關(guān)于贊美作文（精選61篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的贊美作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　贊美作文 篇1

　　那是一個(gè)黃葉起舞，天氣暖和的秋日，我孤獨(dú)地走在校園里。

　　一想起被老師發(fā)現(xiàn)作弊而沒(méi)有分?jǐn)?shù)的試卷，以及媽媽的海帶燉肉，我就心驚膽戰(zhàn)，一種后悔之心便涌上心頭。我恨老師，恨他的絕情與殘酷。

　　這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，溫和地問(wèn)我：你是不是不服氣？我撅起嘴，扭到了一邊。老師只是一笑：你愿當(dāng)懦夫嗎？我都囔著：這是作弊，不一樣！可你如果連自己的.分?jǐn)?shù)都不敢面對(duì)，不是懦夫又是什么？雖然我裝作不在意的樣子，但我還是驚了一下。如果一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)，那么他能有什么做為呢？

　　我呆住了，是啊，一個(gè)人如果連誠(chéng)實(shí)都做不到，那么他怎么會(huì)成功呢？做人做到極致，便可以走上巔峰，而下邊卻是無(wú)數(shù)名老師在為你的成功鋪路。

　　什么精神最可貴？是誠(chéng)實(shí)，老師教你誠(chéng)實(shí)；什么事最難做？是做人，老師教你做人；什么東西最難學(xué)？是知識(shí)，老師教你知識(shí)。世間最美的人莫過(guò)于老師。

　　自古以來(lái)就有采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？的詩(shī)句，如果世上有種點(diǎn)燃自己照亮別人的人，那便是老師。

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；教育之恩，終生不忘！

　　贊美作文 篇2

　　中國(guó)是一個(gè)文化的古國(guó)，也是一幅迷人的畫(huà)卷。

　　中國(guó)是一個(gè)芬芳撲鼻的花園，有嬌嫩的花骨朵嬰兒們，給新婚夫婦帶來(lái)甜蜜；有可愛(ài)開(kāi)朗的太陽(yáng)花孩子們，帶來(lái)快樂(lè)；有勤勞樸實(shí)的月季花媽媽們，帶來(lái)充實(shí)……中國(guó)是一杯苦盡甘來(lái)的綠茶，把人們的`生活寫(xiě)藝得淋漓盡致。中國(guó)是一面鮮紅的國(guó)旗，他聚集了所有革命戰(zhàn)士的鮮血，是歷史的見(jiàn)證。

　　在中國(guó)的每一個(gè)角落，你總會(huì)看見(jiàn)勤奮的學(xué)生們手捧著書(shū)，手不釋卷地看著。還有人看書(shū)到了忘我的境界，廢寢忘食，把書(shū)看成了身體的一部分，想要從書(shū)中獲取廣博的知識(shí)，將來(lái)以好成績(jī)報(bào)答父母。

　　祖國(guó)的山水更為美妙，有怪石嶙峋的黃山；美得讓人陶醉的桂林；還有雄偉的黃果樹(shù)瀑布……這些美麗的景色一定會(huì)讓你贊不絕口。

　　��！祖國(guó)，我贊美你！贊美你的美，贊美你的文化和勤勞的炎黃子孫們。你擁有秀麗的大好河山，勤勞的炎黃子孫，我敬仰你，我羨慕你，我羨慕你的美，敬仰你的高貴。祖國(guó)！我贊美你！

　　贊美作文 篇3

　　我們的校園，風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮，有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有圖書(shū)室，電腦室。他們給我?guī)��?lái)了樂(lè)趣，帶來(lái)了想象，其中有一棵高大的榕樹(shù)，更讓我們流連忘返。

　　榕樹(shù)長(zhǎng)的十分茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一把綠色的大傘，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。無(wú)數(shù)的`鳥(niǎo)兒在叢間做巢，安家落戶，每天我們都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱，榕樹(shù)是鳥(niǎo)兒生活的樂(lè)園。榕樹(shù)的枝條有的有拳頭粗，有的只有小指頭那么細(xì)。榕樹(shù)枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎進(jìn)土里，吮吸土里的營(yíng)養(yǎng)。

　　榕樹(shù)的葉子真綠�。【G得像一塊無(wú)瑕的翡翠。綠葉密密層層的，一簇堆在另一簇上面。風(fēng)一吹，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛有無(wú)數(shù)生命在顫動(dòng)。陽(yáng)光從樹(shù)葉縫中篩下去，落下點(diǎn)點(diǎn)的光斑。

　　榕樹(shù)開(kāi)花時(shí)，花兒很小，不仔細(xì)看，不知道，但能聞到一股淡淡的清香。

　　到了秋天，榕樹(shù)結(jié)出果子，果實(shí)是粉紅的，有小石子那么大。秋風(fēng)一吹，掉到地上，我們會(huì)跑過(guò)去撿起來(lái)玩，打果子仗。夏天，天氣熱，我們?cè)跇?shù)下乘涼。

　　這就是我們學(xué)校的大榕樹(shù)，她成了我們學(xué)校的一道最美的風(fēng)景線。

　　贊美作文 篇4

　　一場(chǎng)風(fēng)雨將春天送回人間，一場(chǎng)飛雪為春天的到來(lái)飄舞著�？諝庵袀鱽�(lái)一縷縷梅花的幽香，這種幽香很淡雅，使人沁人心脾，這便是春天要來(lái)到的象征。正如詩(shī)中所提：風(fēng)雨迎春到，風(fēng)雨送春歸。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。

　　春天是一個(gè)生發(fā)的季節(jié)。嫩綠的小草芽?jī)菏箘磐�上鉆，含苞待放的花骨朵兒正在尋找適合自己開(kāi)花的季節(jié)，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)叫，仿佛是在報(bào)春，一派生機(jī)勃勃的景象迸發(fā)而出。

　　春天是一個(gè)充滿色彩的季節(jié)。綠色的.葉子、小草，粉紅色的桃花，金黃色的油菜花，五彩繽紛的月季，淡粉色的櫻花，白色的玉蘭這些絢爛的色彩仿佛是大自然的調(diào)色盤(pán)，是那么豐富、鮮艷。

　　春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。冬眠的動(dòng)物睜開(kāi)惺忪的睡眼，結(jié)凍的慢慢的融化，太陽(yáng)也變得溫暖起來(lái)，就連一直呼嘯的寒風(fēng)都慢慢地變得溫柔起來(lái)。萬(wàn)物的蘇醒，仿佛是有人叫醒了它們一般。

　　春天的生機(jī)勃勃，蓬勃向上，五彩繽紛，萬(wàn)物復(fù)蘇，使從古至今無(wú)數(shù)作家詩(shī)人為春寫(xiě)下了千古流傳的頌歌！

　　贊美作文 篇5

　　桂花樹(shù)之幽香，梅花樹(shù)之俊俏，都引來(lái)了詩(shī)人的謬贊，而我獨(dú)夸樸素的松。

　　春天，桃之夭夭，灼灼其華，松不如他艷；夏天，當(dāng)梧桐樹(shù)展開(kāi)它那大而美的葉片時(shí)，松不如它碧；秋天，當(dāng)一片片銀杏葉亮出金色晚禮服時(shí)，松不如他那么詩(shī)情畫(huà)意。但，寒冷的冬天，誰(shuí)又能亮出美麗的面孔呢？

　　我的家鄉(xiāng)在東北，冬天是安靜而空靈的，大片的雪花飄落。但一抹蒼翠欲滴吸引著我的.視線，這雖是大雪飄落，北風(fēng)呼嘯的寒冬，但松樹(shù)仍然堅(jiān)強(qiáng)地站著，與風(fēng)雪做斗爭(zhēng)。真是“歲暮滿山雪，松色郁青蒼。”它只是一棵平凡的樹(shù)，但它筆直的干，茂密的葉，以及那顆凌寒向上的心，也注定了它的不普通。一陣風(fēng)吹過(guò)，松樹(shù)搖擺了一下，可它真的是在搖擺嗎？

　　——不，搖擺配不上鏗鏘的松樹(shù)，它是在搖頭，他告訴寒冬，再嚴(yán)寒的天氣也阻止不了自己傲風(fēng)斗雪的決心。

　　其實(shí)，和松樹(shù)一起忍受寒冬酷暑的還有一位位邊防戰(zhàn)士。

　　他們的生活比松樹(shù)更苦，他們?yōu)榱耸匦l(wèi)邊疆，不得不在一巴掌拍死70多只蚊子的地方艱難地生活著，即使在氣溫高達(dá)40攝氏度的天氣，也要把自己武裝的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。他們?cè)谄骄�海拔五千米的無(wú)人區(qū)克服難以想象的困難，一名戰(zhàn)士想喝牛奶，可奶已成冰，戰(zhàn)士們只好用嘴去溫化。十年飲冰，難涼熱血，即使邊境生活再苦再難，中國(guó)軍人也會(huì)站在自己的崗位上，履行自己的職責(zé)，維護(hù)世界的和平。他們從不搶著炫耀戰(zhàn)功，但在沖鋒衛(wèi)國(guó)時(shí)，卻個(gè)個(gè)一馬當(dāng)先。中國(guó)軍人是世界上最令人肅然起敬的軍人。

　　松樹(shù)，你和邊防戰(zhàn)士一樣，不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)韌不拔，真令我敬佩。

　　贊美作文 篇6

　　你靜靜地走著，沉默著。你給人們展示了美麗的風(fēng)景，你給人們帶來(lái)了生機(jī)勃勃的景象。

　　你悄悄地走進(jìn)了花園。各種名花爭(zhēng)艷，如美麗的牡丹、纖細(xì)的百合、五顏六色的玫瑰，還有一些不為人知但很美麗的花。花的姿勢(shì)不一樣，有的剛開(kāi)，有的只開(kāi)了兩三瓣，有的都開(kāi)了，露出里面的雄蕊。花五顏六色，紅如火，粉如霞，白如雪，黃如金，讓人眼花繚亂�；ㄔ诨▓@里盤(pán)旋，吸引了數(shù)百只蜜蜂和蝴蝶。他們就像在花叢中飛翔的可愛(ài)精靈。

　　你悄悄地走進(jìn)了森林。你用甜美的聲音喚醒了沉睡的樹(shù)，它們看到春姑娘來(lái)了，開(kāi)心地張開(kāi)了嘴。柳姑娘在弟弟馮的伴奏下，腰肢柔軟，舞姿優(yōu)美。她的`綠發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，就像一個(gè)優(yōu)雅的仙女。看到這美麗的舞蹈，鳥(niǎo)兒們加入了歌舞團(tuán)，嘰嘰喳喳地唱著。風(fēng)，鳥(niǎo)，樹(shù)葉碰撞。風(fēng)一吹，森林就變成了歡樂(lè)的海洋。

　　你悄悄地走到河邊。溫暖的陽(yáng)光融化了冰。小鴨子們跳進(jìn)水里，快樂(lè)地游著。人們?cè)诤�邊釣魚(yú)，但不情愿地把它們放了回去。孩子們有時(shí)會(huì)在湖邊泡泡并跑來(lái)跑去。

　　我暗戀你，春！我贊美你，春！你是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

　　贊美作文 篇7

　　老師，還記得在您剛見(jiàn)我的時(shí)候，把我們從一個(gè)個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)個(gè)有理想，有作為的小學(xué)生時(shí)，您為我們付出了多少，我們?cè)谙硎苤�自己的成功，享受自己的快�?lè)時(shí)，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的`世界，讓我們看到這個(gè)世界的大，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng)，不要被困難壓倒，我還記得你常說(shuō)的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人隨隨便便成功�！笔前�，成功與困難是相對(duì)存在的，如果沒(méi)有了困難，成功又何從談起呢。

　　老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委屈，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

　　老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。

　　贊美作文 篇8

　　人人都贊美花，而我卻要贊美松樹(shù)。

　　從古至今，許多文人墨客都用優(yōu)美的語(yǔ)言贊美過(guò)松樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)不屈。如：“大雪壓青松，青松挺且直�！薄帮L(fēng)聲一何盛，松枝一何勁！”等等。詩(shī)人們用松樹(shù)比喻那些堅(jiān)強(qiáng)不屈、鞠躬盡瘁的人，也用松樹(shù)的精神激勵(lì)人們發(fā)奮圖強(qiáng)，力爭(zhēng)上游。

　　松樹(shù)不像玫瑰那么妖艷迷人；不像牡丹那樣雍容華貴；不像茉莉那樣芬芳撲鼻……它是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，即使在懸崖峭壁上也能生長(zhǎng)得高大、茁壯。

　　我贊美松樹(shù)，因?yàn)樗�不卑不亢，不屈不撓�?/p>

　　學(xué)校的路兩旁總會(huì)植一些松樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)威武的.軍人整齊地排列著，守護(hù)著校園的安全。不管經(jīng)歷多大的狂風(fēng)暴雨，不管經(jīng)歷多少酷暑寒冬，都不能把它們壓垮、吹倒。它們傲然挺立著，正如保家衛(wèi)國(guó)的將士們一樣，忠貞不渝地守衛(wèi)祖國(guó)。因?yàn)槭刈o(hù)家國(guó)、守護(hù)人民是他們至死不渝的使命。

　　我贊美松樹(shù)，因?yàn)樗�毫不虛偽�?/p>

　　一些花只有在春天到來(lái)時(shí)才會(huì)長(zhǎng)出新芽，到秋天就抵擋不住強(qiáng)風(fēng)，枯萎凋零。而松樹(shù)一年四季常綠。在冬天野花野草消失后，它們?nèi)淌苤�大雪的打壓，絲毫不曾張揚(yáng)，從不曾炫耀昔日的成就。

　　我贊美松樹(shù)，它們是樹(shù)中的豪杰，是植物中的偉丈夫，是英勇的守護(hù)者。

　　贊美作文 篇9

　　我贊梅花，贊它心靈美，贊它生命力強(qiáng)，贊它不畏嚴(yán)寒的精神！

　　梅花的心靈美，美就美在它的木制很硬，用來(lái)做家具特別好。用梅花樹(shù)的木制做家具，不僅堅(jiān)硬，還能發(fā)出陣陣的撲鼻香。

　　梅花的生命力頑強(qiáng)。記得有一次，我從梅花樹(shù)上折了一根枝頭，插在土里，可沒(méi)過(guò)幾天，它就把頭低下了，我擔(dān)心它會(huì)死掉，可沒(méi)過(guò)幾天，它又抬起了頭，并且長(zhǎng)出了嫩綠的新葉。我為了證明梅花的生命力頑強(qiáng)，又把茉莉花的枝折了下來(lái)插 進(jìn)土里，可是沒(méi)過(guò)幾天，茉莉花就完全枯萎了。這可證明梅花的生命力頑強(qiáng)。

　　梅花不畏嚴(yán)寒。春天，是個(gè)百花齊放的季節(jié)，梅花不與其它的.花爭(zhēng)艷。但是，在冬天里，那些百花就不能再炫耀自己了，這時(shí)候，只有梅花――只有梅花正冒著嚴(yán)寒開(kāi)放著。天氣越冷，梅花就開(kāi)得越多，越大，越艷。這種不畏嚴(yán)寒的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。相信大家都聽(tīng)過(guò)“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”這句名言吧。這句警句就是告訴我們：不經(jīng)過(guò)一番徹骨的寒冷，怎么能聞到那梅花的撲鼻香味呢？所以，我們做人也是一樣，如果不想苦練一番，那你就練不出一身真正的好本領(lǐng)！

　　贊美作文 篇10

　　母愛(ài)是什么？母愛(ài)是下雨時(shí)，遞過(guò)來(lái)的雨傘；母愛(ài)是困難時(shí)，給你的撫摸；母愛(ài)是烈日下，大樹(shù)下的.綠蔭。

　　那天下午，天陰沉著，狂風(fēng)放肆地刮著，暴雨如柱般下著。我背起書(shū)包，準(zhǔn)備去學(xué)校，媽媽堅(jiān)持要送我去。但又不放心弟弟一個(gè)人在家，背上還要背著小弟弟。

　　剛出門(mén)沒(méi)走多久，我和媽媽褲子很快就濕了，弟弟在媽媽的背上大聲哭著，我看了看弟弟，又看了看前方，狂風(fēng)吹過(guò)，卷起地面上的雨水，原本美麗的漣漪，現(xiàn)在誰(shuí)也沒(méi)有心情欣賞了。風(fēng)一直刮著，傘都快要被吹彎了，每走一步都很艱難。我看見(jiàn)媽媽一手撐著傘，一手還要托住背上的弟弟，行走很不方便，我忍不住大聲說(shuō)：“媽媽，你回去吧！你這樣送我也不是辦法，何況你還背著弟弟�！眿寢屬M(fèi)勁地說(shuō)：“不行，我不放心你�！本瓦@樣，老媽把我送進(jìn)學(xué)校。

　　我像落湯雞一樣，走進(jìn)教室，教室里人不多，他們都在討論自己的褲子、衣服濕沒(méi)濕。一節(jié)課過(guò)去了，同學(xué)們才陸陸續(xù)續(xù)到齊。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，是給我送褲子來(lái)了。我跟媽媽到辦公室換褲子，我看見(jiàn)媽媽的衣服、褲子都濕透了，水一直在滴，原來(lái)媽媽回到家又找了干凈的衣物趕回來(lái)。

　　我現(xiàn)在才明白，這就是母愛(ài)——來(lái)自媽媽的每一份愛(ài)。

　　贊美作文 篇11

　　在干旱的沙漠，那里十分炎熱，干旱，缺少水份，有時(shí)還會(huì)有沙塵暴，可就在這荒涼的地帶，卻頑強(qiáng)地生活著一種植物一一胡楊。

　　胡楊是一種生活在沙漠里的唯一喬木樹(shù)種，具十分珍貴。它屹立在沙漠，它生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不爛。

　　假如是你生活在沙漠中，只會(huì)感到無(wú)比的決望，生不如死；而胡楊卻不是這樣，它在沙漠之中，不知經(jīng)歷過(guò)多少次的'炎寒酷暑，但它卻仍然十分頑強(qiáng)，它把樹(shù)根深深地扎入地下，汲取水分，頑強(qiáng)地和惡劣環(huán)境對(duì)抗著。要知道，能夠在沙漠中生存的植物種類(lèi)，真的是不超過(guò)一只手手指頭的種類(lèi)，而胡楊就是其中最具有代表性的一種。如果拿溫室中的小花和胡楊去相比，那小花可真是不能和胡楊相提并論。胡楊每天都要在沙漠中站立，那是何等的堅(jiān)強(qiáng)。

　　胡楊它的生命力真是令人嘆為觀止。它的生命力能夠震撼所有的人，它們成群結(jié)隊(duì)的在沙漠中生根發(fā)芽，從一棵小樹(shù)苗，慢慢長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)，正是需要這頑強(qiáng)的生命力做依仗才能成長(zhǎng)。

　　胡楊的存在，給沙漠多一份色彩，增一份生機(jī)！

　　贊美作文 篇12

　　今天我要贊美的人——清潔工人。

　　為什么我要贊美清潔工 呢？因?yàn)橛幸惶�，我到公園玩，清潔工 在勤勞地工作著。我去玩了，突然聽(tīng)到清潔工 說(shuō)：“請(qǐng)不要亂扔垃圾�！闭f(shuō)完，就有一位叔叔把煙頭扔到地下。然后有個(gè)小寶寶哭了，原來(lái)是尿布濕了，然后這個(gè)寶寶的媽媽就把尿布扔到一邊。清潔工就對(duì)寶寶的媽媽說(shuō)：“請(qǐng)把尿布扔進(jìn)垃圾桶�！睂殞毜膵寢層醚鄣闪艘幌虑鍧嵐� 。這里扔垃圾的人太多了，又有一位叔叔把紙巾扔到了地下。清潔工 又說(shuō)：“請(qǐng)不要亂扔垃圾�！笔迨寰驼f(shuō)：“掃地的，你有什么資格跟我說(shuō)話�！鼻鍧嵐� 低下了頭。這是我就想：他腦袋的零件是不是裝錯(cuò)了！清潔工也是人，也需要尊嚴(yán)，他怎么可以亂罵人的。這是突然下起了雨，我趕緊躲到小賣(mài)鋪旁，清潔工 帶起背上的斗笠，繼續(xù)工作。一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。溫暖的'的陽(yáng)光撫摸著善良的清潔工 的臉 。

　　這位清潔工 就是我要贊美的人，我要贊美她這顆純潔善良的心。就算小部分人不理解和看不起的她，但在我的心中，她的形象也是高大的。

　　贊美作文 篇13

　　秋天雖然沒(méi)有春天萬(wàn)物復(fù)蘇的景色，沒(méi)有夏天生機(jī)勃勃的景色，沒(méi)有冬天到處是飄飄白雪，可是它有著金黃的豐收，火紅的楓葉，有了這些，秋天已經(jīng)足夠，秋天，它不再自責(zé)，秋天，它不再煩惱，讓我們一起來(lái)看看秋天的'景色，一起來(lái)享受秋天帶給我們的歡樂(lè)。

　　秋天是豐收的季節(jié)，俗話說(shuō)：七月棗、八月梨、九月柿子紅了皮。果園里還真是滿園柿子紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)小燈籠。蘋(píng)果紅紅的，像開(kāi)心的娃娃一樣笑開(kāi)了嘴。再往下看，片片的山楂堆成了小堡壘，石榴熟了，紅紅的臉再也保不住了它那一排排晶瑩剔透的牙齒，石榴笑了，仿佛在告訴我們：我成熟了，可以把我摘下來(lái)吃了！香蕉換上了黃色的衣服，告訴人們：我已經(jīng)熟了，快把我賣(mài)了吧！

　　再看看田野里，片片的高粱慢慢的熟了，頂著紅紅的頭發(fā)笑了，豆子們也成熟了，再看看農(nóng)民伯伯的笑臉，無(wú)論怎樣辛苦，在頃刻間都已變?yōu)樨S收的喜悅。

　　看看花園里，菊花捧著臉兒在微風(fēng)中舞蹈，百合花在和姐妹們談笑，園丁在辛勤的勞動(dòng)，賞花的人是越來(lái)越多。再看看家家窗臺(tái)上，都擺滿了百合或其他的花，看看這些花在風(fēng)中飄舞，我無(wú)比的快樂(lè)。

　　贊美作文 篇14

　　當(dāng)你迷失在黑暗中，一束光照亮了你，原來(lái)是那貌不驚人的蠟燭正在燃燒自己的身軀，發(fā)出咝咝的聲響，最后只剩下了一些蠟油。

　　生活中，蠟燭燃燒的光并不起眼，很多人并不注意它，只會(huì)在意發(fā)出強(qiáng)烈光芒的電燈，可是當(dāng)停電后，那些電燈就好像打了敗仗的.將軍，威風(fēng)不起來(lái)了。只有那蠟燭發(fā)出微弱的亮光，照亮我們，燃燒自己。

　　它們就像誨人不倦的老師。

　　當(dāng)我們?cè)跍嘏�的被窩里呼呼大睡時(shí)，老師卻在椅子上疲憊不堪地批改作業(yè)，為我們服務(wù)，就算病得再嚴(yán)重，也會(huì)拖著病怏怏的身體來(lái)上課。

　　記得有一次，一個(gè)大雪紛飛的早上，同學(xué)們下樓出操，一個(gè)個(gè)凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，一個(gè)男同學(xué)忘了穿棉服，等他想取時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，老師連忙脫下自己的衣服給男同學(xué)穿好并囑咐他說(shuō)：“快穿上，別凍感冒了！”可是下操以后，老師卻被凍感冒了……

　　老師像辛勤的園丁，養(yǎng)育著我們，只要我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，老師就會(huì)欣慰的為我們喝彩。

　　此時(shí)此刻，我想說(shuō)：“老師，您辛苦了！”

　　贊美作文 篇15

　　經(jīng)常有人說(shuō)，老師是蠟燭，是園丁，是雨露，是他們用自己的汗水把我們這些小樹(shù)苗培育成人。在這些老師中，一年級(jí)的許老師值得我表?yè)P(yáng)。

　　因?yàn)樾煜壬�是第一任老師。她是第一個(gè)教我做人道理的老師，也是第一個(gè)教我知識(shí)的老師。在知識(shí)的海洋中，我的翅膀逐漸豐富。

　　每次做作業(yè)，如果有問(wèn)題，徐老師都會(huì)耐心給我講解；每當(dāng)我生病的時(shí)候，徐先生都會(huì)對(duì)我噓寒問(wèn)暖，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　有一次，我感冒了，虛弱得趴在桌子上不想動(dòng)。徐老師來(lái)上課了。當(dāng)他看到我躺在桌子上時(shí)，他輕輕地走向我，親切地說(shuō)：“金，你感冒了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，徐老師說(shuō)：“感冒吃藥！”我羞澀的'說(shuō)：“我剛吃了�！毙炖蠋熮D(zhuǎn)身倒了一杯開(kāi)水對(duì)我說(shuō)：“感冒的時(shí)候多喝開(kāi)水對(duì)身體有好處。來(lái)，喝了它！”一時(shí)間，我眼中晶瑩的淚水忍不住流了下來(lái)。徐小姐剛剛感冒，但她沒(méi)有寵溺自己。她依然認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，而我卻脆弱得一想到就趕緊坐直。

　　再次感謝許老師：許老師，你像一棵樹(shù)，我是一只鳥(niǎo)，在你的呵護(hù)下，我有一個(gè)溫暖的家；你是大地，我如花木。在你的哺育下，我開(kāi)放到極點(diǎn)；你像陽(yáng)光，我是大地，在你的光照下更美。

　　贊美作文 篇16

　　我有一個(gè)知識(shí)淵博的語(yǔ)文老師。她姓韓，名方。她經(jīng)常為我們臉紅，為我們傷心。

　　老師，你就像無(wú)名樹(shù)的根，讓小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，讓樹(shù)枝結(jié)出豐碩的果實(shí)，卻不求回報(bào)。

　　老師，你更像蠟燭。雖然很薄，但是有一點(diǎn)點(diǎn)的熱和光，照亮了別人，也耗盡了自己。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)令人難忘。你講課的'語(yǔ)言像丁咚的山泉一樣悅耳，像潺潺的小溪一樣親切，像奔騰的河流一樣激動(dòng)人心……

　　老師，你就像一個(gè)偉大的園��！看看遍地盛開(kāi)的鮮花，哪一朵沒(méi)有你的努力，哪一朵沒(méi)有你的微笑！

　　老師，您給了我們理想的陽(yáng)光，智慧的陽(yáng)光。是你指引我們走向充滿陽(yáng)光的人生之路；是你用知識(shí)的雨露澆灌了我們的成長(zhǎng)。

　　那溫柔的春雨是你對(duì)我們的愛(ài)撫。你的言行，如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

　　老師，你愿意做一片綠葉，像紅花一樣托起我們。綠葉象征著老師永遠(yuǎn)年輕。當(dāng)我們像花朵一樣盛開(kāi)時(shí)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記綠葉的善良。

　　老師，您播下了希望的種子，把我們培養(yǎng)成了一片森林。

　　小樹(shù)長(zhǎng)成柱子，別忘了園丁的栽培。

　　是的，老師的熱情如太陽(yáng)，老師的教誨如春雨。

　　贊美作文 篇17

　　過(guò)去的一切都會(huì)變成美好的回憶――老師，我想我的中學(xué)，我的母校，還有你。

　　如果時(shí)光可以倒流，讓我回到學(xué)生時(shí)代――親愛(ài)的老師，我多么想再聽(tīng)一遍您誠(chéng)摯的教誨。

　　時(shí)間久了，你的聲音經(jīng)常在我耳邊響起；你的身影經(jīng)常出現(xiàn)在我眼前；你的教誨永遠(yuǎn)在我心中。

　　人生是一條沒(méi)有盡頭的路。我走，走，一直走。當(dāng)我疲憊懈怠的`時(shí)候，你堅(jiān)定的面容，堅(jiān)定的聲音，頑強(qiáng)的精神都會(huì)浮上我的記憶。老師，你教會(huì)了我生活，我怎么能忘記你！

　　每當(dāng)我收獲的時(shí)候，我都會(huì)忍不住懷念辛勤耕耘的耕耘者——老師。

　　老師，雖然離別很久，但你的形象似乎是一個(gè)亮點(diǎn)，一直在我心中閃爍。

　　今天，我在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，把你給我的昨天折疊成一艘記憶的船，讓它漂浮在思想的湖里。

　　衣服不變，光線不變。你熟悉的板書(shū)，熟悉的聲音，會(huì)讓我們的思緒回到過(guò)去的學(xué)生時(shí)代。哦，老師。

　　想你了，親愛(ài)的老師！我把你明亮的眼睛珍藏在心里，它們就像兩團(tuán)清泉，總是在我的心谷奔流。

　　飲流者懷源，學(xué)之者讀我?guī)煛?/p>

　　贊美作文 篇18

　　夜深了，我仍在書(shū)桌旁，疲倦地復(fù)習(xí)著。

　　——嗞！

　　“唉！又停電了！”只聽(tīng)媽媽抱怨著，她摸索著找出蠟燭，用打火機(jī)點(diǎn)著。燃燒的蠟燭搖弋著，在漆黑的夜晚顯著格外明亮。

　　媽媽在我身旁坐下，看看正在復(fù)習(xí)的我，問(wèn)：“思言，你覺(jué)得這支蠟燭有什么好處？”

　　我放下筆，想了想道：“嗯，它雖然不如臺(tái)燈亮，但它在停電時(shí)有很大用處�！�

　　媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“不錯(cuò)，它雖外貌平平，但它舍己助人，為他人帶來(lái)光明。你看，它就像你們的老師，燃燒自己，受益他人�！�

　　我凝視著紅燭上滴下的'蠟油，想到也許老師正在為我們批改作業(yè)，遲遲不能休息。想到這兒，我不禁對(duì)眼前這一根小小的紅燭產(chǎn)生了崇高的敬意。多么偉大的紅燭呀！它不求虛名，默默奉獻(xiàn)。停電時(shí)，臺(tái)燈黯淡無(wú)光，可它卻堅(jiān)守在崗位上，散發(fā)出微弱而溫暖的光。它就像老師一樣，是黑暗中照明的燈塔，是辛勤勞作的園丁。我又說(shuō)：“那么，人要做有用的人，像這紅燭一樣，燃燒自己，受益他人。”

　　媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)，這就是我對(duì)你的期望�！�

　　那天晚上，紅燭雖燒完了，但媽媽的話卻深深地印在了我的心上。

　　贊美作文 篇19

　　各種各樣的樹(shù)發(fā)芽?jī)毫�，哎，你可別看它們只有綠色，卻能給人帶來(lái)一股清爽的感覺(jué)呢！

　　最辛苦的要數(shù)太陽(yáng)公公、大地爺爺和雨露姐姐了！

　　我們?cè)诖蟮厣辖o了一片樂(lè)園，太陽(yáng)公公給了它們無(wú)限的溫暖，雨露姐姐給了它們充足的水分。

　　它們?nèi)齻�(gè)共同努力，為一切植物營(yíng)造一個(gè)美好的家園，它們?nèi)齻�(gè)就是最佳拍檔！

　　祖國(guó)的春天是和諧的'，祖國(guó)的春天是美麗的，祖國(guó)的春天是生機(jī)勃勃的，祖國(guó)的春天是合人心意的。只要你仔細(xì)觀察，用心感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天春天已經(jīng)來(lái)到了！

　　河邊的小草發(fā)芽了，還有許多五顏六色的花兒：有紅的、有白的、有黃的、有粉的、還有一

　　些藍(lán)的，美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去！媽媽告訴我：黃的是迎春花和油菜花、粉的是桃花、紅的是海棠花、白的是梨花，不知道名字的藍(lán)色的小花兒在草地上像星星一樣，好漂亮啊！

　　你們看！春風(fēng)吹到河面上，河面好像有許多皺紋！幾只小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，嘎嘎地唱著歌，在河里游來(lái)游去，真開(kāi)心呀！

　　這樣的春天多美��！

　　贊美作文 篇20

　　樹(shù)根，普普通通，平平凡凡，彎彎扭扭，粗糙灰暗。雖然樹(shù)根有著不可改變的丑陋的外表，但卻沒(méi)有一顆丑陋的心。在平常人的眼里，只顧著欣賞那高大挺拔的大樹(shù)，卻不去想看一眼那丑陋的樹(shù)根。盡管面對(duì)著人們的無(wú)視，但樹(shù)根從不抱怨，從不向人們?cè)V說(shuō)自己的功勞，而是永不停息的為大樹(shù)提供養(yǎng)分。

　　樹(shù)根雖然沒(méi)有樹(shù)枝那樣盤(pán)曲多姿，沒(méi)有花那樣色彩繽紛，沒(méi)有果子那樣酸甜可口，但它為了能給大樹(shù)吸取更多的養(yǎng)分，默默地向地下不斷地延伸著，真是“咬定青山不放松”�。�

　　我們應(yīng)該去想一想，如果沒(méi)有樹(shù)根那么努力的吸收水分，怎么會(huì)有那挺拔的大樹(shù)？如果沒(méi)有樹(shù)根深深地抓牢地面，又怎么會(huì)有傲然屹立的大樹(shù)？

　　樹(shù)根自己不會(huì)開(kāi)花，但它卻能用它那（支撐著）樹(shù)桿上的枝葉開(kāi)出最美麗的花；它不會(huì)結(jié)果，但它那樹(shù)桿上的花結(jié)出的果實(shí)卻是味道鮮美……它沒(méi)有婆娑的.姿態(tài)，也沒(méi)有露出地表讓人看看它美不美。

　　樹(shù)根的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)忍不拔、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓我想到了很多人：老師，總是第一個(gè)到校，最后一個(gè)離校，為了我們的學(xué)習(xí)，無(wú)私奉獻(xiàn)；清潔工，如若不是他們?cè)缭绲钠饋?lái)清掃大街，又怎么會(huì)有那干凈的街道。

　　贊美作文 篇21

　　在古今中外，名人有不少都是為大海作詩(shī)、寫(xiě)歌、贊頌。如今，我也愛(ài)上了它。

　　單憑一個(gè)“�！弊�，就可以引人無(wú)限遐想：柔和的大海，用她那母愛(ài)般溫暖的手，輕輕撫摸著岸邊的沙石，并發(fā)出“嘩嘩嘩”的呢喃細(xì)語(yǔ)，讓附近的人放下手中的活，好奇地趕來(lái)聽(tīng)它到底講些什么“悄悄話‘”。不過(guò)，它有時(shí)也會(huì)像人們一樣，會(huì)感到不滿，會(huì)發(fā)泄自己的情感，用它那“犀利的拳頭”打向附近的.城市，那是十分恐怖，可這點(diǎn)缺陷是無(wú)法阻止我對(duì)它的喜愛(ài)。

　　大海的性格雖然變幻莫測(cè)，但它對(duì)海洋中的生物的愛(ài)始終如一。

　　如果不是因?yàn)榇蠛＃�我們�(cè)鯐?huì)誕生在這個(gè)世界呢？你們也許不知道，一開(kāi)始的單細(xì)胞生物，可是海洋孕育的，因此它有了一個(gè)稱號(hào)——萬(wàn)物的搖籃。如果不是因?yàn)榇蠛�，我們�(cè)鯐?huì)有如此多的食物呢？海中的魚(yú)蝦蟹貝和藻類(lèi)都是餐桌上的美味，所以他擁有第二個(gè)稱號(hào)——食物倉(cāng)庫(kù)。如果不是因?yàn)榇蠛�，我們�(cè)鯐?huì)有豐富的礦產(chǎn)呢？要不是大海，人們?cè)缒茉从帽M，自生自滅了，所以他第三個(gè)稱號(hào)當(dāng)然是“聚寶盆”呀！

　　海，是美麗的，更是無(wú)私奉獻(xiàn)的。

　　贊美作文 篇22

　　是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，秋姑娘來(lái)到大地，給大地穿上了一層金色的棉衣。讓大地變成了一片金色的。我們躺在金色的里有一種說(shuō)不出來(lái)的味道，濃濃的，濃濃的，糊在心頭。

　　我們等待著秋天，一天，兩天終于，秋天來(lái)了，我們立即奔向，奔向那的一棵棵柑橘樹(shù)，我們捏捏這個(gè)橘子，捏捏那個(gè)橘子，那些金黃的.橘子看者我們，立刻害羞起來(lái)�！澳切╅僮雍孟笠粋�(gè)個(gè)燈籠掛在枝頭，閃爍著耀眼的光芒，美麗極了�！弊屓艘豢粗绷骺谒�秋天的風(fēng)和雨總是結(jié)伴而行，它們是那么的美，那么的自然，風(fēng)像一位瀟灑的詩(shī)人在半空吟詩(shī)頌詞，像一位美麗，慈祥的，輕輕的撫摸著大地，雨輕輕的拍打著大地，田野里的高粱，被雨點(diǎn)給壓彎了露出了得意的笑容。

　　雨過(guò)天晴，不遠(yuǎn)處傳來(lái)農(nóng)民伯伯們收割時(shí)喜悅的笑聲，農(nóng)民伯伯在喜收稻谷，在板桶里板谷，發(fā)出異常清脆的音響，再加上農(nóng)民伯伯的喜悅和他們嘴里哼出來(lái)的小曲兒，真是天外佳音。那金黃色的稻谷一粒粒的堆在一起，慢慢的好象堆成一座小金山。

　　黃昏的時(shí)候，我回過(guò)頭來(lái)，許多只小鳥(niǎo)們正在田野里吃者落在田里的稻谷，一邊吃，一辯嘰嘰喳喳，我想：它們是不是也在贊美秋天的到來(lái)呢！

　　贊美作文 篇23

　　我慶幸，從小到大遇到了很多好老師。

　　古往今來(lái)，教師這個(gè)職業(yè)都是至高無(wú)上的，的確不假。因?yàn)槔蠋煹膼?ài)是不同尋常的愛(ài)，那愛(ài)如同春風(fēng)般的和煦，吹醒了花苞，清泉般的甘甜滋潤(rùn)著心田。

　　陳老師自從成為我們的班主任，便把愛(ài)心平均分成35份，每一份都毫無(wú)保留地傾注在我們身上。

　　記得有一次語(yǔ)文課上，老師給我們布置了課堂作業(yè)。我完成的時(shí)候三心二意，心思沒(méi)有放在寫(xiě)作業(yè)上，涂涂改改一大堆，最后還用膠帶在上面粘出一個(gè)“天窗”。當(dāng)時(shí)，我的心就涼了一大截，心想：馬上就要寫(xiě)完了，這破了一個(gè)大洞，可怎么辦��！要知道老師對(duì)作業(yè)的要求特別高，這樣我怎么交差呢？要不我重新寫(xiě)一遍吧！可快要下課了，再重寫(xiě)就要耽誤下課玩的時(shí)間了。幾經(jīng)猶豫，我心一橫，不就破一個(gè)洞嘛，作業(yè)寫(xiě)好不就OK了嘛……于是，我把剩下的一點(diǎn)寫(xiě)完，就把作業(yè)給交了上去。第二天，作業(yè)本發(fā)下來(lái)的時(shí)候，大家都開(kāi)始訂正，我的作業(yè)本寫(xiě)了一下個(gè)重寫(xiě)！我還要重寫(xiě)一遍。做到了倒數(shù)“第一”交作業(yè)。

　　老師，多么簡(jiǎn)單的稱呼，簡(jiǎn)單之中卻包含著對(duì)老師的'敬佩；老師您好，多么平凡的一句話，平凡之中卻包含著最真實(shí)的心意；老師，最平凡的職業(yè)，平凡之中卻包含著神圣的使命。

　　贊美作文 篇24

　　醫(yī)生，是一個(gè)偉大而神圣的職業(yè)，他們不惜勞苦，日夜看診，救濟(jì)了無(wú)數(shù)身患絕癥的人；醫(yī)生，是一個(gè)光榮且有愛(ài)心的職業(yè)，他們舍己為人，勸慰家屬，認(rèn)真仔細(xì)地為每一位患者檢查，連自己生病了也在所不辭。

　　我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，為人民盡心盡力地服務(wù)，是每一個(gè)醫(yī)生的追求，但當(dāng)醫(yī)生，不僅要有面對(duì)沒(méi)醫(yī)治好患者的風(fēng)險(xiǎn)和承擔(dān)責(zé)任的勇氣，還得擁有別具一格的創(chuàng)意。如果我能當(dāng)上醫(yī)生，我會(huì)履行以下的方案：

　　建議醫(yī)院每六個(gè)月開(kāi)展一星期的免費(fèi)救助患者以及獻(xiàn)血救助活動(dòng)，不僅能讓患者與患者家屬感覺(jué)得到溫暖，還能提高醫(yī)院的名氣，來(lái)醫(yī)院看病的`人會(huì)越來(lái)越多。

　　當(dāng)體弱多病的患者獨(dú)自一人出院時(shí)，可以打電話聯(lián)系他們家屬，告訴他們患者的情況，若患者一人在外時(shí)，可以親自送他們回家，確認(rèn)他們的安全后再返回醫(yī)院。

　　若手術(shù)完畢，患者醫(yī)治無(wú)效，應(yīng)當(dāng)立即通知該所有家屬，并進(jìn)行費(fèi)用賠償，建議賠償醫(yī)療費(fèi)，住院費(fèi)，護(hù)理費(fèi)，營(yíng)養(yǎng)費(fèi)，誤工費(fèi)，一次性傷殘補(bǔ)助金，精神損害賠償?shù)冉痤~，安慰其家屬，主動(dòng)向其進(jìn)行誠(chéng)懇的道歉，靜候法院如何判決。

　　······

　　我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，為人民盡心盡力地服務(wù)，為醫(yī)院認(rèn)認(rèn)真真地工作。

　　贊美作文 篇25

　　“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！边@句詩(shī)給我們留下了多少美妙的遐想。黃沙飛揚(yáng)，寸草不生。在這片荒無(wú)人煙的戈壁灘中，屹立的堅(jiān)強(qiáng)的胡楊樹(shù)。他每天都要跟命運(yùn)抗?fàn)帲瑥膩?lái)如此。

　　多少年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨。與胡楊樹(shù)相伴的植物都已經(jīng)離他們遠(yuǎn)去。也許，幾百年前，這里是一片茂密的叢林�？涩F(xiàn)在，一切都沒(méi)有了，只剩下這一片胡楊林，顯得格外寂寞。胡楊頂天，他們承受著一天天的風(fēng)吹日曬，經(jīng)歷了一場(chǎng)場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，走過(guò)了一年年的春夏秋冬。沒(méi)有欣喜，沒(méi)有畏懼，更沒(méi)有倒下。他們得不到人類(lèi)的呵護(hù)，就自己向下扎根生長(zhǎng)；他們得不到植物的陪伴，就一個(gè)個(gè)自己孤軍奮戰(zhàn)。你瞧瞧，他們的枝干那么粗壯有力，你瞧瞧他們的樹(shù)葉那么枝繁葉茂，他們捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)，他們并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，把命運(yùn)牢牢的掌控在自己手中。

　　也許，再過(guò)上幾百年這些胡楊就可能會(huì)枯萎，因?yàn)樗麄儽貙⒁�受到歲月的折磨，經(jīng)歷大自然的生死輪回，可等到那時(shí)候人們看到這幅景象，也一定會(huì)想起這幾百棵胡楊樹(shù)曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的磨難，曾經(jīng)守護(hù)的`土地，他們一定會(huì)蕭然起敬。

　　胡楊啊，你的事跡會(huì)永遠(yuǎn)傳承下去，你的名字會(huì)刻在每一個(gè)途徑沙漠的旅者心中，你的精神永垂不朽！

　　贊美作文 篇26

　　我贊美夏天，它似火一樣的剛烈，金一樣的赤誠(chéng)；我贊美夏天，它無(wú)私高尚，它有著海一般博大的胸襟；我贊美夏天，它有著拓荒者那種刻意追求和不倦的開(kāi)拓精神。

　　你看，在古今中外的書(shū)山文海中，瀏覽天南地北的詩(shī)苑詞林，我發(fā)現(xiàn)：中外古今的作家學(xué)者，大都在一生中寫(xiě)出過(guò)不少散文名篇，其中，詠春頌秋的佳作不乏其例，而唯獨(dú)夏的珍品卻寥寥無(wú)幾了。我百思不得其解：為什么夏天被所有文人墨客所忽略，它和春、秋一樣，一直閃爍著不可磨滅的光彩，它的豐功偉績(jī)、不容抹殺。

　　你瞧，六月的驕陽(yáng)噴吐著熾熱的火焰——在這凡夫俗子們的眼里，盛夏酷暑簡(jiǎn)直就是個(gè)釀成災(zāi)禍的旱魔。然而，我們卻認(rèn)為，它正像一座碩大的'煉鋼爐，不斷冶煉著人們的意志和力量，把一個(gè)個(gè)弱者熔鑄成一個(gè)個(gè)無(wú)畏的斗士。就是它，讓潛藏在每個(gè)人的每個(gè)手孔里的生命偉力，化作淋漓的汗水，盡情地唱瀉出來(lái)，變成甘霖的源泉；把世界的一切污穢泥垢蕩滌殆盡，令大千世界變得很格外清靜爽朗。就是它，就是這樣極端緊張而又勞若的夏日生活、把人類(lèi)造成堅(jiān)強(qiáng)而又有回天之力的生靈。

　　我贊美夏天，熱愛(ài)夏天。

　　贊美作文 篇27

　　俗話說(shuō)得好：“三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)，一顆丹心，一生秉燭鑄民魂�！倍潭趟木湓捈葘�(xiě)出了老師的幸勤汗水，也總結(jié)了老師的豐功偉績(jī)。

　　敬愛(ài)的老師您辛苦了！以前從不知道老師有這么辛苦，老師的工作這么偉大！自從我讀了《老師您好——我的好老師》這本書(shū)以后，我才了解我們敬愛(ài)的老師。

　　老師，是你在我茫然無(wú)知的時(shí)侯把我?guī)У街�識(shí)的海洋，在這里我找了許許多多的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。以前我剛到學(xué)校的時(shí)侯還是一個(gè)無(wú)知的孩子，是你像我溫柔的媽媽一樣在課堂上手把手地教我寫(xiě)字，教我讀書(shū)，您用您那和藹可親微笑的給我講解課本內(nèi)容，用那平和而又略帶嚴(yán)厲的'聲音一遍又一遍地告訴我們要遵守紀(jì)律，不要追追打打，免得摔跤，而我們總是聽(tīng)完之后過(guò)一會(huì)兒就忘了。這時(shí)候，你不還是厭其煩地給我們重復(fù)一遍又一遍，直到我們牢牢記住了為止。

　　敬愛(ài)的老師，謝謝您，您是我們?nèi)松�旅途的燭光，燃燒著自己釋放出光芒，照亮我們前進(jìn)的道路。老師謝謝您！我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！

　　贊美作文 篇28

　　有人贊美那擁有華麗外表的花朵；有人贊美那高大挺拔的樹(shù)木；而我要贊美那平凡、極易生長(zhǎng)的小草。無(wú)論環(huán)境多么惡劣，哪怕只有小小的縫隙，只要有泥土，都能見(jiàn)到它綠色的身影。小草，我贊美你！

　　小草，我愛(ài)你堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的精神。

　　在烈日炎炎的`夏天，驕傲的花朵都垂下了頭，唯有小草一點(diǎn)都不畏懼，像個(gè)勇敢士兵在陽(yáng)光下抬起驕傲的頭，在狂風(fēng)暴雨中它從不退縮。

　　小草，我愛(ài)你天然又平凡的綠色。

　　每當(dāng)春姑娘到來(lái)的時(shí)候，它們總是爭(zhēng)先恐后探出頭來(lái)，好奇地張望著這個(gè)美麗的世界，也給這個(gè)美麗的世界又增加了一抹色彩。

　　小草沒(méi)有花朵的嬌艷，沒(méi)有大樹(shù)的魁梧，但是試問(wèn)，誰(shuí)可以像小草一樣，在大地的每一個(gè)角落都能找到它們的芳蹤呢？

　　小草的頑強(qiáng)生命力，是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。任憑狂風(fēng)暴雨，小草從不屈服，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該具備有小草這樣的精神，不管遇到多大的困難，都不能是畏首畏尾。

　　小草是平凡的，但生命力卻是頑強(qiáng)的。我贊美你，永生之草！

　　贊美作文 篇29

　　夜幕降臨，小區(qū)里到處是燈火通明。突然，小區(qū)里一片漆黑，停電了，可不一會(huì)兒，幾扇窗戶透出了點(diǎn)點(diǎn)忽明忽暗的光，雖然不是很亮，卻十分溫馨，宛如美麗的童話世界。原來(lái)是小小的蠟燭幫了人們的大忙。

　　蠟燭雖然平凡，可它卻有著一種高貴的品格。平時(shí)，它被人們孤獨(dú)地拋棄在某個(gè)不起眼的角落里，可在某個(gè)漆黑的夜晚，它卻點(diǎn)燃自己的身軀，為人們帶來(lái)光明與溫暖，而當(dāng)光明重新來(lái)到時(shí)，桌子上卻只剩下一小片凝固的蠟。

　　蠟燭沒(méi)有美麗的外表，沒(méi)有舒適的生活，可它卻有一顆默默奉獻(xiàn)的心。它犧牲了自己的生命，為別人帶來(lái)了益處，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不正是我們所需要的嗎？在生活中，在學(xué)習(xí)上，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)蠟燭的精神，犧牲掉自己的利益，卻為別人帶來(lái)了許多好處，這樣的人才稱得上是有用的人，高貴的人。

　　有的人只為自己著想，甚至為了自己傷害了別人，他們的'人生是枯黃的，是低賤的。而有的人雖然貧窮，可他們幫助了許多人，給許多人帶來(lái)了切身的利益，他們的人生是五彩的，是高貴的。而你，愿意做什么樣的人呢？

　　贊美作文 篇30

　　我的家鄉(xiāng)是金華，位于浙江省中部。這是一個(gè)歷史悠久、風(fēng)景優(yōu)美、人杰地靈、物產(chǎn)豐富的好地方。現(xiàn)在我來(lái)介紹她。

　　劍峰山是金華一座挺拔的山，位于金華市北部。山上綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，一條美麗的大道直通山腳。劍峰山不遠(yuǎn)處是北山，那里有著名的雙龍洞，是國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)。洞外樹(shù)木參天，洞內(nèi)巖石參差不齊，還有嘩嘩的瀑布，美極了！每年，成千上萬(wàn)的.游客來(lái)這里度假。

　　到了金華，還得嘗嘗金華酥餅，金華有名的小吃。剛出爐的酥餅色澤金黃，香氣撲鼻，外面有一層黑白芝麻。味道香脆。說(shuō)到金華，還有舉世聞名的金華火腿。傳說(shuō)它是由著名的反金明星宗澤發(fā)明的。它的原料是金華特有的一種豬后腿，名叫“雙頭黑”。經(jīng)過(guò)多道工序腌制，皮香肉嫩，榮獲世界金獎(jiǎng)！

　　經(jīng)過(guò)近年來(lái)的快速發(fā)展，金華呈現(xiàn)出新的面貌。道路寬闊整潔，高樓如雨后春筍。美麗精致的梧州公園、海棠湖公園、櫻花公園，都是人們休閑游玩的好去處。金華的燈光在夜晚閃爍，整個(gè)城市在燈光的裝飾下顯得格外美麗。

　　這是我的家鄉(xiāng)———金華。歡迎您近距離參觀和感受她的美麗和繁榮。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

　　贊美作文 篇31

　　上科學(xué)課時(shí)，老師說(shuō)蚯蚓被切斷后還能再生，我不信，便向同學(xué)要了一條蚯蚓和一些泥土回家做實(shí)驗(yàn)，到家后我拿了個(gè)塑料碗把土和蚯蚓一起放了進(jìn)去，我拿來(lái)一把美工刀，把蚯蚓安置在塑料碗沒(méi)有放土的地方，再把刀對(duì)準(zhǔn)蚯蚓身體的中心點(diǎn)，我的美工刀只是放在了蚯蚓身上，還沒(méi)切下去呢，它就扭個(gè)不停，好像在求饒，我怕自己一會(huì)就軟下心來(lái)，便把頭一扭手一用力，斷了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看它不動(dòng)了，拿手碰了碰，還是無(wú)動(dòng)于衷，我心想：蚯蚓就這么死了？老師不說(shuō)不會(huì)死嗎，難道我切錯(cuò)地方了？雖然有一些疑問(wèn)，但是我還是把蚯蚓埋了，心里想再過(guò)兩天它如果還沒(méi)動(dòng)靜我就要向老師報(bào)告情況了。

　　第三天，也是最后一天，我懷著好奇的心情去看了蚯蚓，得到的結(jié)果讓我大吃一驚，它竟然生龍活虎的，我不禁笑了起來(lái)，嘴里念叨著，科學(xué)果然很神奇！

　　我很想知道其中的'奧秘便請(qǐng)教了百科全書(shū)，書(shū)上說(shuō)蚯蚓若被切成兩段，肌肉馬上會(huì)加強(qiáng)收縮，還有一部分肌肉迅速溶解，成為新的一種團(tuán)細(xì)胞。這使白細(xì)胞聚集在傷口上，使傷口愈合。

　　大自然還有許多問(wèn)題等待我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。就像羅丹說(shuō)的，大自然不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　贊美作文 篇32

　　世界上有一種愛(ài)最無(wú)私，那就是母愛(ài)。

　　這是一個(gè)擾人的季節(jié)，窗外的冷風(fēng)不停的刮著，雪花殘葉四處飄零。一個(gè)人靜靜地倚窗獨(dú)望，思緒伴著一盞香茗在裊裊升騰，記憶的鏈條被風(fēng)拉扯著，就這樣不由自主的、和著風(fēng)的吟唱回童年。

　　記得，有一年冬天，我的手凍得出了血，不敢見(jiàn)水，所以我從學(xué)校回家時(shí)帶了很多臟衣服。到家后，您趕緊接過(guò)我的背包就拿去洗了。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，你的雙手也裂開(kāi)了一條條的大口子，可是為了我不受累，你絲毫不在乎自己手上的傷痛�？吹侥�的那雙傷痕累累的`手，我哭了。

　　媽媽，您為我付出得太多了。自從我來(lái)到這個(gè)世界，我就把您的心里填得滿滿的，卻從來(lái)沒(méi)有為自己留過(guò)一點(diǎn)位置。在冬天來(lái)臨時(shí)，您第一個(gè)想到的就是我冷不冷，而全然忘記了您自己卻在站在凜冽的寒風(fēng)中；做好飯，您首先想到的是我喜不喜歡吃，而您已經(jīng)忘記了自己喜歡吃的東西……

　　還有一次，我得了肺炎，高燒39度，媽媽一直守在我的身旁，給我吃藥，搓酒，夜與燈都睡了，可我的母親還在值班。我控制不住自己——哭了。淚水像小車(chē)，載著我，奔跑在母愛(ài)的跑道上……

　　媽媽，如果您是小溪，我就是小溪滋潤(rùn)的小草。

　　媽媽，我在這里說(shuō)一聲——我愛(ài)您，您辛苦啦！

　　贊美作文 篇33

　　有人贊美生命力頑強(qiáng)的小草，有人贊美高貴文雅的茉莉花，有人贊美熱情奔放的玫瑰花，可我卻最?lèi)?ài)那普通，平凡的粉筆。

　　粉筆雖然只有兩寸長(zhǎng)，但它卻把自己的畢生精力獻(xiàn)給了學(xué)生，獻(xiàn)給了人們。它每天就在那片黑土地上“耕耘”，這該是多么枯燥乏味呀！但它卻沒(méi)有半句怨言，每天努力、勤懇地工作。

　　它教會(huì)了我們生字新詞，教會(huì)了我們加減乘除，教會(huì)了我們英語(yǔ)ABC。它帶領(lǐng)我們?cè)诔缟骄�嶺的山路上奮勇向前，引領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋了探索奧妙。然而，它自己最終變成粉末，這種默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的精神是多么可敬啊！

　　我們辛勤的老師不就是一支支“粉筆”嗎？他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)祖國(guó)的下一代成為國(guó)家的棟梁，嘔心瀝血。夜深人靜時(shí)，當(dāng)我們沉沉入睡時(shí)，老師還在燈下備課、批改作業(yè)。有時(shí)生病了，他們也決不耽誤一節(jié)課……這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)他們?cè)趯W(xué)生成為祖國(guó)的棟梁之才，能為社會(huì)做貢獻(xiàn)時(shí)，老師的頭發(fā)早已變白，皺紋也爬滿了前額，但他們毫無(wú)怨言。

　　試問(wèn)，當(dāng)你在人生的道路上取得了成就時(shí)，還記得當(dāng)初引導(dǎo)你的`老師嗎？

　　我贊美粉筆，更贊頌可歌可泣的人民教師，是他們?yōu)槿祟?lèi)的進(jìn)步奉獻(xiàn)出自己所有的光和熱！

　　贊美作文 篇34

　　同學(xué)們，你們一定聽(tīng)過(guò)“王婆賣(mài)瓜”的故事。好吧，今天我要做一個(gè)贊美自己的王婆。

　　我，劉澤西，1.48米高，有一個(gè)圓頭，一雙大眼睛，雙眼皮，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，閃爍著智慧的光芒，臉上總是帶著甜蜜的微笑。我是一個(gè)英俊、陽(yáng)光的小男孩。

　　至于我，我不僅漂亮，而且非常聰明，有超強(qiáng)的記憶力和自學(xué)能力。讓我們談?wù)勎业膴W林匹克數(shù)學(xué)。大多數(shù)學(xué)生一看到它就頭疼。然而，我對(duì)它特別感興趣。我自學(xué)了奧數(shù)，沒(méi)有參加培訓(xùn)課程，并且提前學(xué)習(xí)。有一次，老師在課堂上問(wèn)了以下問(wèn)題：學(xué)生們?nèi)�排做練�?xí)，不是幾排；排成5排，少2人；排成7列，少4個(gè)人。眾所周知，這個(gè)數(shù)字在90到110之間，那么有多少同學(xué)呢？許多學(xué)生想不起來(lái)。舉手之后，我站起來(lái)說(shuō)：這就是著名的中國(guó)剩余定理，俗稱韓信的.點(diǎn)兵。在中國(guó)古代數(shù)學(xué)著作《孫子舒靜》中，很久以前就有過(guò)類(lèi)似的問(wèn)題。因此，我用它的方法解決了這個(gè)問(wèn)題。答案是：108。甚至老師也很驚訝，稱贊我很棒。

　　這些是事實(shí)，不是我的自夸！

　　贊美作文 篇35

　　生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不爛。

　　——題記

　　說(shuō)到沙漠，大家都會(huì)首先想到仙人掌。像我這樣常常隱居，長(zhǎng)年生長(zhǎng)在沙漠，耐寒、耐旱、耐鹽堿、抗風(fēng)沙的樹(shù)，大家并不常會(huì)想起。我就是最美麗的樹(shù)——胡楊。

　　我經(jīng)歷過(guò)許多磨難。比如沙塵暴，那是一種自然氣象災(zāi)害。它心狠手辣，經(jīng)常把小樹(shù)苗連根拔起。我含著淚，咬著牙，攥緊拳頭堅(jiān)持著、抗?fàn)幹�，可風(fēng)沙一直咆哮，每時(shí)每刻，我只能堅(jiān)持，不能退縮，不能松懈。

　　我經(jīng)歷過(guò)許多磨難。比如旱災(zāi)，它比風(fēng)沙更厲害。它的持續(xù)性很強(qiáng)，可以連續(xù)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月、一年，甚至更久。就連我旁邊有著“儲(chǔ)水瓶”之稱的.仙人掌都扛不住了。我仍然堅(jiān)持著咽了咽口水，努力吮吸著地下的每一滴水分，只要一滴，我就感覺(jué)到了滿足、幸福。

　　我經(jīng)歷過(guò)許多磨難。比如天寒地凍。在狂風(fēng)暴雪中，植物枯萎了，大樹(shù)凍得瑟瑟發(fā)抖。唯獨(dú)我像一座山峰傲然屹立在風(fēng)雪中，雪爬上了我的腰。寒冷逐漸吞噬了我的清醒，我開(kāi)始昏昏欲睡，我只能強(qiáng)迫自己再堅(jiān)持一下，繼續(xù)挺立在風(fēng)雪之中。

　　我是一棵胡楊樹(shù)。一棵不肯低頭折節(jié)的樹(shù)，一棵出淤泥而不染的樹(shù)，一棵永不言敗的樹(shù)。

　　贊美作文 篇36

　　泥土，一種普通得隨處可見(jiàn)的東西……

　　它的外形也并不起眼——棕色或黑色的外表，大小不一的顆粒狀。丑陋的外表讓人不想接近。

　　它有時(shí)被人討厭，有時(shí)被人喜歡；有時(shí)被重用，有時(shí)又被人遺棄……

　　春姑娘輕輕悄悄地來(lái)到了，花兒們燦爛地綻放著。人們忙著欣賞美麗的`鮮花，卻從未注意腳下賣(mài)力工作的泥土……

　　轉(zhuǎn)眼間夏天到了，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，泥土不顧裂開(kāi)的疼痛，將僅存的一些養(yǎng)分拼命輸送給植物，花兒們倒是燦爛了，可泥土卻傷痕累累。

　　當(dāng)它被大雨砸得喘不過(guò)氣時(shí)，也并沒(méi)有顧忌自己的死活。當(dāng)大雨形成的洪水撲面而來(lái)時(shí)，它掙扎著，和兄弟們團(tuán)結(jié)起來(lái)，拼命抓住植物的根，不讓莊稼被調(diào)皮的雨水沖走。大雨停息過(guò)后，莊稼們雖然被沖得葉子掉了，枝條折了，可根基卻以一些泥土被沖走為代價(jià)而保住了。

　　秋天，當(dāng)它總算可以喘一口氣時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了——瞧，那邊起火了，泥土連著火焰被燒得焦黑，火災(zāi)過(guò)后，它被人丟到了另一個(gè)地方，拍拍身上的傷痕，它又開(kāi)始工作了，滋潤(rùn)著野草……

　　泥土就像我們身邊的某些一樣，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，盡管它的外表很普通，甚至丑陋，可它那寶貴的內(nèi)在，會(huì)一直激勵(lì)著我，伴我前進(jìn)……

　　贊美作文 篇37

　　我喜歡艷麗動(dòng)人的牡丹，喜歡婀娜多姿的水仙，喜歡浪漫的玫瑰，喜歡火紅熱情的杜鵑。但我更喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草。

　　春姑娘舞動(dòng)著那春天的'溫暖走來(lái)了。那片銀色的大地一下子變了樣，變得黑乎乎的土壤。小草從地里鉆兒出來(lái)，那嫩綠的芽?jī)�，格外新鮮。許多小草長(zhǎng)得有一寸高，它們有時(shí)比一比誰(shuí)長(zhǎng)的最高。風(fēng)一吹，小草的身體晃來(lái)晃去的，好可愛(ài)呀！“一棵，兩棵，三棵等等”一棵棵小草組成了一張“大地毯”�！按蟮靥号赃呥�有許多小花，和小草兒一起爭(zhēng)奇斗艷。

　　夏天到了，在這兒烈日高掛的季節(jié)。白天小草被太陽(yáng)暴曬著，知了知了好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了�！毙〔菀廊恢敝�腰。第二天的早晨，天氣沉重極了，不一會(huì)，就下起了傾盆大雨，小草還立在那里，雨抽它，風(fēng)摧它，雷電轟頂，但是它并沒(méi)有屈服，而剛強(qiáng)地立在那兒。

　　秋天的草有點(diǎn)兒枯黃，但有一股蓬勃的生命力，它百折不撓，與外界做著激烈地抗?fàn)帯?/p>

　　冬天，漫天飛舞的大雪，雖然小草已被大雪覆蓋，但我相信明年它會(huì)更頑強(qiáng)。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔菽穷B強(qiáng)令我震撼，以后在學(xué)習(xí)上我也要像小草一樣，不屈向上。

　　贊美作文 篇38

　　四季之中，春天又艷若云霞的桃花，夏天有出淤泥而不染的荷花，秋天有一身傲骨的菊花，而冬天有沁人心脾的臘梅……而我卻更喜歡一年四季常綠的`松樹(shù)。

　　“亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。”此時(shí)此刻，我正在山上的松林中玩賞。

　　漫步在山間的小徑上，遠(yuǎn)望松林，蒼翠欲滴，在日影下似乎泛起道道綠波，隨風(fēng)蕩漾；近看，那直沖云霄的枝干好像顯得蒼老了，久經(jīng)滄桑的樹(shù)干展示著歲月留下來(lái)的皺紋，向我訴說(shuō)著它的一生。

　　細(xì)雨不經(jīng)意間踏著細(xì)碎的步伐到來(lái)了，漫天的細(xì)雨輕撫著細(xì)葉，發(fā)出“沙—沙—“的響聲。清風(fēng)徐來(lái)，松針搖曳，深吸蕩漾而來(lái)清幽的松香，仿佛身心已經(jīng)放松下來(lái)，融入了清風(fēng)細(xì)雨和松香里，無(wú)比陶醉。

　　走進(jìn)松林，柔柔的針葉輕輕把我推入松林深處。外面的喧囂聲消失了，取而代之的是彌漫著的深沉的靜謐。越往里走，綠幽幽的針葉越來(lái)越密，整個(gè)人仿佛都變成蒼翠的了。

　　松林之色，幽綠而樸素；

　　松林之香，淡雅而清新；

　　松樹(shù)之姿，蒼古而挺拔。

　　沒(méi)有牡丹艷麗，沒(méi)有桂花芬芳，但我卻鐘情于這素凈的松樹(shù)，感動(dòng)于這堅(jiān)強(qiáng)的精神……

　　贊美作文 篇39

　　窗外正好，它像往常一樣繞在我的身上，輕輕的，軟軟的，空氣與光束的縫隙中，似乎還彌散著絲絲清香，薄薄的，靜靜的，讓人心生無(wú)限安寧。

　　隨著這隱匿的淡香尋去，墻腳一株被遺落了的蘭草，正靜悄悄地舒展著枝葉，綻放著她的從容，素雅。早在小學(xué)時(shí)期，這株蘭草便來(lái)到了我身邊，可我卻時(shí)常忽略了她，而是沉浸在片片冷艷高雅的白菊叢中，陶醉在朵朵冰清玉潔的'百合花中，迷失在馥郁芬芳的茉莉香中。我的從未流連在它的身上，從未注意到她的一顰一笑，也許是因?yàn)樗�清高自傲，孤芳自賞，也許是因?yàn)樗�不驕不躁，不愿陷入世事紛擾，就算她的肩上已落滿塵埃，卻也只是靜靜地駐立著。

　　直到現(xiàn)在，我才真切地體會(huì)到了她那讓人心曠神怡，出塵不染的美艷，沐風(fēng)染，她隨意地舒展著碧長(zhǎng)葉片，云輕星粲，蔥蘢的碧湛中絲縷暗香綿延，那花莖凜然，卓爾不凡，那花蕾串串，靜聽(tīng)似水流年，穿過(guò)幽幽枝葉，點(diǎn)染出蘭草身影纖纖，飄逸如仙，細(xì)碎的光點(diǎn)似星河滿天，斑駁一地淡雅，粲然。

　　這蘭，仿佛天地之間，寂靜一片，悠悠平原上，繁花盈盈爭(zhēng)光，杳杳深林中，你回眸莞爾，留下傾世笑顏。

　　贊美作文 篇40

　　春天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的季節(jié)。看，她又悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

　　輕輕推開(kāi)小窗，一股清新的氣息迎面撲來(lái)，外面的世界絢麗多彩，紛飛的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂在花叢中釀造甜蜜，美麗的花朵爭(zhēng)奇斗艷。

　　春天悄悄地來(lái)到了田野，綠油油的麥苗開(kāi)始旺盛，草兒也探出了頭向我們問(wèn)好，鳥(niǎo)兒站在高高的枝頭上盡情玩耍，小溪流變得活潑起來(lái)，唱著歌，一路嬉戲著向前涌去，它時(shí)而騰空拋出幾只小蝦，時(shí)而調(diào)皮地濺起一些水花，散在過(guò)路人的身上，涼簌簌的！我忍不住地將小腳丫伸進(jìn)溪流里，沐浴著和煦的陽(yáng)光，感覺(jué)自己好像是一只花仙子，真幸福！

　　抬頭向遠(yuǎn)望，幾只活潑的小鳥(niǎo)在空中穿梭，自由地飛翔，發(fā)出“嘰嘰”的叫聲，仿佛在說(shuō)：春天真美！

　　我愛(ài)春，愛(ài)她的`樸素，愛(ài)他的自由，愛(ài)她的活潑，愛(ài)她的豪放。啊，春天永遠(yuǎn)在我的心里！

　　贊美作文 篇41

　　歲月匆匆，時(shí)光如梭，不知不覺(jué)，我已經(jīng)在學(xué)校度過(guò)了四個(gè)春秋。走進(jìn)校園，我總覺(jué)得有股莫名的親切感只往我身上涌，但是最讓我感到親切的是校園路上那一棵棵白楊了。

　　走過(guò)大門(mén)，就是那寬而直的校路，校路兩邊的白楊樹(shù)挺拔而高大。

　　春季，白楊樹(shù)打出的新芽?jī)H有兩厘米那麼長(zhǎng)，翠綠的顏色，形狀小的可愛(ài)，像一個(gè)個(gè)天真的小孩，枝干粗壯而筆直，這樣的.樹(shù)生出這樣的芽，真讓我匪夷所思。

　　夏季，新芽明顯比去年大得多，但唯一不變的是那翠綠的顏色，白楊樹(shù)樹(shù)根還是以往那樣的高大，粗壯，他們四分五叉長(zhǎng)短不一，像一個(gè)諾大的鉗子穩(wěn)穩(wěn)的牢牢地抓住土地，他們身上我似乎感受到了士兵一樣不怕酷暑炎熱頑強(qiáng)不屈的精神。

　　秋季，葉子已經(jīng)長(zhǎng)成了，我們都坐在樹(shù)下乘涼，葉子密密麻麻，不留一點(diǎn)空隙，在樹(shù)下乘涼好愜意�。�

　　冬季，樹(shù)葉已經(jīng)掉光了，樹(shù)枝光禿禿的，但它的精神依舊還在。到了冬季后期，枝干上就有長(zhǎng)出了毛茸茸的東西，像毛毛蟲(chóng)似的，開(kāi)滿了整棵樹(shù)。

　　這樣的樹(shù)圍繞著這樣的路，這樣的路襯托著這樣的樹(shù)，顯得學(xué)校格外清新。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)那高大、威武、穩(wěn)重的白楊樹(shù)！

　　贊美作文 篇42

　　蝴蝶是昆蟲(chóng)，可是我經(jīng)常認(rèn)為蝴蝶是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的天使。

　　有一天早晨，陽(yáng)光明媚，我和幾個(gè)小伙伴一起在草叢中玩游戲，忽然一只白蝴蝶向我們飛來(lái)，它那透明的翅膀一直上下擺著，大大的眼睛盯著我們，眼睛外面有一圈藍(lán)色的東西，像是涂著顏色似的。接著它拍著翅膀圍著我們轉(zhuǎn)了三圈，就飛走了，像是在捉迷藏，我跑過(guò)去想捉，可是連個(gè)身影也沒(méi)有。突然，一個(gè)白色的小身影從我眼前一閃而過(guò)，我悄悄地走在白影背后，看見(jiàn)白蝴蝶正停在一朵小花上撲翅膀，像在跳舞，我目不轉(zhuǎn)睛地看著它那美麗的舞姿，我就伸手想去捉，剛要觸著它時(shí)，又拍了拍翅膀飛走了，像個(gè)調(diào)皮的小孩。

　　接著，前方一大群蝴蝶，像是被白蝴蝶引來(lái)的.，我們看了趕緊跑過(guò)去，有的蝴蝶在撲翅膀，有的停在我們手上或腳上，有的蝴蝶在轉(zhuǎn)圓圈，像一群快樂(lè)的小天使，在這一瞬間，我感覺(jué)到了一種說(shuō)不出滋味的快樂(lè)。

　　我玩著、跳著，也累了，我就捉了一只最可愛(ài)的蝴蝶去養(yǎng)，本想讓媽媽開(kāi)心一下，回到家后，卻被媽媽罵了，她說(shuō)：“蝴蝶是昆蟲(chóng)，不能傷害它們�！蔽抑缓脩賾俨簧岬匕阉�放回了美麗的大自然。

　　這天晚上，我在夢(mèng)中依然有著早晨快樂(lè)的蝴蝶身影

　　贊美作文 篇43

　　這一天，我與爸爸來(lái)到了東湖散步。夜晚的東湖十分的漂亮。

　　走在這道路上，兩旁閃爍著黃色的路燈，他帶著一絲絲暖意，走到了東湖的桃花島時(shí)，我看到了一個(gè)雕像，他是一個(gè)桃花雕像上面還坐著幾位仙女，在桃花的中央閃爍著柔美的燈光。幾個(gè)小朋友正在下面嬉戲。

　　走路許久，就有點(diǎn)累了，我和爸爸就走在了長(zhǎng)椅上，當(dāng)我坐下來(lái)覺(jué)得十分的舒適，一陣微微的涼風(fēng)，舒服極了。

　　突然，我無(wú)意間看到了湖邊上的荷花，荷花在燈光的照耀下晃的有點(diǎn)黃。

　　你那婀娜的身姿，十分的柔美，你的身上穿著一條淡粉色的裙子，穿著一雙深粉色帶點(diǎn)黃的鞋子，你好似一位美麗的`少年在與你的同伴們跳舞。

　　你們?cè)谖鑿d里，有的再跳歡快的舞；有的挨得很近，好似在說(shuō)悄悄話；有的離得很遠(yuǎn)，似乎在與伙伴嬉戲。

　　你又高尚的品德，但是沒(méi)有人去稱贊你。在白天里，太陽(yáng)在你的頭頂灼烤這里，你沒(méi)有責(zé)怪太陽(yáng)，而是在這湖里堅(jiān)強(qiáng)的綻放，你如此的美麗，但是又有哪些人會(huì)在此處停留去贊美你呢？我敬仰你那高尚的品質(zhì)。

　　荷花，我從此會(huì)想你學(xué)習(xí)，就算遇到困難的事情，我都會(huì)堅(jiān)持下去，把他完成。

　　贊美作文 篇44

　　我的家鄉(xiāng)在濱州無(wú)棣，在我們的村里有好多漂亮的景物，它們雖沒(méi)有別的景物有名，但是比有名的景物漂亮。

　　在這么多的景物之中，我最喜歡我們村的一條大河，我們不知道這條大河有多么長(zhǎng)，但知道它大約多寬，它大約十幾米寬吧！下面我給大家介紹它在四季中的.特點(diǎn)吧！

　　春天到了，這條大河開(kāi)凍了，大河?jì)寢屧隰~(yú)兒孩子們的請(qǐng)求下，終于讓魚(yú)兒孩子們出來(lái)玩了，這些小魚(yú)兒們也由此看到了外面世界的美麗和神奇了，而且只時(shí)候我們這些小朋友都從自家拿來(lái)了風(fēng)箏，在這條大河旁放起風(fēng)箏了，風(fēng)箏帶著孩子們的理想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……

　　夏天到了，這條大河對(duì)我們這幫孩子更有用了。這時(shí)候我們小女孩兒則在水中嬉戲，你肯定覺(jué)得這樣很不安全，但是你錯(cuò)了，我們都是在水較淺的地方玩的，水深不過(guò)幾十厘米，而那幫小男孩兒則在水較深的地方捉魚(yú)摸蝦，大河?jì)寢屝奶鄣恼f(shuō)：“別捉了，別捉了！”因?yàn)槟泻�兒們捉的是大河�(jì)寢尩膶氊悆号�呀�?/p>

　　秋天一到就更好了！我們做在岸邊，聞著從果園里飄來(lái)的香味。

　　冬天一來(lái)就更好玩了！那時(shí)河面被凍住了，凍得冰很厚的時(shí)候，我們就在河面上滑冰，可好玩了！

　　同學(xué)們聽(tīng)我講完我們村子里的大河，你們有沒(méi)有喜歡這條大河呢？

　　贊美作文 篇45

　　現(xiàn)在正是四月中旬，過(guò)了清明節(jié)已經(jīng)有了十來(lái)天，清明節(jié)的時(shí)候，那是萬(wàn)物復(fù)蘇，剛露春意。而現(xiàn)在正是朝氣蓬勃的時(shí)候。

　　原來(lái)我一直是在南方工作，很少回家的，因?yàn)檫@段時(shí)間家里的事情比較多，于是我抽了一段時(shí)間來(lái)回家?guī)蛶兔�。剛下�?chē)，我看到了以前錢(qián)的大楊樹(shù)，那翠綠的葉子象征著對(duì)生命的向往是多么的熱烈啊。我知道，這是到家了，上次走的時(shí)候還是光禿禿的'以前，顯著那么沒(méi)有生機(jī)，現(xiàn)在看來(lái)，煥然一新，隨之心情也跟著變得很愉快。我們家是住在農(nóng)村的，幾乎每個(gè)村子里面都是種著很多大楊樹(shù)，把村子都給包裹了起來(lái)，這就是北方的可愛(ài)之處，因?yàn)槌Ｗ≡谀戏�，一年四季都是綠色，等到春天來(lái)了，還是那樣，變化不大，都沒(méi)有新鮮感了。我愛(ài)春天，從小就愛(ài)，我總感覺(jué)夏天太過(guò)于炎熱，冬天太過(guò)于好冷，而秋天，雖然說(shuō)起秋高氣爽，但是看著那一片片的落葉，非常影響心情的，會(huì)使心情變得沉重。還是春天令人能感到激昂。

　　“一年之計(jì)在于春”，讓我們好好珍惜人生中的每一個(gè)春天吧。

　　贊美作文 篇46

　　在我的眼中，人皆美之。我喜歡贊美別人，當(dāng)一個(gè)人無(wú)論取得多大的成就，只要是被我看見(jiàn)，我都會(huì)油然而生的發(fā)出一種贊美之情，對(duì)那人由衷的敬佩。

　　我的好伙伴小明是一個(gè)非常喜歡動(dòng)手的孩子，在他的手中問(wèn)世了許許多多的小物件，雖然小但是都很精致。記得那一次，小明在家閉門(mén)兩三天，我去找他玩，他都顧不上我，一直在他的小工作室里忙活。等著過(guò)完這兩三天，他主動(dòng)來(lái)找我，告訴我他制作成功了一個(gè)小型輪船。這很是讓我震驚，于是我就飛奔的跟他一塊來(lái)到他的家里。進(jìn)入他的工作室，首先應(yīng)入眼簾的就是那個(gè)輪船。體積不小，有四分之一個(gè)桌子那么大。輪船上物件有好多，我很是佩服小明，情不自禁的贊美起來(lái)小明和小明的.精美作品。在哪兒看了一會(huì)兒這精美的小型輪船，我們就帶上這輪船，來(lái)到了小區(qū)前面的一個(gè)湖邊上來(lái)實(shí)驗(yàn)輪船，遙控控制的輪船一遇到水立即生龍活虎了起來(lái)。我又情不自禁的贊美起了小明的輪船。

　　我喜歡贊美人，這樣對(duì)自己對(duì)他人都有很好的作用，能夠鼓勵(lì)他人，并且拉近自己與他人之間的關(guān)系，贊美多多益善。

　　贊美作文 篇47

　　小草，我贊美你！雖然你是那么的平凡，但卻依然堅(jiān)強(qiáng)。我贊美你的堅(jiān)強(qiáng)，贊美和你一樣堅(jiān)強(qiáng)的中華兒女。

　　小草，你雖然是那樣平凡，卻能放射出太陽(yáng)般的光輝。在你感受到有一絲春天的消息時(shí)，便破土而出，茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)有路人從你面前走過(guò)時(shí)，你會(huì)點(diǎn)頭向他們問(wèn)好。你無(wú)私地裝點(diǎn)著春天，使得春天更加美麗，更加神奇。

　　炎熱的夏天到了，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，大地一片熾熱。那些看似美麗無(wú)比的鮮花，全都耷拉著腦袋，有氣無(wú)力。而你卻依然昂首挺立，頂著烈日。當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，你毫不畏懼，雖然你被風(fēng)雨打得東倒西歪，但卻依然固守著這一寸小小的土地，將根深深地扎在泥土里。

　　小草，你是那么無(wú)私，你從不向人們索要什么，只是自己吸取著那土地里粗糙的營(yíng)養(yǎng)，然而卻默默地為人們奉獻(xiàn)著。你和你的伙伴們團(tuán)結(jié)在一起，給大地披上了鮮綠的衣服。是你們送走了冬季的干燥和單調(diào)，帶來(lái)了色彩和希望。不管是在防洪堤上，在高速公路上，還是大漠深處的'防風(fēng)線上，處處都有你們的身影，你們的根在地上聯(lián)結(jié)成網(wǎng)狀，形成了堅(jiān)固的防線。

　　小草，我要高聲地贊美你！你是多么的不起眼，卻又是那么的偉大。你的那種無(wú)私、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的精神，不正是我們炎黃子孫應(yīng)該具有的嗎？

　　贊美作文 篇48

　　人們知道，太陽(yáng)對(duì)地球上一切生物都個(gè)性重要，地球上萬(wàn)物都離不開(kāi)太陽(yáng)，如果樹(shù)木花草離開(kāi)了太陽(yáng)就會(huì)枯死，動(dòng)物離開(kāi)太陽(yáng)就無(wú)法生存，魚(yú)兒離開(kāi)太陽(yáng)也會(huì)開(kāi)死亡，人離開(kāi)太陽(yáng)會(huì)怎樣樣哩呢？可想而之，也會(huì)和動(dòng)物、植物一樣，從地球上永遠(yuǎn)消失。

　　當(dāng)然啦！我們希望太陽(yáng)像夏秋一樣，早出晚歸，十幾個(gè)小時(shí)，每當(dāng)夏秋季節(jié)，勤勞的太陽(yáng)天剛沸曉，血紅血紅的陽(yáng)光悄悄地從東方升起，飛禽走獸早早起床尋找食物，植物能在陽(yáng)光下早起工作，開(kāi)始制造氧氣供給大自然的需求摧得莊稼快快成熟，有了勤勞的太陽(yáng)，人們有了金燦燦的糧食，有了銀白色的棉花，有了紅通通的蘋(píng)果，綠油油的香梨……這些都?xì)w功勤勞的.太陽(yáng)，正是有了太陽(yáng)，地球上才有了這天生機(jī)勃勃的景象。

　　太陽(yáng)呀！你是多么的勤奮，默默無(wú)聞作貢獻(xiàn)，從來(lái)不求名利，讓地求上的生物在你的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，讓人們?cè)谀愕膽驯е斜M情地享受，你的溫暖和關(guān)懷，人們個(gè)個(gè)健康長(zhǎng)壽。

　　我希望勤勞的太陽(yáng)永遠(yuǎn)年青，發(fā)光發(fā)熱，為地球上的生命，人類(lèi)，動(dòng)物長(zhǎng)期生存下去。等我們長(zhǎng)大成為科學(xué)家以后，我們會(huì)加快研究出人造太陽(yáng)，到那時(shí)再讓你好好休息安度晚年行嗎？

　　贊美作文 篇49

　　清潔工又名“城市的美容師”，他們?yōu)榱嗣恳粋�(gè)人都能夠在清新的環(huán)境中工作，不惜辛苦、不惜勞累地起早貪黑為我們賣(mài)力。

　　您早上四五點(diǎn)一出門(mén)，就可以看見(jiàn)清潔工們正在忙碌著。也是，這是打掃衛(wèi)生最佳的時(shí)期了――早了點(diǎn)，怕人們上班時(shí)路面又臟了；晚了點(diǎn)，怕影響到人們上班時(shí)的交通問(wèn)題。瞧，清潔工們多么為我們著想��！他們專心致志、全神貫注的.攥著掃把，用力摩擦著地面，盡量不要有“漏網(wǎng)之灰”，也盡量不要揚(yáng)起灰塵來(lái)。

　　如此偉大的清潔工，還飽受著一些市民的唾罵，人們總看他們衣著樸素、黑不溜丟，都非常討厭他們，還說(shuō)他們影響市容。但是，清潔工，其貌不揚(yáng)的清潔工，就這樣的忍下了，他們，為了人們的工作效率和環(huán)境就這樣的忍下了。那些譏笑清潔工的人啊，你們不知道，如果沒(méi)有了這個(gè)“影響市容”的清潔工，你們將不會(huì)在一個(gè)天堂般的夢(mèng)里水鄉(xiāng)中工作生活了。

　　清潔工的心里和平常人一樣有著酸甜苦辣，他們酸――人們瞧不起他們；他們甜――為人們做了貢獻(xiàn)而感到高興；他們苦――起早貪黑為我們賣(mài)力加油；他們辣――那么努力還要被別人罵……

　　清潔工，“城市的美容師”，你們?yōu)槲覀冊(cè)旄＃�使我們的生活幸福安康、使我們的地球年輕永遠(yuǎn)！

　　贊美作文 篇50

　　春天輕輕地來(lái)了，她用雙手撫平了冬天給大地留下白色的皺紋，再織出五彩繽紛的上衣，一一交給沉睡了一冬的萬(wàn)物，這時(shí)它們便精力充沛，為大地增光添彩。

　　春游我推薦去水榭游玩。水榭在中山陵景區(qū)的.附近，春日的太陽(yáng)把最燦爛的陽(yáng)光灑在那兒。那兒有一條清澈見(jiàn)底的小溪從山間流淌，不時(shí)有幾只淘氣的魚(yú)飛躍出湖面，尾尖的水花在陽(yáng)光的照耀下美麗繽紛、流光溢彩。我們也可以去小溪邊撿鵝卵石、網(wǎng)魚(yú)，還可以帶著不少戰(zhàn)利品回家呢！

　　在小河旁會(huì)是一片草地，在那里，青翠的小草向上挺著自己的身軀，各色鮮艷的花兒爭(zhēng)奇斗艷，迎著和煦的春風(fēng)輕輕地跳舞。我們可以到草地上野餐、放風(fēng)箏、打羽毛球等。

　　水榭也有不少?zèng)鐾�，坐入涼亭中休息，可以觀察日出、日落，和池中天鵝、魚(yú)蝦，可真是別有風(fēng)味！

　　最引人注目的是水榭的植物園。植物園中的植物五花八門(mén)，讓人流連忘返。亭亭玉立的竹子在門(mén)口迎接我們，一層蘆葦蕩為我們跳出一支春天的舞……

　　在春天里，讓我們?nèi)ニ�榭看一看吧�?/p>

　　贊美作文 篇51

　　風(fēng)雪送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。每當(dāng)讀到毛澤東的這首詞時(shí)，我們都仿佛看到了梅花那妖嬈的身姿，仿佛聞到了梅花的淡淡清香。

　　梅花——一種只在冬天開(kāi)放的花，其他的花都在春天開(kāi)花，它卻不一樣，它在冬天開(kāi)放。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓花，開(kāi)得愈精神，愈秀氣，它是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的花。

　　梅花的精神——堅(jiān)強(qiáng)不屈，自強(qiáng)不息，清高傲骨，不屈不撓。正是它的這種精神，才成就了梅花在人們心目中的形象。

　　每當(dāng)想到梅花，我又想到了為新中國(guó)奮斗過(guò)的革命先烈們，他們的精神不正是梅花的精神嗎？

　　革命先烈趙一曼為了掩護(hù)部隊(duì)撤離，不幸被日本人抓住，日本人無(wú)論怎樣拷問(wèn)趙一曼，他也從未說(shuō)出機(jī)密，直到死，趙一曼也從未說(shuō)過(guò)半個(gè)字。

　　梅花香自苦寒來(lái)，吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是凜冽刺骨的寒風(fēng)；照耀梅花的不是和煦的陽(yáng)光，而是冬日里的`一縷殘陽(yáng)；滋潤(rùn)它的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪。連梅花都有這樣的精神，我們?yōu)楹尾粚W(xué)習(xí)呢？

　　在越困難的處境下，我們?cè)揭獔?jiān)強(qiáng)堅(jiān)持，只有這樣，我們才能走出困境，到達(dá)成功的彼岸。

　　贊美作文 篇52

　　我過(guò)去常常表?yè)P(yáng)別人，或者別人表?yè)P(yáng)我。今天讓我贊美自己！

　　我是一個(gè)活潑、大方、積極的陽(yáng)光女孩。我認(rèn)真負(fù)責(zé)班級(jí)工作，是老師的得力助手。我非常愿意幫助需要幫助的學(xué)生。我是每個(gè)學(xué)生的好朋友。我學(xué)習(xí)努力，成績(jī)優(yōu)異。我每年都是一名好學(xué)生。我有廣泛的愛(ài)好。閱讀、繪畫(huà)、唱歌、彈鋼琴、跳舞和游泳都是我最喜歡看的東西。這是我第一次恭維。等等，下面還有呢！

　　有一個(gè)可愛(ài)的女孩，她樂(lè)觀、自信、勤奮。

　　五歲時(shí)，她第一次進(jìn)入游泳池時(shí)就學(xué)會(huì)了游泳�，F(xiàn)在她就像水中的美人魚(yú)，游蛙泳和仰泳，這真令人羨慕。

　　雖然她有點(diǎn)胖，但她非常柔軟靈活。無(wú)論是學(xué)習(xí)民間舞還是拉丁舞，從基本功到每一個(gè)動(dòng)作，她都嚴(yán)格要求自己到位�，F(xiàn)在當(dāng)她跳拉丁文時(shí)，我相信你會(huì)情不自禁地和她一起扭動(dòng)身體。

　　她因其卡通片《云上的女孩》而獲獎(jiǎng)。當(dāng)然，她家的一面墻上掛滿了她的作品。歡迎你來(lái)指導(dǎo)她。她的特色菜，西紅柿炒雞蛋，保證你吃一次就三思。我相信你已經(jīng)猜到了，是的'，這個(gè)可愛(ài)的女孩仍然是我。

　　我會(huì)繼續(xù)努力，超越自己。因?yàn)槲蚁嘈盼腋冻龅暮顾�越多，我得到的快�?lè)就越多。

　　贊美作文 篇53

　　美麗的春姑娘，邁著輕盈的腳步來(lái)到人間。

　　春姑娘來(lái)到人間后，輕輕地吹了一口氣，哇！一切都發(fā)生了變化，凍僵的泥土融化了，變得軟軟的，在泥土里睡了一個(gè)冬天的小草們伸了個(gè)懶腰，探出了嫩綠色的小腦袋。花兒們綻開(kāi)了笑臉，朝著太陽(yáng)公公笑呢！柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)被春姑娘染成了綠色，瞧，風(fēng)兒正幫她梳理著長(zhǎng)發(fā)呢！

　　春姑娘來(lái)到公園里，花兒都展開(kāi)了美麗的笑臉，白的似雪，綠的如玉，粉的像霞，黃的`賽金……一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。瞧！桃花開(kāi)了，是粉紅粉紅的，在遠(yuǎn)處看去，像一片粉霞。梨花、杏花開(kāi)了，潔白無(wú)瑕，遠(yuǎn)處望去，像一層白雪。還有一些漂亮的小野花，雖然很小，但也同樣光彩奪目。

　　睡了一個(gè)冬天的小溪漸漸地蘇醒了，伴隨著春姑娘的腳步緩緩地散起了步。河里的小魚(yú)、小蝦也睡醒了，它們?cè)谛∠�里追逐打鬧，玩得多盡興啊！

　　小燕子也從南方飛了回來(lái)，它們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到這里，辛勤地建造著自己的家。

　　春天是美麗的，春天是熱鬧的，春天是生機(jī)勃勃的，春天是充滿詩(shī)情畫(huà)意的，春天萬(wàn)物一新，代表著新一年的開(kāi)始。

　　我贊美春天！

　　贊美作文 篇54

　　我喜歡堅(jiān)貞不屈的松柏，也喜歡“出淤泥而不染”的荷花，還喜歡暗香浮動(dòng)的蘭花，但我更喜歡勇敢頑強(qiáng)的梅花。

　　梅花具有堅(jiān)韌不拔的精神，是我們中華民族的象征。梅花鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和堅(jiān)貞氣節(jié)激勵(lì)著一代又一代的中國(guó)人不畏艱險(xiǎn)，奮勇開(kāi)拓，創(chuàng)造了文明和發(fā)達(dá)的新中國(guó)。

　　玫瑰等植物夏天里開(kāi)得嬌艷，但每到冬天，便在寒風(fēng)中垂下了頭。而梅花雖每次都在墻角等不起眼的地方開(kāi)放，冬天開(kāi)得更加熱烈�！皦�角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”便是王安石對(duì)梅花的贊美，那種奮勇當(dāng)先、不畏艱難的.精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　我們身邊有許多這樣的人，有被我們稱為“最可愛(ài)的人”保衛(wèi)祖國(guó)的解放軍。每天早上天還沒(méi)亮，我們還在睡夢(mèng)當(dāng)中，解放軍就已經(jīng)在訓(xùn)練了，他們邁著整齊的步伐，挺直身板，就跟上戰(zhàn)場(chǎng)似的，整裝待發(fā)，像是對(duì)全世界說(shuō)：“我們中華民族的人民子弟兵是全世界最強(qiáng)的！”

　　他們不分晝夜，不怕辛苦，甚至犧牲自己，為祖國(guó)的邊防事業(yè)作出奉獻(xiàn)，這就是一種堅(jiān)韌不拔、傲霜斗雪的大無(wú)畏精神。

　　梅花是最有品格、靈魂、骨氣的。它的那種精神已深深地浸潤(rùn)在了華夏兒女的血液中，更融入了華夏兒女的靈魂里。

　　贊美作文 篇55

　　我有一個(gè)好爸爸，他為我家的生活增添了許許多多的歡聲笑語(yǔ)。

　　爸爸中等身材，圓圓的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小鼻子，下面有一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴。

　　爸爸的優(yōu)點(diǎn)很多，當(dāng)然缺點(diǎn)也有，今天，我就贊美一下我的爸爸。

　　爸爸對(duì)家庭很負(fù)責(zé)，對(duì)工作也很負(fù)責(zé)。

　　有一次，爸爸正在工地忙工作，只聽(tīng)見(jiàn)電話響了，是媽媽打過(guò)來(lái)的，說(shuō)我感冒了，有點(diǎn)兒嚴(yán)重，爸爸掛了電話，安頓好工地之后，連夜從工地趕了回來(lái)，回來(lái)后，已經(jīng)是深夜了，爸爸坐在我的床邊陪了一夜。

　　還有一次，我們一家人正在吃飯，電話響了，是工地上打來(lái)的，是讓爸爸去工地，說(shuō)是十萬(wàn)火急。爸爸一聽(tīng)，著急了，趕忙穿好衣服就走，飯也沒(méi)吃完，急急忙忙地走了，我的心里很不是滋味，什么事情，不能一會(huì)兒說(shuō)，偏偏現(xiàn)在說(shuō)。

　　爸爸晚上回家之后，身上全是灰，爸爸簡(jiǎn)直成了一個(gè)泥人人，我不禁要笑了出來(lái)，卻又咽了回去。要讓爸爸看見(jiàn)，又要說(shuō)我興災(zāi)樂(lè)禍了。

　　我就是有這么一個(gè)對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)工作負(fù)責(zé)的好爸爸。

　　贊美作文 篇56

　　下課了，我們風(fēng)一樣地跑出教室，我現(xiàn)在心情萬(wàn)分地好，嘴里唱著歌：“啦啦啦，啦啦啦……”為什么我這么高興呢，因?yàn)槲覀兘裉焱媪艘粋�(gè)游戲叫“贊美�！�

　　開(kāi)始了，老師讓我們對(duì)左邊的人進(jìn)行贊美。我左邊的人是陳子堯，他很幽默，如果和他做朋友就會(huì)一直很開(kāi)心，所以我想說(shuō)：“你很幽默，別人都愿意和你做朋友�！苯K于輪到我了，我伸出一只手，放在嘴邊，形成一個(gè)喇叭狀，趴在他耳邊說(shuō)，以免陳子堯聽(tīng)不見(jiàn)，可能是我離他太近了，很不舒服，所以他就彎腰下去，顯得很害羞，我見(jiàn)他彎腰下去，就想：彎腰就彎腰吧，那我也這么跟你講。于是就把左手壓下去，以防他突然站起來(lái)。正要彎下腰跟他講，可沒(méi)想到，他往我肚子上用力一推，我手一松，他立刻站了起來(lái)，我一看，馬上出擊，兩個(gè)胳膊把他的胳膊和身子夾住，用手抓住他的脖子。因?yàn)槲覀�(gè)子高，可以用下巴按住他的后腦勺，嘴里還說(shuō)著：“你很幽默，別人都愿意和你做朋友。”我們的這一舉動(dòng)，惹得旁邊的.同學(xué)哈哈大笑。

　　其他的人也是，有的很害羞，有的很高興，旁邊的——對(duì)我說(shuō)：“你個(gè)子很高�！甭�(tīng)了我心里美滋滋的！

　　這個(gè)游戲可以鼓勵(lì)我們多看到別人的優(yōu)點(diǎn)。

　　贊美作文 篇57

　　寒假在北方度過(guò)，并無(wú)什么花草之香。但在玩雪的時(shí)候，卻無(wú)意間從細(xì)碎的陽(yáng)光底下發(fā)現(xiàn)了一抹淡紅—梅花。

　　梅花并不是什么嬌嫩的植物，她在冰雪里長(zhǎng)大，骨子里卻充滿著堅(jiān)挺之氣，頗有君子之風(fēng)度。在那狂風(fēng)暴雪中，梅花被壓彎了枝干，雪壓在她的身上，她幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。可是她是怎樣堅(jiān)持住不彎腰的呢？是她的`堅(jiān)持吧！是她的那份特有的堅(jiān)挺吧！走近這朵梅花，芳香撲鼻而來(lái)，可這既不是溫室里生長(zhǎng)的花兒，又不是什么養(yǎng)植的花兒，為什么有這陣芳香？哦！我明白了。

　　興許梅花原本是栽培的，但處于溫室里，經(jīng)不得風(fēng)吹雨打，自然綻放不了骨子里的那份香，經(jīng)歷了各種磨難，才有了如今的芳香！這不就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的含義嗎？越是冰冷的雪，梅花就綻放地越美，越香，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能得到彩虹！我們骨子里的那份傲氣，不經(jīng)歷艱苦的磨難，哪里會(huì)有現(xiàn)在的一番成就！

　　想到這里，我將伸出的手縮了回來(lái)，這“歲寒三友”之一的梅花，還真是“凌寒獨(dú)自開(kāi)”�。∥乙膊唤麑�(duì)它有了幾分敬意。

　　細(xì)碎的陽(yáng)光映在梅花上，使她增添了幾分淡雅，從遠(yuǎn)處看過(guò)來(lái)，那一抹淡紅，很美，很美……

　　贊美作文 篇58

　　梅花是一種十分可愛(ài)的小花。她可愛(ài)，因?yàn)樗�的外貌小巧玲瓏；她可�?ài)，因?yàn)樗�的顏色潔白如玉；她可�?ài)，因?yàn)樗�的香氣迷人陶醉。想想，如果家中有一棵梅花，那是多么令人陶醉�。?/p>

　　“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”這小小的梅花，與雪是如此的相同，又是如此的不同。梅花，雖然沒(méi)有雪那樣的透徹，但也不像雪那樣的冷酷；但雪不像梅那樣，她有迷人的淡淡的香氣，所以很明顯，梅花比雪，略勝一籌。

　　嚴(yán)冬一至，其它的花皆枯死，只有梅在風(fēng)雪中毫不畏懼的`挺起身子，仿佛在嘲笑這無(wú)知的白雪。她不畏風(fēng)霜，風(fēng)霜來(lái)臨，她一點(diǎn)也沒(méi)有嫌棄，反而愈加精神起來(lái)；她不畏嚴(yán)寒，嚴(yán)寒無(wú)法把它了結(jié)，愈是嚴(yán)寒，反而梅花越香。梅這種不畏艱難，勇于面對(duì)的精神，使我感動(dòng)，我不禁流下了眼淚。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“不經(jīng)一夜寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，這就是我為什么喜歡梅花的原因。梅的這些品質(zhì)是別的花也無(wú)法比擬的，再冷的嚴(yán)寒，梅花也不會(huì)枯萎。

　　梅，我贊美你的不畏艱難，勇于面對(duì)；我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那不畏艱難，勇于面對(duì)的精神！

　　贊美作文 篇59

　　你看，鏡子里有一個(gè)小女孩。她不高也不矮。她圓圓的臉上有一張小巧玲瓏的嘴巴，臉上掛著一個(gè)小鼻子。她的鼻子上嵌著一雙明亮的眼睛，一頭烏黑濃密的卷發(fā)，走路時(shí)她總是喜歡梳馬尾辮，搖擺不定。猜猜她是誰(shuí)。是的，這是我四年級(jí)的學(xué)生。

　　我的愛(ài)好是硬筆書(shū)法。只要我有空的空閑時(shí)間，我就會(huì)坐在寫(xiě)字臺(tái)前，拿出一本書(shū)法訓(xùn)練書(shū)來(lái)練習(xí)書(shū)法，一點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)水平和一個(gè)卷曲……我不會(huì)放過(guò)這些小細(xì)節(jié)。我會(huì)非常仔細(xì)地寫(xiě)，直到寫(xiě)得整潔、漂亮、令我滿意。

　　我最自豪的是我會(huì)在每年的書(shū)法比賽中取得好成績(jī)。

　　從一年級(jí)到現(xiàn)在，書(shū)法已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分。我一直在堅(jiān)持不懈地練習(xí)。無(wú)論是在學(xué)校還是在家里，我的書(shū)法都會(huì)受到老師和家長(zhǎng)的`鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。聽(tīng)到這些贊美的話，我的心真的比吃蜂蜜還甜。

　　寫(xiě)在這里，你認(rèn)識(shí)我嗎？你喜歡練習(xí)書(shū)法嗎？練習(xí)書(shū)法不僅能提高一個(gè)人的寫(xiě)作技巧，而且能為一個(gè)人的班級(jí)和自己贏得榮譽(yù)。然而，我不會(huì)為此感到驕傲。簡(jiǎn)言之，我就是我自己。你想和我做朋友嗎？

　　贊美作文 篇60

　　古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽蚁矚g辛勤吐絲的春蠶，我愛(ài)那默默燃燒的蠟燭，我贊美那辛勤耕耘的老牛……在生活中，有許多事物樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)，我對(duì)它們敬佩有加。

　　它，隨著夜幕而來(lái)，伴著朝陽(yáng)而歸，我喜歡叫它“夜明珠”。它不會(huì)發(fā)光，又會(huì)“發(fā)光”。我喜歡它，并不是因?yàn)樗�美麗，相反，它在這個(gè)廣大的世界里微不足道。

　　天幕被黑夜拉上了，它也就跟著來(lái)了。夜里濕潤(rùn)的空氣滋生了它，靜靜躺在花朵上，臥在樹(shù)葉里，或又融入了泥土的懷抱中。清晨，鳥(niǎo)鳴總會(huì)叫醒我，喚我出門(mén)，去外面的`世界呼吸新鮮空氣。

　　我在小樹(shù)林里徘徊著，不知不覺(jué)，頭發(fā)濕了。我抬頭望望，一滴露珠打在臉上，好調(diào)皮呀！中午，陽(yáng)光高照，草叢中、樹(shù)上，一派生機(jī)勃勃的景象，露珠卻不知不覺(jué)地消失了。原來(lái)，露珠是夜里無(wú)聞的工作者！它在幽靜的深夜里，用自己的生命使花草樹(shù)木煥發(fā)生機(jī)。

　　在我們學(xué)習(xí)生活中，老師不也像“露珠”一樣嗎？燃燒自己的青春，給予我們知識(shí)，時(shí)間饋贈(zèng)了他們一頭白發(fā)。

　　我贊美露珠，你是夜里閃亮的星星，一顆顆“夜明珠”。

　　贊美作文 篇61

　　夜幕降臨時(shí)，城市燈火通明，霓虹燈和路燈五顏六色……不管是街上的商店還是成千上萬(wàn)的家庭，他們都依靠燈光成為城市的明星。

　　燈有許多優(yōu)點(diǎn)。它們照亮人們的眼睛。它們給人們帶來(lái)便利和色彩。有了它們，人們?cè)趺磿?huì)想到蠟燭呢？事實(shí)上，蠟燭已經(jīng)被人們遺忘了，甚至連家里停電的時(shí)候也不記得點(diǎn)過(guò)蠟燭，因?yàn)樗鼈兊墓馓�小，不重要。然而，我喜歡它。燈光也許刺眼，但只要沒(méi)有電，它們就立刻暗淡無(wú)光，一天的驕傲在哪里？和蠟燭一樣，他們永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)分看重自己的光明和美麗，不張揚(yáng)，不依賴其他的東西，只要有熱和火，就會(huì)有他們的榮耀，而火，怎么會(huì)像電一樣不能說(shuō)然后消失呢？

　　與那些假燈相比，蠟燭是真實(shí)的。每當(dāng)我們點(diǎn)燃它，它就會(huì)自我吞噬。我們可以看到它一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。你想感受它的存在嗎？用手去觸摸它，那小小的火焰有燃燒的激情，也許有一天它會(huì)消失，但它也留下了溫暖，這就足夠了。如果你想一想那些燈，它們消耗電能并發(fā)出電能。和他相比，蠟燭的`精神不是更珍貴更感人嗎？

　　不需要太多的宣傳，也不能太空洞，這本書(shū)指向做自己，就像一支蠟燭，盡力用自己的光彩照亮別人，即使它很小或不顯眼，總是珍貴的，就像蠟燭消耗自己，因?yàn)楣饪偸菬岬摹?/p>

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