珍惜時(shí)間講話(huà)稿精選15篇
在生活中，很多地方都會(huì)使用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對(duì)特定場(chǎng)合，面對(duì)特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話(huà)的文稿。怎樣寫(xiě)講話(huà)稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編為大家收集的珍惜時(shí)間講話(huà)稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜時(shí)間講話(huà)稿1
珍惜時(shí)間不負(fù)韶華古今第一完人曾國(guó)藩曾言：天可補(bǔ)，�？商睿仙娇梢�。
日月既往，不可復(fù)追。是啊，盛年不再來(lái)，明日再難晨。時(shí)間是偉大的造物者，讓滄海變成桑田，孕育世界繽紛繁華；時(shí)間也是可怕的陰謀家，悄然澆滅你的斗志，奪走你的青春，給你留下無(wú)盡的悔恨。所謂贏得了時(shí)間，就是贏得了一切。有人曾問(wèn)周樹(shù)人先生為什么會(huì)以魯迅為筆名，先生答道：是兼取“愚魯”和“迅速”之意，他認(rèn)為即便是笨鳥(niǎo)，也可以先飛為自己贏得時(shí)間，這樣才會(huì)贏得夢(mèng)想。所以，當(dāng)我們感嘆仰慕先生的文學(xué)成就時(shí)，先生卻這樣剖析自己，哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用到了工作上，先生晚年身體狀況惡化，他仍然堅(jiān)持寫(xiě)作，去世前三天仍在翻譯文學(xué)作品，因?yàn)樗c時(shí)間賽跑，所以他贏得了永恒的生命。再看我們這個(gè)時(shí)代的`榜樣，“清華學(xué)霸”馬冬晗的一張堪稱(chēng)神器的時(shí)間計(jì)劃表，將她一天的安排精確到每分甚至每秒。
從早上六點(diǎn)起床到凌晨一點(diǎn)睡覺(jué)“自習(xí)”、“微積分”、“背單詞”等各項(xiàng)任務(wù)都井井有條地安排在這張時(shí)間表上，這讓人們佩服她惜時(shí)精神的同時(shí)更震驚她的彪悍人生。同學(xué)們，我們不要做“珍惜時(shí)間”的仰慕者，我們也可以做時(shí)間的主人。期末考試即將到來(lái)，我們?cè)撊绾握莆諘r(shí)間，亮劍考場(chǎng)呢？
第一，要規(guī)劃時(shí)間，做時(shí)間的精明商人，做到文理搭配，勞逸結(jié)合，科科俱到全面發(fā)展，第二，要做時(shí)間的聰明小販，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的，我一天24小時(shí)，戰(zhàn)友一天24小時(shí)，對(duì)手一天也一天24小時(shí)。我可以把24小時(shí)的多少時(shí)間擠一擠來(lái)學(xué)習(xí)呢。第三要高效，提高時(shí)間的精度，把時(shí)間用在刀刃上，不時(shí)檢查時(shí)間的利用率，把短時(shí)間用長(zhǎng)，把長(zhǎng)時(shí)間用精。同學(xué)們珍惜時(shí)間，奮斗向前是對(duì)我們?cè)缙鹜硭�，背井離鄉(xiāng)，心中夢(mèng)想最基本的尊重。與時(shí)間賽跑，做人生贏家。
珍惜時(shí)間講話(huà)稿2
親愛(ài)的老師們同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：珍惜時(shí)間。
東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！毙碌囊惶煊珠_(kāi)始了，有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng)，大聲朗讀；有的同學(xué)卻顯得無(wú)所事事，有的同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖；有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物；有的同學(xué)在作寫(xiě)業(yè)，復(fù)習(xí)，書(shū)寫(xiě)自己的刻苦；有的同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩�！�
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“青春是有限的，但是智慧是無(wú)窮的；要珍惜短暫的青春，去創(chuàng)造無(wú)窮的智慧�！蓖瑢W(xué)們，時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時(shí)�？蓵r(shí)間老人卻又是公平和吝嗇的：朗朗書(shū)聲的晨讀課，時(shí)間老人會(huì)無(wú)意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲；聚精會(huì)神的課堂，時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留，和你共享知識(shí)的芳香；全身心投入的晚自修，時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的'樂(lè)趣……
懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù)，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦。
同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的，學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識(shí)的人必須珍惜時(shí)間，勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛(ài)讀書(shū)，在他房中，柜里裝書(shū)，桌上堆書(shū)，床上鋪書(shū)，他睡覺(jué)枕的還是書(shū)。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué)，為完成實(shí)驗(yàn)，常常徹夜不眠，那種苦學(xué)精神是很可貴的。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍菁菁校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧！努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功！預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚾〉脙?yōu)異成績(jī)！
珍惜時(shí)間講話(huà)稿3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
同學(xué)們，什么是生活？其實(shí)人生就是一段伴隨時(shí)間的旅程。在這個(gè)社會(huì)里，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都公平地享受時(shí)間，時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而多給你一秒鐘，也不會(huì)因?yàn)槟懵隙嗟纫环昼姟Ｕ缑耖g諺語(yǔ)所說(shuō)：“時(shí)間就像河里的水，只能流走，不能流回�！惫湃艘灿谩耙徽Ｑ邸眮�(lái)形容時(shí)間的飛逝，用“一寸黃金抵不上一寸時(shí)間”來(lái)形容時(shí)間的珍貴。
表面上看，時(shí)間好像很多。過(guò)了今天和明天，過(guò)了這一刻和下一秒，太陽(yáng)每天都會(huì)正常升起，月亮每個(gè)月又圓又短。時(shí)間似乎總是這樣，沒(méi)有盡頭。但是對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一年365天，一天86400秒，伴隨著你的心跳，無(wú)論是穿衣吃飯玩耍睡覺(jué)，時(shí)間都不會(huì)停止，永遠(yuǎn)不會(huì)。還記得小時(shí)候同學(xué)唱的兒歌嗎？“明日復(fù)明日，明日如此之多。明天我就活下去，留下來(lái)，一切都白費(fèi)了”。不知不覺(jué)，你的人生就從青春走向青春，從青春走向成熟，走向老年。
古往今來(lái)，很多人都在評(píng)論時(shí)間，不同的人對(duì)時(shí)間有不同的'定義和詮釋。作家說(shuō)：時(shí)間是向東流的長(zhǎng)河，進(jìn)入海洋，永不回頭；醫(yī)學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是生命，珍惜一秒鐘的搶救時(shí)間就有可能挽救一條生命；教育者說(shuō)：時(shí)間就是知識(shí)，你可以通過(guò)把握生活的每一點(diǎn)，把握盡可能多的資本去沖擊未來(lái)；軍事家說(shuō)：時(shí)間就是勝利，把握戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間，就能轉(zhuǎn)化戰(zhàn)局，化腐朽為神奇；哲學(xué)家說(shuō)：時(shí)間是真理的女兒；美學(xué)家說(shuō)：時(shí)間是我們對(duì)生命的希望；深圳人說(shuō)：時(shí)間就是金錢(qián)。而且我想說(shuō)，時(shí)間是我們的學(xué)業(yè)成績(jī)，是我們的未來(lái)。
時(shí)間是公平的，但為什么同齡的人成就不一樣？那是因?yàn)椴煌娜藢?duì)時(shí)間有不同的態(tài)度和做法。勤快的人快點(diǎn)；尋求者利用他們的時(shí)間；有志向的人珍惜時(shí)間；聰明人爭(zhēng)取時(shí)間；好學(xué)者擠出時(shí)間；上進(jìn)者追求時(shí)間；忠臣守時(shí)；勤勞的人創(chuàng)造時(shí)間。
所以，同學(xué)們，要聰明勤奮，讓我珍惜時(shí)間，因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。人生只有一次，不要浪費(fèi)時(shí)間，不要因?yàn)槭裁炊疾蛔龆蠡�。同學(xué)們，從這一刻開(kāi)始，珍惜時(shí)間！
珍惜時(shí)間講話(huà)稿4
師生們：早上好！我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。
不知不覺(jué)，半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。我們的中考也結(jié)束了。這次中考你收獲了什么？也許有的人得到了汗水，有的人得到了淚水，有的人得到了喜悅，有的人得到了失望，總之，一切都是歷史，讓他去吧。因?yàn)榍懊娴?路還需要我們?nèi)プ�，未�?lái)的希望還在我們自己手里。所以我們只珍惜未來(lái)的時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，這才是我們真正希望的源泉。
學(xué)習(xí)本身就是一種努力，沒(méi)有努力就學(xué)不好。在學(xué)習(xí)的道路上，只有勤奮務(wù)實(shí)地掌握每一點(diǎn)知識(shí)，我們才能最終成功。不勞無(wú)獲，無(wú)所得。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：聰明的孩子，今天做明天的事；傻孩子，今天做什么明天做什么。同學(xué)們，你們?cè)敢庾雎斆魅诉�是愚蠢的人？
要勤奮，必須珍惜時(shí)間。只有珍惜時(shí)間的人，才能踏實(shí)、執(zhí)著、執(zhí)著。如果安徒生不腳踏實(shí)地，他不可能從鞋匠的兒子成為童話(huà)國(guó)王；沒(méi)有毅力，愛(ài)迪生不可能創(chuàng)造科學(xué)奇跡，成為偉大的發(fā)明家；愛(ài)因斯坦如果不持之以恒，就不可能成為科學(xué)大師，創(chuàng)造出震驚世界的相對(duì)論。同學(xué)們，要想取得優(yōu)異的成績(jī)，只能努力學(xué)習(xí)，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)間。
因?yàn)橹挥邢窠鹱右粯诱湎r(shí)間的人，才能高效地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮最大的學(xué)習(xí)效益，從而學(xué)到更多的知識(shí)。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮的汗水改變命運(yùn)，用勤奮的夢(mèng)想為我們每個(gè)人創(chuàng)造奇跡，用勤奮的精神為我們每個(gè)同學(xué)譜寫(xiě)最輝煌的人生。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
珍惜時(shí)間講話(huà)稿5
各位老師、同學(xué)們：
上午好！
兩千年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它。
魯迅先生說(shuō)過(guò)，“時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨”。這句話(huà)形象地寫(xiě)出了成功的人珍惜每分每秒，成就輝煌；而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò)，消磨時(shí)間，而當(dāng)他們回過(guò)頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)“少壯不努力，老大徒傷悲”的真諦所在！
古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝。的確，時(shí)間的流逝令人難以估計(jì)。樹(shù)枯了，有再青的機(jī)會(huì)；花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再飛回來(lái)的時(shí)刻�！盎ㄓ性匍_(kāi)日，人無(wú)再少年”。要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命，利用每分每秒。猶如朱自清所說(shuō)：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的`從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。”“未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)”，憂(yōu)郁地接近；“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失；“過(guò)去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無(wú)限的長(zhǎng)河里，人生僅是微小的波浪。
本周，高一高二要進(jìn)行月度檢測(cè)，十天后高三的學(xué)哥學(xué)姐也將奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)。如何利用好有限的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率？我們每個(gè)人都會(huì)苦思冥想，我認(rèn)為：
一要“認(rèn)真復(fù)習(xí)，強(qiáng)化記憶”。要通過(guò)系統(tǒng)地復(fù)習(xí)把學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時(shí)“取用”。有些學(xué)生總抱怨自己的記性太差，學(xué)過(guò)的知識(shí)，到了該用的時(shí)候往往想不起來(lái)，這是正�，F(xiàn)象。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人對(duì)于剛記住的材料，一小時(shí)后，只能保持45%；經(jīng)過(guò)兩天，留下的只有30%；六天以后只能記住四分之一�！皽毓识隆敝v的就是這個(gè)道理。
二要“查漏補(bǔ)缺，保證知識(shí)的完整性”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中難免出現(xiàn)漏洞和缺欠。有的屬于理解問(wèn)題；有的屬于記憶問(wèn)題。通過(guò)復(fù)習(xí)，一旦發(fā)現(xiàn)，就要及時(shí)補(bǔ)上。
三要“認(rèn)真整理，形成知識(shí)體系”。將所學(xué)知識(shí)，連點(diǎn)成線(xiàn)，連線(xiàn)成面，形成框架結(jié)構(gòu)。人們常說(shuō)“書(shū)要越讀越厚，然后再越讀越薄”，學(xué)會(huì)抓住主線(xiàn)、提綱挈領(lǐng)，突破難點(diǎn)、疑點(diǎn)。
同學(xué)們，考試不僅是對(duì)所學(xué)知識(shí)的考查和對(duì)心理素質(zhì)的檢驗(yàn)，也是對(duì)我們每個(gè)同學(xué)思想品質(zhì)和意志的考驗(yàn)。讓我們一起做學(xué)習(xí)的主人，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性、針對(duì)性，提高復(fù)習(xí)效率。最后，預(yù)祝同學(xué)們?nèi)巳丝汲隼硐氲某煽?jī)。
謝謝大家！
珍惜時(shí)間講話(huà)稿6
同學(xué)們：
也許有的同學(xué)還未從假期的輕松、快樂(lè)的生活狀態(tài)中完全清醒過(guò)來(lái)，進(jìn)入良好學(xué)習(xí)狀態(tài)的時(shí)候，本學(xué)期已默默度過(guò)了近四分之一了。時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，冬去春來(lái)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走；時(shí)間是無(wú)情的，它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕與等待；時(shí)間又是有情的，對(duì)于珍惜它的人，它將饋贈(zèng)以無(wú)窮的智慧和財(cái)富。珍惜時(shí)間的同學(xué)，他們不僅會(huì)抓緊每節(jié)課45分鐘的時(shí)間專(zhuān)心學(xué)習(xí)，就連吃飯、走路、洗衣服、上廁所、入睡前等等時(shí)間都會(huì)成為回顧知識(shí)、思考問(wèn)題的時(shí)間。歷數(shù)古今中外一切有大建樹(shù)者，無(wú)一不是惜時(shí)如金的。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫(xiě)著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了，滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)“對(duì)不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間。”愛(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)“我非常有益地度過(guò)了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法” 。我國(guó)古代著名畫(huà)家王冕出身貧寒，家中無(wú)力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書(shū)學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書(shū)本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書(shū)，有時(shí)牛在吃草，他就坐在樹(shù)下看書(shū)。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來(lái)他又刻苦畫(huà)畫(huà)，終于成了著名的畫(huà)家。
愛(ài)因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí)，勤于思考的精神，王冕孜孜不倦、充分利用點(diǎn)滴時(shí)間勤學(xué)苦練的毅志令人由衷地敬佩。他們正是珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)而成功的典范，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
新學(xué)年我們的時(shí)間短，學(xué)習(xí)任十分重要，還有高三年同學(xué)的高考，高一、二年同學(xué)的會(huì)考、初三年同學(xué)的中考，初二年同學(xué)的地理、生物小中考，初一年同學(xué)也將進(jìn)行進(jìn)入中學(xué)后的第一次學(xué)年考試。一年之際在于春，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。那么我們應(yīng)該如何珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)呢？
首先，要抓緊時(shí)間。居里夫人生活簡(jiǎn)陋，不過(guò)于講究，把更多的時(shí)間用于科學(xué)研究；魯迅把別人跳舞的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，別人喝咖啡的工夫用在工作，時(shí)間就像海綿里的水，被他擠出來(lái)了，我們也應(yīng)該努力爭(zhēng)取每一天可用的學(xué)習(xí)時(shí)間，專(zhuān)心學(xué)習(xí)。
第二，要提高學(xué)習(xí)效率。時(shí)間并不等于效率。有的同學(xué)用了不少的時(shí)間學(xué)習(xí)，卻沒(méi)有理想的效果，這就是學(xué)習(xí)效率的問(wèn)題。要提高今天的學(xué)習(xí)效率，應(yīng)該在昨天晚上休息前或今天早晨結(jié)合功課表計(jì)劃好今天每個(gè)時(shí)間段的學(xué)習(xí)安排，當(dāng)你坐下來(lái)開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，又應(yīng)該清楚，這個(gè)時(shí)間段具體要完成什么，帶著具體的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能提高這段時(shí)間的.學(xué)習(xí)效率；當(dāng)然還得注意講究學(xué)習(xí)方法。
第三，要善于合理支配時(shí)間。比如今天什么時(shí)間學(xué)習(xí)，各學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間如何安排；什么時(shí)候休息或參加有益的文體活動(dòng)；什么時(shí)候預(yù)習(xí)明天的新課，什么時(shí)候閱讀課外書(shū)或關(guān)心點(diǎn)國(guó)家大事；都得心中有數(shù)。除了抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)外，還應(yīng)抽出時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，強(qiáng)健的體魄才有飽滿(mǎn)的精神進(jìn)行學(xué)習(xí)，才能提高學(xué)習(xí)效率。
同學(xué)們，時(shí)間不等人，猶如朱自清所說(shuō)：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去了；當(dāng)你覺(jué)察它的匆匆，伸手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過(guò)去。”你想挽留它，就得靠自己把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。
珍惜時(shí)間講話(huà)稿7
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。
君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩(shī)人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！
有人把時(shí)間比作金錢(qián)，為了言極它的珍貴，卻無(wú)法突出它的價(jià)值！或許有人反駁：人一生勞碌，無(wú)非就是為了金錢(qián)，從而得以生存，是在以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的�？墒侨松谑�，難道就只為了生存嗎？還在于活得幸福，活得鮮明！金錢(qián)失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。有人把時(shí)間比作智慧，為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，還需經(jīng)過(guò)努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間！它太渺茫了，無(wú)影無(wú)形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。
“花開(kāi)堪折則須折，莫待無(wú)花空折枝�！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利！在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿(mǎn)腔熱血，畢生充實(shí)；也有人華發(fā)早生，無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！閑散而過(guò)，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對(duì)自己的'不負(fù)責(zé)任，也辜負(fù)了所有寄予期望的人！褻瀆了時(shí)間，負(fù)了它的債，就將受到它的嚴(yán)懲！“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�！痹盖啻航訚L滾奔向大海，百花年年開(kāi)不��！
經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對(duì)考驗(yàn)，無(wú)畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道，達(dá)到海岸邊的天堂！
機(jī)不可失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿(mǎn)懷信心！我們會(huì)竭盡全力去開(kāi)拓，填補(bǔ)缺陷！即使失意，也坦然。
年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起！朋友們，列寧曾說(shuō)：“贏得了時(shí)間，就贏得了一切！”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼，在無(wú)形中捕促時(shí)間，同它斗爭(zhēng)！我們把握每個(gè)時(shí)刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌！謝謝，謝謝大家！
珍惜時(shí)間講話(huà)稿8
同學(xué)們：
秋高氣爽，天高云淡，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。經(jīng)過(guò)兩周的開(kāi)學(xué)適應(yīng)，我們又欣喜地迎來(lái)了第三周。
1、勤奮踏實(shí)
同學(xué)們，你們知道嗎？在這世界上，最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時(shí)間。暑假一個(gè)多月沒(méi)進(jìn)教室上課，那么，現(xiàn)在回到了教室，我們就要把學(xué)習(xí)擺在首位了。親愛(ài)的同學(xué)們，在這個(gè)學(xué)期你有什么打算呢？
同學(xué)們，你們知道嗎？在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人，屬于腳踏實(shí)地、能夠持之以恒的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王；因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。
2、好好學(xué)習(xí)
新的一天開(kāi)始了，有的.同學(xué)迎著光，伴著朝陽(yáng)，大聲朗讀、背誦；有的同學(xué)在課堂上勤于思考，積極發(fā)言；有的同學(xué)放學(xué)后，回到宿舍，仍然在認(rèn)真地寫(xiě)著。時(shí)間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅。我真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛(ài)的人，成為惜時(shí)如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地掌握知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，取得優(yōu)異的成績(jī)。
今年的教師節(jié)剛剛過(guò)去，同學(xué)們，其實(shí)感恩師長(zhǎng)，不需要給老師送賀卡，也不需要給教練送禮物，其實(shí)老師和教練最喜歡的是能夠在新的學(xué)期，看到大家學(xué)習(xí)和武術(shù)訓(xùn)練上的進(jìn)步！在老師和教練的心里，看到大家上課積極發(fā)言，專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真，刻苦訓(xùn)練，這比什么禮物都要寶貴！
3、努力訓(xùn)練
感恩師長(zhǎng)，同學(xué)們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，向可敬的老師證明在生活中你是一個(gè)強(qiáng)者！在生活上同學(xué)們要做一個(gè)自理自立的人，每個(gè)人都要爭(zhēng)做生活中的小主人，相信每位家長(zhǎng)都會(huì)感到開(kāi)心和鼓舞！
同學(xué)們，讓我們從小事做起，從我自我做起，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)！讓我們一起努力，為九月金秋的陽(yáng)光再添一道亮麗的光環(huán)，祝老師和教練工作順心，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快！
珍惜時(shí)間講話(huà)稿9
俗話(huà)說(shuō)的得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。如果你不懂得珍惜時(shí)間，把現(xiàn)在這美好的光陰白白地浪費(fèi)了那就等于白白地浪費(fèi)了自己的生命。有一首歌唱得好： “青春少年是樣樣紅，你是主人翁……”是啊，現(xiàn)在的你們正處在人生最美好的時(shí)段，你們是青春少年，你們像花兒一樣的競(jìng)相綻放，這也正是學(xué)好知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)的.最好時(shí)機(jī)，千萬(wàn)不要浪費(fèi)了這美好的學(xué)習(xí)時(shí)間啊! 可怎樣才能把握時(shí)間，學(xué)習(xí)知識(shí)和技能呢?我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)就是要定好目標(biāo)。
比如說(shuō)，你可以定下一天的學(xué)習(xí)目標(biāo)：在這一天里我要學(xué)到哪些數(shù)學(xué)知識(shí)，哪些語(yǔ)文知識(shí)?我要學(xué)會(huì)唱哪首歌?我要學(xué)會(huì)哪幾個(gè)英語(yǔ)單詞?……當(dāng)然我們不可能一天的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)，應(yīng)做到勞逸結(jié)合，所以你還可以定好什么時(shí)間段(從幾點(diǎn)到幾點(diǎn))是用來(lái)休息的時(shí)間。
期中考快到了，你還可以定一定為期中考試做準(zhǔn)備的目標(biāo)：我打算期中考考幾分，為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)我應(yīng)做哪些準(zhǔn)備。
你還可以定下一學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)：在這一學(xué)期里我每一次單元測(cè)試打算進(jìn)步幾分，到了期末考試時(shí)我要進(jìn)步幾分，我該怎樣做才能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)呢?
等等，各種各樣的目標(biāo)你都可以定。就好比如一艘船在浩瀚無(wú)際的大海中行駛，如果它不知道自己該駛向何方，它只能漫無(wú)邊際的任意漂流;如果它知道了自己要去哪里，該往哪個(gè)方向走，它就會(huì)一如既往地向目的地駛?cè)ァ?/p>
當(dāng)然，當(dāng)我們?yōu)樽约憾ㄏ铝藢W(xué)習(xí)目標(biāo)，還應(yīng)該付出自己的努力，空有目標(biāo)，而沒(méi)有行動(dòng)，那是永遠(yuǎn)也不可能成功的，只有把目標(biāo)和行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)，才能駛向成功的彼岸。那就讓我們一起定好目標(biāo)，努力地學(xué)習(xí)吧!
“青春少年是樣樣紅，可是太匆匆……”別讓時(shí)光從你的指尖悄悄地溜走了，再來(lái)后悔當(dāng)初為什么沒(méi)有好好地把握住它，那一切都已經(jīng)太遲了。我們要做的應(yīng)該是時(shí)間的主人，永遠(yuǎn)走在時(shí)間的前面!
珍惜時(shí)間講話(huà)稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。可想而知，時(shí)間是多么的寶貴。
從古至今，有多少人惋惜時(shí)間易逝。于是發(fā)出感嘆“時(shí)間之快，人生應(yīng)及時(shí)行樂(lè)”。確實(shí)如此，時(shí)間的飛逝是人們難以預(yù)測(cè)的，更是用言語(yǔ)無(wú)法形容的。那么一個(gè)人怎樣才能在有生之年的時(shí)間內(nèi)，生活的更加豐富多彩，更加有意義，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢?這就是，應(yīng)該珍惜屬于自己短暫的時(shí)間。古人有詩(shī)云“：三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。這些詩(shī)句就是在告誡人們：生命有限，必須惜時(shí)如金，千萬(wàn)不要把寶貴的光陰虛度，一定要在年輕有為之時(shí)，多學(xué)一點(diǎn)，多做一點(diǎn)。
一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是在珍愛(ài)他自己的生命。時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的主體。每一個(gè)人的生命都是有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如果一個(gè)人的生命到了人生的盡頭，那么他生活的時(shí)間也就隨之結(jié)束了。可見(jiàn)，人與時(shí)間是密不可分的。在這茫茫的大千世界中，最偉大，最正確，最天才的是“時(shí)間”，而世界上最快，最慢，最長(zhǎng)，最短，最平凡又最珍貴，最容易被人忽視，而又最容易令人懊悔的也是“時(shí)間”。自古以來(lái)，凡是功名顯赫的人，他們無(wú)一不珍惜時(shí)間。被大家熟知的發(fā)明家愛(ài)迪生，平均每3天就有一項(xiàng)新發(fā)明，正是抓住了每一分每一秒的時(shí)間，來(lái)進(jìn)行仔細(xì)的研究與探索。著名的文學(xué)家魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“哪里是天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上”。他為我們留下了豐富的精神財(cái)富，正是因?yàn)樗褎e人休閑的時(shí)間，都用在了寫(xiě)作上的緣故。還記得莎士比亞的名言嗎?他曾說(shuō)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他”，“時(shí)間會(huì)沖破青年人的華麗精致，它會(huì)把平行線(xiàn)刻上美人的額角，它會(huì)吃掉稀世之珍，天生麗質(zhì)，什么都逃不過(guò)他橫掃的鐮刀”。這更有力的說(shuō)明了，要想取得驚人的成就，浪費(fèi)時(shí)間肯定是不行的。杰出的`畫(huà)家達(dá)·芬奇說(shuō)：“勤勞一日，可得一夜安眠，勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠”。達(dá)爾文在回答別人問(wèn)題的時(shí)候，曾這樣說(shuō)過(guò)：“我從來(lái)不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一小段時(shí)間”。這一句句的名言與話(huà)語(yǔ)，又怎能不是深切的告訴我們：要想在自己的有生之年，有所作為和成就。那么就一定要愛(ài)惜時(shí)間，方能取得成功。他們用珍惜時(shí)間的妙法，度過(guò)了他們無(wú)怨無(wú)悔的青春歲月。
可是，在我們當(dāng)下的生活中，仍有一些人領(lǐng)略不到，珍惜時(shí)間的重要性。他們整天庸庸碌碌，無(wú)所事事。把今天應(yīng)該完成的事，放在明天去做。一點(diǎn)兒也不為虛度年華而懊悔，也不為碌碌無(wú)為而羞恥。有些人不僅在浪費(fèi)自己的時(shí)間，同時(shí)也在勾引他人的時(shí)間。更不明白，“耽誤別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命”的道理。
時(shí)間如流水，稍縱即逝，生命如激光，一晃而過(guò)。董必武同志有過(guò)一首詩(shī)，是這樣說(shuō)的：“逆水行舟用力撐，一勁松篙退千尋，古人云此足可惜，吾輩更應(yīng)惜秒陰”。這些都是在提醒我們要珍惜寶貴的時(shí)間。今天在我們前行的大道上，仍有著困難和愚昧兩座“大山”，阻擋我們前進(jìn)的步伐。要想自己的腳下暢通無(wú)阻，就必須要抓住時(shí)間這匹“烈馬”的韁繩，同時(shí)，再把姍姍來(lái)遲的“未來(lái)”扶上馬背，讓它四蹄生風(fēng)，風(fēng)馳電掣般地來(lái)到我們腳下。你要相信，未來(lái)姍姍來(lái)遲，現(xiàn)在光一般的飛逝，過(guò)去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的，它不會(huì)因你的勤奮，而多給你，也不會(huì)因你的懶惰，而少給你。但在這有限的時(shí)間內(nèi)，不同思想的人，會(huì)得到不同的待遇。
我們是新時(shí)代的青年，即使做的不比古人強(qiáng)，也千萬(wàn)不要比古人差。我們有理想，有抱負(fù)，有信心，要努力學(xué)習(xí)新時(shí)代的科學(xué)文化知識(shí)，要為祖國(guó)的繁榮與昌盛，獻(xiàn)出自己火紅的青春，那就更應(yīng)該珍惜寶貴的時(shí)間。
珍惜時(shí)間講話(huà)稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
莊子說(shuō)：人生天地間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。我們是歷史的過(guò)客，渺小而短暫；我們是自己的主宰，強(qiáng)大而永恒。
在古代中國(guó)，創(chuàng)造科技成果占世界百分之五十的奇跡，享受過(guò)“吾為天子，爾乃蠻夷”的猖狂，這樣一個(gè)屹立在東方千年不倒的'古國(guó)卻在迅速崛起的歐美列強(qiáng)的炮火中不如深淵，是西方太強(qiáng)大了嗎？不，是中國(guó)人太安于現(xiàn)狀了，安于封建帝制而不愿改革。而今天，我們又面臨著這樣一個(gè)物質(zhì)需求日益得到滿(mǎn)足的時(shí)代，中國(guó)人會(huì)重蹈覆轍嗎？一個(gè)社會(huì)的未來(lái)，關(guān)鍵要看新生代——我們。
我們正處于一個(gè)年輕旺盛，思想活躍的時(shí)期，想過(guò)去，想未來(lái)，忽略了現(xiàn)在。那么，在課堂上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)上一秒自己還在積極響應(yīng)老師，下一秒盯著講臺(tái)發(fā)呆，無(wú)論老師把問(wèn)題重復(fù)多少遍也拉不回自己的思緒。初中時(shí)就有老師說(shuō)45分鐘課堂，你要能集中精力35分鐘，你的成績(jī)絕不會(huì)差。其實(shí)有時(shí)候，思想拋錨是神經(jīng)緊繃，感覺(jué)勞累的表現(xiàn)。這個(gè)時(shí)候就體現(xiàn)出課前預(yù)習(xí)的重要性了，上課要有目的，有針對(duì)性的聽(tīng)課，理解老師分析難題的方法步驟，過(guò)了這個(gè)重難點(diǎn)環(huán)節(jié)，就可以回到筆記上，去理清那種思路，緩解一下眼睛疲勞，放松一下神經(jīng)。從來(lái)就沒(méi)有靠放空來(lái)放松的方法，有序緩慢地思考比無(wú)厘頭的冥想來(lái)的更為愜意，更讓人心安。我們的時(shí)間很寶貴，不管是現(xiàn)實(shí)還是理想主義者，高考都是不能被忽視的存在，既然不能改變它，為什么不改變自己，不把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種任務(wù)，而是升華自己，塑造自己的匠器，培養(yǎng)一種氣質(zhì)，讓自己在科學(xué)文化知識(shí)的熏陶中逐步前進(jìn)。
我們學(xué)習(xí)就像在大海航行，一次次慶幸于天公作晴，忽視了海底蟄伏的危機(jī)。高中每學(xué)期都會(huì)有幾次大考，我們經(jīng)常是在一學(xué)期的開(kāi)頭立下壯志：華麗逆襲，卻在象征性地嘗到努力的甜頭后，被打回原形�？荚囃旰�，我們總會(huì)給自己這樣一個(gè)暗示：呼！考完了，休息，就休息三天，三天后再來(lái)戰(zhàn)斗�？蛇@個(gè)三天可能變成一個(gè)星期，一個(gè)月，直到下一次月考的到來(lái)，突然手忙腳亂，找不回感覺(jué)了。所以我們要明白“勿謂寸陰短，既過(guò)難再獲”的道理。
年少的我們，敢于把周游世界作為自己的夢(mèng)想，敢于向世人標(biāo)榜，敢對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)實(shí)說(shuō)不，有勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)，我們更要珍惜當(dāng)今，擁有從容的能力和耐力去迎接挑戰(zhàn)。
盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不等人。
珍惜時(shí)間吧，成為你最好的自己。
謝謝大家!
珍惜時(shí)間講話(huà)稿12
時(shí)間總是不停地從我們手上飄走，就如香灰，你如果不捏緊，它就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)悄然逝去。還記得，不少書(shū)中描述生命像一段小小的蠟燭，有些人用自我那微微的光照亮別人甚至續(xù)起別人的生命，這種人用自我寶貴的生命中的時(shí)間做了許許多多的事，會(huì)被大家記住也更會(huì)被歷史記住，然而世界上還有另一種人，這種人固守自我，一段又一段的小蠟燭熄滅在他面前，他都無(wú)動(dòng)于心，這人只會(huì)被大家所唾棄。
有些人用有限的時(shí)光做了比別人更多的事，而有的`人只會(huì)不停的浪費(fèi)時(shí)光，最終一事無(wú)成。
小時(shí)不知時(shí)光的珍貴，整日這明白玩，瘋瘋癲癲一天就過(guò)去了，尚不知時(shí)光飛逝，一天轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，想在回想，那時(shí)的我，不如把這些時(shí)間用來(lái)做一些家務(wù)，或者一些力所能及的事。隨著年齡的增長(zhǎng)，玩的時(shí)間不怎樣多了，而學(xué)習(xí)的時(shí)間卻與日俱增，有時(shí)在學(xué)校里想玩，可每當(dāng)一想起放學(xué)以后，就不由抓緊了。，其實(shí)有時(shí)也不難發(fā)現(xiàn)，這要在學(xué)校中稍稍努力些，會(huì)回家也能夠玩。漸漸我褪去小學(xué)是好玩的那一層皮。在初中，我也漸漸學(xué)會(huì)了抓緊。畢竟時(shí)間，尤其是空閑的時(shí)間已不在多。
其實(shí)任何一個(gè)人回頭一看，都會(huì)發(fā)現(xiàn)有許許多多的時(shí)間已被自我浪費(fèi)了，如果當(dāng)初我們用他們?nèi)プx書(shū)，就不會(huì)書(shū)到用時(shí)方恨少了。只可惜世上沒(méi)有那么多的可是。上帝也不回應(yīng)為你的虔心悔過(guò)而讓時(shí)光倒流。
有適當(dāng)你再研究是不是該發(fā)奮學(xué)習(xí)時(shí)，有些人已將你甩在后面了，而時(shí)間卻悄然離去，一去不復(fù)返了。
珍惜時(shí)間講話(huà)稿13
good moring！everyone！我是來(lái)自七（2）班的。很高興，我們?cè)谶@個(gè)美好的早晨又相聚了。今天的主旗手是葉曉揚(yáng)，他是我們班的班長(zhǎng)，各門(mén)功課都十分出色，在這次期中考試中，七門(mén)功課，他得了六門(mén)冠軍；在班級(jí)管理上，是老師的好助手，被同學(xué)們譽(yù)為“謙謙君子”。護(hù)旗手劉子萌在本學(xué)期剛剛開(kāi)始時(shí)屬于后進(jìn)生，但她不甘落后，刻苦努力，在其中考試時(shí)進(jìn)步突出；護(hù)旗手曹雨竹是班上的優(yōu)等生，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，她樂(lè)于助人，很受同學(xué)們和老師們的喜愛(ài)。
今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是：珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
時(shí)間是世界上最珍貴的東西，自古以來(lái)就有“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的警句。時(shí)間究竟是什么呢？對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是財(cái)富。對(duì)軍人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是勝利，對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命。對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是知識(shí)，就是進(jìn)步。
著名的發(fā)明家愛(ài)迪生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他常對(duì)助手說(shuō)：“最大的.浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了。人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情�！币惶欤瑦�(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō)：“你量量燈泡的容量�！彼皖^又工作了。過(guò)了好半天，他問(wèn)：“容量是多少？”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)量的數(shù)字伏在桌子上計(jì)算。他說(shuō)：“時(shí)間，時(shí)間，怎么浪費(fèi)這么多的時(shí)間呢？”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿(mǎn)了水，交給助手，說(shuō)：“把里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了容量。愛(ài)迪生說(shuō)：“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那不是白白的地浪費(fèi)時(shí)間嗎？”助手的臉紅了。愛(ài)迪生喃喃地說(shuō)：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情�。 �
同學(xué)們，我們看看愛(ài)迪生，成就那么大，還那么珍惜時(shí)間。而我們當(dāng)中有些同學(xué)不懂得珍惜時(shí)間：早上經(jīng)常遲到；上課左顧右盼地和同學(xué)說(shuō)話(huà)；平時(shí)老師布置的練習(xí)、作業(yè)總是拖拖拉拉地完成不了。這些都是浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)，都是我們作為學(xué)生不應(yīng)該有的不良行為。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。人的生命要是結(jié)束了，就再也沒(méi)有挽回的機(jī)會(huì)了。
同學(xué)們，時(shí)間是由一分一秒累積起來(lái)的。希望同學(xué)們每天從一起床開(kāi)始，就珍惜分分秒秒的時(shí)間。每天背起書(shū)包走出家門(mén)時(shí)，請(qǐng)?jiān)囍鴮?duì)自己說(shuō)一聲，加油，嶄新的一天開(kāi)始啦！
同學(xué)們，珍惜時(shí)間就會(huì)贏得一切。讓我們一起珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)吧！請(qǐng)記�。撼晒Γ瑢儆谡湎r(shí)間的人！
thank you ！
珍惜時(shí)間講話(huà)稿14
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨！當(dāng)一輪紅日冉冉升起的時(shí)候，當(dāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)子伴著嘹亮的國(guó)歌旋律，把右手莊嚴(yán)舉過(guò)頭頂，凝望著鮮艷的五星紅旗徐上升的時(shí)候，我們又迎來(lái)了新的一周！
如果你問(wèn)我時(shí)間是什么？我也不知道。我只知道時(shí)間一旦失去就不會(huì)再擁有，只知道時(shí)間是這個(gè)世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡又最珍貴，最被人忽視又最令人后悔的神奇的東西。我只知道我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理地利用時(shí)間，時(shí)間是飛逝的，它不會(huì)為任何人而停留：當(dāng)你早起穿衣服的時(shí)候，時(shí)間從你衣服中穿過(guò)；當(dāng)你騎車(chē)上學(xué)時(shí)，時(shí)間從你的車(chē)輪前闖過(guò)；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從碗邊溜過(guò)；當(dāng)你在校學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間從你的筆尖上飛過(guò)；當(dāng)你晚上睡覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間從你的身上跨過(guò)；當(dāng)你再次早起時(shí)，時(shí)間已不知不覺(jué)地過(guò)了86400秒�？梢�(jiàn)時(shí)間是如何之快地從我們的身邊飛逝。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！同學(xué)們，你們是祖國(guó)的花朵，是國(guó)家未來(lái)的主人，從小要有遠(yuǎn)大的志向，遠(yuǎn)大的抱負(fù)，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)！
南北朝時(shí)期，有一個(gè)勤奮好學(xué)、惜時(shí)如金的'少年，叫江泌，他小的時(shí)候家里窮，只好每天到學(xué)堂門(mén)口邊，邊補(bǔ)鞋邊偷聽(tīng)老師講課。白天沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)，晚上有時(shí)間，但是家里窮有沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)燈油，怎么辦呢？后來(lái)，江泌想到了“映月”讀書(shū)的辦法。每到明月當(dāng)空的時(shí)候，總可以在江家小院中可以看到他借著皎潔的月光捧書(shū)夜讀的情景。讀著讀著，月亮悄悄地爬到屋子那邊去了。他只好搬來(lái)梯子，爬上屋頂繼續(xù)讀書(shū)。有一次，白天干活實(shí)在太累了，讀著讀著，眼睛睜不開(kāi)了，竟然從屋頂滾摔下來(lái)，他倒好，也不生氣。雖然摔痛了，但是把瞌睡蟲(chóng)趕跑了，站起來(lái)，拍拍身上的土，又爬上屋頂，繼續(xù)讀書(shū)，直到月兒躲起來(lái)，不再出來(lái)……
正是這樣勤奮學(xué)習(xí)，后來(lái)，江泌終于成了一個(gè)博學(xué)多才的學(xué)者！
“盛年不再來(lái)，一日難再來(lái)，及時(shí)當(dāng)勤勉，歲月不待人�！蓖瑢W(xué)們，提起筆，捧起書(shū)，學(xué)習(xí)江泌“映月”夜讀的精神，珍惜今天美好的時(shí)光，為祖國(guó)美好的明天努力拼搏吧！
珍惜時(shí)間講話(huà)稿15
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我是初三的xx同學(xué)。我很高興能站在講臺(tái)上給初三最后一期的大家做演講。
我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。我提前花了一周時(shí)間準(zhǔn)備這次演講。只希望大家聽(tīng)完我今天的演講，能有所感悟，有所行動(dòng)，這就是我今天演講的意義。
從古至今，有多少人感嘆時(shí)間的流逝，有多少人為時(shí)間的流逝感到惋惜。著名詩(shī)人李隆基曾在《好時(shí)光寶髻偏宜宮樣》中寫(xiě)道：“人少了，就不會(huì)有好時(shí)光�！碧諟Y明也在《雜詩(shī)》中寫(xiě)道：“及時(shí)行動(dòng)力，歲月不等人�！彼麄儾痪褪窍敫嬖V我們珍惜時(shí)間嗎？同學(xué)們想一想，我們生命中有多少時(shí)間是值得花的，哪怕我們每一次都花
個(gè)人的平均年齡是80歲，除了我們?cè)诂F(xiàn)階段努力成長(zhǎng)的二十年，除了在我們最后基本上都是病痛纏身的二十年里，就剩下的.中間的四十年了。我們?cè)谒氖昀铮芨尚┦裁�，�?shí)際上又能真正能干出些什么來(lái)。都取決于我們是否能懂得時(shí)光的重要性，取決于我們是否懂得珍惜時(shí)光你。這才是值得我們?nèi)ニ伎嫉牡胤健?/p>
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，世界這么大，好玩的地方這么多，好吃的東西我們也想要去吃。在以后我們還會(huì)有很多很多我們想要去做的事情。所以我們要趕緊趁著現(xiàn)在還可以努力的時(shí)候多用心讀點(diǎn)書(shū)，多勤奮學(xué)習(xí)，為我們以后將來(lái)的前途打下一個(gè)好的基礎(chǔ)，我們才會(huì)有更多的選擇權(quán)來(lái)決定我們以后要過(guò)怎樣的人生。才能有能力去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，才能夠想去玩的時(shí)候就去玩，想去吃的時(shí)候就去吃。
同學(xué)們，時(shí)光是會(huì)在我們不經(jīng)意間流逝的，過(guò)一天就少一天。我不希望看到同學(xué)們現(xiàn)在虛度著光陰，在該努力的時(shí)候不努力，等將來(lái)我們老了的時(shí)候，我們還坐在家中破舊的大門(mén)前，來(lái)感嘆時(shí)光的流逝，來(lái)后悔當(dāng)初的不努力。那個(gè)時(shí)候就已經(jīng)很晚了。
如果我們現(xiàn)在選擇安逸的生活，那么在我們以后的未來(lái)的幾十年里，都會(huì)為我們這片刻的安逸來(lái)買(mǎi)單。所以同學(xué)們，我們真的沒(méi)有多少時(shí)間了，中考離我們?cè)絹?lái)越近，我們要趕緊珍惜住最后的學(xué)習(xí)時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏。讓我們?yōu)槲覀円院竽苓^(guò)上更好的生活而奮斗吧！
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