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讀書(shū)筆記

海倫凱勒讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-03-09 10:01:20 讀書(shū)筆記 我要投稿

海倫凱勒讀書(shū)筆記13篇

  讀完某一作品后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。可是讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的海倫凱勒讀書(shū)筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

海倫凱勒讀書(shū)筆記13篇

  海倫凱勒讀書(shū)筆記 篇1

  前不久,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《海倫凱勒》,文中的小海倫在一歲半時(shí)就雙目失明,雙耳失聰,但海倫還是不向命運(yùn)低頭,后來(lái)以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué),真令我感動(dòng)。

  在海倫脾氣越來(lái)越壞的情況下,莎莉文老師來(lái)到了她的身邊。從那以后,海倫就感到了生命有了新的開(kāi)始。她拼命摸讀盲文,不停地書(shū)寫(xiě)著單詞和句子,一只小小的手指頭上都已經(jīng)磨出了血泡,令人看了都心疼!最終學(xué)會(huì)了說(shuō)話,寫(xiě)字,這都是她辛勤的`汗水和努力得來(lái)的!

  霍金就是這樣一個(gè)不屈不撓的人。他十三歲時(shí)已下決心要從事物理學(xué)和文學(xué)的研究。十七歲那年,他考到了自然科學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金,順利入讀牛津大學(xué)。但不久發(fā)現(xiàn)自己患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷病,但他勇敢地面對(duì)這次的不幸,繼續(xù)醉心研究。雖然大家都覺(jué)得他非常不幸,但他在科學(xué)上的研究是在的發(fā)病后的。他憑著堅(jiān)毅不拔的精神創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,非常值得我們學(xué)習(xí)。

  那是一個(gè)烈日炎炎的下午,媽媽從外面買(mǎi)來(lái)了顏料等繪畫(huà)工具,想讓我學(xué)油畫(huà)。一開(kāi)始,我的興致很強(qiáng)烈,到了后來(lái),我畫(huà)的什么都不像,灰心極了!媽媽勸了我一句:“孩子,你做什么事情都要有始有終,不能半途而廢!”我聽(tīng)了這話,比以前更努力的畫(huà)畫(huà),從每天畫(huà)一張到每天畫(huà)三張,最后,我的作品被老師連連夸獎(jiǎng)呢!

  學(xué)了這篇文章,使我明白了:像海倫凱勒都靠著信念取得成就,那么我們正常人為什么不可以成功呢?我們應(yīng)該更加努力,成為祖國(guó)的棟梁之才!

  海倫凱勒讀書(shū)筆記 篇2

  《海倫凱勒》這篇文章真是一個(gè)感人肺腑的故事,我讀完這篇文章后,受益匪淺。這個(gè)故事講述了凱勒的一身坎坷。在海倫一歲半時(shí),一場(chǎng)飛來(lái)橫禍?zhǔn)顾龁适Я巳说谋灸,從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了,但她沒(méi)有向命運(yùn)而屈服。在老師的.精心指導(dǎo)下,她學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”,并且還掌握了五種文字。24歲時(shí)的她又以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于是著名的哈佛大學(xué)從那以后,她把所有的愛(ài)都投到了殘疾人身上,

  一個(gè)盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒(méi)有向命運(yùn)低頭,她以驚人的爆發(fā)力,頑強(qiáng)的精神,走完了人生的道路,為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  海倫的一生是不平凡的,她給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨。這使我懂得一個(gè)道理:我們健康人,不能遲疑,不能虛度光陰,應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這美好的生活。

  海倫凱勒讀書(shū)筆記 篇3

  這幾天,我們學(xué)了《海倫·凱勒》這篇課文。我受益匪淺,它讓我明白了許多道理:做不成事,不能怪條件差、困難多。因?yàn)檫@些困難與海倫比,簡(jiǎn)直是九牛一毛,忽略不計(jì)。

  《海倫·凱勒》講述了海倫在一歲時(shí),生了一場(chǎng)大病,以至她雙目失明,雙耳失聰。但是她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服,而是在老師的指導(dǎo)下,用起了她惟一的感覺(jué)——觸覺(jué),來(lái)感受著世界的美妙,她學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”。漸漸地,漸漸地,她以驚人的.毅力,又學(xué)會(huì)了真正用嘴說(shuō)話!24歲時(shí),她竟以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué),成為了一個(gè)令人尊敬的人。

  天哪,一個(gè)生活在黑暗,無(wú)聲世界的人,竟然畢業(yè)于聞名世界的哈佛大學(xué),這是多么令人驚訝的事。∪绻(dāng)初她沒(méi)有選擇學(xué)習(xí),而是自甘墮落,消極厭世,也許她還是一個(gè)可憐的脾氣暴躁的女孩。事實(shí)上她沒(méi)有選擇自暴自棄,以驚人的毅力,面對(duì)現(xiàn)實(shí),終于在黑暗中找到光明。不光如此,海倫還建立了一家慈善機(jī)構(gòu),為千萬(wàn)殘疾人士造福。

  其實(shí)不僅海倫,在我們身邊,也有許多和海倫一樣有著高尚品質(zhì)的人。如張海迪她下半身癱瘓,而且說(shuō)話有障礙,但是她還是自強(qiáng)不息,以堅(jiān)忍不拔的意志學(xué)會(huì)了5國(guó)語(yǔ)言,成為了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。

  學(xué)了這篇文章,我決心做個(gè)有毅力的人,改掉身上的壞習(xí)慣,并且從此不畏艱難,向挫折發(fā)起進(jìn)攻。

  海倫凱勒讀書(shū)筆記 篇4

  在書(shū)海中, 有許許多多的書(shū)等我去發(fā)現(xiàn), 閱讀。其中,一本真實(shí),感人肺腑的故事——《海倫.凱勒》尤其讓我產(chǎn)生了極大的興趣。 我?guī)缀跏且豢跉庾x完了全書(shū),從中收益匪淺。

  這本書(shū)記述了美國(guó)聾盲女作家, 教育家,慈善家海倫.凱勒的一生。 海倫一歲半時(shí)就因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力, 這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是難以忍受的痛苦。 但海倫沒(méi)有向命運(yùn)屈服, 而是以驚人的毅力與死神病魔對(duì)抗著。 在老師的幫助下, 通過(guò)日以繼夜地模仿,她學(xué)會(huì)了發(fā)音,講話。 并在 歲時(shí)以?xún)?yōu)等的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉得克利學(xué)院。 此后通過(guò)自己的努力成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人, 獲得了全世界人的尊重和贊揚(yáng)。

  一個(gè)盲聾人能取得那么大的成就, 是何等令人驚訝! 在讀這本書(shū)時(shí), 我的心久久不能平靜。 我對(duì)海倫這樣一個(gè)殘疾人有著近乎崇拜的敬意。 我想: 在生活中, 當(dāng)我們遇見(jiàn)一些挫折時(shí), 我們有時(shí)就選擇了放棄。 而海倫一個(gè)殘疾人卻從不向困難低頭。 在她面前, 困難顯得那么微不足道!人們通常說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不見(jiàn)燦爛的彩虹。只有向海倫那樣不懈地努力, 永遠(yuǎn)的堅(jiān)持, 勇敢的面對(duì), 才能創(chuàng)造奇跡。

  現(xiàn)在, 每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)中的困難想要?dú)怵H時(shí), 我腦海里也會(huì)浮現(xiàn)海倫的故事。 想到她, 我總能重新打起精神, 向著我的`目標(biāo)去努力。 明年我要進(jìn)入中學(xué)了, 我正制定我的考學(xué)計(jì)劃, 用海倫的故事來(lái)鞭策自己努力再努力, 相信我一定能看到我的彩虹!

  記得高爾基曾說(shuō)過(guò):“似乎每一本書(shū)都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶, 讓我看到了一個(gè)不可思議的新世界!碑(dāng)我讀完像《海倫.凱勒》這樣的書(shū), 我就好比與一個(gè)偉大的心靈進(jìn)行了一次交談。 這樣的一本好書(shū)將使我終身受益。

  海倫凱勒讀書(shū)筆記 篇5

  《海倫.凱勒》真是感人肺腑的故事,我讀完這篇文章后,感觸很深,受益匪淺。故事講述了美國(guó)的盲聾女作家、教育家、海倫.凱勒的一生坎坷。在海倫一歲半時(shí),一場(chǎng)飛來(lái)橫禍?zhǔn)顾龁适Я巳说谋灸埽瑥拇,小海倫與有聲有色的世界隔絕了,但她沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在老師的精心下指導(dǎo),她學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”,并且還學(xué)會(huì)了五種文字。24歲時(shí)的她又以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于,著名的哈佛大學(xué)得克利好學(xué)院……從那以后,她把所精力都投到了世界盲人,還許多高等學(xué)院的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。

  一個(gè)盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒(méi)有向命運(yùn)低頭,她以驚人的爆發(fā)力,頑強(qiáng)的精神,走完了人生的'道路,為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn),成為一個(gè)知識(shí)廣博,令天下所有人尊敬的人。

  海倫.凱勒在她這本自傳中寫(xiě)到,她還在襁褓中的時(shí)候就已經(jīng)表現(xiàn)出了不服輸?shù)膫(gè)性?吹絼e人做的事她都要固執(zhí)地去模仿。在她不到兩歲的時(shí)候,一場(chǎng)大病奪走了她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。于是她對(duì)大自然的印象也不是很深,在她的記憶里非常模糊。她既看不見(jiàn)又聽(tīng)不到,真是非常難受,為此她常常大發(fā)脾氣。在她七歲時(shí),她迎來(lái)了她的家庭教師安尼.莎莉文老師。從此,莎莉文老師就一直教她單詞,因?yàn)樗床灰?jiàn)也聽(tīng)不著,莎莉文老師只能在她手心里寫(xiě)字母,讓她慢慢學(xué)會(huì)拼單詞,這需要多么大的耐心啊!

  我還從這本書(shū)中了解到海倫.凱勒童年的夢(mèng)想就是要考上哈佛大學(xué)。在莎莉文老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)下,她不斷努力,先進(jìn)入劍橋中學(xué),在頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)中,克服種種困難考入哈佛大學(xué),成為了哈佛大學(xué)的盲聾女學(xué)生。在大學(xué)里她學(xué)習(xí)了德文、拉丁文、法文等。莎莉文老師和她一起上課,課后莎莉文把課堂上老師講的內(nèi)容在她的手心里寫(xiě)出來(lái),她再刻苦鉆研,就這樣她攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。一個(gè)盲聾人能上哈佛大學(xué)真令我贊嘆不已,這是要有何等的勇氣和毅力啊!更讓人驚訝的是,她后來(lái)竟然還學(xué)會(huì)了說(shuō)話。

  自從海倫.凱勒成為了馬薩諸塞州的盲人教育委員會(huì)委員后,她就更為慈善事業(yè)四處奔走了,為殘疾人和戰(zhàn)后受害者募集基金。我認(rèn)為她的這種一心為他人服務(wù),盡力幫助他人的品質(zhì)也是不多見(jiàn)的,因?yàn)樵谖铱磥?lái),她自己也是殘疾人也需要人幫助,而她卻還在為幫助別人而四處奔波。

  她的品質(zhì)她的奮斗精神感染著我,激勵(lì)著我。當(dāng)我遇到困難時(shí),我就會(huì)想到她,想起她的這種精神,令我克服了一個(gè)又一個(gè)困難。她使我懂得了什么是毅力,什么是頑強(qiáng),什么是持之以恒。今年暑假當(dāng)我在準(zhǔn)備鋼琴六級(jí)考試時(shí),也遇到了一些困難。當(dāng)時(shí)天很熱,我坐在鋼琴前一遍遍地練習(xí),手酸得抬不起來(lái)了,而且滿頭大汗,我真是不想練了。這時(shí)我想起了海倫.凱勒,想想她在學(xué)習(xí)時(shí)遇到了這么多困難,她都沒(méi)有放棄,我怎么遇到這點(diǎn)小小的困難就放棄呢?于是我振作精神繼續(xù)練習(xí)……

  她不像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn),克服了常人難以想像的困難,堅(jiān)持不懈,終于考上了大學(xué),成了一位出色的演說(shuō)家。海倫凱勒是個(gè)非同一般的女孩,她有著拼博到底的勇氣;有著驚人的意志;還有那為盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊,可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心!失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛,也無(wú)法欣賞皎潔明月的清輝,她無(wú)法用自已的雙眼去領(lǐng)略大自然的美,但是她卻用心去體會(huì),用心去感受!海倫自幼就有一個(gè)偉大的愿望,那就要建立一個(gè)盲人基金會(huì)?既〈髮W(xué)后,她就一直在為創(chuàng)造基金會(huì)奔波,在她的生命里最美好的事就是助人。她的足跡她走遍世界各地,為盲人學(xué)校募集資金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她獲得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng),并得到許多國(guó)家政府的嘉獎(jiǎng)。

  海倫.凱勒自強(qiáng)不息、永不低頭;她對(duì)生命充滿了渴望;她對(duì)生活充滿了激情。她是一曲震撼靈魂的贊歌,在人們的心中永遠(yuǎn)回蕩。

  教師點(diǎn)評(píng): 作者被主人公的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)深深感染,字里行間流露出對(duì)海倫.凱勒的贊美之情。作品中運(yùn)用對(duì)比的方法反襯海倫的偉大,也有對(duì)自己經(jīng)歷的敘述,語(yǔ)句流暢,主題突出,有一定的思想內(nèi)涵!

  海倫凱勒讀書(shū)筆記 篇6

  《海倫·凱勒》這本書(shū)記述的是個(gè)真實(shí),感人肺腑的故事。我一口氣讀了一半,從中受到了教益。

  書(shū)中介紹了美國(guó)女學(xué)者海倫·凱勒的一生,她什么也看不見(jiàn)了,聽(tīng)不見(jiàn)了,可她憑著自己的毅力,學(xué)會(huì)了講話,并且學(xué)會(huì)了語(yǔ)言文字為人類(lèi)做出很大貢獻(xiàn),她受了外國(guó)人的贊揚(yáng),一生擁有鮮花和掌聲。

  一個(gè)看不見(jiàn),聽(tīng)不見(jiàn)的殘疾人,如何取得那么大的成績(jī)?如果海倫·凱勒屈服了不幸的命運(yùn),那么,她會(huì)成為一個(gè)無(wú)知的人。然而,她并沒(méi)有低頭,而是以毅力,頑強(qiáng)的`精神,走完了光彩的人生道路,成為一個(gè)知識(shí)光博、受人尊重的人。

  讀了這本書(shū),我深刻的認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不再與條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮關(guān)的精神。平時(shí),有些人總是以為條件差,困難多而不去奮斗。但是跟海倫相比,這些條件差也是微不足道的!一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),為這個(gè)目標(biāo)而不懈的努力奮斗,就會(huì)擁有無(wú)窮無(wú)盡的力量,胸有成竹的獲得成功。

  人應(yīng)該如何對(duì)待人生?人生價(jià)值如何在?我覺(jué)得海倫·凱勒為我做作了回答,她的人生道路就是我的人生道路。

  海倫凱勒讀書(shū)筆記 篇7

  海倫凱勒原來(lái)是位健康活潑的小女孩,在19個(gè)月大時(shí),因一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語(yǔ),從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。直到七歲,,她在充滿愛(ài)心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語(yǔ)言的神秘,領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。從此,海倫凱勒求知若渴,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的教育和幫助下,以?xún)?yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。

  “假如給我三天光明”,海倫凱勒將仔細(xì)端詳自己的莎莉文老師、親人、朋友,還有環(huán)視自己生活的環(huán)境;到森林進(jìn)行一次遠(yuǎn)足,放縱一下自己的眼睛;到博物館對(duì)世界的歷史與未來(lái)、人類(lèi)進(jìn)步的奇觀作匆忙一瞥;看看黎明時(shí)由黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡;到劇院或電影院享受色彩、優(yōu)美和動(dòng)作的完美結(jié)合;瀏覽城市中令人敬畏的建筑藝術(shù);漫步在大街、公園,瞧瞧萬(wàn)花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不輕易放過(guò)一件小事,它爭(zhēng)取密切關(guān)注它所看的的'每一件事物!薄按撕螅颐矫考锲,我的記憶都將鮮明地反應(yīng)出那件物品是個(gè)什么樣子。”

  這三天對(duì)于海倫凱勒真的是奢望。而我們已經(jīng)擁有了三千多天的光明,讓我們反省一下,我們是否都充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎?“善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。

  的確,我們太幸運(yùn)了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值!

  20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界,她——海倫凱勒,一個(gè)生活在黑暗中卻又給人帶來(lái)光明的女性,一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子。然而,正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不饒的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。

  在《假如給我三天光明》該書(shū)中,海倫回憶從出生到現(xiàn)在的生命歷程,因?yàn)橥暌丫眠h(yuǎn),至于哪些是事實(shí),哪些是作者的幻覺(jué)想象,海輪自己也分不清楚了。為避免冗長(zhǎng)乏味,海輪只把最有價(jià)值的一些情節(jié)作了一些陳述。該書(shū)分為五大章節(jié),分別為:一、張開(kāi)心靈的眼睛。二、信心與希望。三、走出黑暗與寂靜。四、春風(fēng)化雨—莎莉文老師的故事。五、假如給我三天光明。前四章寫(xiě)了海倫童年往事,第五章是海倫幻想著她擁有三天的光明,她用這三天的光明去看這一輩子想看的事物。

  讀了這本書(shū)讓我真切的感覺(jué)到視覺(jué)的重要性。失明的海倫給了我一個(gè)提示—對(duì)能夠充分利用天賦視覺(jué)的我一個(gè)忠告:善用我的眼睛吧,猶如明天我將遭到失明的災(zāi)難,同樣的方法我也要應(yīng)用于其它的感官。聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音、鳥(niǎo)兒的歌唱,管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾。而鏗鏘有力的曲調(diào)猶如明天我將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件我想要撫摸的物品,猶如明天我的視覺(jué)將要衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴,猶如明天我再不能嗅聞品嘗。珍惜!珍惜我現(xiàn)在所擁有的一切!

  海倫凱勒讀書(shū)筆記 篇8

  今天,我們學(xué)習(xí)了課文《海倫·凱勒》。這篇課文講的是一個(gè)名叫海倫·凱勒的小姑娘一歲半時(shí),雙耳失聰,雙目失明。她由于不能傾訴新中的煩惱和不能喊一聲“媽媽”,所以脾氣變得暴躁起來(lái)。正在這時(shí),沙利文老師來(lái)到了海倫身邊。沙利文老師教海倫拼單詞、摸盲文,海倫學(xué)會(huì)了基本的單詞。后來(lái),海倫的父母送海倫進(jìn)了聾啞學(xué)校,經(jīng)過(guò)一年的努力,海倫終于學(xué)會(huì)了發(fā)音,和一個(gè)普通人差不多了。

  小時(shí)候的海倫·凱勒是一個(gè)聰明又活潑的女孩,6個(gè)月就可以說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ),剛滿周歲就會(huì)走路了?傊,她比一般的孩子要乖的多,也好學(xué)的多。然而好景不長(zhǎng),幸福的時(shí)光總是結(jié)束得太早,在一個(gè)充滿知更鳥(niǎo)和百靈鳥(niǎo)的悅耳歌聲,而且繁花盛開(kāi)的春天,在一場(chǎng)高燒之后,海倫失去了聽(tīng)力與視力,隨之而然的又不能說(shuō)話了。這三樣?xùn)|西,是人生中必要且不能缺少的。如果失去了這三樣,對(duì)一個(gè)常人來(lái)說(shuō),等于失去了生命的樂(lè)趣。如果你是海倫,給你三天時(shí)間,你會(huì)去干什么呢?如果我是她,一定活不下去了。再大的動(dòng)力與再大的鼓力,也照不亮我心中那顆又陰又暗,又冷又濕的心。心里只有一個(gè)念頭:這樣活著,生不如死,還是早一點(diǎn)兒結(jié)束算了。

  然而,海倫的做法與我的想法恰恰相反。她一生度過(guò)了88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲的`孤獨(dú)歲月。而且,正是這位又盲、又聾的女子,竟然畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué),這是一個(gè)多么驚人的成就啊。但是,畢竟,這驚人的成就是離不開(kāi)她自身的努力的。與她相比之下,天壤之別啊,我真是自愧不如。

  海倫可以創(chuàng)造這些常人無(wú)法想象的奇跡,全靠她有著一顆不屈不撓、堅(jiān)持到底的心。她毫不猶豫地接受了生命的挑戰(zhàn),用自己那顆熾熱的心,用自己那偉大的愛(ài),去擁抱美好、充滿生機(jī)的世界,以驚人的毅力與困難作戰(zhàn),終于,她戰(zhàn)勝了生命的挑戰(zhàn),張開(kāi)了心靈的眼睛,有了信心與希望,走出了寂靜與黑暗。最后,她又把那雙慈愛(ài)的手——伸向了全世界! 海倫從又瞎又聾的女孩成了舉世文明的作家,經(jīng)歷多少坎坷啊,可她從沒(méi)有退縮,而是勇往直前,毫不畏懼地面對(duì)困難,去戰(zhàn)勝它,跨過(guò)它。一個(gè)又瞎又聾的人能做到,更何況我們是一個(gè)沒(méi)有缺陷的人,沒(méi)有理由做不到!一些同學(xué)很自卑,說(shuō)自己笨,人人都是平等的,沒(méi)有天才,也沒(méi)有笨蛋。天才和笨蛋是取決于這個(gè)人有沒(méi)有決心學(xué)習(xí),有沒(méi)有毅力堅(jiān)持下去,這才是最重要的。人生的路途坎坷、崎嶇,就看你有沒(méi)有信心和毅力去把它踩在腳下,一步一步登上成功之路。 我們每一個(gè)人時(shí)刻都在有意或者無(wú)意識(shí)地描繪著自己的人生畫(huà)卷,只有奮斗,只有自強(qiáng)不息,我們的生活才會(huì)充滿鮮亮光耀的色彩,我們的生活畫(huà)卷才會(huì)閃光。

  讀完了這篇課文,我覺(jué)得這個(gè)看似微弱的女子,內(nèi)心是多么地堅(jiān)強(qiáng)!她既不自暴自棄,又不嘆息自己的缺陷,而是以不斷地學(xué)習(xí)來(lái)證明殘疾人也是和普通人一樣的,他們可以用自己的方式來(lái)學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)誰(shuí)能想到,一個(gè)失聰失明的弱女子,居然學(xué)會(huì)了說(shuō)話,并且考上了著名的哈佛大學(xué)!

  她一生寫(xiě)了14部著作,其中《假如給我三天光明》是她的自傳,令人感觸最深。在這本書(shū)中,她向人們講述了自己的故事,展示了她是如何創(chuàng)造出這個(gè)奇跡的,同時(shí)也表示出她多么想用自己的眼睛、耳朵來(lái)感受這個(gè)世界。

  我們真是身在福中不知福,殘疾兒童們想方設(shè)法地想要讀書(shū),而我們這些健全兒童們卻想方設(shè)法地躲避讀書(shū)。

  海倫凱勒讀書(shū)筆記 篇9

  如果你雙目失明,看不見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光,看不見(jiàn)雨后的彩虹,你會(huì)悲哀嗎?如果你雙耳失聰,聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歡唱,聽(tīng)不見(jiàn)泉水的丁冬,你會(huì)痛苦嗎?如果你心里有很多想說(shuō)的話卻連一個(gè)音都發(fā)布出來(lái),你會(huì)絕望嗎?而海倫·凱勒身患這三種疾病卻微笑地生活著。

  1880年6月27日,海倫出生在美國(guó)亞拉巴馬州北部的一個(gè)殷實(shí)的家庭里,就在她快一歲的時(shí)候,一場(chǎng)可惡的病魔無(wú)情地剝奪了海倫的視力和聽(tīng)力,讓她變成了一個(gè)又聾又啞的孩子。這一切,就像一場(chǎng)噩夢(mèng),海倫今后將應(yīng)對(duì)一個(gè)黑暗,無(wú)聲的世界,那是多么可怕。⌒叶,海倫有一個(gè)慈愛(ài)的父母,海倫從小就受到真善美的熏陶,她幼小的心靈中,始終點(diǎn)燃著一盞明燈。

  海倫七歲的時(shí)候,她得啟蒙老師沙利文小姐來(lái)了,帶來(lái)了一縷海倫才能看到的光明。沙利文小姐用自己獨(dú)特的方法教海倫學(xué)會(huì)了很多單詞。海倫發(fā)覺(jué)自己能夠?qū)懽骰蛘甙l(fā)出聲音。對(duì)于一個(gè)生活在無(wú)聲世界的人來(lái)說(shuō),再也沒(méi)有比這些更讓她興奮的了。她覺(jué)得整個(gè)世界變得從未有過(guò)的完美。每個(gè)白天,她都充滿了喜悅;每個(gè)夜晚,她都盼望著新的一天的`到來(lái)。

  海倫十歲那年,在郝拉先生的精心訓(xùn)練下,海倫學(xué)會(huì)了說(shuō)話。在海倫十六歲那年,海倫進(jìn)入劍橋女子中學(xué)進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。海倫開(kāi)始了沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)艱苦卓越的發(fā)奮,海倫以?xún)?yōu)異的成績(jī)透過(guò)了哈佛大學(xué)德克立夫?qū)W院的考試。在大學(xué)里,海倫額外付出成倍的時(shí)刻記筆記和明白功課資料。

  最后,經(jīng)過(guò)不懈的發(fā)奮,海倫獲得了寶貴的大學(xué)學(xué)位,成為人類(lèi)歷史上獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的第一位盲聾人。海倫一生寫(xiě)了很多著作,如《我生活的故事》,《石壁之歌》,《走出黑暗》及《樂(lè)觀》等等。海倫的文章吸引了千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者,她獨(dú)特的人生經(jīng)歷感動(dòng)并激勵(lì)著無(wú)數(shù)脆弱的心靈,也激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又刻苦發(fā)奮的人。

  海倫凱勒讀書(shū)筆記 篇10

  我讀了《海倫.凱勒》這本書(shū)后,受益匪淺。

  這本書(shū)講述了海倫凱勒坎坷的一生在海倫一歲半時(shí)一場(chǎng)大病使她喪失了使視覺(jué),使她看不到五彩繽紛的世界;也使她喪失了聽(tīng)覺(jué),使她聽(tīng)不到世間美妙的聲音。海倫凱勒就是這樣一個(gè)命運(yùn)悲慘的女孩。如果我有這樣的遭遇,我一定會(huì)抱怨上帝的殘酷,和對(duì)我的不公平,痛苦的生不如死。但海倫沒(méi)有這樣,沒(méi)有因此對(duì)生活失去信心,沒(méi)有喪失對(duì)生活的積極心態(tài),沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不幸,而是比常人更加的努力向上,不斷的奮斗拼搏。

  他喪失了聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)后在安妮.莎麗文老師的精心指導(dǎo)下,他學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”,并且還掌握了五中文字,我讀到這里是不禁問(wèn)自己,你不聾不盲身體健康,為什么不如一個(gè)殘疾人呢?我只學(xué)兩門(mén)語(yǔ)言,可她卻學(xué)五門(mén)語(yǔ)言,真是不敢想象她是經(jīng)過(guò)怎樣的'努力,多么的刻苦,才能有這樣的學(xué)識(shí)。

  24歲時(shí)她又以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué),有人真的很疑惑,這樣一個(gè)殘疾人是怎么考上哈佛的呢?他正是憑著驚人的毅力,頑強(qiáng)的精神,才考上哈佛的。我真的很慚愧我作為一個(gè)健康人憑什么不努力學(xué)習(xí)呢?

  海倫凱勒的經(jīng)歷,給了許多人極大的鼓舞。也讓我明白了許多:不管山峰有多么的險(xiǎn)峻,我們都應(yīng)堅(jiān)持登到成功峰頂;

  不管浪有多么的兇猛,我們都要拉緊風(fēng)帆一直駛到成功彼岸;不管遇到的事情有的多么困難,我們都要憑著毅力一直走到成功的終點(diǎn)。

  海倫凱勒讀書(shū)筆記 篇11

  《海倫.凱勒傳》講的是一個(gè)叫海倫.凱勒的聰慧小姑娘,在她出生19個(gè)月后,生了一場(chǎng)重病,不幸雙目失明,雙耳失聰。從此,一個(gè)才一歲半的娃娃,與有聲有色的世界隔絕了。他面對(duì)著的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂,她不能喊一聲“媽媽”,也不能傾訴心中的希望和要求,脾氣也變得暴躁,但后來(lái)在沙利文老師的鼓勵(lì)下,她對(duì)生活又充滿了希望。

  沙利文老師每天教海倫摸盲文,拼單詞。海倫對(duì)世界的一切都感到新奇,總是讓老師帶她去感受世界的'萬(wàn)物。終于,她學(xué)會(huì)拼寫(xiě)自己的名字及一些單詞了。她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命地摸讀盲文,不停地書(shū)寫(xiě)單詞和句子,以至小小的手指都摸出了血。沙利文老師心疼她用布把她的手指包扎起來(lái)。這樣,海倫學(xué)會(huì)了閱讀、書(shū)寫(xiě)和算術(shù),學(xué)會(huì)了用手指和別人“交談”,她用動(dòng)人的筆調(diào)描繪著他心中“看”到的世界。

  在海倫10歲那年,父母為她請(qǐng)來(lái)了盲啞學(xué)校的薩勒老師。薩勒教她說(shuō)話,她夜日繼日地努力,反復(fù)高聲朗讀某些詞語(yǔ)或句子,有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí),直到自己覺(jué)得讀對(duì)了為止。終于,她說(shuō)話的能力和一般人沒(méi)什么兩樣了。當(dāng)海倫喊:“爸爸,媽媽”時(shí),爸爸和媽媽緊緊地抱住了海倫,流下了興奮的淚水。

  海倫.凱勒,一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人,竟然與優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,可見(jiàn),她付出了比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,她這種不屈不撓的精神永遠(yuǎn)刻在我們的心中。

  讀完《海倫·凱勒傳》后,我大有所悟,她一個(gè)又盲又聾的人竟然掌握了英、法、德、希臘和拉丁文五種語(yǔ)言,竟然能取得有如此輝煌的成就,成為一個(gè)具有世界性影響的人物! 和她相對(duì)比,我們身為一個(gè)健全的人,更應(yīng)該珍惜自己的每一天。當(dāng)我們遇到困難時(shí),應(yīng)勇敢地去面對(duì),想方設(shè)法克服困難,戰(zhàn)勝困難,不向困難低頭,這樣成功永遠(yuǎn)屬于你!正向海倫.凱勒所說(shuō):“不要埋怨別人對(duì)你設(shè)下困難,只要自己努力一把,克服那些困難,即使失敗了,我覺(jué)得也不會(huì)太傷心,但我堅(jiān)信那只是偶然,而必然則是你肯定會(huì)成功”。海倫·凱勒真了不起!

  海倫凱勒讀書(shū)筆記 篇12

  海倫凱勒誕生在美國(guó)亞拉巴馬州的塔斯比亞城。她天生聰明伶俐,出生不到六個(gè)月,便能清楚地說(shuō)出「tea」(茶)、「water」(水)[doll] (布娃娃)等幾個(gè)單詞,對(duì)周?chē)挛锏母惺苄愿敲翡J。她好奇地看著。

  而為人父母的,能幸運(yùn)地生下一個(gè)天賦優(yōu)異的小孩,當(dāng)然是得意洋洋了!萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,十九個(gè)月時(shí),海倫凱勒卻莫名其妙生了一場(chǎng)大病,這場(chǎng)大病不但奪走了父母心中的希望,更使海倫凱勒失去了視力和聽(tīng)力,成為一個(gè)雙目失明,雙耳失聰?shù)臍埣踩恕?/p>

  讀了《海倫凱勒》這篇課文后,我的心情久久不能平靜。我的眼為她的不幸流淚,我的心在為她遇到困難時(shí)不屈不撓流血,她一歲半就雙耳失聰,雙目失明,可她卻憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的`毅力克服了常人難以想象的困難,并以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入美國(guó)哈佛大學(xué)。后把一生“捐獻(xiàn)”給世人,留下財(cái)富。

  她卻少了常人不可缺少的,但她并不懈氣,去克服困難,我以前是個(gè)最怕困難的人,在練毛筆字時(shí),學(xué)一下就不學(xué)了,閑煩,學(xué)這個(gè)就留給對(duì)這個(gè)有興趣的人吧!但讀了《海倫凱勒》這篇課文后,我改變了態(tài)度,心想:海倫是個(gè)聾,盲,啞人,就是這樣一個(gè)人她都能克服所有困難,而我一個(gè)四肢“發(fā)達(dá)”不缺不殘的人對(duì)這點(diǎn)困難有算得了什么,對(duì)于我的困難來(lái)說(shuō)占她的萬(wàn)分之一都不到,我感到無(wú)地自容,十分羞愧。

  海倫凱勒這個(gè)偉大的名字深深地扎在我的腦海里,銘記在我的心中,從她身上我學(xué)到了不屈不撓的戰(zhàn)勝命運(yùn)的精神。熱愛(ài)生命就要有忘我付出的品格,她是位值得懷念,激勵(lì)我們向前的人,一個(gè)偉大,有道德,高尚品格,有理想的人。在我的人生道路上,要以海倫的精神,品格去對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

  海倫凱勒讀書(shū)筆記 篇13

  讀了《海倫凱勒》這篇課文后,我的情緒久久不能平靜。我的眼為她的不幸流淚,我的心在為她遇到困難時(shí)不屈不撓流血,她一歲半就雙耳失聰,雙目失明,可她卻憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了常人難以想象的困難,并以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入美國(guó)哈佛大學(xué)。后把一生“捐獻(xiàn)”給世人,留下財(cái)富。

  她卻少了常人不可缺少的,但她并不懈氣,去克服困難,我以前是個(gè)最怕困難的人,在練毛筆字時(shí),學(xué)一下就不學(xué)了,閑煩,學(xué)這個(gè)就留給對(duì)這個(gè)有興趣的人吧!但讀了[[海倫凱勒]]這篇課文后,我改變了態(tài)度,心想:海倫是個(gè)聾,盲,啞人,就是這樣一個(gè)人她都能克服所有困難,而我一個(gè)四肢“發(fā)達(dá)”不缺不殘的人對(duì)這點(diǎn)困難有算得了什么,對(duì)于我的困難來(lái)說(shuō)占她的萬(wàn)分之一都不到,我感到無(wú)地自容,十分羞愧。幫會(huì)名字

  海倫凱勒這個(gè)偉大的.名字深深地扎在我的腦海里,銘記在我的心中,從她身上我學(xué)到了不屈不撓的戰(zhàn)勝命運(yùn)的精神。熱愛(ài)生命就要有忘我付出的品格,她是位值得懷念,激勵(lì)我們向前的人,一個(gè)偉大,有道德,高尚品格,有理想的人。在我的人生道路上,要以海倫的精神,品格去對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

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