有關(guān)敘事作文（精選42篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文 篇1
世上的事瞬息萬(wàn)變從來(lái)就沒(méi)有什么是絕對(duì)的，你所失去的會(huì)以另一種方式歸來(lái)，就如同你所擁有的也會(huì)以你看不見(jiàn)的方式漸漸失去。
因?yàn)闀r(shí)間是殘酷的，制度卻是多變的只能在相對(duì)合適的情況下力求公平。你去超市或者服飾店里買生活用品或者衣服什么的，都會(huì)下意識(shí)問(wèn)一句質(zhì)量可靠吧？不會(huì)起球吧？那店老板總會(huì)斬釘截鐵信誓旦旦的保證，絕對(duì)不會(huì)！只是后來(lái)壞了的東西，不中用的衣物都因?yàn)槟蔷浣^對(duì)不會(huì)給了彼此一個(gè)響亮的耳光。因?yàn)�，我們一個(gè)明知故問(wèn)最后發(fā)現(xiàn)真相覺(jué)得自己很傻。一個(gè)欲蓋彌彰現(xiàn)實(shí)卻給了一個(gè)響亮的耳光。只因?yàn)檫@世上的事從來(lái)沒(méi)有什么絕對(duì)的可能或不可能。也沒(méi)有什么絕對(duì)的會(huì)或者不會(huì)。因?yàn)樘斓厝f(wàn)物依然還需要講究相生相克。只有相對(duì)的可能沒(méi)有什么是絕對(duì)的武斷，寫(xiě)著百分之百的真金還是不免藏污納垢，只是沒(méi)有誰(shuí)會(huì)那樣的吹毛求疵吧。
在這個(gè)追求物質(zhì)的社會(huì)里，其實(shí)每個(gè)人都貪圖安逸。喜歡把自身的利益最大化。其實(shí)，根本沒(méi)有什么是絕對(duì)無(wú)憂的`。你現(xiàn)在所擁有的，不過(guò)是一時(shí)安逸的障眼法。總有那么一刻，你所擁有的會(huì)以另一種方式不斷失去。你擁有什么總會(huì)用另一種東西作為交換。所以這就是為什么有人會(huì)教會(huì)我們應(yīng)該不以物喜不以己悲。用淡然的態(tài)度去看待生活的得失利弊。因?yàn)榉彩聼o(wú)絕對(duì)，你所得到的其實(shí)同樣在不知情的情況下失去，這就是擁有的相對(duì)代價(jià)。
都說(shuō)女孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立才能撐起自己頭上的那半邊天，因?yàn)槲覀儗?shí)在不能過(guò)分的去希冀和等待你愛(ài)的人或者你嫁的人會(huì)毫無(wú)保留無(wú)言無(wú)悔的隨時(shí)提供你想要的一切，他現(xiàn)在一時(shí)興起你自然得意一時(shí)。但說(shuō)不準(zhǔn)哪個(gè)時(shí)候你不再有利可圖，在他的眼里也就毫無(wú)價(jià)值了。因?yàn)榈玫胶透冻鲇袝r(shí)候是成正比的。沒(méi)有絕對(duì)的得到，也不能一味地付出。久了誰(shuí)都會(huì)累，誰(shuí)都會(huì)瘋。
因?yàn)榉彩聼o(wú)絕對(duì)，所以我們?yōu)槿颂幨蓝紤?yīng)該留有余地。因?yàn)橄鄬?duì)論的產(chǎn)生所以我們應(yīng)該相信沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的事，也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的人。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)不以物喜不以己悲不浮于事。
敘事作文 篇2
往事如梭，逝者傷懷。一幕幕真實(shí)而又泛黃的記憶如潮水般在腦海涌現(xiàn)。身邊的血淚與酸辛已匯成了一條潺潺細(xì)流，它陪我一同跨過(guò)拼搏的三百六十五天。
河水是混濁的，被灌到水瓶中也一樣，瓶子里滿是，滿是土黃色的泥沙。通過(guò)瓶子，看到的只是混濁的世界。在瓶子的背面，沒(méi)有那天空，沒(méi)有那大地，剩下的只有痛苦。
一次次的失敗，如火舌般灼燒著脆弱的自尊。無(wú)奈，只道是命運(yùn)太殘忍，上帝并沒(méi)有為我打造成功的伊甸園。一句句地報(bào)怨，湮沒(méi)了前行的路。
我總是固執(zhí)地認(rèn)為，這是最真實(shí)的畫(huà)面——一粒沙子足以讓整個(gè)世界少一份色彩。生活是灰灰暗暗的，猶如那沒(méi)有結(jié)局的.黑白片，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都只能渾渾噩噩地走下去。
一路的跌倒，帶著一份份的哀痛和累累的傷痕。四處張望，只見(jiàn)遠(yuǎn)方那瘦弱的小山無(wú)力地托著已氣息奄奄的夕陽(yáng)，身旁充斥的只有無(wú)助與惆悵。
我嘗試著將泥沙倒出瓶子，卻發(fā)現(xiàn)水的速度更快。伸出手去，想捧住它，可留下的只有泥沙。無(wú)數(shù)次的嘗試，伴隨著同樣殘酷的現(xiàn)實(shí)�？偸堑雇暌院螅强蓯旱哪嗌巢艜�(huì)跟隨而出。那一滴滴總是那么礙眼！最后一丁點(diǎn)泥，總尾隨著最后一滴水滑入河中。
裝回一瓶黃泥水，望著半山腰間的血色殘陽(yáng)，望著、望著……從沉思中驚醒，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)身邊的水瓶變清了。泥沙沉淀后，只占去了瓶子的五分之一。扭曲的嘴角間泛過(guò)一絲笑意。遠(yuǎn)望天際，殘陽(yáng)欲頹，將西天染成一片緋紅。第一次發(fā)現(xiàn)天空中的那一抹，竟如此美麗。
我看到了，原來(lái)在我的身邊并不僅僅只有那失敗者的陰霾，還有那么多可愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的師長(zhǎng)以及那些一直關(guān)心著我的親人，在身邊給我光明和溫暖。
踏在高中的土地上，一陣微風(fēng)忽而拂過(guò)凌亂的雙鬢。在這里感受到的不僅僅是激烈的競(jìng)爭(zhēng)感，更有那如春煦般濃郁的同學(xué)之情、朋友之誼。我相信，我將在這里而重新創(chuàng)造一份屬于自己的人生。
“滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足……”禁不住低呤起屈子的《漁夫》，望斷那一江愁緒，向東，逝去……
敘事作文 篇3
“一二三，我能行；一二三，我最棒……”一大早，我就聽(tīng)見(jiàn)姐姐為自己加油鼓勁。
一個(gè)月前，爺爺帶著田里的新鮮蔬菜來(lái)到家里，緊盯著姐姐看了N秒鐘，仿佛見(jiàn)了外星人一樣。姐姐連忙跑到鏡子前，看看嘴角有沒(méi)有油漬。爺爺輕聲說(shuō)：“大丫啊，這才多少天沒(méi)見(jiàn)，怎么胖了這么多？”姐姐的臉“唰”的`一下紅了，她咬著嘴唇，跑進(jìn)了房間。
吃晚飯時(shí)，往日要盛一碗飯的姐姐這次居然只盛了半碗粥，她抬頭看看桌上的菜，只是舔舔嘴唇。喝完粥后，她放下筷子，長(zhǎng)呼了一口氣：“各位，從今天起，我決定——減肥�！眿寢屝χf(shuō)：“你別又是三分鐘熱度�。 �
姐姐眉毛一揚(yáng)：“這次本小姐說(shuō)到做到�！�
第二天一早，當(dāng)我還在夢(mèng)鄉(xiāng)，耳畔就聽(tīng)到了“呼哧呼哧”的聲音，弄得我覺(jué)也睡不好，只好起床。只見(jiàn)姐姐滿頭大汗，正有節(jié)奏地?fù)]著臂膀。
轉(zhuǎn)眼間，中午到了，媽媽做了我和姐姐最愛(ài)吃的紅燒肉。可姐姐卻和昨日一樣，只吃蔬菜不吃肉。
從此，姐姐每天堅(jiān)持早起鍛煉身體，我也跟著姐姐養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣。又過(guò)了一段時(shí)間，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)姐姐的腿變細(xì)了，我們都為姐姐高興！
敘事作文 篇4
今天回到了家鄉(xiāng)秀山，下火車那一刻卻感覺(jué)一切都很空蕩！很茫然的坐上了回家的車，好好的睡了一覺(jué)！醒來(lái)后的感覺(jué)確仍是一陣陣心酸從心底里油然而生！在火車上和同學(xué)坐了一個(gè)晚上，那兩個(gè)小時(shí)的小睡仍抹不去我那心中的傷！火車在凄涼的夜里奔跑著，我的心卻一個(gè)勁的問(wèn)自己：這樣匆匆的來(lái)又匆匆的去到底為了什么？
車窗外依然如此黯淡，絲毫沒(méi)有停下的痕跡，急速行駛的列車帶走了我的一切，我的親情，我的友情！我可以遠(yuǎn)離了那些瑣碎的喧囂，卻新增了一道道愁悵！那種莫名的感覺(jué)總在這夜深人靜中回蕩，留下楚楚寒意！
空手而去又空手而歸，試問(wèn)自己，收獲何在？無(wú)非是個(gè)難解之題！誠(chéng)然，我唯一帶走的還是那幾張存在手機(jī)里的老舊墨片，依稀浮現(xiàn)在我那泛紅的雙眼前。我所能通過(guò)事物來(lái)回憶的，只有那些反反復(fù)復(fù)翻看的照片。照片上的三原色點(diǎn)綴著我那幼稚而飽受風(fēng)霜的.心！
時(shí)間就是這樣毫不吝嗇她的足跡，悄悄然就從我那麻木似的身軀旁隨風(fēng)流逝著，一個(gè)夜晚帶來(lái)的巨大改變又能否使我那稚傲而又倔強(qiáng)的性格徹底煥然一新呢？有時(shí)真的很想用我那雙“飽受驚霜”的小手捕捉那些哪怕一點(diǎn)點(diǎn)一絲絲的光陰，讓某些短暫的幸福多陪陪現(xiàn)在孤單的我！同學(xué)們所說(shuō)的世態(tài)炎涼也就在這短暫幸福之后而生，用心體會(huì)來(lái)得遠(yuǎn)比文字的拴釋強(qiáng)上千百倍！世態(tài)炎涼，只要我還有呼吸還有溫度，就得熬過(guò)這人生的一劫！
回憶帶給我的苦澀，我會(huì)將他強(qiáng)記于心，用生命去維護(hù)她，使她賦予使命和價(jià)值，終有一天我會(huì)在某個(gè)轉(zhuǎn)角看到專屬于我的曙光，那時(shí)我就可以向所有人證明我的實(shí)力與我付出的艱辛！
“既來(lái)之，則安之”回到了秀山就得努力去完成我的任務(wù)。不求聞名于世，但求無(wú)愧我心！秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，寧?kù)o之中伴有一絲絲昆蟲(chóng)的吟唱，賦予了這夜晚以活力，他們用這專屬于他們自己的旋律，普寫(xiě)著生命的樂(lè)章，終有一日這些音符會(huì)聚成一首音樂(lè)的詩(shī)篇，低落過(guò)的人聽(tīng)到也會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)完善人生的！
蕓蕓之中，必有一條道路專屬于我！
敘事作文 篇5
中秋節(jié)----作為中國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)的重大節(jié)日，在每個(gè)中國(guó)的心中都占有重要的份量。從古到今的文人墨客也對(duì)其付出了大量的筆墨，有喜有悲、有圓有缺，贊譽(yù)之詞從不吝嗇、思念之情流于文章。中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書(shū)中，已有“中秋”一詞的記載。根據(jù)史籍的記載，“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書(shū)中。到魏晉時(shí)，有“諭尚書(shū)鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日�！短茣�(shū)太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”。 《西湖游覽志余》中說(shuō)：“八月十五謂中秋，民間以月餅相送，取團(tuán)圓之意”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
月球----作為宇宙中圍繞地球運(yùn)行的一個(gè)小小的星球，被我們的廣大人民神化為中秋節(jié)一個(gè)精神寄托的介質(zhì)，我們賦于了太多的詩(shī)詞歌賦，我們通過(guò)它轉(zhuǎn)達(dá)的寄托與期望太多太多。如南唐后主李煜的《水調(diào)節(jié)器歌頭》中的“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天….. ”就是通過(guò)明月來(lái)表達(dá)對(duì)以前的親人和生活的一種懷念。
賞月----在中秋節(jié)，我國(guó)自古就有賞月的習(xí)俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月西瓜還要切成蓮花狀。在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代，中秋賞月之風(fēng)更盛，據(jù)《東京夢(mèng)華錄》記載：“中秋夜，貴家結(jié)飾臺(tái)榭，民間爭(zhēng)占酒樓玩月”。每逢這一日，京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面， 牌樓上扎綢掛彩，出售新鮮佳果和精制食品，夜市熱鬧非凡，百姓們多登上樓臺(tái)，一些富戶人家在自己的樓臺(tái)亭閣上賞月，并擺上食品或安排家宴，團(tuán)圓子女，共同賞月敘談。明清以后，中秋節(jié)賞月風(fēng)俗依舊，許多地方形成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
吃月餅----這一習(xí)俗是在我國(guó)的歷史長(zhǎng)河中慢慢的`形成的，自古就有吃月餅的習(xí)俗。在周代就有在中秋之夜設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、李子、葡萄等時(shí)令水果，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。月餅的樣式經(jīng)過(guò)歷史的長(zhǎng)年發(fā)展，也從古代較單一的品種發(fā)展成現(xiàn)在月餅的繁雜多樣，甚至超出月餅本身的意義，成了某些人的利用品，比如現(xiàn)在市場(chǎng)看似月餅，卻不能吃的黃金“月餅”。
月是故鄉(xiāng)明----從本質(zhì)的意思上來(lái)說(shuō)是真實(shí)的，在這一天的月亮是最亮的，不夠沒(méi)有地域的差別，因?yàn)樵谶@天月球離地球最近，而更深層次的意義而是表達(dá)的是在外飄泊的游子們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)親人的一種思念。對(duì)故鄉(xiāng)的一種懷念。在大多數(shù)人的心中，故鄉(xiāng)的記憶總是最美好的、最快樂(lè)的，我們心中珍藏了太多太多孩童時(shí)的歡樂(lè)記憶，那故鄉(xiāng)的水、那故鄉(xiāng)土、那故鄉(xiāng)的云、那故鄉(xiāng)的山山水水，說(shuō)不完、道不凈。對(duì)于那些長(zhǎng)期在海外飄泊的華人有更深的體會(huì)，他們對(duì)故鄉(xiāng)的思念與日俱增啊，所以，在每年的中秋節(jié)，許多海外華人都會(huì)舉行一些隆重的中秋節(jié)慶祝活動(dòng)，來(lái)寄托和傾訴對(duì)祖國(guó)和親人的思念。
每一年的中秋，我們遙望月亮，總有太多太多思念由然而生，我們觸景生情。
祝愿所有在外的游子們中秋節(jié)快樂(lè)!!!
也祝愿全家團(tuán)圓的家庭中秋節(jié)快樂(lè)!!!
敘事作文 篇6
今天下午，我媽媽讓我和表哥去超市購(gòu)物。我們路過(guò)一家便利店，表哥建議：“我們進(jìn)去買冰淇淋吧。”我同意了。
我們買了冰淇淋，邊吃邊往超市走。我把冰淇淋的包裝紙往下撕了一點(diǎn)，準(zhǔn)備繼續(xù)吃，沒(méi)想到冰淇淋突然掉在地上。我嚇得站在那里盯著碎冰淇淋。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)過(guò)前線的表哥回來(lái)叫我，我才回過(guò)神來(lái)，立刻跟了上去。
我以為表哥會(huì)怪我，但是表哥什么也沒(méi)說(shuō)。我一邊走一邊想：可惜這雪糕沒(méi)了！如果有人踩了呢？真的.很糟糕！想到這，我問(wèn)表哥：“這很不好。我該不該回去撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶？”表哥回頭說(shuō)：“我走了這么遠(yuǎn)。你做夢(mèng)去吧。如果你想回去接，我就在這里等你�！毕肓讼耄孟裢h(yuǎn)的，就一直走，很快就到了超市。
當(dāng)我們買完?yáng)|西走回家的時(shí)候，我又開(kāi)始糾結(jié)：如果有哪個(gè)小朋友把它寫(xiě)進(jìn)作文里，里面還說(shuō)冰淇淋被另一個(gè)人撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，那就太可怕了！我不想做惡人“大姐姐”，因?yàn)槲乙粍e人收拾�？赡軇e人在微博上拍了我掉冰淇淋不撿的照片，那就更慘了！于是我就跑到剛才冰淇淋掉的地方，慶幸冰淇淋還在，這樣我就有機(jī)會(huì)補(bǔ)救錯(cuò)誤了！
然而冰淇淋已經(jīng)融化，變成了真正意義上的“碎”。我把手伸進(jìn)口袋，想掏出紙巾，但沒(méi)找到。我只是看了看攤子，不知道該怎么辦。周圍的人都奇怪的盯著我，讓我很尷尬。
就在我想退讓的時(shí)候，表哥跟了上來(lái)說(shuō)：“你還是撿起來(lái)吧。沒(méi)看到就死�！卑鸭埥磉f給我。在鄙夷的目光下，我用紙巾把冰淇淋撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，但我覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲也辉偈悄莻�(gè)缺德的“大姐姐”了！
一個(gè)蘋(píng)果落地，啟發(fā)牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。我丟了一個(gè)冰淇淋，雖然我覺(jué)得有點(diǎn)心疼，但是它讓我明白了一個(gè)道理：要補(bǔ)救自己的錯(cuò)誤，不然難受也沒(méi)用！
敘事作文 篇7
上周五，我并不擔(dān)心會(huì)感冒�？赡苁且�?yàn)闇囟鹊淖兓�。生病沒(méi)關(guān)系，去醫(yī)院就行了。只是，在星期五，它碰巧接受了測(cè)試。所以，我固執(zhí)的帶著不適進(jìn)入了考場(chǎng)。原因尚不清楚，但我認(rèn)為它更安全。
于是我不顧親人的反抗，就這樣去了大學(xué)。比我預(yù)期的要好得多，我成功地活了下來(lái)。還是在結(jié)束的那一刻，感覺(jué)大家都釋放了很大的壓力，沒(méi)過(guò)多久就放學(xué)了。老實(shí)說(shuō)和媽媽一起來(lái)醫(yī)院的門診點(diǎn)了點(diǎn)滴，然后掛了針，我靜靜的聽(tīng)著電話里的'歌，回想今天的日子，我知道我為什么要這么做了，我是一個(gè)人很少生病，但我是一個(gè)從不缺課的人�？赡苤皇窍氡３帜莻�(gè)記錄。
也許只是因?yàn)樘炖�，才敢這么固執(zhí)，我知道身體很重要，但我覺(jué)得有些事情我想做，但我的東西放在前面我的。在其他情況下，可能是因?yàn)槲也辉倌敲疵舾辛�，畢竟只是小感冒，不是我�?chuàng)造的理想。有時(shí)我會(huì)努力工作，為了我想更好的事情而放棄自己。我想這算是我想要的就是為一件事而努力，這是一件非常有價(jià)值的事情。
也許我真的很傷心，然后我不忍心就放棄了，但我可以更加努力地戰(zhàn)斗，以擁有更強(qiáng)壯的人體。我覺(jué)得很好，任何方面都沒(méi)有錯(cuò)，無(wú)論如何，每個(gè)人都有自己的想法和發(fā)展方向，只要大家不回避，只要大家心里想要，那就對(duì)了。
而且最重要的是，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)基于這件事去思考其中的問(wèn)題。這會(huì)兒我怎么會(huì)感冒？如果是我的錯(cuò)，我應(yīng)該做得更好。強(qiáng)烈的修正，以防止將來(lái)發(fā)生同樣的事情。
有時(shí)候人們可以通過(guò)一些事情更了解自己，所以沒(méi)有必要抱怨一些事情。那個(gè)時(shí)候做選擇的時(shí)候，跟著自己的心走，逐漸了解自己，逐漸學(xué)會(huì)接受自己。
敘事作文 篇8
假期有很多種，你們最喜歡哪一種？我覺(jué)得，味最濃的，就屬春節(jié)了。你們覺(jué)得對(duì)嗎？
春節(jié)就是家人團(tuán)圓，不管有多忙，都要回家看看，與家人親人們歡聚一堂。在這個(gè)節(jié)日期間，最擠的不是公交車上，而是火車站的售票處。人潮的擁擠，足以可見(jiàn)人們回家的急切，對(duì)家的想念。萬(wàn)朝在外忙生計(jì)，只為一日家人團(tuán)。
想必大家都有貼對(duì)聯(lián)、掛燈籠的經(jīng)歷吧？紅紅火火本就是春節(jié)的象征。春節(jié)的習(xí)俗有很多：你有沒(méi)有曾為到處備年貨而感到團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)？你是否為辦置年夜飯而忙的不亦樂(lè)乎？還是因?yàn)槭盏搅藟簹q錢而開(kāi)心地蹦跳？
我的奶奶也曾給我講過(guò)關(guān)于年獸的故事。你們是不是都是在書(shū)上看來(lái)的？有沒(méi)有很羨慕我？我小時(shí)候的`春節(jié)過(guò)得特別有年味，樣樣事都沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。像剪窗花啊，看春晚，守歲，放鞭炮都是特別幸福的事。因?yàn)槠渌麜r(shí)間都在學(xué)校上課，忙著學(xué)習(xí)。只有在春節(jié)上，我才能好好地放下心來(lái)玩�！，F(xiàn)在唯一可惜的就是，為了保護(hù)環(huán)境，不能放煙花放鞭炮了。這樣年味都少了好多，但卻不能阻止我玩鞭炮的心。
我們家一直有個(gè)習(xí)俗，習(xí)慣在大年初一這天爬山。不知道是不是上天也在慶祝，在我記事以來(lái)，這天就沒(méi)有下雨過(guò)。我們爬的很高，卻總是在爬爬一半的時(shí)候，拿根棍子撐著，回到家總是連喝水的力氣都沒(méi)有，風(fēng)景的美好全都拋到后腦，只想念自己的床，好好睡一覺(jué)。
過(guò)春節(jié)，朋友圈曬得最多的就是年夜飯，來(lái)炫耀自己的幸福，想讓大家都看看自己的幸福。餐桌上慢慢的菜，家人臉上洋溢的笑容，便是一年辛苦一來(lái)最安慰的良藥。
我們作為學(xué)生，就要好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)，給父母也長(zhǎng)長(zhǎng)臉，這樣過(guò)一個(gè)好年，不是嗎？
我很喜歡熱鬧的春節(jié)，你呢？
敘事作文 篇9
假如說(shuō)友情是水，那我就是生活在水的魚(yú)；如果說(shuō)友情是破船，那我就是風(fēng)平浪靜的大海；如果說(shuō)友情是光明，我便開(kāi)門迎進(jìn)；如果友情是扇門，我便會(huì)推開(kāi)它，細(xì)細(xì)品味。
六年級(jí)最后一學(xué)期，當(dāng)人們都為期末考試而著急時(shí)，我們卻在為藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備，在這期中我們?yōu)榱搜莩龆鳂I(yè)。后來(lái)被別人老師發(fā)現(xiàn)，叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校“喝茶”
當(dāng)時(shí)是這樣的，我們已和父母商量過(guò)，排練后在舞蹈室里寫(xiě)作業(yè)�！胺止ず献�，作完后互抄。”不知道是誰(shuí)喊了一嗓子。“不用吧！老師是不認(rèn)互相抄作業(yè)，認(rèn)出來(lái)可就……”我小聲嘟囔著。他突然兇狠地注視著我，我嚇得直哆嗦，“那好吧！”我膽怯地說(shuō)。
六點(diǎn)半左右，我們懷著喜悅的心情回到了家，只有我心里有些不放心，回去我又重新檢查了一遍，自認(rèn)為滿意后才把它們放回書(shū)包。
“去那一對(duì)雙胞胎和三組的幾個(gè)男生出來(lái)一下�！苯�(jīng)過(guò)幾番波折，老師也把我叫了出去，我只看見(jiàn)他們臉上有幾個(gè)巴掌印�！澳闶遣灰渤鳂I(yè)了？”數(shù)學(xué)老師說(shuō)道，“為什么你抄了他們的，卻和他們做的不一樣？”“報(bào)告老師，我抄完后自己檢查了一遍�！碑�(dāng)我說(shuō)完后老師就放我回教室了。
以至于后來(lái)我，都不知道了。
下課后的我被他們圍住，說(shuō)“你明知道答案是錯(cuò)的，還不告訴我們？”“我回家……”“什么都不用說(shuō)我們絕交吧！”
“轟隆隆，轟轟隆�！崩咸煜掠炅�，就像我的'心情一樣失落。接下來(lái)的幾天，他們都沒(méi)有理我。
直到有一天“同學(xué)，我看你知識(shí)淵博，可否愿意幫我提高分?jǐn)?shù)？”“當(dāng)然，只要你明白我心里的想法�！�
這天的天氣格外的晴朗，我的心情也格外舒暢……
漫長(zhǎng)的歲月中，哪怕有過(guò)一些能融入我們生命中的友善，那么所有的日子便有了意義。
敘事作文 篇10
我們家是一個(gè)熱愛(ài)看書(shū)的家庭，只要我們平時(shí)有空，我們都會(huì)去新華書(shū)店去看看書(shū)，也會(huì)挑選幾本好看的書(shū)買回來(lái)看，家里的書(shū)柜也裝滿了各式各樣的書(shū)籍。
我最喜歡看的是安徒生的童話集，它里面有《拇指姑娘》，《賣火柴的小女孩》等有趣的故事，最讓我留下印象的是《園丁和主人》它講述了一位漂亮公主把園丁手上的一盤(pán)花給拿走了，公主問(wèn)園丁：“這是什么花。”園丁回答說(shuō)：“這種花只不過(guò)是一種很普通的菜花，沒(méi)有什么價(jià)值，也不漂亮的。”公主聽(tīng)了后，就有點(diǎn)生氣了，就批評(píng)了園�。骸澳悴荒苓@么說(shuō)的，菜花雖然沒(méi)有玫瑰鮮紅，也沒(méi)有玫瑰漂亮，但是它也是花，它也有自己美麗的一面，也有自己的`獨(dú)特之香，所以不能瞧不起它的�！眻@丁被公主這么一說(shuō)，臉一下子紅了。這個(gè)故事也使我明白，其實(shí)人也一樣，不能從外表來(lái)看一個(gè)人的美，一個(gè)人的心靈美那是真正的美。
我的爸爸媽媽也很喜歡看書(shū)，媽媽喜歡看一些小雜志等書(shū)籍，喜歡看一些對(duì)日常生活中有益的問(wèn)題，比如如何做菜更加營(yíng)養(yǎng)，如何保存的衣物不被蟲(chóng)咬，如何關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)的問(wèn)題啊等等，我想媽媽喜歡這些書(shū)籍是因?yàn)槲野�，是想讓我更健康的成長(zhǎng)吧。我的爸爸特別喜歡看新聞，特別關(guān)心國(guó)家大事，還喜歡看足球。我爸爸對(duì)寫(xiě)作能力也很好，所以我每次寫(xiě)作文，我都會(huì)找爸爸幫忙指導(dǎo)，爸爸的腦子里有很多好詞語(yǔ)，寫(xiě)的句子也特別的美。我也一定要向爸爸學(xué)習(xí)，多看課外書(shū)，掌握的知識(shí)，相信也會(huì)寫(xiě)出精彩的作文
哈哈，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦做舟。”我相信，只要我們平時(shí)多去看看課文書(shū)，多去掌握課外知識(shí)，一定會(huì)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)路上和成長(zhǎng)的路上會(huì)有很大的幫助的。
敘事作文 篇11
5月4日是星期四，天氣非常好，太陽(yáng)公公早早地就掛在天空上。爸爸媽媽要帶我到東海大橋參觀。
東海大橋很長(zhǎng)很長(zhǎng)，像巨龍那樣躺在海面上。爸爸說(shuō)：“過(guò)東海大橋開(kāi)車要20分鐘，叔叔伯伯們用了三年多的時(shí)間才把它造好的呢！”東海大橋的底下是波浪滾滾的大海，遠(yuǎn)處的海面上飄浮著幾艘船兒，我不知道它是捕魚(yú)的還是裝貨物的。在東海大橋的中間有一個(gè)休息觀光的平臺(tái)，我們就下車休息了一會(huì)兒，看看風(fēng)景，拍拍照片，說(shuō)說(shuō)話兒。然后，我們就又乘上了車，穿過(guò)了小洋山隧道，就到了洋山深水港。
站在洋山深水港的山頂上往下看，能看到許許多多的集裝箱，媽媽說(shuō)：“箱子里面裝了各種各樣的貨物，通過(guò)輪船會(huì)運(yùn)到世界各地�！�
今天，我看到了這么雄偉的東海大橋和洋山深水港，心里真是感到自豪！
昨天晚上，我們?nèi)胰チ藶I海的南湖公園游玩。
據(jù)爸爸講，南湖公園位于濱�？h城建成區(qū)和新城區(qū)交匯處，處于濱�？h城中心地帶。整個(gè)風(fēng)光帶以南湖為中心，沿湖用大理石欄桿圍護(hù)而成，主要有南湖廣場(chǎng)、南湖公園、音樂(lè)燈光噴泉等10個(gè)景點(diǎn)，融水、綠、園林于一體，并通過(guò)景湖路、師苑渠逐步向外滲透融通，形成了一條靈動(dòng)的水綠生態(tài)廊道，凸顯出濱海深遠(yuǎn)的人文內(nèi)涵和豐富的歷史積淀。
到了那里，游人如織，人山人海，有小吃、有賣東西的，還有許多玩的。其中最引人注目的`是釣魚(yú)。人們站在小橋上，借著微弱的燈光，在河里釣魚(yú)。湖里的魚(yú)真多啊，都是小的。
我和爸爸進(jìn)行釣魚(yú)比賽，爸爸釣了一條又一條的魚(yú)，我也不甘落后，時(shí)間到了，我和爸爸?jǐn)?shù)數(shù)看誰(shuí)多，我釣了20條，爸爸釣了19跳，最后我贏了，媽媽說(shuō)：“兒子，你真厲害，釣魚(yú)都比你爸爸強(qiáng)了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我開(kāi)心地笑了。
敘事作文 篇12
雨，干凈而純潔，就像天空滴下的眼淚——帶著絲絲的憂傷。天空湛藍(lán)，就仿佛清純無(wú)染的水晶，動(dòng)就會(huì)碎掉；那潔白的云拂過(guò)，美麗的水晶了一層綿軟和神秘；風(fēng)輕輕掠過(guò)，一切仿佛都動(dòng)了起來(lái)，樹(shù)葉嘩嘩作響，花兒輕輕搖擺，一滴滴雨隨著風(fēng)兒翩翩起舞，輕盈盈的落在草叢里，是平和的草地多了一份清純、和諧。
雨后，一切都是那么新鮮。草兒上的露珠晶瑩剔透，是那么新鮮；花兒被雨浸過(guò)后那絲絲纏綿，是那么新鮮；樹(shù)葉子那片片綠色，是那么新鮮；薄霧中的樓房若隱若現(xiàn)，是那么新鮮；天空旁那一道道彩虹，是那么新鮮……總而言之，雨、風(fēng)、云、天空共同構(gòu)成一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面。
輕煙四起，天空仿佛被水洗過(guò)了一樣，人們都出來(lái)了，他們呼吸著清澈的空氣，頓時(shí)神清氣爽，仿佛一切的`不愉快都隨著陣陣清風(fēng)煙消云散，不復(fù)存在，孩子們跳著、跑著，感受著那份來(lái)自大自然的喜悅，他們搖搖樹(shù)，摘摘果，快樂(lè)極了，一切都是那么美好，那么富有生機(jī)。忽然，一個(gè)小男孩被一塊小石頭絆倒了，他沒(méi)有哭，而是開(kāi)懷大笑，他知道，這是大自然送他的禮物——和大自然來(lái)一次親密接觸。
秋天的雨是涼爽的，雨后當(dāng)然很清爽，但是，孩子們并不知道，他們穿著小背心在被雨打濕的路上瘋跑，耳邊呼呼生風(fēng)，“啊嚏”、“啊嚏”，他們一個(gè)個(gè)打起了噴嚏，而后，只聽(tīng)見(jiàn)“哈哈哈哈”的聲音——他們?yōu)橛旰笥衷鎏砹艘环稚鷻C(jī)、一份快樂(lè)！
雨后和雪后一樣，都是那么純潔，那么祥和，那么平靜，給人一種寂靜感，不會(huì)再有爭(zhēng)斗，不會(huì)再有壓力，我倒希望做一枚小雪花或者一滴小雨珠，雖然生命短暫，卻默默的為這個(gè)世界奉獻(xiàn)一生，多么偉大的小雨珠啊，它寄托著我對(duì)自由的向往和對(duì)平靜的追求！
我愛(ài)雨后……一生不變！
敘事作文 篇13
這天，天空下了一上午的濛濛細(xì)雨，下午吃過(guò)飯，雨停了，微風(fēng)吹拂過(guò)我的小臉，非常舒服，爸爸說(shuō)要帶我去野外田園采風(fēng)。我聽(tīng)了一蹦三尺高，直喊爸爸萬(wàn)歲！
爸爸開(kāi)著車帶我來(lái)到了田野，剛一下車，一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)。我情不自禁的說(shuō)了一句：“啊 ！涼快！舒服！”我們踏著泥濘的小路來(lái)到了田地里，因?yàn)槭浅醮慰吹绞卟撕颓f家，所以我對(duì)一切都非常好奇。首先映入眼簾的是一顆顆的小辣椒，只見(jiàn)“小辣椒樹(shù)”上，張著一個(gè)個(gè)小辣椒，有紅的，綠的，紅的似火，一看就能感覺(jué)到他的辣。綠的，看起來(lái)很柔和，給人一種非常舒服的感覺(jué)，我隨手摘了一個(gè)小綠辣椒，輕輕咬了一口，呀！��！嘙！辣死我了，我眼中的'淚也“嘩”的一下子流了出來(lái)，爸爸看了笑得前仰后合，一邊笑一邊說(shuō)：“真笨！你以為綠的不辣��？”我趕緊喝了一口涼水，終于緩解了口中的辣。咦？那邊是什么，一個(gè)個(gè)的藏在綠色的葉子下面，圓圓的，紫紅紫紅的，走進(jìn)一看，原來(lái)是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的茄子。蹲下身子我發(fā)現(xiàn)每個(gè)茄子的上面都有一個(gè)五星樣的東西包著，聽(tīng)爸爸說(shuō)好像叫茄蒂，我用手摸了一下，呀，有刺，嚇得我趕緊站了起來(lái)，再也不敢動(dòng)他了。微風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)個(gè)茄子向我頻頻點(diǎn)頭，就像是在歡迎我們的到來(lái)。再向前走就是棉花地了，一眼望去，一望無(wú)際的棉花樹(shù)，濃濃的葉子下面，有各種顏色的花，有紅的，粉的，紫的，還有白的呢，在花的下面還有許多棉花桃，看起來(lái)可真有點(diǎn)像我們吃的桃子，有了吃辣椒的教訓(xùn)，我沒(méi)敢再去打棉花桃的主意。
田野真美啊！她不僅能讓我們開(kāi)闊視野，還能讓我們認(rèn)識(shí)各種各樣的植物，我以后還要去，領(lǐng)略大自然的無(wú)窮魅力。
敘事作文 篇14
今天上作文課的時(shí)候，老師拿出一個(gè)玻璃杯。我心里出現(xiàn)了一個(gè)疑問(wèn)：“ 這個(gè)玻璃杯是干什么用的?” 我睜大眼睛等待著即將發(fā)生的事情。老師告訴我們要在玻璃杯里泡茶。我興奮極了，畢竟這是我第一次看泡茶。我覺(jué)得玻璃杯像一個(gè)“水晶宮”靜靜地等待著客人的到來(lái)。茶葉的顏色是墨綠色的，還有點(diǎn)發(fā)黑，而且還泛著淡淡的枯黃。雖然沒(méi)有了水份，但是上面還帶著大自然的氣息。它們的身材有的像一把利劍，有的像一個(gè)蝸牛殼，還有的像字母U。它們都在杯子底部靜靜地躺著，好像在做著美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在水中歡快地跳舞……
一切準(zhǔn)備就緒，現(xiàn)在開(kāi)始泡茶。開(kāi)水像瀑布一樣沖入杯中，茶葉像受了驚的小魚(yú)，又像驚弓之鳥(niǎo)，但更像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孫猴子揮舞著金箍棒，翻著斤頭大鬧水晶宮。
很快，亂作一團(tuán)的水面平靜了下來(lái)。茶葉大部分沉到杯底 ，小部分浮在水面，好像在悠閑的曬太陽(yáng)。它們看上去已經(jīng)安靜下來(lái)了，實(shí)際上茶葉們?cè)谕低档睾人亍？�！這片茶葉像是剛從夢(mèng)中醒來(lái)，伸了個(gè)懶腰，將葉片完全舒展開(kāi)來(lái)， 在水中旋轉(zhuǎn)著，好像在跳著芭蕾舞。瞧！又來(lái)了個(gè)雜技演員，這片茶葉慢慢地漂了一會(huì)兒，落在了另外一片茶葉的頭上，它正洋洋得意的時(shí)候，底下的茶葉可不舒服了，它揚(yáng)了揚(yáng)頭，上面的.茶葉便掉了下來(lái)�？吹竭@個(gè)情景，大家都笑了。杯子里的茶葉們有的好像在滑滑梯，有的像在玩降落傘，有的像是坐上了火箭…….
過(guò)了幾分鐘，茶泡好了。此時(shí)的水像一塊黃色寶石。茶葉基本都沉了下去， 顏色清新而鮮嫩，好像重新回到了大樹(shù)媽媽的懷抱，一股清新的茶香撲鼻而來(lái)。 茶葉把它從大自然的天地之間汲取了一個(gè)春夏的精華都無(wú)私地全部的給予了它的朋友—水，這多么令人感動(dòng)��！
敘事作文 篇15
寒冷的雨和風(fēng)，像刀片一樣割在我臉上。我?jiàn)^力奔跑，尋找能夠避風(fēng)雨的地方。
在這座連樹(shù)都沒(méi)長(zhǎng)幾棵的荒山上，想找一方避雨之所，無(wú)疑是困難的。我一直跑到要跑不動(dòng)的地步，才尋得一處陡峭懸崖。沒(méi)有多想，我直接跑進(jìn)去，抱怨糟糕的天氣。
雨水打在腳前的'石塊上。忽然發(fā)現(xiàn)對(duì)面崖隙中鉆出來(lái)的一叢草！秋天的冷風(fēng)沒(méi)有吹黃它，冬天的寒雨也沒(méi)有枯死它。雨滴一次次地打在它身上。它略有些泛黃的葉子劇烈地抖抖，又不屈挺起，在風(fēng)雨中伸直腰桿，再次面對(duì)下一輪的打擊。
看到這樣的一叢野草，我感動(dòng)了。
順著草叢往上看，我看到了更不可思議的一幕。對(duì)面山壁很高的一處巖石上，就在那凸出的巖石與山壁的夾角中，一棵歪脖樹(shù)，向著崖外的空間，伸出它強(qiáng)勁的臂膀。盡管那棵樹(shù)離我很遠(yuǎn)，盡管這冷風(fēng)苦雨蒙蔽了我的視線，那在冷風(fēng)苦雨中搖擺的樹(shù)，那一片片被擊落在空中飄舞的細(xì)葉，依然那么醒目地提示著我：堅(jiān)硬的巖石都沒(méi)有阻止它的成長(zhǎng)，這點(diǎn)冷風(fēng)苦雨又算得了什么！它把根牢牢地扎進(jìn)去巖隙，它甚至將這冷風(fēng)苦雨視作自己難得的養(yǎng)分。哪怕只有半條臂膀，它也要像頂天立地的樹(shù)，屹立風(fēng)雨中的石崖。
看到這樣一棵野樹(shù)，我感動(dòng)了。
一聲長(zhǎng)唳穿透雨空。一只黑白相間的大鳥(niǎo)，在崖的上空展翅翱翔。哦，我這才發(fā)現(xiàn)，雨停了。風(fēng)似乎也弱了下來(lái)。在空中屹然不動(dòng)的，只有蒼鷹了。它浮在那里，俯瞰莽蒼的山地。它發(fā)現(xiàn)了什么，突然翅膀一抖，沖天而去。在他的身下，那一棵歪脖子樹(shù)在為他鼓氣，那一叢小草在向它招手。
陽(yáng)光照亮了空中翱翔的鷹，照亮那棵歪脖子野樹(shù)，那一叢野草。
這一刻，我真的感動(dòng)了。
敘事作文 篇16
歲月好似河水般，從我身旁悄悄流走。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。自從父母把廠開(kāi)起來(lái)之后，對(duì)我們姐弟倆的關(guān)愛(ài)少了許多。父母為了生計(jì)，家里廠里兩地跑，卻忽略了我們……
“嘭!”熟悉的關(guān)門聲再次響起，我無(wú)奈的收拾起晚飯后的餐桌，這是我每天必做的事。自從父母的廠建立起來(lái)之后，我學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自立;但卻少了父母的關(guān)愛(ài)。他們每天的時(shí)間都安排得滿滿的'，根本沒(méi)時(shí)間來(lái)料理這些家務(wù)事。唉!但自從那一次后，我卻改變了對(duì)父母的印象……
那天，已是放學(xué)的時(shí)候了。學(xué)校里的人幾乎走光了，就只有那已有點(diǎn)寒意的秋風(fēng)陪伴著我。我焦急地等待著。10分鐘，15分鐘，20分鐘，我望了望傳達(dá)室里的鐘，4點(diǎn)35分了!我等的都要哭了。思考再三后，我決定自己走回家。走在沒(méi)有人的馬路上，心頭難免有一些恐懼，腦袋里都是飛車搶人的恐怖畫(huà)面。終于，我走累了。坐在路旁的大石頭上，數(shù)落在地上的枯葉。想到接下來(lái)的路還要自己走，我不禁嘆了一口氣，起身正打算走，卻發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影。那身影越來(lái)越近，我看清楚了，是媽媽!是媽媽來(lái)接我了!但當(dāng)媽媽的車停在我身旁時(shí)，我多日來(lái)的不滿隨著我的淚水流下來(lái)了：“你不愛(ài)我了!你的心里只有錢。錢。錢!”我大聲地哭著。媽媽估計(jì)也體會(huì)到我的難處了，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)話，冬雨(我的小名)，媽媽今天有事，來(lái)晚了，對(duì)不起�！毕氲狡饺绽锲饩髲�(qiáng)的媽媽今日跟我道歉，我立刻原諒了媽媽，抱著她痛苦了起來(lái)。
母愛(ài)是偉大的，我想我無(wú)權(quán)對(duì)母愛(ài)抱怨，因?yàn)槟笎?ài)像一幅山水畫(huà)，洗去濃濃的鉛印，只留下淡淡的回味……
敘事作文 篇17
六年時(shí)光匆匆離去，小伙伴將會(huì)分散，今后也不知會(huì)就讀于哪所中學(xué)。今天，不像往常一樣喜笑顏開(kāi)了，時(shí)間無(wú)論再慢。也還是會(huì)有離別的時(shí)候。每個(gè)人眼角都會(huì)掛著淚珠，又不愿讓它順著臉頰流淌。到現(xiàn)在，我們才知道，時(shí)間是匆忙的，是無(wú)情的，大家已掩蓋不住自己的情緒，一股憂傷涌上心頭，大家情不自禁地留下眼淚。再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了我親愛(ài)的同學(xué)們。我會(huì)將這一切記憶存入我的腦海，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
今天，天正下著小小雨，它似乎知道今天是我們離別的日子。今天，不需要濃妝淡抹，不需要華麗的服裝，這一切都是虛的。我們只想穿平常的衣服，給同學(xué)們留下最平常的回憶。出門前，去看了看家里養(yǎng)的荷花，屹立在花盆中，映著風(fēng)雨，散發(fā)著淡淡的清香。我非常喜歡荷花，但它為什么在我畢業(yè)的時(shí)候開(kāi)放呢?是不是在笑話我，想著，我一腳踢開(kāi)了它。
來(lái)到學(xué)校，雨也早已停下，西方的天空出現(xiàn)一道彩虹。大家一開(kāi)始勉強(qiáng)地笑著，但過(guò)了一會(huì)，小羅提起準(zhǔn)備報(bào)考哪所中學(xué)的.時(shí)候，一股憂傷涌上心頭。我開(kāi)始哭了起來(lái)，接著大家都哭了，沒(méi)有人心里是好受的。大家只想把最平時(shí)開(kāi)心的事說(shuō)出來(lái)，才能讓大家平靜一下。我們都努力想著開(kāi)心的事，想把這些永遠(yuǎn)記在心里。小葉帶著大家讀了朱自清的《匆匆》，我們?yōu)楣适轮械娜藗�，想著時(shí)光飛逝，心像被塞住一樣，好難受。拍完畢業(yè)合影，每個(gè)人都拿著照片，依依不舍地哭著回家了。
時(shí)間，如流去的水，不可挽回。當(dāng)知道時(shí)間已從身邊流過(guò)時(shí)，才知道，平時(shí)的記憶需要好好珍惜。
敘事作文 篇18
天空仍然是灰色的，只有烏云還在跳黑色的舞蹈。風(fēng)，卷積著地上的碎紙枯葉，發(fā)出“沙沙”聲。是誰(shuí)在歌唱我們斷絕的情誼？我不想知道。視線漸漸模糊了，我不想為她落淚�！安恢档玫��！蔽揖娌⑵垓_著自己。為什么呢？我腦子里不斷閃過(guò)那些記憶片段……明明以前那么快樂(lè)。
記得嗎？我們?cè)谝荒昙?jí)就認(rèn)識(shí)了。那天是多云。我們一起唱英文歌，即使是發(fā)音不清加上五音不全，我們依然認(rèn)為那是最美的歌聲。我多么希望回到天真爛漫的從前……因?yàn)槟菚r(shí)，就算是一塊橡皮也寫(xiě)滿了你我的友誼。
磕磕碰碰是難免的.，但我們只是賭氣罷了。我們快樂(lè)的一起度過(guò)了五年，六年級(jí)時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)你變了……
你變得自私自利，好像身邊的人都要把你當(dāng)成中心。這讓我受不了。我多么懷念那個(gè)以前的你��！慢慢的，我們中間也好像隔了一堵透明的墻，看得清還是看不清呢？
我想，我們應(yīng)該好好談?wù)劻恕?/p>
我本想好好解決這件事的，我認(rèn)為你是通情達(dá)理的一個(gè)人。我錯(cuò)了。當(dāng)我把我的想法說(shuō)出來(lái)后，你卻用恨意的眼光斜視著我。我猛地一怔，腦子一片空白，因?yàn)槟銖膩?lái)沒(méi)有那么看著我過(guò)�？晌也](méi)有為我的決定反悔，所以，我直視著你，等待你的答復(fù)。而你的話卻讓我的心仿佛被一把利劍刺中。你說(shuō)：“哼，你說(shuō)了這么多，不就是想找個(gè)理由和我絕交嗎？我不稀罕！我身邊朋友多得很，才不在乎你呢！”為什么呢？我只是想和你好好談?wù)�，我只是把自己的想法說(shuō)出來(lái)，我只是希望你可以試著改變，我只是想知道我們之間變得冷漠了的原因……我心中的怒火急劇上升，但理智戰(zhàn)勝了沖動(dòng)，我只是沉默著看你離開(kāi)……
斷了嗎，真的斷了嗎？雨，悄悄的下，洗凈了花瓣上的塵埃。至少，我們還擁有一段無(wú)法抹去的彩色回憶，這就足夠了……
敘事作文 篇19
溫暖是黑夜中的一盞明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪堆里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人感到一絲絲溫暖；溫暖是沙漠里中稀有的一滴甘甜的水讓口干舌燥的人感到甘甜。
敞開(kāi)心扉，回憶著那一件件讓人刻骨銘心的事。記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，同時(shí)也是一個(gè)陽(yáng)光般的冬天。那時(shí)，在寒冬里下了一場(chǎng)雨，使原本的北風(fēng)中夾著刺骨的力量，那是一場(chǎng)無(wú)情的冬雨，殘忍地吹著人們，讓人直打顫。“好……冷……啊！”我站在校門口打著顫等待著媽媽的到來(lái)，都怪我粗心大意，上學(xué)時(shí)忘了帶雨傘，而媽媽今晚又加班，或許會(huì)很晚，又或許會(huì)很早，反正都不知道什么時(shí)候能回家……就在我現(xiàn)在沉思時(shí)，一個(gè)天真而又甜美的聲音在我耳邊響起“姐姐，你忘帶雨傘了嗎？”只見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小女孩睜著水汪汪的眼睛問(wèn)我，我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，小女孩又問(wèn)：“那姐姐家在哪？我和你一起回家吧！”我看著小女孩堅(jiān)定不移的`眼神，我看看越下越大的雨，只好泄氣的說(shuō)：“那我們走吧，我來(lái)?yè)蝹�。”過(guò)了一會(huì)兒，我們到了我家門口，但因?yàn)橛晏螅覀兌剂軡窳舜蟀肷��！敖憬悖愕郊伊�，我該走了，姐姐再�?jiàn)！”還沒(méi)來(lái)得及我說(shuō)聲謝謝，小女孩消失在滂沱大雨中。雖然剛剛濕了的身軀很冷很冷，但一股強(qiáng)大的暖流涌上心頭，所以我一點(diǎn)都不覺(jué)得冷，而是感到無(wú)比溫暖。不久后雨停了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，七彩的顏色，映出一道道雨后的顏色……
溫暖是黑夜中的一盞明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪堆里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人感到一絲絲溫暖；溫暖是沙漠里中稀有的一滴甘甜的水讓口干舌燥的人感到甘甜。那個(gè)冬天，是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，同時(shí)也是一個(gè)陽(yáng)光般的冬天。
敘事作文 篇20
12月30日，上午，演出前——參加本次元旦文藝匯演的演員們內(nèi)心緊張而又激動(dòng)�！芭啪毩诉@么久，終于可以show一下了�！薄叭f(wàn)一出現(xiàn)失誤怎么辦？當(dāng)著那么多同學(xué)的面，豈不是丟臉丟大了。”秒針走啊走，許多人都在感嘆：“好期待啊！現(xiàn)在感覺(jué)一秒鐘就像一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)�！蔽乙苍谶@種氛圍里不停地看手表，等待著。
來(lái)到裝修一新的風(fēng)雨操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)添了音響和隔音設(shè)備，并且正在播放著《春節(jié)序曲》。喜氣洋洋的樂(lè)曲配高級(jí)的音響設(shè)備，聽(tīng)起來(lái)格外悅耳，使人感覺(jué)不到絲毫嘈雜。
演出開(kāi)始——第一個(gè)節(jié)目是在吳興區(qū)和湖州市的中小學(xué)生元旦文藝匯演中，榮獲一等獎(jiǎng)的《呀吙咿嗬》。這個(gè)節(jié)目使本次文藝匯演的就十分吸引人。我們初一年級(jí)的'合奏《喜洋洋》是第二個(gè)節(jié)目。接下來(lái)，富有江南韻味的采茶舞曲，維吾爾族熱情的青春舞曲，傣族婆娑的孔雀舞，活力四射的健美操等，看得大家都想站起身子，跟著臺(tái)上的演員一起舞動(dòng)。還有那令人捧腹大笑的雙簧、相聲，神秘的魔術(shù)表演，內(nèi)容之精彩也讓我們感覺(jué)仿佛置身于春晚現(xiàn)場(chǎng)——喝彩聲、歡呼聲、笑聲不絕于耳。當(dāng)然還有那最動(dòng)聽(tīng)的歌曲聯(lián)唱，所有人都蕩漾在這旋律中，所有人都陶醉在這音符里。
演出結(jié)束——這次演出雖然已經(jīng)被畫(huà)上句號(hào)，做了完美的ending，但大家仍意猶未盡。班里幾位幫助抬樂(lè)器的同學(xué)說(shuō)：“我們看了三次演出，還是覺(jué)得很精彩。百看不厭啊！”大多數(shù)同學(xué)還覺(jué)得，愛(ài)好文藝可使人提高品位，陶冶情操，因此提議以后多舉辦類似的活動(dòng)。
敘事作文 篇21
玩了整整一天的雪，我疲憊地躺在沙發(fā)上，百般無(wú)聊地?cái)[弄著遙控板，但連一個(gè)精彩的節(jié)目也沒(méi)有，這時(shí)，媽媽下班回家見(jiàn)我正打著哈欠看電視，便興沖沖地對(duì)我說(shuō)：“走，跟我一起掃雪去�！�，我的眼睛頓時(shí)一亮，反正閑著沒(méi)事干，做點(diǎn)好事也不錯(cuò)。
我精神煥發(fā)地跟著媽媽下了樓，但不看不明白，一看嚇一跳，到處都是厚厚地積雪，這些到?jīng)]什么但真正令我們犯難的是這些積雪已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了堅(jiān)硬的冰了，該怎樣辦呢？這時(shí)，我看到不遠(yuǎn)處的一根竹棒，想到了辦法。我拿來(lái)竹棒，在堅(jiān)硬的冰雪上到處亂敲，不一會(huì)，冰雪都被我打碎了，媽媽似乎明白了什么，過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，進(jìn)行掃雪，由于冰雪被打散了，所以掃起來(lái)也不是什么難事，媽媽把雪掃到道路兩旁，不一會(huì)，便掃出了長(zhǎng)長(zhǎng)的.一條道來(lái)。
我干坐著也沒(méi)什么用，我靈機(jī)一動(dòng)，又想到了一個(gè)辦法。我先差了一個(gè)小雪球，然后把它放在地上滾著，滾了一會(huì)，小雪球越來(lái)越大，而地上的雪則越來(lái)越少，很快，我便滾了四、五個(gè)大雪球，我把這些大雪球推在了一起，經(jīng)過(guò)美化，幾個(gè)雪人正微笑著向路人招手呢。
最終，經(jīng)過(guò)我和媽媽的努力，樓道附近的雪已被我們消滅得差不多，只剩下一點(diǎn)“殘兵敗將”了，經(jīng)過(guò)我的再三要求，媽媽只得把掃把給我，讓我解決剩下的雪。我拿著掃把，大吼一聲：“殺呀！”，便沖到了雪堆中，使出了獨(dú)門絕技：乾坤大挪移�！八⑺⑺ⅰ比�，霎時(shí)間，雪花四濺，一陣“雪霧”飄然而下，誰(shuí)知，正當(dāng)我得意萬(wàn)分之時(shí)，樂(lè)極生悲，我不細(xì)心重重地摔了跤，為了不讓路人笑話，我忍著疼痛，迅速?gòu)牡厣吓榔穑蝗骋还盏鼗亓思摇?/p>
我打開(kāi)水龍頭，冷水“嘩嘩”地沖下，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原先冷水也有熱的時(shí)候。
敘事作文 篇22
每個(gè)人都曾有或正懷有著登上大舞臺(tái)的夢(mèng)想吧！而在舞臺(tái)上的那些優(yōu)秀的演員，背后是多么的艱辛，正如所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！钡巧洗笪枧_(tái)的可能是大牌明星，可能是一位有所作為的`普通人，但同樣也有他們……
那天，我非常迅速的寫(xiě)完作業(yè)后，便請(qǐng)求爸爸媽媽看會(huì)兒電視，本以為他們不讓看的，但讓我喜出望外的是這次他們居然答應(yīng)了。我連忙打開(kāi)電視調(diào)著臺(tái)，忽然我看到了“千手觀音”的節(jié)目。第一眼，翩翩起舞，美麗大方，第二眼，有點(diǎn)別扭，第三眼，別扭極了，我開(kāi)始討厭她們了。這時(shí)，爸爸卻說(shuō)：“看看人家跳的舞蹈多么美啊，動(dòng)作整齊劃一的�！边@時(shí)，我心里的黑惡魔和白天使便浮現(xiàn)在我眼前，黑惡魔說(shuō)：“我們同樣學(xué)舞蹈，主人跳的舞也很美啊！憑什么只夸電視上的？”白天使說(shuō)：“對(duì)啊，就是同樣學(xué)舞蹈，才應(yīng)該懂得欣賞，要學(xué)以致用�！弊詈�，我被黑惡魔征服了。我扭過(guò)頭對(duì)爸爸說(shuō)：“哼！”
可是有一天，我卻意外得知了一件事——在頭條上看到千手觀音的領(lǐng)舞是邰麗華，她還一出生就聾啞，一個(gè)練舞蹈的女孩一出生就聾啞。這將意味著她聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)，意味著她不知道節(jié)拍，卻又無(wú)法開(kāi)口�？墒撬趺磿�(huì)跳得如此精彩，如此美妙？一定是她在臺(tái)下練了“功夫”，這是如此艱難。當(dāng)初，我還討厭她，那可真是我的不對(duì)。她——邰麗華，是個(gè)不屈服于命運(yùn)的人。
如今，我們千萬(wàn)不要抱怨自己的不幸福了，我們什么都不缺，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。而她呢，卻又是如此地堅(jiān)強(qiáng)，有毅力。她不僅在舞臺(tái)上跳出精彩的舞蹈，她更在自己的人生舞臺(tái)上創(chuàng)造了奇跡，舞出了自己的精彩人生。
敘事作文 篇23
每次學(xué)�？荚嚕记拔沂钟行判�，以為我一定可以考好，于是考試時(shí)，不緊不慢。可是考試過(guò)后，那成績(jī)卻讓我不知所措。
人生有許多坎，你倘若堅(jiān)持到跨過(guò)了這道坎，那幸福的彼岸就近在咫尺，倘若你沒(méi)有跨過(guò)，那么幸福的彼岸就遠(yuǎn)在天涯。
有一天吃完飯后，爸爸突發(fā)奇想讓我和他一起去爬山，我當(dāng)時(shí)有些不情愿，可看著他那堅(jiān)定的眼神，我也無(wú)法拒絕。
于是我們來(lái)到一處陡崖，上面布滿亂石與荊棘，好像一踩上去，腳上就會(huì)扎個(gè)洞，我不禁心頭一顫：“這能爬嗎？”可是爸爸已經(jīng)起身了，我只得跟緊他后面，一步一步的往上爬�？墒蔷驮谖遗赖揭话霑r(shí)，前面的大石頭擋住了我的去路。我便想停下來(lái)休息一下，可是，我往下一看時(shí)：“呀！我的天呀！好高啊，這可怎么下去呀！”我的心揪成一團(tuán)，手心也全是汗。
而此時(shí)，天漸漸暗了下來(lái)，太陽(yáng)急忙躲到云身后，天空一片陰沉的。
父親已經(jīng)爬到了山頂，他看見(jiàn)我還在半山腰，于是就叫我趕緊往上爬，可我一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，所以還是不敢向前。
最后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“不要怕，要相信自己，不要被眼前的困難所打敗，困難是暫時(shí)的，勇敢起來(lái)，再向前跨一步�！边@句話似乎鼓舞了我。
我猛吸一口氣，咬緊牙關(guān)，打起精神，緊握樹(shù)枝，小心翼翼的`向著山頂爬去。
于是，在父親的幫助下，我終于爬上了山頂。我戰(zhàn)勝了恐懼。
天上的太陽(yáng)也露出了笑臉，從云后跑了出來(lái)。
在今后的日子里，我一直記住這次經(jīng)歷，再往后，一遇到困難，就記起父親的話：向前跨一步，再向成功跨一步。
這一次，我真的跨過(guò)了一道坎。向前一步的那道坎。
敘事作文 篇24
文明美德是我們中華民族的品質(zhì)，經(jīng)過(guò)幾百年的洗刷，這個(gè)光榮的稱號(hào)始終沒(méi)有被磨滅，而是更加的耀眼。
暑假的一天，我正坐著公交車去書(shū)城吸收知識(shí)。剛上車，車內(nèi)非常擁擠。公交車行至電大，車剛停穩(wěn)，有兩個(gè)乘客從前門上車自覺(jué)投幣后繼續(xù)向車中間挪動(dòng)著，第三個(gè)踩上車門的是一個(gè)中年男子，他站在車門上向司機(jī)說(shuō)：“師傅，請(qǐng)你等一分鐘，我老人腳不靈便，上車要慢些�！薄昂玫腵，你一定要扶穩(wěn)老人，地上冰很滑，千萬(wàn)小心，慢慢上車吧。”司機(jī)隨即把頭轉(zhuǎn)向車內(nèi)乘客大聲說(shuō)道：“有老年人上車來(lái)了，請(qǐng)座位上的年輕乘客讓一讓座。”話音剛落，坐在我旁邊的三四個(gè)年輕人迅速站起來(lái)讓出了座位，并不約而同地伸出手去扶跨上車門步履蹣跚七八十歲的女老人，后來(lái)老人就近坐到了一個(gè)座位上，中年人頻頻向車內(nèi)幫助攙扶老人的乘客點(diǎn)頭致謝。
筆者看到，因?yàn)楸杪坊又先送饶_不靈便，相距公交車約20米一段路，中年人扶著這位老人足足走了5分鐘，公交車內(nèi)眾多乘客竟無(wú)一人發(fā)出怨言；三四個(gè)年輕人主動(dòng)為老年人讓座，鄰近的乘客向老年人積極伸出援助之手，這在我們?nèi)粘Ｉ钪械拇_是一件人人都能做到的微不足道的小事，但這一幕著實(shí)令人感動(dòng)——尊老愛(ài)幼這一中華民族傳統(tǒng)美德在新世紀(jì)昭通年輕一代身上的顯現(xiàn)，在我們大力倡導(dǎo)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天，這不正是我們應(yīng)該一點(diǎn)一滴地做起的小事嗎？
這一件微不足道的事情深深的印在了我的心底，真希望美德能繼續(xù)留下來(lái)，伴隨著我們一起走下去。
敘事作文 篇25
我六歲前的那些年，特別喜歡聽(tīng)我姐姐的話。
一天早上，我們家第一次熏艾葉。我正聚精會(huì)神地看著電視，姐姐恰好回到了家，一眼就看到了我。只見(jiàn)她眼珠一轉(zhuǎn)，對(duì)我說(shuō)：“劉健智，這個(gè)氣體有毒!”說(shuō)著，她把嘴巴捂上了�！翱煅侥懔�!”看著她著急的面孔，我猶豫了起來(lái)。
“快捂住鼻子!”姐姐大聲對(duì)我喊著，急得象熱鍋上的螞蟻。她的聲音把媽媽吵醒了，我也嚇壞了，趕忙捂住口鼻使勁兒憋氣。我很快變得滿臉通紅、暈頭轉(zhuǎn)向，直到實(shí)在喘不過(guò)氣兒了，才一個(gè)勁地沖進(jìn)了自己的房間，大口大口地喘著粗氣，把門鎖上，還用力把床和椅子堵住門口，生怕外面的毒氣從門縫里鉆進(jìn)來(lái)。
我在房間里休息了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)念一想，警察叔叔那么勇敢，但有時(shí)也會(huì)被大壞蛋用毒氣熏暈……
我不能再想了，也不敢再想了。
“姐姐!”我腦海里閃過(guò)一個(gè)熟悉的身影。
我下定決心要出去救姐姐。我換上了冬裝，披上了媽媽的“貂皮大衣”，套上了姐姐的千年長(zhǎng)絲襪，戴上了墨鏡，全幅武裝后，大搖大擺地走出了門。
姐姐一見(jiàn)我這樣子，嘴里的食物噴了一地，媽媽很奇怪地望著我姐，說(shuō)：“怎么了，什么事這么好笑?”姐姐扭頭指了指站在門口的我，媽媽順著手指的`方向看到了我，不無(wú)驚訝地笑了笑，半是責(zé)備半是好笑地說(shuō)：“劉健智，你這是在干嘛?!“
一聽(tīng)媽媽這話，我頓時(shí)覺(jué)得很尷尬，道：“你們?yōu)槭裁催@么發(fā)笑啊?哦，對(duì)了，你們居然沒(méi)有被毒氣毒暈嗎?”
姐姐走近我，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我是騙你的……””哇，姐姐你居然騙我!”
通過(guò)這件事讓我知道，原來(lái)姐姐是想讓我通過(guò)仔細(xì)觀察明白一些生活的道理。這艾煙其實(shí)并不是毒氣，熏艾葉只是一個(gè)殺菌的好方法。
敘事作文 篇26
在我大概六七歲的時(shí)候，就迎來(lái)了人生的第一場(chǎng)手術(shù)。
當(dāng)時(shí)我正在歐洲城上課，我在桌子前又蹦又跳，老師也沒(méi)有管我，于是我便跳得越來(lái)越歡，突然我跳起來(lái)的時(shí)候兩腿發(fā)軟，下巴撞到了桌子，頓時(shí)鮮血直流，我忍著痛跑到洗手間對(duì)著鏡子上一看，天哪！我的下巴已經(jīng)露出了森森白骨，上面沾著一些鮮血，還好爸爸馬上把我送到了醫(yī)院，讓我脫離了危險(xiǎn)，但我的下巴也縫了十幾針才好。經(jīng)過(guò)這件事，我決定不再調(diào)皮，我反思道：如果我不皮怎么會(huì)撞到桌子？如果我不皮怎么會(huì)磕破下巴？如果我不皮又怎么會(huì)被送進(jìn)醫(yī)院？所以我決定不再調(diào)皮，下課后就乖乖地在教室里寫(xiě)作業(yè)。
可孩子的天性就是好動(dòng)，又怎能阻止得了呢？
去年我和同學(xué)們?cè)谡n間玩抓人游戲，我們正集合在一起石頭剪刀布的時(shí)候，天上突然飛來(lái)一個(gè)棒球，不偏不倚地正中我的右眼，我應(yīng)著他發(fā)出的碰撞聲而倒地，眼球周圍火辣辣的痛，然后就被送到了醫(yī)務(wù)室，還好并無(wú)大礙，但如果我下課后在教室寫(xiě)作業(yè)，而不是在操場(chǎng)滿場(chǎng)飛奔，也許就不會(huì)被打中了。
經(jīng)過(guò)這兩件事之后，我對(duì)諸如此類的小意外小受傷有了防備之心，知道無(wú)常可能隨時(shí)來(lái)襲，此后我把所有的`心都放在了學(xué)習(xí)上，下課不再去玩抓人游戲，也不再調(diào)皮，頂多也只是和同學(xué)玩卡牌游戲，我從一個(gè)調(diào)皮不安分的小孩變成了一個(gè)文靜且耐得住寂寞的青少年，這就是我這么多年來(lái)最大的轉(zhuǎn)變吧。
雖然我之后我不再去操場(chǎng)上飛奔，但我依舊很開(kāi)心，在教室里寫(xiě)作業(yè)的人不止我，還有好多人，有時(shí)我們一起討論答案，有時(shí)我們一起問(wèn)老師不會(huì)的題目，有時(shí)我們教別人他們不會(huì)的題目，如今浸潤(rùn)在學(xué)習(xí)和討論中也收獲了和以前單純的玩耍不一樣的快樂(lè)！
敘事作文 篇27
我的童年生活就像一塊七彩的調(diào)色板，有快樂(lè)，也有悲傷�？鞓�(lè)的事讓人懷念，悲傷的事深深地印在我的心里。一說(shuō)起這件事，我就心酸很委屈。
我小的時(shí)候，十分不懂事。曾經(jīng)拿過(guò)家里的錢到商店里買東西吃。爸爸知道后，嚴(yán)厲地教育了我一頓。從此以后，我再也沒(méi)有做過(guò)這種事，凡事都和父母商量。
可是，有一天，媽媽要拿100元去買東西時(shí)，那100元錢居然不見(jiàn)了，全家人都很奇怪，媽媽問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)沒(méi)拿，媽媽問(wèn)我，我也說(shuō)沒(méi)拿。媽媽的目光在我和爸爸身上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，兩只眼睛時(shí)不時(shí)地皺起眉頭，這種神情似乎在說(shuō)：“你們兩個(gè)有重大嫌疑，其中一個(gè)肯定是偷錢的兇手。”媽媽的目光一會(huì)兒轉(zhuǎn)向爸爸，搖一搖頭，隨即又把目光轉(zhuǎn)向了我，似乎在想些什么。突然，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“你們兩個(gè)都沒(méi)拿，難道錢會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛了嗎?真是好笑哦!”最終，媽媽對(duì)我起了疑心，便追問(wèn)道：“鑫雅，你快說(shuō)呀!到底拿了沒(méi)有，假如，你承認(rèn)了，媽媽可能會(huì)原諒你。”見(jiàn)媽媽?xiě)岩勺约�，有點(diǎn)不耐煩了的地說(shuō)：“反正我就是沒(méi)拿，你們懷疑我也沒(méi)用。”媽媽生氣了，還沒(méi)等我說(shuō)完，就舉起手打我，“啪”一掌打在我的臉上。頓時(shí)，我的臉上感覺(jué)火辣辣的，可媽媽還是堅(jiān)決承認(rèn)一定是我拿的，我委屈極了。那時(shí)，我再也忍不住了，眼淚不停地往下滴。錢明明不是我偷的`，可現(xiàn)在我跳進(jìn)黃河也洗不清了。我找錢找了一整天，可是連錢的影子都沒(méi)見(jiàn)到，我失望了，悶悶不樂(lè)地坐在椅子上，隨手找了一本書(shū)看了起來(lái)。可當(dāng)我看著看著，一張100元出現(xiàn)在我的眼前，我簡(jiǎn)直不相信是真的。我高興得一蹦三尺高，立刻把錢給媽媽，媽媽知道錯(cuò)怪了我，向我道了歉，我也原諒了媽媽。
那件事深深地印在我的心里。
敘事作文 篇28
生活中難免會(huì)有一些坎坷，困難。但是，這個(gè)命運(yùn)不會(huì)一直降臨到你的身上，因?yàn)槲覀冎挥薪?jīng)得起坎坷，困難,他們的背后，一定是一條光明等著他們，走向新的未來(lái)。
而我也要接受這個(gè)命運(yùn)：當(dāng)我在一所學(xué)校，耳邊傳來(lái)一陣粗暴的聲音：“你怎么這么粗心？走出辦公室時(shí)我心想：“這就是生活中難以克服的困難嗎；當(dāng)我被同學(xué)們笑話沒(méi)好朋友的時(shí)候，我特別失落，但我忍了，安慰自己說(shuō)：“這就是生活中不可缺少之一的；當(dāng)爸媽說(shuō)我這么笨的時(shí)候，我的自尊心徹底落到低谷了，可我還是自我安慰了。
你們又何嘗不跟我一樣呢，又何曾沒(méi)有這樣過(guò)呢。于是——考試考砸了的時(shí)候，坎坷從這里邁過(guò)；跑步一不小心摔倒的時(shí)候，困難從身上跨過(guò)；走在街上，被別人潑水的'時(shí)候，坎坷從水里涌過(guò)；被石頭絆倒的時(shí)候，困難又從這里閃過(guò)了。突然發(fā)現(xiàn)困難一直在道路上等著我們：小時(shí)候，爸爸主動(dòng)教我騎自行車，一開(kāi)始我很開(kāi)心，我以為是小事一樁，便輕松自然地答應(yīng)了，我休閑的騎著車，爸爸在后面拉我，過(guò)了一會(huì)，爸爸放手了，我摔跤了。我憤怒地問(wèn)爸爸：“你怎么這樣，你說(shuō)教我，你明顯是害我�！卑职致�(tīng)糊涂了，耐心的說(shuō)："這件事情跟我們的生活一樣，做每件事情不要依賴別人，要靠自己的努力獲得成功，這樣真本領(lǐng)就屬于你了，我聽(tīng)了以后，心里有點(diǎn)懊悔了，誤會(huì)了我的好爸爸。
是��！我不僅學(xué)會(huì)騎自信車，還誤懂了一個(gè)至高無(wú)上的道理:“有苦才有甜，有失敗才有成功，有坎坷，困難，才有光明……..”
敘事作文 篇29
在記憶中，鄉(xiāng)村生活總是淳樸而有趣的。不必說(shuō)后院“咯咯咯”直叫的母雞，門前蒼翠高大的古樹(shù)，屋里“劈劈啪啪”響著的土灶，不必說(shuō)墻角下土粒子邊千奇百怪的小蟲(chóng)，也不必說(shuō)隨地可見(jiàn)的'麻雀與燕子，嘰嘰喳喳的百靈、杜鵑，光爬那顆古樹(shù)即可帶給你幾天的樂(lè)子。
樹(shù)下，我摩拳擦掌，躍躍欲試。眼前這棵樹(shù)枝丫繁多，粗壯結(jié)實(shí)，再好爬不過(guò)了。我一手抓住樹(shù)枝，一腳踏上低枝，雙手一拉，兩腳一踏，踩住突出的樹(shù)瘤。接著是開(kāi)叉的口，我整個(gè)人撐在樹(shù)上，顯然陷入難的境地了：上去吧，已經(jīng)沒(méi)有多的枝供我抓握了；下來(lái)吧，離地面這么高，我也沒(méi)膽下了。忽的，就是一剎那，電光火花之間，不知哪兒來(lái)的勇氣，我猴兒似的一躍，壁虎似的一爬，抓住樹(shù)枝一翻，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)坐在了樹(shù)杈上。
驚魂未定之時(shí)，我好像到了一個(gè)全新的世界，身邊是綠瑩瑩的翠葉，深色的虬枝，仔細(xì)一瞧，幾只小鳥(niǎo)落在旁的幾棵樹(shù)上嘰嘰喳喳地談天，在枝丫上蹦蹦跳跳地睜著小眼睛，好奇地張望著這世界，我仿佛感到自己也成了一只鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳……
“快下來(lái)，快下來(lái)！”哦，不知不覺(jué)我竟倚在樹(shù)上睡著了。“快下來(lái)，回家了！”我揉揉睡眼朦朧的雙眼，朝下一望，天哪，這么高！我的心霎時(shí)提到了嗓子眼兒，恐懼，迷茫，無(wú)助，淹沒(méi)了我。俗話說(shuō)，上樹(shù)容易下樹(shù)難，可此刻再難，我也只能硬著頭皮下了。我抓著樹(shù)杈子，踩著樹(shù)杈子，一步一步慢慢地向下挪。好不容易終于下了樹(shù)，此時(shí)我的心還砰砰直跳呢。
“你可真不賴啊，爬得那么高�！卑职中χf(shuō)，他的眼睛里透著贊許，我的心里仿佛住著一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
爬樹(shù)，我的拿手好戲，讓我更加勇敢，更加敏捷，更加堅(jiān)強(qiáng)。
敘事作文 篇30
朋友是這么一類人：是你高興是與你一起分享快樂(lè)的人，是你步步高升對(duì)你稱呼從不改變的人，是你敗走華容道不會(huì)對(duì)你另眼相看的人，朋友是天，朋友是地有了朋友可以頂天立地。
光陰似箭日月如梭。三年的初中生活一晃而過(guò)。三年前我們懷著同樣的夢(mèng)想來(lái)到學(xué)校，為了一個(gè)共同的目標(biāo)來(lái)到學(xué)校，而現(xiàn)在我們已經(jīng)各奔東西了。三年同學(xué)的情誼，三載春的故事我們要花我們一起去逛街，看到了一雙粉紅色的鞋子，我們都很喜歡，但因?yàn)闆](méi)有帶夠錢，只好明天再來(lái)買，于是我們回家了。第二天，我們便一起去到那家商店，但一個(gè)不好的消息向我們靠攏，鞋子只剩一雙，因?yàn)檫@是我們喜歡的鞋子，所以我們不愿意讓給對(duì)方。最終誰(shuí)也沒(méi)買，但我們的'友情就此破碎……
我們不再像以前一樣，雙方都變的沉默寡言，不再說(shuō)話，不再一起上學(xué)，不再一起回家……
琪琪說(shuō)你要搬家，我連忙跑到你家，但當(dāng)我看到你時(shí)，什么也說(shuō)不出來(lái)，我們眼神交流后，異口同聲說(shuō)出：對(duì)不起，我最好的朋友。我連忙問(wèn)你：“你為什么要搬家。”你戀戀不舍的說(shuō)：“爺爺生病了，我們?nèi)フ疹櫼魂嚒！?/p>
我們?nèi)ド⒉剑⒃谖覀兂醮蜗嘁?jiàn)的地方立下誓言：這輩子，我們是最好的朋友，永不分離……
經(jīng)過(guò)這件事后，我們的友情更加堅(jiān)固，我相信我們的友情是經(jīng)得起考驗(yàn)的。
現(xiàn)在的我們因?yàn)橐非笪覀儾煌膲?mèng)想而分開(kāi)，但我們的友情不會(huì)分開(kāi)。我們已有三年沒(méi)見(jiàn)了，你還好嗎？你是否還像以前一樣掏氣，你是否還像以前一樣堅(jiān)持不懈？
草已枯萎，花已凋零，樹(shù)葉散落，你現(xiàn)在身在何處？我最好的朋友，你還好嗎？
敘事作文 篇31
我有時(shí)候覺(jué)得我來(lái)到這個(gè)世界上最愛(ài)看的是我媽媽的笑。大多時(shí)候就覺(jué)得考個(gè)好分?jǐn)?shù)就能讓媽媽開(kāi)心，但對(duì)于我這個(gè)成績(jī)一般的學(xué)生來(lái)說(shuō)似乎挺難。然而，唯一的辦法是做一些貼心的事讓媽媽開(kāi)心。
上個(gè)署假去北京比賽前，我打算給媽媽買點(diǎn)東西。媽媽在我去飛機(jī)場(chǎng)時(shí)和我說(shuō)過(guò)不用帶東西給她，可是好不容易出去一趟總要帶一點(diǎn)東西好給她一個(gè)驚喜。
在北京一共是呆五天，最后一天，我們?nèi)チ藝?guó)家大劇院。大劇院二樓有一個(gè)禮品店。曉得北京的東西很貴，便抓了三百塊錢，緊緊地?cái)�在手里，心里盤(pán)算這要買的東西。進(jìn)了店門，東西很多，價(jià)格卻出奇的高。因?yàn)槭窍奶�，手心的汗一直往外冒，嶄新的三百元已�?jīng)被汗水浸的半濕，卻依然無(wú)從下手。當(dāng)我失望的往外走時(shí)，一位阿姨叫住了我，問(wèn)道“小姑娘，這個(gè)胸針好看不？”我傻眼了。如此精致的胸針，我竟然都沒(méi)能發(fā)現(xiàn)。胸針的樣子是一個(gè)芭蕾舞者，材料為鍍金，大概四分之一的手掌心那么大，在暖色燈光的照耀下閃爍這金色的光芒，極其美麗動(dòng)人，。我沒(méi)答那位阿姨的.話，挑了一枚我中意的，便迫不及待的跑去付了錢（這錢花的值）。
出了店門，放好了剩余的錢。望著這枚躺在我手心的胸針，看著看著便傻傻地笑出聲來(lái)，同學(xué)問(wèn)我笑什么，我也沒(méi)說(shuō)，就光顧著心里高興。我這次出門就為老媽花了86塊錢，相信她一定喜歡。
下了飛機(jī)已經(jīng)十二點(diǎn)了。爸媽在機(jī)場(chǎng)焦急的等待著我們，看見(jiàn)我便送上了一個(gè)大大的擁抱，我沒(méi)有把胸針的事告訴媽媽。爸媽把我送回了家以后，過(guò)了不久都入睡了。我夜里起來(lái)上廁所，便偷偷把胸針?lè)旁诹藡寢尩拇差^柜前，又輕手輕腳的回了臥室，腦子里浮現(xiàn)出的是媽那張年輕而又美麗的笑臉。這種感覺(jué)真的讓人回味無(wú)窮！
敘事作文 篇32
星期天，集市上非常熱鬧。這天赴集的人摩肩接踵。一大早，爸爸就帶著我和弟弟到集市上買菜�！百u魚(yú)啦，賣魚(yú)啦�！边@時(shí)從集市上一角傳來(lái)了叫賣聲�！白�，我們過(guò)去看看�！卑职掷液偷艿茏吡诉^(guò)去。“嘿，這魚(yú)真大呀!”弟弟看著一條魚(yú)說(shuō)�！拔覀円操I兩條吧?”爸爸同我們商量，我們答應(yīng)了，他便開(kāi)始挑魚(yú)。攤主在收錢、過(guò)秤忙得不可開(kāi)交。這時(shí)，我和弟弟意外地發(fā)現(xiàn)爸爸把一條魚(yú)從大水盆里揀出來(lái)扔到了旁邊的樹(shù)坑那兒。
“爸爸，您怎么能把魚(yú)扔出去呢?”我想。此刻只見(jiàn)爸爸拿了兩條魚(yú)對(duì)攤主說(shuō):“您給我稱稱。”哦，我明白了原來(lái)爸爸趁人不注意把魚(yú)扔到一邊，等買完魚(yú)之后再把那扔了的魚(yú)撿走。我把想法告訴了弟弟，弟弟說(shuō):“我也看出來(lái)了，咱得想辦法把魚(yú)還回去�！薄翱墒恰蔽要q豫了，那樣且不讓爸爸丟臉了。弟弟好像看出了我的心思，他眼珠兒一轉(zhuǎn)，走過(guò)來(lái)湊到我的耳邊，悄聲對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，我有辦法，又能把魚(yú)歸還給人家，又不會(huì)讓爸爸下不來(lái)臺(tái)�！闭f(shuō)完，他快步跑到了樹(shù)坑那兒，彎下腰揀起魚(yú)又悄悄跑到魚(yú)攤后面，把魚(yú)放進(jìn)了攤后面那放魚(yú)的大水盆里。
這時(shí)，爸爸買完了魚(yú)“直向樹(shù)坑那走去。我和弟弟跟在后面，偷偷地樂(lè)。爸爸走到樹(shù)坑兒那一看，魚(yú)已經(jīng)沒(méi)有了，只好沒(méi)趣地走了，我們樂(lè)得更開(kāi)心了。路上，爸爸好像看出了什么似的，間我們:“那魚(yú)是不是你們拿走了。”“是啊，是我干的.�！钡艿芘闹馗f(shuō)。爸爸一聽(tīng)，臉?biāo)⒌匾幌伦蛹t了。,..我望著弟弟想:弟弟，你真棒1我這么一看，弟弟反倒不好意思了�？粗艿埽液孟窨吹搅怂穷w美麗的心靈，像早晨的朝霞，像春天的花朵。
敘事作文 篇33
這個(gè)星期三，我們學(xué)校舉行了秋游活動(dòng)。這次活動(dòng)意義非凡，因?yàn)檫@次秋游是同學(xué)們?cè)谛W(xué)階段的最后一次秋游了。
一大早，我們滿懷著期待，坐上公交車，來(lái)到了此次秋游的目的地————滿隴桂雨少兒公園。
一下車，我們小隊(duì)就直奔向廣場(chǎng)�！翱纯�!”吳佳煌指著指示牌興奮地喊道，“這碰碰車好像很好玩的樣子。我們快去玩吧!”“好呀好呀!”一旁的鄭浩楠，拍手稱贊。于是我們小隊(duì)在吳佳煌的帶領(lǐng)下，向滿隴桂雨西邊的小山走去。彎彎曲曲的小徑上，布滿了零星的桂花，我們踩在桂花上。發(fā)出“沙沙——沙沙”的聲音，就像一曲幽幽的小令，好聽(tīng)極了!
“看!看!碰碰車!” 鄭浩楠眼睛一亮興奮地叫道，一蹦三尺高。我們坐上了時(shí)髦的碰碰車。“左腳踩油門，手打方向盤(pán)!”只聽(tīng)一旁的.工作人員喊道�！岸．�(dāng)!”車開(kāi)了!我們四人一起向賽道的中間開(kāi)去。“砰!”我們的車都撞在一起了，大家哈哈大笑起來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，每個(gè)人又立刻掉了頭，向賽道的邊緣開(kāi)去。“嗚!”我來(lái)了一個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎，向吳佳煌開(kāi)去。誰(shuí)知吳佳煌居然察覺(jué)到了正在背后偷襲的我，掉了頭，向我開(kāi)來(lái)。一場(chǎng)不可的災(zāi)難打響了，吳佳煌撞了我，我可不能就此罷休。于是我追著他死死不放�！斑�?”車子怎么慢下來(lái)了? “叮當(dāng)!”呀!時(shí)間到了啊!我還沒(méi)玩夠呢!我?guī)еz憾的心情下了車。
我們還玩了許多娛樂(lè)項(xiàng)目：在太空漫步娛樂(lè)項(xiàng)目中眺望了對(duì)面龍井山上的綠茶園，綠茶有的剛長(zhǎng)出新葉，在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光;有的綠黝黝，正等待著人們采摘;看得我們個(gè)個(gè)心曠神怡……
時(shí)間在流逝，六年級(jí)的最后一次秋游漸漸離我們而去，滿載著歡聲笑語(yǔ)，收獲著濃濃的回憶結(jié)束了…….
敘事作文 篇34
“停電了！停電了！”我欣喜地推開(kāi)像小山的作業(yè)本，大喊起來(lái)，再探頭往外看，整棟大樓黑沉沉的。我有點(diǎn)害怕，便往客廳摸索，摸來(lái)摸去，終于摸出一條備用蠟燭。這時(shí)，電腦狂的爸爸從書(shū)房里摸索出來(lái)，嘴里還嘟嚷著：“怎么搞的，地主還沒(méi)打完就沒(méi)電了，會(huì)扣很多分的�！眿寢屢矎姆坷锩鞒鰜�(lái)，也嘮叨著：“看了這么久的電視劇，好不容易才等到大結(jié)局就沒(méi)電了�！蔽倚睦锔吲d極了，向爸爸媽媽說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，我們來(lái)開(kāi)個(gè)‘燭光晚會(huì)’吧！我們很久沒(méi)這樣玩過(guò)了�！�
燭火搖曳著，照著大家親切而模糊的臉。
我高興地?cái)D在爸爸和媽媽中間。在中間，左看一下爸爸，右看一下媽媽，把他們摟住，一起講笑話，笑聲在客廳中回蕩，似乎愛(ài)也在笑聲中流動(dòng)。
那我們開(kāi)始講故事吧！”我的口才不是很好，爸爸就提出這個(gè)建議。我不停地講學(xué)效的新鮮事。
燭火跳躍著，爸爸講了許許多多的神話，而媽媽講了許許多多的'童話。在燭光的照耀下，爸爸似乎變得更年輕，媽媽變得更漂亮了。
這時(shí)爸爸和媽媽的表現(xiàn)十分出色。我們的話兒越來(lái)越多，故事越講越多……
當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很幸福，但不幸的總要來(lái)。
“刷！”電來(lái)了，爸爸連忙把我推開(kāi)轉(zhuǎn)身進(jìn)書(shū)房，又玩他的電腦去了。接著，媽媽也推開(kāi)我，連忙進(jìn)房，又看她的電視劇。媽媽忽然轉(zhuǎn)頭說(shuō)：“把蠟燭給吹了，趕緊把作業(yè)給做了�！蔽掖舸舻淖谀�，看了看成堆的作業(yè)，望著如豆的燭火，不忍心把它吹滅。
是他給我?guī)?lái)了我一直想要的溫馨和親切。我抬頭望著天花板上的水晶燈，不由自主地說(shuō)：“你真討人厭。”
天哪！最好還是晚上停電。
敘事作文 篇35
春天離開(kāi)了，漫山遍野的花證實(shí)了它離去的腳步；夏天卻來(lái)了，池塘里的荷花朵兒證實(shí)了它來(lái)臨的腳步。
看著農(nóng)民放牧的腳步，看著白領(lǐng)上班的腳步，看著汽車奔跑的“腳步”……我不由自主地加快了腳步。
回家路上，一邊想著媽媽的'話一邊生著媽媽的氣。突然下起了一場(chǎng)大雨，才后悔離開(kāi)家時(shí)沒(méi)有聽(tīng)媽媽的“嘮叨”——帶傘。我只好在一戶人家的屋檐下躲著無(wú)情的雨，心想：這天氣也像我的心情一樣的一團(tuán)亂糟糟。
之后，心里越來(lái)越掙扎。想起剛剛與媽媽斗嘴的情景，愈想愈是心煩意亂。但是，我葉有做得不對(duì)的地方，要不要回去向媽媽道歉。
就在這時(shí)，走來(lái)一個(gè)小女孩，突然在我面前摔了一跤，我連忙把她扶了起來(lái)，她馬上面帶微笑的對(duì)我說(shuō)：“謝謝姐姐！我沒(méi)事！”我在她的臉上看出了堅(jiān)強(qiáng)。她剛說(shuō)完，馬上俯下身子把掉在地上的藥撿了起來(lái)，我對(duì)她說(shuō)：“以后走路要小心一點(diǎn)。你爸爸媽媽呢？為什么你一個(gè)人跑出來(lái)買藥？”她回答道：“我媽媽病了在家里，我爸爸在工地打工，我出來(lái)買藥給我媽媽。我要走了，我媽媽還在等我�！彼丶业哪_步印在淅淅瀝瀝的雨中。
再想到剛剛在家里的事情，我鼻子酸了，心也酸了。當(dāng)然了，如果我媽媽葉生病了，我也會(huì)東奔西赴的為她買藥。
我繼續(xù)走在回家的路上，心想：我真的錯(cuò)了，我不該那樣子對(duì)媽媽的，真的很后悔。
想起小妹妹急匆匆跑回家的腳步，我不由自主地加快了腳步。心想一定要早點(diǎn)回家向媽媽道歉，為了我和媽媽之間的誤會(huì)解除，就算淋雨又怎么樣。
回到家門口，望著那一路走來(lái)的腳步，那在我成長(zhǎng)的腳步，我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了媽媽的微笑。
敘事作文 篇36
你覺(jué)得你是一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō)的人嗎？當(dāng)然很多人都會(huì)覺(jué)得自己不是一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō)的人。但在今天的課上，我終于知道自己原來(lái)也是一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō)的人。
上課了，丫丫老師笑盈盈地走上講臺(tái)。跟我們說(shuō)道：“同學(xué)們，今天我們要來(lái)玩‘傳話’的游戲，看看誰(shuí)傳的'最準(zhǔn)，最好！”安靜了幾秒后，大家都發(fā)出了“太棒了”的聲音。
開(kāi)始傳話了，丫丫老師把第二位同學(xué)叫了上去。只見(jiàn)丫丫老師把兩只手做成喇叭形狀，放在第一位同學(xué)的耳根前，輕輕地不知說(shuō)了些什么。直到第二位同學(xué)聽(tīng)完后，呆若木雞地站在那里，仿佛腳底下生了根。過(guò)了幾秒鐘后，他的嘴巴已漸漸變成了O型，隨后苦笑了起來(lái)。接著又轉(zhuǎn)了個(gè)身，面對(duì)著墻壁，似乎這是一個(gè)無(wú)人能解的問(wèn)題。丫丫老師把他拉一旁，讓他靜靜地思考。接著又跟下一個(gè)同學(xué)去講了，她站在黑板那兒，走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)還把頭抬起來(lái)，望著天花板，仿佛是一個(gè)無(wú)事不知的博士被一個(gè)難題給難倒了，正在思考，這怎么做呢！
開(kāi)始輪到我們傳話了，第二個(gè)同學(xué)對(duì)第三個(gè)同學(xué)不知說(shuō)了些什么，第三個(gè)同學(xué)對(duì)第二個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二個(gè)同學(xué)的心中石頭才安了心。第三個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)又對(duì)我們說(shuō)，她緊緊地扣住我的手，好像生怕少說(shuō)了一個(gè)字，她一字一頓的對(duì)我說(shuō)，可是我根本就聽(tīng)不懂她在說(shuō)什么，只聽(tīng)得清前四個(gè)字：“妞妞牽牛�！逼溆喽疾恢涝谡f(shuō)些啥？我急得像熱鍋上的螞蟻，最后我們的結(jié)果是：“牛牛親牛牛，牛肉吃了妞妞�！边@句話剛剛一出口，逗得大家捧腹大笑，因?yàn)樵谋緛?lái)是：“牛牛牽牛，牛拗，妞妞扭牛�！�
這個(gè)游戲告訴了我們“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛”的道理。
敘事作文 篇37
花園城有一個(gè)好玩的地方——博升攀巖，那里有兩條標(biāo)準(zhǔn)速度道和兩條標(biāo)準(zhǔn)難度道。速度道是綠色的，分成三段，每段之間有一個(gè)小斜坡分開(kāi)，最上面有一個(gè)鈴鐺，當(dāng)你爬到上面拉響鈴鐺，就表明你成功了。難度道是紅色的，有時(shí)向外凸，有時(shí)向里凹，攀起來(lái)難度比較大。每條速度到上都長(zhǎng)17米，寬3米，巖壁上釘了“點(diǎn)”，就是一些凸起的螺絲，供攀巖的人抓踩。這些點(diǎn)有反抓的，掛腳的……，那里還有個(gè)抱石區(qū)，抱石區(qū)像個(gè)小巖洞，只有1米6左右高，里面布滿了點(diǎn)，有三角形的.，貝殼型的，有些點(diǎn)在天花板上，超大，還有一個(gè)點(diǎn)是一個(gè)大正方形，上面有個(gè)圓的“點(diǎn)”，千奇百怪。
我很喜歡攀巖，每周都去爬。我在標(biāo)準(zhǔn)道的速度已經(jīng)從5分鐘提高到3分鐘以內(nèi)了。不過(guò)我一直向往能在抱石區(qū)的天花板上爬，可試了好幾種方法都上不去，怎么辦呢？這時(shí)我看到“789”(一個(gè)年齡和我差不多大，爬得很好的人，她有個(gè)奇怪的名字)在天花板上爬得非常自如，于是我就向她求助，“789”給我做了個(gè)示范，她雙手抓住一個(gè)黃點(diǎn)，腳一蹬，右手再一下子伸上去，抓住一個(gè)藍(lán)點(diǎn)，左手又一伸，抓住了上面的一個(gè)紅點(diǎn)，就爬到了天花板上�！昂昧�，上面的點(diǎn)都可以抓�！彼钢旎ò逭f(shuō)。她跳下來(lái)，我就走了上去，試了一下，雙手抓到了頂，我準(zhǔn)備去抓天花板上的點(diǎn)，我伸出右手，去抓一個(gè)點(diǎn)。“不對(duì)!”789在下面大喊，”右手反那個(gè)黃點(diǎn)，左手抓這個(gè)!“我把右手伸出去，抓緊那個(gè)黃點(diǎn)，左手抓住原來(lái)那個(gè)點(diǎn)，腳一松，我就掛在天花板上了，“哈哈，我成功了!”我跳下來(lái)歡呼著。
我上去了，我成功了!成功讓我感到無(wú)比快樂(lè)，我更懂得一個(gè)道理：有志者，事竟成!
敘事作文 篇38
今天清晨，在樓下石桌旁擠滿了人。不言而喻，肯定是有人在下象棋呢。原來(lái)是李大伯和王爺爺，只見(jiàn)它們二位老人雄赳赳，氣昂昂地坐在石凳上，擺上棋子。圍觀的人都默默地看著，盤(pán)算著誰(shuí)會(huì)贏，誰(shuí)會(huì)敗。
對(duì)弈開(kāi)始了!李大伯先行，便出一“炮”，王爺爺微微一笑，跳出一“馬”。觀棋的人們都為“炮”捏了一把冷汗。李大伯卻沒(méi)有動(dòng)“炮”，而是調(diào)出了“車”。王爺爺只是動(dòng)了一個(gè)小卒。圍觀者開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，有的說(shuō)：“王老肯定能贏!”有的說(shuō)：“李叔應(yīng)該飛相才是�！鄙踔吝�有人喊起了加油的口號(hào)�！翱雌饋�(lái)得動(dòng)真格的.了!”李大伯想道，便拿出“車”吃了王爺爺?shù)摹榜R”。王爺爺?shù)哪樉o張了起來(lái)，下意識(shí)地?fù)蠐项^，猶豫了片刻，手拿起“炮”吃了李大伯的一個(gè)“車”。圍觀的人都驚嘆道：“姜還是老的辣啊，李大伯你可要小心了!”李大伯眉頭緊鎖，忽然眼前一亮，飛起一“相”，吃了王爺爺?shù)摹败嚒�。王爺爺�?jiàn)狀，有些心痛。為可奈何，也只是動(dòng)了一卒。李大伯笑了起來(lái)，移動(dòng)了“炮”的位置。王爺爺大吃一驚，瞑思了一會(huì)兒，用“馬”吃了李大伯的“相”。觀棋的人們不再說(shuō)話，只是靜靜地看著，想的都是王爺爺?shù)木置娌焕脍A是不太可能了。
果不其然，王爺爺越來(lái)越抵擋不住了。李大伯的棋子如沖破大壩的洪水一般，王爺爺領(lǐng)著殘兵敗將想方設(shè)法的拼命保護(hù)老將，棋盤(pán)上殺得是天昏地暗、日月無(wú)光。王爺爺最終敗北了，李大伯得了勝，起身離開(kāi)了，一臉洋洋得意的神情。
象棋是中國(guó)文化的瑰寶，也是一門傳統(tǒng)的藝術(shù)啊!它正等著我們把它發(fā)揚(yáng)光大呢!
敘事作文 篇39
有的人認(rèn)為醫(yī)生最受人愛(ài)戴，也有的人認(rèn)為教師最受人愛(ài)戴，可我就不這么認(rèn)為。我認(rèn)為路邊的交警最受人愛(ài)戴。醫(yī)生可以值夜班，拯救病危病人；教師可以對(duì)學(xué)習(xí)最差，甚至是連自己的家長(zhǎng)都放棄的學(xué)生都可以產(chǎn)生耐心；而交警可以頭頂著大太陽(yáng)，冒著生命危險(xiǎn)的站在路中央。
一天我下了課，就在回家的路中央，我看到了一個(gè)身穿標(biāo)準(zhǔn)警服的警察站在路中央，為了保護(hù)在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下保護(hù)眼睛，戴上了一副黑乎乎的.墨鏡，嘴里吹著一個(gè)也是黑色的哨子，從他們的背后走過(guò)去，會(huì)看到他們的衣服都濕透了，就像剛洗了澡一樣。但是，從這幾件事中，使我改變了對(duì)他的看法。
有一天，我剛下了課，回到家門口的十字路口時(shí)，我看到了這樣的一幕：
一位老奶奶正在過(guò)馬路，正在指揮交通的他趕忙趕過(guò)來(lái)扶著老奶奶過(guò)馬路，還幫老奶奶把手中剛買的菜幫老奶奶拎上。在過(guò)馬路的時(shí)候，原本正要過(guò)來(lái)的車輛，也被交警攔了下來(lái)，讓這位老奶奶先過(guò)。過(guò)了馬路后，老奶奶一個(gè)勁的對(duì)這位讓人欽佩的交警說(shuō)謝謝。
還有一次，是媽媽告訴我的。她說(shuō)，在她們單位的門口，她見(jiàn)到了這位交警正站在一個(gè)小學(xué)的門口，疏通一群還什么都未知的懵懂小學(xué)生放學(xué)。突然他看到一位行動(dòng)不怎么方便的小女孩正在很吃力的過(guò)著馬路，去尋找正在馬路對(duì)面接自己的爸爸媽媽。一邊注意自己的安全，一邊還要注意身邊的車輛，這位交警看到后，出了一個(gè)讓周圍的車輛都停下的手勢(shì)后，大家一直默視著自己面前的小女孩安全的到達(dá)對(duì)面時(shí)，大家開(kāi)始紛紛離去了，小女孩對(duì)大家露出了一個(gè)最甜美、最幸福的微笑。
這個(gè)交警是多么的受人愛(ài)戴、欽佩啊！既保障了這個(gè)被交警護(hù)送過(guò)馬路的那些人，也保障了這個(gè)家庭的安全。
敘事作文 篇40
在我的生活中發(fā)生過(guò)許多令我難忘的事，可是最令我記憶猶新的還是三年前我和好朋友吵架的那件事。
那是在我上一年級(jí)時(shí)候的`一天上午，只聽(tīng)見(jiàn)：“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣，沖出教室。我也同幾個(gè)號(hào)朋友一起拿著皮筋出去玩。我們先分組，我和宋伊晗一組，張鈺茜和沈君桐一組。我們組先跳，我當(dāng)領(lǐng)跳，宋伊晗當(dāng)跟跳，我首先抬起雙腿跳到了第一根皮筋上，宋伊晗也跟著跳上來(lái)。
可是，跳到后面的時(shí)候，我本來(lái)應(yīng)當(dāng)直接跳到另一邊，但我卻踩了一下中間的皮筋才跳過(guò)去。結(jié)果，被沈君桐發(fā)現(xiàn)了，她大聲說(shuō)道：“你跳錯(cuò)了，跳錯(cuò)了，快下來(lái)！該輪到我們跳了。”我著急地說(shuō)：“哪有？哪有？我才沒(méi)跳錯(cuò)呢！”于是我倆便吵了起來(lái)，直到吵得面紅耳赤，唾沫橫飛。正在這時(shí)，上課鈴響了，我們急忙收拾好皮筋，氣呼呼地回班了。
坐在座位上，我想了好半天，心里覺(jué)得很不安，也很后悔，唉！真不該因?yàn)檫@么點(diǎn)小事根沈君桐吵架，更不該不遵守游戲規(guī)則。這時(shí)，我用余光瞟了沈君桐一眼，她發(fā)現(xiàn)我在看她，就使勁瞪了我?guī)籽郏缓蟀杨^扭了過(guò)去。越是這樣，越使我想起我倆每一天在一起開(kāi)開(kāi)心心地玩，高高興興唱歌時(shí)的情形。可是要讓我先跟她道歉，還是有點(diǎn)兒不好意思。我被這件事困擾著，教師講的課我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。最終挨到下課，沈君桐這時(shí)卻坐到了我旁邊來(lái)，用手拍拍我的肩膀，誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“我們和好吧！”我說(shuō)：“行，太好了！”放學(xué)后，我倆手拉手，肩并肩，一起快歡樂(lè)樂(lè)地回家了。
經(jīng)過(guò)這件事，讓我懂得了同學(xué)之間要學(xué)會(huì)寬容，互相諒解，并且做錯(cuò)事要勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤。
敘事作文 篇41
你喜歡吃辣條嗎？我們班的小朋友可喜歡了！看著他們吃得津津有味的樣子，我也好想嘗一嘗喲！不過(guò)，爸爸媽媽說(shuō)那東西可臟了，不能吃，所以我一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)嘗。
也許是老天可憐我，機(jī)會(huì)來(lái)了！
一天，我家樓上的一個(gè)姐姐拿著一包辣條邊哼著小曲邊吃，不知道什么原因，她只吃了一點(diǎn)就隨手扔在了臺(tái)階上。這一幕剛好被我看見(jiàn)，我心里頓時(shí)像有無(wú)數(shù)只蟲(chóng)子在咬，不由冒出了一個(gè)念頭：拉上弟弟一起實(shí)施B計(jì)劃！自從上次A計(jì)劃以失敗告終后，我一直都很聽(tīng)話�？晌覍�(shí)在太想嘗嘗辣條的味道了，又不想被媽媽發(fā)現(xiàn)，于是，B計(jì)劃就這樣誕生了！
我叫弟弟把剛才那個(gè)姐姐扔掉的辣條撿了起來(lái)，真好，沒(méi)有被媽媽發(fā)現(xiàn)！我打開(kāi)袋子一看，里面竟然還藏著好多根辣條呢！那些辣條聞起來(lái)香香的，饞得我的口水都快流出來(lái)了。我迫不及待地拿了一根放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，麻麻的，直辣！我被辣得眼淚都出來(lái)了，可是那味道確實(shí)爽！我讓弟弟也嘗了一口，弟弟也辣得“哈呼，哈呼”直喘粗氣，小臉漲得通紅。
最終，我們把那些辣條吃了個(gè)精光。味道實(shí)在是太好了，我們吃完了還想吃，怎么辦？袋子里還有一點(diǎn)殘?jiān)�，我趕緊伸出舌頭像小狗一樣“啊嗚，啊嗚”地舔得干干凈凈！為了避免留下證據(jù)，我們把袋子扔進(jìn)了垃圾桶里，這下媽媽總該發(fā)現(xiàn)不了了吧！
“王岳涵，你的嘴巴怎么了？”媽媽問(wèn)道。我仔細(xì)一看，咦，弟弟的`嘴巴什么時(shí)候腫得跟豬八戒的一樣了？
“沒(méi)怎么呀！就剛才跟哥哥吃了點(diǎn)辣條……”弟弟小聲地說(shuō)。
這下慘了，我的B計(jì)劃……
敘事作文 篇42
成長(zhǎng)的道路曲曲折折，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，只要改正就好。
記得那是去年暑假的一天，爸爸媽媽出門辦事了，走之前，給我留下了學(xué)習(xí)任務(wù)。爸爸媽媽剛走一會(huì)兒，我就接到了好朋友林嘉豪的電話，他約我十分鐘后在小區(qū)噴泉會(huì)合，然后一起去找同學(xué)張浩焱踢球。
剛掛完電話，我想起了爸爸媽媽留的作業(yè)還沒(méi)做完�！昂脽�，又是可惡的作業(yè)!”我把書(shū)往床上一扔，心里煩得要命。正當(dāng)我煩惱不已的時(shí)候，我突然想起來(lái)爸爸在書(shū)里藏了一份答案，便趕快翻找起來(lái)。很快就找到了答案，我驚喜萬(wàn)分。想到我和朋友的約定，我不管三七二十一，拿起答案就開(kāi)始抄了起來(lái)。
正在這時(shí)，隨著一陣打開(kāi)門鎖的聲音，爸爸媽媽走入了房門。爸爸推開(kāi)了我的'房門，我正在看答案，渾然不知。爸爸一聲輕咳驚動(dòng)了我，咳嗽聲音雖然不大，但我的身子還是不由自主地顫抖了一下，因?yàn)槲抑雷约鹤隽隋e(cuò)事——抄答案。爸爸拿起我的作業(yè)瞅了一眼，又“啪”的一聲把作業(yè)扔在地上。我抬頭看去，只見(jiàn)爸爸黑色的瞳孔里充滿了嚴(yán)厲，他雙手撐著桌子，眉毛微微揚(yáng)起，一臉嚴(yán)肅的樣子�！斑@是你做的嗎?”爸爸質(zhì)問(wèn)我：“是抄的吧!”我的心更是怦怦直跳。
我們誰(shuí)也不說(shuō)話，屋里十分安靜，連掉一根針都能聽(tīng)得見(jiàn)�！拔摇页�。”我吞吞吐吐的說(shuō)話聲打破了寧?kù)o。爸爸笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，撫摸著我的頭，輕輕地說(shuō)：“孩子，錯(cuò)誤不可怕，可怕的是不能正確地面對(duì)錯(cuò)誤�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，羞愧地低下了頭，小聲地說(shuō)：“爸爸，我錯(cuò)了�！卑职治⑿χf(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子�！�
通過(guò)這件事，我改變了許多，也明白了面對(duì)錯(cuò)誤，我們不能選擇逃避。
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