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關(guān)于想象的作文

寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文

時(shí)間:2023-03-10 10:10:09 關(guān)于想象的作文 我要投稿

【精選】寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文9篇

寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇1

  你想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的嗎?讓我這個(gè)奇思妙想的小朋友來(lái)告訴吧!

  那時(shí)候的學(xué)校簡(jiǎn)直是高科技,外表看起來(lái)沒(méi)有門(mén),但是走到一堵有縫的墻時(shí),墻就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),你會(huì)感嘆到真是深藏不露啊,并且能識(shí)別出你是不是學(xué)生或老師和別的學(xué)校的`人,你們知道這是為什么嗎?!原來(lái)是安裝了全自動(dòng)的遙控器,有識(shí)別,呼叫,指紋功能,這個(gè)是防止小偷進(jìn)來(lái)的。

  未來(lái)的學(xué)校教學(xué)樓很高,那是會(huì)有一種聲控自動(dòng)裝置。你只要站在圓圈里面,直接呼叫一聲,然后說(shuō)你要到哪一層,就可以了。而且隨處都有自動(dòng)售賣(mài)機(jī),你有什么需要的東西你就可以對(duì)著它說(shuō)。

  校園所有的垃圾都是由機(jī)器人不是轉(zhuǎn)運(yùn)到學(xué)校的垃圾桶里。這樣可以減少環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān),但是同學(xué)們也要養(yǎng)成不亂丟垃圾的習(xí)慣。

  如果有室外活動(dòng)時(shí),突然下起雨,操場(chǎng)上面就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)一頂頂綠色植物的雨傘,并互相手拉手地連成一片,絲毫不影響正在進(jìn)行的活動(dòng)。

  我長(zhǎng)大后一定要向世界證明我想像的學(xué)校一定會(huì)出現(xiàn)。

寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇2

  我一直幻想著未來(lái)的學(xué)校是什么樣子,今天就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

  未來(lái)的學(xué)校沒(méi)有保安,門(mén)口只有一個(gè)小小的箱子,那是學(xué)校監(jiān)控設(shè)備,你可別小看這小小的'箱子,里面的裝置可以控制全校的所有門(mén)窗、攝像頭等等一切凡是上鎖的東西。學(xué)校連課桌也上鎖了,因?yàn)槿绻型瑢W(xué)把東西忘在課桌里了,課桌會(huì)自動(dòng)上鎖,東西就不會(huì)丟失。

  在未來(lái)的學(xué)校里,課本只有一本書(shū),上什么課,那本書(shū)就會(huì)變成什么書(shū),這樣可以減輕同學(xué)們的負(fù)擔(dān)。

  學(xué)校里,教師是會(huì)飛的,老師如果講到了哪個(gè)地方的風(fēng)景,只需要幾秒鐘教室就可以飛到那個(gè)地方去。讓同學(xué)們可以身臨其境地感受。

  未來(lái)學(xué)校的功能還有很多,說(shuō)也說(shuō)不盡,如果你也想有一個(gè)這樣的學(xué)校,就快快展開(kāi)你的幻想吧!

寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇3

  我們未來(lái)的學(xué)校,將會(huì)是一座“城堡”,那里環(huán)境地優(yōu)美,系統(tǒng)功能一應(yīng)俱全,我們即將在這樣的學(xué)校里無(wú)憂無(wú)慮地、快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。

  學(xué)生和老師只要把自己的通行證一亮出來(lái),就被感應(yīng)器感應(yīng)到,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。如果是陌生人,它就會(huì)毫不留情地發(fā)出沖擊波把他麻痹,請(qǐng)出學(xué)校,這樣保安就不用每天那么辛苦地堅(jiān)守崗位了。

  冬天,學(xué)校的樹(shù)木會(huì)變得光禿禿的了,它就會(huì)自動(dòng)綠化,讓學(xué)校變成綠洲。只要學(xué)校的任何地方臟了,它就會(huì)立刻變出一個(gè)強(qiáng)力吸塵器,把地面吸得一干二凈,這樣園林清潔工也不用那么辛苦地工作了。這全靠它有自動(dòng)綠化和清潔的功能。

  教室里都煥然一新了,講臺(tái)上有個(gè)控制系統(tǒng),如果哪位同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng),老師可以直接按一下按鈕,那位同學(xué)的'桌子上就會(huì)發(fā)出“嗞嗞”的聲音。老師也不用每天辛苦地批改作業(yè)了,只要把作業(yè)收上來(lái),放進(jìn)一個(gè)批改機(jī),不到一分鐘,堆積如山的作業(yè)就被改得清清爽爽。

  最好的、最受歡迎的就是椅子按摩的功能了。如果同學(xué)們不舒服或者坐著累了,它就會(huì)自動(dòng)為你按摩,讓同學(xué)們消除疲勞,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,只要我們努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,我相信這種學(xué)校早晚也會(huì)發(fā)明出來(lái)的,未來(lái)一定會(huì)更美好。

寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇4

  吃完晚飯后,我隨著每天都會(huì)和我一起睡覺(jué)的毛絨玩具小兔‘美美’進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  來(lái)到未來(lái)的校園,校園的門(mén)是用長(zhǎng)長(zhǎng)的常春藤編成的。每個(gè)人都必須到頭像感應(yīng)器那兒進(jìn)行確認(rèn),因?yàn)閷W(xué)校里有每個(gè)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的圖像,如果有外來(lái)人員想要闖入的話,就會(huì)被常春藤纏住,馬上,門(mén)衛(wèi)就會(huì)來(lái)處置他。

  校園的中心是一個(gè)‘大花壇’,說(shuō)是花壇,其實(shí)是一個(gè)大操場(chǎng)。只不過(guò)圓形跑道周?chē)幸蝗ξ孱伭幕▋毫T了。接下來(lái)該介紹教學(xué)樓了!同學(xué)們只要把桌面一打開(kāi),就會(huì)發(fā)現(xiàn)一臺(tái)筆記本電腦!未來(lái)還有這樣奇妙的設(shè)計(jì)?真是不可思議!

  然后該參觀科技樓了。一樓是老師們的辦公室,二樓是圖書(shū)室,里面有許許多多的'書(shū),三樓是一個(gè)時(shí)空隧道,能夠穿越到過(guò)去,以便能更真實(shí)地感受歷史的魅力。

  同學(xué)們的食堂外圈是一個(gè)很大的玻璃罩,可別小看它哦。它可以擋住炎炎的烈日和凜冽的寒風(fēng),更可以抵抗八級(jí)地震,我們可以安心地在食堂里進(jìn)餐。

  同學(xué)們的寢室嘛,有各種各樣的顏色:有粉紅、桃紅、綠色、藍(lán)色、金黃等等,房子里冬暖夏涼,不用裝空調(diào)哦!因?yàn)樗牟牧鲜仟?dú)一無(wú)二、可以調(diào)節(jié)溫度的。

  ”起床啦!小懶蟲(chóng)!九點(diǎn)啦!“媽媽沖我大聲喊道。啊,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!這場(chǎng)夢(mèng)給我留下了美好的回憶,我相信,通過(guò)我的刻苦努力,我的未來(lái)一定不是夢(mèng)!。

寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇5

  未來(lái)的學(xué)校是科技含量極高的學(xué)校,讓大家穿越時(shí)空隧道,去看看未來(lái)的學(xué)校吧!

  走進(jìn)大門(mén),就聽(tīng)到一句名句親切的提示語(yǔ):“你吃飯了嗎?”“今天下午你有語(yǔ)文考試!你準(zhǔn)備好了嗎?”“你的'臉色不好,是不是生病了!”……我一看,原來(lái)是小機(jī)器人呀,它可以根據(jù)你的年級(jí)和表情來(lái)提示你,如果是陌生人來(lái)到,學(xué)校機(jī)器人會(huì)說(shuō):“我不認(rèn)識(shí)你,請(qǐng)到門(mén)口等一下!”

  現(xiàn)在的教室也不跟以前的一樣了,它是用一種特殊材料做的,冬暖夏涼、四季如春。桌子是無(wú)輻射電腦課桌,每一個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦,老師可以在家用電腦給大家上課,桌子可以隨意變化,你想怎么變就怎樣變。教室還設(shè)有防震系統(tǒng),如果地震末來(lái)了,教室里安裝的地震提示器會(huì)提示:地震要來(lái)了,請(qǐng)大家小心!但是需不需要來(lái)逃生呢?不需要,因?yàn)闊o(wú)論多大的地震,教學(xué)樓都不會(huì)被震夸的。

寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇6

  我的校園很普通,四處到有垃圾,整體看起來(lái)不美觀。儀器的設(shè)備也很差,我們的電腦三,四個(gè)人玩一臺(tái)很沒(méi)趣;教學(xué)樓外墻上有人亂寫(xiě)亂畫(huà);教學(xué)樓很低;操場(chǎng)上什么也沒(méi)有;校門(mén)口每天都有一個(gè)人站在門(mén)口檢查紅領(lǐng)巾,特別麻煩;學(xué)校還沒(méi)有體育室,圖書(shū)館,實(shí)驗(yàn)室等娛樂(lè)的地方。

  我希望我們未來(lái)的校園是這樣的`:有高高的教學(xué)樓;香蕉皮操場(chǎng),操場(chǎng)上有三十個(gè)機(jī)器人,負(fù)責(zé)打掃垃圾;操場(chǎng)中間有噴泉,四周布滿人工草皮;教學(xué)樓里,每班有一臺(tái)大電腦,每個(gè)同學(xué)的課桌上也都有一臺(tái)電腦,課本內(nèi)容都在電腦上,如果寫(xiě)作文,就寫(xiě)在電腦上發(fā)給老師的電腦里;在學(xué)校門(mén)口布置一個(gè)檢查紅領(lǐng)巾的儀器,讓每個(gè)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾了;還要在教學(xué)樓旁建立一個(gè)三層樓,第一層是開(kāi)放式體育館,可以在星期六,星期天帶家長(zhǎng)一起來(lái)玩;第二層是圖書(shū)室,讓我們學(xué)到很多知識(shí)。第三層是實(shí)驗(yàn)室,讓我們?cè)谛迈r的空氣中實(shí)驗(yàn)。

  這就是我心目中未來(lái)的校園,隨著生活水平的提高,我相信我心目中未來(lái)的校園一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇7

  “。≡愀饬,我上學(xué)要遲到了!”都怪我昨晚太晚睡了!

  來(lái)不及吃早餐了,我馬上坐超級(jí)飛速器上學(xué)去了。這種超級(jí)飛速器可是我爸爸設(shè)計(jì)的哦!現(xiàn)在很多家庭都買(mǎi)得起這種車(chē)了。離上課還有30分鐘,我來(lái)的也太早了吧,因?yàn)閯偛盼以诔?jí)飛速車(chē)的能源備庫(kù)里放了老爸最新設(shè)計(jì)的超級(jí)小電池,這種車(chē)要比超速飛車(chē)1要快2倍呢!我決定去吃點(diǎn)早餐,我把超級(jí)飛速車(chē)噴上縮小藥水,再把超級(jí)飛速車(chē)放到我的私人物品柜子里。柜子要用指紋才能打開(kāi)的。學(xué)校給每個(gè)同學(xué)都配了代步車(chē),車(chē)速中等,能上下樓。學(xué)校的樓梯都成了自動(dòng)的扶梯了。我用30秒的`時(shí)間來(lái)到食堂,學(xué)生可真不少啊。我來(lái)到一張空桌子邊,點(diǎn)開(kāi)藍(lán)色的按鈕,一張透明的菜單自動(dòng)彈了出來(lái),我在上面點(diǎn)擊“買(mǎi)”就可以了。機(jī)器人會(huì)自動(dòng)上菜了,當(dāng)然如果人多的話,也可以排隊(duì)到買(mǎi)飯菜的窗口買(mǎi),餐廳分為三層,學(xué)校人很多,所以才搞三層的。我吃飽后,立馬上樓準(zhǔn)備上課了。老師講課也不用人了,機(jī)器人給我們上課。

  未來(lái)的學(xué)校真棒!

寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇8

  隨著科技的發(fā)展,在不久的將來(lái),我們的學(xué)校將會(huì)變成一個(gè)“食品樂(lè)園”。

  學(xué)校的大門(mén)是用超大型薯?xiàng)l做成的.,如同孫悟空的火眼金睛一般;最好的是薯?xiàng)l的形狀是圓柱形的,如果掉了一塊,它不但不會(huì)全部倒塌,而且還能支撐很久。墻壁是用膠皮糖做的,就像一個(gè)閃閃發(fā)光并且透明的超大行星;因?yàn)槟z皮糖如果被風(fēng)吹不會(huì)變形,被水沖也不會(huì)腐爛。臺(tái)階是用棉花糖做的,如果掉了,只要你輕輕一拉就會(huì)恢復(fù)原樣。而微機(jī)室里的電腦屏幕是用面包做的。如果臟了隨時(shí)還可以換。最重要的是黑板和粉筆。黑板是用漢堡包的面做的;粉筆是用果醬qiang做的;到時(shí)候就不用黑板擦了,講完課后分給同學(xué)吃就行了。如果我們學(xué)校變成了這樣,那該是一個(gè)多么美好的事呀!

  有一首歌真是好——“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。我相信只要自己有信心與恒心,任何離奇的事情也會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的!

寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇9

  我們的校園未來(lái)會(huì)是什么樣的呢?

  噢,在我的想象中,它已經(jīng)今非昔比了。

  數(shù)學(xué)課上,老師只要說(shuō)一遍題,電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題,你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的'題,電腦可以教你,可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題,按一下鍵盤(pán)上的“確認(rèn)”,電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì),哪些題不對(duì)。

  到了美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫(huà)什么畫(huà),只要告訴電腦,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫(huà)面,供你參考。你畫(huà)的時(shí)候,如果畫(huà)錯(cuò)了,也不需要電腦上的“清潔工”──橡皮,你只需要按一下“修改”鍵,電腦就會(huì)問(wèn)你要修!改什么地方,你給它一說(shuō),錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了。早晨,同學(xué)們可以乖坐人工湖里的小船,游湖晨讀。在如此優(yōu)美的環(huán)境下晨讀,效果一定不錯(cuò)啦!

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