒有興趣,寫完作業(yè)就知道玩,老師布置作文時(shí),我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫,做閱讀時(shí),也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想,因此語(yǔ)文成績(jī)總也上不去;數(shù)學(xué)題也不會(huì)完整的回答。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),使我對(duì)書產(chǎn)生了興許。

  那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說(shuō):“媽媽,把衣服拿出來(lái),再撒上些細(xì)鹽,攪拌好后,再把衣服泡進(jìn)去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈!眿寢屨瘴业脑捜プ隽,毛衣不但沒有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既高興又驚奇的說(shuō):“真沒想到撒上鹽就會(huì)這么好,女兒,你在哪學(xué)的?”我自豪的說(shuō):“書上學(xué)的!

  從這一刻,我體會(huì)到書在現(xiàn)實(shí)生活中的'應(yīng)用,之后,每天放學(xué)寫完作業(yè),我總是看書,在讀書的過程中,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)書中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書中的人物對(duì)話,與書中的人物同呼吸、共命運(yùn),我會(huì)為他們的快樂而高興,為他們的不幸而難過。我通過書去遨游祖國(guó)的大好山河,可以盡情的去想象……啊,原來(lái)讀書能給人帶來(lái)如此大的快樂、享受。我真后悔明白得太晚。

  現(xiàn)在作文課上,我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁作文了,語(yǔ)文成績(jī)也提高了,我嘗到了甜頭,使我更愛讀書了。但我也要告訴同學(xué)們,讀書其實(shí)很快樂,快快到書中去遨游吧!

  我的演講完了。

  謝謝大家。

  讀書伴我行的演講稿 篇34

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  我是小雨。在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié),沐浴在讀書的海洋里,感覺很舒服。單詞閱讀很重。我真的覺得讀書可以改變一個(gè)人。其實(shí)我就是個(gè)例子,只是我說(shuō)的不是真的。我覺得一個(gè)人在讀書面前總是抱著一種心態(tài),就是讀書很無(wú)聊。我們現(xiàn)在看待閱讀與幾十年或幾百年前的人完全不同。這也是一個(gè)遺憾。以前的人對(duì)知識(shí)非?释,都以讀書為榮。在現(xiàn)代社會(huì),我們只是失去了一顆心。當(dāng)我們?cè)俅问捌鹉穷w心時(shí),我們?cè)俅伍喿x時(shí)會(huì)感到完全不同。

  多讀一本書是為了提升自己的閱歷。都說(shuō)讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路。當(dāng)然這也是有道理的,但是如果我掌握了一定的.知識(shí),走了幾千里,就更完整了。這是我對(duì)讀書的看法。沒有捷徑,只有我一步一步來(lái)。

  不管是學(xué)習(xí)還是生活,都跟看書一樣。你要冷靜,要有耐心,要有穩(wěn)定的態(tài)度。我以前不太喜歡閱讀。我認(rèn)為沒有人能忍受無(wú)聊的閱讀。書中提到的事情總覺得和自己無(wú)關(guān)。直到現(xiàn)在,我才知道書中提到的事情其實(shí)和我們有著密切的關(guān)系。這些應(yīng)該很清楚。這個(gè)我當(dāng)然知道。讀書真的很有幫助。在生活中,我們只是不到一種話。讀過一本書的人用一句話表達(dá)的感受和沒讀過一本書的人表達(dá)的感受絕對(duì)不一樣。讀書的好處在于生活的方方面面和一些小細(xì)節(jié)。

  不管我們?cè)覆辉敢庀嘈抛x書的魅力,它一直都在,就等著我們細(xì)細(xì)品味?傆X得自己沒有耐心看書。我很難看書,因?yàn)檫@需要我完全冷靜下來(lái)。我當(dāng)時(shí)做不到。后來(lái)慢慢嘗試。我開始看短篇小說(shuō)、漫畫和報(bào)紙,在平靜的時(shí)候讀一些書。時(shí)間長(zhǎng)了,覺得讀書很好。我對(duì)閱讀有很大的興趣。我記得當(dāng)我開始認(rèn)真讀第一本書的時(shí)候,我正在讀《紅樓夢(mèng)》。當(dāng)時(shí)可以說(shuō)是差點(diǎn)迷上了書,因?yàn)闀鴮懙恼娴暮芎,很有魅力。?dāng)然,我很難讀紅樓夢(mèng)。里面的人物和人物形象生動(dòng),但需要時(shí)間去理解。

  以上說(shuō)的這些都是我自己的經(jīng)歷。我只想告訴你,當(dāng)我們認(rèn)真沉下心來(lái)讀書的時(shí)候,真的很好。希望你能享受閱讀,熱愛閱讀。

【讀書伴我行的演講稿】相關(guān)文章:

讀書伴我行11-23

讀書伴我行作文11-01

(經(jīng)典)讀書伴我行作文09-29

讀書伴我行作文06-16

讀書伴我行作文02-08

讀書伴我行作文(優(yōu)秀)10-01

讀書伴我行作文【通用】10-01

讀書伴我行小學(xué)作文10-15

讀書伴我行作文[優(yōu)]06-18

讀書伴我行作文8篇08-29