學(xué)鋼琴作文合集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的學(xué)鋼琴作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)鋼琴作文 篇1

　　今天，我在學(xué)鋼琴。我心想：我彈得多難聽(tīng)啊，別人彈得好聽(tīng)多了！我開(kāi)始對(duì)自己有點(diǎn)意見(jiàn)。

　　沒(méi)彈多久，我又想：我不想練了。其它人可以回家寫(xiě)作業(yè)，而我卻要在這里練了一小時(shí)多�？晌矣窒搿澳切┴惗喾�、海頓、莫扎特。這些音樂(lè)家在貧窮下也能把琴練好，所以我也要加油！

　　我給自己加油鼓勁，努力地練了起來(lái)。

　　終于，我的`曲子練熟了，然后開(kāi)始最難的踏板練習(xí)。

　　先彈下鍵，在鍵快下去的一瞬間，立刻踩一下踏板。如果斷音了，就失敗了。如果音連起來(lái)了，你就成功了。

　　慢慢地，我把音連起來(lái)，曲子也彈熟了。“我成功了！”我高興地叫了起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)這件事之后，我懂得了學(xué)習(xí)要勤學(xué)苦練，也要堅(jiān)持不懈努力，才會(huì)成功！

學(xué)鋼琴作文 篇2

　　音樂(lè)給人帶來(lái)的快樂(lè)、想象和啟迪是其他藝術(shù)形式不能相比的。

　　兩三歲時(shí)我愛(ài)上了鋼琴，每天都要站在鍵盤(pán)前敲上幾次，這是一項(xiàng)非常令我開(kāi)心的游戲。四歲時(shí)，我能坐上琴凳了，鋼琴韓老師出現(xiàn)了！開(kāi)始時(shí)基礎(chǔ)的節(jié)拍、音階很簡(jiǎn)單，幾個(gè)月后能彈復(fù)雜些的練習(xí)曲了。

　　那時(shí)練琴變成了一件痛苦的事，每天坐在琴凳上，就是汗水和淚水流淌的時(shí)光。但當(dāng)曲子能夠嫻熟的演奏時(shí)，我就放聲唱出樂(lè)譜。指尖華美的樂(lè)音奔流著，又蕩漾著心中的歡樂(lè)！

　　轉(zhuǎn)眼三年時(shí)間過(guò)去了，我已經(jīng)是小學(xué)生了，那天老師告訴大家可以報(bào)名參加區(qū)里的學(xué)生文藝展演，我毫不猶豫的報(bào)了名。

　　我和韓老師商量打算新練一首肖邦的《圓舞曲》作為參加展演的曲目。肖邦的曲子優(yōu)美而與眾不同，我興奮地投入了練習(xí)。可第二樂(lè)段一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的上行琶音把我難住了：本來(lái)就有好多我的小手彈著吃力的黑鍵，節(jié)奏又快還是變化的！按照往常的習(xí)慣，復(fù)雜的樂(lè)段要先唱好樂(lè)譜再練習(xí)彈奏。我用手拍著節(jié)奏，目不轉(zhuǎn)睛地盯著每一個(gè)音符可嘴里不是唱錯(cuò)了音，就是唱錯(cuò)了拍子，雖說(shuō)已是深秋季節(jié)也急得我滿(mǎn)頭大汗，唱得嗓子像著了火——這段曲子終于唱對(duì)了！

　　開(kāi)始上手演奏了，“彈錯(cuò)音了，是升嗖！”老師聲音不大可瞪起了眼睛，我的心里一陣顫抖�！肮�(jié)奏彈得不對(duì)，你剛才怎么唱的？”老師嗓門(mén)大了，舉起了專(zhuān)門(mén)用于打手的木棍，我緊張得雙手像是被水凍住了，腦子里一片空白，半天才回過(guò)神來(lái)，“趕快結(jié)束這節(jié)痛苦的鋼琴課吧！快下課吧！”我心里暗念著，手上加快了速度。“你彈錯(cuò)了，還彈得這么快！”老師吼了起來(lái)“啪“木棍終于重重地落在了我的手背上！手背頓時(shí)起了一個(gè)紅道！

　　我再也忍不住了，“哇“地哭了出來(lái)，汗水和眼淚在臉上亂成了一鍋粥。

　　我顫抖著伸出右手終于用很慢的速度把這段琶音彈對(duì)了！“好，就這么慢慢練，多彈些遍就快了！媽媽快幫我們拿盒火柴來(lái)�！表n老師的臉上露出了一絲笑容。

　　韓老師把火柴倒在琴鍵左邊的面板上：“就這段琶音，你彈對(duì)一遍就拿一根火柴，放到右邊面板上，能彈到標(biāo)準(zhǔn)速度了，就數(shù)數(shù)移過(guò)去多少根火柴？后天我來(lái)時(shí)告訴我！”老師走了，我洗凈哭的像大花貓似的臉，重新坐下來(lái)，短短八個(gè)小節(jié)，五十二個(gè)音符，像放在我面前的五十二對(duì)手，我跟你們拼了，我要逐個(gè)打敗你們！彈對(duì)的次數(shù)明顯增多了，十遍、二十遍……火柴棍乖乖地去了右側(cè)面板，彈奏的速度也快了起來(lái)。一串絢麗的琶音終于從指尖流出，眼淚再一次涌出了我的眼眶。

　　我在琴凳上度過(guò)了二十天課余的.所有時(shí)光：一襲白色的長(zhǎng)裙的少女在深秋的白樺林里翩翩起舞，輕盈旋轉(zhuǎn)……這就是肖邦的《圓舞曲》。當(dāng)我聆聽(tīng)它時(shí)，真誠(chéng)、善良、美好就浮現(xiàn)在眼前；當(dāng)我彈起它時(shí)，自信、高雅、快樂(lè)就激蕩在心中！

　　那次展演我得了二等獎(jiǎng)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，得獎(jiǎng)并不重要，與我練琴的過(guò)程相比它只是一個(gè)短短的瞬間，獲獎(jiǎng)證書(shū)放入抽屜，我又將坐在琴凳上，雙手跳蕩在黑白之間，鋼琴帶給我艱辛和快樂(lè)，讓我的童年既痛苦又幸福，音樂(lè)將是我一生的摯友。貝多芬的名言也是我的心聲：苦難是人生的老師，通過(guò)苦難，走向歡樂(lè)！

學(xué)鋼琴作文 篇3

　　幼兒園的時(shí)候，我們班好多同學(xué)都參加了興趣班。我的好朋友菁菁就在學(xué)鋼琴，我非常羨慕她，心想著要是爸爸媽媽也能讓我學(xué)鋼琴該多好呀！

　　有一天，我鼓起勇氣和爸爸媽媽說(shuō)了想學(xué)鋼琴的想法。爸爸媽媽拉著我的小手讓我坐在他們中間，然后溫和地問(wèn)我：“寶貝，你是真的想學(xué)鋼琴嗎？”“是的，我真的想學(xué)，而且非常想學(xué)！”我異常響亮的回答。爸爸媽媽聽(tīng)后相互看了看對(duì)方接著又看著我說(shuō)：“寶貝，你所做的決定爸爸媽媽都會(huì)支持你的'，但是自己要對(duì)自己的決定負(fù)責(zé)到底哦！”“嗯！嗯！”我拼命的點(diǎn)頭。就這樣過(guò)了幾天爸爸媽媽就帶我去見(jiàn)了我的鋼琴老師——艾米老師。

　　初學(xué)鋼琴一年里，一切都很順利，得到了爸爸媽媽和艾米老師的夸贊。艾米老師很喜歡我，夸我樂(lè)感很好，學(xué)得快！我參加亞洲香港鋼琴比賽時(shí)彈的《康康舞曲》和《湖上天鵝》還獲獎(jiǎng)了呢！為了鼓勵(lì)我，媽媽給我買(mǎi)了一架“愷撒堡”夢(mèng)幻系列的黑色鋼琴，我很喜歡。我每天都會(huì)在家彈一個(gè)多小時(shí)的琴，鄰居們見(jiàn)到我都會(huì)夸我彈得真好聽(tīng)呢。

　　隨著鋼琴課程難度的加深，加上小學(xué)有了家庭作業(yè)，我彈琴的時(shí)間就越來(lái)越少了，為了完成練琴任務(wù)，我經(jīng)常把譜號(hào)、譜表、音區(qū)……看個(gè)大概就彈，所以經(jīng)常彈錯(cuò)，艾米老師指出的問(wèn)題我要訂正好久才會(huì)全對(duì)。這樣不僅要花費(fèi)更多的時(shí)間，還讓我變得心浮氣躁了起來(lái)。

　　媽媽看到了我的變化后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做任何事情都要有一顆堅(jiān)持的心，不懂的多問(wèn)問(wèn)艾米老師，媽媽相信你可以的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話點(diǎn)點(diǎn)頭，想起了當(dāng)初學(xué)琴時(shí)下的決心，心想既然是自己選擇的就一定要堅(jiān)持下去。于是我天天嚴(yán)格要求自己練琴一小時(shí)以上。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的刻苦練習(xí)，我終于可以熟練的彈奏幾首動(dòng)聽(tīng)的曲子啦！在音樂(lè)匯報(bào)晚會(huì)上我彈奏的《斗牛士之歌》《天空之城》和《仙女的豎琴》得到家長(zhǎng)們和老師們的一致贊賞。

　　在學(xué)鋼琴的過(guò)程中，我不僅享受了音樂(lè)的熏陶，還悟出了一個(gè)道理——世上無(wú)難事，只怕有心人。

學(xué)鋼琴作文 篇4

　　學(xué)鋼琴的時(shí)候，有很多滋味等待你去嘗試。我在學(xué)鋼琴的時(shí)候，就把這些滋味嘗了個(gè)遍。

　　酸

　　剛學(xué)鋼琴的時(shí)候，我反應(yīng)很遲鈍，老是跟不上老師的節(jié)奏。練起曲子來(lái)是吞吞吐吐，原本美妙的樂(lè)曲在我手下變成了不堪入目的噪音。甚至有一次，老師實(shí)在忍不住了，狠心對(duì)我說(shuō)：“夏寧萌，你不是學(xué)鋼琴的料，還是別學(xué)了，快回家吧！”這話說(shuō)得我一怔，心像是被橘子擊中了一樣，酸溜溜的'。

　　苦

　　記得有一次，我的小拇指被劃傷了，家人勸我休息兩天，手指好了再練琴�？晌覜](méi)有萌生退意，心想：人家貝多芬失去了聽(tīng)力、視力，都沒(méi)有放棄，我這點(diǎn)小傷算得了什么！于是，我咬緊牙關(guān)，硬是練起了琴。琴鍵上布滿(mǎn)了我的淚水、汗水、血液混合而成的液體。第二天，我的手指灌了膿，輕輕一碰就有撕心裂肺的疼痛，但我堅(jiān)持了下去。

　　辣

　　有一次上課時(shí)，老師見(jiàn)我彈不準(zhǔn)音，就嚴(yán)厲的說(shuō)道：“夏寧萌，你怎么老是彈不準(zhǔn)音呀？”那一刻，所有在練琴的同學(xué)都朝我射來(lái)了一種令人尷尬的目光，那目光包括了，憐憫、嘲笑、質(zhì)疑。他們的目光在我臉上掃來(lái)掃去。頓時(shí)，我的臉燒了起來(lái)，火辣辣的，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　甜

　　功夫不負(fù)有心人，在我無(wú)數(shù)次揮灑過(guò)汗水與淚水之后，我在鋼琴上越來(lái)越有成就，老師夸贊我的次數(shù)越來(lái)越多，曲子越彈越優(yōu)美。我彈琴時(shí)，總有一大群人圍在身邊，不住稱(chēng)贊。更有一次，一位阿姨將我彈琴的樣子拍了下來(lái)，發(fā)在了她的QQ空間里，說(shuō)：“這孩子長(zhǎng)大了肯定是鋼琴公主！”我好像吃了巧克力一樣，甜滋滋的。

　　嘗遍了“學(xué)琴百味”后，讓我更加堅(jiān)信：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！”

學(xué)鋼琴作文 篇5

　　去年暑假，我考完鋼琴五級(jí)，過(guò)了沒(méi)幾天，組委會(huì)給爸爸來(lái)電，說(shuō)我考了“優(yōu)秀”，并邀請(qǐng)我在8月24日去上海音樂(lè)學(xué)院賀綠汀音樂(lè)廳參加考級(jí)獲獎(jiǎng)選手演奏會(huì)，真是又興奮又激動(dòng)。我這幾年的努力，終于有了成果。

　　記得我四歲上第一節(jié)鋼琴樂(lè)理課時(shí)，一點(diǎn)也聽(tīng)不懂。什么高音譜號(hào)、低音譜號(hào)，還有一個(gè)個(gè)小蝌蚪似的音符�；氐郊椅冶г拐f(shuō)，“我不要學(xué)鋼琴，太難了”。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“自己對(duì)自己要有信心，學(xué)鋼琴是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，不是一節(jié)課，二級(jí)課就能學(xué)會(huì)的”。在十節(jié)樂(lè)理課中，老師分別介紹了世界聞名的'的幾位鋼琴大師，巴赫、貝多芬、莫扎特------，以及他們的作品�！芭�！原來(lái)鋼琴?gòu)椬嗟臉?lè)曲這么美妙，這么動(dòng)聽(tīng)�！睆拇艘院笪蚁矚g鋼琴，愛(ài)上了鋼琴。我多次參加比賽，六歲時(shí)，我曾獲得鋼琴上海賽區(qū)學(xué)齡前金獎(jiǎng)和全國(guó)總決賽銀獎(jiǎng)。

　　這一次，我坐在音樂(lè)殿堂的舞臺(tái)上，面對(duì)著這臺(tái)大鋼琴，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，我全身心地投入到《俄羅斯主題變奏曲》的音樂(lè)中，時(shí)而委婉動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而高亢激昂。演奏結(jié)束，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我心里樂(lè)滋滋的，別提有多高興呢。

　　其實(shí)我的“樂(lè)”是由“苦”堆積而成的，小時(shí)候看到表姐學(xué)鋼琴很好玩，其實(shí)學(xué)鋼琴是非常枯燥的。特別是基本功的練習(xí)，練不好，爸爸訓(xùn)斥、老師批評(píng)。學(xué)習(xí)鋼琴給我?guī)��?lái)快樂(lè)，也帶來(lái)煩惱。今天我真正理解“一份耕耘，一份收獲”的含義。

　　學(xué)琴的路還很長(zhǎng)，我會(huì)一直學(xué)下去。鋼琴是我快樂(lè)童年的好伙伴，鋼琴永遠(yuǎn)陪伴著我。

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