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讀書(shū)筆記

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-03-11 10:47:16 讀書(shū)筆記 我要投稿

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書(shū)筆記

  認(rèn)真讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記呢?那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀書(shū)筆記呢?下面是小編精心整理的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書(shū)筆記,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書(shū)筆記

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書(shū)筆記1

  寒假里,我又讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有一次與湯姆作伴,一起暢游。

  湯姆在我眼里還是一個(gè)頑皮、天真并且十分活潑的孩子,但他也有一個(gè)壞孩子形象:調(diào)皮、惡作劇、逃學(xué),這自然是家常便飯,不僅這樣,搗蛋的方法一次比一次歷害,讓人防不勝防。

  雖然他不是一個(gè)好孩子,但是他的行為總是讓人大笑,他雖很頑皮,但所有人都不能否認(rèn)他是一個(gè)心中充滿善良、富有正義感的孩子。肢體語(yǔ)言的缺陷,并不能掩蓋住他內(nèi)心的優(yōu)點(diǎn),他曾說(shuō)他自己是一個(gè)被人拋棄的`,沒(méi)有朋友的孩子,誰(shuí)也不愛(ài)他;那些人發(fā)覺(jué)自己做錯(cuò)時(shí),也很懊悔,他本想好好地做人,努力向上,變成一位人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子,可沒(méi)人理會(huì)。

  湯姆的崇拜者是海盜。在我們的眼中,海盜是一個(gè)最貪婪的大壞蛋,人們對(duì)他深惡痛絕。

  可是,在湯姆的眼中,海盜不是一個(gè)貪婪的壞蛋,而是一個(gè)個(gè)“綠林好漢”、行俠仗義的大好人。他們扶危濟(jì)困,打倒富有并且還貪婪的貴族和有錢(qián)人。所以說(shuō),湯姆一心想向他們學(xué)習(xí)。

  湯姆足智多謀。在犯了錯(cuò)誤要接受懲罰時(shí),總會(huì)想出一些令人意想不到的鬼點(diǎn)子來(lái)為自己開(kāi)脫。聰明的他,經(jīng)常把傻里傻氣的同伴耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),自己便坐收漁翁之利。

  他的理想、抱負(fù)經(jīng)常讓人驚訝不已。湯姆為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,做出了離家出走的選擇。他和三個(gè)同伴商量:他們要到島上當(dāng)海盜!這個(gè)想法在三個(gè)孩子的腦海中徘徊。其實(shí)他們并不想真正遠(yuǎn)離這一切,他們只想讓那些大人們懺悔,讓他們感覺(jué)到對(duì)自己的孩子有虧欠……

  讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》我知道了要笑對(duì)生活,細(xì)心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的人,不管是對(duì)自己還是對(duì)別人都是笑著的,我們要樂(lè)觀向上,才會(huì)使生活更加充實(shí)!

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書(shū)筆記2

  秋高氣爽,一年一度的金秋讀書(shū)節(jié)又到了,陳老師為我們買(mǎi)了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)。自從我讀了這本書(shū)之后,我受益匪淺。

  《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)主要講了:19世紀(jì)密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)上的一個(gè)叫湯姆索亞的孩子和他的一群小伙伴們的'故事。他們討厭牧師騙人的鬼話,不喜歡學(xué)?菰锟贪宓慕逃,與循規(guī)蹈矩的人們唱對(duì)臺(tái)戲……但他們聰明活潑、正直勇敢,他們幼稚而又認(rèn)真的言行,給我們留下了深刻的印象?梢哉f(shuō)是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)生活的一個(gè)縮影。從小說(shuō)中我們可以了解到窮人與富人、教堂與學(xué)校、宗教與犯罪等美國(guó)當(dāng)時(shí)生活的各個(gè)側(cè)面。這些都是我翻開(kāi)這本書(shū),映入眼簾的簡(jiǎn)介對(duì)我“述說(shuō)”的。

  我讀完這本書(shū),覺(jué)得最后哦幾個(gè)章節(jié)讓我印象最深。其中,有一個(gè)片段寫(xiě)的很好:湯姆發(fā)現(xiàn)地上有些不對(duì)頭。別的位置都是巖石,惟獨(dú)這一塊是泥土,泥土上有幾個(gè)大腳印,還有一些蠟燭油。他讓哈克貝里看了看,也覺(jué)得這里有名堂。湯姆就拿出他那把刀,在泥土上挖了起來(lái)。泥土并不板結(jié),湯姆挖了幾寸深,就碰到了木頭。從這個(gè)片段我可以看出湯姆雖然平時(shí)笑嘻嘻的,但關(guān)鍵時(shí)刻又會(huì)認(rèn)真思考。

  是啊,要是我平時(shí)碰到難題也像湯姆現(xiàn)在這么認(rèn)真,那么我就可能不僅僅有財(cái)富收獲,還可能有更多的知識(shí)收獲。是啊,文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想、比花開(kāi)得還美的情感、比星閃得還亮的智慧。是啊,文學(xué)名著是全世界人的無(wú)價(jià)之寶,特別是青少年繼承和發(fā)揚(yáng)光大的精神財(cái)富。

  馬上行動(dòng)起來(lái),在我們閱讀圖書(shū)時(shí),同時(shí)提高文學(xué)功底、鍛煉文字駕馭能力。在成長(zhǎng)道路上充滿陽(yáng)光與滋潤(rùn)我們自己心靈的雨露吧!

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書(shū)筆記3

  前不久我讀了一本書(shū)——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,感受到了主人公湯姆的機(jī)智、勇敢與淘氣。

  湯姆是美國(guó)小鎮(zhèn)上的孩子頭兒,在伙伴眼中無(wú)所不能。湯姆的朋友:?jiǎn)唐妗喽鳌⒓,但最和?臭味相投"的.是鎮(zhèn)上的流浪兒哈克。湯姆想當(dāng)海盜,于是把當(dāng)海盜的想法告訴了哈克。哈克說(shuō)海盜都是些大膽的人,他們打算晚上去墓地試膽量,在墓地里,湯姆看見(jiàn)了喬埃殺死醫(yī)生又嫁禍給醉鬼彼得,他們倆害怕喬埃,不敢開(kāi)口。他們又和喬奇來(lái)到一個(gè)孤島,他們無(wú)憂無(wú)慮,鎮(zhèn)上的人們找到他們,在為他們開(kāi)追悼會(huì)時(shí),三個(gè)調(diào)皮鬼又出現(xiàn)了。鎮(zhèn)上審理彼得殺人案時(shí),湯姆和哈克出庭作證,法院上的喬埃落荒而逃。湯姆又和哈克來(lái)到鬼屋尋寶,聽(tīng)到喬埃和另一個(gè)陌生人商量要把搶來(lái)的金幣藏到"二號(hào)十字架下面"的談話。湯姆和全班同學(xué)到山洞探險(xiǎn),別的同學(xué)都來(lái)到山洞出口,只有湯姆和貝琪在山洞里迷路,湯姆不灰心地找,終于找到出口。湯姆和哈克再次來(lái)到洞中,終于找到了金幣。

  我很佩服湯姆的勇氣,在陰森森的墓地里,湯姆不但不害怕,還目睹了一場(chǎng)斗殺,喬埃殺死了一個(gè)醫(yī)生,又嫁禍給醉鬼彼得。湯姆和哈克兩個(gè)人害怕喬埃,相互發(fā)誓不開(kāi)口。但在鎮(zhèn)上要開(kāi)庭審理彼得殺人案了,湯姆竟為彼得作證,喬埃大驚,落荒而逃。我膽子小,更別說(shuō)給彼得作證,而真正令人心驚的殺人犯就在面前。就說(shuō)我如果去墓地試膽吧,肯定會(huì)嚇得一動(dòng)不敢動(dòng),渾身發(fā)抖,甚至?xí)蕖?/p>

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書(shū)筆記4

  最近,我讀了一本好書(shū),書(shū)名叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)非常有意思,語(yǔ)調(diào)輕松活潑,深受我的喜愛(ài)。故事講述了一個(gè)鬼怪精靈的男孩――湯姆索亞和他的小伙伴哈克、喬艾、貝琪等的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。他們是一群對(duì)世界充滿了好奇并勇于探索的孩子,聰明和勇敢使他們一次次在危險(xiǎn)時(shí)刻化險(xiǎn)為夷,最后在無(wú)意之中得到了強(qiáng)盜頭子――印第安喬的.一大堆財(cái)寶,并成為大富翁的經(jīng)歷。

  在這本書(shū)中有很多精彩的片段,特別是湯姆和貝琪在山洞中給我的印象尤為深刻。剛開(kāi)始,湯姆與貝琪進(jìn)入山洞后被山洞里曲折蜿蜒的小路、形態(tài)各異的鐘乳石深深吸引,邊聊邊往洞的深處走去,在大洞套小洞的迷宮中,不知不覺(jué)迷失了方向,找不到出口。讀到這里,我為他們著急;當(dāng)他們的蠟燭燃盡、食物吃光、精疲力盡時(shí),我為他們難過(guò)。此時(shí)的貝琪已經(jīng)喪失信心準(zhǔn)備等死時(shí),湯姆卻不灰心,用探路法尋找出口,之后湯姆遇到了兇惡的強(qiáng)盜――印第安喬,湯姆沉著冷靜,而且還向貝琪隱瞞了真相以免她擔(dān)心,接著又用穿繩引路法,經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力后,終于找到了出口。

  通過(guò)讀這本書(shū),我體會(huì)到了湯姆那種不輕言放棄的精神和面對(duì)困難的沉著冷靜以及百折不撓、鍥而不舍的優(yōu)秀品質(zhì)。他雖然頑皮淘氣,經(jīng)常搞一些惡作劇,但一點(diǎn)都不影響我對(duì)他的喜歡,湯姆身上那些優(yōu)點(diǎn)散發(fā)著奪目的光彩,深深吸引著我。當(dāng)然了,一本好書(shū)不可能只有一個(gè)人物,湯姆的朋友哈克:膽小、開(kāi)朗、調(diào)皮;貝琪:善良、可愛(ài)、純樸;湯姆的姨媽嘮嘮叨叨但寬厚慈愛(ài);湯姆的弟弟席德:聰明、機(jī)靈、敏捷以及他那大方、刻苦又勤奮的妹妹瑪麗等人都寫(xiě)得性格鮮明,栩栩如生。

  聽(tīng)了我的介紹,你是否已經(jīng)動(dòng)心了呢?那就趕緊讀讀這本書(shū),也去體驗(yàn)一下湯姆那驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)奇遇吧!

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書(shū)筆記5

  這是美國(guó)作家馬克`吐溫的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)以美國(guó)密西西比河上的圣比得堡鎮(zhèn)為背景,描寫(xiě)少年湯姆`索亞和哈克貝利`費(fèi)恩及蓓姬`撒切爾的冒險(xiǎn)故事主人公湯姆聰明又淘氣,不屑與平庸的生活,富有冒險(xiǎn)精神,用不斷的逃學(xué)和惡作劇來(lái)對(duì)枯燥的學(xué)校教育循規(guī)蹈矩的大人們表示反抗,湯姆雖然調(diào)皮,但在正義與邪惡的較量中,在危機(jī)降臨的時(shí)候,湯姆和他的頑皮小伙伴們卻都能挺身而出,顯示出他們思想善良的一面。

  小說(shuō)的主人公湯姆雖然是一個(gè)頑皮的搗蛋鬼,但是其身上卻有著我們可以借鑒學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品德。他正直,誠(chéng)實(shí),遇到困難鎮(zhèn)定自若,冷靜分析,并用于嘗試解決問(wèn)題。他對(duì)外界的事物總是充滿好奇心和想象力,而且大膽嘗試,機(jī)智勇敢,向往自由。

  湯姆也有著同齡孩子身上的特點(diǎn):天真活潑,愛(ài)打架。在呆板的生活中,除了要應(yīng)付枯燥無(wú)味的功課,牧師虛偽的教條,還要躲避姨媽過(guò)于嚴(yán)厲的管教。雖然嚴(yán)格的外部教育環(huán)境表面上是為了湯姆好,但過(guò)多的教條只是作用于抹殺孩子們的'好奇心和想象力。

  所以湯姆和他的頑皮小伙伴們組成了海盜團(tuán),踏上了歷險(xiǎn)的征程。

  小說(shuō)的作者是美國(guó)大文豪馬克·吐溫。馬克`吐溫是其筆名,本名是塞繆爾`朗赫思`克萊門(mén)斯。出生于密西西比河畔小城漢尼拔的一個(gè)鄉(xiāng)村貧窮律師家庭。馬克`吐溫被譽(yù)為“美國(guó)文學(xué)中的林肯“

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書(shū)筆記6

  微風(fēng)輕拂,暖陽(yáng)輕灑,拾一本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,似乎與其中的男孩一起徜徉于田梗上,漫步于水島邊,沐浴在暖風(fēng)之中……

  這本書(shū)圍繞著湯姆·索亞這個(gè)男孩,主要描寫(xiě)了他與好友在小島歷險(xiǎn)、用計(jì)迷惑姨媽、與朋友在山洞求助等各種引人入勝的故事。就拿“刷墻”這件事來(lái)說(shuō)吧!當(dāng)湯姆犯了錯(cuò),姨媽罰他去刷籬笆。他計(jì)上心頭,假裝很愛(ài)刷,從而使同伴們用小玩意兒跟他換取刷籬笆的機(jī)會(huì),讓他賺了個(gè)缽滿盆滿。這是他調(diào)皮的象征,更是他智慧、聰明的象征!

  也許在很多大人眼里,他是一個(gè)調(diào)皮到極點(diǎn)的臭小孩?汕∏∠喾此俏覀兒⒆拥呐枷。在他玩世不恭的外表下,其實(shí)有著一顆正直、誠(chéng)實(shí)的心。當(dāng)他與貝琪共困于山洞時(shí),他先將蛋糕分給了貝琪,而自己卻只拿了很小的一塊?杉词股眢w虛弱,有氣無(wú)力,還是背著貝琪盡力尋找著出口。最讓我觸動(dòng)的還是他孤身找出口,湯姆頭昏眼花,本想就這么靜靜地等待生命的結(jié)束,然而當(dāng)看到已然昏迷不醒的貝琪,他又撐起了最后的勇氣,靠著風(fēng)箏線最終走了出去。透過(guò)馬克吐溫的白紙黑字,我們看到了一個(gè)孩子的`善良、純潔與堅(jiān)強(qiáng)。

  看了他的故事,我不由得想到了《淘氣包埃米爾》,他與湯姆一樣,超級(jí)淘氣,一日不淘心就不安,正所謂“英雄所見(jiàn)略同”,兩個(gè)孩子同樣擁有著堅(jiān)韌、勇敢、機(jī)智、善良的優(yōu)秀品格,秀出了每個(gè)孩子的童真。

  合上書(shū),湯姆·索亞充滿童趣的形象又活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在了眼前……

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書(shū)筆記7

  《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)講的是一個(gè)小男孩探險(xiǎn)的故事。在好奇心的驅(qū)使下,我懷著激動(dòng)的心情打開(kāi)了這本書(shū)。

  我仿佛與湯姆融為一體,一起經(jīng)歷著千奇百怪的故事。這本書(shū)首先講了跟隨他的姨媽生活,是個(gè)十足的“搗蛋鬼”,他生性頑皮,所以經(jīng)常挨打。鎮(zhèn)上的“壞孩子”哈克是湯姆的好朋友,一天晚上,他們?cè)谀沟責(zé)o意中撞上了一起兇殺案,他們立血誓絕不泄密。湯姆因?yàn)閰捑肟菰锏恼n堂和單調(diào)的生活,湯姆與哈克和喬哈帕去當(dāng)“海盜”,他們看見(jiàn)村民為他們舉行的“葬禮時(shí)才感動(dòng)而歸。還有一次野外活動(dòng)中,湯姆和貝基被困山洞,再次發(fā)現(xiàn)殺人兇手――喬。在貝基幾乎絕望時(shí),湯姆勇敢鼓勵(lì)貝基,一直到了村民趕來(lái)救援。最后,印第安人喬死在了山洞里,哈克和湯姆也找回了寶藏。

  回味《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,我覺(jué)得湯姆是一個(gè)勇敢機(jī)智、有正義感、足智多謀的人,雖然湯姆有時(shí)調(diào)皮,但這不正是體現(xiàn)出了我們孩子的天真爛漫嗎比起現(xiàn)在的兒童生活來(lái),沒(méi)有了與大自然的親密接觸,湯姆索亞雖是一個(gè)非常淘氣的孩子,但他沒(méi)有讓眾人感到厭惡,反而結(jié)交了很多好朋友。每個(gè)人的童年都應(yīng)該是快樂(lè)活潑,淘氣搗蛋的。湯姆有時(shí)也耍小聰明。一次,波莉姨媽罰湯姆粉刷籬笆墻――這可是湯姆最討厭干的.活。于是,他略施詭計(jì),把很多孩子騙去干活,別人還得為他奉上謝禮,這實(shí)在讓人忍俊不禁。

  讓我印象最深刻的是湯姆和貝基被困在了山洞里,可湯姆卻十分鎮(zhèn)定,勇敢地在山洞中等待救援。如果換成別人,我想他一定沒(méi)有勇氣走下去,湯姆這種臨危不懼的精神實(shí)在是讓人佩服!

  如果一個(gè)人只是死板地讀書(shū)而不玩耍,那他就不會(huì)深刻地領(lǐng)悟到生活中的樂(lè)趣。很多人認(rèn)為調(diào)皮會(huì)耽誤學(xué)業(yè),蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”不玩耍不成人“。我們現(xiàn)在的寶物是遙控汽車、布娃娃、動(dòng)畫(huà)片……可是,在我們得到這些東西的同時(shí),我們卻失去了湯姆最容易得到的東西――自由!

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書(shū)筆記8

  《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克?吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫(xiě)成的。故事的時(shí)代背景,是十九世紀(jì)美國(guó)密西西比河的圣彼得堡。

  故事的主人公湯姆索亞是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國(guó)少年。他和野孩子哈克,各干出了許多令人意想不到的妙事。比如湯姆被包莉阿姨罰粉刷圍墻,但是竟施出詭計(jì),不但使別的孩子心甘情愿代替他工作,還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和哈克逃到荒島去,人們以為他們淹死了,正在教堂為他們舉行喪禮,而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)……這些頑皮的舉動(dòng),雖然不能給我們做模范,但是,他為了正義,毅然地挺身出來(lái)作證人,拯救那無(wú)辜的罪犯穆夫波特。并在頑皮之余,居然和哈克破獲了一樁謀殺案,成為眾人欽佩的小英雄?磥(lái),湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的`地方。

  其實(shí)我們的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋,能讓我們找到的,就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的甜蜜回憶。我相信,即使你的童年再艱苦,回想起來(lái)你也會(huì)很開(kāi)心。誰(shuí)沒(méi)有在小時(shí)候做過(guò)一件半件的傻事?當(dāng)你越長(zhǎng)大,你就會(huì)越覺(jué)得這些傻事有趣。

  我說(shuō)童年就像一罐甜酒,時(shí)隔越久,嘗起來(lái)就越香,越讓人回味。人總是會(huì)長(zhǎng)大的,除了個(gè)兒長(zhǎng)高了,身子強(qiáng)壯了以外,人的思想也在成熟。你對(duì)世界的看法不同了,懂事了,不再幼稚了。不過(guò)人只有走向正確的道路,并去探究這條路,才能成功。千萬(wàn)不能像書(shū)中的那個(gè)心狠手辣的壞蛋喬一樣,他做盡了壞事,人見(jiàn)人恨。但最后他還是惡有惡報(bào),得到了一個(gè)活活餓死在山洞里的下場(chǎng)。

  看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書(shū)讓人看起來(lái)回味無(wú)窮,甚至能廢寢忘食。我想,《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書(shū)筆記9

  小說(shuō)的主人公湯姆索亞是美國(guó)圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上的一個(gè)淘氣的機(jī)靈鬼。他父母早亡,隨姨媽生活。他還是鎮(zhèn)上的孩子頭兒,平時(shí)結(jié)交了許多朋友,如:?jiǎn)唐、班恩、吉姆,但和他最臭味相投的是流浪兒哈克?/p>

  湯姆是個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的小孩。第一次他與哈克半夜在墓地試膽量,結(jié)果目睹了一場(chǎng)斗殺,罪犯喬埃殺死醫(yī)生又嫁禍給彼得。二是他倆與喬奇劃到了下游的杰克遜島露營(yíng)。三是湯姆與哈克到鬼屋尋寶,看見(jiàn)了兩個(gè)強(qiáng)盜并聽(tīng)到了強(qiáng)盜的秘密。四是湯姆與貝琪在魔克托爾山洞里迷路,通過(guò)湯姆耐心的尋找,他們終于走出了山洞。五是湯姆與哈克一起,來(lái)到洞中尋寶,找到了強(qiáng)盜的金幣。

  這部小說(shuō)圍繞“歷險(xiǎn)”,描寫(xiě)了湯姆五次歷險(xiǎn)過(guò)程。這里面既有令人開(kāi)心愉快的情節(jié),也有令人驚心動(dòng)魄的局面,不愧稱為是世界兒童文學(xué)經(jīng)典小說(shuō)啊!

  這本書(shū)的作者馬克吐溫用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言成功地描寫(xiě)出了一個(gè)敢于探險(xiǎn)、追求自由的頑童形象。這本書(shū)也讓我們青少年陷入了深深的思考:為什么湯姆勇敢、樂(lè)觀、探索的優(yōu)良品質(zhì)在我們身上得不到體現(xiàn)?為什么在湯姆身上的`關(guān)心他人,我們卻做不到?就連周末找同學(xué)打球也聯(lián)絡(luò)不上。因?yàn)槲覀冏陨硪呀?jīng)被電子產(chǎn)品和自大所包圍。或許,再讀一讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》能讓我們獲得一些益處。從一個(gè)天真、淘氣、對(duì)未來(lái)充滿憧憬的孩子妙趣橫生的故事里教會(huì)我們愛(ài)憎分明,讓我們懂得面對(duì)困難與挫折,要熱愛(ài)生活,用自己的眼睛去觀察世界,用雙手去探索……

  總之,我們要珍惜童年,多學(xué)一些優(yōu)秀的品質(zhì),讓這些快樂(lè)陪伴我們一生!

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書(shū)筆記10

  讀過(guò)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū),把我主人翁湯母的頑強(qiáng)英勇、勇敢無(wú)畏的精神實(shí)質(zhì)所打動(dòng)。

  湯母是一個(gè)開(kāi)朗頑皮的小孩,他動(dòng)則逃課打架斗毆。他討厭被別人管束,一想著當(dāng)綠林好漢,過(guò)流浪生活。另外他又聰慧善解人意,頗具責(zé)任感,他常常英勇地站出去揭秘壞蛋的罪刑,還應(yīng)用自身的聰明智慧使自身和小伙伴脫離險(xiǎn)境。

  一次,她和最好的朋友不管不顧迷了路的風(fēng)險(xiǎn),去黑喑的巖洞里探寶,她們挖了一整天,總算挖來(lái)到寶貝,可她們時(shí)來(lái)的時(shí)候虎頭蛇尾,不但沒(méi)帶夠焟燭和食材,并且,就連一點(diǎn)回來(lái)標(biāo)記也沒(méi)留。英勇的湯母不畏艱難,把風(fēng)箏線系在一塊石頭上,一邊施工放線,一邊找尋出入口。她們?cè)趲r洞里數(shù)次被石塊磕傷,但是她們不畏艱難,堅(jiān)強(qiáng)不屈地與黑喑和害怕作斗爭(zhēng)。有志者事竟成,總算,她們帶著藏寶安全性地?cái)[脫了巖洞。此后她們變成了富人,在村內(nèi)眾所周知。

  湯母意味著了大家人生道路中最幸福的一部分,每一個(gè)人都能夠從他的身上尋找自身兒時(shí)的身影。她對(duì)平凡日常生活的厭煩和對(duì)隨意理想世界的憧憬,是使人生道路更為多種多樣的.驅(qū)動(dòng)力;他所熱衷于的”探險(xiǎn)“則是人們性命信念的反映。

  如何!大伙兒是否感覺(jué)湯母是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人呢?回過(guò)頭來(lái),他不管不顧自身的生命威脅,揭秘壞蛋的行跡,它是大家大部分人沒(méi)法做到的。他這類不害怕他人對(duì)付的精神實(shí)質(zhì)難道說(shuō)并不是非常值得大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)的嗎?

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書(shū)筆記11

  湯姆·索亞是一個(gè)調(diào)皮的孩子,他一直跟著波莉姨媽生活。有一次,他因?yàn)樽崃艘粋(gè)男孩、對(duì)姨媽撒謊,而被姨媽?xiě)土P去粉刷柵欄。但他很不情愿,希望村里的一些孩子能替自己刷,他的這個(gè)計(jì)謀得逞了,最后,他不但沒(méi)有刷欄桿,還讓自己的腰包鼓鼓的.。在上主日學(xué)校的時(shí)候,他用許多東西和同學(xué)們換了藍(lán)票、紅票、黃票,最后竟然得到了校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)的一本《圣經(jīng)》,但卻在大家面前出了丑。還有一次由于他覺(jué)得姨媽不喜歡自己,竟然和喬·哈帕、哈克一起離家出走,戲弄了大人一回,結(jié)果大人們十分擔(dān)心,村民們也好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看到他們,覺(jué)得他們可能死了,還為他們舉行了葬禮,結(jié)果在他們的葬禮上,他們又"死"而復(fù)生了,讓大人們十分生氣。

  雖然湯姆十分調(diào)皮,但是他還十分善良,不愿意看到無(wú)辜的人被冤枉。一次,他和哈克在墳地里看見(jiàn)醫(yī)生被殺了,本來(lái)是印第安·喬殺的,可是卻說(shuō)成了是波特殺的。在公開(kāi)審判那一天,他證明了波特是無(wú)辜的,不然,波特就會(huì)被實(shí)行絞刑。

  湯姆是一個(gè)活潑調(diào)皮、不喜歡受約束、聰明、善良、富有正義感的孩子,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆善良、勇敢的精神。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書(shū)筆記12

  有一本十分有趣的書(shū),它時(shí)而令人捧腹大笑,時(shí)而令人感動(dòng)落淚,但它永遠(yuǎn)也不變的是——主人公湯姆·索亞。

  湯姆平時(shí)一臉笑嘻嘻,似乎把全世界拋至腦后,是個(gè)游手好閑之人,但,你錯(cuò)了,其實(shí)他性格很好:細(xì)心、善良、天真……例如:墓地殺人案,他雖然很害怕人們沒(méi)有絞死喬,使其回來(lái)報(bào)復(fù),但他還是在法庭上說(shuō)出當(dāng)時(shí)的來(lái)龍去脈,并在判刑前,常去監(jiān)獄探望安慰那個(gè)無(wú)辜的人兒。

  湯姆的精神也十分可貴,在任何時(shí)候都保持著樂(lè)觀的良好心態(tài),從不氣餒。例如:他和貝琪因貪玩,跑進(jìn)了老礦山山洞深處,結(jié)果迷了路,被困其中。當(dāng)時(shí),幾乎沒(méi)有什何獲救的希望,但是他不放棄,拿著一根風(fēng)箏線,和貝琪踏上了尋找洞口的旅途,全程與黑暗相伴,與恐懼為友,最后他憑著?退縮的精神,走出了山洞!

  這是一部非常經(jīng)典的作品,由美國(guó)馬可·吐溫著,反應(yīng)的是當(dāng)時(shí)的美國(guó)戰(zhàn)亂,導(dǎo)致許多幸福的家庭在一瞬間妻離子散、家破人亡。許多人成了老漢、寡婦、孤兒……而且許多犯罪分子也趁機(jī)作亂,趁火打劫:殺人放火、搶劫錢(qián)財(cái)、非法交易……但作者塑造的主人公湯姆。索亞不聽(tīng)命、不信命、有擔(dān)當(dāng)、充滿正義。此書(shū)一度成為年度暢銷書(shū),從孩子的`視角出發(fā)諷刺了草率的察警,牧師的無(wú)洞禱告,死板的教育,人性的腐敗……當(dāng)然也贊頌了世間的美好,宛如神賜予人們的良藥,“治愈”了無(wú)數(shù)人!

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書(shū)筆記13

  當(dāng)我看到《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的第31章的時(shí)候,我被湯姆那勇敢的精神,以及他在死亡與恐怖的威脅中表現(xiàn)出的那匯總毫無(wú)雜質(zhì)的人性特征所感動(dòng)了。

  這篇文章是全書(shū)最精彩的部分。本章記敘了湯姆和貝姬在山洞了曲折、奇妙、緊張歷險(xiǎn)的過(guò)程。從一開(kāi)始湯姆每次都說(shuō)!哎,你放心:“這一條還不是,可是我們立刻就會(huì)找到它的!边@一句表現(xiàn)出湯姆開(kāi)始的時(shí)候自信心滿滿不信自我會(huì)迷路,?呻S著時(shí)間的推移,湯姆越來(lái)越覺(jué)得沒(méi)期望了。

  當(dāng)我讀到了貝姬雙腿一軟癱在地上,嚎啕大哭的時(shí)候。我覺(jué)得湯姆此時(shí)可能也沒(méi)信心在勸她了,因?yàn)樗呀?jīng)勸她很多次了,可令人沒(méi)想到的是湯姆竟又一次對(duì)貝姬說(shuō):“鼓起勇氣”。因?yàn)樗靼,如果坐在那里就僅有死路一條,而反之、如果繼續(xù)探索,可能有新的出路。

  他們兩個(gè)在山洞里沒(méi)吃沒(méi)喝待了一個(gè)多星期,尤其是湯姆在撞上印第安人喬之后還敢再次去冒險(xiǎn)。可見(jiàn)湯姆的毅力和勇氣是多么讓人敬佩。

  由此我想到一則新聞,是一對(duì)男女在晚上開(kāi)車到山區(qū)游玩,在拐彎處的時(shí)候由于車速太快,不幸沖入懸崖之中,兩人不一樣程度的受傷了。由于晚上,山路無(wú)人,此時(shí)那個(gè)女的`就陷入恐懼之中,男的勸她堅(jiān)持體力,等到救援,她就是不聽(tīng)就大喊大叫。結(jié)果等到別人發(fā)現(xiàn),去救他們的時(shí)候,那女的已經(jīng)死掉了。

  所以我們無(wú)論陷入什么樣的困難之中,必須要堅(jiān)持冷靜,像湯姆和那個(gè)男的一樣,在困境之中、不氣餒,用智慧和力量戰(zhàn)勝困難,拯救自我。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書(shū)筆記14

  《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》仔細(xì)閱讀后,使我受益匪淺。

  書(shū)中的主人公湯姆,是個(gè)天真、活潑而又頑皮的美國(guó)少年。他和野孩子夏克,干出了許多令人捧腹大笑的趣事。像湯姆被罰粉刷圍墻,竟施出詭計(jì),不但使別的孩子心甘情愿替他干,還主動(dòng)送他禮物。

  之后和夏克逃去荒島,人們以為他們淹死了,正在教堂為他們舉行喪禮,而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷著樂(lè)。這些頑皮的舉動(dòng),雖然有點(diǎn)不象榜樣的樣貌,可是,他為了正義,毅然挺身出來(lái)作證,拯救了無(wú)辜的“罪犯”—波特。并在頑皮之余,居然和夏克破獲了一樁謀殺案,成為眾人敬佩的小英雄。整篇文章講的.就是湯姆的童年,驚險(xiǎn)又不平凡。

  看著這本書(shū),湯姆總能給我一種具有正義,勇敢的精神,大家想想看,如果,你是一個(gè)和湯姆一樣大的孩子,親眼目睹了整個(gè)兇殺案的經(jīng)過(guò),你是否會(huì)恐懼之余,去指證真正的兇手呢?可見(jiàn),湯姆的勇氣可嘉,是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的孩子。

  我們的童年是充滿歡聲笑語(yǔ)的,而湯姆的童年則是充滿冒險(xiǎn)經(jīng)歷的,其實(shí),在生活中,不難看到同樣有這樣的孩子:能夠在學(xué)校的走廊上,看見(jiàn)幾個(gè)嘻嘻哈哈的男孩打成一團(tuán),經(jīng)常成為教師和家長(zhǎng)們心里的一塊石頭。

  可是他們也有著與常人一樣的情感,湯姆雖然調(diào)皮搗蛋,但應(yīng)對(duì)自我親人對(duì)自我的思念,他也忍不住哽咽了。并且,我從湯姆身上獲得的最大的就是:我明白了擁有歡樂(lè)的最有效的途徑就是笑對(duì)生活!這樣,生活才有意思!

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書(shū)筆記15

  剛開(kāi)始讀這一本書(shū),我就被那蜿蜒曲折的情節(jié)吸引,主人翁湯姆是一個(gè)充滿正義感的陽(yáng)光的少年,他干了許多令人驚嘆的事,雖然在大人眼里的他只是一個(gè)頑皮的小孩。但他卻沒(méi)有氣餒,還是努力的堅(jiān)持做著自自認(rèn)為正確的事,他的性格和許多人不同,他很活潑,開(kāi)朗,樂(lè)觀,這些都是值得學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

  我們讀這一本書(shū),不應(yīng)該只看到外在,只知道故事是什么,主人翁是誰(shuí)在哪干了什么事,那些都只是最表面的,是整本書(shū)最沒(méi)有價(jià)值的存在,我們讀書(shū)應(yīng)該看到書(shū)的內(nèi)在,看到作者表達(dá)的意思,甚至總的歸納總結(jié),幾句話概括出書(shū)的全部?jī)?nèi)容,猜猜作者為什么要寫(xiě)這本書(shū),或者嘗試著自己寫(xiě)出一本書(shū)來(lái),等整本書(shū)都被讀透后,就可以看看書(shū)中重要情節(jié)所用的詞語(yǔ)句子,學(xué)會(huì)寫(xiě)作手法,生動(dòng)靈活的'運(yùn)用到自己的作文當(dāng)中,只有達(dá)到了這樣,這本書(shū)才可以說(shuō)是真正的變成了你的財(cái)富。

  回到這本書(shū)里來(lái),這本書(shū)所表達(dá)的內(nèi)容就是人要像湯姆那樣自信勇敢活潑開(kāi)朗,就有可能得到意想不到的收獲,書(shū)中也有我比較喜歡的段落句子,比如:“星期六的早上天氣十分晴朗。夏天的早晨,空氣格外新鮮,到處生機(jī)勃勃?諝饫飶浡蠡被ǖ姆枷,村外的卡迪夫山綠意萌然,靜靜地聳立著。每個(gè)人的臉上都帶著笑意,腳步輕盈地在路上走著。一切看起來(lái)都是那么美好,讓人由不得心生喜悅!边@段話其實(shí)每一句都用的是平常使用的字詞成語(yǔ),但當(dāng)它們結(jié)合在一起,形成一整段的時(shí)候,就不一樣了。

  總的來(lái)說(shuō),讀書(shū)就要細(xì)細(xì)的品味,而不是只過(guò)一遍,只是知道大概劇情,這樣是沒(méi)用收獲的。

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