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樹作文

春天的樹的作文

時間:2023-03-12 18:48:46 樹作文 我要投稿

精選春天的樹的作文匯總8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的春天的樹的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

精選春天的樹的作文匯總8篇

春天的樹的作文 篇1

  我看見過四季常青的松樹,也看見過高大魁梧的法國梧桐樹,卻從未看見過像我們校園中這樣與眾不同的大楊樹。大楊樹真高哇:像一個撐天的巨人,挺直站立;大楊樹真粗哇:像巨人的手臂,蒼勁有力……春天到了,萬物復(fù)蘇,鳥語花香。已經(jīng)休息了一個冬天的大楊樹此時已經(jīng)吐出了新綠,露出了燦爛的笑臉。瞧,大楊樹正在迎接著它的好伙伴——鳥兒。

  鳥兒不時地走出鳥巢,在樹上為它的好朋友大楊樹演唱著“春之歌”。不知不覺中,夏日帶著炎熱蹦蹦跳跳地來了,F(xiàn)在的大楊樹已經(jīng)枝繁葉茂,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。大楊樹還成了“綠陰傘”。中午,玩累的同學(xué)們只要到大楊樹下休息一會兒,就如同進(jìn)了空調(diào)間一樣,涼爽舒服極了。時間過得真快,一眨眼就到了秋天。秋天把夏日的炎熱驅(qū)趕得一干二凈,陣陣涼風(fēng)吹來,大楊樹的落葉聲仿佛在為我們演奏一首“秋天交響曲”。

  那一片片落葉在天空中飛來飛去,好像一只只彩蝶在翩翩起舞。樹葉落到地上,校園仿佛鋪上了一張金黃色的地毯。它的好朋友鳥兒也在和它依依不舍地道別。秋天也悄無聲息地走了,冬天悄悄來臨。繁華了一年的大楊樹此時已變得光禿禿的`,可是它依舊像哨兵一樣筆直站立……我愛我的校園,更愛那棵高大挺拔的大楊樹。

春天的樹的作文 篇2

  我喜歡婀娜多姿的柳樹,我喜歡蒼翠挺拔的青松,我喜歡如火如荼的楓樹……但我更喜歡樸素?zé)o華的'香樟樹。

  春天到了,香樟樹悄悄地脫下冬天的綠襖,換上嫩黃色的春裝。愛美的樟樹姑娘似乎不滿意自己的春裝,又吐出了一朵朵白色的小花裝點(diǎn)自己。那小花一朵朵看起來是那么平常、微不足道。但當(dāng)那些小花成群結(jié)隊地簇?fù)碓谝黄饡r,那感覺就大不一樣了。雪白的小花成串地掛在樹上,遠(yuǎn)看,香樟樹碧綠的枝葉間隱隱約約透出一點(diǎn)雪白,好似美麗的姑娘頭上的發(fā)夾。一陣風(fēng)吹來,總有那么幾朵小花被風(fēng)吹起,頑皮地繞著香樟樹轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),為它增添了幾分神秘、幾分妖嬈。一陣陣沁人心脾的幽香傳來,站在幾米外也能聞到。每經(jīng)過樟樹時,我總要停下,狠狠的吸幾下那香味,過了很久,也能感覺到香樟特有的香氣縈繞在鼻尖。

  香樟樹,我愛你!

春天的樹的作文 篇3

  我家門前的草坪上有三棵紅李樹。

  春天剛到,紅李樹開花了,開得很隆重。它的花白里透著紅,給草坪增添了許多喜氣。

  有幾個晴朗的日子,一群小蜜蜂飛來。它們“嗡嗡”地叫著﹑飛舞著,一瞬間,枝頭變得熱鬧起來。小蜜蜂們匆匆忙忙,從這朵花飛到那朵花,又從那朵花飛到這朵花。有的滿載著收獲飛走了,有的帶著希望又飛來。蜜蜂和花朵就在枝頭上創(chuàng)造著繁榮。

  我想﹕蜜蜂們也許是為了自己的生活,也許是為了養(yǎng)蜂人的希望,因此,它們總是重復(fù)著這樣的故事。

  又下過幾場細(xì)細(xì)的春雨,有過陣陣微微的春風(fēng),紅李花慢慢地飄落了,這就是紅李樹獨(dú)特的飛舞。它像陣陣花雨飄得那么自在,那么和諧。浪漫極了!美麗極了!這也是紅李樹贊揚(yáng)小蜜蜂勤勞最獨(dú)特的舞蹈,這更是紅李樹贊美春天的舞蹈。我為春天的.舞蹈而喝彩!我為紅李樹的舞蹈而喝彩!

  在蜜蜂們的忙碌中,在花雨的飄舞中,紅芽長出來了,紅葉慢慢長大,葉色漸漸的變深。芽梢也伸長了,紅李樹又長高了。

  這就是紅李樹的春天,這也是春天的紅李樹。

春天的樹的作文 篇4

  春天來了,春天來了,在春天的小樹林里,雪都融化了,動物也從冬眠中蘇醒了。萬物復(fù)蘇,小草們都從荒涼的土地里鉆出來,也準(zhǔn)備迎接春天的到來。

  可愛的小松鼠從冬眠中蘇醒了。他睡了整整一個大冬天,覺得自己的小肚子餓餓的,就去樹上找一些樹葉,來填飽自己有饑餓有好久沒吃東西的小肚子了。

  還有,一場春雨過后,小草從濕潤的泥土里鉆出來;▋河种匦麻_放,找回花兒自信。小溪上面的冰層都融化了,小動物們有可以重新喝到純凈的山水了。鴨子,鵝,都有在水中嬉戲,玩的`非常開心。大雁和燕子個個成群結(jié)隊的從南方飛回來了,重新在這里搭建新家。

  這就是春天的小樹林,真美啊!

春天的樹的作文 篇5

  在學(xué)校,路邊,小區(qū)里,不知道什么時候,出現(xiàn)了一個高大挺拔的身影——常青樹。

  在常青樹剛剛被人種下的時候,長得和其他普通的小樹苗一模一樣,但他心里知道自己并不是一顆普通的樹。

  他的內(nèi)心深處,有一個內(nèi)在的春節(jié)的念頭:“我是一棵常青樹,不是一顆普通的樹,唯一能證明我是常青樹的方法,就是在寒冷的冬天仍然身著綠衣!

  有了這個念頭,常青樹努力地吸收水分和陽光,深深地扎根,直至地挺著胸膛。

  終于在一個春天的清晨,常青樹長出了第一片葉子,如針一般細(xì)長

  常青樹心里很高興,附近的桃花樹,好兒們卻很吃驚,

  他們再次地下嘲笑著常青樹:“這家伙明明就是普通的樹偏偏逞強(qiáng)說自己是一棵常青樹,

  還以為自己真的能在那寒冷的冬天還掛著綠葉。我看他身上長的不是好葉子,而是長出了畸形的葉子。

  公開場合,他們則諷刺常青樹:“你不要做夢了,即使你真的.冬天不落葉,在這百花爭艷的地方,也沒有你的立足之地呀。”

  偶爾,也會有路過的蝸牛蚯蚓,他們也會勸常青樹不用那么努力長葉:“在冬天里,即使你依然那么翠綠,也不會有人在寒冷中探望你。”

  常青樹說:“我要長葉,是因?yàn)槲抑雷约耗茉诙鞎r也有綠裝,我要長葉,是為了完成作為一棵常青樹的莊嚴(yán)使命,我要長葉,是由于喜歡在冬天也有綠色挺拔的身姿,不管又沒有人欣賞,不管你們怎么排斥我,我都要長葉!”

  在桃樹與草兒的鄙夷下,常青樹努力地積聚著內(nèi)心的能量。有一個冬天,他終于以綠色的身姿在現(xiàn)在冬日的寒風(fēng)中。

  這時候,桃樹已成枯枝,再也不敢嘲笑常青樹了。

  常青樹一天一天長大,每片樹葉上都有晶瑩的水珠,桃花,野草以為那是昨夜的露水,只有常青樹自己知道,那是極深沉的歡喜所節(jié)的淚滴。

春天的樹的作文 篇6

  春姑娘喚醒了沉睡的大地,小草拱出了地面,一些不知名的小花靜靜地開放了。

  櫻桃樹姐姐也感受到了春天的氣息,你看她,用漂亮的花朵把自己打扮的那么引人注目,微風(fēng)吹過,那些花兒跳起了優(yōu)美的舞蹈。桃樹妹妹也不甘示弱,渾身上下都結(jié)滿嬌嫩的'花骨朵。

  四季常青的香樟樹哥哥還是那樣蒼翠挺拔、傲然屹立,他一定也喜歡這溫暖的春天,春風(fēng)輕輕地拂過,葉片嘩嘩響,好像在歡快地唱歌。

  桑樹是個小懶蟲,所有的植物蘇醒了,他才會懶洋洋地發(fā)出小嫩芽。

  春天,萬物復(fù)蘇,春天,生機(jī)勃勃。

春天的樹的作文 篇7

  周日的一大早就去坐班車,我們?nèi)ジ墒裁茨?你們猜?原來我們小鹿中隊要去臨江小花朵基地,種樹添綠啦。

  開始植樹了,先把旁邊的草通通鏟掉,然后挖個坑,我們還發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓,但是老師說它們會給樹苗松土,我們就放過了它,溫茜發(fā)現(xiàn)一只小蟲子,白白的,肥肥的,我想抓住它,說不定這蟲子會吃我們的小樹苗的根,可是它一鉆進(jìn)土里就不見了。忙乎了好久,終于把坑挖好了,我們把樹苗放進(jìn)去,最后再把土埋起來,給它澆了點(diǎn)水,然后再把土壤弄平。關(guān)于一年級春天植樹的作文

  最后還掛上了親手做的名字牌,真希望它快快長高!

  然后我們還栽了向日葵,小花朵基地的老師教我們怎么栽向日葵,我們先把向日葵的土裝好,然后裝個三分之一,再把向日葵的種子,也就是瓜子埋進(jìn)去了,這樣就可以了,接著就等著它開花啰。關(guān)于一年級春天植樹的作文

  后來,我們還玩了很多項目,磨豆?jié){、挖荸薺、拔河,看鳥窩、抬水比賽等等,還去看了美國火雞,它的'嘴很長很長,比所有雞的嘴巴都長,它的身體很大很大,腳卻很短,我真怕它那細(xì)腳支撐不住它那肥胖的身體。

  時間不知不覺在開心中溜走了,太陽都快下山了,我們小鹿中隊只好戀戀不舍地坐車回家了。

春天的樹的作文 篇8

  我要為家鄉(xiāng)的銀杏樹高唱贊歌!她偉岸挺拔,樹冠寬廣,美麗絕倫,使松柏遜色,楓槐形穢,楊柳低頭,桃李失艷。

  春天到了,銀杏樹嫩綠的新葉慢慢拓展開來,在晴空萬里的日子,空氣濕潤的早晨,當(dāng)太陽把金光拋灑到她身上的時候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,銀杏樹翠綠的寶蓋周圍,呈現(xiàn)出一道彩虹似的光環(huán),看到這奇異景色的人,無不為她的美麗壯觀而傾倒,她端莊而瀟灑,嫻靜而大方。清風(fēng)徐來,婆娑起舞,一揮手,一投足,或彈指,或點(diǎn)頭,旋律優(yōu)美,動作和諧,賽過熟練的舞蹈演員。

  放學(xué)后,我們在她撐開的大傘下,讀書、寫生、解題看報、游樂等,各有興致。這時的銀杏樹儼然一尊保護(hù)神。

  她有時也灑落幾片樹葉,敲打孩子們的頭和身,考驗(yàn)他們是否專心致志,當(dāng)看到成長中的孩子毫不理睬時,便默默地笑了,于是昂首挺胸,用更加警惕的目光掃視著周圍,搜索可能發(fā)生的'任何風(fēng)波。她的姿態(tài)是嚴(yán)肅、端莊、文雅和神圣不可侵犯的。聰敏的孩子還聽見了她的心聲:努力鉆研吧,孩子們,知識就是力量!

  春天的銀杏是我們女心中的圣樹。

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