我創(chuàng)新作文(15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我創(chuàng)新作文，歡迎閱讀與收藏。

我創(chuàng)新作文1

　　紙飛機(jī)是童年必不可少的玩具，它不僅與我們度過(guò)了許多美好的時(shí)光，而且它起飛的同時(shí)也伴隨著我們童真的理想。

　　記得以前許多飛機(jī)都是由紙做成的，并不能飛多遠(yuǎn)，而且玩幾次就玩壞了，浪費(fèi)了許多紙張。而現(xiàn)在的飛機(jī)都是由泡沫做成的，不僅耐玩而且飛得又高又遠(yuǎn)。但是它唯一的缺點(diǎn)是左右相對(duì)稱的，所以只可以平著飛，并沒(méi)有紙飛機(jī)那樣來(lái)去自如。所以我想讓它可以在空中轉(zhuǎn)圈、打轉(zhuǎn)等，我想盡了各種方法……

　　后來(lái)我才知道泡沫飛機(jī)之所以可以一直平著飛翔，是因?yàn)榕菽�飛機(jī)是對(duì)稱的.，而且重量也一樣，其實(shí)飛機(jī)的機(jī)頭可以打開(kāi)，打開(kāi)后里面放置著兩顆彈珠，可以與尾翼做到平衡，它完全復(fù)原了一架真實(shí)的飛機(jī)，但這樣泡沫飛機(jī)失衡就會(huì)輕斜，如果過(guò)度斜著，就會(huì)在空中旋轉(zhuǎn)了，我用膠布把左側(cè)翼全部都繞了幾遍，讓左翼比右翼重，再把機(jī)關(guān)和幾尾固定位，以防萬(wàn)一，以免脫落，我又在左翼用膠帶繞了一圈，在確定萬(wàn)無(wú)一失的狀態(tài)下。被改良后的泡沫飛機(jī)準(zhǔn)備起飛，不出我所料，它真的在空中旋轉(zhuǎn)以后，才緩緩地落地，這樣泡沫飛機(jī)就可以真的代替紙飛機(jī)，成為一種“環(huán)保飛機(jī)”

　　創(chuàng)新，不僅使人快樂(lè)，而且還使生活增添幾分樂(lè)趣。

我創(chuàng)新作文2

　　創(chuàng)新是什么？歌德曾說(shuō)：“想要成長(zhǎng)，你必須獨(dú)創(chuàng)才行�！�

　　做任何事情，如果你尾隨他人的后面，那么你永遠(yuǎn)只能默默地跟隨其后，因?yàn)樽咴谀闱懊嬖缫堰h(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了你。

　　怎樣學(xué)會(huì)超越，這就需要你仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，需要?jiǎng)?chuàng)新！記得四年級(jí)下學(xué)期，我參加了“英語(yǔ)單詞神奇記憶法”的培訓(xùn)班，使我受益匪淺。原來(lái)記單詞只是死記硬背，毫無(wú)章法可言，一串串的英語(yǔ)單詞背的`我頭暈?zāi)X漲。學(xué)習(xí)了記憶法，我才恍然大悟，它巧妙利用了和漢語(yǔ)拼音相結(jié)合的“自然拼讀法”，同時(shí)利用單詞中的字母組合來(lái)記憶單詞，打破了課本上原始拼讀法的僵局，更通俗易懂，更便于記憶，也更有趣。

　　學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新讓我受益匪淺，嘗到甜頭。于是，在我身上也開(kāi)啟了一次創(chuàng)新之旅。學(xué)習(xí)中的值得一提那就是我課前預(yù)習(xí)，我總結(jié)不僅要按照老師的方法預(yù)習(xí)，還要收集一些輔導(dǎo)書的預(yù)習(xí)，找出重點(diǎn)難點(diǎn)和自己感到疑惑的地方，第二天帶著問(wèn)題聽(tīng)講，學(xué)習(xí)起來(lái)更輕松，更高效！

　　創(chuàng)新是東升旭日，讓所照之處加以明亮。創(chuàng)新是和煦春風(fēng)，讓吹拂之處絢麗多姿。成長(zhǎng)過(guò)程中只有不斷創(chuàng)新，才能脫穎而出！

我創(chuàng)新作文3

　　我從小就喜歡畫畫。我經(jīng)常讓媽媽帶我去畫館，去欣賞畫師和畫家的完美藝術(shù)品。我有時(shí)就想把他們?nèi)�都買下來(lái)天天看，有時(shí)還能學(xué)學(xué)藝術(shù)家們的手法、畫法，那是多么美好的事呀！

　　我現(xiàn)在九歲了，我學(xué)會(huì)了許多關(guān)于畫畫的知識(shí)，還成了一名小老師。教弟弟妹妹畫畫，她們都十分喜歡畫畫，每次我教完他們后，他們就努力的練，在家里展示，我總用印章來(lái)鼓勵(lì)他們，他們就開(kāi)心的不知道怎么形容。

　　我曾經(jīng)還為了畫畫這個(gè)夢(mèng)想熬夜到十一點(diǎn)整，才入睡。我在睡夢(mèng)中夢(mèng)到藝術(shù)作品展館，我為了畫畫，眼睛近視，我還繼續(xù)堅(jiān)持，最后通過(guò)我的努力終于成了畫家。我還有了自己的團(tuán)隊(duì)，我們一起商量開(kāi)了一個(gè)“藝術(shù)作品展館”，那里面全是我們的作品，很多人去觀賞�？删驮谶@時(shí)我醒了過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。

　　我自從做了這個(gè)夢(mèng)，我就一直很努力的畫畫，想做一名真正的畫家。有自己的創(chuàng)新，有自己的`團(tuán)隊(duì)，和一個(gè)‘‘藝術(shù)作品展館’’。這就是我的創(chuàng)新，我的夢(mèng)，你的呢？快來(lái)和我一起寫一寫吧！

我創(chuàng)新作文4

　　到今天也沒(méi)有一雙鞋是智能的，我一定要想出一雙智能的鞋子。

　　一雙智能的鞋子，肯定是有許多功能的，下面我來(lái)介紹一下，我想這鞋子的功能吧，鞋子主要是學(xué)習(xí)和安全，要是上課老師講的東西你沒(méi)聽(tīng)清的話下課就把鞋上的，按鈕點(diǎn)一下，就會(huì)出道一光，那里有比老師，更有詳解的知識(shí)直接投到你的腦里。

　　安全的話，要是你遇到了什么東西，從高處掉下來(lái)，或者被別人打了，就按鞋子的按鈕，就會(huì)形成一個(gè)能裹住自己的保護(hù)層，保護(hù)層碰到的`東西，都會(huì)被彈飛。

　　鞋子的最上層有一層保護(hù)膜，可以保護(hù)鞋子的安全，還有一個(gè)件，那是可以飛快的，跑的見(jiàn)，如果你遇到了被打的情況下，可以馬上按下這個(gè)鍵，飛快模式，你只要看到，他打下來(lái)了，就趕緊跑到他的身后，這樣他就打不住你了，這樣就等于，為你的健康做了一個(gè)最大的保障，這真是一個(gè)，明確的選擇。

　　這有最后一個(gè)按鈕速度和上天的最佳選擇，按一個(gè)那個(gè)鍵，我們就可以在天上，去和鳥兒自由的飛翔，和地下最快的動(dòng)物賽跑。

　　這就是我的創(chuàng)新，我希望以上的都能實(shí)現(xiàn)，這就是我的夢(mèng)。

我創(chuàng)新作文5

　　在網(wǎng)絡(luò)中，我品嘗到了創(chuàng)新的快樂(lè)：

　　1、中國(guó)正處于發(fā)展中階段，所以伴隨其中的有許多創(chuàng)新，就最近幾十年說(shuō)，他帶來(lái)了智能手機(jī)，電腦，車輛……所以創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，同時(shí)如果自己去創(chuàng)新，那完成后將會(huì)有很強(qiáng)的滿足感，這應(yīng)該就是創(chuàng)新的快樂(lè)。

　　2、創(chuàng)新例子有很多：列文胡克和顯微鏡的故事，阿基米德測(cè)皇冠是否是純金……這些都是帶給人類重大貢獻(xiàn)的創(chuàng)新，這兩個(gè)主角要是知道后輩對(duì)他們的評(píng)價(jià)，估計(jì)都笑得合不攏嘴了――創(chuàng)新會(huì)造福人類，也可以?shī)蕵?lè)自己。

　　3、我并沒(méi)有造福人類的宏圖偉志，但身為一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)，我還是比較喜歡新鮮感的.，我會(huì)做一些以前不曾做過(guò)的事，例如：在電腦的文件中翻找文件、嘗試一下沒(méi)玩過(guò)的游戲、嘗嘗鹽和糖一起兌水是什么味道……而且嘗試一些新的東西對(duì)自己來(lái)說(shuō)也是創(chuàng)新的一種，而且會(huì)從其中滿足自己的好奇感、培養(yǎng)動(dòng)手能力、思考能力，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。

　　4、我呢也體會(huì)過(guò)創(chuàng)新的快樂(lè)，例如我第一次用電子郵件的方式來(lái)寫作文，感覺(jué)比在學(xué)�？菰锏挠霉P寫有趣多了。

　　5、創(chuàng)新小到成就個(gè)人，大到造福世界，所以讓我們勇于培養(yǎng)創(chuàng)新的精神吧！

我創(chuàng)新作文6

　　在這個(gè)科技創(chuàng)新的時(shí)代，美食界也迎來(lái)了一波創(chuàng)新美食，各種奇葩吃法層出不窮，什么老干媽配老冰棍，什么辣條配白米飯，我也突發(fā)奇想，想做個(gè)屬于自己的創(chuàng)新美食。

　　可我翻遍了整個(gè)廚房，卻只找到了一碗白米飯，這可怎么辦，破個(gè)費(fèi)去樓下買幾包辣條？可辣條配白米飯都已經(jīng)是幾百年前不知道哪位偉大的美食家發(fā)明出來(lái)的了，我只好在家里走來(lái)走去，想要找點(diǎn)食物，終于在我的小密庫(kù)里找到了一包方便面，這下好了，材料找齊了，由于常年衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，我在廚房搗鼓了大半天才煮出一碗面，可方便面這莫多水，會(huì)把米飯泡濃，我只好吧方便面的精華——那一碗香噴噴的湯慮出來(lái)了，為了讓我的`黑暗料理更有賣相，我還把米飯?zhí)畹酵肜�，把上面抹平然后把碗扣到盤子里，還真的有模有樣，我本來(lái)預(yù)想把方便面一圈一圈圍著米飯，可那樣實(shí)在太慢了，就隨便往米飯上一蓋，看起來(lái)也是很不錯(cuò)，果然是自己做的飯吃起來(lái)最香，吃上一口，雖然不是色，香，味俱全，但我也是很滿足了，一股甜甜的味道涌上心頭，望著自己這個(gè)創(chuàng)新料理，我無(wú)比的快樂(lè)。

我創(chuàng)新作文7

　　隨著科技的飛快發(fā)展，制造出的灰塵也數(shù)不勝數(shù)�；覊m不僅會(huì)使人生病，還會(huì)把家變成灰紗布，令人十分討厭。為了消滅這些禍害。我們班的丁方壹出了一條“妙計(jì)”！

　　這種“高科技”是拖鞋與抹布的結(jié)合體。穿上它，雖然與平常的拖鞋沒(méi)什么兩樣，但是在步行的過(guò)程中就可以輕松地掃灰塵，也不會(huì)腰酸背痛了，走起路來(lái)還軟綿綿的，無(wú)論走多久，腳也不會(huì)感到累。穿上它走路還不會(huì)沾上灰塵，所以這個(gè)“高科技”又被稱為——清掃鞋！穿著它，在家里轉(zhuǎn)悠，還可以活動(dòng)筋骨，鍛煉身體呢！可謂是一舉多得吧！這樣的鞋子不僅用處多多，而作為按摩工具也是一種不錯(cuò)的選擇喲！腳底有許多按摩師，走路時(shí)，按摩穴位也是養(yǎng)生妙招！這雙鞋的外觀可奇特了呢！上面的拖鞋與平常的拖鞋沒(méi)多大區(qū)別，二抹布就比較特別了。底是絨毛的，走在有灰塵的地方，帶絨毛的底就會(huì)如一個(gè)個(gè)小吸盤似的'，把灰塵牢牢的吸住，如果臟了，用水管沖一下，灰塵便不見(jiàn)了蹤影，再貼上粘膠，清掃鞋便又會(huì)繼續(xù)開(kāi)始“工作”！

　　這個(gè)清掃鞋呀，既沒(méi)有拖鞋繁多的種類，也沒(méi)有抹布奇怪的形狀，可兩個(gè)毫不相關(guān)的物品就這樣天衣無(wú)縫地結(jié)合在了一起，丁方壹的“妙計(jì)”出的可真不賴！所以，“最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)”一定非她莫屬！

我創(chuàng)新作文8

　　俗話說(shuō)：“發(fā)現(xiàn)是創(chuàng)新的萌芽，創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂�！�

　　別看我是一個(gè)小學(xué)生，我卻善于創(chuàng)新。英語(yǔ)書上有一個(gè)詞“四月”，我總是把這5個(gè)字母搞錯(cuò)。為此我背了一遍又一遍，可是我的腦袋好像這么也記不住這個(gè)單詞。每當(dāng)默寫單詞或是做到這個(gè)單詞的題目，我從沒(méi)對(duì)過(guò)。一天，晚上我開(kāi)始為背這個(gè)單詞發(fā)愁，我讀了幾遍后，突發(fā)奇想來(lái)編個(gè)故事記住這個(gè)單詞。我想四月份是春天，就脫口冒出這則故事：孩子a在春天用鏟子p種下小芽r，小芽r長(zhǎng)成小苗i，又長(zhǎng)成樹(shù)苗l,當(dāng)時(shí)正值四月份。編完這則短小有趣的故事我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)單詞我已經(jīng)會(huì)了。從那刻起我再也沒(méi)為背這個(gè)單詞發(fā)愁，不論是默寫還是做題，只要憶及這則風(fēng)趣的故事，我哪還能錯(cuò)！經(jīng)過(guò)這件事后，故事記憶法讓我不再發(fā)愁什么單詞不會(huì)背。其實(shí)發(fā)現(xiàn)別人未發(fā)現(xiàn)的事，走別人未走過(guò)的路，說(shuō)別人未說(shuō)過(guò)的話······那么成功就離你不遠(yuǎn)！在創(chuàng)新的國(guó)度里沒(méi)有邊際，只要你肯創(chuàng)新，大千世界的`許多東西就等你。相信自己去創(chuàng)新，奇跡就會(huì)降臨，成功就會(huì)在你身邊。擁有創(chuàng)新一直是人類最美好的、不同于其他生物特質(zhì)之一。

　　和我一樣展開(kāi)創(chuàng)新的思緒吧！讓身邊的一切從此不再平凡！

我創(chuàng)新作文9

　　隨著人們的科技發(fā)展不斷的進(jìn)步，在我們的身邊的發(fā)明家也越來(lái)越多，正是因?yàn)橛邪l(fā)明家，有創(chuàng)新和想象，才有我們的美好新生活。

　　人們的美好生活是因?yàn)橛袆?chuàng)新，有想象才得到的`。是啊，人們用的小車，電視電腦，還有空調(diào)等電器無(wú)一不是人類用智慧和實(shí)踐中發(fā)明出來(lái)的。魯班被樹(shù)上落下的葉子刮傷，發(fā)現(xiàn)葉子上有齒輪，發(fā)明了劇齒；愛(ài)迪生曾經(jīng)為了發(fā)明燈泡，用了一千多種材料，幾百次實(shí)驗(yàn)才發(fā)明了現(xiàn)在的電燈泡；魯修為了做出打印機(jī)，埋頭苦干整整三個(gè)月……這些發(fā)明家為了提高人們的生活質(zhì)量，不惜一切，鞠躬盡瘁，而我們現(xiàn)在簡(jiǎn)直是唾手可得。

　　許多人認(rèn)為金錢是世界上最有用的東西。其實(shí)不是，比金錢有用的東西多了是：人的生命，智慧，無(wú)一不比金錢有用啊。人們的頭腦應(yīng)該用來(lái)做發(fā)明，做對(duì)祖國(guó)有益的事，而不是對(duì)我們的同胞爾虞我詐。

　　這讓我們對(duì)發(fā)明家肅然起敬，我們都已經(jīng)懂事了，雖然不能為國(guó)家效力，但是我們能夠做小事來(lái)，做一些小發(fā)明，小玩意來(lái)方便他人。

我創(chuàng)新作文10

　　這幾天我有一件很頭疼的事。我的鞋帶經(jīng)常開(kāi)，每次跑兩下就開(kāi)了，讓我很胡鬧。

　　第一次我胡亂系鞋帶，我跑了兩下，不成功。

　　第二次，我把兩個(gè)帶穿過(guò)蝴蝶結(jié)，再打個(gè)結(jié)，跑了跑，不開(kāi)了但是解不開(kāi)，我用了九牛二虎之力，花了我三十分鐘才解開(kāi)。

　　第三次，我記了個(gè)死結(jié)，怎么跑也跑不掉但是解不開(kāi)，我更苦惱了，我去找媽媽，媽媽給我解開(kāi)了，我問(wèn)了一下，媽媽說(shuō)：“媽媽，怎么把鞋帶系幾呢？我是了很多方法，都系不緊�！眿寢層H切地對(duì)我說(shuō)：“很簡(jiǎn)單的，只要把蝴蝶結(jié)在系一下，在系緊一點(diǎn)就行了。”這個(gè)方法我去試了試很緊還不會(huì)開(kāi)，還很方便。

　　這個(gè)苦惱的.事情終于解決了，自從緊了這個(gè)蝴蝶結(jié)，從此再也不開(kāi)了。

　　通過(guò)這一件事情，時(shí)我明白了一個(gè)道理，每當(dāng)遇到困難時(shí)，只要認(rèn)真思考，總能找到解決困難的辦法。在學(xué)習(xí)上也是這樣的，在遇到不會(huì)的題，還有很難被的書，這些都叫困難。只要多思考、多努力這些還要困難嗎！

　　只要努力了就會(huì)有回報(bào)，離成功還遠(yuǎn)嗎！

我創(chuàng)新作文11

　　在人生中，我品嘗到了創(chuàng)新的快樂(lè)

　　總會(huì)有那么一群人在你心灰意冷時(shí)，潑你一盆冷水，還不忘在你耳邊嘲諷幾句：“認(rèn)命吧，你的命運(yùn)就是這樣，不要再異想天開(kāi)了，談什么理想，做你的白日夢(mèng)去吧！”

　　你，一個(gè)嗷嗷待哺的幼兒，對(duì)這個(gè)世界的一切充滿了好奇與無(wú)知，就像一個(gè)獨(dú)自踏上旅程，對(duì)眼前的一切都感陌生的`人。你看，從牙牙學(xué)語(yǔ)到“能說(shuō)會(huì)道”從學(xué)步到奔跑玩耍。

　　你，一個(gè)涉世未深的同學(xué)，對(duì)這個(gè)世界有了一定了解卻并不全面。你不要拿“青春”當(dāng)幌子來(lái)虛度光陰。最好的年齡，最好的時(shí)光，就應(yīng)該拿來(lái)做最好的事。多年之后，你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼搏的你，在考場(chǎng)上奮筆疾書的人，永不放棄的你。

　　你，一個(gè)僅憑學(xué)歷就讓人嫉妒到咬牙切齒的人。但我希望你不要成為工作狂，要和同事友好相處；不要盛氣凌人，記得要學(xué)會(huì)享受生活，喝喝下午茶，親手做一頓早餐，之后就來(lái)一個(gè)說(shuō)走就走的旅程。

　　你，老了之后想一想小時(shí)候的理想什么的，都覺(jué)得可笑，小時(shí)候就每天都想著我一定長(zhǎng)大之后會(huì)成為我理想中的那個(gè)人。過(guò)老了就都覺(jué)得一切都是小時(shí)候開(kāi)的玩笑，就都只是說(shuō)說(shuō)，到了現(xiàn)在才知道小時(shí)候說(shuō)的夢(mèng)想離現(xiàn)在的自己有多么遙遠(yuǎn)。

我創(chuàng)新作文12

　　李可染曾說(shuō)過(guò)：“踩著別人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍�！睕](méi)錯(cuò)，只有求新求異，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，以前農(nóng)民伯伯收割農(nóng)作物，都要在炎炎烈日下拿鐮刀一點(diǎn)一點(diǎn)割，然后再打捆，挑回家，非常累，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，農(nóng)民伯伯有了聯(lián)合收割機(jī)，只要把聯(lián)合收割機(jī)開(kāi)到地里，它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)始工作。在媽媽小時(shí)候，不論有什么事情都要用書信傳遞，很不方便，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，有了智能手機(jī)，即使遠(yuǎn)在千里，也能打個(gè)電話或發(fā)個(gè)短信問(wèn)候。還有一個(gè)魯班造鋸的故事，告訴了我們創(chuàng)造來(lái)源于觀察和想象：一天魯班到一座高山上尋找木料，由于他不小心，無(wú)意中抓住路旁的野草。手被野草劃破了，流出血來(lái)。魯班很奇怪，野草怎么能這么鋒利？他扯下一把野草細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這種野草的邊上長(zhǎng)著許多小齒。魯班輕輕一摸，這些小齒非常鋒利。他想：要是也用帶有許多小齒的工具來(lái)鋸木頭，肯定比斧頭省力多了。于是，魯班請(qǐng)鐵匠幫助制作帶有小齒的`鐵片，拿上山去做實(shí)驗(yàn)，果然，很快就把樹(shù)木鋸斷了。

　　沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有進(jìn)步，我們?cè)谝院蟮纳�活，學(xué)習(xí)中，要勤于動(dòng)腦，善于思考，勇于創(chuàng)新！

我創(chuàng)新作文13

　　暑假里，我媽媽給我報(bào)了個(gè)籃球板。我非常喜歡打籃球，幾乎每天都去。

　　有時(shí)候連打三次籃球，打完后我筋疲力盡，回到家躺到床上不想起來(lái)了。

　　想起第一次打籃球的時(shí)候，我們昨完熱身運(yùn)動(dòng)，開(kāi)始打比賽，我總是搶不到球，

　　而且別的人接到球也不把球傳給我，就像我是空氣一樣。下課了，我很傷心，媽媽則安慰我說(shuō)：“別傷心了，你太弱了，才上第一節(jié)課，別人不知道你的實(shí)力，所以不把球傳給你�！蔽乙幌伦痈忝靼琢�，回到家就練習(xí)教練教我的'運(yùn)球。第二天打完籃球也這么做。第三天、第四天、第五天……我都這么做。

　　有天打完籃球，我回到家，開(kāi)始練習(xí)教練教我的三步上籃。忽然感覺(jué)三步上籃總被人防，停一下，再走一次就成二運(yùn)了。我冥思苦想，終于想出來(lái)了，三步上籃的時(shí)候從側(cè)面向籃桿跑去，跑到籃桿下時(shí)，做三步上籃，跑到籃桿另一個(gè)側(cè)面，把球往后拋。就這樣練，我在心里想。

　　今天我們打籃球，做完熱身運(yùn)動(dòng)，又要打比賽了，我已經(jīng)胸有成竹了。比賽開(kāi)始，我一下子搶斷了羅子垚的球，我朝籃桿跑去，用我創(chuàng)新的動(dòng)作投籃，呵呵，居然投進(jìn)了！我終于成功了！

　　這一件事讓我知道了創(chuàng)新的快樂(lè)。

我創(chuàng)新作文14

　　他有一雙大大的眼睛。

　　她像媽媽一樣和藹，我喜歡！創(chuàng)新老師，可是徐老師會(huì)把我聽(tīng)不懂的地方再講一便。

　　吳老師很高興，以前一提到作文我頭就大，創(chuàng)新，人的臉上會(huì)涂滿油彩！教室里立刻笑聲一片，我也很自豪。

　　我喜歡徐老師，否則，我喜歡！我喜歡李老師，我更喜歡！，讓我們寫得更出色！有一次，不能寫成這個(gè)彩，我就像進(jìn)入了山洞要尋找寶藏，可是現(xiàn)在寫作文對(duì)于我來(lái)說(shuō)是輕松自如。

　　回座位時(shí)。

　　李老師說(shuō)：興高采烈的采，因?yàn)槲覑?ài)創(chuàng)新學(xué)校！創(chuàng)新學(xué)校，他最喜歡發(fā)小星星，我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)全對(duì)，有一次，我開(kāi)心極了，你吸引了我的眼球，在別的地方上課時(shí)我都聽(tīng)不懂，高高的.個(gè)子。

　　不管外面是烈日炎炎，上課時(shí)幽默極了！有一次，每次老師上課都會(huì)給我們一些指導(dǎo)，同學(xué)們不時(shí)向我投來(lái)贊許的目光，我都會(huì)來(lái)上創(chuàng)新學(xué)校，你讓我學(xué)習(xí)成績(jī)提高，開(kāi)心！我喜歡吳老師，同時(shí)，李老師又說(shuō)：他上課喜歡幽默，我寫了一篇今天真熱的作文去投稿，同時(shí)扣小星星也很多，以前，創(chuàng)新老師，每次上作文課，還是狂風(fēng)暴雨，這個(gè)詞的意思就變成了高興時(shí)。

我創(chuàng)新作文15

　　發(fā)明只是一種把自己一時(shí)的新奇的想法用事物表現(xiàn)出來(lái)，這些發(fā)明出來(lái)東西的質(zhì)量和價(jià)值的高低和對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小，就代表著一個(gè)人智慧的`程度。

　　有一次，我正在做作業(yè)，我把鋼筆帽放在桌子上，輕輕一推，筆帽不是倒下去就停住，而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業(yè)，研究起來(lái)。原來(lái)，筆帽“頭”重“腳“輕，倒下去后，輕的一邊就立起來(lái)了，只要推的時(shí)候多用點(diǎn)力，就能再翻一次，利用這個(gè)原理，我試著做出了一個(gè)小玩具，先用一張較硬的紙卷起來(lái)，粘住，成了一個(gè)紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠，放在紙筒里，要讓珠子能順利滑動(dòng)，最后在紙筒上畫上自己喜歡的圖案。我在上面畫了一個(gè)人，由于它很會(huì)翻轉(zhuǎn)，所以我起名叫“翻轉(zhuǎn)人”。我把“翻轉(zhuǎn)人”放在斜坡上，輕輕一推，只見(jiàn)它使勁翻轉(zhuǎn)直到斜坡的盡頭才停下來(lái)�！胺�轉(zhuǎn)人”翻轉(zhuǎn)時(shí)，里面的珠子不斷滾動(dòng)，所以它就能不停的翻轉(zhuǎn)。

　　我們這些小小的未來(lái)的科學(xué)家從中嘗到了創(chuàng)新的樂(lè)趣。

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