小學自然災害應急預案（通用18篇）
在我們平凡的日常里，有時會有一些突發(fā)事件出現(xiàn)，為降低事故造成的損失，就有可能需要事先制定應急預案。那要怎么制定科學的應急預案呢？下面是小編整理的小學自然災害應急預案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學自然災害應急預案 1
為了有效提高我校自然災害應急反應能力和救災工作整體水平，建立和完善災害救助應急體系，最大限度地減輕或者消除自然災害造成的損失，確保廣大師生員工的生命財產和校舍安全，維護校園穩(wěn)定，特制定此預案。
一、災害救助應急機構
成立校園自然災害救助工作領導小組，指導全校救災工作。
組長：
成員：
二、工作總結
1、加強自然災害危害性的教育，提高學校和廣大師生員工自我保護意識。
2、完善自然災害事件的絡，做到早預防、早報告、早處置。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保不因自然災害而危及師生安全和財產損失
三、工作原則
1、預防為主，常備不懈經常宣傳自然災害事件的預防知識，提高學校和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及早采取有效的預防和控制措施，努力減少自然災害事件的損失。
2、依法管理，統(tǒng)一領導嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對自然災害事件的預防、報告控制和救治工作實行依法管理，對于違法行為，依法追究責任。在當?shù)卣徒逃值慕y(tǒng)一領導下，學校成立自然災害事件應急處置領導小組，負責預防、指揮、協(xié)調、處理工作。
3、快速反應，運轉高效建立預警快速反應機制，增強人力、物力、財力儲備，提高應急處理能力。一旦發(fā)生自然災害事件，快速反應，及時高效地做好處置工作。
四、組織管理
學校成立由校長負責的學校自然災害事件工作領導小組，具體負責落實學校自然災害事件的預防工作。
五、主要職責
1、根據(jù)當?shù)卣徒逃值念A防自然災害事件應急預案制訂本校的自然災害事件應急預案。
2、建立健全自然災害事件預防責任制。匯總和收集學校自然災害事件的信息情況，及時上報。
3、根據(jù)不同季節(jié)和情況，廣泛深入地開展預防自然災害事件的知識宣傳，提高師生員工的防護能力和意識。
4、檢查、督促學校各處、室預防自然災害事件的`落實情況。
5、經常性地開展校舍、場地、山坡、圍墻、水溝、電線、樹木等建筑物的安全檢查，預防自然災害事件的發(fā)生。
6、根據(jù)自然災害事件的預警，切實做好師生員工的安全和疏散工作。
7、在教育局、中心校領導的指揮下，迅速做好因自然災害所發(fā)生的處置工作。
六、自然災害事件的預防
1、高度重視，切實加強對自然災害事件的領導和管理。將預防自然災害事件的工作納入學校目標管理考核，并定期開展專項督查檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時采取整改措施。
2、經常性地對校舍、場地、圍墻、山坡、水溝、電線、樹木等建筑開展自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。
3、學校應在自然災害事件發(fā)生前做好師生員工的疏散安排工作。
4、增加學校投入，切實加固好自然災害事件易發(fā)生的基礎設施。
5、不亂拉亂接臨時線路，不違章使用電器，嚴格控制易燃易爆物品的使用及管理。
6、開展火災自救、惡劣天氣自護逃生知識演習活動。
7、按規(guī)定使用和管理好消防器材，落實學校消防責任制度。
8、暴雨、雷電、臺風等惡劣天氣，嚴格按局規(guī)定停止教學活動，請家長配合接送學生放學。
七、責任追究根據(jù)法律法規(guī)及有關規(guī)定的要求
學校校長是本學校安全工作的第一責任人，對師生安全、校園穩(wěn)定工作負總責。實行責任追究制，對所發(fā)生的自然災害事故特別是重特大事故，要進行嚴肅查處。對于玩忽職守，疏于管理，造成學校自然災害事故者，應視情節(jié)輕重，給予有關責任人相應處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。
小學自然災害應急預案 2
自有人類歷史以來，自然災害便如影隨形，讓人類社會在收獲文明的同時也品味到痛苦的滋味。盡管隨著科技的進步，人類防災抗災能力有了顯著提高，但自然災害好像也“長出了本領”，一直有增無減，為患眾生。諸如地震、洪水、風暴、干旱以及火山噴發(fā)等形形色色的自然災害，仍然嚴重影響著人類的生產和生活，給人民的生命財產造成了巨大的損失。為維護學校師生人身安全，保障學校師生的身體健康，有效處理學校突發(fā)安全事故，使學校突發(fā)食物中毒安全事故損失降低到最低限度，根據(jù)學校安全工作的需要，按照上級有關部門的要求，特制定20xx年我校自然災害事故應急預案。
一、學校成立自然災害事故應急機構。
學校成立突發(fā)安全事故應急領導小組，下設若干應急工作小組，各應急工作小組組長均為應急領導小組成員，各應急工作小組配備若干成員。
（1）學校突發(fā)安全事故應急領導小組：
組長：xxx
副組長：xxx、xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xx、xxx
�。�2）突發(fā)安全事故應急領導小組組長：xxx；職責是：在最短時間內了解事故情況；指揮搶救，制止事態(tài)擴大，盡力把事故損失降到最低程度；及時向上級報告事故初步情況；協(xié)助有關部門調查；采取有效措施，做好事故善后處置工作。
�。�3）突發(fā)安全事故應急領導小組副組長：xxx、xxx；職責是：協(xié)助組長工作。
�。�4）協(xié)調聯(lián)絡組組長：xxx；職責是：在應急領導小組組長的指揮下，協(xié)調各應急工作小組工作；及時報警，請求當?shù)卣�、公�?消防、交警)、醫(yī)療衛(wèi)生及社會力量的支援；協(xié)助調查事故原因及受傷師生、財產受損情況；協(xié)助善后處置工作。
�。�5）搶救搶險組組長：xxx；職責是：在應急領導小組組長的指揮下，組織師生撤離，組織學校力量搶救，配合校外力量的搶救工作。
（6）秩序維護組組長：xxx；職責是：在應急領導小組組長的指揮下，維護現(xiàn)場秩序，保護事故現(xiàn)場，保護貴重物品，負責現(xiàn)場安撫，控制事態(tài)發(fā)展，維護學校教育教學秩序的`正常進行。
�。�7）后勤保障組組長：xx；職責是：在應急領導小組組長的指揮下，負責搶救車輛、搶救物資的調配等等。
�。�8）機動應急組組長：xxx；職責是：在校集中待命，做好接應準備。
二、學校自然災害事故報告及處理程序。
1、實行學校一把手負責事故報告的制度。
2、學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故報警后，隨即啟動應急預案，同時向教育局、鎮(zhèn)（區(qū)）政府和安全監(jiān)督部門報告，并及時向公安（消防、交警）、醫(yī)療衛(wèi)生等相關部門報警請求援助。學校本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導師生離開危險區(qū)域，保護好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護工作，上交學校突發(fā)安全事故有關材料，做好善后處理工作。
3、學校安全事故應急領導小組全體成員必須在最短時間內到達指定地點，組織搶救和善后處置工作。
4、學校全體教職工都有責任在第一時間將突發(fā)安全事故及時匯報學校安全事故應急領導小組。
5、學校對突發(fā)安全事故不得緩報，不得瞞報，不得延誤有效搶救時間。
三、工程建設、危房安全、重大自然災害事故應急預案。
1、學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。
2、學校經認定的危房一律不允許使用，封閉的危房要樹立警示牌，設有隔離欄。
3、學校發(fā)生建筑物、危房安全，遭遇特大風災、地震、洪水等重大自然災害事故時，要迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息報告教育局、鎮(zhèn)（區(qū)）政府和公安部門。
4、迅速組織對受傷師生的搶救，及時報警，請求援助。封閉事故現(xiàn)場。
四、相關的報告電話。
報警：110；事故：110；
火警：119；急救：120；
永嘉鎮(zhèn)派出所
縣教育局
縣安監(jiān)局
縣衛(wèi)生局
縣疾控中心
當?shù)蒯t(yī)院
縣人民醫(yī)院
縣中醫(yī)院
永嘉鎮(zhèn)政府
五、學校突發(fā)事故應急領導小組成員聯(lián)絡電話：xxxxxx
小學自然災害應急預案 3
一、總則
為建立和完善地震應急救助體系，提高災害應急反應能力和防御工作水平，避免或盡可能地減輕地震造成的損失，確保師生生命、財產安全，結合我校實際，特制定本預案。
二、指揮機構及職責
1、學校成立事故應急處理領導小組：
組長：楊會年
副組長：于農、繆獻文、汪義泉
成員：汪洪、楊偉、姚軍、陳懷喜、宋貞文、王桂友、張代娣
2、領導小組主要職責：
�。�1）盡速到達現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。
�。�2）在第一時間向上級有關部門報告情況。
�。�3）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。
�。�4）密切配合有關部門對事故進行處理。
（5）認真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。
�。�6）負責事故的調查、分析和處理，查找原因和落實責任。
3、臨時組建四個小組，各小組成員及職責如下：
應急救護組
組長：分管安全副校長成員：現(xiàn)場及附近教師、安全督查員、年級主任、班主任、校醫(yī)等等。
�。�1）控制現(xiàn)場，搶救受傷人員，維護秩序，防止發(fā)生混亂局面。
（2）組織引導學生疏散到安全區(qū)域，排查受傷人員，送傷員到醫(yī)院救治。
�。�3）配合醫(yī)院的救治工作并跟蹤了解傷病情動態(tài)。
�。�4）接應趕到醫(yī)院的家長，做好家長的安撫工作，防止出現(xiàn)情緒過激情況。
聯(lián)絡協(xié)調組
組長：德育主任成員：安全督查員、大隊輔導員
�。�1）按照指揮領導小組的決定，在第一時間向上級通報事故情況。
�。�2）做好學校內部的通信聯(lián)絡工作。
�。�3）根據(jù)情況需要，及時撥打120、110報警。
事故調查組
組長：教學副校長成員：教務處人員
�。�1）盡早向知情者、見證人了解事故發(fā)生情況。
（2）采集事故全過程的各種信息資料。
�。�3）撰寫事故的書面報告，整理取證材料。
善后處理組
組長：分管德育副校長成員：工會主席、總務主任
（1）做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等支援配合工作。
（2）做好家長接待工作，做好上級工作組現(xiàn)場辦公的`服務工作。
4、因外出公干等特殊情況無法達到現(xiàn)場或不能履行職責，由下一級成員代履行職責。
5、本著以人為本，救人為先的原則，聯(lián)絡協(xié)調組、事故調查組、善后處理組必須在協(xié)助應急救護組有序開展救護工作基礎上再落實本組相關工作。
三、適用范圍
本預案適用于突發(fā)性地震或自然災害引發(fā)的危害師生生命和財產安全的地面塌陷、地裂縫、地面沉降等事故災害。
四、危險分析
地震或自然災害的發(fā)生，引發(fā)校舍倒塌造成人員傷亡、財產損失。校舍的安全直接影響著師生人身安全和學校財產的安全。
五、信息報告
1、設立24小時應急值守電話：0255xxxxxx
2、發(fā)生重大地震或是自然災害后，對造成師生生命安全和財產損失情況，立即認真核實，立即上報區(qū)教育教育局和街道，不得拖延。
六、應急處理程序
發(fā)生地震等突發(fā)自然災害事故應急處理程序
（1）發(fā)緊急撤離、集中信號。
�。�2）立即停止一切教學活動，所有在場教師參加救援和疏導。在上課時由各任課教師帶領學生按指定線路到指定地點集中，班主任立即到班，老師在確認沒有學生時最后一個撤離。
�。�3）科任教師、班主任應按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生，地震、火災發(fā)生時等其他災害如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩(wěn)定學生情緒，并引導學生轉移到相對安全區(qū)等待救援。
�。�4）緊急撤離時，學生應停止一切活動，不得攜帶書包，迅速離開現(xiàn)場，聽從老師指揮，互相照顧，幫助弱小、有病同學撤離。
�。�5）門衛(wèi)聽到信號后就打開所有大門，總務處工作人員立即檢查應急通道是否打開暢通。
�。�6）發(fā)生漏水現(xiàn)象危及學生安全的應立即切斷水源（消防用水源除外）。
�。�7）在報警的同時校領導應立即到一線進行指揮，校園應急領導小組迅速做出反映指揮成立疏散引導小組、通信聯(lián)絡小組、應急救護小組、后勤保障小組，各小組迅速到達指定位置。
七、培訓與演練
1、通過各種方式向師生宣傳地震等自然災害中自救自護常識，增強師生安全防范意識，提高緊急避險技能。
2、每學期組織一次安全演練活動，使學生在危險來臨時能保持鎮(zhèn)靜，能積極配合教師，進行快速、有序地疏散。
八、責任與獎懲
1、對在處理突發(fā)地震或自然災害應急行動中，成績突出的個人給予表彰和獎勵。
2、對在處理突發(fā)地震或自然災害應急行動中，不履行職責、玩忽職守的的人，予以通報批評；對由于個人原因造成無法挽回的重大損失或人員傷亡的，將依法追究責任。
九、附則
本校突發(fā)地震及其它自然災害應急預案由陶吳小學安全工作領導小組20xx年4月修訂并解釋，自20xx年5月1日起施行。
小學自然災害應急預案 4
“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶救”的防災方針，共同做好學校自然災害工作，切實維護學校正常的教學秩序和師生人身安全，保證學校良好的教學秩序，結合學校的實際，制定本預案。
一、指導思想
堅持“預防為主，災時有備，提高警惕，群防群治”的`原則，增強全校師生防災、減災的意識，提高師生在自然災害發(fā)生時的自救本領，切實保護廣大師生的人生安全，減少由于災害帶來的財產損失。
二、機構設置
預防自然災害應急工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
三、防災領導小組職責
1、接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內預防自然災害應急預案，領導部署校園暴雨、嚴寒、地震來臨前的應急防御，做好緊急救災和恢復校園正常教學的工作。
2、認真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級實行防災的指示，傳遞防災信息。
3、組織師生學習掌握暴雨、山體滑坡、嚴寒、地震等災害預警信號，預防和自救知識。
4、定時和不定時排查校園的課室、食堂、消防安全設施、墻報欄、窗戶等安全方面的隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時向有關部門反映，并監(jiān)督及時整改。
5、制定實施搶險救災方案，組織和訓練，并指導校內師生模擬預防演練。
四、防災應急方案
1、全校師生，做好疏散撤離學生工作和轉移保護學校貴重物品工作，顯得尤為重要，每學期進行疏散撤離演習一次。
2、預防自然災害應急工作領導小組隨時與上級主管部門取得聯(lián)系，在接到暴雨及冰雹等信息時，進入戰(zhàn)備狀態(tài)，隨時待命。
�。�、在發(fā)生災害時，后勤人員迅速切斷學校電源。
�。�、值周教師及班主任負責關好學生宿舍和教室門窗。
５、發(fā)生破壞性災害時，立即做好抗災自救工作，發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。
�。�、做好衛(wèi)生防疫工作，做好災后衛(wèi)生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無大疫。
�。�、災后要科學安排學習科目和課時，使學校教育教學工作盡快恢復正常。
小學自然災害應急預案 5
為提高我校自然災害應急反應能力和救災工作整體水平，建立和完善災害救助應急體系，最大限度地減輕災害造成的損失，確保廣大師生員工的生命財產和校舍安全，維護校園穩(wěn)定，特制定本預案。
一、總則
自然災害應急預案是災害發(fā)生后對校園受災師生學習、生活進行救助的緊急行動方案。
本預案適用于在我鄉(xiāng)范圍內容易發(fā)生的臺風、洪澇、雷電、冰雹、地震等自然災害發(fā)生后的應急救助反應。
二、災害應急機構
成立校園自然災害工作領導小組，指導全校救災工作。其組成人員如下：
總指揮：校長
副總指揮：xxx
成員：xxx
工作人員：值班教師和其他所有教職工
三、災害應急領導小組工作職責和任務
1、值班人員發(fā)現(xiàn)災情后，要敢于承擔責任，首先做到及時控制險情，并立即報告組長或副組長。
2、組長或副組長接到報告后，必須第一時間趕到現(xiàn)場，并向區(qū)教育局匯報災情和救助工作進展情況，負責處理學校應急領導小組各項工作和日常事務。
3、到場人員必須聽從領導小組的統(tǒng)一指揮。
4、由組長或副組長聯(lián)系區(qū)民政局，做好救災物資的登記、收集、保管和分配工作。
5、負責災后防疫和校園衛(wèi)生整治工作，由校醫(yī)聯(lián)系防疫部門進行傳染病的預防。
6、落實災后校園各項安全規(guī)范和措施，安全員和校醫(yī)監(jiān)督檢查災后學校飲水，食品衛(wèi)生工作，并將檢查結果及時報組長或副組長。
7、組長或副組長組織教職工做好災后校園善后工作。
8、保障救災信息暢通，做好救災宣傳，加強災后值班紀律。
四、災情報告
學校應急辦應密切注意氣象、地震和災害預報部門發(fā)出的災情預警。在自然災害發(fā)生后，校救災辦必須立即向區(qū)教育局和區(qū)救災辦報告有關情況，啟動災害救助應急預案。災情報告內容主要包括：災害種類、發(fā)生時間、地點、范圍、程度、災害后果，救災工作和受災師生生活安排情況。
五、災害救助應急反應
1、救助領導小組進入工作狀態(tài)，研究確定救災工作事宜。
2、迅速組織受災師生按照預案，緊急轉移，安排他們的學習、生活，做好食品、飲水、衣物等救災物資的`調集和發(fā)放工作。
3、根據(jù)救災工作的需要，向上級主管部門提出救助申請。
六、應急處理程序
1、防臺風、建筑物坍塌事件應急處理程序
本應急處理程序的要點是：防范事故，確保人員安全，減少財產損失。
臺風來臨的整個時段，學校、年級部值班人員應當不斷地在校園內巡視，若發(fā)現(xiàn)險情，立即向當日學�？傊岛蛯W校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告，啟動應急處理程序。
若建筑物在臺風中發(fā)生傾斜、開裂、坍塌：
學校突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部應立即組織人員引導師生撤離現(xiàn)場，疏散至安全區(qū)域，同時切斷建筑物電源。
若有人受傷，醫(yī)療救護組進行現(xiàn)場救治，或打120送醫(yī)院。
在危險建筑物周圍設置警戒線，派專人密切觀察建筑物狀況。
在城建局、安全監(jiān)管部門和有資質的房屋檢測專門機構檢測后，經他們同意，方可在確保人員安全的前提下，組織搬遷貴重設備和重要資料。
若電線桿、樹木或其它高架物傾斜，應立即組織人力進行支撐和加固。
對不牢固的空中懸掛物或屋頂材料要進行加固或拆除。
小學自然災害應急預案 6
為加強重大突發(fā)危機事件處理的綜合指揮能力，提高緊急救援反應速度和協(xié)調水平，確保我校迅速有效地處理各類重大突發(fā)危機事件，將突發(fā)危機事件對人員、財產和環(huán)境造成的損失降至最小程度，最大限度地保障人民群眾的生命財產安全，根據(jù)海南省、保昌江縣的有關規(guī)定，結合我校實際，制定本預案。
一、預案適用范圍
1．因自然災害而引起的突發(fā)事件：地震、水災、風災、雹災、雪災等。
2．因人為因素而引起的突發(fā)事件：建筑質量安全事故、爆炸品、危險品污染或泄露、火災、壓力容器管道事故、交通事故、疫情、中毒等。
上述給我校正常的教育教學造成不良影響和嚴重后果的重大突發(fā)事件，需要本校更多的職能部門做出響應、或本校以外的職能機構給予援助時，即啟動本預案。
二、實施原則
"屬地管理，條塊結合"的原則。對重大突發(fā)性危機事件的處理，由學校統(tǒng)一指揮協(xié)調相關部門，保證對突發(fā)事件的有效控制和快速處置。
"平戰(zhàn)結合，以平備戰(zhàn)"的原則。將事前預防與事后應急有機結合，按照戰(zhàn)時的要求，把應急管理的各項工作落實在日常管理之中，提高危機防范水平。
"依法管理，分級控制"的原則。嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，根據(jù)危機發(fā)生的具體情況實行預警，對重大突發(fā)危機事件的報告、控制實施依法管理和處置。
"系統(tǒng)聯(lián)動，資源整合"的原則。發(fā)生重大突發(fā)事件，充分利用和發(fā)揮現(xiàn)有資源作用，對已有的應急指揮機構、人員、設備、物資、信息、工作方式進行資源整合，保證實現(xiàn)學校統(tǒng)一指揮和調度。
"快速反應，科學應對"的原則。各部門、年級建立處置突發(fā)危機事件的快速反應機制，保證人力、物力、財力的儲備，一旦出現(xiàn)危機，確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，及時應對。
三、重大突發(fā)危機事件的分類
1．災害突發(fā)事件；2．安全事故；3．疫情。
四、指揮系統(tǒng)及指揮協(xié)調職責
�。ㄒ唬┲笓]系統(tǒng)。
危機事件即發(fā)，即自動生成學校處置重大突發(fā)危機事件指揮部。指揮部視危機情況啟動對應的應急方案，負責對學校重大突發(fā)危機事件進行緊急救援。
�。ǘ┲笓]協(xié)調職責。
1．在組長的統(tǒng)一領導下，具體安排組織重特大危機應急救援預案的組織和實施；組織有關部門按照應急救援預案迅速開展搶險救災工作，力爭將損失降到最低程度；根據(jù)危機狀態(tài)，統(tǒng)一部署應急救援預案的實施工作，對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施。
2．根據(jù)預案實施過程中存在的問題和危機的變化，及時對預案進行調整、修訂、補充和完善，確保讓所有參與應急救援預案的組織和人員知道他們應盡的職責，指派專人政府有關部門經常保持聯(lián)系，使危機應急救援預案不斷得到更新和完善。
3．根據(jù)危機情況，組織進行人員和物資疏散工作；在本校區(qū)內緊急調用各類物資、設備、人員和占用場地。
4．在危機應急處置過程中，應當和危機現(xiàn)場的主管人員保持密切聯(lián)系，定期通報事故現(xiàn)場的態(tài)勢。
5．配合上級部門進行事故調查處理工作，做好穩(wěn)定社會秩序和傷亡人員的'善后及安撫工作。
五、搞好綜合保障
危機事件發(fā)生后，學校各部門在學校指揮部領導下，完成綜合保障任務。
1．后勤要協(xié)調有關部門，保證全校水、電、氣、暖的正常供應。
2．組織醫(yī)護要做好緊急狀態(tài)下的臨時醫(yī)療救治及協(xié)助有關醫(yī)療機構的救治工作以及防疫消毒工作。
3．學生處針對疫情級別安排流調、隔離。
4．要做好垃圾清運處理工作。
5．要協(xié)調有關部門保證通訊暢通。
6．設立處理重大突發(fā)事件專項資金，�？顚Ｓ茫⒁暈暮Τ潭入S時增加資金的投入。
7．全體教師，在統(tǒng)一指揮下，接受指令，完成相應任務。
六、重大危機請示報告制度重大危機發(fā)生后，學校必須做到：
�。ㄒ唬┌凑找�(guī)定立即將所發(fā)生重大危機事件情況報告教育局，并接受指令。
（二）在24小時內寫出書面報告，報送上述部門。報告內容包括：發(fā)生危機的單位、事件發(fā)生的時間、詳細地點、事件的簡要經過、傷亡人數(shù)、直接經濟損失的初步估計、危機原因、性質的初步判斷、搶救處理情況和已采取的措施、需要有關部門和單位協(xié)助搶救和處理的有關事宜、事件的報告單位、簽發(fā)人和報告時間、聯(lián)系電話、聯(lián)系人和聯(lián)系地址。
小學自然災害應急預案 7
為了有效提高應急處置學校自然災害事件的能力和水平，規(guī)范應急處置工作，減輕或者消除自然災害的危害，保障全體師生員工的人身安全，減少國有資產損失，根據(jù)國家法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合我縣教育系統(tǒng)實際，特制定本應急預案。
一、適用范圍
1、本預案所指的學校是：象山縣區(qū)域內經依法批準設立的全日制高等學校、中等職業(yè)學校、普通中小學、幼兒園及其他相當?shù)慕逃龣C構。
2、本預案所指自然災害應急事件包括：臺風、洪災、旱災、地震、山體滑坡、火災、冰雹暴雪等因素而造成學校校舍倒塌、校園淹沒、道路阻塞等的應急事件。
二、工作目標
1、加強自然災害危害性的教育，提高學校和廣大師生員工自我保護意識。
2、完善自然災害事件的報告網(wǎng)絡，做到早預防、早報告、早處置。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保不因自然災害而危及師生安全和財產損失。
三、工作原則
1、預防為主，常備不懈
經常宣傳自然災害事件的預防知識，提高學校和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及早采取有效的預防和控制措施，努力減少自然災害事件的損失。
2、依法管理，統(tǒng)一領導
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對自然災害事件的預防、報告控制和救治工作實行依法管理，對于違法行為，依法追究責任。教育行政部門和各級各類學校，在當?shù)卣慕y(tǒng)一領導下，成立教育局、學校自然災害事件應急處置領導小組，負責預防、指揮、協(xié)調、處理工作。
3、條塊結合，以塊為主。
自然災害事件的預防和控制工作實行條塊結合，以塊為主，屬地管理。直屬學校的自然災害事件預防、控制由教育局和學校直接管理負責。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(幼兒園)的`自然災害事件預防、控制由鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校直接管理負責，教育局參與負責協(xié)調、指導工作。
4、快速反應，運轉高效
建立預警快速反應機制，增強人力、物力、財力儲備，提高應急處理能力。一旦發(fā)生自然災害事件，快速反應，及時高效地做好處置工作。
四、組織管理
(一)教育行政部門職責�？h教育局在縣政府的統(tǒng)一領導下，成立由教育局局長任組長，分管局長負責和分管科室組成的工作小組。主要職責是：
1、在縣自然災害事件應急處置領導小組的統(tǒng)一領導下，指導和落實全縣教育系統(tǒng)自然災害事件預防的各項工作。
2、監(jiān)督、匯總和收集全縣自然災害事件的信息情況，分析、研究教育系統(tǒng)預防的工作措施。
3、根據(jù)不同季節(jié)和情況，宣傳自然災害事件的預防知識。
4、指導和督查各學校預防自然災害事件的措施落實情況。
5、總結、推廣各地、各學校處置自然災害事件的經驗和做法。
6、根據(jù)自然災害事件的分級預警控制措施的相關要求，對所轄學校的教學安排及其他相關工作作出及時調整。
7、協(xié)同縣政府和學校做好因自然災害所發(fā)生的處置工作。
(二)各級各類學校職責
各級各類學校成立由校長負責的學校自然災害事件工作領導小組，具體負責落實學校自然災害事件的預防工作。主要職責是：
1、根據(jù)縣政府、教育行政部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的預防自然災害事件應急預案制訂本校的自然災害事件應急預案。
2、建立健全自然災害事件預防責任制。
3、檢查、督促學校各處、室預防自然災害事件的落實情況。
4、廣泛深入地開展預防自然災害事件的知識宣傳，提高師生員工的防護能力和意識。
5、經常性地開展校舍、場地、山坡、圍墻、水溝、電線、煙囪、樹木等建筑物的安全檢查，預防自然災害事件的`發(fā)生。
6、根據(jù)自然災害事件的預警，切實做好師生員工的安全和疏散工作。
7、在縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導的指揮下，迅速做好因自然災害所發(fā)生的處置工作。
五、自然災害事件的預防
1、高度重視，切實加強對自然災害事件的領導和管理。將預防自然災害事件的工作納入學校目標管理考核，并定期開展專項督查檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。
2、學校應經常性地對校舍、場地、圍墻、山坡、水溝、煙囪、電線、樹木等建筑開展自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。
3、學校應在自然災害事件發(fā)生前做好師生員工的疏散安排工作。
4、增加學校投入，切實加固好自然災害事件易發(fā)生的基礎設施。
六、自然災害事件的報告
1、學校在臺風、暴雨、地震等自然災害期間，應建立24小時值班制度，并設立和開通值班電話。
2、嚴格執(zhí)行學校重大自然災害事件報告制度。對發(fā)生的事件做到按程序逐級報告，并以最快的通訊方式在2小時之內報告有關部門，確保信息暢通。
3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報，或授意他人隱瞞、緩報、謊報。
4、建立自然災害事件舉報制度。任何部門和個人有責任和權力向學校舉報自然災害事件的隱患，有權向教育行政主管部門或上級政府部門舉報有關學校不履行自然災害事件應急處理規(guī)定和職責的情況。
七、自然災害事件的應急反應
根據(jù)自然災害事件的發(fā)生情況，結合學校的特點，學校應啟動相應的自然災害事件的應急預案，作出應急反應和處置。
保證組織落實，人力落實，財力落實，以最快、最高效的辦法，處置好事件發(fā)生情況，確保師生的安全。
八、責任追究
根據(jù)法律法規(guī)及有關規(guī)定的要求，學校一把手是本學校(幼兒園)安全工作的第一責任人，對師生安全、校園穩(wěn)定工作負總責。實行責任追究制，對所發(fā)生的自然災害事故特別是重特大事故，要進行嚴肅查處，堅持事故原因未查清不放過，責任人員未處理不放過，整改措施未落實不放過，有關人員未受教育不放過。對于玩忽職守，疏于管理，造成學校自然災害事故者，應視情節(jié)輕重，給予有關責任人相應處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。
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自然災害對人類社會造成的危害往往是觸目驚心的。我們這個地區(qū)面臨的自然災害主要有：地震、龍卷風、水災、雪災、x雹、雷擊等。為確保破壞x自然災害發(fā)生后，能夠迅速有效地開展救災行動，最大限度地減輕災害后造成的損失，本著以人為本的工作原則，把保障師生生命財產安全作為應急工作的出發(fā)點和落腳點，結合我校實際特制定本預案。
一、應急機構及其應急行動
（一）學校救災領導小組
組長：校長副組長：副校長成員：各科科長
�。ǘ┚葹念I導小組的應急行動
1、掌握災情，制定救災對策。
2、向上級匯報災情。
3、組織全校教職工參加搶險救災行動。
4、根據(jù)災情的發(fā)展，請求有關部門進行支援。
二、發(fā)布災害預報時的應急反應
當發(fā)布自然災害預報時，臨時應急行動如下：
1、召開救災指揮部會議。加強監(jiān)視，隨時報告異�，F(xiàn)象，做好臨時預報。
2、根據(jù)災情發(fā)展情況，組織學生疏散。
3、加強對實驗室、圖書館、主控室等重要部門、場所的'安全保衛(wèi)工作。
4、加強自然災害知識的宣傳，及時平息各種謠言和誤傳。
5、對易燃、易爆、毒氣、疫病等自然災害源進行檢查，進行必要的處理。
6、做好災后應急的準備和必要的物資、資金儲備工作。
7、采取強制措施，保持學校秩序穩(wěn)定。
三、發(fā)生嚴重破壞x災害應急反應
（一）由救災領導小組迅速組建救災行動小組并指揮開展工作。
救災行動小組分成五個小組。
�、贀岆U救災組：全校青壯年教職工；
�、卺t(yī)療救護組：學生科、教務科、校醫(yī)；
�、壑伟脖Ｐl(wèi)組：校園管理組成員、保安；
�、苌畎仓媒M：總務科、工會；
�、萃ㄐ怕�(lián)絡組：辦公室。
�。ǘ┚葹男袆有〗M職責
1、搶險救災組：搶救被壓人員，排除險情。迅速組織力量對重要設施進行排險、搶修，盡量避免自然災害的擴大，防止水災、火災、毒氣泄漏事件的發(fā)生蔓延。
2、醫(yī)療救護組：開展救護、防疫工作。
3、治安保衛(wèi)組：加強學校治安管理，保衛(wèi)要害部門。
4、生活安置組：安置師生，提供食品、飲用水、帳篷、防寒衣物以及其它生活必需品。特別做好孤、幼、殘人員的安置及死難者的善后工作。
5、通信聯(lián)絡組：負責通信聯(lián)絡保x信息暢通。
小學自然災害應急預案 9
一、防臺救災工作指導思想:
我校防臺救災工作，在鹿城區(qū)教育局統(tǒng)一領導下，以減輕國家財產損失和師生生命安全為目標，最大限度地降低損失，有效保障學校和師生的生命財產安全，維護學校正常的教學、生活秩序，本著預防為主、救助為輔的防臺工作原則，根據(jù)國家的法律、法規(guī)和相關政策，結合本校實際，特制訂防臺風應急預案。
二、成立應急工作小組:
學校防臺領導小組:
組長:
副組長:
組員:
成員:全體教師
三、防汛重點:
1.教學樓、功能室、食堂、體育館等建筑。
2.保證學校及周邊的排水暢通。
3.加強臺風、暴風雨、雷雨期間學生上、放學時的交通疏導。
4.提高師生對突發(fā)性天氣變化(暴風雨、雷雨、雷電等)的自我保護能力。
四、臺風前準備工作:
1.思想準備:通過各種宣傳工具，運用各種宣傳形式，大力宣傳防汛救災知識，教育廣大師生，充分認識防汛抗災搶險的重要意義。堅決克服麻痹僥幸心理，樹立“寧可信其有，不可信其無”的思想和“凡事予則立，不予則廢”的觀點，時刻準備，嚴陣以待。
2.組織準備:建立防臺檢查責任制，明確職責任務，做好臺風前安全檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題、存在的隱患要提出處理意見。高度重視防臺救災工作，加強防臺值班和安全檢查，落實各項防臺措施，保證通訊暢通，并建立監(jiān)督機制。
3.工作準備:加強對各類防洪、防汛、防風工作檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時限期整改，高度重視臺風期間學校安全工作，認真排查一切安全隱患，確保師生生命財產安全。
4.物資準備:根據(jù)可能發(fā)生的險情搶險要求，事先準備好搶險物資和器材，以備急用。加強對重點防臺部位的'檢查監(jiān)督，在臺風期間必須要有足夠的排險搶修力量，有效的預防防汛突發(fā)事件。
五、防臺救災應急反應:
1.學校接到上級政府發(fā)布做好緊急防臺準備后，或根據(jù)臺風情況即將發(fā)生災情，立即啟動學校防臺救災系統(tǒng)，布置防災工作，全面進入緊急狀態(tài)做好各項應急工作。
2.根據(jù)本校防臺救災實際情況，組織實施應急反應工作預案，按照防臺救災機構設定，開展本校防臺救災工作，并開展救援搶險行動。
3.臺風來臨的整個時段，由各校區(qū)校長安排小組成員輪流在校值班，值班人員與值班領導應及時到位，值班人員應當不斷地在校園內巡視，若發(fā)現(xiàn)險情，立即向各校區(qū)校長及相關領導報告。
4.加強值班巡視，凡遇暴雨、久雨都必須密切關注學校周邊地區(qū)，一旦發(fā)現(xiàn)險情，及時啟動相關應急預案，做好師生的撤離。
5.加強臺風期間學生上、放學時的交通疏導;確保學校及周邊排水暢通。
6.對各建筑物如發(fā)現(xiàn)險情立即封閉停止使用，及時轉移師生到安全住處，確保師生的生命安全。
7.在醒目處貼示安全警示語，提高師生的安全防患意識。
8.準備教室，用來安置周邊地區(qū)的遇災人員。
9.若有人員受傷、財產損失或嚴重事故隱患情況，學校第一時間向鹿城區(qū)教育局及上級相關部門報告。
10.報警求助110;火警119;醫(yī)療救護120;交通事故122。
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防御惡劣天氣是學校夏季安全工作的重點，制訂防御惡劣天氣預案是該項工作的關鍵。為了切實保障我校在臺風、冰雹期的師生的生命財產安全，確保思想認識到位、防范措施到位、責任落實到位，將臺風、冰雹到來可能造成的損失降到最低限度，聯(lián)系本校實際，特制定本預案。
一、本預案適用范圍
臺風、冰雹、等各種異常天氣
二、指導思想
認真落實區(qū)教育局提出的防御惡劣天氣措施和要求，高度重視防御臺風、冰雹災害工作。確保師生人員安全為第一目標，重視做好教學樓及其它房屋門窗、停車棚、體育設施等重點危險設施的防御工作。建立長效保障機制，從思想上、組織上和工作措施上做好防御惡劣天氣的各項準備。
三、工作目標
根據(jù)氣象預報，在預測到影響我區(qū)的臺風、冰雹到來之前，結合上級的要求，未雨先繆，落實有效的防范措施，以確保人員安全為第一目標，把臺風、冰雹到來可能造成的.損失降到最低限度。
四、組織機構
學校建立防御惡劣天氣領導小組
組長：xx
副組長：xx
組員：xx、xxx、xxx、xx、xx
具體分工：xxx負責學生安撫、教育；xx負責協(xié)調后勤保障；xx負責教學上的協(xié)調；xx負責協(xié)調醫(yī)療救助。
下設抗臺搶險隊
隊長：xx組員：全體教職工
五、防御惡劣天氣期間工作安排及措施
�。ㄒ唬⑶捌跈z查工作
1、總務處要定期組織人員將所有房屋的門窗等進行嚴格細致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時與上級聯(lián)系、修復。各班要做好排查工作，班主任應及時了解學生家庭居住條件及家庭情況，與家長保持聯(lián)系，提高防災意識。
2、學校電話線路應進行檢查、修復，確保通訊暢通；全面檢查學校用電設施及線路敷設，確保用電安全；組織專業(yè)人員對學校房屋結構、校舍周邊地質、建筑物上的懸掛物等進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除并匯報；對全校下水道、明暗溝及平頂屋面污泥雜物進行疏通清掃，保證排水通暢。
3、對自然災害的防范、避險及預警信號、撤離路線、安置地點等內容進行全面系統(tǒng)演練，確保一旦出現(xiàn)險情，學生可有組織地迅速撤往安全地帶。定期在全體師生中開展防御惡劣天氣教育，增強大家的防范意識和自救自護能力。
4、在臺風、冰雹等來臨之前，學校組建防御惡劣天氣救災搶險隊，隨時待命，聽候調遣，準備處理突發(fā)事件。
（二）、值班、報告制度
強化值班制度，公布值班電話（手機），臺風、冰雹到來之時必須保證每天二十四小時值班人員在崗。學校領導、值班人員要確保通訊暢通，通訊工具保持開通狀態(tài)。
災情發(fā)生時，學校領導和值班人員應及時掌握災情，在最短時間內向上級部門反映詳細情況，并把受災損失的一切情況如實匯報。
�。ㄈ⑨t(yī)療救援、后勤保障工作
在臺風、冰雹來臨之前，做好各類急救藥品的儲備工作。備用生姜、紅糖，雨具、電筒等急需物品，提供后勤保障支持。組成醫(yī)療救援小組，并與醫(yī)療衛(wèi)生機構確立聯(lián)系契約，確保救援及時。
六、應急處置行動
1、在臺風、冰雹來臨前，學校開始實施24小時值班制度，領導小組全體成員的手機24小時開機，密切注意臺風、冰雹動向。落實防臺抗臺措施，對學校內的各樓門窗、停車棚、體育設施、電線電器設備、學校在建工地等危險地段設施進行檢查，排除險情，對可能發(fā)生事故的設施，要加固的加固、該拆除的拆除。
2、臺風、冰雹一經來臨，立即停止學校一切室外活動。
3、在臺風、冰雹來臨時，組織處于危險環(huán)境中的學生的緊急轉移，并注意安全，將教室外的物品移進教室內，并關好學校的所有門窗。防止電線刮斷，造成短路引起火災或電傷室內的人員。同時還要防止被雷電襲擊和其他意外事故的發(fā)生。
4、臺風、冰雹登陸后，學校內一切人員不得外出，以免發(fā)生意外事故。
5、臺風、冰雹過后，應及時搶救傷員，學校全力投入抗災自救工作，并及時向上級主管部門匯報災情。確保學校正常教學秩序。
應對臺風等惡劣天氣是一項全面性艱巨性的工作任務，各相關人員必須相互配合，相互支持，努力做好本職工作。對職責范圍工作進行一次檢查，隨時聽候學校防御惡劣天氣領導小組的調遣，隨叫隨到，共同努力，通力協(xié)作，切實做好救災工作。
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為更好地貫徹執(zhí)行“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶救”的防災方針，共同做好本系統(tǒng)防自然災害工作，切實維護學校正常的教學秩序和師生人身安全，保證學校良好的教學秩序，結合學校的實際，制定本預案。
一、指導思想
堅持“預防為主，災時有備，提高警惕，群防群治”的原則，增強全校師生防災、減災的意識，提高師生在自然災害發(fā)生時的自救本領，切實保護廣大師生的人生安全，減少由于災害帶來的財產損失。
二、機構設置
預防自然災害應急工作領導小組：
組長：皮文彬
副組長：許峰、王靜、李平剛
成員：李加軍、馮萬影、史居團等中層領導、各年級主任、各班班主任。
三、防災領導小組職責
1、接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內防自然災害應急預案，領導部署校園臺風、暴雨、寒冷、地震來臨前的應急防御，做好緊急救災和恢復校園正常教學的工作。
2、認真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級實行防災的指示，傳遞防災信息。
3、組織師生學習掌握臺風、暴雨、地震等災害預警信號，預防和自救知識。
4、定時和不定時排查校園的'課室、地下排水管道、配電房、食堂、消防安全設施、樹木、墻報欄、窗戶等安全方面的隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時向有關部門反映，并監(jiān)督及時整改。
5、制定實施搶險救災方案，組織和訓練，并指導校內師生模擬預防演練。
四、防災應急方案
1、全校師生，做好疏散撤離學生工作和轉移保護學校貴重物品工作，顯得尤為重要，每學期進行疏散撤離演習一次。
2、接到上級指令或天氣監(jiān)測預報系統(tǒng)、預警信號，需要停課，則通過學校通訊網(wǎng)絡設備在第一時間將信息傳遞給有關老師、學生及家長，立即采取措施停課放假。
3、預防自然災害應急工作領導小組隨時與上級主管部門取得聯(lián)系，在接到臺風、暴雨及冰雹等信息時，進入戰(zhàn)備狀態(tài)，隨時待命。
4、在發(fā)生災害時，后勤人員在下班前切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、墻報欄，防止高空懸掛物和衣盆摔落傷人。
5、各處（室）、年級組、班主任負責關好室內門窗。電腦室的老師負責檢查電腦室內電腦總電源的開關。
6、發(fā)生破壞性災害時，立即做好抗災自救工作，發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。
7、做好衛(wèi)生防疫工作，做好災后衛(wèi)生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無大疫。
8、災后要科學安排學習科目和課時，使學校教育教學工作盡快恢復正常。
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為切實提高我校應急力量和救災工作的整體水平，建立健全救災應急體系，最大限度地減少或消除自然災害造成的損失，保障師生生命財產和校舍安全，減少國有資產流失，維護學校穩(wěn)定，特制定本預案。
一、總則
自然災難事故應急預案使災難發(fā)生后，對學校受災師生研究、生活進行救助的緊急行動方案。本預案適用于臺風、洪災、旱災、地震、火災、冰雹及暴雪等因素而造成學校校舍倒塌、學校吞沒、道路堵塞等的應急救助反應。
二、自然災害救助應急機構
工作領導小組及聯(lián)系電話
組長：
副組長：
組員：
三、工作職責
(1)加強自然災害危害性的教育，提高學校師生員工的自我保健意識。
(2)完善自然災害和事故報告網(wǎng)絡，做到早預防、早報告、早處置。
(3)建立快速反應和應急機制，按時落實措施，確保安全
四、工作原則
〔1〕預防為主，常備不懈。常常宣揚自然災難事故的預防學問，提高學校和老師員工的平安愛護意識。加強日常檢查，發(fā)覺隱患及早實行有效的預防和掌握措施，努力減小自然災難事故的損失。
〔2〕依法管理，統(tǒng)一領導。嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對自然災難事故的預防、報告掌握和救治工作實行依法管理，對于違法行為，依法追究責任。在當?shù)卣徒逃值慕y(tǒng)一領導下，學校成立自然災難事故應急處置領導小組，負責預防、指揮、協(xié)調、處理工作。
五、組織管理
學校成立由校長負責的學校自然災難事故工作領導小組，詳細負責落實學校自然災難事故的預防工作。其主要職責取下：
〔1〕依據(jù)當?shù)卣徒逃值念A防自然災難事故應急預案制定本校的自然災難事故應急預案。
〔2〕建立健全自然災難事故預防責任制。匯總和收集學校自然災難事故的息狀況，準時上報。
〔3〕依據(jù)不同季節(jié)和狀況，廣泛深化地開展預防自然災難事故的學問宣揚，提高師生員工的防護力量和意識。
〔4〕檢查督促學校各地預防自然災害和事故的落實情況。
〔5〕定期對校舍、場地、圍欄、溝渠、廁所、電線、煙囪、樹木等建筑物進行安全檢查。防止自然災害和事故。
〔6〕在街道、教育局的領導指揮下，快速做好因自然災難事故而發(fā)生的處置工作。
六、自然災難事故的預防
〔1〕高度重視，切實加強對自然災難事故的領導和管理。將預防自然災難事故的工作納入學校目標管理考核，并定期開展專項督查檢查，發(fā)覺問題準時實行整改措施。
〔2〕常常性對校舍、場地、圍墻、水溝、廁所、電線、煙囪、樹木等建筑開展自查，盡早發(fā)覺問題，準時消退平安隱患。 (3)學校要在自然災害發(fā)生前做好師生的分散控制工作。
〔4〕增加學校投入，切實加固好自然災難事故易發(fā)生的基礎設施。
〔5〕不亂接臨時線路，不違章使用電器，嚴格控制易燃易爆物品的使用和管理。
〔6〕開展火災自救、惡劣天氣自救逃命學問演練活動。
〔7〕按規(guī)定使用和管理好消防器材，落實學校校方責任制度。
[8]在暴雨、雷電、電、臺風等惡劣天氣下。將嚴格按照規(guī)定停止教學活動，并要求家長配合接學生放學。
七、自然災難事故的報告
(1)臺風、暴雨、地震等自然災害期間，學校建立24小時值班制度，并設置和開通值班電話。
〔2〕嚴格執(zhí)行學校重大自然災難事故報告制度，對發(fā)生的事故做到按程序逐級報告，并以最快的通方式報告有關部門，確保息暢通。
〔3〕不隱瞞、緩報、謊報、或授意他人隱瞞、緩報、謊報。
〔4〕建立自然災難事故舉報制度。任何部門和個人有責任和權力向學校舉報自然災難事故的隱患，有權向教育行政主管部門或上級政府部門舉報有關學校不履行自然災難事故應急處理規(guī)定和職責的狀況。
八、然災難事故的應急反應
依據(jù)自然災難事故的發(fā)生狀況，結合學校的特點，啟動相應的自然災難事故的應急預案，作出應急反應和處置。保證組織落實，人力落實，財力落實，以最快、最高效的'方法處置大事，確保師生的平安。
〔1〕發(fā)緊急撤離、集中號。
〔2〕馬上停止一切教學活動，全部在場老師參與救援和疏導。在上課時由各課老師帶著同學按指定線路到指定地點集中，班主任馬上倒班，老師在確認沒有同學是最終一個撤離。
〔3〕任課老師、班主任應根據(jù)平常消防演練逃命的路線有組織、快速地疏散同學，地震、火災等其他災難發(fā)生時如平安通道被破壞無法撤離時要穩(wěn)定同學心情，并引導同學轉移相對平安區(qū)等待救援。
〔4〕緊急撤離時，同學應停止一切活動，不得攜帶書包，快速撤離現(xiàn)場，聽從老師指揮，相互照看，關心弱小、有病同學撤離。
〔5〕門衛(wèi)聽到號后準時打開全部大門，總務處工作人員馬上檢查應急通道是否打開暢通。
〔6〕工作時間發(fā)生火災時，發(fā)覺者除撥打電話119、110報警外，快速報告學校領導，校領導應馬上指揮工作人員關閉電源；夜間發(fā)生火災時，發(fā)覺者要大聲呼救，馬上打119、110報警電話，并報告學校領導。
〔7〕發(fā)生漏水現(xiàn)象危及同學平安的應馬上切斷水源〔消防用水源除外〕。
〔8〕在報警的同時校領導應馬上到一線進行指揮，�！矆@〕應急領導小組快速做出反應，指揮個小組快速到達指定位置。A教育宣揚組：將相關狀況通知各有關部門，教育辦領導匯報，聯(lián)系“110”等相關部門到場撲救，聯(lián)系醫(yī)療部門實施醫(yī)療搶救。B事故處理組：引導同學平安撤離到平安的疏散集中地，并要勸慰管理好同學，不使同學丟失、走散。將受傷師生準時送往醫(yī)院救治或就地對傷員綻開實施搶救，并就地取材綻開營救尚未脫險的師生。C后勤保障組：保障人、財、物準時到位，盡量大可能保證師生生命平安，使損失削減到最小。
〔9〕除不行抗拒的地震等自然災難外，人為引起的災難應愛護好現(xiàn)場，幫助公安、消防部門進行事故現(xiàn)場分析，查明緣由。
〔10〕助相關部門做好善后處理工作。
九、責任追究
依據(jù)法律法規(guī)及有關規(guī)定的要求，學校校長是本學校平安工作的第一責任人，對師生平安、�！矆@〕穩(wěn)定工作負總責。實行責任追究制，對所發(fā)生的自然災難事故特殊是重特大事故，要進行嚴厲查處。對于玩忽職守，疏于管理，造成學校自然災難事故者，應視情節(jié)輕重，賜予有關責任人相應處分，觸犯刑法的要依法追究其刑事責任。
小學自然災害應急預案 13
為了有效提高我校自然災害事故應急反應能力和救災工作整體水平,建立和完善災害救助應急體系,最大限度地減輕或者消除自然災害造成的損失,確保廣大師生員工的生命財產和校舍安全,維護學校穩(wěn)定,特制定本預案。
一、指導思想
自然災害事故應急是災害發(fā)生后,對學校受災師生學習、生活進行救助的緊急行動方案。本預案適用于洪災、地震,火災、冰雹,暴風雪、雷電等因素而造成學校校舍倒塌、校園淹沒、道路阻塞等的應急救助反應。
二、災害救助應急機構及職責
(一)領導小組:
總指揮:
副總指揮:
成員:
職責:
1、及時傳達上級防災會議精神,全面部署防災工作。
2、發(fā)布布臨災指令,督促各職能小組按本預案開展抗災應急各項工作。
3、指揮抗災救助工作,及時向上級匯報災情。
4、完善自然災害事故的報告網(wǎng)絡,做到早預防、早報告、早處置。
(二)工作機構
1、信息組:
組長:
成員:及教導處全體成員
職責:
(1)收集上級發(fā)布的防災信息和工作要求。
(2)及時、準確發(fā)布防災信息。
(3)掌握學校防災救助工作動態(tài),及時向領導小組和上級有關部門匯報。
2、宣傳教育組:
組長:
副組長:
成員:
職責:
(1)宣傳和組織學習防災自救的知識,加強自然災害危害性的教育,提高廣大師生員工自我保護意識和能力。
(2)印發(fā)防災救災宣傳資料。
(3)編報防災救災工作動態(tài)。
3.應急處置組:
組長:
副組長:
成員:政治處、安全處成員、全體班主任及公寓管理人員
職責:
(1)制訂學校防災應急預案,繪制應急疏散平面圖,設立緊急避難場所和標志等,并組織實施演練。
(2)協(xié)翻各小組開展應急處置工作。
(3)加強重點部位的防護工作。
(4)接到領導小組臨災指令后,廣播室(石尚斌)應立即通知師生撤離,各班按照預案迅速疏散學生和教職員工(王坤、晁存友負責三年級,方戰(zhàn)生,常東明負責二年級,楊煥俠,吳濤負責一年級,王滿倉負責教師院教師的撤離,、王三衛(wèi)負責農行教師撤離,王衛(wèi)軍負責西院教師撤離。
(5)各班主任接到領導小組臨災指令后,應立即進入教室疏散學生,靠樓梯口的兩個班的班主任應指揮整層學生有序下樓,切不可擁擠;若在上課其間,各教師應立即組織疏散學生,靠樓梯口的兩個班的教師應指揮整層學生有序下樓,切不可擁擠。(若遇強地震,無法撤離時,上課教師應組織學生迅速躲在桌手下面或墻席等容易形成三角區(qū)域的地方)
(6)在上課期間,災情發(fā)生時劉豐勝迅速到北教學樓樓梯口通知并疏散學生安全撤離,石尚斌到南教學樓樓梯口通知并疏散學生安全撤離。
(7)學生撤離一律進入學校大操場。教師撤離到廣播室門前空院。
4、后勤保障組:
組長:
成員:總務處全體成員
職責:
(1)根據(jù)需要購置防災設施設備。
(2)搭建學校防災設施。
(3)臨災狀態(tài)下,負責調配防災設施設備,提供食品、飲水等生活必需品。
(4)負責救災物資的發(fā)放工作。
5、值班巡邏組
組長:
成員:
職責:
(1)值班人員24小時值班。,
(2)接收記錄上級的電話通知,及時匯報校長。(由郭玉、付娟,朱紅梅、盛莉斐負責)。
(3)晚上進行校園巡邏和檢查,負責學校安全,若有異常情況應及時匯報。(劉豐勝、王峰、宋文革、王衛(wèi)軍負責)
(3)及時督促各年級學生按時離開教室進入宿舍晚唾。。
(4)劉曉娓負責查閱區(qū)局育教網(wǎng)的信息,報送各種材料。
6、(晚睡及午體)應急處置組
組.長:
副組長:
成員:政治處、安全處成員、全體班主任及公寓管理人員
職責:
(1)接到領導小組臨災指令后,督促各班按照預案迅速疏散學生和教職員工(王坤、晁存疚負責三年級,方戰(zhàn)生、常東明負責二年級,楊煥俠、吳濤負責一年級,王滿倉負責教師院教師的撤離,王三衛(wèi)負責農行教師撤離,王衛(wèi)軍負責西院教師撤離)
(2)公寓管理人員及時放電開燈,打開公寓樓門。協(xié)助班主任疏散學生。(若遇突發(fā)災害,公寓管理人員應急時通知學生疏散)
(3)各班主任立即進入宿舍組織學生有序下樓。
(4)石尚斌負責男生公寓學生安全撤離。劉豐勝負責女生公寓學生安全撤離。
(5)學生撤離一律進入學校大操場。教師撤離到廣播室門前空院。
三、防災應急程序
1,臨災應急反應、
接到上級發(fā)布的臨災信息后,防災領導小組按程序做好以下六個方面工作:
(1)召開防災領導小組工作會議,部署緊急避險和搶險救災工作。
(2)宣布有關抗寵救災的規(guī)定。
(3)根據(jù)上級指揮機構發(fā)布的.災情動態(tài)宣布臨災應急期的起止時、間,根據(jù)災情發(fā)展趨勢決定師生避災疏散時間及范圍。
(4)檢查學校應急措施和防災減災準備工作的落實情況。
(5)強化宣傳教育,防止災情信息誤傳和謠傳,穩(wěn)定學校秩序
(6)及時向區(qū)教育局防災救災指揮部報告災情信息。重大災害和特別重大地震災害情況應越級報告。
2、災后搶險救災
根據(jù)自然災害事故的發(fā)生情況,結合學校的特點,啟動相應的自然災害事故的應急預案,作出應急反應和處置。
保證組織落實,人力落實,財力落實,以最快、最高效的辦法處置,確保師生安全。
(1)學�？篂木葹念I導小組成員立即進入各自崗位履行各自職責。
(2)學�？篂木葹念I導小組發(fā)出緊急撤離、集中信號。災情發(fā)生在教學時間時立即停止一切教學活動,所有在場教師參加救援和疏導。在上課時由各任課教師帶領學生按指定線路到指定地點集中,班主任立即到班,老師在確認沒有學生時最后一個撤離。
(3)緊急撤離時,學生應停止一切活動,不得攜帶書包,迅速離開現(xiàn)場,聽從老師安排,互相照顧,幫助弱小、有病同學撤離。
(4)門衛(wèi)聽到信號后就打開大門,總務處工作人員立即檢查應急通道是否暢通。
(5)工作時間發(fā)生火災時,發(fā)現(xiàn)者除撥打電話119、110報警外,迅速報告學校領導,校領導應立即指揮工作人員關閉電源;夜間發(fā)生火災時,發(fā)現(xiàn)者要大聲呼救,立即打119,11O報警電話,并報告學校領導。
(6)發(fā)生漏水現(xiàn)象危及學生安全的應立即切斷水源(消防用水源除外)
(7)建立避難場所,妥善安置受傷師生,保護學校財產。
(8)及時上報災情和搶險救災情況,接受上級有關部門的指導。
(9)除不可抗拒的地震等自然災害外,人為引起的災害應保護好現(xiàn)場,協(xié)助公安,消防部門進行事故現(xiàn)場分析,查明原因。
(10)協(xié)助相關部門作好善后處理工作。
四、工作要求
1、領導小組成員切實履行各自職能,負責本組救災工作,迅速到一線進行指揮,各小組迅速到達指定位置。
2、班主任負責本班學生的救助和撤離疏散,不能丟掉一個學生,只有學生全部撤離后,教師方可撤離。
3、科任教師應積極主動協(xié)助班主任工作,若在上課期間,必須組織學生撤離疏散,學生撤離完后任課教師方可離開。
4,各處室王作人員及公寓管理人員要堅守工作崗位,不得擅自離崗。
五、附學校防災、抗災撤離疏散平面圖。
小學自然災害應急預案 14
為了切實做好今年的防汛工作，確保我校全體師生安全度過汛期和學校財產不受損失，根據(jù)x縣教育局夏教字文件精神，結合我校實際情況，特制定本防汛工作預案：
一、成立防汛領導小組
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員:xxx。
領導小組的`職責：具體負責本校的防汛工作，做好校舍的安全檢查工作以及對周邊地質滑坡進行排查，積極與周邊單位聯(lián)系協(xié)調安排好本校防汛搶險工作。通過多種形式對師生做好防汛抗洪工作的宣傳教育，堅持貫徹：“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針，做好防汛工作，立足于防大汛，抗大洪，確保學校財產不受損失，師生無傷亡。
二、成立防汛搶險隊
隊長：xxx。
副隊長：xxx。
組員：xxx。
三、報警程序
學校值班室→學校校長→學�？购轭I導小組→報告上級部門。
四、防汛工作安排及措施
1、成立本校的防汛領導小組和搶險隊，具體負責本校的防汛工作，確保師生安全度汛和學校財產不受損失。
2、做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌方。
3.防汛期間堅持24小時值班。實行領導成員值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。
4.政教處要將所有房屋等進行嚴格細致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時與學校聯(lián)系。
小學自然災害應急預案 15
洪水猛于虎、防患未然、確保安全，為了夏季迎接突發(fā)性洪水暴發(fā)，保證校園及師生的生命財產安全，特制定本預案。
一、指導思想
以珍愛生命，安全第一的原則為指導，全面落實岱岳區(qū)工作會議要求，嚴格把握汛期的天氣氣候變化，著時啟動本預案，確保大災來時少損失或不損失，為師生及學校的生命財產安全提供有力保障。
二、 防汛措施
1、密切注意天氣和氣候變化，隨時掌握天氣預報合理安排師生的工作和學習生活，并隨時作好突發(fā)事件的應對準備。
2、如遇暴雨天氣，學校應派專人引導學生上學、放學，防止學生自己行走，一定要和家長接頭后，再行撤回。（各班主任）
3、當洪水發(fā)生后要立即啟動本預案，指揮搶險突擊隊進入戰(zhàn)斗搶險狀態(tài)。（全體男教師）
4、如上課時發(fā)生汛情，指揮小組要在統(tǒng)一號令的指揮下，合理疏導學生轉移到安全地帶，并作好合理的防險工作。
5、災情發(fā)生后全體教師要以學生安全為主，立即進入情況，保證道路交通、通訊、報警、搶險、維護。
三、防洪工作領導小組
組 長：xx
組 員：xxx xxx
防汛工作領導小組的職責：xxx
負責檢查、督促各校防汛工作；根據(jù)汛情，研究、制訂防汛方案；指揮防汛抗洪搶險隊進行搶險；負責向上級匯報汛情及處理情況；協(xié)調配合相關部門做好救援工作；做好善后處理工作。
領導小組下設辦公室，負責處理日常工作。辦公室設在總務處辦公室。
四、各職能小組職責
指揮組：xx
職責：在遭遇區(qū)域性超標準洪水災害的情況下，第一時間到達現(xiàn)場，在教育局防汛指揮部的統(tǒng)一安排下，啟動防汛抗洪工作預案。
通訊組：xx
職責：協(xié)調非受災學校對受災學校進行救援，組織有關人員維護學校秩序，加強安全保衛(wèi)，保護師生安全和教育資產不受損失。
疏導組：xxx
職責：提前做好防汛準備工作，根據(jù)汛情，延緩或提前放學時間，組織學生們到安全地方避險（二層至四層教室），必要時可組織教師或家長護送學生到家。
搶救組：xx
職責： 負責傷病患者的.搶救及緊急醫(yī)護、送醫(yī)院急救等任務。
器材保障組：xxx
職責： 協(xié)調醫(yī)療隊伍，備好醫(yī)療器材、藥品，隨時參加救護。
排水組：xx
職責；積極參加并組織教師開展排水工作，利用好器材及工具及時排水。
聯(lián)絡組：xxx
職責：一旦發(fā)生汛情，學校要立即向有關部門上報汛情，同時主動采取有力有效的處置措施。
五、物資及工作保障
1、學校要準備足量的鐵鍬、編織袋、照明工具、手提話筒等，暫存，以備隨時調用。
2、全面排查危房、危廁、危墻，先自查整改，隨時接受上級檢查，把隱患消滅在萌芽之中，確保汛期房舍安全。
3、在汛期內，學校要嚴格執(zhí)行汛期24小時值班制度，建立汛情災情報告制度和記錄制度，教育局所有領導、各直屬學校主要領導的通訊電話時刻保持正常狀態(tài)，以保汛情傳遞暢通。
小學自然災害應急預案 16
一、演練目的
為了提高學校師生防火抗災自救能力，針對發(fā)生火災的情況下，讓全園師生熟悉逃生路線，以達到在發(fā)生火災時，能有序、迅速的引導幼兒安全疏散，確保全園師生的生命安全。通過安全緊急疏散演習，讓幼兒學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的；提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
二、演練時間和地點
時間：20xx年10月20日下午2：30開始
三、演練領導小組
總指揮：x
副總指揮：xxx
現(xiàn)場指揮：xxx
協(xié)助指揮：xx
四、工作小組：
1、協(xié)助指揮小組：各年段段長、各班班主任
職責：分別到各自班級相互協(xié)助。
負責：
�。�1）帶領學生撤離；
（2）到達安全場地后清點學生人數(shù)。
職責：具體負責應急人員撒離現(xiàn)場的宣傳教育、宣傳報道等。
2、宣傳小組：xx各班主任
職責：具體負責應急人員撒離現(xiàn)場的宣傳教育、宣傳報道等。
3、攝像小組：x
職責：負責照相。
4、滅火組：
組長：x
成員：xx
5、救護小組：x、x、 x
職責：（1）x具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護等；
(2) x負責通知受傷學生班主任及家長；
(3) x、x負責送受傷學生去醫(yī)院診治。
6、對外聯(lián)絡小組：x
職責：如有需要，撥打求助電話，請求援助。
7、演練計時小組：x
職責：演練時負責計時。
五、撤離后學生安全管理：
按照疏散路線撤離，到達操場后站隊（每班2路縱隊）。中班站在幼兒園旗桿左邊、大班站在幼兒園旗桿右邊。
操場負責人：中段：x大段：x
各班主任負責本班級人數(shù)的清點，報告包段領導，包段領導報給x。
以上人員負責幼兒緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠事故發(fā)生。
六、疏散管理
1、疏散命令：由應急總指揮或副總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，班主任可在上報學校應急總指揮的同時發(fā)布疏散命令。
2、疏散廣播：“老師小朋友們請注意，這是火災廣播。小朋友們聽到廣播后不要慌亂。聽從指揮，聽到警報聲響起就有序撤離教學大樓，由班主任帶領沿疏散路線從就近安全出口撤離�！�
3、人員清點：
�。�1）疏散引導小組繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。
（2）應急疏散負責人應在集合場地對疏散學生進行統(tǒng)計，及時向總指揮報告疏散情況及是否有學生受傷情況。
七、演練啟動方式
�。�1）疏散前的注意事項：
A、各部門應關閉電、氣設備，切斷電源。
B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。
�。�2）演習準備階段
1、所有班主任、幼兒進入自己所在班級，關閉電源，準備演練。
2、各工作小組進入現(xiàn)場。
注意事項：
①演練疏散前，班主任要對學生進行安全防護教育，要有效穩(wěn)定學生的情緒，并注意觀察通道的通暢情況。
�、谘菥氼I導小組認真檢查準備情況，確保萬無一失。
�。�3）正式演習階段
1、總指揮：宣布涵江第二實驗幼兒園20xx年師生防火抗災緊急疏散演習現(xiàn)在開始，各部門迅速啟動突發(fā)事故應急處置預案。
2、宣傳小組x廣播：“老師小朋友們請注意，這是火災廣播。小朋友們聽到廣播后不要慌亂，迅速用濕毛巾捂住口鼻彎腰撤離。”
3、大約一分鐘，警報聲響后，總指揮（或副總指揮）宣布：現(xiàn)在開始疏散。（計時開始）
4、班主任帶領學生沿疏散路線從就近安全出口撤離（班主任最后撤離）。
5、全園師生捂住鼻子彎腰迅速撤離到幼兒園旗桿前集中。
6、教師撥打火警電話119
7、消防車接到通知，消防車進入校園，消防員現(xiàn)場演示著裝。
8、消防演示解救被困幼兒。（幼兒所在位置三樓中（五）班。）
�。�4）現(xiàn)場參觀、消防員基本功演示、消防滅火設備
1、消防員日�；竟τ柧氀菔尽�
2、由消防帶隊介紹消防設備（消防車、滅火救援器、消防服、防毒面具、空氣呼吸器）
3、參觀消防科普宣傳畫。（請消防大隊協(xié)助準備）
�。�5）應急演練要求
學校在火災應急模擬演練前，各班要對幼兒進行安全教育，防止發(fā)生火災謠傳或誤傳，保持社會安定。要對幼兒進行火災常識、應急避災、自救互救等知識的培訓。對所有參加演練的幼兒進行有關知識的.培訓，并作精心的準備和布置。幼兒在教師的指揮下迅速從教學樓的不同出口有條不紊地向操場(寬闊空閑地)疏散，到了操場后，大家捂住口鼻繼續(xù)保持下蹲姿勢。5分鐘后，所有師生“安全脫險”，演練圓滿結束。
整個演練過程要嚴肅、緊張、有序，達到預期的目的，起到很好的宣傳和教育效果。為今后區(qū)域內一旦發(fā)生火災，及時采取有效措施，安全疏散學生積累寶貴的經驗。
八、終止狀態(tài)
副總指揮x：總結演練情況，穩(wěn)定情緒。
副總指揮x：向上級部門匯報火災演練情況。
小學自然災害應急預案 17
為確保發(fā)生破壞性地震時，我校各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據(jù)市政府有關工作指示和X市教育系統(tǒng)破壞性地震應急預案精神，結合我校的實際情況，特制定本方案。
一、應急結構的組成
1．領導小組
在校黨支部的領導下，負責�？拐鹁葹膽惫ぷ�，領導小組由校長xx擔任組長（組長出現(xiàn)缺位，副組長補位）書記xx、副校長xx任副組長，副校長xxx、工會主席及各中層干部為成員。領導小組下設辦公室、應急疏散組、搶險救災組、安全保衛(wèi)組。學校辦公室兼應急辦公室及指揮部，領導小組日常工作由校辦公室承擔。
2．領導小組主要職責
�。�1）加強領導,健全組織，強化工作責任，加強對破壞性地震工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行破壞性地震知識的宣傳教育，組織我校師生進行破壞性地震知識的教育，廣泛開展破壞性地震中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生破壞性地震的意識和基本技能。
�。�3）認真搞好各項物質保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
�。�4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行破壞性地震工作搶救，把損失降到最低點。
�。�5）調動一切積極因素，迅速恢復教育秩序，全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。
�。�6）負責向上級匯報災情，必要時爭取外援。
3、校抗震救災應急工作領導小組應急職責分工
組長：全面負責應急指揮工作，簽發(fā)有關災情、應急工作情況的上報或下達的文件，協(xié)調領導小組各成員開展搶險救災，向上級部門及有關部門匯報工作。
副組長：組織召開�？拐鹁葹闹笓]部或領導小組工作會議；負責開展�？拐鹁葹男〗M辦公室、安全保衛(wèi)組、后勤保障包括緊急用車、物資、設備的協(xié)調等工作。負責校抗震救領導小組應急疏散組、搶險救災組的協(xié)調及組織開展應急疏散、搶險搜救、救護等自救互救工作。應急工作總結。
4、抗震救災應急工作領導小組辦公室組成及職責
組長：Z
副組長：Z
成員：校辦公室主任、副主任、校團支部書記或副書記
職責：
（1）承擔草擬學校開展地震應急工作的報告、總結及上情下達，下情（災情）上報職責；
�。�2）承擔領導小組，在地震發(fā)生后提出具體的應急工作方案；
�。�3）協(xié)調各專業(yè)組之間的應急救援工作；
�。�4）制定和定期修定校地震應急預案、應急救援工作程序；
�。�5）負責宣傳報道，起草簡報，承擔領導小組的日常事務
�。�6）組織開展學校防震知識的宣傳、培訓，組織應急模擬演練。
�。�7）進行應急資金的調度及所需物資、裝備、設備、器材的供應；負責接待及其他后勤保障工作；
�。�8）安排應急期間的值班工作。
5、搶險救災組組成及職責
組長：Z
副組長：Z
成員：各科室非上課人員、后勤各場管理所人員及領導小組非其它組人員。
職責：
（1）負責組織搶險救災隊伍進行自救互救，搶救被埋壓人員；
（2）搶救重要財產、檔案等；
�。�3）開展或配合有關部門盡快恢復被破壞的供水、供電等設施；
�。�4）負責輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員；
（5）負責可能發(fā)生的火災預防和撲救。
6、應急疏散組
組長：Z
副組長：Z
成員：所有班主任、上課教師、各年級班長
職責：
�。�1）破壞性地震或強有感地震發(fā)生時，具體負責師生就近避震，并組織有序、快速疏散；
�。�2）制定學校地震應急疏散平面圖和各年級疏散路線圖，包括設立緊急避難場所并設置標志等。利用學校操場、綠地和空曠地帶，以方便疏散為原則，當?shù)卣鸢l(fā)生時，誰上課誰負責組織學生就地避震并在震后有序疏散。
�。�3）組織開展師生避震、疏散、簡單救護演練。
�。�4）妥善安置受傷師、生，做好災情調查、統(tǒng)計、上報（指揮部）工作。
（5）妥善安排應急的生活必須食品（吃、穿、住、用）等工作。
7、安全保衛(wèi)組
組長：Z
副組長：Z
成員：門衛(wèi)保安、學校安全員、招辦科員
職責：
�。�1）破壞性地震或強有感地震發(fā)生后，負責重點部門（部位）的安全保衛(wèi)保護工作，避免哄搶和人為破壞。
�。�2）負責維護治安，協(xié)助開展傷員救治和火災等撲救工作。
二．破壞性地震應急行動
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震前應急準備工作是在本預案頒布后，當預報發(fā)布后的緊急情況下完成的。
1、應急工作領導小組辦公地點及通訊方法：指揮部設在校辦公室，固定聯(lián)系電話：XXXXX
2、指揮部辦公室（校辦公室）定期修定學校預案，并組織指揮部成員學習和熟悉預案，并適時組織演練；周密計劃和充分準備抗震救災設備、器材、裝備、工具等，并落實數(shù)量明確到人；校團支部經常組織學校廣播、宣傳欄開展防震科普知識宣傳。
3、疏散組要制定人員疏散方案，各疏散路線，疏散場地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案；
4、搶險救災組熟悉預案，明確職責，尤其對水、電設施及火險等事件要經常開展訓練；負責搶險工具、器材、設備的落實；組織搶險救災組成員定期進行演練。
5、制定治安管理措施，加強對重點部門、設施、線路的監(jiān)控及巡視；
6、出現(xiàn)地震謠傳，校辦公室、團支部要及時平息地震謠傳或誤傳，開展防震科普知識培訓，提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學校安定。
�。ǘ┡R震應急反應
學校接到上級有關部門發(fā)布的破壞性地震預報后，校領導主持召開應急會議，宣布校區(qū)進入預報期，布置防震工作，有關部門和人員應迅速進入臨震應急狀態(tài)，按本預案和各部門的破壞性地震應急預案，做好地震應急的各項準備工作包括：學習和熟悉地震應急預案、應急工作程序，廣泛開展防震科普知識的.培訓、避震及疏散演練，落實保障搶險救災設備、物資，檢查并排除水、火、電、電器設施和危險建筑物安全隱患。
抗震救災應急工作領導小組，在校黨支部的領導下：
1、召開校防抗震救災領導小組工作會議，通報震情，部署緊急避險和搶險救災工作。
2、向上級抗震救災領導機構報告防震減災措施。
3、向學�？拐鹁葹念I導小組各組長宣布有關抗震救災方面的規(guī)定。
4、掌握地震動態(tài)并隨時向上級抗震救災領導機構和�？拐鹁葹念I導小組各組長通報。
5、根據(jù)上級指揮機構發(fā)布的地震動態(tài)宣布臨震應急期的起止時間，根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時間及范圍。
6、檢查學校各部門、各應急救援專業(yè)小組的應急措施和防震減災準備工作的落實情況。
7、強化地震知識的宣傳教育，防止地震信息誤傳和謠傳，穩(wěn)定秩序。
8、督促校重點部位和易發(fā)生次生災害的部位，采取緊急措施和特殊保護措施，檢查消防設施。
9、校抗震救災應急工作領導小組辦公室，向市抗震救災指揮部報告掌握的各類災情信息（校辦公室為災情速報小組）。重大地震災害和特別重大地震災害情況可越級報告。
三、震后搶險救災
發(fā)生破壞性地震后，領導小組即刻轉為抗震救災指揮部，組織實施學校破壞性地震應急預案。在指揮部的統(tǒng)一領導下進行，開展震后搶險救災工作。
�。�、抗震救災指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責。
�。病⒅笓]各部門按職責全力開展搶險救災工作；
�。场⒏鶕�(jù)災情，及時組織救援隊伍的任務，迅速開展自救互救；
４、建立避難場所，妥善安置受傷師生；
�。怠⒓皶r上報災情和搶險救災情況，接受上級有關部門的指導；
�。�、必要時請求援助。
四、安全防護及救援行動
1、應急疏散組：具體制定師生疏散的方式、程序、行動的組織指揮方案；規(guī)定疏散的范圍、路線、避難場所和緊急情況下保護師生安全的必要防護措施。
2、搶險救災小組：協(xié)調組織開展前期校區(qū)內搜救工作；進行自救互救，搶救被埋壓人員；出現(xiàn)重大災情，請求上級地震災害緊急救援隊開展校區(qū)搜救救援行動；對震后破壞的供排水、電、校內路、基礎設施進行搶排險，盡快恢復學�；A設施功能；協(xié)助公安、消防部隊撲滅火災和保護校內重點文檔資料、重要設施，請求應急工作領導小組迅速請示調集部隊和組織師生員工搶救被埋人員并協(xié)助有關部門進行搶險。
3、醫(yī)療救護小組：協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療救護部門開展校區(qū)疾病預防控制和水源監(jiān)督、食品衛(wèi)生監(jiān)測工作。搶救被壓埋人員，協(xié)調醫(yī)藥管理部門迅速提供所需藥品、醫(yī)療器械。
4、安全保衛(wèi)小組：維持治安。加強治安管理和安全保衛(wèi)工作，預防和打擊各類違法犯罪活動，維護校園秩序，保證搶險救災工作順利進行。加強對學校公共財產、救濟物品集散點、重點實驗室的警戒。
五、獎勵和處罰：
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為地震應急和搶險救災工作有效的開展，并最大限度地減輕地震災害造成的損失，在破壞性地震應急活動中有下列事跡之一的，由學�；蛏霞壷鞴懿块T及其防震減災主管部門給予表彰或獎勵：
1、保護國家、集體和公民財產和搶救人員有功的；
2、及時排除險情，防止災害擴大成績顯著的；
3、有其它特殊貢獻的。
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在地震應急和搶險救災的工作中，有下列行為之一的，對負有直接責任的主管人員和其它直接責任者依法給予行政處分；屬于違反治安管理行為的，依照治安管理條例的規(guī)定給予處罰；構成犯罪的，追究刑事責任。
1、不服從命令，拒不承擔地震應急任務的；
2、貪污、挪用、盜竊地震應急工作經費和物資的；
3、不及時掌握震情、災情、臨陣脫逃和玩忽職守的；
4、在臨震應急期或震后應急期哄搶集體和個人財產的；
5、阻礙抗震救災人員執(zhí)行公務或進行破壞活動的；
6、不按照規(guī)定和實際情況報告災情的；
7、散發(fā)謠言，擾亂社會秩序，影響破壞性地震應急工作；
8、有對破壞性地震應急工作造成危害的其他行為。
六、附則
�。ㄒ唬┍绢A案自公布之日起生效。
�。ǘ┍绢A案由學校應急工作領導小組制訂，并負責解釋。
1、臨戰(zhàn)待命
接到上級指示后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項破壞性地震搶救工作。各有關部門隨時準備執(zhí)行任務。
2、檢查現(xiàn)場
組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所。停止各項室內大型活動。
3、重要、危險品管理
加強對易燃易爆物品、
有毒有害化學品的管理，加強對電腦房、配電間、財務室、服裝間等重要設備、場所的防護，保證抗震工作的順利進行。
4、宣傳教育
加強對廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
5、掌握情況、維護秩序
加強各類值班、保持通信暢通，及時掌握情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
6、落實物資
按預案落實各項物資準備。
7、搶險救災
領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災。
�。�1）迅速發(fā)出緊急警報，組織滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
�。�2）迅速關閉、切斷供水系統(tǒng)和各種明火，防止滋生其他災害。
�。�3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移到醫(yī)院搶救。
�。�4）加強對重要設備、重要物資的保護，加強校園值班，防止各類犯罪活動。
8、匯總上報信息
迅速了解和掌握本校受災情況，及時上報。
七、其他
1、進入防震緊急狀態(tài)后，校指揮部根據(jù)上級發(fā)布的命令，領導小組將通過文件、電話、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災行動中，各科室要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。<
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