沒(méi)頭腦和不高興的讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的沒(méi)頭腦和不高興的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
沒(méi)頭腦和不高興的讀后感1
寒假期間，我看了許多書。我印象最深的是《沒(méi)頭腦和不高興》這本書。
這本書講述了從前有個(gè)鄰居，今年十二歲，叫做“沒(méi)頭腦”。
他名字叫沒(méi)頭腦，人可有頭腦，頭還挺大的，眼耳口鼻，哪樣不少。他讀書也聰明，絕不可能沒(méi)腦子。大家都叫他沒(méi)頭腦，因?yàn)樗浭裁炊即蛘劭郏秉c(diǎn)零頭，無(wú)論做什么事情都丟三落四。他有一個(gè)朋友叫不高興，不高興有那么個(gè)壞脾氣，一件事，大伙兒談得好好的'，他偏來(lái)個(gè)“不高興”，這也不高興，那也不高興。大伙兒要上東，他不高興上東，要上西；大伙上西了，他又不高興上西，要上東，把人煩死了。
我想：所以我們做事情不應(yīng)該像沒(méi)頭腦和不高興那樣，存在著這種壞習(xí)慣。我平時(shí)要嚴(yán)格要求自己，想到自己現(xiàn)在正是學(xué)本領(lǐng)的時(shí)候，應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí)做事，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，使自己成為有用的人才。
沒(méi)頭腦和不高興的讀后感2
前幾天，我讀完了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書，這本書里講的故事讓我很受啟發(fā)。
故事主要講的是一個(gè)粗心的男孩叫“沒(méi)頭腦”和一個(gè)總是不高興的男孩叫“不高興”之間的事情。
“沒(méi)頭腦”總是丟三落四，做事情馬虎。他設(shè)計(jì)了一座三百層的少年宮，里面有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、劇場(chǎng)、游藝園……可就是忘了設(shè)計(jì)電梯。一次，他被邀請(qǐng)去二百二十五層去看戲，只能是一步步爬了上去，這讓他費(fèi)盡了力氣。
“不高興”性格比較固執(zhí)，不能和別人友好合作，一次，“不高興”跟搭檔演“武松打虎”的劇情，本來(lái)老虎被打幾下就應(yīng)該死了，可他總不高興，不按照劇情的.要求，被武松打死了，讀到這時(shí)，我不禁惋惜“不高興”的固執(zhí)，為他感到難過(guò)。不懂得和別人合作，是多么可悲的事情啊!
這本書的故事告訴了我們很多道理。“沒(méi)頭腦”告訴我們的是無(wú)論做什么事情，都要細(xì)心，認(rèn)真，容不得半點(diǎn)馬虎，否則會(huì)給我們?cè)斐珊艽蟮穆闊┖鸵恍┎槐匾膿p失，有些事情還會(huì)成為無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。
“不高興”告訴我們的是，不能情緒用事，用積極樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活中的每一件事情，與人友好合作，聽取別人好的建議和方法，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)和不足，完善自己，使得自己變得更優(yōu)秀。
沒(méi)頭腦和不高興的讀后感3
沒(méi)頭腦和不高興是一對(duì)好朋友。
我們先來(lái)說(shuō)沒(méi)頭腦吧！
他的名字叫沒(méi)頭腦，人可有頭有腦。頭還挺大的.，眼耳口鼻，那樣不少。他讀書也聰明，絕不可能沒(méi)頭腦。大家叫他沒(méi)頭腦，因?yàn)樗浭裁炊即騻�(gè)折扣，缺點(diǎn)零頭，不長(zhǎng)記性，所以大家才叫他沒(méi)頭腦。
下面我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)不高興。
這個(gè)不高興怎么不高興呢？也有個(gè)道理。他就有那么個(gè)怪脾氣，一件事情，大伙兒談得好好的，他偏來(lái)個(gè)“不高興”，這也不高興，那也不高興。大伙兒要上東，他不高興上東，要上西；大伙兒， 上西了，他又不高興上西，要上東。這么個(gè)人，誰(shuí)還高興跟他玩�？赡悴桓吲d跟他玩，他可是不高興你不高興跟他玩，換句話說(shuō)，就是他偏偏高興跟你玩。真把人煩死哩！
從今以后，我不管干什么事情，都要認(rèn)認(rèn)真真地干，千萬(wàn)不能丟三落四，而且我還要天天都是高高興興的樣子，不能生氣。這些事我一定能做到，我相信你們也能做到，加油！
沒(méi)頭腦和不高興的讀后感4
我讀童書《沒(méi)頭腦和不高興》，覺(jué)得有趣極了！
書里講的是兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)叫“沒(méi)頭腦”，還有一個(gè)叫“不高興”。他們兩個(gè)都各有一個(gè)壞習(xí)慣�！皼](méi)頭腦”的壞習(xí)慣是記什么都打個(gè)折扣�！安桓吲d”的`壞習(xí)慣是整天豎眉毛、瞪眼睛、歪鼻子、撅嘴巴，滿臉都是不高興的樣子。大家都說(shuō)“他這也不高興，那也不高興，長(zhǎng)大了可怎么得了�！�
可他們卻有一個(gè)共同的愿望：想長(zhǎng)大。有一天，他們遇到了這一方的仙人，仙人幫他們實(shí)現(xiàn)了想長(zhǎng)大的愿望。你們猜，他們改變了嗎？唉！他們?cè)诟髯缘膷徫簧�，還是“保留”著小時(shí)候的壞習(xí)慣，給人們帶來(lái)了很多麻煩。后來(lái)他們又要求仙人把他們變回小時(shí)候。
看完這本書，我明白了，人生的路，不能走捷徑，要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，長(zhǎng)大后才不會(huì)鬧笑話。
沒(méi)頭腦和不高興的讀后感5
去年暑假，媽媽給我買了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書。因?yàn)檫@本書幽默有有趣，所以今年暑假我又重新看了這本書。
《沒(méi)頭腦和不高興》的作者是任溶溶爺爺，他是著名的文學(xué)家，翻譯家。
這本書主要講了兩個(gè)主人公：一個(gè)是沒(méi)頭腦，他名字叫沒(méi)頭腦，人可有頭有腦。頭還挺大的，眼耳口鼻哪樣不少。他讀書也聰明，絕不能沒(méi)腦子。大家叫他沒(méi)頭腦，是因?yàn)樗浭裁炊即騻�(gè)折扣，缺點(diǎn)零頭。另一個(gè)是不高興，這個(gè)不高興怎么叫不高興呢？也有個(gè)理由。他有這么個(gè)怪脾氣，一件事和大伙談的好好的，他偏來(lái)個(gè)“不高興”這也不高興，那也不高興。
一天，沒(méi)頭腦和不高興一起遇到了仙人。仙人把沒(méi)頭腦變成了工程師，把不高興變成了演員。沒(méi)頭腦建了一幢三百層的摩天大廈，那是少年宮。演員不高興請(qǐng)沒(méi)頭腦到二百二十五層去看戲�？墒菦](méi)頭腦在建造時(shí)忘記建電梯了，導(dǎo)致上下樓梯要一個(gè)月，真麻煩。不高興是演員。他演《武松打虎》里的.老虎，武松要打老虎，可老虎偏偏不死，不高興總是喊“不高興”“不高興”，真是急死人啦！
讀過(guò)這本書后，我們不能像沒(méi)頭腦那樣丟三落四，也不能像不高興，那樣總是不高興，我們要做一個(gè)快樂(lè)的人。
這本書真的非常好看，不信，你們也去看吧！
沒(méi)頭腦和不高興的讀后感6
今天我讀完了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書，心里有許多的感想，想分享給大家。
書中講述了兩個(gè)人的有趣故事，一個(gè)叫“沒(méi)頭腦”，還有一個(gè)叫“不高興”。就是因?yàn)檫@兩個(gè)有趣的名字激發(fā)了我看這本書的興趣。原來(lái)他們兩個(gè)一個(gè)做事丟三落四，一個(gè)做什么事都不高興，因此得名。
有一次“不高興”為大家表演了一場(chǎng)武術(shù)，當(dāng)人們都拍手叫好時(shí)，“不高興”卻唉聲嘆氣連連叫：“不高興，不高興……最后搞得大家都不高興了。而“沒(méi)頭腦”在一次學(xué)校美術(shù)課上，把自己畫完的畫交給老師看時(shí)，老師告訴他：“‘沒(méi)頭腦’，你忘記寫名字了。”“沒(méi)頭腦”接過(guò)他的畫回到座位，寫上了自己的名字，再一次交到老師手上，卻又被退了回來(lái)，老師提醒他：“‘沒(méi)頭腦’，你又忘記寫日期了……”就這樣他來(lái)來(lái)回回了好幾次才把畫成功交到老師手上。
聽我介紹完這本書的內(nèi)容后，大家是不是都覺(jué)得挺有趣的.呢?我覺(jué)得它不僅僅是有趣，其實(shí)它真正的意思是在教育我們，要從小養(yǎng)成好的做人、做事的習(xí)慣，只有這樣才能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。小朋友你們的感想是什么呢?
沒(méi)頭腦和不高興的讀后感7
暑假里，我讀了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書，里面的故事既有趣又生動(dòng)，還包含著很深的道理。讀完這本書，我感受很深。
故事的主人公是沒(méi)頭腦和不高興，沒(méi)頭腦從小做事就丟三落四，不高興遇到什么事情總不高興�？伤麄儍蓚�(gè)就是不改掉自己的壞毛病。
后來(lái)他們做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里出現(xiàn)一位仙人，把他們變成一位大人，想干一件事給大人看。
沒(méi)頭腦設(shè)計(jì)了一張圖紙，造了一棟三百層的少年宮，可惜沒(méi)建電梯，這就麻煩了，給大家造成很大的不方便。
不高興就是不高興，在少年宮里演武松打虎，扮演老虎。老虎要倒下了，可他偏偏不倒下，嘴里還不停的嘮叨著：“不高興，不高興。”打了半個(gè)月，還沒(méi)打完，下面的小朋友忍不住大叫：“老虎快倒下吧，我媽媽要來(lái)接我啦。”
你們說(shuō)可笑不？親愛(ài)的'小讀者們，你們可不要像沒(méi)頭腦和不高興那樣，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣哦。
我們身邊就有像沒(méi)頭腦一樣的人呢？我就是一個(gè)。暑假里，我去學(xué)英語(yǔ)。到了樓下，坐上爸爸的車子，才發(fā)現(xiàn)自己的書包沒(méi)帶，沒(méi)辦法只好又跑到樓上去拿，匆匆忙忙跑下來(lái)，到了那里已經(jīng)遲到了�？窗桑@就是沒(méi)頭腦的我。
《沒(méi)頭腦和不高興》——我喜歡這本書。
沒(méi)頭腦和不高興的讀后感8
昨天和今天我看了一本叫《沒(méi)頭腦和不高興》。
故事中首先寫的是沒(méi)頭腦，因?yàn)樗浭裁炊即騻�(gè)折扣，缺點(diǎn)零頭。但人到是很聰明，那他到底怎么個(gè)沒(méi)頭腦呢？他去別人家玩忘拿書包，拿了書包又忘拿帽子，拿了帽子又忘拿手套和書包。
還有不高興他自己是很高興，但總讓別人不高興。大家好好的在玩，不高興偏踩在泥土里讓大家不高興。
等到他倆長(zhǎng)大后，沒(méi)頭腦一個(gè)當(dāng)了建筑工程師設(shè)計(jì)了一座少年宮，共有300層，卻忘了設(shè)計(jì)電梯······不高興當(dāng)了演員，演了“武松打虎”中的一只老虎，但是不高興就不高興演死，就這樣整整演了3天，（中間有停止）還是別人把他拉下去的。
我覺(jué)得這本書既好看又易懂，還能告訴我們做人的道理。我們應(yīng)該做事不丟三落四，長(zhǎng)點(diǎn)記性。不要弄的'別人不高興，應(yīng)該讓別人快樂(lè)。自己高興時(shí)也要想想別人高不高興。應(yīng)該從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，不要自私自利。
沒(méi)頭腦和不高興的讀后感9
午后陽(yáng)光，我坐在窗前，靜靜地閱讀著任溶溶爺爺寫的《沒(méi)頭腦和不高興》這本書。
大致講了：“沒(méi)頭腦”并不是不聰明，而是做事總是丟三落四的。“不高興”是做事總愛(ài)亂耍性子，亂耍性格，所以總不愿意與別人協(xié)調(diào)配合……因?yàn)樗麄冞�小，總以為自己長(zhǎng)大后這些缺點(diǎn)就會(huì)沒(méi)有，所以根本不想改正。后來(lái)他們長(zhǎng)大了，這些缺點(diǎn)不但沒(méi)有消失，反而因?yàn)檫@些缺點(diǎn)造成了許多更大的`麻煩。
還有他們還發(fā)生了一些好笑的事情。
每次看這本書總會(huì)讓我開懷大笑。尤其是沒(méi)頭腦跟著一群小朋友爬樓梯，只爬了5層就再也爬不動(dòng)了，自己犯的錯(cuò)誤自己嘗到了苦果。所以我們要在學(xué)習(xí)好每一門功課的同時(shí)，努力改正身上的每一處小毛病，從小時(shí)候開始，堅(jiān)持好的習(xí)慣，這樣，長(zhǎng)大才能真正成才。這就是這本書帶給我最大的感受。
沒(méi)頭腦和不高興的讀后感10
假期里我讀了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書，這本書是一本非常有趣，又特別具有現(xiàn)實(shí)教育意義的好書，使我們都得到了不小的進(jìn)步。
“沒(méi)頭腦”和“不高興”是這本書中兩個(gè)小主人公的外號(hào)�！皼](méi)頭腦”這個(gè)小朋友很聰明，但做事很粗心。丟三落四，隨性而為�？傆X(jué)得自己年紀(jì)還小，“等我們長(zhǎng)大了好好做幾件大事給你們瞧瞧”，覺(jué)著這些缺點(diǎn)會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)自然而然就沒(méi)有了，所以根本不想去改正。
在“仙人”的安排下，“沒(méi)頭腦”和“不高興”長(zhǎng)大了�！皼](méi)頭腦”成了一名工程師，“不高興”成了一名演員。他們的缺點(diǎn)不但沒(méi)有改掉，這些缺點(diǎn)給他們?cè)斐闪嗽S多的麻煩。在“仙人”的指點(diǎn)下，最后都重新回到了小時(shí)候，他們認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，有了改正的'機(jī)會(huì)。
“沒(méi)頭腦和”不高興“這本書告訴我們，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，有缺點(diǎn)和壞習(xí)慣要及時(shí)改正，它不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而消失，不然造成大錯(cuò)誤就來(lái)不及了。我們也要成為有好習(xí)慣的人，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為一名有用的人。
沒(méi)頭腦和不高興的讀后感11
我很喜歡《沒(méi)頭腦和不高興》這個(gè)故事，故事講了兩個(gè)小朋友，他們是沒(méi)頭腦和不高興，沒(méi)頭腦總是丟三落四，去別人家作客的時(shí)候，不是忘了書包，就是忘了手套，或者忘了帽子，自己的東西到處亂放，用的時(shí)候怎么找也找不到，弄的家里亂七八糟，還怪弟弟妹妹。沒(méi)頭腦覺(jué)得這些都是小事情，一點(diǎn)兒也不在意，認(rèn)為長(zhǎng)大了就好了。不高興是沒(méi)頭腦的'好朋友，他天天豎眉毛、瞪眼睛、歪鼻子、撅嘴巴，嘴里總說(shuō)不高興。他們有一段神奇的經(jīng)歷，神仙把他們一下子變成了大人，沒(méi)頭腦變成了建筑工程師，他蓋的大高樓忘了設(shè)計(jì)電梯，不高興變成了演員，他演的大老虎總是不想死，沒(méi)頭腦和不高興的壞毛病都給人們帶來(lái)了害處。
我也是一名小學(xué)生，但是我不能和他們一樣，我要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，做什么事情不論是大事情還是小事情都要認(rèn)真、仔細(xì)，而且每天都要快快樂(lè)樂(lè)、高高興興的。
沒(méi)頭腦和不高興的讀后感12
《沒(méi)頭腦和不高興》這篇文章是著名兒童文學(xué)作家、翻譯家，任溶溶老先生寫的，里面講述了一個(gè)叫“沒(méi)頭腦”和一個(gè)叫“不高興”的`兩個(gè)孩子。
“沒(méi)頭腦”人有頭有腦就是丟三落四，一會(huì)忘了這個(gè)，一會(huì)又忘了那個(gè)。
不高興是個(gè)怪脾氣，大伙談得好好的，他偏來(lái)個(gè)不高興，你往東他偏要往西，和大家和不到一塊。
有一天他倆遇見(jiàn)了一位仙人，仙人把“沒(méi)頭腦”變成了建筑工程師，把“不高興”變成了演員，誰(shuí)知，沒(méi)頭腦設(shè)計(jì)的300層少年宮竟然沒(méi)裝電梯�！安桓吲d”演《武松打虎》竟演成了《虎打武松》小朋友們都快急瘋了。
讀了這篇文章，大家可不要學(xué)“沒(méi)頭腦”和“不高興”丟三落四，整天不開心呀！我們要從小養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，做事有規(guī)矩，懂禮貌，做個(gè)討人喜歡的好孩子。
沒(méi)頭腦和不高興的讀后感13
周末下午，我獨(dú)自讀完了剛買回來(lái)的故事書《沒(méi)頭腦和不高興》，書中的故事給了我很大的啟發(fā)。
這本書主要圍繞著兩個(gè)小朋友之間發(fā)生的故事，一個(gè)小朋友叫沒(méi)頭腦，另一個(gè)小朋友叫不高興。為什么他們叫聲名字呢?原來(lái)叫沒(méi)頭腦的小朋友平時(shí)做事總是丟三落四，粗心大意的;而另一個(gè)叫不高興的小朋友平常遇到事情總會(huì)不開心，愛(ài)耍小脾氣。
然后突然有一天他們遇到了以為神仙，神仙用法力讓他們兩人變成大人，他們兩開始了各自的成人生活，但是他們兩仍然沒(méi)有改掉這些壞毛病。沒(méi)頭腦變成了設(shè)計(jì)師，他設(shè)計(jì)了一個(gè)300層少年宮，卻忘記設(shè)計(jì)電梯了;不高興變成了演員，但是他仍然我行我素，不按設(shè)定的劇本表演節(jié)目，一副任性的'樣子。最后他們又被神仙變成了小孩。
通過(guò)這個(gè)故事，我從沒(méi)頭腦和不開心的身上學(xué)到了很多道理，也看到了自己的影子。做事情要有條有理，認(rèn)真仔細(xì)，用心并且堅(jiān)持是做好事情的關(guān)鍵。性格方面，我們要會(huì)控制自己的情緒，不能無(wú)理取鬧，要團(tuán)結(jié)同學(xué)和朋友，友善他人，做一個(gè)愛(ài)笑的孩子。我一定會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不能將這些壞習(xí)慣一直帶在身上。
沒(méi)頭腦和不高興的讀后感14
有一個(gè)小朋友的名字叫鬧鬧，鬧鬧還有一個(gè)奶奶，鬧鬧的奶奶有一雙怪耳朵，別人喊著說(shuō)話奶奶聽不到，別人小聲說(shuō)話奶奶反而能聽到。
鬧鬧家隔壁有個(gè)鄰居，每天早晨都是鬧鬧的鬧聲把鄰居鬧醒。都來(lái)不及了你還要我吃這么燙的粥。不吃，我說(shuō)不吃就不吃……”鬧鬧說(shuō)。
鬧鬧先是“咚咚咚”的下樓腳步聲，接著就是鬧鬧從上而下的.大叫聲：“都來(lái)不及了，你還要我換襯衫。不換我說(shuō)不換就不換……”鬧鬧說(shuō)的你就是奶奶。鄰居每天都被鬧鬧的三部曲吵醒每次吵鬧的時(shí)間跟隔壁鄰居上班的時(shí)間剛剛好。
突然有一天鬧鬧不鬧了，緊接著鄰居上班也遲到了。有一天鄰居坐在鬧鬧家門口，他就問(wèn)：“鬧鬧為什么不鬧了”鬧鬧說(shuō)：“他早上就說(shuō)要吃炒雞蛋可是晚上的菜沒(méi)有炒雞蛋�！濒[鬧喊得很大聲要吃炒雞蛋，奶奶覺(jué)的鬧鬧牙疼，鬧鬧要吃炒雞蛋，奶奶說(shuō)：“牙這么痛了，吃止疼片吧。”鬧鬧說(shuō)：“我不疼了，鬧鬧小聲地說(shuō)，鬧鬧又小聲的說(shuō)我要吃炒雞蛋。”奶奶說(shuō)：“我現(xiàn)在就去給你拿�！�
我覺(jué)的奶奶的耳朵好怪，大聲說(shuō)不能聽見(jiàn)，小聲說(shuō)能聽見(jiàn)。
沒(méi)頭腦和不高興的讀后感15
放假了，媽媽為了豐富我的暑假生活，給我買了許多書加密系統(tǒng)讓我在書中學(xué)到了許多課外知識(shí),又懂得了許多做人和做事的道理。其中我最喜歡看的是《沒(méi)頭腦和不高興》這本書。
這本書講的是兩個(gè)小加密系統(tǒng)朋友——沒(méi)頭腦和不高興：“沒(méi)頭腦”做什么事情都不認(rèn)真，常常丟三落四，“不高興”特別固執(zhí)任性，不喜歡聽別人的勸。他們長(zhǎng)大后，“沒(méi)頭腦”當(dāng)上了工程師，建造了一棟三百層高的摩天大樓，卻忘記了裝電梯。孩子們要去大樓里的二百二十五樓劇場(chǎng)看戲，因?yàn)闆](méi)有電梯，上下樓要一個(gè)月。而“不高興”長(zhǎng)大后當(dāng)了一名演員，他演的是《武松打虎》的老虎，總不高興按照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急壞了臺(tái)下看戲的`孩子們。
看完這本書，讓我明白了很多道理：我們不能像“沒(méi)頭腦”一樣丟三落四，也不能像“不高興”一樣，碰到不如自己意的就不高興，耍脾氣。要在平時(shí)學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己：每次做完作業(yè)、考完試認(rèn)真檢查；在生活中，從加密系統(tǒng)小加密系統(tǒng)事做起，讓自己長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。
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