- 相關(guān)推薦
校園訪友作文450字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的校園訪友作文450字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園訪友作文450字1
走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。40多天的暑假生活轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了，又迎來(lái)了新的學(xué)期。這美麗的校園對(duì)我來(lái)說(shuō)，有熟悉卻又有點(diǎn)陌生，今天我就帶著滿(mǎn)腔的懷念，來(lái)拜訪我的老朋友——校園。
那棟老教學(xué)樓，是我要拜訪的第一位老朋友。啊，教學(xué)樓，你在這站了幾十年了吧？你送走了多少批學(xué)業(yè)有成的學(xué)子，你依然挺拔的聳立在那里，和藹地迎接一批批新的學(xué)子，歲月悠悠，枝凌花落，唯有你依然如舊。
走進(jìn)校園，鳥(niǎo)兒呼喚我的`名字，露珠欲望交換眼神。每一棵樹(shù)都是我的知己，它們送來(lái)無(wú)邊的清脆。我蹲在一株月季花旁，靜靜的，看著它們好像火一般的花瓣競(jìng)相開(kāi)放，仿佛自己也是一株月季花，我的腳變成了根須，深深地扎進(jìn)肥沃的泥土里；我苗條的身軀上長(zhǎng)著幾片嫩綠的葉子；臉蛋變成了一朵鮮艷的月季花，嫩嫩的花瓣在夕陽(yáng)的照耀下，顯得格外嫩紅。
這校園中到一切那個(gè)不是我的好朋友？我熱切的更他們打招呼：你好！美麗的小石鹿你仰望天空聚精會(huì)神，是在觀看湛藍(lán)天空中淘氣云寶寶的魔術(shù)表演嗎？你好！小竹子們，你們?cè)谖L(fēng)到吹拂下“沙沙沙……”地作曲，是在演奏對(duì)我的歡迎曲嗎？你好！火紅的美人蕉，你伸展著美麗的身軀，綻放著你迷人了臉蛋，是要我與你比美嗎？你好！翠綠的冬青，你一年四季總是披著一身綠紗衣，好像一位“綠衣仙子”。你好！潔白的白玉蘭，你散發(fā)著淡淡的清香，整個(gè)校園都沉寂在清香之中，你把我染香了，把校園染香了，把校園里的一切全染香了……
�。⌒@的變化可真大！到處充滿(mǎn)勃勃生機(jī)，孩子們?cè)谶@盡情地玩耍，快樂(lè)的學(xué)習(xí)。校園——我們大家的好朋友，好伙伴！
校園訪友作文450字2
走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著露珠與桂花的氣息。早晨，好清爽！
那兩棵雪松，是我要拜訪的第一位老朋友。啊，老松，你如一位德高望重的老人，在這里站了幾十年了吧！你曾多少次目送著一群群學(xué)生走出校門(mén)，又歡迎了多少新生踏入校門(mén)。你高大挺拔的身影，就像一個(gè)訓(xùn)練有素的士兵，肅立在門(mén)口站崗、放哨。歲月悠悠，唯有你依然如舊。
走進(jìn)小花園，首先躍入眼簾的就是桂花樹(shù)了。走到桂花樹(shù)下，樹(shù)葉跟我說(shuō)悄悄話，桂花與我交換眼神。每朵桂花都是一個(gè)仙子，從樹(shù)上輕盈地跳下，美妙極了。這些花兒散發(fā)的香氣沁人心脾，令人心曠神怡！
這校園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，迷人的'桂花，你輕盈地在空中跳舞，是邀我來(lái)欣賞嗎？你好，挺拔的雪松，你挺直了腰板，是要提醒我們坐姿端正，保護(hù)視力嗎？你好，筆直的旗桿，你默默奉獻(xiàn)，曾多少次把五星紅旗升起來(lái)？不管日曬雨淋，風(fēng)吹雨打，你依舊筆直地站著。喂，淘氣的麻雀，你們嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們津津樂(lè)道的，是同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁兒吧！
忽然，下起了雨，我急急忙忙躲到大樹(shù)爺爺?shù)膽牙�。大�?shù)爺爺對(duì)我微笑，并說(shuō)：“雨很大，小心著涼了！”
雨停了，我又該開(kāi)始新一天的課程了。我邁著輕快的步伐走進(jìn)教室。告別了朋友，帶回了滿(mǎn)懷的好心情、好記憶，還帶回了一路明媚的陽(yáng)光和一道淡淡的彩虹。
校園訪友作文450字3
走進(jìn)校門(mén)，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著露珠和草木特有的芬芳?xì)庀�。早晨，好清爽�?/p>
不坐車(chē)，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿(mǎn)懷的好心情，踏一條幽徑，獨(dú)自去訪問(wèn)我的老朋友。
那棵女貞，是我要拜訪的第一個(gè)朋友。啊，女貞，這旁邊的是你的兄弟姐妹嗎？他們揮動(dòng)著手臂，發(fā)出沙沙的響聲，是在對(duì)我評(píng)頭論足嗎？你靜靜地站在操場(chǎng)一旁，聽(tīng)著歡快愉悅的電子鈴聲，昆吾小學(xué)的變化被你盡收眼底，而你依然如舊。
走上柔軟的塑膠操場(chǎng)，蟋蟀吱吱叫喚著歡迎我，白楊樹(shù)用寬大的手掌為我鼓掌，好像每一片落葉都在竊竊私語(yǔ)，我坐在落葉上，就像坐在地毯上，慢慢地，我好像變成了一片落葉——寬大的、金黃的、柔軟的落葉。風(fēng)把我吹起來(lái)，我好像飄到了另一個(gè)世界。
這校園里的一切，哪個(gè)不是我的`朋友？我熱切地和他們打招呼：你好，青翠的竹子！你伸展無(wú)數(shù)的竹枝和竹葉，是在展現(xiàn)自己無(wú)限旺盛的生命力嗎？你好，美麗的月季！你彎曲著柔美的腰肢，綻放一個(gè)個(gè)嬌嫩的粉紅色笑臉，是為了引來(lái)更多的小學(xué)生仰慕你嗎？你好，滿(mǎn)墻的薔薇！你不斷地用自己的身體纏住鐵柵欄，是為了讓它顯示你的生機(jī)勃勃嗎？我想，你們都想要美化校園，為美麗的校園增添光！
校園訪友作文450字4
走進(jìn)門(mén)，就與濃濃的書(shū)卷風(fēng)撞了滿(mǎn)懷風(fēng)中含著勤奮和好學(xué)的氣息。早晨，好清爽！
放下煩惱，忘掉不快，帶著放松的心情，穿過(guò)一棟棟高樓，走過(guò)一條條柏油馬路，獨(dú)自回到母校，去訪問(wèn)陪伴我多年的朋友。
五星紅旗，是我要訪問(wèn)的第一個(gè)老朋友。從我入學(xué)起，你便時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我身邊。你總是讓我們感受到做為中國(guó)人的驕傲與自豪。你在這幾年中，飽受風(fēng)吹雨打，然而，你并沒(méi)有動(dòng)搖，始終飄揚(yáng)在藍(lán)天。歲月悠悠，你隨著時(shí)光的流逝慢慢褪色，但是在我心中，你還是那面最鮮艷的五星紅旗。
走進(jìn)校園，講臺(tái)呼喚著我的名字，知識(shí)跟我招手。那一本本書(shū)都是我的知己。我仿佛自己是一只小小的螞蟻，漫游在這無(wú)際無(wú)邊的知識(shí)海洋中，在知識(shí)面前，我總是顯得那么渺小。
這校園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱情地與他們打招呼：你好，嬌嫩的`花朵！你擺出了那么美的姿勢(shì)，是要我與你們合影嗎？你好，翠綠的樹(shù)葉！你那細(xì)數(shù)精致的紋理讓我感受到生命的奧秘。你好，堅(jiān)強(qiáng)的小草你永遠(yuǎn)都挺直你的身軀，是要我學(xué)習(xí)你那不屈的品格嗎？你好！茂盛的大樹(shù)。你的枝葉擴(kuò)散，夏天為我們遮陽(yáng)，冬天為我們擋風(fēng)。你好，悠悠的白云！你潔白的身影也讓天空變得更加湛藍(lán)。喂！淘氣的風(fēng)兒，你總在我的身邊繞來(lái)繞去，是要我與你游戲嗎？
捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽(tīng)見(jiàn)了時(shí)間隆隆的回聲；抓起一把細(xì)沙讓他飛瀉下來(lái)，似時(shí)間一樣，從我的手心中流走。
天漸漸的暗了下來(lái)，我該走了，我揮揮手，作別校園的摯友，帶回了好心情，好記憶，還帶回了濃濃的書(shū)香氣。
校園訪友作文450字5
清晨，天空就飄起蒙蒙細(xì)雨。我踏著輕盈的步子走進(jìn)校門(mén)，就被道路邊的花骨朵吸引了，它們搖曳在雨中，那么凸顯，那么嬌艷，那么柔弱，仿佛那蒙蒙小雨就能把它淹沒(méi)，徐徐微風(fēng)就能把它吹落。
視線離開(kāi)嬌柔的小花，快步走向前處，操場(chǎng)上已經(jīng)沒(méi)有了以往的活躍與喧鬧，只留下干渴的草地，安靜地允吸著上天的“恩賜”，想要快點(diǎn)找回春天的茂盛。畢竟它承載了我們學(xué)校太多的美麗。
告別草地，走進(jìn)熱鬧的教學(xué)大樓，看見(jiàn)了那片不大卻很美麗的后花園。院子里只有臘梅迎風(fēng)綻放。顯得那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。他美好的`品質(zhì)讓我贊賞。
對(duì)這些無(wú)言的朋友表示感謝，他們點(diǎn)綴了我們沉悶的學(xué)習(xí)生活，讓我們變得更有活力。
因?yàn)橛辛诵@門(mén)口那些為我們領(lǐng)路的花朵，讓我們一進(jìn)校園就會(huì)有一種快樂(lè)的心情。它是一位讓我們尊敬的朋友，有了它的點(diǎn)綴，讓寬敞的道路更加美麗。
因?yàn)橛辛诵@里那片寬廣的草地，讓校園更美，讓校園里回蕩著更多的歡聲笑語(yǔ)，讓學(xué)校充滿(mǎn)活力……
因?yàn)橛辛撕蠡▓@，在春夏秋冬的陪伴，才會(huì)讓我們不會(huì)“孤獨(dú)”。春天，院子里的花草樹(shù)木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，充滿(mǎn)生機(jī)。夏天。這里成了乘涼勝地。秋天，園子里的楓葉生了紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像燃燒起來(lái)似的。冬天，松樹(shù)依然陪伴著你。是個(gè)真誠(chéng)的朋友。
校園里，因?yàn)橛辛诉@些朋友共同“建設(shè)”才會(huì)這樣美麗。
校園訪友作文450字6
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我再一次來(lái)到了美麗的校園�？諝馐嵌嗝辞逍掳�，我伴隨著玉蘭樹(shù)的芬芳清香，慢慢地走進(jìn)去，去拜訪我的朋友。
第一眼看到的，就是校園門(mén)口的兩棵大柳樹(shù)。它們倆傲然挺立著，像衛(wèi)士一樣守護(hù)校園的寧?kù)o與和諧。我輕輕撫摸著那布滿(mǎn)紋理的樹(shù)皮，心中充滿(mǎn)了敬佩與贊美。這兩棵千年古樹(shù)會(huì)一直伴隨著我們一起歡笑，一起成長(zhǎng)。
走進(jìn)這熟悉的校園，花壇里的魚(yú)兒朝我吐泡，空中飛翔的鴿子沖我眨眼。我捧起一朵鮮花，它粉中帶白的花瓣是那么動(dòng)人，那么嬌艷，那么柔美。我把它湊近鼻間——好一股濃濃的花香！我沉靜在其中，這種香氣是校園那種活潑、天真又熱情的.香。
下課了，同學(xué)們飛快地跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。校園里一下子熱鬧起來(lái)，嘻嘻哈哈的笑聲飄在天空中。他們有的跳繩，有的踢足球，還有的追逐嬉戲。同學(xué)們的課余生活真是豐富多彩��！
忽然，天空中飄來(lái)了絲絲細(xì)雨，升騰起一抹朦朧的薄霧。雨中的校園像是披上了一層輕柔的紗，變得更神秘了。雨的涼爽和校園的寧?kù)o融在一起，成了一種說(shuō)不出的味道。
雨停了，校園里的花上垂著晶瑩的露珠，校園里的草上披著雨后的朝陽(yáng)。我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情走出校園，心中充滿(mǎn)了彩虹的光芒。
校園訪友作文450字7
走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，涼爽極了!早晨好清爽!
不坐車(chē)，不邀游伴，也不帶什么，就帶著我的好伙伴——小書(shū)包和滿(mǎn)懷的好心情，獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。
那座學(xué)校，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，學(xué)校，你如一位慈祥的母親，而我們則是你的孩子。你在這里站了幾十年了吧?你栽培出多少人，你親眼看著多少孩子要離開(kāi)你的懷抱，要到外面的世界去展翅飛翔了，你即興奮、欣慰，又舍不得。而孩子們呢?也永遠(yuǎn)不會(huì)忘了自己的母校的。而我們這一屆的呀!也上六年級(jí)了，還有一年就要離開(kāi)你的懷抱了，想想時(shí)間過(guò)得也真快呀!還有一些不舍呢。
走進(jìn)了校園，花兒們歡快地跳著舞，迎接我，樹(shù)的“手”左擺擺，右擺擺，跟我打著招呼呢!每一株草都是我的知己，它們告訴我：它們?cè)诖禾靵?lái)臨之時(shí)，從那黑漆漆的泥土里探出頭來(lái)的勇氣。它們鼓勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)、積極向上，給了我無(wú)邊的勇氣。我看著這群活潑可愛(ài)、積極向上的朋友，心中對(duì)它們敬佩不已。靜靜地，仿佛我自己也是一株草。我腳下長(zhǎng)出很細(xì)的根須，全身變成了一株草。啊，這氣息越來(lái)越溫暖了，是春天到了嗎?我努力探出頭來(lái)，看看這個(gè)充滿(mǎn)溫暖的世界，與我的伙伴們一起聊天、嬉戲。
這校園里的.一切，哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼：你好，高大挺拔的黃桷樹(shù)!你挺拔的身軀真像一個(gè)魁梧的將軍，守護(hù)著校園。你好，高大的教學(xué)樓!你像一位威嚴(yán)的老爺爺，往那兒一站，誰(shuí)還敢調(diào)皮搗蛋呀!
好了，時(shí)間不早了，我該進(jìn)教室了。我向校園的朋友揮手告別了。
校園訪友作文450字8
走進(jìn)校園，穿過(guò)濕露露的小徑，呼吸著新鮮空氣，開(kāi)始訪問(wèn)我的好朋友。
瞧！那只黑條紋的黃蝴蝶，是我要第一個(gè)拜訪的好朋友。嗨！小蝴蝶，你趴在窗臺(tái)上，一動(dòng)不動(dòng)，是在做什么呀？你是在聽(tīng)我們的朗朗書(shū)聲嗎？你扇扇翅膀，哦！不是呀！那你一定是想讓我給你畫(huà)一幅肖像，對(duì)嗎？
往前走，就到了草坪，快看那！一片樹(shù)葉上躺著五六只蝸牛：有兩只小蝸牛，這應(yīng)該是這個(gè)家庭的寶寶吧！有兩只稍大的蝸牛：有兩只小蝸牛，這應(yīng)該是這個(gè)家庭的寶寶吧！有兩只稍大的蝸牛在緩緩前行著，這也許是哥哥姐姐吧！還有兩只最大的蝸牛，這一定就是爸爸和媽媽了，多么幸福美滿(mǎn)的一家人�。】吹轿�，它們也不害怕，還點(diǎn)頭向我問(wèn)好呢！
這校園中的.一切，有哪個(gè)不是我的朋友：你好！快樂(lè)的小蝌蚪，你們?cè)谒幸粫?huì)兒躲在石頭后面，一會(huì)兒又一頭扎進(jìn)泥土里，是在玩躲貓貓嗎？嗨！勤勞的小蜜蜂，你們一會(huì)兒飛進(jìn)紫薇花里，一會(huì)又飛進(jìn)蔥花里，是在采集花蜜嗎？哈啰！美麗的白鷺，你低頭啄食著什么東西？我猜，你啄食的一定是可惡的害蟲(chóng)吧！
咕咕，咕咕，草叢里傳來(lái)一陣陣蟋蟀的叫聲，你聽(tīng)，這聲音一會(huì)兒像搖滾的樂(lè)隊(duì)在演奏，一會(huì)兒又像一個(gè)溫柔的女歌手在演唱，這可真是天籟之音啊！
叮零零！丁零零！上課了！我揮手與我的好朋友們揮手道別，我的好朋友們也好像在與我告別，像是在說(shuō)：“有空常來(lái)做客�！�
校園訪友作文450字9
在校園中，隨處可見(jiàn)我們的朋友：一張桌子、一張凳子，甚至一支筆、一個(gè)本子……今天，我要慰問(wèn)一下這種些陪伴了我六年的朋友們。
操場(chǎng)上，魯迅先生高大的石像佇立在草坪中央。先生抬著頭，那炯炯有神的目光，望向湛藍(lán)的天空。您是不是在想：如今人們過(guò)上幸福的生活了沒(méi)？魯迅先生，我很高興地對(duì)您說(shuō)：“我們過(guò)上了！”
周?chē)簧偻瑢W(xué)們?cè)谧分疰覒�，我跟著他們奔向跑道。站在跑道上，我不禁想說(shuō)：“你好，跑道。你見(jiàn)證了我運(yùn)動(dòng)時(shí)的每一步足跡，我失敗的淚水曾灑在你的身軀上。見(jiàn)到你，我就想起，我沖過(guò)終點(diǎn)的那一幕，心里充滿(mǎn)自豪。感謝你，幫我保存了美好的回憶！”
嘿！嘿！挺拔的巨石，從我第一次進(jìn)校門(mén)開(kāi)始，你就站在這里，你累嗎？我一直都在想，你胸前那個(gè)大大的“悟”字有什么深刻的含義？現(xiàn)在，我明白了。你是在跟我說(shuō)，要感悟上課老師的話語(yǔ)，要感悟?qū)W習(xí)方法，要感悟生活，要感悟真理！謝謝你！
校園里的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好，嫩綠的小草，你擺動(dòng)著你嬌小的身子，是在邀請(qǐng)我與你跳舞嗎？你好，艷麗的小花，你在微風(fēng)中不住地點(diǎn)頭，是在向我打招呼嗎？你好，高大的`榕樹(shù)，你是我們校園的衛(wèi)士嗎？你那威武的模樣，讓人放心！喂，淘氣的小鳥(niǎo)，你們唧唧喳喳地在談些什么呢？我猜是你們?cè)陲w行中看到的好風(fēng)景！
再見(jiàn)，朋友們，我一定會(huì)再回來(lái)看你們的！
校園訪友作文450字10
走進(jìn)校園，就看到了站崗的同學(xué)挺直胸膛，一陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)。真清爽。
那塊假山，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。嗨，石頭，你雖然普通，可還是給校園帶來(lái)了一份美麗。你身上的文字也蘊(yùn)含著深刻的'道理。花開(kāi)花謝，樹(shù)枯又生，唯有你依然是老樣子。
走進(jìn)竹林，水流與我打招呼，石塊為我鋪成道路。用心去聽(tīng)，能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在歡叫，魚(yú)在吐泡泡。我摘一片葉子，聞了聞，我嗅到了大自然的清香。
我又來(lái)到了那棵香樟樹(shù)下。呀，老樹(shù)，你真是高大，不用挺直胸膛站著了，坐下來(lái)歇歇吧。你真是堅(jiān)強(qiáng)，不怕風(fēng)吹雨打，你就像一位慈祥的老人，看著我們成長(zhǎng)，你有如此長(zhǎng)的壽命，也讓人佩服。
回到竹林邊。我站在水池旁，魚(yú)兒游過(guò)來(lái)，望著我，不停吐泡泡，仿佛和我聊天似的。這時(shí)，飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，我猜它們正懷著好心情，在上面唱歌呢。
這校園里的一切，都是我的朋友，我與他們問(wèn)好！你好，嫩綠的草叢，你如此的柔軟，是想接住摔跤的小朋友嗎？
你好，大大小小的書(shū)本，你將身子里的智慧，一代代傳下去，我們真感謝你！你好，鮮艷的花朵，你打扮的這么漂亮，是為了迎接我的到來(lái)嗎？喂，淘氣的蝴蝶，你也想學(xué)習(xí)認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)，汲取精神食糧嗎？
放學(xué)時(shí)，我走出校門(mén)，站崗?fù)瑢W(xué)又回到了崗位，那陣涼風(fēng)也又吹了回來(lái)。
校園訪友作文450字11
走進(jìn)校園，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著露水和桂花的氣息。早晨，好清爽！
不坐車(chē)，不邀同學(xué)，也不邊走邊玩，就帶著滿(mǎn)懷的好心情，走一條小路，獨(dú)自去我的學(xué)校。
那座樓梯，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，樓梯，你如一位德高望重的老人，在這站了幾十年了吧？你把多少學(xué)生送入學(xué)校，又將他們送出校門(mén)，你每天都?xì)g快的看著上下學(xué)的學(xué)生。歲月悠悠，時(shí)光荏苒，落葉聚散，唯有你依然如舊。
走進(jìn)學(xué)校，鳥(niǎo)兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一顆樹(shù)都是我的知己，他們迎面送來(lái)無(wú)邊的青翠，每一顆樹(shù)都在望著我。我躺在草地，仿佛自己也是一顆草，我腳下長(zhǎng)出根須，身體變成了草。
這里的一切，哪個(gè)不是我的朋友？你好，茂密的大樹(shù)，你是那么翠綠，那么美麗。你好，美麗的花兒！你在風(fēng)中翩翩起舞，是在向我問(wèn)好嗎？你好，悠悠的白云！你潔白的身影，讓天空更加寧?kù)o。喂，淘氣的.小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的在談些什么呢？我猜是飛行中的好風(fēng)景。
撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了花朵的清香；拾起一片落葉，我仿佛看到畢業(yè)時(shí)的情景。捧起一本日記，將它打開(kāi)，我讀懂了歲月的流逝，時(shí)光的悲傷。
忽然，上課的鈴響了，我們急急忙忙地跑進(jìn)教室，開(kāi)始了一天的課程。
放學(xué)了，我該回家了。我輕輕的揮手，告別學(xué)校的朋友，帶回了滿(mǎn)懷的好心情。
校園訪友作文450字12
啊，度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，我又能和分別已久的校園重逢了！
我背著癟癟的書(shū)包，帶著滿(mǎn)懷的好心情上路了。
我們學(xué)校有兩個(gè)操場(chǎng)，分別是大操場(chǎng)和小操場(chǎng)。小操場(chǎng)上有籃球架，沙坑和許多體育器材，而大操場(chǎng)上可以踢足球。你可能會(huì)說(shuō)：能踢足球有什么了不起，哪兒都能踢足球。但是我們卻有專(zhuān)業(yè)的足球門(mén)。接下來(lái)，我們還要舉行籃球和足球比賽呢！“嗨，兄弟，我忘記跟你們打招呼了，對(duì)不起�！�
她是我們以前的天地——后花園。白玉蘭姑娘白的像雪；紅牡丹大哥紅的'像火；海棠花妹妹粉的像霞……東邊幾個(gè)小紅花弟弟，西邊幾個(gè)小黃花妹妹，他們雖然沒(méi)有哥哥姐姐他們漂亮，但少了他們就少了幾分。
這校中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，高大的教學(xué)樓！學(xué)期一到你就又有許多朋友了。你好，五顏六色的涂鴉墻！你穿了漂亮的衣裳，你覺(jué)得好看嗎？你好，可愛(ài)的小魚(yú)！你在水里自由自在的游來(lái)游去，我真羨慕你！你好，忙綠的螞蟻！我看你們匆匆忙忙地搬著家，一定是快下雨了。你好，淘氣的小鳥(niǎo)！嘰嘰喳喳的在談?wù)撌裁茨�？我猜你們津津�?lè)道的，是這校園中的好風(fēng)景。
你好，朋友們，我就要回家了，再見(jiàn)。
校園訪友作文450字13
肩上背著幾本厚厚的書(shū)，我獨(dú)自一人跨進(jìn)了校園，去拜訪我的老朋友。校園里的一切都使我感到無(wú)比親切。
那棵老橡樹(shù)是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，老樹(shù)，你如一位白發(fā)蒼蒼的老人，樹(shù)皮上的條條紋理，輕描淡寫(xiě)出你那百經(jīng)滄桑的臉。你挺著粗粗的身子，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊，慈祥的望著背著小書(shū)包從你身旁走過(guò)的孩子們。你曾在炎炎夏日為多少學(xué)生與老師遮陽(yáng)，曾在清涼秋季為腳下的多少植物遮風(fēng)擋雨。你在蓬勃的早晨迎來(lái)多少稚嫩的新芽，在美妙的晚霞中送走多少成熟的桃李。歲月悠悠，時(shí)光飛逝，唯有你依然如舊。
進(jìn)入教學(xué)樓后面的小花園，我的身心便被迷住了：池邊栽著幾叢山茶花，池里插著幾支紫色的鳶尾花，旁邊還立著幾棵挺拔的梅樹(shù)。冬天的時(shí)候，一朵朵指甲蓋大的梅花落下來(lái)，浮在水面上，有紅的，有粉的，有又紅又粉的，池塘美得像仙境。我輕輕走過(guò)去，腳下的石板路發(fā)出清脆的響聲。一條條不知名的小魚(yú)從腳下游過(guò)。我盤(pán)腿坐下來(lái)，仿佛自己也是一條魚(yú)。與涼涼的溪水結(jié)伴而行，時(shí)而一躍躍出水面，與陽(yáng)光弟弟共同嬉戲，又一頭扎進(jìn)去，與溪水哥哥撞個(gè)滿(mǎn)懷，時(shí)而又和其它小魚(yú)一起去爭(zhēng)著吃湖旁的小男孩撒下的面包屑。
這校園里的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切的向他們打招呼：你好！挺拔的.銀杏！你揮舞著一把把小扇子，是想為我扇扇風(fēng)嗎？你好！脆綠的竹林！你遲遲沒(méi)有開(kāi)花，是想等我到來(lái)后再一同觀賞那最美的時(shí)刻嗎？你好！綠油油的爬山虎！你向我伸出友好的小爪兒，是要我與你一同感受夏日的清涼嗎？
天不知不覺(jué)的黑了，我該回家了。我?guī)Щ亓藵M(mǎn)相機(jī)的照片，還有滿(mǎn)懷的好心情、好回憶。
校園訪友作文450字14
走進(jìn)了校園，就聞到了雞蛋花的清香，柔和的微風(fēng)在梳理著我烏黑的頭發(fā)。早晨，好清爽！我邁著輕盈的步伐，快樂(lè)地來(lái)到了校園的涼亭。
那一座蘑菇?jīng)鐾な俏乙菰L的第一個(gè)老朋友。��！涼亭，你如一棵挺拔的白楊，在這樂(lè)園間站了好幾年了吧？你的大手，創(chuàng)造了一片又一片陰涼的地方，讓多少同學(xué)坐在你身上乘涼。不管是狂風(fēng)暴雨，還是熊熊烈日，你仍然佇立在這樂(lè)園之中。時(shí)光荏苒，一切都變了樣，唯你依然如舊。
離開(kāi)了涼亭，來(lái)到樂(lè)園，綠葉輕輕地?fù)u曳，仿佛在向我招手，花兒微笑地望著我。每一株花草都是我的知己，它們迎面送來(lái)大自然的淡淡清香，每一株花草都望著我。我輕輕彎下腰，聞了聞一朵花的氣息，靜靜地，仿佛自己也是一朵花。我腳底下的根須緩緩扎進(jìn)泥土里；我的手指長(zhǎng)成了柔軟的花瓣，胳膊變成翠綠的葉子；頭發(fā)變成了毛茸茸的花蕊。
這樂(lè)園中的'一切，哪一個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好，綠油油的小草，你披著一身的綠衣裳，是要與我比賽誰(shuí)的衣服美麗嗎？你好，五彩繽紛的花朵兒，你開(kāi)得如此艷麗，是要參加選美大賽嗎？你好，茂盛的楊桃樹(shù)，你頭上的一顆顆未成熟果實(shí)是你美麗的發(fā)夾，你仿佛是一位漂亮的小姑娘。你好，勤勞的蜜蜂，你天天堅(jiān)持采蜜，難道不會(huì)累嗎？喂！美麗的蝴蝶，你們逛來(lái)逛去地干什么呢？我猜你們?nèi)绱丝鞓?lè)，是為美麗的樂(lè)園喝彩吧！
再見(jiàn)了，美麗的校園，我的朋友，我該去課室上課了。我?guī)Щ貪M(mǎn)懷的好心情，好記憶，還回一抹淡淡的香氣。
校園訪友作文450字15
叮鈴鈴，下課鈴響了。我沖出教室門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著露水與香樟樹(shù)的氣息。早晨，好清爽！
我滿(mǎn)懷著好心情，去拜訪我的好朋友。通透墻下的一株株三角梅，是我要拜訪的第一位朋友。花兒在枝頭上綻放，這兒一串，那兒一簇，玫紅的，鮮紅的，淡紅的。有的含羞待放，一個(gè)個(gè)花骨朵在風(fēng)的撫摸下俏皮得可愛(ài)；有的剛剛綻放，一個(gè)個(gè)嫩黃的花蕊，恬靜地臥在花瓣中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花兒簇簇?fù)頁(yè)礓佁焐w地，像一團(tuán)蘑菇云在升騰，像一片燦爛的云霞在飄蕩。誰(shuí)曾見(jiàn)過(guò)這么美的三角梅？
環(huán)顧四周，鳥(niǎo)兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一棵香樟樹(shù)都是我的好朋友，他們的枝干向四周伸展，不擁擠，不爭(zhēng)奪，和諧而優(yōu)雅。橢圓形的葉子，有的深綠色，有的嫩綠色，有的`綠中透紅。輕輕拿起一片葉子，聞一聞，一股奇特的香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，葉子綠得發(fā)光，好像每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
校園里的一切，哪個(gè)不是我的朋友呢？我情不自禁的與它們打招呼。你好！高大的榕樹(shù)，感謝你撐起綠絨大傘為我們遮風(fēng)擋雨。美麗的蝴蝶，你好��！你在花枝上歡快翻飛，是在展示你迷人的舞姿吧！喂，勤勞的小蜜蜂，你們嗡嗡嗡的談些什么呢？是交流飛行中看到的好風(fēng)景，還是匯報(bào)為人們釀造了多少新蜂蜜呀？
“沙沙沙”的春雨下起來(lái)了。我輕輕地?fù)]手，告別了校園里的朋友，帶回了滿(mǎn)懷的好心情、好記憶。
【校園訪友作文450字】相關(guān)文章：
校園訪友作文12-04
校園訪友的作文07-04
作文校園訪友06-20
校園訪友作文12-30
校園訪友作文12-29
校園訪友作文12-29
校園訪友作文12-29
校園訪友作文12-31
校園訪友精選作文06-02
校園訪友作文05-08