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學(xué)作文

中學(xué)作文400字

時(shí)間:2023-03-09 10:13:27 學(xué)作文 我要投稿
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有關(guān)中學(xué)作文400字3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)中學(xué)作文400字3篇

中學(xué)作文400字 篇1

  在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在聲聲叮嚀和無(wú)微呵護(hù)中,多少老師深深地印在莘莘學(xué)子心中。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它茁壯成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給了它展翅飛翔的空間;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗柫⑽《搿乙卸骼蠋,因(yàn)槔蠋熥屛以谥R(shí)海洋中遨游,讓我在困難挫折中勇往直前。

  同學(xué)們,你們可曾想過(guò),因?yàn)橛辛死蠋煟覀兊氖澜绮抛兊萌绱嗣利悾阂驗(yàn)橛辛死蠋,一批又一批青少年才能茁壯成長(zhǎng),奔向美好的明天。

  如果沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng);如果沒(méi)有雨露,就沒(méi)有百花的芬芳;如果沒(méi)有老師,就沒(méi)有我們成長(zhǎng)的今天。

  老師,誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn),把愛(ài)灑向我們每一個(gè)心靈,引領(lǐng)我們到達(dá)成功的'彼岸。老師,兢兢業(yè)業(yè),嘔心瀝血,把祖國(guó)的花朵培育成華夏的棟梁。

  把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡對(duì)老師奉獻(xiàn)精神的贊美。老師不是綠葉,卻在滋潤(rùn)花朵;老師不是紅燭,卻能照亮心靈。如果我是作家,我會(huì)用燦爛的文字為老師撰寫(xiě)世上最美的文章;如果我是歌唱家,我會(huì)用最美麗的歌喉為老師唱最動(dòng)人的歌曲。讓感恩的情感在我們的心里默默涌動(dòng),直到永遠(yuǎn)……

  此刻,讓優(yōu)美的旋律再次響起,我們?cè)俅纬鹉鞘浊呷诵钠⒌母瑁焊卸鞯男模兄x有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。

  師恩難忘,感謝你們,我親愛(ài)的老師!

中學(xué)作文400字 篇2

  世界道,陰陽(yáng)和。我們的世界好似一個(gè)棋盤(pán),而我們只是一枚小小的棋子,將不停息的在這個(gè)棋盤(pán)上行走,不管怎樣艱難,前方總會(huì)有路,也許成功,也許失敗,總有一個(gè)位置是屬于自己成功的十字點(diǎn)。

  黑棋與白棋,即是陰陽(yáng)的循環(huán),如果棋盤(pán)上少了其中的一種棋,那這根本不是一盤(pán)棋,相對(duì),而是一個(gè)模糊的處境。

  在棋盤(pán)中,沒(méi)有正邪之分,只有對(duì)手與對(duì)手,黑棋與白棋的命運(yùn)在何處?一個(gè)個(gè)十字點(diǎn)究竟包含了幾個(gè)世界?而我們何嘗不是這樣,站在一個(gè)十字點(diǎn),心中的恐慌怎會(huì)減少,人生的十字路與與棋子的十字點(diǎn)又有什么區(qū)別呢?不知命運(yùn),不知成敗,只有向前走,不能向后退,這殘酷的事實(shí)有誰(shuí)可以笑著去承受呢?

  也許有一個(gè)十字點(diǎn)就會(huì)引一個(gè)人走向可能,其實(shí)樂(lè)觀的說(shuō),如果沒(méi)有這個(gè)點(diǎn),人生也許有無(wú)數(shù)個(gè)可能,可沒(méi)有幾個(gè)人可以這么想,反之,只為自己的一個(gè)看似華麗而超愚蠢的點(diǎn)傾付自己所有。

  當(dāng)你真正的認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界時(shí),拿出放置已久的棋盤(pán),輕輕地吹開(kāi)上面的灰塵,拿出一顆棋子,你的心里是什么感覺(jué)呢?是波濤涌上,還是心如止水,當(dāng)你躊躇后落下第一顆棋子的`感覺(jué),也許應(yīng)該是無(wú)比輕松的吧。因?yàn)檫@是這個(gè)棋子命運(yùn)開(kāi)始的第一步,就像你懷著忐忑不安的心邁出自己命運(yùn)的第一步的感覺(jué)。同樣,世界的某個(gè)點(diǎn)像樹(shù)苗一樣的成長(zhǎng),你的汗水在為他澆灌,你的努力講給他施肥,那個(gè)關(guān)鍵的最后一枚棋子,則幫你找到人生的歸宿。

中學(xué)作文400字 篇3

  鏡頭一:星期一,我們的班主任杭老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,把你們的手放在桌子上,我要檢查一下!”(上個(gè)星期老師要求我們注重儀容儀表,便叫我們剪指甲)抽查到小優(yōu)(化名)時(shí),老師見(jiàn)她剪得不夠短,于是叫她回去再剪剪干凈,可當(dāng)老師即將轉(zhuǎn)身走的時(shí)候。這位小優(yōu)同學(xué)嘴里嘟噥了一句“賤逼。 

  個(gè)人感想:我認(rèn)為罵老師是不好的行為,而且老師也并沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)做錯(cuò)什么,是小優(yōu)自己沒(méi)有把事情做好,在這種情況下罵老師其實(shí)就是在說(shuō)自己!

  鏡頭二:在一堂政治課上,同樣是這位小優(yōu)同學(xué),在課堂上傳紙條,后來(lái)經(jīng)前面同學(xué)發(fā)現(xiàn),居然寫(xiě)的還是扁別人的故事(壞的,負(fù)面的),很顯然這位同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而且還影響了別人的學(xué)習(xí)。

  個(gè)人感想:在課堂上傳紙條本來(lái)就是違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范守則》,而且這不僅影響了自己的.學(xué)習(xí),而且還影響了他人的學(xué)習(xí),害己害人,真是不好。

  總結(jié):是學(xué)生就要有學(xué)生的樣,要自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范守則》,尤其是已經(jīng)入團(tuán)的。ㄐ(yōu)已入團(tuán))

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