【精華】愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文52篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇1
愛(ài)心是一縷照射在冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是出現(xiàn)在沙漠中的泉水，使面臨絕境的人重新看到生的.希望；愛(ài)心是一塊含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。
前幾年，爸爸帶著我去老家玩。到了老家，我便和爸爸打起了羽毛球。打著打著，我發(fā)現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)，落在土地里，有人靠近它，它也不飛走，只是不停地呻吟著。爸爸說(shuō)，這很有可能是一只受傷了的小鳥(niǎo)。果然不出所料——拿起來(lái)一瞧，小鳥(niǎo)的右腿下方果真受了傷。我趕緊拿來(lái)紗布為這只受了傷的可憐小鳥(niǎo)包扎傷口，爸爸還拿來(lái)了幾顆綠豆和幾粒玉米讓小鳥(niǎo)填飽肚子�？墒切▲B(niǎo)不吃，只是呆呆地望著天空。爸爸用手勢(shì)示意我先離小鳥(niǎo)遠(yuǎn)一點(diǎn)。爸爸又拿來(lái)一系小杯水，放在小鳥(niǎo)跟前，小鳥(niǎo)終于忍不住伸頭喝了點(diǎn)兒水。爸爸看小鳥(niǎo)那么向往大自然，便對(duì)我說(shuō)：“我們得讓這只小鳥(niǎo)回歸大自然，但前提是小鳥(niǎo)得健健康康的，最起碼能夠自己飛起來(lái)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，還想到了一個(gè)好辦法——在羽毛球上畫(huà)出小鳥(niǎo)的樣子，然后向空中打去，小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，自然會(huì)飛起來(lái)的。真的！小鳥(niǎo)按照計(jì)劃，靠自己的毅力飛上了天。
愛(ài)心是美好的，是純潔的。讓我們一起獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，讓世界變得更加美好吧！
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇2
“紅旗飄飄，引我成長(zhǎng)”在鮮艷的國(guó)旗下，我們一天天長(zhǎng)大，總想著要去奉獻(xiàn)愛(ài)心，關(guān)心他人。在我的成長(zhǎng)世界里，經(jīng)常會(huì)想到，如果要奉獻(xiàn)愛(ài)心、關(guān)心他人，該怎樣做到合理地關(guān)心他人呢！這個(gè)問(wèn)題使我一直迷惑不解，現(xiàn)在我們身邊的一個(gè)人為我解開(kāi)了這個(gè)問(wèn)題，他就是廈門(mén)市原副市長(zhǎng)——潘世建爺爺，當(dāng)市長(zhǎng)的他為我們廈門(mén)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，讓我們的城市變得更加美好和諧�，F(xiàn)在的他用愛(ài)心和寬容來(lái)幫助智障和自閉癥孩子，他把歡樂(lè)帶給自閉癥孩子，他把自信帶給智障孩子，潘爺爺經(jīng)常說(shuō)：“行動(dòng)起來(lái)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，都來(lái)關(guān)心這些殘疾孩子�！睘榱俗屪蚤]癥孩子盡快融入社會(huì)，潘爺爺經(jīng)常舉行活動(dòng)來(lái)讓自閉癥孩子得到快樂(lè)，比如：畫(huà)畫(huà)、唱歌、爬山。竭盡全力幫扶他們的家庭，盡可能地幫助他們就業(yè)，考慮他們今后養(yǎng)老的問(wèn)題。
這些自閉癥孩子猶如天上的星星，一個(gè)人一個(gè)世界，獨(dú)自閃爍，所以自閉癥孩子又稱(chēng)“星星兒”潘爺爺提倡“殘健結(jié)合，共同成長(zhǎng)”，讓星星兒與正常孩子交往，和星星兒手牽手，做朋友，讓星星兒走出自己的世界，融入到社會(huì)這個(gè)大家庭來(lái)。
潘爺爺除了幫助星星兒，他還會(huì)關(guān)心孤兒讓他們得歡樂(lè)，送給他們溫暖，給他們不要放棄的信心和歡樂(lè)。潘爺爺關(guān)心孤兒的目的，就是讓那些孤兒明白，雖然他們沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)撬麄兩磉吺怯腥岁P(guān)心他們的。
潘爺爺教導(dǎo)我：“這些殘疾孩子不單是他們爸爸媽媽的孩子，更是全社會(huì)的孩子，你們要拉起手來(lái)，一起邁向幸福的未來(lái)。”聽(tīng)了潘爺爺?shù)?話，我明白了小小的我，沒(méi)有太大的力量，但我會(huì)盡自己的能力，把愛(ài)和溫暖傳遞下去。為這些殘疾孩子打開(kāi)一扇窗戶(hù)，朝外看，感受受人世間的溫暖，朝內(nèi)看引起全世界人民的關(guān)注。
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇3
我今年八歲了，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有一種無(wú)形的力量，一直促使著我快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，這種無(wú)形的力量，就是愛(ài)！它時(shí)刻存在于我的生活中。
兒時(shí)，媽媽帶我乘八路車(chē)去陽(yáng)光花園學(xué)英語(yǔ)。公交車(chē)上人很多、很擁擠，媽媽站著，我坐在位子上，到火車(chē)站時(shí)，又上來(lái)許多人，這時(shí)，一位老人手里拎著東西，疲憊地在人群里站著，媽媽連忙把老人攙扶過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，給老奶奶讓個(gè)座兒，站著還能長(zhǎng)高個(gè)兒呢！”媽媽風(fēng)趣地說(shuō)。我就起身牽住媽媽的手，擠在人群里，老奶奶臉上綻放著笑容對(duì)我說(shuō)：“真是個(gè)好孩子��！”我心里熱乎乎的。從那以后，我每次坐公交車(chē)，都習(xí)慣地給老人和比我小的孩子讓座兒，許多人都給我投來(lái)了贊許的目光，我快樂(lè)極了。原來(lái)幫助別人、奉獻(xiàn)愛(ài)心，能讓許多人快樂(lè)！
就這樣，愛(ài)一貫穿在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，伴我進(jìn)入人生第一課堂的范老師，她從一年級(jí)就是我們的班主任，記得剛?cè)雽W(xué)的第一天，她就微笑著，手把手地教我們學(xué)習(xí)。三年來(lái)，她一直用她的全部愛(ài)心澆灌著我們這些祖國(guó)未來(lái)的小“花朵”。
有一次，我沒(méi)考好，心里打著鼓，害怕老師批評(píng)我，到課外活動(dòng)時(shí)，范老師微笑著給我講解了每一道錯(cuò)題，我終于把懸著的心放下來(lái)，認(rèn)真地把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)。我感覺(jué)那微笑就是老師對(duì)我們深深地關(guān)愛(ài)。這種無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)一直伴隨著我走過(guò)了三個(gè)年頭。
正是因?yàn)橛辛藧?ài)，世界才變得更美好！512四川大地震，奪去了許多人寶貴的生命。但愛(ài)的光環(huán)一直關(guān)注著我們的受難同胞。全國(guó)上下、全國(guó)各地都紛紛捐款、捐物，掀起愛(ài)心飛越的`熱潮，為四川送去溫暖和愛(ài)心，愛(ài)心傳遞祖國(guó)山川，飛向?yàn)?zāi)區(qū)。愿我們的愛(ài)心能給我們差不多大的孩子送去溫暖和愛(ài)心，讓他們和我們一起在大家的“愛(ài)心”下快樂(lè)成長(zhǎng)！
從一出生，愛(ài)就在們我們周?chē)喟�，一直環(huán)繞著在生活里。無(wú)論是父母的愛(ài)，還是老師的愛(ài)……處處都愛(ài)的源泉。在成長(zhǎng)中，學(xué)會(huì)幫助幫助別人、奉獻(xiàn)愛(ài);學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、回報(bào)老師的關(guān)愛(ài);學(xué)會(huì)愛(ài)祖國(guó)大家庭，一方有難、八方支援……在“愛(ài)心”的沐浴下，我和愛(ài)一同快樂(lè)成長(zhǎng)！
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇4
不要撕，不要撕！我用盡全身力氣摁住作業(yè)本，還不停的央求著。最終，作業(yè)本還是沒(méi)有逃過(guò)媽媽的魔爪.刺啦一聲刺耳的聲響，作業(yè)紙與本子骨肉分離。寫(xiě)的什么玩意！我告訴你，哪怕今晚你不睡覺(jué)也要把作業(yè)寫(xiě)好！寫(xiě)工整！只有通過(guò)我這一關(guān)你才可以出來(lái)！咣！緊跟著一陣粗暴的摔門(mén)聲。看來(lái)媽媽已經(jīng)被怒氣沖昏了頭腦。
我幼小的心靈居然產(chǎn)生了這樣的想法：她不是我的親生母親！這個(gè)家我實(shí)在呆不下去了！我要離家出走！我被自己的想法嚇壞了。一想到媽媽猙獰的面孔和粗暴的動(dòng)作，我開(kāi)始拼命補(bǔ)作業(yè)。補(bǔ)完后我神不知鬼不覺(jué)的偷偷溜到自己房間，躺下睡覺(jué)了。
第二天，我的作業(yè)被老師批閱完成，發(fā)了下來(lái)。我極不情愿地打開(kāi)作業(yè)本：一個(gè)鮮紅的5A呈現(xiàn)我的眼前。我不敢相信自己的眼睛，我用力擦亮眼睛，瞪大雙眸，沒(méi)錯(cuò)，是真的！而且有家長(zhǎng)簽名！我后悔生了媽媽的氣。我可以想象自己睡著后的情景：媽媽將作業(yè)本從書(shū)包中小心翼翼的拿出，燈光下，媽媽疲憊的身影顯得更加瘦小。即使時(shí)間很晚了，媽媽仍不厭其煩的`檢查著每一
項(xiàng)作業(yè)。檢查完后，簽上自己的名字，安心的將作業(yè)放進(jìn)書(shū)包……我的眼睛濕潤(rùn)了……
經(jīng)歷過(guò)這件事，我深深地感受到自從來(lái)到這個(gè)世界的那一刻開(kāi)始我就被愛(ài)包圍著、呵護(hù)著。
愛(ài)，有時(shí)是母親鼓勵(lì)的眼神，有時(shí)是父親嚴(yán)厲的批評(píng)，有時(shí)是老師無(wú)私的關(guān)懷，有時(shí)是朋友之間的一聲問(wèn)候……愛(ài)，無(wú)處不在。愛(ài)，給了我力量！正是因?yàn)橛辛诉@些愛(ài)的力量，才讓我在成長(zhǎng)的道路上勇敢的放飛夢(mèng)想，去擁抱彩虹！
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇5
世界上有親情、關(guān)愛(ài)，唯獨(dú)缺少一份愛(ài)心�！}記
愛(ài)心是一份正能量，用他們力所能及幫助他人。我多次看過(guò)新聞和文章，我為他們出的愛(ài)心和力量，而感到驕傲的，是付出總有回報(bào)，我覺(jué)得愛(ài)心人士，不圖這些，看到需要幫助的人快樂(lè)，或許已經(jīng)心滿(mǎn)意足。而愛(ài)心人士絕得是一份小小的力量，還不夠，被幫助過(guò)的人認(rèn)為是偉大的。
愛(ài)心可以表現(xiàn)出來(lái)善良的心，我的弟弟很善良，又有愛(ài)心。有時(shí)候，遇到乞丐，他們來(lái)到的'時(shí)候，弟弟沒(méi)有給。心里很是過(guò)意不去，等乞丐走后，弟弟又一路小跑去追乞丐�；貋�(lái)的時(shí)候，樂(lè)開(kāi)了花，盡管，有些乞丐是騙人的，可弟弟仍然盡了愛(ài)心。
獻(xiàn)一份錢(qián)，就連自己都很欣慰。有一些人，當(dāng)上愛(ài)心公益天使，在幫助他人的過(guò)程中，看到幸福的希望。
有時(shí)候，我們會(huì)認(rèn)為明星掙那么多錢(qián)，也不捐一些給山區(qū)，可她們也是在默默做著公益事情，只是我們看不到、不知道而已。
愛(ài)心是一曲蕩在耳邊的歌謠，使孤獨(dú)的人們感受到人間的溫暖，中國(guó)才可以走得更近，發(fā)展更強(qiáng)大。
外國(guó)一個(gè)叫瑞恩男孩，知道貧困的山區(qū)，沒(méi)有水喝。他在家里主動(dòng)干起家務(wù)，得到報(bào)酬，一直希望自己的努力可以讓山區(qū)有水喝。瑞恩得到很多錢(qián)，為山區(qū)打了一口井，那里的孩子們，在井邊寫(xiě)上“瑞恩井�！�
在中國(guó)有愛(ài)心，我們的生活才更美好。
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇6
與愛(ài)心有關(guān)的故事，在我們的生活中每天都在上演著。其中，有許許多多的事，許許多多的人，都會(huì)讓人覺(jué)得心里暖暖的，甚至讓人感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。正因?yàn)橛辛诉@些事這些人，所以，我們能常常感受到愛(ài)的陽(yáng)光普照大地，感覺(jué)到愛(ài)的熱血在心中燃燒。
在這里，我要說(shuō)的這件事，是一件很平凡的事，也許是每一個(gè)媽媽都會(huì)去做的。每次想起時(shí)，它都會(huì)讓我感動(dòng)于媽媽對(duì)我至真至純的母愛(ài)當(dāng)中。
這是發(fā)生在我讀學(xué)前班的事，那時(shí)，也許是我年齡還太小，所以體質(zhì)不是很好。記得有一天晚上，我睡著睡著，突然覺(jué)得胃里一陣難受，接著，我“哇”地一聲，一下子把枕頭和被子全都吐臟了，睡在旁邊的媽媽很快就驚醒過(guò)來(lái)，她焦急而關(guān)切地看了看我，什么也沒(méi)有說(shuō)，只是很溫柔地幫我把嘴角邊的臟東西擦干凈，拿水給我漱漱口，然后快速地把弄臟的東西全部清理出去。
嘔吐過(guò)后，我的身體在滿(mǎn)滿(mǎn)地發(fā)熱變燙。吃過(guò)媽媽給的藥后，很快我又睡著了。迷糊中，我能感覺(jué)到媽媽溫暖的'手在輕輕地?fù)崦业念~頭，有幾次，我迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛時(shí)，總能看到媽媽微笑的臉龐和關(guān)注的目光。我想，媽媽這一夜肯定沒(méi)睡好覺(jué)。
人生就是這樣，最感人的事往往是很平凡的，珍藏平凡中的感動(dòng)，珍惜每一個(gè)愛(ài)你的人，也愛(ài)每一個(gè)你珍惜的人。
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇7
人生，我們都給了很多的無(wú)奈，默默地陪在你左右，我們不要去等來(lái)生，等待的時(shí)間里歲月慢慢地在消耗貽盡。我清楚的知道，我們差了千年的緣分，我們還需在來(lái)世的輪回里，靜靜的，耐心地等候千年，等待再一次地輪回里，你與我，邂逅在千年的時(shí)光里。
今生讓我做你的紅顏。不要離我太遠(yuǎn)，千年的風(fēng)燭，改變了彼此的容顏，時(shí)間可以沉淀一切，記憶在反復(fù)地折疊著，苦與樂(lè)都會(huì)回到最初的淡然。咀嚼著清晰的過(guò)去點(diǎn)點(diǎn)滴滴的痛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`快樂(lè)，如刻刀般劃過(guò)，刻下一道道深深淺淺的脈絡(luò)，縱橫交錯(cuò)。記憶的車(chē)輪來(lái)回交替的運(yùn)轉(zhuǎn)，陰晴不定，碾壓的記憶變成了一張張寫(xiě)滿(mǎn)了痛并快樂(lè)的紙張，你是故事的主角，追逐陽(yáng)光的你，千年后的某一天，是否還記得角落里凝視著你的我？那個(gè)一如往昔的我？
在生命的長(zhǎng)河里，我小心的收藏著你我記憶的碎片，痛并快樂(lè)的回憶，匯聚成思念的海。想你，已是最美的痛。靜靜的想你，想你的時(shí)候，心里沒(méi)有一絲的陰霾，陽(yáng)光灑落在心里的每一個(gè)角落，守候你，就如冬日守候陽(yáng)光。想你——與愛(ài)無(wú)關(guān)。
觸手可及感受到你的存在，心中那片平靜的海，因你而起漣漪，你感受到我的牽掛嗎？
人生每一個(gè)感動(dòng)的瞬間，希望你會(huì)想起我，讓我做你一世的紅顏，就夠了。
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇8
夏天是我最喜歡的時(shí)候，那時(shí)我可以和小朋友們一起在外面玩，太陽(yáng)總是把我曬得黑黑的。我們經(jīng)常在野地里奔跑，在樹(shù)叢中捉迷藏，到處尋找小動(dòng)物的影子。
我特別喜歡捉青蛙，有一次我們比賽捉青蛙，我捉得最多。我高高興興地拎著青蛙跑回家，告訴媽媽說(shuō)我得了第一�？墒菋寢寷](méi)有象以前一樣表?yè)P(yáng)我，還叫我放了它們。媽媽告訴我：“青蛙是益蟲(chóng)，專(zhuān)吃害蟲(chóng)，它們會(huì)保護(hù)我們的稻子。”我不知道什么是益蟲(chóng)，但是我知道鴨子喜歡吃青蛙，所以當(dāng)時(shí)我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，偷偷地把青蛙拿到后院喂了鴨子，就剩下兩只最大的。媽媽知道后，一定要我放了這最后的兩只青蛙，于是我和媽媽一起來(lái)到田邊把它們放回了田里。看著它們蹦蹦跳跳地離開(kāi)，我覺(jué)得它們肯定很高興，我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鼈兊倪\(yùn)氣可真好，可以回家了。”媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“但是，是你給了它們這樣的運(yùn)氣�！蔽耶�(dāng)時(shí)覺(jué)得自己象英雄一樣，救了它們，心里也很開(kāi)心。
慢慢地，我開(kāi)始學(xué)會(huì)幫助更多的小動(dòng)物，把樹(shù)上掉下來(lái)的.小鳥(niǎo)放回鳥(niǎo)巢，收養(yǎng)過(guò)受傷的小狗，有一次，在街上看到一條大肚子黑魚(yú)，媽媽說(shuō)它要生小寶寶了，我就讓媽媽把它買(mǎi)下來(lái)，放回了河里。我發(fā)現(xiàn)能夠幫助它們，我感覺(jué)很開(kāi)心，還覺(jué)得自己是個(gè)有用的人。以后我還想做更多的事來(lái)幫助它們，希望它們能和我一樣快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇9
今天，我們學(xué)校舉行了一次為貧困山區(qū)的孩子捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品的活動(dòng)，“愛(ài)心”伴我成長(zhǎng)。
第二節(jié)下課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)站好了隊(duì)。只見(jiàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)坐在主席臺(tái)上，在主席臺(tái)的旁邊擺放著學(xué)校各班捐贈(zèng)的學(xué)習(xí)用品，這是前兩天同學(xué)們把自己的學(xué)習(xí)用品帶到學(xué)校來(lái)準(zhǔn)備捐贈(zèng)給山區(qū)的同學(xué)們，這里邊也有我為山區(qū)的同學(xué)們特地購(gòu)買(mǎi)的.鉛筆、橡皮、本子等等�；顒�(dòng)開(kāi)始了，校長(zhǎng)開(kāi)始講話：“我們這次活動(dòng)是為貧困山區(qū)的同學(xué)們捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。同學(xué)們與他們相比，大家是多么幸福。而他們卻沒(méi)有錢(qián)上學(xué)，只能幫父母干活賺錢(qián)。他們是多么想讀書(shū)啊……，小學(xué)生作文《“愛(ài)心”伴我成長(zhǎng)》�！�
校長(zhǎng)講著感人的話，此時(shí)我仿佛看到了貧困山區(qū)的同學(xué)們收到這些捐贈(zèng)的物品時(shí)喜悅的笑臉和高興地背著書(shū)包上學(xué)的背影，我不禁感到了自豪和激動(dòng)。我想：那些孩子生在貧窮的小山村里，想天天上學(xué)，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一種奢望，即使上了學(xué)，也要用稚嫩的肩膀承擔(dān)起比城里孩子更多的家庭重?fù)?dān)。記得我曾在報(bào)紙上看見(jiàn)一位貧困山區(qū)兒童的來(lái)信，信中呼吁道：“人不能選擇出身，卻可以改變?nèi)松�，我要改變自己命運(yùn)，可是沒(méi)有書(shū)讀，沒(méi)有知識(shí)，什么也改變不了。我要讀書(shū)，我要書(shū)讀！”
通過(guò)今天的活動(dòng)使我感受到，我們這些生活在城市里的孩子，生活在幸福里，長(zhǎng)在紅旗下，正處于人生的黃金時(shí)代。在這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，更應(yīng)該去珍惜時(shí)間，珍惜生命，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，在科學(xué)的道路上不斷摸索、前進(jìn)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出一份力量！
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇10
此時(shí)此刻，只感覺(jué)到漢字是如此蒼白和匱乏！也許我可以寫(xiě)出精美絕倫的詞句，新穎華美的字眼，卻無(wú)法寫(xiě)出心中的那份感動(dòng)。一張薄薄的紙又如何承受得了那厚重的感情呢——“只恐雙溪舴艨舟，載不動(dòng)許多情”！一點(diǎn)小小的筆頭又如何能傳達(dá)那綿綿的心意呢？頓時(shí)覺(jué)得任何語(yǔ)言文字在愛(ài)心面前是如此無(wú)力。
不知是在哪一年的哪一天，于某一次偶然注目，竟意外發(fā)現(xiàn)了父母那老枯樹(shù)皮般的雙手；不知是在哪一年的哪一天，于某一次偶然抬頭，竟意外發(fā)現(xiàn)了父母那初染銀色的雙鬢；不知是在哪一年的哪一天，于某一次偶然回眸，竟意外發(fā)現(xiàn)了父母那微彎的背——這一切的一切讓我不得不承認(rèn)，父母正漸漸變老，而我正慢慢長(zhǎng)大。生在偏僻的農(nóng)村，沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)來(lái)源，我還要讀書(shū)，所以他們不得不背上越來(lái)越沉重的負(fù)擔(dān)。那順滑的撫摸過(guò)我的雙手，那美麗的容顏，那背過(guò)我的.挺直的背都已經(jīng)不復(fù)存在。我真的想放棄讀書(shū)，只為不讓父母過(guò)早地老去�？粗麄�?nèi)绱诵羷�，我心疼啊�？粗邳S昏落日的余暉中，正漸漸被拉長(zhǎng)的父母的身影，我只有黯然感傷而悄悄拭去眼角的淚水。
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇11
愛(ài)心，如一池清澈溫暖的活水，寒冬里的一盆燃燒正旺的炭火，夏日炎炎里，榕樹(shù)下的綠蔭，荒漠中的一塊綠洲……
一天，我在網(wǎng)上看新聞，看到不少好叔叔阿姨們?yōu)榧磳㈤_(kāi)學(xué)的貧困山區(qū)的孩子捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。
叔叔、阿姨們說(shuō)：“我們城里的孩子與他們相比，大家是那么幸福。山里的孩子雖然現(xiàn)在上學(xué)免了學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)，但他們連基本的學(xué)習(xí)用具都買(mǎi)不起，沒(méi)有錢(qián)上學(xué)，只能幫父母干活賺錢(qián)。他們是多么想讀書(shū)啊……�！甭�(tīng)著叔叔阿姨們講著感人的話，此時(shí)，我仿佛看到了貧困山區(qū)的同學(xué)們收到這些捐贈(zèng)的物品時(shí)喜悅的笑臉和高興地背著書(shū)包上學(xué)的背影，我不禁感到了欣慰。
通過(guò)這則新聞使我感受到，我們這些生活在城里的孩子，生活在幸福里。在這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，更應(yīng)該去珍惜時(shí)間，珍惜生命，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，在科學(xué)的道路上不斷摸索前進(jìn)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出一份力量！
愛(ài)是純潔的.，愛(ài)的內(nèi)容里，不能有一點(diǎn)渣滓；愛(ài)是至善至誠(chéng)的，愛(ài)的范圍里，不能有絲毫私欲，你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人的感謝！
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇12
愛(ài)心是人生的雨露，滋潤(rùn)于每一片土壤，已成就了無(wú)數(shù)茂密的叢林。愛(ài)心似新鮮的玫瑰，傳送著每一股濃情，已結(jié)成了無(wú)數(shù)割舍不開(kāi)的情意。愛(ài)心像熾熱的太陽(yáng)，發(fā)散出七彩的陽(yáng)光，已照出五彩繽紛的世界，愛(ài)心如和熙的春風(fēng)，吹遍了每一個(gè)角落，已孕育著千萬(wàn)困難學(xué)子茁壯成長(zhǎng)。
我叫王彩鳳，今年11歲，就讀于洈水鎮(zhèn)高山小學(xué)五年級(jí)，在我出生4個(gè)月，父親就離家出走，至今杳無(wú)音信，不知死活。不到一周歲母親又不辭而別，至今未歸，多次尋找也無(wú)下落。他們把我丟給了70多歲，體弱多病，完全喪失勞動(dòng)能力的奶奶撫養(yǎng)，小時(shí)候奶奶還能勉強(qiáng)維持我的生活，眼看到了上學(xué)的年齡，正當(dāng)奶奶為我無(wú)錢(qián)上學(xué)而犯愁時(shí)，我很幸運(yùn)的遇到了許多好心人，是他們的愛(ài)心伴我走到了今天，走向明天。
我有一個(gè)幸福的“家”，在我六歲那年的秋天，高山小學(xué)的老師進(jìn)行秋季開(kāi)學(xué)走訪時(shí)得知我的情況后，立即向校長(zhǎng)反映，校長(zhǎng)親自來(lái)到我家，看到我的處境后，當(dāng)即表態(tài)，免收一切費(fèi)用，開(kāi)學(xué)的第一天奶奶領(lǐng)著我空手來(lái)到學(xué)校，是學(xué)校的老師為我準(zhǔn)備了書(shū)包、筆和本子，上學(xué)到今天我得到了老師們的'關(guān)心，同學(xué)們的幫助，就連食堂的叔叔、阿姨們都十分關(guān)愛(ài)我，經(jīng)常問(wèn)寒問(wèn)暖，怕我飯量大吃不飽，飯菜都要比別人多給一些。我雖然是一個(gè)有爹娘生，而無(wú)父母愛(ài)的孩子，但在學(xué)校這個(gè)大家庭里我得到的愛(ài)太多太多，我很幸福，也很快樂(lè)。
我有一位“愛(ài)心爸爸”，幾年前，我們長(zhǎng)河村是松滋市道路運(yùn)輸管理所的聯(lián)系點(diǎn)，章君成叔叔是聯(lián)系點(diǎn)的負(fù)責(zé)人，當(dāng)他知道我的困難后，主動(dòng)承擔(dān)起了“愛(ài)心爸爸”的義務(wù)，每年的“六一”、春節(jié)，他都會(huì)來(lái)看我或把我接到他家，除了給我學(xué)習(xí)用品、生活物質(zhì)外，還每年分兩次給我1000元的資助，已經(jīng)堅(jiān)持5年了。今年的“六一”又快到了，昨天，我又收到他的來(lái)信，信中說(shuō)：“今年‘六一’正好星期六，我將于星期五下午來(lái)接你，到我們這里來(lái)過(guò)節(jié)日。”我喜出望外，逢人便說(shuō)：“章君成叔叔真是我的好爸爸�！�
我還有一位“老師媽媽”，我上一年級(jí)是劉霞老師的班主任，她像媽媽一樣關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，經(jīng)常和我交心談心，幫我撫平心靈的傷痕，讓我鼓起了生活的勇氣，經(jīng)常把自己孩子的衣服、鞋襪帶給我穿，逢年過(guò)節(jié)都會(huì)給我買(mǎi)新衣服，今年“六一”又給我買(mǎi)了一條漂亮的連衣裙，連鞋襪都搭配得很合適，我十分高興。從我認(rèn)識(shí)劉老師起就認(rèn)定她是我的好“媽媽”。
還有村組干部，他們?yōu)槲壹疑陥?bào)了農(nóng)村最低生活保障，去年年關(guān)，還為我們家送來(lái)了大米、棉衣、棉被。還有左鄰右舍，他們經(jīng)常幫我家干農(nóng)活不要報(bào)酬，使得兩畝責(zé)任田沒(méi)被荒廢。
大愛(ài)把我包圍，愛(ài)心伴我成長(zhǎng)。我將把這一份份愛(ài)牢記在心里，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)所有關(guān)愛(ài)我的人。
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇13
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。讓愛(ài)溫暖我們那陳舊，冰封的心，讓愛(ài)伴我成長(zhǎng)。
五十六個(gè)民族五十六朵花。五十個(gè)民族是一家，偶然一次我坐在沙發(fā)上，看電視，節(jié)目是邊遠(yuǎn)地區(qū)的人們。吃不飽穿不暖的情景，他們從來(lái)沒(méi)有抱怨，只是對(duì)著鏡頭露出純樸的笑容，那些穿著如乞丐般的孩子天真無(wú)知，干凈的沒(méi)有一絲瑕疵的眼神深深地震撼了我們的心靈。
是啊，回想起如溫室般花朵的我們，衣來(lái)生手飯來(lái)張口，難道沒(méi)有責(zé)任與義務(wù)去幫助他們嗎？我們同為大地母親的`孩子，我們的同胞們勝似親兄弟姐妹，我們血脈相連，我們的脈搏都在有節(jié)奏的跳動(dòng)著，彼此呼應(yīng)著，那燃燒沸騰的血液，生生不息的灼燒著，每個(gè)中華兒女的靈魂。
愛(ài)心的接力棒就在大家庭中，四川大地震，生處于困難中的人們沒(méi)有絕望。因?yàn)樗麄冎�，�?guó)家不會(huì)放棄，政府不會(huì)放棄，同胞們更不會(huì)放棄。愛(ài)心的種子就這樣在心中萌芽發(fā)芽，只有在互相幫助，團(tuán)結(jié)勤奮，才能共同進(jìn)步下去。一方有難八方支援。我相信，善良的人們會(huì)把愛(ài)帶去更遠(yuǎn)更多的地方。
在這個(gè)世界中，人人都是愛(ài)與被愛(ài)的。從小我們就被雙重的愛(ài)團(tuán)團(tuán)包圍著，如水般親柔的母愛(ài)，如山般威嚴(yán)的父愛(ài)，更多的親情縈繞在我們身邊，生生不息，當(dāng)看見(jiàn)自己的同胞們受苦受累，我們這些生活在蜜罐中的小公主小皇帝們是不是也會(huì)感到揪心的疼痛呢？愛(ài)心是人們心中的明燈，它是神圣而偉大的，愛(ài)心是久旱農(nóng)田的一場(chǎng)及時(shí)雨，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在滋潤(rùn)著我們的心田，愛(ài)心是熱火朝天時(shí)的一絲涼意，拂動(dòng)著萌芽的心田，插上天使的翅膀，傳播愛(ài)心的種子，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。
讓愛(ài)心伴我成長(zhǎng)，讓夢(mèng)想更加偉大！
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇14
記得上三年級(jí)的時(shí)候，音樂(lè)課上老師教我們唱了一首歌叫《媽媽的心》，歌曲里面有這樣一句歌詞：媽媽的歌，兒女的歌，都歌唱紅星燦爛的祖國(guó)!當(dāng)時(shí)，我對(duì)這首歌的意思還不太理解，便拿著歌詞去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這個(gè)呀!你就要去問(wèn)問(wèn)你的外公了�！蓖夤粗柙~告訴我：“這首歌的歌詞把祖國(guó)比喻成媽媽?zhuān)覀兠總�(gè)人都是祖國(guó)母親的孩子，我們的國(guó)家越來(lái)越好，的生活越來(lái)越幸�！薄Ｂ�(tīng)到這里，我滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)：“外公，什么是中國(guó)黨呀?”外公笑笑說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題呀!你算是問(wèn)對(duì)人了，我可是一名有著近50年黨齡的老黨員啦!”于是，我認(rèn)真地開(kāi)始聽(tīng)外公給我講述關(guān)于中國(guó)黨的故事……
中國(guó)黨成立于1921年，它是在我們國(guó)家被外國(guó)列強(qiáng)欺負(fù)之后，由愛(ài)國(guó)的先進(jìn)知識(shí)分子和產(chǎn)業(yè)工人等組織起來(lái)的。在祖國(guó)最危難的時(shí)刻，是黨人團(tuán)結(jié)起各種可以團(tuán)結(jié)的力量，經(jīng)歷了長(zhǎng)期的艱苦斗爭(zhēng)，走過(guò)了艱難曲折的道路，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)新的歷史時(shí)代，終于讓中國(guó)走上了國(guó)富民強(qiáng)的道路。在中國(guó)黨帶領(lǐng)全國(guó)各族努力奮斗的這近100年的時(shí)間里，黨人總是沖鋒在前，哪里需要，哪里就有黨人的身影，他們始終以的利益至上，吃苦在前，享受在后。如今，我們的國(guó)家，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，的生活基本達(dá)到小康，脫貧攻堅(jiān)也取得了重大勝利，這些都離不開(kāi)中國(guó)黨的偉大領(lǐng)導(dǎo)……
聽(tīng)了外公給我講的`這些關(guān)于中國(guó)黨的故事，我心想：今天的幸福生活來(lái)之不易，我們?cè)邳h的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)下，每天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?作為一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，學(xué)校大隊(duì)部的大隊(duì)委，我更應(yīng)該以身作則，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，積極為其他同學(xué)服務(wù)，在鮮艷的五星紅旗面前敬上一個(gè)合格的隊(duì)禮。
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇15
“如果每個(gè)人就獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，世界將變得更加美好”。這是媽媽在三年前的一次談話中對(duì)我說(shuō)的一句話，我一直把它牢牢記記在心里。
那是在街上，我和媽媽、爸爸一起去玩兒，在路上，我們迎面碰見(jiàn)了一個(gè)衣衫破舊的乞丐，媽媽見(jiàn)了，便給了我一元錢(qián)，叫我把錢(qián)給那位乞丐，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@樣會(huì)耽誤我們的時(shí)間的，咱們還是走吧！”媽媽平靜地說(shuō)：“琪琪，媽媽先問(wèn)問(wèn)你，你說(shuō)人最可貴的是什么？”“這……”我被媽媽的突然一問(wèn)弄得有點(diǎn)不知所措，但我還是很快明白了過(guò)來(lái)，然后毫不猶豫的回答道：“當(dāng)然是人的愛(ài)心啦！”“那你有愛(ài)心嗎？”我搖了搖頭，媽媽又問(wèn)：“那你希望自己有愛(ài)心嗎？”我說(shuō)：“我當(dāng)然希望啦，可是怎樣做才算有愛(ài)心呢？”媽媽說(shuō)：“如果你真的想成為一名有愛(ài)心的`人，那就把這一元錢(qián)捐給那位乞丐吧！”我按媽媽的吩咐，完成了任務(wù)，媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“干的好，琪琪�！蔽覇�(wèn)道：“媽媽?zhuān)F(xiàn)在你可以告訴我怎樣做才算有愛(ài)心了吧？”媽媽輕輕撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“愛(ài)心，是人們最可貴的東西，比如向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款、捐物，給老奶奶、老爺爺讓座，還有給貧窮的人一些幫助，讓他們度過(guò)難關(guān)，等等，這都是有愛(ài)心的人應(yīng)該做的，只有這么做才能成為一名有愛(ài)心的人，如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，世界將會(huì)變的更加美好，懂嗎？”我望著媽媽?zhuān)钌畹攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
在以后的日子里，每次碰見(jiàn)了一些貧窮或需要幫助的人們的時(shí)候，我就會(huì)想起媽媽時(shí)時(shí)刻告誡我的話：“做人就一定要有一顆純真的愛(ài)心�！�
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇16
愛(ài)心是一片冬里的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使頻臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無(wú)依人獲得心靈的慰藉；愛(ài)心是一首灑落在久旱的土地上的甘露，使心靈枯萎的人感情的滋潤(rùn)。我就是在眾人的愛(ài)心陪伴中成長(zhǎng)起來(lái)的。
從我記事起我就和爺爺奶奶在一起。我不明白為什么別人都有爸爸媽媽在身邊，我卻沒(méi)有。之后，奶奶告訴我，爸爸媽媽不再我身邊，是為了這個(gè)家，是為了我的未來(lái)，外出掙錢(qián)去了。在爺爺奶奶的身邊，他們給了我無(wú)盡的愛(ài)。夏天怕我熱著；冬天怕我冷著；生怕我沒(méi)吃飽、沒(méi)穿好。
上幼兒園時(shí)，有一天放學(xué)了，我乘坐的校車(chē)在過(guò)橋時(shí)，突然沖向橋上的護(hù)欄，把橋的護(hù)欄撞壞了，校車(chē)的前面浮在半空中，我剛好坐在司機(jī)的.旁邊，當(dāng)時(shí)，車(chē)前面的一排是最危險(xiǎn)的，一不小心，車(chē)子就會(huì)掉進(jìn)水里。一個(gè)人看見(jiàn)了就急忙跑過(guò)來(lái)救我和車(chē)上的人，其他過(guò)路的也趕緊來(lái)幫忙，救出來(lái)之后叔叔阿姨們不停地安慰我們，讓我們不再害怕�；氐郊抑螅棠讨懒诉@件事，就急忙問(wèn)我有沒(méi)有受傷？是不是受驚了？嚇著沒(méi)有？
現(xiàn)在，我終于和爸爸媽媽住在一起了。爸爸媽媽做早餐生意，每天晚上十二點(diǎn)鐘就起床開(kāi)始忙碌，一直忙到中午，有時(shí)忙得連飯都顧不上吃�？墒撬麄兊膼�(ài)子之心絲毫不亞于那些清閑的父母。每天下午放學(xué)回來(lái)，他們總要幫我檢查作業(yè)；檢查完后，又要給我做飯，還要抽時(shí)間陪我聊天，了解我的心思。
我在眾人的愛(ài)心陪伴下成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后，我會(huì)拿出自己的愛(ài)心，去對(duì)待家人，幫助別人。
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇17
愛(ài)心與生命相生相伴，愛(ài)心與生活息息相關(guān)。
愛(ài)心是什么？愛(ài)心是給貧困的孩子捐一支筆、一本書(shū)、一元錢(qián)……
愛(ài)心是什么？愛(ài)心就是在別人需要幫助的時(shí)候第一時(shí)間伸出援助之手。
就在上個(gè)星期，我們班的劉柯宏同學(xué)不幸得了癌癥，當(dāng)老師告訴我們這個(gè)消息時(shí)，我情不自禁地流下了傷心的眼淚，往事一幕幕出現(xiàn)在我眼前：一天中午，我們?nèi)ナ程贸燥垺Ｌ炜罩泻鋈幌缕鹆藘A盆大雨，因?yàn)闆](méi)帶雨傘，我端著飯盆撒腿就跑，一不小心摔了個(gè)四腳朝天。正當(dāng)我感到鉆心的疼痛時(shí)，一雙溫暖而有力的小手把我扶了起來(lái)。我抬頭一看，噢！是我班的劉柯宏��！他輕輕的'問(wèn)我：“怎么樣？摔疼了嗎？來(lái)，我扶你一塊兒走�！闭f(shuō)完，就把雨傘舉過(guò)了頭頂……
“同學(xué)們，劉柯宏是不幸的，但他也是幸運(yùn)的。”老師的話語(yǔ)將我的思緒扯了回來(lái)，“因?yàn)樗心銈冞@群兄弟姐妹，讓我們攜起手來(lái)，為這個(gè)可憐的孩子盡一份力吧。”說(shuō)完，就從口袋里掏出了300元。門(mén)外的家長(zhǎng)看見(jiàn)了，也紛紛議論起來(lái)。容芷瑤的媽媽第一個(gè)行動(dòng)起來(lái)，捐出了200元，大家都被感動(dòng)了，爭(zhēng)先恐后的交錢(qián)給老師。你200、我100，你50、我20……講臺(tái)上立即堆滿(mǎn)了錢(qián)。這兒哪是錢(qián)�。∵@是孩子們一片片心�。�
回到家里，我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尫浅ＶС治也⒔o了我100元。雖然只有100元，但我希望能幫劉柯宏減輕一份痛苦，增加一份生的希望。我衷心希望劉柯宏能早日康復(fù)，早日回到我們美麗的校園中來(lái)。
人間總有真情在，愛(ài)心就在我身邊�！跋Ｍ巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇18
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……。”每當(dāng)聽(tīng)到這首動(dòng)人的歌，一股股暖流就在我的心頭涌動(dòng)。
爸爸媽媽的愛(ài)是最偉大的，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們傳送著溫暖，就像一棵參天大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨，他們的愛(ài)就象微分子一樣，無(wú)法看見(jiàn)，卻可以用心靈來(lái)感受。父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。
父母的愛(ài)有時(shí)就像細(xì)細(xì)的柳樹(shù)，那樣的柔軟，記得還有一、二年級(jí)時(shí)的'我，作業(yè)日益增多，整日面對(duì)的始終是學(xué)校的學(xué)習(xí)，言語(yǔ)越來(lái)越少，和父母的接觸也越來(lái)越少，于是我認(rèn)為父母不在愛(ài)我了，直到有一天，父母對(duì)我說(shuō)了很多，表示他們還是愛(ài)我的。在我每一天上學(xué)回來(lái)，晚上媽媽都會(huì)給我沖上一杯熱騰騰的牛奶送進(jìn)房間，等稍涼一些后，便在一旁靜靜地看我喝完，喝完后，就會(huì)取一件衣服讓我穿上。喝著牛奶，穿著添的衣服，心里感覺(jué)頓時(shí)暖烘烘的，我想這應(yīng)該就是所謂的母愛(ài)吧！
爸爸雖然工作很辛苦，但有時(shí)也會(huì)親自檢查指導(dǎo)我的作業(yè)。給我解答難題，耐心非常好，可是一聽(tīng)說(shuō)我貪玩不認(rèn)真了，他也會(huì)大發(fā)雷霆。成績(jī)考好了，他會(huì)特別高興，雖然他并不是正面表達(dá)，有種嚴(yán)厲的感覺(jué)。我想這就是所謂的父愛(ài)吧。
上了五、六年級(jí)，與父母的相處就更少了。爸爸業(yè)務(wù)繁忙，媽媽也要工作，就更少管我了。媽媽一有時(shí)間就叮囑我：”現(xiàn)在你大了，不能再想小孩子一樣不懂事，不能老讓爸爸媽媽為你操心了。學(xué)習(xí)要靠你自己，單憑我們苦口婆心再怎么說(shuō)都是徒勞的。你要自覺(jué)學(xué)習(xí)，付出了多少你才能收獲多少……�！�
年齡的逐漸增長(zhǎng)，父母的愛(ài)從未離開(kāi)我們，父母關(guān)切的目光還默默地在背后注視著我。沒(méi)有什么轟轟烈烈的大事，但在日常生活的件件小事足以體現(xiàn)他們對(duì)我的愛(ài)。
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇19
我們生活在一個(gè)愛(ài)的世界里，在愛(ài)的世界里，在愛(ài)的世界里我們慢慢成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了關(guān)心別人、關(guān)愛(ài)別人。但我認(rèn)為，在現(xiàn)代的社會(huì)里，最最需要關(guān)愛(ài)的是殘疾人。
“殘疾人”這個(gè)詞一出現(xiàn)在你的眼前，也許你的腦海會(huì)浮現(xiàn)這樣的畫(huà)面：一個(gè)殘疾人坐在輪椅里艱難的推著輪子，或是拄著拐杖艱難的走路。對(duì)，就在這時(shí)候，你應(yīng)該伸出你的援助之手，去幫助他(她），去關(guān)愛(ài)他（她）。他們需要我們的.幫助，他們所走過(guò)的路也許比我們想象的還要坎坷。
我們?cè)谏鐣?huì)課中學(xué)過(guò)一課：《直面挫折》。講的就是體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭的故事。桑蘭也是殘疾人，但她不是先天性殘疾，反而是摔傷的。然而，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，堅(jiān)強(qiáng)的桑蘭并沒(méi)有垮掉。在接受康復(fù)治療時(shí)，她從不說(shuō)“我不能”，而總是微笑著說(shuō)“我再試試�！�
其實(shí)，生活也是如此。各種各樣的困難和挫折，會(huì)如塵土一般一般落到我們頭上，要想從這苦難的枯井里脫身逃出來(lái)，走向人生的成功與輝煌，辦法只有一個(gè)，那就是：將它們統(tǒng)統(tǒng)都抖落在地，重重地踩在腳下。因?yàn)椋钪形覀冇龅降拿恳粋�(gè)困難，每一次失敗，其實(shí)都是人生歷程中的一塊墊腳石。每一個(gè)障礙，都是一場(chǎng)小小的考驗(yàn)，都能磨練我們的耐心增強(qiáng)我們的勇氣；每一次挫折，都是一次前進(jìn)的機(jī)會(huì)，都能鍛煉我們的意志，培養(yǎng)我們的能力。逃離他們，躲避他們，反而會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，只有堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)它們，戰(zhàn)勝它們，才有可能開(kāi)創(chuàng)更美好的未來(lái)。
所有的殘疾人，相信我，你們一定可以的；相信我，你們一定會(huì)有更美好的明天，更美好的未來(lái)。
我在這里還要再次呼吁人們：我們一起攜手，一起去幫助這些殘疾人，一起去關(guān)愛(ài)那些殘疾人。
我相信，如果我們這個(gè)世界充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)，就會(huì)更加陽(yáng)光，更加美麗，更加的和平！
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇20
每逢過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)，許多家庭都全家團(tuán)圓，其樂(lè)融融，人人都沉浸在歡樂(lè)的氛圍之中。然而，有些人卻像孤單的小草一樣，待在不起眼的角落，渴望得到陽(yáng)光的照耀，渴望得到人們的關(guān)懷。
在學(xué)校的號(hào)召下，我們充分認(rèn)識(shí)到了我們身邊還有許多需要關(guān)愛(ài)的人，于是為了暑假過(guò)得更有意義。我和幾個(gè)同齡的小伙伴自發(fā)組成了“愛(ài)心行動(dòng)小組”，開(kāi)展了一次“獻(xiàn)愛(ài)心，送溫暖”的活動(dòng)。去年大年初一的上午，我和同學(xué)一起來(lái)到了住在村子?xùn)|邊的王阿婆家。王阿婆今年已年過(guò)七旬，因過(guò)度操勞和生活的波折，她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上早已爬滿(mǎn)了如老樹(shù)皮一般的皺紋。阿婆沒(méi)有子女，沒(méi)有依靠，只是靠種菜賣(mài)菜或撿垃圾賣(mài)廢品維持生活，住的是低矮的土坯房，整個(gè)屋子里找不到一件像樣
的家具，只有幾張破舊的木桌椅而已。而那張小木床也已經(jīng)有了歲月的痕跡，坐上去“嘎吱嘎吱”地響，讓人聽(tīng)了很不舒服。再抬頭看看屋頂，從瓦片縫中寒風(fēng)襲人，我真的很難想象，王阿婆在這樣環(huán)境中是如何度日的。這時(shí)，我的心里不免涌起了絲絲同情。
“同學(xué)們，現(xiàn)在我們分頭行動(dòng)吧！”林麗萍的一句話把我從沉思中拉了回來(lái)，于是我們便開(kāi)始按照原定計(jì)劃忙活了起來(lái)，有的打掃屋子，有的拖地板，有的洗衣做飯……個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。不到一個(gè)小時(shí)的功夫，屋子就變得煥然一新，飯菜也都一一上桌，雖然“賣(mài)相”不好，卻也代表著我們的一番心意。等王阿婆吃飯后，我們幾個(gè)又圍著阿婆噓寒問(wèn)暖，爭(zhēng)先恐后地給她講笑話，好讓燦爛的笑容在她的臉上待得久一點(diǎn)。
就在陪阿婆談心的時(shí)候，我不停地想著：今天我們?yōu)榘⑵潘龅囊磺腥绻皇且粫r(shí)興起，或是一時(shí)的“作秀”，對(duì)阿婆而言是談不上任何幫助的。于是，我與同學(xué)們悄悄商量，長(zhǎng)期輪流為王阿婆干活，為她分擔(dān)家務(wù)活。大家一致同意。哦，對(duì)了，今兒一大早給長(zhǎng)輩拜年，我不是有了一筆數(shù)目可觀的壓歲錢(qián)嗎？不如……我趕緊把這個(gè)想法告訴了同學(xué)們。大家一拍即合，立刻馬不停蹄地奔回各自的.家中，在征得家長(zhǎng)的同意后，拿出壓歲錢(qián)的一部分送到了王阿婆的手中。但阿婆說(shuō)什么也不肯接受，我們硬是要阿婆收下，一來(lái)二去，那些錢(qián)便在我們和阿婆的手中來(lái)回傳遞著。這時(shí)，恰好村里一向德高望重的林大爺從這里經(jīng)過(guò)，他很快向我們了解了事情的來(lái)龍去脈，在他的幫忙勸說(shuō)下，王阿婆終于收下了那些錢(qián)。我們高興的勁兒都不知該怎么形容了。
這次的活動(dòng)就這樣圓滿(mǎn)地劃上了句號(hào)，但我們更深深地覺(jué)得，這個(gè)世界上需要幫助的人不止王阿婆一個(gè)，他們當(dāng)中既有無(wú)家可歸的流浪兒，又有渴望親情的留守兒童，還有生活在貧困地區(qū)的人們……我真希望大家能夠竭盡所能，幫助更多需要幫助的人，把我們?nèi)绱禾彀銣嘏膼?ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落！就如一首歌中唱到的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇21
由于感冒，那幾天下午我都要到醫(yī)院去打點(diǎn)滴。有一次，媽媽等我打好針后，因?yàn)橛惺拢o我留了一堆叮囑以后就走了。還好旁邊有一個(gè)大約20歲左右的大姐姐也在打點(diǎn)滴，心里并不是很害怕。
看看手表20多分鐘過(guò)去了，藥瓶里還有一半的藥水，真是度日如年啊，不知是水喝少了，還是因?yàn)楦忻埃@時(shí)候只感覺(jué)嗓子干的厲害，于是就大聲的咳嗽起來(lái)。要是有瓶水喝該多好啊。我用手揉了揉嗓子，唉，呆呆的看著窗外，依然沒(méi)有媽媽的身影。
叮的一聲打亂了我的思緒，原來(lái)是旁邊的大姐姐的點(diǎn)滴沒(méi)有了，只聽(tīng)見(jiàn)通話器里面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音：有什么事嗎？抽針！大姐姐說(shuō)。就來(lái)了！這時(shí)候大姐姐的注意力到了我身上，問(wèn)：怎么了，是不是要喝水�。课尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)來(lái)了一個(gè)護(hù)士，走到大姐姐的面前，輕輕地拔出針頭，不到1分鐘大姐姐就收拾好了自己的東西走了。
唉！只有我一個(gè)人了，病房里靜的可怕，看著輸液管，我仿佛聽(tīng)得到藥水的滴答聲。還有自己的心跳。“咚咚”樓道里傳來(lái)了一陣急促的.腳步聲，是護(hù)士？是媽媽?zhuān)窟�是什么人��？腳步聲越來(lái)越近，而且正在靠近我的病房，我感覺(jué)自己的手都有些發(fā)抖了。門(mén)開(kāi)了，一張好看的臉探了進(jìn)來(lái)，原來(lái)是剛才的那個(gè)大姐姐！難道是她有什么東西落下了嗎？正在想時(shí)，大姐姐走了進(jìn)來(lái)，遞給我一瓶水說(shuō)：小妹妹，喝了吧，你的媽媽?xiě)?yīng)該快來(lái)了，姐姐還有點(diǎn)急事要走了，有什么事情就按鈴，值班室里有人！說(shuō)完就從門(mén)口消失了。
喝著大姐姐給我的那瓶水，感覺(jué)格外的甜，心里暖暖的，病房里好像也沒(méi)有那么冷了！愛(ài)，有時(shí)候就是一瓶水，有時(shí)候是一個(gè)溫暖的眼神，欣賞的手勢(shì)，特別是父母的愛(ài)就像三月的小雨，默默的滋潤(rùn)著我，伴我一生！
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇22
在生活中，愛(ài)心無(wú)處不在，家人的疼愛(ài)，朋友的幫助，老師的關(guān)心……因?yàn)橛辛诉@些愛(ài)，我的生活才會(huì)那么美好。在愛(ài)的長(zhǎng)河中，有一位老奶奶對(duì)我的`關(guān)愛(ài)，讓我難以忘懷。
夏天的一個(gè)下午放學(xué)的時(shí)候，突然下起了傾盆大雨，爸爸出差了，媽媽也不在家，沒(méi)有帶傘的我急的像一只熱鍋上的螞蟻，不知道如何才好。等了好一會(huì)兒，雨還沒(méi)有停的意思，沒(méi)辦法，我只好冒著大雨往家沖去。
剛跑出校門(mén)，一聲焦急的喊話闖入我的耳朵：“小朋友，快、快到我這里來(lái)！”我回頭一看，原來(lái)是一位打著深灰色格子花傘骨瘦如柴的老奶奶。老奶奶加快了腳步，來(lái)到我身邊，把傘伸向我的頭頂，說(shuō)：“小朋友，快！到傘下來(lái)，我送你回家吧！”“不用，老奶奶，我可以自己跑回去的”。“這么怎行？這熱雨淋了可要生病的，走，我送你回去！”老奶奶非常堅(jiān)定，硬拉著我走�？粗谴认榈哪抗�，我也沒(méi)再拒絕。
一路上，老奶奶一手打這傘，一手把我摟到她的腋下，就像那老母雞護(hù)著小雞那樣。咦，怎么天空越來(lái)越暗了，難道雨剛剛下小點(diǎn)就又要下大了？我抬頭望望天空，沒(méi)有哇，天空中的云比我剛出校門(mén)時(shí)少多了，哦，原來(lái)是那把灰格子嚴(yán)重地偏向我這邊了。我又悄悄地瞟了老奶奶一眼，發(fā)現(xiàn)她的那半邊身子早已被淋濕了，清瘦的臉上淌著雨水。此刻的我，心中有一種說(shuō)不出的滋味。
我到家了，老奶奶便匆匆走了。望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影，我仍呆呆地站在原地，總覺(jué)得似乎忘了些什么。過(guò)了許久，我才想起來(lái)：哦！忘了說(shuō)聲謝謝。
無(wú)數(shù)顆愛(ài)心，在我身上播撒了無(wú)盡的愛(ài)。這些愛(ài)，一直伴隨著我的成長(zhǎng)。正是因?yàn)橛辛诉@些愛(ài)，我才幸福的生活在一個(gè)溫暖的世界里。
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇23
在人最困難的時(shí)候，能夠互相幫助的就是朋友。在朋友需要幫助的時(shí)候，我們一定會(huì)出手，讓朋友不再困難。最近我讀完了一本書(shū)——《水滸傳》，其中魯智深的一個(gè)故事令我感觸很深。
故事的大概內(nèi)容是這樣的：“豹子頭林沖因得罪了高俅，被刺配滄州。陸虞候買(mǎi)通防送公人董超、薛霸，要于途中結(jié)果（殺害）林沖。兩公差一路上百般折磨林沖。在野豬林，見(jiàn)四面無(wú)人，兩公差便兇相畢露，不由分說(shuō)把林沖綁在樹(shù)上，說(shuō)明高太尉陸虞候指使他倆陷害林沖的根由。兩人要用水火棍打死林沖。二人正要下手，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人大喝一聲，接著跳出來(lái)個(gè)和尚，原來(lái)是魯智深，他一直在暗中保護(hù)林沖。魯智深撿了禪杖，怒火沖天地朝兩公差打來(lái)。兩公差驚得魂飛魄散，不敢動(dòng)彈一下。魯智深來(lái)到林沖面前，把繩子割斷，扶起林沖，一路護(hù)送林沖安全到了滄州府�！碑�(dāng)我讀完這個(gè)故事，我已經(jīng)被深深地感動(dòng)了了，因?yàn)槲乙步?jīng)歷過(guò)這樣的事。
那是很久以前的事兒了：在我上小學(xué)之前，我有個(gè)最要好的朋友，叫毛佳琪。我們是從小到大的好伙伴，所以就彼此一直互相幫助，直到……那一次是大班的時(shí)候，我們已經(jīng)快要在幼兒園生涯中轉(zhuǎn)變?yōu)樾W(xué)生涯了，所以那天老師就問(wèn)我們大家：“小朋友們，請(qǐng)問(wèn)你們要上什么小學(xué)呀？”我們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩f(shuō)，從毛佳琪的口中我得知，她要上文昌路小學(xué)，而我卻上行知小學(xué)，我的心情一下子十分低落，一直到吃午飯的時(shí)間。每天吃午飯的`時(shí)間我都和毛佳琪一起坐，今天也同樣，但是我也不想以前一樣吃得飛快了，只是慢慢地吃，吃得心不在焉的。我正準(zhǔn)備去放飯盒，一個(gè)大2班的男生剛做完作業(yè)捂著肚子沖去了食堂，把我的飯撞到了。這下我才清醒了過(guò)來(lái)，我盯著地上的油漬剩飯和生菜，心一下子慌了，整個(gè)人一下子懵了，我驚慌失措地把飯盒撿起來(lái)，去找拖把……毛佳琪看見(jiàn)了，立刻飛奔過(guò)來(lái)，幫我一起拖地。這時(shí)候，老師來(lái)了，老師氣沖沖地問(wèn)是誰(shuí)弄的，把飯菜撒了一地時(shí)，毛佳琪想也不想，堅(jiān)定地回答：“：老師，對(duì)不起，我不小心撞到王昊昕了，所以才讓她把菜倒出來(lái)的……”老師笑了：“看在你誠(chéng)實(shí)的份上，就不懲罰你們啦！”毛佳琪和我互相望了望，對(duì)視一笑，異口同聲地說(shuō)：“謝謝老師！”開(kāi)開(kāi)心心地回座位上去了。從那一刻起，我就知道，毛佳琪并不想和我分開(kāi)，她也是迫不得已的，所以，我再?zèng)]那么憂郁了，一直快快樂(lè)樂(lè)地和她共度了那段美好的幼兒園時(shí)光……
俗話說(shuō)：“患難見(jiàn)真情�！泵宴骶褪且粋�(gè)很好的范例，她讓我知道了那深厚的友誼。雖然我們只一起度過(guò)了4年生活，但是在這四年里，我們互幫互助，共度兒時(shí)的酸甜苦辣。雖然現(xiàn)在彼此早已分開(kāi)，但這段深厚的感情，已經(jīng)深深地埋在了我們的心底。這永遠(yuǎn)，是一段嶄新的記憶……
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇24
暑假的一天，我跟著媽媽和表姐一家一齊去鄉(xiāng)下看望和幫忙那里的貧困兒童。
到了鄉(xiāng)下，我和表姐先到其中一戶(hù)人家。走到他家門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)他家的墻壁上沒(méi)刷漆，裸露出土磚的顏色；地板跟外面的路面一樣，灰溜溜的`沒(méi)有鋪地磚；屋頂有漏洞。我想：要是遇到雨天和雪天，那可怎樣辦？他們家的電視機(jī)好奇怪，小小的，屏幕有色彩，后面還有一個(gè)大大的鼓包。我是第一次見(jiàn)這樣的電視機(jī)。
我們走進(jìn)屋里，見(jiàn)到主人，和他們聊天，才明白他家有四個(gè)孩子，有三個(gè)女兒，最小的是男孩，跟我一樣，立刻要升上二年級(jí)了。雖然他們家很窮，家徒四壁，但那墻上貼著很多獎(jiǎng)狀，十分顯眼。聽(tīng)說(shuō)大姐學(xué)習(xí)十分好，常常得年段第一，本來(lái)已經(jīng)考上了縣里最好的中學(xué)，但因沒(méi)錢(qián)，最終不得不上了鄉(xiāng)里的中學(xué)。我忽然感覺(jué)好難受，卻暗暗告訴自我從此刻開(kāi)始要珍惜幸福的生活，努力學(xué)習(xí)。
隨后，我們又來(lái)到第二戶(hù)人家。那家有一個(gè)六年級(jí)的哥哥，六個(gè)月就沒(méi)有了媽媽?zhuān)灾灰獎(jiǎng)e人提到他媽媽?zhuān)蜁?huì)十分生氣。他爸爸到很遠(yuǎn)的地方打工，很少回家，他從小就跟著年邁的爺爺奶奶生活。因?yàn)樯钬毨�，缺乏營(yíng)養(yǎng)，他長(zhǎng)得矮小，跟三年級(jí)的孩子差不多高。他很不喜歡說(shuō)話，我們跟他交流時(shí)他只是“嗯嗯嗯”地回答，眼里似乎還含著淚花。我和表姐趕緊把禮物送給他，并對(duì)他說(shuō)：“哥哥，我們有空還會(huì)來(lái)看你，期望你能天天歡樂(lè)�！备绺缏�(tīng)到我們這么一說(shuō)，更為感動(dòng)了，但只是默默地低下頭。當(dāng)我們要離開(kāi)時(shí)，他朝我們微笑，招手說(shuō)再見(jiàn)。
一天的活動(dòng)，讓我感受到鄉(xiāng)下貧困人家的不容易，我感覺(jué)自我和他們比實(shí)在太幸福了，今后要珍惜自我幸福的生活。
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇25
你知道血液為什么是紅色的呢?人體的造血器官是什么?你的血型是怎么來(lái)的?什么是稀有血型?……帶著種種疑問(wèn)，我們錢(qián)報(bào)小記者團(tuán)于12月4日下午2點(diǎn)參觀了浙江省血液中心，了解了許多關(guān)于血液的奧秘。
浙江省血液中心的呂杭軍主任告訴我們，浙江省血液中心是全省唯一的血液中心，是采血、供血的地方，也是社會(huì)傳遞愛(ài)心的地方。這里每年要向各大醫(yī)院提供45噸以上的血液。45噸!一聽(tīng)這龐大的數(shù)字，我驚呆了，這需要多少人來(lái)無(wú)償獻(xiàn)血呀!如果各大血庫(kù)告急，那么多少患者將失去寶貴的生命啊!呂主任告訴我們，每年要有20萬(wàn)個(gè)獻(xiàn)血者，每天要400個(gè)以上的獻(xiàn)血者，才能滿(mǎn)足各大醫(yī)院諸多患者的需求。
我經(jīng)�？吹轿淞謴V場(chǎng)、吳山廣場(chǎng)等熱鬧的地方常常停著獻(xiàn)血車(chē)，但主動(dòng)獻(xiàn)血的人并不多呀!為什么獻(xiàn)血的人這么少呢?輸血研究所的洪小珍老師告訴我們，許多人對(duì)輸血存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)，認(rèn)為血液是很寶貴的，輸血會(huì)使人元?dú)獯髠�。其�?shí)，人體的.血液在不斷新陳代謝，每時(shí)每刻都有許多血細(xì)胞衰老、死亡，同時(shí)又有大量新生細(xì)胞生成，以維持人體新陳代謝的平衡。獻(xiàn)血后，由于造血功能加強(qiáng)，失去的血細(xì)胞很快得到補(bǔ)充。對(duì)于一個(gè)健康的人來(lái)說(shuō)，定期適量獻(xiàn)血對(duì)身體不會(huì)產(chǎn)生任何影響，而正是給自己了一個(gè)“除舊迎新”的機(jī)會(huì)。
再說(shuō)，獻(xiàn)血是奉獻(xiàn)愛(ài)心的證明,是健康的儲(chǔ)蓄。一人獻(xiàn)血，全家受益。洪老師說(shuō)，有一位獻(xiàn)血者在獻(xiàn)血時(shí)發(fā)現(xiàn)自己是稀有血型中的小p血型，這種血型的概率是百萬(wàn)分之一，是“熊貓血”中的熊貓，他從此后經(jīng)常來(lái)獻(xiàn)血，以備不時(shí)之需。這樣，既幫助了別人，又幫助了自己，何樂(lè)而不為呢?我爸爸聽(tīng)了也立即行動(dòng)，馬上去一樓加入獻(xiàn)血的行列，卻因沒(méi)帶證件，只能下次再來(lái)捐獻(xiàn)了。
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇26
我們的世界因?yàn)閻?ài)心而完美，傳遞愛(ài)心，為世界的完美獻(xiàn)上我們的一份力。
一天，行走在路上的我看到了一個(gè)小女孩在為一只流浪貓喂食。瘦骨嶙峋的貓兒在快速的吃著女孩兒手中的貓糧，我看著小女孩用溫暖的目光看著這只小貓兒。那一瞬間，我感受到了內(nèi)心的溫暖，這份溫暖就是從小女孩身上傳遞而來(lái)的，如果將這份溫暖一層一層的刨開(kāi)來(lái)，我們能夠從中看到兩個(gè)字——愛(ài)心。
傳遞愛(ài)心，無(wú)需你刻意，亦或必須去做什么，只要你擁有一顆愛(ài)心，生活中你自然而然的就會(huì)做出一些善心的舉動(dòng)。這時(shí)，你所做的這些舉動(dòng)也就是在為旁觀的人傳遞著愛(ài)心。
等到小女孩走后，那只吃飽了的貓咪眼睛也是溫和的，它看著那個(gè)已經(jīng)走遠(yuǎn)的背影，或許正在用它的語(yǔ)言說(shuō)著：“多謝你，陌生人�！眰鬟f愛(ài)心，這位小女孩就已經(jīng)做到了，畢竟，旁觀的我就已經(jīng)感受到了那份由愛(ài)心帶來(lái)的溫暖。
之后的幾天里，那個(gè)善良的身影一向到存在我的'腦海中。等到一天，有一只同樣瘦骨嶙峋的流浪狗從我的身邊走過(guò)的時(shí)候，我的心里有一個(gè)聲音在說(shuō)著，它此刻很需要食物，它此刻很需要幫忙。我從流浪小狗身旁走過(guò)了后，幾天前的那個(gè)畫(huà)面，在我的腦海中一閃而過(guò)。我終是停下了腳步，從后背書(shū)包里拿出了今日我的午餐。我倒了出來(lái)為這條流浪狗供給了食物。
當(dāng)我將飯盒蓋好，之后放入書(shū)包里，看著流浪小狗吃得津津有味的模樣，瞧著瞧著，我突然開(kāi)心的笑了起來(lái)。也就在這時(shí)，從我身旁走過(guò)的同學(xué)見(jiàn)到了我，她朝著我走近，微笑道：“今日我的午餐，我分你一半�！�
傳遞愛(ài)心很簡(jiǎn)單，就好像我的同學(xué)說(shuō)，今后，她也要向我一樣去幫忙這些需要幫忙的小動(dòng)物。
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇27
愛(ài)心，是什么？
這件事是真實(shí)的，請(qǐng)大家在讀后發(fā)表自己的看法（文章可能語(yǔ)句平凡，但是我要流露的是真情實(shí)感．）
所謂愛(ài)心，我不知是什么，字面了解很簡(jiǎn)單，可能每個(gè)人都知道，但在實(shí)際生活中，愛(ài)心，如果不是全國(guó)大事發(fā)生，而又在哪里呢？
不知大家對(duì)下面我剛發(fā)現(xiàn)的故事有什么感想。
一天，學(xué)校已經(jīng)放學(xué)，一出校門(mén)，便聽(tīng)到了唧唧喳喳的聲音，我已經(jīng)知道了，一定又在賣(mài)小動(dòng)物，因?yàn)橐酝陀泻芏嗟男?dòng)物被那些可惡的人們捉去賣(mài)了，可我走過(guò)去一看，原來(lái)是一群群可愛(ài)的小雞，它們是多么活潑，多么生動(dòng)啊。
可就在剛了解是小雞，走過(guò)去觀看時(shí)，發(fā)現(xiàn)，��！它們?cè)趺炊急蝗旧狭思t顏料，雖然表面上是非常美麗，可著個(gè)舉動(dòng)會(huì)直接影響它們那幼小的生命啊，我不知人們究竟想干什么，他們做事前，難道就不能想想，這個(gè)舉動(dòng)所帶來(lái)的后果嗎？難道就不覺(jué)得再小的生命，也是生命嗎？難道就不覺(jué)得這樣掙錢(qián)可恥嗎？
看完那些小雞后，我聽(tīng)到了它們?cè)谙蛭仪缶龋晌矣媚茉鯓幽�？我買(mǎi)了一只回到家中，它在發(fā)抖，我喂了它一些食物，我在想如何把它們身上的顏色去掉？我試圖用水洗，可又怕它們疼痛，我嘗試了下，也不知道該如何是好，我打算明天去問(wèn)那個(gè)可恥的“人”，我要問(wèn)他用的是什么染料，我要用我的所有零用錢(qián)來(lái)買(mǎi)所有的沒(méi)染色的.小雞們，可想到這里，我的眼淚有忍不住，那些染色的小雞該怎么辦呢？我想請(qǐng)大家盡快的為我想想辦法，也是為一些幼小的生命做貢獻(xiàn)把。
我寫(xiě)這篇文章的目的就是：呼吁人們無(wú)論在哪里，做事一定要對(duì)的住自己的良心，為后果著想，也是為了激發(fā)大家的環(huán)保心，請(qǐng)大家聽(tīng)我一句話：保護(hù)地球，保護(hù)地球的細(xì)小生命們，也是在保護(hù)我們自己以及子孫們啊！
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇28
我家有一面表現(xiàn)墻，上面貼著很多的“愛(ài)心”。媽媽在我表現(xiàn)好的時(shí)候會(huì)在上面貼上紅色的“愛(ài)心”，在我表現(xiàn)差時(shí)，貼上藍(lán)色的“愛(ài)心”。這里面有一顆特別的“愛(ài)心”，我要把它的故事講給你們聽(tīng)
那是三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，我考了有史以來(lái)的最低分85分。想著媽媽曾和我說(shuō)過(guò)“每次考試95以上有獎(jiǎng)，90以上不獎(jiǎng)不罰，90以下有罰”的約定，就很沮喪。那天我一直把試卷藏在抽屜里不讓人看到，甚至下課的時(shí)候，也沒(méi)有心情和同學(xué)們一起玩，寸步不離地守著試卷。到了放學(xué)，我把試卷夾在作業(yè)本里，迅速地放進(jìn)了書(shū)包里。
那天的作業(yè)我做得很快，媽媽準(zhǔn)備的零食我一口沒(méi)吃。我把書(shū)包里的`試卷攤開(kāi)，又揉成一團(tuán);過(guò)了一會(huì)，又找出來(lái)攤開(kāi)，又揉成一團(tuán)……我甚至想把它從窗臺(tái)上扔下去。后來(lái)，我想起了學(xué)過(guò)的一句話“誠(chéng)實(shí)乃人之根本”如果不誠(chéng)實(shí)，人生存著又有什么意義呢?我鼓起勇氣，拿出了試卷。
給媽媽試卷的時(shí)候，我一直低著頭，像頭已經(jīng)抬不起來(lái)一樣。爸爸媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么，只是摸了摸我的頭，讓我松了一口氣。
第二天，我以為我一定會(huì)多一個(gè)藍(lán)色的“愛(ài)心”吧!可是我卻看到了一顆神奇的“愛(ài)心”，它一半藍(lán)一半紅，藍(lán)的一邊寫(xiě)著：“想想這次數(shù)學(xué)成績(jī)是85，不是很理想，要加油!”紅的一邊寫(xiě)著：“想想很勇敢，誠(chéng)實(shí)地告訴了真實(shí)的成績(jī)，她的誠(chéng)信分?jǐn)?shù)是100分!”
現(xiàn)在，那顆神奇的“愛(ài)心”還一直貼在我的表現(xiàn)墻上，它告訴我，那天，我得到了一個(gè)比得了100分還高興的事情，那就是我獲得了誠(chéng)信!
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇29
屋外，電閃雷鳴，風(fēng)雪交加。雨瘋了似的下著。我趴在窗前，思念著未歸的爸爸。當(dāng)看到這一幕時(shí)，我的心久久不能平靜……
雨還在不停地下……
門(mén)口有一位老爺爺，他一會(huì)兒向前走，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)身向右走。我心想：“難道他迷路了？要不要下去幫他呢？雨這么大，可萬(wàn)一我也迷路了怎么辦？”正當(dāng)我猶豫不決，焦急萬(wàn)分的'時(shí)候，只見(jiàn)一位叔叔問(wèn)道：“你住哪兒�。恳灰�?guī)湍惆�？”這位叔叔右手拿著一把黑黝黝的雨傘，身著一件瓦藍(lán)色的外衣，他把左手架在老爺爺?shù)募绨蛏�，用一條白色毛巾擦著老爺爺?shù)念^發(fā)。老爺爺說(shuō)：“謝謝你啊！年…輕人！世上還是…好人多��！”我疑惑極了，這位叔叔怎么這么眼熟？今早好像在哪兒見(jiàn)過(guò)？對(duì)了！在樓道里見(jiàn)過(guò)，他是隔壁的徐鵬叔叔！我激動(dòng)萬(wàn)分，完全忘記了爸爸。徐鵬叔叔是位志愿者，長(zhǎng)相憨厚，為人樸實(shí)。
雨還在不停地下……
徐鵬叔叔帶著老爺爺?shù)剿议T(mén)口時(shí)，誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō)：“今天你就先住在我家，外面的雨也不知道什么時(shí)候才能停，明天一早，我再送你回去�！崩蠣敔斉牧伺男焓迨宓募纾砥鹦淇�，擦著眼淚，哽咽得說(shuō)不出話來(lái)。徐叔叔掏出手機(jī)：“大爺，你家人電話號(hào)碼多少？我?guī)湍愦騻�(gè)電話報(bào)聲平安。”老爺爺一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字地吐著手機(jī)號(hào)碼。徐叔叔給老爺爺?shù)睦习檎f(shuō)了緣由，解釋清楚，扶著老爺爺來(lái)到了家門(mén)口，準(zhǔn)備掏鑰匙開(kāi)門(mén)。我聞聲打開(kāi)了門(mén)，朝著徐叔叔家望去，才依稀認(rèn)出這位老爺爺原來(lái)是中學(xué)門(mén)口小賣(mài)鋪的老爺爺，心里由衷地對(duì)徐叔叔感到敬佩。
雖然外面下著雨天氣十分寒冷，但是我的心卻是暖暖的。以后我也要像徐鵬叔叔那樣當(dāng)一名善良、有愛(ài)心的志愿者，幫助需要幫助的人，盡一份自己的綿薄之力！
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇30
星期五下午，老師給我們這些小記者留了一個(gè)手工折紙作業(yè)，讓我們用不同顏色的彩紙折出自己喜歡的圖案。我思來(lái)想去，想到折一個(gè)愛(ài)心，愛(ài)心寓意很多，最能表達(dá)我對(duì)父母、老師、同學(xué)的深情厚誼。
星期六，我寫(xiě)完作業(yè)，拿出我早已經(jīng)準(zhǔn)備好的各色彩紙。首先，我用一張粉色的正方形彩紙。選擇一個(gè)角往上疊45度之后，另一邊也這樣折疊，使兩條折痕形成一個(gè)人的形狀；再順著剛剛的折痕，將手放在兩條折痕的交接點(diǎn)，將它的邊緣往中間收起來(lái)，使剛剛折過(guò)的正方形部分變成三角形；接著將三角形部分進(jìn)行對(duì)稱(chēng)折疊，出現(xiàn)一道清晰的折痕后展開(kāi)；再將三角形的兩邊按照中間的折痕疊，折好之后把尾巴部分往上折，進(jìn)行對(duì)稱(chēng)折疊，這樣看起來(lái)就是一個(gè)愛(ài)心的樣子了；最后把上面剩下的兩部分折下來(lái)，隨后將折疊多出部分塞到縫隙里面去，另一邊也是這樣，記住兩邊要對(duì)稱(chēng)，這樣看起來(lái)會(huì)好看多了，一顆愛(ài)心就大功告成了！哈哈哈！看我多聰明！我看著自己折的愛(ài)心，心里別提多開(kāi)心了��！
后來(lái)我又折了很多，把它們裝在一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的玻璃瓶子里，這些五顏六色的愛(ài)心在瓶子里挨挨擠擠，煞是好看。我目不轉(zhuǎn)睛地看著這些愛(ài)心，仿佛看到了一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面：我將裝滿(mǎn)愛(ài)心的玻璃瓶送給老師時(shí)，老師笑了，已經(jīng)不太年輕的臉上在這一刻熠熠生輝；我將裝滿(mǎn)愛(ài)心的玻璃瓶送給媽媽時(shí)，媽媽笑了，一把將我摟在懷里，幸福的淚水落在我的.頭頂上，熱熱的；我將裝滿(mǎn)愛(ài)心的玻璃瓶送給同學(xué)時(shí)，同學(xué)笑了，他拉著我的手，在校園的操場(chǎng)上快樂(lè)地跑來(lái)跑去；我將裝滿(mǎn)愛(ài)心的玻璃瓶寄給貧困山區(qū)的小朋友，小朋友們笑了，因?yàn)樗麄兛吹搅艘活w顆關(guān)愛(ài)的心正火熱的跳動(dòng)……
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇31
我們的世界因?yàn)閻?ài)心而美好，傳遞愛(ài)心，為世界的美好獻(xiàn)上我們的一份力。
一天，行走在路上的我看到了一個(gè)小女孩在為一只流浪貓喂食。瘦骨嶙峋的貓兒在快速的吃著女孩兒手中的貓糧，我看著小女孩用溫暖的目光看著這只小貓兒。那一瞬間，我感受到了內(nèi)心的溫暖，這份溫暖就是從小女孩身上傳遞而來(lái)的，如果將這份溫暖一層一層的刨開(kāi)來(lái)，我們能夠從中看到兩個(gè)字——愛(ài)心。
傳遞愛(ài)心，無(wú)需你刻意，亦或一定去做什么，只要你擁有一顆愛(ài)心，生活中你自然而然的就會(huì)做出一些善心的舉動(dòng)。這時(shí)，你所做的這些舉動(dòng)也就是在為旁觀的人傳遞著愛(ài)心。
等到小女孩走后，那只吃飽了的貓咪眼睛也是溫和的，它看著那個(gè)已經(jīng)走遠(yuǎn)的背影，或許正在用它的語(yǔ)言說(shuō)著：“謝謝你，陌生人�！眰鬟f愛(ài)心，這位小女孩就已經(jīng)做到了，畢竟，旁觀的我就已經(jīng)感受到了那份由愛(ài)心帶來(lái)的.溫暖。
之后的幾天里，那個(gè)善良的身影一直到存在我的腦海中。等到一天，有一只同樣瘦骨嶙峋的流浪狗從我的身邊走過(guò)的時(shí)候，我的心里有一個(gè)聲音在說(shuō)著，它現(xiàn)在很需要食物，它現(xiàn)在很需要幫助。我從流浪小狗身旁走過(guò)了后，幾天前的那個(gè)畫(huà)面，在我的腦海中一閃而過(guò)。我終是停下了腳步，從后背書(shū)包里拿出了今天我的午餐。我倒了出來(lái)為這條流浪狗提供了食物。
當(dāng)我將飯盒蓋好，之后放入書(shū)包里，看著流浪小狗吃得津津有味的模樣，瞧著瞧著，我突然開(kāi)心的笑了起來(lái)。也就在這時(shí)，從我身旁路過(guò)的同學(xué)見(jiàn)到了我，她朝著我走近，微笑道：“今天我的午餐，我分你一半�！�
傳遞愛(ài)心很簡(jiǎn)單，就好像我的同學(xué)說(shuō)，今后，她也要向我一樣去幫助這些需要幫助的小動(dòng)物。
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇32
當(dāng)你們快樂(lè)游戲時(shí)，輕松做操時(shí)，你是否想到，有一位同學(xué)正躺在床上受盡病痛的折磨，被病魔死死地纏繞著，在生死交接點(diǎn)上來(lái)回。他，不幸患了白血病，自己的新家還沒(méi)入住就被賣(mài)出治病。他的年紀(jì)是那么小，他就是——黎嘉。
為了讓他能活下去，學(xué)校組織為他捐款。我們班搞了一個(gè)募捐活動(dòng)，希望他能康復(fù)。講臺(tái)桌上的捐款箱，取走的是我們的“錢(qián)”，但卻有可能換來(lái)的是一個(gè)孩子弱小的生命，我們用愛(ài)心串連起來(lái)，去挽救他。捐款箱被老師靜靜地放在講臺(tái)桌上，“接過(guò)”同學(xué)們的錢(qián)，“吃”進(jìn)自己的“肚中”。在此時(shí)此刻，每一個(gè)同學(xué)是那么嚴(yán)肅，仿佛眼前出現(xiàn)的是一個(gè)小男孩，受盡折磨，等待治療，而他的內(nèi)心深處卻多么希望與同學(xué)們一起快樂(lè)生活。
此時(shí)，捐款箱在我面前。我把“50”元放進(jìn)箱內(nèi)，表達(dá)全家人的一點(diǎn)心意，希望他早日康復(fù)。而我感覺(jué)那錢(qián)，突然變得很沉重，因?yàn)樗茏屢粋�(gè)生命挽起。我忽然有一種想哭的感覺(jué)，為什么無(wú)辜的`說(shuō)降臨在他的身上呢？他還那么小，還沒(méi)有享受童年的快樂(lè)時(shí)光，怎么能讓他這么快地結(jié)束生命呢？
黎嘉，你要堅(jiān)強(qiáng)，用自己頑強(qiáng)的毅力去克服病魔！世上還有這么多人關(guān)心著你，你要活下來(lái)！你要活下來(lái)！你曾經(jīng)燦爛的笑容是多么讓人印象深刻！那么，請(qǐng)你再笑一次，你的笑容將會(huì)迎接美好的明天！
愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光，是饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖；愛(ài)心是夜空中的一輪明月，是孤苦無(wú)依的人即刻活得心靈的慰藉；愛(ài)心是沙漠中的一泓泉水，是瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，一起祈福：黎嘉，你要堅(jiān)強(qiáng)！戰(zhàn)勝病魔，勇敢地活下去！
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇33
愛(ài)心，是個(gè)美好的詞。可是，什么是真正的愛(ài)心？我卻一直不懂。直到發(fā)生了那件事，我才明白了愛(ài)心的真正含義。一個(gè)周六早晨，我與爸爸來(lái)到了鳥(niǎo)市，我們邊走邊議論著各色的寵物，忽然聽(tīng)到“咕，咕……”我們聞聲望去，看到幾只漂亮可愛(ài)的小鳥(niǎo)，正在鳥(niǎo)籠里無(wú)助的叫著，聲音時(shí)高時(shí)低。其中有兩只俏麗的小鳥(niǎo)吸引了我的目光，一只是綠色的，一只是純白色的。我俯下身子，看見(jiàn)小鳥(niǎo)清亮的'眼睛與我對(duì)視著，眼神是那樣的憂郁和委屈，仿佛在求我救救它們。于是，我懇求爸爸把它們買(mǎi)了下來(lái)，迫不及待地提起鳥(niǎo)籠往家走。小鳥(niǎo)高興地在籠子里嘰嘰喳喳地叫著，好象再說(shuō)“謝謝！”一回到家，我趕緊給它們喂水、喂食，精心照料，看到它們那么高興，自己也很激動(dòng)。 一個(gè)月過(guò)去了，我卻發(fā)現(xiàn)它們好像越來(lái)越無(wú)精打采了，眼睛里也再?zèng)]有往日的光彩了，還一個(gè)勁的向外眺望，有時(shí)還焦躁不安。是我沒(méi)照顧好，還是生病了？我百思不得其解。突然想到它們可能是想家了？鳥(niǎo)兒是屬于大自然的，我們硬要把它圈在籠子里，它肯定會(huì)不舒服的。我是否應(yīng)該把它們放歸大自然？愛(ài)它們就要叫它們快樂(lè)，叫它們?cè)诖笞匀恢凶杂勺栽诘纳?。一個(gè)傍晚，我依依不舍的打開(kāi)了籠門(mén)，輕聲對(duì)它們說(shuō)：“飛吧，回家去吧！”，小鳥(niǎo)們似乎猶豫了一下，還是拍拍翅膀飛了出去�？吹剿鼈�?cè)谖业念^頂上盤(pán)旋著，最后慢慢的飛出視線，我的淚水不由地奪眶而出，難過(guò)的靠在媽媽的懷里。媽媽說(shuō)：“不要難過(guò)，它們會(huì)很好的，你的愛(ài)心，就是它們最大的快樂(lè)�！眿寢屨f(shuō)得對(duì)，我的愛(ài)心就是它們最大的快樂(lè)，愿大家和我一起做個(gè)有愛(ài)心的孩子，去關(guān)心小動(dòng)物們，讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)心和快樂(lè)！
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇34
我的媽媽?zhuān)m然只是一名普通的數(shù)學(xué)老師，但她卻懂得做人的道理，對(duì)我的影響也很大。
那是冬季的一天，我和媽媽去看望姥爺，我們一路說(shuō)笑著來(lái)到了車(chē)站。因?yàn)樘鞖饫洌溶?chē)的人很少，汽車(chē)也好像怕冷似的，半天也不來(lái)一輛。就在這時(shí)，我忽聽(tīng)見(jiàn)“哐當(dāng)”一聲，循聲望去，只見(jiàn)一位阿姨連人帶車(chē)摔倒在地上。她摔得不輕，眼睛半閉，臉色蒼白，躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)。等車(chē)的幾個(gè)人全都圍了上去，但沒(méi)有一個(gè)幫忙的'。只見(jiàn)矮矮的媽媽雙膝跪下，用左胳膊輕輕地托起阿姨的頭，用右手?jǐn)n著阿姨的身體，艱難地把阿姨攙扶起來(lái)，慢慢地挪動(dòng)到人行道上。然后，媽媽把阿姨半摟在懷中，一邊輕輕地拍打著阿姨的后背，一邊不停地呼喚著。不一會(huì)兒，那位阿姨終于醒了。
就在這時(shí)，我看見(jiàn)了從遠(yuǎn)處駛來(lái)的一輛公交車(chē)，我立刻招呼媽媽趕緊上車(chē)，可媽媽竟然一點(diǎn)都不理我。我生氣極了，就氣憤地瞪了她一眼，轉(zhuǎn)身要走。
寒風(fēng)干冷砭骨，回頭一瞥，看到媽媽正關(guān)切地問(wèn)阿姨：“好點(diǎn)了？我送你回家吧�！笨赡俏话⒁虛u頭說(shuō)，家離這不遠(yuǎn)，執(zhí)意要自己回家。在那阿姨連聲道謝中，我看到媽媽目送她消失在遠(yuǎn)方。見(jiàn)那阿姨走后，我直埋怨媽媽多管閑事耽誤了時(shí)間。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“幫助別人怎么是多管閑事呢？如果哪天你也像那位阿姨一樣，不小心摔倒了，而別人都不幫你，你心里不難過(guò)嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我羞愧地低下了頭。寒風(fēng)呼嘯，仿佛嘲笑著我，而媽媽?zhuān)瑓s似冬日暖陽(yáng)，溫暖著整個(gè)冬天，啟迪著我做人“勿以善小而不為”！
從那以后，我懂得了做人要有愛(ài)心，心中有他人，才是一個(gè)高尚的人，就像媽媽那樣。我變得樂(lè)于助人了，也懂得關(guān)心集體了，漸漸地，同學(xué)們都和我成了好朋友。我要感謝我的媽媽?zhuān)?/p>
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇35
沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人，甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者。
——題記
奇跡是愛(ài)心換來(lái)的，愛(ài)心仿佛是無(wú)所不能的！
今天，我們學(xué)習(xí)了《奇跡》這篇文章，一文講述了：朱莉亞用一塊錢(qián)和一顆善良的愛(ài)心，換來(lái)了為弟弟治好病的'奇跡的事。
也許就因?yàn)樗臒崆榕c真誠(chéng)感動(dòng)了蒼天，感動(dòng)了上帝，感動(dòng)了和她一樣善良的人。這位小姑娘，為了給弟弟治病，不辭勞苦地東奔西跑買(mǎi)奇跡，奇跡就在她身上發(fā)出了。一位醫(yī)生被她感動(dòng)，主動(dòng)為她弟弟治病，挽救了弟弟的生命！
讀完此文，我掩卷思索，眼前不禁浮現(xiàn)出一幅幅感人之深的“奇跡”畫(huà)面：在一次泥石流中，一對(duì)盲人夫婦，用是生命“接力”的姿勢(shì)創(chuàng)造了一個(gè)奇跡——丈夫把妻子扛在肩上，妻子肩上又扛上兒子！泥石流淹沒(méi)了夫妻倆，而被高高舉起的孩子卻存活了下來(lái)！這難道不是一個(gè)奇跡嗎？還有一對(duì)夫婦，為了給孩子慶賀一周歲生日，他們把孩子帶去登山，途中天氣劇烈下降，母親為了孩子，不顧自己的生命安全，，一次又一次給孩子喂奶！結(jié)果，母親被活活凍死，孩子卻在暴風(fēng)雪中睡得那樣甜！難道這不是有一個(gè)奇跡嗎？……在我所看到的這些故事里，如果我是他們中的任何一個(gè)，像這樣的“奇跡”就不會(huì)發(fā)生！因?yàn)槲也粫?huì)像他們那樣做！如果我是朱莉亞，最多只給弟弟喂藥就算了，如果我是那位母親，我一定會(huì)想辦法保住體溫，如果我是那對(duì)夫婦，我會(huì)讓自己站得更高……看了這些故事，我很感動(dòng)。我相信在今后我會(huì)用生命創(chuàng)造“奇跡”，把“愛(ài)”傳播給身邊的每一個(gè)人，讓人世間的每一天都充滿(mǎn)了各種愛(ài)的“奇跡”！是��！奇跡是愛(ài)心換來(lái)的，愛(ài)心仿佛是無(wú)所不能的！
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇36
有人說(shuō)：“因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)�！睂�(duì)此，我十分贊同，在茫茫人海中，肯定有人會(huì)有愛(ài)心，肯定有人會(huì)因?yàn)橛袗?ài)心而做一些令人感動(dòng)的事，他們誰(shuí)不是從小事做起，誰(shuí)不是與朋友、親人和睦相處的呢？甚至是為了素不相識(shí)的人獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)呢？
那天，在東興商廈門(mén)旁，停著一輛滿(mǎn)載愛(ài)心的車(chē)——無(wú)償獻(xiàn)血車(chē)。正巧，我和媽媽剛從東興商廈出來(lái)，當(dāng)我們看到無(wú)償獻(xiàn)血車(chē)的告示牌上寫(xiě)著“AB型血告急”時(shí)，媽媽毅然決定去獻(xiàn)血。一上車(chē)，我看見(jiàn)一位年輕的小伙子正在獻(xiàn)血，他看上去有點(diǎn)緊張，當(dāng)獻(xiàn)到100毫升時(shí)，他突然吃力的說(shuō)：“前面怎么這么多人啊！我頭好暈......”靈敏的醫(yī)生馬上意識(shí)到這個(gè)青年有狀況，便趕緊讓他平躺在車(chē)子的地板上，然后迅速拔去針頭，好一會(huì)兒子，他才慢慢清醒過(guò)來(lái)，據(jù)了解他有血暈，只是看到告示血液告急才來(lái)獻(xiàn)血的'。難怪！我幼小的心靈受到了極大的震憾......接下來(lái)輪到媽媽了，醫(yī)生先給媽媽量血壓，由于媽媽目睹了剛才那一幕，精神過(guò)于緊張，血壓一下升高了，醫(yī)生建議不適合獻(xiàn)血，可媽媽一再堅(jiān)持自己身體很棒、沒(méi)有高血壓史，大約又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，醫(yī)生重新為媽媽量了血壓，這次恢復(fù)了正常。然后開(kāi)始抽血。當(dāng)針頭扎進(jìn)媽媽的靜脈，隨著媽媽的拳頭一握一放，一股殷紅的鮮血從媽媽的手臂流出，順著管子流入血袋，100毫升......200毫升......400毫升。好樣的媽媽?zhuān)∧晒ΛI(xiàn)出了400毫升血，女兒為您驕傲！
當(dāng)媽媽雙手接過(guò)醫(yī)生遞來(lái)的無(wú)償獻(xiàn)血證書(shū)，內(nèi)心無(wú)比自豪......還有許許多多像媽媽一樣的好心人,相信他們也一定很快樂(lè)、自豪。等我長(zhǎng)大以后也一定要去獻(xiàn)血，幫助一些需要幫助的人。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好！
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇37
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間······”隨著老師手機(jī)上播放的音樂(lè)聲響起，我們陸續(xù)將準(zhǔn)備好的錢(qián)投進(jìn)講臺(tái)上的募捐箱里。因?yàn)槌嗌承W(xué)一名四年級(jí)的學(xué)生得了白血病，需要幾十萬(wàn)元的治療費(fèi)，所以我們學(xué)校的老師和同學(xué)也紛紛捐獻(xiàn)愛(ài)心。
方娟怡第一個(gè)走上去，她手里拿著幾張紅色的百元大鈔，笑呵呵的走到講臺(tái)前。在同學(xué)們驚訝的目光中，將手中的鈔票隨意的塞進(jìn)募捐箱。方娟怡的家境非常富裕，她的爸爸是私營(yíng)企業(yè)老總。當(dāng)我們還不知道ipad長(zhǎng)的什么樣時(shí)，她都已經(jīng)玩膩了。雖然我們都知道方娟怡的家很有錢(qián)，但她一下捐出幾百元，還是讓我們非常吃驚。畢竟，我們平時(shí)的零花錢(qián)也只有幾元錢(qián)而已。
緊接著，大家一個(gè)接一個(gè)的將捐款投進(jìn)紅色的箱子里。除了方娟怡捐的錢(qián)最多，其他同學(xué)有的捐了一百元，有的捐了五十元，有的捐了二十元。最后一個(gè)走上臺(tái)的是劉慧，她把錢(qián)緊緊的攥在手心里，生怕丟了似的`。我們都知道劉慧是和年邁的奶奶一起生活，她的父母雖然在外打工，但很少寄錢(qián)回家。到了捐款箱前，劉慧從手心拿出那已經(jīng)攥的皺巴巴的五元錢(qián)。她慢慢將五元錢(qián)撫平，鄭重的放入箱子里，仿佛投進(jìn)的不是五元錢(qián)，而是無(wú)比珍貴的寶物和深深的祈禱。
“同學(xué)們，你們知道劉慧捐的五元錢(qián)是怎么來(lái)的嗎？這可是她周末幫奶奶撿飲料瓶子換來(lái)的。捐款重在心意，獻(xiàn)愛(ài)心也不是以金錢(qián)的數(shù)額來(lái)衡量的，我認(rèn)為這是最寶貴的一筆捐款！”方老師的話剛說(shuō)完，大家都不約而同的鼓起了掌，經(jīng)久不息的掌聲回蕩在教室的每個(gè)角落。
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇38
“古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國(guó)，古老的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫魅恕辈贾煤?jiǎn)單的舞臺(tái)上，穿著白色的T恤、藍(lán)色牛仔褲的群星以一曲《龍的傳人》拉開(kāi)了跨越海峽的'愛(ài)心——《援助臺(tái)灣受災(zāi)同胞賑災(zāi)晚會(huì)》的序幕。我心中久久回蕩著這首歌的音律，是呀，我們?nèi)际茄S子孫，一方有難八方援助。
無(wú)情的臺(tái)風(fēng)“莫拉克”奪取了多少臺(tái)灣人民寶貴的生命，但是相信人間有愛(ài)，每個(gè)人出一份力，就會(huì)有奇跡發(fā)生。大陸人民和臺(tái)灣人民永遠(yuǎn)是一家人。在節(jié)目線上，許多著名的藝人和體育明星都如神仙般的來(lái)到了我們的身邊，兩岸娛樂(lè)界及體育界明星以及志愿者組成的愛(ài)心熱線方陣，他們接收著各界對(duì)臺(tái)灣同胞的溫情援助。大陸文藝界的潘長(zhǎng)江在愛(ài)心電話接聽(tīng)臺(tái)上，早已把自己的身份給忘了，他現(xiàn)在只有一個(gè)念頭那就是讓幫助臺(tái)灣的愛(ài)心河流越來(lái)越龐大與洶涌。每當(dāng)他接完一個(gè)電話他都會(huì)熱心的送上一句“謝謝”。
被譽(yù)為“奧運(yùn)女孩”的劉巖在北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式彩排中受傷導(dǎo)致高位截癱，但她一直沒(méi)有放棄她的舞蹈夢(mèng)想，當(dāng)晚她坐著輪椅上臺(tái)，首次在公眾面前獻(xiàn)演輪椅之舞《生命的祝�！罚拔蚁Ｍ転榕_(tái)灣受災(zāi)的同胞起一支舞，如果我的舞蹈能夠鼓舞大家，我愿意一直跳下去�！敝袊�(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)為大家演唱。是呀，這就是海峽兩岸濃濃的愛(ài)，在晚會(huì)結(jié)束后，總共收到了3。1億人民幣，這些錢(qián)里都流淌著多么深沉的愛(ài)。手足愛(ài)、聲聲情“跨越海峽的愛(ài)心”賑災(zāi)晚會(huì)催人淚下，同時(shí)，也把愛(ài)傳遞到了海峽那邊的臺(tái)灣同胞們的心上。
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇39
我經(jīng)歷過(guò)很多感動(dòng)我的事，他們這些人的音容笑貌在我的腦海之中揮之不去，但還是那個(gè)小男孩的父母的話讓我最為感動(dòng)。
那是在暑假里發(fā)生的一件事。那天天氣悶熱，讓人難受。我和同學(xué)去離家不遠(yuǎn)的飯店吃飯，我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，走著走著，我們快要到飯店的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一個(gè)黑影，我往那邊一看，只見(jiàn)他衣衫襤褸，頭發(fā)臟兮兮的`，臉上的胡子很亂、很長(zhǎng)，他蹲在一個(gè)墻角，前面有一個(gè)木頭做的，破爛不堪的牌子，不用想，這就是一個(gè)乞丐。后來(lái)我想給他一些錢(qián)，可是一想，現(xiàn)在的騙子這么多，電視上都說(shuō)了有很多乞丐騙子，我還是不要給他了我不以為然，繼續(xù)往前走，后來(lái)，我們快要走遠(yuǎn)了，忽然聽(tīng)見(jiàn)后面有一個(gè)稚嫩的聲音說(shuō)：“叔叔，給你�！蔽一仡^一看，原來(lái)是一個(gè)差不多五、六歲的小孩子，正把他那手中的二十元錢(qián)遞給那個(gè)乞丐，那個(gè)乞丐連連道謝，他的家長(zhǎng)站在旁邊看著小男孩兒，我被這眼前的一幕感動(dòng)了，我問(wèn)了他們兩位家長(zhǎng)知不知道知道有乞丐騙子?他們回答當(dāng)然知道，我又說(shuō)那為什么還要給他們錢(qián)?他們的回答讓我很感動(dòng)，他們說(shuō)：“要是這個(gè)人是個(gè)真的乞丐，那就當(dāng)我們做善事了，假如這個(gè)人是個(gè)乞丐騙子，他們也是因?yàn)樯?jì)所迫來(lái)乞討，他們這樣出賣(mài)自己的自尊，難道不值得同情嗎?再說(shuō)了，我們都是中國(guó)人，一家人里有人遇到困難了，難道不應(yīng)該幫助嗎?”聽(tīng)到這個(gè)解釋?zhuān)业难劭魸駶?rùn)了，我想他們就算知道有乞丐騙子可是還是用那顆愛(ài)心溫暖著周?chē)娜恕?/p>
這次的事情讓我很感動(dòng)，讓我知道了愛(ài)不只是愛(ài)家人，還要幫助身邊的人。是啊!他們有困難我們不應(yīng)該幫助嗎?我們中國(guó)人就要互相幫助，這真是應(yīng)了那句話：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變成美好的人間。
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇40
暑假夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)始了，小鹿參加了一個(gè)愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)回家后，它很認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儗W(xué)校舉辦的夏令營(yíng)實(shí)踐活動(dòng)中有一項(xiàng)是為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)，大家都爭(zhēng)先恐后地捐款，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，我也想?yún)⒓��！?/p>
小鹿的媽媽沒(méi)說(shuō)什么，從兜里掏出一張20元的人民幣，放到小鹿手里。小鹿接過(guò)錢(qián)，也不做聲，嘴巴張了一下，似乎想說(shuō)什么，卻沒(méi)說(shuō)出來(lái)。 細(xì)心的媽媽察覺(jué)到了，便問(wèn)：“你怎么啦？還有什么要幫助的嗎？” 小鹿低下頭，用比蚊子還小的聲音說(shuō)：“實(shí)踐活動(dòng)中，我看到了不少同學(xué)都捐出了100元、200元，還有的捐上了一千多元呢，媽媽?zhuān)揖?0元是不是太少了？” 小鹿看看媽媽沒(méi)有說(shuō)話，有點(diǎn)委屈地看著媽媽?zhuān)俅涡÷暤卣f(shuō)：“其實(shí)我也不是想和別人比誰(shuí)捐得多，媽媽只是您知道的，對(duì)于老師布置的功課，我都會(huì)認(rèn)真地完成，這次捐款我也是把它當(dāng)著功課來(lái)完成的，不想讓老師失望
鹿媽媽摸著小鹿的頭，親切和藹地說(shuō)：“孩子，奉獻(xiàn)愛(ài)心的方式有很多，不是以金錢(qián)的多少來(lái)衡量的`。你也知道，我們家的條件，要量力而行，雖然我們只捐了20元錢(qián)，但是，我們盡力表達(dá)了自己的愛(ài)，我們還可以用其它的方式來(lái)表達(dá)愛(ài)呀�！毙÷孤�(tīng)了媽媽的話，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽為了讓它進(jìn)一步明白愛(ài)心的真諦，又說(shuō)：“你也可以做賀卡、寫(xiě)信或把自己的學(xué)習(xí)用品省出一部分交給老師，表達(dá)你的愛(ài)呀！”
第二天，小鹿抬起頭，挺起胸，從座位走出去，把寫(xiě)好的一封熱情洋溢的信連同20元錢(qián)包在一起，認(rèn)認(rèn)真真地遞給了山羊老師，山羊老師當(dāng)眾宣讀了這封信，小鹿昂著頭微笑地看著老師讀信，心里充滿(mǎn)了快樂(lè)。
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇41
生活，是一片的蔥郁草地，而綻放在綠色中那嬌艷的花朵，便是我們的“愛(ài)心”。它被人們滋養(yǎng)著，卻點(diǎn)綴著我們的世界，充縈著我們的心靈。
去年，杭州一名女子徒手接下從十樓落下的一個(gè)小女孩子，引起了全國(guó)的關(guān)注。沒(méi)錯(cuò)，她就是“最美媽媽”吳菊萍�；蛟S，你會(huì)覺(jué)得她的事跡略微有些夸大了，可是又會(huì)有多少人擁有像她這樣的勇氣？即使擁有了這樣的勇氣或愛(ài)心，可往往把它局限于自己和家人、朋友，又有多少人也能夠真心為陌生人奉獻(xiàn)這種勇氣和愛(ài)心呢？和吳菊萍一樣，我們的愛(ài)源于心靈，只要用一片赤誠(chéng)和熱情對(duì)待世界，幫助他人，便一定可以感受到陽(yáng)光的明媚。
如今，愛(ài)心的`種子早已在世界各地萌芽。14年來(lái)，一位名叫“順其自然”的神秘人每年年底都會(huì)給寧波市慈善總會(huì)匯來(lái)愛(ài)心捐款；為了隱名捐款，他（她）一直用手寫(xiě)了70多張匯款單，一共匯來(lái)了72萬(wàn)元�！绊樒渥匀弧痹谶^(guò)去的14年里，始終堅(jiān)持隱名捐款，大概只有內(nèi)心真正希望幫助別人的人，才會(huì)如此執(zhí)著吧！因?yàn)樗ㄋ┑男氖钦嬲\(chéng)善良的，擁有對(duì)別人的憐憫和愛(ài)。有些時(shí)候，善舉并不一定要讓大聲喊出來(lái)，讓所有人都知曉的，而那些在背后默默奉獻(xiàn)的人，也會(huì)在不經(jīng)意間，快樂(lè)自己，溫暖自己，不是么？
現(xiàn)在，社會(huì)上的一些公眾人物常常爆出許多令人望而生畏的捐款數(shù)字，可是捐款不僅只需要多大的數(shù)目，同樣需要背后一顆真摯的心。
上個(gè)月，我們學(xué)校舉行的向延安一所學(xué)校的捐贈(zèng)活動(dòng)中，我們班捐獻(xiàn)出了陪伴我們四年的圖書(shū)。這些書(shū)雖然并不貴重，卻凝聚著我們對(duì)延安孩子們的祝福與愛(ài)心。
我相信，在那生活的草地上，很快，就會(huì)被人們的愛(ài)心，點(diǎn)綴得萬(wàn)紫千紅……
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇42
傳遞總發(fā)生在人們的身邊，而傳遞的東西，卻各不相同。但有一點(diǎn)是一樣的，都期望把完美的盼望傳遞給他人。
今年六一兒童節(jié)和往常一樣，學(xué)校會(huì)安排一些活動(dòng)給我們，這次的活動(dòng)是跳蚤市場(chǎng)——義賣(mài)。校長(zhǎng)在前幾天便說(shuō)過(guò)，她近日去參觀了一所小學(xué)，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，這所學(xué)校十分簡(jiǎn)陋，無(wú)法為學(xué)生供給更好的設(shè)備來(lái)幫忙學(xué)習(xí)。頓時(shí)校長(zhǎng)的內(nèi)心充滿(mǎn)了憐憫，決心讓這次活動(dòng)得到的所有資金，統(tǒng)統(tǒng)給予這所小學(xué)，并由衷地期望這所小學(xué)能用這筆資金，來(lái)購(gòu)買(mǎi)更好的設(shè)備，還學(xué)生們一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境與硬件設(shè)施，以此來(lái)大大改善他們的學(xué)習(xí)條件。
同學(xué)們也十分興奮，為義賣(mài)做了各式各樣的準(zhǔn)備活動(dòng)。每個(gè)人都捐贈(zèng)兩本到三本書(shū)，更有甚者捐四到五本！看到此場(chǎng)景，我便有種說(shuō)不出的感慨。
同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中十分熱情，我這就來(lái)給你們一一描述下那時(shí)的場(chǎng)面：寬闊的操場(chǎng)上，現(xiàn)場(chǎng)都是人，哪兒哪兒都是人頭攢動(dòng)，水泄不通。烈炎炎的太陽(yáng)還掛在天空，更使同學(xué)們的熱情高了一層樓。每個(gè)班攤上的人都賣(mài)力地向別人介紹、吆喝。前來(lái)參加的家長(zhǎng)也毫不示弱，個(gè)個(gè)拿出自我的絕活來(lái)吸引人們的眼球。走到哪兒都能看到懷里滿(mǎn)是買(mǎi)的書(shū)的同學(xué)們，他們臉上都洋溢著欣喜的神情。我不禁想，再過(guò)幾個(gè)周，這神情便會(huì)出此刻貧困小學(xué)的同學(xué)們的'臉上。想到那里，我便不由自主地笑了。
這次義賣(mài)活動(dòng)對(duì)我們和被資助小學(xué)都意義非凡。我們當(dāng)事人在捐書(shū)、買(mǎi)書(shū)、賣(mài)書(shū)的過(guò)程中，為貧困小學(xué)獻(xiàn)出愛(ài)心，就是在傳遞愛(ài)心。而貧困小學(xué)的學(xué)生們則會(huì)得到更好的條件，這不正把校長(zhǎng)對(duì)他們的完美盼望傳遞了嗎？
傳遞者，幸福于被傳遞者的喜悅；被傳遞者，喜悅于傳遞者的愛(ài)心。
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇43
家庭是成長(zhǎng)的搖籃，在我成長(zhǎng)的家庭中也發(fā)生過(guò)許多感人的故事，但最使我感動(dòng)的是為災(zāi)區(qū)人們獻(xiàn)血和捐款。
記得去年5月12日汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，在那一剎那間，汶川地區(qū)的小朋友們失去了親人和老師，也失去了熟悉的家園和寬敞的教室，他們多么渴望有一天再一次回到那美麗的家園和寬敞的教室。那天中午，我們一家人看電視，播音員說(shuō)：“由于災(zāi)區(qū)有許多病人失血過(guò)多，必須馬上輸血可是血庫(kù)的血供不應(yīng)求，希望全國(guó)各地人們積極支援”。我們聽(tīng)到這個(gè)消息后，全家人不顧吃飯急急忙忙的趕到獻(xiàn)血車(chē)那里獻(xiàn)血，從遠(yuǎn)處看，廣場(chǎng)上獻(xiàn)血的人早已排上長(zhǎng)長(zhǎng)的'隊(duì)伍，我們也踴躍上去，排上了隊(duì)伍，終于輪到我們了，先是爸爸獻(xiàn)血，再是媽媽?zhuān)缓笤撌墙憬懔�，醫(yī)生先問(wèn)她：“你幾歲了”？姐姐馬上回答：“我18歲了�！苯憬愠橥旰蟆Ｔ撐伊�，醫(yī)生看看我問(wèn)：“你幾歲了”？我說(shuō)：“9歲了”。醫(yī)生說(shuō)：“你年齡太小了，18歲以上的人才能獻(xiàn)血�！贬t(yī)生接著問(wèn)：“剛才那幾位是你的家人嗎？”我自豪的說(shuō)：“是，他們是我的爸爸，媽媽和姐姐”。醫(yī)生說(shuō)：“你們真是一家有愛(ài)心的人，樂(lè)于幫助別人的人�！蔽倚睦锩雷套�。像這樣的助人為樂(lè)的事在我們家經(jīng)常發(fā)生。而且我還把自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友，爸爸媽媽也捐款、捐物積極支援災(zāi)區(qū)，希望災(zāi)區(qū)的人們?cè)缛罩亟覉@，獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心。
正如一首歌詞寫(xiě)的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界將變成美好的人間�！睘�(zāi)區(qū)的人們看到全國(guó)各地的人們對(duì)他們的大力支持，極為感動(dòng)。我們家庭所做的這些，雖然微不足道，但家庭是我幸福成長(zhǎng)的搖籃，我為我有這樣一個(gè)幸福的家庭感到驕傲和自豪。
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇44
一天中午，程平放學(xué)回家，徑直走進(jìn)自己的臥室。他把自己存錢(qián)罐里的錢(qián)全部取出，用手絹包好，放進(jìn)書(shū)包里。他三下兩下吃完飯，就帶上錢(qián)向外走去。
原來(lái)，今天下午，學(xué)校組織“捐款獻(xiàn)愛(ài)心，扶貧助學(xué)”的活動(dòng)。于是程平急勿勿地趕到學(xué)校。首先是校長(zhǎng)講話，他跟大家敘述了山區(qū)孩子們的生活情況，讓大家知道自己是多么幸福。同時(shí)，希望大家能奉獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心。在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》的歌聲中，捐款活動(dòng)拉開(kāi)了序幕，同學(xué)們有秩序地、緩緩地走向主席臺(tái)，把錢(qián)投進(jìn)鮮紅的捐款箱中，他們有的`捐兩元、有的捐十元。隨著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌“。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！保杩顑x式進(jìn)入了高潮。這時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音喊道：“我也要捐款!”只見(jiàn)程平從衣袋里拿出一包用手絹包好的硬幣，不知是激動(dòng)，還是硬幣太沉。就在他把錢(qián)投入捐款箱的一剎那，只聽(tīng)見(jiàn)“咣啷”一聲，硬幣灑得滿(mǎn)地都是，有一元的、五角的、一分的、一角的。他頓時(shí)不知所措，此時(shí)，他仿佛看見(jiàn)同學(xué)們那一雙灼人的眼睛，臉上火辣辣的。但想起那些需要幫助的兒童，他不顧一切，一枚一枚認(rèn)真地?fù)炱饋?lái)，生怕遺漏掉一個(gè)硬幣，大家全愣住了。就在他把錢(qián)放進(jìn)捐款箱時(shí)，操場(chǎng)上頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲，大家都向程平投去贊許和敬佩的目光。
此時(shí)，《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌再次響在操場(chǎng)上空。是的，“一方有難，八方支援”，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。在共享的藍(lán)天下，山區(qū)的孩子也能像大家一樣無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。這是每個(gè)人的心愿。
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇45
愛(ài)是那么的簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到一些微不足道的事情，有些事情都彌漫著愛(ài)的利息，它又是那么簡(jiǎn)單，為別人獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心的時(shí)候，總會(huì)犧牲自己的一些利益。但是，若每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，世界將會(huì)多么的美好啊!
在上個(gè)星期五的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我們家樓下的一家車(chē)庫(kù)，一直在開(kāi)著門(mén)，我出于好奇心，快步走到車(chē)庫(kù)門(mén)口，扭頭想看個(gè)究竟，天啊!我看到那個(gè)畫(huà)面，頓時(shí)讓我淚流滿(mǎn)面，我看見(jiàn)一位年長(zhǎng)60多歲的老爺爺，穿著濺滿(mǎn)油漆的衣服，在干活，我回到家以后一直在想這件事情，下午上學(xué)的時(shí)候，我走到車(chē)庫(kù)門(mén)口看了看，結(jié)果我看見(jiàn)了老爺爺在啃干饅頭，嘴巴干到起皮，因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)間有限，所以我沒(méi)辦法幫助這位爺爺，我觀察了三天，這件事情依然打動(dòng)了我。
今天晚上放學(xué)我邊吃飯邊給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阒涝蹅儤窍掠幸患臆?chē)庫(kù)在裝修嗎”?媽媽說(shuō)：“不知道，怎么了”?樓下裝修車(chē)庫(kù)的是一位老爺爺，據(jù)我這幾天觀察他的吃飯情況，條件很差，關(guān)鍵是他每天都在啃著干饅頭，連瓶水都沒(méi)有，所以我有一個(gè)計(jì)劃，我想這幾天給他送飯，媽媽說(shuō)：“行，明天我做點(diǎn)好吃的，你給老爺爺送過(guò)去。
媽媽說(shuō)：“其實(shí)我曾經(jīng)也有過(guò)和你一樣的做法，在我們單位門(mén)口，有一位看自行車(chē)的老奶奶，她每天吃的飯都是涼的，我就決定和我的同事每天輪流著用自己的飯卡從餐廳打出來(lái)的.熱乎飯給老奶奶送過(guò)去”。老奶奶感動(dòng)的說(shuō)：“妞兒，別送了，我每天都帶著飯呢”!可那些飯菜早已是冰涼的了。
有了愛(ài)心，我們可以洋溢著幸福的笑臉把溫暖傳播到世界的每一個(gè)角落，讓每個(gè)人心中都有愛(ài)，讓我們用愛(ài)去感化身邊的人，讓我們用愛(ài)去擁抱世界。
有了愛(ài)心，我笑了，媽媽也笑了。
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇46
別人幫我，我?guī)蛣e人……這些事，在我的童年中發(fā)生過(guò)許多次了。但在我小的時(shí)候，我給山區(qū)孩子捐書(shū)的事令我至今難以忘懷。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我悠閑地躺在沙發(fā)上，打開(kāi)電視，看了起來(lái)。我無(wú)意間從電視里看到了山區(qū)孩子們的生活狀況：他們每天都吃不飽，衣服也沒(méi)的穿，最重要的是他們竟然連一本書(shū)都買(mǎi)不起！看到他們?nèi)绱似D苦的生活，我難過(guò)極了，向我媽提出了捐書(shū)的請(qǐng)求，我媽馬上就同意了，于是我飛快地向書(shū)架跑去。
我找來(lái)一大堆我看過(guò)的書(shū)。有故事、漫畫(huà)、科學(xué)……我要捐的書(shū)就像水一樣從書(shū)架上“流”下來(lái)。當(dāng)我找完，看到地上這么多的書(shū)，心里就開(kāi)始犯難了：這樣捐書(shū)是不是太浪費(fèi)了？如果我把這些書(shū)賣(mài)了，可以得到許多零花錢(qián)；可如果我把書(shū)捐了，就可以讓山區(qū)的孩子們有書(shū)看。我思慮再三，堅(jiān)持了我最初的想法，因?yàn)槲抑郎絽^(qū)的小朋友更需要這些書(shū)。于是我們帶著書(shū)，來(lái)到了捐書(shū)的地方。
我到達(dá)捐書(shū)的地方一看，天哪！有這么多的`人在捐書(shū)：有老人、中年人甚至一些小孩兒……他們都抱著或多或少的書(shū)準(zhǔn)備捐。原來(lái)，社會(huì)上有愛(ài)心的人如此得多，我被感動(dòng)了，下定決心以后要堅(jiān)持捐書(shū)，或者捐一些我力所能及的東西給山區(qū)的小朋友。排了好久的隊(duì)，終于輪到我了，我把書(shū)往桌上一放，收書(shū)的阿姨問(wèn)我：“小朋友，這么多的書(shū)你都要捐了嗎？”“對(duì)，都要捐！”我毫不猶豫地回答。
捐完書(shū)，天已經(jīng)快黑了，但我心里卻覺(jué)得陽(yáng)光明媚。
山區(qū)的孩子因?yàn)榭吹搅宋业臅?shū)，會(huì)感到了幸福；我也因?yàn)檫@一份愛(ài)心，深深地感受到了快樂(lè)。
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇47
嘩啦嘩啦…那天，云好像生氣了，一個(gè)勁兒地往上撒水滴。風(fēng)呼呼地刮著，把小草的脊背都?jí)簭澚恕５谶@不太好的天氣里，幾只穿著橙色衣服的隊(duì)伍在冷風(fēng)中徘徊著。他們是“高途教育”的學(xué)生，為了給在冷風(fēng)冷雨或者炎炎夏日中辛苦工作的清潔工們獻(xiàn)出一份清涼的愛(ài)心。
我們小隊(duì)先是走到一家雜物店，對(duì)老板親切地說(shuō)：“阿姨，我們是‘高途教育’的學(xué)生，為了給清潔工一份清涼，我們開(kāi)展了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)…”話還沒(méi)說(shuō)完，老板就同意了。他一聽(tīng)到我們是為清潔工獻(xiàn)愛(ài)心，就毫不猶豫地答應(yīng)了。就是這樣一聲看似渺小的答應(yīng)，卻為清潔工們獻(xiàn)出了無(wú)限的愛(ài)心。
接著我們又去了幾家雜物店，雖然有幾次失敗的'經(jīng)歷，但我們沒(méi)有氣餒，還是有很多人愿意為在炎炎夏日下工作的清潔工獻(xiàn)出愛(ài)心和清涼的，這一點(diǎn)讓我們感到十分感動(dòng)。
做完任務(wù)后，我們又飛快地跑向新華書(shū)店兌換小禮物。到書(shū)店后，禮物所剩無(wú)幾了，我們拿了禮物，又一起跑向時(shí)代廣場(chǎng)，因?yàn)槟莾喝硕�，�?huì)更好賣(mài)出這些禮物。
我來(lái)到一個(gè)鞋店，店主留著一頭咖啡色的短發(fā)，有兩個(gè)小孩。我大方地向店主介紹了我們賣(mài)這些商品的目的，店主爽快地答應(yīng)了。買(mǎi)下了一面圓鏡子，雖然鏡子只需兩元錢(qián)，但這份熱心卻是無(wú)價(jià)的。
在之后幾次地推售中，我都屢屢失敗，雖然善良人多，但有些人也不愿意付出一點(diǎn)金錢(qián)來(lái)買(mǎi)一份清潔工的清涼。
在回教室的路上，我收獲到了很多：金錢(qián)是來(lái)之不易的，必須要通過(guò)努力才能取得成果。
捧一泓清泉，送一份清涼，獻(xiàn)一顆愛(ài)心。在這個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我只收獲了兩元錢(qián)，但我通過(guò)這次的挑戰(zhàn)，成功的突破了自我，讓清潔工們感受到了我們的善意，收到了我們的愛(ài)心和清涼。淅淅瀝瀝的雨聲伴著我們愉快的心情，讓天空顯得更美。
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇48
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的人間，熟悉的音樂(lè)的響起，2011年度十大法制人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)拉開(kāi)帷幕。
正義、愛(ài)心、慈善、責(zé)任，是平時(shí)大家聽(tīng)到最多的褒義詞，而真正能做到的卻并不多。今天，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)群體，他們是來(lái)自社會(huì)不同階層的人，卻都擁有一顆熾熱的心。農(nóng)民工、警察、飯店服務(wù)員、律師、獄警、檢察官，他們是中國(guó)人的`榜樣，是最美的中國(guó)人。他們中間我最敬佩的是被譽(yù)為“最美的中國(guó)人”的群體。有最帥的交警王靜、最美的女孩刁娜、最美的媽媽吳菊萍、李小鋒成小燕及19位農(nóng)民工。他們都是2011年最美的中國(guó)人。他們傳遞了責(zé)任和愛(ài)心，讓我們看看他們感人的事跡、那溫暖的瞬間吧：最帥的交警王靜救一位想要輕生的女孩兒，女孩從六米高的天橋墜下，王靜當(dāng)機(jī)立斷，縱身躍起，兩人毫發(fā)無(wú)損；最美的女孩刁娜是一位新娘，大雨滂沱、車(chē)來(lái)車(chē)往中不顧自己的安危，用自己的血肉之軀保護(hù)了另一位姑娘；最美的媽媽吳菊萍在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，接住了一個(gè)幼小的生命，兩人重重的摔在地上，女孩獲救�！笆裁蠢碛扇ゾ热�？”“只因我也身為人母！”；“大巴司機(jī)救下重傷老人，誤認(rèn)兇手，司機(jī)自首，迷團(tuán)解開(kāi)”；19位農(nóng)民工硬是活活抬開(kāi)了數(shù)噸重的小轎車(chē)，女孩獲救了，農(nóng)民工卻認(rèn)為這是小事兒，無(wú)虛華的語(yǔ)言，只有樸實(shí)的行動(dòng)。
“十大法制人物”晚會(huì)結(jié)束了，但我相信正義、愛(ài)心、慈善、責(zé)任這些精神永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，都說(shuō)當(dāng)今人心冷漠，但總有善良之火在照亮，讓我們呵護(hù)她、壯大她，讓我們的社會(huì)在她的指引下走向美好。
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇49
在大家的生活中需要的有大量大量，然而在我的眼里，愛(ài)心是生活中主要的的。它，能帶給大家大量歡樂(lè)，能帶給大家大量溫暖，就像冬日里的陽(yáng)光，照亮大家的心田。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的`冬季，我和朋友們?nèi)V場(chǎng)游玩。那時(shí)是上午，天氣還非常不錯(cuò)，陽(yáng)光明媚，所以大家沒(méi)有著急回家，玩得入了迷，忘了神。直到家長(zhǎng)給我打來(lái)電話，我才醒過(guò)神來(lái)。抬頭一看，天上一片烏云，看樣子是要下雪，于是我急忙告別朋友，迅速跑回家去了。
到了家，屋外已下起鵝毛大雪。我坐在陽(yáng)臺(tái)上，獨(dú)自一人看著窗外的雪花。這個(gè)時(shí)候，忽然看見(jiàn)了一個(gè)穿黑服裝的叔叔，仿佛在地上看到了什么東西，停住了腳步，站在原地不動(dòng)了。我想也沒(méi)多大的事，可能在等人或者有哪些別的事，就沒(méi)再多看。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)了一個(gè)多小時(shí)。當(dāng)我第三看窗外的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那個(gè)叔叔還從那兒站著。我微微一笑：“這冰天雪地的，站這兒這么長(zhǎng)期干什么?”說(shuō)著，手往兜里一掏，想拿出手機(jī)。
“天哪!”我嚇了一跳，“手機(jī)不見(jiàn)了�！蔽壹泵ψ笳矣艺遥紱](méi)有著找到�？隙ㄊ堑粼谕饷媪�。于是我立馬奔向廣場(chǎng)，這找找那找找，就是不見(jiàn)了蹤影。這個(gè)時(shí)候在一旁的叔叔走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：“小朋友，你是在找一部手機(jī)嗎?”我連連點(diǎn)頭�！跋麓巫∫庖稽c(diǎn)，不要再弄丟了�！闭f(shuō)著把手機(jī)放在我手上，然后轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn)了。
那時(shí)，我拿著手機(jī)呆呆的站在那里很久。雪花不停撒到我的臉上，但是心里卻感到無(wú)比溫暖。望著那個(gè)遠(yuǎn)去的身影，想著愛(ài)心在生活中是多么需要。
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇50
一天中午，程平放學(xué)回家，徑直走進(jìn)自己的臥室。他把自己存錢(qián)罐里的錢(qián)全部取出，用袋子裝好，放進(jìn)書(shū)包里。他三下兩下吃完飯，就帶上錢(qián)向外走去。
原來(lái)，程平放學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)募捐箱子，旁邊貼著公告，上面寫(xiě)著：捐獻(xiàn)愛(ài)心，幫助貧困山區(qū)的小朋友們。程平馬上就做出了決定捐出自己積攢的零花錢(qián)。
正當(dāng)程平準(zhǔn)備把錢(qián)投進(jìn)捐款箱時(shí)，路過(guò)的.同學(xué)小佐看見(jiàn)了，連忙跑上前阻止他，說(shuō)：程平，你干嘛把辛辛苦苦攢的零花錢(qián)錢(qián)捐出去��！你這點(diǎn)錢(qián)又起不了多大作用。而且網(wǎng)上揭露過(guò)這種行為：有些騙子舉辦一個(gè)假的慈善活動(dòng)，利用人們的善良來(lái)湊錢(qián)，最后錢(qián)沒(méi)捐出，而是落入他們自己的口袋，你知道嗎？程平聽(tīng)了，火冒三丈地說(shuō)：小佐，你怎么能這樣說(shuō)呢？只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，就能積少成多，就能幫助很多小朋友。再說(shuō)了，你怎么能隨便聽(tīng)信網(wǎng)絡(luò)上的謠言，而且網(wǎng)絡(luò)上有好多‘鍵盤(pán)俠’，看到某些現(xiàn)象，不了解清楚就妄自猜測(cè)，混淆事實(shí)的真相。
程平拉起小佐的手說(shuō)：小佐，你聽(tīng)過(guò)嗎？有個(gè)新聞?wù)f：某人看到一個(gè)老爺爺拿著石頭砸一輛車(chē)的車(chē)窗，他沒(méi)走上前去問(wèn)清楚，就拍照發(fā)朋友圈，指責(zé)這個(gè)老人破壞別人的財(cái)物是可恥的行為。后來(lái)經(jīng)過(guò)官方澄清，原來(lái)老爺爺是看到已上鎖的車(chē)?yán)镉袀�(gè)嬰兒，怕嬰兒窒息出事，而且老人也沒(méi)有車(chē)主的聯(lián)系方式，所以只能用石頭砸開(kāi)車(chē)窗，救出嬰兒。其實(shí)，有時(shí)候網(wǎng)言惑眾，我們不要只聽(tīng)信網(wǎng)絡(luò)謠言就妄下結(jié)論。這個(gè)捐款箱我有問(wèn)過(guò)大人了，是真的在做慈善幫助人。小佐聽(tīng)后慚愧地低下了頭，說(shuō)：我知道了，程平，是我錯(cuò)了，我要向你學(xué)習(xí)，我也來(lái)捐愛(ài)心。
他們倆一起把各自的零花錢(qián)投進(jìn)捐款箱，然后開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇51
當(dāng)你奉獻(xiàn)出一份愛(ài)心給你身邊人的時(shí)候，你可能不知道，自己就能成了一個(gè)小太陽(yáng)，在發(fā)光發(fā)亮，也在給人們送去溫暖。
一份愛(ài)心，傳遞的就是這一份溫暖。也許這份愛(ài)心微不足道，或者就是舉手之勞，但是你因?yàn)檫@份善意的舉動(dòng)就溫暖的別人的心。生活中，若是我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出一份愛(ài)心，那么我們的社會(huì)一定會(huì)充滿(mǎn)著和諧與美好。那時(shí)候人們之間的相處和樂(lè)融融，我們的社會(huì)生活也就會(huì)美好溫馨。
給我們身邊的人獻(xiàn)出一份愛(ài)心，這并不要我們做出多出偉大的事，就如上文所說(shuō)的，只要我們的舉手之勞，我們的這一份愛(ài)心也會(huì)給我們身邊的人送去溫暖。
路邊上，有行人給流浪的小貓送去了食物，溫柔的揉了揉小貓的腦袋。畫(huà)面就已經(jīng)很充滿(mǎn)愛(ài)心了，也因?yàn)檫@份愛(ài)心，從而帶上了溫暖。公交車(chē)上，有小朋友主動(dòng)給車(chē)上的老奶奶讓座，隨即小朋友獲得了全車(chē)人的贊美與鼓掌。街道上，當(dāng)有人的東西從背包里不小心掉了出來(lái)后，立即有人將東西拾起然后還給了原主人。這些都是人們?cè)谌粘Ｉ钪蟹瞰I(xiàn)出來(lái)的愛(ài)心，也是這些愛(ài)心讓我們的生活帶上了溫暖。
只要我們心里帶著愛(ài)心，讓愛(ài)心在我們的日常生活中自然而然的流露而出，那么我們也就在為我們的社會(huì)奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心了。一份愛(ài)心，就是我們給我們的社會(huì)送上的.一份美好。當(dāng)我們每一個(gè)人都去為我們的社會(huì)送上美好時(shí)，我們的社會(huì)也就會(huì)給我們送來(lái)美好。
所以，現(xiàn)在就請(qǐng)讓我們帶上的我們的愛(ài)心去給我們的社會(huì)奉獻(xiàn)上一份愛(ài)心吧。相信只要我們都行動(dòng)起來(lái)，那一個(gè)充滿(mǎn)著愛(ài)心的美好社會(huì)也就離我們不遠(yuǎn)了。
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇52
溫順的愛(ài)是一種可畏的氣力，比一切都更為強(qiáng)盛，沒(méi)有任何東西可以和它比擬。
有一次，上海聞名特級(jí)教師錢(qián)夢(mèng)龍老師，應(yīng)邀到江蘇某縣上示范課，觀眾席上坐著許多前來(lái)觀摩的老師。上課時(shí)，錢(qián)老師忽然發(fā)現(xiàn)了被藏在側(cè)幕后旁聽(tīng)的幾個(gè)差生，他當(dāng)即熱情地把他們請(qǐng)到臺(tái)中心顯要的位置上來(lái)，有的差生打動(dòng)得流下淚。上第二節(jié)課時(shí)，錢(qián)老師特地讓一位掛淚的女生回答問(wèn)題，并熱情夸獎(jiǎng)她很智慧，該生淚痕未干的臉上立刻綻開(kāi)了笑臉。
用溫婉的體恤叩門(mén)，再沉重的鐵門(mén)也會(huì)開(kāi)放。古人去：“與人利便，與已利便”�！八腿嗣倒�，手留余香”。
讓自己的生命為他人開(kāi)一朵花，給人清香世界，自己的生命也得到亮麗。能為別人開(kāi)花的心是善良的心，能為別人的.繽紛而贊美是真誠(chéng)的情，能為別人的糊口絢麗而付出的人是不平常的人。
經(jīng)濟(jì)學(xué)家于光遠(yuǎn)年近古稀，工作繁忙，但他自費(fèi)為素不相識(shí)的青海養(yǎng)路職工訂閱了25份雜志。呂坤在報(bào)紙上得知廣州一孤兒考上了大學(xué)，決定在經(jīng)濟(jì)上幫助他，并且到廣州看望了他。有人問(wèn)呂坤：“你熟悉他嗎？”他回答說(shuō)：“助人何必曾相識(shí)！”
還有一位孤寡白叟，捐資助學(xué)15萬(wàn)元，每月負(fù)責(zé)近150名貧困生的糊口津貼。白叟曾說(shuō)：“我小時(shí)侯上不起學(xué)，哪想過(guò)辦學(xué)校，現(xiàn)在我最大的心愿——讓天下窮苦學(xué)生都有書(shū)念！”拉斯金語(yǔ)：無(wú)論什么地方，只要援助之手握著求援之手，那地利便存在一座真正的教堂。
讓愛(ài)心之花開(kāi)滿(mǎn)大地，讓生命之火重燃人間。讓自己的生命之火，照亮別人的世界的同時(shí)，你也得到了光明和暖和。
我們要感謝感動(dòng)那些在背后默默奉獻(xiàn)的人們，由于是他們讓我們明白了什么是幸福，什么是暖和！
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