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【必備】神奇的想象作文匯總6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的神奇的想象作文6篇，希望能夠幫助到大家。
神奇的想象作文 篇1
從前，這個世界上有一顆神奇的種子，它如核桃般大小，它可以種出它的主人想要的任何東西。
國王聽說了這顆種子的秘密，笑得合不攏嘴，說：我的花園里什么植物都有了，就算是生長在南極北極的植物也都有了。就是缺少一顆這樣的種子，我一定要想方設(shè)法得到它。他立刻叫人把這顆種子送來王宮，種在花園里。
國王從此每天守在這顆種子身邊。一年過去了，花園里的植物都開花了，國王說：種子啊，你也跟著開花吧！種子沒有反應。又一年過去了，國王又說：種子啊，你也跟著開花吧！種子依然沒有反應。國王又等了第三年，結(jié)果跟前兩年一樣。國王生氣了，等了這么久，原來是顆死種子！臭烘烘的，我還把它養(yǎng)在花園里干嘛？國王就把它扔在了小溪里，不管它了。
種子漂流了許多天，終于漂流到了一個小農(nóng)莊。正巧，一個年輕的農(nóng)夫走來。他撿起種子，說：噢，居然有顆種子，把它種在田里吧。農(nóng)夫?qū)Υ@顆種子就像對待其他的農(nóng)作物一樣，耕種，鋤草，施肥。農(nóng)夫一直這樣對待它。十年如一日，一直到了第十年，種子終于由種子長成了大樹。樹上結(jié)滿了農(nóng)夫想要的所有美好的東西：漂亮的`衣裳，嶄新的農(nóng)具人們都很羨慕他。
最后，農(nóng)夫問它：為什么國王沒有種出你來？因為他沒有耐心等待。一切美好的東西都是值得等待的。
神奇的想象作文 篇2
雯雯是一個十分聰明的小女孩，可她有一個壞習慣——從來不愛惜文具。文具們每天都很苦惱，它們商量要告訴小主人它們是有多么重要。
一天，雯雯寫完作業(yè)后，隨手將手邊的文具一丟，就躺在了床上。突然，雯雯來到了一個奇怪的地方，她看見了瘦瘦高高，穿著一身素色衣服的鉛筆，胖胖的、可愛的橡皮，方方正正，挺著巨大肚子的筆盒和粉色的小豬削筆刀。“這里是哪兒？還有你們是誰？”雯雯奇怪地問。小豬削筆刀晃了晃胖胖的身體，用沙啞的嗓音回答說：“我們在你的夢里，這里都是你破壞的文具，包括我們�！宾┳屑毧戳丝�，的確，這些文具，她都很熟悉，鉛筆的頭都斷了，橡皮身上全是大大小小的“傷口”，筆盒身上也滿是“傷痕”，還有削筆刀，里面全是垃圾——這些都是她無聊時、寫字時破壞過的�？吹轿木呱砩系膫�，雯雯心里有了一些愧疚，但她依然說：“你們是我的文具，我想怎樣就怎樣�！痹捯魟偮洌U筆邁著輕盈的'步子，朝雯雯走了過去，橡皮和筆盒也拖著沉重的步伐朝她走了過去，削筆刀還不是發(fā)出“沙沙”的聲音。眼看著它們就要對她“大打出手”了，雯雯卻突然醒了過來：“原來只是一場夢��！”雯雯回想起她的夢，在心里下定決心：以后我一定會好好珍惜他們的。
從此，雯雯開始愛惜她的文具了，她的壞習慣也改掉了。
神奇的想象作文 篇3
未來是怎樣的呢?是有像五角星的外形、還能上天入地的汽車;是科技更加發(fā)達，人們的生活煥然一新;還是機器人掌握人的智慧，聯(lián)手占領(lǐng)地球?我想著想著，一陣龍卷風將我卷入未來……
我發(fā)現(xiàn)我的夢想確實成真，自己成為了一位頂尖科學家，已經(jīng)拿過五次諾貝爾獎。
如今，我已發(fā)明了各種各樣的物品，如：能變出各種美食和許多食譜的無敵餐桌;能使人摔跤不疼的氣墊路;可以刀槍不入勇往直前的高級跑車。但是，讓我屢次獲得諾貝爾獎的得力助將還是那鐵頭鐵身鐵胳膊鐵腿的它們——各類智能獲電機器人。
第一個出場的.是智能獲電的“地潔”�！暗貪崱本褪菕叩貦C器人，它與那些圓圓正正的機器人可不一樣，它身高2米3，穿著環(huán)保標語印出的制服，好不威風!“地潔”目光炯炯，只要在它的視線范圍內(nèi)，絕對沒有一點瑕疵，你也不用擔心它會沒電，它身上裝有我發(fā)明的“聚能神器”，可以把周邊的能量通通吸收，甚至連人消耗的卡路里也不發(fā)過。只要有它，地板干干凈凈，媽媽們再也不用擔心家里衛(wèi)生啦!
“主人，請小心，前面有臺階!”哦!原來是“探路者”啊!這“探路者”是專門為盲人服務的智能獲電機器人，不是普通的導盲犬。這種小機器人，身材矮小，但耳朵和眼睛可靈了!在有機動車經(jīng)過的時候，它會提前幾秒鐘時就向主人報告，而它的眼睛，更是如同“千里眼”，方圓好幾里外都看得一清二楚，有它在，盲人怎么會受傷呢?所以，近年來都沒有發(fā)生任何一起盲人交通事故。“探路者”的發(fā)明令我獲得了一次諾貝爾獎呢!
“滴滴，勘測完畢，準備下海，請先生讓一讓。”吔，怎么一個像珊瑚樣的東西在對我說話?仔細一看，原來是“勇敢者”啊!“勇敢者”就是挖掘獲電機器人，為了采到海底下的珍貴石油和礦物，它們自備了巨型的鏟子;為了避免遇到饑餓的海洋生物，它們穿上了跟海洋生物一樣的迷彩服;為了抵抗海底的高壓，它們外殼被涂上了一層防護膜。雖然一些伙伴葬身海底，但為了祖國，它們還是相繼往海洋里跳，尋找到了很多海底的寶藏，真不愧是“勇敢者”啊!
我實現(xiàn)了童年時的夢想，成為了科學家，發(fā)明了很多的機器人，為人們的生活帶來了很多便利。
“醒醒，醒醒，起床上學啦!”當我被媽媽叫醒時，意識到這只是一場夢，但我在心里暗暗發(fā)誓，以后我一定要幫祖國圓了這個夢!
神奇的想象作文 篇4
現(xiàn)在我們的科學技術(shù)越來越發(fā)達，未來的學校會是什么樣子呢？下面就讓我來講一講我們未來的學校吧！
未來的學校是這樣的：我們的學校是一個百花盛開的學校。剛進大門，抬頭一看，有四個金色的大字是“英華小學”，他們的功能很強大，“英”字的后面有一個按鈕，只要摁一下那個按鈕大門就會自動打開了。
接著往里走就來到了教學樓，教學樓一共有20層，每一層都有電梯，學校的電梯和普通的電梯不一樣，站在學校的.電梯里只要你說幾層，他就把你送到幾層，瞧，是不是很神奇？
然后我們來到了教學樓的頂層，教學樓的頂層是學校的花園，花園的正中央有個花壇，花壇里門開著五彩的花，有牡丹、芍藥、梅花、菊花、百合花，不同種類，不同季節(jié)的花在這里可以同時開放。這些花都可以給學校帶來美麗，帶來了香味兒。
花壇的左邊是同學們清晨鍛煉身體的好地方，到了中午的時候，這里就會出現(xiàn)一個涼亭，可以讓同學們中午在這里乘涼。
聽了我的介紹，是不是很神奇？那就讓我們共同努力吧，我相信未來我們一定會有一個這樣的學校。
神奇的想象作文 篇5
嗨，大家好，歡迎來到我設(shè)計的神奇教室，下面讓我?guī)Т蠹覅⒂^一下吧。
首先我們來到教室門口。教室門上面的電子眼，會掃描每個人的身體。如果發(fā)現(xiàn)有誰身體不舒服，它就會發(fā)出“滴滴”的聲音，這就提醒你，應該回家休息。檢查身體后，門會自動打開。
我們走進教室，你會發(fā)現(xiàn)教室里的溫度，十分適宜。那是因為教室的溫度是自動調(diào)節(jié)的，無論外面是嚴冬還是酷暑，教室里都會變成舒適的溫度。
我設(shè)計的桌椅是智能的。當你坐下來以后，它會隨著你的身高，自動調(diào)節(jié)高度。它還會提醒你的坐姿，一旦你的坐姿不正確，就會語音提示你，讓大家養(yǎng)成良好的坐姿習慣。桌子的桌面是一面液晶顯示器，我們課堂上學習的內(nèi)容都會顯示在液晶顯示器上。而且這塊液晶顯示器是有護眼功能的，它還可以把我們學習的內(nèi)容以三維立體的方式呈現(xiàn)在我們眼前，讓我們更好地掌握知識。
大家有沒有發(fā)現(xiàn)教室里的`黑板不見啦?不用著急，我只要輕輕一按按鈕它就出現(xiàn)了。這是一塊隱形的黑板，我們不僅能設(shè)置黑板的大小，而且還能識別老師講課的內(nèi)容，自動以文字的形式顯示在黑板上，并且還有語言功能，可以朗讀黑板上的內(nèi)容，還可以解答你提出的問題，就像一個全能小博士。
“叮鈴鈴……”聽，上課的鈴聲響了，大家快點走進神奇教室上課啦!
神奇的想象作文 篇6
明天晚上，我就要去鋼琴表演了，天知道我有多緊張呢？如果可以帶上自己的鋼琴去表演那該多好啊！突然，從琴譜中“撲哧”地竄出一個相貌古怪的小精靈，我吃了一驚，環(huán)顧四周，咦，這是從哪兒來的呢？
我正尋思著，那個小精靈神秘地說道：“新的一年開始了，您是20xx年未來音樂廳邀請表演的第一個人，帶上您的鋼琴，出發(fā)啦！”它指了指我的手，我低頭一看，手上正戴著一個黃綠色，閃著熒光的手環(huán)，上面細細地刻著許多大大小小的音符。其中，最顯眼的就是那個高音符號了。我碰了一下這個高音符號，手環(huán)上立即出現(xiàn)了一個閃著金光的大屏幕。
屏幕上“唰唰”地跳出幾行字，我仔細地瞧了瞧，只見屏幕上寫著：您好，歡迎使用20xx年最新版智能手環(huán)，不管多重的物體，只要用手環(huán)上的低音符號觸碰一下，它都可以吸入手環(huán)。
我驚訝極了，心想：“任何東西都能裝進這小小的`手環(huán)里，那我的手環(huán)承載得了嗎？”于是，我按著指示，在密密麻麻的音符中，好不容易找到了那個不起眼的低音符號，我輕輕地將低音符號碰了碰鋼琴，奇跡發(fā)生了，只見鋼琴漸漸升到空中，閃著光，又逐漸縮小，最后化作一股青煙，飄進了手環(huán)。更奇妙的是，那么重的鋼琴在手環(huán)里竟然比螞蟻還輕，甚至感覺不到它的重量！
在我震驚之際，屏幕上又“唰唰”地出現(xiàn)了一些字：您好，請問你要去哪兒？說出您想去的地方，一秒鐘之后就可以到了！
天啊，真的有這么神奇嗎？這時，我迫不及待地隨意按下一個音符，說到：“請帶我到20xx年未來音樂廳吧！”轉(zhuǎn)眼間，我便站在一個富麗堂皇的大廳中。我輕輕按下了低音符號，鋼琴又出現(xiàn)在我面前。我完全陶醉在演奏中，四周一篇寂靜，只有悠揚的琴聲飄蕩在這豪華的音樂大廳的上空。我興奮地演奏完，期待著那熱烈的掌聲。漸漸地，漸漸地，掌聲停止了，手環(huán)消失了。
我渴望著，20xx年，這神奇的手環(huán)能再次出現(xiàn)在我的生活中！
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