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學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-03-13 08:56:04 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃(匯編15篇)

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃(匯編15篇)

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  高考已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),時(shí)間緊,任務(wù)重,如何在如此短暫的時(shí)間內(nèi)幫助學(xué)生鞏固舊知識(shí),學(xué)習(xí)新知識(shí),查漏補(bǔ)缺,歸納總結(jié),從而在高考中取得好成績(jī),我們備課組討論了很久,決定從以下幾個(gè)方面來(lái)做:

  一、保質(zhì)保量做好集體備課

  要真正提高高三英語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量,沒(méi)有一致的奮斗目標(biāo),沒(méi)有共同的努力和集體的智慧,那只不過(guò)是一句空話而已。集體備課要做到:集體研討,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)目標(biāo),重點(diǎn)和難點(diǎn),教學(xué)案一體化。大家討論教材的重點(diǎn)難點(diǎn),相互補(bǔ)充,然后寫(xiě)出教案,使得教學(xué)案更加充實(shí)和完善。分工合作,主要是備課和收集資料分工。

  二、復(fù)習(xí)與知識(shí)拓展相結(jié)合

  高三不同于高一、高二年級(jí),在學(xué)生不斷接受新的語(yǔ)言知識(shí)、增加新的語(yǔ)言信息的同時(shí),要兼顧到以前所學(xué)舊知識(shí)的歸納復(fù)習(xí)。我們將強(qiáng)化重要的語(yǔ)法知識(shí),為學(xué)生準(zhǔn)備一些專門(mén)的語(yǔ)法項(xiàng)目,列出有代表性的常規(guī)題目和較復(fù)雜的特殊情況給學(xué)生練習(xí)。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中,精選精泛讀材料。我們選用高二新教材作為學(xué)生的精讀課本,旨在擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量。通過(guò)由新翻舊,以舊帶新,近義,反義,詞形,搭配等各個(gè)方面來(lái)擴(kuò)大詞匯量,將詞匯的雪球越滾越大,降低學(xué)生在閱

  讀過(guò)程中的難度。老師要采取必要的手段,如聽(tīng)寫(xiě)或再現(xiàn)認(rèn)讀的方式進(jìn)行檢查,以鞏固學(xué)生的詞匯量。

  三、精選練習(xí),精講精練

  練習(xí)的題不在于多,不能搞題海戰(zhàn)術(shù),我們教師應(yīng)該精選練習(xí)。選的題目應(yīng)該具有典型性,系統(tǒng)性,通過(guò)做題幫助學(xué)生建構(gòu)知識(shí)體系,領(lǐng)悟內(nèi)在的規(guī)律,做到能舉一反三。教師要精講,講共性的問(wèn)題,多給時(shí)間學(xué)生思考、整理、歸納、消化然后加以鞏固。

  四、加強(qiáng)聽(tīng)力、寫(xiě)作訓(xùn)練與指導(dǎo),合理安排綜合訓(xùn)練

  只有多聽(tīng)多練才可能有好的成績(jī)。在聽(tīng)的過(guò)程中,加強(qiáng)對(duì)聽(tīng)力的指導(dǎo):

 。1)先研究聽(tīng)力材料,預(yù)測(cè)聽(tīng)力內(nèi)容

  (2)師生共同討論,認(rèn)真研究試題

 。3) 要帶著問(wèn)題去聽(tīng)

  (4) 要敢于舍棄,真正不會(huì)的`立即放棄。我們選用的《聽(tīng)力寶典》、和15套難度略高于高考的《高考英語(yǔ)聽(tīng)力》材料對(duì)學(xué)生集中訓(xùn)練,希望通過(guò)訓(xùn)練,能提高學(xué)生的聽(tīng)力。

  規(guī)范寫(xiě)作,我們打算兩星期一次。寫(xiě)得過(guò)程中,給予學(xué)生合理的指導(dǎo),對(duì)學(xué)生有明確的要求:

  (1)繁簡(jiǎn)適度

  (2)有閃光點(diǎn),要有較高級(jí)詞匯和較復(fù)雜語(yǔ)言結(jié)構(gòu)

  (3)層次分明,承上啟下

  (4)細(xì)讀提示,寫(xiě)全要點(diǎn)

 。6)書(shū)面干凈、整齊、規(guī)范。教師也要遵循“粗批,快改,及時(shí)發(fā)”的原則。否則,失去了時(shí)間意義,效果就不大了。

  加強(qiáng)對(duì)《中學(xué)生口語(yǔ)等級(jí)測(cè)試綱要》的使用,它不僅可以提高學(xué)生的口語(yǔ)能力,還是一本很好的做語(yǔ)言積累的材料,可以提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。所以我們打算讓學(xué)生每天背一篇材料,老師通過(guò)抽簽的方法每天檢查學(xué)生的背誦情況,敦促學(xué)生做好語(yǔ)言積累,為口語(yǔ)測(cè)試和寫(xiě)作做準(zhǔn)備。

  頻繁地進(jìn)行綜合訓(xùn)練,只會(huì)引起學(xué)生的厭倦,所以我們不打算安排過(guò)多的綜合訓(xùn)練。除了學(xué)校安排的考試以外,原則上一周或兩周一次,主要以查漏補(bǔ)缺的專項(xiàng)訓(xùn)練為主。在出綜合練習(xí)時(shí),要注意收集各地的高考信息和模擬試題,經(jīng)過(guò)全體備課組老師的精選精編,努力提高質(zhì)量和針對(duì)性,克服試題多、濫的毛病,確保練習(xí)的效果。評(píng)講試卷要突出重點(diǎn),解決學(xué)生存在的問(wèn)題。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  新的`學(xué)期開(kāi)始了,我又長(zhǎng)大了,我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃是:

  一、努力學(xué)習(xí),認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),上課積極發(fā)言。

  二、每三天寫(xiě)一篇博文。

  三、每天請(qǐng)媽媽給我講故事,我自己再編一個(gè)笑話或者小故事。

  四、團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃3

  1、每天早上6:20起床,10分鐘內(nèi)復(fù)習(xí)第一天要背的課文1—2遍,6:40出門(mén)。

  2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做筆記。

  3、認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),不要答對(duì),認(rèn)真對(duì)待每節(jié)課。

  4、做完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的`內(nèi)容,第二天預(yù)習(xí)課上的內(nèi)容。

  5、對(duì)于輔導(dǎo)班,歷史、地理、生物,每節(jié)課結(jié)束后,都要用心制作自己的課外練習(xí)冊(cè)。做的時(shí)候,不要抄答案,不要看書(shū)。遇到不懂的問(wèn)題,不能馬上看答案或者看書(shū)。你應(yīng)該等到所有的問(wèn)題都做完,然后找到答案,及時(shí)背下來(lái)。

  6、對(duì)于主干課程和數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、政治,學(xué)習(xí)一個(gè)單元或一個(gè)課時(shí)后,需要進(jìn)一步理解和鞏固“優(yōu)化設(shè)計(jì)”的講解部分,并做練習(xí)。寫(xiě)的時(shí)候還是不能抄答案。寫(xiě)完后可以交給老師批改或比較,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。

  7、如果不知道該怎么辦,及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué)了解一下。

  8、每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓(xùn)練聽(tīng)力。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃4

  新學(xué)期到了,我們都在期待這一天。這一天終于到來(lái)了。

  今天坐在初三一班的椅子上,很開(kāi)心!因?yàn)槲矣挚梢院屯瑢W(xué)一起玩了。放假后,所有的學(xué)生都長(zhǎng)高了。新學(xué)期,我們班增加了幾名新學(xué)生和新老師。

  上學(xué)期我的學(xué)習(xí)成績(jī)就像一個(gè)波浪,起伏不定。我在學(xué)習(xí)上主要有三個(gè)缺點(diǎn):一是對(duì)學(xué)習(xí)不用心,容易受環(huán)境影響;二是學(xué)習(xí)不積極,只滿足于完成作業(yè),不愿意做課外題;三、粗心,如計(jì)算錯(cuò)誤。不過(guò)我在學(xué)習(xí)上也有優(yōu)勢(shì):比如上課積極舉手發(fā)言,喜歡看課外書(shū),對(duì)寫(xiě)作幫助很大。

  隨著新學(xué)期的開(kāi)始,我必須發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),糾正自己的'缺點(diǎn),在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。同學(xué)們,新學(xué)期你們有什么打算?

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃5

  時(shí)間就像河里的水,抽干了我小學(xué)五年的時(shí)光。轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)快樂(lè)的寒假過(guò)去了,新的學(xué)期在向我們招手。在過(guò)去的五年里你做了什么?要給母校留下空白的記憶嗎?希望在小學(xué)生活的最后一年里,踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真做好每一件事,珍惜每一秒,不要讓時(shí)間悄悄溜走。

  新學(xué)期要來(lái)了,每個(gè)人都要有新的規(guī)劃,新的目標(biāo)。其實(shí)我和其他人一樣,新學(xué)期努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,上課盡量積極發(fā)言。不僅如此,還要多參加活動(dòng),多看課外書(shū),不斷豐富自己的知識(shí)。雖然做到這一點(diǎn)很難,但只要堅(jiān)持下去,不灰心,就一定會(huì)成功。

  新的學(xué)期,我們不僅要有新的計(jì)劃,更要有新的目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo),就沒(méi)有終點(diǎn)。每個(gè)人的目標(biāo)可能不一樣,有的可能想考上好的中學(xué),有的可能想超過(guò)某個(gè)同學(xué)。雖然目標(biāo)不同,但都朝著同一個(gè)心走去,努力奮斗,實(shí)現(xiàn)。如果你有目標(biāo),你就要采取行動(dòng)。只能在紙上擦幾下。沒(méi)有行動(dòng),你最終將一事無(wú)成。雖然路不是一帆風(fēng)順的,總會(huì)讓你落淚,但陰天過(guò)后總會(huì)是晴天,因?yàn)橛惺,就有成功。我們需要一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。學(xué)山有路難行,學(xué)海無(wú)涯。讓我們一起探索未知的世界,為自己的目標(biāo)而努力!

  新學(xué)期每個(gè)人都有新的規(guī)劃和目標(biāo)。你一定和我一樣!讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里攜起手來(lái),一起朝著自己的.目標(biāo)前進(jìn)!

  新學(xué)年開(kāi)始了。我已經(jīng)是初三的學(xué)生了,將以嶄新的面貌進(jìn)入新的學(xué)年。在一二年級(jí),我有很多缺點(diǎn)。初三,我想改進(jìn)自己的缺點(diǎn),重新開(kāi)始。學(xué)期伊始,我會(huì)制定好初三上半學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并按照下面的學(xué)習(xí)計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行。

  第一、做好每天的新課準(zhǔn)備工作,上課認(rèn)真聽(tīng)講不搞小動(dòng)作,積極舉手發(fā)言,遇到不懂的問(wèn)題虛心向老師或同學(xué)請(qǐng)教,按時(shí)完成全部作業(yè)。

  第二、課余時(shí)間多讀適合小學(xué)生的課外書(shū),遇到不熟悉的單詞要認(rèn)真查字典,多積累漂亮的單詞,提高寫(xiě)作水平。

  第三,加強(qiáng)體育鍛煉。下課的時(shí)候,不要和同學(xué)追逐打鬧。課間休息時(shí),練習(xí)跳繩踢毽子,認(rèn)真上體育課,練好羽毛球,提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)。積極報(bào)名參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),為班級(jí)爭(zhēng)光。

  第四,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各種班級(jí)集體活動(dòng),盡量幫助有困難的同學(xué)。

  初三,我一定要按照上面的學(xué)習(xí)計(jì)劃好好學(xué)習(xí),讓自己有始有終,不辜負(fù)老師的期望,爭(zhēng)取期末考試各科都有好成績(jī),上半學(xué)期給自己交上一份滿意的答卷。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃6

  新的一學(xué)期開(kāi)始了,在這新的開(kāi)始,為了更好的學(xué)習(xí),我制定以下的'學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  1、上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,積極發(fā)言,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),上課不做小動(dòng)作。

  2、每一天堅(jiān)持讀英語(yǔ)十分鐘、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。

  3、每一天認(rèn)真閱讀課外書(shū)一小時(shí),記好詞、好句

  4、每一天堅(jiān)持練習(xí)口算和乘法口訣。

  5、上學(xué)不遲到,不早退,遵守學(xué)校的一切制度。和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。

  6、積極參加體育活動(dòng)。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃7

  1. 回首過(guò)去的半年,從總的方面說(shuō),我表現(xiàn)得還不錯(cuò),期末考試也有比較理想的成績(jī),但是,對(duì)于考試還有許多的不足之處,這些不足,留下了遺憾,因此今年的.學(xué)期計(jì)劃,是建立在去年不足的基礎(chǔ)之上的。

  2. 在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面,我應(yīng)該多注意,在審題、記文學(xué)常識(shí)和寫(xiě)作方面,在審題方面主要是不夠仔細(xì),有時(shí)沒(méi)有讀懂題目就在做題,文學(xué)常識(shí)方面,平時(shí)在記第一遍時(shí)很快就記住了,但過(guò)后復(fù)習(xí)的時(shí)候就很少,與論語(yǔ)里的“溫故而知新”,相反,造成考試時(shí)模棱兩可拿不定注意。寫(xiě)作方面是平時(shí)積累少,練習(xí)少,對(duì)于優(yōu)美的句子都不善于利用。

  3. 數(shù)學(xué)練習(xí)上,應(yīng)當(dāng)注意多記公式,公式能幫助我們快速解決問(wèn)題,多練習(xí),多理解能幫助我們熟能生巧,在以后做題會(huì)更容易,還有是在做題過(guò)程中要多注意計(jì)算、檢驗(yàn),最后在做完題后一定還要認(rèn)真檢查,確保無(wú)誤。

  4. 在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,在上課時(shí)要仔細(xì)聽(tīng),做好筆記,不能聽(tīng)懂的就要去問(wèn)老師或者同學(xué),要制定計(jì)劃多記單詞,課外要多找些自己比較差的題目進(jìn)行練習(xí),學(xué)英語(yǔ)最主要的還要注意多說(shuō)、多煉,有助于提高自己的口語(yǔ)能力。

  5. 在專一學(xué)習(xí)方面我們要多記,多運(yùn)用,還要在實(shí)踐課上要按老師的要求認(rèn)真練習(xí)。專二課程上學(xué)習(xí),我們首先要建立信心,對(duì)自己充滿信心有助于激勵(lì)我們。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要認(rèn)真聽(tīng)講,跟隨老師的思維走,碰到不懂的問(wèn)題要提出來(lái)請(qǐng)老師或同學(xué)來(lái)為我們講解,在專二學(xué)習(xí)上對(duì)于計(jì)算用筆算很重要,要想得分高計(jì)算正確很重要。還有一點(diǎn)是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細(xì)小的分。別看這些分很小,但它們積累多了,對(duì)我們也會(huì)有很大幫助。

  6. 對(duì)于學(xué)習(xí),好的計(jì)劃能夠幫助我們提高成績(jī),能讓我們找到更好的方法來(lái)學(xué)習(xí)。在今后的學(xué)習(xí)中我們還必須要學(xué)習(xí)別人好的學(xué)習(xí)方法。在生活中我們也要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,只有紀(jì)律好了才不會(huì)耽擱到學(xué)習(xí)。對(duì)待同學(xué)要熱心,要有一顆寬容善良的心。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃8

  不知不覺(jué),一個(gè)有趣的寒假就過(guò)去了。我們迎來(lái)了一個(gè)新的`學(xué)期-二年級(jí)下冊(cè)

  1:每天6;20起床,10分鐘將頭天背的課文溫習(xí)1-2遍,7;00從家出發(fā)。

  2:上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3:認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè),不對(duì)答案認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃9

  時(shí)代的發(fā)展,電子的更新越來(lái)越快,生活上大多是單片機(jī)的功勞。作為大專的我只有兩年的時(shí)間在學(xué)校,所以在學(xué)校里一定要好好把握自己的時(shí)間,學(xué)好更多的理論知識(shí),同時(shí)做更多的實(shí)驗(yàn)證明所學(xué)的東西,F(xiàn)將大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃定一下,無(wú)論如何一定要完成。

  1、先學(xué)好目前老師講的課本與實(shí)驗(yàn)

  2、在幫大一上課的同時(shí)自己好好的復(fù)習(xí)大一所學(xué)的知識(shí)。再結(jié)合大二的知識(shí)去創(chuàng)新,爭(zhēng)取明年的省電子科技大賽可以取得好的成績(jī)

  3、再來(lái)就是比別人早學(xué)單片機(jī),其中包括匯編語(yǔ)言、c語(yǔ)言,起碼是對(duì)它們有大致的了解。

  4、單片機(jī)的`硬件部分要熟練

  5、開(kāi)始自己學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)單的程序

  6、這個(gè)學(xué)期的最后做一個(gè)數(shù)字穩(wěn)壓電源《一定要》

  7、天祥的《十天學(xué)好單片機(jī)》視頻與杜陽(yáng)的一些視頻一定要看,望可以學(xué)到東西。

  8、光立方的制作方案這學(xué)期有時(shí)間就爭(zhēng)取做出來(lái)。我相信吃的苦中苦,方為人上人的道理,我更相信通過(guò)我的努力后我一定會(huì)成功的,單片機(jī)我會(huì)學(xué)的很好的,同時(shí)在我的帶領(lǐng)下工職院的電子科技社團(tuán)會(huì)有更好的發(fā)展,更多的樣品。最后,預(yù)祝我在電子界會(huì)更上一層樓,也希望出去后的我是一名很好的電子工程師。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃10

  希望新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃能幫助我在新學(xué)期取得好成績(jī)。但是,我堅(jiān)信,只要有付出,就會(huì)有回報(bào)。只要我努力學(xué)習(xí),集中精力,我就能取得好成績(jī)。如果我不努力學(xué)習(xí),那我就別想在新學(xué)期取得好成績(jī)!加油!

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)快樂(lè)的暑假過(guò)去了,我們又回到了學(xué)校,開(kāi)始了初三的學(xué)習(xí)生活。這學(xué)期,我為自己制定了一個(gè)新的.計(jì)劃:

  1。每天早上,我都會(huì)很早來(lái)到學(xué)校,完成老師布置的上午作業(yè)。

  2。上課認(rèn)真聽(tīng)講,努力理解和學(xué)習(xí)老師在課堂上講授的所有知識(shí),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

  3。認(rèn)真完成課堂作業(yè)、課后作業(yè)和老師布置的作業(yè)。

  4;丶液笳J(rèn)真預(yù)習(xí)功課,有不懂的問(wèn)題記錄下來(lái)。_日,去學(xué)校,課后問(wèn)同學(xué)。

  5。文明禮貌,團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體。

  6。我想每天早睡早起,講衛(wèi)生愛(ài)干凈,做自己的事。

  7。每天堅(jiān)持體育鍛煉,積極參加學(xué)校體育活動(dòng)。

  8。每天完成學(xué)習(xí)后,自己準(zhǔn)備第二天的學(xué)習(xí)用品。

  以上是我新學(xué)期的新計(jì)劃。請(qǐng)老師和家長(zhǎng)放心,我會(huì)努力做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好孩子。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃11

  光陰似箭,光陰似箭。一瞬間,我在校園的生活已是一個(gè)學(xué)期了。大家都說(shuō):“新學(xué)期,新氣象。”是的,沒(méi)有錯(cuò),但是我不是這么認(rèn)為,由于我沒(méi)有甚么新學(xué)期,為何這么說(shuō)呢?在我的心中高中生活就是一體的,是一個(gè)全面發(fā)展的進(jìn)程。

  在上個(gè)學(xué)期中我得到了家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們的幫助。都在支持我,鼓勵(lì)我,表?yè)P(yáng)我,批評(píng)我,教育我。我對(duì)他們的感激之情無(wú)以言表,但是,上學(xué)期期末我在班級(jí)里只考了個(gè)2一名。我感覺(jué)對(duì)不起他們,讓他們失望了,其中我最對(duì)不起5班班主任,由于他對(duì)我的考試一向很關(guān)心,雖然不是教我的老師,但是還是這么的關(guān)心我。

  我的心里面不是滋味,因而我給我自己施加了一定的壓力。時(shí)間在一點(diǎn)一滴的過(guò)去!敖K究放假了”我跟他人在玩的時(shí)候,我表面上是又說(shuō)又笑,可是我內(nèi)心是多么的難受!由于他們考得好,所以玩的也痛快。放假的期間我時(shí)時(shí)刻刻地在檢討,究竟是甚么緣由呢?難道是工夫不夠嗎?因而我在2零零8年2月一03日這一天我算了算距離高考還有多長(zhǎng)時(shí)間?以便給我自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃!疤彀!”距離高考還有2個(gè)學(xué)年、5個(gè)學(xué)期、27個(gè)月、一2一個(gè)星期、845天,總共加起來(lái)剛恰好“一000”下面我將做“一000”個(gè)目標(biāo)的打算。

  首先,我給自己已找到了自信。如果一個(gè)人沒(méi)有了自信,這么他將是軟弱的、不完全的、低能的、低效的失敗者。要成為自信者,就要像自信者一樣去行動(dòng)。我們?cè)谏钪凶孕诺刂v了話,自信地做了事,我們的自信就可以真正確立起來(lái)。面對(duì)社會(huì)環(huán)境,我們每個(gè)自信的表情、自信的手勢(shì)、自信的言語(yǔ)都能真正在心理中培養(yǎng)起我們的自信。可想而知自信對(duì)一個(gè)人是多么的重要呀!其次,我將要盡可能的去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),說(shuō)個(gè)不好聽(tīng)的我到了“今天”才領(lǐng)略到《論語(yǔ)》一0則的真實(shí)的`含義,從而使我有了目標(biāo)的新計(jì)劃。這就是日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、學(xué)期目標(biāo)跟學(xué)年目標(biāo)。

  日目標(biāo)——吾日3省吾身;

  周目標(biāo)——學(xué)而時(shí)習(xí)之;

  月目標(biāo)——溫故而知新;

  學(xué)期目標(biāo)——擇其善者而從之,其不善者而改之;

  年目標(biāo)——士別3日,當(dāng)刮目相看。

  第3,我希望自己能再接再礪,迎接高中的的每天、每節(jié)課,把不好的習(xí)慣要改正,好的習(xí)慣要保持,不管怎樣說(shuō),只要把上課的知識(shí)記住,認(rèn)真聽(tīng)講,不要開(kāi)小差,作業(yè)及時(shí)做好,質(zhì)量也要高。還要多多積累一些課外的知識(shí)。另外,我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難,我都要穩(wěn)住心,堅(jiān)持把它克服掉。最后,從小的目標(biāo)逐一去實(shí)現(xiàn),不犯冷熱病,要有恒心,堅(jiān)持到底。這是有些辛苦的,而我不能怕辛苦,他人能夠做到,我相信自己一定能做到。不能放棄,不能灰心,我已做好了辛苦的準(zhǔn)備。現(xiàn)在的準(zhǔn)備是必定的,現(xiàn)在辛苦一時(shí),以后就不會(huì)辛苦一世了。

  時(shí)間在一點(diǎn)一滴的從我的眼前流逝,高考也在漸漸地向我逼近,心里的壓力也愈來(lái)愈大了。俗語(yǔ)說(shuō)得好:“人無(wú)壓力不進(jìn)步,井無(wú)壓力不出油,只有付出,才有收獲!闭(qǐng)老師跟同學(xué)一起來(lái)監(jiān)督我,我不會(huì)孤負(fù)你們的期望。

  今天是距離高考還有822天。士別3日,是哭還是笑,我們最后一見(jiàn)分曉吧!加油吧!振作起來(lái)吧!我要跟時(shí)間比賽!為明天喝彩!

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃12

  每天早上起床背五個(gè)單詞,去學(xué)校如果有時(shí)間可以看一些課外書(shū),把好詞好句抄下來(lái)。

  中午放學(xué)回家,如果有作業(yè)先寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有作業(yè)的話可以玩一會(huì)。

  下午放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè)后預(yù)習(xí)下一課,再把早上背的單詞復(fù)習(xí)一遍。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃13

  新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃第二學(xué)期20xx的下學(xué)期,因?yàn)樯蠈W(xué)期考試不理想,排名比上一學(xué)期有所下降。為了提高我的成績(jī),達(dá)到排名的前列,提高我的考試成績(jī),經(jīng)過(guò)親戚的仔細(xì)考慮和督促,我決定制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  第一,關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1.早起早睡

  夏天,10點(diǎn)睡覺(jué),6點(diǎn)起床;冬天九點(diǎn)睡覺(jué),七點(diǎn)起床。

  2.學(xué)習(xí)態(tài)度

  上課認(rèn)真聽(tīng)講,利用課余時(shí)間和下午鞏固知識(shí)。放學(xué)回家后,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),然后預(yù)習(xí)明天的課程。無(wú)論在家還是在學(xué)校,都要聽(tīng)從老師和家長(zhǎng)的'指導(dǎo)和安排。

  3.自學(xué)要求

  ①學(xué)習(xí)要謙虛,向老師請(qǐng)教,向同學(xué)學(xué)習(xí)不要羞恥。

 、趫(jiān)持自學(xué),每天回家后積極復(fù)習(xí)功課,做作業(yè)。多看書(shū),因?yàn)榭磿?shū)有利于提高寫(xiě)作水平

 、蹖W(xué)習(xí)不偷懶,不曠課,積極發(fā)言。

 、芪覀儾挥靡恢睂W(xué)習(xí),還可以做體育鍛煉,協(xié)調(diào)身體健康和學(xué)習(xí)的發(fā)展,每天早上起床后做20個(gè)俯臥撐,20個(gè)蛙跳。晚上睡前運(yùn)動(dòng)。

  第二,關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1.考試成績(jī)要顯著提高,各科成績(jī)要達(dá)標(biāo)。

  2.考試成績(jī)要排高,全年達(dá)到前50。

  3.積極參加體育活動(dòng),爭(zhēng)取20xx到1 m 6的年齡

  第三,學(xué)習(xí)建議

  認(rèn)真接受老師和家長(zhǎng)的建議,反思自己有沒(méi)有做錯(cuò),有就改,沒(méi)有就鼓勵(lì)。

  寒假的第一天,我給自己制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望能有一個(gè)完整的寒假。

  我的學(xué)習(xí)計(jì)劃讓我的寒假過(guò)得很充實(shí)。打算放假前把作業(yè)都掃光,過(guò)年后花三天時(shí)間復(fù)習(xí)第一冊(cè)的知識(shí)。我們的圣人孔子說(shuō),要古為今用,知新用。剩下的時(shí)間就來(lái)預(yù)習(xí)第二卷的新知識(shí)了,不然怎么能在師傅如云的學(xué)校立足呢?我把我的學(xué)習(xí)計(jì)劃寫(xiě)在一張紙上,放在書(shū)桌上,讓小紙發(fā)揮大作用,可以起到提醒的作用。

  說(shuō)和做是兩碼事,真的體現(xiàn)在我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃里!我每天早上直到妹妹曬被子才起床。我手里的筆一天都不寫(xiě)了,總是禁止電視和電腦的誘惑。放在學(xué)習(xí)桌上的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表變成了一張廢紙。

  我直到新年的第十天才完成作業(yè)。花了五天時(shí)間復(fù)習(xí)計(jì)劃,預(yù)習(xí)計(jì)劃更不堪入目。數(shù)學(xué)只預(yù)習(xí)了老師要預(yù)習(xí)的前兩個(gè)單元,其他科目幾乎都在原地踏步。我的自制力和效率太差了!

  我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃太不盡人意了。原因是什么?感覺(jué)自己有點(diǎn)懶,缺乏學(xué)習(xí)的精力,自制力差,學(xué)習(xí)效率低。

  我一定要認(rèn)真改正,讓我以后所有的計(jì)劃都變成現(xiàn)實(shí),而不是泡沫。希望明年能過(guò)個(gè)充實(shí)快樂(lè)的寒假!

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃14

  1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括制定計(jì)劃、課前自學(xué)、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面。

  (1)制定計(jì)劃明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是推動(dòng)我們主動(dòng)學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。計(jì)劃先由老師指導(dǎo)督促,再一定要由自己切實(shí)完成,既有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,又有短期安排,執(zhí)行過(guò)程中嚴(yán)格要求自己,磨煉學(xué)習(xí)意志。

  (2)課前預(yù)習(xí)是取得較好學(xué)習(xí)效果的基礎(chǔ)。課前預(yù)習(xí)不僅能培養(yǎng)自學(xué)能力,而且能提高學(xué)習(xí)新課的興趣,掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。預(yù)習(xí)不能搞走過(guò)場(chǎng),要講究質(zhì)量,力爭(zhēng)在課前把教材弄懂,上課著重聽(tīng)老師講思路,把握重點(diǎn),突破難點(diǎn),盡可能把問(wèn)題解決在課堂上。

  (3)上課是理解和掌握基本知識(shí)、基本技能和基本方法的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)然后知不足,上課更能專心聽(tīng)重點(diǎn)難點(diǎn),把老師補(bǔ)充的內(nèi)容記錄下來(lái),而不是全抄全錄,顧此失彼。

  (4)及時(shí)復(fù)習(xí)是提高效率學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。通過(guò)反復(fù)閱讀教材,多方面查閱有關(guān)資料,強(qiáng)化對(duì)基本概念知識(shí)體系的理解與記憶,將所學(xué)的新知識(shí)與有關(guān)舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái),進(jìn)行分析比效,一邊復(fù)習(xí)一邊將復(fù)習(xí)成果整理在筆記本上,使對(duì)所學(xué)的新知識(shí)由懂到會(huì)。

  (5)獨(dú)立作業(yè)是通過(guò)自己的獨(dú)立思考,靈活地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)新知識(shí)的理解和對(duì)新技能的掌握過(guò)程。這一過(guò)程也是對(duì)我們意志毅力的考驗(yàn),通過(guò)運(yùn)用使我們對(duì)所學(xué)知識(shí)由會(huì)到熟。

  (6)解決疑難是指對(duì)獨(dú)立完成作業(yè)過(guò)程中暴露出來(lái)對(duì)知識(shí)理解的錯(cuò)誤,或由于思維受阻遺漏解答,通過(guò)點(diǎn)撥使思路暢通,補(bǔ)遺解答的過(guò)程。解決疑難一定要有鍥而不舍的精神。做錯(cuò)的作業(yè)再做一遍。對(duì)錯(cuò)誤的地方?jīng)]弄清楚要反復(fù)思考。實(shí)在解決不了的要請(qǐng)教老師和學(xué)生,并要經(jīng)常把易錯(cuò)的地方拿來(lái)復(fù)習(xí)強(qiáng)化,作適當(dāng)?shù)闹貜?fù)性練習(xí),把求老師問(wèn)學(xué)生獲得的東西消化變成自己的知識(shí),長(zhǎng)期堅(jiān)持使對(duì)所學(xué)知識(shí)由熟到活。

  (7)系統(tǒng)小結(jié)是通過(guò)積極思考,達(dá)到全面系統(tǒng)深刻地掌握知識(shí)和發(fā)展認(rèn)識(shí)能力的重要環(huán)節(jié)。小結(jié)要在系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上以教材為依據(jù),參照筆記與資料,通過(guò)分析、綜合、類比、概括,揭示知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,以達(dá)到對(duì)所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通的目標(biāo)。經(jīng)常進(jìn)行多層次小結(jié),能對(duì)所學(xué)知識(shí)由活到悟。

  (8)課外學(xué)習(xí)包括閱讀課外書(shū)籍與報(bào)刊,參加學(xué)科競(jìng)賽與講座,走訪高年級(jí)學(xué)生或老師交流學(xué)習(xí)心得等。課外學(xué)習(xí)是課內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和繼續(xù),它不僅能豐富學(xué)生們的代化科學(xué)知識(shí),加深和鞏固課內(nèi)所學(xué)的知識(shí),而且能夠滿足和發(fā)展我們的`興趣愛(ài)好,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和工作的能力,激發(fā)求知欲與學(xué)習(xí)熱情。

  這一學(xué)期,在我的學(xué)習(xí)生涯中,是個(gè)很失敗的一筆。

  初二的這一學(xué)期,我感覺(jué)各個(gè)科目都沒(méi)學(xué)好。尤其是小學(xué)科和物理。放假了,有時(shí)我也會(huì)想想自己今后的生活,也會(huì)想到不久之后的中考,但一想到自己的成績(jī),我就想放棄,我不知道該怎么辦。真想時(shí)光永遠(yuǎn)都定格在這一刻,中考永遠(yuǎn)都不會(huì)來(lái)。

  當(dāng)然只是想想,該來(lái)的始終要來(lái);仡欉@一學(xué)期,的確是很大的退步。

  英語(yǔ),最拿手的的科目,這次只考了八十幾分,以前90分以上才是我的目標(biāo),可現(xiàn)在呢?我不想再?gòu)U話些什么,好好學(xué)習(xí),天天向上那些都是空話,只有腳踏實(shí)地,明確目標(biāo)才是硬道理。

  數(shù)學(xué),那個(gè)幾乎令我窒息的科目。每次拿到試卷,我都會(huì)想到金老師發(fā)完分?jǐn)?shù)后我父母的表情。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,即使是再爛的分?jǐn)?shù),我也能淡定的面對(duì)。不是我的承受力很強(qiáng),而是已經(jīng)習(xí)慣了,幾乎低于均分對(duì)我來(lái)說(shuō)就是家常便飯,我的羞恥之心恐怕早已被這些糟糕的分?jǐn)?shù)消磨的一干二凈。

  新學(xué)期,新起點(diǎn),新開(kāi)始。我很清楚,我不能再這么墮落下去了,我要重新站起來(lái)。

  try my best。期待著新學(xué)期,新表現(xiàn)。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃15

  開(kāi)學(xué)了,我成為了三年級(jí)的小學(xué)生。三年級(jí)是小學(xué)的中段,非常重要,增加了許多新的學(xué)科,有英語(yǔ),科學(xué),綜合。我為新學(xué)期制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃;

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí):

  語(yǔ)文:繼續(xù)做好預(yù)習(xí),生字,生詞多復(fù)習(xí),不出錯(cuò)。三年級(jí)要寫(xiě)作文,所以我要積累好詞好句,看書(shū)時(shí),把好詞好句畫(huà)下來(lái),并把它們抄下來(lái)。堅(jiān)持寫(xiě)日記,養(yǎng)成多觀察多思考的習(xí)慣。并將日記發(fā)在校訊通上。

  數(shù)學(xué):每天要做30道口算題,努力使計(jì)算正確。學(xué)習(xí)新課之前進(jìn)行預(yù)習(xí)。星期六,日做一張?jiān)嚲。三年?jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)奧數(shù),并且要堅(jiān)持下來(lái)。一定要養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣。

  英語(yǔ):堅(jiān)持每天都讀半個(gè)小時(shí)英語(yǔ),每天堅(jiān)持背幾個(gè)單詞。每篇課文都要會(huì)背。周六、日有時(shí)間可以看全英的動(dòng)畫(huà)片,鍛煉自己的聽(tīng)力和語(yǔ)感。

  閱讀:每天堅(jiān)持閱讀,一有時(shí)間就閱讀。閱讀書(shū)籍盡可能全面。

  古詩(shī),保證一周背1——2首。

  彈琴:每天1個(gè)半小時(shí)。

  二、快樂(lè)生活:

  每天早上7點(diǎn)起床,晚上10點(diǎn)就寢。中午一定要午休。幫助媽媽做家務(wù),自己的事情自己做:清理物品,完成作業(yè)又快又好,準(zhǔn)備好替換衣服,自己睡,保護(hù)眼睛。

  自己已經(jīng)三年級(jí)了新的'學(xué)期,我來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí),遇見(jiàn)了許多新的同學(xué),學(xué)習(xí)任務(wù)很重要,要想學(xué)習(xí)好,必須努力,即使遇到困難也不急躁、膽怯。僅憑想像是不夠的,要用你的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,你是能行的。這些認(rèn)識(shí)一直在我的腦海里轉(zhuǎn)悠著,讓我信心十足。

  成為一名富有愛(ài)心的小學(xué)生。當(dāng)別人遇到困難時(shí),我會(huì)伸出友誼之手,給予他們無(wú)私的幫助。在大人的心目中,我是一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子,在弟弟妹妹的心目中,我是一個(gè)懂事的大姐姐。

  我要上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,大膽發(fā)言,認(rèn)真獨(dú)立完成各項(xiàng)作業(yè),勇于同大家一起交流、討論,在班級(jí)起表率作用,爭(zhēng)當(dāng)老師得力的小助手,請(qǐng)各位老師相信我,我是一位好學(xué)生。

  我的愿望是我前進(jìn)的目標(biāo),我會(huì)努力描繪出一幅美麗的成長(zhǎng)的圖畫(huà)。

  新學(xué)期開(kāi)始了,為了在新學(xué)期更加明確自己的目標(biāo),還是早點(diǎn)有個(gè)打算吧,因?yàn)椋辛撕玫拇蛩,才有可能制訂出好的?jì)劃,有了一個(gè)好的計(jì)劃,才會(huì)明確自己的目標(biāo),明確了自己目標(biāo),才能使自己自覺(jué)地去努力進(jìn)取。奮斗格言,努力目標(biāo),達(dá)成目的的辦法。為此,我把新學(xué)期的打算和目標(biāo)記錄成文,以便在新的學(xué)期開(kāi)始時(shí)能按以下的打算來(lái)制定出自己周密的日常學(xué)習(xí)計(jì)劃。奮斗格言:一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗,才會(huì)有所成就。——安徒生

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