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【熱門】初中生的作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的初中生的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
在我的第一次生日時(shí)我就許下了一個(gè)心愿:能夠親身地摸到真正的雪。
雪白白的,冷冷的,從天空中落下時(shí)一搖一擺的,美麗極了。也許是因雪本身的緣故,我喜歡了它。正所謂‘瑞雪兆豐年’或雪自本身的美,人們也非常喜歡雪。喜歡雪在冬天能下大點(diǎn)。但令大家可悲的.是,我們這里一年四季也沒(méi)雪下。為此,我那個(gè)心愿也不由自主地誕生了,我希望能夠摸到真正的雪,希望我們這里將有一天能好好地下一場(chǎng)雪。
每當(dāng)看到電視中或聽(tīng)到收音機(jī)里傳出關(guān)于雪的資料,我也會(huì)和幾個(gè)要好的小伙伴高高興興地聚在一起,收看或收聽(tīng)那個(gè)‘重大’的節(jié)目。在我們心中,能夠下一場(chǎng)雪,能夠在雪中快快樂(lè)樂(lè)地玩耍,能夠驚喜地從雪中得到一種奧秘,該是一件多么高興的事情。雖然雪是冰凍冰凍的,凍得讓人發(fā)抖,凍得讓人心寒,可這也凍不了我們那顆對(duì)雪渴求的熾熱的心。
有時(shí)候,我們還埋怨起自己,埋怨起自己生長(zhǎng)的這個(gè)地方為什么沒(méi)雪下,埋怨起我們?yōu)槭裁磿?huì)生長(zhǎng)在這里。你瞧,電視中的小孩在雪中多么快樂(lè),多么舒暢!他們?cè)诖蜓┱蹋谕嫜┣,在堆雪人、、、、、、他們(cè)谘┲袩o(wú)拘無(wú)束地玩,無(wú)拘無(wú)束地談話,不時(shí)地發(fā)出的歡笑聲、嬉戲聲多么嘹亮。下過(guò)雪后,雪慢慢地溶化了,換來(lái)的又是一陣陣歡笑聲。老農(nóng)看到稻田中的禾苗張開(kāi)了笑臉,伸出了嫩芽,情不自禁地笑出聲來(lái)。
我那心愿是否又是你的心愿呢?我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí),要為實(shí)現(xiàn)我那美好的愿望而打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信,總有一天,我會(huì)實(shí)現(xiàn)我那夢(mèng)寐以求的心愿。
初中生的作文 篇2
雪,慢慢地從天空中飄下來(lái),越積越多,形成了一片白茫茫的世界。
早晨,我和爸爸踩著厚厚的雪出門逛街;仡^一望,只有幾個(gè)深深的腳烙印在雪地上。
“來(lái)來(lái)來(lái),香甜的糖葫蘆……”幾聲吆喝打斷了我的思緒。聲音不大,但很有吸引力,又感覺(jué)……又有些親切。向前一望,只見(jiàn)一位老爺爺推著一輛破舊、簡(jiǎn)陋的手推車在雪地上艱難的前行著,一個(gè)個(gè)大大的糖葫蘆紅通通的,在冬日里微弱陽(yáng)光的照耀下發(fā)出閃閃的亮光,糖風(fēng)都甩的很薄、很漂亮,它們被戳在草垛上,好誘人,我的口水都快流下來(lái)了。老爺爺發(fā)現(xiàn)我的目光一直盯著糖葫蘆,立刻就知道了我的心思。他笑了笑,用手摸著胡子,慈祥地看著我說(shuō)“小姑娘,要不要來(lái)一串嘗嘗?這糖葫蘆可甜呢,不貴,一塊錢一串。”我開(kāi)始注意這位老爺爺了,他一臉慈祥,頭發(fā)有些蒼白,皺紋已爬滿了他的額頭和眼角,小小的眼睛卻很有神,高高的的鼻梁,濃密的胡須繞著嘴巴圍了一周。雖然一件大衣披在身上,頭上戴著棉帽,可手還是被凍得有一點(diǎn)發(fā)紅。這使我想起了小時(shí)候。
記得4歲那年,爸爸帶我去買糖葫蘆,那也是一個(gè)雪花飛舞的季節(jié),我吃著香甜的.糖葫蘆,那紅撲撲的小臉蛋上綻開(kāi)了美麗的笑容。從那以后我就開(kāi)始認(rèn)為,糖葫蘆是香甜的,它代表了美好和純潔,正如那時(shí)的我一樣純樸、可愛(ài)。
“恩,給我來(lái)……一串……吧!蔽野胩觳欧磻(yīng)過(guò)來(lái),剛才那段美好回憶的零星碎片還殘留在腦海中。我現(xiàn)在已經(jīng)凍得開(kāi)始打哆嗦了!昂绵!”老爺爺又高興地笑了,眼旁的皺紋也高高地突了出來(lái)。老爺爺不僅不慢地拿了個(gè)袋子,開(kāi)始用他那寬大粗糙的手為我挑選糖葫蘆。那雙手是黝黑的,幾根青筋暴露在手背上,手指也磨出了老繭。他邊挑還邊自言自語(yǔ)道:“要大的、紅的,糖風(fēng)甩得好的,山楂更要好!焙芸,老爺爺為我挑了一串特級(jí)品糖葫蘆。“謝謝爺爺!”“不用客氣,快嘗嘗好吃不?”我朝那晶瑩剔透的糖葫蘆小心翼翼地咬了一口,甜甜的糖和飽滿的紅山楂組合在一起,簡(jiǎn)直是人間美味,小時(shí)侯的感覺(jué)仿佛又回來(lái)了。我好感動(dòng)。
我和爸爸繼續(xù)走在這潔白的雪地上,一聲聲悅耳的吆喝聲縈繞在耳邊,我的心中涌上一股暖流,這個(gè)冬天仿佛不再寒冷。
初中生的作文 篇3
在世界上生存了一種自然人,他們以自然中的青草,綠葉,花朵為姐妹,以麋鹿,雄鷹和駿馬稱哥們。他們是誰(shuí)?是古老的印第安人!
不用高樓大廈,不用建設(shè)工業(yè)基地,不污染環(huán)境,不殘害動(dòng)物,不砍伐樹(shù)木,這種人是誰(shuí)?是古老的印第安人!
他們的環(huán)境讓我羨幕,我幻想著山巒、平地、都被密密的、幾乎原始的森林所覆蓋。市內(nèi)區(qū)外皆襯飾著幽靜的港灣、河流、綠樹(shù)、掩飾著色彩豐富的街市。而在環(huán)繞城市的青山之中,又錯(cuò)落地隱藏著十幾個(gè)大小不等的湖泊。樹(shù)木蔥郁,草地青蔥,甚至漂來(lái)漂去的雨,輕輕掠過(guò)的風(fēng),都帶著青綠的顏色。
在這里動(dòng)物快樂(lè)的生活著,小孩子套上母親編織的羽毛衣,在叢林里歡笑,他們爬到樹(shù)上與一些調(diào)皮的小猴玩耍,調(diào)皮的小孩握著調(diào)皮小猴的手,大地有著一股自然的情感!
印第安人,美洲最古老的居民。最先種植玉米、馬鈴薯、向日葵、棉花、金雞納樹(shù)等作物,對(duì)人類作出貢獻(xiàn),F(xiàn)有3200余萬(wàn)人。主要從事農(nóng)業(yè)。北美約剩80余萬(wàn)人,大都被趕入保留地,生活艱苦。在中美和南美一般都受所在國(guó)統(tǒng)治者的歧視?梢(jiàn)印第安人無(wú)論在多艱苦的時(shí)候,他們都一直保衛(wèi)民族的尊嚴(yán)。都是愛(ài)保護(hù)自然,種出傳統(tǒng)的農(nóng)植物,他們又善良,帶有一種對(duì)自然的崇高敬意,艱苦的奮斗。這就是勤勞善良的印第安人。他們對(duì)清澈的小河流水而感到自豪,這些都是他們祖祖輩輩保護(hù)下來(lái)的功績(jī),是他們的驕傲,他們愛(ài)護(hù)大地上的山巒河川、動(dòng)植物都同屬一個(gè)家園,可見(jiàn)他們的環(huán)保意識(shí)是非常的強(qiáng)的,拿咱們來(lái)說(shuō),許多中國(guó)人把許多有毒的化學(xué)品排放到中國(guó)的小河,一點(diǎn)都不顧后果濫用它,造成許多百姓喝上受污染的河水。這讓我感到世界上還有這種熱愛(ài)自然的民族真少見(jiàn)。同時(shí),我發(fā)自內(nèi)心的`憤恨我們一些工廠老板為了私利而不顧公共環(huán)境排放污水!
有句話說(shuō)的好:任何降臨到大地上的事,終究會(huì)降臨在大地孩子的身上。這是印第安人對(duì)我們的警戒,地球是人類的家園,我們生活在大地上,沐浴著陽(yáng)光的雨露,感受到雨雪霏霏,在母親的懷抱里成長(zhǎng)。如果她受到破壞,而我們不醒悟,不會(huì)及時(shí)挽救她,那么她的傷害,將會(huì)演變成我們自身的傷害!這句話讓我感到格外感動(dòng)!
這就是古老的印第安人,一個(gè)樸素,崇尚自然而有著強(qiáng)烈的民族感的民族!是值得大家敬重的民族!
初中生的作文 篇4
學(xué)校后花園的草坪不大,草坪中間狹窄的甬道兩側(cè),一株株枝繁葉茂的桂花樹(shù)整齊地排列著。
八月正是丹桂飄香的季節(jié),清爽的秋風(fēng)拂過(guò),幽雅的芬芳便溢出這個(gè)不大的花園,飄散在清新純凈的空氣里。此時(shí),學(xué)生們?cè)诹种凶x書(shū),在花下徜徉,花叢中燦爛的微笑和五彩的衣裙,構(gòu)成了一道柔和美麗的風(fēng)景。
黃昏時(shí)分,殘陽(yáng)落梢,金桂盛發(fā),宛若云錦繡緞。此時(shí),氣候溫潤(rùn),園中寧?kù)o安謐,踩著草坪踱進(jìn)林子,便發(fā)現(xiàn)八月的桂花林中鋪滿了黃燦燦的花瓣,而枝上桂花依然密密匝匝,花蕾初綻,淺淺的綠葉點(diǎn)綴著繁花。于是,高也桂花,低也桂花,抬腳是桂花,落腳還是桂花……感覺(jué)整個(gè)兒人掉進(jìn)了桂花的海洋里。縷縷馨香夾雜著青草的氣息簇?fù)碇,濃而不烈,清而不淡,芬芳馥郁,沁人心脾。吮吸一口甜?rùn)芳香的空氣,恰似品味新雨后的龍井茶,跟著,緊張了一天的神經(jīng)也開(kāi)始松弛下來(lái)。
留步駐足,暮色悄然而至。瞬間,所有的花似乎都籠罩著輕煙薄霧,有幾分詩(shī)意,幾分朦朧,又略帶幾分清雅,仿佛萬(wàn)物都因這瞬間的感受而獲得生命。望著明亮深邃的夜空,看樹(shù)葉婆娑,斑斑駁駁的.月光穿過(guò)花隙柔柔而靜靜地注視著我,所有白晝的喧嘩與煩擾,以至人間的痛苦與不幸都離我遠(yuǎn)去。那浸透骨髓的清香是我快樂(lè)的翅膀.載我飛到那片凈土,讓我體驗(yàn)到蘊(yùn)涵著無(wú)窮力量的大自然的博大和豐厚。
幾片桂花瓣兒悄無(wú)聲息地飄至懷中,我緊緊擁抱這大自然的精靈,幽幽走過(guò)這片桂花林,心中漾起一層莫名的情感波瀾……
明年,桂花會(huì)開(kāi)得更好。
初中生的作文 篇5
家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃,是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛(ài)我家。
我愛(ài)我家,一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸老媽對(duì)我百般的疼愛(ài),使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來(lái),老媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁,陪我學(xué)習(xí),當(dāng)遇到不會(huì)的題,爸爸便會(huì)耐心地給我講解,老媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心,她怕我學(xué)習(xí)累著,盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶,還總是調(diào)方的給我做菜。
我愛(ài)我家,一個(gè)和睦快樂(lè)的家。在我家里,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。爸爸老媽的感情非常好,幾乎不吵架,爸爸說(shuō)話很幽默,總是逗得我和老媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子,不惹爸爸老媽生氣。如果我考試取得了好成績(jī),爸爸老媽就會(huì)為我慶祝一番,帶我去吃我最愛(ài)吃的冰點(diǎn),每次我都是先給爸爸老媽斟上一杯酒,因?yàn)槲疑钪页煽?jī)的取得,除了有老師的功勞外,也離不開(kāi)爸爸老媽對(duì)我的培養(yǎng)。
我愛(ài)我家,一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈;是爸爸老媽幫助我排解困難,聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶,使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活,面對(duì)事實(shí);是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家,讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐我家。
我愛(ài)我家每個(gè)人都有一個(gè)家,而且每個(gè)人都會(huì)很愛(ài)他自己的家,因此,我也不例外。家,能給人一種溫暖的感覺(jué),能讓人充滿自信,從失敗中振作起來(lái)。然而家在任何一個(gè)地方都是人們最重要的支柱。我愛(ài)我家有許多的原因,最主要的原因在于我的父母和家庭的環(huán)境!叭站蒙椤边@句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),無(wú)論是人還是一樣死物,只要你面對(duì)的時(shí)間一長(zhǎng),就會(huì)產(chǎn)生深厚的感情。不知不覺(jué)地,我在我家已經(jīng)生活了十三年了,那里有我最敬愛(ài)的父母,最熟悉的環(huán)境,還儲(chǔ)存了我多年的故事。在家中,父母親猶如我的好朋友,每天都說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)日子,哪怕是在回家的.路上多么的不高興,只要一踏進(jìn)家門,我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。在我成長(zhǎng)的環(huán)境中,有令我快樂(lè)的一面,也有令我悲傷的一面。在整間屋子里,我最喜愛(ài)的就是我的房間,房間里有一張書(shū)桌、一張大床、一個(gè)書(shū)柜,一張梳妝臺(tái)和一臺(tái)電腦……我每天在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè),在大床上睡覺(jué),有時(shí)候累了,就坐在電腦前輕松輕松,讓工作多時(shí)的大腦松懈下來(lái),有空的時(shí)候就翻翻書(shū)柜的書(shū)。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀……
我愛(ài)我家!
初中生的作文 篇6
20xx年的3月8日,是我有生以來(lái)最難過(guò),最陰暗的日子.在這一天里,我經(jīng)歷人生的第一次生離死別。一晃三年過(guò)去了,今天是外婆去世的三周年,我不禁想起了當(dāng)時(shí)的情景。
接到外婆病危的消息,我和媽媽馬不停蹄地趕到老家時(shí),外婆已經(jīng)靜靜的躺在床上,閉上了那雙溫和的雙眼,永遠(yuǎn)的離我們而去。到處是哭泣的聲音,連音樂(lè)也是催人淚下,我摸了一下外婆冰涼的臉,極力的呼喊著,回想著往日我們來(lái)時(shí),外婆撫摸著我的頭,為我們端來(lái)可口的飯菜時(shí)的情景,我流淚了。外婆安靜地走了。7天一晃而過(guò),外婆已變成了一縷黃土,我們靜靜地坐在外婆的墓前,往日的情景還歷歷在目,雨水無(wú)情地下著,眼淚盡情地流著,我們都成了淚人,此刻的我,真想拋天開(kāi)土,把我親愛(ài)的外婆從那陰暗潮濕的土里拉出來(lái),但是......
外婆的一生,是平凡的一生、偉大的一生、勤勞的一生、善良的一生、簡(jiǎn)樸的一生。外婆共有五個(gè)孩子,四女一男,家里的里里外外都是她一個(gè)人抄持,什么洗衣服、做飯是再平常不過(guò)的了,天不亮就起床,給上班的`外公做飯,還要挑水,種田,晚上在昏暗的油燈下縫縫補(bǔ)補(bǔ),縫完老大的,再補(bǔ)老二的,老三......村子里無(wú)論誰(shuí)家里有事,她都會(huì)去幫忙,誰(shuí)家有困難,她都會(huì)伸出手去幫一把,大事小事都少不了她?伤龑(duì)自己卻馬馬虎虎的,總是說(shuō)湊合湊合,一件衣服要穿上好幾年,還舍不得丟,可對(duì)別人卻總是一絲不茍,尤其是對(duì)老人,總是知冷知熱,生怕別人說(shuō)三道四的,一年兩身新衣服,總是洗的干干凈凈的,得到大家的一至好評(píng),當(dāng)她聽(tīng)到別人夸獎(jiǎng)時(shí),總是大大列列的說(shuō),奍兒為防老,誰(shuí)也有老的一天。
雖然我已一天天的長(zhǎng)大,可思念外婆的心卻永遠(yuǎn)也沒(méi)有變,每天我都在緊張的學(xué)習(xí)著,一到晚上躺在床上,我總是要想我的外婆,想著想著我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。再夢(mèng)里常常見(jiàn)到外婆,但是外婆從沒(méi)和我說(shuō)過(guò)一句話,難道外婆不認(rèn)識(shí)我這個(gè)外孫了嗎?
初中生的作文 篇7
親愛(ài)的爸爸,媽媽:
您們好!
我十分感謝你們養(yǎng)育了我十多年,教會(huì)了我做人的道理。
爸爸,您還記得小時(shí)候?qū)W騎自行車的事嗎?可能您已經(jīng)忘了吧!但那件事卻深深地印在我的腦海里。我腳蹬著,雙手緊緊的抓著車把,您在后面扶著車尾,您悄悄的放手了,我自己在隨意騎,前面有塊石頭,我避不開(kāi),結(jié)果摔得四腳朝天,腿和胳膊擦傷了,是您鼓勵(lì)著我,告訴我,在哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái),我慢慢自己扶起自行車?yán)^續(xù)練習(xí),從那次我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車,還懂得了面對(duì)困難絕不能退縮,要勇敢的去面對(duì),想辦法克服。
媽媽,是您教我學(xué)會(huì)自理。十歲的時(shí)候,您讓我自己一個(gè)人單獨(dú)睡在自己的房間,我很害怕,半夜兩三點(diǎn)被噩夢(mèng)驚醒了,便哭著去找你,是您安慰我,并給我講故事,漸漸的我能一個(gè)呆在自己的房間里。平時(shí)您讓我先睡覺(jué),睡覺(jué)后你再把燈關(guān)了,現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣:睡覺(jué)時(shí)隨手關(guān)燈,每到星期天,自己洗衣服,整理房間,掃地……
我現(xiàn)在已結(jié)學(xué)會(huì)了做飯,看到你們?nèi)サ乩锔苫畹腵時(shí)候回來(lái)還要做飯很辛苦,變?cè)谀銈冏鲲埖臅r(shí)候看著做飯的步驟。可是您們覺(jué)得我還小,做飯?zhí)kU(xiǎn)了,不安全,不讓我一個(gè)人在家做飯。今天我想說(shuō):“爸爸、媽媽,看著你們?yōu)榱诉@個(gè)家太辛苦了,我想讓你們?cè)诨丶液罂梢猿陨蠠狎v騰的飯!
您們總是教導(dǎo)我,在別人困難的時(shí)候要出手相助,要做一位樂(lè)于助人的優(yōu)良少年,別人有困難的時(shí)候我?guī)椭,我有困難的時(shí)候他們也幫助我,是您教會(huì)了我做人的道理,您們是我的榜樣,我要向你們學(xué)習(xí),并且會(huì)做一位對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!
最后祝爸爸、媽媽:身體健康,笑口常開(kāi)
初中生的作文 篇8
陽(yáng)春三月,空中密布著只只繽紛的風(fēng)箏,它們承載著人們對(duì)于新生活的期待;風(fēng)中飽含著片片飄落的櫻花瓣,它們滿載著少女們的浪漫情懷;大樹(shù)之上,新綠吐露著春日的芬芳。一切都顯得那么美好,萬(wàn)物都充滿了勃勃生機(jī)。
綠蔭小道上,一棵櫻花樹(shù)開(kāi)得正旺。此時(shí),和煦的春風(fēng)如同一位紳士,邁著優(yōu)雅的步子,款款地來(lái)到了櫻花樹(shù)前。不諳世事的櫻花少女不免茫茫然與之共舞。
他們翩翩起舞到了小溪邊。剛剛初春,雖然溪水已經(jīng)化凍,但由內(nèi)到外卻透出一股莫名的寒意。櫻花不禁握緊了春風(fēng)的'臂膀,令人詫異的是,春風(fēng)竟甩手而去,留下櫻花一人。
地吸引力使得櫻花急速下降,她驚呼著、吼叫著,她看見(jiàn)了溪水正朝自己笑著,詭異而猙獰。櫻花墜入湍急的溪流中,仿佛掉進(jìn)了沼澤里,四肢被灌進(jìn)了千噸重的東西,怎么也舉不起來(lái)。只好任由溪水一步步吞噬自己。
終于,再也瞧不見(jiàn)櫻花的身影。
霎時(shí)間,原本清澈的溪水變?yōu)榱缩r紅色,好像燃燒著的火把,好像嗜血的彼岸花。但總無(wú)端地認(rèn)為那是血,那是櫻花的血,讓人壓抑得喘不過(guò)氣來(lái)。
……
春風(fēng)再度向櫻花樹(shù)襲來(lái),他們往東南方向舞著,向四面環(huán)海的日本國(guó)舞著。
今年三月,日本的櫻花不再飛舞。
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