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珍惜的作文匯編五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的珍惜的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
珍惜的作文 篇1
原來,幸福曾離我這么近過,而我卻不懂得珍惜身邊一切的美好,F(xiàn)在的我想要珍惜當(dāng)下的生活,好好享受自己所擁有的每分每秒,珍惜每一個(gè)親朋好友,每一分微笑與擁抱……
之前我總是和同學(xué)因?yàn)橐恍┬∈露鵂幊,幾次都說要絕交,也有幾次差點(diǎn)就絕交了,也因?yàn)檎f絕交而無形的傷害了我們之間的部分感情。然而,從那以后我們不再經(jīng)常爭吵。
午后的天空顯得有些黑沉沉的,不一會(huì)兒,天空中電閃雷鳴,降下了無數(shù)豆大的雨滴,有如天使般的在空中跳著芭蕾從空中落下,滋潤著大地。放學(xué)的時(shí)間到了,因?yàn)槟翘煳液臀业耐瑢W(xué)都忘記了帶雨傘,就索性在學(xué)校外面的文具店避雨,過了大概20多分鐘,雨依舊是沒完沒了地下著,我見朋友的臉上露出了一絲憂慮,就建議性地說:“要不,我們一起跑著回去吧!”一個(gè)朋友點(diǎn)點(diǎn)頭無奈的同意了,并說:“也只有這樣了,不然今天就回不去了……”另一個(gè)同學(xué)想了想對我們說:“先去我家避避雨吧,學(xué)校里我家最近,先去我家換件衣服,不然明天會(huì)感冒的!蔽覀冊谟曛凶咦咄M,遇見水坑就繞行,腳邊的水花濺得高過我們的頭頂,雨越下越大,很快便浸透了我們的鞋子,走的每一步都是沉重的,可我們還是奔跑著沒有停下,很快書包便被雨水浸透,但我們卻很高興的度過了這個(gè)特別的“放學(xué)后的時(shí)光”,我們在雨中有說有笑的聊著天并奔跑著……
到朋友家時(shí),他還沒來得及放下書包就跑到客廳去拿了一些紙巾讓我們擦擦臉上的水,又跑到衛(wèi)生間去拿了兩條干毛巾給我們擦頭發(fā),之后又打開衣柜找了兩件襯衫和兩條褲子走到我們身邊遞給了我們,還讓我們把書包里的書拿出來曬一下,叫我們等雨停了再回家。然而在那時(shí),她卻忽略了她自己,頓時(shí),我眼眶濕潤,一滴淚忍不住落下了……
當(dāng)?shù)玫胶笥植粫?huì)好好珍惜,直到失去時(shí)才后悔莫及。珍惜失敗,因?yàn)樗沁~向成功的踏腳石。珍惜苦難,因?yàn)樗前緹捗利惼返碌氖茈y所。珍惜逆境,因?yàn)樗菃?dòng)內(nèi)在潛能的.激素。感謝我得不到的和已經(jīng)失去的,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在。
學(xué)會(huì)珍惜吧!珍惜我們所擁有的一切,哪怕它是如此的微不足道,但卻是我們生活中不可缺少的一部分。生活中父母的細(xì)微照顧都凝結(jié)著他們對你點(diǎn)點(diǎn)滴滴無形的愛。
珍惜的作文 篇2
時(shí)光,乃是世界上一種最奇特的東西,它最長又最短,最快又最慢,最自私又最公平,最值得珍惜而又常常被人遺忘。許多人對時(shí)光都是不屑一顧,認(rèn)為自我還有大把大把的光陰可供揮霍,可到最后,才發(fā)現(xiàn)“莫等閑,白了少年頭,空悲切!痹诎β晣@氣中郁郁寡終。而那些珍惜一分一秒的人們,在衰老時(shí),回顧自我的一生,發(fā)現(xiàn)都過得有滋有味,不由得仰天長笑,即使走向了死亡,也能不愧于心地說:“此生無憾!”在浪費(fèi)與珍惜的角逐中,時(shí)光給出了最好的答案,你認(rèn)為呢?
一個(gè)人的一生要想無悔,最基礎(chǔ)的一點(diǎn)就是要珍惜時(shí)光。設(shè)想,一個(gè)視時(shí)光為子虛烏有的人,怎能成大器,無遺憾?而那些成大器,無遺憾的人,有幾個(gè)視時(shí)光為子虛烏有?珍惜時(shí)光的后果,人生給出了最好的答案,你認(rèn)為呢?
珍惜時(shí)光,這可不是口是心非地喊一句口號,看一場電影,讀一本書就能做到的,他需要極高的自覺性和堅(jiān)忍不拔的毅力。而你一但做到了,那么你人生的字典上就再也沒有“無聊”這個(gè)詞語了,每一個(gè)空閑,都是一場新工作的開始,日積月累下來,你的腦海里就會(huì)充滿了五花八門的知識,供你應(yīng)急之需,你就自然而然地能夠出口成章、對答如流了。珍惜時(shí)光的'行動(dòng)好處,知識給出了最好的答案,你認(rèn)為呢?
總而言之,珍惜時(shí)光百利而無一弊,只要你肯行動(dòng),我相信你必須會(huì)給時(shí)光一個(gè)最好的答案的,你認(rèn)為呢?
珍惜的作文 篇3
沙灘上灑滿了閃亮的貝殼,像是掉了一地的繁星。那孩子撿起一個(gè)貝殼看看,隨手就把它丟棄,她已經(jīng)找了一個(gè)下午,始終沒有找到她心中最美最稀奇的貝殼,籃子還是空空的。夕陽把海和天渲染成一片深紅,她仍孤獨(dú)地拖著長長的影子,在海灘上茫然的找尋……
這是很久很久以前聽過的一個(gè)故事,直至今日還記憶猶新,故事中那蘊(yùn)含的道理常常使我深思。孩子心中最美最亮的貝殼就象征著人們心中高高懸掛的美好。當(dāng)我們被那縹緲的懸空的美好所蠱惑,我們也像那孩子一樣,無視沙灘上那么多閃亮的貝殼,也失去了撿拾貝殼的快樂,在前進(jìn)的路上孤獨(dú)行走。追求美好固然沒錯(cuò),但我們錯(cuò)就錯(cuò)在沒有珍惜眼前的`美好而去,追逐著一份或許根本不存在的美好。
“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”唐朝大詩人李白對于眼前的美好做出了他的詮釋,所以當(dāng)他一次次仕途不順利時(shí),他仍能保持內(nèi)心那最純真的快樂,因?yàn)樗龅搅苏湎а矍暗拿篮?“采菊東籬下,悠然見南山”是陶淵明對珍惜眼前美好的詮釋,粗茶淡飯,衣裝簡樸,他依然能從中找到樂趣,山中夕陽,空中飛鳥,東籬菊花是他眼前的美好,他把美好握住了,所以他在平凡中找到了內(nèi)心的寧靜與幸福;大詩人蘇軾用“但愿人長久,千里共嬋娟”對珍惜眼前美好做出了詮釋。面對陰晴圓缺的明月,經(jīng)歷悲歡離合的分分合合,他懂得要珍惜眼前存在的人和事,他用他曠達(dá)的胸襟詮釋了珍惜眼前的美好。
其實(shí)很多時(shí)候,我們?yōu)榱俗非竽撬^的“最美好”,而忽略了身邊的真實(shí)存在的美好。也許眼前的美好也許沒有你追求的那么完美無瑕,但卻是真實(shí)存在的。它可以是你生活的大自然中的一縷陽光,一朵白云,一滴雨露,一朵小花,一朵小草,也可以是你身邊伴你成長的父母的呵護(hù),你失意時(shí)朋友安慰的話語,你的成績下降時(shí)老師的鼓勵(lì)等等。這些,我們從未用心體會(huì)過,但這些其實(shí)又何嘗不是我們應(yīng)該珍惜的美好呢?
“最完美的貝殼”也許璀璨絢麗,但卻遙不可及甚至根本不存在,散布在我們四周的貝殼也許不是最完美最閃亮的,但卻是實(shí)在的,是我們能把握的。所以,把握當(dāng)下,珍惜現(xiàn)在,才會(huì)找到屬于自己最美麗最閃亮的貝殼。
珍惜的作文 篇4
時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間飛逝,同時(shí)也會(huì)帶走我們的記憶,但那最珍貴的記憶是會(huì)被放入心靈深處的保險(xiǎn)柜里的。
記得小時(shí)候,父母在珠海工作,有時(shí)會(huì)把我放在奶奶家。和奶奶一起生活的日子里,我體會(huì)到了愛。
在奶奶家,每到中午就會(huì)從遠(yuǎn)處傳來“豆花,豆花!”的叫賣聲。每每如此,我都會(huì)興奮地跑到樓下,拿兩個(gè)最大的碗,叫上奶奶一起在門口等。奶奶坐在門前的躺椅上,臉上堆滿慈祥的皺紋,笑呵呵地和我一起等,而我呢,站在奶奶的身旁,不停的轉(zhuǎn)著圈,還時(shí)不時(shí)手搭涼棚向遠(yuǎn)處眺望。
在賣豆花的人來到門前后,我常抱怨:“怎么那么久才來!笨赡棠虆s仍笑著說:“不急,不急!蔽覀儗⑼脒f上,賣豆花的人一邊與奶奶閑聊,一邊為我們盛上滿滿的豆花。我喜歡甜,加了白糖,奶奶則加了紅糖。
加完配料后,我們接過豆花,回到屋內(nèi),開始吃起來。我用小勺,大口大口地吃起來,像餓死鬼投胎一樣,狼吞虎咽;奶奶呢,她仍笑著,用勺子,一小口一小口地吃,似乎是特意的,又像是在細(xì)細(xì)地品嘗。每當(dāng)我吃完時(shí),奶奶還剩大半碗,可我還想吃,便用可憐巴巴的.目光看她不緊不慢地吃著。當(dāng)奶奶看到我在看著她時(shí),笑呵呵地把她碗中的豆花倒入我的碗中說:“我飽了,你吃吧!蹦菚r(shí)的我還不懂奶奶并不是飽了,而是想讓我多吃一點(diǎn),所以我又狼吞虎咽地吃起來。奶奶在旁邊笑呵呵地用蒲扇邊扇風(fēng)邊看著我吃。
記憶中的我一直沐浴在蒲葵扇的清風(fēng)下,在無數(shù)個(gè)兒時(shí)的午后,吃著甜甜的豆花,甜了我的記憶。
年復(fù)一年,我長大了,只能假期回去探望奶奶了。每次放假回去,我們?nèi)韵褚郧澳菢,站在門口候著賣豆花的人,然后一起吃豆花。奶奶慢慢地吃,我也是。當(dāng)我吃到一半時(shí),把碗中的豆花倒到奶奶的碗里,說道:“我飽了,奶奶吃吧。”其實(shí),我知道,奶奶在慢慢變老,所以……
現(xiàn)在,叫賣豆花的人早已不見,所以,每次回去,我也會(huì)帶上一碗暖暖的豆花,在溫暖的時(shí)光里一同回味那珍貴的記憶。
珍惜的作文 篇5
時(shí)光的沙漏總在我們不經(jīng)意間就漏完了,時(shí)光的鐘總在我們不經(jīng)意間就流掉了,時(shí)光帶走了很多,也留下了很多,帶走的是天真,留下的是憂愁。人是不是只有在失去的時(shí)候才懂得珍惜,那失去的珍惜又是什么?不經(jīng)意間我們都長大了,上初二的我們學(xué)會(huì)了叛逆,學(xué)會(huì)了頂嘴,學(xué)會(huì)了混。
昔日的學(xué)霸現(xiàn)在變成了學(xué)渣,那就是我,一個(gè)被叛逆控制的女孩,一個(gè)讓父母傷透心的女孩,我,就這樣葬送了自己的青春。時(shí)光真無恥,我昔日的`笑容呢?我昔日的歡樂呢?都死哪去了?不,我不甘心,為什么會(huì)是我,不,我要回到那個(gè)昔日的我,是我的不珍惜造就了今天這個(gè)自己,很想問,現(xiàn)在珍惜還來得及么,我想珍惜了。珍惜這個(gè)花季青春。還來得及么?我不想等我老了回憶起現(xiàn)在會(huì)恨自己。真的,我想珍惜了,來得及么?
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