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【精選】夸同學(xué)的作文35篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的【精選】夸同學(xué)的作文，希望對大家有所幫助。
夸同學(xué)的作文 篇1
我們班有位幽默風(fēng)趣、助人為樂的同學(xué)——陳晨。陳晨的個子在班里挺高的，一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下架著一副藍(lán)色邊框眼鏡。
記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，陳晨走過來，說：“喲！小胡，又不會做啦？”“哼！怎么？想奧數(shù)題呢！難道你會做？”“那當(dāng)然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數(shù)加起來，得出來的數(shù)再……”就這樣，陳晨又耐心地講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：陳晨這種助人為樂的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！而且，他為了教我奧數(shù)題目浪費(fèi)了所有玩的'時間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但陳晨助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來。
陳晨那助人為樂的好品質(zhì)，多令人敬佩！
夸同學(xué)的作文 篇2
從走廊中走來一位長發(fā)飄飄的學(xué)生，她就是我的好朋友楊婉琳。這個熱心腸的小姑娘，別人說她的不好，她還要跟人家說對不起，真是個“傻姑娘�！�
每次別人犯錯誤被老師罵的時候，即使那個人是她討厭的人，她也要去幫人家求情，這讓我想到了她的一個小故事：
有一次學(xué)校要組織去野外玩耍，我嗓門兒好，報了一個帶頭的，等大家都報完最輕松的后，楊婉琳當(dāng)了一個最難的'，給大伙做飯。
郊游的路上，我?guī)е蠹以谇懊婵旎畹刈咧�，楊婉琳抱著一大堆食材在后面一搖一擺地走著。大家在草地上歡快地玩游戲，楊婉琳找來一些柴，剛生火，她的臉就變成了一只“小黑貓�！蔽抑缓眠^去幫她了。我說：“你干什么不好，非干這個�！睏钔窳湛粗饘ξ艺f：“我不做飯，大家就會餓肚子的�！�
過了一會兒，楊婉琳熱情地給大家送去煮的很爛的粥。我在一個沒有人的地方拿出媽媽給我的雞蛋，但我發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)有雞蛋絲了，心想：老師不是說今天只吃白米粥嗎？這準(zhǔn)是楊婉琳做的好事，偷偷地把自己的雞蛋分給了大家。
你們說楊婉琳是不是個“傻丫頭”呢？
夸同學(xué)的作文 篇3
童年的回憶像一條彎彎曲曲的小河，河里的.每一束浪花都有著美好的回憶。
我記得有一次，我們放學(xué)回家的時侯，烏云把天空給淹沒了。我還沒有走出學(xué)校就下起了蒙蒙細(xì)雨。我心想：“我的天啊！怎么那么快。我還沒有回家，又沒帶雨傘。我急得轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
就在這時，黃小蔡同學(xué)走了過來對我說：”你怎么不回家呀，你沒帶雨傘嗎？“我說：”是的，我剛好沒有帶雨傘�！包S小蔡同學(xué)說：”那就讓我送你回家吧�！拔艺f：”好啊！謝謝你黃小蔡同學(xué)�！包S小蔡同學(xué)說：”不用謝�！�
一路上，雨勢越來越大，黃小蔡同學(xué)把雨傘移到了我這邊。雨全部都打在了黃小蔡身上。我看見了，連忙對黃小蔡同學(xué)說：”看，你都淋濕了，我們靠近點一起走吧。“黃小蔡同學(xué)點了點頭，我兩并肩一起往家里走。終于回到了我家樓下，我再次對黃小蔡同學(xué)說：”謝謝！黃小蔡同學(xué)說：“不用謝！”。只見他被雨水淋得差不多滿身濕了。而我卻只濕了鞋子。黃小蔡同學(xué)樂于幫助別人的精神，真是值得我們學(xué)習(xí)。
這件事雖然過了很久，可這件事我還深深的記在心里。
夸同學(xué)的作文 篇4
今天我要夸夸我的一位同學(xué)，他，不高不低的個子，烏黑的頭發(fā)，睿智的眼睛，小小的鼻子還有一張能說會道的'嘴巴�？釔圻\(yùn)動的他就是我的同學(xué)——羅林豐。他不僅學(xué)習(xí)非常好，而且還樂于助人，熱愛班集體。不過我這里要夸一夸的是他不論做什么都有持之以恒的態(tài)度，永遠(yuǎn)值得我敬佩。
記得學(xué)校開展了“六·一小學(xué)生足球賽”，我和羅林豐以及班里的同學(xué)同時報了名。為了取得比賽的勝利，班主任要求我們每天早晨、放學(xué)后以及雙休日都要參加足球訓(xùn)練。我剛開始非常有興致，每天五點半起床，六點準(zhǔn)時到校，練習(xí)跑步、足球等運(yùn)動，而羅林豐更積極，每次都趕在我前面到校練習(xí)，堅持了大約半個月，突然有一天早晨聽到雷聲“轟隆隆”，這時，鬧鐘也響了，媽媽催我起床練習(xí)足球，我睡眼朦朧，迷迷糊糊地說“看樣子今天要下雨，我還是不去訓(xùn)練了吧�！眿寢屆銖�(qiáng)答應(yīng)了�？焐险n了，我來到教室早讀，突然看到一個淋得像落湯雞同學(xué)跑進(jìn)教室，同學(xué)們哄堂大笑，原諒是羅林豐練習(xí)回來了，只見他熟練地拿出毛巾，擦干頭上的水，若無其事地拿起課本早讀起來。一次踢球時，“啊”的一聲把大家鎮(zhèn)住了，定睛一看，是有位強(qiáng)壯的高年級同學(xué)把羅林豐撞到了，那位同學(xué)當(dāng)時嚇傻了。老師讓我扶羅林豐去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)人員給他進(jìn)行了消毒、涂藥、包扎傷口等工作，看著他那血淋淋的膝蓋他卻沒有半句怨言。那天以后，羅林豐也并沒有因受傷而放棄，依然默默地堅持練習(xí)。馬上就到學(xué)校舉行“六·一足球賽”的日子了，但羅林豐卻接到參加信息考試的通知，足球的名額只能由其它同學(xué)代替。球賽開始了，輪到我們班上場，但一開始就被連踢進(jìn)兩球，但我們無論怎么努力，卻只進(jìn)了一球。上半場過去了，結(jié)果是1比3。第二場比賽開始了。我們踢得正猛烈，突然，一個同學(xué)急急忙忙地跑進(jìn)學(xué)校，上了場。經(jīng)他的努力，一下子就6比4了。球賽結(jié)束了，結(jié)果是8比5，我們班勝利了，大家歡呼起來。剛剛那個同學(xué)是誰?我走過去發(fā)現(xiàn)居然是羅林豐，難道他風(fēng)風(fēng)火火地做完試卷趕來了嗎?還是請了假就趕來了?
這就是羅林豐，一個持之以恒的好同學(xué)。
夸同學(xué)的作文 篇5
我的同學(xué)有很多很多，其中我要夸的同學(xué)是一個勤奮好學(xué)的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個子跟我差不多高，一笑起來，就露出一對可愛的小酒窩。你猜他是誰？他就是我的好朋友——陳簡。
陳簡同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，上課認(rèn)真聽講，不亂做小動作，不亂講話，老師講到哪，他就聽到哪，隨著老師的思路走。不僅如此，他還上課積極發(fā)言，老師提出的問題，他幾乎都能回答正確。我就覺著奇怪，老師提的問題他怎么幾乎都會呢？難道它是神童嗎？有一次下了英語課，我拿出英語課本翻到第五單元，這一課我們還沒學(xué)，我就問陳簡：“這一課的'單詞你會讀嗎？”沒想到他都會讀。我又問陳簡：“你怎么五單元單詞都會讀？”他回答：“因為我每學(xué)完一課就預(yù)習(xí)下一課。”
雖然陳簡預(yù)習(xí)過，但他上課依然認(rèn)真聽講，一點都不因為自己會了而驕傲，這就是他學(xué)習(xí)優(yōu)秀的原因。而有些同學(xué)，既不預(yù)習(xí)功課，上課還不認(rèn)真聽講，還有些同學(xué)，預(yù)習(xí)過功課，會了一點點，就不認(rèn)真聽講了。我覺著他們都應(yīng)該向陳簡學(xué)習(xí)，同樣，我也應(yīng)該以陳簡為榜樣，好好地向他學(xué)習(xí)。
夸同學(xué)的作文 篇6
我們班有五十多個同學(xué)，每人都有各有其長，那我就夸一下齊一澤同學(xué)吧。
齊一澤有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，上面有一雙活潑、像黑寶石的眼睛，下面有一個高高的小鼻子，還有一張紅潤而又小小的嘴，嘴角總是掛著微笑，可愛極了！她笑的時候，就像松樹一樣露出那兩顆大大的門牙，非常惹人喜歡。
齊一澤很喜歡幫助別人，一天下午，我寫東西的時候，一不小心把我的文具盒弄掉了，頓時我慌了神，鉛筆、鋼筆、尺子……撒了一地，心想：只要筆找不到怎么辦，只要同學(xué)撿到了不還給我怎么辦，沒有比我怎么寫作文呀！我很著急，連忙開始撿，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個忙碌的身影，是齊一澤，她正幫我撿筆，就連桌子角下的筆，她也不怕，就爬下?lián)�，撿完以后，她把塞滿筆的'手遞到我的面前，“給你筆”我接過筆，非常感動，說了聲“謝謝”。她笑了，對我說：“不用謝，助人為樂嘛！”我聽后笑了。
大家說，我們該不該夸夸齊一澤？
夸同學(xué)的作文 篇7
我們班是一個優(yōu)秀的班級，每個同學(xué)都有自己的優(yōu)點，我特別佩服他們。
謝暢同學(xué)是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的。他每門功課幾乎都是100分。有一次，老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)卷說：這張卷子很難，打100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查卷子，不管旁邊有什么特別的事，他好像什么沒聽見一樣認(rèn)真檢查。他很抓緊時間，有一秒鐘時間他就檢查一秒鐘。所以，連老師也找不出錯誤來。
姜野同學(xué)是我們班上的運(yùn)動健將。他在今年的校運(yùn)動會50米跑的項目上，取得了第一名的'好成績。比賽時，他邁著矯健的步伐奔向終點，別的同學(xué)也不甘示弱飛快地追啊，最后他用盡全身的力氣終于奪得了第一名，給班級爭了光。
全班同學(xué)如果團(tuán)結(jié)向上，取長補(bǔ)短，就是一個很好的班級。
夸同學(xué)的作文 篇8
我們每一個人身上都有閃光點，我的同學(xué)也不例外，今天，就讓我來夸夸同學(xué)的閃光點吧！
江子皓，是我的老朋友。我們互相幫助，我難處，他來幫我；他有難處，我去幫他。這也是他的其中一個閃光點：助人為樂。一次，媽媽把我的水杯的蓋擰得太緊，任憑我怎么用力也擰不開。于是，我找江子皓，把難處說給他聽。之后，他拿起水杯，使勁地牛一次不行，就試第二次，第三次……直到擰開，才遞給我……
他膽子還挺大的.，而且不怕臟，不怕累。二年級時，一天，我一進(jìn)教室就有一股難聞的氣味撲鼻而來。我沖到位置放好書包之后仔細(xì)一看，是一只死老鼠。馬上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開。老師來之后，叫兩名同學(xué)打掃一下，大家聽，有多遠(yuǎn)就躲多遠(yuǎn)。只有兩位同學(xué)自告奮勇地站出來，我定眼一看，其中一個是江子皓……
他還有許多閃光點，比如：字寫得工整，畫畫畫得好看，跑步跑得飛一般快……我就不一一細(xì)說，大家自己去發(fā)現(xiàn)吧。
夸同學(xué)的作文 篇9
每個人都有自己的閃光點，有的同學(xué)樂于助人，有的同學(xué)愛集體，有的同學(xué)愛學(xué)習(xí)等等。
我的好朋友是小樂，她長著一雙炯炯有神的'大眼睛，一個小小鼻子，一張櫻桃般的小嘴，笑起來總是甜甜的，讓人覺得很溫暖。
她的閃光點的是愛學(xué)習(xí)，愛勞動，也愛樂于助人。在她身上還發(fā)生過一件讓我感動的事。那天早晨我去上學(xué)，去時還天氣晴朗，可是放學(xué)回家時卻大雨傾盆，我著急地等著媽媽來接我，可是左盼右盼，媽媽也沒有出現(xiàn)，我想媽媽可能不來接我，當(dāng)我正絕望的時候，小樂出現(xiàn)，她走過來對說：“你沒帶傘嗎？要不我這把傘借你”我問：“如果你把傘給我，你自己怎么回家呢？”她答道：“我家離學(xué)校很近，我跑回去就可以。”說完她便沖向大雨的世界，我望著她那離去的身影，心里涌起一股溫暖。
那一天令我很難忘，小樂同學(xué)，你這種可貴的精神值得我們學(xué)習(xí)。
夸同學(xué)的作文 篇10
他，是一個瘦小的男孩，他有一個小鼻子，上面有一副眼鏡，看起來非常地般配，他，就是我們班的班長，林喬松，他，不但是班長，而且他非常喜歡幫助同學(xué)們。
我最欣賞他的人品，他為人樂觀，因為他心地好，所以有許多朋友。有一次，在我們班上有一位同學(xué)的書本不見，他和幾位同學(xué)在一起找，一下子動員許多同學(xué)一起幫忙找，他找一下那位同學(xué)的.書包和地上，不一會兒，他就幫同學(xué)找著，班長笑笑，就回座位上去，還有一次，他幫助一位同學(xué)找丟的鋼筆，他一起和同學(xué)們組織許多同學(xué)一起幫忙找，不一會兒，班長說一聲：“找著！”其實班長是沒有找著的，不一會兒，班長找著，他把鋼筆傳給那位同學(xué)，同學(xué)們都用羨慕的目光投向班長，班長又一次不由自主的笑起來。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都認(rèn)為他是一個很好的人，我也覺得是，那么你覺得他是一個很好的人嗎？
夸同學(xué)的作文 篇11
今天東城小學(xué)的老師在我們班開了一個班。在什么上面？原來是夸同學(xué)。老師讓我們慷慨地贊美別人，因為贊美是一種信心，一種勇氣，一種力量，一種成功的源泉！
當(dāng)老師把我?guī)У街v臺上，讓其他同學(xué)表揚(yáng)我的時候，我心想：我平時對他們那么嚴(yán)格，他們怎么會表揚(yáng)我呢？
沒想到，同學(xué)們不但沒有表揚(yáng)我，還告訴我很多優(yōu)點。
心里突然涌起一股暖流：同學(xué)們的贊美讓我感受到了深深的愛。同學(xué)們的.夸獎讓我知道，同學(xué)們不僅不討厭我，還感謝我，拿我當(dāng)榜樣。
同學(xué)們，謝謝，也謝謝大家的夸獎！你的表揚(yáng)堅定了我為班級服務(wù)的決心！讓我們一起種下思想的種子：帶著欣賞的眼光看別人，因為沒有贊美，就沒有信心，沒有勇氣，沒有力量，沒有成功的源泉！
夸同學(xué)的作文 篇12
我們班有個同學(xué)叫小紅。她中等身材。水汪汪的大眼睛，白皙的皮膚，可愛的.笑臉。黑發(fā)，常梳成馬尾，扎成蝴蝶結(jié)，走路特別精神。她很活潑，凡事勇于嘗試，快樂樂觀。
記得前天數(shù)學(xué)課，老師問我們一道數(shù)學(xué)題，把我們難住了�？粗�，我看著你，我不知道該怎么辦。這時，小紅大膽地舉起手，大聲自信地回答了問題。當(dāng)他做完自己滿意的答案后，終于被老師告知答案是錯的。小紅沒有氣餒，自信地坐下，繼續(xù)認(rèn)真思考。
如果是我，我就不敢站出來主動回答，回答錯了就會氣餒，心里久久不能平靜.
小紅勇于嘗試，快樂樂觀，值得學(xué)習(xí)。因為在生活和學(xué)習(xí)中，我們會遇到困難和挫折，會接觸到很多新事物。如果我們沒有勇氣去嘗試和樂觀，我們就會向困難和挫折屈服。很多體驗新事物、開拓新視野、提升新能力的機(jī)會都會失去。
讓勇氣、快樂和樂觀的亮點照耀著我們每個人！
夸同學(xué)的作文 篇13
他是一個瘦男孩。他有一個小鼻子和一副眼鏡。他看起來很般配。他是我們班的班長，宋。他不僅是班長，而且他非常喜歡幫助同學(xué)。
我最佩服他的人品。他很樂觀，因為他有一顆善良的心，所以他有很多朋友。有一次，我們班少了一個同學(xué)的書。他和幾個同學(xué)一起搜，動員了很多同學(xué)幫他找。他搜查了那個同學(xué)的書包和地面。過了一會兒，他幫同學(xué)找到了。班長笑了笑，回到座位上。還有一次，他幫一個同學(xué)找到了丟失的.鋼筆。他組織了很多學(xué)生和同學(xué)一起幫他找。過了一會兒，其實班長也沒發(fā)現(xiàn)。過了一會兒，班長發(fā)現(xiàn)了。他把鋼筆遞給了同學(xué)。同學(xué)們羨慕地看著班長，班長又忍不住笑了。
我們?nèi)喽加X得他是個很好的人，我也是，那你覺得他是個很好的人嗎？
夸同學(xué)的作文 篇14
那是星期一的語文早讀課上，我一進(jìn)教室放下書包，就掏出語文課本出去念書。我快要走到語文老師的辦公室門前時，同學(xué)林小榮說：“林亞娟，等一下!”她到我跟前了，我倆就坐在老師辦公室門前的踏步上，林小榮在念書，而我卻沒有念書。林小榮說：“林亞娟，你怎么不念書呀?”我說：“林小榮，我跟你說一件事�！彼f：“說吧，什么事?”“我今天遇到了一道非常難的題�！蔽一卮鸬�。她說：“沒關(guān)系，下課了我會幫你解決的�！蔽艺f：“謝謝。”她說：“不用謝�！比缓笪覀z就一起念書了。
我倆念書的`時候，我發(fā)現(xiàn)她特別高興，我就問：“林小榮，你為什么這么高興啊?”林小榮說：“你今天肯向我求助，幫你解題，我很高興�！蔽艺f：“我向你問題，你很開心嗎?”她說：“不只是開心，而是非常高興!”
我心里一陣感激：原來她對我的學(xué)習(xí)這么的關(guān)心啊!要知道，我可是一個十足的落后生啊!像這樣的同學(xué)我怎能不發(fā)自內(nèi)心地夸一夸呢?
夸同學(xué)的作文 篇15
杜澤峰是一個調(diào)皮搗蛋的男孩子，臉上鑲著三顆寶石，一顆是淺紅淺紅的，其余兩顆則是烏黑烏黑的，眉毛彎似月，鼻梁挺高。
在我剛轉(zhuǎn)來這所學(xué)校之前，它不僅不像其他同學(xué)那樣關(guān)照我，反而倒過來欺負(fù)我，要嘛是打我，要嘛是在我想問題時打擾我……因此，那時我非常討厭他。
但是后來，有幾件事使我改變了對他的這種看法。
有一天上午，葉老師正在上課，突然，我的橡皮擦滾落到了講臺下面，為了做一個講文明的好學(xué)生，我就沒有擅自離開座位去撿，也沒有打擾葉老師上課。這時，他問我同桌怎么了，我的同桌竟然全跟他說了，我的天哪。我一直叫他不用撿不用撿，他就是不聽。過了一會兒，一位阿姨來到教室門前，葉老師看到后便去問那個阿姨有什么事，杜澤峰覺得有機(jī)可趁，便“嗖”地穿梭到講臺下，把我的.橡皮擦撿起來還給了我，我連忙說聲謝謝，便去看課文了。
這件事雖然我分不清到底是好是壞，但我知道，這是他對同學(xué)的熱情，所以他在我心中的形象便漸漸的好了起來。直到現(xiàn)在，我還想對他說聲：“謝謝你，杜澤峰�！�
夸同學(xué)的作文 篇16
我到外國語學(xué)校不到一年，覺得班里優(yōu)點最多的同學(xué)就是趙寶彤了。趙寶彤有一雙水汪汪的大眼睛，耳朵上掛著一幅眼鏡，笑起來眼睛瞇成了一條縫。因為她的臉胖乎乎的.，所以同學(xué)們都愛稱她“肉球”。
她之所以戴眼鏡，是因為平時喜歡看書，幾乎每次下課她都坐在座位上愛不釋手地讀書，無論同學(xué)們在她身邊玩什么，也不會打擾她。語文葉老師經(jīng)常表揚(yáng)她，讓我們向她學(xué)習(xí)。
趙寶彤也是一個樂于助人的同學(xué)。有一次，有一道數(shù)學(xué)題難住了我，我苦思冥想也想不出來，就去請教趙寶彤，趙寶彤不像其他同學(xué)說：“你抄吧！”而是耐心的一步一步的講給我聽，直到我完全明白了為止。
趙寶彤還有一個最大的優(yōu)點，就是知錯就改。有一次，該上語文課了，可是都打鈴好幾分鐘了，語文葉老師還沒有來。按說應(yīng)該是語文課代表提醒語文葉老師來上課，可是趙寶彤忘了去提醒。等語文葉老師趕來時，已經(jīng)耽誤了快五分鐘了。語文葉老師嚴(yán)厲地批評了趙寶彤，趙寶彤記在了心里，以后每到語文課就去叫葉老師，再也沒有犯過這樣的錯誤。
這就是我們班的好同學(xué)——趙寶彤，她身上有許多優(yōu)點，我要向她學(xué)習(xí)。
夸同學(xué)的作文 篇17
我在泰山外國語學(xué)校上四年級了，小華是我三年多的好朋友。一雙水汪汪的大眼睛嵌在她臉上，頭發(fā)在腦后扎成一個短短的馬尾辮。她還有許多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)。
小華非常樂于助人。有一次，我鉛筆盒沒帶，就問：“你們誰能借我支鋼筆呀？”我的話音剛落，小華接著說：“我借給你。”接著就遞給我一支鋼筆。
還有一次，女生洗澡，回教室時我忘記帶頭繩，頭發(fā)散在背上總是遮眼。小華看到我難受的樣子，便說：“張知恒，你用頭繩嗎，我借給你。”我說：“你怎么不用��？”“我頭發(fā)短，你用吧！
”她回答道。小華真好。
小華很關(guān)心同學(xué)。有一次課間操，同學(xué)們正興高采烈的跳繩。我們班的徐倪跳著跳著，一下子絆倒了。小華第一個跑過去，親切地問道：“沒事吧，徐倪？”徐倪的心情一下子好多了，搖搖頭說：“沒事。”
小華還很愛搞笑。有一次上體育課，老師說要玩躲球游戲，我沒和小華分在一組，所以很不高興。小華看見了，馬上作了幾個特別搞笑的'動作，我頓時哈哈大笑，笑得前仰后合，把剛才的不高興拋到九霄云外去了，高高興興地玩了起來。
小華真好！
我祝她每天過得開開心心，沒有不愉快。
夸同學(xué)的作文 篇18
今天我要夸夸我的一個同學(xué)，他，不高不低的個子，烏黑的頭發(fā)，睿智的眼睛，小小的鼻子還有一張能說會道的嘴巴。他就是我的好朋友——-代知言。他不僅學(xué)習(xí)非常好，而且還十分關(guān)心同學(xué)，不過我這里要夸一夸的是他的勇于嘗試、樂觀。
記得前天上數(shù)學(xué)課時，老師向我們提問一道數(shù)學(xué)題，這道數(shù)學(xué)題難住我們，我們你看看我，我看看你，不知道該怎么做。這時代知言大膽地舉手，回答起問題，聲音亮，十分自信。當(dāng)他做完自己滿意的回答后，卻被老師告知答案是錯的。代知言聽到后毫不氣餒，而是笑咪咪地坐下來，繼續(xù)認(rèn)真開始思考起來�？墒侨绻麚Q是我呢？沒有把握，我可不敢主動地站起來回答，而且我答錯一定會是灰心喪氣，好半天心中不能平靜……
代知言的.這個閃光點值得我們大家學(xué)習(xí)。因為在生活和學(xué)習(xí)中，我們不可避免地要遇到困難和挫折，也不可避免地要接觸新事物、新環(huán)境，如果沒有勇于嘗試和樂觀的心態(tài)，我們將會在困難面前止步不前，在挫折面前一敗涂地，也會失去許多體驗新快樂、開闊新視野、增強(qiáng)新能力的機(jī)會。
讓勇于嘗試、開心樂觀這一閃光點也在我們每個人身上閃光吧！
夸同學(xué)的作文 篇19
我的同學(xué)有很多很多，其中小明是值得夸贊的。
小明是一個勤奮好學(xué)的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個子跟我差不多高，一笑起來，就露出一對可愛的小酒窩
他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的。每門功課幾乎都是100分。有一次，葉老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)卷說：“這張卷子很難，考100分不容易�！钡撬�是得了滿分。我觀察過他檢查卷子，不管旁邊有什么特別的事，他好像什么沒聽見一樣認(rèn)真檢查。他很抓緊時間，有一秒鐘時間他就檢查一秒鐘。所以，連葉老師也找不出錯誤。
記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，小明走過來，說：“哼！怎么？想奧數(shù)題呢！”“難道你會做？”“那當(dāng)然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數(shù)加起來，得出來的數(shù)再……”就這樣，小明細(xì)心地講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：小明助人為樂的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！而且，他教我奧數(shù)題目浪費(fèi)了他玩的.時間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但小明助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來。
小明助人為樂的好品質(zhì)，多令人敬佩呀！
夸同學(xué)的作文 篇20
我們班里有個同學(xué)叫小紅，她中等身材。長著一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的.皮膚，一張可愛的笑臉。烏黑的頭發(fā)，常梳成一個馬尾，還結(jié)著個蝴蝶結(jié)，走起路來特精神。她很活潑，對什么事都勇于嘗試、開心樂觀。
記得前天上數(shù)學(xué)課時，老師向我們提問一道數(shù)學(xué)題，這道數(shù)學(xué)題難住我們，我們你看看我，我看看你，不知道該怎么做。這時小紅大膽地舉起手，回答起問題，聲音宏亮，十分自信。當(dāng)他做完自己滿意的回答后，最后卻被老師告知答案是錯的。小紅聽后毫不氣餒，而是自信地坐下來，繼續(xù)認(rèn)真開始思考起來。
如果換是我，沒有十分的把握，我可不敢主動地站起來回答，而且答錯我一定會是灰心喪氣，好半天心里都不能平靜……
小紅勇于嘗試、開心樂觀這個閃光點值得我們學(xué)習(xí)。因為在生活和學(xué)習(xí)中，我們會遇到困難和挫折，也會接觸到許多新事物。如果沒有勇于嘗試和樂觀的心態(tài)，我們將會在困難、挫折面前屈服。會失去許多體驗新事物、開闊新視野、增強(qiáng)新能力的機(jī)會。
讓勇于嘗試、開心樂觀這一閃光點也在我們每個人身上閃光吧！
夸同學(xué)的作文 篇21
蘇亭是一個非常優(yōu)秀的同學(xué)，她心靈手巧，做什么事都很認(rèn)真。
有一次，上科學(xué)課，老師教我們做未來的小汽車，老師在課堂給我們作示范。老師先用紅色的橡皮泥搓圓，接著用黑色的橡皮泥做輪胎，然后用紅色橡皮泥做車身，最后用刀刻上門和窗，不一會兒，一輛未來的小汽車就誕生了。
開始試做了，同學(xué)們按照老師的指導(dǎo)認(rèn)真地做起來。作品出來了，老師請幾位同學(xué)把自己的作品拿到講臺桌前進(jìn)行展示。展示的同學(xué)作品不是太粗糙，就是比例失調(diào)，唯有蘇亭做的小汽車十分精致，老師看了，笑著說：“你做得非常好，很棒！繼續(xù)加油�！碧K亭聽了高興地回答：“謝謝老師的指導(dǎo)，我一定加油”。
蘇亭真是個認(rèn)真學(xué)習(xí)的好同學(xué)，值得我們學(xué)習(xí)。
評語：這篇習(xí)作語句通順，構(gòu)思合理。小作者通過“制作未來小汽車”這件事的.描寫，反映出蘇亭同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真的精神，對人物的個性品質(zhì)刻畫得較為完美。如果能把蘇亭同學(xué)的作品進(jìn)行具體的描寫，讀者看了會更加明白的，你的就會讓人百讀不厭哪！
夸同學(xué)的作文 篇22
一個方方正正的大腦袋，一雙閃著靈光的眼睛，眨個不停，一張粉里透紅的小嘴，每天笑呵呵的，合也合不攏嘴。一張紅撲撲的小臉蛋，只要他一笑，嘴角就會凹進(jìn)兩個小酒窩。每當(dāng)說到做好事，我的腦子里就會清晰地浮現(xiàn)出他的畫面。
一次，大課間鈴聲響了，同學(xué)們紛紛走出教室去做早操。突然他眼前一亮，教室的裝飾品的`一角被風(fēng)刮落，正孤零零地一個角落里。他毫不猶豫地伸出了手，小心翼翼地將它撫平，直到擺得整整齊齊為止。那時，教室里一個人影也沒有，他才急匆匆地跑出教室。到了操場，他滿臉悶悶的，好像忘了什么東西，直到老師來到他身邊，他才不好意思地說：“老師，我好像忘了關(guān)教室里的燈了�！保ㄒ驗槠綍r他是負(fù)責(zé)管理教室的電器開關(guān)的）老師安慰他說，教室里的燈已經(jīng)有其他同學(xué)關(guān)掉了。他的心情頓時如同蕩漾在春風(fēng)里。
他也是個極其認(rèn)真的人，每當(dāng)同學(xué)們排隊走出教室，他都會一絲不茍地關(guān)好電器，并準(zhǔn)確地調(diào)到“0”的位置，絲毫不差。
想知道他的名字嗎？他就是四（3）班的盛志杰。
夸同學(xué)的作文 篇23
有人喜歡畫畫栩栩如生的林鑌茹，有人喜歡多才多藝的蔡睿杰，有人喜歡作文寫得好的黃蕾……而我卻喜歡我們班的吳澤坤。
吳澤坤跑步跑得很快。每次上體育課時，老師說：“預(yù)備，跑！”當(dāng)老師的話音剛落，他都會像一只離開弦的箭一樣，飛快地跑著，每次都跑第一名。記得今年的體育節(jié)，他代表我們班參加了八百米跑步比賽，獲得了第三名的好成績，為班級爭了光。
吳澤坤不僅跑步很快，而且還是個熱于幫助同學(xué)的人。
記得有一次，我們年段要舉行“系紅領(lǐng)巾”比賽。品社課上，老師讓我們練習(xí)系紅領(lǐng)巾。我根本不會系紅領(lǐng)巾，因為每次上學(xué)的時候都是媽媽幫我系的.�！斑@可怎么辦呢？”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，吳澤坤走了過來，對我說：“還是我來教你吧！你認(rèn)真看著�！闭f著他就一步一步地教我系紅領(lǐng)巾。他先把紅領(lǐng)巾的兩邊交疊放，再把其中的一角向后繞了一圈，然后，從中間拿出來，一個“Y”形的形狀就出來了。吳澤坤說：“這就好了。”他回到自己的座位，我照著他的樣子做了幾次，終于成功了。
我敬佩他跑步快，更敬佩他熱于助人。
夸同學(xué)的作文 篇24
星期四上午的第四節(jié)課是美術(shù)課，老師要求我們畫一只兔子。
小明用心的話了一直栩栩如生的正在啃胡蘿卜的兔子，興沖沖地跑到各自同學(xué)那里，讓他們點評一下自己的畫。大家都受很棒。當(dāng)他剛要該老師看的時候，一個剛被老師點評過的學(xué)生從他身邊走過，一不小心碰到了小明，小明手中的`筆一抖，筆隨即在兔子旁邊點上了一個大黑點�？諝馑查g凝固了，那位同學(xué)愣在那里一動不動，小明急得像熱鍋上的螞蟻。我看著那個黑點，突然靈機(jī)一動，對小明說：“ 別擔(dān)心，我有辦法了！”我拿起小明的畫筆，在黑點上畫了一顆參天大樹，樹上還有幾只小巧玲瓏的小鳥，好像在對我說：“你可真聰明��！”
我讓小明把這幅畫交給老師，老師竟大聲稱贊他，還給他的話上寫了個優(yōu)五顆五角星。小明剛從老師那里回來，就感激地對我說：“幸虧你給我改了一下畫，否則畫上還有一個大黑點呢！謝謝你幫我，你真聰明！”聽了小明的話，我的心比吃了蜜還要甜，心想：我以后一定會幫助更多人的！
夸同學(xué)的作文 篇25
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸�！蹦阋欢〞f，自己夸自己，太不謙虛了吧!NO!夸自己，不僅在心里認(rèn)知自己，而且使老師和同學(xué)對你有一個新的認(rèn)識，不信，看看下面的我。
小時候，我特別愛在紙上亂畫，尤其是用彩筆在紙上畫出五顏六色的畫時我特別專注賣力。此時，那些好吃的好玩的對沉浸在畫中的我來說統(tǒng)統(tǒng)失去了效力，一坐就是半天。爸爸媽媽說我簡直是個“畫癡”，于是在我六歲那年，給我拜了一位老師開始正式學(xué)起國畫來。一開始我覺得挺好玩，用毛筆天天跟著老師學(xué)畫喇叭花、樹葉等，接著又畫青蛙呀、小雞呀、鳥呀各種小動物。隨著畫技的提高，難度也漸漸大了，媽媽也一天到晚在我耳邊嘮叨著，老師說我學(xué)這么長時間沒啥進(jìn)步，再加上每天的作業(yè)，我感到很累，也很煩，再也沒有兒時的那種自由了，就有了不想學(xué)的念頭，一個星期隨便畫幾張應(yīng)付老師算了。媽媽發(fā)現(xiàn)后，語重心長地說：“學(xué)本領(lǐng)要有耐心，不要碰到一點困難就嚇倒了，學(xué)習(xí)就是一個堅持的過程，相信自己，堅持下去你就是最棒的！”聽了媽媽的'話以后，我不再氣餒，每天堅持抽時間練畫兩張，經(jīng)過不斷地努力，我進(jìn)步很快，終于在今年四月份倪老師選我參加了全國少兒書畫大賽，我的作品《果實滿園樂陶陶》還得了優(yōu)秀獎呢！老師、同伴和父母都夸我棒極了！
至今，每當(dāng)我遇到困難，時時刻刻有一句話回響在我耳邊：相信自己，相信自己是最棒的！
夸同學(xué)的作文 篇26
班里又要開表彰大會！當(dāng)頒到“紀(jì)律小明星”的這個獎項時，同學(xué)們的目光不約而同地全部落在一個瘦弱的女同學(xué)身上，她就是我的同桌——班中最文靜、超級守紀(jì)律的徐夕雨同學(xué)。
記得有一次，我們上自習(xí)課，老師去辦公室辦事。沒有老師，教室里一下子炸開鍋。同學(xué)們大部分離開座位，有的相互大聲說話，有的在自娛自樂、手舞足蹈的'，還有的甚至在爭吵打罵。安靜的教室一下子變成喧囂的鬧市。唯獨我的同桌徐夕雨，她像一枝出淤泥而不染的白蓮一樣，仍在那里專心致志地做作業(yè)，絲毫不受外界的干擾。頓時，一種敬佩之情從我心底油然而生。超級守紀(jì)律的“紀(jì)律小明星”果然是名不虛傳！
徐夕雨同學(xué)不僅文靜守紀(jì)律，而且還樂于助人，很有愛心。有一次，上課鈴聲響，剛才下課玩得滿頭大汗的我，急匆匆的跑回教室，此時我渴得喉嚨直冒煙，但當(dāng)我拿出水壺一看，不禁傻眼，水壺里的水早被我喝光，再也倒不出一滴水。真糟糕！這可怎么辦？不斷咽唾沫的我只能皮白臉地向夕雨求救，真沒想到徐夕雨毫不猶豫地把她的水壺遞給我說：“自己倒吧！”我便馬上把她瓶里的大半瓶水都倒在我的壺里。當(dāng)她接過空水壺后，什么話也沒說，直接放到柜坑里。那一瞬間，我對她的善良之舉和助人為樂的精神肅然起敬。
這就是我們班的超級“紀(jì)律小明星”——徐夕雨。她的愛心、她的原則將永遠(yuǎn)是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。愿我們的身邊像她這樣的人會越來越多。作文
夸同學(xué)的作文 篇27
我們班的同學(xué)有三十多個，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我該夸夸誰呢？想來想去，就夸我的同桌逸曼吧！
林逸曼的個子不算高，她的臉紅撲撲的，好似一個熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛，仿佛兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次林逸曼笑的`時候，她那紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！
逸曼很愛助人為樂，記得有一次，我做完回家作業(yè)正準(zhǔn)備回家，天空忽然烏云密布，閃電“轟隆隆”地響著。我想：趁現(xiàn)在沒下雨，趕快回家吧！沒想到剛跑幾步，烏云“唰”地一聲，大雨一下子傾瀉下來。我趕緊又跑回教室，可還是被淋成了落湯雞。我自言自語：“父母什么時候來接我呀？”我瞬間聽到了一陣腳步聲，“嗵嗵”急速地向這里跑來。我猛地抬頭一看，是她！她看到我悶悶不樂的，又看看我的身旁，就知道我沒帶雨傘。她說“你是不是沒帶雨傘�！蔽一卮鹫f“對�！彼裁炊紱]說就笑容可掬地拉起我的手：“我們一起走吧！”她護(hù)送我送到家，就獨自孤零零地走了。沒有抱怨，沒有后悔，只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中，這種無私奉獻(xiàn)、能為他人著想的品質(zhì)不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？她真是一個善良可愛、助人為樂的天使呀！
我要夸她，是因為她助人為樂和心地的善良美好感動了我，我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神。她--就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)林逸曼。
夸同學(xué)的作文 篇28
是金子，光芒不會被塵土遮蓋。哪怕深深的埋藏在地下，也總有可能被挖掘出來。今天，我來夸夸我身邊的好同學(xué)。
靳子珊，她熱情開朗，活潑，大方，樂觀向上。她有優(yōu)美的舞姿，優(yōu)秀的成績，受到許多同學(xué)的稱贊。子珊身材高挑，她奔跑的速度是那么快，樣子是那么美，那么輕盈，就如同一只奔跑的小鹿。她一旦走上操場，就像小鹿一樣蹦跳著，那么快，那么遠(yuǎn)，那么美麗。
李賽，她活潑大方，性格直率。平時她有問必答，從不會把問題拖到第二天。李賽的性格也很可愛，我作為她的同桌，每天都會被她逗得哈哈大笑。她帶給我的，是快樂。上課時，她常常會說出一些在大家看來很有趣的話，讓我們笑的一直趴在桌上。如此活潑可愛的同桌，你要不要呢？
翟熙，他個頭不高，十分瘦小，但人家自稱“濃縮的都是精華”。他說話時有趣極了，常教人一臉好笑的看他。他的成績也不差，從未出過班級前十。作為我們班的`“群寵”對象，也有他的理由。
其實，我還想夸夸八班的兩位同學(xué)。雖說我們并不在一個班，但也是“身邊”的同學(xué)了。第一位，是笑語。想來大家都認(rèn)識她吧！她的成績是那么優(yōu)異，文章的內(nèi)容豐富多彩，字體也是那么好看，一筆一畫都剛勁有力。她也是一個平易近人的學(xué)霸女孩，很風(fēng)趣。
一位同學(xué)是范文韜，他作為八班的數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，并且盡職盡責(zé)，是我見過的最細(xì)心的男生之一，盡量做到最好。有時候，他甚至?xí)嬖V我數(shù)學(xué)作業(yè)。
是金子總會發(fā)光的，少年們，讓我們都努力變成金子吧！
夸同學(xué)的作文 篇29
在這個繁華的大城市里，有許多的學(xué)校。在我的學(xué)校里，有許多的學(xué)生，但有一個人是令大家最佩服的。只要有他的出現(xiàn)，比賽就會更加激烈，競賽就會更加緊張，表演就會更加精彩。他就是我們班的——-羅佳濤。
他的成績總是班級前三，大家都很羨慕他。上課時，每當(dāng)老師讓我們回答題目，他總是第一個舉手發(fā)言的。而且他每次回答后，老師都說對，他的準(zhǔn)確率是百分之一百的。每次考試他都是95分以上。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，這次考試以后，大家都提心吊膽的，這張試卷特別的難。可他卻一點兒都不緊張。考試之后，大家都考得不太優(yōu)秀，只有他是100分。就如有些同學(xué)所說的，他就是我們班的“智多星”，沒有什么事能難道他。汗水灑在賽場上，但運(yùn)動員們心中的火還是在燃燒著。一聲槍響運(yùn)動員們?nèi)缫桓x弦的箭一般，一眨眼就跑出個十幾米了�？�，一號跑道的那位男生就是我們班的——-羅佳濤，他已經(jīng)跑在第一名了，后面的運(yùn)動員離他已經(jīng)十幾米了。果然，只要有他的賽場，他就一定是第一名，他是我們班跑步最快的一個了。
音樂聲一響起，這不是602班的`羅佳濤嗎！這一下完蛋了，我們班可能要輸了。臺下有人紛紛議論著。羅佳濤是跳街舞的，他每一次表演時都能得第一名，臺下評委都紛紛稱贊。他那又快又穩(wěn)的步伐，再加上激情的音樂，就如金星老師經(jīng)常說的一句話：“完美”。
果然，他又是第一名。羅佳濤是我們學(xué)校有名的舞蹈表演家，差不多我們學(xué)校的人都認(rèn)識他。他也是我們班唱歌最好的，聽歌最多的人。
每當(dāng)我做作業(yè)時，都會想起他的優(yōu)點，但我最佩服的是他的學(xué)習(xí)，之后我一定要向他學(xué)習(xí)。
夸同學(xué)的作文 篇30
我們班里有一個同學(xué)叫胡亞萍，她長著一雙水靈靈的大眼睛，一個扁扁的鼻子，一個小小的嘴巴，她還有一張可愛的笑臉。她的優(yōu)點就是：樂于助人，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，其中有一件事還在我的腦海中環(huán)繞，令我久經(jīng)不忘。
那是一個冬天的下午，北風(fēng)呼呼的吹著。當(dāng)天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打個寒顫，寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。
我拎著紙簍向操場的垃圾堆跑去。忽然，一陣大風(fēng)迎面撲來，頓時天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開眼睛。大風(fēng)過后，我睜眼一看，呀！不好，一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去，紛紛揚(yáng)的飛滿大半個操場。一貫整潔的校園，一下子多這么多的廢紙，破壞校園的整潔，太不好。我非常著急，急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑，它們一會兒在空中“跳舞”，一會兒落在地面上“前滾翻”，一會兒在草坪上“翻跟頭”。
看著滿地飄浮滾動的廢紙，天這么冷，又快黑，怎么能拾干凈呢？我又急又累，額頭上浸出汗水。就在這時，我看見操場中間有一個人在不停地追逐著“逃犯”，一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看，原來是和我同班的胡亞萍。她的臉蛋凍得發(fā)紫，一個勁地追著操場上的廢紙。我擔(dān)心她會被凍壞，急忙說：“亞萍，天這么冷，又這么黑，你別拾，趕快回家吧！"她說：”我是怕你拾不完才幫你的'。不怕冷，我們一塊收拾吧！"我聽她的話，看著她的臉，心里熱乎乎的，覺得天好像不冷，風(fēng)也小。我們不停地收拾，終于收拾干凈。
亞萍你總是為別人著想，你總是愛幫助別人，愛關(guān)心別人。
夸同學(xué)的作文 篇31
我們班的好學(xué)生雖然有很多，但是我認(rèn)為大家都愛夸的人是我們班的李同學(xué)。
李同學(xué)以前是剪紙班的，美術(shù)老師常常在我們面前夸他，所以藝術(shù)天分很高。有一次上美術(shù)課，老師高興地走進(jìn)教室，激動地向大家宣布：“同學(xué)們！李同學(xué)的剪紙作品在學(xué)校獲得了一等獎。接下來還要去參加旗一級比賽呢！大家說棒不棒？”
同學(xué)們聽了異口同聲地回答：“棒！”并一邊羨慕地望著他一邊鼓掌慶祝。李同學(xué)笑了笑，慢慢地走上講臺，對老師笑嘻嘻地說：“哈哈，老師當(dāng)然是您教導(dǎo)好，我才能這么好呀！”說著還挑了挑眉，笑得更加陽光燦爛了！
李同學(xué)不僅藝術(shù)天分高，學(xué)習(xí)也很好。數(shù)學(xué)老師常在課上與他逗笑，下課也總把他叫到身邊夸一夸。那一天課上，老師提出一個問題，正是前一天晚上的作業(yè)習(xí)題，非常簡單。同學(xué)們都踴躍舉手搶著說：“老師，叫我！叫我！”“老師叫我吧！”……
可李同學(xué)卻反常地低著頭在本子上寫著什么。一向活躍的他，這次竟然沉默了。大家一起看向他，老師也不例外。只見他手中的.筆慢慢停了下來，忽然舉起了手說：“老師，這題出的有些問題！”下面他便開始細(xì)細(xì)地給大家講了解題方法，講完大家才恍然大悟，連老師也笑著點點頭。
李同學(xué)雖然學(xué)習(xí)好，但他一點都不驕傲。他很細(xì)心，也有幽默細(xì)胞，常常把我們逗得哄堂大笑。一次下午放學(xué)，一模考試成績出來了。大家看到分?jǐn)?shù)，一個個不約而同地低下了頭，情緒都很低落。李同學(xué)發(fā)揮穩(wěn)定考進(jìn)了全班前十，大家都夸他考得好。但他看見了垂頭喪氣的大家，便謙虛地大聲說：“誰說我考好了？一點都不好，我下次能考更好！”
同學(xué)們聽了，眼神頓時變了也跟著說：“下次要考更好！”李同學(xué)之后還說：“咱們誰要是考不好，就是小豬！”說著還學(xué)豬哼哼起來，同學(xué)們都被逗笑了。
藝術(shù)天分好，學(xué)習(xí)也不差，謙虛又細(xì)心，性格活潑又開朗的他，真是讓人羨慕呀！
夸同學(xué)的作文 篇32
我有一位好朋友，長得白白胖胖的，個子高，還與我同年同月同日生，雖然現(xiàn)在和他分離快半年，但他的光輝事跡使我永遠(yuǎn)也不能忘記與他做同學(xué)的日子。
他愛勞動。每次老師讓大家一齊做衛(wèi)生時，總有兩個身影飛快地抄起拖把和掃把，干勁十足地做起衛(wèi)生來，這兩個身影便是我和張策。有一次，我和他同時到校，他一進(jìn)班就說：“哎，這教室真不干凈，吳昊晨，我們來掃一掃吧！”他說邊放下書包，我卻漫不經(jīng)心地回答：“你要干自己干，我又不是班長，我才不干呢哼�！闭l知，他還是拿起工具，自己打掃起來。頓時，我看見他的腳崴一下，重重地摔在地上，我想起昨天和他踢球時，腳受傷，但想到這兒，我面紅耳赤，跑過去扶他，他卻自己站起來說：“謝謝，不用幫忙�！蔽乙皇挚焖賷Z他手里的工具說：“我來干吧，你去休息吧�！彼麉s笑著搖搖頭說：“不如咱倆一塊干，咋樣？”“好啊。”說完，我們低下頭，干起來。打掃完衛(wèi)生，我們已經(jīng)是腰酸背疼，但我們看著干凈的教室，疲倦馬上消失，隨后同學(xué)也陸續(xù)來到，上課時，老師問：“教室是誰打掃的？”張策馬上回答說：“是吳昊晨打掃的。”這時，大家不約而同地向我投過來一種贊許的目光。
他為人大度。有一次，他和我一起回家，過校門口，到地上躺著一位穿著破爛的老人，旁邊蹲著一個衣不遮體的.小孩，大概是老人的孫子，他用一雙水汪汪的大眼睛可憐巴巴地望著每一個過路人，我心動，但一掏口袋，唉，一分錢也沒有。我失望地望著張策，他居然毫不猶豫地將十元錢給那個小，小孩馬上接過錢，用手語說著謝謝，把錢放在老人手中。張策不是天天沒有零花錢嗎？難道這是他……突然，一句話打斷我的思路，張策拉起我的手說：“走啦，你還回不回家？”
這就是我的朋友：愛勞動，為人大度的張策。
夸同學(xué)的作文 篇33
她，百里透紅的瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，晶瑩剔透得如兩潭秋水。睫毛又長又密，柔軟的覆在眼瞼上，不時隨著眼瞼的啟合微微眨動，一對兒月亮似的眉毛彎曲著，一張櫻桃小嘴兒能說會道，頭上扎著一條小辮子，中等個兒，身材勻稱但不瘦弱，使人感到她的嬌美可愛，她就是——小張。
她喜歡助人為樂，記得有一次，我思考著一道奧數(shù)題，雖然絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時小張走過來，說：“怎么了？想奧數(shù)題呢？”“難道你會做？”“那當(dāng)然，聽我慢慢給你講，先把兩個數(shù)加起來，得出來的數(shù)在……”就這樣，小張細(xì)心的講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：小張助人為樂的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！而且，她教會了我這道題占用了她玩的時間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但小張助人為樂的.優(yōu)秀品質(zhì)卻充分的體現(xiàn)出來。
還有一次，我忘記帶錢了，沒法坐車回家，我無助的站在車站看著公共汽車駛過，直發(fā)愣。這時，小張走過來，問：“你怎么不坐車回家？”我說：“我忘記帶錢了�！彼敛华q豫地把手伸進(jìn)口袋，拿一元錢給我。
一提起她，我就為有這樣一個同學(xué)感到高興。
夸同學(xué)的作文 篇34
我有一個值得學(xué)習(xí)的好同學(xué)，名字叫小涂。他有一張瓜子臉，扁扁的鼻子，圓點點一般的眼睛，腿也很長，是我們班跑步比賽第一名，外號叫無敵飛毛腿，每次比賽都能取得勝利！
一次，我們學(xué)校舉行夏季運(yùn)動會，里面就有跑步比賽這個項目，是接力賽，規(guī)則是這樣的：每個班有五個同學(xué)上場，進(jìn)行接力，哪個班先到終點，那個班就勝利了。一共三個班比賽，我們班上場的`有：我、小涂、小易還有其他兩名同學(xué)，我們先做好跑步的準(zhǔn)備工作，小易第一棒，我第二棒，還有兩位同學(xué)分別是第三、四棒，因為小涂是我們班的秘密武器，所以我們讓他在第五棒，這是最關(guān)鍵的一棒。
好了，比賽終于開始了，只見小易和別班的同學(xué)一起使出吃奶的勁在向第二棒的同學(xué)沖去，可是他們班的要比小易要快，小易終于把接力棒傳給了我，我咬緊牙關(guān)往前沖，我快速的傳給了第三棒，但他們班已遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先了，我們的啦啦隊都為我們著急，不停得喊著加油、加油，第三棒奮力向第四棒跑去，第四棒終于到了第五棒，可是他們班馬上要到終點了，我想：糟了，我們班肯定要輸了，突然，小涂的引擎發(fā)動了，他把所以的力氣都傳到了腿上，跑起來像一陣風(fēng)一樣，都要飛了起來，眼看他們班就要到終點了，小涂用力一沖到達(dá)了終點，啦啦隊們都下來為他歡呼，真是有驚無險呀，我們班反敗為勝了。
看，我們班的飛毛腿是不是值得夸一夸呀！
夸同學(xué)的作文 篇35
我的好同學(xué)叫作“宋昱文”，她的鼻子高高的，烏黑色的秀發(fā)，圓溜溜的眼睛、還有一個小小的嘴巴，樣子長得十分漂亮。
宋昱文成績非常好，也很聰明。每次學(xué)什么東西都是她先比我學(xué)會的。她學(xué)會后就教我，在我眼里，宋昱文是一個心地很好的人。
宋昱文唯一不足的是愛發(fā)脾氣，有時候碰到一點事情就會發(fā)脾氣，有一次，我們看到了一個笑話，我們哈哈大笑。宋昱文看了，就對我們大聲說：“好了，大家別笑了，否則我生氣了！”
宋昱文的寫字寫得很好，像是打印出來的.，連我班里字寫的很好的人都比不過她，我非常崇拜她。
你看，宋昱文是不是值得你夸一夸呢？
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