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描寫(xiě)四季作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)四季作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)四季作文1
家鄉(xiāng)的河清澈見(jiàn)底，還有成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)和形狀各異的石頭，三者形成了一幅美麗的圖畫(huà)，使家鄉(xiāng)的河更加多姿多彩。
春天，家鄉(xiāng)的河清澈見(jiàn)底。河的旁邊有兩棵楊柳，楊柳的柳枝飄拂在河面上，像河姐姐拉著楊柳的手。
夏天，我和伙伴一起來(lái)到河里游泳，河水很涼爽，使我解除了太陽(yáng)公公在我身上施展的魔法。
秋天，河的風(fēng)景甚是美麗。落葉飄在河面上，像秋風(fēng)姐姐在河里泡澡。秋風(fēng)和落葉陪伴著河水度過(guò)秋天。
冬天，因?yàn)樘鞖馓�，所以爸媽不讓我去河邊玩。我總是站在�?yáng)臺(tái)上，看著雪花飄落在河里，一朵又一朵，好像河姐姐在收集雪花。河姐姐為了不讓地上有很多積雪，就用自己的.身子收集雪花，河姐姐收集的雪花越多，她的身體就越胖。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的河。因?yàn)榧亦l(xiāng)的河有我童年的回憶和小時(shí)候在河里嬉戲的快樂(lè)。
描寫(xiě)四季作文2
我愛(ài)我的校園，校園的四季風(fēng)光都不一樣。
春天到了，小草探出小腦袋，花兒打量著四周，呈現(xiàn)出各種各樣的花兒，有紅色的、有黃色的、有白色的、還有紫色的，五顏六色，真是美麗極了！小伙伴們穿上了美麗的衣服，追逐嬉戲。
夏天到了，太陽(yáng)火辣辣的`，大樹(shù)撐開(kāi)一把巨大的傘。它說(shuō)：小朋友們都到我這里來(lái)乘涼吧！知了叫了，小蛐蛐和螞蚱在樹(shù)上樹(shù)下不停的捉迷藏。
秋天到了，秋風(fēng)把大樹(shù)都吹歪了腰。樹(shù)葉紛紛的飄落下來(lái)，像一只只彩色的蝴蝶在天空中飄飄悠悠的飛舞著，把秋天打扮的金黃金黃的。
冬天到了，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝，到處一片潔白。小伙伴們?cè)谘┑纳隙蜒┤恕⒋蜓┱�，玩得可高興了！他們留下了一串串快樂(lè)的腳印。
校園的四季變幻無(wú)窮真美呀！我愛(ài)我們美麗的校園。
描寫(xiě)四季作文3
一年有四個(gè)季節(jié)，你知道校園的四季是什么樣的嗎？聽(tīng)我給你介紹一下吧！
春天，晴朗的天空中白云飄飄，新鮮的空氣灑滿大地，柳條在空中跳起了美麗的舞蹈，小草露出了頭，伸了個(gè)懶腰，好像在告訴大家春天來(lái)了。校園里的丁香花散發(fā)出清香沁人心脾，使你久久不愿離開(kāi)它的身邊。
夏天，當(dāng)你步入校園，立刻會(huì)被這優(yōu)美的環(huán)境所吸引，一排排小柳樹(shù)像士兵一樣挺立在干凈的操場(chǎng)旁邊，圓形的花壇百花怒放，蝴蝶翩翩起舞。最吸引人的是操場(chǎng)的四周那一排排白楊樹(shù)，它們挺直了了身軀，汲取著大地的.養(yǎng)料，茁壯成長(zhǎng)。秋天，校園里的菊花爭(zhēng)奇斗艷。姹紫嫣紅，有的長(zhǎng)短不齊，有個(gè)像個(gè)太陽(yáng)。你看，一簇一簇的花朵緊緊抱在一起，多像我們五十六個(gè)民族的兄弟姐妹呀！一片片黃樹(shù)葉從彎曲的樹(shù)干上落下來(lái)。撿起一片樹(shù)葉悄悄地把它藏在我的影冊(cè)里。從此，我的影集中就多了一張秋天的照片。冬天，那筆直的水泥路上已蓋上了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得真叫人不忍心把腳踩上去，教室的屋頂上雪姑娘很大方的送給他一床厚厚的棉被，廣闊的操場(chǎng)上面，像是鋪上了一個(gè)其大比的席夢(mèng)思。�。∥覑�(ài)我那美麗的校園。
描寫(xiě)四季作文4
四季的色彩是不一樣的，就像一個(gè)魔術(shù)師一樣，每一個(gè)季節(jié)都有一個(gè)自己的特點(diǎn)。
春天是彩色的，走進(jìn)公園里處處開(kāi)滿了五顏六色的鮮花。小草探出了小腦袋東瞧瞧，西瞧瞧，對(duì)一切都很好奇。一陣風(fēng)吹來(lái)，處處飄滿了芳香。當(dāng)時(shí)的我完全沉醉了。我還時(shí)不時(shí)聽(tīng)到了小鳥(niǎo)們?cè)诟璩吹交▋簜冊(cè)谔�。那一切都是那么的美好呀�?/p>
夏天是白色的也是紅色的'，夏天中午太陽(yáng)當(dāng)空照，紅火的太陽(yáng)照得大地直冒煙，從遠(yuǎn)處開(kāi)就像一個(gè)大火球向我們滾來(lái)。為什么說(shuō)夏天也是白色的呢？因?yàn)楸苛芫褪前咨摹？粗∨笥咽掷锬弥┌椎谋苛埽梢韵胂笠幌履俏兜朗嵌辔堆�！我時(shí)不時(shí)的流出了口水，看著孩子們臉上帶滿了笑容，我也感到無(wú)比的開(kāi)心。
秋天是黃中帶紅的，也是彩色的，秋天我走在小路上，路旁的楓樹(shù)通紅通紅。
描寫(xiě)四季作文5
一年有四個(gè)季節(jié)，分別是春夏秋冬，我最愛(ài)的季節(jié)是夏天。
夏天雖然很炎熱，但是我們可以吃冰棍，吃冰淇淋，還可以去海邊游泳，海水里有大浪，而且水很涼快，我都是圍著游泳圈。還可以去水上樂(lè)園玩，我去水上樂(lè)園，是在西溪植物園里的水上樂(lè)園，水上樂(lè)園里有許多人，我用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是人山人海��！水上樂(lè)園，有充氣的大滑梯，我從上面往下來(lái)時(shí)很害怕，到了下面都覺(jué)得不怕了，到了晚上我和媽媽還有媽媽的一個(gè)同學(xué)一起到飯店吃飯，水上樂(lè)園真好玩。
夏天我們正好放暑假，可以有更多的時(shí)間到大自然中去。我喜歡看荷花，荷花有兩種顏色，分別是粉色和白色。我很喜歡聽(tīng)知了唱歌，我和媽媽白天去公園散步，太熱了，我和媽媽正好看見(jiàn)一棵大樹(shù)，就坐在大樹(shù)的'草坪上乘涼。田野里的土都干了，農(nóng)民伯伯想天下雨，天是下雨，可是又下的太大了，農(nóng)民伯伯還要去扶玉米。小朋友們，農(nóng)民伯伯很累，你們一定不要浪費(fèi)糧食哦。
夏天雖然熱，可是我很喜歡。
描寫(xiě)四季作文6
春天，桃樹(shù)抽出新的枝芽，長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，在這些小葉子之間長(zhǎng)出了粉紅色的小花,花里還帶著淡淡的清香，那些香氣都把勤勞的小蜜蜂招引過(guò)來(lái)，它們都在采花粉呢！仿拂走近一聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)了桃樹(shù)正在和呢！
夏天，樹(shù)上長(zhǎng)出了青綠色的桃子，這些桃子在嫩綠色的`葉子之間，好像一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上綠色的小氣球。桃樹(shù)的外皮很光滑，上面還有一個(gè)個(gè)小窟窿，那些窟窿是被蟲(chóng)子咬的。秋天，桃樹(shù)上的果子熟了，人們紛紛去摘那香甜可口的果子，果子摘完了，人們就拿去賣桃子。
秋天，桃樹(shù)的葉子漸漸地變黃，慢慢的飄落下來(lái)。
冬天，下過(guò)一場(chǎng)雪后，整棵桃樹(shù)都被雪蓋住了。好像給桃樹(shù)蓋上了一厚厚的被子。冬天桃樹(shù)不是堅(jiān)持不懈地站在那，它不管風(fēng)吹雨打，都不肯服輸，它那高尚的品質(zhì)真是值得我們學(xué)習(xí)。
描寫(xiě)四季作文7
每一個(gè)地方都有不同的四季，它們各有各獨(dú)特的特點(diǎn)。
春妹妹真在彈琴呢!沙沙沙......她把在冬天里沉睡的花草樹(shù)木都喚醒了。它們一個(gè)個(gè)探出了碧綠的小腦袋，正在像春姐姐問(wèn)好：“春姐姐，你在寒冷的冬天里過(guò)得還好嗎？”春姐姐就用美妙的琴聲回答它們說(shuō)：“我過(guò)得很好呢，冬爺爺很關(guān)心我，就好像我是他的孫子一樣，他可親切了。”
夏弟弟可頑皮了。時(shí)不時(shí)和媽媽吵架，哭了好久，害得我們都已經(jīng)好幾天沒(méi)有看到太陽(yáng)了�，F(xiàn)在，夏弟弟找到可以不讓她哭的東西了——彩虹姐姐。彩虹姐姐出來(lái)了，夏弟弟正在她背上玩滑滑梯呢！彩虹姐姐說(shuō)：“好玩嗎？”夏弟弟說(shuō)：“好玩！”彩虹姐姐說(shuō)：“好玩的話就不要哭了。”夏弟弟說(shuō)：“好的，只要你出來(lái)我就不哭�！辈屎缃憬阄⑿Φ恼f(shuō)：“好啊�！�
秋姐姐既溫柔，又美麗。把秋天畫(huà)成到處都是一片片金黃的'田野和樹(shù)木。讓人看了都覺(jué)得很舒適。
冬爺爺既善良，又親切。好像每個(gè)人都是他的孫子，孫女。讓人感覺(jué)他和藹可親。但是冬爺爺上崗后，就變了，變得很嚴(yán)肅很無(wú)情，但下崗后，他又是一個(gè)和藹可親的爺爺。
每一個(gè)季節(jié)都很美，讓我們沉入每一個(gè)季節(jié)里。
描寫(xiě)四季作文8
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，我喜歡秋天。
田野里莊稼全都熟了，有稻子，有玉米，還有大豆……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片金黃，美極了。
果園里又紅又大的蘋(píng)果笑紅了臉，像害羞的小姑娘，柿子像黃黃的娃娃掛在樹(shù)上，葡萄一串又一串，紫瑩瑩的像個(gè)小球。
公園里的菊花開(kāi)了，黃的，白的，紫的……各種各樣五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。
樹(shù)上的葉子變黃了一陣，秋風(fēng)吹過(guò)，葉子飄落下來(lái)，像金色的蝴蝶在翩翩起舞，美麗極了。
農(nóng)民伯伯，到果園里采摘水果，果園里還時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲。吃著香甜可口的水果，人人都說(shuō)：“春天勤勞的'種下一粒種子，秋天就會(huì)得到一份收獲的�！�
我喜歡秋天，秋天是個(gè)美好的季節(jié)。
老師點(diǎn)評(píng)：很精彩，習(xí)作首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整，由景寫(xiě)到人，寫(xiě)出秋天的特征，寫(xiě)出人們的喜愛(ài)，通過(guò)春種秋收的現(xiàn)象反映了一個(gè)哲理。
描寫(xiě)四季作文9
春天，細(xì)雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)幾天，一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。
夏天，驕陽(yáng)似火。梧桐樹(shù)葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲，又像大人的手但比大人的手掌大得多。金色的陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹(shù)充滿著生機(jī)和活力。課間，我們到梧桐樹(shù)下乘涼、跳橡膠筋……
秋天，梧桐樹(shù)葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的.像打秋葉千飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當(dāng)作書(shū)簽，作標(biāo)本，貼葉畫(huà)……
冬天，一層薄薄的白雪，就像巨大的、輕柔的羊毛毯子，覆蓋住了整個(gè)大地。
評(píng)語(yǔ)：習(xí)作抓住四季特點(diǎn)，采用自然流暢的語(yǔ)言，運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，將四季不同風(fēng)格的美景惟妙惟肖地呈現(xiàn)在讀者面前。習(xí)作中靜態(tài)描寫(xiě)和動(dòng)態(tài)描寫(xiě)相結(jié)合，增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。
描寫(xiě)四季作文10
我的家鄉(xiāng)有著迷人的景色，四季如春，美麗誘人，我愛(ài)那兒的一草一木，但我更愛(ài)那兒的四季。
春天到了，春風(fēng)中夾雜著新翻泥土的香味。萬(wàn)物被這香味所喚醒。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到竹林里走走，竹筍從地里小心翼翼探出頭來(lái)，生怕外面有危險(xiǎn)似的`。
夏天來(lái)了，請(qǐng)到池塘看一看。一池的荷花隨風(fēng)擺動(dòng)，跳起了巴蕾舞。幾只蜻蜓在荷花上飛來(lái)飛去，好像在向荷花問(wèn)好呢！
秋天，稻田里一顆顆飽滿的稻穗壓彎了稻桿。谷粒在金色的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。這時(shí)，勤勞的人們正忙著收割呢！那轟隆隆的機(jī)器聲和人們的歡笑聲融成一片，成了一支優(yōu)美的樂(lè)曲。
冬天，田野里，麥苗兒、油菜……全都在‘棉被’里睡著了，只有大蒜睡得最不老實(shí)，頭上露在外面了。院子里，孩子們堆雪人兒、打雪仗……冷了的時(shí)候，賽跑、摔跤……地上的積雪摔在上面也不會(huì)痛，比體育館里的墊子還要強(qiáng)！
怎么樣，我的家鄉(xiāng)是不是很美呢？你的呢？
描寫(xiě)四季作文11
一年四季的顏色可美麗啦！你可以跟我一起來(lái)看看吧！
春天是五彩繽紛的。馬路上，山崖上，開(kāi)滿了黃色的迎春花，迎春花露出了她那害羞的臉；嫩綠的小草悄悄地從地里冒了出來(lái)；柳樹(shù)也長(zhǎng)出來(lái)像頭發(fā)似的綠葉；公園里紅紅的牡丹花像一位高貴的王后；粉色的.桃花像小姑娘的裙子；春天真是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)呀！
夏天是火紅的�；鸺t的太陽(yáng)高高的掛在空中，把整個(gè)世界烤的火熱火熱的，知了在樹(shù)上不停的叫著，好像在說(shuō)：“熱死啦，熱死啦”，大樹(shù)的葉子都熱得卷了起來(lái)，小草也彎下了腰。夏天真是一個(gè)火熱的季節(jié)呀！
秋天是金黃色的。金黃的玉米成熟了，農(nóng)民伯伯高興的豐收著玉米。大樹(shù)的葉子變成了黃色，從樹(shù)上落下來(lái)，像一只只枯葉蝶一樣，在空中翩翩起舞。秋天真是一個(gè)金黃色的季節(jié)呀！
冬天是銀白色的。天上下起了鵝毛大雪，雪花落在屋頂上，給屋頂戴上了一頂白色的帽子；落在大樹(shù)上，給大樹(shù)穿上了一件白色的衣服；。落在大地上。就像給大地蓋上了一層厚厚的被子。小朋友們穿上了厚厚的衣服，在院子里打雪仗、堆雪人……冬天真是一個(gè)銀白色的季節(jié)呀！
一年四季的顏色真美呀！
描寫(xiě)四季作文12
春天最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚(yú)肚色的天空，染上微微紅暈，飄著紫紅紫紅的彩云。
夏天最美是夜晚。明亮的月亮固然美，漆黑漆黑的暗夜，有無(wú)數(shù)螢火蟲(chóng)兒翩翩飛舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一兩只螢火蟲(chóng)兒，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。
秋天最美是黃昏。夕陽(yáng)照西山時(shí)，感人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆的朝巢里飛去。成群結(jié)隊(duì)的'大雁，在高空中比翼聯(lián)飛，更叫人感動(dòng)。夕陽(yáng)西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴聽(tīng)起來(lái)也叫人心曠神怡。
冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，在無(wú)雪無(wú)霜的寒風(fēng)凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過(guò)廊下時(shí)，那種心情和這寒冷的晨多么和諧��！只是到了中午，寒氣漸退，火盆里的火
炭，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點(diǎn)掃興。
描寫(xiě)四季作文13
我的家鄉(xiāng)在衢州，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是個(gè)美麗的地方。
春天，層巒疊嶂的山上長(zhǎng)出了嫩嫩的'小草，就像小孩剛長(zhǎng)出的牙齒，可愛(ài)極了!許許多多花都開(kāi)放了，五顏六色，我最愛(ài)桃花了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片片火紅的朝霞。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。太陽(yáng)出來(lái)了，我和哥哥最愛(ài)去河邊捉魚(yú)蝦，好玩極了!太陽(yáng)火辣辣地照著大地，勞累的人們熱得滿頭大汗，不過(guò)從山上流下來(lái)的泉水又清又亮，農(nóng)民伯伯只要喝上一口泉水，臉上就蕩漾著幸福的微笑。
秋天，我家后院的那棵古老的銀杏樹(shù)葉變黃了，每天秋風(fēng)吹來(lái)，落葉就偏偏飛舞著，美麗極了!菊花也競(jìng)相開(kāi)放，黃的、白的、大紅的、粉紅的……桂花雖然沒(méi)有那么多姿多彩，卻暗暗地給人們送來(lái)陣陣清香，沁人心脾。
冬天，雪花在空中飛舞，地上的雪積得厚厚的，又松又軟，樹(shù)上、房頂上都積滿了厚厚的雪。小溪邊的冰條很誘人，我忍不住嘗一口，啊!真冷!冰條抓在手上，水不停地流下來(lái)，雖然小手已經(jīng)被凍得通紅，但我依然快活。
衢州真美!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
描寫(xiě)四季作文14
春天最美的是垂柳。春天柳樹(shù)冒出了新芽，長(zhǎng)出了新的枝條。一陣微風(fēng)吹過(guò)，垂柳像一個(gè)個(gè)新娘，掛著一串串珍珠，隨風(fēng)飄動(dòng)著那柔軟纖細(xì)的腰肢。
夏天最美的是荷花。每當(dāng)人們經(jīng)過(guò)荷塘都會(huì)羨慕地說(shuō)：“這荷花開(kāi)得真好!”有的荷花花瓣全開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的長(zhǎng)開(kāi)了兩三片花瓣，有的.還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。這么美麗的荷花真想摘一朵回去仔細(xì)地看一看。
秋天最美的落葉。秋天來(lái)了，葉子變得枯黃了，紛紛得從樹(shù)上落下來(lái)，就像翩翩起舞得蝴蝶。地上堆滿了一層厚厚得葉子，真像一張黃地毯鋪在地上。
冬天最美的是雪花。在嚴(yán)寒的早晨，人們從夢(mèng)中醒來(lái)就能看見(jiàn)滿地都是雪。那雪白的雪花閃閃發(fā)光，真像滿地銀子。
評(píng)語(yǔ)：這篇寫(xiě)景作文描寫(xiě)了一年四季的美景，春天嫩柳飄拂，夏天荷花盛開(kāi)，秋天落葉紛飛，冬天白雪閃閃，這一幅幅圖畫(huà)就是四季最典型的風(fēng)景。此文采用并列式的結(jié)構(gòu)，層次分明。
描寫(xiě)四季作文15
我的校園是個(gè)美麗漂亮的大花園，不信你瞧！
春天，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化，小鳥(niǎo)們都回來(lái)了，小草們從土里鉆了出來(lái)，樹(shù)葉也抽出新的枝條來(lái)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的踢足球，捉迷藏，還有的人在草坪上豎了一塊牌子“不要踩小草，它也有生命”。
夏天，樹(shù)上的知了一直叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“好熱，好熱。”下課了，我們幾個(gè)同學(xué)找?guī)滋帢?shù)蔭，玩一玩游戲，炎熱的夏天阻擋不住我們游戲的熱情。
秋天，果實(shí)累累，樹(shù)葉飄落，一下課就有同學(xué)在樹(shù)下?lián)炻淙~，有的拿來(lái)制作成標(biāo)本，有的'用葉子做一幅美美的畫(huà)，還有的夾在書(shū)中做書(shū)簽，真是趣味無(wú)求��！
冬天，雪花飛舞，校園變成了白色的城堡，樹(shù)上掛滿了一串串的雪，壓得樹(shù)枝都彎下了身子。一下課，我們就在老師的帶領(lǐng)下沖到操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，玩的不亦樂(lè)乎。
迷人的四季，美麗的校園，我愛(ài)校園的四季！
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