有關(guān)人生的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的人生的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
人生的作文 篇1
人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取;如果你是一顆小草，就點(diǎn)綴一片綠地;如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地;如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼;如果你是一盞明燈，就給予一線光明;如果你是一縷春風(fēng)，就溫暖冬眠的心;如果你是一顆星星，就照亮一角夜空。人生就是一張全部都是選擇題的試卷，每走一步之前都要做一個(gè)選擇才能繼續(xù)走下去。只是一般的考試都會(huì)有一個(gè)正確的答案，但在人生的考卷上并沒有所謂正確的選擇。
做選擇題的時(shí)候，我們都要仔細(xì)地閱讀題目，分析題目的意思，避開題目里面的陷阱，辨別各個(gè)選項(xiàng)的差異，經(jīng)過一番思考才能選出一個(gè)自己認(rèn)為對的答案。只是我們選出來的.答案并不都是出題人規(guī)定的正確答案，也許是我們在思考的過程中忽略了一些細(xì)節(jié)，也許是出題人出錯(cuò)了題目，也許是……不管是什么原因，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，我們可能就因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤而不及格，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤失去了唾手可得的榮譽(yù)，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤遭到家長的批評。
有時(shí)候，因?yàn)轭}目太過復(fù)雜，我們無法判斷。于是，只好隨機(jī)選擇其中一個(gè)答案，還會(huì)在心里祈禱能夠蒙對答案。原本以為一定會(huì)回答錯(cuò)誤，但偏偏這就是正確的答案�？梢姡鲱}的時(shí)候，需要理性的同時(shí)，也需要一點(diǎn)幸運(yùn)。
人生似乎就是由許多道選擇題連接而成的。有時(shí)候看似是一個(gè)無關(guān)痛癢的題目，卻會(huì)對后來的人生產(chǎn)生巨大的影響;有時(shí)候看似有很多選項(xiàng)，但礙于當(dāng)下的實(shí)際情況，只能選出其中一個(gè);有時(shí)候看似無從選擇，但其實(shí)只是因?yàn)榭床坏狡渌目赡苄浴Ｎ覀兛偸潜M可能地選擇一個(gè)看起來最正確的答案，害怕選錯(cuò)了就會(huì)從此萬劫不復(fù)。
當(dāng)我們惶恐地根據(jù)自己選出來的答案繼續(xù)向前走的時(shí)候，可能目睹別人因?yàn)檫x擇了和自己不同的答案而失敗，會(huì)慶幸自己做對了，自信地走下去;也有可能看到了別人因?yàn)檫x擇了其他答案獲得了成功，會(huì)后悔自己的選擇，卻再無退路，只好硬著頭皮繼續(xù)走。
可是當(dāng)我們走過一段距離在回頭看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來無論當(dāng)初選擇了哪一個(gè)答案，都會(huì)是一樣的結(jié)果，只是因?yàn)槲覀儾桓市木痛耸�，硬是背�?fù)著沉重的壓力堅(jiān)持下來，才會(huì)有今天的結(jié)果。那些看似是因?yàn)榈玫缴咸炀祛櫠晒Φ娜耍皇且驗(yàn)樗麄兲疫\(yùn)，而是因?yàn)樗麄儔蚺Γ瑝驁?jiān)持，才能走出屬于他們的成功之路。
在人生當(dāng)中，沒有完全一致的答案，只有為了已經(jīng)做出的選擇而努力不懈的我們。所以，不要為曾經(jīng)的失敗而停下奮斗的腳步，不要因?yàn)楹蠡谠?jīng)的選擇而責(zé)怪自己。只要奮發(fā)努力，都會(huì)有柳暗花明的時(shí)候，就要看能否堅(jiān)持到看到希望的那一刻。
人生的作文 篇2
理想是燈，照亮漆黑的夜晚；理想是帆，帶我們走向成功的彼岸，人的生命因?yàn)閾碛欣硐攵S富多彩，每個(gè)人的理想都各有千秋，有的想當(dāng)科學(xué)家；有的想當(dāng)宇航員；有的想當(dāng)歌唱家……我也有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是——當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵；老師是一枝粉筆，犧牲自己，留下知識(shí)……因此我特別崇拜老師那無私奉獻(xiàn)的精神，所以我長大要當(dāng)一名老師。
如果我是一名老師，我會(huì)帶同學(xué)們走向知識(shí)的海洋，探索人生的真諦；如果我是一名老師，我會(huì)帶同學(xué)們走向世界各地，讓他們領(lǐng)略世界的奧秘；如果我是一名老師，我會(huì)帶同學(xué)們走向大自然，欣賞藝術(shù)的風(fēng)采。如果我是一名老師，我會(huì)讓同學(xué)們走向語文的樂園、數(shù)字的海洋，英語的世界……用豐富的知識(shí)開啟孩子們的心靈，讓他們在知識(shí)的海洋中翱翔。
我覺得做老師是最幸福的，上課時(shí)可以享受從未感受過的寧靜；下課時(shí)可以看到從未有過的笑臉，當(dāng)老師還可以跟同學(xué)們一起做游戲，還可以感受到戶外的清涼……當(dāng)我每每看到電視上那些上不起學(xué)，沒有知識(shí)的同齡孩子，我的心便隱隱作痛，并下定決心長大后要當(dāng)一名光榮的人民教師，讓那些渴望知識(shí)的孩子們在知識(shí)的海洋里自由翱翔。
我的身邊就有這樣一位優(yōu)秀的老師，那就是我的班主任——趙老師，她是一位全面發(fā)展的老師，總把育人放在第一位，一旦發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)有異常，她都要在百忙中抽出一部分時(shí)間耐心的'對她進(jìn)行教育。趙老師從不給我們施加壓力，我們都是在輕松快樂中學(xué)會(huì)知識(shí)；布置的作業(yè)也很少，雖然作業(yè)少，但老師批改很認(rèn)真。每當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)給趙老師交代任務(wù)時(shí)，她總是出色的、高效率的完成。
已記不清是什么時(shí)候了，有2位男同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾而打了起來，趙老師知道后連忙趕來拉架；并耐心的勸解給他們講道理。我真是佩服趙老師的耐心，我長大后一定要做一位像趙老師這樣優(yōu)秀的人民教師。
教師是我的理想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！
人生的作文 篇3
她是我人生路上的一盞燈，照亮我前行的道路。她是我人生路上的一盞燈，指明我前方的障礙。若沒有她，我的前方將會(huì)是怎樣的黑暗？遇到困難的我，將會(huì)是怎樣的迷茫？
七年級的我，坐在陌生的`教室里，旁邊都是陌生的同學(xué)。那是我第一次見到她，眼睛很大，像會(huì)發(fā)光般微笑著看著我們，聲音清脆有力地向我們介紹自己：“親愛的同學(xué)們，歡迎步入初中生活，我是你們的班主任，帶領(lǐng)著你們決戰(zhàn)中招�！庇H切的稱呼，堅(jiān)定的信念，讓我倍感開心。我堅(jiān)信，我遇到了一個(gè)很好、很好的老師。
她是一個(gè)好老師。記得我剛接觸生物、地理、歷史等學(xué)科時(shí)，成績并不理想。剛升初一的我，對小學(xué)有留戀，對初中有迷茫，我還沒有調(diào)整好心態(tài)，就迎來了第一次月考。結(jié)果可想而知，我考砸了。盡管做好了十二分的心理準(zhǔn)備，成績還是令我不由得驚掉了下巴。得知老師要念分?jǐn)?shù)，我羞愧不已，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，她大概注意到了滿臉通紅的我，下課后叫住了我，和我說了好多好多，讓我豁然開朗。她告訴我，偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄兒蛣e人一同身處逆境時(shí)，別人都放棄了，而他們還在堅(jiān)持不懈地努力。這句話點(diǎn)醒了我。我的成績和我的付出成了正比。她是我人生路上的一盞燈，調(diào)整好了我的心態(tài)，照亮了我前行的道路。
她是一個(gè)好老師。多少次，在我知識(shí)掌握不牢固時(shí)，她都能敏銳地發(fā)現(xiàn)，點(diǎn)明我的不足之處，鼓勵(lì)我朝著目前奮斗；多少次，在我體育訓(xùn)練想要停下來時(shí)，她告訴：“一日不練，自己知道；兩日不練，老師知道；三日不練，大家知道�！睘槲壹佑凸膭�；多少次，在我犯錯(cuò)時(shí)，她嚴(yán)厲地批評下蘊(yùn)含著對我的期待，激勵(lì)我更努力地拼搏。她是我人生路上的一盞燈，指明了我前方的障礙，見證了我每天的成長。
兩年多的時(shí)間里，她對我的幫助數(shù)不勝數(shù)，她的辛苦我怎能忘懷？感謝她，我最親愛的班主任，祝她桃李滿天下！
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