競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿15篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編整理的競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我很榮幸能夠站在講臺(tái)上發(fā)表演講，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也離不開(kāi)老師和同學(xué)們的支持與鼓勵(lì)!
班長(zhǎng)是很多同學(xué)都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)承擔(dān)，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我一定會(huì)盡最大的努力!工作鍛煉了我，生活造就了我。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。 所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先，我有信心成為一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。
既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的`摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
班長(zhǎng)是老師和學(xué)生之間的橋梁，可以向老師提出合理的建議，向?qū)W生傳達(dá)老師的困難，我會(huì)主動(dòng)為學(xué)生服務(wù)，為老師服務(wù)。給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得起考驗(yàn)，我相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的智力，我們班的工作一定會(huì)很好，我們的班級(jí)一定能更上一層樓!
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!
競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是，我這次競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。拿破侖說(shuō)過(guò)，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，這句話(huà)大家差不多都知道。所以，今天我就要掙當(dāng)那位“好士兵”!
首先，班長(zhǎng)需要一個(gè)有能力的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。所以，光嘴上說(shuō)說(shuō)可不行，我還要亮出自己的看家本領(lǐng)。我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，各科平衡發(fā)展，綜合素質(zhì)高，尤其是英語(yǔ)和語(yǔ)文更突出。
英語(yǔ)學(xué)科，曾在“亞美歐”杯英語(yǔ)演講大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。語(yǔ)文學(xué)科呢，曾在“葉圣陶杯”全國(guó)第五屆中小學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)大賽中榮獲一等獎(jiǎng)……，也有多篇文章在各種大小報(bào)刊上發(fā)表過(guò)，各種獎(jiǎng)狀和獲獎(jiǎng)證書(shū)貼滿(mǎn)了半面墻壁。我的語(yǔ)言表達(dá)能力也很優(yōu)秀，參加過(guò)多次演講比賽，每次都是“載譽(yù)而歸”。
其次，班長(zhǎng)需要一個(gè)有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。所以，我要關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，一起熱愛(ài)我們這個(gè)班集體。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)用最飽滿(mǎn)的熱情、最扎實(shí)的態(tài)度協(xié)助老師為全班的同學(xué)們服務(wù)，管理好班級(jí)的一切，讓咱們的'班集體成為一個(gè)溫暖的大家庭。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，每隔兩個(gè)星期辦一次科普趣味講座，豐富同學(xué)們的課外知識(shí)。同時(shí)，我還會(huì)成立一個(gè)班級(jí)“作文角”，把寫(xiě)得好的同學(xué)的作文放在上面展覽，讓大家好好地了解寫(xiě)作文的一些知識(shí)，提高同學(xué)們的寫(xiě)作能力。
當(dāng)然，我也有許多小缺點(diǎn)，比如：馬馬虎虎，丟三落四，犯“犟”脾氣等……這些缺點(diǎn)，未來(lái)的日子里我要努力改掉這些毛病，盡早把它們拋到九霄云外去，為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)知錯(cuò)能改的好榜樣，做出一個(gè)好的表率。
假如我落選了，說(shuō)明我還有許多需要自我完善的地方，我不會(huì)氣餒，反而會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，下次繼續(xù)努力爭(zhēng)取。
親愛(ài)的同學(xué)們，我相信我是最好的!請(qǐng)你們信任我，支持我，請(qǐng)將手中神圣的一票投給我!我的演講完畢，謝謝大家!
競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人卻少不了競(jìng)爭(zhēng)。今天我走上講臺(tái)的唯一的目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”班長(zhǎng)的職位，雖然有些人對(duì)班長(zhǎng)的'職位虎視眈眈，但是以我四年的“班長(zhǎng)之旅”我相信我還可以繼續(xù)勝任。
做班長(zhǎng)要有責(zé)任心、樂(lè)于幫助同學(xué)、為同學(xué)服務(wù)，成為老師與學(xué)生溝通的橋梁，當(dāng)好老師的小助手，搞好班級(jí)工作假如我又當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)努力提高自身素質(zhì)。我會(huì)盡力協(xié)助老師、幫助同學(xué)們克服困難、為同學(xué)們服務(wù)用行動(dòng)來(lái)贏(yíng)得大家對(duì)我的信任與支持不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，假如我又當(dāng)上了班長(zhǎng)，我還會(huì)和副班長(zhǎng)郝曉凡一起來(lái)豐富大家的課余生活，多搞一些活動(dòng)讓班會(huì)變得豐富多彩，讓大家的課余生活不再是枯燥乏味的了
既然是山，我就要堅(jiān)定不移；既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向；既然是陽(yáng)光，我就要普照大地；既然是班長(zhǎng)，我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。同學(xué)們，請(qǐng)把你們手中那最神圣的一票投給我吧。謝謝大家！
競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選班長(zhǎng)的職務(wù)。我相信憑著我的勇氣和勇于拼搏的決心，我一定能當(dāng)上班長(zhǎng)。
我叫閆巍耀，是一個(gè)三心二意的學(xué)生，但不管做什么事都不慌不忙，我相信，有了大家的支持和幫助，我才能改正缺點(diǎn)，不斷完善自我。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，對(duì)待班里的活動(dòng)，我又將怎么去做呢？首先，我認(rèn)為一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理的分工，讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的`事，從而建立起一個(gè)合理有序的班集體，我還會(huì)做到和大家團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助，征求同學(xué)們的意見(jiàn)。增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部的凝聚力和向心力，增強(qiáng)班級(jí)工作效率使班級(jí)各項(xiàng)工作都做到最好，保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利進(jìn)入軌道。
我相信有了同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)，不斷完善自我。
希望大家能支持我，謝謝！
競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！如果我是一名基層班組長(zhǎng)，我將用全新的管理理念，帶領(lǐng)我的班組成員齊心協(xié)力、勇于創(chuàng)新，把我們的班組建設(shè)成一個(gè)綠色班組、星級(jí)班組、學(xué)習(xí)型班組。
如果我是一名基層班組長(zhǎng)，我將從以下幾方面開(kāi)展工作：一、加強(qiáng)注水管理工作，不折不扣地執(zhí)行注水方案。二、加強(qiáng)機(jī)采集輸管理工作。三、加強(qiáng)物資節(jié)能工作。四、加強(qiáng)井組及井場(chǎng)規(guī)格化工作。五、執(zhí)行管理規(guī)定，做好安全環(huán)保工作。大家都知道，xx年我們國(guó)家把節(jié)能、環(huán)保與和諧提升到了國(guó)家國(guó)策的高度，作為采油×隊(duì)的一名班長(zhǎng)，身上肩負(fù)著創(chuàng)建綠色窗口、環(huán)境友好型企業(yè)、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的重?fù)?dān)與責(zé)任，我將帶領(lǐng)班組成員踏踏實(shí)實(shí)地大力開(kāi)展安全環(huán)保工作。
如果我是一名基層班組長(zhǎng)，我將會(huì)把我自己獨(dú)創(chuàng)的“五及時(shí)”理論加以開(kāi)展，那就是及時(shí)巡回檢查、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)診斷、及時(shí)處理、及時(shí)匯報(bào)。我將加強(qiáng)產(chǎn)量意識(shí)、加強(qiáng)效率意識(shí)、加強(qiáng)一個(gè)新形勢(shì)下的復(fù)合型班組的班風(fēng)建設(shè)。
二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，也是人才的時(shí)代，我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任下，在同事們的支持下，我的工作將會(huì)得以全方面的開(kāi)展，我的才能將會(huì)得到最大限度的發(fā)揮。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)全心全意、任勞任怨。遭遇挫折，我勇敢地面對(duì)；面對(duì)機(jī)會(huì)，我勇于把握；退縮，從來(lái)不是我的性格；我知道只要我不放棄，沒(méi)有任何人、任何事可以將我放棄；持之以恒、不斷追求，才是生命的永恒；吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新，才是我的本色。
多年的基層工作和豐富的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，使我擁有必勝的信心；多年的班組長(zhǎng)生涯培養(yǎng)了我管理和組織的才能。我有信心，我能勝任領(lǐng)導(dǎo)交給我的任何一項(xiàng)工作任務(wù)，而且我堅(jiān)信，我能完成的更精彩、更出色。
我今天之所以來(lái)參加競(jìng)聘，就是為了尋找一個(gè)更好地實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的用武之地，從而以更好的精神狀態(tài)投身到工作中，以更優(yōu)異的工作成績(jī)來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、回報(bào)社會(huì)。
雖然有眾多的選手，以他們最佳的精神狀態(tài)和過(guò)去所取得的優(yōu)異成績(jī)，來(lái)與我并肩挑戰(zhàn)，但我還是以百倍的'信心、執(zhí)著的熱情，奔向我的目標(biāo)。
我知道我并不是一個(gè)十全十美的人，簡(jiǎn)短的競(jìng)聘演說(shuō)，只是我個(gè)人對(duì)自己的“包裝”，真正完美的“質(zhì)量”和優(yōu)良的“性能”，還有待各位通過(guò)“使用”來(lái)加以證明。我請(qǐng)你們相信，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我就會(huì)用我加倍的努力來(lái)還你們一個(gè)驚喜；我會(huì)從前人的手里接過(guò)他們手中的接力棒，努力跑好屬于我自己的這一段路程！
我真誠(chéng)地期待各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。
謝謝大家！
競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好！
我是號(hào)客服代表，我叫。在進(jìn)入主題之前我先做一下自我介紹。我是20xx年5月進(jìn)入公司工作，在近2年的工作中，我覺(jué)得我的個(gè)人價(jià)值得到了前所未有的體現(xiàn)：作為公司的一名員工，工作中在為公司樹(shù)立良好的公司服務(wù)形象上做出了自己的貢獻(xiàn)，并在工作效率和質(zhì)量方面以實(shí)際的成績(jī)量化了自己的貢獻(xiàn)，在公司的各項(xiàng)評(píng)比中取得了成績(jī)。作為一位為客戶(hù)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員，在工作中幫助用戶(hù)解決用戶(hù)在使用中的疑難、故障，理解用戶(hù)情緒，及時(shí)安撫用戶(hù)，運(yùn)用自己的各項(xiàng)能力將優(yōu)勢(shì)服務(wù)與工作數(shù)量有機(jī)統(tǒng)一。作為我本人，個(gè)人能力得到了發(fā)揮與展現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，并從客戶(hù)那里得到精神回報(bào)，從公司得到物質(zhì)回報(bào)。
對(duì)于班長(zhǎng)職務(wù)的認(rèn)知：在整個(gè)呼叫中心，班是最小的工作單位，每個(gè)班的成績(jī)會(huì)直接影響呼叫中心的工作整體成績(jī)提升，班長(zhǎng)的能力決定整個(gè)小組的能力發(fā)揮，所以班長(zhǎng)是否盡到職責(zé)關(guān)系到客服中心的整體作用的發(fā)揮。班長(zhǎng)是連接客服代表與呼叫中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)頒布新的動(dòng)向與計(jì)劃，將主要情況分派給班長(zhǎng)，具體的內(nèi)容與實(shí)施是由班長(zhǎng)去執(zhí)行，所以班長(zhǎng)的理解能力、表達(dá)能力與執(zhí)行力才是直接作用于各個(gè)客服代表。班長(zhǎng)的思維正確與否，關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)精神是否正確被傳達(dá)、正確被執(zhí)行。班長(zhǎng)的作用不容小覷。
優(yōu)勢(shì)：
總結(jié)歸納能力：能夠?qū)F(xiàn)有工作方法運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中，并取其精華優(yōu)化現(xiàn)有方案，使得在工作中形成自有體系，對(duì)提高服務(wù)效率、提高服務(wù)質(zhì)量產(chǎn)生了促進(jìn)作用。
x理解能力與溝通能力：在電話(huà)中與用戶(hù)溝通，不能借助肢體語(yǔ)言的情況下，能夠快速、全面理解用戶(hù)所講內(nèi)容，用戶(hù)并不是專(zhuān)業(yè)人員，不能用太專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)向我描述他實(shí)際使用中的困難、故障，這時(shí)候就需要我抓住用戶(hù)所講的關(guān)鍵詞語(yǔ)，理解用戶(hù)意圖。在了解到用戶(hù)意圖后，以工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)提供給用戶(hù)解決方法，但用戶(hù)也不都是年輕人，簡(jiǎn)單的描述老人可能不能理解，溝通能力就顯得舉足輕重，針對(duì)各種用戶(hù)情況組織不同的表達(dá)內(nèi)容，使得在幫助各種用戶(hù)盡快盡美地解決問(wèn)題，還不能影響工作效率與質(zhì)量。
x適應(yīng)能力：在實(shí)施了優(yōu)化方案后，以第一名的成績(jī)參加了派單崗的輪換，在派單過(guò)程中取得了優(yōu)秀派單員的成績(jī)；回到話(huà)務(wù)崗后，在最短時(shí)間內(nèi)調(diào)換角色，使得第一名的成績(jī)沒(méi)有旁落。足以說(shuō)明適應(yīng)能力在工作中重要的作用，在進(jìn)入新的崗位后，避免長(zhǎng)時(shí)間的適應(yīng)過(guò)程。
x組織能力與領(lǐng)導(dǎo)能力：這次公司組織的交流活動(dòng)中，在本班班長(zhǎng)因病缺席的情況下，帶領(lǐng)組內(nèi)人員，組織節(jié)目?jī)?nèi)容、組織排練，并在最后的表演中取得了優(yōu)勝；在交流活動(dòng)的過(guò)程中，擔(dān)當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)、組織者的角色。
劣勢(shì)：x由于進(jìn)入公司時(shí)間尚短，威信方面是最大的劣勢(shì)，但是我相信沒(méi)有什么是絕對(duì)的，如果給我機(jī)會(huì)，我一定能將劣勢(shì)轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢(shì)，把缺乏威信轉(zhuǎn)
化成具有親和力，這樣才能與小組成員加強(qiáng)溝通，加強(qiáng)了解。將小組內(nèi)的'工作做到盡善盡美。
工作方向：話(huà)務(wù)員的工作中，我經(jīng)常想象：要是我的班長(zhǎng)……就好了。我國(guó)給我當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)朝著我的期望去實(shí)現(xiàn)工作的方向。比如：幫話(huà)務(wù)員分擔(dān)工作壓力，具體表現(xiàn)就是多幫助話(huà)務(wù)員解決客戶(hù)投訴的問(wèn)題，這是一個(gè)班長(zhǎng)加強(qiáng)小組凝聚力的最好方法。讓組員知道有人在關(guān)注他們的困難。第二就是幫助話(huà)務(wù)員及時(shí)反映在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題，得到解答后第一時(shí)間傳達(dá)給大家，避免出現(xiàn)不必要的投訴。第三就是協(xié)調(diào)組員和質(zhì)檢的關(guān)系。
主題發(fā)言
提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效的步驟、如何提高員工滿(mǎn)意度
我選擇這兩個(gè)題目來(lái)進(jìn)行發(fā)言是因?yàn)槲矣X(jué)得，這兩個(gè)題目的內(nèi)容是相輔相成、不能獨(dú)立看待的。對(duì)于員工的滿(mǎn)意度是由兩個(gè)方面來(lái)體現(xiàn)的：物質(zhì)方面和精神方面。而物質(zhì)方面是和績(jī)效的提升分不開(kāi)的。提升團(tuán)隊(duì)的績(jī)效首先要提升每個(gè)人的績(jī)效，所以我覺(jué)得提高員工滿(mǎn)意度第一步是提升績(jī)效成績(jī)。針對(duì)這一項(xiàng)，我有一些淺顯的想法：績(jī)效分為幾個(gè)部分，第一，話(huà)務(wù)量。話(huà)務(wù)量的提升關(guān)鍵是運(yùn)用好整個(gè)在崗時(shí)間，使得有效接聽(tīng)電話(huà)的時(shí)間增加，這主要是在于員工的積極性，如何調(diào)動(dòng)積極性就成了關(guān)鍵問(wèn)題。針對(duì)不同水平的話(huà)務(wù)員使用不同的方法，一般每組有10名話(huà)務(wù)員，可以通過(guò)話(huà)務(wù)量成績(jī)分成3個(gè)梯隊(duì)，對(duì)于第一梯隊(duì)，一般是個(gè)人能力，個(gè)人榮譽(yù)感較強(qiáng)，這一類(lèi)員工以激勵(lì)的方法就能達(dá)
到調(diào)動(dòng)積極性的目的，第三梯隊(duì)多半是有方法問(wèn)題，是以輔導(dǎo)為主，在座位的安排上，穿插安排先進(jìn)幫帶，在接電話(huà)的過(guò)程中達(dá)到潛移默化的作用，相當(dāng)于聽(tīng)語(yǔ)音，聽(tīng)方法。中間4名在方法上沒(méi)有問(wèn)題，一般只是小問(wèn)題，班長(zhǎng)的作用就是通過(guò)數(shù)據(jù)分析找出問(wèn)題，解決問(wèn)題；第二，語(yǔ)音質(zhì)檢。大多數(shù)人都覺(jué)得接聽(tīng)電話(huà)的質(zhì)量與數(shù)量是矛盾的，其實(shí)也不盡然。依然是找出語(yǔ)音成績(jī)高的人的經(jīng)驗(yàn)，比如說(shuō)在同一種情況下哪一種方式能夠讓用戶(hù)更好的接受話(huà)務(wù)員傳達(dá)的信息，將優(yōu)秀語(yǔ)音中可以借鑒的語(yǔ)句當(dāng)做示范語(yǔ)音借鑒學(xué)習(xí)。第三，績(jī)效考試。首先將績(jī)效考試的所占比重讓話(huà)務(wù)員心中有數(shù)，這樣才能讓話(huà)務(wù)員重視每次考試。重視起來(lái)了，成績(jī)提高就只剩時(shí)間問(wèn)題了。
這樣一步步將績(jī)效成績(jī)提高，我想員工的滿(mǎn)意度也就有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)了。接下來(lái)就是從工作態(tài)度上感染組員，比如主動(dòng)接聽(tīng)疑難用戶(hù)來(lái)電，避免造成用戶(hù)不滿(mǎn)、話(huà)務(wù)員壓力和不必要的投訴。及時(shí)查詢(xún)故障小區(qū)，避免話(huà)務(wù)員做無(wú)用排查、建單甚至回?fù)苡脩?hù)。積極聽(tīng)取組員意見(jiàn)，等。從精神方面關(guān)心員工，我想滿(mǎn)意度的問(wèn)題可以迎刃而解了。
競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是五年級(jí)二班的唐曉藝，這次我能參加班長(zhǎng)競(jìng)選，我感到非常的高興和自豪。
這次我參加班長(zhǎng)競(jìng)選的原因有兩個(gè)。首先能通過(guò)管理班級(jí)，鍛練自己，讓自己自信起來(lái)。其次還能成為老師的小助手和同學(xué)一起努力，把我們班建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
假如我當(dāng)選成班長(zhǎng)，我會(huì)把自己的缺點(diǎn)改正。我會(huì)大膽的`帶領(lǐng)同學(xué)們對(duì)老師說(shuō)出積壓在心里的困難，做好師生溝通的橋梁。假如我當(dāng)選成了班長(zhǎng)，我會(huì)管理好班級(jí)的紀(jì)律，讓他們從以前的搗蛋鬼變成一個(gè)個(gè)聰明、好學(xué)的好同學(xué)。假如我當(dāng)選成班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)全班同學(xué)、積極參加校園活動(dòng)，做有集體榮譽(yù)感的班級(jí)。假如我當(dāng)選成班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，讓老師輕松快樂(lè)的為我們教學(xué)。
最后我想說(shuō)，我一定會(huì)和大家共同把班級(jí)建設(shè)成為最優(yōu)秀的班級(jí)，請(qǐng)大家相信我，投我一票吧!
競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好!
首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的崗位是xx車(chē)間電氣專(zhuān)業(yè)技術(shù)員。下面，我先就個(gè)人的基本情況做一個(gè)簡(jiǎn)要介紹：
我叫xxx，黨員，20xx年7月畢業(yè)于遼寧工程技術(shù)大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，同年8月進(jìn)入xxx籌建處工作。20xx年8月至12月，在xxxx廠(chǎng)實(shí)習(xí);20xx年1月至5月，在xxxx廠(chǎng)實(shí)習(xí);20xx年6月進(jìn)入xxxx廠(chǎng)參與301總變投運(yùn)前期的準(zhǔn)備工作，后進(jìn)入電氣運(yùn)行班擔(dān)任主操一職，20xx年6月進(jìn)入運(yùn)行試驗(yàn)班，20xx年5月至今擔(dān)任運(yùn)行試驗(yàn)班班長(zhǎng)。
下面說(shuō)一下我此次競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)
1、有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)
自參加工作以來(lái)，我先后在電氣運(yùn)行、試驗(yàn)崗位工作，對(duì)高壓設(shè)備、倒閘操作、二次回路、繼電保護(hù)有較深了解。參與了變電所的投運(yùn)、檢修、維護(hù)，試驗(yàn)等工作。在擔(dān)任班長(zhǎng)期間，整理了高壓設(shè)備倒閘操作票，規(guī)范了班組操作流程，完善了班組臺(tái)帳，對(duì)電氣設(shè)備的運(yùn)行和安全管理工作具有扎實(shí)的理論功底與實(shí)踐基礎(chǔ)。
2、具有一定的管理能力和組織協(xié)調(diào)能力
在擔(dān)任發(fā)變電運(yùn)行班班長(zhǎng)期間，加強(qiáng)了對(duì)班組的安全管理和運(yùn)行操作規(guī)范化管理，提高了班組的安全意識(shí)、減少了操作過(guò)程中的不安全行為,安全、可靠的完成了廠(chǎng)、車(chē)間安排的各項(xiàng)工作。順利的組織、完成了每年的'春檢和大檢修工作。
在日常工作中，對(duì)上級(jí)能夠反映班組員工的意見(jiàn)、建議，對(duì)下級(jí)能夠準(zhǔn)確廠(chǎng)、傳達(dá)車(chē)間要求、規(guī)定，落實(shí)廠(chǎng)、車(chē)間的各項(xiàng)制度，能從方方面面想細(xì)做細(xì)，關(guān)心班組員工，幫助大家解決實(shí)際問(wèn)題，做到經(jīng)常交心、談心，促進(jìn)員工更好的振奮精神，全身心投入工作;能夠很好的協(xié)調(diào)班組成員之間的關(guān)系，使班組始終洋溢著團(tuán)結(jié)、向上的工作氛圍，所在班組于09、10、11年分別獲得了xx廠(chǎng)“優(yōu)勝班組”，公司“巾幗女英崗”xx廠(chǎng)“優(yōu)秀班組”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，09年，我本人也獲得了優(yōu)秀班組長(zhǎng)的稱(chēng)號(hào)。
3、有扎實(shí)的電氣專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)。
盡管在大學(xué)期間我的專(zhuān)業(yè)就是電氣工程及其自動(dòng)化，但是我深知知識(shí)是始終進(jìn)步的，學(xué)習(xí)也不能停滯。工作以來(lái)，我始終不忘繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷完善自己提高自己，并能把學(xué)到的東西靈活運(yùn)用于日常管理工作之中，不斷提高自己的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的管理水平和專(zhuān)業(yè)水平，真正做到學(xué)用結(jié)合。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，我自信我能夠干好技術(shù)員這個(gè)崗位，請(qǐng)大家支持我、信任我，如果組織認(rèn)為我能夠勝任，我將不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。無(wú)論競(jìng)聘是否成功，我都會(huì)一如既往的做好我的本職工作，我依然會(huì)通過(guò)虛心學(xué)習(xí)，努力完善自己，力求最好，做一名優(yōu)秀xxx人。
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我是Xx，今天我競(jìng)選的是副班長(zhǎng)這一神圣職位。
有句話(huà)說(shuō)得好：不想當(dāng)將軍的.士兵不是好士兵。所以，不想當(dāng)班干部的學(xué)生就不是好學(xué)生。我就沖著這句話(huà)，有了勇氣上臺(tái)來(lái)競(jìng)選班干部。對(duì)我而言，副班長(zhǎng)這可不僅僅是榮譽(yù)，重要的是要樹(shù)立一個(gè)好榜樣，為班集體和同學(xué)做好服務(wù)。
假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求其他同學(xué)做到的，我也要做到。虛心接受同學(xué)們的建議，克服自己的缺點(diǎn)。
如果我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我一定與班長(zhǎng)一起成為老師的得力小助手，關(guān)心同學(xué)，關(guān)心集體。如果同學(xué)之間有小矛盾，我一定會(huì)及時(shí)勸說(shuō)，讓大家更團(tuán)結(jié)，如果有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難，我一定會(huì)熱心幫助。
副班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)們之間的一座橋梁，是老師的得力助手，是同學(xué)們的好榜樣。副班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，應(yīng)該有能力處理好班級(jí)中的任何事務(wù)。
機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放，庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧。
希望大家支持我、相信我，謝謝大家！
競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿10
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人卻少不了競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)聘班長(zhǎng)發(fā)言稿。今天我走上講臺(tái)的唯一的目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”班長(zhǎng)的職位，雖然有些人對(duì)班長(zhǎng)的職位虎視眈眈，但是以我四年的“班長(zhǎng)之旅”我相信我還可以繼續(xù)勝任。
做班長(zhǎng)要有責(zé)任心、樂(lè)于幫助同學(xué)、為同學(xué)服務(wù)，成為老師與學(xué)生溝通的橋梁，當(dāng)好老師的小助手，搞好班級(jí)工作假如我又當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)努力提高自身素質(zhì)，發(fā)言稿《競(jìng)聘班長(zhǎng)發(fā)言稿》。我會(huì)盡力協(xié)助老師、幫助同學(xué)們克服困難、為同學(xué)們服務(wù)用行動(dòng)來(lái)贏(yíng)得大家對(duì)我的信任與支持不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，假如我又當(dāng)上了班長(zhǎng)，我還會(huì)和副班長(zhǎng)郝曉凡一起來(lái)豐富大家的課余生活，多搞一些活動(dòng)讓班會(huì)變得豐富多彩，讓大家的課余生活不再是枯燥乏味的.了
既然是山，我就要堅(jiān)定不移；既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向；既然是陽(yáng)光，我就要普照大地；既然是班長(zhǎng)，我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。同學(xué)們，請(qǐng)把你們手中那最神圣的一票投給我吧
謝謝大家。
競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
自從擔(dān)任班干部以來(lái)，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多展示才能的機(jī)會(huì)。一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快。請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示衷心的感謝!
假如我是班長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭“小黃�！�，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務(wù)!盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)，讓所有人可了老師能真切地感受到，來(lái)自五(__)班井然有序的班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上的精神面貌。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)和老師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性，讓班級(jí)中人人有事干，事事有人干，我會(huì)大膽負(fù)責(zé)，做好老師的小幫手，我也會(huì)隨時(shí)聽(tīng)取大家的`批評(píng)和建議，不斷改進(jìn)工作方式。
如果我當(dāng)選班長(zhǎng)，我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)做出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí)，對(duì)自己的爸爸媽媽、周?chē)泥従臃瞰I(xiàn)愛(ài)心。我會(huì)和大家一起，把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所，讓每一同學(xué)的良好的戲給享家庭、向社會(huì)輻射!
“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”!如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣，好的方法傳授給同學(xué)，并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴!
同學(xué)們，請(qǐng)給我一點(diǎn)力量與動(dòng)力，我會(huì)帶領(lǐng)五(__)班向美好的未來(lái)前進(jìn)。謝謝大家!
競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿12
各位尊敬的老師、各位親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午(下午)好!
今天秋高氣爽、陽(yáng)光明媚，是一個(gè)好日子，我很榮幸站在這個(gè)演講臺(tái)上進(jìn)行班長(zhǎng)竟選演講，此時(shí)此刻我感到非常的自豪和驕傲!
班長(zhǎng)是一個(gè)班的代表，同時(shí)也是老師的好助手、同學(xué)們的好朋友。我不敢說(shuō)我是最好的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是竭盡全力的，我將會(huì)用我的雙手，和大家的努力與支持，帶領(lǐng)大家走向成功的未來(lái)!
我上知天文下知地理，政治、物理、哲學(xué)略懂一二，雖算不上科學(xué)天才，但是大家有什么課外問(wèn)題都可問(wèn)我，我會(huì)義不容辭地為你一一解答。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不算差，學(xué)習(xí)上有困難也可以向我請(qǐng)教，耐心的輔道一定會(huì)讓你突飛猛進(jìn)!
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助老師搞好教育工作，將所在的問(wèn)題及時(shí)向老師反映并盡力處理，以此幫助同學(xué)們解決不足之處。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我愿意做一個(gè)調(diào)解員，化解同學(xué)們的誤會(huì)糾紛，從而使同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，做同學(xué)們的好榜樣，在學(xué)習(xí)上帶著你們飛向成功的'天空，美好的明天!
雖然我不是最優(yōu)秀的，但我是努力的。大家都是實(shí)干人，就算我落選了，我也會(huì)為班集體做力所能及的事情，為班集體鞠躬盡瘁，死而后已!
請(qǐng)大家向我投下你明智的一票，謝謝大家。
競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我想大家認(rèn)識(shí)我了吧，但十幾天的相處大家還并不了解我，但這個(gè)沒(méi)關(guān)系，以后相處的時(shí)間還長(zhǎng)，大家慢慢了解，那我就直接進(jìn)主題，我今天竟選的職務(wù)是班長(zhǎng)，接下來(lái)我談一下我對(duì)班長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。
班長(zhǎng)是一個(gè)班的核心，是連接老師和同學(xué)之間的紐帶，而我愿意當(dāng)任這條紐帶，努力把我們建立成一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù)，同學(xué)們也真正熱愛(ài)的集體！要想實(shí)現(xiàn)這些構(gòu)想，我認(rèn)為作為班長(zhǎng)應(yīng)具備這些能力：良好的溝通能力，協(xié)調(diào)能力和組織能力，而我對(duì)自己在這幾方面的能力還是很有自信的！
那我就說(shuō)一下我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因：
第一：我希望為大家服務(wù)。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我愿意為每位同學(xué)解決任何瑣碎的事情，讓同學(xué)們都能輕松的學(xué)習(xí)，愉快的度過(guò)我們美好的大學(xué)時(shí)光！
第二：我想鍛煉自己。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我希望每位同學(xué)都能監(jiān)督并指導(dǎo)我的工作，我愿意在同學(xué)們的督促下變的更強(qiáng)，成為真正能為我們班獨(dú)擋一面的班長(zhǎng)！
第三：我有過(guò)當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，在高中我曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，雖然高中時(shí)代的班長(zhǎng)與大學(xué)時(shí)代的班長(zhǎng)所承載的含義有所不同，但有一點(diǎn)是相通的，那就是無(wú)論在那個(gè)時(shí)期當(dāng)班長(zhǎng)，都必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，對(duì)于這一點(diǎn)我對(duì)自己相當(dāng)自信！所以請(qǐng)大家相信我，也請(qǐng)大家給我一次機(jī)會(huì)，我將用實(shí)際行動(dòng)證明我不但能當(dāng)好高中時(shí)代的班長(zhǎng)，更能勝任大學(xué)時(shí)代的班長(zhǎng)！
第四：我很自信，也很沉穩(wěn)，虛心。我認(rèn)為作為班長(zhǎng)一定要自信，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)代表著一個(gè)班的精神風(fēng)貌，這點(diǎn)很重要！其實(shí)這一路走來(lái)，我一直用自信，沉穩(wěn)，虛心的心態(tài)認(rèn)真完成每一個(gè)工作，做好每一件小事。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我也將繼續(xù)保持下去！
最后我想說(shuō)，也許我沒(méi)有xxx那么有磁性的聲音和良好的口才，但寸有所長(zhǎng)，尺有所短，我有激情作為動(dòng)力，有能力作為保障，還有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我愿意和各位班委配合好，在課余時(shí)間積極舉辦各種活動(dòng)，既讓大家學(xué)習(xí)好，有又讓大家玩的'好！我相信只要我們大家齊心協(xié)力，積極配合，我們的大學(xué)生活一定會(huì)過(guò)的豐富多才，有滋有味的！讓呂老師在帶下一屆師弟師妹的時(shí)候也能自豪的說(shuō)：這是當(dāng)年英本二班在舉行……活動(dòng)呢！還可以再我們?nèi)舾赡暌院缶蹠?huì)的時(shí)候能夠聊起很多有趣的事，或者在我們老的時(shí)候一邊坐著搖椅慢慢搖，一邊回憶著每個(gè)精彩的瞬間，那是很幸福的……
我的演講完畢，謝謝大家！
競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿14
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天在這里我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，這次競(jìng)選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對(duì)我還不是很了解的同學(xué)，相信以后也會(huì)有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)讓你們了解我，也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀(guān)的評(píng)價(jià)！
記得有一位名人說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！彪m然我并沒(méi)有詩(shī)人李白那“長(zhǎng)河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的豪邁；也沒(méi)有絕世偉人毛澤東那“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長(zhǎng)，尺有所短，天生我材必有用，我會(huì)全身心投入到這份工作當(dāng)中。我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)做好以下幾點(diǎn)：
一、嚴(yán)于律己，為同學(xué)們樹(shù)立好的榜樣。使同學(xué)們形成積極向上的態(tài)度。
二、既然水能載舟，亦能覆舟，就要和同學(xué)們友好相處，不能認(rèn)為自己的職位是高人一等的。時(shí)刻想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。
三、做好老師的助手，管理好班級(jí)的紀(jì)律。
四、做任何事情都要為班級(jí)體著想，要顧著班級(jí)的利益。
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。來(lái)到中學(xué)，我們面臨的是新的`生活和重新開(kāi)啟的人生，各種各樣的挑戰(zhàn)接踵而至，而不斷的接收挑戰(zhàn)，超越自己，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢說(shuō)自己一定會(huì)的多好，但我一定會(huì)抱著學(xué)習(xí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)和積極的辦事態(tài)度去面對(duì)未知的一切。
馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力！
請(qǐng)大家相信我、支持我！
謝謝大家！
競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿15
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好！
今天的競(jìng)選活動(dòng)，我要競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位。
我知道班長(zhǎng)這一職位不是所有人都能夠勝任的，但我相信，只要努力，就一定能夠勝任。
我成績(jī)優(yōu)秀，樂(lè)于助人，不自私，也不擺干部架子。如果發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，我會(huì)及時(shí)向老師匯報(bào)。如果同學(xué)需要我?guī)兔Γ乙欢ūM力而為。因?yàn)槲抑溃喔刹康穆氊?zé)是服務(wù)于同學(xué)們，我有信心有能力 承擔(dān)這份責(zé)任，讓老師和同學(xué)們對(duì)我滿(mǎn)意。
如果我落選了，也不會(huì)灰心，可能是我那一方面做得不夠好，我會(huì)努力改正。
如果我當(dāng)選了，我一定會(huì)履行我的`承諾，成為老師和同學(xué)們都喜愛(ài)的出色的班干部：盡力幫助同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，不自私，為他人著想，不擺班干部架子。
是花，就要開(kāi)放；是樹(shù)，就要長(zhǎng)成棟梁；是石頭，就要鋪出大路；是班干部，就要做一名出色的領(lǐng)航者。
請(qǐng)大家相信我，支持我，謝謝！
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